《新周刊》刊物综述
刊物综述
主办单位
广东粤版报刊出版有限公司国际标准刊号
1007-7006
国内统一刊号
CN44-1110/G2
国外发行代号
联合征定代号
LD441416 创刊日期
1996.8
出刊日期
0115
报刊版式
大16开128页，精美铜板纸印刷发行量
285000
杂志介绍:
1996年8月18日在广州问世，是中国第一本真正具有国际水准、涵盖时事生活综合内容的双周刊。1998年5月，正式提出“中国最新锐的时事生活周刊”这句口号，一年多来已为读者所认可。其风格是“敏锐、新颖、图文并重和第一手资讯”。自1997年起，《新周刊》每年年终推出的当年“大盘点”，已成为社会热切关注的焦点，选题多次引发社会热烈讨论。6年来，《新周刊》每每出击,推出令人意想不到的专题或特刊,造就杂志市场上多个“叫好叫座”兼具收藏价值的经典个案。
栏目介绍:
定位于城市白领阶层及生活品位较高的阶层，定价合理，栏目设置丰富，综合新闻，教育，娱乐，休闲等内容，为读者开拓视野，缓解生活压力。新周专题、城市报道、新周丽人、流行、玩家、文化、品牌、科学、地理、新周调查。
读者群定位:
平均阅读率为0.9%,年阅读率达到2.4% 已婚的占36.5%，单身的占63.1%，其它的占0.4% 平均年龄为26 平均收入为1106元50%以上的是忠实读者基本读者和传阅读者的比例为4：5
部分核心期刊名称及其投稿要求
核心期刊名称及其投稿要求 一昆明理工大学学报（社会科学版） 1投稿方式 本刊实行网络投稿，请作者登陆《昆明理工大学学报（社会科学版）》门户网 站（），进入“作者投稿系统”后按相应要求投稿。 2投稿要求 投稿之前，务请作者了解本刊的网站功能、栏目设置、投稿信息等，有关稿件的具体要求请详见“投稿须知”或“征稿启事”。 3稿件处理 本刊所有来稿在送审之前均需通过学术不端软件检测，并实行“三审”（初审、复审、终审）和“双向匿名”（审稿人及作者信息双方互不知晓）审稿制度本刊审稿周期一般为1 —3个月，作者可通过网站“论文检索”系统或“作者投稿系统”查询稿件情况，若需开具“用稿通知”者请与编辑人员联系。 4费用规定 本刊不收取任何审稿费。 凡属本刊约稿不收取任何版面费，并按学校规定要求支付稿酬，同时赠送两本样刊。 本刊只对特殊稿件按100元/排版页收取版面费，并开具正规报账发票，同时按学校规定要求支付稿酬和赠送两本样刊。 5注意事项 请作者注意，本刊从未授权任何单位或个人开展所谓的合作办刊、代理业务等活动，投稿之前务请认清本刊公布的投稿信息及联系方式，谨防上当受骗。 6联系方式 投稿过程中若有何疑问，请通过下列联系方式进行咨询：
二《山东大学学报（哲学社会科学版）》 1投稿须知 投稿一律采取网站审稿程序内作者中心”处投稿，其他投稿视为无效。 （1）论文版式，按本网站提供的论文模板”书写。严禁一稿多投。 （2）要求研究论文必须有创新性。论文字数不低于1万字，查重率10%以下。 （3）上传电子稿件应为WORD（ *.doc），所投稿件必须含有高质量的照片和曲线图（建议用Origin制图，再拷贝到文档中）。 （4）稿件审稿可在系统内查询，个别稿件可能送审时间较长，如果超过3个月后无查询结果，作者可另投。 （5）论文发表后，版权即属编辑部所有，其中包括电子版权。 2文献引证体例说明 （1）本着尊重作者长期形成的注释习惯和学科传统之精神，本刊在注释体例上采用页下注释”，特殊情况下，也允许使用文末参考文献”注释体例。 （2）引文注释的标示。引文分为直接引文和间接引文。无论是直接引文还是间 接引文，正文中的注释号统一置于包含引文的句子或段落标点符号之前（对专门词语作注释时，注释号亦紧随其后，大段引文区别字体者，注释号置于标点符号之后），序号用①，②，③?…依次标注。所有注释”一律置于页下，以页为单位排列引证序号，每条注释另起一行，序号与正文中引文后的序号相对应。 （3）注释的标注。本刊采用的主要注释类别及要求简括如下：
美英报刊选读期末考试题目
美英报刊选读课程期末考试 课程名称：美英报刊文章选读 考察性质：考查课 考查内容：论文撰写 试题 Based on what we have learned during the whole semester, choose one among the following 7 topics and write an essay about 1000 words. Your essay shall be scored grounded on your understanding of the topic, your writing skills, your insightful analysis, etc. 1. Parenting Types Directions: What are the factors that have made such big differences between the American way and Chinese way of parenting? Which one do you prefer and why? 2. Higher Education—To be or not to be? Directions: During Lesson 4, American high education systems are discussed. Please think over merits and demerits of private colleges and public colleges and write an essay. 3. The “New” War Directions: During Lesson 6, we have learned deep relations among American’s politics, economy and religion. How would you comment on their relations and how do they influence American society. 4. “Change” Can Be “Forward”. Directions: In 2012, Barack Obama wins second term as U.S. president. Combining his success, please state the factors to his victory and your opinion on the American democracy. 5. Terrorized by “War on Terror” Directions: The War on Terror is the campaign launched by United States in response to the 9/11 attacks against organizations designated terrorism. Please analyze the causes of terrorism and the results of this war. 6. The Road To Come Directions: Which system do you think is better for Britain, republic or monarchy? 7. Religion and Politics Directions: What is the relation between religion and politics in U.S.A.?
课堂教学改革实施方案(最新)
为了优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，学校决定借鉴其他学校的先进办学经验，继续在我校推进课堂教学改革，改革方案如下： 一、课堂改革思路： 1、以设疑激趣为先导; 2、以思维训练为核心; 3、以揭示规律为重点; 4、以精讲精练为策略; 5、以学生参与为途径; 6、以整体教学为目标。 二、组织形式和改革范围： 在董事长、校长的直接领导下，由教科室牵头制定改革方案，并会同教研组长一起负责改革方案的落实。除音体美学科外，其余学科均参与这次改革。 三、课堂改革的基本模式：先学后教精讲精练突出主体 1、先学后教：先学，是指在教师指导下，学生课前预习和课上自学;后教，是指在学生先学的基础上，教师适当的点拨、解疑、归纳和总结。 2、精讲精练：学生的自学、教师的讲授、学生的练习大致各占三分之一(根据学习内容灵活掌握)。 3、突出主体：课堂上，要突出学生的主体地位，教师要由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者;由居高临下转向“平等中的首席”。 四、课堂改革的操作程序： 1、教研组下设备课组，由备课组长负责本年级本学科改革方案的实施。 (1)组织本组教师集体备课，确定各单元和每课的重点、难点、授课形式和方法，设计每课的预习题; (2)组织本组教师分工完成每课训练题的设计，做到资源共享; (3)负责课堂改革进程的安排、检查和记录。
2、教研组长负责本学科改革方案的督促、协调和管理。 (1) 负责“自测题”设计的检查、指导; (2) 组织组内的研讨课和研讨会; (3) 今后学校定期举办校级的研讨课和观摩课，组织形式每大周分两次举行：第一次单周四、第二次为双周三，每次一人;参与人员为本大组的所有本学科老师，参与办法为定期举行但不定人、不固定教研组和不定年级组的办法提前一天通知相关的教研组、年级组及相关老师。这样的目的是让老师把功夫花在平时，始终如一的专心备课、钻研教材加强教研组老师之间的教研氛围。 (4)、研讨课采用上课后立即点评形式，评课人员有校长室、教务处指定至少三名主评人和所有本学科老师全员参与的形式; (5)评课的标准：其他老师先评，主评老师后评;以提出该任课老师在本节课中存在问题为主，提出优点为次;坚决杜绝以往的那种蜻蜓点水、碍于情面和全是好话，套话;要讲真话提真问题和真缺点;目的是形成良好的教研氛围;促进青年教师的健康成长和教育教学整体水平的提高;进一步提高我校升学率和社会知名度!办成真正让学生、家长社会满意的全县名校! 五、课堂改革中注意的问题： 1、教师要认真研究教材和课标，熟练把握教材和知识点的规律性; 2、自测题的设计要形式新颖、题型多样、重点突出、题量适当，要分出层次和梯度;教师要及时评判每课的训练题，并在自习课上对答题有误的学生进行单独指导; 3、课堂上要突出学生主体，课堂活动要精心设计，巧妙安排，讨论题要有探讨的价值，讨论的形式要大、中、小结合，在学习活动中提高学生自主学习、合作学习、探究学习的意识; 4、作业当堂完成，中考学科可布置课后预习题和适量迁移作业，其他学科不许留课后作业; 5、把自习课还给学生，分给各科。教师在自习课只许答疑或个别辅导，不许把自习课当成讲读课。 7、备课组长填写备课记录。 8、自测题格式：由教研组长和教研组成员讨论决定。
杂志投稿须知
《 》杂志投稿须知 《药物评价研究》杂志是中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）、RCCSE 中国权威学术期刊，由中国药学会和天津药物研究院共同主办，2017年起变更为月刊，国内外公开发行。本刊的办刊宗旨为：报道药物评价工作实践，推动药物评价方法研究，开展药物评价标准或技术探讨，促进药物评价与研究水平的提高，为广大药物研究人员提供交流平台。针对药物及其制剂的评价规范以及药学评价、安全性评价、药效学评价、药物代谢动力学评价、临床评价、上市药物评价等评价研究的内容，设置论坛、综述、方法学研究、试验研究（论著）、审评规范、国外信息、专题等栏目。《药物评价研究》杂志目前已被CNKI 中国期刊全文数据库、万方数据库、波兰《哥白尼索引》（Index of Copernicus ，IC ）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrich's Periodicals Directory ，Ulrich PD ）、美国《化学文摘（网络版）》（Chemical Abstracts ，CA ）、英国国际农业与生物科学研究中心（CABI ）等收录，并由中国知网独家全文发布和优先出版。 1 投稿要求 1.1 介绍信 投稿须附单位主管学术部门的介绍信（综述文章除外），注明内容真实、无一稿两投、署名无争议、无泄密内容。已在非公开发行的刊物上发表或学术会议交流过的必须注明。 1.2 投稿方式 本刊采用在线投稿、审稿、查询系统，作者可登陆www.中草药杂志社.中国或https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 投递、查询稿件，不接受纸质投稿。 1.3 医学伦理问题及知情同意 若论文的主题是以人为研究对象，作者应提供单位性的、地区性的或国家性的伦理委员会的批准文件及受试对象或者其亲属的知情同意书。 2 文稿的撰写要求 2.1 文题 每篇来稿均要有中英文题名。中文题名一般不超过20个汉字，应以简明、具体、确切的词语，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。题名中应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号以及结构式或公式。英文题名首字母大写，其他均小写，英文题名中不用冠词，并应与中文题名含义相一致。 2.2 作者及工作单位 作者姓名在文题下按序排列，应限于参加研究工作并能解答该文有关问题及对文稿内容负责者。若第一作者或第一单位有变动，应有单位证明信。对论文有贡献的其他人员如 协助工作或提供资料、材料者可放在致谢项。姓氏的汉语拼音字母全部大写，复姓应连写；名的首字母大写，双名中间加连字符。工作单位名称列于署名之后，用全称，不用简称或缩写，工作单位后写出所在省、市及邮政编码，并附单位英文名称，应与中文单位名称对应。通信作者用“﹡”标出，并在论文首页脚注通信作者姓名、E-mail 地址等联系方式。英文摘要中的作者工作单位还应在城市名称及邮政编码之后加列国名，其间以“，”分隔。 2.3 地脚线 ①收稿日期：由本部填写收稿的具体日期。②基金项目：应注明国家有关部门的正式基金名称的全称及编号。③作者简介：第一作者姓名（出生年—）、性别（民族，汉族可省略）、籍贯、职称、学位及研究方向，并提供详尽的联系方式（电话、传真、E-mail 等）。④通信作者 姓名及联系方式。 2.4 摘要和关键词 文稿需附加中、英文摘要和关键词。中文摘要一般不超过400字，关键词5～8个，中、英文需对应。关键词尽量选用《汉语主题词表》和《中医中药主题词表》中的规范词，主要的自由词和未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语也可作为关键词标出。多个关键词之间用“；”分隔。研究性论文的中、英文摘要均采用四要素结构式书写，即目的（Objective ）、方法（Methods ）、结果（Results ）和结论（Conclusion ）。综述性论文需写出指示性摘要，中文200字左右。英文文题、关键词及作者名称和单位须与中文对应。 2.5 正文 一般应包括以下几个部分：①引言；②材料和方法；③结果；④讨论；⑤参考文献。正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3层，采用1，1.1，1.1.1方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。 2.5.1 引言 一般不超过250字，概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状，并应明确提出论文研究的目的。 2.5.2 材料和方法 清楚地描述观察或实验对象的选择情况，详细实验方法、仪器（注明制造厂商）及步骤，以便他人重复验证。列出建立方法的文献，其中包括统计学方法的文献。对已发表但尚未为人们所熟悉的方法，要提供简要的描述和文献；对新的或有实质性改进的方法要详细介绍并对其限度加以评价。准确说明药物和化学品的使用方法，包括商品名称、剂量以及给药途径。 病理号、药品批号、仪器型号、所用动物的清洁度、种系等均应列出。药名符合《中国药品通用名称》及《国际非
杂志的栏目设置及内容节奏_New
杂志的栏目设置及内容节奏
杂志的栏目设置及内容节奏——《新周刊》菜谱 闫肖锋 2008年02月27日16:49 来源：人民网——《青年记者》 一家杂志社好比一家特色馆子，阅读一本杂志好比享用一道大餐。馆子有多少新客、多少回头客，菜式设计和上菜节奏是关键，使顾客逐渐形成口味期待。当然，时不时发明一两道新菜来刺激顾客迟钝的味蕾是必不可少的。 社长就是掌柜的，他要精准地判断在哪里建门脸，哪个地段的客流适合他所办的杂志。社长决定杂志定位这个大问题，然后是把好经营关。总编把方向，相当于看风水（许多杂志社的总编为虚职，把握政治方向而不问具体业务）；而主编相当于厨师长，负责定菜谱和制作，他的水平决定了杂志的品味，决定了杂志会粘住怎样一群客人，他要通晓这个群体的口味偏好，揣摩客人心思、语言风格、图片版式，以及说话的腔调等；主笔是主厨，不只一个，是掌握各色菜式的操刀人，撰写不同风格文字满足不同偏好；编辑部主任将菜单布置下去，流程负责催菜；记者（包括摄影记者）负责采摘素材，编辑负责配菜，把它们择好、下锅、起锅；实习生的工作只是洗菜、码菜，这些文字粗活必须得有人做；美术总监很重要，他负责整个菜系的感观以保证色香味俱全；有些杂志还设立了创意总监一职，他的职责只有一个，负责新菜式的研发或为特色菜加花儿。 封面：相当于店脸 封面有如店脸，不在高大而在到位。如想在报刊林立的报亭上脱颖而出，必须找到自己封面的说话方式。 初期《新周刊》的封面用过一段大美人照，发现味道不对。如果大家都花高价拍大美人，那么，满大街都是大美人。一星走红，满街都她（他）的脸。姜文宣传《太阳照常升起》时，有好事者统计过他一气儿上了不下9种杂志的封面（当然是同时）。不过，这还决不是纪录。
《英语报刊阅读》课程教学大纲
《英语报刊阅读》课程教学大纲 课程编码：30614003 学分：2 总学时：36 说明 【课程性质】 英语报刊阅读是全日制英语专业本科高年级阶段的一门专业任意选修课，开设时间为第五学期。 【教学目的】 1. 通过为学生提供一定数量的英美报刊阅读，使学生了解国际重大时事，获得最新信息，增加国际知识，提高独立阅读的能力。 2.通过课堂讲授，使学生了解世界主流英文报刊，了解英文报刊阅读常识，提高对信息分析、判断的能力。 3．通过课堂讲授与课后练习，提高学生阅读报刊文章并进行摘要写作的能力。 【教学任务】 此课程教学旨在使学生大致了解英美等英语国家报刊的基本特点，初步掌握阅读英语报刊的技能，学会运用各种工具书和各方面的知识，了解英语报刊的内容和实质，进而在提高学生语言能力的同时提高综合能力和知识水平。 【教学内容】 英语报刊阅读主要包括英语国家报刊简介、英语报刊中的术语、新闻的写作等报刊知识以及报刊文章选读，所选的文章主要来源于国内的21st Century 、China Daily 以及美国《读者文摘》、《今日美国》、《时代周刊》及《新闻周刊》等报刊以及部分互联网文章。选材注重思想性和代表性及学生的实际英语水平。 【教学原则和方法】 教学原则：在《英美报刊阅读》课程当中，强调学生思维能力的培养，我们要有意识地思维能力的培养有机地融合在英语专业技能、英语专业知识和相关知识课程的教学中。要努力为学生创造发表个人见解的机会，对不同的意见和看法要采取鼓励和宽容的态度。 教学方法：以讲授为主，辅以学生查阅相关资料，探究式学习。 【先修课程要求】 可以在第一、二、三、四学期开设了基础英语，以及第二，三学期的英语阅读课的基础上开设此课程。
中药材》杂志投稿要求
撰写要求 1、文题每篇来稿均要有中英文题名。中文题名一般不超过20个汉字，准确概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。 2、作者及工作单位论文署名不应过多，主要应限于参加论文写作、实验数据采集并能对文稿内容负责、解答有关问题者，一般不得超过6人，人名间用逗号分开，用楷体五号字。多位作者，每位作者依次按单位顺序右上角用1，2，3…标注，姓名为双字的中间空一个汉字，通讯作者右上角用“*”标出。 3、摘要与关键词文稿(除短文外)需附加中、英文摘要和关键词。中文摘要一般200~300字，关键词一般3～6个，中、英文需对应。综述性论文需写出指示性摘要，中文200字左右。英文关键词务必与中文对应，第一个字母大写，其余小写。关键词后附上文章的中图分类号与文献标志码。 4、地脚线在首页左下角应注明：①收稿日期（六号黑体加粗）：由本编辑部填写收稿的具体日期；②基金项目（六号黑体加粗）：应注明国家有关部门的正式基金名称的全称及编号。③作者简介（六号黑体加粗）：第一作者姓名(出生年-)，性别，民族（汉族可省略)，学位，职称，研究方向，详尽的联系方式(Tel、Fax、E-mail)。④*通讯作者（六号宋体）：姓名，详尽的联系方式(Tel、Fax、E-mail)。 5、前言简要概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状，并应明确提出论文研究的目的。勿作文献综述，不可轻易使用“国内未见报道”、“国内外首创”等词句。建议写为“笔者未见国内（外）文献报道”。
6、正文正文要求层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3层，采用1、1.1、1.1.1方式。文中人称“我们”一律改为“笔者”，“本人、本文”改为“本研究，本实验”。 8、方法凡文献已有记述的方法，一般可引用文献，对新的或有实质性改进的方法要写明改进处。如是自己创新的方法，则宜详述，以便他人重复。 9、单位和符号常用度量衡单位一律采用中华人民共和国法定计量单位，并以单位的国际符号表示，距数字空1个自然空间，不加缩写点，如长度单位1 m、3 dm、3 cm、4 mm等；时间单位1 s、2 min、3 h、4 d等；土地面积的单位km2(千米2)、hm2(公顷)、m2(米2)，“亩”从1992年1月起就停止使用。不得使用已废弃的物理量和单位，如比重(sg)等，应改为“相对密度(d)”。当量浓度N、体积克分子浓度M已不用，用mol/L为浓度单位。1 M 硫酸为1 mol/L硫酸，1 N硫酸为0.5 mol/L硫酸。表示微量物质含量的ppm 和pphm等已停用，写成10-6和10-8。以往用来表示化学位移值的ppm也已弃用，如δ=2.5 ppm应写作δ=2.5。旋转速度应为r/min，不用rpm，转速也可用离心力(×g)表示，可用公式r×n2×11.18×10-6换算，式中r为有效离心半径，n为以r/min为单位的转速。A (吸光度)不用OD(光密度)。“比容”改为“质量体积”或“比体积”，“体重”改为“体质量”。组合单位中的斜线不能多于一条，更不宜将斜线、负指数幂或汉字混用。如g/mL/d、mol/L·天-1或g/天，应分别改为g/(mL·d)、mol/(L·d)或g/d。比号“:”不得写成冒号“：”，如流动相甲醇-水（80:20）不得写成（80：20）。文中“《中华人民共和国药典》”加书名号，“中国药典”不加书名号。
《新周刊》专题策划
摘要本文以《新周刊》的专题策划为研究时象，梳理了算在内容、形式、运作及传播上的特色等。关键词《新周刊》专题策划对策 专题策划一直是《新周刊》的主打栏目，它以每期20～50页的篇幅全方位立体化报道新锐话题，赢得了广泛的注意力，成为了《新周刊》的标志性板块和杂志的第一卖点，树立了其独特的品牌形象。从近年来的专题看，它在内容、形式、运作和传播等方面都形成了区别于其他同类杂志的特色，为杂志行业注入了活力，同时，也暴露出一些问题。 一、《新周刊》专题策划的特色分析 1. 丰富内容：金字塔模式熔铸“新”品牌 《新周刊》以话题为中心，以概念为主导，每期推出的专题契合其定位，勾勒世间百态，以前瞻性的眼光和多元的视角，梳理社会生活的发展文脉，刺激读者的想象力，制造阅读期待，凭借一系列的专题策划树立和拓展了其品牌。 (1)追求国际视野，设置中国议程 与《三联生活周刊》、《中国新闻周刊》和《新民周刊》等同类杂志专题策划注重视野的浓缩性和就事论事不同，它更注重从宏观角度人手，再以细节的呈现和分析来讨论全球语境下的中国故事。近年来，“睡不着，一个国家的不眠与亢奋、421的中国、中国欲望榜、中国压力榜”等专题都站在世界范围的立场，审视中国在发展进程中的话题和事实。与此同时，站在中国立场上参与世界性议题的探讨，如09年12月版的专题“破地球，气候公民与地球那些事儿”，它与哥本哈根世界气候峰会呼应，探讨与人类生存息息相关的话题。 (2)紧跟时代步伐，体现时代精神 《新周刊》以现行热点为依托，巧妙抓住了时代运行的脉搏和刺激点，把封面专题与宏大的时代背景紧密联系起来。最近几年，针对中国经济高速发展带来的时代景观变化的事实，新题材频频出现，如“创意立国、软中国、发现小众”等，展示了“时代前沿观察家”的选题内核。“十年来，《新周刊》浓缩了一个时代”。“微革命、2009网络生活价值榜、新媒体核变新世界”等经典话题刻画出时代最生动的痕迹。 (3)把握社会逻辑，契合社会心态 《新周刊》通过专题策划来梳理社会发展中国家与个人的心态，以“社会趋势观察家”的视角探讨着社会心理的发展动向。 随着社会潮流和思考方式不断改变，人们的内在需求和声音急需表达，于是“爱是生产力、不差钱，就缺朋友、都是农民”等专题倾泻而出，发出了社会的声音。汶川地震时的“伟大的透明和国家的成人礼、活着：5，12改变的和不可改变的”；改革开放三十年推出的“什么写在中国的脸上：肖像史里的中国表情”，金融危机爆发时的“这个冬天怎么过”等专题，视角独特。 (4)贴近读者生活，引领生活方式 《新周刊》以“资讯整合商”的姿态为读者解读生活中的各种现象，用其新锐的眼光、新鲜的观念来影响读者的生活。展现对新生活方式的思考，这不仅突出了其品牌中的生活观、都市观，也让《新周刊》在与读者生活的粘连度提高。 《新周刊》到目前为止，推出了10个爱情特辑，“保卫爱情，快时代的慢爱情，听说爱情还会回来。爱是生产力，爱谁谁”等都与读者内心的情感心理遥相呼应。 (5)创造概念文化，设置社会议程 成功的媒介策划对提高媒介的影响力有着突出的作用。《新周刊》一直致力于发现新问题，构造新概念，展现新文化，并且常以开放性的话题设置展开讨论，进行反思，展现多元
《英语报刊选读》期末复习指导
《英语报刊选读》期末复习指导 一、课程说明 本课程为本科开放教育英语专业的选修课程之一，开设时间为第五学期。教学对象是广播电视大学英语本科学生或具有同等水平的自学者。本课程采用的教材为《美英报刊文章阅读》和《〈美英报刊文章阅读〉学习辅导》（周学艺主编，北京大学出版社出版，2001年10月第2版）。 二、考试说明 本课程终结性考核方式为闭卷考试，考生不得携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。考核范围为: 第1单元Chinese Affairs Lesson One Exploding Touris m Eroding China’s Riches Lesson Two Beijing Dreams of 2008 Lesson Three Home at Last 第2单元American Affairs (I) Lesson Four Best Graduate Schools Lesson Five Is Harvard Worth It ? 第3单元American Affairs (II) Lesson Eight Judge Sees Politics in Los Alamos Case Lesson Ten Big Crimes, Small Cities Lesson Eleven Hollywood Demons 第4单元American Affairs (III) Lesson Thirteen Lobbyist Out Of Shadow Into The Spotlight Lesson Fourteen The Rich Get Richer and Elected ---1---
小学语文新课程标准【2019年最新修订版】
2019年小学语文新课程标准【最新修订版】 注：凡是加粗的部分，均是课程标准（修订稿）新改动的，或增或删，或调或整合。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。同时，语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。 (二)正确把握语文教育的特点 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践（不宜刻意追求语文知识的系统和完整）。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律，而不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式
中国中药杂志投稿要求
本刊主要报道我国中药资源、鉴定、栽培、养殖、炮制、制剂、化学、药理、中药理论、临床、不良反应、本草等各专业领域科研成果和进展动态,提高与普及相结合，栏目包括专论、综述、研究论文、研究报告、临床、技术交流、学术探讨、药事管理、经验交流、信息等。 本刊已开通网上投稿并已初步调试，欢迎登录https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html,进行网上投稿，本刊免收稿件处理费。 l来稿要求数据可靠，论点明确，结构严密，层次分明，文字精练。各类基金资助论文在稿件同意录用后（收到修改意见时），应在修回稿件的同时附其合同书首页复印件，以资证明（投稿不需）。 l文题、作者及单位：来稿列出文题、作者姓名、工作单位（全称）、地名（省市、县）及邮政编码。论文署名不宜过多，应限于对该文能负责并解答有关问题者。不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注阿拉伯数字序号，并在工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的序号；责任作者(通讯作者)应加注* 号上标。例如： 法菲亚属植物化学成分和药理活性研究进展 高辉1，马小军2，温学森1，斯建勇2* （1．山东大学药学院，山东济南250012； 2.中国医学科学院中国协和医科大学药用植物研究所，北京100094）。l脚注：首页脚注中注明［基金项目］（注明项目名称及编号）、［通讯作者］(包括Tel, Fax, E-mail)[作者简介]（第一作者职称，从事研究方向及联系方式等）。l摘要、关键词:研究论文、专论、综述应附摘要（200～500字）、关键词（8个以内）。实验性文章摘要为四要素式摘要，即分为目的、方法、结果、结论4个部分。专论、综述为叙述形式的指示性摘要。多个关键词之间应用分号分隔。英文摘要内容及字数要多于中文摘要，不必直译，也可不使用四要素（objective,method,conclusion,result）形式，以利于国际交流。本刊已被多家国际医药数据库收录，一经出版即可实现同步网上全球免费检索，请注意英文摘要的质量。 l前言:一般不超过300字，应概述本研究的理论依据、实验基础、研究方法及其文献来源，以及国内外相关领域内前人所做的工作及研究概况，明确提出本文的目的。注意尽量避免与文题及摘要文字上的雷同。 l正文层次序号:用1…… 1.1…… 1.1.1……表示。层次序号后写明各层次标题,最后一层标题后接排正文。 l实验材料：写明药物及对照品来源、批号。论文中实验药材的原植（动、矿）物名称要求使用《中国药典》2005年版规范名称，并注明鉴定人姓名、职称及其工作单位。中成药质量标准文章中处方需写出全部药物组成、主要制备工艺（最好标明剂量）、产品为哪一级质量标准。写明主要仪器、设备名称、型号、生产厂家及试剂的规格。 l数字与有效数字：数字作为量词及序词，一律用阿拉伯数字，但古籍文献的卷次、页码，农历及我国清代以前的历史纪年用汉字。固定词语中作词素的数字用汉字，如二倍体、十二指肠等。应注意有效数字的取舍，测得的数据不得超过其测量仪器的精密度。作者应认真核实，确保来稿中各项数据的准确无误。
英文报刊标题特点及其翻译技巧
目录 一、引言 (2) 二、英文报刊标题的词汇特点 (2) （一）常用简短词 (2) （二）常用缩略词 (2) （三）常用节缩词 (3) （四）常用外来词 (3) （五）常用新词 (4) 三、英文报刊标题的句法特点 (4) （一）省略 (4) （二）一般现在时的广泛使用 (5) （三）大量使用动词的非谓语形式 (5) （四）灵活使用标点符号 (5) 四、英文报刊标题的修辞特点 (6) （一）借代 (6) （二）比喻 (6) （三）双关 (6) （四）引用 (7) （五）夸张 (7) 五、英文报刊标题的翻译技巧 (7)
浅谈英文报刊标题特点及其翻译技巧 摘要：英文报刊标题提纲挈领,是新闻报道的灵魂。本文从词汇、句法和修辞的角度概括分析探讨了英文报刊新闻标题的文体特点及其翻译技巧。 关键词：英文报刊新闻标题；词汇；句法；修辞；翻译技巧 一、引言 报刊标题是新闻报道的眼睛，是读者在尽可能短的时间里获取最大信息量的语言媒介。好的标题往往是言简意赅、短小精悍，具有传神达意和吸引读者的作用，读者可以由标题的内涵悟出主旨，从而阅读那些证明、阐发或衬托标题的内容。由此可以看到，正确全面地理解英文报刊标题，是有效进行英文报刊阅读的难点和重点。标题提纲挈领，最富特色，从词汇、句法和修辞的角度分析概括英文报刊标题的文体特点能帮助读者提高英语阅读水平和了解西方社会文化。 二、英文报刊标题的词汇特点 一般来说，报刊文章用词简洁明了，画龙点睛，独具匠心，耐人寻味。英文报刊标题的用词也显著地体现了报刊这一文体的特点。 （一）常用简短词 英文报刊用词最大的特点在于简短词的使用。简短词，就是指短小精悍或字母、音节较少的词语。报刊版面的有限性决定了标题篇幅必须使用简短词来节省空间。新闻的时效性也要求标题的用词简洁明了。同时，简短词的使用更有利于文章的编辑和换行。而且小词词义范畴宽广生动，能为报道起到画龙点睛的作用。如：separation=rift（隔阂）；pledge= vow（宣誓）；opponent = foe（敌人）。 World Eyes Mid-East Peace Talks（eyes=watches, observes 关注）； With Jobs Cuts, New York is Losing War of Brooms (cuts=reductions 裁减) （二）常用缩略词 缩略词又称为首字母缩略词，指将一个词组中的几个单词的首字母合起来组成一个新的单词。缩略词的用法很广泛，在英文报刊标题中扮演着十分重要的角色。如：NPC drafts new law to stem corruption (NPC =The National People’ s Con gress 人大)；PLO says big Israeli drive
各大杂志投稿地址
《星星》诗歌半月刊 主办：四川省作家协会 投稿地址：四川省成都市红星路二段85号《星星》诗刊编辑部 邮编：610012 《青年文学》综合半月刊 主办：中国青年出版总社 投稿邮箱：qnwx1981@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《山西文学》综合月刊 主办：山西省作家协会 投稿邮箱：SXWX2002@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《上海文学》综合月刊 主办：上海市作家协会 投稿邮箱：shanghaiwenxue@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《四川文学》综合月刊 主办：四川省作家协会 投稿邮箱：scwx2@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《青春》综合月刊 主办：江苏省南京市文学艺术界联合会 投稿地址：江苏省南京市沙塘园7号309室《青春》编辑部 邮编：210018 《诗歌月刊》诗歌月刊 主办：安徽省文学艺术界联合会 投稿地址：安徽省合肥市大钟楼邮政局518信箱《诗歌月刊》编辑部 邮编：230001 《文学港》综合双月刊 主办：浙江省宁波市文联 投稿地址：浙江省宁波市柳汀街150号《文学港》编辑部 邮编：315010
《美文》散文半月刊 主办：陕西省西安市文联西安建筑科技大学 投稿邮箱：meiwen@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《天涯》综合双月刊 主办：海南省作家协会海南省农垦总公司 投稿邮箱：tyzzz@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《清明》综合双月刊 主办：安徽省文学艺术界联合会 投稿地址：安徽省合肥市芜湖路168号同济大厦《清明》编辑部邮编：230001 《作家》综合月刊 主办：吉林省作家协会 投稿邮箱：ccwriter@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《小说月刊》 主办：吉林省文联 投稿地址：吉林省长春市人民大街6255号《小说月刊》编辑部邮编：130021 《诗刊》诗歌半月刊 主办：中国作家出版集团 投稿邮箱：shikan@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《长江文艺》综合月刊 主办：湖北省作家协会 投稿邮箱：cjwy1949@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html, 《北京文学》综合月刊 主办：北京市文学艺术界联合会 投稿地址：北京市前门西大街97号《北京文学》编辑部 邮编：100031 投稿邮箱：bjwx1@https://www.wendangku.net/doc/b2616663.html,
中国杂志市场现状及发展趋势分析
中国杂志市场现状及发展趋势分析 一、中国杂志市场现状分析 1、中国杂志市场概述 宏观背景： 如果有人问：中国四大媒体（电视、报纸、广播、杂志）中，数量最多的是哪一种？很多人会回答：杂志！ 是的，中国大陆地区的杂志截止到2001年底的统计，共有8725种，从数量上来说，在世界上也算的上是期刊大国。随着中国加入WTO，中国传媒领域政策的变动，杂志市场呈现了良好的资本增值性。投资杂志成为继网络之后最热门的传媒投资方向，杂志期刊市场也显得异常热闹，目前中国杂志市场有以下四个主要特点： a. 期刊的同质化现象 几乎所有的财经类杂志都是为高级经理人打造；几乎所有的汽车类杂志都是为购车者和车主制作；几乎所有的时尚类杂志都是为年轻白领女性开办，很多杂志的读者定位方向趋同，如果再细分下去则定位稍显模糊。（见图一） b.社会政治性与市场资本性共存 以前杂志社是国家、政府宣传方针、政策、法规、法令以及学术交流、情报、提高人民生活素质的重要工具，许多年来杂志的发展也一直围绕着政治影响和社会效益方面发展。进入21世纪后的期刊纷纷开始自负盈亏，走向市场，在主管单位的允许下各种资本也开始介入。除少量的杂志走向市场资本运营外，多数杂志的政治性仍占主导地位。
c.杂志的编辑、销售、发行体制不健全 目前一些杂志编辑力量为事业单位人员，销售力量为资本投资方，发行力量为邮政部门和发行商，由于三者体制的不统一，造成许多杂志在整体运营的各个环节上存在瓶颈效应。 d.多数杂志仍以发行为主要收入来源 在8725种杂志中，其中有5300种左右的杂志发行量小于10000册，这部分杂志多数以发行为主要收入。另外发行百万的杂志在23种以上如《家庭》、《故事会》、《读者》等，其主要收入也来源于发行收入。如《读者》2001年将近2亿的收入中有1.8亿来自发行收入，广告收入只占10%左右。 由于中国市场上的期刊数量众多，很多类别的强势品牌期刊尚未形成，另外期刊市场良好的增值性（大众传媒投资平均8年可以产生效益，远比医药、日常消费品、银行、建筑等传统行业的10-15年快，在中国没有名牌媒体的情况下建立一个成功媒体品牌年限还可以缩短2-4年）使各种资本涌入，杂志市场呈现风起云涌之势，这场比试的结果将在3-5年内初见分晓。 2、杂志市场的游戏规则：（见图二） 图二：杂志媒体的相关管理机制 以上资料为实力媒体统计，仅供参考 杂志是一种特殊商品，有其独特的盈利模式，既可通过出售传媒本身盈利，也可以出售其传播效果盈利，即出售杂志本身所触达的受众曝光度。
美英报刊阅读教程Lesson 1 课文
【Lesson 1 Good News about Racial Progress The remaining divisions in American society should not blind us to a half-century of dramatic change By Abigail and Stephan Thernstrom In the Perrywood community of Upper Marlboro, Md.1, near Washington, D.C., homes cost between $160,000 and $400,000. The lawns are green and the amenities appealing—including a basketball court. Low-income teen-agers from Washington started coming there. The teens were black, and they were not welcomed. The homeowners? association hired off-duty police as security, and they would ask the ballplayers whether they “belonged” in the area. The association? s newsletter noted the “eyesore” at the basketball court. But the story has a surprising twist: many of the homeowners were black t oo. “We started having problems with the young men, and unfortunately they are our people,” one resident told a re porter from the Washington Post. “But what can you do?” The homeowners didn?t care about the race of the basketball players. They were outsiders—in truders. As another resident remarked, “People who don?t live here might not care about things the way we do. Seeing all the new houses going up, someone might be tempted.” It?s a t elling story. Lots of Americans think that almost all blacks live in inner cities. Not true. Today many blacks own homes in suburban neighborhoods—not just around Washington, but outside Atlanta, Denver and other cities as well. That?s not the only common misconception Americans have ab out race. For some of the misinformation, the media are to blame. A reporter in The Wall Street Journal, for instance, writes that the economic gap between whites and blacks has widened. He offers no evidence. The picture drawn of racial relations is even bleaker. In one poll, for instance, 85 percent of blacks, but only 34 percent of whites, agreed with the verdict in the O.J. Simpson murder trial. That racially divided response made headline news. Blacks and whites, media accounts would have us believe, are still separate and hostile. Division is a constant theme, racism another. To be sure, racism has not disappeared, and race relations could —and probably will —improve. But the serious inequality that remains is less a function of racism than of the racial gap in levels of educational attainment, single parenthood and crime. The bad news has been exaggerated, and the good news neglected. Consider these three trends: A black middle class has arrived. Andrew Young recalls the day he was mistaken for a valet at the Waldorf-Astoria Hotel in New York City. It was an infuriating case of mistaken identity for a man who was then U.S. ambassador to the United Nations. But it wasn?t so long ago that most blacks were servants—or their equivalent. On the eve of