世界古代史复习精要
世界古代史复习提纲
第一学习主题史前时期的人类
1、科学证明人是从进化而来的。科学家认为，生活在洲的就是人类的直系祖先。
2、据考古发掘和科学推测，人类形成约在距今年前，此时，古猿进化成“完全形成的人”，称为“”。
3、在从猿到人的转变过程中，起了决定性作用。因为（1）劳动使四肢分离，学会了行走；（2）在劳动中发现了火，由吃生食转为吃熟食，促使了发达。（3）在劳动中交流，使人类产生了共同的。
3、人类按体貌特征分为三大人种，即人，人，人。华盛顿应该属于人种。
4、人类社会最初经历的是社会。原始社会的基本组织是，最初的氏族是，此时妇女在生活中起着作用。
5、父系氏族后期，由于和的产生，氏族开始瓦解，人类由社会进入社会，从走向，也随之产生。
6、世界上最早进入文明时期的国家和地区是、、、和的克里特。
7、识图：在下图中的适当位置填出四大文明古国的名称。（地图册）
第二学习主题古代亚非文明
1、埃及地处洲北部，河孕育了古埃及灿烂的文明。
2、古埃及人建造了作为法老的陵墓，至今仍屹立在尼罗河下游的一带。最大的金字塔
是。金字塔是古埃及的标志。
3、识图：下图名称是。它位于洲。看见此图，你想到了什么？（答3点）
4、古代西亚的两河流域指河河地区。公元前19世纪兴起了王国，公元前18世纪，统一了两河流域，建立了强大的中央集权国家。
5、世界上第一部成文法典的名称是，它的制定者是，制定该法典的目的是。这部法典由、和三部分构成，比较全面地反映了的社会面貌，是留给世界文明的重要遗产。
6、识图：下图的石碑刻有一部法典的全文，这部法典是。其权标是在宣扬，法典的实质是。
7、河和河孕育了古老的印度文明。
8、古代印度实行严格的制度，历史上叫做制度。它把印度居民从高到地分成四个等级：、、、。其中处于统治阶级地位的是和。
9、绘图：请绘一幅印度种姓制度的示意图，并说说你的看法[提示：（1）界限森严（2）表现在社会各方面（3）严重阻碍了古代印度社会的发展。]
10、5世纪，大和国统一了日本，国王最初称“大王”，以后称“”。
11、日本进行“大化改新”的目的是，时间是年，主要人物有、、，效仿的对象是，意义是。
12、日本进行“大化改新”的内容有（1）（2）（3）。这一“新”主要体现在。
13、日本文字中的“假名”是依据中国汉字的、和创造出的。
14、伊斯兰教兴起的主要原因是，兴起的时期是，创始人是。
15、伊斯兰教的清真寺实际上是麦加城中的神庙。
第三学习主题古代欧洲文明
1、开启西方民主制度的先河是古典民主政治以的原则。
2、和的古老文明被称为爱琴文明，爱琴文明是历史的开始，是西方文明的发源地。
3、公元前8世纪至公元前6世纪希腊最著名的奴隶制城邦是和。
4、世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期。表现为：
（1）制度的繁荣：奴隶来源广；使用广；地位低、处境悲惨。（2）经济繁荣：雅典是当时地中海地区最大的中心，被称为“”。（3）民主政治的繁荣：雅典在年进行了改革，建立了民主政治，到时期，民主政治达到顶峰。（4）文化的繁荣：思想文化活跃，哲学流派林立，名家辈出。
5、读“我们的制度之所以称为民主政治因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。此话是谁说的？（）这说明在他统治时期何地的什么制度很繁荣？（、）此时国家的最高决策机构是什么？（）你怎样看待这一制度？（）
6、是古罗马的发祥地，是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。
7、罗马共和国建立于年，到世纪称霸于地中海，到年，成为独裁者，共和国名存实亡。
8、罗马共和国的政治特征是：实行奴隶主民主政治，国家最重要的机构是，最高官职是。共和国时期盛行。被视为“会说话的工具”是。
9、罗马共和国期，出现了世界上最大的奴隶起义即起义。
10、罗马帝国建立于年，第一个皇帝是，被称为“”。
11、年，罗马帝国分裂为东、西两部分。年，帝国灭亡，标志西欧社会结束。
12、西欧进入封建社会是在（时期）。西欧封建制度的核心是，土地制度实行制，在这种制度下，形成了欧洲的封建。
13、西欧最大的封建主是。历史上把西欧统治的时代称为“黑暗的时代”。
14、11世纪前后，欧洲兴起的工商业城市主要有意大利的、、，法国的、，英国的等。城市的兴起对瓦解西欧和孕育近代起着重要作用。
15、东罗马帝国又叫，到年才被灭亡，比西罗马晚灭亡年。
第四学习主题古代文明的交融
1、古代东方与西方的战争主要有：、、、。
2、希波战争的起止时间是年至年，作战双方是和，最后以小胜大战败了。后来为了纪念这场战争中牺牲的菲迪皮茨，发展的一项体育运动是。
3、马可·波罗是（国）著名的旅行家，他侨居（国）17年，口授的《》一书对西方人了解起了重要作用。
4、0至9十个数字符号是人发明的，12世纪被人传到欧洲，被称为“”。
5、古代世界各地文化的交流主要是靠、方式进行的。
6、公元前四世纪末，亚历山大灭掉帝国，建立了横跨、、三洲的大帝国。历史上地跨三洲的帝国还有、、等。
第五学习主题古代科学技术与思想文化
、欧洲第一部优秀文学作品是“”，包括《》和《》，它反映了
纪的社会生活面貌。
3、希腊的悲剧典范是《》，作者是。
4、阿拉伯文学的代表作品是《》，它至今在世界广泛流传是因为歌颂了。
5、第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积及体积的计算方法的科学家是，他在物理学上的成就是提出了和，奠定了和的基础。
6、欧几里得是古代的著名数学家，其成就是写成了《》。
7、古代希腊雕塑的代表作品有、、。
8、是法国著名的天主教大教堂，其建筑呈现出鲜明的式建筑特点。是阿拉伯建筑的典型代表，是古代世界极具特点的建筑珍品。
2021年中考历史总复习世界古代史必考重点知识梳理汇编(精品)
第四单元步入近代 第10课资本主义的曙光（14世纪-16世纪文艺复兴，16世纪后新航路开辟） 1．文艺复兴（文化） ①背景：a 14世纪前后意大利出现手工工厂，资本主义关系产生 b 不满教会对人们的精神控制 c 新兴的资产阶级要求摆脱封建束缚，自由的发展资本主义 ②指导思想：人文主义（要求以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求现实生活中的幸福） ③含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动（文艺复兴） ④实质：资本主义的思想解放文化运动 ⑤时间与范围：14世纪于意大利，15世纪到16世纪发展到欧洲其他地方 ⑥代表人物：a 但丁，诗人《神曲》，表明自己对天主教会的厌恶 b 达芬奇，意大利，艺术家《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》充分体现人文主义c 莎士比亚，文学家《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》批判封建道德理论和社会陋习
⑦意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 2．新航路开辟（市场） ①背景：a 《马可?菠罗行纪》，欧广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往b 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财 ②航海家：a 哥伦布1492年发现“新大陆”，横渡大西洋，西班牙支持，称那里的人为印地安人 b 几乎于哥伦布同时，麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地原学说，西班牙支持 c 1487年-1488年，迪亚士发现非洲好望角，葡萄牙支持 d 达伽马找到了通向东方的新航路，葡萄牙支持 ③意义：a 欧洲到亚非美等地的交通往来日益密切b 世界开始连成一个整体 c 欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来 b 促进了资本主义的产生和发展 第11课英国资产阶级革命（1640年-1689年） 1．英国资产阶级革命（1640-1688） ①背景：a 新航路开辟后，欧洲主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，资产阶级与新贵族（保留贵族头衔，从事资本主义性质活动人）要求发展资本主义 b 英国国王宣扬“君权神授”推行封建专制。查理一世有增无减，资产阶级和新贵族利益受损，革命爆发 ②起止时间：1640年（查理一世召开议会）到1688年（宫廷政变） ③主要任务：推翻封建专制，发展资本主义
世界古代史期末试卷1
历史系03级世界古代史期末试卷A 姓名学号成绩 一、填充题（每空0.5分，共10分） 1、反映埃及贫民奴隶大起义的主要文献是、。 2、古代两河流域著名史诗是。古印度两部史诗是、。《伊里亚特》记述希腊最英勇的战将与迈锡尼国王争夺女俘的事。 3、琐罗亚斯德教崇奉的善神是，其经典是。 4、孔雀帝国的建立者是，其孙阿育王基本完成帝国统一后，大力宣扬“”，宣扬仁爱、宽容以及非暴力等。 5、亚历山大死后，其部将瓜分帝国，形成马其顿的王朝、埃及的王朝和西亚的王朝。 6、希腊古典文明的代表人物众多，后世尊称为“悲剧之父”是，“史学之父”是，“医学之父”是。 3、后三头同盟的三头是、、。 二、选择题（将正确序号填在题干中，每小题1分，本题共5分） 1．埃及国王对亚洲发动了十七次侵略战争。（①胡夫；②阿蒙霍特普二世；拉美西斯二世；④图特摩斯一世；⑤图特摩斯三世） 2．迦腻色迦时期贵霜帝国的都城是。（①华氏城；②富楼沙；③坦叉始罗； ④蓝氏城） 3．是西方古代的大教育家，被西方誉为“圣人”。（①德谟克里特；②亚里士多德；③苏格拉底；④柏拉图） 4．“原子论”是希腊著名的哲学家的代表作。（①泰勒斯；②赫拉克利特；③柏拉图；④苏格拉底；⑤德谟克利特；⑥毕达哥拉斯） 5.公元前53年罗马大将率罗马军团追击安息军队，结果全军覆没。（①安东尼；②克拉苏；③图拉真；④庞培） 三、名词解释（每题5分，共25分） 1、汉谟拉比法典 2、犹太教 3、瓦尔那制 3、迈锡尼文明 4、斯巴达克起义 5、布匿战争 四、简答题（每题9分。共18分） 1、为什么说劳动在从猿到人转变过程中起了决定性的作用？
2、早期佛教的基本教义及其评价。 五、材料分析题（共12分） 下面是伯里克利（Pericles，公元前495年——前429年）在伯罗奔尼撒战争初年雅典公葬仪式上演说的部分内容：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的，让一个人员负担公职优先于他人的时候，所虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会贫穷而在政治上湮没无闻。” 试就伯里克利这段言论并结合教材内容谈谈雅典民主政治高度发展的表现及其实质。 六、论述题（每题15分，共30分） 1、希波战争希腊胜利的原因及其历史意义。 2、罗马共和国覆亡的原因是什么？
世界古代史测试题
世界古代政治专题测试题 1．(2017·湖北荆州二模·32)公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异( ) A．消除了罗马境内的民族矛盾B．使雅典统治的社会基础相对薄弱 C．保障了雅典统治的相对稳定D．使罗马公民的权利比雅典更广泛2．(2017·全国名校联盟高三联考六·31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛，并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下，最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊( ) A．公民大会的实权遭到削弱B．多数暴政毁灭了民主政治 C．民主权力行使有滥用色彩D．人民真正享有了民主权利3．(2017·全国Ⅱ卷高考模拟一·32)据史料记载：古希腊的司法审判程序一般包括原告和被告在规定的时限内进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是( ) A．反映了一定的民主和法律平等观念 B．原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件 C．说明古希腊法律程序的完善、规范 D．体现了辩论是当时判案唯一的法律证据 4．(2017·四川内江五模·32)伯里克利在一个演讲中说，“我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这体现了( ) A．雅典民主是多数人的民主B．雅典民主不只是贵族的民主C．雅典公民是雅典民主的决定性力量D．雅典民主根本上是公民的人民民主 5．(2017·河北衡水中学高考猜题卷·32)公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克里斯提尼( ) A．实行陶片放逐法B．继续扩大公民大会的权力 C．设立五百人议事会D．组建“十将军委员会” 6．(2017·四川成都三模·32)伯里克利任雅典执政官时期，他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典。这反映出雅典( ) A．坚持法律至上原则B．哲学与宗教尖锐对立 C．民主制度形同虚设D．公民言论自由被剥夺 7．(2017·福建三明二模·31)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明( ) A．实现了法律面前人人平等B．民主政治的物质基础遭破坏C．古希腊城邦实行轮番而治D．公民广泛参政有了经济保障
世界古代史知识点知识讲解
世界古代史知识点 一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程： 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约２５万年前后——早期智人； 3)在距今５万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织：氏族。 3、发展阶段：分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征： A.母系氏族：由于群婚，人们知其母不知其父，血统以母系计算。氏族 的首领多由年长的妇女担任。 B.父系氏族：一夫一妻家庭出现，血统以父系计算，氏族首领改由男子 担任。 5、氏族的瓦解： 由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。 一个黑暗时代——教会的统治 1. 教会统治的确立——丕平献土：756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。 2. 教会的统治的表现： (1)政治上：罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。 (2)经济上：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。
(3)思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响 教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。 一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间：11世纪 (2)形成过程：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3) 琅城起义：琅城起义是城市争取自治权，反封建主斗争的典型。 (4)代表城市：意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛，英国的伦敦等。 (5) 西欧城市兴起的历史意义：瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因： (1)封闭保守，故步自封，不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵，民穷财尽。 (3)内忧外患，领土被蚕食，国家四分五裂。 2.灭亡：1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉古老帝国。 两个文明发源地： 1、大河文明----人类早期文明的产生与自然地理环境的关系 (1)亚非文明都与大河有关，埃及---尼罗河、西亚----幼发拉底河和底格里斯河、印度----恒河和印度河、中国----长江与黄河。 (2)原因：这些大河流域土地肥美、灌溉便利、宜于农耕，使这些地区最早出现农业，进而出现国家，出现奴隶制文明。
九年级上册历史世界古代史试题(含答案)
九年级历史试题古代部分 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.非洲最古老的文明产生于（） A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 2.金字塔是古代埃及国王的（） A.宫殿 B.陵墓 C.行宫 D.祭祀殿堂 3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（） A.雅利安人 B.波斯人 C.埃及人 D.希伯拉人 4.汉谟拉比法典维护的是（） A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益 5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.两河流域 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。（） A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.在世界范围内最早进入封建社会的是（） A.中国 B.罗马 C.日本 D.朝鲜 8.伊斯兰教信仰的神是（） A.佛 B.耶稣 C.宇宙 D.真主“安拉” 9.被称为宗教圣地的是（） A.巴勒斯坦地区 B.小亚细亚地区 C.耶路撒冷 D.麦加城 10.发明楔形文字的是两河流域的（） A.阿卡德人 B.希伯来人 C.腓尼基人 D.苏美尔人 二、归纳列举题（共15分） 11.根据提示写出对应的人物。（4分）
（1）统一两河流域的古巴比伦国王—— （2）佛教的创始人—— （3）基督教的创始人—— （4）伊斯兰教的创始人—— 12.根据下列提示写出相对应的内容（7分） （1）拥有金字塔的国度—— （2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典—— （3）古代印度的等级制度—— （4）古埃及人创造的文字—— （5）两河流域的苏美尔人创造的文字—— （6）基督教的诞生地点—— （7）创立了伊斯兰教的城市—— 13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分） 三、材料分析题（共35分） 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等 材料二见下图 请回答： （1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 （一）雅典民主政治：包含：（1）梭伦改革（2）克里斯提尼改革（3）伯利克里改革 基本特点：人民主权，轮番而至；古希腊城邦的主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治 体现：（1）公民大会：最高权力机关，审议并决定一切国家大事 （2）五百人议事会：公民大会的附属机构，负责公民大会的提案，主持；监督大会决议落实 （3）民众法庭：日常司法机关，终审高级公职人员任职资格；审判等司法职能 积极评价：雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法治基础上的选举制，任期制， 比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限：雅典的民主制度不是现代意义上的民主，只是成年男性公民的民主 （二）罗马法 1.内容：（1）开端：十二铜表法：a.内容：内容庞杂，包括民法、刑法、诉讼法，基本上是过去未成文法 的汇编，明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 （2）完备：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的，自19世纪以来，欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面
人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派：（1）背景：商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪（2）代表人物：普罗塔格拉 （3）主张：把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来，提倡怀疑精神，反对封建迷信， 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底：（1）主张：哲学：认识人自己 强调知识的作用，认为知识即美德，认为人只有具有知识才能达到善 （2）意义：开创了古希腊哲学的新方向，是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响
中国大学MOOC慕课(2)--世界古代史期末试卷(参考答案)网课刷课
世界古代史期中试卷（参考答案） 一、名词解释（每题5分，共40分） 1、图腾崇拜：原始宗教活动形式，产生于旧石器时代晚期，其观念源于万物有灵论。图腾崇拜者认为，本氏族与某种动物或植物有血缘关系，因此将其作为本氏族的标志，把它的形象刻在本族的建筑物和用具上。许多氏族视自己的图腾为神物，严禁捕食、触犯。后来，又出现了一定的祭祀图腾崇拜物的宗教仪式，以用来保佑氏族兴旺发达。图腾崇拜与氏族制度关系密切。共同的图腾崇拜活动，有助于巩固氏族制度，增强氏族成员间的联系。 2、血缘家族：血缘家族是人类的第一个社会组织形式。在血缘家族中，婚姻按班辈划分，所有的兄弟姐妹，包括从兄弟姐妹之间都可以互为夫妻，而亲子之间的婚姻则被禁止。一个血缘家族就是一个集体、一个公社。其存在时间大至相当于旧石器时代早期和中期。血缘家族这个概念，是19世纪美国学者摩尔根根据夏威夷人的亲属称谓而设想出来的，并没有考古学上的证实，有些学者不同意摩尔根的推论。 3、纳尔迈调色板：最早的反映上古埃及统一的历史文物。调色板正面雕刻着头戴白冠的纳尔迈，正手执权标击杀一个跪在他面前的俘虏，后者可能是埃及三角洲地区的首领。这一组画面可能是想表明纳尔迈曾在远征三角洲的战争中取得了胜利。调色板的背面刻着头戴红冠的纳尔迈，正在侍从的陪伴下检阅两排已被杀了头的俘虏。在这个调色板上，国王在一种场合下头戴象征上埃及的白冠；在另一种场合下头戴象征下埃及王权的红冠，这可能是想表明他征服了下埃及，获得了对于下埃及的统治权。 4、《吉尔伽美什史诗》：古代两河流域的经典史诗，起源于苏美尔时期，至古巴比伦时编定，并用文字记载下来，描绘乌鲁克城邦首领吉尔伽美什——一个半人半神英雄的传奇经历。史诗生动地反映了人们探索生死奥秘这一自然规律的愿望，也表现了人们反抗神意但最终难免失败的悲剧色彩。史诗中穿插着一段关于洪水的故事：神决定用洪水毁灭人类，乌特那匹什得到神谕，事先造了一只大船，得以幸存。这则故事以后为犹太人吸收，成为《圣经·旧约》中挪亚方舟故事的蓝本。 5、萨尔贡：约生于公元前2371年，卒于公元前2316年，阿卡德王国的创建者。相传他是一个汲水灌园者的养子，本人也作过园丁，后来，他成了基什王乌尔扎巴巴的近臣，然后他背离基什，自建新城阿卡德，成了阿卡德王国的第一代君主。萨尔贡先后34次出征，打败了卢伽尔扎吉西，统一了苏美尔和阿卡德，并且组织了一支5400百人的常备军，建立了一个中央政府。他无情地对待原先城邦的贵族，使地方贵族旧势力遭受沉重打击。萨尔贡作为奴隶主阶级的代表人物，对各地人民是非常残暴的。在他晚年，所有国家人民都起义反对他，把他围困在阿卡德城，他又残酷地镇压了这次起义。 6、乌尔纳木：乌尔纳木是乌尔第三王朝的创建者，阿卡德王国灭亡后，乌尔王乌尔纳木战胜了乌鲁克王乌图赫伽尔，统一了南部两河流域，建立了乌尔第三王朝。乌尔纳木颁布了现今所知的世界历史上第一部法典——《乌尔纳木法典》，以法律形式确立自己在南部两河流域的最高统治，现仅存一些残篇。
世界古代史部分测试题1
青河县中学2015-2016学年期中试卷（古代史部分） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分。在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确的，千万不要多选哦！）（请将答案填在答题卡上） 1、2015年2月的《梦想星搭档》中，莤拉与“五洲唱响乐团”为大家带来一首《也许明天》，深深震撼了观众。你认为造成“五洲唱响乐团”成员人种差异的主要因素是： A．不同的饮食习惯B．不同的自然地理环境等因素长期影响 C．上帝有意为之D．不同的劳动方式 2、小明学完了“人类的形成”这一主题内容后对远古人类的生活状况作了一些记录，请你指出他的记录中不恰 ．．当．的一项 A．人类社会从母系氏族到父系氏族转变的根本原因是社会生产力的提高 B．父系氏族是人类最早出现的社会组织 C．晚期智人已经是现代意义上的人类 D．世界上的人类分为三大主要人种 3、以下对右图建筑解读错误的一项是 A．该建筑是古埃及国王的陵墓 B．该建筑是古埃及国王权力的象征 C．该建筑是古埃及的军事防御工程 D．该建筑是古埃及文明的象征 4、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意： A、希腊是一个临海的国家 B、蓝色象征着和平 C、希腊人喜欢蓝色 D、古希腊文化以海洋为中心 5、你一定看过奥黛·赫本主演的《罗马假日》吧，对于古罗马的历史你熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是：①种姓制度②395年③公元前509年④马拉松战役⑤拜占廷帝国⑥凯撒⑦屋大维⑧布匿战争 A ①②③④⑤⑥ B ②③④⑥⑦⑧ C ②③④⑤⑥⑦ D ②③⑤⑥⑦⑧ 6、七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有①大和统一日本本土②实行中央集权③改革是为了维护奴隶主阶级的利益④土地属于国家⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展 A. ②④⑤ B. ①②③ C.①③④⑤ D．①②③④ 7、某校九年级（8）班的学生在将伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间排序时产生了分歧。你认为排列正确的一组是 ①基本统一阿拉伯半岛②开始在麦加传教③建立政教合一的国家④攻占麦加 A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．②④③① 8、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是 A、西欧封建社会等级森严 B、当时老百姓大多是文盲 C、保守狭隘的封闭心态 D、神权在精神和文化领域凌驾一切 9、穿越时空隧道来到中古时代的西欧，我们会发现 ①罗马教皇为法兰克等国君主举行加冕仪式②当地的老百姓几乎目不识丁 ③当地的教会神职人员有很多土地④一些城市拥有自治权 A.②③④ B．①②③ C. ①②③④ D．①③④
世界古代史复习资料
第七章亚洲名族大迁徙和欧洲的法兰克国家 名词： 1.《萨利克法典》：法兰克人古代习惯法汇编，墨洛温王朝初期国王克洛维(481—511年)在位晚年用拉丁文编成，共65章，后又有增补。法典反映了法兰克王国墨洛温王朝初期的土地制度和阶级关系，以及农村公社的经济生活与风俗习惯，具有珍贵的史料价值。 2.民族大迁徙：公元4—6世纪，处在军事民主制阶段的日耳曼部落，从莱茵河以东，多瑙河以北的广大地区向罗马境内大规模的迁移过程，历史称作民族大迁徙。从376—568年，前后近二百年。民族大迁徙摧毁了西罗马帝国，并在它的废墟上建立了一些日耳曼人的封建王国。 3.凡尔登条约：于843年8月正式签订，条约规定虔诚者路易去世后其三子三分查理曼帝国的具体事项，其中长子保留皇帝头衔，兼任意大利国王，领地为“中部法兰克王国”，三弟成为法兰克王，统治莱茵河以东地区，幼弟秃头查理为法兰克王，其统治区轮廓近似中世纪法国。凡尔登条约奠定了法兰西、德意志和意大利三个国家疆域的基础。 4.采邑制改革：没收叛乱贵族和教会的土地，把土地作为采邑，分封给贵族和教会，采邑的受领者必须为赐予者服骑兵役，并向他宣誓效忠，采邑的赐予者有义务保护忠心效力的领受着，使其不受他人的侵害。采邑封分，只限终身，不得世袭。这一改革是查理·马特为了加强王权、强大国家军事支柱而采取的，它加强了中小封建主阶层，奠定了西欧骑士制度的基础，为组建新行的骑兵创造了条件。 问答： 1.名族大迁徙的意义： ①民族大迁徙不是简单的民族住地变迁，而是日耳曼人各部落集团对奴 隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上逐渐形成了西欧的封建制度。 ②罗马帝国晚期，社会的阶级矛盾和民族矛盾异常尖锐。欧洲民族大迁 徙具有反抗民族压迫和阶级压迫的进步性质。 ③日耳曼人进入西罗马帝国还引起了生产关系的重大变化。日耳曼人摧 毁了西罗马的国家机器，为封建关系的发展扫清了道路。 2.西欧封建制度的产生，罗马因素日、耳曼因素各含那些？ 罗马因素：①农业中生产力的新发展、新技术新农具的出现。
世界古代史大一期末考题
世界古代史大一期末考试题目 1．《古代社会》 美国学者路易斯·亨利·摩尔根于1877年出版，将人类文化发展分为蒙昧时代（低级中级高级）野蛮时代（三级）和文明时代、 2．拉美西斯二世 古埃及第十九王朝法老，其执政时期是埃及新王国最后的强盛年代。Tavern进行了一系列的远征，以恢复埃及对巴勒斯坦的统治。他在叙利亚与同时代的另一强大帝国赫梯发生利益冲突。双方在前1299年发生一次著名的卡代什战役。并于前1283年与赫梯王国签订人类历史上第一份和平条约《银板和约》。3．“巴比伦之囚” 公元前586年，新巴比伦尼布甲尼撒二世摧毁了耶路撒冷，犹太人全族四万多人被掳掠到巴比伦，在巴比伦渡过了长达半个世纪的囚徒生活，史称“巴比伦之囚”。这一时期促使犹太教一神论观念和救世主观念的形成。 4．索罗亚斯德教 索罗亚斯德教是伊斯兰教诞生之前西亚最有影响的宗教，古代波斯帝国的国教，曾被伊斯兰教徒称为“拜火教”，是摩尼教之源，在中国称为“祆教”。索罗亚斯德教的教义一般认为是神学上的一神论和哲学上的二元论。 5．布匿战争 公元前264～前146年古代罗马与迦太基之间的3次战争。罗马人称迦太基人为“布匿”，故也叫布匿战争第一、二次布匿战争是作战双方为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争，第三次布匿战争则是罗马以强凌弱的侵略战争。 6．汤恩颅骨 1924年，在南非约翰内斯堡担任威特沃思兰德大学医学院解破学教授的达特从一箱采石场送来的化石中找到并修复出一具比较完整的颅骨。 7．哈拉巴文化 印度河流域文明的早期时代。是早期城邦国家，创造了自己的文字，经济上农业是主要的生产活动和经济部门。捕鱼业和狩猎业也占有一定地位。手工业很发达，金属加工、制陶业和纺织业有较高的水平。商业贸易相当活跃 8．“四帝共治制” 戴克里先改革后，结束三世纪危机，为稳固帝国所提出提出并实施的举措，将帝国分为东西两部分，每部分由一位皇帝管辖，称为“奥古斯都”，每位奥古斯都再指定一位助手和继承人，称为“恺撒”。 9．简析原始社会农业革命的影响。 第一、农业和畜牧业的产生增强了人类对自然界的支配和适应能力，提高了人类利用自然、改造自然的能力。人类有了较为稳定和丰富的食物供应，利于度过漫长的冬季和改善交通条件。 第二、带动和促进了原始的科学技术和知识领域等的发展。利于历算天文知识、动植物学、纺织、机械、数学、医学和药学等发展。 第三、人类的生活方式发生了根本的变化，由迁徙生活逐渐转为定居生活。 第四、农业革命为一系列的社会变革打下了物质基础。诸如剩余产品、社会分工、阶级分化、国家出现、社会组织的演变、婚姻形态的更迭和城市诞生等等 第五、农业革命导致了人口爆炸，促使了人种向有利于从事农业的蒙古人种、高加索人种和黑人的壮大。10．埃及新王国时期专制主义中央集权统治强化的表现。 王权神化加剧 国王以五种王衔神化统治 国王成为活着的神 以法老尊称神化统治王权
世界古代史的论述题
论述题 一、论述西罗马帝国灭亡的原因。 答：（1）土壤枯竭论。罗马共和国时代开始，意大利的大部分地区的农业已经衰落,个行省耕地逐渐沙漠化，农民税收负担加重，农业生产率低，社会生存所依赖的物质条件恶化。 （2）气候变化论。气候变化导致罗马帝国灭亡。西罗马帝国衰亡的主要原因是由于公元4、5、6世纪降水量不足而造成的。 （3）种族混杂论。外来的种族和蛮族被同化，与罗马人相互渗透。但罗马人的出生率却逐渐降低，罗马人的血统变的越来越不纯洁，而在这些血统混杂的地方，稳定的精神和道德标准都丢失了，是的罗马帝国处于混乱。 （4）基督教影响论。咋罗马帝国遭到蛮族入侵时，基督教也乘虚而入，使那些不满现实的人希图死后得以进入天堂。这一风气一来，罗马人越来越不注重务实，防务日益空虚，基督教越传越广，帝国也越来越弱而不振，直至灭亡。 （5）蛮族入侵论。大量的蛮族人迁入罗马帝国，而罗马本身因为人口的减少而兵源不足，只能依靠蛮族的雇佣兵来抵御蛮族的入侵，实行以蛮制蛮的政策。而最终，日耳曼雇佣兵首领多克亚废黜了罗马末代皇帝，标志着西罗马帝国灭亡。 （6）经济上，随着对外征服战争的结束，战俘的来源断绝，是的劳动力短缺，奴隶制陷入困境，产生了奴隶制的经济危机使得帝国经济崩溃，从而导致了帝国的灭亡。 （7）铅中毒论。古罗马人冶金技术发达，对使用金属铅的有偏爱。他们把金属铅广泛应用于生活中的各个方面。除此之外，铅还被当作贵重金属大量用以制作各种玩具、铸像、戒指、钱币、化妆品、药品和颜料。各种餐具、厨具或器皿也大量使用铅质材料。而慢性的铅中毒，使得罗马人得生育能力和身体素质降低，这也成为罗马灭亡的一个原因。
世界古代史复习重点
世界古代史复习重点 第一节基本知识 302、世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。 303、文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。 304、随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。 305、大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 306、公元前800年以后，希腊各地建立了城邦国家。 307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。 309、公元5世纪以后，随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。 310、法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。 311、罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占廷帝国。 312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。 313、从14世纪起，西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机，近代西方文明的曙光开始浮现。 314、公元7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。 315、7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。
316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了重要贡献。 317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 318、正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。 319、世界历史的发展是不平衡的，这种不平衡在古代尤为突出。 320、知道金字塔 321、初步了解古埃及文明 322、通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。 323、通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会 324、知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 325、以建筑艺术为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就 326、以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明 327、知道基督教的传播， 328、了解西欧庄园生活 329、知道庄园是西欧中世纪社会的基础 330、知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体331、初步了解拜占庭帝国的历史地位 332、知道大化改新 333、初步了解日本古代社会 334、了解伊斯兰教的传播
部编人教版教材世界古代史知识点汇编
世界古代史 第一单元和第二单元、古代亚非和欧洲文明知识梳理
第三单元和第四单元 封建时代的欧洲和亚洲国家 知识梳理 一、封建时代的西欧 1.背景：公元1世纪，基督教兴起，4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教，为之后西欧出现教权至上的社会秩序奠定基础。 2.政治 （1）法兰克王国的建立 476年，西罗马帝国灭亡，克洛维建立起法兰克王国，克洛维皈依基督教，将国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得了罗马教会和部下等的支持。克洛维时期，法兰克不断扩张，实力强大。 （2）封建等级制度——封君与封臣 8世纪前期，法兰克王国特进行了改革。改变过去无偿赏赐土地的做法，要求得到土地的人必须提供兵役服务。特点：以土地的封赐为纽带，封君与封臣的关系有严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有契约性。 （3）查理曼帝国 8世纪，查理成为法兰克王国国王，他四处征伐，使法兰克王国成为西欧最大的王国。他统治时期的法兰克王国又被称为“查理曼帝国”。查理当政时期，继续鼓励基督教发展，征收“什一税”，教会势力越来越大。世俗政权与教会的结合是查理曼政权的重要特征。 814年，查理曼去世，843年，查理曼帝国分裂，形成以后德意志、法兰西和意大利国家的雏形。 3.经济——西欧庄园 （1）庄园经济 庄园经济盛行于9——13世纪，是乡村的主要经济组织形式。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园居民为领主的佃户，庄园土地分为“直领地”和“份地”。为领主提供劳役是佃户的基本义务。 （2）庄园法庭——庄园是独立的政治单位的表现 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，法庭审判依据习惯法或村法，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 4.城市兴起 （1）自由、自治的城市 背景：10世纪起，西欧经济开始恢复，以手工业和商业为中心的城市开始重新兴起。 自由、自治斗争：由于城市兴起于封建领主的领地上，城市发展受到封建领主的限制（任意征税等），城市居民开始采用金钱赎买和武力斗争的方式争取城市的自由和自治。到13世纪，许多城市取得了自由与特权。 （2）市民阶层的兴起 越来越多的农民和农奴逃离庄园，进入城市，促进城市的发展。随着城市的发展，市民阶级逐渐形成，大手工业作坊主、商人、银行家逐渐成为早期的资本家。 5.大学的兴起 城市经济的繁荣为教育的发展提供了保障，12世纪，大学兴起，大学课程包含文法、逻辑、修辞、算数、几何、天文和音乐的基础课程，还包含法学、医学和神学的专业课程。大学的课程设置一方面受基督教会影响，另一方面反映了经济和社会发展要求。 二、拜占庭帝国 1.《查士丁尼法典》 527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，他组建了法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》，与《法典汇纂》、《法理概要》、《新法典》共同构成《罗马民法大全》。《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学的基础，是欧洲民法的基础。 2.拜占庭帝国的灭亡 7世纪，阿拉伯人入侵 9世纪以后，面临外部多个军事势力进攻 11世纪，十字军东征 1453 封建时代的欧洲
大学历史专业世界古代史的练习情况总结复习资料
世界古代史的复习（一） 世界上古史的范围 世界上古史的范围，就时间而论，始于人类的产生（大约300多万年前），终于西罗马帝国的灭亡（公元476年），中间以公元前四千年代后期最早的奴隶制国家（古代埃及和两河流域的奴隶制国家）的产生为原始社会和奴隶社会的分界点。 ?就地域而言，原始社会史运用世界各地的典型资料，综合说明原始社会的发展规律；奴隶社会史则主要叙述埃及、西亚、印度、希腊、罗马等古代文明中心地区的历史。 大河文明 埃及巴比伦印度中国尼罗河流域两河流域印度河恒河流域黄河长江流域 地理特征：濒临大河流域 经济特征：自给自足的小农经济 组织特征：相对封闭的村社 政治特征：君主专制的中央集权 一、古代两河流域： 1、地理位置：西亚，底格里斯河和幼发拉底河流域 2、地理特点和文明特征： 1）两河定期泛滥带来充沛的水源-----灌溉农业发达 2）地势平坦容易受到外族入侵----王国更替频繁， 民族融合趋势加强 3、文明成就：苏美尔人作为两河流域的文明奠基人 创造了灿烂的文化； 1)文字：楔形文字 2）文学艺术：《吉尔伽美什》 3）法律：《汉莫拉比法典》 二、古代埃及： 1、地理位置：东北非，尼罗河流域 2、地理特点和文明特征： 1）尼罗河定期泛滥带来充沛水源----适宜农业发展 2）狭长河谷地带----提供相对安定发展环境，有利于保持统一 3、政治制度：法老神权专制统治 4、文明成就： 1）建筑：金字塔、狮身人面像（法老专制特征、来时信仰产物） 2）文字：象形文字（文字特点：与具体事务形态相像；书写复杂难懂，随古埃及国家的衰亡而逐渐消亡） 三、古代印度：
1、地理位置：南亚，印度河流域和恒河流域 2、种姓制度： 1）形成：雅利安人对印度居民的征服，用种姓区分征服者和被征服者。雅利安人的征服对印度历史的发展起了重大转折，同时对雅利安人社会自身也产生了反作用。使得雅利安人生产方式从游牧转变为农业，雅利安人内部的氏族社会解体，引发内部出现等级划分，从而在社会上形成四个种姓。 2）影响：种姓制度造成印度社会阶层隔离，阻碍社会流动，引起各阶层不满。 3）佛教产生：公元前6世纪，列国纷争，社会剧变，刹帝利和吠舍地位上升。佛教创立。乔达摩悉大多主张“众生平等”；公元前3世纪，佛教向外传播，成为世界性宗教。 四、美洲印第安文明： 1、玛雅文明：发端于公元前2500年，有美洲的希腊之称，地理范围在中美洲。在农业上取得了很大成就，如：培育了玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草等。 2、阿兹特克文化：发端于12—15世纪，位于墨西哥，主要成就是建立了阿兹特克帝国 3、印加：发端于15—16世纪，从南美安第斯高原兴起，扩展成为以秘鲁为中心的辽阔帝国 五、古代黑非洲： 1、地理特征及其影响：被撒哈拉沙漠与海洋相隔，导致黑非洲与其他文明区域较少联系，发展缓慢。但在东北部非洲与埃及、西亚联系比较密切，形成了较高程度的文明。 2、东北非： 1）麦罗埃文明：公元前590年—公园4世纪，受埃及文明影响较大。有发达的冶铁业，黄金开采量大，陶器比较著名。 2）阿克苏文明：公元前后兴起，主要特征为：地处地中海与印度洋水路交通要冲，与各种文明交融，贸易发达。 3、南部黑非洲：大津巴布韦：公元 4、5世纪—--14、15世纪，以一组古代巨石建筑群遗址而著称。 六、古代希腊城邦制度 1、自然地理环境对希腊文明的影响 ?爱琴文明： 希腊文明是西方文明的摇篮。“蓝色的海洋文明”的特点是经济上以商品经济为主，政治上拥有议会体制。 ?克里特文明、迈锡尼文明 2、希腊文明的产生得益于特殊的地理环境： ?①多山、多港、多岛，地少人多的地理环境促成了希腊小国寡民。 ?②海外贸易兴盛，殖民及其他经济、文化交往活动，形成宽松自由的社会环境，较早接受平等互利观念，有助于古希腊民主政治的建立。 ?③殖民扩张促进希腊各地商品生产和海外贸易发展，开阔了希腊人的眼界，从东方文明吸收先进文明成果 3、古希腊城邦及公民 1）古希腊城邦 ?含义：希腊的一种国家状态，一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落?特征：小国寡民、独立自治 ?实质：公民联合起来，保护自身利益、压迫奴隶和外邦人的一种国家组织
世界古代史测试题
世界古代史测试题 一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题２分，共42分） 1、古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（）A．编制太阳历B．发明象形文字C．制作木乃伊D．修建卡尔纳克神庙 2、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区：（）A．胡夫金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．《荷马史诗》 3、一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域 4、你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是高贵的“婆罗门”.和“婆罗门”有关的制度是（）A．等级制度B．分封制度C．民族分化制度D．种姓制度 5、北京2008年奥运会的奥运火种将来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是（）A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古巴比伦 6、2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书,介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的是（ ） A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯 7、日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?（ ） A．明治维新B．查理·马特改革C．伯利克里改革D．大化改新 8、当中国处于盛唐时期，西亚的一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国是（）A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜古廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国 9、位于西亚两河的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心（） ①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国 A．①④B．②③C．①②④D．①②③④
2019届中考历史总复习世界古代史第一讲古希腊与古罗马试题
第三部分 世界古代史 知识概要 世界古代史主要以文明的出现、发展和东西方文明的交流为主要线索，包括两个社会阶段：奴隶社会和封建社会。 知识综述 世界古代史宜宾中考主要考查古代西方的政治——雅典民主政治；古代东西方文明的碰撞和交流；思想的影响——世界三大宗教。而罗马的法学成就如《十二铜表法》是教材新增加内容，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 第一讲 古希腊与古罗马 考情分析 考查角 思维导图 自主复习 自主复习九年级上册教材第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》、第5课《罗马城邦和罗马帝国》、第6课
《希腊罗马古典文化》。并完成下列基础练习。 1．希腊城邦出现的时间是__公元前8世纪__，突出特点是“__小国寡民__”。居民分为__公民__和__非公民__。公元前5世纪中后期__伯里克利__主政时期，雅典达到全盛，__奴隶制民主政治__发展到高峰。雅典最高权力机构是__公民大会__。 2.公元前__509__年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的__元老院__手里。平民参加的__公民大会__是形式上的最高权力机关。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，这部法被称为《__十二铜表法__》，是罗马__法制建设__的第一步。 3．苏格拉底的思考转向__人类社会__，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。主张“__人应该认识你自己__”。亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了__逻辑学__等新的学科。 知识梳理 一、古代希腊 1．古代希腊地理环境： (1)特点：古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。 (2)影响：①影响了希腊的统一；②适宜航海业和海外贸易的发展。 2．希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 3．公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦是斯巴达。 4．希腊城邦的居民的构成和关系：分为公民和非公民。 (1)成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。(被称为“男人的城邦”) (2)非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。(非公民占总人口的多数) (3)公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 5．雅典的民主政治： (1)雅典的民主政治发展过程：①梭伦改革(四百人议事会)奠定了民主政治基础；克利斯提尼改革(五百人议事会、陶片放逐法)确立民主制度；伯里克利改革(扩大公民权利)民主政治发展到高峰；②经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)伯里克利改革：①扩大公民权利，从全体公民中抽签产生公职人员；②抽签产生的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；③公民大会是最高权力机构；④建立津贴制度。 (3)雅典民主政治的特点(理念)：主权在民；直接民主；轮番而治。
高中历史之世界古代史高考题汇总
世界古代政治制度 1、【2014年新课标全国Ⅰ卷】古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 2、【2014年新课标全国Ⅱ卷】罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的 制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用D．平民与贵族的政治诉求日趋一致 3、【2015全国Ⅰ卷】古罗马正义女神像，它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应 A主要依据道德良知 B侧重听取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿 4、2015福建托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是 A: 古希腊文明B: 古罗马文明C: 不列颠文明D: 阿拉伯文明 5、2015江苏“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是A: 万民法继承了公民法的具体内容B: 万民法是公民法的适时革新C: 公民法忽略了财产所有权的规定D: 公民法是万民法的组成部分 6、2015安徽亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明 A: 公民团体渴望社会地位平等B: 防止集权政治应当未雨绸缪 C: 雅典民主容易导致政治动乱D: 特权阶层是城邦制必然产物 7、2015四川《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是A: 它是古罗马习惯法的汇编B: 它限制了贵族的权力 C: 它是当时罗马社会的写照D: 它不属于罗马公民法 8、2015海南有学者指出，罗马帝国虽然灭亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马A: 开创了西方人文思想的先河B: 进行了民主政治的最早尝试 C: 奠定了西方法律传统的基础D: 提供了治理大国的成功经验 9、【2016年新课标全国Ⅰ卷】德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法 A．是近代欧洲大陆国家法律的基础 B．为欧洲近代社会确立了行为规范 C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向 10、【2016年新课标全国Ⅱ卷】公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣 服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情 C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信