2014人生感悟
2014人生感悟
我们人生总是感慨时间过得太快，让人抓不住它的踪影，看不清它的真实面目。当久别故乡的人，回到家乡，发现那已不是他所熟悉的故乡了，他就会感慨：时间过得真快啊，一转眼，家乡都快不认识了；当几年没见的亲人，发现他们老了许多，他就会感慨：时间过得真快啊，岁月不挠人啊；就这样，我们14届的交院学子马上就要毕业了，我们常常会感慨：一年的实习时间过得真快啊!
都说新的一年开启新气象，新的一年承载新梦想。没错，每个人在新的一年里都要以最好的精神面貌去迎接新的挑战。年初一过，我就只身来到深圳这边找工作，经历和磨练了一番，自己对人生和今后的工作、生活都有了新的一番体会，目前就职于深圳市全业电子有限公司，从事业务员一职，三月份刚好是我们做满一个月多五天的销售。以前自己都不敢去碰触销售一职，老是担心自己的销售能力和心里承受能力达不到那个级别，怕自己承受不来，做不下去。所以，选择退而求其次的学门技术，在三一做服务工程师算了。直到后来，自己真正想清楚了，自己今后想要什么样的人生，想过一种什么样的生活。所以，决定不再去逃避了，而是勇敢的去挑战，越是自己害怕的就越要去碰触，并且要把它拿下。有人说趁着年轻，应该多去闯闯，看看外面的世界，接触一下自己未知的领域，就权当是给自己的一种历练和一次学习的机会。其实，我觉得真是这样的，年轻的时候不出来闯荡闯荡，等你老了的时候坐在摇椅上看日落，你都会感慨和后悔：自己年轻的时候怎么没好好出来闯荡闯荡呢，现在的世界是一个什么样子的呢！所以，人生不要给人生留下任何遗憾，好好把握现在，为以后的将来奋斗出一番事业。
下面我讲讲自己从事销售一个多月的一下感受，目前我所销售的是半导体保护元件，像一些二极管中的瞬态抑制二极管啊，静电保护二极管啊，、、、等等，我们公司产品大多数是用来过压过流的，从而保护后面的元件不被损坏。目前，我们销售的渠道主要有三种：一是，自己主动去找寻客户(客户资源自己网上找或公司现有资源)；二是，在相关行业网站上做一些产品信息的推广（刚学会的SEO去做网络推广）；三是，抢接公司总机的电话，因为公司有在
百度上做产品信息的推广，客户看到后，会打电话去总机询问。这些销售渠道还仅仅是一部分，其它的还有很多很多，要是以前没做过销售时，有三种渠道做销售，感觉蛮了不起的，自己想都想不到的，但接触销售后，你会觉得这些真的只是一些翎毛凤角。一个成熟的销售体系，可不仅仅是靠这些做起来的，里面有着非常庞大的层次体系结构支撑起来的。所以，不要想得这么简单哦。目前，在其它方面的销售渠道，我仅仅是了解而已，还不是很在行，所以就不多学什么呢。
有人说过我们的人生是需要不断去学习的，不断给予营养的，因为世界在变，时代也在变，越来越多的未知出现在我们的生活和工作中，而我们只有去适应这种变化，才能不被时代所淘汰，才能不被世界所淹没。步入职场的我，正在慢慢的学习，慢慢的改变，慢慢的成长。以前自己的服装可能比较随意，偏学生时代，而现在不行了，职场讲究的是形象和气质，无论在客户面前，还是出去，你都将代表公司的形象。还有人际关系方面的处理，都得靠自己去把握好，无论是同事还是客户或是朋友，你都得去处理好关系的密切，因为这些都是对你以后工作有力的环境。还有一点自己的小解见，那就是做事方面，年轻人千万不要有那种事不关己，高高在上的念头，应该多去做做，无论是自己还是别人的，都应该把它做到最好。其实做事的过程中，你自己的能力也会不知不觉有了提升的，而且还会有那种充实感。刚入职场的我，还是不懂太多，以后如果有什么新的领悟，还是会跟大家一起分享的，在分享中一起进步。
在这里还想对没出本专业或是已经专业了的同学分享一个自己的喜悦，无论是在哪里，无论是从事什么岗位，千万不要阻挡我们学习的脚步，千万不要磨灭我们那一颗前进的心。没步入销售一职，自己为什么会有之前那么多的考虑和害怕呢，归根到底是自己不够优秀，不够自信。那支撑着我们变得优秀和保持自信的立足点在哪呢，我想这个时候就是靠我们自己去学习一些未知的知识了，学习一些什么可以让自己有信心，一些什么可以变得更优秀。我跟大家分享几点：1、学习销售的技巧很重要，在与客户打交道的时候，你不能老是处在客户的下风，那样你会很吃亏的。2、学习销售的心态，好多不想来做销售，说白了就是他们自己内心承受不住这份压力带来的压抑，往往一个好的心态比任何东西都重要，记住，这是最重要的一点。3、去跟前辈学习一些做销售的经
验，看他们是如何去完成一个单的，包括前期是如何与客户沟通的，里面又用到一些什么方法或技巧去说服客户的，包括中后期的跟进。4、这点是我自己学的，你会发现很多人出社会以后，并没有从事自己专业的工作，而是去搞的技术工作，这种技术是他们以前没接触过的，那他们凭什么去搞啊，想想就知道了，肯定是人家出社会以后一直保持着在自学这方面的技术，假以时日才有今天的成就的，所以，我为什么强调你无论是在哪里，在做什么工作，一定要保持着那颗积极向上去学习的心。而我自己，也接触到一个帮助我做销售的好知识，叫做SEO，中文叫搜索引擎优化，这是一门很大的学问，告诉我们如何去做一些产品推广信息的优化，让我们的产品可以出现在百度和谷歌等知名搜索平台的前三页，甚至出现在第一页的百度快照第一个，产品信息越靠前，客户就越容易找你，在营销学里把这种行为叫做客户主动来找你，比起那些你去找客户的成功率高得多了，而且还是一种免费的推广，学会这个，无论是现在你做销售用还是以后自己创业用，都是非常有用的，已经有好多人为我们实践出答案来了。所以，现在的自己心中有本了，就会自然而然的表现出那种自信。
只要对自己有利的知识，无论花多少钱，多少时间，建议大家还是积极去的学习。开放型的社会就是这样的，里面有许多的知识，要大家不断的去汲取，你汲取的越多说明你离成功就越近了。
记得李白的《行路难》中最后一句是这样描写的：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管诗人李白经历了人世间许多沧桑世故，而又深知社会那么黑暗，但在他内心始终有个信念或有种精神在支撑着他，他始终相信总有一天会达到自己心中那个理想的圣地。而这一句话也无不无时无刻的在激励着我前行，加油吧，追梦少年！
在磨课中感悟在反思中成长
在磨课中感悟在反思中 成长 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
在磨课中感悟，在反思中成长 英语磨课心得（李夏霞） 本学期，每个教研组都进行了轰轰烈烈的磨课活动。 作为英语组中的一名成员，也积极参与磨课活动的整个过程，在这期间，我感触颇深，收获颇多。 “磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。 首先，英语组全体成员进行了集体备课、上课、课后评价、需要整改的地方和今后努力的方向。在这过程中，参加磨课的三位教师各领风采，这次磨课主要围绕怎样把课标的理念和知识很好的运用到课堂教学当中去，从而体现先学后教即学生的主体性。从教学目标的确立到教学重难点的体现，甚至到教学过程各个细节的实施。参加磨课的三位老师都能认真积极地思考教学设计的缺失，及时的提出自己的教学修改建议。 接着，大家对此次磨课中出现的问题进行了总结，大致有以下几点：（1）对整个课堂活动的时间把握的不是很好。 （2）学生在课堂活动中的评价怎样很自然很贴切进行何种评价能更好的激发学生学习的主动性、能动性和积极性 （3）导入的部分在时间上把握的不好，导致课堂中学生的练习较少。 再次，磨课老师根据反馈建议，对教学设计进行修改；然后进行试教，所有参与听课的教师都认真地做好听课记录，并从教师、学生、教学设计等方面进行有意关注。这三位教师每上完课后，大家都积极评课：坦诚相待，相互评议，相互学
习，相互交换意见、心得、体会。在讨论交流中大家的见解相互摩擦，思想相互碰撞，一方面挖掘课堂的亮点，另一方面亮出听课教师的观点和方法，促使上课的老师开拓思路，提升教学水平。 总之，在这的反复磨课、反复修改教学设计和课堂实践过程中，无论是上课的老师，还是听课的老师，对课标知识在课堂教学中的运用，经历了凤凰涅盘的升华。同时也让我明白了自己在教学中的不足之处而需要整改的方面，我会和大家一起并肩战斗，紧跟教育改革的步伐，会使自己的教学更上一个台阶。 作为教师的我们，只有不断学习、深入和研究，才能与学生一起享受和品味教育带给我们的快乐。
人生幸福感悟的经典句子
人生幸福感悟的经典句子 导读：本文是关于人生幸福感悟的经典句子，希望能帮助到您！ 人生幸福感悟的经典句子 1. 凡事淡点，自己理解就好;遇事莫急，自己做到就好;看事莫扭，理智相处就好;谈论勿燥，兼听则明就好;理性表述，置信操守就好;公共场所，勿扔垃圾就好;网友相处，尊重人格就好;言论自由，谈吐良知就好;世俗艰难，相互体谅就好;人生苦短，莫留遗憾就好。 2. 生活简单菂/如此苍白。 3. 在人生的道路上，智慧能解决很多问题，勇气则解决智慧解决不了的问题。 4. 菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃? 5. 男人总以为女人要这个要那个，幸福是永远难满足的欲望。其实女人真正想要的只是最简单的幸福——就是你在她的身边。 6. 放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。 7. 人有七情六欲，物有百转轮回。既然是岁月，就免不了炎凉荣枯;既然是人生，就免不了爱恨情仇。人的内心可以广袤高远，能容乾坤万物，能纳吉凶祸福，能装高山流水，能载喜乐哀愁。人的内心也可以狭小低俗只容一己私利，只纳阿谀逢迎，只装功名利禄，只载酒绿灯红。 8. 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 9. 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少
别人的成就。 10. 人生如梦，一切的变化都在运转，没有人可以预料明天的自己会怎样;我只想告诉自己，好好争取和去创造属于自己的那片天地;想想过几天就要重新踏上那个伤心的地方，心里感觉真的不知道是什么滋味;不过，这一次我是为了自己的事业而去，所以我会做好自己，去珍惜此番为我而出计谋的人;谢谢你!我相信你!更相信我的直觉!你是我生命中的贵人! 11. 只有一次的人生，谁不想好好地活着?可是，活着容易吗?有多少甜蜜能够享受，有多少波折需要经受，有多少委屈必须忍受，又有多少苦难只得承受? 12. 没有纷乱就没有平静，没有紧张就没有轻松，没有悲伤就没有欢乐，没有奋斗就没有胜利，这是我们生存所要付出的代价。 13. 人生似棋，生命如雨：不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮，小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。同样的，不会独立自主的处理事情，生活在他人襁褓之中的人，无异于行尸走肉。 14. 走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。 15. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 16. 开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。 17. 人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁悲伤苦恼失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭;你心平气和，它就还你一个心平气和;你气势汹汹，它也还你一个横
2021年五年级散文 我深深地感受到了幸福和快乐1000字
五年级散文我深深地感受到了幸福和快乐1000字 幸福是什么？因为每个人的 ___不同，所以感到的幸福也都是截然不同的。有人认为玩耍很幸福，有人觉得考试得了高分很幸福，有人认为吃喝玩乐非常幸福……但是，我认为当一个人有梦想的时候，不停地去努力，持之以恒，最后获得了成功，你就会深深地 ___到了幸福。 我有一个梦想，那就是当一个萨克斯演奏能手，现在要追上甚至超过我的萨克斯老师的演奏水平;我还有一个目标，我要达到一个美国萨克斯王子的水平程度，我要成为中国的萨克斯王子。这是我的梦想，一个美丽的梦想！ 三年前，我认识了一个新朋友，它的身体金光闪闪，样子迷人，如果仔细看的话，它像一个大“s”，它的体重不轻，按键特别多，看起来非常复杂。当时，我认为学习吹奏它，肯定不容易。 二月份我开始学习了。我来到教室之后没看见有人，只听到上楼梯的脚步声。这时，一个身材高大、穿着西服的男士上来了，他有一头乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，显得文质彬彬。他就是我的老师——田老师。
田老师带我进入一个带有钢琴和架子鼓的教室。老师先教我吹萨克斯这个嘴儿。他告诉我想要吹好萨克斯，就得把嘴儿吹会了。我练了练，可费劲了。然后练自己的手指，每天一百下，手指酸得快要我的命了。 时间过得真快，一晃三年过去了，在我练的这三年中，练我的肺活量，手指柔韧度，练习节拍能力……我已经学会了不少曲子，有《同一首歌》，《夏日里最后一朵玫瑰花》，《雪绒花》……有时因为节拍不对的问题，我被老师和爸爸批评过。有一次，我在练习中因为节拍不对，被田老师狠狠地骂了一顿，我伤心万分，都想要放弃学它了。可是，我想起了三年前给它一个承诺，我拿着它，说：“萨克斯，我曾经放弃各种课外活动，但自从我认识你，我就不想放弃你了。”它虽然是一种乐器，但是，我把它当成一个非常要好的朋友，我忍着狠话继续练。 在今年学校新年联欢会时，我跟着学校乐团一起演奏《新年好》，虽然紧张，但我还是照样演，演奏结束后，人山人海的大礼堂暴发出雷鸣般的掌声，我高兴万分。 这学期我的照片和事迹登上了《北京晨报》。看到这个，我觉得这些年的千辛万苦没白费。我深深地 ___到了幸福的快乐！
大学生村官工作个人收获例文5篇【精品】
做事，应适当考虑。比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可?这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。作为村官肯定也有很多工作感悟。今天为大家带来了大学生村官工作个人收获例文，希望可以帮助到大家。 大学生村官工作个人收获例文一 在村官的位置上已经有将近三个月的时间了,在工作岗位上我学到了以前书本不能学到的知识,同时也学会了如何去面对自己的理想与现实。现将一些体会做一个简单的总结。 首先我要感谢__市委组织部选聘我到__省县域经济综合排名第一位的宜都市，再次我要感谢__市委组织部把我分配到拥有__柑橘之乡美称的红花套镇，最后我还要感谢红花套镇把我安排在荣膺__年年度宜昌市五好基层党组织的__河村。我想在上级组织关心照顾下，我一定会在农村这片广阔天地上施展自己的才能，实现自身的价值，为新农村建设注入新鲜活力。 第一先向组织汇报我的工作生活情况。 在我没有到__市之前，红花套镇就已经为我精心准备了一套宿舍。所以7月3 日刚到镇上，我就很顺利地搬进了自己是房间，一套两室一厅的居室。镇政府裴主任还为我购置了毛毯，水壶等基本生活用品，并且准备了晚餐为我接风。 月1日早晨在镇人大主席和组织委员的带领下，我便乘车前往期待中的周家河村，汽车行驶了15分钟后，宋委员告诉我这就是周家河村。在宋委员的介绍下，我仔细的观赏这周围的景色，宽敞整洁的柏油路，枝繁叶茂的柑橘树，以及一栋栋别墅式的农村庭院，我心里油然升起这样一种想法，这是农村吗?思索之际，汽车拐进了村委会大院，一幢两层的办公楼巍然矗立在正前方，村委会贾书记已经在门厅口等我们了，并且很隆重地为我举行了欢迎仪式。就在那一天我认识了村委会班子成员，各组的小组长以及市镇村人大代表，会上书记语重心长的告诉我，“在工作上我们把你当主力，在生活上我们把你当孩子。”我也表态说，“你们可以把我看做什么都会的人，也可以把我看成什么都不会的人，但是不会的我可以学，不懂的我可以问，只要您交给我的任务我一定保质保量的完成，并且在以后的工作中不断探索，不断进步，为农民办好事，办实事。” 会议结束后，我便正式开始工作，主任单独为我准备了办公室，办公桌并给我安排了本周的工作。在开始的一周内我的主要工作是跟着每位班子成员学习，包括具体的工作内容，工作目标，他们也向我传授了工作经验和工作方法，这为我以后的工作起到很好的指导作用，也避免走一些弯路。学习完之后我接下来的主要任务是一负责每天的接待上访工作，并做好详细的值班记录，自己能解决的问题当场解决，不能解决的通知相关负责人予以解决;二负责协助村主任以及其他村干部，整理资料，起草文件;三负责远程教育设备管理以及广播宣传。在工作中我帮助村民处理了很多事情，也得到了村民的认可。每次上下班的时候还没等我向他们打招呼，他们便上前问寒问暖，还邀请我到他们家做客。我很感动，也很感谢他们。我想只要你们对我能够满意，我付出再多都是值得的。 在工作的这段时间里又一次经历我是记忆犹新的，记得那一次我和负责村级道路建设的李书记一起去视察一组道路施工情况，那天天气很热，来到工地看到村民仍然头顶着烈日刨
研课磨课感悟图文稿
研课磨课感悟 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
在磨课中感悟与成长 崇明县实验小学吴佳 本学期参加了学校组织的第三届“智慧杯”青年教师课堂评优比赛，也结合我在市级培训班中所要完成的一堂学员实践课，选择了一年级下册教材“几何小实践”中《长度比较》这一内容，我们一年级备课组齐心协力与我一起进行了为期三周的研课磨课活动。这是一次难忘的经历，虽然过程艰辛，可收获和成长也是满满的。在整个过程中，与组内的两位老师不断研磨课本内容、课堂表现，对于数学教学的理解和感悟也丰富了许多。 第一次试教：博采众长未必好 在接到上课任务之后，我选择了一年级下册“几何小实践”中《长度比较》这一课，这节课的内容主要是让学生通过直接比较和间接比较的方法来判断物体的长短。而对于几何实践内容来说主要以教材为基础，结合学生实际，提供大量的操作素材、操作时间和空间，引导学生通过多次实践来逐步体验、感知，自己概括出长度比较的基本方法。确定好教学目标和大致方向之后，我开始钻研教材、找寻成功课例，因为自己本身没有教授过该内容，所以希望能有所借鉴，在教材中提供了“学习小伙伴跳绳”、“比身高”、“比旗高”、“比长宽”以及“方格纸比长短”这五样素材，于是我将这五样素材放入教案中并结合一般教学设计中的引入、探究、练习部分，进行了第一次试教。组内的吴春花老师和我的师傅施建平老师听了第一次试教，听完之后的感觉是比较
“散”，犹如写文章一样，框架有了，可是内容却还有待商榷。那该怎么办大家决定坐下来一起仔仔细细地研课磨课。 第二次试教：细节决定成败 第一次试教之后，我们就进入了真正的研课磨课阶段。从引入部分开始，一步步地推敲。原本引入中我采用让小朋友来选择班中最高的同学去当运动会的旗手，企图在选择的时候让学生产生“比较”的认识需求，但是效果并不是很好，在组内讨论中，师傅施老师给出了建议，以学生现有的认知水平其实已经对长度比较有了一定的生活认知，那么，需求如何产生不妨将引入改成请一位学生与老师来比一比身高，由于高矮相差较多，学生也是一眼就能看出来的，这样就可以自然而然地过渡到“长度比较”的第一环节：比较方法一——用眼睛看，继而出示各种生活中用眼睛看一下子就能比出长度来的事物。 接下去是新课探究环节，凭借着丰富的教学经验和积累，吴老师和施老师都给我指出了很多教学细节上的不足，比如在对学生操作活动中给出的指令要清晰、引导要准确；在教学语言的处理上如何简洁精练等等。而在探究环节的教学设计上，我们也遇到了难题：由于该内容中一共有4个长度比较的方法要涉及——“用眼睛看”、“一端对齐、看另一端”、“长方形纸片比长宽（借助工具1）”、“方格纸上比长短（借助工具2）”，那么究竟是先完成所有探究内容后再一次性练习呢还是在每个探究环节结束后就进行巩固练习 商量下来，因为第一次试教所采用的就是先探后练，感觉效果不是最理想，所以吴老师和施老师建议我可以在第二次试教中尝试边探边
快乐与幸福的深刻感悟
快乐与幸福可以说是每个人的终极追求，即每个人无论有何理想和追求，最终的目的都是为了获得快乐和幸福。只是不同的人有不同的快乐观、幸福观罢了。现在，国际上趋向于用国民的幸福指数来衡量一个国家的文明进步程度，就是对快乐与幸福是人之终极追求的最好证明。就是在文学界，对幸福的关注度也是很高的，即关于快乐和幸福的感悟的文章很多。我对快乐和幸福也有较深较多的感悟，下边就介绍一下它们： 【快乐自己，就是幸福自己】 什么是幸福，幸福就是自己的一种愉快的心理状态和感受。时时、事事都能使自己快乐的人才是最幸福的人。最快乐的人，就是最幸福的人。笑口常开的人，是最幸福的。 【忧愁的人使人忧愁，快乐的人使人快乐。甜美的笑脸是世界上最美的花朵。】 人们都喜欢时常面带微笑的人，就是由于这个原因。这是由于，人的情绪是可以相互“传染”的。许多女孩长相一般，却很惹人喜欢，让人觉得很美，就是因为时时面带微笑，让人看了很快乐、很舒心。男孩子若时时面带微笑，也是很讨人喜欢的。电视上播过一个异国姻缘的节目：一个在我国一所大学教外语的漂亮的美国姑娘，爱上并嫁给了在这所大学当保安的来自河南农村的中国小伙子。这个姑娘喜欢小伙子的原因竟是——这个小伙子时常面带微笑，笑得很好看、很可爱。一个小宝宝若见了生人就笑或一引逗就笑，就会很惹人爱而很想抱抱，亲亲他。谁愿意看一副哭丧着的脸？谁愿意去抱或亲一个见了生人就哭闹不止的宝宝？由以上所述可知，微笑也是对社会的一种贡献。送人玫瑰也香自手，给人微笑也甜自口。乐观的人快乐自己，也快乐别人。“笑一笑十年少”，微笑的益处实在是太多了，时时微笑吧！我们每个人。 【大难不死的人，才会真正体会到活着的幸福】 地球上的人并不知道地球有多美，而身在太空的航天员看到的地球则很美很美。同理，大难不死的人，所以觉得活着很幸福，就是因为站在了“死”的位置上来看待“生”。“生在福中不知福。失去了才知道珍惜。”都可对此进行说明。当然我们不能都去经历一下能使人死亡的大难，但是，我们应该通过聪明地想象、对比、意念假设等心智活动，来意识到健康地活着是多么地幸福。 【快乐在于忘记不快，幸福在于忘记不幸】 年有春夏秋冬，人有喜怒忧悲。快乐的最好办法就是忘记不快，幸福的最好办法就是忘记不幸。不能忘记失败的教训，但要忘记失败的痛苦。快乐只属于那些善于忘记不快的人，幸福只属于那些善于忘记不幸的人。牢记不快只能使自己痛苦，牢记不幸只能使自己悲伤。遗忘失去的，欣赏拥有的，才能使自己快乐幸福。 【要谋一生的快乐，不要只图一时的快活。】 当你正在享受时，一定要多想一想，它是否会给你带来很大的长时间的痛苦和不幸。只图一时快活而不顾一切的人，只能给自己带来很大的痛苦和不幸。那些违法乱纪而身陷囹圄、身败名裂，甚至葬送自己身家性命的人，就是最好的例证。另外，那些贪吃而不顾身体健康的人，也是只图一时的快活。还有那些贪玩而“少壮不努力”的人，只图少壮时的快活，最后只能落得个“老大徒伤悲”。 【多看苦中乐者乐，多看难中福者福】 人有优也有缺，事有利也有弊。多看人优喜，多看事利乐。苦中也蕴乐，难中也含福。多看苦中乐者乐，多看难中福者福。悲观的人所以悲观，是由于只会看到事物使人悲的一面，乐观的人所以乐观，是由于只会看到事物使人乐的一面。不幸的人所以不幸，多是由于只会看到生活中的不幸，幸福的人所以幸福，多是由于只会看到生活中的幸福。今天，心理疾病的人特多，其主要的病因就是认知心理上出现了问题——不会正确地、积极地看待人、事、
村官入职心得体会(多篇范文)
村官入职心得体会 村官入职心得体会 XX年9月，我来到了**县**乡，担任水头村的村官。经过市委党校和县委党校的培训，我已经完成了从迷茫无知到对乡镇工作有大致思路的转变，对农村工作有了的一定的心理准备。算算正式工作已有一周，虽然不长，却也体会颇丰。这段时间，我看到了农村工作的繁杂琐碎，也让我认识了自己的不足。与基层的亲密接触，令我深切地体会到，要做好基层工作，一定要用心做事，踏实做人。凡事最怕"用心"二字，做一名合格的大学生村官，我觉得应该拥有"三颗心"---虚心，热心，责任心。 首先，我们要虚心。调整好自己的心态，不断地加强学习。从大学生转变成村官，难免会有点落差，生活条件简陋，业余生活也没有那么丰富多彩。可是，已经选择了走这条路，除了默默的奉献，就是一心为民搞好基层工作。路是自己选择的，既然选择了就要学会接受和面对。我们要调整好状态，做好吃苦的准备，去融入农村生活。大学生有了一定的文化素养，但是对于农村工作，还是个"愣头青"。对于复杂的农村工作，很多都不了解、不清楚。所以，为了更好、更快的开展工作，我们应该多向领导、同事、基层干部学习工作经验和为人处事的方法，提高自己的综合素质和工作能力。坚持学习跟农村有关的政策、法规，遇到不懂的地方虚心向同事请教，以便在以后的工作中更好地为人民服务。高尔基说过，青春是有限的，智慧是无穷的，
趁短的青春，去学习无穷的智慧。不懂多问，多总结经验，只有坚持学习才能一直进步。 其次，我们要有热心。在工作中，要充满热心，做到"手勤、脚勤、口勤、脑勤"。多做事，勤做事，多动手写文章；多跑跑腿，参加村里各项活动，问候村里空巢老人和小孩，对他们给予关心和帮助；多与领导、同事、村干部、村民交流，尽快掌握文英土话；多看多总结，不断纠正自己的不足。在生活中，也要充满热心。农村没有城市的灯红酒绿，没有热闹缤纷的生活，面对平淡无奇的乡村生活，我们要耐得住寂寞，自己去发掘生活的美，去创造生活的美。这里水很清，天很蓝，没有喧嚣，没有拥挤；这里有淳朴的村民，朦胧的青山，城里看不到的美丽的星空。看到了这些，自己的心也变得明亮了许多，人生也不再只是浮华。 最后，我们要有责任心。拒绝"事不关己，高高挂起"的心态，多为民着想，全心全意为人民服务。来农村工作之前，爷爷曾拉着我的手说："到村里去了以后，要放下架子，和群众打成一片。"的确，良好的群众基础对我们工作的开展起着很重要的作用。既然来到农村，来到基层，我们就应该始终坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，用我们的真心、真情、真意和他们相处，带着责任和感情投入到农村工作，脚踏实地干实事，切实为百姓服务，努力成为农村发展建设的骨干和排头兵。
磨课心得体会
磨课心得体会 聂店学校罗振华一个月的时间，经历4轮磨课，感触颇多。本次磨课，我们发挥了集体的智慧，磨出教师创新思维的火花，磨出教师合作交流的默契，磨出教师把握教材的深度，磨出教师揭开教材的高度。 1、感悟磨课可以提高教师的教学水平。 要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案。在磨课中，为了得到更好的教学效果，我们花了不少心血，上网查找资料，撰写教案，制作课件，反复推敲，几经斟酌，深入到每一个细节。对如何调动学生的积极性、如何处理教材等，进行了反复研讨。这个过程就是教学能力提高的过程。其次，通过互相听课、评课，取长补短，借鉴他人的优点，使自己的专业水平得到更大的提高。 2、感悟适合自己的才是最好的。 由于新教材注重学生自己探索，弹性较大，教材内容的补充、拓展和延伸有较大的空间。在磨课中，我们结合学生实际情况，都进行了大胆的尝试，灵活处理教材，最大限度地发挥自己的教学特色，努力寻找适合自己的教学平台。 “磨课”存在的问题与困惑： 磨课给了我们很多收获和启示，当然也存在一些问题与困惑： 1、理论知识的匮乏。在磨课评课议课的过程中，真正感受到了大家对课程标准，新的教学理念知识的缺乏，好多问题可说却无法上升到理论高度。
2、教师专业知识有待进一步提高，对教材深度挖掘不够，引导学生思考的活动设计较少，指导学生学习方法较少。课堂驾驭能力、应变能力不强。 3、教师在安排小组活动时，要求不够明确或者不详细，这也是本人在一方面最为欠缺的地方。 4、学生自主探究学习的能力欠缺，课后不能及时复习，没有养成良好的学习习惯。 我们在一次次的试教、反思、修改、磨练中成熟起来，一节课越研究越有内涵，越磨越有味道，越讲越有讲不完的内容和价值。正是在“磨课”的困惑和痛苦，顿悟和快乐中，我们感受着成长！如何将“磨课”存在的问题与困惑在今后的教研活动中继续研究、改进；如何将我们的研究——“好课”进行推广等。这些都有待我们在今后的教学中继续深入的实践与探索。
描写幸福感受的句子
描写幸福感受的句子 1、我不知道什么是幸福，但我知道，当我难过时，你的一句安慰就会让我感到快乐，我不知道什么是幸福，但我知道，当我疲倦时，你的一个拥抱就会让我感到轻松，我不知道什么是幸福，但我知道，当我烦恼时，你的一个短信就会让我感到释然！ 2、希望我的下一场恋爱，能从你身上开始，我希望将我积攒了许久的关爱，全都给予你。 3、有些人用嘴巴去爱，而我是用心去爱，也许我会失去很多，但我不会后悔。 4、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑；一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑；一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信；我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。 5、他背起行囊到远方寻找幸福，你不辞辛劳在这里经营幸福，我悠然自得随时随地享受幸福，其实幸福很简单，每个人都有自己的幸福，幸福就是做自己。 6、好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。
7、我唱歌，你在听，我跳舞，你在看，我做饭，你在吃，我泡茶，你在喝，这就是幸福！ 8、幸福，非处方用药。适用于任何人群，配合心理治疗最有疗效。此药主治自卑，抑郁，心情不爽，不开心。只需服用一次，便可受用一生。 9、世事不会尽如人意，是人就有失败的时候，所以你要学会耐心地等待，等到你内心足够强大，等到有一天你不再受制于人，等到天时、地利、人和。 10、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。 11、对于爱情，年是什么？既是分钟，又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中，它像闪电一般瞬息即逝；说它是世纪，是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。 12、人生有味是清欢，幸福，其实很简单，平静的呼吸，仔细的聆听，微笑着生活；有人爱，有事做，有所期待；不慌乱，不迷茫，无悔人生；幸福，其实在路上，走一步，有一步的风景；进一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。
快乐与幸福的深刻感悟
快乐与幸福的深刻感悟 快乐与幸福可以说是每个人的终极追求，即每个人无论有何理想和追求，最终的目的都是为了获得快乐和幸福。只是不同的人有不同的快乐观、幸福观罢了。现在，国际上趋向于用国民的幸福指数来衡量一个国家的文明进步程度，就是对快乐与幸福是人之终极追求的最好证明。就是在文学界，对幸福的关注度也是很高的，即关于快乐和幸福的感悟的文章很多。我对快乐和幸福也有较深较多的感悟，下边就介绍一下它们： 【快乐自己，就是幸福自己】什么是幸福，幸福就是自己的一种愉快的心理状态和感受。时时、事事都能使自己快乐的人才是最幸福的人。最快乐的人，就是最幸福的人。笑口常开的人，是最幸福的。 【忧愁的人使人忧愁，快乐的人使人快乐。甜美的笑脸是世界上最美的花朵。】人们都喜欢时常面带微笑的人，就是由于这个原因。这是由于，人的情绪是可以相互"传染"的。许多女孩长相一般，却很惹人喜欢，让人觉得很美，就是因为时时面带微笑，让人看了很快乐、很舒心。男孩子若时时面带微笑，也是很讨人喜欢的。电视上播过一个异国姻缘的节目：一个在我国一所大学教外语的漂亮的美国姑娘，爱上并嫁给了在这所大学当保安的来自河南农村的中国小伙子。这个姑娘喜欢小伙子的原因竟是——这个小伙子时常面带微笑，笑得很好看、很可爱。
一个小宝宝若见了生人就笑或一引逗就笑，就会很惹人爱而很想抱抱，亲亲他。谁愿意看一副哭丧着的脸？谁愿意去抱或亲一个见了生人就哭闹不止的宝宝？由以上所述可知，微笑也是对社会的一种贡献。送人玫瑰也香自手，给人微笑也甜自口。乐观的人快乐自己，也快乐别人。"笑一笑十年少"，微笑的益处实在是太多了，时时微笑吧！我们每个人。 【大难不死的人，才会真正体会到活着的幸福】地球上的人并不知道地球有多美，而身在太空的航天员看到的地球则很美很美。同理，大难不死的人，所以觉得活着很幸福，就是因为站在了"死"的位置上来看待"生"。"生在福中不知福。失去了才知道珍惜。"都可对此进行说明。当然我们不能都去经历一下能使人死亡的大难，但是，我们应该通过聪明地想象、对比、意念假设等心智活动，来意识到健康地活着是多么地幸福。 【快乐在于忘记不快，幸福在于忘记不幸】年有春夏秋冬，人有喜怒忧悲。快乐的最好办法就是忘记不快，幸福的最好办法就是忘记不幸。不能忘记失败的教训，但要忘记失败的痛苦。快乐只属于那些善于忘记不快的人，幸福只属于那些善于忘记不幸的人。牢记不快只能使自己痛苦，牢记不幸只能使自己悲伤。遗忘失去的，欣赏拥有的，才能使自己快乐幸福。
大学生村官感悟
让梦想在基层飞扬 ——大学生村官工作之随想王桥乡三里王庄村村支部书记助理侯琳正所谓“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，农村是一个大熔炉，我们只有经历了烈火般的锤炼，才能把自己铸造成一块好“钢”。身为大学生村干部队伍中的一份子，对组织部门能为我们提供这么好的一个机会和平台，本人倍感荣幸，自下基层的第一天起，我就暗下决心，一定要好好珍惜工作机会，用自己的所学为基层群众搞好服务，并时刻以扎根基层、服务群众作为自己的工作信条和价值理念，决不辜负组织的厚爱和群众的信任。 时光荏苒，在农村工作将近有三个年头了，三年时光，在我们每个人的生命历程中也许仅仅是一朵浪花而已，微不足道。然而，这三年对我们来说却是那么的弥足珍贵，三年基层工作生活的磨砺，使我们的思想从幼稚走向了成熟，品格得到了锤炼和砥砺，能力得到了锻炼和提高，丰富了人生阅历，积累了宝贵的精神财富。三年的基层工作实践，让我们深刻体会到了农村确实是个大舞台，每个人都可以在这个舞台上让自己的青春和梦想飞扬和舞动起来，你的理想、抱负和人生价值都可以在这个舞台上得以施展和实现。因为年轻，所以我们有梦想，因为年轻，所以我们有激情，但我们更深知，仅有激情和梦想是远远不够的，只有具有了脚踏实
地，一步一个脚印的务实精神，才能最终打造出一片属于自己的晴空。 三年基层工作的点点滴滴，至今回忆起来依然记忆犹新。因为自己从小就生活在农村，自认为对农村工作有一定的了解，但真正具体工作起来，才切切实实体会到了农村工作的不易，深刻感觉到了自身能力与农村工作的基本要求还远远不相适应。农村工作具有繁琐性、复杂性、矛盾性的突出特点，俗话说得好，上面千条线，下面一根针，党的路线方针政策最终要靠基层工作的开展得以贯彻和落实。要想干好基层工作，必须要练就一身过硬本领，不断完善自己的知识结构，进而提高自身服务群众的综合素质。只有这样才能更好的奉献自己的力量，真正达到学以致用。 我所任职的三里王庄村，地处王桥乡西北部，该村经济基础十分薄弱，信息相对闭塞，为了解决村民致富信息普遍匮乏这一难题，我利用从网络上获取的致富信息向群众进行广泛宣传，使他们及时掌握市场行情，适时调整种植、养殖结构，生产出适销对路的产品，通过我的不懈努力，目前该村已出现了一批种植、养殖大户，进而辐射带动了更多村民共同走向了发家致富之路。通过调查了解，该村村民经常会出现因鸡毛蒜皮的小事而导致的打架斗殴现象，我认为要想从根本上解决这一问题，就必须在村民中进行广泛而深入的普法宣传教育，我就充分发挥自身的专业优势，利用村室板
研课磨课感悟
在磨课中感悟与成长 崇明县实验小学吴佳 本学期参加了学校组织的第三届“智慧杯”青年教师课堂评优比赛，也结合我在市级培训班中所要完成的一堂学员实践课，选择了一年级下册教材“几何小实践”中《长度比较》这一内容，我们一年级备课组齐心协力与我一起进行了为期三周的研课磨课活动。这是一次难忘的经历，虽然过程艰辛，可收获和成长也是满满的。在整个过程中，与组内的两位老师不断研磨课本内容、课堂表现，对于数学教学的理解和感悟也丰富了许多。 第一次试教：博采众长未必好 在接到上课任务之后，我选择了一年级下册“几何小实践”中《长度比较》这一课，这节课的内容主要是让学生通过直接比较和间接比较的方法来判断物体的长短。而对于几何实践内容来说主要以教材为基础，结合学生实际，提供大量的操作素材、操作时间和空间，引导学生通过多次实践来逐步体验、感知，自己概括出长度比较的基本方法。确定好教学目标和大致方向之后，我开始钻研教材、找寻成功课例，因为自己本身没有教授过该内容，所以希望能有所借鉴，在教材中提供了“学习小伙伴跳绳”、“比身高”、“比旗高”、“比长宽”以及“方格纸比长短”这五样素材，于是我将这五样素材放入教案中并结合一般教学设计中的引入、探究、练习部分，进行了第一次试教。组内的吴春花老师和我的师傅施建平老师听了第一次试教，听完之后的感觉是比较“散”，犹如写文章一样，框架有了，可是内容却还有待商榷。那该怎么办？大家决定坐下来一起仔仔细细地研课磨课。 第二次试教：细节决定成败 第一次试教之后，我们就进入了真正的研课磨课阶段。从引入部分开始，一步步地推敲。原本引入中我采用让小朋友来选择班中最高的同学去当运动会的旗手，企图在选择的时候让学生产生“比较”的认识需求，但是效果并不是很好，在组内讨论中，师傅施老师给出了建议，以学生现有的认知水平其实已经对长度比较有了一定的生活认知，那么，需求如何产生？不妨将引入改成请一位学生与老师来比一比身高，由于高矮相差较多，学生也是一眼就能看出来的，这样就可以自然而然地过渡到“长度比较”的第一环节：比较方法一——
享受快乐(感悟10篇)
享受快乐(感悟10篇) 感悟（一）： 当你奔波在城市与家的繁忙中，也许你不能够感觉到别人的欢乐，只会觉得身体上的疲惫，很多时候，仅有自我才能够体会得到这种奔波中享受的欢乐，因为职责与担当，让你撑起的是一个家的温暖。 也许你会说，每个人站的高度不一样，看问题的角度就不一样。一个忧郁的人，如果生活于众多而又欢乐的朋友中，他也会欢乐；一个欢乐的人如果在孤独中生活，他将逐渐忘却欢乐而成为沉默寡言，性格忧郁的人。假如说：一滴水仅有汇入大海中才能不干涸的话，那么一个人仅有自觉融入社会，生活于群众中、朋友中、友爱温情中，才能身心健康，坚持向上，才能成为永远欢乐的人，才能爱人与被人爱，并成为有益于社会的人。 吃苦与欢乐是一对孪生子。一个奋斗者，局外人看来是在吃苦，但在她自我感觉上却并非如此，相反却是在享受着一种莫大的幸福和欢乐。其原因在于她明白一个道理，此刻的吃苦是为了将来的不吃苦和少吃苦，是为了幸福，吃苦本身也蕴涵着幸福与欢乐。这就是说没有短时的吃苦就没有持久的幸福与欢乐，没有最初的吃苦就没有最终的幸福与欢乐。运动员的训练是苦的，他们得到的报偿就是向冠军冲刺的欢乐，就是获得冠军后的欢乐。苦与不苦，苦与与幸福和欢乐，相当程度上是一个人的自我心理感觉问题，是一个人生观、价值观的
问题。 欢乐是自我经过努力而奋争得来的，先苦后甜的人生是最好的人生吧。对于猎人你送他一只兔子，他必定不会表现出多大的兴奋，但等自我猎获一只之后，他是绝对表现出兴奋情绪的；对于垂钓者，他宁可在那里蹲上几个小时，钓到一条小鱼，未必期望轻而易举理解别人送来的一条大鱼，即使理解了也不会产生多少愉悦感和收获感，这就是说，人们仅有经过自我的奋斗征服对象，其所获得才能使人产生最持久也是最真切和最本质的欢乐。 自得其乐的提法是有道理的，一个人是陷于痛苦还是感到欢乐，主要决定于自我。如果你把思想集中于自我极少数的失败上，而不是较之更多的成功上，得到的必然是内心的焦虑不安和痛苦，是自我折磨和消极颓废。如果与此相反，你把视角更主要的集中于成功与不断的提高，集中于扎实的今日和充满期望的明天，得到的必是干劲的增长，信心的加强和欢乐的产生。 形形色色的社会中有很多的欢乐是需要我们自我去争取的，关心别人不落井下石也是一种欢乐的具体体现，因为欢乐往往不具备共鸣性，而忧郁却具有辐射性，感染力极强。仅有正确的认识欢乐，享受生活，不揭他人之短，有时善意的谎言也是一种欢乐。与人分享欢乐生活中才能够真正的做一个欢乐之人。 感悟（二）： 每个人生长环境不一样，价值观不一样，对于享受欢乐的认识也不一样。有人说，享受欢乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，
村干部工作心得体会
村干部工作心得体会 10月，我来到了**县**镇，担任高桥村主任助理。态度决定一切，我真正从心底把村官当做一份事业来看待。到村任职一年来，我主动 做事，虚心学习，持续反思总结，力求进步。 一、融入农村，深入群众，情为民所系 刚刚任职不久，我就给自己定下目标，做好详细计划。不论刮风 下雨，我都坚持到村调研，有时遇到道路泥泞、高低不平，我摸索着 走遍了整个村落。就这样我坚持着熟悉了每条村组道路、每一片居住 点与农田分布情况。我生在农村，长在农村，了解农村人的脾性，能 设身处地的为他们着想，所以我能用很实在的语言与村民们交谈，通 过深入部分群众家庭，走到田间地头与老百姓交流，我慢慢的掌握了 村情和民意。 高桥村经济薄弱，农业生产设施相对落后，以传统种植业、零散 家庭养殖业为主，经济效益低下，增收困难，村里青壮劳动力大多外 出打工，留下的是“七零”、“六一”和“三八”部队。要想实现村 子生产发展、村民生活富裕，重重困难摆在眼前，但我坚信越是艰苦 越是磨练人，才能激发出一个人的斗志和潜能。 工作伊始，村里很多干群觉得我是下来镀镀金的，晃晃就走了。 我从不去辩解，决心拿出实际行动来回答他们。经过短暂的熟悉后， 我主动向支部书记请求，参与到各类村级事物中去锻炼。我放下面子 和身份，不嫌脏，不怕苦，不怕累。逐步的，村里干群对我刮目相看，我们之间也逐渐建立了深厚的感情。 二、点点滴滴，亲力亲为，权为民所用 作为大学生村官，我对村里的卫生环境格外注重。村民们卫生意 识淡薄，生活垃圾随处倾倒，污染农田和水源，我觉得自己应该做点 什么。说干就干，炎炎夏日，我捋起袖子，卷起裤脚，抄起铁锹和簸箕，汗水浸透了衣赏，泥沙塞满了指甲，我陆续清理了两个垃圾坑，
在磨课中成长
在磨课中成长 如果在你的教学中已经经历过“磨课”，那你就是幸运的一个，因为你已如果在你的教学中已经经历过“磨课”，那你就是幸运的一个，因为你已经拥有了一笔宝贵的“财富”；如果你正在进行“磨课”，那就请你收起烦躁的心，静静地去做好它；如果你还没有进行“磨课”那就请你去珍惜并争取每一次机会吧！尝试过后，你一定会在“磨课”中更快、更稳地成长！ 每一次磨课，我们都会在一起共同讨论：讨论教学设计是否合理，教学思路是否清晰、一个问题如何提问更加有效，怎样板书简洁明了更合理、怎样才会让学生更积极主动的参与……这个过程使我更好地感悟学生、感悟课堂，在磨课活动中，我不断总结，不断改进。 感悟一、在磨课中历练自己 特级教师黄爱华曾说：“磨课、磨人”，当时只是感觉磨课真不容易。这次经历了磨课的过程我才真正体会到了磨课、磨人的味道。我在一次次的试教过程中磨教学环节、磨每个细节、磨我该说的每一句话……在这样的“磨砺” 中，我得到了进步、得到了成长。 感悟二、精彩的生成源于精心的预设 教学过程是师生互动、动态生成和共同发展的过程。在互动中，教师既要努力促进学生实现“预设生成”，又要善于捕捉教学时机，锁定教学中新的有价值的生成，从而让学生的学习更富有生命力。只有课前教师的精心预设，才能出现课堂上精彩的生成。
我们可以形象地把磨课称之为“啄玉”——啄课堂设计自然之美，啄课堂教学细节之美，啄师生活动灵巧之美。磨课是教师集体反思的过程，是教师集体成长的过程，也是每一个教师化蝶的过程，它是痛苦的，但痛苦的历程会促进教师专业的发展和能力的提升，使我能轻盈地飞翔在教学的天空。 总之，磨课让我收获很多，感触也很多，让我们相互指正不足、取长补短。我一定会不断努力，不断琢磨，不断改进，争取做得更好。
关于幸福的感言
关于幸福的感言 关于幸福的感言 1.幸福似一杯香茗，轻饮慢品里，溢出的却是淡淡的清香沁人心脾，满意而舒心；幸福似一杯红酒，不管酒的种类是什么，用心细品里，总能品出那缕浓浓的甘醇，让人陶醉不醒，醉的是身，醉的是心。 2.幸福，是依偎在母亲温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在父亲宽敞肩膀上的甜蜜；幸福，是看着爷爷绽放笑脸的慈爱；幸福，是注视着老师微笑的敬意。 3.事实上，幸福非常简单。有时它是一缕温暖的阳光，给你光明；有时是一句叮咛，给你温暖；有时是一个鼓舞，给你信心。而且幸福一向在咱们周围，只要打开自我的心扉，放开自我的心灵，真正用心去体会，用心去感受，幸福事实上就在你周围，像阳光，像空气，无处不在。只要你情愿随时随地都会感到幸福的存在，随时随地你都会成为一个幸福的人！(赞美女的的话) 4.幸福本身没有阶级性，不一样的幸福观却打上了不一样的阶级烙印。劳动者以享受自我的劳动成果为幸福；剥削者以享受劳动者的劳动成果为幸福。 5.幸福是可遇而不可求的，如同感情。然而幸福竟又是那样的简单，仿佛咱们张开双手就能和它相拥。一切都源于奇专门可思议的机缘，长久的留驻在咱们的心中，因此，要记住，幸福乃是一种情绪，平淡包容温暖可爱。 6.幸福二字，听起来是那样的简单。人们往往刻意去追求幸福，发奋去寻找幸福，有的人还为之奋斗生命，可到头来却发觉自我一向走在幸福的路上，但却从未享受过幸福。 7.幸福，有时是那样虚浮，有时是那样真实；幸福，有时是那样的近，有时却是如此的远；幸福，有时非常简单，有时却非常复杂。 8.幸福与地位高低无关，与金钞票多少无关，与房子大小无关，与容颜美丑无关，与知识深浅无关，与年龄老幼无关，它决定于欲望气度心态，决定于内心的修炼，决定于精神的高度。 9.幸福，有时非常的确简单的，悄然的就出此刻咱们的周围左右的世界里。咱们时时哀叹幸福总与咱们失之交臂，差之甚远，那只是正因咱们不曾真正用心去感受与发觉过的缘故。 10.幸福看起来非常物质，实际上非常精神。有理想，精神生活丰富的人才有幸福感；没有理想，精神空虚的人缺乏幸福感。 11.真正的幸福，事实上不是让咱们背负着终生之憾的危险，刻意去删除自我身上那一点点微不足道的瑕疵；而是要咱们把握好自我手里一颗颗实实在在的珍宝，学习并领悟包容与珍惜，才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福！幸福可不能自我向你走来，它会站在你不远。
我深深地感受到了幸福和快乐-作文
我深深地感受到了幸福和快乐 幸福是什么？因为每个人的感受不同，所以感到的幸福也都是截然不同的。 有人认为玩耍很幸福，有人觉得考试得了高分很幸福，有人认为吃喝玩乐非常幸福……但是，我认为当一个人有梦想的时候，不停地去努力，持之以恒，最后获得了成功，你就会深深地感受到了幸福。 我有一个梦想，那就是当一个萨克斯演奏能手，现在要追上甚至超过我的萨克斯老师的演奏水平;我还有一个目标，我要达到一个美国萨克斯王子的水平程度，我要成为中国的萨克斯王子。 这是我的梦想，一个美丽的梦想！三年前，我认识了一个新朋友，它的身体金光闪闪，样子迷人，如果仔细看的话，它像一个大，它的体重不轻，按键特别多，看起来非常复杂。 当时，我认为学习吹奏它，肯定不容易。 二月份我开始学习了。 我来到教室之后没看见有人，只听到上楼梯的脚步声。 这时，一个身材高大、穿着西服的男士上来了，他有一头乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，显得文质彬彬。 他就是我的老师——田老师。 田老师带我进入一个带有钢琴和架子鼓的教室。 老师先教我吹萨克斯这个嘴儿。
他告诉我想要吹好萨克斯，就得把嘴儿吹会了。 我练了练，可费劲了。 然后练自己的手指，每天一百下，手指酸得快要我的命了。 时间过得真快，一晃三年过去了，在我练的这三年中，练我的肺活量，手指柔韧度，练习节拍能力……我已经学会了不少曲子，有《同一首歌》，《夏日里最后一朵玫瑰花》，《雪绒花》……有时因为节拍不对的问题，我被老师和爸爸批评过。 有一次，我在练习中因为节拍不对，被田老师狠狠地骂了一顿，我伤心万分，都想要放弃学它了。 可是，我想起了三年前给它一个承诺，我拿着它，说：萨克斯，我曾经放弃各种课外活动，但自从我认识你，我就不想放弃你了。 它虽然是一种乐器，但是，我把它当成一个非常要好的朋友，我忍着狠话继续练。 在今年学校新年联欢会时，我跟着学校乐团一起演奏《新年好》，虽然紧张，但我还是照样演，演奏结束后，人山人海的大礼堂暴发出雷鸣般的掌声，我高兴万分。 这学期我的照片和事迹登上了《北京晨报》。 看到这个，我觉得这些年的千辛万苦没白费。 我深深地感受到了幸福的快乐！五年级:力迈国际五二班
奉献基层无悔青春-大学生村官感悟
青春，一种思绪征服四周，一种气概惊涛拍岸，一种豪情踏遍心灵的境地，魅力迸发，照亮日子的平淡，宛如一首少年轻狂的恋曲，唱响在心灵的各个角落，飘于理想的空中，令人活力四射，余味无穷，荡气回肠。――题记在青春的字里行间，在农村这片土地上，有耕耘，有收获，有感悟。在农村要真正“下得去”，必须具有“三心”。即：苦心、耐心、爱心。苦心是做好农村工作最基本也是最重要的，我们在农村工作要做好吃苦在前，享乐在后的心理准备，要认真做好每件事，真诚待人；农村工作多而琐碎，要耐心做好各种资料的收集和归档，耐心给群众讲解各种相关政策，耐心完成领导分派的各项任务；在基层工作，为群众做事时，要用爱心去感受他们的实际情况，学会换位思考。群众有事找你，服务要周到。时刻谨记村官不是官，是公仆，人民的公仆。同时要注重学习，虚心向农民群众学习，向村干部学习，向农村实践学习，努力把自己所学的知识和农村实践结合起来，使自己尽快融入农村。作为大学生村官只有得到村民的认可，才可以融入农村，所以更应该主动深入群众家中，主动深入田间地头，了解村情民意，了解农民的所思所想所盼，自觉为农民群众提供帮助，努力得到群众的支持，才能真正的融入农村。几个月与群众的接触、村干部的交流以及自身的学习，对整个黄角头村有了初步的了解。我明白，进入农村工作是个不断锻炼的过程，任何事情都是从小事做起的，要做到带着感情工作，在工作中培养感情，贴近群众，在力所能及的范围内解决他们的实际困，真正做到“下得去”。青春里的感动是徜徉在群众百姓间的情愫，通过这几个月的工作，我和农村群众间的感情深了，同时自己也发生了两个转变，从同学到同志的转变，工作一段时间后发现自己身上的书生气少了，为群众服务的决心更加坚定了；自己的心态也从城市转变为了农村，从小到大生活在城区的我没有和农村打过交道，但现在却已经慢慢了解习惯了农村的一切，逐渐喜欢上我工作的这个地方，让我在潜意识中认为我是开发区的一份子。同时区领导也没有把我当成外人，让我融入了这个团结的集体中来，不断的培养我，增长我的才干。使我真正做到了“待得住”。青春是一首不屈的歌，我觉得一定要在自己的岗位上干出一番成绩，不辜负组织上对我的关心和支持。我也会利用自己的能力积极地做到想农民之所想，急农民之所急。以朴实的形象感召人、以文明的言行带动人、以高效的工作影响人，诚恳务实的为群众办好事、做实事。习近平总书记在与大学生“村官”座谈会中强调，各级党组织和各有关部门对我们这些大学生“村官”的政策应该为我们的成才成长营造良好的舆论环境和社会氛围，为我们落实资金保障，为我们开展工作提供必要条件。这些无不让我坚定了“干得好”的决心。我相信，通过上级的关怀和自身的努力，今后的工作中，我会做得更好。真正做到下得去、待得住、干得好，坚定服务农村、扎根农村的信念，在推进农村改革发展的洪流中实现自己的人生价值。青春，青葱碧绿，春如韧草，勇如烈驹。珍惜生命赐给的青春段落，奋发图强，积极进取，厚积薄发，只为给自己人生一个无悔交代。