小组工作 自己整理

小组工作概述第一章

小组工作定义p6

是社会工作的工作方法之一,它是在小组工作者的带领下,通过组员间的相互支持,充分互动和分享,改善组员的态度、作为,激发组员的能力和潜能,提升他们的社会功能性,解决个人、群体、社区和社会的问题,促进个人、小组和社区的成长和发展,实现社会和谐、公平、公正、发展。

小组工作的功能p7:

①能力建立(capacity building):在小组的成长和发展过程中,是一种通过教育和技能培养提

升意识和自信心,而不是教育和过程。

②康复(rehabilitation):针对有问题的成员，帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢

复到原来状态的过程。

③矫正（correction）:协助违反社会秩序、道德规范或侵入他人利益“问题”的组员在小

组工作中改变的过程。

④问题解决(problem solving):协组组员决定并解决问题。

⑤预防(prevention):对可能发生的困难做出预测,并提供人们所需要的环境资源。

⑥社会化(socialization)协助组员学习社会规范和人际关系技巧的过程。

⑦社会运动(social action):通过组员参加社会运动,使其学会领导、服从、参与、决策等方

法。

⑧社会价值(social value):鼓励成员实现其社会价值

小组工作的类型p8:

①任务小组:小组有明确的任务目标取向,组员为了完成某个机构指派的具体任务或实现

某个具体的目标而走到一块。例:个案会诊组.

②教育小组:以小组的方式帮组员学习与自己生活、工作相关的新的知识和技巧。例:育

儿技巧学习小组,社交技巧学习小组。

③社会化小组:主要目标是协助组员发展社会接受的态度和行会,提高真社会适应能力,内

容有社会技巧培训、提升自信心和规划未来等。例:社交技巧培训小组。

④成长小组:通过组员间的互动,促使他们在思想、感情、行为上有所反忠,而不断获得成

长。例:大学生自我成长小组。

⑤治疗小组:通过小组互动,协助组员改变认识、情绪或行为问题,或者处理生理、心理、

社会创伤后的问题。例:戒毒小组,行为矫正小组。

⑥支持小组:其组员常常有相同的经验或面临相同的问题,通过小组分享丿组员可以了解

他人的遭遇,逐步产生相似感,进而发展出组员的一致性,彼此相互支持。例:离婚妇女支持小组、慢性病冢属支持小组。

⑦自助—互助小组:组织和参与者相向自己或社会现存的问题在现存的社会服务机构中

可以得到有效解决,因此他们希望用自己的力量来解决自己的问题。他们为了解决共同

面临的问题或生活难题而自发走到一起,希望解决某些个人—社会问题。例:美国匿名酗酒者协会,匿名父母协会。

⑧社会行动小组;充分利用小组资源、整合社区力量,维护小组和社区利益、促进社会变

革。例:社区治安维护小組。

第二章小组工作的价值观

小组工作的价值观p21:

①强调每个人在小组中的创造性和主动性。

②组中来自不同种族、国家、社会阶层和不同年纪、性别的人,应该积极参与小组活动,

建立以一种积极平等的关系。

③尊重组员有参与的自由,这些自由包括:对于小组和组员有关问题发表看法的自由,有权

参与小组决策的自由。

④在小组过程中,始?强凋合作和互惠性的决策的过程,充分体现民主参与的原则。

⑤强调小组中高度个别化原则,关注小组中每个组员的需要。

第三章小组工作理论与小组动力

帕森斯（Parsons）系统理论:p5o

内容:小组在发挥功能时,就是由几个互相依存的成员组成的一个社会系統。

主要功能性任务:

①整合:确保成员互相之间的和谐相处。

②适应:保证小组保持应对环境变化的能力。

③模式维持:确保小组保持明确的目标以及对目标的认同和工作程序。

④目标实现:保证小组能够追求和完成自己的任务。

要求:

①工作人员要调动组员的能量,确保组员全身心投入和参与。

②断评估小组进展,组员目标实现情况、小组和周围环境的互动状态,不断

调整自我以适应组员、小组和环境的变化,以保证小组朝着目标方向发展

舒茨人际需要理论p52

概括:阐述关于人际关系的形成、取向类型以及小组聚散过程的特征。

作用:有利提高工作人员在小组工作过程中对成员的行为和成员之间关系的洞察力。

具体内容如下:

A.每一个人都有三种基本的人际需要:包容需要、支配需要、感情需要。

a)包容~:与人接触、交往、隶属于小组的需要。

b)支配~:控制与被控制的需要。

c)感情~:爱与被爱的需要

B.需要满足方式的相对连续性和继承性

三种需要早期满足的情况和方式与个体后来的行为方式存在着密切的关系。

i.在包~方面,成员早期(儿童期)与双亲交往极少或过分依赖的经验影

响其出现低社会行为或高社会行为。(书)

ii.在支配~:儿童期父母适当控制,使其有一定的自主权和决定权,培养

民主型行为方式。过度或不控制会使其形成过度焦虑和防御性行为。

iii.在感情~:童年期得不到父母充分的愛,成年后产生低个人行为,相反

对应着高个人行为。

C.基本人际取向:根据三种需要的相对强度和表达的主劫或被动性界定六种。

1)主动包容型:主动与他人来往,积极参与社会活动的外向者。

2)被劫包容型:期待别人接纳自己,孤独、退缩、易疏离他人。

3)主动支配型:喜控制别人。

4)被动支配型:期望别人引导闫己,顺从无争

5)主动感情型:对他人处处喜爱。

6)被动感情型!期待他人对自己亲密.本人却冷琰厌恶

相同类型者大都很好相容,尤其相同需要的主被动者常互补,但同属主动支配者_起不易相容。

D.关于“相容”,三种人际相容。

1.互换的相容:两个人在六种人际关系上所表达和希望的行为总和相

等,此时能产生最大的相容。

2.发动的相容。指一个人常有意使自己的表现去和另一个人发生互补。

3.交互的相容。指双方都在某种需要上表现与对方一致。

E.小组的形成和瓦解

捐出小组的形成、发展要经历沟通、控制、爱三个阶段。而瓦解相反,情绪依恋的破坏,支配关系的松施或瘫痪,最后众人脱离小组。

社会学习理论p56

总括:在行为主义的基础上,进一步强调人的思想,情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响,同时也受间接经验的影响。

主要内容:

A.认识的重要性:学习的成功很大程上在人的认知能力的发挥。

B.观察学习与模仿:

观察学习:通过观察他人的行为和结果而进行的学习。

模仿:没有外界的控制下,个体受到他人行为的刺激,自觉或不自觉地使自习的

行为与他人相仿。

C.替代强化:观察别人某种行为受到赞赏或是惩罚就可以得到强化。

D.交互决定论:人及其环境相互成为各自的决定因素,人的行为可以被解释为认识、

行为和环境诸多因素之间连接的丶互惠的相互作用的结果。

意义;对理人类行为和社会环境的关系,提供了一个很好的理论构架。

镜中自我理论(库利Cooley)p58

与自我发展相关的三个主要观点:

a)人与社会的关系:不是对立或是割裂开来。社会是一个有机佴,通过互动而存

在和发展的各种过程的复合体。

b)镜中自我:在与他人互动的过程中,我们通过他人对我们的反映和评价,从而建

立起自我们的自我意识、自我形象、自我评价。

结果:

i.我们根据镜子里的形象是否符合自己的愿望而产生满意或是不满意的

心情。

ii.由他人看出自己的性格、风度、行为是否合适,从而是否需要修正。

iii.通过对他人眼中自己形象的想象,以及他人对这一形象的想象以及某种且我感觉构成了我们的自我认识。

c)首属小组:那些亲密的、面对面的交往以及有直接互动和合作的小组。

首属小组是对个人成长发展影响最为深远的小组,很多积极和消极的品质都是在其内部获得并且得到强化的。(但如今虚拟亲密是否对此产生挑战呢?丿

镜中自我理论对小组的启示p58

i.小组工作所提供的密切的互动和真实的回馈，可以帮助组员在小组中感知他人对自己

的反映和评价，建立更正确的自我意识。自我形象和自我评价

ii.小组是一个微型的社会缩影，是一个通过互动而存在和发展的有机体。

iii.重视首属小组的作用，特别是家庭对个人成长的影响以及给个人终生的发展打上的烙印，是很多理论都涉及的观点。〔在小组工作中，尤其是治疗性的小组，通过探讨个人的首属小组对个人的具体影响，尤其是个人首属小组中的人际关系对个人目前的人际关系模式的影响和个人的非适应性行为的来龙去脉，可以帮助成员获得更深入的自我觉察。〕

交流分析理论波恩p59

交流分析理论是一种以精神分析为基础的心理治疗的理论和方法

其三个基本假设为：每一个新生儿都有与生俱来的能力，相信自己和他人都是“好的”；每一个人在童年的早期便决定了自己将如何生活；人们需要得到他人的注意才能生存。

相互作用刺激,相互作用反应

核心内容:

A.关于自我状态:波恩认为，我们的人格结构存在有三种自我状态：儿童状态、

成人状态、父母状态。

i.儿童自我时，是以某个早年经验到的方式来应对眼前；(自发、情绪、冲动)

ii.成人自我时，以一种经过思考，较理性的方式应对眼前;(理性,逻辑)

iii.父母自我时，是以曾经经验到的父母的方式应对眼前。(教导,权威)

B.沟通形态。每个人三种状态的比例不同。交流分析的目的是发现个人三种自我

状忑的那一部引起刺激和反应。

三种交流的形态：互补型、交叉型、隐含型

1)互补型是一种符合正常人际关系的自然状态下的反应，是一种为人们所预期的反

应。刺激与反应是平行的，即一方以某种状态发出邀请，另一方做出相同的回应。

2)交叉型也叫交错型交流，指当一个人发出信息后，没有得到预期的反应。

3)隐含型也叫“暧昧型”交流，它通常包括两个以上的自我状态，传达的是一个公

开的、社会层次的信息，及另一个隐藏的、心理层次的信息。这种方式常常容易

引起误会和不必要的麻烦。

C.人生的四中基本态度:

i.“我不好－你好”型。这是抑郁者的态度。持这种态度的人依赖他人的施舍，

特别需要被爱抚和承认。这种态度通常源于幼年，幼时弱小、无助的感觉固着下来，

没有随着长大成熟而改变。

ii.“我不好－你也不好”型。这是严重精神紊乱或厌世者的态度。这种态度源于孩子开始走路的时候，“被人照看”的生活已经结束。这种态度的儿童的成人意识便

停止发育。长大成人后，持这种态度的人常会放弃自我，陷入绝境。最终可能在一种

极端退缩的状态下了结一生。

iii.“我好－你不好”型。这是怀疑和独断的态度。长期被父母虐待、侮辱的孩子通常会转向这种态度，而且随着年龄的增大，他开始反抗。持这种态度的人往往因为

孤傲、仇视等原因而十分孤立。

iv.“我好－你也好”型。这是一种健康的生活态度，认可自己也认可他人。

波恩认为前面三种态度常常依赖于情感，容易引发心理不适。这种态度则

依赖于思考、信仰以及行动的保证。如果一个人总是被置于能够证明自身的价值

以及他人的价值的环境中，就容易形成“我好你也好”的态度。由于现实生活的重重

限制，很多人可能都没有形成这种健康的态度。但是，一个充分解放了个人的成人意

识的人，接受这种“我好－你也好”态度的人，就会产生积极的情感，带来新的生活

方式

小组动力p63

含义:是描述小组在实现目标的过程中,参小组生命发展的各种内在静态系统和外在动态

系统交互作用和交互形式,这个过程包括小组的形成、启动、发展、成熟、落幕、结束、跟进等所有过程。〔它是源自小组成员互动所产生的力量和现象,忄组动力会影响小组的发展及小组成员的行为反应与情感支持〕

影响小组动力的因素:

1.静态方面:包括机构、小组特性、领导者的个人特点、小组成员四个部分。

2.动态方面:小组的领导方式和形态,小组气态和凝聚力、成员的参与,沟通模式,冲突和冲

突的解决模式、小组决策过程、小组的评估等。

小组动力模型(艾丽思和费希)

交替循环、相互影响,推动小组进程。

第四章小组工作的主要模式及其理论

基础

社会目标模式p73

透过一系列的原则和方法培养成员的社会意识、社会良知、社会责任感,它的原则和社区工作有很多相似文处,在小组中强调参与、共识和社务的达成,更重要的是强调自我了

解和专业训练。

互惠模式p78

含义:主张在助人过程程中强调个人与社会的关系。主要关注子系统(小组成员)和整体系

统(小组环境和社会环境)之间的关系,而不是小组成员本身,同时它也关注小组成成员彼此间的互动和沟通。

理论基础︰其理论基础为系统理论和场域理论,互动和沟通理论也对此模式有影响。

一、系统理沦中人与环境关系的论述:

这是系统理论中对互惠模式贡献最大的部分。每一个系统都会有三个可供选择的协助人的生活的系统;①②非正式和自然的系统,例家庭、朋友和同事③正式的系统,例社区系统,社会系统。这些是人所面临的环境系統,每个人―生都要和这些环境系统互动,即受其影响又能动影响其。

二、场域理论中的行为环境论,生活空间论和此时此地。

场域理论:人的每一个行为均被行为所发生的场域所影响,而场域并非单纯的物理环境而訁,也包括他人的行为以及与此相连的许多因素。

这个场域此时此刻发生,所以互动模式关注的既在个人也在环境,要通过个人、小组和社会系统之间的开放和互相影响,以达到增强个人和社会能力。

治疔模式p84

含义:也称作预防与康复模型,是以治疗个人为小组工作的任务,同时也提供个人的预防和康复的干预方式。

理论基础:除了经典的精神分析、行为认知和人本主义三大流派外,精神分析小组、阿德

勒的人格理论、莫雷诺心理剧、行为治疗小组、完型治疗小组、交流分析小组、案主中心小组、理性情绪治疗小組、现实疗法小组。

1 精神分析小组:

小组的目标在于重建个人的性格和人格系统，这一目标通过使潜意识的冲突进入意识

层次，并对其进行检验而达到的。〈心理分析小组本身已一种象征的方式在再现个人的原生家庭，以便使每一个成员的历史在小组面前重演。〉(其建立了小组使用了基本的心理分析技术:如移情、自由联想、梦的解析。同时，小组通过对原生家庭的再创造，帮助成员解决家庭给他们造成的问题，通过成员于小组带领者的关系，了解成员与家庭中重要人物的关系动力。治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解释潜意识层次上发生的防卫和抗拒，解决成员在儿童期产生的功能失调的模式，并在新领悟的基础上做出新的决策。)

2 阿德勒式小组

他把人的社会性区域人格结合起来，形成了一套阿德勒式的小组工作个训练技术

此理论认为人主要是有社会因素（如个人的目标）所驱动的，而非生物性的因素（如性驱力）。人们努力的追求优越，一种认同和归属感，而这一追求与我们克服和弥补幼年时期由于弱小和不得不依赖城人创造的自卑有关。

强调自我和意识是人格的核心，人们在实现那些对我们有意义的目标过程中建立起一种独立的生活方式。心理和行为的问题都是不良的生活方式、不正确的追求目标、以及不健全的社会兴趣造成的。阿德勒派主张案主并没有生病，只是灰心丧气，不能很好地解决生活中的人物，因此，他们强调其治疗是一种教育和激励模式

3 心理剧

含义:由小组领导者引导小组成员以戏剧化角色表演出来，在其中经历过去、当前或预期的情形，就好像生活是戏剧情景一样。

目的:是通过角色扮演的方法帮助人们以一种自发的、戏剧化的方式表达感受，并在这个过程中获得更深的自我理解和情绪宣泄，接受有关这些角色的回馈。为早期的情景带来新、不同的了结，学习对同一时间的不同处理方式，培养新的行为技巧，解决那些个人内心悬而未决的的问题。

4 行为治疗小组

行为治疗的基本假设是：所有的问题行为，非理性的认知方法、情绪都是后天学习的结果，它们可以经由新的学习历程而得以矫正，从而发展出一套控制自己的人生、有效处理当前和未来问题的方法。

5 完型治疗小组

此理论的前提:个体必须找到自己的生活道路，并接受个人的责任。

完型疗法有很多重要的目的，其中之一就是激励案主从“环境支持”转为“自我支持”；另外一个基本目的是获得自我的觉察，觉察本身就具有治疗作用，而且正是由于觉察，使得案主能认识并且重新整合自己，尤其是曾经被他们否定的那些部分，从而成为统一而完整的人。

6 交流分析小组

交流分析是一种互动式的治疗方法。它的基本假设是：我们基于过去的经验来做出现实的决定。但其实过去的经验知识过去某一时刻石和我们的生存需要，对现在可能已不再有效。因此，这一理论强调个人如何增强觉察能力，能够做出新的抉择，并因此改变他们的生活进程。

发展性模式:p92

含义:以人的发展为核心,关注个人的社会功能性,注重自我实现,而非治疗过程。社会功能的提高:恢复其社会功能,预防失调,发展更加和谐的社会功能。

小组的领导

有效的小组领导者的特质p100

①自我觉察和自我了解:每个人都有局限。小组工作人员可能会掉入自恋的陷阱,有害的反

移情现象。要求了解自己各方面状况;了解自己过去的经验、现在的体验和周围事务给自己带来的影响。

②自我接纳、自信自爱:接纳自己的价值观、人生信念、生活方式、才能更好的尊重和欣

赏组员的不同风格。不接纳往往自己防卫能力较强。

③真诚、愿意对质自己:真实,回应诚实。不逃避自己,不隐藏自己的真实面貌。错陈述具

体、清楚,错时愿意承认;受挑战时也不防御。以主题为中心,不会为情绪左右而忘记讨论的真正的主题。起良好示范作用。

④敏感和及时的回应:敏感是领导者对组员的认识和情绪及时的察觉和反应的能力。及肘

的回应是领导者能被他人的快乐和痛苦所感幼,并将这些感受及时、准确予以传达。

⑤温暖、关怀、尊重他人:对他人的福利和成长有真挚的兴趣。

⑥对小组过程与功能的信任。

⑦松与幽默缓解气氛,镇定和信心,保持自我、加强凝聚,学习乐观。

⑧勇气和个人的力量:勇于承担风险和错误,敢于对别人对质并袒露自己真实反应。

社工进行有效沟通的原则p112

A.培养良好的个人素质:

同理心:设身处地为他人着想,能正确感受对方内在世界乖情绪反应。

令人信任:言而有信

开放:不固执己见,乐于分享自己的经验和想法。

一致性:真诚不做作,里外一致、言行和一

专注:互动过程中,专心与他们进行谈话和沟通。

B.掌握良好的沟通技巧:

①积极的倾听和适当的回应

②关注:谈话的姿态、神态、坐姿、眼神等

③敏锐察觉对方身体语言信息,辨别其情绪反应、有效处理

④不批评、非控制态度:遵循案主自决原则。

冲突的作用p134

①积极的作用:激发创造力;提高决策水平;增加小组的向心力;重新评价自己的能

力

②消极的作用;影响小组成员的心理,削弱小组凝聚力,削弱小组目标的努力。

小组构成142

部长个人工作总结

部长个人工作总结

部长个人工作总结 【篇一：生活部部长个人工作总结】 个人工作总结 在过去的一学期里，我和生活部共同成长进步。从招新开始，生活部便融入了新鲜血液，我与这些生活部的新成员一起为学生工作而奋斗。在过去的一学期里，生活部无论是在内部建设还是各项活动中，都做了巨大改进和创新。 一．内部建设： 在过去的一学期里，生活部融入了八股新鲜力量。我们成为了一个新的团体，为了更好的建设这个团体，我们完善了生活部部门制度，严格规范每位成员。另一方面，为了使我们的团队更加和谐和睦，我们建立了生活部成员个人档案，以便成员之间的互相了解。 二．部门活动： 在过去的一学期里，生活部在创先争优的旗帜下成功的开展了几项有意义的活动。 1.爱心提示栏：为学员各个寝室张贴了包括学校保卫处、校医院、学工部、心理咨询中心、党员联系人等的联系方式的爱心提示栏，为同学们建立更良好的安全体系，便于同学们在有需要时寻求帮助。 2.党员服务一对多：我们与学生党员一起走进学生寝室，为同学们宣传安全知识，关 心同学们的生活健康及心理健康状态。 3.校园十大不文明行为评选活动：通过展板投票的形式，让全校同学参与到活动中来，提高同学们的文明意识，自觉维护大学生形象。

结束了，大一的第一学期就这么结束了，回想初进自管会的那一脸执著与单纯，我只想用提起亢劲有力的笔锋，写下自己这半年来的心得体会。 记得自己刚开始地时候曾一度的怀疑过自己，那时候并不仅仅是怀疑自己的能力，而是还怀疑自己到底有没有将这一重要而长期的任务做下去的毅力。这是为什么呢？因为在高中时期的我是个对事、对人都不是那么积极的一个人，所以我怀疑过自己的能力。但是海门学院是个神奇的地方，不仅是它的校园氛围还是老师的人格魅力都深深的感染了我。在老师的的指导下、主席的照顾下、同事们的激励下，只是经过了短短一个月的时间我整个人都发生了翻天覆地的变化，此时的我就像是一块干燥的海绵迅速的成长起来。现在的我在生活与学习中，变成一个喜欢这种工作上时刻忙碌状态的人，起码，它给了我一种一起从未有过的充实之感。所以从那一刻起，我就下定决心，告诉自己：我可以不做这份工作，但既然做了，就要做到最好！ 就这样，带着那份信心与执著开始了自己在校自管会的工作，生活部的工作的确很辛苦，每晚的宿舍的检查都得查到很晚，作为部里的部长我还要对每天工作上遇到的问题进行汇总并进行及时的处理同 时也要调节各位干事之间的关系、重视他们所提出的问题并作出解决。但即使如此，也依然很开心，开心自己能经历、会收获、去成长。在生活部里，从部长到干事，没有一个人是闲着的，每个人的工作都 得到了合理的分工。作为部长我要求自己不应该有什么架子，反而应该做的更多、做得更好，起到良好的带头作用。而且在我们部门部长”和“干事”区别不大，谁说的对就听谁的，这是一种很平等的工作环境。所以在这样的工作环境下有问题大家共同讨论，最后总能有一套达成共识的解决方案。 下面具体说说我在生活部里的具体工作情况： 一、晚间检查各宿舍人数及违规行为、违规电器

就业局个人工作总结

就业局个人工作总结免费文秘网免 费公文网 “>就业局个人工作总结2010-06-27 22:58:24免费文秘网免费公文网就业局个人工作总结就业局个人工作总结(2)我于200*年9月任办公室副主任。三年来，在局党组领导下，我按照“突出政务，管好事务，搞好服务”的要求和局党组提出的“文明高效、依法行政、服务企业、保障社会”指导思想，坚持为领导、为机关、为职工服务方向，充分发挥“参谋助手、督促检查、综合协调”作用，紧紧围绕劳动和社会保障工作的重点，服从大局需要，服务中心工作，积极参与局机关的各项政务和事务管理活动。特别是机关机构改革后，在办公室人员锐减任务倍增的情况下，我身兼数岗，任劳任

怨，一如既往地爱岗敬业，积极进取，以求真务实的工作态度，脚踏实地、埋头苦干的工作作风，服务于劳动保障事业，较好地完成了领导交给的各项工作任务，受到了领导和职工的好评。我主抓的文秘、信息宣传、督查督办、目标协调、档案管理等工作成绩突出，我局连年被市委、市政府及有关部门评为先进单位。我本人也多次被评为局优秀公务员、先进工作者和优秀党员，被省委办公厅评为全省督查工作先进工作者，被市委、市政府评为全市社会治安综合治理工作先进工作者、全市政协提案办理工作先进工作者，分别被市委办、市政府办评为全市信息工作先进工作者、督查工作先进工作者，被市人事局、市政府法制办评为全市政府法制工作先进个人。这些荣誉无疑都是领导和同志们关心支持帮助的结果，也是辛勤汗水的结晶。我深切的体会到，工作能得到领导和同志们的首肯和称道才真正是对我的最高奖赏。

一、增强工作的主动性，积极发挥参谋助手作用。我始终把强化政务服务放在突出位置，较好地发挥参谋助手作用，时常注重在“参”字上下功夫，在“谋”字上花力气，力求参到点子上，谋到关键处。首先，在工作上能够区分轻重缓急，抓主要矛盾，积极为领导出主意、提建议、想办法。“凡事预则立、不预则废”，对年度的工作，应抓哪些重点，有哪些困难，上级部署的工作如何结合我市劳动部门实际抓好落实，都能及早考虑，提出建议，做到未雨绸缪，为领导科学决策提供参考。二是积极为市委、市政府、上级主管部门和领导及时、准确、全面的提供信息服务。为搞好信息工作，专门召开了信息宣传工作会议，出台了关于加强信息工作的意见，实行了信息工作目标责任制和通报制度，信息工作取得明显成效；三是认真做好文稿起草和审核把关工作，提高以文辅政水平。在起草公文时，注意把起草领导同志讲话和文件作为强化政务服务、当

期末考核小组工作总结范文

期末考核小组工作总结范文 本学期的期末考核，我负责检查老师们的听课和班级管理两个方面。听课的考核分为十分。我检查下来，发现老师们在听课方面都能做到篇数齐、有评课的要求。一般老师一学期的听课篇数要求为十五篇以上，个别科室的’领导如教务处和教科室则要求是二十篇以上。由于大家都达到了这个要求，因此我给各位老师都打了满分十分。 接下来，我就检查过程中发现的一些问题和给位老师交流一下。先说说听课方面，我刚说了听课都做到了篇数齐和有评课的的要求。个别老师一学期的听课次数都远远超出了篇数篇，比如炼康、珊瑚、沈素红、潘梦梦等老师达到了24篇以上。 老师们听课的次数都达标了，当然我还是得吹毛求疵一下，说几个存在的问题。第一个就是评课的质量问题，多数老师的评课质量还是不错的，能够针对本节课的优缺点做出相应的点评而且篇幅较长。尤其是几位老教师在这方面做得很不错，值得我们学习。比如张崇兰、孙彩琴老师的评课写得非常认真，很丰富。 当然了，我们的一些年轻教师也很不错。如zz老师的评课都写得很具体详细，有针对性。这里着重说明下，有个别老师在听课时在随笔栏里写的随笔当成了评课，这个随笔只能是算针对某个教学环节的思考，评课还是得写在最后的评课栏里才算是有评课，要针对整堂课的教学环节、教学方法等做出评价。 还有一个建议是老师们尽量不要以课堂实录的方式记录听课内容，有些精彩的环节可以采用师生之间问答形式，也可以记录在随笔一栏里。但不要通篇都是以这种方式记录，一个是不全面，另外也太累了。第二个问题是听课记录的整齐、美观问题，我还是要啰嗦一下。 个别老师的听课记录比较凌乱，看的我脑袋也凌乱了，不知道哪里到哪里是一篇，哪里是评课内容。毕竟咱们是老师，写的东西要体现老师的风格，记录的时候，笔迹稍微端正美观点，排版也稍微整齐点，不要天马行空，随意涂涂画画。 以上就是我的检查反馈意见，谢谢大家，如有不周，敬请谅解。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

领导班子的个人总结报告范例

领导班子的个人总结报告范例 篇一：公司领导班子两年工作公司新一届领导班子组建于2006年6月，两年来，在集团公司党委、集团公司的正确领导和大力支持下，公司领导班子以改革统领全局，以创新为动力，带领干部员工艰苦奋斗，在激烈的市场竞争中谋求生存和发展，促进了企业的生产、经营、改革、管理，职工收入大幅增加，企业竞争实力明显增强，实现了具有历史性的三大突破。一是化解了经营风险，成功摆脱困境；二是资产质量显著提高，财务状况得到根本改善；三是区域经营取得实质性进展，实现了从做项目到做市场的战略转变。通过三大突破，使公司从举步维艰、债台高筑的困境中崛起，进入了一个持续、快速、稳定发展的新时期。2007年，公司领导班子荣获集团公司“好班子”称号。 一、公司生产经营改革管理状况 １、规模经营实现了新突破。两年来，在建筑市场激烈的竞争中，公司领导班子牢固树立规模经营、规模生产和规模效益的思想，进一步加大营销工作力度，实行营销主辅责区域分工，推行营销项目经理负责制，完善营销激励机制，积极探索新的经营模式。特别是今年以来，针对国家加强宏观调控的新形势，采取积极的应对策略，全

公司的营销总额不断攀升。2006年6月至今，共签订营销总额26.7亿元，其中今年新签合同额16.3亿元。 ２、施工生产迈上了新台阶。适应营销规模的扩张，公司加强对生产的组织领导，加大现场指挥力度，不断挖掘施工生产潜力，提升施工生产能力，努力扩展生产发展的空间，实现了新的突破。2006年6月至今，全公司共完成施工总产值15.1亿元，其中今年共完成产值6.4亿元。 ３、管理工作得到了新加强。公司坚持以项目、财务、技术“三大管理”为重点，推进了各项管理的完善和落实，提升了企业的管理水平，促进了企业经济效益的提高。2006年6月2004年6月，全公司共实现利润总额932万元，其中今年上半年实现利润总额317万元。与此同时，公司还消化了2006年6月以前历史潜亏挂帐3351万元，上交集团公司现款3629万元，公司财务状况逐年好转。 ４、企业改革迈出新步伐。产权制度改革取得了重大突破，成为全集团第一家实现投资主体多元化的公司；减员增效成绩显著，积极稳妥地推进了公司机关和二线单位的机构改革和减员增效工作，员工人数由2006年6月的3258人减少到2004年6月的3008人；人事、用工、分配三项制度改革逐步深化，住房、养老保险等配套制度改革效果明显。长期束缚企业发展的机构臃肿、人浮于事、吃大锅饭等问题得到有效治理，企业初步形成了适应市场经济要求的经营机制，做到了管理者能上能下、员工能进能出、收入能高能低。 ５、员工生活得到了新改善。员工年人均收入稳步增长，2007

学生会部长个人工作总结(新版)

学生会部长个人工作总结(新 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学生会部长个人工作总结(新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 时光荏苒，转眼之间又到期末，回首在学生会工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。经过选拔，我如愿进入新闻部，在学生会这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自己也得到了充分的锻炼，真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。在此，为了下一步工作的顺利进行，特作出本学年工作总结。在这个学期，我化学与材料科学学院白云校区主办的活动有“化韵新飞”迎新文艺晚会、体育文化节、“魅力星声杯”主持人大赛等，在这些活动中，我积极参加，新闻部主要负责新闻稿的撰写，现场摄影，拍照等工作。通过这些活动，我受益颇多，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的集体观念，同时还让我的组织能力得到了提高。我认识到了团结的力量，只有各部门之间积极配合，团结一致，才能让我院学生会更加

大学生就业个人工作总结

大学生就业个人工作总结以下提供一篇个人工作总结给大家参考！ 时间的脚步跑得挺快的，不知不觉自己离开学校已经有三个多月了，在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的，同时也看到了自己在不断地进步，不断地成长，出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。 在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生，我没有实践会计上的工作，但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的，而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的，因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化，因此在工作周记上也看到自己努力的成果。

记得我是在XX年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班，刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理，也许自己刚从学校走出这个现实的社会，自己还很难去适应工作的环境，很难与陌生的同事进行沟通，因为觉得我们的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪，感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是，其实现在这个社会上的人都看不起大学生，觉得大学生自高自大，自以为是，对工作的适应能力是比较弱。 其实刚开始的时候自己也有这么一个想法，我会觉得自己读完大学出来了，工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的，但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂，那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上，当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候，自己也发现原来这个社会很现实，别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了，工作上的酸甜苦辣自己也尝过了，同时自己也承受过很多工作上的委屈，在最无助的时候也偷偷地哭过，从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会，自己还不够坚强。

领导班子年度工作总结

领导班子年度工作总结 在上级领导的亲切关怀和正确领导下，在全校师生的大力支持和共同努力下，我们×××中学领导班子团结协作，锐意进取，埋头苦干，教育教学质量稳步上升，办学条件不断改善，校园秩序健康和谐，圆满完成了三年的工作任务，学校的工作成绩显著，现将领导班子三年来的工作情况汇报如下： 一、加强学习，在学习和求知中铸造班子好的思想。 努力建设学习型的领导班子，是我们班子成员共同的奋斗目标。班子的每个成员始终都把提高个人的素质当成一件大事来看待，注意学习不放松。学习教育理论、党在各个时期的方针和政策、学习各地的优秀办学经验、学习教育专家的专著和范文，从而提升个人的政治素质。每个班子成员都认真参加市区组织的岗位培训、到外地去进行考察，有四位校长是区级以上骨干校长，有四人参加了哈师大研究生课程班的学习。在各项工作中，班子成员都能以身则，要求教师做到的，干部首先做到，为群众做出了表率。在深入学习落实科学发展观活动中，班子成员积极主动，做党员的一面旗帜，在民主生活会上能敞开心扉，进行批评和自我批语，受到心灵的启迪和震撼。 二、深入实际，在工作中展现班子好的作风。

1、坚持集体领导、科学决策、民主监督。 只有建设一个团结、民主、开拓、创新的学校领导集体，才能赢得广大师生的信任和支持，更好地为学生服务，顺利完成学校的各项目标任务。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面，有很强的凝聚力。领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律，从而形成了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。 2、坚持调查研究，倾听民声，了解民意。 每天7点左右所有班子成员就先后来到学校，哪位教师家里有了困难和问题，领导班子总是第一时间赶到，为他们送去组织的关怀和温暖。教师在教学上出现了需要学校解决的困难，我们立即解决，保证教育教学工作的顺利进行，在处理学校的各种问题时都做到大事讲原则，小事讲感情，让每位教职工都感受到学校大家庭的温馨和谐。如这次学习科学发展观活动中征求群众对学校办学的意见和要求时，许多

维修工个人工作总结_维修工工作总结

维修工个人工作总结_维修工工作总结 主要工作就是配合检修、抢险、备品备件的领用、或现场生产和检修所留下的垃圾、废钢、旧的备品备件清理清卫等主要工作。下面是收集推荐的维修工个人工作总结，仅供参考，欢迎阅读参考。 维修工个人工作总结 随着20__年11月6日汽车中级维修工培训班的正式开学，学员的理论学习和实习就业工作立刻提上日程。在认清就业竞争日趋激烈的形势下，认真了解学生的实际情况和思想动态，积极工作。在校领导关心下，及时耐心的进行就业指导，充分收集、利用用人单位信息，把握机会，采取了得力有效的措施，进行了细致深入的工作，取得了比较满意的成效，学员就业率达100%。 这次汽车中级维修工学员共计32人，有5人中途退学。部分学员通过系统的汽修维修理论的学习，加之以前从事本行业，自主创业的占35%；通过就业领导小组推荐实习就业的达60%；从事以前的行业，转移到非汽修行业的学员为5%。为总结经验，更好地做好今后汽车维修工的就业工作，现总结如下： 一、领导重视，狠抓落实 学院领导十分重学员的就业工作，坚定地把就业工作作为影响学校建设与发展的重要因素来抓。根据学员的文化水平层次偏低，年龄结构偏大的情况，校党委书记王德勇多次主持会议，分析目前市场对汽车维修工的需求情况，讨论、部署学员就业工作。周伟院长多次

强调要把学员就业工作作为学院的工作来抓，要求工作到位，思想统一，积极行动起来，群策群力为学员实习就业想办法、办实事。 二、健全学院就业工作队伍，注重就业调研工作 建立一支富有战斗力的就业工作队伍，对保证就业工作高效、有序进行具有重要意义。为此，我院成立了以院长助理、招培部主任钟蕊为组长，周海涛、姜文伟为成员的毕业生就业指导领导小组，全面负责学员就业指导的工作。为了能够保证学员在修完汽车维修理论课后，顺利到汽修厂和4S店实习就业，领导小组除了在组织、管理上给予高度重视外，在人员上，精心安排专职工作人员从事就业指导、宣传、推荐工作。 就业调研工作在整个就业工作中占有重要地位，调研工作要从两端抓起。一端是开展学员思想状况的调查，了解学员的就业需求和想法，并通过对学员进行跟踪调查，及时收集和掌握第一手的就业资料和反馈信息，从而及时充实了就业工作档案材料，积累了宝贵的就业资料和信息。06年11月22日下午，和学员一对一的进行实际情况的沟通，从学员的年龄、期望的实习单位等方面进行细致的了解；另一端组织就业指导人员对汽车维修市场的人才需求状况进行实地考察、科学的分析，及时总结考察的结果，为今后的学员就业工作提供直接的依据。在不影响其他工作的情况下，从06年11月23日到07年1月22日，指导就业小组根据学员的希望，在学员的家庭周边的四季青、百旺绿谷汽车园等地，寻访调研4S店和汽修厂共41家，行程共达1000公里，洽谈到6家单位提供20多个实习就业岗位，面

学习小组工作总结

学习小组工作总结 1.在纪律方面，并未真正做到严格律己，自习课上，组内虽无人吵闹，但仍存在发呆，愣神等现象，课后，总有贪玩的人影响周边人学习，更有甚者，有人利用晚提前的间隙与他人聊天，打发时间，但也因为彼此间相互督促，该情况得以好转。 2.学习方面，主要是在收交作业方面，差距过大，有人总能按时且保质保量的完成作业，有人总是迟交甚至未交且作业质量没有保障，这种差距通过班内的考核数据也能直观的表现出来。 3.成绩分析，自上次考试到期末考试，组内总平均分数波动过大，主要原因在于小组成员在期末考试前几周太过浮躁，并且掌握的知识模棱两可，一知半解，从卷面分析很容易得知总有个别人将自己本该做对的题做错，没有用心认真地对待本次考试。此外，针对个人退步原因，小组内进行了综合评价，也点出了个人存在的不足。在这里不过多强调，希望小组成员能够及时纠正自身缺点。 期末综合评价表反映的不仅仅是成绩，更有学习态度。因此，我们应转变我们的学习态度，以积极的心态来学习。 针对以上所述，我们的解决方案如下：

(1)纪律，对于屡次违纪行为进行批评，自我反省。 (2)作业收交，督促组员保质保量的写作业，杜绝照抄行为。 (3)学习态度，积极进行组内讨论，与组员相互交流，知道组内问题出现在哪，以便及时解决，调整个人的学习状态。 组内下一阶段目标： (1)纪律。在考核中争取做前3名。 (2)学习。组内平均分争取上升至480分以上。 其次，我想告诉3组组员，这次的失败，让我们汲取教训，也让我们越挫越勇，拿出我们的实力，带着建组的承诺，我们一起奋斗，哪怕再次跌倒，但我们仍要一步一步往上爬。相信自己，梦在前方，期待梦想成真的那一刻。加油，3组! 最后，也希望每个人在假期能有所得，寒假快乐!

社区两委班子个人工作总结

社区两委班子个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

2 社区两委班子个人工作总结 一、加强班子建设，着力解决有人管事问题。两年来，我们始终把选好干部、配强班子作为头等大事来抓，着力在解决有人管事上下功夫。目前社区干部有5名，实行社区党支部书记、社区居委会主任“一肩挑”，社区一班人齐心协力，力求服务居民、奉献社区。年初将全年任务项目进行分解，责任落实到人，积极搭建社区各类组织和各支队伍发挥作用的活动平台，形成了一心一意谋发展，凝心聚力干事业的良好氛围，有效确保了各项任务的顺利推进。社区党支部、居委会注重加强自身建设，领导核心作用进一步凸显，凝聚力和战斗力不断增强，两年来共发展党员2名，党员队伍结构不断改善，党员先锋模范作用得到较好发挥，培养后备干部4名。通过务实有效的工作，党员干部树立了良好形象，得到了广大居民的积极支持和拥护。 二、壮大社区经济，着力解决有钱办事问题。XX年3月，开发区何书记给社区带来了利好消息，下达了《关于切实增强社区居委会经济保障能力的实施意见》，大家欢欣鼓舞。街道给每个社区600万购买商铺，用商铺的房租来作为活动开展的经费，使每个社区自身具有造血功能，如今社区有钱办事、有人办事、有能力办事。社区注重理财，财尽其用。为了确保居财开支的合理透明，社区成立了居务监督委员会，实行对社区资金、资源、资产的有效监管。社区干部以身作则、廉洁办事，始终将社区经济用于公益事业，改善民生，实现经济效益社会效益双丰收，做到了财尽其用，用之有效。我们把这些收益用于各项为居民服务中，包括端午、中秋、重阳节的活动等，居民反响热烈。同时， 第2 页共5 页

人力资源和社会保障部门工作人员人工作总结

人力资源和社会保障部门工作人员人工作 总结 导读：本文人力资源和社会保障部门工作人员人工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人力资源和社会保障部门工作人员人工作总结 2013年把就业再就业方面的宣传报道工作纳入宣传思想工作的总体安排，营造良好的社会舆论氛围。加强高校毕业生就业创业的宣传，帮助大学生调整就业预期，更新就业观念，提振就业信心。积极做好高校毕业生、农民工和城镇就业困难群体就业工作。落实和完善各项政策措施，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。加强高校毕业生就业服务，拓宽就业渠道。加快发展小城镇经济，促进农村劳动力就地就近就业。加强基层就业和社会保障服务体系建设。加快整合公共就业和社会保障服务资源，重点加强基层公共就业和社会保障服务基础设施建设，提高基层公共就业和社会保障服务能力。 作为一名人力资源和社会保障局的工作人员，我按照各项标准严格要求自己，认真完成领导交办的工作任务和本职工作，团结同事、虚心学习，创新工作方法，逐步提高自身素质，现将2013年的主要工作总结如下。 一、加强学习、提高自身素质，工作中涉及的法律、法规都需要

烂熟于心，针对这一问题，我利用工作闲暇时间努力自学有关人力资源和社会保障的各项法律、法规，相关政策，做到准确掌握法律、法规的使用尺度，确保调节改工作的合理性。 二、做好本职工作，完善各项技能，集中精力投入到了人力资源就业工作中来。2013年，全国就业形势严峻，尤其是高校毕业生，报考机关事业单位的人越来越多，这也加大了我们的工作，也要求我们更加认真细心工作，做到高效、准确、及时。本着公开平等竞争的原则，及时公布各类招聘信息，认真审核各项资料，确保工作零失误，切实做到为人民服务。 三、做好各项档案资料的建立、健全。完善档案管理制度，认真按照要求和政策贯彻工作。在完成本职工作同时，我积极配合办公室的其他同志，加班加点建立健全各项档案，并顺利通过XX管委会考核组的考核。 今年，我在自己的岗位上，做了一些工作，也取得了些成绩，但这离不开领导、同事的关心与帮助，离领导、同事的要求还有很大差距，这主要表现在主动学习还不够，有时工作欠仔细、缺乏耐心，缺乏创新工作的本领，创造的成果还不多等方面。在今后的工作中，我将努力提高自身综合素质。感谢阅读，希望能帮助您！

第五小组工作总结_工作总结

第五小组工作总结_工作总结 在本周纪律的问题上，我们小组总体来说都做得不错，做得好的方面有：上课基本都十分认真，本组的大部分同学基本都没有小话和小动作，在此提出表扬。做得不足的'方面是：我们本组中偶尔有一点窃窃私语，虽然不知道是谁，但是，我在此提出批评，警告这些同学。在本组纪律方面中，是做得还算不错的，希望下次做得更加完美。 二、作业问题 在本周的作业问题上，我们全组的成员都做得不错，几乎很少有同学不交作业或忘带，即使有，也会在这一天的下午全部补交齐，因此，在作业方面上，我在此提出表扬，希望下周也能保持。 三、课堂发言 在第八周中，我们本组的同学都是十分积极，每次老师问问题，我们组差不多都是全组举手，就是除了女生，不知道为什么，她们基本都是很少举手，希望她们能在下周多多举手，多多发言，回答问题，然后再希望我们男生能继续保持住这个好习惯。 四、问问题情况 在我们组中，所有的组员几乎是一下课，马上冲出座位去问问题，所以，组员们的问题请教表基本都是满满的，这一点值得表扬，不过，如果只是单单地为了分，也不用太过激动，更不用一下课马上就冲出去，这样子有一点太过于什么了呀，因此，这一点我们还需要改正。 五、读书情况 读书情况指的是早读午读的读书以及课前读书，在这一点上，我们的成员就实践得不错，读书时基本都是十分努力地在读，除了特殊情况外，所有人都在读书，也许声音有点小，但我们也都是尽了力，所以，提出表扬。 这是第八周我们第五小组的小组总结，我一一列举出了五点，既有好的方面，也有坏的表现，所以，我希望在我们第九周中，能够“择其善者而从之，其不善者而改之”，将我们第五小组建设为最好的小组，加油！ 分享知识，欢迎下载使用！

部长个人工作总结

部长个人工作总结 部长个人工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是为大家收集的部长个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 部长个人工作总结1 转眼间已在学习部工作了一个学期了，通过这一个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日渐清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来，到了期末，回顾这一学期在学习部工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。 在这个学期的工作中，学习部主要承办了新老生经验交流会、3G 知识讲座、新生辩论赛、四六级经验交流会和查课。 新老生经验交流会是由部长们负责承办的。在参与其中的过程中，我的确感到受益颇多，它提供了刚进大学校门的新生与优秀的学长们交流与沟通的平台，让尚未适应大学生活的新生了解了大学究竟要学什么，怎么学，让新生们不再迷茫，迅速的进入状态。但其间也有些做的不足的地方，如宣传工作做的不够周到，以至于很多同学没

有准备多少问题。这点是以后活动中应当注意和改进的地方。 在这学期的工作中，学习部还承办了两次“3G”知识讲座，这是由我们全体干部干事一起参与的一次活动，其准备阶段我负责发放传单，贴海报和挂喷绘。虽然这些看似都是小事，其实它们都是非常重要的，它起到了宣传这次活动，让更多人参与其中，扩大影响范围的作用。第一次讲座有一个遗憾就是没有“满座”，在吸取经验后，第二次讲座时我们加大了宣传力度，使现场座无虚席，观众热情很高，活动取得了良好的效果。 在这学期学习部承办的活动中，辩论赛是持续时间最长，也是工作的最辛苦的一个活动，在历时近一个月的辩论赛中，我负责收挂喷绘和贴海报，在预选赛中我当了4次裁判，并协助其他同事布置赛场，在决赛中负责签到和维持场下纪律。贴海报和挂喷绘的意义我已经提过是很重要的，是宣传活动的关键。在辩论比赛中，我们的工作还存在着不足的地方，如：在开始的淘汰赛中，由于规则中有些方面没有做统一的规定，导致裁判吹哨的时间把握有些区别，在比赛后，我们马上改进了规则并做了统一的规定，以后的几场辩论赛中再也没有出现此类情况。在决赛上，工作不到位的地方有：幻灯片设置不对，导致多次上台调试，现场纪律没有维持好，同学们鼓掌较随意。这些都是以后工作中需要注意的地方。 一学期中我们最日常的工作就是查课了，这也是学习部独一无二的工作，在这个学期的查课中，我先后负责了05级和06级的查课工作，并在06级查课小组中担任组长，开始时查课的确出现了不少问

大学生就业个人工作总结

大学生就业个人工作总结 以下提供一篇个人工作总结给大家参考！时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个多月了,在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生,我没有实践会计上的工作,但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。记得我是在XX年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。其实刚开始的时候自己也有这么一个想法,我会觉得自己读完大学出来了,工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的,但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂,

那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上,当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候,自己也发现原来这个社会很现实,别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订单全部key进我们的系统,自己也要记下很多东西,因为每间客户key单有不同的要求,所以自己也要学会去理清思路,自己学会总结方法去做好这份工作,刚开始的时候由于不熟悉工作,经常犯错误,其实时间是可以见证着自己的进步,每一天都看到自己进步一点点,犯下的错误也越来越少了,其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样,也能看出你对待这份工作的态度是怎样的,只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。可是做文员一个多月之后,自己觉得这份工作对自己的发展没有多大的潜力,学到的东西也不多,因此自己给自己一次机会做一位业助小姐,迎接新的挑战,还没有做这份工作之前其实我对自己没有多大的信心,因为觉得这份工作

实习小组工作总结

实习小组工作总结 学生通过实习，与社会接触，有利于将知识运用到实际中，全面提高综合素质和能力。下面带来实习小组工作总结，欢迎参考! 实习小组工作总结1 时间过的飞快，转眼间红会的实习生涯已近半年，这段时间里在红会护理部谭老师、科室护长、带教及老师、组员们的支持与努力下，上半年的工作取得了相对较好的结果，我们广药的学生获得了诸多老师的一致好评，现将这上半年的工作情况及突出的情况总结如下： 一、红会组员实习情况 红会实习组员共30人次，各位组员克服种种不便，遵守各项规章制度，在这上半年间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作，未有被医院批评点名等情况，医院大科室交流会公开点名表扬1人次，诸多同学表现好，思想觉悟高，动手能力较强而深受科室老师们的好评。 二、工作任务方面 严格按照学院与医院护理部的要求进行护理理论与临床实践的学习，积极传达学院与护理部的各种精神、要求，协助老师做好实习点的工作，做好实习点同学的各项组织工作，随时了解组员的工作思想状况，认真听取各科室老师对实习组员的情况反映，遇到问题及时与主管老师交流沟通解决;组长与组员相互协调配合，在完成实

习工作的时候做好向老师的汇报工作。 三、业务学习方面 每个月组织组员参加护理部通知的各种业务知识学习，要求组员参加护理部指定的一些科室进行的实习生小讲课、护理查房等，同学们互相通知参与，这样很大程度上加强了我们科室间的交流沟通，加强组员的主观能动性，完善理论知识体系，锻炼同学们各个方面的素质。 四、思想状况方面 抓住一些机会随时随地多方面、多渠道的了解组员的思想状况，倾听组员的意见建议并及时把需要解决的问题向护理部反映。抓住大科室或护理部组织组员开小组交流讨论会的机会，及时组织组员参加，使组员的一些思想建议及时反馈给老师。一方面，让老师看到存在的或需要老师帮忙解决的问题，让同学们的问题得到解决，建议得到接纳或考虑，为以后的实习打下夯实的基础;另一方面，让自己心里对组员的个人思想状况有个大概的了解，为今后与组员更好的交流沟通、更好的观察聆听做基础。 五、存在较突出的问题 ①、实习总务的问题：总务顾名思义就是助理护士，这是拿工资与公司、医院签约的职工，而我们是护理实习生，我们是想把学校学习到的理论用诸于临床，想在科室学到更多的知识，这知识是实习生的一个基本储备，是实习生今后工作的一个缓冲基础，实习生帮老师跑腿、打杂我们都没什么意见，因为帮老师做事是很正常本

领导班子成员履职工作总结

领导班子成员履职工作总结 今年以来，在市委、市政府及市纪委委的坚强领导下，乡党委、政府领导班子始终把党风廉政建设工作放在全乡工作的突出位置，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，紧密结合四风整治、作风建设、庸懒散奢乱深化、正风肃纪、两个责任的落实、社会评价和各项制度建设，认真落实党风廉政建设责任制，党政“一把手”和班子成员在自身廉政建设和作风建设工作实践中得到加强和改进。现将2014年度我乡党政“一把手”和班子成员履行党风廉政建设职责情况报 告如下： 一、提高思想认识，把惩防体系建设和廉政建设作为班子建设的重要内容 乡班子以认真落实党风廉政建设责任制为抓手，努力加强惩防体系建设。按照任务分工不断强化班子成员的责任意识，切实履行“一岗双责”，加强组织领导，做到反腐倡廉工作与经济工作、民生工作一并安排部署、一并检查落实，较好的完成了党风廉政建设工作任务。一是深入开展反腐倡廉教育，将其纳入社会主义核心价值建设体系教育，以乡村干部为重点，深入开展理想信念、党纪国法、思想道德、廉洁自律等方面的教育，着力提高领导班子成员拒腐防变能力。二是把反腐倡廉理论作为中心组理论学习的重要内容，切实增强领导干部落实党风廉政责任制的自觉性和

主动性。三是乡党委主要负责人与班子成员和各部门、各村签了《2014年党风廉政建设责任书》，并切实监督检查，确保各项制度落到实处、收到实效。四是强化领导干部廉洁自律。严格落实领导干部专题民主生活会、重大事项报告、述职述廉、三卡提醒、诫勉谈话、函询等制度，强化领导干部廉洁情况动态监控，做到早发现、早提醒、早纠正。五是坚持教育与管理并重，领导干部廉洁从政和抵御风险能力进一步提高。积极创建学习型领导班子和学习型机关，完善党委中心组学习制度，开展党性党风党纪、廉洁从政经常性教育。坚持先进典型示范教育与反面典型警示教育相结合，广泛开展了向王瑛、陈超英同志学习活动。六是推进农村党风廉政建设和基层党务公开，基层基础工作得到加强。积极建立完善农村“三资”管理、“三务公开”、民主决策和监督、农村综合改革等四方面制度，推行市纪委领导给乡党政领导班子成员和村“两委”负责人上廉政党课制度。认真落实农村基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，全面推行村“三职”干部勤廉双诺双述双评、个人有关事项报告等制度，促进党员干部勤政廉洁。推行农村纪检员、廉政信息员、廉情监督员等“三员”监督模式，积极开展多种形式的村民评议村干部活动。 二、健全反腐倡廉机制，强化党风廉政建设制度约束 乡党委、纪委结合机关效能建设和“勤廉双优”创建活动的开展，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，不断创新工作机制，结合实际重新修改和完善

大学生就业个人工作总结(精选多篇)

大学生就业个人工作总结(精选多篇) 第一篇：大学生就业指导个人总结大学生就业指导个人总结 上完大学生就业指导课，并按照相关要求对老师进行了采访后，我就自己的一些想法做一些总结。 首先，压力必然存在，2020年大学毕业生有700多万， 而这个数字，似乎还有上升的趋势，现在的状况，就是遍地都是大学生，很可能随便找一个同龄人，差不多都是大学生。那么，我们面对这种压力的心态就变这很重要。我们要学会客观的评价自己，主动地去认识社会。不少人刚一毕业就想找一个低劳动量，高回报率的工作，很显然这是不可能的，任何人都要从基层做起，才有可能走向人生巅峰。工作不是没有，是你看待工作的态度问题。如果你对待工作的态度能够真正的从基层做起，发扬不怕苦，不怕累的精神，那么，找工作也就不是件多么难的事情。 其次，做事要认真，要坚持。通过余婕老师的经历，我想，认真，坚持，是成功路上的两大因素，虽然有时候开玩笑，我们会说，认真你就输了，可是，通常情况，不认真，而又不懂得坚持的人输的最惨。认真与坚持，是你成功的关键。 还有，关乎性格。每个人性格中都会有不全面、不能融入社会的一面，当然不是说这种性格不好，但要看你怎样让你的个性更好的适应社会的发展，更好的融入这个社会。每个人关心的东西不同，每个人的性格也就不同，但重要的是你怎么让你本来的性格更加适应这个社会，怎样让自己能更好的在社会上生存。

我想说的最后一点就是选择，人生会面临很多选择，我们需要的，就是做出自己认为对的选择，并按照自己的选择走下去，走出属于自己的辉煌的人生之路。 钱鹏旭2020年6月1日 第二篇：大学生就业工作总结大学生就业工作总结时间的脚步跑得挺快的，不知不觉自己离开学校已经有三个多月了，在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的，同时也看到了自己在不断地进步，不断地成长，出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。 在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生，我没有实践会计上的工作，但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的，而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的，因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化，因此在工作周记上也看到自己努力的成果。 记得我是在2020年2月1日来到佛山市三水进欣制线有 限公司业务部上班，刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理，也许自己刚从学校走出这个现实的社会，自己还很难去适应工作的环境，很难与陌生的同事进行沟通，因为觉得我们的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪，感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是，其实现在这个社会上的人都看不起大学生，觉得大学生自高自大，自以为是，对工作的适应能力是比较弱。 其实刚开始的时候自己也有这么一个想法，我会觉得自己读完大学出来了，工作上的事情对于自己来说应该是不成问题

部长个人工作总结范文

部长个人工作总结范文 【 - 部长个人工作总结】 教育工作只有不断去总结，去优化工作的方式，才能更好的去让 自己得到更多的成长和进步，提升自己，把今后组织工作做得更好。 下面是由笔者为大家整理的“《部长对个人工作总结范文》”，仅供 参考，欢迎大家阅读。 转眼间已在学习部工作了一个学期了，通过这一个学期的工作和 生活，大学的轮廓在我的脑海里眼前日渐清晰了，它是既充实而又富 有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点 一滴的日常和工作中积累起来，到了期末，回顾这一学期在学习部工 作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的奥皮尔河，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。 在这个学期的其他工作中，经验学习部主要承办了即新老生经验 交流会、3G知识讲座、新生辩论赛、四六级经验交流会和查课。 新老生经验交流会是由部长们负责承办的。在参与其中的过程中，我的确感到受益颇多，它提供援助提供支持了刚进大学校门的新生与 优秀的学长们交流与沟通的平台，让适应大学生活的新生了解了大学 究竟要学什么，怎么学，让新生们不再迷惘，迅速的进入状态。但其 间也有些做的不足的地方，如宣传工作做的不够周到，以至于很多同 学同学没有准备多少关键问题。这点是以后活动中应当注意和革新的 地方。 在这学期的工作中，学习部还承办方了两次“3G”知识讲座，这 是由我们全体干部干事一起两次参与的一次活动，其准备阶段我专责 发放传单，贴海报和挂喷绘。虽然这些看似也是小事，其实它们几乎 是非常重要的，它起到了宣传这次活动，让更多人则参与其中，扩大 影响范围的催化作用。第一次讲座有一个郁闷就是没有“满座”，在

学校就业的工作总结范文

学校就业的工作总结范文 （一）、毕业生基本情况 XX年我校共有毕业生4500余人，北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生100多人人，本科毕业生近3000人，专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。 （二）毕业生就业指导教育工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。

（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会 一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。 十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的XX年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路市场和海尔路人才市场成功 召开。本次会创造了几个新的特点： 1、形式创新 这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场 ___力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。 2、内涵丰富，学历层次提高