文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 九株生物-期待你的加入

九株生物-期待你的加入

九株生物-期待你的加入

桂林九株生物因业务发展需要,现面向社会招聘以下岗位:

桂林九株生物科技有限公司目前的产品包括:九株浓缩液益生菌九株儿童益生菌冲剂等微生物产品。九株浓缩液是全国独家益生菌产品水剂生产商。九株福草穴位治疗贴已经畅销全国各省市。

1.新媒体运营

①负责运营公众号,微博等网络新媒体

②策划活动,提供优质内容

③完成领导交办的其他事情

福利待遇:

①五险+法定节假日

②完善的提成制度

③定期团建

2、招商:

①年龄18-30岁,最好是女性

②有良好的服务意识

③学历不限,工作经验不限!

3、内勤

岗位职责:接听拨打电话

如何能在PPT中插入动画、视频、音频、解说等简单方法

如何在PPT中插入动画、视频、音频、解说等简单方法 一、在PowerPoint 中插入flash影片的方法 二、在PPT中插入视频 三、P owerPoint中插入声音的几种方法。 四、在用PowerPoint制作课件时加入解说词 在PPT中能插入的动画和视频、音频格式 动画:swf gif 视频:avi mpg wmv 音频:avi mpg wav mid mp3(有的不支持) 一、在PowerPoint 中插入flash影片的方法 法一:利用控件插入法 1.调出工具箱。操作步骤:启动powerpoi nt ,从主菜单中选择一视图一工具栏一控件工具箱。如图 1 2.在控件工具箱中选择“其他控件”,这时会列出电脑中安装的

Active X 控件,找到Shockwave Flash Object 控件。如图2。3.这时,鼠标变成“ + ” ,在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。如图3。 4.在框中点击鼠标右键,点击属性,如图4,然后出现Shockwave Flash Object 属性设置栏,如图5。 5?左键双击“自定义”,在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的swf档案的路径和文件名,当然,直接读取网上的swf文件也是可以的。如图6。 注意:在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”,即将flash动画包含到ppt文件中,复制ppt的同时不需复制动画文件,当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”,则需将动画文件和ppt文件同时复制,并且修改影片URL路径,否则在动画位置上将会出现白框,动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。 保存浏览即可。 优点:1)无需安装flash播放器;2)在图6所示对话框中选中“嵌入影

加入等待航线的方法之欧阳歌谷创编

等待航线(holding pattern)是一种航空术语,指飞机待降时在等待空域的飞行航线。进入等待航线有三种方式:直接进入,偏置进入和平行进入。等待航线通常用来缓解由于各种原因导致飞机不能够着陆的交通压力。 欧阳歌谷(2021.02.01) 目录 简介 使用情景 不足 作等待航线 进入方式 速度限制 编辑本段简介

等待航线(holding pattern)是一种航空术语,指飞机待降时在等待空域的飞行航线,通常是机场高空长方形的待一片区域,飞机在这一区域中往返飞行,等待机场的允许降落指令。 等待航线在仪表飞行中通常是一个经过等待点的跑马场型航线。这个等待点可以 一个标准的等待航线 是无线电导航设备,例如NDB或者甚高频全向无电信标(VOR)。等待点也是进入等待航线的起始转弯点。飞机将向等待点飞行,之后进入等待航线,之后进入预先制定好的等待航线。一个标准的等待航线通常是一个右转的,耗时大约4分钟的跑马场型航线(两次180度转弯各耗时1分钟,两个直线部分各占用1分钟)。当等待时间很长时,也可能偏离此规则;直线部分也可以耗时2-3分钟,或者当飞机使用测距仪(DME)进行等待航线时,等待航线也可以用距离取代时间来表示。此外,左传在一些有限制的空域中也有所使用。 在缺乏无线电导航设施时,等待点也可以是任何一个空中的定位点,也可以是两个导航台的径向线的交点,还可以是一个距离VOR某处的点(此时应配合测距仪使用)。当测距仪使用时,等待航线通常用距离表示,而不是用时间表示。此外,一些使用GPS的飞机也可以完全不借助地面导航设备的情况下做等待航线。

目视飞行(VFR)的飞机通常使用一个较容易辨认的目标,例如桥梁、立交桥或者湖等物体上方作(较小的)跑马场型航线。 编辑本段使用情景 等待航线通常用来缓解由于各种原因导致飞机不能够着陆的交通压力,例如机场过于繁忙、天气不允许着陆或者跑道暂时不可用等情况。当同时有几架飞机执行等待航线时,不同飞机的垂直间距为1000英尺(300米)以上。通常后来的飞机在最高的高度,而最低高度的飞机可以先进行进近。当有飞机从等待航线脱离后,还在进行等待航线的飞机依次下降高度,如此循环。空中交通管制员负责控制整个等待航线的运行,在某些时候甚至会有人员专门负责等待航线的运行。 一架飞机可以在不同的地方做多个等待航线,这种情况在机场运行繁忙、跑道不可用时尤为明显。 当飞机遇到紧急情况时,如果可能,将忽略所有等待航线直接飞往机场。当然,这种情况会导致正在等待航线上的飞机更多的延误。 编辑本段不足 飞机进行等待航线是一个不经济(也很昂贵)的做法,进行等待航线十分耗时耗油,所以在进行等待航线时也要考虑这

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题,共40分) 1.通过测交,不能推测被测个体( ) A.是否是纯合体 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量 答案:D 解析:测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是测定被测个体的基因型,也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2.一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子,对这种现象最好的解释是( ) A.单∶双=3∶1,符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律 C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案:C 解析:根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案:C 解析:假说是通过实验、观察,提出假说并解释,“演绎”是对其解释的验证,其过程就是测交。 4.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4 答案:D 解析:由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示),在男女中患病几率相等,男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa,则后代为1/4AA(30岁左右死亡,即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常,即也能活到50岁甚至更长),故生男孩能活到50岁的概率应是1/2+1/4=3/4。 5.下图所示的四种遗传系谱中,能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案:B 解析:因为色盲遗传属于伴X隐性遗传,所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

高三生物阶段考试测试题(附参考答案).doc

高三生物试题 (满分120分,考试时间100分钟) 第I卷选择题(共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述,正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述,错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中,水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中,细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下,矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞,其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

苏教版七年级生物下册练习题(填空版)

苏教版七年级生物下册练习题(填空版) 1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠生殖系统来完成。 2、男性生殖系统由、、、组成,女性生殖系统由、、、组成。 3、男性的主要的生殖器官是,主要作用是产生精子和分泌;女性的主要的生殖器官是,主要作用是产生和分泌。人体最大的细胞是成熟的卵细胞。 4、精子和卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是,胚胎和胎儿在母体的内发育,生活在子宫内半透明的羊水中,通过从母体获得营养和氧气,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。 5、新生命的开始(人的发育)起始于受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚胎,移动到子宫,这就是怀孕。 6、胚胎二个月(第8周)直到出生前,叫做胎儿。胚胎开始发育到成熟(形成婴儿)大约需要40周(280天)。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩。胎儿出生后称为婴儿。 7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长。青春期发育的突出特征是在性激素的作用下,生殖器官迅速发育。 8、进入青春期,男性会出现胡须生长、喉结突出、声调变粗等变化,女性会出现乳房增大、声音变细、声调变高等变化,属于第二性征,这是由于性器官分泌的性激素引起。 9、人进入青春期后,除外形的变化外,生理上,男性开始出现遗精,女生开始出现每月一次的子宫出血现象,叫做月经,与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。这些都是正常的生理现象。

10、人体的系统及其功能: ⑴运动系统:运动、支持、保护。⑵消化系统:消化、吸收。⑶呼吸系统:吸收氧气,排出二氧化碳。⑷循环系统:运进氧气和养料、运走二氧化碳和废物。⑸泌尿系统:排出代谢废物。⑹内分泌系统:调节功能。⑺生殖系统:生殖。⑻神经系统:调节功能。 11、骨的成分包括和。无机物主要是钙盐,使骨;有机物主要是蛋白质,使骨。 12、儿童和青少年骨内无机物不足2/3,有机物超过1/3,所以骨即脆又柔韧。 13、人体在系统和系统等的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序的进行,也使人能够适应环境,在复杂多变的生物圈中生存并得到发展。 13、食物中含有、、、、无机盐、维生素六类营养物质。能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。它们还是组成细胞的主要物质。 14、人体需要最多的营养物质是水,它是人体细胞的主要成分(60%—70%),各项生命活动的进行都离不开水。当人体失水达体重的时,人就会死亡。 15、为了控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。控制人口增长的关键是少生,提高人口素质的关键是优生。 16、人体所需能量主要来自糖类(淀粉)的分解,与人的生长发育及受损细胞的修复和更新有关的物质是蛋白质。备用的能源物质是脂肪。 17、构成骨骼和牙齿的无机盐是钙和磷,缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。铁是构成血红蛋白的无机盐,缺铁会导致缺铁性贫血。缺碘会得地方性甲状腺肿,应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。儿童生长发育不良,味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。 18、维生素A能预防夜盲症,维生素B1能预防脚气病和神经炎,维生素C能预防坏血病,维生素D能促进钙和磷的吸收,预防佝偻病和骨质疏松症。

等待航线简介与飞行方法

等待航线简介及飞行方法 参考资料:《商用飞行员教程》 《ROD地面飞行学校》 中国模拟飞行学院内部教学资料,未经允许谢绝转载

等待航线 等待航线简介: 在飞行当中经常听到管制员给这样的指令“X X机组在XXX航点加入标准等待程序”,随后会看到机组在某个地方开始沿着类似跑道形状的轨迹飞行,这就是我 们所谓的等待航线,如下图(图1)所示。其中的两条直线分别称作“入航(inbound)”和“出航(outbound)”。 (图1) 当然这个圈不是随便想怎么转就怎么转,往哪个方向转,转一圈的时间是多少,以怎样的方式进入等待程序都有严格的规定,也就是说我们要按照标准等待航线的程序来执行。标准等待航线是一种沿直角航线的机动飞行。标准等待航线采用右转弯,等待定位点可以是导航台上空或者交叉定位点(如航点),其转弯使用 的坡度为25°或标准转弯率3°/s对应的坡度,以所需坡度小者为准。非标准等 待航线改为左转弯,其他程序相同。 等待航线的航段长度也根据飞机的地速和高度的不同而不同。静风条件下,等待高度在14000ft(4250m)或以下时,出航边的飞行时间为1min;等待高度高于14000ft(4250m)时,出航边的飞行时间为1.5min。也就是说,如果飞机的地速

为120kt并且在4000m的高度做等待,那么等待航线出航边的长度约为2海里。当然在实际飞行当中也有可能出现偏差,比如说对于一个出航边为1分钟的等待航线,在入航边只飞了45秒而不是1分钟,那么修正的方法就是缩短入航边时间延长出航边时间15秒。如果在等待航线上有侧风的话还需要进行侧风修正,修正侧风影响的方法是:在入航边时判断偏流以便保持入航航迹,确定偏流后应使用3倍偏流的航向修正量在此出航边上进行侧风修正。如果不进行侧风修正很容易因为侧风影响而使飞机从新转回入航边时很难切入向台航向道。图2中左图为修正量不足的航迹,右图为正确使用3倍修正量的航迹 (图3) 当飞机速度不同的时候等待航线的范围也不同,表速越大等待航线的范围也就越大,图4所示的是根据不同的高度对应的最大等待速度(速度为指示空速)。但是在实际飞行过程中通常会小于规定的最大速度飞行。如果飞机的表速大于最大等待速度,管制员将要求飞机在到达预定等待定位点前3分钟减速。

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1.(2018?新课标Ⅱ卷.3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2.(2018?江苏卷.17)为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关 实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3.(2018?天津卷.3)将A、B两种物质混合,T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ..的是 A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 4.(2017海南卷.3)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中,催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中,催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.(2017江苏卷.8)过氧化物酶能分解H 2O 2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组,其余不都是实验组 B.2号管为对照组,其余都为实验组 C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶 6.(2017课标1卷.3)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.(2017·海南卷.3)ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述,错误的是( ) A .酒精发酵过程中有ATP 生成 B .ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C .ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D .ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

苏教版七年级生物下册期末测试题

苏教版七年级生物下册期末测试题 一、选择题 1.人体的血液之所以是红色的,是因为下列哪种血细胞中含有哪种物质所致() A.白细胞,纤维蛋白原 B.红细胞,纤维蛋白原 C.血小板,血红蛋白 D.红细胞,血红蛋白 2.血液中的细胞包括() A.红细胞、白细胞、血小板 B.红细胞和血浆 C白细胞和血浆D血小板和血清 3.某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是() A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 4.下列细胞中,成熟后无细胞核的是() A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞 5.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于() A.动脉,气体交换 B.静脉,物质交换 C.毛细血管,气体交换 D.毛细血管,物质交换 6.血液在血管中的流向是() A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉 7.血液循环的动力器官是() A.动脉 B.静脉 C.心脏 D.肺 8.构成毛细血管壁的细胞层数是() A.一层 B.二层 C.五层 D.十层 9.与左心室相连的血管是() A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉 10.动脉血变成静脉血的部位是() A.左心室 B.肺动脉 C.肺泡外的毛细血管 D.手部毛细血管 11.小华和同学们跳绳,20秒钟内她的脉搏为44次,则她的心率为( ) A.75次/分 B.88次/分 C.132次/分 D.120次/分 12.如果某人的右臂动脉断裂,这时你正在旁边,你怎样紧急抢救()

A.包扎近手端的已断静脉 B.包扎近心端的已断静脉 C.包扎近手端的已断动脉 D.包扎近心端的已断动脉 13.多多是A型血,他若输血应首先选择() A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血 14.形成尿液的器官是() A.心脏 B.肾脏 C.肝脏 D.肺 15.健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是() A.水 B.尿素 C.蛋白质 D.无机盐 16.①~⑤的正确顺序是() ①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液⑤当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收 A.①②③④⑤ B.③②⑤④① C.③②①④⑤ D.③②①⑤④ 17.人眼能够看到远近不同的物体,主要是靠什么调节() A.瞳孔 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体 18.外界物体反射来的光线,依次经过到达视网膜。() A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 19.近视眼看不清远处的物体,是因为物像落在() A.视网膜的后方 B.视网膜的前方 C.视网膜上 D.盲点上 20.人产生听觉的大致过程是( ) A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑 21.下列现象中属于生来就有的简单反射的是() A.幼儿见穿白衣的护士就哭 B.狗见主人则摇尾跟随 C.突然的声响引起人的寻视D司机见红灯就停车

如何从网上下载动画视频及如何在PPT中插入动画视频

如何从网上下载动画视频及如何在PPT中插入动画视频 2008-12-18 一、动画视频下载方法 二、在PowerPoint中插入flash影片的方法 三、在PPT中插入视频 四、PowerPoint中插入声音的几种方法。 在PPT中能插入的动画和视频、音频格式 动画:swf gif 视频:avi mpg wmv 音频:avi mpg wav mid mp3(有的不支持) 不符合上述格式时要通过转换软件进行转换 一、动画视频下载方法 (一)动画下载: flash动画视频有三种下载方法: 1、在IE的临时文件夹中找。点工具—文件夹选项―查看:选择显示所有文件。再点击浏览器菜单,工具-选项-常规-临时文件-设置-查看文件,会打开临时文件夹看到上网时下载的所有文件,找到你要的动画或视频复制到你的文件中。或打开c盘Documents and Settings 文件夹下找到你的登陆用户用的文件夹,打开Local Settings——打开Temporary Internet Files——找到你要的那个flash文件——复制到你想放的地方注意:如果文件太多你不方便找,就删除该文件孤儿中所有文件后刷新网页,再刷新该文件夹找你要的文件。 2、可以使用傲游浏览器,点击flash save图标——点击save——右键点击flash文件,另存为,可以了:) 3、用迅雷下载,将鼠标移到flash上,出现下载图标,点击下载,确定即可。 (二)视频下载: 1、普通视频下载方法同动画下载方法一样 2、在视频播放器上点右键,选属性,复制位置(地址)到迅雷中下载 3、但是有的则要下面方法或专用录屏软件进行录制 如:当前流行的视频网站如ku6、YouTobe、ouou等,应当是.flv 格式的。 在C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files 文件夹里,而且这些文件名都由一连川的数字字母组成(如图)。 但是要注意的是,必须在网页上等到播放的缓存条满格才能在这个文件夹里找到。 如果是其他格式的也大同小异。但是切记,凡是这些文件都必须是完整经过缓存的,缓冲进

飞行程序设计大纲

《飞行程序设计》课程考试大纲 课程名称:《飞行程序设计》课程代码:0800 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《飞行程序设计》是高等教育自学考试交通运输专业独立本科段的一门专业课,是本专业学生学习和掌握空域规划和设计基本理论和方法的课程。 设置本课程的目的是使学生从理论和实践上掌握以NDB、VOR、ILS等设备作为航迹引导设备时,离场程序、进场程序、进近程序、复飞程序和等待程序,以及航路的设计原理和方法。通过对本课程的学习,使学生熟练掌握目视与仪表飞行程序设计的有关知识,使之能独立完成有关机场的飞行程序设计和优化调整。 二、课程设置目的与基本要求 了解飞行程序的总体结构、设计方法;了解飞行程序的分类原则;掌握飞行程序设计的基本准则;能够独立完成有关机场的飞行程序设计和优化调整。 本课程的基本要求如下: 1.了解飞行程序的基本结构和基本概念。 2.了解终端区内定位点的定位方法、定位容差和定位的有关限制。 3.了解离场程序的基本概念,掌握直线离场、指定高度转弯离场、指定点转弯离场和全向离场的航迹设计准则、保护区的确定方法、超障余度和最小净爬升梯度的计算方法,以及相应的调整方法; 4.掌握航路设计的国际民航组织标准和我国的标准; 5.掌握进近程序各个航段的航迹设置准则; 6.掌握各种情况下,进近程序各个航段保护区的确定原则; 7.掌握进近程序各个航段超障余度和超障高度的计算方法; 8.掌握进近各个航段下降梯度的规定,以及梯度超过标准时的调整方法。 9.掌握基线转弯程序的基本概念,出航时间的确定方法,保护区的确定原则,超障余度和超障高度的计算方法; 10.掌握直角航线的基本概念,出航时间的确定方法,保护区的确定原则,超障余度和超障高度的计算方法; 11.掌握ILS进近的基本概念,精密航段障碍物评价方法,以及超障高度的计算方法;12.了解等待程序的基本概念,掌握保护区的确定方法,以及超障余度和超障高度的计算方法; 13.了解区域导航程序设计的基本概念。 三、与本专业有关课程的联系 学习本课程必须具备有领航学、航空气象学、飞机电子系统和飞行组织与实施的基础。 第二部分课程内容与考核目标 第一章序论 一、学习目的与要求 通过本章的学习,掌握引进近程序的概念和设计方法;定位点及定位容差的确定;最低扇区高度的概念、扇区划分的原则。 二、考核知识点与考核目标 (一)、飞行程序的组成及设计的基本步骤(重点) 识记:飞行程序的组成结构

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8 个肽键 B.蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是 A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢 B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型 C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7.下列关于生物进化的叙述,错误踿踿的是 A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

苏科版七年级生物学下册期末测试题

苏科版七年级生物学下册期末测试题 一.选择题(每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.在制作盐腌黄瓜时,加入食盐并搅拌,放置一段时间 后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自类似于右 图中的哪一部分?() A.① B.② C.③ D.④ 2.小亮同学在显微镜下观察一种细胞,他发现这种细胞具 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是() A.洋葱表皮细胞 B.番茄果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 3.某生物的体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是() A.12对 B.6对 C.24对 D.4对 4.下面所示植物的结构中,属于器官的是() 5.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如右图所示)。用放大镜观察,大多数草 履虫将() A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动 6.侧柏、银杏属于裸子植物的主要原因是() A.种子外面无果皮包被 B.有种子形成 C.都形成球状果实 D.茎高大,根系发达 7.下列植物的叶,既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是() A.葫芦藓 B.贯众 C.油松 D.油菜

8.观察家兔的内部结构图,其体腔中有一特殊的结构将其分为两部分,这个结构是() A.盲肠 B.膈 C.胃 D.心脏 9.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是() ①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生哺乳 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10.蚯蚓对外界的刺激比草履虫更加灵敏,准确,这是因为它们() A.头部有脑,向后延伸为腹神经索并有许多神经节 B.有相同的体节 C头部有脑,向后延伸为腹神经索并有许多神经节 D.具有刚毛 11.蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,其主要作用是() A.扩大活动范围 B.保护身体并防止水分蒸发 C.控制身体的生长速度 D.利于寻找食物和配偶 12.下列说法有错误的是() A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物具有茎、叶,茎、叶中没有导管 C.蕨类植物有根、茎、叶,体内有输导组织 D.种子植物都能结果实,果实里含有种子 13.与洋葱内表皮相比,细菌细胞所缺少的结构是() ①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体 A. ② B. ②③ C. ④ D. ④⑤ 14.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为() A. 大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核 C. 大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸 15.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是() A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键

4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同

苏科版 七年级下学期期中生物试题新版

苏科版七年级下学期期中生物试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,其原理是() A.药物需慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,保护胃 C.胆汁不能消化淀粉D.在口腔内消化,便于吞咽 2 . 生物知识与我们的生活息息相关,下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是() A.在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是切断了有机物向下运输的通路 B.种子萌发时需要空气,其根本原因是种子在不停地进行呼吸 C.人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在与精子、卵细胞中 D.小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉,可医生还是诊断小莉缺钙,原因是在服用钙粉时没有补充维生素B 3 . 某人患严重肠梗阻,组织坏死,开刀切除小肠近1米,手术后的消化功能基本保持正常,原因是()A.保留了胃B.保留了十二指肠C.保留了肝脏与胰腺D.患者身体特别好 4 . 图为电子显微镜下观察的到一种血细胞,下列叙述错误的是 A.该细胞的作用是运输氧B.该细胞的寿命约120天 C.该细胞含有血红蛋白D.该细胞有明显的细胞核 5 . 在人体内数量最多的血管是() A.动脉B.静脉C.毛细血管D.因人而异 6 . 胎儿跟母体进行物质交换的结构是() A.母体血液B.脐动脉C.脐静脉D.胎盘 7 . 植物细胞一般呈绿色,是因为叶肉细胞中有()

A.细胞核B.大液泡C.叶绿体D.细胞壁 8 . 感恩父母吧!他们是你人生中最牢固的两块基石,如图表示人类的生殖过程,图中A器官的名称及B细胞形成部位分别是() A.睾丸输卵管B.输精管附睾 C.子宫膀胱D.胎盘前列腺 9 . 小军平时常感到头晕、乏力,并有贫血症状,他体内可能缺乏()。 A.钙 B.锌 C.铁 D.碘 10 . 下列选项正确的是() A.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换 B.产生精子的是输精管 C.子宫是女性主要的生殖器官 D.青春期生殖器官开始形成 11 . 下表为四位患者的血常规检查结果,据此判断,可能患急性肠胃炎的是()

【市质检-生物】内江市2020届高三在线测试理综生物试题及答案(3月)

内江市高2020届自测试题 (生物) 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(每小题6分,共36分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。) 1.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是 A.氮既是细胞中的大量元素,又是组成细胞的主要元素之一 B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解 C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物 D.氮肥施用过量,会导致作物根系吸收氮素过多出现“烧苗”现象 2.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量运动神经元,神经元如果无法接受足够量的神经生长因子(化学本质是蛋白质)则会发生细胞凋亡。下列相关说法正确的是 A.神经生长因子可以促进神经元凋亡 B.可用台盼蓝染色判断神经元是否死亡 C.细胞凋亡只发生在脊椎动物胚胎发育过程中 D.运动神经元的凋亡不需要其细胞表面受体的参与 3.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示,无关变量只需相同即可 4.下列植物生长调节剂在生产实践上的应用叙述,不符合实际的是 A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,促进其成熟 B.用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株,可以明显提高其产量 C.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期,其残留不会损害人体健康 D.利用高浓度2,4-D 作除草剂,可抑制甚至杀死玉米田间双子叶植物杂草 5.2019年7月,澳大利亚因高温、干旱天气爆发了森林大火,持续燃烧数个月,使当地生态环境遭到严重破坏。下列有关说法错误的是 A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替 B.火灾加快了生物群落中碳的释放速率,破坏了碳循环平衡 C.火灾后森林中物种丰富度降低,生物群落对环境资源的利用率更高 D.森林局部火灾后仍能逐步恢复原状,是因为生态系统具有恢复力稳定性 6.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅰ3个体不含该病致病基因。以下分析正确 的是 A.该病的遗传方式与抗维生素D 佝偻病相同 B.Ⅱ3个体的致病基因可能来自其祖父或祖母 C.图中一定为杂合子的个体有Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅱ2 D.要判断Ⅲ1个体是否患该病,可先用B 超筛查

苏科版 七年级下学期期末生物试题新版

苏科版七年级下学期期末生物试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 动脉血管是指() A.把血液从心脏输送到身体各部分的血管B.流动脉血的血管 C.把血液从身体各个部分送回心脏的血管D.人体内比较粗大的血管 2 . 蛋白质是细胞的重要组成成分,下列食物中蛋白质含量最高的一组是()A.葡萄、牛奶B.黄瓜,鸡蛋 C.花生米、牛奶D.鸡蛋、牛奶 3 . 下列有关男、女生殖与发育知识的叙述,错误的是() A.男、女的主要性器官分别是睾丸和卵巢 B.胎儿发育的场所是子宫 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 D.受精卵的形成部位是输卵管 4 . 正常人的眼之所以能看见远近不同的物体,主要是由于 A.视网膜可以前后移动 B.眼球的前后径能随意调节 C.瞳孔可随意缩小或放大 D.晶状体的曲度可以变化 5 . 关于人类起源的证据,说法正确的是() A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C.古人类的化石,包括遗体,遗迹和遗物,是人类进化的直接证据 D.通过模拟实验可以证明人类的起源 6 . 下面关于血液各种成分的叙述中,错误的是()

A.血浆能运载血细胞B.红细胞能运输氧 C.血细胞中数量最多的是白细胞D.血小板是最小的无核血细胞 7 . 下列有关反射的叙述正确的是() A.小鸡听到饲养员的脚步声就从窝里跑出来,这种行为属于本能 B.小熊骑自行车的行为属于非简单反射 C.婴儿的吸吮反射是一种复杂反射 D.对于简单反射来说,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应 8 . 某同学设计了下图所示实验探究暴食暴饮引起消化不良的原因,则2号试管应加入() A.2mL水B.2mL唾液C.1mL水D.1mL唾液 9 . 关于反射和反射弧(如图)的叙述,正确的是 A.①表示传出神经 B.②表示神经中枢 C.膝跳反射和谈虎色变都属于复杂的反射 D.人的手被针刺后,会先感觉到痛再缩手 10 . 下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是()

高三生物光合作用练习题及答案

光合作用 一、选择题 1. 生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,这四种处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是() 2.光合作用中,光能转变成活跃化学能发生在( ) A.水的光解 B.ATP的水解 C.CO2的固定 D.三碳化合物还原 3.生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是 ( ) A.呼吸作用和暗反应 B.光反应 C.暗反应 D.呼吸作用 4.用含同位素18O的水来浇灌植物,经光照后,18O可发现于( ) A.生成的葡萄糖中 B.生成的淀粉中 C.合成的蛋白质中 D.周围的空气中5.将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出;称其干重达11kg,增加的这10余千克,主要来源于 ( ) A.土壤中的矿质元素 B.土壤中的水 C.大气中的O2 D.大气中的CO2 6.右图为四种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 7. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO 2,装置如图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片 A.仅在甲中B.尖在甲和乙中 C.仅在甲和丙中D.在甲、乙和丙中 8.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是() A.分子量最小B.分子量最大 C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大

9.(07北京理综)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为b 时,造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为a~c,曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 10.将单细胞绿藻置于25℃,适宜光照和充足CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升,这是由于( ) ①光反应停止,由于没有[H]和A TP供应,三碳化合物不能形成糖类等有机物,因而积累了许多三碳化合物。②暗反应仍进行,CO2与五碳化合物结合,继续形成三碳化合物。③光反应停止,不能形成ATP。④光反应仍进行,形成ATP A.④③②B.③②①C.④②D.③② 11.测试光合作用强度与光照强度之间的关系,可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是( ) 12. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样 的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是 A.叶绿素吸收光能的效率下降B.〔H〕等的积累,光反应速率减慢 C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足 13.(08江苏)下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是 A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的A TP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 14.(08江苏)叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是 A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质 C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控

相关文档