比例判断集中题

姓名：___________学号：___ 判断两个量是否成比例，成什么比例的练习题整理。请先在括号中填上“成正”、“成反”或“不成”。

1. y

x

=5，x与y（）比例。 xy=5, x与y（）比例。

y÷5=x（或y

5） ,x与y（）比例。____________________

y=5x （或3y=5x）, x与y（）比例。____________________ 5÷y=x(或x =5

y与y（）比例。_____________________

x∶5=7∶y, x与y（）比例。____________________ x∶5= y∶7, x与y（）比例。____________________

被除数一定，除数和商( )比例。____________________ 比的前项一定，它的后项和比值( )比例。____________________ 分子一定，分母和分数值( )比例。____________________ 图上距离一定，实际距离和比例尺( )比例。____________________

除数一定，被除数和商( )比例。____________________ 比的后项一定，它的前项和比值( )比例。____________________ 分母一定，分子和分数值( )比例。____________________ 实际距离一定，图上距离和比例尺( )比例。____________________

商一定，被除数和除数( )比例。____________________ 比值一定，比的前项和后项( )比例。____________________ 分数值一定，分子和分母( )比例。____________________

在一幅地图上（比例尺一定），图上距离和实际距离( )比例。_________________

2、一辆汽车从甲地开往乙地，所用的时间和速度( )比例。__________________ 当速度一定时，汽车行驶的路程和时间( )比例。________________ 当时间一定时，汽车行驶的路程和速度( )比例。________________ 过一座大桥，汽车轮子的周长\直径\半径与转动的圈数( )比例。 ____________________

汽车轮子的周长\直径\半径一定，汽车行驶得路程与转动的圈数( )比例。________________

路程一定，已行的路程和剩下的路程( )比例。________________

3、工作总量一定，工作效率和工作时间( )比例。________________ 工作效率一定，工作总量和工作时间( )比例。_______________ 工作时间一定，工作总量和工作效率( )比例。________________ 工作时间一定，加工零件的总个数和每小时加工零件的个数( )比例。

___________________________

工作时间一定，加工每个零件所用的时间和加工零件的个数( )比例。

___________________________

一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分( )比例。

4、总价一定，数量和单价( )比例。________________ 单价一定，数量和总价( )比例。________________ 数量一定，总价和单价( )比例。________________

5、每块地砖的面积一定，地砖的块数和铺地的面积( )比例。___________________________

教室的面积一定，每块地砖的面积和地砖的块数( )比例。___________________________

客厅的面积一定，方砖的边长与方砖的块数( )比例。 ___________________________

逻辑判断推理五大题型解题技巧

逻辑判断推理五大题型解题技巧 一、真假型 真假型题目的特点为题干给出几句话或者几句描述，但未指出其真假情况，要求根据所给条件进行推理。 【例题】张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里，让学生猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序，小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层，小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层，小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层，而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说，小赵一个都没猜对，小李和小王各猜对了一个，而小杨猜对了两个。 由此可以推测： A. 第一层抽屉里装的是墨 B. 第二层抽屉里装的是纸 C. 第三层抽屉里装的不是笔 D. 第四层抽屉里装的不是砚 【解析】根据题干信息可以画图表如下： 由上表，显然几人的猜测有一致之处，再由张老师说的话继续完善表格进行推理。由“小赵全部猜错”，可知其他几个人猜测的跟小赵一样的也全部错误，即下图阴影部分都是错的。 又由于小杨和小李对于墨和纸的猜测相同(如上图圆圈圈示)，且小李只对1个，而小杨只对2个，因此对于两人墨和纸的猜测只能对一个，故小杨对砚的猜测是正确的，即“砚在

第一层”一定为真。因此答案选D。 【点拨】对于真假型题目，通常可以从确定条件、一致条件和唯一条件这几个点出发，或者当所给条件相似时，从最不一样的条件入手，此外，在考场上一时没有思路时，可直接选择假设法或代入法。 二、匹配型 匹配型题目的特点是给出多个条件，且涉及两类或两类以上元素之间的对应关系。匹配型题目可以看做复杂的排序型题目，所以解法也与排序型相似。 【例题】甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。 由此可以推知： A.甲不是湖北人 B.河南人比甲年龄小 C.河南人比山东人年龄大 D.湖北人年龄最小 【解析】分析推理题目，题干有两个条件涉及河南人，可以把河南人作为突破口。 由题干可知，河南人不是甲，也不是乙，则只能是丙;河南人比乙年龄小，即丙比乙年龄小，而丙比湖北人年龄大，则湖北人只能是甲，且年龄最小，因此山东人是乙。由此可得：乙(山东人)>丙(河南人)>甲(湖北人)。故答案选D。 【点拨】匹配型题目的解题关键是找出元素之间的相互对应关系，结合不同类型的关系由确定的推出不确定的，常用图表形式表示元素间关系，有些步骤运用排除法比较方便。 三、排序型 排序型题目的特点是给出多个条件，但只涉及一类元素，这些元素在时间先后、位置顺序或者数量、程度等方面有一定关系。 【例题】北京市为缓解交通压力实行机动车辆限行政策，每辆机动车周一到周五都要限行一天，周末不限行。某公司有A、B、C、D、E五辆车，保证每天至少有四辆车可以上路行驶。已知：E车周四限行，B车昨天限行，从今天算起，A、C两车连续四天都能上路行驶，E车明天可以上路。 由此可知，下列推测一定正确的是： A.今天是周六 B.今天是周四 C.A车周三限行 D.C车周五限行 【解析】分析推理题。首先由“保证每天至少有四辆车可以上路行驶”可知，每天至多有一辆车限行，又E车周四限行，可画图如下：

人教版数学六年级下册正反比例练习题

六年级数学正反比例量的判断练习题 4、每公顷产量一定，总产量和公顷数（）比例 公顷数一定，每公顷产量和总产量（）比例 总产量一定，每公顷产量和公顷数（）比例 5、份数一定，每份数和总数（）比例 每份数一定，份数和总数（）比例总数一定，每份数和份数（）比例 6、商一定，除数和被除数（）比例 除数一定，商和被除数（）比例被除数一定，除数和商（）比例 7、积一定，两个因数（）比例一个因数一定，另一个因数和积（）比例 10、前项一定，比的后项和比值（）比例 比值一定，比的前项和后项（）比例 后项一定，比的前项和比值（）比例 12、在长方形中，长一定，面积和宽（）比例宽一定，周长和长（）比例 宽一定，面积和长（）比例面积一定，长和宽（）比例周长一定，长和宽（）比例长一定，周长和宽（）比例13、在平行四边形里，底一定，面积和高（）比例 高一定，面积和底（）比例面积一定，底和高（）比例 14、在三角形里，底一定，面积和高（）比例 高一定，面积和底（）比例面积一定，底和高（）比例

15、在正方形中，边长和周长（）比例面积和边长（）比例 16、在圆中，面积和半径（）比例 周长和半径（）比例直径和半径（）比例直径和面积（）比例 17、在长方体中，底面积一定，体积和高（）比例 体积一定，底面积和高（）比例高一定，底面积和体积（）比例 18、在比例尺中，比例尺一定，图上距离和实际距离（）比例 图上距离一定，比例尺和实际距离（）比例 实际距离一定，比例尺和图上距离（）比例 19、大豆榨油，出油率一定时，油的重量和大豆的重量（）比例 大豆的重量一定，油的重量和出油率（）比例 油的重量一定时，大豆的重量和出油率（）比例 20、甲×乙＝丙，当丙一定时，甲和乙（）比例 当甲一定时，丙和乙（）比例当乙一定时，甲和丙（）比例21车轮的周长（或半径、直径）一定，车轮行路程和转数（）比例 22、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的（）比例 23、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程（）比例 24、在规定的时间里，制造每个零件时间和制造零件个数（）比例 25、一批纸总页数一定，装订本数和每本练习本的页数（）比例 26、每件上衣用布量一定，做上衣的件数和用布总米数（比例 27、每块砖的面积一定，铺地总面积和用砖的总块数（）比例 28、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数（）比例 29、每立方厘米的铁的重量一定，铁的总重量和体积（）比例 30、购买各种货物的总价和数量（）比例

数电复习题精简版(2016年整理)

数字电子技术基本题目复习参考 第一章 一、选择题 3．一位十六进制数可以用位二进制数来表示。 A.１ B.２ C.４ D. 16 4．十进制数25用8421BCD码表示为。 A.10 101 B. 0010 0101 C.100101 D.10101 二、判断题（正确打√，错误的打×） 2. 8421码1001比0001大。（×） 3. 数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。（√） 三、填空题 1、数字信号的特点是在上和上都是断续变化的，其高电平和低电平常用和来表示。 （时间、幅值、1、0 ） 2、分析数字电路的主要工具是，数字电路又称作。 （逻辑代数、逻辑电路） 3、常用的BCD码有、、、等。 （8421BCD码、2421BCD码、5421BCD码、余三码、格雷码、奇偶校验码） 4、( 0111 1000)8421BCD =（）2=( )8=( )10=( )16 （1001110 116 78 4E） 第二章（选择、判断共20题） 一、选择题 1.以下表达式中符合逻辑运算法则的是。 A.C·C=C2 B.1+1=10 C.0<1 D.A+1=1 2. 逻辑变量的取值１和０可以表示：。 A.开关的闭合、断开 B.电位的高、低 C.真与假 D.电流的有、无 4. 逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是。 A .真值表 B.表达式 C.逻辑图 D.卡诺图 8．A+BC= 。 A .A+ B B.A+ C C.（A+B）（A+C） D.B+C 参考：1.D 2. ABCD 4. AD 8. C

二、判断题（正确打√，错误的打×） 1．逻辑变量的取值，１比０大。（×）。 2．异或函数与同或函数在逻辑上互为反函数。（√）。 3．若两个函数具有相同的真值表，则两个逻辑函数必然相等。（√）。 5．若两个函数具有不同的真值表，则两个逻辑函数必然不相等。（√） 6．若两个函数具有不同的逻辑函数式，则两个逻辑函数必然不相等。（×） 7．逻辑函数两次求反则还原，逻辑函数的对偶式再作对偶变换也还原为它本身。（√） 三、填空题 1. 逻辑代数又称为代数。最基本的逻辑关系有、、三 种。常用的几种导出的逻辑运算为、、、、。 2. 逻辑函数的常用表示方法有、、。 4. 逻辑代数的三个重要规则是、、。 参考： 1．布尔与或非与非或非与或非同或异或 3．交换律分配律结合律反演定律 4．代入规则对偶规则反演规则 第三章（选择、判断共20题） 一、选择题 6．对于T T L与非门闲置输入端的处理，可以。 A.接电源 B.通过电阻3kΩ接电源 C.接地 D.与有用输入端并 联 二、判断题（正确打√，错误的打×） 1．TTL与非门的多余输入端可以接固定高电平。（） 2．当TTL与非门的输入端悬空时相当于输入为逻辑1。（） 6．三态门的三种状态分别为：高电平、低电平、不高不低的电压。（） 7．TTL集电极开路门输出为１时由外接电源和电阻提供输出电流。（）１.√２.√６.×7.√ 三、填空题 1.集电极开路门的英文缩写为门，工作时必须外加 和。 2．O C门称为门，多个O C门输出端并联到一起可实现功 能。 参考答案：１．OC 电源负载２．集电极开路门线与

正反比例练习题

正反比例练习题 班级_______ 姓名__________ 一、判断下面各题中的两种相关联的量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？ 1、每公顷产量一定，总产量和公顷数。（） 2、总数一定，每份数和份数。（） 3、商一定，除数和被除数比例。（） 4、在长方形中，面积一定，长和宽。（） 5、周长一定，长和宽。（） 6、在平行四边形里，底一定，面积和高。（） 7、在三角形里，面积一定，底和高。（） 8、在正方形中，边长和周长。（） 9、在正方形中，面积和边长。（） 10、在圆中，面积和半径。（） 11、在长方体中，底面积一定，体积和高。（） 12、大豆榨油，出油率一定时，油的重量和大豆的重量。（） 13、甲×乙＝丙，当丙一定时，甲和乙。（） 当甲一定时，丙和乙。（） 正反比例练习题 班级_______ 姓名__________ 一、判断下面各题中的两种相关联的量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？ 1、每公顷产量一定，总产量和公顷数。（） 2、总数一定，每份数和份数。（） 3、商一定，除数和被除数比例。（） 4、在长方形中，面积一定，长和宽。（） 5、周长一定，长和宽。（） 6、在平行四边形里，底一定，面积和高。（） 7、在三角形里，面积一定，底和高。（） 8、在正方形中，边长和周长。（） 9、在正方形中，面积和边长。（） 10、在圆中，面积和半径。（） 11、在长方体中，底面积一定，体积和高。（） 12、大豆榨油，出油率一定时，油的重量和大豆的重量。（） 13、甲×乙＝丙，当丙一定时，甲和乙。（） 当甲一定时，丙和乙。（）

14、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的。（ ） 15、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程（ ）比例 16、在规定的时间里，制造每个零件时间和制造零件个数。（ ） 17、一批纸总页数一定，装订本数和每本练习本的页数。（ ） 19、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数。（ ） 20、正方体的棱长一定，它的体积和表面积（ ） 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）× 65＝25 x:107＝285 43χ＋41＝2 1 18、每件上衣用布量一定，做上衣的件数和用布总米数。（ ） χ－54χ＝12 χ＋10%χ＝110 5X －3×107=57 54＋21X=10 9 14、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的。（ ） 15、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程（ ）比例 16、在规定的时间里，制造每个零件时间和制造零件个数。（ ） 17、一批纸总页数一定，装订本数和每本练习本的页数。（ ） 18、每件上衣用布量一定，做上衣的件数和用布总米数。（ ） 19、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数。（ ） 20、正方体的棱长一定，它的体积和表面积（ ） 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）× 65＝25 x:107＝285 43χ＋41＝2 1 χ－54χ＝12 χ＋10%χ＝110 5X －3×107=57 54＋21X=10 9

高压电器考题(精简版,你们都懂的)

一.填空判断及部分选择 1.按照电流制式分为（1）交流电器（2）直流电器 2.在高压系统中，用来对电路进行开、合操作，切除和隔离事故区域的设备称为高压电器。 3.负荷开关，只在电路正常工作或过载时关合和开断电路，它不能开断短路电流。 4.在高压电器中避雷器，熔断器，断路器均属于保护电器 5.影响去游离过程的因素与触头间电场的强弱有关，电场弱，复合过程强；电场强，复合过程弱。 6．由金属触头表面发射的电子，叫表面发射，其中的强场发射在断路器触头刚开始分开时，强场发射最明显。其中的热发射在断路器触头分离的后期，热发射较强烈。 7.在触头间产生的碰撞游离，主要发生在断路器触头分离的初期。 起弧电压、电流数值都较低 电弧能量集中，温度很高 电弧是一束质量较轻的游离态气体，在外力作用下，容易弯曲、变形 电弧有良好的导电性能、具有很高的电导 8.高压断路器按灭弧介质的不同可分为： l）油断路器灭弧介质是变压器油。油断路器又分为少油断路器和多油断路器。 2）真空断路器以真空作为灭弧介质的一种新型断路器。 3）六氟化硫断路器以六氟化硫气体作为灭弧介质的一种新型断路器。 4）压缩空气断路器以压缩空气作为灭弧介质的一种断路器。 5）固体产气断路器以固体介质受电弧作用分解气体来实现灭弧的一种断路器。 6）磁吹断路器以电磁力驱使电弧来实现熄灭电弧的一种断路器。 9.高压断路器可按照工作环境的不同分为（户内式）和（户外式）两类。 10.高压断路器按其基本结构可分为（触头）、（灭弧室）、（绝缘介质）、（壳体结构）和（运动机构）五部分组成。 11.高压断路器中触头主要可分为（静触头）和（动触头）两种。 12.额定电压是指断路器正常、长期工作的电压。额定电压一般指线电压。 13.额定电流是指断路器在标准环境温度下，电器设备长期通过的、发热不超过允许值的最大负荷电流称 为额定电流。 14.额定开断电流是指在额定电压下，断路器能够可靠开断的最大电流为额定开断电流。 15.高压电器有关标准规定，产品的使用环境温度为－40℃至＋40℃。 16.少油断路器用油仅作为熄灭电弧，不作为带电体与油箱间的绝缘介质。 17.多油断路器用油，主要用作熄灭电弧和绝缘介质。 18.油断路器有多油、少油之分，多油断路器和少油断路器，它们灭弧室工作原理相同。 19.真空电弧的形态一般分为两种 . 20.真空电弧的截流现象是交流真空电弧在工频电流自然过零前熄灭. 21.断路器操动机构按工作能量形式的分类有几种？ （1）CS：手动操动机构（2）CD：电磁操动机构（3）CT：弹簧操动机构（4）CJ：电动操动机构（5）CQ：气动操动机构（6）CY：液压操动机构 22.隔离开关的用途有哪些？ (1)隔离电源(2)隔离开关与断路器配合进行倒闸操作(3)通断小电流电路 23.同一电流通过不同额定电流的熔件时，额定电流小的熔件先熔断。 24.高压断路器分为输电用断路器和配电用断路器。 25.灭弧发展的五个阶段：双压式阶段，单压式阶段，单断口高电压大电流阶段，自能灭弧式阶段，大容量双动自能灭弧式阶段

判断正反比例

一、判断下列各题中两个变化的量成什么比例，并说明理由。 1、一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。 2、一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。 3、订阅《小学生学习报》的份数和钱数。 4、从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。 5、生产每个零件所用时间一定工作时间和生产零件个数。 6、生产零件的时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间。 7、小明的身高和体重。 8、同一时间，同一地点，杆高和影长。 9．铺地面积一定，每块砖的边长和所需砖的块数。 10.铺地面积一定，每块砖的面积和所需砖的块数。 11.每块地砖的面积一定，铺地的面积和地砖的块数。 12.两个互相咬合的齿轮，齿数与转数。 13.直角三角形的两个锐角。 14.花生出油率一定，花生和榨出的油。 15.圆的半径与面积。 16.圆的周长与直径。 17.圆的面积和半径的平方。 18.圆的直径一定，它的周长和圆周率。 19、路程一定，车轮的直径和转数。 20.正方形的边长和周长。21.正方形的边长和面积。 (22)长方形的周长一定，它的长和宽。 (23)长方形的面积一定，它的长和宽。 (24)长方形的长一定，它的面积和宽。 (26)直角三角形面积一定，它的两条直角边的长度。 (27)平行四边形的高一定，它的面积和底。 (28)长方体的体积一定，底面积和高。 (29) 被除数一定，除数和商。 (30)比的前项一定，比的后项和比值。 (31) 比值一定，比的前项和后项。 32)分母一定，分子和分数值。 (33)如果3x ＝y （x 和y 都不等于0），x 与y 。 (34)如果xy ＝1，x 与y 。(35)如果5A ＝B ，A 与B 。 (36)如果x ＋y ＝6，x 与y 。 (37)如果x 与y 互为倒数，x 与y (48)如果3：x ＝y ：16，x 与y (39)如果20：x ＝12：y ，x 与y (40)如果ab=k+2(k 一定)，那么a 和b 41.如果xy=8,那么x 和y 成 42、如果8y =x 那么x 和y 成 43、 如果y 8 =x 那么x 和y 44、 如果x y =58 那么x 和y 如果x 8 =5 y 那么x 和y 成( ) 45 两个互相咬合的齿轮齿数和转数。 46、发芽率一定，发芽种子数与试验种子数。 47小麦出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。 47、瓷砖面积一定,砖的块数和铺地面积。 48、铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数。 49、铺地面积一定,方砖边长和所需块数。 50、正方体一个面的面积和它的表面积。 51、生产总时间一定，生产一个零件的时间和个数 52、生产一个零件时间一定，生产零件的总时间和个数 53.生产总时间一定，生产的零件总数，和每小时加工的各数 54、圆的周长一定，圆周率 和直径. 1、A 、B 、C 表示三个量，如果A ×B ＝C 那么： C 一定，A 和B 成（ ）比例； B 一定，A 和C 成（ ）比例；A 一定，B 和C 成（ ）比例 2．已知 A ÷B ＝C 当 A 一定时，B 和C （ ）比例；当B 一定时，A 和C （ ）比例；当C 一定时，A 和B （ ）比例． 3、若a 是b 的 1/5，则a 和b 成（ ）比例。 4、甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数成（）比例。 5长方形的_________________，它的长和面积成正比例。 A.周长一定 B.宽一定 C.面积一定 6圆柱体体积一定， __________和高成反比例。 A.底面半径 B.底面积 C.表面积 （1）工厂制作一种零件，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，原来制造60个的时间现在能生产多少个（用比例方法解答） (2)一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐（用比例方法解答）五、先判断a 和b 成什么比例，再填空、 （3）一辆汽车从甲地到乙地3小时行驶120千米，照这样速度，5小时行驶多少千米 （4）计划订一批服装，若每件15元，可以订100件，若每件12元，可以订多少件 （5）、光辉服装厂4天加工服装160套，照这样计算，生产360套服装，需要多少天 （6）、化肥厂有一批煤，每天用12吨，可用40天。如果这批煤要用60天，每天只能用多少吨 （7）、修路队3天修路150米，照这样的速度，再修10天，又修多少米 8）、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行45千米，5小时到达。返回时，每小时行驶50千米，几小时回到甲城

公务员考试逻辑判断题的常用方法

破解逻辑判断题型的四种常用方法2011-9-7 15:55:10 编辑：钟实来源：人民网【打印】【关闭】【Email推荐】 分享到：新浪微博QQ空间开心网人人网豆瓣 除了找突破口法、假设法这两种精准解答逻辑判断题型的两种方法外，排除法、排序法、图表法、计算法等也是解答逻辑判断题型的常用方法。下面，中公教育专家在此为考生介绍这四种常用方法： （一）排除法 排除法是分析推理类题目最常用的方法之一，可以在解题的全过程中充分使用，从而提高解题速度。排除法既可以单独使用，也可以与其他方法结合使用。 例题：甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学老师的学历比丙的低。由此可以推出（）。 A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师 B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师 C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师 D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师 解析：此题答案为A。题干涉及了人物（甲、乙、丙）和职务（大学教师、中学教师和小学教师）两类元素，且四个选项都是对所有人物与职务对应关系的判断，较为复杂。因此，由题干条件直接出发，使用排除法应该是最快的。根据题干“乙的学历与小学教师不同，小学老师的学历比丙的低”可知乙和丙都不是小学老师，所以甲是小学老师，对照选项，即可排除B、C、D三项。 （二）排序法 如果题干所列出的元素仅有一类存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或数量的大小关系等等，可以考虑运用排序法来求解。所谓排序法即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入，或运用“＜”“＞”“＝”等符号将元素关系表示出来，从而更直观地解题。 例题：质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A 的耗电量低于B，B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）。 A．B和C的耗电量相同B．A和C的耗电量相同 C．A的耗电量低于D D．E的耗电量不如C高

六年下册正反比例判断练习题

正反比例练习题 班级：姓名：成绩： 一、判断题 1.植树的成活率一定，植树的棵树和成活的棵树成正比例。( ) 2.圆的面积和半径成正比例。( ) 3.正方形的周长和边长成正比例。( ) 4.圆柱体的高一定，底面半径与体积成正比例。( ) 5.小明的年龄和她的妈妈的年龄成正比例。( ) 6.圆锥体的高一定，体积和底面半径的平方成正比例。( ) 7.总价一定，单价和数量成反比例。（） 8..实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。（） 9.正方体体积一定，底面积和高成反比例。（） 10.订阅《辽沈晚报》的总钱数和分数成正比例。（） 11、方砖的边长一定，要铺地面积和用砖块数成正比例。（） 12、用瓷砖铺地，要用的砖数一定，铺地的面积和瓷砖的面积成正比例。（） 13、要铺地的总面积一定，每块方砖的边长与需要的块数成正比例。（） 16、梯形的面积一定，高和上下底的和成反比例。（） 17、圆的半径一定，圆的面积和兀不成比例。（） 18、加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例。（） 19、南京到北京，所行驶的路程和速度不成比例。（） 20、出盐率一定，盐的重量和盐水重量成正比例。（） 21、正方形的边长和面积成正比例。（） 22. y:7=x y和x成（）比例。 23.圆柱德高一定，体积和底面积成（）关系。 24.圆的周长和直径成（）比例。二、选择题 1、因为14 X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。 2、因为X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。 3、下列各式中（a、b均不为0），a和b成正比例的是（）。 A 、a×8＝b×5 B 、9a＝6b C 、a×13 －1÷b= 0 D、a＋710 ＝b 4、下面不成比例的是( )。 A、正方形的周长和边长 B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间 C、圆的体积和表面积 5、如果y=15x, x和y成( )比例；如果y= X 15 , x和y成( )比例 6、如果Y = 8X ，X 和Y 成（）比例如果Y = X 8 ，X 和Y 成（）比例。 7、在A÷ 3 1 =B÷4中，A和B成（）比例。 8.2x= y 3 那么，x和y成（）比例。 9.如果A是B的3倍，那么A和B成（）比例。 10.一个自然数和它的倒数成（）比例。 11.在下列算式中，（）两种量成反比例。 A、a+b=10 B、2×5=10 C、ab=10 D、a÷b=10 12.圆的周长和直径成（）比例。 13.Y:7=x(x≠0),那么Y和X成（）比例。 14. X y7 2 ,y和x成（）比例。 15.如果X=9Y，X和Y成（）比例。 人教版六年级数学下册 1

行政伦理学选择题答案精简版

1.、关于行政道德的本质和发展规律的科学是（行政伦理学）。 2.、专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（行政系统）。 3、行政人员在行政执行中的行为代表着（国家与政府）。 4、决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（公共性质）。 5、伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（价值导向）。 6、中国古代认为为官从政的基础性道德是（廉政）。 7、政治哲学讨论的核心问题历来都是（正义）。 8、对于行政伦理关系来说，首要的原则是（民主）。 9、认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（阶级分析法）。 10、行政伦理的主要的和基本的功能体现为（行政权力的自律机制）。 11、公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（行政效率观）。 12、我国古代社会的传统是（重德轻法）。 13、公共行政的科学观也被称作为（工具理性）。 14、行政伦理观的价值目标是（确立和完善行政人格）。 15、中国古代正义思想的主流可以说是（天道正义观）。 16、中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（如何对待“民”的问题）。 17、把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（亚里士多德）。 18、市场经济和商品交换关系是民主的（客观基础）。 19、在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（防止行政人员的腐化和惰性化方面）。 20、在行政伦理的观念体系中，最根本的是（权利义务关系）。 21、在社会主义国家，行政道德的基本要求是（为人民服务）。 22、在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（行政理想）。 23、思想政治工作的“重中之重”是（加强理想与信念教育）。 24、理想与信念教育更多地属于何种范畴？（道德教育）。 25、行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（行政态度）。 26、行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（外在显现）。 27、行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（行政管理实践）。 28、下面关于行政作风的论述中，正确的是（行政作风即行政办事作风）。 29、优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（践行阶段）。 30、在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（践行阶段）。 31、下面关于良心的说法中，错误的是（良心是没有阶级性的）。 32、下面关于行政良心的表述中，正确的是（D）。 A. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心 B. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策 C. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关 D. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的 33、行政人员的德性是行政良心的（外在形式）。 34、行政人员行政行为的裁判者是（行政良心）。 35、下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（ A ）。 A. 行政良知是发现行政良心的过程 B. 行政良知是形成行政良心的途径 C. 行政良心是行政良知的根据 D. 行政良知是认识行政良心的过程 36、行政良知的全部内容是（诚信和忠恕）。 37、下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（ B ）。 A．个人良知以社会良知为内容B．个人良知以社会良知为前提C．社会良知以个人良知为形式 D．社会良知以个人良知为基础 38、下面关于行政良知的表述中，错误的是（ A ）。

正反比例判断及答案

（人教版）六年级数学下册正反比例判 断 令狐采学 判断下列各题中两个变化的量成什么比例，并说明理由。 1、圆的面积和圆的半径。 2、圆的面积和圆的半径的平方。 3、圆的周长和直径 4、正方形的面积和边长。 5、正方形的周长和边长。 6、长方形的面积一定时，长和宽。 7、长方形的周长一定时，长和宽。 8、三角形的面积一定时，底和高。 9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高。 10、圆的周长和圆的半径。 11、路程一定，速度和时间。

12、一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤。 13、花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量。 14、平行四边形的面积不变，它的底与高。 15、比例尺一定，图上距离与实际距离。 16、圆的面积一定，直径与圆周率。 17、比的前项一定，比的后项与比值。 18、时间一定，速度与路程。 19、被减数一定，减数与差。 20、圆锥体体积一定，底面积与高。 21、买相同的电脑，购买的电脑台数与总价 22、每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数 23、总路程一定，已行的路程与未行的路程 24、分数值一定，分数的分子与分母 25、长方形的长一定，它的面积和宽 26、长方体的体积一定，底面积和高 27、一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数

28、六（1）班同学做操，每排站的人数与排数29、订阅《唐山晚报》，订的份数与总价 30、图上距离一定，实际距离与比例尺 31、小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量 参考答案 判断下列各题中两个变化的量成什么比例，并说明理由。1、圆的面积和圆的半径。不成比例。因为s÷r=πr(不一定)，且 s×r=πr3(不一定)所以s与r不成什么比例。2、圆的面积和圆的半径的平方。成正比例。因为s÷r2=π(一定)所以s与r2成正比例。 3、圆的周长和直径成正比例。因为c÷d=π(一定)所以c与b成正比例。 4、正方形的面积和边长。不成比例。因为s÷a=a(不一定)，且s×a=a3(不一定)所以s与a不成什么比例。。 5、正方形的周长和边长。成正比例。因为c÷a=4(一定)所以c与a成正比例。 6、长方形的面积一定时，长和宽。成反比例。因为a×b=s(一定)所以a与b成反比例。 7、长方形的周长一定时，长和宽。不成比例。因为a÷b= (不一定)，且a×b= (不一定) 8、三角形的面积一定时，底和高。成反比例。因为a×h=2s(一定)所以a与b 成反比例。 9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高。成反

逻辑判断题

例1 某律师事务所有12名工作人员，关于这个事务所的工作人员有以下三个判断： （1）有人会使用计算机。 （2）所有人都不会使用计算机。 （3）所长会使用计算机 上述判断只有一个是假的，以下哪项正确表示了该所会使用计算机的人数？ A 12人都会使用 B 12人都不会使用 C 仅有一人不会使用 D 仅有一人会使用 E 不能确切的判定该所究竟有多少人会使用计算机 解释：根据直言命题的对当关系，（1）是I判断，（2）是E判断，因此它们是矛盾关系，不能同真，必有一假。根据题干给定的条件，“上述判断只有一个是假的”，可推出（3）是真的，所以（1）也是真的，所以（2）是假的，根据逻辑方阵图，可知道正确的应该是有的人会使用计算机，或所有人都会使用计算机。（根据E与A、I之间的对等关系） 所以答案是E。 例2 *某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。 有关这8名职员， 以下三个断定中只有一个是真的： （1）有人是广东人。 （2）有人不是广东人。 （3）主任不是广东人。 以下哪项为真？ A．8名职员都是广东人。 B．8名职员都不是广东人。 C．只有一个不是广东人。 D．只有一个是广东人。 E．无法确定该部广东人的人数。

解释：（1）是I 判断，（2）是O判断，根据逻辑方阵图， I 与 O 可同真不可同假，又由题干“以下三个断定中只有一个是真的”， 因此，（1）与（2）不可同真，只能一真一假，由此可推出（3）是假的。 由逻辑方阵图，（3）（O判断）对应的是A判断，即所有人都是广东人。答案为A。 上面两题可能容易混淆，假如想通过背答案来考试的同学必须注意区别，理解记住逻辑方阵图可能有点难度，但记住了考试时先把图画出，就能很快速正确的解出类似题目。 逻辑基本规律 一、同一律 内容是：在同一思维过程中，思想必须与自身保持同一；更具体的说，（1）在同一思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误；（2）在同一思维过程中必须保持论题自身的同一，否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。例题省略。 二、矛盾律 内容是：两个互相矛盾或互相反对的命题不能同真，必有一假；其逻辑要求是：在两个相互矛盾或互相反对的命题中必须否定其中一个，不能两个都肯定。 第十一节演绎推理精要 ㈠、矛盾关系的推理 矛盾关系是指两个语句或命题之间不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。 例如，“我们单位所有职工都买了保险”与“我们单位有些职工没有买保险”之间是矛盾关系，“我们单位所有职工都没有买保险”与“我们单位有些职工买了保险”之间也是矛盾关系，“张云是总经理”与“张云不是总经理”之间也具有矛盾关系。 根据直言命题之间的矛盾关系必有一真，必有一假，我们可以求解一些问题。 【例题1】 莎士比亚在《威尼斯商人》中，写富家少女鲍细娅品貌双全，贵族子弟、公子王孙纷纷向她求婚。鲍细娅按照其父遗嘱，由求婚者猜盒定婚。鲍细娅有金、银、铅三个盒子，分别刻有

正反比例判断题

一、填空。 （1）、工作总量一定，工效和工作时间成（）比例。（2）、图上距离和实际距离成（）比例。 （3）、X和Y表示两种变化的相关联的量，同时5X－7Y ＝0，X和Y（）比例。 （4）、分数值一定，它的分子和分母成（）比例。（5）、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成（）比例。 （6）订阅《小学生手册》的份数与所需钱数成（）比例。（7）在40米赛跑中，跑步的速度和所用时间成（）比例。 （9）工作总量一定，已完成的和未完成的成（）比例。（10）正方体的棱长和体积成（）比例。 （11）被除数一定，除数和商成（）比例。 （12）圆的周长和它的直径成（）比例。 （1）、装配一批电视机，每天装配台数和天数（）比例。 （2）、正方形的边长和周长（）比例。 （3）、水池的容积一定，水管每小时注水量和所用时间（）比例。 （4）、房间面积一定，每块砖的面积和铺砖的块数（）比例。 （5）、在一定时间里，加工每个零件所用的时间和加工零件的个数（）比例。 （6）、在一定时间里，每小时加工零件的个数和加工零件的个数（）比例。 二判断题： 1、圆的面积和圆的半径成正比例。（） 2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（） 3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（） 4、正方形的面积和边长成正比例。（） 5、正方形的周长和边长成正比例。（） 6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（） 7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（） 8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（） 9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（） 10、圆的周长和圆的半径成正比例。（） （1）路程一定，速度和时间成正比例。（） （2）一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。（3）花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。（） （4）平行四边形的面积不变，它的底与高成反比例。（）三、填空 （1）圆柱体体积一定，底面积与高（）比例。(2) 年龄与身高（）比例。 （3）a÷b=c，当c一定时a和b（）；当a一定时b和c（）；当b一定时a和c（）。 五、选择题 (1)长方形的（）一定，它的长和面积成正比例。 (2)圆柱体体积一定，（）和高成反比例。（3）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价（）比例（4）每捆的本数相同，练习本的总本数与捆数（）比例（5）总路程一定，已行的路程与未行的路程（）比例（6）分数值一定，分数的分子与分母（）比例（7）长方形的长一定，它的面积和宽（）比例 （8）长方体的体积一定，底面积和高（）比例 （9）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数（）比例 （10）圆的周长和直径（）比例 （11）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价（）比例（12）图上距离一定，实际距离与比例尺（）比例（13）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量（）比例 （14）六班同学做操，每排站的人数与排数（）比例 一、判断： 1、买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。 2、每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数。 3、总路程一定，已行的路程与未行的路程。 4、分数值一定，分数的分子与分母。 5、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量（）比例。 6、圆的直径和面积（）比例。 7、订《少年画报》的份数和所需要的钱数（）比例。 8、生产时间一定，每小时生产的个数和总数（）比例。 9、被除数一定，除数和商（）比例。 10、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数（）比例。 11、正方形的边长和周长（）比例。 12、比的后项一定，比的前项和比值（）比例。 13、A、B、C三种量的关系是：A=B/C 。如果B一定， A、C两种量（）比例。如果C一定，A和B两种量（）比例。 14、如果Y=10X，X和Y（）比例；如果Y=10/X，X 和Y（）比例。如果X/ 7=Y，X和Y（）比例。 15、分数的大小一定，它的分子和分母（）比例。 16、全班人数一定，出勤人数和出勤率（）比例。 17、正方体一个面的面积和它的表面积（）比例。 18、在一定的时间里，做一个零件所用的时间和做零件的个数（）比例。 19、圆的半径和面积（）比例。 20、圆锥高一定，圆锥的底面半径和它的体积（）比例。 21、4X=8Y，X和Y（）比例。 22、车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数（）比例。 23、圆柱的底面半径一定，圆柱的高和圆柱的体积（）比例。 24、分数值一定，分子和分母（）比例。 25、正方形的边长和面积（）比例。 26、小麦的总重量一定，出粉率和面粉的重量（）比例。 27、三角形的面积一定，底和高（）比例。 28、要行一段路程，已行的和未行的路程（）比例。

《马克思主义基本原理概论》选择题目精简

浙师大马克思主义基本原理概述考试试题及答案 一、判断题 1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。（） 2、意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。（） 3、认识本质上是一种主体对客体的反映与临摹。（） 4、规律的客观性表明人们在规律面前是完全消极被动无所作为的。（） 5、生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律。（） 6、商品经济的基本规律是剩余价值规律。（） 7、剩余价值率反映了全部预付资本的增殖能力。（） 8、垄断是作为自由竞争的对立面产生的，所以垄断阶段没有竞争。（） 9、形成商品价值量的劳动，是以简单劳动为尺度的。（） 10、19世纪初期的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。（） 二、单项选择题 1、物质的唯一特性是它的（） A.运动的绝对性 B.客观实在性 C.发展的规律性 D.本质的可知性 2、（）是事物发展的根本规律。 A.质量互变规律 B.否定之否定规律 C.价值规律 D.对立统一规律 3、相对静止是指（）。 A.物质运动的稳定状态 B.事物永恒不变 C.事物绝对不动 D.事物运动的普遍状态 4、唯物辩证法认为，发展的实质（）。 A.事物永不停息的运动变化 B.事物从过去到现在再到将来的变化 C.新事物的产生和旧事物的灭亡 D.事物由小到大、由少到多的变化 5、辩证矛盾的基本属性是（）。 A.矛盾的共性和个性 B.矛盾的对立和统一 C.矛盾发展的平衡性和不平衡性 D.矛盾的普遍性和特殊性 6、在生产力和生产关系这对矛盾中（）。 A.生产关系是生产力的物质基础 B.生产力落后于生产关系的变化 C.生产力决定生产关系 D.生产关系可以超越生产力的发展水平 7、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。这说明（）A.真理具有客观性 B.真理具有相对性 C.真理具有绝对性 D.真理具有全面性 8、在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（） A.片面夸大了意识的能动作用 B.否认了意识对物质的反作用 C.片面强调物质对意识决定作用 D.片面夸大了意识对物质的依赖作用

六年级判断正反比例练习题

判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。(1)一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。 （） (2)一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。（） (3)订阅《小学生学习报》的份数和钱数。（） (4)从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。（） (5)生产每个零件所用时间一定，工作时间和生产零件个数。（） (6)生产零件的时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间。（）(7)同一时间，同一地点，杆高和影长。

（） (8)小明的身高和体重。（） (9)铺地面积一定，每块砖的边长和所需砖的块数。（） (10)铺地面积一定，每块砖的面积和所需砖的块数。（） (11)每块地砖的面积一定，铺地的面积和地砖的块数。（） (12) 两个互相咬合的齿轮，齿数与转 数。 ( ) (13)直角三角形的两个锐角。（） (14)花生出油率一定，花生和榨出的油。( ) (15)圆的半径与面积。（） 令狐采学

圆的面积和半径的平方（） (16)圆的周长与直径。（） 圆的周长与半径（） (17)。(18)圆的直径一定，它的周长和圆周率。（） 圆的半径一定，它的周长和圆周率 (19)路程一定，车轮的直径和转数。（） 路程一定，车轮的周长和转数 (20)正方形的边长和周长。（） (21)正方形的边长和面积。（） 正方形的边长的平方和面积（） (22)长方形的周长一定，它的长和宽。（） (23)长方形的面积一定，它的长和宽。（） (24)长方形的长一定，它的面积和宽。（） (25)三角形面积一定，它的底和高。（） (26)直角三角形面积一定，它的两条直角边的长度。 （） (27)平行四边形的高一定，它的面积和底。（） (28)长方体的体积一定，底面积和高。（） (29) 被除数一定，除数和商。 ( ) (30)比的前项一定，比的后项和比值。（） (31) 比值一定，比的前项和后项。 ( ) (32)比例尺一定，图上距离和实际距离。（） (33) 实际距离一定，图上距离的比例尺。 ( )

比例尺和正反比例练习题

比例尺和正反比例 【知识要点】 ?１.正反比例判断:(商正积反，其它不成比例)?两个相关联的量之间的比值(商) 一定，这两个量成正比例; 两个相关联的量之间的乘积一定，这两个量成反比例。 2.正反比例应用题 3．比例尺=图上距离:实际距离。 【热身训练】 ( 1) 13× a ＝ 15× b,那么 a:b=（ ) : （ ），?（ 2）÷=94 3（ )=（ )：8=()12 ( ３） a:b ＝ 2:3，b:c ＝ ３：5,则 ａ：b:c ＝( ） : ( )∶（ ）。 ( 4）比例尺=错误!未定义书签。，图上距离=（ 实际距离乘以比例尺 ），实际距离=（ ）;如果图上距离一定，实际距离和比例尺成（ )比例;如果实际距离一定，图上距离和比例尺成( )比例。 （ 5）路程一定,已走的路程和未走的路程( ）比例。 （ ６)三角形的高一定,它的面积与底（ ）比例。 ( ７） 4x ＝ 7y ， x 和 y( ）比例。 （ 8）铺地总面积一定，每块方砖的边长与所需的块数( ）比例。?(9) 速度一定,路程和时间( ） 比例。 (1０） 总价一定，每件商品的价格和所买的数量（ ) 比例。 【例题】 例 1 一台抽水机 5 小时抽水 4０ 立方米,照这样计算， 9 小时抽水多少立方米? 例 2 某车队运送一批救灾物品，原计划每小时行 60 千米, 6.5 小时到达灾区,实际每小时行了 78 千米，照这样计算,行完全程需要多少小时? 例 3 一对互相咬合的齿轮,主动轮有 100 个齿，每分钟转 9０ 转，要使从动轮每分钟转 30０ 转，从动轮应有多少个齿?

例 4 下午 ２: ０0 时,小明测得一棵树的影长 1.５ 米，同时测得小华的影长 ０．5 米。已知小华的身高为 1５0 厘米。 （ １)这棵树有多高?? （ 2）下午 ４： ０0 时，测得小华的影长为 0．8 米,同时这棵树的影长是多少？ 练习: 一、填空 １.5 1＝3:（ )=( ）:２5＝（ )%=（ )(填小数) 2．比例尺为 1:50000０0 的地图，表示实际距离是图上距离的（ ）倍，也就是图上距离是实际距离的（ )，即图上 1 厘米表示实际距离( ）千米。?3.比例尺一定，图上距离与实际距离（ ）比例。?４.差一定，被减数和减数（ ） 比例。 5．订阅《中国少年报》的钱数和份数成（ ）比例。?6.比的后项一定,前项和比值成( ）比例。?7.路程一定，车轮的半径和车轮的转数成（ ）比例。 8.分数值相等的分数,分子和分母成（ ）比例。 9．长方形的周长一定,长和宽( )比例。?1０. 正方形的面积和边长（ ）比例。?11. 自然数 a 和它的倒数是成（ )比例。?1２．圆的周长与它的直径成 ( )比例。 13.圆的面积是它的半径( ）比例。