部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单

以下所列的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号刊物版本，均为非法出版物或非国内正式出版物，发表在其上的论文不予认可。

《改革与创新》（CN35-0053）、

《中华教育与教学杂志》（CN03-4383/HK）、

《中国教育改革与研究杂志》（CN(H)39-7869/G）

《中国现代教育杂志》（CN35-3917HK/G）、

《中国教育教学研究杂志》（CN18-4258/H）、

《中国素质教育理论与实践》（CN03-3569/G·HK）、

《航空教育》（CN11-2548/G）、

《教育教学研究》（CN11-1038/F）、

《教育教学研究论丛》（CN11-1038/F）、

《教育教学研究》（CN11-1038/F）、

《教育导刊》（CN23-1340/GD）、

《教育新导向》（CN23-1340/GD）、

《现代教育科学》（CN22-1339、CN22-1173）、

《现代中小学教育》（CN22-1096/G4）、

《继续教育研究》（CN23-1470/G4）、

《引进与咨询》（CN35-1076/F）（素质教育论坛专辑）、

《学会》（CN35-1127/G3）（中小学教师论文版本）、

《教育界》 CN79-1229/Z

《中国教育研究与实践》 CN-HK-4311

《全国教育优秀论文摘》 CN-1035R

《中国教育教学研究杂志》 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G

CN26-1035R CN-4258/H

《亚洲教育》CN(HK)NR4251/02

《教育科技探索与实践》 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02

《中国现代教育论坛》 CN39-7859HK/G

《中国教育》（高教版） CN.NR37-02

《中国新教育》 CN(HK)NR4332/56/03

《当代教师》 CN(HK)25/11/03

《教育科研论坛》 CN.NR 183/03

《教育新发展》 CN(HK)NR 184/02

《中国教育改革与研究》 CN.H39-7869/G

《中国当代教育研究》 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202

CN03-1202/G CN03-1202/HK

《中国科学教育研究杂志》 CN38-3153HK/G

《中国当代教育杂志》 CN(HK)NR4069/194/01

《当代素质教育》 CN03-3313/G

《教育管理与科研》 CN142-03/G4

《教学理论与方法》 CN23-1240/N

《中华素质教育杂志》 CN(HK)67-4359/R

《中华创新教育》 CN98-4362/G4 CN98-4359/G4

《教育理论研究与实践》 CN(HK)NR4180/105/02

《中国教育理论杂志》 CN(HK)NR4137/53/02

《中国教育研究》 CN39-7848/G4

《当代南方教育论坛》 CN35-1515HK/G CNHK0315 CN35-1515HK/GJ CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R

《中国教育与经济论坛》 CN43-8861/R

《教育纵横》 CN(HK)NR 4540/264/03 CN43-8816/R

《中国现代教育研究》 CN56-082HK

《国教育改革与研究杂志》 CN(H)39-7869/G CN65-082HK CN.H39-7869/G

《中国教育纵横杂志》 CN(HK)NR4159/87/02

《中国创新教育》 CN(HK)NR3327/003/01

《当代教育》 CN(HK)NR 4064/190/01

《中国教育家杂志》 CN44-1406/Q CN11-4525/N

《中华百年教育》 CN98-1031/G4

《今日教育》 CN(HK)NR4263/186/02 CN(HK)4263/186/02

《中国教育与教学杂志》 CN54-9887/HK

《中国教育教学》 CN18-4258/H CN13-4412/H

《中华教育教学实践与研究杂志》 CN16-1690/NR《中国教学纵横杂志》

CN(HK)NR4159/87/02

《中国现代教育教学》 CN03-0173/G

《中华现代全科》 CN29-3227/R

《中国人文科学研究》 CN03-1204

《中国研究生杂志》 CN03-1029/HK

《中国教育探索》CNCN11-4461/I

《中国图书馆学》 CN1073-168

《中国科学学报》CN04-0212/H

《教学月刊》（CN33-1279/G4）、《中学文科》（CN45-1280/G4）、《中学理科》（CN45-1279/G4）、中学政史地刊号[临]CN41-0005等为盗版的非法出版物。

链接相关知识：国际标准刊．号为ISSN、国内统一刊．号为CN。

1、《中华人民共和国著作权法》第四章第1节第32条规定：作品发表后，应当向著作权人支付报酬！

2、合法出版物是经过国家新闻出版部门批准的出版物，它分为正式出版物和非正式出版物两种。正式出版物由国家新闻出版署严格审批，既有国际标准刊号ISSN，也有国内统一刊号CN；国际期刊号的签发部门是法国巴黎的ISSN International Centre。非正式出版物一般只限行业内部交流，不公开发行，其出版必须经过行政部门审核，并领取“内部报刊准印证”。

3、《中国标准连续出版物号》规定： CN号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号，它以CN为前缀，由6位数字以及分类号组成，其结构格式为CNXX-XXXX/YY，CN与6位数字之间空半个汉字空，6位数字的前2

位与后4位之间用半字线“—”隔开，前2位为地区号，依据GB／T 2260中的数字码前两位给出（11代表北京）；后4位数字为地区连续出版物的序号，其中，0001～0999为报纸的序号，1000～5999为印刷版连续出版物的序号，6000～8999为网络连续出版物的序号，9000～9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号；分类号主要用来说明连续出版物的主要学科范畴，通常是按《中国图书馆分类法(第4版)》的基本大类给出，如：文化教育类为G，分类号置在国内统一连续出版物号6位数字之后，用一斜线“／”隔开，连续出版物较多的北京地区，当地区代码“11”使用完毕后，北京地区的连续出版物使用“10"为扩充代码。

4、《中国标准连续出版物号》规定：题名不变，出版地改变，国内统一连续出版物号要重新分配，即：连续出版物题名没有改变，出版地从一个省、直辖市和自治区转移到另一个省、直辖市和自治区，应重新分配国内统一连续出版物号。

附：地区号：

11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.内蒙古自治区

21.辽宁省 22.吉林省 23.黑龙江省 31.上海市 32.江苏省 33.浙江省

34.安徽省 35.福建省 36.江西省 37.山东省 41.河南省 42.湖北省

43.湖南省 44.广东省 45.广西壮族自治区 46.海南省 50.重庆市

51.四川省 52.贵州省 53.云南省 54.西藏自治区 61.陕西省 62.甘肃省

63.青海省 64.宁夏回族自治区 65.新疆维吾尔自治区

另外补充说明：所有正规出版的普通图书

．．版权页都有ISBN号，ISBN是international standard of book number 几个英文字母的缩写，即国际标准书．号。它由10位数字组成，这10位数字由组号、出版者号、书名号、校验号这四部分组成，其间用“--”相连，如：ISBN7-305-01568-7，组号是代表一个国家或地区语种的编号，中国的编号为7。出版者号是出版社的代号，由国家或地区的ISBN中心设置和分配，可取1-7位数字。书名号是由出版者给予每种出版物的编号。校验号是ISBN号的最后一位数值，它能够校验出ISBN号是否正确，即：将ISBN1-9位数字顺序乘以10-2这9个数字，将这些乘积之和再加上校验号，假如能被11整除，则这个ISBN号是正确的，算式为

7*10+3*9+0*8 +5*7+0*6+1*5+5*4+6*3+8*2+7=198，198/11=18，能被11整除。校验号只能是1位数，当为10时，记为罗马数字X。

如：《 Frontpage 98网页设计》一书的ISBN号是：7-118-01984-4，所代表的意思是：7，代表中国；118，代表国防工业出版社；01984，是书名号；4，是检验码。

非法出版物鉴别知识

盗版图书鉴别常识 1、从印刷质量上识别。图书封面图案及文字是否清晰有层次，颜色的色调是否饱和；盗版书是翻拍制版后印制，封面颜色不鲜艳，色调失真，图片缺乏层次，图案模糊，正文文字发虚；油墨不匀，多带有劣质油墨的刺鼻气味；条形码印制不清晰，带有锯齿状。 2、从装订质量上识别。仔细观察图书整体外观是否平整，装订是否牢固；正版出版物已不采用封面与内页分离的包装，而许多盗版图书多使用这种封面包装，或采用胶订内衬硬纸，容易产生脱页，折页不正，刀花、短页、连刀页较多，甚至倒页错页；版心摆放不正，天头地角不对称。 3、从纸张质量上识别。观察正文纸张颜色有无明显差异，盗版图书为最大程度降低成本，往往采用劣质纸张，纸张较薄，一般在52克以下，易产生“透印”，纸质表面较粗糙，发黄发脆。 4、从排版校对质量上识别。由于盗版图书多采用扫描正版图书录入，无校对环节，因此差错率较高，通常都在万分之一以下，甚至千分之一以下。 5、注意版权页标注事项。一些正版图书为大32开，盗版图书为节省成本，重排版将字号缩小，同时将开本也缩为32开，但在版权页中仍标为大32开本；留意版权页上的防盗版提示，许多出版社采用了防盗版措施，如在图书上贴防伪标签，印有正版查询网址、电话，采用特种纸及水印等，并在版权页上注明，而盗版者多数也照样翻印标注，但书上却没有这些防伪特征。 6、注意图书售价，一般正版图书的售价都在6折以上，如售价过低，则应特别注意图书的整体质量。

如何识别盗版音像制品 一、从封面上识别 （一）观察包装和彩封。用塑料袋简易包装的激光视唱盘（CD、VCD、DVD）绝大多数是非法音像制品。 许多非法音像制品的外包装很粗糙，塑料膜粘贴不紧，容易脱落；有的彩封色彩单调、呆板、刺目、偏色、过于浓重、层次不清晰；彩封字迹含混或有双影；非法激光视唱盘的彩封两面的字迹和画面的朝向经常不一致，且印刷粗糙，常常跑色、偏色；条形码边缘多呈锯齿状等等。 （二）出版单位名称、版号 音像制品及其包装的明显位置，应标明出版单位的名称、地址和音像制品的版号、出版时间、著作权人等事项。凡未标明音像出版单位名称、版号，或伪造根本不存在的出版单位名称、版号的，属违法音像制品。 （三）引进批准文号 境外音像公司录制的节目被境内音像出版单位引进出版的，称为引进版，引进版音像制品都有文化部的引进批准文号（如“文音进字（2002）132号”）。没有标明引进文号的引进版音像制品，属违法音像制品；引进文号与有关音像制品行政管理部门登记的文号不相符合的，属违法音像制品。 二、从光盘上识别 （一）SID码的识别 SID码是合法光盘复制厂生产线的识别代码，蚀刻在注塑模具上，凡境内合法光盘复制厂生产的光盘内圈表面上，都压制有SID码。SID码世界通用，境内

非法出版物和非法期刊的鉴别方法

非法出版物和非法期刊的鉴别方法 非法期刊包括：未经新闻出版部门批准，擅自印刷的出版物；伪造假冒别人名称印刷的出版物；没经过国家新闻出版总署批准，非法进口的境外出版物；买卖书号、刊号、版号的出版物。 （1)向投稿者收取版面费、审稿费等名目的费用——这是非法刊物存在的目的。 （2)纸张、印刷质量差，经常采取小字印刷，单本刊物文章数量过多，排版样式粗糙，刊物内所用的图片过时、缺乏美感，当然也有少部分非法刊物的纸张和印刷质量较高。 （3)刊物名称与所刊载文章的内容大相径庭；文章质量不高、篇幅相近、篇目很多、杂志很厚；刊物所载文章集中于某一地区或某些高校发表的；刊物是国际性的,而所刊载的文章几乎全是国内的。 （4)非法刊物的投稿地址多为某地的邮局信箱，电子信箱多为知名网站提供的免费信箱。比如“世界华文传播媒体协会”等不存在的单位建立了网站，还将其旗下所有的非法刊物列为所谓的“世界华文传播媒体协会核心期刊”。 （1)无刊号的刊物。这是易辨别的非法刊物，既没有国际国内刊号，也没有内部准印证号。 （2)假刊号的刊物。比如《中国教育与教学》，其刊号为

CN98—1813/G，这种刊号是胡乱编造的，根本不存在。 （3)冒用刊号的刊物。有些非法刊物为了蒙蔽读者和作者，冒用其他刊物的刊号，单从刊号的真假难以辨别刊物的真伪，必须进行查询。 （4)使用境外刊号的非法刊物。有些非法期刊只有国际刊号或缀有NR或者HK即香港刊号，在境外注册而在境内出版、印刷和发行，如《中华教育教学实践》(ISSN1726-6416、CN03-4383/HK)。 （5)完全套用其他刊物名称、刊号的刊物。这类非法刊物有如“套牌车”，封面式样、刊物名称、刊号以及其他一些信息完全与被套用的合法刊物一样，具有很大欺骗性，辨别起来很难。 （6)使用已经作废的期刊号。合法期刊变更刊名后，原国内统一连续出版物号即作废停止使用，因此，也有一些非法期刊利用已停止使用的刊号出版。 从新闻出版执法部门目前掌握的情况看，非法学术期刊通常有以下几种形式： 一是假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称，尤其是名社、名刊；有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。 二是国内某些正规期刊社未经批准擅自编印所谓“论文集”，以“宣传推广本刊为名”，故意将本刊社名和刊号混排其

教你如何判断非法出版物

教你如何判断"非法期刊杂志" 近年来，笔者几乎每天都会收到几封“论文刊用通知”或者“论文获奖通知”，开始还是高兴，后来开始怀疑，现在可以说是深受其 “骚扰”之苦。不久前，笔者曾以“博川”的笔名在《山东教育》杂志上撰文，呼吁国家有关部门尽快采取措施，治理整顿教育类报刊的 出版发行市场（见《山东教育》2004年第1期）。文章发表后，在全国引起了很大的反响，先后被人民网“强国论坛”等数十家网站转帖 现在，笔者每天都收到一些老师的咨询邮件和电话，但限于精力，实在不能一一回复，为此想借贵刊一角教给老师们一些辨别真假“合法 出版物”的方法，给老师们一双识别真假“合法出版物”的“火眼金睛”，使老师们再收到类似“刊用通知”“获奖通知”时不致上当受 骗。 我国内地的出版物可以分为合法出版物和非法出版物两类。合法出版物是指经过国家新闻出版部门批准的出版物，它又分为正式出版 物和非正式出版物两种，正式出版物由国家新闻出版署严格审批，既有国际标准刊号ISSN，也有国内统一刊号CN；非正式出版物一般只限 行业内部交流，不公开发行，其出版必须经过行政部门审核，并领取“内部报刊准印证”。非法出版物指既没有经过国家新闻出版部门批 准，也没有注册为“内部刊物”的出版物。如何辨别内地出版的刊物是“合法出版物”，还是“非法出版物”呢？根据笔者的经验，我想 特别提醒大家注意以下几点： 2、只有国际标准刊号ISSN，而没有国内统一刊号CN，或者虽然有国内统一刊号CN，但CN号有问题的一定是非法出版物。——《中国 标准连续出版物号》规定：CN号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号，它以CN为前缀，由6位数字和分类号组成，其 结构格式为CNXX-XXXX/YY，CN与6位数字之间空半个汉字空，6位数字的前2位与后4位之间用半字线“—”隔开，前2位为地区号，依据 GB／T 2260中的数字码前两位给出，后4位数字为地区连续出版物的序号，其中，0001～0999为报纸的序号，1000～5999为印刷版连续出 版物的序号，6000～8999为网络连续出版物的序号，9000～9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。”分类号主要用来说明连续 出版物的主要学科范畴，通常是按《中国图书馆分类法(第4版)》的基本大类给出，如：文化教育类为G，分类号置在国内统一连续出版物 号6位数字之后，用一斜线“／”隔开。连续出版物较多的北京地区，当地区代码“11”使用完毕后，北京地区的连续出版物使用 “10’’’’’’’’为扩充代码。

违禁、非法、盗版出版物的区别

违禁出版物是指含有《出版管理条例》第二十五条、第二十六条禁止内容的出版物 ?出版、进口反对宪法确定的基本原则的行为； ?危害国家统一、主权和领土完整的行为； ?泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的行为； ?煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的行为； ?宣扬邪教、迷信的行为； ?扰乱社会秩序，破坏社会稳定的行为； ?宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的行为； ?侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的行为； ?危害社会公德或者民族优秀文化传统的行为； ?有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。 ?以未成年人为对象的出版物含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，含有恐怖、残酷等妨害未 成年人身心健康的内容。 非法出版物是指违反《出版管理条例》，未经批准擅自出版、印刷或者复制的出版物，伪造、假冒出版单位或者报刊名称出版的出版物，非法进口的出版物 （1）非法设立或从事出版活动的4种行为 ?未经批准，擅自设立出版物的出版、印刷或者复制、进口、发

行单位的行为 ?未经批准，擅自从事出版物的出版、印刷或者复制、进口、发行业务的行为 ?假冒出版单位名称出版出版物的行为 ?伪造、假冒报纸、期刊名称出版出版物的行为 （2）合法单位违法出版的10种行为 ?进口、印刷或者复制、发行国务院出版行政主管部门禁止进口的出版物的行为； ?印刷或者复制走私的境外出版物的行为； ?发行进口出版物未从规定的出版物进口经营单位进货的行为； ?出版单位委托未取得出版物印刷或者复制许可的单位印刷或者复制出版物的行为； ?印刷或者复制单位未取得印刷或者复制许可而印刷或者复制出版物的行为； ?印刷或者复制单位接受非出版单位和个人的委托印刷或者复制出版物的行为； ?印刷或者复制单位未履行法定手续印刷或者复制境外出版物的，印刷或者复制的境外出版物没有全部运输出境的行为； ?印刷或者复制单位、发行单位或者个体工商户印刷或者复制、发行未署出版单位名称的出版物的行为； ?出版、印刷、发行单位出版、印刷、发行未经依法审定的中学小学教科书，或者非依照《出版管理条例》规定确定的单位从

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表－ －－转 如何判断教育教学刊物是否正规(2009-06-23 10:23:40) 教育分类：音教文章近年来，在审核科研论文过程中发现了大量盗版印刷的CN刊物、假冒CN 刊号等类型的非法出版物，以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物，这些现象对科研成果评审和鉴定工作造成不良影响，广大教师反响强烈。为了切实维护教职工的切身利益，同时使科研成果评审和鉴定工作能够健康、顺利发展，现将经新闻出版部门和有关单位查实的部分非法刊物及其刊号以及如何判断这类文章公示在校园网上。凡刊登在非法出版刊物上和非正刊上的论文，不得作为科研成果考核和津贴计算及参加职称评定等参评论文。提请教职工在发表论文时谨慎选择。 一、目前出现在校园内的这些非法出版的教育类报刊，基本上都具有如下特征： 1、报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大第一线教师具有很大的诱惑性。例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。对不了解情况的人，光看这套包装就十分引人，这也是第一线教师容易上当受骗的重要原因。 2、这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大第一线教师具有很大的欺骗性。一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN，也有国内统一刊号即CN。但仔细研究就会发现，其国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。缺少刊号常识的第一线教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。 3、这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。由于这样的原因，这些非法出版物对广大第一线教师来说，又具有很大的隐蔽性。也有少数蹩脚的非法出版的教育类报刊，有时会自欺欺人地编上一个邮发代号，但只要稍微注意就会发现，

鉴别非法刊物小技巧

鉴别非法刊物小技巧 来源: 职称科发布日期: 2008-02-22 阅读次数: 1211 发送邮件 (仅供广大专业技术人员参考) 为提高广大专业技术人员自身对非法刊物的识别能力。根据我们接触国内外各种刊物的经验和国家出版总署的有关规定，现总结出甄别非法刊物的一些小技巧，仅供选择文章发表刊物时参考。 一、非法刊物的共性 非法刊物一般具有以下一些共同特征： 1、向投稿者收取版面费、审稿费等名目的费用——这是非法刊物存在的目的。《中华人民共和国著作权法》第四章第1节第32条规定：作品发表后，应当向著作权人支付报酬。 2、纸张、印刷质量差，经常采取小字印刷，单本刊物文章数量过多；排版样式粗糙，刊物内所用的图片过时、丑陋、缺乏美感——这是非法刊物为降低成本不得以之作，当然也有少部分非法刊物的纸张和印刷质量较高。 3、刊物名称或刊物主题与内部所刊载文章的内容大相径庭；文章质量不高、篇幅相近、篇目很多、杂志很厚；刊物内所载文章集中于某一地区或某些高校发表的；刊物是国际性的，而所刊载的文章几乎全是国内的——非法刊物对于交钱发表的文章来者不拒，更没有时间，也没有必要对刊物进行综合审核和构思。 4、非法刊物的投稿地址多为某地的邮局信箱，网上Email多为知名网站提供的免费信箱——非法刊物为避免被“扫黄打非”机构追查到，因此不会留下真实联系地址；为节省成本，也没有必要建立自己的网站。当然，有些非法刊物在网上煞有介事地建立了丑陋的网站，费尽心思地为自己的刊物伪装。比如“世界华文传播媒体协会”等不存在的单位建立了网站，还将其旗下所有的非法刊物列为所谓的“世界华文传播媒体协会核心期刊”。 二、非法刊物鉴别技巧 1、只有国际标准刊号ISSN，而没有国内统一刊号CN，或者虽然有国内统一刊号CN，但CN 号有问题的一定是非法出版物。应该了解一些关于CN号码的知识。 《中国标准连续出版物号》规定：CN号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号。它以“CN”为前缀，由6位数字和分类号组成，其结构格式为：CNXX-XXXX/YY。CN与6位

我国内地的出版物可以分为合法出版物和非法出版物两类

我国内地的出版物可以分为合法出版物和非法出版物两类。合法出版物是指经过国家新闻出版部门批准的出版物，它又分为正式出版物和非正式出版物两种，正式出版物由国家新闻出版署严格审批，既有国际标准刊号ISSN ，也有国内统一刊号CN ；非正式出版物一般只限行业内部交流，不公开发行，其出版必须经过行政部门审核，并领取“ 内部报刊准印证” 。非法出版物指既没有经过国家新闻出版部门批准，也没有注册为“ 内部刊物” 的出版物。如何辨别内地出版的刊物是“ 合法出版物” ，还是“ 非法出版物” 呢？根据笔者的经验，我想特别提醒大家注意以下几点：有国际标准刊号ISSN ，而没有国内统一刊号CN ，或者虽然有国内统一刊号CN ，但CN 号有问题的一定是非法出版物。——《中国标准连续出版物号》规定：CN 号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号，它以CN 为前缀，由 6 位数字和分类号组成，其结构格式为CNXX-XXXX/YY ，CN 与 6 位数字之间空半个汉字空，6 位数字的前2 位与后4 位之间用半字线“—” 隔开，前2 位为地区号，依据GB ／T 2260 中的数字码前两位给出，后 4 位数字为地区连续出版物的序号，其中，0001 ～0999 为报纸的序号，1000 ～5999 为印刷版连续出版物的序号，6000 ～8999 为网络连续出版物的序号，9000 ～9999 为有形的电子连续出版物( 如光盘等) 的序号。” 分类号主要用来说明连续出版物的主要学科范畴，通常是按《中国图书馆分类法( 第 4 版) 》的基本大类给出，如：文化教育类为G ，分类号置在国内统一连续出版物号6 位

如何识别非法出版物

如何识别非法出版物 非法出版物分为盗版书和盗版音像制品，不仅欺骗了消费者，也会对出版物事业产生很大的危害。许多消费者都有不慎购买盗版书和盗版音像制品的经历。怎样才能识别非法出版物呢？下面分别对如何识别盗版书和盗版音像制品教你几招。 目前市面上出现的盗版书主要有以下几类： （1）伪称根本不存在的出版单位印制的图书； （2）盗用国家批准的出版单位名义印制的图书； （3）盗印、盗制正版图书并在社会上公开发行销售的；在社会上公开发行而不署名出版单位或署名非出版单位的图书； （4）被明令解散的出版单位成员擅自重印或以原编辑部名义出版的图书。 盗版书的识别，是有窍门的，可以从很多方面看： （1）查看封面、插图和广告。新闻出版署规定严禁用色情、凶杀的文字和图画招徕读者；非法刊物还往往在封面上标出挑逗性目录；有的刊物的期、卷号有意搞得模糊不清，以便长期销售，这些非法刊物的插图也往往印有色情、淫秽、恐怖、凶杀画面。 （2）查看版权页。一看版权页（或扉页上）未印出版社重新登记证号的，一般均为非法出版物。二看是否盗用社名，盗版书的版本记录，往往盗用边疆省（区）出版社或已撤销出版社的名义，甚至编造出版单位名称。三看是否标明印刷单位，正版书的印刷单位一般均

为省级定点印刷厂家，而盗版书往往不标明印刷单位。四看总发行（总经销）单位是否含糊不清。合法刊物一般以某个邮局为总发行单位，而盗版刊物则不标出邮局发行字样。 （3）要留意图书的纸质及印装质量。很多盗版书的封面色彩艳丽，有的甚至还印有防伪标记。但如果认真翻一下图书正文的页面，你就会发现破绽：纸张发黄发脆、手感粗糙；印刷质量低劣、版心不正、错别字多，透印、粘脏现象普遍，油墨着色时深时浅；装订质量很差，折页不正，刀花、短页、连刀页较多；由于订口不牢，有些书的封面与整个书瓤分离、脱落。 （4）查看卖书人及售价。由于盗版书从纸张、排版到印刷，成本很低，既不付稿酬又逃避税收，因此兜售者往往以低于标价二三倍的价钱出手。 （5）看装订。按出版业的常规，一本200页以上的正版书常常放弃铁丝订而改用锁线订、塑线或无线胶订。而由于印刷装订设备的局限或出于降低成本的考虑，盗版书300、400页以上仍常用铁丝订。而且盗版书装订质量很差，折页不正，短页、连刀页较多，由于订口不牢，有些书的封面与整个书瓤能分离。 （6）看是否像复印件。有的盗版书不另排版，而是依原书翻版照排，这样可以免去文字上的错误与排版上的丑相，但纸张上墨点多，字迹也比较虚，看上去很像复印件。 下面我们再教你几招如何鉴别正版音像制品的方法。 1、正版音像制品在彩封和碟片上都应标明中国标准音像制品编

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表－－－转 如何判断教育教学刊物是否正规(2009-06-23 10:23:40) 教育分类：音教文章近年来，在审核科研论文过程中发现了大量盗版印刷的CN刊物、假冒CN刊号等类型的非法出版物，以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物，这些现象对科研成果评审和鉴定工作造成不良影响，广大教师反响强烈。为了切实维护教职工的切身利益，同时使科研成果评审和鉴定工作能够健康、顺利发展，现将经新闻出版部门和有关单位查实的部分非法刊物及其刊号以及如何判断这类文章公示在校园网上。凡刊登在非法出版刊物上和非正刊上的论文，不得作为科研成果考核和津贴计算及参加职称评定等参评论文。提请教职工在发表论文时谨慎选择。 一、目前出现在校园内的这些非法出版的教育类报刊，基本上都具有如下特征： 1、报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大第一线教师具有很大的诱惑性。例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。对不了解情况的人，光看这套包装就十分引人，这也是第一线教师容易上当受骗的重要原因。 2、这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大第一线教师具有很大的欺骗性。一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN，也有国内统一刊号即CN。但仔细研究就会发现，其国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。缺少刊号常识的第一线教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。 3、这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。由于这样的原因，这些非法出版物对广大第一线教师来说，又具有很大的隐蔽性。也有少数蹩脚的非法出版的教育类报刊，有时会自欺欺人地编上一个邮发代号，但只要稍微注意就会发现，这些邮发代号要么根本不存在，要么与其它国家正式出版物相同。所以，识别这类非法出版物并不困难。 4、大多数非法出版发行的教育类期刊，社址或编辑部地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通联地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。所以，“社址”“编辑部地址”与“办事机构”分离，是这类非法出版物的另一个重要特点。 5、从网上查询，常常发现这类非法出版物同名现象很多。例如，同是《×国教育》就有三家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州两家。可以肯定，他们不会是在一家机构注册。当

新闻出版总署已确认的非法刊物

新闻出版总署已确认的非法刊物 序号刊名刊号主办主管发行单位认定原因认定单位 1 WTO与中国 ISSN1684-2170、CN62-4342/H WTO与中国杂志社已被取缔的非法刊物新闻出版总署 2 百姓与法制 ISSN1728-870 3 中国国际新闻出版社主办利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 3 成功教育 ISSN1609-9257 CN（HK）-4188 中华成功教育研究会、中华教育发展基金会主办广东省新闻出版局 4 诚信山西 ISSN1682-119XZs 《中国经济论坛》杂志社出版利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 5 触动 ISSN1810-1216、CN03-0127/H 中国新时代传媒集团有限公司利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 6 创业中国 ISSN1729-1283 中国国际文化出版社有限公司出版利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 7 当代教师 CN(HK)25/11/03 广东省新闻出版局 8 当代教育 ISSN1607-2065、CN(HK)NR 4064/190/01 香港国际教育交流中心主办利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 9 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/G CNHK0315 CN35-1515HK/GJ CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R 广东省新闻出版局 10 当代市长 ISSN1681-6609 《当代市长》杂志社、中国新闻出版社利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 11当代素质教育 ISSN1726-765X、CN03-3313/G 中华素质教育研究会主办、当代素质教育杂志社编辑出版利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 12 电气 &智能建筑 ISSN1609-0403 通泰国际集团有限公司《电气 &智能建筑》杂志社利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 13 电气设计与设备 ISSN1727-8171 《电气设计与设备》杂志社利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 14 电气世界 ISSN1684-9191 《电气世界》杂志社利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 15 法制新闻 ISSN1727-0960 中国新闻出版社主办利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 16 防雷 ISSN1684-484X 防雷杂志社已被取缔的非法刊物新闻出版总署 17 防雷世界 ISSN1727-5415 世界防雷国际出版集团有限公司已被取缔的非法刊物新闻出版总署 18 国际电子商讯 ISSN1683-5468 香港环球资源出版社已被取缔的非法刊物新闻出版总署 19 环球消防 ISSN1726-8869 香港新闻出版社出版利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 20 建筑电气资讯 ISSN1606-9668 国际建协出版有限公司《建筑电气资讯》杂志社利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 21 健康指南 CN45-0056 人民保健报社主办假冒正式刊物和合法出版单位，在境内非法出版的报刊新闻出版总署 22 教学理论与方法 CN23-1240/N 广东省新闻出版局 23 教学纵横 ISSN1683-514X、CN(HK)NR4159/87/02 当代科技文化期刊出版发行有限公司利用境外注册刊号在境内非法出版的报刊新闻出版总署 24 教育管理与科研 CN142-03/G4 广东省新闻出版局 25 教育界 CN79-1229/Z 广东省新闻出版局 26 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 广东省新闻出版局 27 教育科研论坛 CN.NR 183/03 香港教育出版社出版世界华文大众传播媒体协会主办广东省新闻出版局 28 教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 香港国际教育交流中心主办广东省新闻出版局29 教育论坛月刊 ISSN1728-077X CN（HK）NR4432/143/03 香港国际教育交流中心泰国华文民校协会新加

非法经营出版物如何处罚

非法经营出版物如何处罚 非法经营出版物数额10万元或者违法所得3万元或者经营报纸5500份等，五年以下有期徒刑、拘役、单处罚金的量刑标准；非法经营数额25万元或者违法所得7万元或者经营报纸1．5万份，五年以上有期徒刑的量刑标准。 热门城市：海拉尔区律师龙口市律师铁西区律师榆树市律师长沙县律师立山区律师乐平市律师丹阳市律师对于行为人在没有取得相关经营资质的情况下，就经营出版物的话，达到一定的标准，那么就会以非法经营罪定罪处罚。而此时大家比较关心我国对非法经营出版物是如何处罚的？下面，就让小编为你做详细介绍吧。 一、非法经营出版物的量刑标准 (一)五年以下有期徒刑、拘役、单处罚金的量刑标准 非法经营出版物数额10万元或者违法所得3万元或者经营报纸5500份或者期刊5500本或者图书2500册或者音像制品、电子出版物550张(盒)以内的，基准刑为罚金刑;非法经营数额10

万元以上不足12万元或者违法所得在3万元以上不足4万元或者经营报纸5500份以上不足6000份或者期刊5500本以上不足6000本或者图书2500册以上不足3000册或者音像制品、电子出版物550张(盒)以上不足600张(盒)的，基准刑为拘役刑;非法经营数额达12万元或者违法所得4万元或者经营报纸6000份或者期刊6000本或者图书3000册或者音像制品、电子出版物600张(盒)的，基准刑为有期徒刑六个月，每增加犯罪数额3 000元或者违法所得800元或者报刊200份或者图书20册或者电子出版物20张(盒)的，刑期增加一个月。 (二)五年以上有期徒刑的量刑标准 非法经营数额25万元或者违法所得7万元或者经营报纸1.5万份或者期刊1.5 万本或者图书5000册或者音像制品、电子出版物1500张(盒)的，基准刑为有期徒刑五年;每增加犯罪数额1万元或者违法所得1000元或者报刊300份或者图书50册或者电子出版物20张(盒)的，刑期增加一个月。 (三)单位犯罪责任人员的量刑标准 单位犯罪的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前述量刑格量刑。 (四)升格量刑的特别规定

如何鉴别非法或非正规期刊(出版物)

如何鉴别非法或非正规期刊（出版物） 现阶段，境内外编造刊号或盗用合法杂志刊号非法出版的期刊（出版物）明目繁多，给广大科研工作者论文投稿时造成一定的困惑。为了避免我校广大教职员工论文误投非法期刊，造成不必要的损失，现将如何正确识别、选择正规期刊基本常识整理如下，供大家学习、掌握，以帮助广大教职员工正确选择正规、合法的期刊。 一、国内出版物分类 我国内地的出版物实行严格的登记制度。合法出版物一般经过国家新闻出版部门的批准，它又分为正式出版物和非正式出版物两种，正式出版物由国家新闻出版署审批，既有国际标准连续出版物ISSN号，也有国内统一连续出版物CN号；非正式出版物一般只限行业内部交流，不公开发行，其出版必须经过省新闻行政部门审核，并领取“内部报刊准印证”，如非正式出版物《云南冶金之窗》，云南冶金集团股份有限公司主办，准印证：云新出（2010）准印连字第A16080号。而非法出版物则未经国家新闻出版部门批准，也没有注册为“内部刊物”。 二、非法期刊、非法出版物基本特征 （一）期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号、“中华”牌的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计

源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究院”、“中国××研究中心”、“××研究会”、“××交流中心”等，而出版单位则为“××出版社”；有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编委。如非法期刊《中华创新教育》ISSN1726-636X， CN98-4362/G4，中华教育研究会、中华教育发展基金会、北京清大世纪教育科学研究院主办，中华国际出版集团有限公司出版发行，在封面上注着《万方数据——数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》来源期刊、《中心科技期刊数据库》来源期刊、中华国际系列刊物――国际性、综合性、学术性等字样；非法期刊《中国当代教育杂志》ISSN1682-7317， CN(HK)NR4069-194/01，主办单位为中国文化信息协会、香港现代教育研究会，等等。 （二）期刊都标有ISSN或CN，具有欺骗性。一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准连续出版物号即ISSN号，也有国内统一连续出版物号即CN号。但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。如非法期刊《中国教育》（中国科技教育出版社出版），ISSN1681-1615，CN·NR37-02、全国卫生职业教育内科研究会主办，世界科学教育出版社出版《中国现代教育杂志》ISSN1682-2706，CN35-3917HK/G等等。 （三）期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行

浅析我国非法出版物鉴定制度

兰州大学 本科毕业论文 题目：论我国的行政确认程序 ---我国非法出版物鉴定制度 姓名：李永坚 学号：200909602624 专业：法学 学习中心：浙江电大仙居学院奥鹏学习中心[22]A 入学批次： ___0909________________ 指导教师： 兰州大学网络教育学院制 2011年 7 月 23 日

论我国的行政确认程序 ------我国非法出版物鉴定制度 提纲： 一、鉴定的法律效力概述 (一)鉴定内涵 (二)非法出版物鉴定法律效力确认的目的和意义 二、影响鉴定法律效力确认的要素 （一）鉴定人资格 1．非法出版物鉴定资格 2．非法出版物法鉴定资格现状 （二）非法出版物鉴定的程序 1．非法出版物鉴定程序内涵 2．鉴定程序现状和存在的问题 （三）鉴定文书。 1．非法出版物鉴定文书概述 2．非法出版物鉴定文书合法性 （四）非法出版物鉴定技术标准 1非法出版物鉴定技术标准内涵 2.我国鉴定技术标准的现状和存在的问题 三、对于现状提出的对确认非法出版物鉴定法律效力意见 （一）对于鉴定人提出的建议 （二）对于鉴定程序提出的建议 （三）对于鉴定文书的标准提出的建

论我国的行政确认程序 ------我国非法出版物鉴定制度 摘要： 非法出版物鉴定是一种行政确认形式，是行政诉讼法中证据形式之一。是指新闻出版行政部门根据申请人申请，由指定鉴定人运用科学技术或者其他的专门知识对对案件中涉及的出版物进行分析、鉴别后所提供的结论性意见。它是现代出版物行政执法活动中越来越重要的一个环节，对于打击非法出版活动和规范出版物市场秩序，保护版权人合法权益有着不可替代的作用，特别是鉴定效力的确定对于出版行政活动顺利进行起到了根基的作用，然而面对鉴定活动中的效力确定问题上的不尽人意的地方，为了完善鉴定制度，有必要对其进行分析。 非法出版物鉴定确认程序包括了鉴定的申请、鉴定的实施、鉴定的结论三个过程。本文通过鉴定法律效力确定要素的分析，结合笔者工作实践，剖析了影响鉴定法律效力确定的因素中存在的问题，主要通过鉴定人资格、鉴定程序以及鉴定文书效力等几方面进行了探讨，分析了其中存在的主要的问题，对非法出版物鉴定确认程序完善提出一些建设性的意见。以期抛砖引玉，能够对提高鉴定证据法律效力有所裨益。只有鉴定法律效力确定了，行政执法就有了依靠的基础，有利于构建实质平等的行政执法程序，支持和促进行政机关依法行政。 一、鉴定的法律效力概述 (一)鉴定内涵 出版物鉴定是指在行政执法案件中新闻出版行政部门根据申请人申请，由指定鉴定人运用科学技术或者其他的专门知识对对具体行政行为中涉及的出版物进行分析、鉴别后所提供的唯一性的书面结论的活动。在行政处罚法中鉴定结论规定为证据的一种.它应包含以下含义:1.出版物鉴定是在行政执法活动中进行的,是涉及具体行政行为的活动;2.鉴定的主体是新闻出版行政部门;3.出版物鉴定的目的是为了解决行政执法中涉及的出版物专门性问题，以达到正确判断之目的。4.出版物鉴定的方法是运用科学技术或者专门知识进行鉴别和判断;有科学性的内容， 5. 鉴定结论又有法律性的要求，具备一定格式的书面结论，而不是意见，即它是明确的、唯一的，是以肯定或否定某一问题，而不是模糊题的、非

近年来公布的非法出版物名单

现将国家新闻出版署近年来公布的非法出版物名单公布如下： 序号刊名刊号 1人民权益报ISSN1728-7383 2中国法制报ISSN1810-1720 3中国模具报ISSN1683-0717 4中华教育杂志ISSN1684-0445 5中国当代教育杂志ISSN1682-7317,CN(HK)NR4069/194/01 6中华教育教学实践与研究杂志ISSN1728-7502,CN16-1690/NR 7中国教育理论杂志ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/02 8中国教育教学研究杂志ISSN1726-3018,CN18-4258/H,CN35-1239HK/G,CN-4258/H 9中国教育ISSN1681-1615,CN·NR37-02 10中国现代教育杂志ISSN1682-2706,CN35-3917HK/G 11中国素质教育理论与实践ISSN1728-3531,CN03-3569/G·HK 12中国教育改革与研究ISSN1727-5121,CN(H)39-7869/G 13教学纵横ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/02 14当代教育ISSN1607-2065,CN(HK)NR4064/190/01 15中华教育教学实践ISSN1726-6416,CN03-4383/HK 16当代素质教育ISSN1726-765X,CN03-3313/G·HK 17中国教育研究 ISSN1727-0405,CN39-7848/G4,CNHK0315,CN43-8319H/G,CN98-0315/G4,CN98-0315/R 18中国新教育ISSN1727/7167,NR4332/56/03,CN(HK)NR4332/56/03 19中国高等教育研究杂志ISSN1729-5726,CN13-9232/G4 20中国新世纪教育ISSN1684-8606,CN39-7618/G 21中国教育探索ISSN1009-5071,CN11-4461/I 22中华现代医药ISSN1681-5572,CN98-0072/HK 23中华医学教育与实践ISSN1726-1899,CN(HK)39-7818/R 24中华医学教学与临床ISSN1608-6716,CN19-2216/HK 25中华现代全科医学杂志ISSN1680-6344,CN29-3227/R 26中华现代临床医药杂志ISSN1606-4666,CN01-4097/R 27中华医药研究与创新ISSN1680-9343,CN31-3927/R 28中国医药保健ISSN1810-363X 29中国医药ISSN1608-3776 30世界医学论坛ISSN1726-295X 31建筑电气资讯ISSN1606-9668 32中国电气ISSN1811-4709 33电气设计与设备ISSN1727-8171 34电气世界ISSN1684-9191 35照明ISSN1729-3979 36电气&智能建筑ISSN1609-0403 37中国石油了望ISSN1727-9011 38触动ISSN1810-1216,CN03-0127/H 39环球消防ISSN1726-8869 40中华财富ISSN1727-7418

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单 2013版 以下所列的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号刊物版本，均为非法出版物或非国内正式出版物，发表在其上的论文不予认可。 《改革与创新》（CN35-0053）、 《中华教育与教学杂志》（CN03-4383/HK）、 《中国教育改革与研究杂志》（CN(H)39-7869/G） 《中国现代教育杂志》（CN35-3917HK/G）、 《中国教育教学研究杂志》（CN18-4258/H）、 《中国素质教育理论与实践》（CN03-3569/G·HK）、 《航空教育》（CN11-2548/G）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究论丛》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育导刊》（CN23-1340/GD）、 《教育新导向》（CN23-1340/GD）、 《现代教育科学》（CN22-1339、CN22-1173）、 《现代中小学教育》（CN22-1096/G4）、 《继续教育研究》（CN23-1470/G4）、 《引进与咨询》（CN35-1076/F）（素质教育论坛专辑）、 《学会》（CN35-1127/G3）（中小学教师论文版本）、 《教育界》 CN79-1229/Z 《中国教育研究与实践》 CN-HK-4311 《全国教育优秀论文摘》 CN-1035R 《中国教育教学研究杂志》 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 《亚洲教育》CN(HK)NR4251/02 《教育科技探索与实践》 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 《中国现代教育论坛》 CN39-7859HK/G 《中国教育》（高教版） CN.NR37-02 《中国新教育》 CN(HK)NR4332/56/03 《当代教师》 CN(HK)25/11/03 《教育科研论坛》 CN.NR 183/03 《教育新发展》 CN(HK)NR 184/02 《中国教育改革与研究》 CN.H39-7869/G 《中国当代教育研究》 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 《中国科学教育研究杂志》 CN38-3153HK/G 《中国当代教育杂志》 CN(HK)NR4069/194/01 《当代素质教育》 CN03-3313/G 《教育管理与科研》 CN142-03/G4 《教学理论与方法》 CN23-1240/N

如何识别和认定非法出版物

如何识别和认定非法出版物？ 非法出版物，是指违反出版物禁载事项规定的出版物。非法出版物的认定和处理，是打击非法出版活动的重要环节，是政策性很强的工作。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于整顿、清理书报刊和音像市场，严厉打击犯罪活动的通知》以及新闻出版署《关于认定、查禁非法出版物的若干问题的通知》等法规文件，对非法出版物的认定与取缔做出了明确规定。 一、对非法出版物的认定： (一) 非法出版物是指： 凡不是合法出版单位印制的在社会上公开发行的报纸、期刊、图书、录音带、录像带等；以买卖书号、刊号、版号、违反协作出版、代印代发规定从事出版投机活动印制的出版物；非出版单位未经出版行政机关批准编印、翻录供内部使用的图书、报刊、音像带等；内容淫秽、反动的出版物；其他违反出版法规的出版物。 (二) 非法出版物的形式主要有： 伪称根本不存在的出版单位印制的出版物； 盗用国家批准的出版单位名义印制的出版物；

盗印、盗制合法出版物并在社会上公开发行销售的； 在社会上公开发行而不署名出版单位或署名非出版单位的； 承印者以牟取非法利润为目的擅自加印、加制的出版物； 被明令解散的出版单位成员擅自重印或以原编辑部名义出版的出版物； 其他非出版单位印制和公开发行的出版物； 以买卖书号、刊号印制发行的出版物； 违反协作出版或代印代发的规定从事出版投机活动而印制、销售的出版物。 二、非法出版物的识别 零售书店的进销业务人员，如能基本掌握非法出版物的识别方法，一般就可以防止在进销业务活动中上当受骗。非法出版物的识别要点是： (一)查看封面、插图和广告。新闻出版署规定严禁用色情、凶杀的文字和图画招待读者，而黄色书刊的封面大多刊有色情、淫秽、凶杀、暴力等刺激性画面；非法刊物还往往在封面上标出挑逗性目录，甚至以目录代替刊名，或目录的字体大于刊名；有的刊物的期、卷号有意

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单 以下所列的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号刊物版本，均为非法出版物或非国内正式出版物，发表在其上的论文不予认可。 《改革与创新》（CN35-0053）、 《中华教育与教学杂志》（CN03-4383/HK）、 《中国教育改革与研究杂志》（CN(H)39-7869/G） 《中国现代教育杂志》（CN35-3917HK/G）、 《中国教育教学研究杂志》（CN18-4258/H）、 《中国素质教育理论与实践》（CN03-3569/G·HK）、 《航空教育》（CN11-2548/G）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究论丛》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育导刊》（CN23-1340/GD）、 《教育新导向》（CN23-1340/GD）、 《现代教育科学》（CN22-1339、CN22-1173）、 《现代中小学教育》（CN22-1096/G4）、 《继续教育研究》（CN23-1470/G4）、 《引进与咨询》（CN35-1076/F）（素质教育论坛专辑）、 《学会》（CN35-1127/G3）（中小学教师论文版本）、 《教育界》 CN79-1229/Z 《中国教育研究与实践》 CN-HK-4311 《全国教育优秀论文摘》 CN-1035R 《中国教育教学研究杂志》 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 《亚洲教育》CN(HK)NR4251/02

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