体教结合问卷调查

体教结合问卷调查

学校：姓名：

1.您所在的学校为：小学、初中、高中。（在上面打√）

2.贵校现在学生多少人？体育教师、教练多少人？

3.贵校目前正常开展的业余训练项目有哪些？

4.贵校运动员梯队建设是否正常？

5.贵校在寒暑假是否正常进行业余训练？不正常的主要原因是什么？

6.贵校每学年，学期是否制定业余训练工作计划？

7.贵校对开展业余训练工作是否有相关的奖励，激励政策?

8.您认为制约我市竞技体育发展的瓶颈是什么？

9.您对目前我市体教融合工作的总体评价如何？对推动体教融合工作有什么好的建议？

10.为保障业余训练工作的正常开展，您认为政府相关部门需要加强哪些方面的工作？

全国县级文明城市创建问卷调查及答案(2020)

全国县级文明城市创建问卷调查 1.本县组织开展的精神文明创建活动有： 答案：(读书活动、歌咏比赛、诗歌大赛、啦啦操比赛等等) 2.社会主义主义核心价值观的内涵有： 答案： 1.富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。 2.自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。 3.爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

3.志愿服务精神有： 答案： 1、奉献 指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 2、友爱 志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。 3、互助 志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。 4、进步 进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。 4.你所在学校德育课和少先队活动安排有： 答案：(科技节活动、庆六一文艺活动、歌咏比赛、诗歌大

学生学情调查表模版

学生学情调查表 亲爱的同学：你好！ 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！班级姓名:______________ 1 你的学习状况（） A很好，学习非常主动B学习认真，但仍然有潜力可挖 C学习一般，基本上完成各课任务D差，基本上是混日子 2作业完成情况（） A好，能及时上交B一般，部分科目或题目放弃了 C基本上做完了D差，基本上不能完成 3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C）） 语文（）数学（）英语（）物理（）化学（） 政治（）历史（）地理（） 4你上课有记笔记习惯吗？（） A、有且要求非常严格 B、有但是内容够完整 C、偶尔有 D、没有 5你对自己目前的学习状态是否满意？（） A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 6有关学习的方法，你：（） A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗？（） A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（） A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（） A、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料，参考书目 D、放弃 10、你有课前预习的习惯吗？ A、有 B、没有 C、有，但没形成习惯 11关于复习，你属于（） A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习，考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习，考试前复习 12你的复习方法是哪一种？（） A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看熟练 C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问 D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下 13每次测试后，你：（） A、等着老师统一订正

关于2017年广州城市形象调查报告

关于2017年广州城市形象调查报告 一、前言： 广州，一座历史悠久的城市，从秦朝开始，广州一直是华南地区的政治、军事、经济、文化和科教中心。广州从3世纪30年代起成为海上丝绸之路的主港，唐宋时期成为中国第一大港，明清两代成为中国唯一的对外贸易大港，是世界上唯一两千多年长盛不衰的大港。 改革开放以来，作为改革开放的前哨站，中国的南大门。广州以其独特的地理位置与历史因素迎来了她的又一次迅猛发展。外资企业的涌入和国内技术企业的井喷，广州取得了举世瞩目的成绩。新世纪到来之时，广州被联合国评为全球发展最快的超大城市第一位，并且联合国报告指出广州人类发展指数居中国城市第一位。 然而，随着经济水平和科技水平的发展，过快成长的都市圈也导致了一些问题：治安混乱、道路安排不合理、文化流失、居民素质降低等问题。那么现在，我们是怎么看广州的呢？我们小组就2017年广州城市形象进行了调查，并且对得出的数据进行分析，得出了一些结论，现将调查与分析总和如下。 二、调查目的： 对不同人眼中的广州城市形象进行调查，从而得出广州市未来建设的大方向。 三、调查对象： 现在或曾经在广州生活过的人、现在或曾经在广州游览的人、知道广州存在的人 四、调查方法： 在广州大学城进行有针对性的问卷调查；同时运用问卷星平台，对非广州市常驻人口与网民进行网上调查。 五、调查内容： 问卷调查内容主要包括为五大类，分别是：

◆被采访者的自身情况。 ◆对于广州城市的第一印象与了解程度 ◆广州的硬件实力，包括特征建筑、城市布局与市容市貌 ◆广州的软件实力，包括科技人文、居民素质与经济水平 ◆对于广州发展的建议 六、调查结构和分析： 采访中，我们总共收集了110份答卷。经过整理后，排除7张无效答卷，我们对剩下的103份答卷进行了分析，现将结果分析报告如下： 1、被采访者的自身情况。 根据我们的调查反应，如下图您对广州的印象最主要来自于。由于被采访者普遍是在校学生、校工以居住在省内的人士，因此有大约85%曾经有在广州学习生活的经验，这虽然不利于对比有无广州生活工作经验的人的报告差异，得出对比性报告，但是有利于我们获得更加真实准确的广州城市状况。 您对广州的印象最主要来自于 2、被采访者对广州城市的认识度调查 根据我们的调查反应，如下图您知道木棉花是广州市的市花吗。虽然大部分人有广州生活工作的

学校园安全调查问卷

学校园安全调查问卷 校园安全调查问卷 1. 您所在的校园内，校园暴力现象( ) * 说明:〖校园治安〗(校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。) 比较多 D十分严重 A几乎没有 B偶尔会有 C 2. 以下问题中，您认为您的校园内存在的有(可多选)( ) * A学生财物被偷 B学生打架斗殴 C外来人员的诈骗 D车祸 E校外人员滋事F违章用电、使用明火不慎、乱扔烟头等可能引起火灾的行为 3.您的学校是否发生过火灾, ( ) * 说明:〖校舍火灾〗A 是 B否 4.(选A的答)火灾的原因是什么,(可多选)( ) * A 学生违规使用电气 B 学校线路老化 C学生使用明火不当引燃 D学校实验室事故 F其它，请注明_____ 5.如果火灾造成了伤害，您认为是由于什么原因造成的,( ) * A不会使用灭火设施 B学生缺乏逃生技巧 C学校的应急制度存在漏洞 D 其它，请注明_________ 6.学校是否组织过针对火灾或者地震的安全预演,( ) * A没有组织过 B组织过，并且让我学到了很多安全方面的技巧 C组织过但效果不理想，过于形式 7. 我校是否发生过食物中毒事件,( ) * A是 B否 8.(回答B的不用回答)发生食物中毒的原因出现在,( ) * A食物来源 B饭堂加工过程 C饭堂卫生状况 D校外餐厅 E相克食物的搭配 F 自身饮食习惯 9.您不满意学校校饭堂卫生状况是,( ) *

A餐碟碗筷 B饭桌，地面 C饭堂内部处理食物过程 D饭堂人员个人卫生习惯(如带口罩、手不干净等) 10.当您在校内外遇到食品安全问题时，您会怎么做,( ) * A 向有关部门申诉 B请求消费者协会调解 C 与生产经营者协商 D自认倒霉, 不采取措施 E 向学校求助 11.我校是否发生过交通事故,( ) * A 是，曾经发生过 B没有，校园和校园周边很安全 C不确定，似乎听说过 12.我校的交通安全状况,( ) * A虽然车流量大，但交通井然有序 B车流量大但交通混乱 C 车流量小，交通 秩序一般 13.我校校园内是否有交通安全设施,( ) * A 有，到处都是指示牌和交通标志 B 有一些，但是几乎没什么人注意 C没 有，几乎没有看到 14.我校周边相关交通告示牌( ) * A不足，需要修缮 B不便，需移位设置 C已足够 15.我校周边道路路況,( ) * A车速过快需加设减速垫或跳动路面 B路况破损须重新铺设柏油 C交通标志不足需增设 16.你觉得学校周边还有哪些地方有潜在危险之疑虑(包括环境及人为因素), * 17.学校是否重视流行疾病的预防,( ) * A 很重视，公共场合都有预防设施(喷撒药物等 B 比较重视，每次流行疾病爆发时学校都会宣传 C 一般，只是做做口号 18. 您在学校遇到突发疾病(如SARS、H1N1)等，您是如何处理的,( ) * A不 理会，继续自己在学校的学习生活 B 有点担心会被传染，听从学校的安排 C提高自己的免疫力，主动接种疫苗、吃药等 19. 您觉得什么途径对于防止H1N1、SARS这种流行疾病最有效呢,( ) * A 打疫苗、吃提升免疫力的药 B 加强自身锻炼C养成良好的卫生习惯 D 有一个安全健

创建全国文明城市调查问卷(最新版)

创建全国文明城市调查问卷 1、您对社会主义核心价值观24个字是否了解？ ①不知道②知道一点③知道④全都知道 2、您在单位或社区接受过讲文明讲礼貌，讲公德、守秩序 方面的宣传提示吗？ ①接受过②说不清③没有接受过 3、您对当地学校周边社会文化环境治理（包括整治学校周边的治安秩序，交通秩序，市场秩序等）的评价如何？ ①非常好②好③一般④不知道 4、您所居住的社区是否组织过未成年人的活动(例如，道德实践，公益服务，打扫卫生环境，或外出参观等)？①经常组织②偶尔组织③没有 ④不清楚5、您认为本社区管理服务水平如何？ ①很好②好③一般④说不清 6、您认为本市（区）志愿服务的氛围浓厚吗？ ①不浓厚/说不清②比较浓厚③浓厚④很浓厚 7、您对本市区关心关爱未成年人工作的评价如何？ ①不知道②一般③好④非常好 8、您认为当地学校的师德师风如何 ①非常好②好③一般④不知道 9、您觉得在本市区生活的安全感怎样 ①很有安全感②一般③说不清④没有安全感 10、您认为本地商场、超市的经营行为讲诚信吗？ ①大多讲诚信②部分讲诚信③说不清④大部分都不

讲诚信 11、您觉得文明城市创建是不是可以让城市变得更加整洁有 序了？ ①是②说不清③没有变化 12、您对本市区文明城市创建的效果满意吗？ ①非常满意②满意③比较满意④不满意⑤很不满意/说不清 13、您觉得本市（区）传播社会主义核心价值观的情况如何？①没看到过/说不清②传播较 普遍③传播普遍④传播很 普遍 14、您领取过讲文明、讲礼貌、讲公德、守秩序方面的宣传 资料吗？ ①领取过②说不清③没有领取过 15、您平时在社区生活觉得方便吗？ ①很方便②方便③一般④说不清 16、您了解本市区开展志愿服务的情况吗？①非常了解②一般了解③ 说不清④不了解 17、您在本地购物时曾经受骗上当或被坑被宰过吗？①经常发生②从来没有 ③曾经有过④说不清18、您觉得身边发生的盗抢案件多吗？①从来没有② 发生过③说不清④经常发生 19、您觉得文明城市创建是不是有效改善了自己的工作生活 居住环境？ ①是②说不清③没有改善

学生学情调查表

学生学情调查表 亲爱的同学：你好! 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广 大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、 学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要 与别人讨论，谢谢你的合作！ 班级 _______________姓名: _________________ 1你的学习状况（ ） A 很好，学习非常主动 C 学习一般，基本上完成各课任务 2作业完成情况（ ） A 好，能及时上交 C 基本上做完了 3你觉得各科作业量如何（填适中（ 语文（ ）数学（ ）英语 （ 政治（ ）历史（ ）地理（ 4你上课有记笔记习惯吗？（ B 学习认真，但仍然有潜力可挖 D 差，基本上是混日子A 、有且要求非常严格 B 、有但是内容够完整 C 、偶尔有 D 、没有5你对自己目前的学习状态是否满意？（ ） B 一般，部分科目或题目放弃了 D 差，基本上不能完成 A ）、多了（ B ）、少了（ C ）） ）物理（ ）化学（ ） ） ） A 、很满意 B 、比较满意 C 、一般 D 、不满意 6有关学习的方法，你：（ ） A 、 从来没有意识到学好得讲究方法 B 、 偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C 、 试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了 D 、 经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗？（ ） A 、有 B 、没有 C 、偶尔有 8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（ A 、很少这样 B 、部分时间这样 C 、经常这样 D 、有但未坚持执行 ） D 、总能如此 9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（ A 、请教同学 C 、自己查有关资料，参考书目 10、你有课前预习的习惯吗？ A 、有 B 、没有 11关于复习，你属于（ ） A 、在平时和考试前都不复习 C 、平时和考试前都复习 12你的复习方法是哪一种？（ ） A 、把学过的内容看一遍 B 、主动请教老师 D 、放弃 C 、有，但没形成习惯 B 、平时不复习，考试前复习 D 、在平时有时能自己复习，考试前复习 B 、把重点内容看熟练

关于“湛江旅游城市定位与城市形象提升对策研究”的调查报告

关于“湛江旅游城市定位与城市形象提升对策研究”的调查报告 叶锦波 湛江师范学院法政学院 摘要：湛江——祖国大陆最南端的一座滨海城市, 发展滨海旅游具有得天独厚的条件。纵观湛江旅游业发展，在获得国家园林城市、中国优秀旅游城市、中国十大休闲城市殊荣后，湛江旅游业呈现了良好的发展势头，但湛江旅游业发展水平低，产业关联带动性不强，尤其在城市定位和城市形象方面与旅游发达地区有很大的差距。深入探讨了湛江滨海旅游业存在的主要问题和制约因素并寻找有效的解决 办法,对湛江旅游城市定位与城市形象提升具有重要意义。 关键词：湛江、滨海旅游、旅游城市、城市形象 旅游业是战略性产业。其资源消耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好，应将旅游业定位为湛江经济的战略性产业和人民群众更加满足的现代服务业。湛江市位于中国大陆最南端、广东省西南部，坐落在雷州半岛。湛江作为广东的沿海城市、旅游资源丰富，发展旅游业潜力大。尤以海水、海岛、海滩、阳光、林带为特色。已开发的有东海岛、吉兆湾两个省级旅游度假区，以及南三、吴阳金海岸、徐闻白沙湾等市级旅游度假区。经联合国地球研究中心确定为全世界两个“玛尔湖”之一的湖光岩，湖清景秀，充满神奇的色彩。此外，还有古迹众多的国家级历史文化名城雷州市，珍稀植物繁多的南亚热带植物园，广东最大的“人造海”鹤地水库等旅游胜地。1999年以来，先后获得“全国绿化达标城市”、“广东省卫生城市”、“广东省

文明城市”、“中国优秀旅游城市”等荣誉称号。但湛江旅游业发展水平低，产业关联带动性不强，尤其在城市定位和城市形象方面与旅游发达地区有很大的差距。深入探讨了湛江滨海旅游业存在的主要问题和制约因素并寻找有效的解决办法,对湛江旅游城市定位与城市形象提升具有重要意义。 调查对象: 此次主要是对湛江市赤坎区和霞山区进行实地调查，调查对象为赤坎区、霞山区的当地市民、游客，以及对湛江赤坎区与霞山区旅游公司的负责人进行访问来。共随机采访了将近300位市民。 调查时间：2013年6月20日----2013年7月17日 调查方法: （1）、实地调查法：在湛江市进行调查，实地调查被调查者对湛江旅游业发展的认识和建议。 （2）、问卷调查法：以湛江市赤坎区和霞山区的人民为样本发放问卷，以了解其观点。 （3）、咨询专家学者法：通过咨询旅游方面专家学者，以了解他们的观点。 （4）、数据分析法：以问卷调查法和实地调查法得出的数据为基础，进行科学的定性定量分析。 根据湛江市旅游局于2012年12月11日公布的《湛江市旅游产业发展规划》（2010-2020）公示》文件，湛江市未来的旅游发展定位为：南中国海洋度假休闲旅游中心，以高端滨海旅游为龙头，以

创城问卷调查

附件1： 白银市平川区创建全国文明城市调查问卷 （共42道题） 居民朋友，您好！ 我们正在本区进行白银市全国文明城市测评的问卷调查。您的意见将对文明城市创建、政府及其职能部门改进工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容（在合适的选项里打“√”），谢谢！ 您的性别：□男□女您的年龄：□16～35岁□36～55岁□56岁以上 您是：□本市居民□外地户籍在本市工作□外地临时来此 您的职业：□党政机关人员□事业单位人员□军事武警人员□企业单位人员□专业技术人员□进城务工人员□下岗失业人员□离退休人员 □在校学生□其他 请市民朋友选定答案后用“○”圈定选项前的字母。 1.您是否参加过本区或本单位组织的网上访谈、基层宣讲、展览展示等中国梦主题教育活动？ A、经常参加 B、偶尔参加 C、没参加 D、不清楚 2.您经常能在本区媒体上或周边环境看到有关社会主义核心价值观的宣传吗？ A、经常能 B、偶尔能 C、没看到 D、不清楚 3.以下哪些属于社会主义核心价值观“24个字”内容？ A、富强民主文明和谐 B、自由平等公正法治 C、爱国敬业诚信友善 4.您知道本区开展过“最美家庭”评选表彰活动吗？

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

5.您知道本区开展征集“好家风好家训”活动吗？ A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心 6.您知道本区开展道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人的学习宣传活动吗？ A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心 7.您对近年来本区评选出的道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人的先进事迹了解吗？ A、非常了解 B、了解一些 C、不了解 D、不关心 8.您知道志愿服务精神的内容吗？ A、奉献、友爱、互助、进步 B、学习雷锋、奉献他人、提升自己 C、关爱他人、关爱社会、关爱自然 D、不知道 9.您对志愿服务活动的态度是： A、支持并积极参与 B、支持并很少参与 C、理解但不参与 D、不支持 10.您对周围的志愿服务活动氛围是否感到满意？ A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 11.您对政府各职能部门依法办事和文明执法的情况如何评价？ A、好 B、多数部门较好 C、个别部门较好 D、不好 12. 您对本区窗口单位（政务大厅）服务质量满意吗？ A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 13.您经常看到所在周边环境中“讲文明树新风”公益广告吗? A、经常看到 B、看到一些 C、看不到 D、不清楚 14．近年来您参加过本地区或本机关、本社区、本单位的法治宣传教育活动吗? A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 15.请您对本区居民遵法、学法、守法、用法情况进行评价？ A、很好 B、一般 C、较差 D、不清楚

学生学情调查表

学生学情调查表 亲爱的同学：你好?为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作?班级姓名 你的学习状况() 很好，学习非常主动 B学习认真，但仍然有潜力可 C学习一般，基本上完成各课任务 D差，基本上是混日子2、作业完成情况() A 好，能及时上交 B 一般，部分科目或题目放弃了 C基本上做完了 D差，基本上不能完成 3你觉得各科作业量如何(填适中( A 多了( B少了( C语文()数学()英语()物理()化学(政治()历史() 地理() 4/ 你上课有记笔记习惯吗,() A有且要求非常严格

B 有但是内容够完整 C 偶尔有 D/、没有 5你对自己目前的学习状态是否满意,() A、很满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意 6有关学习的方法，你:() A 从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人 介绍的方法, 一段时间后又放弃了 D经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗,() B没有 C、偶尔有 D有但未坚持执行 8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务() A很少这样 B、部分时间这样 C经常这样

D总能如此9 学习中遇到困难，你主要采取的措施是,() A请教同学 B 主动请教老师 C自己查有关资料，参考书目 D放弃1O你有课前预习的习惯吗， B 没有 C有，但没形成习惯 11关于复习，你属于() A在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习 C、平时和考试前都复习 D在平时有时能自己复习，考试前复习 12你的复习方法是哪一种,() A把学过的内容看一遍 B、把重点内容看熟练 C经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问D除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下 13每次测试后，你:()

淮安城市形象推广策划书

目录一．前言 二．市场调查三．淮安与美食四．市场定位 五.推广目标六．广告与促销策略七．媒体投放与预算八．效果预测与评估

一．前言 本组成员经过调查淮安城市形象在淮安本地以及外地人的印象情况后，对城市形象定位进行了详细的分析，确定了“淮安美食”这一城市形象宣传主题，并围绕这一主题为淮安实现宣传城市文化扩大城市知名度和美誉度的目标做出了具体的策划。 二．市场调查分析 调查课题：淮安城市形象推广 调查时间：2011年4月 调查方式：问卷调查 调查报告内容： 调查背景：随着我国现代化的快速发展，越来越多的城市也发展起来。为了实现淮安的长远发展，通过抽样问卷调查的形式，了解人们对淮安的印象与认知，准确定位淮安的城市形象，扬长避短，从而提高淮安的知名度以及美誉度。 调查形式：通过问卷调查的形式对不同年龄阶段和不同户籍所在地的人群对淮安形象的的认知和看法。在调查中共发放调查表100份，收回100份。 调查结果如下 本地人口和外地人口各占50% 年龄10~2020~3030~5050以上所占百分比10%60%15%15% （1）对淮安总体感觉 很好 较好一般差很差所占百分比2%20%58%15%5%

（2）对淮安的印象风景美绿化好 美食之都 历史古都商务城市其他所占百分比5%65%20%2% 8% 的可能性 绝对会 可能会不知道可能不会绝对不会所占百分比0% 12%70%10%8%旅游的目的 吃美食看风景购物放松心情所占百分比50%10%5%35% 对淮扬菜的了解程度 很了解 了解一般不了解没听说过所占百分比4%30%40%20% 6%

调查结论：1、外地人口对淮安总体感觉不是很好，本地人口对淮安总体感觉还行，他们都很期待淮安的发展。 2、青少年对淮安的感觉一般，中老年觉得淮安现在有一定发展挺好的。（图例1和2） 3、65%的人对淮安的了解为美食之都，50%的人旅游的目的为品尝美食。这两个比例直接决定了我们将把淮安形象定位在美食之上。希望通过对淮扬菜的推广来提高淮安的知名度。（图例3和4） 4、70%的人表示对是否来淮安旅游的具有不确定性，这说明我们这次宣传活动具有可行性与必要性。 5、在对淮扬菜了解程度这个问题的选项比例可以看出觉大多数人对淮扬菜并没有很清楚的概念，这表示淮扬菜的宣传具有很大的空间。同时也就需要我们对如何做好宣传推广工作要做好充分的准备。 6、在对淮安的意见这个问题上选项的比例都差不多，提高淮安人的文化素质比例较高一些。这说明我们在以美食来提升淮安知名度的同时，要对选项中的各个方面进行完善，从而提高淮安的知名度、美誉度，以便实现提高淮安整体形象的提升、促进淮安长远发展的战略目标。 三．淮安与美食 一：淮安与淮扬菜： 淮安，秦时置淮阴县，至今已有2200多年历史。在京杭大运河开通之后，一举成为江淮重地，先为兵家必争之地，后为漕运襟喉，河务重地。淮安隋时设楚州，元时升淮安路，明初改设淮安府至清末。在漫长的历史变迁中，这里不仅名人豪杰迭出，而且也孕育了璀璨的江淮文化，并且和扬州等地共同完成了举世闻名的淮扬菜的发端，发展，兴盛繁荣的历史进程，是淮扬菜的主要发源地之一。二：食在淮安： 明代以前，淮安菜肴一直保持着以地产淡水产品，肉禽蛋，蔬果野菜为主辅料的地域特色，形成了清和精洁的风格，与淮人的生活理念相吻合，与当地士风民俗相适应。淮安菜是淮扬菜系不可缺少、不可替代的重要组成部分，其发端可追溯到新石器时代的“青莲岗文化”，至迟在距今六千多年以前，当地先民已用陶器烹饪，经过数千年的变迁，至明清时期成为体系完整、风格独特、享誉南北的独立流派，和扬州等地一道，为淮扬菜系的最终形成作出了杰出的贡献。 淮安菜讲究选料和前期加工；讲究刀工的合理运用；讲究火候的恰到好处；讲究调味的和合多变；讲究菜式的丰富多彩。其中的“软兜长鱼”、“平桥豆腐”、“鸡腿扒乌参”、“开洋扒蒲菜”、“朱桥甲鱼”、“生熏白鱼”、“风白鱼”、“清炒黄瓜鱼”、“白煮淮鲇”、“拆骨掌翅”、“炖家野”、“叉烤长鱼方”、“钦工肉圆”、“文楼汤饱”、“淮安茶馓”、“淮饺”等，早已成为淮扬菜的经典代表。 1软兜长鱼——2002年，被国家国内贸易局评为中国名菜。 2文楼汤包——楚州传统名吃。楚州河下古镇文楼，历来是文人骚客集聚之处。汤包便是由文楼名厨在加汤肉包的基础上改成水调控面汤包而制成的。1997年，文楼汤包被中国烹饪协会授予“中华名小吃”称号。 3平桥豆腐—— 平桥豆腐是江苏的一道名菜,提及这菜的来历,还与乾隆南巡有关。相传乾隆皇帝

安全教育问卷调查分析总结

学生安全教育问卷调查报告 学校：浩特芒哈乡中学 年级：八年级 2015年11月7日

目录 一、校园安全教育调查问卷分析与总结 （一）各题数据分析 (3) （二）调查的结果与分析 (6) （三）结论与建议 (6) 二、附录 （一）调查问卷 (7)

校园安全教育调查问卷分析与总结 校园是一个人群聚集的场所，对于安全问题更需要特别关注，因此加强中学生安全教育与校园安全管理，确保学生的身心健康和全面发展，具有十分重要的意义。为此我们开展这次调查，对目前学校的安全做一次深入的了解也为同学们创造一个平安和的学习生活环境。 本次的调查以选择题，知识考察题，和开放题的方式进行调查，共四中类型，我们共计向我校在校学生发放了问卷366份，回收360份。其中有效360份。 一、调查对象：在校初一学生 二、调查时间：2013.12.27 三、调查方法：问卷调查 以下为问卷调查数据与分析（附：调查表） 数据与分析： 1、你对学校开设的安全教育内容的评价是？[单选题] 选项小计 A、非常丰富58 B、丰富40 C、一般 2 D、不太丰富0

2、你对学校进行的安全教育形式与方法的评价是？[单选题] 选项小计 A、非常丰富40 B、丰富30 C、一般25 D、不太丰富 5 3、你认为所在学校对学生安全知识的教育是否重视？[单选题] 选项小计 A、非常重视70 B、比较重视25 C、一般 5 D、不太重视0 4、你认为自己对相关公共安全知识的掌握程度如何？[单选题] 选项小计 A、非常好75 B、比较好20 C、一般 5 D、不太好0 5、你所在学校的教师开展公共安全教育的能力怎么样?[单选题]

《创建文明城市》调查问卷资料

创省级文明城市调查问卷 广大市民朋友，您好！ 我们正在进行我市创省级文明城市的问卷调查。您的意见将对文明城市创建工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容，谢谢！ 为了保证问卷信息的真实性，请提供以下基本信息（打“√”），以便我们对问卷的发放工作进行抽样核实： 您的性别：□男□女 您的年龄：□16～35岁□36～55岁□56岁以上 您是户籍：□本市居民□外地户籍在本市工作□外地临时来此 您的职业：□党政机关人员□事业单位人员□军事武警人员 □企业单位人员□专业技术人员□进城务工人员 □下岗失业人员□离退休人员□在校学生 □其他（） 我们保证您的个人信息只用于本次文明城市测评，且不被泄露或不正当地使用。 1、您对本市之前的城市卫生状况满意吗？ A、满意 B、不满意C不关心 2、您认为市民乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路的现象是否普遍？ A、普遍 B、一般 C、不普遍 3、近年来，本市开展了多种形式的创文活动，您知道吗？ A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心 4、您对近年来本市开展的创文工作了解吗？ A、非常了解 B、了解一些 C、不了解 D、不关心 5、你觉得开展创文工作的宣传够深入吗？ A、很深入 B、比较深入 C、一般 D、不清楚

6、您认为本市正在开展的创文工作有必要吗？ A、非常有必要 B、无所谓 C、没有必要 7、近年来，您是否参加过单位或社区组织的创文活动？ A、经常参加 B、有时参加 C、没有参加 D、想参加但没人组织 8、您认为本市开展的创文工作的效果如何？ A、好 B、较好 C、不好 D、不清楚 9、对于自己生活的区域，你觉得最应该改善的地方是 A、道路建设 B、绿化 C、公民素质 D、体育健身设施 10、对于创文工作，您觉得最应该发挥作用的是谁？ A、政府 B、学生 C、社会工作者 D、市民 11、您对西安市开展创文工作有何意见？

学生英语学习情况问卷调查表

银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？

A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上

大连城市形象调查问卷

大连城市形象调查问卷 尊敬的朋友： 您好！我们正在做的是关于大连城市形象方面的调查问卷，请您填写有关问题。这次调查是无记名的。您的意见也许会对大连市的城市发展有帮助，请认真填写，谢谢您的合作！ 2008年6月 请在您认为合适的选项上注明，除非特别说明，一般只选一项。 背景部分： 1.您的性别：A. 男 B. 女 2.您的年龄：_______（请注明） 3.您的文化程度： A.研究生及以上 B.本科 C.大专 D.高中 E.初中及以下 4.您的职业： A. 党政机关人员 B.事业单位人员 C. 军警 D.企业单位人员 E.专业技术人员 F.进城务工人员 G.商业服务人员 H.科教文卫部门人员 I.个体经营者 J.公司职员 K.一般公务员 L.家庭劳动者 M. 学生 N. 离退休人员 O.其他 5.您对大连的了解来自于： A.生活在大连 B.在大连学习工作过 C.去大连旅游过 D.从媒体中得知的，但从来没去过 E.其他 主体部分： （一）总的方面 1.您认为大连市目前城市的整体形象： A.很好 B.比较好 C.一般 D.不太好 E.很不好 2.您对大连市的第一印象是怎样的： A.环境优美的现代化都市 B.有一定底蕴的历史文化名城 C.条件优越的商务城市 D.特色鲜明的海滨城市 E.发展迅速的旅游城市 F.普通的副省级城市 3.您认为大连市目前城市的整体布局： A. 很合理 B.比较合理 C.一般 D.比较不合理 E.很不合理 4.您认为大连城市文化的定位对大连整体发展的关系： A很大 B.一般 C.没关系 5.你认为历史上的大连与现在的比： A.比现在的地位高很多 B.比现在的稍高 C.与现在的一样 D.没有现在的高 E.比现在得差很多 6.您认为自己对大连城市文化建设： A.很关心 B.比较关心 C. 无所谓 D.与我关系不大 7.如果您向朋友介绍大连，最值得赞美的是：（多项并排序） A.大连绿化好、环境优雅 B.大连市现代化大都市 C.大连的旅游景点多 D.大连海鲜好吃 E.大连市足球城 F.大连经济发达 G.大连依山傍海、自然条件好、气候宜人 H.大连交通便捷 I.大连人朴实、爽快

校园安全调查问卷

校园安全调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于学校安全问题调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是外包管理学院的学生，正在进行一项关于学校安全方面的调查，以了解同学们的看法和意见，此次问卷调查仅作课题研究之用，谢谢您的支持与合作！ 性别：_____________ 级别：_____________ 1、您是怎样看待校园安全问题的 A、校园安全问题影响到我们的生活学习，需要大力改善 B、对其了解不深，但是也希望它早日得到解决，促进校园和谐 C、校园安全问题影响不大，对校园危害不大 D、事不关己，无所谓 2、您觉得我们学校及学校周围会存在哪些安全问题 A、打架斗殴 B、校园内及周边意外事故 C、食品安全问题 D、其他 3、您认为影响我校校园安全的因素有 A、学生之间的冲突 B、校园违规用电，乱扔烟头等引发火灾 C、外来人员多，成分复杂 D、其他（请注明）_________________ 4、如果同学之间发生冲突时，您会 A、寻求老师帮助 B、积极劝阻 C、置之不理 D、起哄闹事 5、如果学校宿舍发生火灾，您会 A、不管怎样，马上逃走 B、通知其他人，一起逃生 C、指挥逃生，确保同学逃离火场 D、其他（请注明）____________ 6、当你发现学校内有危害到你和你同学人身安全时，你会如何处理（可多选） A、报警 B、自己解决 C、联合同学一起解决

D、在网络上匿名公布 E、报告学校 F、保持沉默 7、当发生安全事故时，您认为学校有及时采取有效措施吗 A、有，立即采取有效措施 B、有，但是措施效果不明显 C、没有，学校没有采取措施 D、没有，而且掩盖事实真相 8、如果校园存在安全问题，您觉得学校可以做些什么（可多选） A、升级保全系统，对相应的监控和保护设施及时维护更新 B、做好日常防范，要加强外来可疑人员的排查力度，严格把关 C、通过实战演练等形式，对学生进行安全教育，提高师生自我保护能力 D、加强与食堂等提供食物的经营户的沟通，督促其做好卫生工作 9、您觉得现学校宿舍实行的假期离校、到校签名制度对保护学生安全有作用吗 A、有，这样做有利于了解学生出入情况 B、如果能够加强实施，应该会有效 C、没有，有的学生直接离校不进行签名 D、没影响 10、您认为大学生可以为平安校园、和谐校园做些什么（可多选） A、要有维权精神，擅长利用合法的渠道维护自己的权利 B、要采取积极行动发展自我，乐于为同学、为班级、为学校服务 C、努力做到自我管理，自我服务，以达到自我教育的境界 D、提高自身责任意识，尊重老师、同学以及校园的工作人员 再次感谢您的支持与配合！

学生基本情况问卷调查表

班学生基本情况问卷调查表 尊敬的家长： 本表是调查现阶段孩子在家对待作业、手机的情况，请大家如实填写，调查将有利于老师们更多的了解孩子在家表现，有利于和孩子进一步沟通，进而提高学习成绩。本问卷答案没有对错之分，请您根据实际情况如实填写，谢谢！ 学生：填表人： 1、孩子到家时间（放学时间16：30） A、17：15前 B、17：15后 2、家长是否接送 A、接送 B、自行回家 ○如果孩子自行回家，采用何种方式回家 A、步行 B、自行车 C、公家车 D、同学搭车 3、家长是否要上夜班 A、没有 B、父母其中1个要上夜班 C、父母都要上夜班 4、孩子是否有独自一人在家情况 A、从来没有 B、极少出现 C、偶尔出现 D、时常有 5、孩子在家，哪位监护人管理较多 A、爸爸 B、妈妈 C、爷爷、奶奶 D、外公、外婆 E、其他 6、孩子写作业场所 A、校外补习班 B、家中 C、学校 ○如果校外补习班写作业，孩子是（晚饭前/晚饭后）前往补习班写作业○与校外补习班老师沟通次数 A、每天联系 B、一周1次 C、两周1次 D、一月1次 E、无暇顾及 7、通常孩子作业完成时间 A、回家无作业 B、18：30前 C、18：30-20：00 D、20：0-21：00 E、21：00后 8、孩子作业过程中，家长是否在旁监督 A、是 B、否 9、家长是否检查作业完成情况 A、有 B、没有 10、老师作业讲解后，家长是否留意作业订正情况 A、没有 B、偶尔有 C、时刻关注

11、遇到难题时，孩子求助于（可多选） A、直接放弃 B、家长 C、手机搜素 D、同学 E、补习班 12、孩子写作业时，是否边写作业边玩手机、Pad等电子产品 A、从来没有 B、偶尔有 C、经常有 13、孩子完成作业后，一般选择（可多选） A、预习、复习 B、看课外书 C、看电视 D、玩游戏 E、与同学聊天 F 、与家长聊天 14、你对孩子上网持怎样的态度 A、作业完成后，不加限制 B、给予正确引导，随时了解沟通 C、随时严密监控 D、禁止上网 15、周一到周五，孩子是否使用手机、电脑等电子产品 A、每天使用 B、偶尔使用 C、没有 16、周末，孩子使用手机一般（可多选） A、和同学聊天 B、看小说 C、玩游戏 D、看视频 E、不使用电子产品 17、平时除老师布置的作业外，孩子会寻找哪些方式补充上课知识（可多选） A、教辅练习 B、辅导班 C、课后自我温习 D、没有任何措施 18、周末是否参加补习班（可多选） A、没有 B、兴趣特长补习班 C、文化学科补习班 19、你觉得孩子的学习成绩怎么样 A、非常理想 B、比较理想 C、一般 D、不理想 20、你是如何对待抄作业行为（可多选） A、教育 B、打骂 C、重复抄写 D、复印重写 E、无暇顾及 F、无抄写行为 21、一般孩子完成周末作业时间段 A、周末回家无作业 B、周五晚上 C、周六 D、周日白天 E、周日晚上 F、周六、周日均有写作业

[整理]丽江城市旅游形象调查问卷.

丽江城市旅游形象抽样调查 为了更全面地了解丽江在广大旅游者心目中的形象，从而对丽江旅游城市形象进行科学定位，把握目标市场，有针对性地开发具有丽江特色的旅游产品，提高我市的旅游服务水平，我们拟定了以下调查问卷，希望能听取您的意见和建议。 您所提供的个人情况，我们只用于统计分析，不会提供给任何单位或个人。您的意见无所谓对错，只要真实反应您的客观情况，对于我们的研究就有很大价值。谢谢合作！ 个人资料 1、您来自：省（市、区） 2、您的性别：A ．男□B．女□年龄： 3、您的教育程度： A．硕士以上□B．本科□C．大专□D．中专□E．高中□F．初中□ 4、您的月收入： A．1000元以下□B．1001-2500元□C．2501-5000元□D．5000元以上□ 5、您是以什么形式到丽江旅游的： A．旅行社团队□B．家庭自助游□C．自驾游□D．散客□ 丽江旅游形象 1、您到丽江旅游的目的是： A．观光游览□B．休闲度假□C．商务会议□D．文化科技学术交流□ E．购物娱乐□F．健康疗养□G．民族文化体验□H．其他_________（请填写）2、除价格因素外，您去旅游最关注： A．旅游城市形象□B．景点知名度□C．周围亲友评价□D．广告宣传态势□ E．景区景点文化内涵□F．身心放松程度□G．旅游服务水平和基础设施□ H．趣味娱乐性□Ｉ．其他_____________（请填写） 3、您认为丽江古城正在被商业化是否会影响您对她的旅游选择： A．很大影响□B．比较受影响□C．无所谓□D．不受影响□E．完全不受影响□4、请你在各选项打上对应的分值： 很好不错一般不好极差不大清楚 旅游形象□□□□□□ 交通状况□□□□□□ 导游服务水平□□□□□□ 基础设施□□□□□□ 古城客栈服务水平□□□□□□ 古城酒吧服务态度□□□□□□ 古城店铺服务态度□□□□□□ 旅游商品状况□□□□□□ 5、在丽江，您印象最深的文化活动是： A、听纳西古乐□ B、看民族歌舞□ C、参观文物古迹□ D、民族工艺品制作□E 、其他_______________（请填写） 6、提到丽江您会想到哪个词语：（可多选）

《安全文明校园创建调查问卷》

《安全文明校园创建调查问卷》 1、你对学校创建“平安校园”（过程和效果）满意程度。 a、满意 b、基本满意 c、不满意 2、你认为在学校有安全感吗。 a、很安全 b、基本安全 c、有点担忧 d、不安全 3、你认为学校存在安全隐患吗。 a、无 b、不了解 c、有，安全隐患 4、您对学校创建安全文明校园情况是否知晓。 a、非常了解 b、比较了解 c、一般 d、不太清楚 e、一无所知 5、您对创建安全文明校园的认识是： a、优美的校园环境

b、减少事故和案件的发生 c、提高校园的安全度 d、安全、稳定、文明、健康的育人环境 6、您对师生积极参与学校创建安全文明校园活动的态度是： a、积极参与 b、无所谓 c、不参与 7、您认为目前的学校及周边治安环境： a、非常安全 b、比较安全 c、一般 d、不太安全 e、非常不安全 8、您认为最近两年来学校及周边治安状况与之前比较是否有变化。 a、有明显进步 b、有一些进步 c、没什么改变 d、有一些退步 e、有明显退步 f、说不清 9、您所在的学校最近两年是否发生过违法犯罪案件。 a、有

b、没有 c、不清楚 10、老师有没有体罚或变相体罚学生的行为。 a、有 b、偶尔发生 c、从来没有 11、老师有没有利用班会时间对学生进行安全法制、禁毒等专题教育。 a、有 b、没有 12、你们学校是否开展新生入学安全教育。 a、是 b、否 13、你们学校的安全教育是否经常化、制度化。 a、是 b、否 14、学校集中（全年级或全校）安全教育吗。 a、从不 b、有 15、学校集中（全年级或全校）法制教育吗。 a、从不 b、有，