现代远程教育网络平台的设计与实现

黑龙江大学硕士学位论文

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中文摘要………………………………………………………………………………………。ＩＡｂｓｔｒａｃｔ……………………．…………………………………．．…………………………………．……………．ＩＩ第１章绪论………………………………………………………………………………１１．１研究的背景及意义……………………………………………………………．１１．１．１研究的背景……………………………………………………………．．１

１．１．２研究的意义……………………………………………………………。２１．２国内外研究现状………………………………………………………………２１．２．１国外现状………………………………………………………………。２

１．２．２国内现状………………………………………………………………．．３１．３本文所做的工作………………………………………………………………３１．４本文的主要结构………………………………………………………………４第２章平台建设的相关技术介绍……………ｏ………………………………………．５２．１平台开发语言及相关方法……………………………………………………５２．１．１开发语言………………………………………………………………．．５

２．１．２开发方法………………………………………………………………．．５

２．１．３Ｂ／Ｓ结构…………………………………………………………………６

２．１．４三层体系结构……………………………………………………………７２．２平台开发技术的选择…………………………………………………………８２．２．１Ｃ撑开发技术……………………………………………………………．．８

２．２．２网页开发语言技术……………………………………………………．．８

２．２．３重要特色技术…………．．．………………………………………………９

２．２．４ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ…………………………………………………………………………………．１０

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２．３本章小结………………………………………………………………………１１第３章系统需求………………………………………………………………………………………１２３．１功能性需求…………………………………………………………………．．１３３．２非功能性需求………………………………………………………………．．１６３．２．１用户界面需求…………………………………………………………１６

３．２．２接口要求一……………………………………………………………．１７

３．２．３权限需求………………………………………………………………１７３．３系统安全需求………………………………………………………………．．１７３．３．１数据库安全考虑………………………………………………………１８

３．３．２管理系统安全考虑……………………………………………………１９３．４本章小结………………………………………………………………………２１第４章系统设计…………………………………………………………………………………………２２４．１系统架构设计概述…………………………………………………………。２２４．２平台结构设计及物理部署……………………………………………………２２４．２．１平台结构分解…………………………………………………………２２

４．２．２平台物理部署结构……………………………………………………２３４．３流媒体服务设计……………………………………………………………。２４４．４文档阅读器设计……………………………………………………………．．２４４．５用户操作模块设计…………………………………………………………一２５４．５．１门户网站设计…………………………………………………………２５

４．５．２企业平台设计……………………………。…………………………。２６

４．５．３学校平台设计………………－．．．…………………………………………２６

４．５．４系统平台设计…………………………………………………………一２７

４．５．５用户登录模块设计……………………………………………………．．２８

４．５．６用户权限模块设计……………………………ｊ………………………２９

４．５．７用户权限分配模块设计………………………………………………３０

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第１苹绪论‘

第１章绪论

１．１研究的背景及意义

１．１．１研究的背景

随着社会的不断发展，科学技术的不断提高，各行各业都需要各种类型的人才，人们也不断进行学习，在学校学习已经无法满足人们的需求，必须通过各种方式进行学习，如面授、电视广播、互联网等等【ｌ】ｏ由于这种现状，远程教育平台也逐渐发展起来。通过远程教育而开展出的网络培训平台本着利用计算机技术、互联网络技术、多媒体技术相结合的特点，可以更好的解决师资力量不合理分配等现实原因所带来的教育不便利等问题【２】。通过建设现代远程教育网络平台，使人们可以不受时间和空间的限制，仅仅需要有网络的条件下，即可随时随地补充学习和丰富知识，从而更加科学合理的利用空闲时间进行学习，同时也可以通过现代远程教育网络平台将学校（教学组织者），学生（教学参与者），企业紧密联系到一起，为全社会输送实用型人才【３】ｏ

通过利用互联网络、计算机、多媒体等相关技术的相互结合，从而建设以现代远程教育网络平台的形式来对新型教育进行开展，以现代电子信息技术为核心实现互联网教育，面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助方式而建立起来的，且通过丰富的互联网和媒体等技术的交互从而加强对学生、教师、教育机构三者之间的教学和通讯进行紧密的关联。学生也可以利用电视、广播、互联网、辅导专线、课研社、课堂等形式学习【４Ｊ。

现代远程教育网络平台是通过计算机互联网，目的解决偏远地区教育不便利，‘利用网络教学突破空间上的限制，实现教育信息资源共享，优化了普通的教育形式，降低了教育成本，并通过计算机技术有效的将现代与传统教育手段结合了起来。同时可以将学校，企业，培训机构多方面进行广泛合作【５】。现代远程教育网络平台可以利用互联网络将教学组织者、教学参与者和企业联系到一起，在教学、实习、学校与企业合作项目、加强学习者实用技能等方向提供方便快捷技术专业知道，将企业所急需的人才与学校校人才培训进行结合，学生在日常生活中进行