幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案(3篇)

幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案（3篇）幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案第一篇：

活动目标：

1、欣赏歌曲《洗澡》，知道洗澡能让人变得凉快又干净。

2、逐步积累洗澡的经验，养成夏天勤洗澡的好习惯。

活动准备：

歌曲磁带、各种沐浴用品（沐浴液、香皂、浴巾等）

活动过程：

一、我爱洗澡――知道洗澡的好处

1、师：天气越来越热了，你们每天洗澡吗？为什么要洗澡？你们会不会自己洗澡？洗澡有哪些好处？

2、师：洗澡时，需要用哪些东西？

3、小结：洗澡时，用香喷喷的沐浴露或肥皂不仅可让我们的身体变干净，还会变成香宝宝呢。

二、我来洗澡――熟悉歌曲旋律，积累洗澡的经验

1、师播放歌曲，幼儿欣赏。

2、再次播放，请幼儿根据歌曲中的内容作相应的洗澡动作。

3、小结：洗洗头，洗洗脸，洗洗身体洗洗脚，做个干净的香宝宝。

三、认一认、说一说――各种各样的沐浴用品

1、出示各种沐浴用品，请幼儿说说它们的名称和用途。

2、我们一起听着音乐来洗澡吧。

3、小结：有了这些物品的帮助，我们就能洗得香喷喷，

每天洗澡，我们来做个香宝宝。

幼儿园小班音乐《我爱洗澡》教案第二篇：

一、活动目标：

1．初步了解洗澡的方法，愿意经常洗澡，保持干净。 2．愿意跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。

二、活动准备

ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。

三、活动过程：

（一）实物导入

1．师：咦，小朋友你们听听是谁在哭呀？（出示娃娃家的宝宝）师：哎呀！宝宝怎么哭了？我们一起来问问它？小宝宝，你为什么哭了？

生：小宝宝，你为什么哭了？

2．教师表演。师：（布娃娃伤心地说）”小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”

3．师：原来啊你娃娃脏了，所啊它哭了，小朋友们，你们有什么好办法，来帮帮它吗？请幼儿回答问题。

4．引出洗澡。

师：老师呀，也想到洗澡这个好办法。我今天大家带来了一些洗澡会用到的东西，我们一起来看看。

（二）依次出示物品

毛巾（解释：这是用来擦身体的），请小朋友上来展示

毛巾怎么使用。

沐浴露（解释：让我们变的香喷喷的），给小朋友闻闻。

浴球（可变出好多泡泡），提问：有谁用过它洗澡的？请你上来给我们看看浴球怎么洗身体。

（三）教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。

1.师：既然大家都认识这样东西，你们在家一定也是爱洗澡的好宝宝。

你们是怎么洗澡的，请朋友上来做一下洗澡的动作。

2.师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗肚子。

（四）看视频一起律动

1.师：今天我给大家带来了一首“洗澡歌”（播放视频）

2.师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞蹈吧

3.教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。

师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好了，认真的和老师学动作，老师看看哪个小朋友最棒。

（五）教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。

在前奏部分教师边喊：”宝宝们，洗澡啦-”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿”抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

（六）总结

师：小朋友们，你们今天真能干，这么快就把动作学会了，今天回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习一下这些有