实小学迎国庆师生硬笔书法竞赛活动方案

实小学迎国庆师生硬笔书法竞赛活动方案

实小学“迎国庆”师生硬笔书法竞赛活动方案

活动目的

1.庆祝国庆，丰富师生文化生活，营造学校文化氛围。

2.以比赛引领师生重视书写练习，促进书写水平提高。

活动时间

20**年9月

参与对象

全体教师及学生

活动安排

1.作品要求：内容健康、积极向上，体现“迎国庆”主题。参赛师生统一用学校印制的硬笔书法专用纸书写。学生作品背面左上角要求注明作品名称、班级、姓名、指导教师。教师作品应在其中署名。

2.作品报送：学生组以班级为单位报送，各班语文教师先在班级内组织评选，每班报送学生作品10份至教务处。教师组以年管办为单位报送至工会，各年管办报送作品不少于10份。作品报送截止日期为20**年9月28日（周三）。

3.作品评比：学校教务处和工会将组织评委对所有参赛作品进行公正评比。参赛学生作品以各年级组为单位，评选出一、二、三等奖，由学校教务处进行表彰。参赛教师作品评选出一、二等奖，由学校工会颁发奖状和奖品。对此次竞赛中的师生优秀作品学校将进行展览。

教务处

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学校国庆节活动方案

2016年国庆节活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 ★发动准备阶段（时间：9 月25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 ★具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日） 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2021年小学“中国梦·迎国庆”主题活动方案

小学“中国梦·迎国庆”主题活动方案 一、活动目的： 为了迎接国庆66周年，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆 举行“中国梦放飞我的梦”文艺汇演 一、时间：xx.9. 30 二、地点：xx小学操场 三、参加人员：xx政府领导及县教育局领导，xx小学全体师生。 四、领导机构 组长：xx 副组长： xx

成员：xx xx xxx）具体分工如下： 1、接待组 组长： 成员：xx 2、活动筹备组织组长： 成员： 3、后勤生活组 组长： 成员： 4、安全卫生组 组长：

成员： 5、活动指挥组 组长： 二）、各组相关职责 1、接待组：李方负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。xx负责在校门口迎接来宾，并引导来宾至休息室，由李方负责接待，搞好茶水及相关服务工作 2、活动筹备组织组 （1）雷永乐负责本次活动会场布置。（xx协助） （2）音响由张新锋负责，参加教师王少刚。具体工作是将音箱、功放抬至舞台两侧，用完后抬回至原处。音响效果由张新锋负责。

（3）xx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由xx 组织学生训练、表演。 3、安全卫生组 （1）实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。 （2）维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。 （3）由张波负责全体学生入场、退场，xx协助。 4、活动指挥组 （1）制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。 （2）对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。

小学国庆节主题活动方案

小学国庆节主题活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【小学国庆节主题活动方案】 一、活动目的 以国庆小长假为契机，以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 营造氛围喜迎国庆 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。 诗歌颂祖国经典润童心 1.利用五、六周的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午队会时间，开展国庆节诵读展示活动。 看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 开展亲子实践和创意小制作活动。

学校工会庆祝国庆节活动方案

学校工会庆祝国庆节活动方案各小组： 今年是中华人民共和国成立61周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下： 一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动 1、主要内容：歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。 2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇

感言限100字内。 3、上报时间：XX年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1～2篇即可。 4.评选优秀作品。 二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动 1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。 2、文体要求：体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。 3、上报时间：XX年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4.评选优秀作品。 三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛” 1.演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》 2.参加人员：男5，女5. 3.训练时间：12：20——13：00 4.技术指导：丁云 5.召集人：刘泉 四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。 2.时间安排:XX年9月16日至XX年11月21日。 3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。 4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。

学校迎国庆70周年活动实施方案

学校迎国庆70周年活动实施方案 为了丰富和活跃师生校园生活，弘扬爱国主义旋律，引导学生树立强健体魄，爱我中华的意识，培养和激发他们的团队协作精神，增强班集体的凝集力及集体荣誉感，我校定于国庆节到来之际开展此项活动。特拟定以下方案： 一、活动组织机构 组长：张素平副组长：李正伟 成员：李兴国张鸿阮兴贵胡金波梁大权白勇聂涛邓明康陈瑶及各班班主任 主要职责： 1、全面协调各部门的工作，适时召开各种会议，及时调度。 2、为活动的开展提供后勤保障。 3、负责场地的安排，以及各种设备的准备。 4、负责组织安排。 二、活动内容 1、文艺内容（内容为红歌歌舞、朗诵、相声、小品等） 2、中学篮球比赛、小学拔河比赛 3、绘画比赛（分中小学组） 三、活动时间 1、文艺活动时间

（1）彩排时间定于21号（各班节目单于9日前交到陈瑶、邓明康老师处） （2）演出时间定于9月28日 2、体育活动时间 （1）篮球比赛时间从9月14日开始 （2）拔河比赛定于9月14日开始 3、绘画比赛时间 定于14-18日 四、活动对象 1、文艺 高武学校所有教学班及全体教师 2、体育 （1）篮球 A、教师 B、学生（以班级为单位） （2）拔河 A、一至三年级为一段 B、四至六年级为一段 3、绘画 分为两段（中小学各为一段） 五、具体工作安排

1、文艺 A、舞蹈由陈瑶负责、各班班主任及艺术老师协调其工作 B、唱歌由邓明康负责、各班班主任及艺术老师协调其工作 2、体育 由梁大权负责、其他成员及班主任协调其工作 3、绘画 由胡金波负责，其他成员及各班艺术老师协调其工作 六、后勤保障（由张鸿负责） 七、文艺活动专门工作组 1、节目审查、彩排组 组长：陈瑶、邓明康 成员：李正伟张素平李兴国阮兴贵周成会及各班的班主任和艺术老师负责指导各年级的节目编排，组织安排，确定演出节目。 2、舞台场地布置 组长：张素平 成员：李正伟梁大权陈瑶邓明康胡金波白勇及各班班主任 负责场地安排、舞台布置、音响设备、制作节目单。 3、安全保卫组 组长：赵强张素平

迎国庆主题活动方案

迎国庆主题活动方案 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。 在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。 活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 活动二：“祖国在我心中”。 为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。 活动三：低年级国歌班班唱。 本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。 活动四：中年级书画赛。 本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 活动五：高年级颂祖国征文。 国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。 希望学生通过对活动的`亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。 庆祝国庆节主题活动方案 主题队会祖国妈妈我爱您 活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节知识 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗? 生：国庆节! 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答 讲述国庆节的来历(资料) 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽知识 辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么? 学生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗? 学生：(齐答) 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊! 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

小学十一国庆节活动方案

小学十一国庆节活动方案 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。 4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！( )

学校国庆节活动方案2021

学校国庆节活动方案2021 【 - 国庆节致辞】 活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切 ___艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：9月30日14：00点 地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后） ___策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅准备： ___台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶 ___ 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华） 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节 开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵。 （1）一年级负责人：

（2）三年级负责人： （3）五年级负责人： （4）二年级负责人： （5）四年级负责人： （6）六年级负责人： 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级 ___奖若干个。

小学小学生硬笔书法比赛活动方案

Xx小学小学生硬笔书法比赛活动方案 一、比赛目的： 传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1．参赛对象：一至六年级全体学生。 2．参赛字体：硬笔楷体。 3．参赛要求： （1）书写必须合乎规范，纸面整洁。 （2）书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。 （3）注意正确的写字姿势和执笔方法： 三、比赛方式： 1.每位参赛选手，统一用专用比赛用纸创作作品，按比赛规定的书写内容创作（比赛内容选择本年级语文教材）。 一年级：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 二年级：静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 三年级：枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 四年级：望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 五年级：寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 六年级：示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2.每班将作品从好到差进行排列（不用装订），交到小会议室。 3. 作品上交后分年级进行评比。 四、活动程序： （一）第一阶段：练习阶段（9月——11月） 利用上课和课余时间，以各班为单位练习。 （二）第二阶段：校级比赛阶段（11月26日午练时间：13:30——13:40） 现场比赛总时间为10分钟，同级部间交换监考。 （三）第三阶段：强化练习阶段（12月——2月）

硬笔书法大赛策划书

第一届硬笔书法大赛策划书 一、活动主题 扬帆魅力五月，书写红色青春 二、活动目的 继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 三、活动意义 在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 四、活动对象 青岛理工大学（临沂）全体学生 五、活动过程 1.宣传阶段 （宣传部、才艺部部分成员负责） （1）大海报2张，小通知10张，展板一块 （2）时间：周一（5月21日）开始 （3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。 （4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。 （5）参赛要求： a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢 笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可， 可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或 不打格自行决定）。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。 2.征集作品阶段 （秘书部负责） （1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干 （2）地点：超市西门

学校迎国庆主题教育活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-9195-27 学校迎国庆主题教育活动 方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校迎国庆主题教育活动方案(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “迎国庆，颂祖国”系列主题教育活动方案 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。 活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。 活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接

国庆。 活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。 希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

[经典]小学庆中秋迎国庆活动方案

[经典]小学庆中秋迎国庆活动方案 方案一 活动目的:让xx班另一个中秋节 主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1。活动的道具。项目 2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参与 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论 背景:四个。学校中秋节活动方案 黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程:

1)。开幕词 男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的 女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎__老师,老师,老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头… (二)文章的活动 游戏 第二场比赛学校中秋节活动方案 “这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。> 第三场比赛 3)。认为文章:

男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。 女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等… 帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。 请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。 男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

大学迎国庆活动策划方案(精选多篇)

大学迎国庆活动策划书(精选多篇) 第一篇：迎国庆活动策划书 “”公共管理学院迎国庆系列 活动策划书 活动背景：西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利， 主忧莫与其害”的记载，专制时代把皇帝的诞辰、登基视为国庆，而我国古代的大事，莫大过于皇帝庆生。在当今民主社会却称国家建立纪念日为国庆，由此可见国庆地位的重要性。中华人民共和国自1949年成立以来经历了62年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她即将迎来自己62岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，四川大学公共管理学院团委学生会学习部特举办“”国庆朗诵及征文比赛，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。 活动目的：诗歌和散文，是我们心灵的港湾，诗歌和散文，是我们精神的食粮。 正值祖国母亲六十一周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！通过诗歌或散文朗诵以及征文投稿，一方面，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；另一方面，对同学们的创

作与写作能力的提升起到促进作用；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立62周年的同时活跃川大文学气氛，提升川大学子的人文素养，培养同学们的爱国情结。 活动时间：朗诵比赛：9月29日晚7点半初赛 10月9日晚7点决赛 征文比赛：10月7日晚12点之前交稿至指定邮箱 10月8日——9日评选，10月10日公布结果 活动地点：朗诵比赛初赛： 朗诵比赛决赛： 活动对象：公共管理学院全体学生 活动主办：四川大学公共管理学院团委学生会学习部。 宣传方案： 1、教室：9月27日，申请一间能容纳100人的教室。 2、通知：9月26日，写出本次比赛的通知。于27日将通知贴到公管2个宿舍 围合。 3、开会：9月28日中午给10、11级各专业学习委员开会，告知本次活动相关 事宜，要求通知到班上同学。发通知和报名表。

初中硬笔书法比赛活动方案

实验中学硬笔书法比赛活动方案 为了进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对中华传统文化热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观、规范，从整体培养学生正确的书写上提高学生的书写质量和书法艺术的鉴赏水平。学校将举行一次硬笔书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：五至九年级全体学生 2、参赛字体：：硬笔楷体 3、参赛要求： (1) 学生须用钢笔或水性笔（黑色) 书写。 (2) 书写内容由语文组统一规定。 （3) 比赛用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，（含标点符号) 。 (4) 作品须注明作者的年级、琉别、性别和姓名。 (5) 参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 4、比赛时间长度：30 分钟。 5、比赛地点： 学校各班教室 二、比赛方式： 现场书写。要求所有的作品都必须现场限时书写。 3、比赛时间： （1) 12月13 日下午14：40一15：10 三、评分标准： 1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。 2、若出现错字、漏字、涂改、涂抹现象，每字扣0.2分。 3、涂抹严重的作品不予参评。

四、奖励办法： 1、一等奖二等奖三等奖 五年级：6 10 12 六年级：6 10 12 七年级：3 5 6 八、九年级：4 6 10 2、获奖者学校将颁发荣誉证书及奖品，以示鼓励。 3、优秀作品将展出供全校“币生欣赏、学习。 五、组织机构 评委会主任： 评委会副主任： 评委会委员：七---九年级九名语文教师 六、温馨提示： 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改或不涂改。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更圆润。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法。 4、体态：头正、身直、肩平、臂张、足安。 5、纸面：放正。 6、眼距；离簿本（纸面) 约一尺。 7、字迹清晰，提按得当。 7、字迹清晰，提按得当。 实验中学 2019年12月13日

2020小学国庆节活动策划方案

2020小学国庆节活动策划方案 一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的＇花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段（时间：9月25日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。

学校迎国庆活动方案

学校迎国庆活动方案1 背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情! 建国67周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。 活动名称：祖国六十七周年成就班级红歌演唱比赛 活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进 举办单位： 活动时间：国庆期间(初步定在10月7日上午) 活动地点： 活动内容： 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝福我们的民族日益强大! 祝福我们的祖国繁荣富强! 祝福我们的党与日月同辉! 祝福我们的事业蒸蒸日上!

三教小学学生硬笔书法比赛活动方案

三教小学学生硬笔书法比赛活动方案 一、指导思想 为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。根据学校“小学生弘扬和培养民族精神教育月”活动为重点的精神，经学校批准，我校语文组决定于本月举办学生书法比赛。 二、活动对象：1—6年级学生 三、活动时间：2017年11月24日 四、比赛地点：二楼多媒体 五、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸。 按比赛规定的书写内容。 六、活动内容： 1．统一现场比赛，选手自带笔，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 七、书写规则及要求： （一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。 （三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。 八、评选办法： （一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出名次。 （二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖若干。 八、评委成员： 颜永波孙力张继涛孙宝华李三银 九、作品展示： 12月份将对学生获奖作品进行展示。 九、评分标准（10分制）： 1、字体架构（共3分） A、2.5-3分 B、1.5-2.5分 C、0.5-1.5分 2、笔画（共3分） A、2.5-3.0分 B、1.5-2.5分 C、0.5-1.5分 3、美观（共3分） A、2.5-3.0分 B、1.5-2.5分 C、0.5-1.5分 4、页面整洁（共1分） A、0.8-1.0分 B、0.4-0.8分 C、0.1-0.4分

小学国庆庆祝活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-2677-20 小学国庆庆祝活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学国庆庆祝活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民 族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受 艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：9月30日下午1点 地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》， 开幕式顺延至国庆节后） 组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆 艺术总监：尹丹红 评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、 周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语 文组长协助）

2、彩旗队排练负责人：周黎敏 3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆 4、信息技术支持负责人：邵建晖 5、活动现场调控负责人：周向鹏 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳 横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军 7、每班15个小氦气球负责人：李叶军 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美 开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。

【策划书范文】学校迎国庆活动方案

学校迎国庆活动方案 国庆节就要来了，你们准备好迎接国庆的到来了吗?下面整理了学校迎国庆活动方案，欢迎阅读! 学校迎国庆活动方案(范文一) 一、活动背景：喜迎祖国华诞61周年 二、活动目的意义和目标： 增强爱国主义教育意义 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。 三、活动开展时间：20xx年9月下旬 四：活动内容： 1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

2 、有奖知识问答：可以通过分**抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是**，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(**不要以面对讲台的一列为一**，而是比如说前三排是一个**，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。 3 、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。 如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!! 4 、剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

小学庆祝国庆节活动方案3篇

小学庆祝国庆节活动方案3篇 一、指导思想 时值中华人民共和国XX华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员：xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景 一、活动目的： 1、为庆祝中华人民共和国成立XX 周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化; 2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境 3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。 4、配合语文教学，提高学生的文学素养。 二、活动规则： 1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。 2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上; (2)运用普通话，声音洪亮; (3)语气、语调适当，重音、节奏恰当; (4)表达感情准确、自然; (5)服装统一。 (6)时间根据所选内容在10分钟以内。 3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。

小学硬笔书法比赛活动方案

红根小学硬笔书法比赛活动方案 一、比赛指导思想 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的严重组成部分。我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优异传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展心爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项严重活动，成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。 二、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、指导老师：各班语文科任教师。 4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。 5、书写内容：鄂版教材片段,字数在100字左右，三十分钟内完成。 三、书写规则及要求： 1、注意正确的写字姿势和执笔姿势，正确的写字姿势：头直、身正、臂开、足挨。正确的执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵敏。 2、比赛用A4纸，学校统一提供。笔、墨等文具自备。 3、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。 4、参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。 5、必须注意把汉字写得正确、端正、整齐、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。 四、比赛第一阶段： 1、参赛对象：一至六年级每班全体学生。 2、比赛地点：各班教室 3、选拔时间：本周五下午第三节课

五、比赛第二阶段： 每班由语文老师和班主任推选5名同学进行参赛，各班主任月日前把各班参赛人员名单报教导处。 比赛时间：月日中午午自习时间。 比赛地点：学前班教室 六、评比标准： 优异（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小均匀，整体效果好。 优良（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本均匀，整体效果较好。 好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较均匀，整体效果较好。 评分参考标准：工整均匀（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面纯洁（10分 七、奖项设置 现场比赛书法作品奖：分设一等奖各年级各1名，二等奖各年级各2名，三等奖各年级各2名。 八、作品展示： 5月份将对学生获奖作品进行展示。 红根小学2017年月日