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2016年自学考试精选《心理学》模拟试题及答案

2016年自学考试精选《心理学》模拟试题及答案
2016年自学考试精选《心理学》模拟试题及答案

一、名词解释

1.心理学

2.实验心理学

3.认知心理学

4.人格心理学

5.社会心理学

6.发展心理学

7.教育心理学

8.学校心理学

9.观察法

10.实验法

二、单项选择题

1.研究人的行为和心理活动的规律的科学是

(b )

a.教育学

b.心理学

c.伦理学

d.哲学

2.一百多年前,心理学从哲学中分离出来,

作为一门独立的科学,与下列哪一位学者有

关?( a )

a.冯特

b.华生

c.弗洛伊德

d.詹姆斯

3.冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一

个心理实验室,它标志着科学心理学的诞生,这

事件发生在( b )

a.1978年

b.1879年

c.1789年

d.1798年

4.心理学主要研究的是意识的结构,认为意

识的内容可以分解为基本的要素,把心理分解成

一些基本元素后,再找出它们之间的关系和规律,就可以达到理解心理实质的目的。持有这种观点

的心理学流派是( d )

a.机能主义

b.行为主义

c.人本主义

d.构造主义

5.主张心理学应该研究意识的功能和目的,

而不是它的结构。意识是连续性的像水流一样,

提出“意识流”观点的心理学流派是(a )

a.机能主义

b.行为主义

c.人本主义

d.构造主义

6.1890年发表了经典著作《心理学原理》,书中详细地阐述了有关意识流的思想,在心理学

史上产生了深远影响的学者是(a )

a.詹姆斯

b.华生

c.马斯洛

d.斯金纳

7.行为主义心理学的代表人物是美国心理学

家( b )

a.詹姆斯

b.华生

c.马斯洛

d.斯金纳

8.通过对狗等动物的训练研究提出条件反射

学说的著名学者是( d )

a.华生

b.斯金纳

c.桑戴克

d.巴甫洛夫

9.宣称心理学作为一门科学,只能研究可观

察的行为,坚持心理学是研究行为的科学,提出

s-r理论的心理学家是( )

a.詹姆斯

b.华生

c.马斯洛

d.斯金纳

10.主张心理学研究的内容主要是意识体验,著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉

的总和”的心理学流派是( a )

a.格式塔心理学

b.人本主义心理学

c.精神分

析心理学 d.行为主义心理学

11.精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲,其创始人是( c )

a.冯特,

b.华生

c.弗洛伊德

d.詹姆斯

12.重视对人类异常行为的分析,强调心理

学应该研究无意识现象的心理学流派是()

a.格式塔心理学

b.人本主义心理学

c.精神分

析心理学 d.行为主义心理学

13.构造主义认为,了解人们的直接经验要

靠被试自己对经验的观察和描述,这种研究方法

被称为( a )

a.观察法

b.买验法

c.调查法

d.内省法

14.冯特用实验的方法来分析人的心理结构,因此他的心理学被称为( b )

a.格式塔心锺学

b.构造主义心理学

c.精神分

析心理学 d.行为主义心理学

15.华生否认心理、意识,强调行为,认为

人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形

成的?( c )

a.经济条件

b.先天遗传

c.后天环境

d.成熟水平

16.注重人的独特性,主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能,认为人的

行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的

行为,就必须考虑到人们都有一种指向个人成长

的基本需要。持这种观点的是( b )

a.格式塔心理学

b.人本主义心理学

c.精神分

析心理学 d.行为主义心理学

17.在自然情境中对人的行为进行有目的、

有计划的系统观察,然后进行分析,以期发现心

理活动变化和发展规律的研究方法是(a )

a.观察法

b.实验法

c.调查法

d.内省法

18.在实际生活情境中,由研究者创设或改

变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究

的方法是( c )

a.观察实验法

b.调查测验法

c.自然实验法

d.实验室实验法

19.在实验条件的严格控制下,借助于专门

的实验设备,引起和记录被试的心理现象的研究

方法是( d )

第二章意识与注意

一、名词解释

1.意识

2.无意识

3.注意

4.生物节律

5.日节律

6.不随意注意

7.随意注意

8.随意后注意

9.梦

10.催眠

11.心理促动药物

12.催眠诱导

13.失律性失眠

二、单项选择题

1.人类所特有的一种高水平的心理活动,个

人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对

自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物

变化的觉知。现代心理学认为它是人类所独有,

是一种高级心理过程。指的是( )

a.注意

b.认知

c.想象

d.意识

2.现代科学研究的结果发现,在正常条件下,人的意识本身具有不同的状态。人类意识的第一

状态是指( )

a.可控制的意识状态

b.自动化的意识状态

c.

白日梦状态 d.睡眠状态

3.现代科学研究的结果发现,在正常条件下,人的意识本身具有不同的状态。人类意识的第二

状态是指( )

a.可控制的意识状态

b.自动化的意识状态

c.

白日梦状态 d.睡眠状态

4.上课的时候,听着听着就走神了,脑子不

知道飞到哪里去了,可能还想着昨天晚上看的一

部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么

好吃的。这种想入非非的意识状态是指( )

a.可控制的意识状态

b.自动化的意识状态

c.

白日梦状态 d.睡眠状态

5.人类意识的第四状态就是指( )

a.可控制的意识状态

b.自动化的意识状态

c.

白日梦状态 d.睡眠状态

6.人的心理活动或意识表现为对一定对象的

指向与集中是( )

a.注意

b.认知

c.想象

d.意识

7.事先没有目的、也不需要意志努力的注意

是一种( )

a.随意注意

b.不随意注意

c.随意后注意

d.有意注意

8.有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是( )

a.随意注意

b.不随意注意

c.随意后注意

d.有意注意

9.有一种注意,事先是有目的的,但是在进

行时又不需要意志努力。它既服从当前的任务要求,又可以节省意志的努力。这是指( )

a.随意注意

b.不随意注意

c.随意后注意

d.有意注意

10.人的心理活动也体现着周期性的变化,如白天工作,夜晚睡觉,这是活动与休息的一日循环。这些节律被称为( )

a.生物节律

b.状态节律

c.情绪节律

d.体能节律

11.主要是由生活情境的改变所造成的失眠,如:亲人去世、离婚,或者考试到来、面临人生重大抉择等引起的失眠属于( )

a.情境性失眠

b.假性失眠

c.失律性失眠

d.药物性失眠

12.有一些人经常对外宣传自己饱受失眠之苦,但其状态良好,神采奕奕,细问之下,原来他们每天的睡眠时间少于常人,他们自认为自己在失眠。这是一种( )

a.情境性失眠

b.假性失眠

c.失律性失眠

d.药物性失眠

13.如果改变生活程序,习惯性的生物钟又无法在短时间做出调适而影响睡眠,这种因生活程序突然改变而形成的暂时性失眠被称为( )

a.情境性失眠

b.假性失眠

c.失律性失眠

d.药物性失眠

14.在一种特殊情境下,由心理咨询师诱导形成的,一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。指的是( )

a.梦

b.幻想

c.失眠

d.催眠

15.有一种能使人产生欣快感,增强感觉的敏感性,并且使时间知觉错乱。有些人更能产生深度做梦般无法描述的神秘感,觉得自己整个身体成为外界环境的一部分,这种物质是( )

a.镇静剂

b.兴奋剂

c.迷幻剂

d.麻醉剂

16.生物节律是有机体生理功能周期性变化的结果,它们的存在表明有机体内部存存一个( )

a.生物钟

b.计时器

c.模板

d.记忆钟

17.人的无意识中的内容虽然无法意识到,但可以通过这样那样的途径泄露出来,按照弗洛伊德的观点,其中一个重要途径就是( )

a.遗失

b.遗忘

c.失误

d.梦

三、多项选择题

1.意识是人类所特有的一种高水平的心理活动,指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。具体说来来,人的意识活动的主要内容包括( )

a.对外部事物的觉知

b.对内部刺激的觉知

c.对自身的觉知

d.对神经系统的觉知

e.潜意识

2.请指出在正常条件下,人类意识本身具有哪几种不同的状态?( )

a.可控制的意识状态

b.自动化的意识状态

c.白日梦状态

d.催眠状态

e.睡眠状态

3.简单地说,注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,注意有两个明显的特点,他们是( )

a.指向性

b.集中性

c.随意性

d.不随意性

e.目的性

4.注意的功能有( )

a.输入功能

b.过滤功能

c.选择功能

d.维持功能

e.调节功能

5.按照注意选择方向上的目的是否明确,以及主观意志努力的参与程度上的差异,我们可以将注意分成( )

a.不随意注意

b.随意注意

c.随意后注意

d.集中性注意

e.选择性注意

6.人在睡眠中,意识既不是完全停止,也不是以同一方式在持续活动,其本身经历一个小小的周期性变化。人的整个睡眠过程可以分为若干个阶段,具体名称为( )

a.过渡期

b.轻睡期

c.沉睡期

d.快速眼动睡眠

e.做梦期

7.按照失眠的原因,可以把失眠划分为哪几类?( )

a.情境性失眠

b.暂时性失眠

c.假性失眠

d.失律性失眠

e.药物性失眠

8.弗洛伊德首先提出,人的心理结构可以划分为哪几个层次?( )

a.意识流

b.灵感

c.意识

d.无意识

e.前意识

9.人们提出了各种各样的催眠的理论,其中影响最大的两种理论是( )

a.催眠是半睡眠

b.催眠是幻觉

c.催眠是追忆

d.催眠是角色扮演

e.催眠是意识分离

10.心理促动药物按照其作用不同可以分为

哪几类?( )

a.镇静剂

b.兴奋剂

c.迷幻剂

d.安眠剂

e.解

痛剂

四、简答题

1.概括地说,意识活动的内容包括哪几方面?

2.简述在正常条件下人类意识的几种状态。

3.简述注意的特点与功能。

4.简述睡眠的不同阶段及各阶段脑电波的特点。

5.什么是失眠?失眠有哪些种类?

6.人的梦境表现出哪些主要特征?

7.简述催眠和催眠的原理。

8.催眠状态下人的心理表现出哪些主要特征?

9.简述催眠的理论。

10.什么是心理促动药物?

五、论述题

1.举例说明人的不同注意在生活中所起的作用。

2.举例说明注意与意识的关系。

六、案例分析

有时,当我们在接受了一项重要的任务时,

会集中全部注意力、认真地完成它。整个过程都

在我们清醒的意识的控制下。直到任务圆满完成。但有时我们并没有意识到一个动作是怎样一步一

步完成的,比如我们骑自行车上班,没有有意识

地注意怎样协调手、眼、脚等各个动作完成。往

往是不知不觉就到了单位。有的时候,我们都有

过这样的经历,听报告或听课的时候,听着听着

就走神了,脑子不知道飞到哪里去了,可能正在

想昨天发生的事,也可能想着将来的美好前程。

正当你想入非非的时候,忽然有人叫你的名字,

你又回到了现实的场面上。当我们真正睡着的时候,就不清楚周围发生的事了。

(1)请用心理学中有关意识状态的知识,分析以上的情况。

(2)简单描述意识的不同状态。

2016年12月超星尔雅期末考试试题

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
“黄兴公园”采取的是那种命名方法?()(1.0 分)
0.0 分
? A、
特色命名法
? B、
典故命名法
? C、
自然命名法
? D、
人名命名法
正确答案: D 我的答案:C
2
家族企业“亲戚带来的损失”是能够采取一些措施补救的,下列措施不恰当的是()。 (1.0 分)
1.0 分
? A、
在企业建立严格的管理制度和科学的工作流程
? B、

招聘更合适的人才来承担管理职责
? C、
采取手段将亲戚免职,创业初期应避免任用亲戚
? D、
明确分工,在公司明确责、权、利关系
正确答案: C 我的答案:C
3
关于商务谈判,下列选项错误的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场
? B、
谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势
? C、
谈判中的气势在于自身的气质和内涵
? D、
谈判时应该卸下自信心,保持谦卑
正确答案: D 我的答案:D

4
规避财务风险的策略,下列说法错误的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
要留好贮备金
? B、
创业初期不要在固定资产上投入过多
? C、
注意资金的使用期限
? D、
拉长投资的回收期
正确答案: D 我的答案:D
5
创业计划书应该呈现的内容是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
市场中存在的问题和解决问题的方案或产品
? B、
产品的用户群、竞争力、市场前景、亮点
? C、
财务分析和团队介绍

2016年下半年教师资格考试 中学教育知识与能力真题-精

2016年下半年教师资格考试 中学-教育知识与能力真题 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 2.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论

D.劳动起源论 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性 5.孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 6.一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态

7.在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。 A.王寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 9.在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。

(完整)2016年10月自考普通逻辑(00024)试题及答案解析,推荐文档

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 普通逻辑试卷 (课程代码00024) 本试卷共6页,满分100分。考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡"的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.“所有S不是P”和“有些S是这两个判断形式,它们 A.主、谓项都相同,但逻辑常项都不同B.主项相同,谓项不同,逻辑常项都相同C.主、谓项都不同,但逻辑常项都相同D.主项相同,谓项不同,逻辑常项都不同2.“北京市”和“北京市海淀区”,这两个概念外延之间是 A.真包含关系 B. 交叉关系C.全同关系D.全异关系 3.要使得SEP、SOP都为真,但SIP为假,则概念S与概念P外延的关系为 A.全同关系B.全异关系C.真包含予关系D.真包含关系4.下列判断形式中,主、谓项都周延的是 A.所有S都是P B.所有S都不是P C.有的S是P D.有的S不是P 5.运用对当关系推理,可以推出并非SOP的是 A.SAP B.SIP C.并非SAP D.并非SIP 6.只有通过身份认证的人才允许上公司内网,如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证,张辉有良好的业绩,而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真? A.允许张辉上公司内网 B.不允许王纬上公司内网 C. 张辉通过身份认证D.有良好的业绩,就允许上公司内网7.“凡贪污罪都是故意犯罪,这个行为是故意犯罪,所以这个行为是贪污罪。”这个三段论所犯的逻辑错误是 A.大项不当周延B.小项不当周延 C.中项两次不周延D.两否定推结论 8.“张涛既是民主党派人士,又是中共党员”与“如果张涛是民主党派人士,那么他就不是中共党员”这两个判断 A.不可同真但可同假B.不可同假但可同真 C.可同真也可同假D.不可同真也不可同假 9.具有真包含于关系的一组概念是

2016年毕业考试必考题

第一模块数与代数 【点击重难点】 1.掌握倍数和因数等相关概念,以及应用概念判断、推理,理解相关概念的联系和区别。 2.加深理解分数、百分数的意义,熟练地在实际生活中应用分数和百分数。 3.常见的量的归纳整理和应用,掌握时间单位间的关系。 4.掌握四则混合计算的运算顺序,理解运算律和一些规律,灵活选择合理、简捷的算法。 5.掌握从条件或问题想起、画图、列表、转化、假设、列举等解决问题的策略,根据问题的特点选择合适的策略解决问题。 【必考题重现】 【例题1】一个数由5个亿、3个千万、4个万、7个千组成。写出这个数,并把它改写成用“万”作单位的数,再省略亿位后面的尾数,写出近似数。 【思路点睛】先对应数位顺序表,在亿位上写“5”,千万位上写“3”,万位上写“4”,千位上写“7”,即5 3——4 7———,其余各位上都是0,因此该数为530047000;改写成用“万”作单位的数,先从右向左数4位,点上小数点,即53004.7000,省略小数末尾的0,同时在后面加上“万”字,因此可以写成53004.7万;同样,用“亿”作单位可写成5.30047亿,省略亿位后面的尾数,看“3”,根据四舍五入应该舍去,即近似数为5亿。 【例题2】在1、2、3、9、24、41和51中,素数有(),合数有(),()是偶数但不是合数,()是奇数但不是素数。 【思路点睛】先挑出其中的素数:2、3、41,合数为9、24、51,也可以这样想,去掉1和所有的素数,剩下的都是合数。2是偶数中唯一的素数。最后一问分两步考虑:(1)选出所有的奇数,为1、3、9、41、51;(2)去掉其中的素数3、41。因此,剩下的1、9、51是奇数但不是素数。 第二模块图形和几何 【点击重难点】 1.理解平面图形的特征及其相互关系,理解平面图形之间的联系和区别。 2.掌握周长和面积的计算公式及运用,认识它们的内在联系,运用周长和面积的知识解决实际问题。 3.掌握立体图形表面积、体积计算公式及其运用,运用计算公式解决表面积和体积等实际问题。 4.理解和掌握图形不同运动方式的相应特点和运动方法。

历年心理学试题及其答案内容(1)

历年试题一 一、选择题(每小题2分,共20 分)。 1、注意的两个基本特征是。 A、集中性和选择性 B、指向性和集中性 C、集中性和紧张性 D、选择性和稳定性 2、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。 A、小脑 B、大脑 C、丘脑 D、网状结构 3、新生儿生下来遇冷就会哭是。 A、经典条件反射 B、无条件反射 C、操作性条件反射 4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。 A、感觉阈限 B、差别感觉阈限 C、差别感受性 D、绝对感受性 5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象,这种想象是( )。 A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.科学幻想 6、()属于第一信号系统的条件反射。 A、“尝梅止渴” B、“望梅止渴” C、“谈虎色变” D、“谈梅生津” 7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质? A、果断性 B、自觉性 C、坚持性 D、自制性 8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是() A.最强B.较弱C.适中D.极强 9、既想涉足爱情,又怕因恋爱影响学习,是() A、双趋冲突 B、趋避冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 10、坚定沉着、稳重忍耐,但反应缓慢呆板是()的特点。 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 二、填空题(每空1分,共10分) 1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是______。 2、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。 3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象,它包括______和个性心理特征两个方面。 4、反射弧由、、、和五部分构成。 、有明确的目的,但又不需要付出一定意志努力的注意称为。 三、判断正误(正确在题后括弧内打“?”,错误打“×”。每 小题1分,共10分) 1、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。 ()

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷及答案(4)

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷及答案(4) 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1.被人们称为“教育思想泰斗”,专门从事教育工作,著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。 A.马卡连柯 B.赞可夫 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 2.“学为文士”是()的教育目标。 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 3.教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。 A.政治经济 B.人口 C.文化 D.生产力 4.学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。 A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移

5.素质教育以()为根本宗旨。 A.培养创新精神 B.提高国民素质 C.发展实践能力 D.促进全面发展 6.西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。 A.活动课程 B.分科课程 C.综合课程 D.校本课程 7.布鲁纳认为.无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8.南朝学者颜之推说,“人在少年,精神未定,所与款押,熏清陶染,言笑举动,无心于学,潜易暗化,自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是()。 A.实验法 B.参观法 C.情景教学法 D.实习作业法 9.孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中.发现小珍的分数忽高忽低,这说明该测试缺乏()。 A.信度

C.难易度 D.区分度 10.小菲认为法律和规范是大家商定的.是一种社会契约,我们作为公民虽然认可法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的()。 A.前习俗水平阶段 B.习俗水平阶段 C.后习俗水平阶段 D.普遍伦理取向阶段 11.赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素.克服消极因素的原则 12.小伟的妈妈正在准备晚饭,小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿,可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的()。 A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比 13.平平望着天上的云彩发呆,一会儿觉得云彩像一条条小河,一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于()。 A.再造想象 B.创造想象

2016年4月全国自考《英语(二)》试题及答案

D002 ?00015 绝密★启用前 2016年4月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试卷(专卡) (课程代码00015) 本试卷共8页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。 第一部分:阅读判断(第1?10题,每题1分,共10分) 下面的短文后列出了 10个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断:如果该句提供的是正确信息,选择A;如果该句提供的是错误信息,选择B;如果该句的信息文中没有提及,选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 Red Nose Day Red Nose Day (RND) is a well-known event in the UK. The aim of the day is to raise money for Comic Relief. This is a charity that helps people in need in Africa and in the UK. Comic Relief was started in 1985 by Richard Curtis. He wrote the famous films “Four Weddings and a Funeral” and “Notting Hill”. Richard started Comic Relief in response to the severe famine in Ethiopia. It’s called Red Nose Day as on this day many people buy a plastic red nose to wear! The money made from selling red noses goes to the charity. Red Nose Day takes place every two years in the spring. It is now so well established that many people consider it to be an unofficial national holiday. The slogan for the last RND was “Do Something Funny for Money.” The money that was collected was used to help fund projects in such areas as education and mental health. Money-raising events take place on this day all over the country and many schools participate. People also donate

2016年上期期末考试题

2016年上期期末考试题 学科:《阅读和写作》时间:100分钟 参考班级:小教2013级1—4班出题:熊经骥 一、基础知识及语言运用,(每小题3分,共21分) 1、下列加点字的读音有错误的一项是() A、堤(dī)岸饿殍(piǎo)恪(kè)守 B、褊(piān)狭删(shān)节叶(yè)韵 C、执拗(niù)粗糙(cāo)奇(jī)数 D、掮(qián)客绦(tāo)虫吮(shǔn)吸 2、下列各组词语中没有错别字的一组是() A、胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝 B、骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳 C、深奥座右铭鸠占雀巢在所不惜 D、慧眼吓马威星罗棋布面面俱到 3、依次填如下面文字中横线处的关联词语恰当的一组是() 社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。两手都硬起来,能两个文明一起上;单有一手硬,可能有一时的效果,最终两个文明建设都上不去。 A、只有才虽然但 B、只要就即使反而 C、因为所以尽管可 D、既然就也而 4、下列句子中成语使用恰当的一项是() A、读书不知要领,会事半功倍。 B、节日里的人民公园,游人摩肩接踵,分外拥挤。 C、李老师勤勤恳恳,日理万机,在教坛上默默奉献了30年。 D、小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。 5、下列句子中没有语病的一项是() A、有人说是错的,有人说是对的,同意大家的看法。 B、由于他的出色表现,得到了大家的认可。 C、因为病故,小李向单位请了一天假,明天再来上班。 D、我们认真研究了大家的建议,征求了专家的意见。 6、下列有关作家、作品、国籍对应有错的一向是() A、《西风颂》——拜伦——英 B、《致恰阿达耶夫》——普希金——俄 C、〈〈欢乐颂〉〉——席勒——德 D、〈〈感应〉〉——波德莱尔〉〉——法 7、下列解释有误的一项是() A、不名一钱名:占有 B、奏对称旨称:符合 C、卒不去,故及于难卒:士兵 D、而西后及贼臣忌益忌:恨 二、填空题(10分) 8、苟利国家生死以,。 9、英雄一入狱,。 10、浊酒不销忧国泪,。 11、在专制暴政的废墟上,。 12、人群中这些面孔幽灵一般显现,。 三、阅读题(39分)

《消费心理学》试题库及答案(一)

《消费心理学》试题库及答案(一) 一、选择题 1.人的基本心理活动和首要的心理功能是() A情感 B.认识 C.意志D.情绪 2.通过口头信息传递途径了解消费心理的办法是() A观察法 B.交流法C.问卷法D.访谈法 3.在市场上影响消费行为的主要因素是() A营销活动B促销手段C消费心理D货币收入 4.按照研究对象的不同出现的心理学分支有(多选)() A青年心理学B儿童心理学C消费心理学D管理心理学 5.人类消费行为的复杂性是基于() A需要的复杂多样性 B动机的复杂多样性 C消费品的复杂多样性 D生存环境的复杂多样性 6.人脑对直接作用于感觉器官的外界事物的个别属性的反映指 A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.直觉 7.分为有意记忆和无意记忆的记忆效果的因素是 A.目的性 B.理解性 C.活动性 D.系列位置 8.指既没有自觉的目的,也不需要任何意志努力的注意是 A.无意注意 B.有意注意 C.保持注意 D.加强注意 9.人脑对客观事物本质特征的概括反映 A.感觉 B.思维 C.记忆 D.知觉 10.两种事物在性质、大小及外观等方面存在相反的特点所表达的联想形式 A.类似联想 B.因果联想 C.色彩联想 D.对比联想 11.下列哪一类属于粘液质() A、兴奋型 B、活泼型 C、安静型 D、抑制型 12.下列哪一个不是性格的特征() A、态度 B、情绪 C、意志 D、活泼 13.哪一个能力的强弱会影响消费者对消费刺激变化的反应程度() A、分析评价能力 B、感知能力 C、记忆力和想象力 D、选择决策能力 14.消费者需要的基本特征() A、发展性 B、弹性 C、不可诱导性 D、不可变性 15.消费者具体的购买动机()(多选) A、生理性购买动机 B、求美心理动机 C、心理性购买动机 D、从众心理动机 16.商标设计的心理策略不包括() A区别其他商标 B考虑风俗习惯C远离名牌产品 D易识易读易记 17.品牌命名的原则不正确的是() A易读易记原则 B与标志分离原则 C暗示产品属性原则 D受法律保护原则18.商品包装设计的心理策略不包括() A按照消费习惯设计商品包装 B按照消费水平设计商品包装 C按照消费者性别年龄设计商品包装 D按照纯粹按照消费者喜好设计产品包装 19.(多选)商标的心理功能() A识别的功能 B保护功能 C提示和强化功能 D暗示功能 20.(多选)影响新产品购买行为的心理因素包括()

2016年上半年中学《教育知识与能力》真题与答案

2016年上半年中学《教育知识与能力》真题 一、单选题 1.【题干】在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。 【选项】 A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程 D.论教学过程最优化 【答案】C 【解析】《教育过程》一书是由布鲁纳所写,被誉为“现代最主要的、影响最大的教育著作之一”。 【考点】教育学发展到分化阶段的教育家以及著作 2.【题干】如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。 【选项】 A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论人发展的最终结果 【答案】A 【解析】只有当一个人的遗传素质达到成熟之后,再对其进行教育才能发挥作用,因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。 【考点】教育与人的发展 3.【题干】确立我国教育目的的理论基础是( )。 【选项】 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 【答案】B 【解析】确立我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展理论。 【考点】我国教育目的确定的依据

4.【题干】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。 【选项】 A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 【答案】A 【解析】19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道:一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。该种方式为双轨制。 【考点】欧洲现代学制 5.【题干】否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( ) 【选项】 A.生产性 B.永恒性

自考山东省2016年10月高等教育自学考试试题及答案

山东省2016年10月高等教育自学考试 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.从学校心理学的研究任务与服务内容来说,学校开展青春期教育(包括性教育)属于 A.心理预防与心理卫生 B.心理咨询 C.诊断性评价 D.行为矫正 2.以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围 A.儿童学习困难的研究 B.短时记忆容量问题的研究 C.青少年抽烟问题的研究 D.离异子女心理特点的研究 3.学校心理学家为提高多动症儿童的注意力,主要使用 A.认知行为矫正法 B.药物治疗 C.食物疗法 D.行为矫正和惩罚法 4.被称为“学校心理学之父”的心理学家是 A.霍尔 B.弗洛伊德 C.格赛尔 D.威特默 5.学校心理学在美国得到全国性承认的时间是 A.1938年 B.1945 年 C.1969年 D.1977 年 6.根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的 A.微观系统 B.中性系统 C.外部系统 D.宏观系统 7.同一时间内,对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究,称为 A.纵向研究 B.撗断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究 8.目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是 A.瑞文推理能力测试 B.儿童行为核查表(CBCL) C.艾森克人格问卷 D.儿童行为评价系统(BASC) 9.《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为 A.24岁 B.3-12岁 C.6-16 岁 D.6-18岁 10.NEO人格问卷编制的理论基础是 A.特质论 B.“大五”人格结构理论 C.心理动力理论 D.个体建构理论 11.以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中,属于刺激控制技术的是 A.代替 B.消退 C.厌恶法 D.反应代价 12.老师为了激励同学们提高课堂效率,提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题,就免去今天的数学家庭作业,老师的这种做法运用了行为管理中的 A.消退技术 B.负强化技术 C.暂停技术 D.刺激控制技水 13.学校心理咨询的对象主要是 A.教师 B.全体学生 C.家长 D.“问题”儿童青少年 14.学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和 A.人本主义 B.格式塔心理学 C.意动心理学 D.认知心理学 15.为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程,以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练,即 A.强化训练 B.行为合同 C.代币制 D.工具强化训练 16.被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是 A.任务分析法和错误分析 B.标准化量表测验法 C.行为观察法 D.神经系统检查 17.从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是 A.行为干预模式 B.认知-行为干预模式 C.神经系统功能的训练 D.生化与药物治疗 18.自我控制操作缺陷是一种 A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷 B.无情绪唤醒反应的操作缺陷 C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷 D.有情绪唤醒反应的操作缺陷 19.具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这类儿童具有的问题属于 A.社会技能缺陷 B.社会技能操作缺陷 C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷 20.虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念,但仍然有争议,这些有争议的领域主要集中在 A.学龄期 B.儿童期 C.青少年期 D.成人期

2016年八年级地理毕业考试试题含答案(标准)

2017年初中毕业生学业考试试卷 地理 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、单项选择题。(请将所选答案填在下面表格内。本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每个小题所列的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,少选多选均不得分。) 1.2016年4月16日00时25分在日本九州岛附近(32.77°N,130.78°E)发生6.9级左右 地震,据此作出了以下判断,其中正确的是() A.发生地点位于南半球和东半球B.处于亚欧板块和太平洋板块交界地带 C.发生地点位于热带 D.发生地点位于北亚 2.下面关于经纬线和经纬度的叙述,正确的是() A.赤道是最大的纬线圈B.经线长度不相等 C.经线指示东西方向D.东西半球的分界线是本初子午线 3.下列有关地球自转和公转问题的结论,正确的是() A.方向不同B.公转和自转周期相同 C.都围绕太阳转D.公转形成四季,自转导致昼夜更替4.在同样大小的两张图纸上,分别绘制一幅凉山州地图和世界地图,两幅地图选用比例尺 的情况应是() A. 凉山州地图的比例尺大于世界地图 B.两幅地图比例尺相同 C. 凉山州地图的比例尺小于世界地图 D.无法确定 5.读四个大洲轮廓示意图,描述错误的是() A.①大洲有“热带大陆”之称B.②大洲面积最大 C.③大洲位于南半球D.④大洲有极昼极夜现象

6.小李在观察下图后得出以下结论,其中正确的是() ①赤道横穿亚洲东南部 ②亚洲位于非洲的西南方向 ③西经60°经线穿越亚洲大陆西部 ④亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋 A.①②B.②④C.②③D.①④ 7.亚洲是世界第一大洲,主要依据是() ①跨纬度最广②面积最大③周围被大面积海洋包 围 ④东西距离最长⑤绝大部分位于南半球、东半球 A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤ 8.有关亚洲地形、地势特征的叙述,正确的是() A.地形以平原为主,山地面积较小 B.地势中部高,四周低 C.有世界上面积最大的平原——西西伯利亚平原 D.有世界上面积最大的高原——青藏高原 9.关于亚洲的叙述,正确的是() ①跨经度最广的大洲②地跨热带、温带、寒带 ③温带大陆性气候分布广,季风气候只分布在东亚 ④河流发源于中部的高原和山地,呈放射状流向四周海洋 A.①②B.①④C.③④D.②④ 10.亚洲与其他大洲的分界线,不包括() A.苏伊士运河B.土耳其海峡C.马六甲海峡D.白令海峡11.下列关于我国地理位置的说法,正确的是() A.位于亚洲东部、太平洋西岸B.位于北半球、西半球 C.大部分位于北温带,小部分位于北寒带D.全部位于中纬度地区 12.下图所示的省区中,春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的省区分别是() A.①② B. ②④ C. ③④ D. ①④

《心理学》试题库及答案

《心理学》备考试题库 一、单项选择题(每小题1分,共60小题)。 1.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:()A.认知过程B.能力C.情感过程D.心理特征 2.心理活动产生的方式为:()A.投射B.反射C.映射D.折射 3.从众与服从相比:()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿 C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿 4.德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在:()A.1859年B.1869年C.1879年D.1889年 5.在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为:()A.关键期B. 危机期C. 好动期D.危险期 6.看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。这属于:()A.感知觉B.记忆C.想象D.思维 7.下列不属于心理学派别的是:()A.机能主义B. 联想主义C. 行为主义D.人本主义 8.当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为:()A.心境B.激情C.应激D.挫折 9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为:() A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 第一信号系统 D. 第二信号系统 10.人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?() A. 理解性 B. 选择性 C.整体性 D. 恒常性 11.条件反射形成后,如果得不到强化,会逐渐减弱,直至消失,这是:()A.习得B.延迟C.分化D.消退 12.成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射:()A.经典性条件反射B.操作性条件反射

C.观察学习D.认知学习 13.世界上第一个智力测量工具的编制者是:()A.卡特尔B.比奈C.推孟D.韦克斯勒 14.“鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于:() A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突 15.足球比赛时,若己方的球队失利,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为,这种现象称为:()A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用 16.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有:()A.方位知觉B.深度知觉C.时间知觉D.爬行知觉 17.具有反应快、有开拓精神,好冲动等特征的人属于:() A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 18.某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:()A.125 B.120 C.110 D.100 19.下列何种事例不属于学习现象:()A.入乡随俗B.熟能生巧C.察言观色D.喜极而泣 20.差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫:() A. 费希纳定律 B. 韦伯定律 C. 格拉斯曼定律 D. 韦伯-费希纳定律 21.研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是:() A.观察法 B.测验法 C. 实验法 D.访谈法 22.林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于:()A.心境B.激情C.应激D.挫折 23.影响性格形成的主要因素是:()A.血型B.体型C.体液D.社会生活条件 24.已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()A.功能固着B.迁移C.强化D.模仿 25.用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是:() A.巴甫洛夫 B. 桑代克 C.斯金纳 D. 班杜拉 26.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象?()

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题(含答案)

2016年下半年教师资格证考试真题 《教育知识与能力》(中学) 一、单项选择题 1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 【答案】A 2.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 【答案】C 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论 【答案】C 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性

【答案】A 5.孔子曰:“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 【答案】B 6.一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 【答案】A 7.在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。 A.壬寅学制 B.葵卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】C 8.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 【答案】B 9.在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。

人教版六年级数学毕业考试试题及答案

A C D E 甲 乙 人教数学六年级下学期期末测试 时间:90分钟 分值:100分 一、仔细填空:(每空1分计18分) 1.据统计,2016年底我国总人口为1428925482人,读作( ),四舍五入到亿位约是( )亿人,改写成以“亿”为单位的数是( )人。 2.边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的图形的面积比( )。 3.在 3 1 、3.3、33.3%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4.12的因数有( ),选择其中的四个数组成一个比例是( )。 5.边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是( )平方分米。这个圆柱的高是( )米。 6.工厂生产一批零件,合格的和不合格的数量比是24 :1,这批零件的合格率是( )%。 7.把1.2千克∶24克化成最简整数比是( ),比值是( )。 8.宿迁到南京大约250千米,在一幅地图上,量得两地之间的距离是5厘米。这幅地图的数值比例尺是( )。线段比例尺是( )。 9.一个圆锥形容器盛满水,水深为18厘米。将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水深为( )厘米。 10.“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空,绕地球飞行14圈后,10月16日凌 晨7时23分安全着陆。它在空中共飞行了( )小时( )分。 二、精心选择。(每题1分,共5分)。 1.如果a×b=0,那么( )。 ① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为0 2.1、3、7都是21的( )。 ① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3.两根同样2米长的铁丝,从第一根上截去它的 43,从第二根上截去4 3 米。余下部分( )。 ① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等 4. 在右图的三角形ABC 中,AD :DC=2:3,AE=EB 。 甲乙两个图形面积的比是( )。 ①1 :3 ②1 :4 ③2 :5 ④以上答案都 不对 5.某校六一班有45人,男女生的比可能是( ) ①3:5 ②3:2 ③4:3 三、认真判断。(对的打“√”,错的打“×”每题1分共5分) 1.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个小数缩小了10倍。( ) 2.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%。( ) 3.在比例中,两个外项的积与两个内项的积的比是1 :1。( ) 4.小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。( ) 5.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 3 2。

2016年心理学题库与参考答案

第1章心理学概述 一、单项选择题 1.现代认知心理学以1967年【】出版的《认知心理学》为诞生标志。 A.奈塞尔 B.冯特 C.斯金纳 D.弗洛伊德 2.一个令人高兴的信息,会导致人们手舞足蹈。这是【】 A.兴奋的扩散 B.兴奋的集中 C.抑制的扩散 D.抑制的集中 3.世界上第一个心理学实验室创建于【】 A.1888年 B.1879年 C.1878年 D.1877年 4.心理学通常把个性心理特征分为三个方面,一是能力,二是气质,三是【】 A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 5.听觉中枢位于【】 A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 6.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采。这属于【】 A.相继正诱导 B.同时正诱导 C.相继负诱导 D.同时负诱导 7.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一,其中“格式塔”的含义是【】(2012年烟台市市直) A.行为 B.精神 C.整体

8.张明打了通宵的游戏,以致于第二天上课时无精打采。这属于【】 A.同时性负诱导 B.相继正诱导 C.相继负诱导 D.同时性正诱导 9.神经元具有【】的功能。 A.接受刺激、传递信息和整合信息 B.接受刺激、传递信息和发动反应 C.接受刺激、整合信息和发动反应 D.接受刺激、转换能量和传递信息 10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是【】。(2013年滨州阳信) A.无条件反射 B.本能的反射 C.第一信号的条件反射 D.第二信号的条件反射 11.精神分析学派的创始人是【】 A.华生 B.弗洛伊德 C.罗杰斯 D.奈塞尔 12.我们在做数学题时用的是____,听音乐时用的是____。【】 A.左脑右脑 B.右脑左脑 C.左脑左脑 D.右脑右脑 13.构造主义主张研究【】 A.认知 B.意识 C.行为 D.无意识 14.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,【】是心理的器官。 A.神经系统 B.大脑皮层 C.神经元 D.脑 15.科学心理学的创始人是【】 A.冯特 B.亚里士多德

2016年下半年中小学教师资格考试-物理学科知识与教学能力试题(初级中学)试卷真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试-物理学科知识与教学能力试题(初级中学)试卷真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试 物理学科知识与教学能力试题(初级中学) 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.初中物理“探究电流与电阻的关系”一课,李老师检查同学连接的电路,发现小明连接的电路有问题 ...(如图1)。由此图可以判断,若小明合上电源,则()。 A.电压表和电流表指针均偏转较大 B.电压表和电流表指针均几乎不偏转 C.电压表指针偏转较大,电流表指针几乎不偏转 1

D.电压表指针几乎不偏转,电流表指针偏转较大 2.图2所示为一种电容式键盘的按键,它由键帽、弹簧和平行板电容器构成,电容器板间距为d,电容为C。按键时,活动极板向下移动。若电容的改变量为,则按键下压的距离为()。 A B .C . 3.下面是物理学史上三个著名的核反应方程x+2y,y+x+,y+z+。x,y和z是三种不同的粒子,其中z是()。 A.中子B.原子 C. 粒子D.电子 4.如图3所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上, 2

质量为m的光滑弧形槽静止停在光滑的水平面上,弧形槽底端与水平面相切,一个质量也为m的小物 3

1

6.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮随圆盘一起做匀减速转动,橡皮相对圆盘静止。在这段时间内,关于橡皮所受摩擦力F的方向,下面四种表示(俯视图)中,正确的是()。 1

2016年大一英语期末考试试题

2016年大一英语期末考试试题 Part II Reading Comprehension (30%) (25 minutes) Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Questions 21 to 25 are based on the following passage: Speech, the act of uttering sounds to convey meaning, is a kind of human action. Like any other constantly repeated action, speaking has to be learned, but once it is learned, it becomes a generally unconscious and apparently automatic process. As far as we can determine, human beings do not need to be forced to speak; most babies seem to possess a sort of instinctive drive to produce speech like noises. How to speak and what to say are another matter altogether. These actions are learned from the particular society into which the baby is born; so that, like all conduct that is learned from a society, from the people around us, speech is a patterned activity. The meandering babble and chatter of a young child are eventually channeled by imitation into a few orderly grooves that represent the pattern accepted as meaningful by the people around him. Similarly, a child’s indiscriminate practice of putting things into his mouth becomes limited to putting food into his mouth in a certain way. The sounds that a child can make are more varied and numerous than the sounds that any particular language utilizes. However, a child born into a society with a pattern of language is encouraged to make a small selection of sounds and to make these few sounds over and over until it is natural for him to make these sounds and no others. 21. What is the subject of the passage? A) How to make sounds. B) The origin of language. C) A child’s learning process of speaking. D) A baby’s sounds. 22. A child’s chatter becomes speech when it ____. A) begins to follow meaningful patterns

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