果树栽培学_复习题l
名词解释:
1、顶端优势：活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
2、果树生产：则包括果树栽培、育种、果品的贮藏、加工、运销等环节，即完成从生产到销售的整个过程。
3、果树芽的异质性：芽在形成和发育过程中，由于内部营养状况和外界环境条件不同，同一枝条上芽的质量也有所差异
4、层性：是指主枝在树干上形成层状排列的特性。
5、叶面积指数（LAI）：单位土地面积上的叶面积数为叶面积指数。用“总叶面积(A)/单位土地面积(L)或单株叶面积/单株营养面积”来表示。
7、物候期：在年周期中，与季节性气候变化相适应的果树器官的动态时期，称生物学气候时期。
8、叶幕：是指同一层骨干枝上全部叶片构成的具有一定形状和体积的集合体
9、果形指数：果实纵茎/横茎之比值
10、表层效应：0—20厘米土层中细根（直径小于1毫米）密度明显高于20—40厘米土层，40厘米以下土层很少有细根分布，这种现象称为“表层效应”
11、长果枝：指长度大于30cm 、基部直径小于1.5cm、副梢少或没有副梢，生长健壮、复花芽多、分化质量好的果枝类型，是多数品种的主要结果枝，
12、花束状果枝：指只有顶端是叶芽、其下全是花芽且多为单花芽的结果枝，长度多在5 cm 左右，是北方品种群品种的主要结果枝。
简答题:
1、果树根系生长的特点是什么?
1）根系无自然休眠现象，只要条件适宜，可以随时由停止生长状态迅速过渡到生长状态。在年周期中，根系生长动态取决于外因(土壤温度、肥水、通气等)及内因(树种、砧穗组合、当年生长结果状况等)；
（2）在年周期中，根系生长与地上部器官的相互关系是复杂的，但其生长高峰总是与地上部器官相互交错发生。发根的高潮多在枝梢缓慢生长、叶片大量形成后，这是树体内部营养物质调节的结果；也与果实生长高峰期交错发生，所以当年结果量也会明显影响根系生长；（3）多数果树(苹果、梨、桃、柑橘等)有2—3次生长高峰；
(4)在年周期中，不同深度土层中根系生长也有交替现象。
（1无自然休眠2生长高峰次数3与地上部分的相互关系4不同土层中根系生长有交替生长现象5夜间的生长量和发根量都多于白天6根系的总吸收面积的变化与周期生长峰基本吻合7果树在其整个生命周期中，要经历生长、结果、衰老、更新和死亡等5个时期）
2、如何确定适宜负载量的原则（条件）有那些？
确定适宜负载量应考虑的条件：⑴保证当年果实数量、质量及效益⑵不影响翌年必要
花果的形成⑶维持当年树势健壮并具有较高的贮藏营养水平
2、简述果树花芽分化所需条件。
内部条件：结构物质：糖类，蛋白质、氨基酸等；能量物质：糖类，ATP，NADH等；
调节物质：酶，激素等；遗传物质：DNA，RNA。外部条件：1.光照：光是花芽形成的必需条件。遮光会导致花芽分化率降低。大部分果树对光周期不敏感。2.温度：花芽分化需较低的温度。发育温度：20～24 oC，休眠温度：0～7.2 o C.3.水分：果树花芽分化期适度的水分胁迫可以促进花芽分化。4.土壤养分：土壤养分的多少和各种矿质元素的比例可影响花芽分化。缺N形成花芽很少；N素供应充分，随着P 供应增加，花芽形成率也增加。5.重力作用：水平花比直立枝易成花。
4、简述当年生实生砧苗（三当苗、速生苗）程序。
当年生实生砧苗（三当苗、速生苗）三当苗培育速度快，但质量较差，即使苗高、苗粗可以达到标准，一般细根量也较少，枝条不太充实，芽秕。
育苗程序为：采种贮藏→层积→播种前必须催芽→2月下旬播种，播前浇300-400倍黑矾，必须加盖拱棚→2-3片真叶时，放风后移栽定苗，移后最好再盖拱棚→注意立枯病，如果发生则根部浇600-800倍多菌灵→棚内温度>30℃时开始放风，逐步放风后，4月下旬去拱棚→去棚后加强实生苗管理→6月15-25日芽接→接口上部2厘米处折枝，7-10天后检查成活，剪砧，或不折枝1周后直接剪砧→接芽萌发后加强管理→8月下旬喷0.3-0.4%磷酸二氢钾，每10天一次，共3-4次，适当控水→11月下旬出圃→三当苗
7、简述苹果树层性的形成及其在栽培上的应用。
层的形成：于顶端优势和芽的异质性，每年自树干的顶端抽生强壮的、直立向上的中心
干，顶端以下则抽生斜生的主、侧枝，再下的芽则潜伏不发，这样年复一年，主枝的分
布和主枝上侧枝的分布形成明显的层次。
果树整形时，根据枝条生长的层性，合理安排树冠的骨枝干，使其疏散成层排列，以充
分利用光能，获得优质高产。分层明显的，称为层性强，分层不明显的，层性弱。一般
成枝较强的树种和品种，层性较弱。如鸡冠，红玉等。成枝较弱的品种，层性较强，乔
化果树树种，幼年期的层性较强，进入盛果期后，层性较弱。对于层性较强的品种，宜
采用主干疏层性，不使层间距离过大；对于层性较弱的品种，宜采用开心形，并保持较
大的叶幕间距，还要控制期叶幕的厚度，不使过厚，以利用通风透光。
8、简述幼年果园管理制度？
幼年果园土壤管理制度：⑴树盘清耕或清耕覆盖：有机物覆盖厚度10cm，利于保墒，
稳定地温，改善土壤结构，减少根颈冻害。⑵果园间作：间作物的作用：①充分利
用光能；②增加土壤有机质；③抑制杂草生长；④减少蒸发和水土流失；⑤改善微域气
候，⑥缩小地面温变幅度；⑦提高土地利用率；⑧增加收入。对间作及间作物的要求：
有利于果树的生长发充；与果树保持一定距离，避免与果树争水争肥；株体矮小，生育
期短；需水、肥时期要与果树错开；没有共同的病虫害；要耐阴。建立轮作制度：以避
免不良影响。⑶行间生草①豆科植物②蔬菜作物③药用植物④不宜种植⑤绿肥作物
9、简述2年生实生砧苗（常规育苗）程序。
2年生实生砧苗（常规育苗）与当年生速生苗相对比，2年生苗培育速度慢，但苗木
质量好，根系发达，枝条充实，所以建议生产中仍要以常规育苗为主，尽量减少当年速
生苗量。
育苗程序为：采种贮藏→层积→催芽→3月中旬播种（可以盖拱棚）→2-3片真叶时
移栽定苗→如盖棚则4月下旬去棚→加强实生苗管理→8月中下旬芽接→10天后检查成
活→成活（不成活可及时补接或萌芽前到萌芽期枝接补接）→加强管理→可叶喷0.3—
0.4%的磷酸二氢钾→11月中旬落叶→半成苗→第二年春剪砧→4—6月除萌蘖，追氮肥2
次，干旱时灌水，防治病虫等→8—10月喷施0.4—0.5磷酸二氢钾2—3次→11月下旬
出圃→2年生成苗。
10、简述果树休眠期调控。
休眠期指果树的芽或其他器官生长暂时停顿，仅维持微弱的生命活动的时期。
生产上对果树休眠期的调控措施主要有
一，促进休眠：限制灌水，少施用N肥，应用生长抑制剂二，推迟进入休眠：夏季重修剪，后期加施N肥和加强灌水，适当推迟休眠利于延迟次年春萌芽开花，避免花期冻害。三：延长休眠：涂白，早春灌水，秋季使用清鲜素，早期使用赤霉素，奈乙酸推迟开花。四：打破休眠：二硝基磷甲酚，细胞分裂素，GA处理可缩短休眠，提前开花
11、促进果树扦插、压条生根的方法有哪些？
促进扦插生根方法一、机械处理1、剥皮对枝条木栓组织较发达的果树，较难发根的
品种，插前先将表皮木栓层剥去，加强插穗吸水能力，可促进发根。2、纵刻伤用刀
刻2-3厘米长的伤口，至韧皮部，可在纵伤沟中形成整齐不定根。3、环状剥皮在母
株上准备用作插穗的枝条基部，一般在剪穗前15天，环剥一圈皮层，宽3-5毫米，有
利于促发不定根。
二、加温处理早春扦插常因土温不足而造成生根困难，人为提高插条下端生根部位的
温度，同时喷水通风降低上端芽所处环境温度。下端利用地膜，或利用秸秆、有机肥发
沤生热来增加温度。三、激素处理有些插穗易流胶的，采后立即放入水中，再用激素
处理。常用的激素有2，4-D、萘乙酸、吲哚丁酸|吲哚乙酸、ABT生根粉等
促进压条生根
为了促进压条生根，常采用刻伤的方法，容易发根的可以不刻或轻刻，发根困难的应当重刻对不容易发根的可在压条部分节下纵向刻出几道短小的伤痕或横向环割1圈。或在干上作环状剥皮。或将被压部分将枝扭伤，但不应折断；或用棕线或铅丝使枝干紧缚深达木质部将韧皮部绣断。经过以上处理后，可使上部叶片制造的同化养分，被阻于生根部分，由于养分的集中，有利愈合组织的形成和不定根的发生。除此之外也可以利用生根剂，土壤改良等
12、高产优质草莓栽培新技术有哪些措施？
13、如何预防杏花霜冻？
（1）建园时要合理选择园址和抗寒晚花品种。（2）加强肥水管理并注意保护好叶片，防止早期落叶病发生和害叶类虫害的防治，增加树体贮藏营养，提高抗低温能力。（3）熏烟。注意收听天气预报，当气温有降到-2℃的可能是，准备熏烟预防霜冻。3～4个
/666.7m2 。（4）春季灌水降低地温。（5）在树干和主枝上涂白或喷10%石灰水，减少
对太阳辐射热的吸收
14、矮化密植栽培的优点有哪些？
1）早结果、早丰产据青岛市农科所试验，5～6年生矮化中间砧上的红星苹果树，平
均亩产比乔化稀植树高47～152%。（2）成熟早、品质好矮化砧果树上的果实比乔化
砧上的着色早5～10天，成熟期也相应的提前，而且果个大而整齐，着色鲜艳，含糖量高，较耐贮运。（3）管理方便由于树体矮，喷药、采收、修剪等管理方便，可提高工
作效率2～3倍。（4）便于品种更新矮密栽培，定植后 2～3年结果，3～6年丰产，能
在短期内实现品种更新换代。（5）经济利用土地矮化密植集约栽培，可节省大量
的土地。
15、种子层积处理应掌握哪些关键技术？
（1）选地挖沟：选地形较高、排水良好的背阴处，挖深宽各60～100cm的沟，长度可随
种子的数量多少而定。（2）浸泡种子：层积前将种子用清水浸泡1－2天，每日换水并
搅拌1－2次，使种子充分吸水。（3）种沙混拌：把浸泡好的种子与干净的湿河沙混拌
均匀，河沙用量为种子体积的5－10倍。（4）层积：先在沟底铺一层约10cm厚的湿沙，把混合湿沙的种子放入沟内，最上面再覆一层10cm厚的湿沙，盖上一层草苫后，然后覆
土30cm左右，并高出地面成土丘状，以利排水。层积处理时应注意事项：（1）落叶
果树层积处理最适温度为2～7℃。（2）层积时，沙的湿度以手握成团，但不滴水，一
触即散为准。（3）层积期间，经常检查温度、湿度。春暖时需进行翻拌，以防下层种子
发芽或霉烂，注意防止鼠害。
16、如何用劈接法进行梨苗的春季嫁接？
（1）削接穗在接穗基部芽的两侧削成两个长度相等的楔形切面，切面长3-5厘米。留
2-4芽，在上部芽上1cm平剪。注意切面应平滑整齐。（2）切砧木将砧木距地面5-10cm
截去上部，削平断面，用刀在砧木断面中心处垂直劈下，深度应略长于接穗面。（3）
嫁接与绑缚将砧木切口撬开，把接穗插入，形成层至少一侧对齐，接穗上端露白2-3mm，然后用塑料条绑紧包严。
综述题
1、提高苹果果实品质的措施有哪些，具体做法？
提高果实品质是当今果品产业的一项重要问题，解决这一问题的着急是综合果树的选种、育苗、栽培、采收、销售各个过程，从而性状果实的外在品质和内在品质。（1）选择优良的树种品种，优良树种的果实质量好。（2）选择适宜的建园地区,不同的地区因地势、地形、自然气候和土壤条件的不同，会影响果品的质量。如山地果园和丘陵地果园，果实品质优于平原果园。（3）苗木的选择，最好是健壮的无毒脱毒苗。（4）加强果园的土肥水管理，调节土壤的营养。秋施基肥、加强追肥，充足的水分促应。（5）花果管理：①提高坐果率，增强树体的综合营养水平，进行激素调节，提高授粉受精的成功率，防止花期果期的风霜冻害，争取有一定的产量。②疏花疏果：采用人工疏花疏果和化学方式，疏除过量的果、弱果、病果等，保证果实的大小。③色泽、光洁度：适时的喷施药剂调整。采用套袋技术性状果实的着色和光洁程度。果实要有良好的着色要及时除袋，摘叶转果和树下铺反光膜，光洁度提高要在果实表面喷涂保护剂，适时控制喷药的剂量和时期，采后洗果等。④供应足够的养分及适宜的生长调节剂，调节果内的可溶性固形物、风味等。（6）采收入过程中：避免机械损伤，及时采收入，以免造成不必要损失。（7）采后：洗果、涂蜡、分级打包、按果实的形状大小等分成不同的等级，区分提高果实的经济价值。总之，提高果实的品质是一项综合措施。
2、果树授粉受精及其影响因子。
1亲和性，雌雄配子相互亲和花粉群集效应，花粉越密集萌发力越强；非亲和花粉对亲和花粉抑制；花器的发育（雌雄配子的发育与败育）
某些树种其花粉不能使同品种的卵子受精，如欧洲李、甜樱桃、八旦杏等，栽培时应配植花粉多，花期—致，亲和力强的其他品种作授粉树。有些长期实生繁殖的树木，如：核桃等，雌雄异花虽同株，但常能分化出雌、雄开花期不一致的类型；除部分雌雄同熟者外；有的雄花先熟，有的雌花先熟。因此，应注意不同类型的混栽。
除少数能在花蕾，除闭花受精的树木(豆科、葡萄)外，许多树木有异花授粉的习性，即除雌雄蕊异熟外，还有雌雄异株(如：银杏等)、雌雄蕊虽同花而不等长(如：李、杏的某些品种)以及柱头泌液对不同花粉刺激萌发有选择性等。能形成正常花粉和胚囊是授粉和受精成功的前提条件。但有些因素常会引起花粉或胚囊发育的中途停止。这种观象称一是遗传方面(如：三倍体与五倍体)，造成不能形成大量正常的花粉。
2营养条件，贮藏营养，N素营养，碳水化合物，微量元素
花粉粒所含的物质(蛋白质、碳水化合物以及生长素和矿质等)供萌发和花粉管伸长用。胚囊发育也需要蛋白质。当这些营养物质不足时，二者就会发育不良。表现在花粉萌发率差，
花粉管伸长慢，在胚囊失去功能前未达珠心或胚囊寿命短致使柱头接受花粉的时间变短。而上述营养物质的多少又决定于亲本树体的营养状况。如衰老树或衰弱枝上的花，花粉少、萌发力弱、干旱、土壤瘠薄或前一年结实过多，也会使胚囊发育不良。
3环境因子：
环境条件，例如有些地区早春严寒，引起花粉或胚囊发育不良或中途死亡，有些地区冬季树木休眠所需的低温不足，也会引起这种现象。此外，温度、风、雨等也有影响。温度是影响授粉受精的重要因素。温度不足，花粉管伸长慢，甚至不能完成受精；过低时能使花粉、胚囊冻死。如果低温期长，造成开花慢而叶生长加快，因而消耗养分不利胚囊发育与受精。低温也限制昆虫的传粉活动，低温阴雨，不利于传粉。光照：影响温度，影响枝叶生长风：影响昆虫活动，柱头干燥，不利于花粉发芽污染：降低花粉管的生长能力。
3、葡萄树体夏季修剪包括哪些内容，具体怎样做？
夏季修剪可以改善架面的风光条件，减少养分消耗，增加积累，使葡萄生长结果关系均衡，对提高坐果率和增加浆果产量、改善品质、促进花芽分化均有明显效果。
1抹芽春季芽眼萌发后在新梢长到5～l0cm之前进行，抹去多余无用的芽。（1）近地面30—50cm内枝蔓上的芽要及早抹去。（2）架面上一个芽眼发出两个以上新梢的，要选一个长势较好、有花序的留下，其余抹去。（3）主蔓及枝组上过密的芽也要及早抹去2定枝（疏枝）在新枝长到15～20cm时进行，棚架每平方米架面依品种生长势留枝15--20个。单篱架新梢垂直引缚时每隔l0cm左右留一个新梢，双篱架每隔15cm左右留一个新梢。定枝时要留有10％一15％的余地，以防止后期新梢被风刮掉和人为损失。
3疏花序、掐穗尖、疏副穗疏花序一般在开花前10～l5d进行。留花序标准为生食品种一般每一结果枝以留一个花序为主，小穗品种和少数壮枝可留2个花序，细弱枝不留花序。掐穗尖和疏副穗可与疏花序同时进行。对花序较大和较长的品种，要掐去花序全长的1／5～1／4，过长的分枝也要将尖端掐去一部分。对果穗较大、副穗明显的品种，应将过大的副穗剪去，并将穗轴基部的1～2个分枝剪去。
4除卷须夏剪时要及时把卷须剪除，随见随除。
5 新梢摘心 1）结果枝摘心在开花前3～5d至初花期进行，一般在花序以上留4—6片叶摘心较为合适。（2）营养枝摘心与结果枝摘心同时进行或较结果枝摘心稍迟，一般留8—12片叶。强枝长留，弱枝短留；空处长留，密处短留。（3）主蔓延长梢摘心可根据当年预计的冬剪剪留长度和生长期长短确定摘心时间。北方地区生长期较短，应在8月中旬以前摘心；南方生长期较长，可在9月上中旬摘心。
6 副梢处理①结果枝顶端一个副梢留3～4片叶反复摘心，果穗以上的副梢留一片叶反复摘心。果穗以下副梢从基部抹除。②营养枝只保留最顶端一个副梢，每次留2～3片叶反复摘心，其余副梢从基部抹除。
7．剪枯枝、坏枝北方多在6月上旬，可和新梢摘心一起进行。
8．新梢引缚在夏剪同时，要将一些下垂枝、过密枝疏散开，绑到铁线上，以改善光照和通风条件，提高品质。
9．剪梢、摘叶 7月中下旬至9月进行，特别是在果实着色前进行。把过长的新梢和副梢剪、过密的叶片摘掉，促进果实着色。不能过重。
4、营养繁殖树体的生命周期及其调控。
答：营养繁殖果树的幼年阶段（童期）是在原始母本树上度过的，经过一定营养生长，外界条件适宜时即可开花结果。根据其生长、结果、衰老和更新的具体表现，将其生命
活动过程分为五个时期：幼树期：从苗木定植到第一次开花结果止。主要特点：离心生长旺盛，以直立生长、扩大营养面积，增进营养积累为主。栽培要点：增施肥水，轻剪长放，先促后控；结果初期：从开始结果到有一定经济产量为止。主要特点：离心生长强，建成树体结构，果大，质差。栽培要点：扩冠，壮根，轻剪，重肥，枝组培养。结果盛期：从开始出现丰产到产量开始连续下降的初期为止。主要特点：树冠与根系达最大限度，产量达高峰，果实充分显示特征品质。栽培要点：调节生长与结果的平衡，加强肥水供应，细致更新修剪。结果后期：从出现大小年和产量开始明显下降到主枝大量干枯死亡为止。主要特点：向心更新强烈，果小，味甜。栽培要点：深翻改土，更新根系，疏花疏果，重剪回缩。衰老期：树势衰老，几无产量。栽培要点：及时砍伐更新。
一、填空
1、果树栽培学上根据和相似，可以将果树分为果树、果树和果树。
2、按照枝条的性质可以将果树枝条分为营养枝、结果枝、结果母枝。
3、影响果树果实增长的因素有、、、、、、。
4、葡萄属于葡萄科葡萄属植物；按照地理分布和生态特点可以分为欧亚种群、北美种群、东亚种群和杂交种群四大种群。杏属于蔷薇科李属植物；按照果实结构划分属于核果类果树。
5、影响果树果实增长的因素有、、、、等。
6、确定适宜负载量的依据有经验确定法、综合指标定量法、干周法或干截面积法和叶果比或枝果比法。果树生产的特点是种类多、生产周期长、集约经营、鲜食是产品的主要利用形式。
7、果树枝条按照所起作用可以分为骨干枝、辅养枝、延长枝、竞争枝。
8、压条繁殖方法有直立压条、水平压条、普通压条、先端压条法、高枝压条。
9、果树整形修剪中常用的有中心干树形包括主干形、疏散分层形、纺锤形和圆柱形等。无中心干树形包括自然源头形、主干开心源头形、多主枝自然形和自然杯状形、自然开心形等。
10、苹果属于蔷薇科苹果属植物；按照果实结构分类属于仁果类果树。
11、分株繁殖方法有根蘖分株法、吸芽分株法、匍匐茎分株和根状茎分株法。
一、填空题
1、需冷量是指打破自然休眠所需的低温时数，一般用℃的累积低温时数表示。
2、在花芽形态分化期之前，施用和肥有利于花芽分化。
3、是果树由休眠转入生长的标志。
4、苹果短枝型品种、中国梨的多数品种表现萌芽率而成枝力，长枝少、短枝多，修剪时应少、多，保持一定的长枝数量以防树势衰弱。
5、将一年生枝剪去一部分称为、根据剪裁程度可分为、、和四种。
6、葡萄的品种按亲缘关系可分为、、三大种群。
7、从开花到果实成熟时需的天数为。
8、苹果为花序，先开。梨的花序为花序，花先开。
9、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、、、等。
10、同品种的花相互传粉称授粉，苹果树需授粉，才能提高结实率。
11、环剥的主要作用是或。
12、将的枝或芽接到上长成的植株叫嫁接苗。
13、苹果、梨的花芽分化大都集中在月份，桃在月份，葡萄在月份。
14、已发生黄叶病的果园，结果树可用硫酸亚铁溶液，幼树可。
15、果树根系依产生的部位不同可分为、和。
16、葡萄属于科，桃属于科，苹果属于科。
17、根据结果枝的长短，我们通常将李的结果枝划分为、、、、。
18、果实贮存一般需求而的湿度。
19、果树的直根系，由、和组成。
20、由种子播种繁殖的葡萄植株的根系，叫。用扦插、压条繁殖的葡萄植株的根系，叫。各级侧根上的小细根是葡萄的。
21、促进果树果实着色的方法主要有：和。
22、葡萄的叶腋中存在两种芽，为和，其中具有早熟性。
23、花芽分化就是由芽转化为芽的过程。
24、果树的年生长期是从到。
25、苹果以花芽结果为主，也有少数品种具有花芽结果习性。
26、梨树在年周期中，以和期、果实对水分需要量最大，对缺水反应也比较敏感，应保证供应。
27、桃苗的主要砧木有、和起矮化作用的。
28、成龄苹果园土壤管理的方法有清耕法、、、免耕法、清耕覆盖法。
29、葡萄的修剪方式主要可分为修剪、修剪和修剪。
30、苹果缺易引起果实苦痘病。缺元素易引起小叶病。缺元素容易引起黄化病。
31、果树花芽的期，是花芽分化的临界期，花芽形成需要有物质物质和物质。
32、影响果树生长与结果的直接生态因子是因子、因子、因子、因子。
33、成龄期果树追肥的主要时期是、、和。
34、果树冬季修剪常用的主要四种手法是、、和。
35、葡萄的架式可分为、和三种。
36、在盛果期果树中，梨和苹果是以果枝结果为主的，而南方品种群的桃树是以果枝和果枝结果为主的。
37、根据生长特点，可将草莓的茎分为三种,它们分别是、和。
38、果园土壤深翻的适宜时期是在季。
39、桃树的花束状果枝的顶芽是芽，而侧芽都是等。
40、根据果实的构造,可将果树分为、、和四
大类果树。
41、果树和根颈在秋季进入休眠，在春季脱离休眠。.
42、在密植条件下,盛果期的苹果树的适宜叶面积指数为。
43、果树的栽植方式主要有、、、和五种。
44、果树的灌水时期主要、、和四个时期.
45、培养果树枝组的主要手法有、、和等。
46、根据地理分布和生态特征，可将欧亚种群葡萄分为、和三大品种群。
47、桃树的果枝类型可分为、、、和五种。
48、苹果和梨的花芽分化期大都集中在月。
49、引起花粉或雌蕊败育的原因主要有、和三种。
51、果树的枝条在一年中表现为生长和生长。
52、为给果树根系的生长发育创造宜的土温条件，?早春可在地面上覆盖，而夏季则可在地面上覆盖。
53、果树的营养在分配中心具有、、和四种特性。
54、栽培梨树主要包括、、和四大系统。
55、桃的幼树和初果期树以果枝和果枝结主，而老树和弱树则以果枝和果枝结果为主。
56、果树栽培上对果树分类的主要原则是和。
57、根据修剪的时期不同，可将果树修剪分为期修剪和期修剪。
58、果树的灌水方法主要有、、、、和六种。
59、培养果树枝组的主要方法有、、和等。
60、根据性质和生长特点的不同，可将枣树的芽分为和两种。
61、矮密栽培是当前果树发展的方向，其栽培途径有、、农业致矮技术和病毒致矮。
62、根据果树栽培学分类法，可将落叶果树分为、、、和五大类。
63、果树的叶幕形状可分为、、、、和六种。
64、果实体积的增大主要取决于和两大因素。
65、根据施肥的部位不同，可将果树的施肥分为施肥和施肥两种方式。
66、在树冠内，果树的骨干枝主要包括、和。
67、葡萄的整形方式可分为、和三种。
68、根据生态适应性的不同，可将桃的品种分为：、和三大种群。
69、栽植苹果和梨的适宜时期是在季。
71、根据果树根系的分布,可将根系分为和两种。
72、葡萄的花序着生在。
73、桃树各类果枝的顶芽都是芽；而苹果短果枝的顶芽是芽。
74、果树的成花理论主要有三种论点,这三种论点是、和遗传基因控制论。
75、苹果的花果着生在年生枝上。
76、桃树的复芽实际上是一个枝，是桃芽性的表现。
77、为给果树根系的生长发育创造适宜的土温条件，早春可在地面上覆盖，夏季可在地面上覆盖。
78、果树生产上常土壤施肥方法有、、、和五种。
79、果树水平根的分布范围一般为树冠冠幅的1.5-3倍，水平吸收生长根主要集中在树冠范围。多数果树根系垂直分布范围主要是在20-100cm，所以和管理至为重要。
80、仁果类常用的树形是形，核果类常用的树形是形。
82、柑橘、桃、杏的萌芽力和成枝力均，梨的力强，但力弱。
85、果形指数小于1的果实形状为形。果形指数近于或等于1的果实形状为形。
86、昼夜温差对果树果实品质的影响非常明显，温差大，糖分积累，风味。
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园艺基础历年考试试卷题目与答案.doc
名伺解释： 1.芽的异质性：山于枝条内部营养状况和外界条件的不同，同一枝条上不同部位的芽在长势及其特性上的表现有明显的差异。 2.引利七植物的利|类和品种在自然界都有他一?定的分布范围，人类为了某种需要把植物从其原分布区移植到新的地区，就叫引利、 3.促成栽培：是设置栽培中的一种高级方式，即在冬季或早春严寒时节利用有（或无）加温设备的温室、塑料大棚栽培园艺植物，产品比常规的露地生产早上市，也称反季栽培。 4.套作：又称套种，是指在前季作物生长后期的株行问（或架下）种植后季作物的种植方式。 5.花芽分化：是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。 6.种质资源：种质又叫遗传质，是指能从亲代遗传给子代的遗传物质，凡是携带遗传物质的 载体就叫做种质资源。 7.轮作：是指同一地里有顺序地在手节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植方式。 8.混作:是指两种或多种生育季节相近相近的作物按一定的比例混合种植于同一?块□□地的种植方式。 9.园艺:主要指园艺生产的农业技术。 10.园艺业:即园艺生产，是农业生产中的一?个分支，主要是果树、蔬菜、西甜瓜以及观赏植物的生产。 11.光周期:是指一天中从日出到日落的理论日照数。 12.隔年结果:在果树生产上一年产量高，另一年产量低的现象就叫隔年结果或叫大小年。 13.授粉:花粉从花药传到柱头上的过程叫授粉，也称传粉。 14.自然休眠:自然休眠又称生理休眠、内休眠等。（它是山植物遗传特性决定的，要求一定的低温条件才能顺利通过，在自然休眠期间，即使给予适当的环境条件也不能萌芽生长。） 15.气候相似论:作物的形态特征和生物学特性都是自然选择和人工选择的产物，因而他们都适应于一?定的自然环境和栽培条件，一旦离开了这种条件就不能很好的生长。特别是从远距离引种时应重视原产地区宇引进地区之间的生态环境，特别是气候条件的相似性，这就是气候相似论。 16.选择育种:利用现有品种和类型在繁殖和栽培过程中产生的自然变异，通过人工选择的方法培育成稳定新品种的育种方法，简称选种。 17.杂种优势:也称优势育种，杂交种品种（F1）在某一方面或多方面优于双亲或某一亲本的 现象叫杂种优势。 18.嫁接亲和力:是指两个植物体经嫁接愈合而能生长在一起，并有一?定寿命和生产能力的特性。 19.打插:是从植物母体上切取茎、根或叶的一部分，在适宜的环境条件下促使成为独立的新植株的育苗方法。 20.滴灌:是利用专门的设备（滴头）将压力水变成水滴、缓慢湿润土壤的灌溉方法。 21.形态诊断（营养诊断的）：是植株诊断的一种，它以植株生长发育的外观势态、症状来确定植物的营养状况。 22.基因工程:基因工程育种又叫分子育种，它是运用分子生物学先进技术，将目的基因或DNA片段通过载体或直接输入受体细胞，使遗传物质重新组合，经细胞复制增殖，新的基因在受体细胞中表达，最后从转化细胞中筛选出有价值的新类型构成工程植株，从而创造新品种一种定向育种新技术。 23.分株:利用植物特殊的营养器官，即鳞茎，球茎，块茎，块根，根茎以及假鳞茎进行分离和分割，使原来母株分离成若干能独立生存的植株。
试题库1
果树栽培学试题库 一、概念题 (每题3分，5题共15分) 二、单项选择(每题2.5分，共10分，请将答案的编号填入括号内) 1、果树枝的种类中，按年龄分类命名者是（） A、结果枝 B、营养枝 C、徒长枝 D、新梢 2、果实生长图型为“双S型”的是（） A、葡萄 B、栗 C、苹果 D、甜橙 3、果实成熟度的主要判断根据是（） A、果实生长发育的天数 B、果实的色泽、质地和种子颜色 C、果实的风味 D、A+B+C 4、一年中下列果树的开花期最早的是（） A、桃 B、苹果 C、柑桔 D、樱桃
5、果树当年形成的枝梢上的芽，当年即可萌芽抽枝的特性称为（） A、芽的萌发力 B、芽的异质性 C、芽的潜伏性 D、芽的早熟性 6、随一年中气候季节变化而使果树有节凑顺序地进行萌芽、抽枝、开花、结果、休眠等一系列生命活动现象的时期称为（） A、物候期 B、生长期 C、年龄时期 D、休眠期 7、果生长图型为“单S型”的是（） A、桃 B、枣 C、枇杷 D、柿 8、果树地上部与地下部的连接部位称为（） A、主干 B、根颈 C、主根 D、主枝 9、下列促进果实着红色的因子是（） A、赤霉素 B、海拔高度较高 C、温度高 D、氮素多 10、下列果树中，属仁果的果树是（） A、李 B、山楂 C、枣 D、柿 11下列落叶果树中，属核果实类的果树是（） A、樱桃 B、核桃 C、海棠果 D、柿 12、下列落叶果树中，属坚果类的果树是（） A、梅 B、枣 C、腰果 D、板栗 13、下列落叶果树中，属浆果类的果树是（） A、柿 B、枇杷 C、葡萄 D、桃 14、下列常绿果树中，属浆果类的果树是（） A、石榴 B、菠萝 C、香蕉 D、杨梅 15、盛果期苹果树的主要结果枝种类是（） A、中果枝 B、长果枝 C、短果枝群 D、短果枝 16、苹果初果期幼树在四川盆地的主要结果枝种类是（） A、中果枝 B、超长果枝和腋花芽果枝 C、长果枝 D、B+C 17、下列因素中有利于促进果树花芽分化的是（） A、枝梢生长旺 B、氮素不足 C、磷、钾充足 D、结果多 18、在落叶果树中，喜光性抗旱性皆强的果树是（） A、苹果 B、柿 C、梨 D、桃 19、在下列之梨中，抗寒性最强的是（）
果树栽培学总论复习.doc
一、果树和果树栽培 1果树（fmittreC：指能够生产人类食用的果实、种子及其衍生物的多年生木本或草本植物。 果树具有以下特点； （1）多年生：和1—2年生作物区别开，即包括木本植物，也包括草本植物，木本植物如苹果、梨、桃等，草本植物如草莓、香蕉、菠萝等。英国、美国、徳国等将多年生草本也归为果树，法国归为蔬菜。 （2）产生能食用的果实、种子：苹果、梨等吃的是果实；核桃、板栗吃的是种子。 （3）生产衍生物：包括砧木，如嫁接苹果用的海棠；梨的杜梨、桃一山桃、毛桃等。银杏的叶片可以入药，治疗心脑血管疾病。 2果树栽培：包括果树种类、品种和从育苗、建园直至采收各生产环节的基本理论、知识和技术，果树栽培是一门技术科学。 果树栽培的任务是生产优质、高产、低耗的多种果品，充分满足人民对于鲜果品及其加工制品的需要，并为食品工业（罐头、果酒、饮料）、医药工业（果丹皮、银杏叶）、化工工业（核桃、石榴的果皮提取单F，柑桔皮提取香精油等）及外销等提供原料。 果树栽培学的特点： （1）种类多：与粮食作物相比，果树种类较多，通常为乔木或小乔木，但也有灌木、藤本或草本。由于种类多，他们的生物学特性、对环境条件的要求相差较大，因此栽培技术差异也较大。 （2）周期长：一般果树要栽后2—4年进入结果期，桃三杏四梨五年，要求建园时园地选择要适宜，种类、品种搭配得当，市场判断正确，还要有一定的经济来源。 （3）集约经营：即高投入、高产出。我国古语：一亩园十亩皿，美国，大ED作物与苹果的产值比为1：7.3,意大利为1： 2.5, 1990年我国小麦:水稻：苹果= 1.4： 1： 27.4。 （4）鲜食、加工是利用形式：以鲜食为主，并且经济发展程度越低，鲜食比例越高，我国果品加工率仅有5%左右。 二、果树在国民经济发展川的意义 （一）果树的作用 1.改善生态环境 2.果品含有丰富的营养物质 3.果品的药用价值 4.为加工工业及化工工业提供原材料，如加工成果干、果脯、果冻、果酒等。 5.农民脱贫致富的途经 （二）意义 对振兴农村经济、繁荣市场、意义。尤其是目前已加入WTO,农村产业结构调整，意义更为重大。 第一章果树种类及其分布 果树种类繁多，分布广泛，全世界大约有2792种果树，分布在132个科、659个属屮，我国约有670 余种，分布在59个科、158个属中。
《果树学》大纲
GDOU-B-11-213 《果树学》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 本课程是在讲授园艺植物栽培学的基础上，分别介绍柑橘、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、草莓、火龙果等果树的种类、生长结果习性、物候期、花芽分化、果实性状、育苗、建园、整形修剪、土肥水管理、花果管理、病虫防治等基础理论和基本技能部分。除理论教学外，同时安排实验实习和教学实习，以培养学生的动手、观察和分析能力。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 《果树栽培学》是一门以现代生物科学为基础，研究果树的生长发育、产量品质形成及其内外因关系规律和调控技术的综合性应用技术科学，是园艺专业的主干课程。本课程主要在讲授果树栽培基本理论和技术的基础上，着重讲授如何应用这些理论和技术以调控果树与环境、生物学性状与经济学性状、生长与结果、数量与质量的统一，使之符合人们生产栽培的需要，达到早果、高产、稳产、优质、高效，为社会主义经济建设和果树生产与发展服务。 二、课程的目的与基本要求： （一）理论知识方面 1．掌握多年生果树的器官形成和结构、功能，一生中和一年中的变化规律，花 芽分化，营养物质合成和利用等生长发育规律； 2．掌握果树育苗、建园，树体和花果管理，土肥水壤管理，集约栽培和高品质化栽培等基本理论、原则和途径； 3．掌握主栽果树种类的生物学和栽培学上的特性和特殊规律；
4．了解果树栽培的历史概况、成就和发展方向； 5．掌握栽培果树的种类、分类和分布概况。 （二）能力和技能方面 1．掌握果树的育苗、建园、土肥水管理、整形修剪、花果管理、、植物生长调节剂在果树栽培中应用等主要常规和新技术的正确指导、应用与操作。 2．掌握果树的形态结构、生长结果习性、物候期、果实产量与品质等的调查和观测方法。 3．通过全课程学习，培养学生动手能力和观察、分析能力，能从理论与实践的结合上，对果树生产上的表现和问题进行初步的综合观察分析和提出解决的意见与建议。 三、面向专业： 园艺专业. 四、先修课程: 植物学, 植物生理学, 土壤学, 肥料学, 植物保护,园艺植物栽培学等。 五、本课程与其它课程的联系： 本课程是园艺植物栽培学的具体深化，所有前修课程都是果树栽培学的基础。六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章柑橘（8学时） 第一节概说（1学时） 栽培意义栽培历史栽培分布情况（C） 第二节主要种类和品种（1学时） 主要种类主要品种（C） 第三节柑橘生物学特性及其适宜的环境条件（2学时） 生长发育特点外界环境条件对柑橘的影响(A) 第四节土壤管理（1学时） 土壤耕作施肥灌溉及排水（C） 第五节整形修剪（1学时） 整形修剪(A) 第六节保花保果保叶（2学时） 柑橘的落蕾、落花及落果现象落花、落果原因疏花疏果保叶(A) 作业1柑橘三属的区别和柑橘分类困难的原因 2柑橘枝梢的生物学特性和柑橘栽培的限制因子3柑橘的整形修剪的注意事项？4柑橘保花保果措施？
果树栽培学试题
《果树栽培学》试题库建设试题及题型分配 3 3．1．1．1主干 答：根颈到第一主枝之间的树干部分。中 3．1．1．1树冠 答：树体主干以上部分的总称。中 3．1．1．1骨干枝 答：树冠内起骨架作用的永久性大枝。如中心干、主枝、侧枝等。中 3．1．1．1中心干 答：又叫中央领导干或零级骨干枝，指处于树冠中心的骨干枝，是指主干向上垂直延伸的部分。中心干与主干之合称为树干。有些果树无中心干，如核果类无中心干。中 3．1．1．1主枝 答：指着生在树干（或中心干）上的骨干枝，也称一级骨干枝。中 3．1．1．1侧枝答：指着生在主枝上的骨干枝，亦称二级骨干枝。中 3．1．1．1结果枝组 答：又称枝组、枝群、单位枝。是着生在各级骨干枝上、有两次以上分枝、不断发展变化的、大大小小的枝群，是果树生长结果的基本单位。名词解释（第小题1分）难 3．1．1．1叶幕 答：指叶片在树冠内的集中分布区。它是一个与树体结构相一致的群体。难 3．1．1．1骨干枝的数量和分布排列状况决定树体形态和结构，而树体结构的好坏与果树受光量和光合作用效率密切相关，是决定果树能否获得优质丰产的关键。（√）难3．1．1．1结果枝组在骨干枝上配置合理与否，直接响果树光能利用率高低，是果树能否获得优质丰产的又一个关键。（√）难 3．1．1．1结果枝组以其体积大小、所含枝条多少、疏密程度和形态特征不同，又可分为大型枝组、中型枝组和中型枝组；（）和（）枝组。 答：紧密型松散型中 3．1．1．1结果枝组以其着生部位和长相不同又可分为多轴集团式、单（轴）式、背上直立枝组、侧生枝组、背斜枝组、（）和（）等。 答：水平枝组下垂枝组中 3．1．1．1果树的骨干枝和结果枝组之间（）互相转化。答：A A.能 B.不能 C.不一定 D.能或不能 3．1．1．2果树的根系按照来源和发生，可归纳为（）三种类型。答：ACD 中A、实生根系B、分蘖根系C、茎源根系D、根蘖根系E、须根系 3．1．1．2实生根系
果树栽培学各论试题(B)
河南科技学院2015-2016学年第二学期期终考试 果树栽培学各论试题（B ） 适用班级：园艺14果树方向 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、果树栽培学 2、果树物候期 3、芽的异质性 4、垂直优势 5、无融合生殖 二、填空题（在下列空格内填入正确的内容，每空1分，共30分） 1、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、（放射状沟施肥）、（条沟施肥）、（全园撒施）等。 2、桃苗的主要砧木有（山桃）、（毛桃）和起矮化作用的（毛樱桃）。 3、苹果缺（钙）易引起果实苦痘病。缺（锌）元素易引起小叶病。缺铁元素易引起（黄化）病。 4、环剥的主要作用是（提高座果率）或（促进花芽分化）。 5、花芽分化就是由（叶）芽转化为（花）芽的过程。 6、葡萄的叶腋中存在两种芽，为（冬芽）和（夏芽），其中（夏芽）具有早熟性。 7、桃的中型枝组有（5～10）个结果枝，长度 （30～50）cm ，一般（7～8）年后衰老。 8、李树的根系依产生的部位不同可分为（实生根系）、（茎源根系）和根蘖根系）。 9、草莓的繁殖方法有（匍匐茎分株法）、（老株分株法）、（种子繁殖法）和（组织培养法）。生产上最常用的方法是（匍匐茎分株法）。
10、葡萄的品种按亲缘关系可分为（欧亚种群）、（美洲种群）、（欧美杂交种）三大种群。 三、判断题（判断下列各小题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的在题后括号内打“×”，每小题1分，共10分） 1、根据结果期的早晚将核桃分为早实核桃和晚实核桃，早实核桃是指栽后3～4年开始结果，晚实核桃是指栽后8～10年开始结果。（×） 2、由于樱桃腋芽单生，所以修剪时要特别注意不要花芽当头。（√） 3、草莓在低温短照的条件下有利于花芽分化，利用山间谷地育苗可以促进其花芽分化的进程。（√） 4、直接着生在树干上的永久性骨干枝叫做主枝。（√） 5、桃树干性弱，喜光性强，生长势强。（√） 6、主枝与主枝之间，各骨干根之间没有营养调节作用。（√） 7、樱桃对土壤盐渍化反应不太敏感，cl-过高不会对树体造成伤害。（×） 8、葡萄的叶片是对生的。（×） 9、李花芽分化在6月底至9月初，集中期为7月份。（×） 10、用赤霉素处理有核葡萄，可使葡萄无核化。（√） 四、选择题（在下列各小题的四个答案中只有一个是正确的，将正确答案前的英文字母填在题后括号内，每小题1分，共10分） 1、在生长季中影响新梢生长的关键环境因素是（C）。 A 温度 B 光照 C 水分D氧气 2、桃的根系的耐早性较（A）。 A强B弱C很弱D极弱 3、目前，梨树栽培的种有（C）。 A 2个 B 3个 C 4个D5个 4、桃萌芽率高，潜伏芽（B）。 A 少且寿命长 B 少且寿命短 C 多且寿命长 D 多且寿命短
浅谈观赏性果树在园林绿化中的应用
浅谈观赏性果树在园林绿化中的应用 ——以浙江余姚为例 作者余姚市杨杰园艺场宋杨杰 摘要：随着城市园林绿化的发展，果树在园林绿化中出现的也越来越普遍。本文主要通过分析观赏性果树在园林绿化中的应用现状以及存在的一些问题，并根据余姚的实际情况，用图片加以文字分析适合余姚在园林绿化中应该推广的主要树种种类，有针对提出这些树种在实际中的具体应用方法和类型。 关键词：果树、园林绿化、现状、应用、树种选择 观赏果树是以观赏为主要目的、包括野生和人工培育的、果实可食用树种。观赏果树的果实形态多样、色彩丰富、香气清馨,大部分树种花朵艳丽。果树形成的景观非常丰富,硕果盈枝之时,会给人丰盛欢乐之感情;花事冷落之际,美果挂枝,硕果满林,红黄相间,风姿优美,可打破园景萧条寂寞之感。果树还能给鸟类提供食源,把鸟类引入城市园林,为人类营造鸟语花香 一。观赏性果树在园林绿化中的现状。 在中国的现代城市园林建设中,观赏果树虽然没有被普遍应用,但也有一些果树种类作为行道树、庭荫树等,对丰富城市绿化景观效果起到重要作用。如南京城里的银杏、北京街头的柿子、天津解放路的鸭梨,秋季硕果累累、形态各异、色泽美丽,为金秋增添不少光彩。在福州,作为行道树的芒果、橄榄、荔枝、芭蕉、杨桃等已深受人们的赞赏;20世纪初我国多次从美国引入簿壳山核桃,在南京、杭州、
九江等种植,其中大量作为城市行道树。青岛、哈尔滨、成都、济南等城市应用观赏果树都取得了非常好的效果。但从总体看,果树资源在城市绿化中的利用率还比较低,种类也较少。 观赏性果树之所以在园林绿化中的利用率比较低，作者认为主要是因为果树的果实虽然带来了更好的观赏性，但是也增加了养护和清理的成本。果树对土壤要求较高，对肥料和水分也有一定的要求，病虫害相对于一般树种也多一些。并且，果实成熟后会招致老百姓的大量采摘，从而导致对果树的破坏。后期残败掉落果实的清理也是一项花费巨额人力物力的工作。 因此，怎么样选择合适的果树，这就成了我们面临的重要难题。二．余姚观赏性果树应用的现状。 余姚市位于浙江省东部，中心地理坐标为东经121°09′、北纬30°03′。总面积1527平方千米。余姚全境属亚热带海洋性季风区，阳光充沛，温暖湿润，四季分明，雨热同步。自然条件优越。山区溪流众多，水力资源较为丰富。余姚植物物种丰富,孕育了丰富的观赏果树资源。但果树的生境与城市的环境相差甚远,要满足在城市园林造景中应用,需要根据城市各类园林绿地的功点和环境情况进行格的筛选,果树才有可能开花结果。 根据余姚的地理条件，在选择观赏性果树时，主要要从以下几个方面考虑： (1）在城市园林绿化中，除了果实要有优秀的观赏效果外,还要求体形优美,花、叶或枝干有较好的观性,提高园林绿地景观效果。
果树栽培学试题库
果树栽培学题库 一、名词解释 自花授粉异花授粉自花结实异花结实单性结实疏雌生殖花粉直感雌雄异熟有效授粉期花粉、胚囊的败育孢子体不亲和配子体不亲和果形指数萌芽率成枝力芽的异质性早熟性顶端优势层性垂直优势芽序叶幕布叶面积系数生命周期阶段转化童期童程早熟开花年生长周期物侯期休眠自然休眠被迫休眠需冷量花芽分化生理分化形态分化花芽形成花诱导花孕育临界节数实生根系茎源根系根蘖根系菌根根颈内生菌根外生菌根兼生菌根根际层积处理自根苗实生苗嫁接苗中间砧极性无病毒苗种子的休眠不定根压条小区授粉树计划密植有效土层土壤管理制度清耕法生草法覆盖法免耕法清耕覆盖法叶分析施肥量基肥追肥液态施肥论断施肥平衡施肥整形修剪主干干高中心领导枝树高冠径冠形指数主枝侧枝层间距层内距叶幕整形带中心干骨干枝分枝角尖削度辅养枝结果枝组开张角度里芽外蹬双芽外蹬带帽剪口芽短截缩剪疏剪长放曲枝刻伤除萌摘心扭梢拿枝软化环剥休眠期修剪生长期修剪 二、填空题 1．干枣果实含糖量在以上，核桃含脂肪量达以上。 2．我国苹果已形成五个经济栽培区。3．栽培型果树都是由多年逐渐进化而来的。 4．全世界属于野生、半野生、栽培型果树共科种左右。 5．我国原有和引入果树种数约有科种。 6．从果树栽培角度进行果树分类有：(1) ；(2) ； (3) 三种分类法。 7．果树分布带的英文名是。 8．划分果树分布带的主要依据是。 9．根据根系的来源可将果树根系分三种。10．按果树根系的结构可将根系分。11．按须根系的功能可将须根分为。
12．按根系在土壤中的分布可分为、。 13．苹果的学名，梨的学名。 14．桃的学名，葡萄的学名。 15．所谓真根颈是指，假根颈是指而言。 16．菌根分三种。 17．果树根系在满足条件要求时，可以不停。 18．苹果根系一年有次生长高峰。常表现与地上部生长发育的现象。19．影响根系生长的内部因子主要是。 20．根系长势强弱主要看和。 21．早春灌水由于而延迟萌芽开花。 22．根系比叶片的抗旱能力。 23．影响根系生长的外界条件有等。 24．苹果根系在氧气浓度达到生长正常，生长受抑， 生长缓慢，生长停止。 25．果树芽的分化主要经过。 26．芽的异质性是指。 27．一年内多次生长的枝条以梢发育最好，梢质量差。28．芽的早熟和晚熟与有关。 29．萌芽力是指。 30．成枝力是指。 31．潜伏芽多的树种有利于。 32．枝条的加长生长是枝条的结果。 33．枝条在一年生长中常划分五个时期。34．Topword的汉语意义，Dowble work的汉意义。 35．新梢开始生长期主要利用的营养。 36．落叶果树枝的加粗生长于加长生长。 37．顶端优势是指，其原因主要为。 38．顶端优势强生长，结果。 39．一般成枝力强，萌芽力弱的树种，其层性。
果树栽培学各论试题(B)word版本
果树栽培学各论试题 (B)
学习—————好资料 河南科技学院2015-2016学年第二学期期终考试 果树栽培学各论试题（B ） 适用班级：园艺14果树方向 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、果树栽培学 2、果树物候期 3、芽的异质性 4、垂直优势 5、无融合生殖 二、填空题（在下列空格内填入正确的内容，每空1分，共30分） 1、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、（放射状沟施肥）、（条沟施肥）、（全园撒施）等。 2、桃苗的主要砧木有（山桃）、（毛桃）和起矮化作用的（毛樱桃）。 3、苹果缺（钙）易引起果实苦痘病。缺（锌）元素易引起小叶病。缺铁元素易引起（黄化）病。 4、环剥的主要作用是（提高座果率）或（促进花芽分化）。 5、花芽分化就是由（叶）芽转化为（花）芽的过程。
6、葡萄的叶腋中存在两种芽，为（冬芽）和（夏芽），其中（夏芽）具有早熟性。 7、桃的中型枝组有（5～10）个结果枝，长度（30～50）cm，一般（7～8）年后衰老。 8、李树的根系依产生的部位不同可分为（实生根系）、（茎源根系）和根蘖根系）。 9、草莓的繁殖方法有（匍匐茎分株法）、（老株分株法）、（种子繁殖法）和（组织培养法）。生产上最常用的方法是（匍匐茎分株法）。 10、葡萄的品种按亲缘关系可分为（欧亚种群）、（美洲种群）、（欧美杂交种）三大种群。 三、判断题（判断下列各小题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的在题后括号内打“×”，每小题1分，共10分） 1、根据结果期的早晚将核桃分为早实核桃和晚实核桃，早实核桃是指栽后3～4年开始结果，晚实核桃是指栽后8～10年开始结果。（×） 2、由于樱桃腋芽单生，所以修剪时要特别注意不要花芽当头。（√） 3、草莓在低温短照的条件下有利于花芽分化，利用山间谷地育苗可以促进其花芽分化的进程。（√） 4、直接着生在树干上的永久性骨干枝叫做主枝。（√） 5、桃树干性弱，喜光性强，生长势强。（√） 6、主枝与主枝之间，各骨干根之间没有营养调节作用。（√） 7、樱桃对土壤盐渍化反应不太敏感， cl-过高不会对树体造成伤害。（×）
《果树栽培学总论》试卷 7
一、选择题（共15题，每题2分。） （1）中国的果品产量位居世界第几？（） A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 （2）营养繁殖果树没有的生长时期为哪个时期？（） A、幼树期 B、结果期 C、胚胎期 D、衰老期 （3）解除休眠通常以（）开始活动作为指标 A、叶 B、芽 C、枝 D、根 （4）果树柑橘一年中根系生长的几次高峰中第几次发根量最多（） A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 （5）果树根系发育的能量主要来源于（） A、肥料 B、水分 C、光合产物 D、矿物质 （6）以下中不属于菌根的作用的是（） A、扩大了根系的吸收范围，增强吸收能力 B、提高树体的激素水平 C、促进果树的糖代谢 D、使果树增加早熟 （7）属于促进果树衰老的激素是（） A、生长素 B、赤霉素 C、细胞激动素 D、乙烯 （8）主要的嫁接方法有三种，那个是不属于主要的嫁接方法（） A、芽接法 B、叶接法 C、枝接法 D、根接法 （9）由受精卵发育而来的是（） A、种子 B、胚 C、胚乳 D、种皮 （10）下面属于真实的果实的是（） A、苹果 B、梨 C、瓜子 D、桃 （11）树形整形修剪中，合宜喜光植物树种的树形是（） A、有中心干性 B、多中心干形 C、开心形 D、篱笆形和棚架形 （12）果树花卉类蔬菜，为提高坐果率，应多施（） A、Mg B、Zn C、P和K D、有机肥 （13）芽变既有形态特征的变异，也有生物学特性的变异，这就是（） A、芽变的多样性 B、芽变的重演性 C、芽变的嵌合性 D、芽变的局限性 （14）有利于生物防治病虫害的土壤管理法是（） A、清耕法 B、生草法 C、薄膜覆盖法 D、免耕法 （15）以下追肥方法中肥效最快的是（） A、沟施 B、撒施 C、浇施 D、叶面施 一、选择题 (1-5)ACBAC(6-10)DDBBC(11-15)CCAAD 二、填空题（每空0.5分，共20分） 1、果品业已成为我国农业产业结构调整的主导产业之一，在国民经济发展中的作用主要有:经济效益、________、社会效应、________。 2、根据果树生态适应性分类，可以把果树分为：________、温带果树、亚热带果树、________。 3、幼年期亦称童期，是指从________起，经历一定生长阶段，到具备________的这段时期。 4、果树骨干根大致可分为_______和水平根。 5、土壤是由矿物质、有机质、土壤水分（溶液）、空气和________等组成的能够生长植物的陆地疏松表层，具有生命力、生产力和环境净化力，是一个动态生态系统。它的理化性质包括________、土壤水分、土壤通气性、土壤酸碱度、土壤含盐量。 6、在选择确定苗圃地时，应着重考虑哪几个方面：地点、________、土壤、________。育苗方式有：________、保护地育苗、________。 7、果树自根苗的主要繁殖方法：扦插繁殖法、压条繁殖法、________、组织培养繁殖法。 8、园地的选择应以________为依据，遵循________的原则，使果树与园地的立地条件相适应，以充分发挥果树树种及品种的生产潜力，最终达到优质、丰产、增产的目的。 9、果园规划的主要依据：________、当前长远效益兼顾、改造荒山、沙滩建园、________、
2015届高三语文二轮复习高分训练：板块三 文学类文本阅读1-3-1
资料概述与简介 一、(2014年河南十校联考)阅读下面的文字，完成1～4题。 擦鞋嫂 范立志 朋友昨天找我说，有一个擦鞋的大嫂家里挺困难，今天要来找我，让我在社区帮帮忙，照顾她家一个低保。 听到敲门声，我猜可能是那位大嫂来了。我打开门，只见她拎着一提酒怯生生地走进来。我打量着她，四十岁左右，黑黝黝的脸，没任何修饰，甚至连眉也没描。是她？这张脸太熟悉！她把酒放在靠墙边，拘谨地站着。 “你请坐。”我对她说。 “嗯。”她坐在沙发上，屁股仅探一点沙发沿。 “请说说，你家有啥困难？” “婆婆七十多岁，前年中了风，半身不能动，瘫在床上；两个孩子都在上学，一个上初中，一个上大学。我吧，人笨，除了擦擦皮鞋，不会干其他挣钱的活儿。”说完，她苦涩地笑了笑。 “孩子爸呢？” “过世七八年了。” 我见她眼神暗淡了许多，连忙转换话题：“你认识我吗？” “不认识。”她仔细地看了看我，回答说。 不认识？我十分意外。我到社区工作已有一个多月，每天上下班，都要从她的擦鞋摊前经过。大多时候，她都会招呼一声：“师傅，擦擦鞋吧！”每隔五六天，我都会坐在她的擦鞋摊前擦鞋。每次，她见我走近，便用干净毛巾，把那尺把高的小凳子抹了又抹，然后说：“您请坐！”她擦鞋技术熟练，擦的时间也长，不像有的人擦三两下完事，她总是把我的皮鞋擦得锃亮锃亮的。我走时，她会有礼貌地说一句：“您走好！”而刚才，她却说不认识我，这让我很不理解。 “你真的不认识我？” 她憨厚地笑了笑说：“对不起，我真的不认识您。”她的神情，坦然中含有愧疚，好像不认识我是她的错。 “你回去后，写一份申请交给社区，我会给你办的。” “谢谢，谢谢！”她一个劲儿地鞠躬。在她告辞后快迈出门的那一刹那，我突然想起那提酒，我连忙对她说：“你等等，把酒带回去。”说着，我把那提酒递给了她。 “这怎么行呢？”她一个劲儿地推辞着。我见她硬是不肯带回去，便对她说：“大嫂，这酒你要是不带回去，你那低保我就不办了。” 她愣了愣，冒出一句：“我要是带回去呢？” “你要是带回去，我负责把你的低保办好。” 听了我的话，她打量我许久，把我从头看到脚，又从脚看到头，丝毫没有进屋时的拘谨。她接过酒，边走向门外，边念叨：“好人啊，好人啊……” 再次去她的擦鞋摊擦鞋，是一个星期后。她见我来了，热情地打招呼：“第一次来这儿擦鞋吧？只要您不嫌弃，以后鞋脏了，尽管来擦。” “第一次来这儿擦鞋？”她的话，又使我想起了那天她说不认识我，好奇心使我想打破砂锅问到底。“大嫂，这以前，我在你这儿已擦四五次鞋了，难道你一点印象也没有？” “什么？您在我这儿已擦四五次鞋了？”她停下来，怔怔地看着我，满脸歉意地说：“都怪我眼拙。” 她一边擦鞋，一边对我说：“您知道吗？您别看我们见了过路的人都热情地招呼‘师傅，来擦擦鞋吧’，其实，我们招呼的并不是过路的人啊！” “什么？你们招呼的并不是过路的人？”这话听起来挺新鲜，我连忙问：“大嫂，那你们招呼的是什么？” “是你们的一双脚啊！” 我心里一酸，终于明白了大嫂为什么不认识我。 对大嫂的进一步认识是半年后。 那天，市团委和各社区联合组织捐资助学，有一个贫困生的发言，令我们很感动。他说，他虽然很贫穷，但又很富有，一是他读书有好心人资助，令他无比温暖；二是有来自妈妈的大爱。他向我们讲了一个故事。七年前，一个男子骑摩托车回家，途中发生车祸，不但自己当场身亡，而且还撞死了一个男人。几天后，当被撞死男人的女人找上门索赔时，才知道他家里除了两间破房子外，就剩下一个四岁多的孤儿。女人不但没索到一分钱赔偿，还掏钱为孤儿买了许多吃的。这以后，女人总感到有一双饥饿的眼睛看着她，令她吃不安，睡不宁。女人在第五次来看望孤儿时，带走了孤儿，认孤儿为儿子。从此，那孤儿又有了一个更温馨的家。 讲完故事，贫困生泣不成声地告诉我们，那孤儿就是他，那收养孤儿的女人，就是他现在的母亲！
果树学大题汇总(全)
果树果实体积增大，主要决定于哪几个方面？据其果实细胞分裂的 特点，在栽培上应注意何问题？ 主要决定于果实的细胞数目、细胞体积和细胞间隙。栽培上注意花原始体形成后开花座果前和开花座果后的条件，对果实生长发育的同样重要性，同时加强管理果树的一般特性？ 体大根深—立体性；长期性；营养繁殖—营养性；异花授粉、果多不耐贮运—不耐贮性；栽培调控复杂—复杂性。 果树芽的主要特性？ 萌芽力和成枝力；芽的早熟性、晚熟性；芽的异质性；芽的潜伏力。 果树枝的主要特性？ 顶端优势，直立优势，层性现象。干性。 顶端优势及其在果树上的表现规律？ 顶端分生组织与茎尖对其下位侧芽发育的抑制作用现象。同一枝上的芽，在果树上常表现为：枝端和上部抽最强枝，向下依次减弱，至下部常和基部不能萌芽抽枝。 苹果追肥一般掌握哪几个关键时期？ 幼树：萌芽前后，春梢停长后，秋梢缓长停长后。 成年树：萌芽开花，花芽分化前，果实速大期，秋梢停长后。 苹果的主要结果特性？ 以顶生混合芽结果为主，亦有腋花芽。幼树超长果枝和腋花芽结果多，因品种生态而异。成年树以短果枝为主，健壮的果树副梢可连续结果，一般有2~3次落叶高峰。
梨的主要结果特性？ 以顶生混合芽结果，亦有腋花芽。一般一般以短果枝结果为主，西洋梨开始结果时有中、长枝果，随树龄增大短果枝群增多，因种类品种而异。花芽分化期较苹果早，较易成花。果树花芽分化主要分哪几个大的时期？ 生理分化期，形态分化期。 果树花芽分化的碳氮化学说及其评价？ 据实收C、N两类物质比例与花芽分化关系分为四种情况，认为以C/N比适中，C混合物定量，N可适量时成花结果良好。C/N过多、过低皆不和成花结果。该文学指导果树施肥上长期被应用。但C、N为两大类物质，比较笼统，其具体作用不清楚。有其他实验与之相矛盾的结果。完全排除了激素。 果树花芽分化的内源激素学说及其评价？ 1、促花激素：CTK、BTA、ABA 2、抑花激素：LAA、GA。激素平衡关系与单一激素作用。 果树花芽分化当前有那些主要学说？ C/N比，细胞液浓度，临界节位，激素论，遗传物质论，春分分配方向。 果树（苹果为例）落花落果的时期性规律？ 开花后2周左右，开花后3~4周，开花后6周，采果前。 果实生长呈“双S型”的有那些主要果树？ 核果类、萄、树莓、醋栗、柿、山楂、无花果 果实生长呈“单S型”的有那些主要果树？ 仁果类、桔、草莓、荔枝、龙眼、菠萝、鳄梨、核桃、栗 从果树栽培学上看，果实的外观和内在品质主要由哪些些指标项构成？
果树栽培学期末考试复习题大纲
一、名词解释（20分） 1、复芽：同一节位有两个或两个以上芽的叫复芽。 2、实生苗：用种子播种方法培育成的苗木成为实生苗。 3、密植矮化：利用砧木具有矮化效果进行的栽植。 4、混合花芽：叶与花原基共存于同一芽体中称为混合花芽。 5、嫁接亲和力：指砧木和接穗通过嫁接能够愈合并生长的能力。 6、芽的早熟性：一些果树新梢上的芽当年就能大量萌发并可连续分枝，形成2次或3次梢，这种特性称为芽的早熟性。 7、果树：是一种经济作物，是园艺植物的一部分，是产生可供鲜食的果实种子及砧木的多年生植物。 8、短截：把一年生枝剪去一部分。 9、回缩：剪截到二年生或多年生部位。 10、芽的异质性：枝条不同部位的芽体形成期，其营养状况，激素供应及外界环境条件不同造成他们在质量上有差异，称为芽的异质性。 11、果树修剪：在整形过程中和完成整形后，为了维持良好的树体结构，保持最佳的结果状态，每年对书馆内枝条适时，适度地进行疏间、回缩、短截、拉枝、摘心、扭梢等技术措施，以便在一定形状的树冠内使其枝组间新旧更替，结果不绝，这个过程叫修剪。 12、层积处理：为打破种子的休眠，需要把种子放在潮湿通气和适当低温的条件下，这种方法叫做层积处理。 13、根茎：根和茎的交接处，是整个树体最敏感部位，深浅适度。 14、果树整形：从定植开始把每一株树都剪既符合其生长结果习性又符合不同的栽培方式，不同环境条件的树形，这个过程叫做果树的整形。 15、纯花芽：只含有花原基的芽体称为纯花芽。 二、填空（20分） 1、成龄果园的行间土壤管理制度有清耕法、生草法、免耕法和覆盖法。 2、属于混合花芽的果树有苹果、梨和山楂；属于纯花芽的果树有桃、杏和李。 3、果树根系具有固地、吸收、贮藏、合成转化和疏导五个方面的功能。 4、大型果园规划包括园地基本情况调查和果园土地规划、果树品种选 择和授粉配置、果园防护林设计、水土保持的规划设计和果园 排灌系统的规划设计共五个方面内容。 5、果树的叶片具有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、制造激素和吸收五个功能。 6、北方果树中，属于混合花芽的树种有苹果、梨、山楂；属于纯花芽 的果树有桃、杏、李；具有早熟性芽的果树有枣。 7、果树矮化密植的途径有，，三个方面。 8、果树冬季修剪有短截、回缩、疏枝和长放四种方法。 9、北方果树中，属于仁果类果树有苹果、梨、山楂；属于核果类果树有桃、杏、李。 三、简答题（30分） 1、果树整形修剪的目的是什么。 总的来说是早结果、早丰产、优质、高效和延长寿命。 A通过修剪完成整形。B调节生长结果的关系C改善光照条件，加强光合作用。D改善树体营养和水分的运输状况，延迟衰老。 2 授粉树应具备的条件有哪些？ A与主栽品种花期一致，花粉量大，花期长成花容易，花粉亲和力强B 品种优良，经济价值高 3、在设计果园划分小区时应遵循哪些原则？ A同一小区内气候及土壤条件应当基本一致，以保证同一小区内管理技术内容和效果的一致性B在山地和丘陵地防止果园水土流失，发挥水土保持工程防侵蚀效益C有利于果园的风害D有利于果园的运输及机械化管理。4、果树嫁接苗的优点。 A利用砧木对不良环境条件的抗性扩大种植的区域B嫁接苗属于无性繁殖苗，能保持母本植株的优良性状，使果园整齐一致C没有童期，可提早结果D利用砧木具有的矮化效果，可以进行矮化密植E可利用嫁接进行大树换头。 5、果树有哪些共同特点？ A经济作物B鲜实C生产果实种子及砧木D多年生E经济效益高F受人民喜欢G种类多H树木高大I年只开一次花，结一次果J连续多年结果和生长开花K生长周期长。 6、建立大型果园时要考虑哪些问题？ A了解果树生产现状和发展趋势B销售渠道C建园单位的人口数量、劳动力情况D资金情况E技术情况F当地的生活水平G了解当地的气候条件H当地果树发展的历史I园地的土质、PH、地形地貌、水利条件等。J覆土建筑、防风林。 7、果树夏季修剪包括哪些方面？ A花前复剪B抹芽和除梢C扭梢和摘心D疏花、疏国E环剥 8、影响果树嫁接成活的因素有哪些方面？ A亲和力B温度C湿度D砧木接穗的质量E嫁接技术F伤流G极性9、构成树体结构的因素有哪些方面？ A主干B树冠C中心干D骨干枝E主枝分枝角度F尖削度G主从关系和树势均衡H辅养枝I枝组 10、果树纺锤形树形的树形特点？ A保持中央领导干的绝对优势B全树配备12-15个主枝，不分居，错落着生C主枝单轴延长，不配备大侧枝，只着生中小结果枝组D主枝合同部位领导干粗度比为0.4:1 E上下重叠主枝（<5度），间隔90厘米以上。F基部主枝（4-5个）拉枝角度为70-75度，中部为80度，上部为90度。 11、建立大型果园时要考虑哪些问题？ 12、果树的栽植方式有几种？ A长方形栽植B正方形栽植C三角形栽植D等高栽植E带状栽植 四、综述题（30分） 1、生产优质果品需在栽培生产中考虑哪些方面的问题？ 2、现阶段我国果树栽培生产中存在的问题和解决途径。 A品种杂乱，良莠不齐。15亩左右的果园只种1-2个树种，1个树种选2个品种即可，选择优良品种，有超前意识B重栽轻管：栽管同等重要，要有人工投入C重产量轻品质：重视品质，减产增质，提高效应。D病虫害轻重：重防轻治E技术落后，管理水平低：学习先进的技术，运用机械化作业F后包装贮藏、运输、加工等落后于世界水平。 3、果树冬季整形修剪的依据是什么？ A树种、品种的生物学特性。B树龄和树势：旺树：a轻剪b加强夏季管理，拉枝c采取促花措施，以果压冠，环剥，喷生长抑制剂。弱树：重剪，更新结果枝（尽量不去大枝），加强肥水管理，疏花疏果，合理负载，增强树势C看修剪反应：局部表现、整体表现D自然条件和栽培管理水平，栽植方式主要进行夏季修剪，冬季轻些。 4、果树冬季整形修剪的目的是什么？ 总的来说是早结果、早丰产、优质高效、延长寿命。 A通过修剪完成整形，使干高合理，骨干枝分布均匀，延伸方向和着生角度相适宜，主从关系明显，树体骨架牢固，与栽培方式相适应，同时使树冠整齐一致，每个单株所占空间相同。B调节生长和结果的关系：通过修剪可以相互转化，适时适度地协调这对矛盾，使这对矛盾做到相对统一。C改善光照条件，加强光合作用，做到外稀里密，上稀下密，里外透光a增加叶片的数量b延长光照时间c提高光合效率d树体矮化，树冠开张，减少大枝数量，拉大层间距。D改善树体营养和水分的运输状况，延迟衰老。
牧草栽培学复习资料.docx
牧草栽培学 目录 绪论 第一章生理基础 第二章牧草的分布与区划 第三章牧草栽培管理 第六章其它科饲草 第一节菊苣 第二节苦卖菜 第三节酸模属牧草 第四节其他野菜类饲草 第七章常见牧草中毒 第八章饲草生产计划的制定 第九章牧草种子生产技术 绪论 一.饲草的槪念 二.牧草饲料作物与国民经济的可持续发展 三.国内外饲草生产现状与发展趋势 四.课程的性质、任务和内容 五.前景展望 饲草的概念 饲草(Forage)包括牧草和饲料作物， 牧草:广义上泛指可用于饲喂家畜的草类植物，包括草本.藤本.小灌木.半灌木和灌木等各类栽培或野生的植物；狭义上仅指可供栽培的饲用草本植物，尤指豆科牧草和禾本科牧草，这两科囊括了绝大部分栽培牧草。此外，藜科.菊科及其他科也有，但种类很少。 饲料作物:指用于栽培作为家畜饲料用的作物，如玉米.高梁、大麦.燕麦、黑麦.大豆、甜菜.胡萝卜. 马铃薯、南瓜等各类作物。 一.饲草的概念 实际上，牧草与饲料作物在概念上难以分情，我国因传统习惯有此划分，美.欧及日本等国统称为饲用作物(forage crops),甚至干脆归在"作物(crops) ”中。 牧草，王栋先生1950年在《牧草学概论》“各种禾本科之细茎植物，并包括其他可供饲养牲畜用之细茎植物。如苜蓿，红三叶，莎草，碱草等均可谓之牧草 《牧草学各论》"指可供饲养牲畜用的草类，无论是栽培的草类或野生的草类，只要能用来饲养牲畜，都属于牧草的范围。在农业生产中，牧草这个名词有时可以包括水草及植株较低，茎枝较细，可作饲料用的灌木"。 《辞海》“人工栽培或野生可供刈草或放牧用的细茎植物。以禾本科和豆科草本植物为主”。 《中国农业百科全书》"供家畜釆食的草类，以草本植物为主，包括藤本植物.半灌木和灌木。” 二.牧草饲料作物与国民经济的可持续发展 牧草饲料作物是畜牧业发展的物质基础 饲草生产是种植业和牧业结合的纽带 有助于改善生态环境 栽培牧草可以充分利用气候与土地等资源 发展草业是增加农民收入的有效途径 三.国内外饲草生产现状与发展趋势 (一)国内饲草生产的现状 J历史悠久 2、长期以来发展缓慢 3＞种植面积不断扩大， 技术支撑力度不断增强，但国内技术应用水平总体较差 5. 牧草生产形式多样，各具特色 6. 北降南扩 青贮料切碎 大型塑料袋青贮(鲜草切碎青贮)
《果树栽培学总论》试卷 3
《果树栽培学总论》试卷 一、填空题（每空0.5分，共20分） 1．是国民经济的基础，是农业特别是外向型农业的重要组成部分。 2.世界四大水果——、、、。 3.根据果实结构，可以将果树分为：仁果类、核果类、浆果类、、、、柑果类、荔果类。 4.在气候方面，由于季风的影响常使广大地区的水、热等条件在时空分布上发生较大的波动和变化，频繁出现旱、涝、冻、风、雹、及等农业气象灾害。 5.各种果树的物候期具有共同的特点：、、。 6.根据果树体内营养物质的来源与利用，落叶果树的生长期可以分为：贮藏营养消耗期、、和营养贮藏期。 7.传统上将果树休眠划分为和两个阶段。 8.果树的叶片大体分为三类：、、。 9.花粉或胚珠败育有以下三种因素：、、。 10.水分胁迫下，是果树外部形态中反应最敏感的器官。 11.不同地势差异主要表现在土壤湿度不同，土壤湿度最大，湿度最低。 12.宜园地的类型较多，主要有、、、等类型。 13.成年果园土壤管理制度可分为四种基本形式：、、、。 14.果树一年中的修剪，可分为和。 15.疏花疏果必须严格按照负载量指标确定留果量，以为宜。 16.根据内源激素的种类分类，可以将植物生长调节剂分为、、细胞分裂素类、乙烯发生剂类和其他类等。 一、填空题 1.农业，果树； 2.香蕉、葡萄、柑橘、苹果； 3.坚果类、聚复果类、荚果类； 4.热害，冷害； 5.顺序性，重演性，重叠性； 6.营养转换期，叶片同化营养期； 7.自然休眠，被迫休眠； 8.单叶，复叶，单身复叶； 9.遗传性，营养条件，环境条件； 10.叶片； 11.低洼地，丘陵区； 12.平地，山地，丘陵地，海涂； 13.清耕法，生草法，覆盖法，免耕法； 14.休眠期修剪（冬季修剪），生长期修剪； 15.早疏； 16.生长素类，赤霉素类。 二、单选题（每小题2分，共30 分） 1、实践证明，甜樱桃整形修剪，开张角度的适宜时期是（）。 A．冬季B．夏季C．萌芽期D．结果期 2、桃萌芽率高，潜伏芽（）。 A．少且寿命长B．少且寿命短C．多且寿命长D．多且寿命短3、果树营养贮藏的主要器官是（）。 A．果实B．叶片C．枝条D．根系 4、苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。 A．疏枝B．重短截C．回缩D．中短截 5、桃花芽分化大都在集中于（）。 A ．4—5月 B ．5—6月 C ．7—9月 D ．10月