“向优秀教师安东亚学习”心得体会与“四有”老师先进事迹心得体会汇编

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“向优秀教师安东亚学习”心得体会与“四有”老师先进事迹心

得体会汇编

“向优秀教师安东亚学习”心得体会

目录

第一篇：“向优秀教师安东亚学习”心得体会

第二篇：向安东亚同志学习——心得体会

第三篇：学习安东亚心得体会

第四篇：学习安东亚心得体会

第五篇：学习安东亚老师心得体会

正文

第一篇：“向优秀教师安东亚学习”心得体会

在fx市教育局提出“向优秀教师安东亚学习”号召以来，人民教师安东亚的先进事迹，在我全市教育界引起强烈反响，安东亚老师用自己的行动为我们树立了又一个光辉的榜样。安东亚作为我市教师队伍的杰出代表，40年如一日，守在基层农村，传道授业解惑，浇灌满园桃李。他的事迹又一次诠释了“人民教师”的真正含义。

安东亚作为一名土生土长的山村教师，安东亚山乡从教40年，把一生无私献给了家乡的教育事业，即使面对病魔与死神，依然忘我地奋斗在自己的工作岗位，直至生命最后一刻。在这之前，我对安东亚老师并不熟悉，但是通过学习，他的事迹给我留下了深刻的印象，最让我感动就是他对教育事业的执着与热爱，爱事业如爱生命，这种热爱是无私的，不求回报的，正因为有这样的执著，这位在教育前线默默耕耘了四十年的老教师在病痛面前心里装的只有自己的学校、学生，全然没有他自己，他淡泊名利、甘于清贫、乐于奉献、勇于拼搏，把心思用

在工作上，把精力投在事业上……安东亚老师身上值得我们教师学习的真的有很

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多很多。下面谈谈学习优秀教师安东亚的心得体会：

（1）立足本职爱岗敬业

托尔斯泰说过：“如果教师对事业充满爱，那么他就是个好教师。”通过学习安东亚先进事迹，使我感觉到，作为一名研训教师，要学习安东亚爱岗敬业精神，做强做大教育事业，勤读书，多实践，爱岗敬业，全心全意为教师服务，进一步牢固树立崇高的人生观、价值观；作为基础教育培训者，更要有义务，克服各种困难，持之以恒地为教育事业奋斗，在奋斗中彰显人生价值。在具体的工作中要善于把远大的理想和日常的教研工作结合起来，努力创造一流的工作业绩，让生命在奉献中闪光。

（2）坚定信念锲而不舍

成就一番事业，不仅需要坚定的信心和信念，而且更需要锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志。安东亚的先进事迹之所以感人至深，其值得学习的精神是多方面的，而锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志是极为重要的一个方面。

安东亚的坚强意志，体现在他以无私忘我的工作来挑战病魔与死神，癌病手术之后，医生强令他在家休息，可为了心中的那份理想和事业，他又毅然回到了自己热爱的工作岗位；(心得体会)校领导有意减轻他的工作量，他却默默担起了更多；上下班再也走不动的时候，他宁可住在校园；直至弥留之际，他没有留下一句遗言，却依然时刻牵挂着校园，念念不忘要去上班……这就是一种信念，是对自己理想和事业的无限热爱与坚守。信念铸就坚强，坚强源自信念。

安东亚扎根农村教育，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。理想在心，责任在肩。与安东亚相比，作为一名研训教师，课程性质和工作特点决定着我们的工作责任尤关重要。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。安东亚从教40年，他从不计较个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种信念和清醒的责任意识。作为一名教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，构建不同的教学模式，但是坚强的信念和清醒的责任

意识，应该是教师完成卓有成效工作的必备条件。

（3）脚踏实地甘于奉献

学习安东亚使我更加认识到，踏踏实实地教书育人就是一名合格的教师，做像安东亚那样的合格的基层教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。安东亚甘于清贫，教书育人的力量来自于脚踏实地、吃苦耐劳。教师岗位在于执著的追求与奉献，教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。然而执著的追求与奉献是坚守教师岗位、做好教书育人必备的品格。安东亚的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。

同时，作为一名研训教师，无论做什么事情，我们都要有一种吃苦耐劳的精神，永远做到对党的事业，对自己的工作要脚踏实地。所以，我们有必要对照身边的同事，认真检查自己的不足，借鉴他人的优点来跟进和提升自己。在今后的日子里，要以优秀教师安东亚为榜样，努力扎实工作，严格要求自己，刻苦钻研业务，把自己的光和热倾注到教书育人的事业中，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业，使自己不断向前迈进，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

第二篇：向安东亚同志学习——心得体会

向安东亚同志学习——心得体会

“安东亚”这个名字现在响彻阜新大地，他是一个平凡的人，在一个平凡的岗位上，而也是这个平凡的人，在这一个平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹，铸就了他不平凡的人生。

当看到关于安东亚的报道，真实的了解了这位农村教师。一个土生土长，从小山村的民办教师转为正式教师，把自己的一生献给了教育事业。安东亚同志有坚定的理想和矢志不渝的人生追求，一生鼓舞着他甘于清贫、扎根农村40年。用满腔的挚爱和一颗永远燃烧的心，无怨无悔、全心全意扑在家乡的教育事业上，

直至生命的最后一刻。向安东亚同志学习，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神；

向安东亚同志学习，学习他坚毅忘我、呕心沥血的教书育人；

向安东亚同志学习，学习他无怨无悔、矢志不渝的人生追求；

向安东亚同志学习，用自己的生命热爱着教育事业，用自己的实际行动证明，我无愧于“祖国的园丁”的称号。

塔营子学校陈艳南

第三篇：学习安东亚心得体会

学习安东亚心得体会

永远的烛光，飘扬的旗帜

——学习安东亚，做人民满意的教师

学习（阜新蒙古族自治县大五家子九年制学校政教主任）安东亚事迹，感动之(好：..)深。是一种心灵的震撼和洗礼，平凡的人物、平凡的事业、平凡的岗位书写了不平凡的壮举，印下了不平凡的足迹，让人们从平凡中感悟出伟大。安东亚从教以来，始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，坚持40年如一日，扎根在贫困偏远山村从教，在农村教师的岗位上呕心沥血，传道授业，无私奉献，忘我工作，培养了大批的优秀人才，把自己的一生全部奉献给了党的教育事业。

市教育局党委做出决定：号召全市教育系统广大干部、教职工中广泛深入开展向安东亚同志学习活动，以此进一步推动全市教师队伍建设，全面贯彻党的教育方针，弘扬新时期人民教师的崇高品质和奉献精神，大力营造尊师重教的良好社会风尚。学习安东亚，我们要学习他呕心沥血、鞠躬尽瘁的坚强意志；学习他安贫乐道、无私忘我的奉献精神；学习他爱岗敬业、传道授业的高尚师德；学习他坚定理想、矢志不渝的人生追求；学习他因材施教、治学严谨的职业素养。自觉学习先进模范人物，做时代先锋，做人民满意的教师。把学习活动与当前开展的构建自主高效课堂、师德师风和学生思想品德教育等结合起来切实把学习先进

转变为推动科学发展的精神动力和实际行动，在教育教学中，特别是在构建自主高效课堂实践中做时代先锋，创一流业绩。

“以生命抒写大爱，以无私铸就忠诚”，(心得体会..)这是我们学习安东亚先进事迹后最深切的体会。通过学习，全面了解了安东亚同志40年忠诚党的教育事业的工作历程，真实地感受了他安贫乐道、无私奉献的人生境界和对坚定理想的毕生追求。作为一名人民教师，我们都被安东亚同志的敬业奉献精神所深深地感染，都为安东亚同志的不幸辞世而感到阵阵哀伤，我们将永远铭记、深深缅怀、无限思念这位平凡而又伟大的人民教师，一位用羸弱的身躯筑起教师光辉形象、燃尽毕生精力点亮学生美好前程的新时代优秀教师典范。

中学教研室全体同志表示：我们的身份在机关，我们的工作在基层，学校是我们的工作场地，课堂是我们的落脚点，教师是我们的合作伙伴，学生是我们的服务对象。通过学习安东亚事迹，我们更要加强学习、岗位研训、参加培训，提升自身素质，务实工作、钻研业务、树立形象，建设过硬队伍，立足学校、服务师生、调研指导，推进自主高效课堂进程。

我们要让安东亚老师那种拥抱本色、矢志不渝的坚定信念，淡泊名利、无私奉献的高贵品质，艰苦朴素、治学严谨的优良作风在海州这片教育沃土上生根、发芽，在教师教育教学工作中开花、结果。

海州区教文体局中学教研室

第四篇：学习安东亚心得体会

学习安东亚心得体会

近日，学校组织我们学习(阜新蒙古族自治县大五家子九年制学校政教主任)安东亚事迹，通过学习我真正理解了生命的意义，深刻体会了成就一番事业，不仅需要坚定的信心和信念，而且更需要锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志。安东亚身为一名土生土长的山村教师，从教40年，把一生无私献给了家乡的教育事业，即使面对病魔与死神，依然忘我地奋斗在自己的工作岗位，直至生命最后一刻。

在他身上，体现出的是一名人民教师、共产党员锲而不舍、坚韧不拔的坚强意志。

在今后的工作中我一定做到，加强学习，不断提升道德素养和工作业务水平。工作中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“十七大”精神，牢固树立科学发展观，时刻用“三个代表”重要思想武装自己的头脑；严格按照党员先进性标准要求、规范自己的言行；敬业爱岗，乐于奉献。能自觉遵守学校规章制度，自觉参加各项集体活动，在平时的工作中，做到以身作则，做事讲诚信，在与人交往中，能诚恳待人，讲信誉，在同事需要帮助的时候，尽自己所能热情地提供帮助。能树立全局意识，当个人利益与集体利益发生矛盾时，能服从大局，考虑他人和集体的利益。到干训部的一年来，我积极配合、协助干训部主任，做好干训各项日常管理工作。狠抓干部培训的常规管理，规范考勤和作业制度，在“实”字上

下功夫，收到了良好的效果，比如说，在培训班常规管理中，我严格作息考勤制度、作业制度和学分审核制度，安排了学员座位表；制订了“学员培训情况反馈表”，将每一个参训学员的学习情况及时反馈给学员所在单位；制订了“学员培训学分审核表”，将每一个学员的培训学分统一归挡核分，通过这些举措，学员们参训的自觉性增强了，培训效果有了明显的提高。另外在“新”字上动脑筋，努力做到学员喜欢听，培训效果好。

除本职工作之外，对领导交办的其他任务，能积极接受，认真完成。一年来，我和我的同事们一起，团结协作，出色地、保质保量地完成了领导所交给的各项任务，工作中我认真负责，一丝不苟，确保了学校干部学习质量，得到了领导的认可。

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是学习安东亚的事迹之后我觉得：路要一步一步走，环环相扣的工作需要扎实推进。在今后做每一项工作，推进一项事业“毕其功于一役”的情况几乎已不可能。要向安东亚那样不畏难、不懈怠的顽强意志加以推进，以不怕挫折，百折不挠，敢于咬硬较真，发扬不达目的誓不

罢休的精神，做到“踏石有印，抓铁留痕”。使自己的工作做到百尺竿头，更进一步！

第五篇：学习安东亚老师心得体会

学习安东亚老师心得体会

学习《永远的烛光——记阜蒙县大五家子学校教师安东亚》有感

学习了阜蒙县大五家子学校教师安东亚先进教师的事迹，被他那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。他的敬业精神值得我和所有老师学习。

他关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情，以至于被他教过的学生永生难忘。无论在学习中，还是在生活中，安东亚老师都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有困难的孩子，他主动和大力帮助，还保护他们的自尊，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。在学习上，他认真严谨，他的学生怕他，又敬他。相比之下，我对学生关心不够，有时还有厌烦的心理，在以后的工作中，我要改变策略，关心爱护每个孩子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心里，使他们感受到来自老师的关心和教诲。安老师怀着对事业的高度责任感，他认真钻研教材，在教学中努力实践，创造了许多切合实际的好课。学生喜爱听他的课，上他的课。这也是我在今后教学中的一个努力方向。他教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。他的敬业精神感人至深，催我奋进。对待学生，他又像严父慈母一般，用爱和真情心温暖每一个学生、、、、、很多很多，值得学习的太多了、、、、、安老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，我必须向他学习，学习他们忠诚于人民教育事业的崇高思想，学习他教书育人、为人师表，爱生如子、无私奉献的高尚师德；学习他孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神，从现在开始，努力当好一个合格的老师，一个好老师，为教育事业贡献一份光和热。，学习安东亚事迹心得体会

学习安东亚事迹心得体会安东亚事迹学习体会

向优秀教师学习的心得体会安东亚先进事迹学习心得

“四有”老师先进事迹心得体会

日前，2017年全国教书育人楷模名单揭晓。老师的先进事迹集中体现了新时期广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象新风貌。

做好老师，要有理想信念

“您的课太给力了!”“每一堂课都激发起我们的斗志。”广东水利电力职业技术学院教师林冬妹的思想政治理论课，受到学生热捧。

秘诀从哪里来?林冬妹深深认识到，要想让学生喜欢上思想政治理论课，不仅要钻研教材、教学大纲，还要真切地了解学生的特点和内在需求，让课程给他们带来实际的帮助。为此，她对80后、90后学生进行了大量的走访调查，成为优秀的党的理论创新成果宣讲者和青年学生健康成长的引路人。

“林老师，是您挽救了我的孩子!”这是一位男生母亲的肺腑之言。这名来自深圳的学生经常逃课，是林冬妹晓之以理，动之以情，帮他重新规划人生道路。3年时间过去了，这名学生拿到了一等奖学金，还考上了本科院校。而这样得到林冬妹帮助的孩子，数不胜数。

在北京市，也有一位像林冬妹这样“拼命”的老师，怀着理想信念，投身育人工作。

“游园长，了不起!”采访中，很多人都为北京市丰台区第二幼儿园园长游向红竖起大拇指。人们还记着，这位“铁娘子”不理会“骨折后多休息”的医嘱，带着腿部的一块钢板、九颗钉子，拄着双拐来到幼儿园。

没法上楼，就在一层临时办公;如厕困难，在园期间就少喝水……为了幼儿园的事业发展，游向红的“拼命”感染了教职工。在她的带领下，丰台第二幼儿园一步步成长为北京市示范幼儿园，从一园多址园发展成为“丰台二幼教育集团”，走在了全市学前教育领域的前列。

做好老师，要有道德情操

作为全国“五一劳动奖章”“全国师德标兵”“全国模范教师”获得者，广西南宁市第二中学教师徐华实至名归。

从教23年来，徐华当了21年班主任。“教学生3年，想学生30年，想国家民族32017年”是他的指导思想。日常教学中，徐华注重用点滴小事潜移默化，帮助学生养成良好行为习惯和思维习惯，让学生“学会感动、学会尊重、学会奉献、学会学习、学会期待”。

学高为师，身正为范。扎根乡村40年的四川省广元市青川县红光小学教师文天立，用生命守护了自己心爱的学生。

2017年5月12日，汶川大地震。伴随着可怖的地啸声，大地开始扭曲，瞬间墙壁开裂，烟尘滚滚。“同学们，跟我来!”时任陶龙村小负责人的文天立大声喊道。一批、两批、三批，绝大部分孩子紧紧跟着他，快速向操场跑去。

“高伟还在教室!”文天立不顾头顶掉落的瓦片砖石，又义无反顾地冲进教室，抱起孩子就跑。当他们跨过门槛的刹那，整排教室轰然坍塌，他和高伟被齐腰掩埋在水泥砖头里……肋骨骨折、腹内出血、大腿骨折，文天立没为自己哭，为自己没能救出来的学生捶胸顿足。

在这场大灾难里，由于疏散及时，陶龙村小113名学生仅2人死亡、1人轻伤。在这天崩地裂、命悬一线的生死关头，文天立用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命，成为他人性最亮的底色。

做好老师，要有扎实学识

“一流的大学靠熏陶”。学生们对李老师的叮嘱耳熟能详：“必须亲自动手，‘与植物对话’”“做试验，首先得栽培技术过关”……凡是对学生的要求，李天来都以身作则。

李天来是我国最早研究日光温室蔬菜的设施园艺专家，他孜孜以求30余年，使我国果菜冬季不加温生产区由40.5°n推移到43.5°n，在东北、内蒙古东南部、华北北部以及西北和黄淮海部分地区累计推广1684万亩，占区域内日光温

室面积70%以上，大大缓解了北方冬季“吃菜难”的问题。

学识渊博的李天来带出一批杰出弟子，博士后出站24人，在站8人;博士毕业42人，在读20人;硕士毕业55人，在读4人……

在职业教育领域，湖北省武汉市第二轻工业学校教师禹诚是位“大拿”。20多年来，她承担了从基础课到专业课、实训课等十几门课程的教学任务，指导学生在全国职业院校技能大赛中连续七年摘金夺银。

作为示范性数控技术职业教育实训基地技术负责人，禹诚常常忙到深夜，“天热直冒汗，蚊虫围着转，餐餐吃盒饭，难题总不断，活儿做不完”……就是在这种情况下，她两次获得湖北省职业教育课题研究成果论文一等奖，主编的10多本教材深受同行青睐。

做好老师，要有仁爱之心

“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育?”江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英不顾自己年过半百，又一次拒绝了“调出大山”。

山里的孩子们不会忘记，教室窗户破得拦不住风，是支老师买来材料，把窗户补好;学校不通班车，是支老师步行20多里山路，把课本、粉笔肩挑手提地运上山;重男轻女的村民不让女孩读书，是支老师走门串户，苦口婆心，最终没让一个山村孩子辍学在家……36年，青丝染上白霜，支月英一直在大山中坚守。

“我在大山里教书，活得比千万富翁还舒坦!”支月英笑着解释，当千里之外的学子回来看望她的时候，这种幸福感有多少人能够品味到?这才是价值无限的享受!

怀着和支月英一样的仁爱之心，河南省洛阳市老城区培智学校教师刘文婷教的是一群特殊的孩子。她已经记不清多少次重复一个词;记不清多少次换洗尿湿的衣裤、床单;记不清多少次帮孩子修指甲、理发、擦鼻涕……

给智障儿童当老师，付出的远超过常人，磨炼人的意志，更考验人的耐心。

“我常常提醒自己，要把爱心、耐心、细心、信心、恒心‘五心’相结合，帮助这些不幸的孩子克服学习生活上难以想象的障碍。”刘文婷说。

在教学中，她创造性地使用音乐教学和游戏教学，让智障儿童在听听、唱唱、动动、玩玩中增强节奏感，促进动作的协调性。她还组织学生开展“我是小厨师”“生活技能大比拼”“学雷锋，我也行”等德育生活实践活动，教育他们树立自强不息的信心，掌握自我生存的技能。

转自党建网