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推荐给家长看的育儿书籍

推荐给家长看的育儿书籍
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推荐给家长看的育儿书籍

《倾听孩子》,能让你很好的掌握和孩子相处的方法,但是,如果对孩子的本性不了解的话,家长们会为了倾听而倾听,感觉到非常累,一旦做不到,会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质,真正理解孩子行为背后的语言,家长会发出“是不是每一次都要倾听”的感概,致使家长的行为不是顺从与内心的,那么家长就会关心:我又没有按程序倾听,而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本,倾听只是一个手段。建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。

《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是入门书籍。如果一个家长不愿改变自己的观念,或是树立一个正确的观念,往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书,尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展示给我们,孩子的幸福究竟在那里,一个教育工作者是怎样转变自己的观念,带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心,直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学可以是这样的美好!

《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话,不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后,你会希望进一步了解蒙特梭利。

《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。

《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师”这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的引导而成长。做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。

《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三本书的历程,我们可能要走很久。

《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育,操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容,并吸收入心的话,这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的,否则,蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。

《夏山学校》这是一本比较危险的书。如果不是对自由理解透彻的话,会引人误入歧途,这是相当有害的。放纵并不是这本书推崇的教育方法,认真去思考,会发现,他依然是提倡爱和自由。如果没有以上几本书的基础,我看还是把这本书暂时放下。

《孩子把你的手给我》操作性极强,既有心理上的分析又有详细的方法介绍,技巧性比较强。我想家长所困惑的内容,里面都有解答。例如:孩子语言行动后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等。这本书犹如一本开锁大全。我想每一位家长都值得去阅读。甚至可以立刻解决一些问题。

《捕捉儿童敏感期》这本是孙瑞雪老师的新书。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期,如果够细心,你会从例子中学会如何去观察孩子。但是,我认为这本书好像是儿童之家的老师们的工作手记,没有想象中的那么——我也不知道应当用什么词语表达——没有想象中那么尽人意,这样说行吗?

《养育儿子》《养育女儿》揭示了男孩与女孩的不同,从生理因素到心理因素都有详细地分析。因此,我们是应当根据孩子的不同特性进行有针对性地引导。我不相信男女一样的说法,而这两本书也决不是鼓吹男女不平等,现在有点而被搞怕了,一提到男女差异,常常就被人臭骂,好像分出差异就非要分个优劣似的。

我的学习方法是:边学边观察实践,书读完之后,掌握了精髓(我大概需要4遍左右),书就抛开了。否则,书也会成为一种障碍。

在学习的过程中,常常有不通的地方,百思不得其解,别人指点也不行,最后某日某时,如醍醐灌顶,击掌大笑!皮亚杰的儿童智力发展理论,初看如何都生涩不堪,用来催眠倒是不错。待读到《发现孩子》一半时,有一天突然再拿起皮亚杰,如同阳光沐浴一般,读起来已经全无困难。想来,蒙氏还有别的什么教育方法,其实就是源于皮亚杰的理论。

儿童性教育读本:

胡萍:《善解童贞——决定孩子一生幸福的性教育》

:《从尿布到约会·尿布卷:美国家庭性教育“圣经”》

《从尿布到约会·约会卷:美国家庭性教育“圣经”》

儿童心理书籍:

孙瑞雪:《捕捉儿童的敏感期》

《爱与自由》

《完整的成长》

小巫:《跟上孩子的脚步》

《与孩子划清界限》

《让孩子做主》

陈鹤琴:《家庭教育》

蒙台梭利:《童年的秘密》

亲子关系建设:

麦道卫:《6A的力量》

吉诺特:《孩子,把你的手给我(1、2、3)》

李子勋:《陪孩子长大》

东西方文化与教育差异:

薛涌:《一岁就上常青藤、谁的大学、中国文化的边界》

艾斯奎斯:《第56号教室的奇迹》

基辛格:《平衡的智慧》

海灵格:《谁在我家》

舍费尔:《小狗钱钱(理财)》

巴斯卡利亚:《爱的智慧》

洛夫:《林间最后的小孩(自然教育)》

尼尔:《夏山学校:》

黑彻柳子:《窗边的小豆豆》

谢尔:《失落的一角/失落的一角遇到大圆满/爱心树》

:《别以为你懂孩子的心》

《“输”在起跑线上的哈佛男孩》

(美):《用尊重成就孩子的一生》

:《做母亲是一门艺术——一个好妈妈的食育之道》

(美)译者:《夏洛的网》

:《喂故事书长大的孩子》

美)阿黛尔·法伯 (美)伊莱恩·玛兹丽施《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》

:《和儿子一起成长》

:《培养了不起男孩的100个细节》

:《父母如何做孩子才健康》

(美国)《零吼叫养出100%的好孩子》

:《哈佛家训》

《从幼儿园到清华园》王红兵

《早教革命》冯德全

《育儿百科》[日]松田道雄

《格林.杜曼博士的5本》

《新版育儿百科》

《斯波克博士教子经》

《“蒙特梭利教育法”系列全集》

《卡尔·威特的教育》儿

《哈佛枕边教子书》(Harvard Book Parenting)[美]斯托夫人著

享受成长.doc (404.56 KB) 《玩学习》三个博士姐妹的家庭教育

《我的事业是父亲》

《一家九博士》巴西华人的成功之路

《婴幼儿心理行为保健》

《来吧,孩子.rar 》(348.9 KB)

《父母只做3件事》

《让您的孩子出类拔萃》

最实用的亲子手册:《让孩子来敲门》

《中国特色的早期教育6大成功要领》

《孩子成长的力量》

《好习惯决定孩子的一生》

《好妈妈胜过好老师》

|《好妈妈慢慢来》

《好孩子的成长99%靠妈妈》

《高效能父母的21个教子习惯》

《专家谈情商对孩子的重要》

《知道什么——如何回答孩子的问题》

《怎样对婴幼儿进行数学启蒙教育》

《阅读引导员入门手册>

《育儿千万别信专家》钰钰专栏

《学会跟孩子说话》

《与孩子共享自然》

钰钰专栏《教育的55个细节一位美国优秀教师的教学心得》

《成功教子100条》

《幼儿心理学》

《影响孩子终生发展最重要的潜能因素有三项》

《细节教育:家庭教育中不可忽视的100个关键细节.》

我们都有心理伤痕.

《我将课堂搬到绮园——我对女儿的早期教育散记》袁鸿林.我国古代蒙学的伦理教

《如何培养儿童的乐观性格》

《七田真幼儿教育指导》

《七田真常用右脑训练图片》

《七田真常用右脑训练图片》

《如何培养宝宝的阅读兴趣》

《让孩子智能超群》

《人类健康的成长主要部分》

《皮亚杰儿童智力理论》

《培育男孩:塑造下一代男人》

《你的20个坏习惯将危害孩子》

《你孩子的时间是怎样花掉的》

《男孩穷着养_女孩富着养》

《敏感期的观察与应用》

《蒙学和蒙养教材》

《每个孩子都应该做的101件事》

《麦田里的守望者》

卢勤《告诉孩子,你真棒》

《零岁教育》-(日)井深大

《林怡说早教育儿体验与感悟》

《林怡宝宝问题解决方案》

《开发数学潜能的秘诀》

教会孩子合理利用时间

《孩子到底想知道什么》

《改变孩子一生的200句话》

《父母必知的100个教子智慧》

《冯式早教理论体系.》

《冯德全早教方案(0-3)》.

《发掘孩子的大脑潜能.》

《儿童能力发展的关键期.》

《儿童记忆力训练计划.》

《儿童爱之语》

《儿女培养手册》(如何培养健全独立人格的孩子)

《中国新教育风暴》

《从1个月到2岁半的育儿方案》

《成功父母的四十个特征》

《不要用爱控制我》

《宝宝问题解决方案》.

《宝宝常见社会行为问题处理大全》

《家教现场》

《21世纪最佳育儿法

《中国孩子最需要什么?》.

格林.杜曼博士的5本书下载

《如何让你的宝宝更聪明》

如何使宝宝身体强健

《13岁前,妈妈改变孩子的一生》

《每個父母都能成功》李圣珍全文

《读懂孩子的身体语言》.

《飞扬的快乐教育:76个案例》

《好孩子是教出来的》

《好习惯是培养出来的》.

《剑桥家训》.

《平民老爸非凡儿子》.

《世界上最受欢迎的九种教育方法》.

《思维特训教程》.

《做好父母这件事》孩子健康成长.

《中毒的父母》

杜曼:《如何教宝宝数学》、《如何让宝宝更聪明》

斯瑟蒂克:《斯瑟蒂克胎教法》

美国:《斯托夫人自然教子书》

音乐:《爱和乐》《国乐启蒙》《蕙兰瑜伽音乐》其他优美柔和的音乐和儿歌。王财贵教授的演讲《教育就如此简单》传统文化亲子共读推荐教材:《论语》、《弟子规》、《大学》、《三字经》、《千字文》等。

《图画书——阅读与经典》彭懿二十一世纪出版社大开本

《幸福的种子》松居直

《我的图画书论》松居直

《朗读手册》

桐桐妈《爱出一个好宝贝》

李卓《妈妈有办法宝宝就聪明》,《宝宝聪明就这样简单》

一个人带孩子这一年,走在一条《少有人走的路》上,像一个《追风筝的人》,想《遇见未知的自己》,用《先知》《目送》《史蒂夫乔布斯》,在《西尔斯育儿百科》指引下,抱着《解放父母,解放孩子》的心态,呐喊着《救救孩子还是救救你自己》,一心要学会《新家庭如何塑造人》,还想着给孩子一个充满《爱和自由》的氛围,及时地《捕捉儿童敏感期》《善解童贞》,却生怕《过犹不及》,终难以达到《无条件养育》的高度,迷惑的时候,听《小巫教你讲故事》,有时《故事知道怎么办》,也会翻看《朗读手册》和《父母效能训练手册》,甚至徜徉在《第56号教室的奇迹》里,偷偷向《罗恩老师的奇迹教育》取经,以为就算不是《一生的学习》,至少还能《活出乐观的自己》,才明白还是做不到《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》。

……

一个人带孩子这一年,很努力,很辛苦,很幸福,很充实,未来也将是。但仍想对自己说,《别以为你懂孩子的心》,加油!《麦田里的守望者》,《好妈妈胜过好老师》,你可以《做智慧的父母》,也想对孩子说,加油宝贝!你会有一个《完整的成长》。

大班育儿心得10篇(精华版)

《大班育儿心得》 大班育儿心得(一): 转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。 一、重塑孩子性格: 每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。 二、规范孩子行为: 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的准小学生呢进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯;透过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子自己的事情自己做,回到家后,我们也用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。 三、培养孩子学习兴趣: 如何培养孩子学习兴趣,是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选取了一套适合孩子兴趣的教材,资料涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等资料,把学习知识融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中,老师们充分发挥自己的潜力和特长,对璐璐多

育儿经典书籍大全

育儿经典书籍大全 1《育儿百科》作者:(日)松田道雄 这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家,我本人虽然有些“反日”倾向,但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。 松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时,比如辅食添加的一些方法,但依然还是目前为止最好的一本育儿书。 我个人认为最值得反复阅读的部分是,书中非常详细地描述了孩子在1周岁以前最常见的疾病和症状,了解这些,会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外,我非常欣赏书中一直反复强调的一点,就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上,一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动,这个比什么都重要。 2《斯波克育儿经》作者:(美)本杰明?斯波克 这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书,也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异,书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉),但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边,因为分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看法会更加客观。

此外,《亲密育儿百科》(上下册,威廉?西尔斯、玛莎?西尔斯合著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。 3《倾听孩子》作者:(美)帕蒂?惠芙乐 这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪,是很薄的一本小书,但是句句经典、极其实用,强烈推荐。该书在2007年再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。 我感觉每次读这本书都会有新的收获,因为孩子在长大,父母的内心也在不断成熟,书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“Terrible Two”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。 4《孩子,把你的手给我》作者:(美)吉诺特 这也是非常非常经典的一本书,强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用,我觉得读了会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家,他的一生很短暂,全部精力都致力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上,非常让人感动。这本书也是我经常翻看的书之一,每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候,就翻看这本书,重新找回对孩子应有的爱的感觉。 5《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》作者:(美)费伯,(美)海兹立希 这本书的内容确实非常好,讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲,同时在培训家长方面非常有经验,书中用丰富的实例和插图增强理解

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇

大班妈妈育儿经验感悟体会3篇 大班育儿心得(一): 转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。 一、重塑孩子性格: 每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在幼儿园里表现得十分拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,

和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。 二、规范孩子行为: 如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯;透过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。[由duanmeiwen整理] 我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要

育儿知识-适合1-3岁宝宝阅读的15套书籍

适合1-3岁宝宝阅读的15套书籍 '假期快来临了,要怎样为宝宝安排假期生活呢?相信亲子阅读是一个很不错的选择。如果你正在为怎样帮宝宝挑选书籍而烦恼,来看看经验妈妈们分享的书单吧。 宝宝喜欢看书,喜欢听妈妈讲故事,而我呢,也非常喜欢每天这段和儿子一起的亲子时间,每次看见他听故事时专注的神情和脸上快乐的笑容我就觉得好幸福。下面介绍一下宝宝3岁以内的书单,供大家参考。 1、《亲爱的小鱼》 这本书是宝宝那些日子最爱听的睡前故事,这本书的画面非常柔美,文字朗朗上口,优美的如同一首诗歌。我自己是最先被这本书所感动的,常常读着读着就把宝宝当成了那条“亲爱的小鱼”。我总在想当有一天宝宝慢慢长大,变得独立,当我终于放手让他去闯荡这个世界,我可能也如书里那只猫一样日日夜夜地守望,期待着小鱼回来看看自己。 2、《古纳什小兔又来了》 这本书是《古纳什小兔》的续集,因为之前宝宝非常喜欢第一部,所以我借书的时候毫不犹豫地就选择了这一本,这本书讲的是主人公翠西小朋友上学前班后通过一次古纳什小兔事件结识了生命中第一个好朋友的故事。不过宝宝对这个故事的反应平平,或许是这个故事离他的生活还有点远吧。 3、《Lost》 这本本书情节性比较强。故事讲的是一只迷路的小熊,遇见了一个热心的小男孩,最后在小男孩的帮助下最终回到大森林里的故事。这是我特意选择的一本英文故事书,意在给宝

宝一些英文的启蒙,可最终整本书看下来宝宝收获的只有“Lost”和“Bear”两个单词,他总是没有耐心听我念完整段的英文,却对这个故事非常喜欢,总对我说:“妈妈,我不要你讲英文的,我要听汉语的!”不过宝宝对书里画的各种雕塑都非常感兴趣,一遍遍地问我:“妈妈,那是什么?”我也一遍遍地解释给他听,但小家伙好像还是很茫然,直到有一天在创意街上我指着路边的雕塑告诉他这就是“雕塑”,这回他才真正理解这个词,后来有一天我无意中听见宝宝指着报纸上的一幅图片给老公说:“爸爸,你看,这个是雕塑!雕塑上面都是假人,人才是活的!” 4、《米奇妙妙屋》 这套《米奇妙妙屋》的书是宝宝两岁左右的时候买的,一套四本,每本书正面一个故事,反面一个故事,一共是八个故事,每个故事都有中英文对照,每个故事涉及一个英语学习主题,分别是:动物、自然、交通工具、水果、身体、形状、运动和数字,每个故事讲完后还附一个“米奇英语小学堂”,复习这个故事中的内容。 自从这套书买来以后宝宝便成了米奇的忠实小粉丝,短短的八个故事百厅不厌。后来我们在网上发现了米奇妙妙屋的动画片,看了动画片以后这套书是更放不下了!这套书现在是我家除《金色童年》那个系列后看得最多的一套。 5、《逃家小兔》 这个本书是源源刚六七个月的时候,我的同事推荐给我的,当时她告诉我看过之后非常感动,强烈推荐我也给孩子看看。后来宝宝一岁八个月的时候我买了这本书,但当时宝宝并不喜欢,他翻了两页就扔在了一边。直到他两岁两个月左右我重新从书柜里拿出了这本书,宝宝开始对这个故事着迷,那只调皮的小兔子和他温柔的妈妈深深打动了他。几乎每个幼小

推荐两本育儿好书

推荐两本育儿好书:汪培珽《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》 一、书籍信息: 《喂故事书长大的孩子》,(台湾)汪培珽著,广西科学技术出版社2011年1月第一版,32元。我读的是台湾繁体中文版,由时报文化出版企业股份有限公司出版,2007年第二版,定价台币220元,共205页。 《培养孩子的英文耳朵》,(台湾)汪培珽著,广西科学技术出版社2011年3月第一版,32元。我读的是台湾繁体中文版,由时报文化出版企业股份有限公司出版,2007年第一版,定价台币230元,共205页。 阅读时间:2011-5-13至2011-5-23 书籍封面(前为繁体中文版,后为简体中文版) 二、阅读源起: 2011-5-13,我在书店给诚诚挑书时偶然发现台湾汪培珽写的两本书《喂故事书长大的孩子》和《培养孩子的英文耳朵》。 一年半以前我曾浏览过前一本的繁体中文版,觉得不错,但没太在意也没细读。因此,我知道作者汪培珽是一个有着高学历(美国纽约圣约翰大学MBA)和高薪工作(银行工作九年)却毅然决定回家带孩子的全职妈妈。汪培珽育有一儿一女,大女儿估计今年至少是14岁,儿子小姐姐两岁半。从女儿尚在襁褓之中时起,至孩子七岁上小学之前,汪培珽坚持给孩子每日读书至少一小时,在孩子两岁左右时,更是一日长达三小时,多年来没有一天间断过。我没想到她出了新书,而且两本都有了简体版。在书店读过两书的前言、后记之后,我决定要好好读这两本书。于是,当晚开始,至5-23读完。 三、整体评价: 应该说《喂故事书长大的孩子》和《培养孩子的英文耳朵》这两本书的内容很不错,很适合关注亲子关系、儿童阅读、儿童英语学习的父母阅读,值得推荐。 两本书的文风清新自然,语言平和恳切,结构清晰,阐述颇有条理。两书的序言:《没有爱,一切免谈》和《孩子是生来帮忙父母长大的》都写得很好,不只篇名好,也基本上能说明全书的重点和写作目的。 就内容来说,前者是一本非常好的关于绘本的阅读指导书,提出把故事书当牛奶一样喂给孩子听的理念,告诉你给孩子念故事书的方法、挑选书籍的方法。后者则侧重于介绍如何用陪孩子读英文故事书来教孩子英文的方法。两书都详细列出了参考阅读书单,并就一些父母常见的问题做出了解答。 关于两书的关系和各自的侧重点,作者在后记中也说得非常清楚:“《培养孩子的英文耳朵》这本书,其实是《喂故事书长大的孩子》的续集。当然,它们是可以被独立阅读的两本书,不过它们谈的也都是同一件事——故事书,只是主角从中文故事书换成了英文故事书而已。

最新育儿心得体会感悟5篇

育儿心得体会感悟5篇 作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。下面就是小编给大家带来的育儿心得体会,希望能帮助到大家! 育儿心得体会1 现在的孩子大部分都是独生子女,为人父母都有一种“望子成龙,望女成凤”的愿望,家里人人都宠得爱不释手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不过也出现孩子越来越难管的现象,用软的不行,用硬的也不行,相信很多家长都有相同的体会。 把我自己的心得体会与大家一起分享一下: 一、让孩子养成良好的习惯,习惯决定命运,好的习惯可以成就孩子的一生。 1、不必强求让孩子学很多知识,比如会写多少个字啊,会多少数学、英语,这些都会导致以后不认真听讲的后果。目前最重要的是培养良好的习惯和注意力(如讲礼貌、收拾自己的学习用品,送他一个小闹钟,每天按时作息等)。 2、孩子能自己做的事家长尽量不要包办,让孩子自己多动手,有利于孩子心智的成长。让孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。 3、要用自己的实际行动去影响孩子,比如孩子在学习(看书、画画、拼图等)的时候,如果家长有时间就要陪孩子一块儿,孩子在学习,家长在旁边可以看书,这样可以影响孩子爱学习的习惯。 二、让孩子学会发现别人的优点,学会人与人沟通的能力。

能发现别人的优点,可以使孩子从别人身上学到很多的优点,学会和别人沟通可以使当孩子遇到困难及需要帮助的时候能主动的去找老师或其他人沟通、交流,这样才能更加有效的提高自己、帮助自己。 三、让孩子学会爱父母,爱别人。 爱是可以相互传递的,爱是需要说出来的,我爱你爸爸,我爱你妈妈,我爱你绿草,我爱你红花,就象《智慧树》里唱的,从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会。这是多好的人生观啊,充满爱的人生一定是幸福的。 四、让孩子学会适应环境,增强适应环境的能力。 1、帮助孩子发展友谊 2、对孩子的交友抱自然的态度 3、给孩子创造游戏的机会 五、多鼓励孩子,帮孩子树立自信心。 好孩子是夸出来的,平时多鼓励孩子,帮孩子树立自信心,知心姐姐卢琴著的《告诉孩子你真棒》在培养孩子方面有很好的观点和做法,若有机会,请大家借鉴学习。 教育孩子不是一朝一夕的事情,我在教育孩子中做得还很不够,还要不断的学习,努力提高自身修养。希望能和孩子共同进步吧! 育儿心得体会2 六年前,怀着美好的憧憬,我们迎来了这一生都要精心守护的小天使---一个胖胖的女儿。六年中,带着惊喜和欣慰,我们看着孩子一天一天地长大,成为一个积极乐观健康快乐的孩子。对于孩子的

育儿书籍大全25《0至3岁婴幼儿养育方案》

婴幼儿养育方案 ★0~6个月养育目标 1、保证婴幼儿健康、安全成长。 2、建立常规,培养良好的生活习惯。 3、进行初步的感知觉训练(视、听、味、嗅、触觉运动)。 4、进行发音训练(元音a、o、e、i ,辅音m、n、d、g )。 5、培养与人交往的兴趣。 =========================================== 第五个月 教养目标:①发展大动作,每日扶坐、扶站、扶蹦,引导宝宝抓紧悬吊玩具,促进精细动作的发展。 ②学会模仿发音:“a-a”,“o-o”,“g-g”,“ma-ma”“ba-ba”。 ③有计划地让宝宝学认人、认物、听儿歌、欣赏音乐。 ④听到名字会回头注视或笑。 ⑤预防缺铁性贫血。 身心发展特征: (一)生理发育 1、体重:正常均值:6.78-7.79千克。 2、身长:正常均值:63.1-65.3厘米。 3、胸围:41.1-43.0厘米。 4、头围:正常均值: 40.9-42.8厘米。 5、运动能力

(1)大动作:①扶着腋下能站立,能靠坐有扶手的沙发和小椅上; ②能左右翻身; ③仰卧转成俯卧,胸部离床,双手支撑上身。 (2)精细动作:①抓住悬吊玩具;②两手各握一玩具。 (二)心理特征 1、视觉:开始识别成人的面孔,能追随物体转移视线。 2、听觉:能辨别父母呼唤自己的名字。 3、认知能力:①两眼追随掉落的玩具; ②指认物品。 4、语言能力:①看到熟悉的人或玩具会咿呀发音; ②能模仿成人发出重复辅音,如ba-ba ma-ma da-da wu-wu等。 5、社会性发展:①见食物兴奋 ②叫宝宝名字会注视或微笑; ③对熟悉的人微笑,对陌生人产生恐惧或哭的反应。 =========================================== 第六个月 教养目标: ①发展大动作,仰卧翻身打滚,能坐稳,双手传递积木;发展精细动作,会撕纸,抓住蒙在脸上的手帕。 ②培养良好情绪,注意心理卫生。 ③学指物及身体五官部位。 ④出牙数0-2个。

妈妈的育儿心得体会

妈妈的育儿心得体会 导语:“身教重于言传”颇为重要,六个字看似简单,若真正做好,实则不易。 今天,我很荣幸有机会在这里和大家一起分享交流关于和孩子们相处的方法。每个孩子都是独一无二的,所以针对他们的教育方式也是不同的。我们都是第一次为人父母,所以在看着孩子一天天长大的同时,我们大人也一起随之成长,慢慢地一点点积累教育的经验。 我的孩子今年三岁多,在与她朝夕相处的一千多个日夜里,我会经常反思自己的行为和教育她的方式。通过不断地摸索与尝试,我认为陪伴与尊重是对孩子最好的爱。先说陪伴,现在的我们,作为八零后父母,工作压力都很大,在单位里忙的喘不过气,有经济的压力,有责任的压力。但是,每个孩子的成长都只有一次,错过了,等她长大了,就再也无法去弥补。其实,孩子们特别的简单和容易满足,你陪她一起搭积木的快乐远远胜过单纯把玩具买给她时的感觉。八零后的我们,大多数都是独生子,所以我们的童年大部分都是在家门口,与邻居小朋友们一起玩。那时,社会还没有这么乱,人贩还没有这样的猖狂,但是现在我们作为家长,肯定是不放心孩子独自在外面玩的,所以大部分时间,孩子没有小伙伴,只能和爸爸妈妈玩。我觉得陪伴不单单是你和她在一起,是你真的要用心去陪伴他,陪她一起看一本书,陪她一起用积木搭一座城堡,你要融入孩子的内心世界,与她一起分享快乐和难过。我在网上看到这样一个小故事,有一个很成功的妈妈开着耀眼的跑车送孩子去到全托的寄宿制幼儿园,对孩子说“宝

宝乖,妈妈去挣钱,以后让你去上最好的学校! ”孩子淡然地说道“妈妈,以后我挣钱了,我送你去最好的敬老院! ”那位妈妈瞬间愣住,语塞了。在孩子最需要父母陪伴的时候,你缺席了,那以后他也就不需要了。在你陪伴他的过程中,自己也在成长。目前为止,我认为我对我的孩子做的最值得骄傲的一件事,就是为他记录成长日记。我把我们在一起经历的美好时光,一起旅行时发生的趣事,还有她偶尔蹦出的童言无忌的话语都尽可能的记录下来,等到她成年的一天,送给她。现在已经写了有十五万字了。我会继续坚持写下去。 对每一个家庭来说,孩子都是上天赐予的最美好的礼物。我们都特别爱自己的孩子,但是有些自以为的爱也可能在某种程度上害了孩子。很多时候,我们大人总用我们自以为的关心和爱护去对待孩子,其实,她和我们一样,是单独的个体,在身体上,她比我们小,但是精神上,我们是平等的。所以我们应该理解和尊重孩子。不要总是把自己的意愿强迫加给孩子。就像我的孩子可能适应能力比较弱,从 3 月份入园后,就比较难融入集体生活,每天在家哭,在园里也哭,在家只说一句话“妈妈,我明天不想去幼儿园了! ”在园里,也从早到晚和张老师说一句话“老师,你给我妈妈打电话,让我妈妈来接我,我明天不来 了! ”在班里,也不和别的小朋友一起互动、做游戏。一天、两天,很多天过去了,她总是这样,我特别的着急和难过。甚至都有些想带她去看心理医生。我感谢张老师对她给予的太多耐心和关爱。我反思过,也许是姥姥姥爷从小对她太过宠溺,宽松、任由她性格的环境与幼儿园规律、充实的作息生活反差较大,再加上她比较慢热的与人相处方式,

推荐给家长看的育儿书籍

推荐给家长看的育儿书籍 《倾听孩子》,能让你很好的掌握和孩子相处的方法,但是,如果对孩子的本性不了解的话,家长们会为了倾听而倾听,感觉到非常累,一旦做不到,会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质,真正理解孩子行为背后的语言,家长会发出“是不是每一次都要倾听” 的感概,致使家长的行为不是顺从与内心的,那么家长就会关心:我又没有按程序倾听,而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本,倾听只是一个手段。建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。 《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是入门书籍。如果一个家长不愿改变自己的观念,或是树立一个正确的观念,往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书,尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展示给我们,孩子的幸福究竟在那里,一个教育工作者是怎样转变自己的观念,带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心,直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学可以是这样的美好! 《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话,不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后,你会希望进一步了解蒙特梭利。 《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展 现他内心的秘密”。我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。 《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师” 这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的引导而成长。做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。 《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三本书的历程,我们可能要走很久。 《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育,操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容,并吸收入心的话,这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的,否则,蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。

最值得父母阅读的十本育儿书

最值得父母阅读的十本育儿书和杂志 1、《育儿百科》作者:(日)松田道雄 这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是日本的儿科专家——松田道雄。本书致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解,可以说是目前为止最好的一本育儿书。 2、《斯波克育儿经》作者:(美)本杰明·斯波克,(美)罗伯特·尼德尔曼/绘 被公认为20世纪最可信的育儿手册,凝结了“育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。它告诉父母“你知道的比你想象的多”,应该勇敢地去照顾自己的孩子,培养孩子的创造力。 3、《倾听孩子》作者:(美)帕蒂.惠芙乐 这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪。该书在07年再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“Terrible Two”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。 4、《孩子,把你的手给我》作者:(美)吉诺特 本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用,会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家。当你面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候,就翻看这本书,重新找回对孩子应有的爱的感觉。 5、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》作者:(美)费伯,(美)海兹立希 这本书讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲,同时在培训家长方面非常有经验,书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。 6、《过犹不及》作者:(美)克劳德,(美)汤森德 这本书是谈人与人之间如何保持界限、避免伤害自己和别人的经典之作,不仅仅是父母和孩子之间的亲子关系有这个问题,我们在生活中的很多时候,都可能会遭遇界限不清带来的尴尬,所以,这也是让我们自身受益的一本书。 7、《爱和自由》作者:孙瑞雪 作者结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话,不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后,你会希望进一步了解蒙特梭利。 8,《父母世界》:杂志以“帮助父母们培养健康快乐的孩子”为使命,关注0-6岁孩子的家庭,除了为育儿提供帮助,为追求高品质生活的时尚父母提供全方位的育儿生活解决方案。内容涉及准妈妈的营养健康,宝贝的养育、健康与安全、心理与行为,同时还提供与育儿相关的潮流信息以及如何成为美丽的妈妈和出色的爸爸。是中国第一本国际化的时尚育儿杂志。

育儿心得体会(精选10篇)精华版

《育儿心得体会》 育儿心得体会精选(一): 孩子是未来的期望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。 但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到,但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。 父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话:妈妈问儿子:明明,你的练习本是哪来的儿子回答说:学校办公室没人时顺手拿了两本。妈妈很生气,骂儿子:谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就就应做好榜样,言传不如身教。 在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等,这都是我的职责,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。 以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。 育儿心得体会精选(二): 孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。 每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮忙、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

十本育儿书籍

经典育儿书籍之一: 《育儿百科》(日)松田道雄着 三四十年不断修订再版,累计销量近千万册,东南亚各国竞相翻译,最适合东方家庭培育东方宝贝!涵盖孩子各年龄段在育儿时遇到的各方面问题,分为651个专题叙述,侧重育儿方法和育儿技巧,并编创了30节婴儿体操,描写细致入微,内容丰富,全面周到。 经典育儿书籍之二: 《育儿全书》医学博士威廉·西尔斯玛莎·西尔斯 新生儿的降临对父母而言如太阳出世,太阳的光辉带给他们喜悦,也带给他们初为父母的忙乱。请你在忙乱中翻开此书,它将在各方面帮助新手父母们获得养育0-2岁宝宝应该关心的所有知识,它将帮助您了解宝宝在成长的各个月份,各个阶段会取得哪些进步,并且让您不再因宝宝的成长情况与同龄幼儿不同而担心。 经典育儿书籍之三: 《孩子把你的手给我》 父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个有着怜悯心,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。 经典育儿书籍之四: 《让孩子做主——白领妈妈育儿手记》小巫着 国际母乳会是一个非营利的义工团体,在全世界60多个国家有此组织,是世界最大的母乳资讯中心。我们提供最新最正确的哺乳资讯给需要亲自哺乳的妈妈以及支持哺喂母乳的相关人士。请您和国际母乳会一起珍惜亲子关系,回归自然哺育。 经典育儿书籍之五: 《如何说孩子才肯学》作者:(美国)阿黛尔·法伯(美国)伊莱恩·玛兹丽施

美国《儿童》杂志年度最佳图书,全球最大网上书店亚马逊儿童教育类超级畅销书,是一本不可多得的儿童教育图书。 经典育儿书籍之六: 《窗边的小豆豆》 讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。 经典育儿书籍之七: 《育儿宝典》 娇嫩可爱的婴儿一来到世间,立刻便成了家庭中最重要的角色,最多的爱和关心都给了他们,但这并不能保证他们在成长中就不会遇到麻烦。事实上,从宝宝呱呱坠地的第一声啼哭开始,各种问题就接踵而至了。年轻父母们由于缺乏婴幼儿成长方面的知识,常常被宝宝成长发育期一些特殊的生理现象所困扰,又因不懂护理知识和小儿疾病方面的常识,有时甚至会危害宝宝的健康。 经典育儿书籍之八: 《斯波克育儿经全球版--(平装)》 我无法用语言描述一位华裔母亲发现这本《斯波克育儿经》中文版时的惊喜,但还清晰地记得她在随后的半小时内向我叙述的原文书中的种种奇妙--比如她如何成功地按照书中的方法让独生女儿从6个月大就在自己房间独睡;书中对孩子在各年龄段容易出现的各种生理和心理问题的预测又是如何准确。 经典育儿书籍之九: 《美国儿科学会育儿百科》(第三版) 美国儿科学会拥有全美最优秀的儿科医生、育儿领域最前沿的研究水平和最丰富的实践经验。由该学会75名儿科专家共同创作的《美国儿科学会育儿百科》,提供给读者的是从孩子

早教必看书籍(强烈推荐)

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精选幼儿园育儿心得体会文本

精选幼儿园育儿心得体会文本 1 对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也 一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。 一、欣赏教育 欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼, 而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。 培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、 一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激 发孩子的勇气。 当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给她一句 “你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数 次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果 远胜斥责和打骂。 二、互相尊重 让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母 是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生 活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师, 要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父 母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立 家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要 平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以 孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提 供最适合的教育。 三、引导教育 “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子 所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的 期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展

2岁育儿心得.doc

2岁育儿心得

育儿是一辈子最任重道远的事业,是妈妈们真正的终身追求,2岁育儿是刚刚开始,下面是带来的2岁育儿心得体会,仅供参考。2岁育儿心得一: 1. 娃娃学语言要从小抓起 晚上洗澡时,外婆告诉妈妈说溪溪会唱ABC英文歌了。妈妈纳闷呢,咦,没教她呀,她怎么会呀。好像妈妈只唱过几次呢,这娃就听会啦?后来,溪溪给妈妈唱了一遍,真的会唱呢,唱的相当完整呢。 晚上妈妈测试了下溪溪:溪溪,睡觉前应该说什么呀? Good night,哇塞,很久前教的,居然还记得呢。 从此,妈妈相信,1-2岁是小孩学语言的好时机,这话真是一点不假呀。看来,妈妈要把英语好好捡起来了,妈妈也终于找到学英语的动力啦。 2. 推荐一本给2岁左右宝宝讲故事的好书《婴儿画报精品故事书》,该套书有三本,还配DVD动画。 特点: 1. 图片精美,图大字少,2岁的小孩看图片,结合爸爸妈妈讲故事,基本可以看懂听懂。 2. 每个故事有主题,比如认识自然,教育宝宝要有爱心,要勇敢,树立自信之类的。对于培养小孩好的品质有 一定的帮助,宝宝听懂后会潜移默化应用在日常生活中。每个故事附亲子游戏。 3. 巧虎正版套装非常不错,玩具的选择,书本的设计非常符合幼儿的成长规律。相比DVD来讲,巧虎的书和玩具我觉 得更有价值。很适合父母和宝宝一起玩,一起阅读,真的是物超所值。 4. 不要轻易在小孩面前乱说话。 有一次,妈妈给溪溪夹鱼吃,刺很多,妈妈说了句我怕,让爸爸给溪溪夹鱼吃。第二天,溪溪玩滑板车时,妈妈要示范玩,结果溪溪说妈妈怕。可见,2岁小孩的观察力和推理能力已经不可小觑了。 2岁育儿心得二: 最近,和家和一起诵读《三字经》,感慨颇深,自我感觉读书恨少,如果小的时候如此兴致高昂的读书学习,也不至于望着清华北大长叹一生。于是,暗自

小学育儿心得体会【精选】

本页是最新发布的《小学育儿心得体会》的详细参考,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。 小学育儿心得体会 大家晚上好!今天我很荣幸,有这个机会站在这里和大家一起探讨“育儿经”这个大家都会觉得很宽泛的话题,说实话真是有点惭愧。我和在座的家长一样,也一直在思索一个困扰我们每个家长的问题——我要如何来教育我的孩子?或者是我想把我的孩子培养成怎样的人?坦白地说,作为一位9岁孩子的母亲,一位一年级学生的家长,我不一定是最有经验的,我的孩子也不一定是最优秀的,但是我还是想通过这个平台来和大家来聊一聊我在教育孩子方面的一些心得体会。我从以下几方面来和大家分享一下: 一、学着让孩子有孝心 孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。虽然现代社会已经慢慢地淡化了这种中国古代的传统美德,但是我认为孩子要有孝心是非常有必要的。我有时候会经常给他灌输一些中国的传统文化,比方说让他读一读《三字经》、《弟子规》等,并给他做些解释,在弟子规中对如何有孝道,如何对待父母有具体的描述,虽然我们在座的各位也不可能全都做到,但是在其中我们可以找一些我们可以做到的,我们也在这么做的,孩子做起来也比较简单易懂的方面着手教育。弟子规中有一句“出必告,反必面”,大意就是说外出时,先要告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。就有这么一次,孩子说:“妈妈,我去下面小公园玩一会儿。”“好的。” 我也允许了。后来我去楼下小公园找他,却怎么也找不到,后来才知道他去了同在一小区的同学家玩。回来后我就严厉批评了他:“你告诉妈妈到哪里去就应该在那里呀。要是有变化就要及时告诉妈妈,经妈妈同意才可以去,不然妈妈找不到人会着急,会担心”。但孩子却委屈地说:“我怕吵到你和小弟弟睡觉”。在这件事情的处理上,我一方面对去同学家玩未告知家长进行了批评,另一方面对他能够体贴父母和小弟弟进行了表扬。告诉他下次万一还出现这种情况就应该继续在小公园里玩,告诉同学“妈妈找不到我会担心的”,可以邀请同学到小公园一起玩。这样既不会影响妈妈休息, TOP100 排行又不会让妈妈因找不到他而着急担心了。现在去哪里孩子一定都会告诉我,同时我也要从自己做起,身教比言传重要的多,去哪里也会告诉孩子,这是相互的尊重。久而久之这就变成一种好的习惯。我个人觉得,我累的时候儿子主动地来帮我捶捶背,有好吃的会给我留点,我讲的话都放在心里等等,这些都是孝顺的体现,也是一个好的开始。 二、学着让孩子有主见 很多家长习惯于事事为孩子做出决定,而很少征求孩子的意见;一旦孩子不遵从,就大加责备。其实孩子有孩子的想法,作为家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿,给他自主思想的机会。耐心倾听孩子讲的每一句话,鼓励并引导孩子自由地表达思想,既体现了家长对孩子的尊重,同时也能有效地培养孩子的自主性。当然,主见不是任由孩子一意孤行,为人父母应该为站在人生十字路口的孩子提出不同的建议,并认真分析每个建议的利弊,让孩子自己做出选择,这对培养孩子主见有着至关重要的作用。例如就这次书籍订阅,

育儿书籍大全

育儿书籍大全 育儿书籍大全 导语:经常有刚怀孕的准妈妈和新手妈妈们让我推荐几本育儿书,她们的要求都很一致:权威、靠谱、实用。下面励志故事网小编为宝妈整理了一些育儿书籍,希望大家喜欢。 一、《养育的选择》 揭秘孩子行为背后的心理学,建议阅读人群:0-10岁的孩子家长,真正会教育孩子的人,都要有儿童心理学的底子,我当初也跟风买了一堆儿童心里学的书籍。但坦白说,看得懂得没几本。这本非常易读,根据中国家长在教育过程中,出现频率最高的13个困惑,给出心理学解答。总体来说,这是一本“西方儿童心理学理论+中国家庭育儿实践”融合得非常好的一本书。我自己读过2遍,每次读完都有一种信息量爆棚的感觉。真的会减少我很多焦虑和盲目,觉得更能理解孩子的各种“坏行为”了,知其所以然后,再学习一些技巧,运用起来更游刃有余。此外,看完这本书后,我发现一些专家津津乐道的“儿童发展敏感期”,最近被炒热的“延迟满足”,被解释得不忍直视。只字片语的理解,确实会让父母产生不少误解,引起焦虑。

二、《如何说,孩子才会听;怎么听,孩子才会说》 教育实用技能领域的NO.1,建议阅读人群:2-18岁的孩子家长,无数人都推荐过了这本已经发行了30多年的《如何说》,它也是我心中最经典的教育技巧书籍,没有之一。第一次翻阅这本书,我几乎被它里面简陋的插图吓到,之后才发现它的好,现在是我案头常备。有些家长会很困惑,为什么和孩子沟通那么难?为什么他们很不听话?为什么孩子们不愿和我讲心事?如果你有这个困惑,看完这本书,你可能恨不得抽自己两个大耳刮子——自己原来那么不会聊天!这本书的优势还在于,它不仅提供了孩子问题的多种解决方案,还考虑到当技巧不起作用时,分析可能存在的问题。这本书不仅可以看,还能练习,入门必备。 三、《游戏力》 走进孩子的世界。建议阅读年龄:1岁+的孩子家长。如果说《如何说》是家长的语言,《游戏力》就是孩子的语言。这也是一本让我茅塞顿开的书。虽然我一直知道玩是孩子最重要的使命,但真正知道该如何玩,如何利用游戏来建立与孩子之间的联结,如何与他们沟通,是在读了这本书之后。从这本书中,我掌握了不少日常生活中跟孩子玩游戏的敲门。现在,孩子失控时我会跟他玩“枕头大战”,孩子焦虑分离时,我们玩“藏猫猫”。如果你也跟我一样,曾是个“假正经”的妈妈,不如放下面子,看看这本书,真正享受养育孩子的乐趣!

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