武汉大学测绘工程数字测图实习报告

课程编号：1030277 课程性质：必修武汉大学测绘学院数字测图实习

控制测量实习报告

学院：测绘学院

专业：测绘工程

地点：一校区、三校区

班级：11级10班

组号：04 组

姓名：王夏

学号：2011301610405

教师：申丽丽、张涛

2012年2月12日至2012年2月25日

《数字测图》实验报告目录

1、前言 (3)

2、实习内容

2.1、实习项目、方法及要求 (3)

2.2、相关示意图 (5)

3、实习概况 (7)

4、实习过程

4.1、踏勘选点 (7)

4.2、导线测量（外业工作） (7)

4.3、导线测量（内页计算） (8)

4.4、水准测量（三等水准） (9)

5、考核 (10)

6、实习心得 (16)

附录1 导线坐标计算表

附录2三角高程计算表

附录3高程误差配赋表

1、前言

由于数字地形测量是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们专业所有学生进行了为期两周的测量实习。

同时通过实习这一重要的实践教学环境，使学生能够理论联系实际，将所学知识系统化，完整化。在进行基本技能训练的基础上，使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力，具有较高的操作水平，培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。

实习目的与要求

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际、实际动手能力；

2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪）的使用；

3、掌握导线测量、三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法。

实习内容和任务

1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验；

2、水平角方向法多测回观测；

3、城市二级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）；

4、三等水准测量（含水准仪i角的检验及其他常规检验）。

2、实习内容

2.1、实习项目、方法及要求

1、全站仪的检验

1). 视准轴垂直于横轴的检验：对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘右观

测2测回，读水平度盘读数，分别计算视准轴误差C，并取平均值。J6级仪器2C绝对值应小于为20"。

2). 竖盘指标差的检验：对一明显目标，用横丝盘左、盘右观测2测回，读垂

直度盘天顶距，分别计算竖盘指标差，并取平均值。J6级仪器指标差变化容许值为25"。

3). 测距仪加常数检验：按教材 P160 测距仪加常数简易测定方法检验。

4). 成果：检验报告，内容包括：采用的检验方法、观测数据、检验结果及结论。

2.城市二级三维导线测量

1).选点: 假定一固定点作为起始点，选出一条约2km（导线边10--14条) 的

闭合导线。导线点应选在道路路边，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后要用油漆做标记并编号，并画出导线略图。

2). 观测：在导线的起点选一起始方向，并按实际方位假定起始方位角，观测

连接角。转折角采用测回法。每人观测不少于5个测站。

3). 技术要求：参考《城市测量规范》CJJ8-99的技术要求进行作业，主要技术指标及限差如下：

(2). 导线边长的距离测量往返各测一次，每次读2次读数；

(3). 气象数据的测定：温度最小读数为0.5℃，气压最小读数为100Pa（或

1mmHg）,在一时段始末各测定一次，取平均值作为各边测量的气象数据。

( 校内实习可不测气象数据。)

(4). 三角高程的竖角往返各测2测回，仪器高和目标高均丈量2次，准确

量至mm，两次丈量值较差不大于1cm时,取用中数。

4). 导线计算:外业观测结束后，应对手簿进行全面检查，保证观测成果满足

要求。然后利用导线计算表计算各点坐标。

5). 成果：导线观测原始记录手簿；导线示意图（内容包括：每条导线边长的

水平距离、转折角、方位角闭合差、导线全长闭合差）；导线平面坐标和

高程计算表。

3、经纬仪水平角观测：

每人观测一个测站，对4个方向按方向观测法进行4个测回观测，计算归零差、2C和各测回平均值。归零差不大于18″,一测回2C较差不大于36″,各测回较差不大于24″，目标距测站距离要求大于100m。

4．三等水准测量

1). 水准仪i角检验:测量前首先对水准仪进行常规性检验。其中水准仪的

i角检验为必检项目，检验后因及时写出检验报告，i角不得大于20"。

2). 水准路线选择:选择一水准点作为起始点（假定其高程），另选8~12个

点作为待测水准点，沿着珞珈山布设一条约4.0 Km的闭合水准路线。

水准点应选在道路路边，尽可能选用已埋设的固定点，不得将点选在道

路中间，以免发生安全事故。点位确定后要作好标记并编号。

3). 观测：三等水准测量采用中丝读数法进行往返观测，每站观测顺序为“后

－前－前－后”。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。

每人观测至少40站。

4). 技术要求：参考《城市测量规范》CJJ8-99和《三四等水准测量规范》

GB12898的技术要求进行作业，主要技术指标及限差如下：

视线长度前后视

距差

前后视

距

累积差

黑红面

读数差

黑红面

高

差之差

检测间歇

点高差较

差

往返测高差不符

值或环线闭合差

≤60m ≤3.0m ≤6.0m ≤2.0mm ≤3.0mm ≤5.0mm mm

L

12

±

≤

次调焦。

(2). 测站观测限差超限，在本测站发现立即重测，迁站后发现则应从水准

点或间歇点（需检测间歇点的高差较差）开始重测。测段往返高差的较差超限，应进行重测，重测结果的取舍见《城市测量规范》CJJ8-99P35页。

测段或路线需重测时，应认真分析超限原因，选取可靠性较小的进行重测。

5). 高程计算：外业观测结束后，应对手簿进行全面检查。合格后，利用高

差配赋表进行平差计算求得各点高程。

6).成果：水准仪的i角检验报告（内容包括：采用的检验方法、观测数据、

检验结果及结论）；水准测量原始记录；各点高程计算表和水准路线略图

（内容包括：每测段距离、测段前后视距累计差、测段高差、往返测较

差、闭合差）。

2.2、相关示意图

三维导线一：

三维导线二：

珞珈山水准测量路线：

3、实习概况

1、实习时间：2012年2月13日至2012年2月24日

2、天气状况：基本为多云或中到大雨天气

3、分组情况：组长高康，组员王夏、龚珣、赵庆尧

4、实习地点：武汉大学信息学部、武汉大学珞珈山

5、每天工作安排：

2月13日：上午实习动员大会、分组，借领仪器，老师讲解熟悉仪器；下午进行踏勘选点；

2月14日到17日：进行三维导线测量；方向观测法测量；

2月18日到19日：进行内业整理；

2月20日：交换仪器，进行水准仪i角检验，下午进行珞珈山水准测量；

2月21日到24日：珞珈山三等水准测量；

2月25日：进行内业整理，完成个人实习报告；

2月26日：实习结束，交还仪器，提交作业。

6、出勤情况：除部分必修或选修课外，每天每人都到齐。

4、实习过程

4.1、踏勘选点

（1）导线测量我们小组选择了闭合导线，起始点我们选择为100401点，根据踏勘选点的要求，我们选择了围绕信息学部卫生科、学生公寓4、5栋做了第一个闭合导线，共设了10个点（包括点01）。分别是100401-02-03-04-05-06-07-08-09-100410。然后围绕星湖广场、学生一食堂、学生公寓6、11、12、13、14栋、篮球场做了第二个闭合导线，共设11个点，分别是100411-12-13-14-15-16-17-18-19-20-100421。

（2）水准测量我们小组两名组员在围绕珞珈山走过一圈之后，共选定9个控制点，分别是武大附小、老干协、九区03、留学生楼、枫园石头、马克思主义学院、教务部、教五篮球场、生科院这九个点。

（3）上面全部路线的测量控制点都用笔画出，并标注了点数。

（4）选点的原则：点与点之间要求通视，而且要求要将任务范围内的事物都能测到。选点时我们尽量避免在路的中央和会移动的物体上，还要避免被其他组的仪器阻挡和阻挡其他组。选点是很重要的，点的好坏直接影响到后面的测量是否顺利。选完点，要用笔做上标记，避免控制点丢失，画的点要求小，保证测量的精度，标记要清晰，便于辨别。

4.2、导线测量（外业工作）

（一）路线及要求

(1) 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

(2) 定方向、方位角：第一个导线我选用点01和10来确定方位角，然后从01开始按顺时针方向回到01点；第二个导线我选用点15和16来确定方位角，然后从16开始顺时针方向回到16点。

(3) 导线一路线为01-2-3-4-5-6-7-8-9-10-01共10个测点；导线二路线为16-15-14-13-12-11-21-20-19-18-17-16共11个测点。导线的转折角均测左角，且要求导线边长在20-60m 内变更（除18-15外）。

（二）经纬仪（测角）

⑴ 水平角观测（测回法）：

进行转折角的测量时，我们采用经纬仪进行测量。使用的方法是测回法，并进行两个测回来减少误差。（两个半测回角值之差≤±40″，两个测回角值之差≤±24″）。第一测回起始方向的读数为00°00′00″，第二测回起始方向读数为90°00′00″。

⑵ 方向观测法：

每人观测一个测站，对4个方向按方向观测法进行4个测回观测，并对每一个测回进行配盘。计算归零差、2C 和各测回平均值。归零差不大于18″,一测回2C 较差不大于36″,各测回较差不大于24″，目标距测站距离要求大于100m 。

（三）全站仪（测距）

(1) 使用全站仪测距， SD 是斜距，HD 是平距，RD 是垂距。而我们测量的是HD 平距。

4.3、导线测量（内业计算）

1）计算坐标方位角闭合差： 2）判断是否在限差内：

3）计算各转折角的改正数并检查：

4）计算改正后的各转折角：

5）计算各边方位角、纵、横坐标增量：

6）计算纵、横坐标闭合差及导线全长闭合差：

7）计算导线全长相对闭合差并判断是否在限差内：

8）计算各边的纵、横坐标增量的改正数并检查

9）计算各点的坐标

CD AB n f αβαβ-?±+=∑ο180)20(''n f f ±≤容许ββn f v ββ-=ββf v -=∑βββv +='ααsin cos S y S x =?=?∑∑?=?=y f x f y x 22y x s f f f +=10000

11≤=∑K S f s

4.4、水准测量（三等水准）

（一）路线及要求

(1)导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，对准标尺，读数等。

(2)路线：闭合路线，从武大附小出发到老干协，然后返测。接着从老干协

到九区03，然后返测。依次直到最后一个测段即生科院到武大附小。

(3)采用双面尺法：一个测站上测顺序为后、前、前、后。

（二）测站观测程序如下：

①瞄准后视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数；

②瞄准前视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数；

③瞄准前视标尺红面，精平，读取中丝读数。

④瞄准后视标尺红面，精平，读取中丝读数。

这种观测程序简称为“后、前、前、后”。

（三）三等水准测量计算与技术要求：

参考《城市测量规范》CJJ8-99和《三四等水准测量规范》GB12898的技术要求进行作业，主要技术指标及限差如下：

次调焦。

(2). 测站观测限差超限，在本测站发现立即重测，迁站后发现则应从水准

点或间歇点（需检测间歇点的高差较差）开始重测。测段往返高差的较差超限，应进行重测，重测结果的取舍见《城市测量规范》CJJ8-99P35页。

测段或路线需重测时，应认真分析超限原因，选取可靠性较小的进行重测。（四）三等水准测量具体过程：

1、在已知水准点和第一个转点上分别立后视、前视水准尺，水准仪置于距两尺等距处。粗平后，按上述测站观测程序进行观测，并记入表格相应位置，进行测站计算与校核；各项指标均符合要求后方可迁站，否则，立即重测该站。

2、仪器迁至第二站，第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为第二站的前视尺，按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。

3、按以上程序依选定的水准路线方向继续施测，直到下一个控制点位置，完成最后一个测站的观测、记录、测站计算与校核（必须为偶数站）。各站水准尺的移动与普通水准测量一样。

5、考核

综合评语：

6、实习心得

来武大已经半年了，来测绘工程也半年了。刚学习半年的我们，很快就迎来了专业的第一次实习。是的，实习，可见测绘是专业性和实践性多么强的一个专业。学院不惜用两周的上课时间来让我们实习，足以表明此次实习的重要性。起初我还抱着不以为然的态度看待这次实习，可是真正两周的实习下来，我深切地感受到了这次实习对我们测绘人的重要意义以及测绘的辛苦到底苦在哪里。

实习刚开始那天，我和大家一样，都是抱着很愉悦的心情参加实习动员大会。这可是新学期大家第一次一起坐在一间教室啊，开什么玩笑，当然开心啦。并且，接下来的两周都不用上课，早上还可以多睡会儿，白天也不用在教室深思熟虑老师究竟在讲些什么了。动员大会结束后，我们很快就分好了小组，领好了仪器。我们班是单号班，首先要进行珞珈山三等水准测量，所以吃完午饭就要跟随老师一起去珞珈山上选取控制点。那时候，我还在想，实习也不过如此嘛，蛮轻松的。

可没过多久，我就发现，当时的想法多么天真啊！实习的艰辛简直和我当初的想象大相径庭。

选好控制点后，我们第二天就开始了工作。工作的第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天做事效率很低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工，同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性，这是一场与时间和身体的竞赛。

实习期间的天气应该算得上很糟糕的，前两天都是连续不断的下雨，我们的测量工作很难顺利展开。受到大雨的阻拦，我们休息了半天后，觉得这样耗下去不是办法，于是毅然决然地打上雨伞，继续踏上了前往珞珈山征程。在雨中工作可真是一项苦差事，观测的同学由于雨滴的影响不能清楚地读数，记录的同学要随时保护记录本不被雨淋湿，扶尺子的同学要一边打着雨伞一边把水准尺扶正。在起风的时候更是困难，脚架一不注意就会动，就得重新整平，水准尺也不会乖乖地让你扶好，本子会乱飞，笔会被吹跑……就这两天，让我深深体会到了外业测量的困难重重。

即使天气如此恶劣，我们还是无惧地进行着测量工作，因为时间很紧，容不得我们抱怨和拖沓。在珞珈山的工作紧张地进行着，每天不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问

问其他组的同学，或者向老师请教，以便即使解决问题，使工作继续下去。

相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。

这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。

两周以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.....我们分工合作，力求更好地完成任务。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。测绘实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和水准测量过程有了一个更好的了解。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。实习锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。实习的结束，只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持，不懈的努力，你才会收获自己想要的东西。最后我用自己的座右铭来结束自己的实习报告：与其让社会折磨自己不如让自己折磨自己。

武大数字测图作业答案

1、解释下列名词：总地球椭球、参考地球椭球、垂线偏差、大地水准面差距。 答：总地球椭圆：与全球范围内的大地水准面最佳拟合。 参考椭圆：于某个区域的大地水准面最佳拟合。 垂线偏差：地面一点对大地水准面的垂线和对地球椭球面的法线夹角。 大地水准面差距：地球椭圆与大地水准面的距离。 2、地面测量要素有哪些？测量工作应遵循的原则是什么？ 答：三要素：角度、距离、高差。 三原则：从整体到局部；先控制后碎部；复测复算，步步检核。 3、什么叫测量坐标系？坐标方位角是如何定义的？它与数学坐标系中的方位角有何不同？答：为了确定地面点的空间位置而建立的参考系叫做测量坐标系。 由直线一段的坐标方位角起，顺时针方向至该直线的水平角度成为该直线的坐标方位角。 它与数学上所说的方位角的不同点在于，后者是以水平面上横轴起，逆时针转过的角度。 4、试写出坐标正反算公式。 答：由于在同一高斯平面直角坐标系内各点处坐标北方向均是平行的，所以一条直线的正反坐标方位角相差180°，即α12=α21±180° 5、何谓大地水准面？它在测量工作中有何作用？ 答：与平静的平均海水面相重合，并延伸通过陆地而形成的封闭曲面称为大地水准面。 它是测量外业所依据的基准面。 6、测量工作中常用哪几种坐标系？它们是如何定义的？ 答：①大地坐标系：地面上的一点的空间位置可用大地坐标(B,L,H)表示。大地坐标系是以参考椭球面作为基准面，以起始子午面和赤道面作为在椭球面上确定某一点投影位置的两个参考面。L表示大地经度，B表示纬度，H表示大地高。 ②空间直角坐标系：以椭球体中心O为原点，起始子午面与赤道面交线为X轴，赤道面上与X轴正交的方向为Y轴，椭球体的旋转轴为Z轴，构成右手直角坐标系0-XYZ，在该坐标系中，P点的点位置用OP在这三个坐标轴上的投影X、Y、Z表示。 ③平面直角坐标系：以纵轴为X轴，表示南北方向，向北为正；横轴为Y轴，表示东西方向，向东为正；象限顺序依顺时针方向排列。 7、测量工作中采用的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同之处？画图说明。答：测绘工作中以极坐标表示点位置时其角度值是以北方向为准按顺时针方向计算，而数学中则从横轴起按逆时针方向计算。如图所示。

数字测图原理和方法

《数字测图原理与方法》教学实习任务书 南京师范大学地理科学学院 2010年11月

一、前言 《数字测图原理与方法》教学实习是该课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。 实习地点：南京师范大学仙林校区老北区。 实习时间：2010年11月16日－12月21日（共5周）。 实习成绩考核方面：实习态度、协作精神、观测记录、实习报告。 二、实习目的 1、熟练掌握全站仪的使用，掌握水平角、垂直角、距离的观测，坐标量测，数据记录与整理计算； 2、掌握水准仪的使用和水准测量记录与计算； 3、掌握数字测图的基本要求和成图过程； 4、掌握用全站仪进行小地区大比例尺数字测图的数据采集和计算机地形绘图的方法； 5、掌握测绘实习报告的编写。 三、实习任务 在为期五周的时间里，各小组测绘两幅 1:500比例尺的数字地形图。具体任务如下： 1、布设图根控制导线，进行图根平面控制测量和图根水准高程控制测量，完成导线和水准路线的近似平差计算，得到碎部测量所需的控制点的平面和高程坐标，要在实习报告中提供平面控制测量和高程控制测量的平差计算表格。 2、进行数字测图的碎部数据采集（地物和地貌），在KeyStone（开思）环境下，依据地形图图式的要求，小组内各自完成两幅1:500比例尺的数字地形图的制作，并将两幅1:500地形图进行拼接成更大图幅的1幅地形图。

数字测图原理与方法

数字测图原理与方法 一、比例尺的概念及比例尺的分类。 比例尺：图上长度与相应的实地水平长度之比，称为该图的比例尺。 比例尺的分类 ①小比例尺：1:25万、1:50万、1:100万 ②中比例尺：1:2.5万、1:5万、1:10万 ③大比例尺：1:500、1:1000、1:2000、1:5000、1:1万 二、白纸测图与数字测图的基本概念。 (1)白纸测图：传统的地形测量是利用测量仪器对地球表面局部区域内的各种地物、地 貌（总称地形）的空间位置和几何形状进行测定，以一定的比例尺并按图式符号绘 制在图纸上，即通常所称的白纸测图。 (2)数字测图：广义地讲，生产数字地图的方法和过程就是数字测图。数字测图实质上 是一种全解析机助测图方法。它以计算机为核心，在相关输入输出设备的支持下，对地形空间数据进行采集、存贮、处理、输出和管理。 三、什么是大比例尺数字地图？ 贮存在数据载体(磁带、磁盘或光盘)上的数字形式的大比例尺地图。 四、大比例尺数字地图的特点。 （1）以数字形式表示地图的内容。 （2）具有良好的现势性。 （3）以数字形式贮存的1:1的数字地图，不受比例尺和图幅的限制。 （4）具有较高的位置精度且精度均匀。 （5）为与空间位置有关的信息系统提供基础数据。 （6）地图的建立需要较大的费用和较长的时间。 （7）读写需要相应的软硬件的支持。 五、数字测图技术特点。 （1）精度高 （2）自动化程度高、劳动强度小 （3）更新方便、快捷 （4）便于保存与管理 （5）便于应用 （6）易于发布和实现远程传输 六、数字测图系统的工作过程及作业模式。 数字测图（digital surveying and mapping，简称DSM）系统是以计算机为核心，在外连输入输出设备硬、软件的支持下，对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。 大比例尺数字测图分为三个阶段：数据采集、数据处理和地图数据的输出。 广义地理解数字测图系统:采集地形数据输入计算机，由机内的成图软件进行处理、成图、显示，经过编辑修改，生成符合国标的地形图，并控制数控绘图仪出图。 七、数字测图的数据采集方式有哪几种？ ①地面数字测图法 ②地图数字化法 ③数字摄影测量法

武汉大学测绘学院数字测图实习报告

课程编号：20151024117 课程性质：必修 数字测图实习 数字测图实习报告 学院：测绘学院 专业：测绘工程 地点：咸安实习基地 班级： 2014级03班 组号： 03组 姓名：张岩 学号： 2014301610386 教师：贾剑钢 徐进军 2015年11月08日至 2015年11月27日

目录 一、实习目的及意义 (3) 二、实习内容及技术要求 (3) 三、数字地形图测绘基本原理 (6) 四、数字地图测绘过程 (6) 五、参考资料 (12) 六、附录 (13) （1）全站仪的检验报告 （2）实习技术设计报告 （3）实习原始数据 （4）实习心得（手写版）

2015-11-8至2015-11-27我们测绘工程专业学生在湖北科技学院进行了为期两个星期的数字化测图实习。 一、实习目的及意义 通过这次实习，使我们熟练地掌握了由控制到碎步再到内业成图的全部流程，逐渐领悟到了日后测绘学习以及实践中的基本理论与窍门，可以说是一次 贴近实战的大练兵，在风风雨雨的半个月里，逐步具备了测绘工作者的技能， 展现了武测学子的昂扬向上精神风貌。 实习让我们对《数字测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加 深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要 求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互 配合，共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打 下良好的基础。 二、实习内容及技术要求 1.实习的具体内容如下： 1、数字地图测绘 （1）练习和掌握全站仪的使用方法； （2）每组测绘一幅1：500的数字地图； （3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法； （4）完成各自小组的控制网布设； 2、实习的具体要求如下 (1)掌握数字化测图的基本过程和基本方法。 (2)掌握并熟练全站仪的使用。 (3)掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。 2.根据实习指导书及老师的要求，有以下相关技术要求数据：

12数字测图原理与方法A (2)

西安科技大学 2010年硕士研究生入学考试试题 ─────────────────────────────────科目编号：829 科目名称：数字测图原理与方法 考生须知： 1、答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上不给分。 2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔，用铅笔、红色笔者不给分。 3、答题必须写清题号，字迹要清楚，卷面要保持整洁。 4、试题要随答题纸一起交回。 一、名词解释（每小题5分，共25分）： 1、数字测图系统 2、偶然误差 3、水平角 4、等高线 5、扫描数字化 二、简答题（每小题6分，共18分）： 1、测量工作必须遵循的基本原则是哪两项？试简单说明遵循和坚持这两项原则的作用和意义。 2、从等高线的定义和相关推论，说明等高线有哪些特性？ 3、地形图的测绘是测量人员的基本工作，应对大比例尺地形图的正方形标准分幅有正确的掌握。一张1：1000比例尺地形图的图纸面积大小是多少平方米？其表达的实地面积大小应为多少平方公里？而一张1：500比例尺地形图的图纸面积大小是多少平方米？其表达的实地面积大小应为多少平方公里？一张1：1000比例尺地形图的实地面积是一张1：500比例尺地形图实地面积的多少倍？ 三、问答题（37分） 1、高斯正形投影是国家统一坐标系的投影方法，为控制长度变形，采用分带投影方式。已知某线路测量中A点高斯投影平面坐标系统的坐标为

x A=3667421.392m，y A=37632915.557m，H A=423.185m。试问（22分） ⑴高斯正形投影的两个基本条件是什么？（4分） ⑵高斯投影国家统一坐标系统采用哪两种分带方法？列出其中央子午线经度的计算公式。Y坐标为什么要加500km，且前面冠以带号？（8分） ⑶以A点为基准，问其投影变形是否满足《公路勘测规范》（投影变形≤ 2.5cm/km）的要求？如不满足，应如何建立独立坐标系（给出独立坐标系的建立方法，满足规范要求即可）？（10分） 2、矢量数据结构和栅格数据结构是模拟地形图空间信息的两种方式，请问栅格图像与适量图形的区别是什么？（15分） 四、下面的问题为2选1形式，2小题选择1个问题回答（25分）。 （一）计算题（15分） 1、用钢尺对某段距离进行6次等精度丈量，其结果为：358.515m，358.547 m，358.521 m，358.545 m，358.549 m，358.557 m。试计算该距离的算术平均值、观测值中误差及算术平均值中误差（开根号的最后结果可不计算）。（15分） 2、用J2型经纬仪，对一角观测了6测回，其结果为：172°36′38″（41″，49″，54″，57″，37″）。求算术平均值；观测值之中误差；算术平均值中误差（开根号的最后结果可不计算）。（15分） （二）分析题（10分） 1、地貌有哪些基本形态？各有什么特点？（10分） 2、水准测量中采用后－前－前－后的观测顺序，可以消除或减弱什么误差的影响？水准仪安置在前、后水准尺的中间，可以消除或减弱什么误差的影响？（10分） 五、下图1为一支导线测量，A、B为已知点，1、2、3为待定点，已知数据x A=3652148.327m，y A=36514382.516m，x B=3651759.583m，y B=36514646.289m 观测数据见图中表示。设测角中误差±8″，量边误差分别为m B1=±5mm，m12=±4mm，m23=±4mm，试进行以下计算。（20分）

武汉大学_地图学与地理信息系统攻读硕士培养方案

地图学与地理信息系统专业攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设事业发展的需要，面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才，具体要求如下： 1.学习和掌握马列主义的基本理论，坚决拥护四项基本原则，拥护中国共产党的领导和党的各项方针政策，热爱社会主义祖国，树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感、良好的道德品质和科学道德，积极为社会主义现代化建设服务。 2.勤奋学习，学风端正。具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识，了解摄影测量与遥感学科的进展与动态，掌握摄影测量、遥感和地理信息系统的高新技术及数据获取原理等，能独立承担本专业科研和教学任务，具备组织科研项目或工程生产的能力。 3.能较熟练地利用一门外语阅读专业文献和撰写科研论文。 4.身心健康。 二、研究方向 1.地理信息系统开发与应用 主要研究网络地理信息系统的设计方法和软件开发方法等，多维动态地理信息的数据管理和应用方法、动态地理信息系统的模拟和可视化等，移动地理信息系统的软件开发技术、数据传输技术、自适应性可视化技术等。 2.地理信息可视化与虚拟现实技术 主要研究地理信息的动态可视化方法和模型、虚拟现实技术，网络环境下地理信息可视化的数据模型、数据结构、数据传输方法、快速浏览方法等。 3.地图认知的理论方法与应用 主要研究地理空间数据多尺度表达方法、地图认知理论和方法、地图空间认知模型及计算方法、基于地图模型的可视化地学分析方法等。 4.时空数据建模与分析 利用时空相关和时空逼近等理论，研究长时间序列的地图、遥感影像和地理空间数据中时空数据结构化建摸、数据管理和统计分析方法，支持地理信息智能服务的建立。 5.数字（智慧）城市技术方法

数字测图原理与方法知识点考研总结

数字测图原理与方法知识点考研总结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

数字测图原理与方法 一、名词解释 1、大地水准面：把一个假象的、与静止的平均海水面重合并向陆地延伸且包围整个地球的特定重力等位面称为大地水准面。 2、视准轴：物镜光心与十字丝交点的连线称为视准轴。 3、系统误差：在相同的观测条件下，对某一量进行一系列的观测，如果出现的误差在符号和数值大小都相同，或按一定的规律变化，这种误差称为“系统误差”。 4、偶然误差：在相同的观测条件下，对某一量进行一系列的观测，如果误差出现的符号和数值大小都不相同，从表面上看没有任何规律性，这种误差称为“偶然误差”。 5、方位角：由直线一端的基本方向起，顺时针方向至该直线的水平角度称为该直线的方位角。方位角的取值范围是0°~360°。 6、危险圆：待定点P 不能位于由已知点A 、B 、C 所决定的外接圆的圆周上，否则P 点将不能唯一确定，故称此外接圆为后方交会的危险圆。 7、全站仪：全站仪是全站型电子速测仪的简称，它集电子经纬仪、光电测距仪和微处理器于一体。 8、等高距：地形图上相邻两高程不同的等高线之间的高差，称为等高距。

9、数字测图系统：是以计算机为核心，在硬件和软件的支持下，对地形空间数据进行数据采集、输入、处理、输出及管理的测绘系统，它包括硬件和软件两个部分。 10、数字地面模型（DTM ）：是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散点或规则点的坐标数值集合的总称。 11、数字高程模型（DEM ）：数字高程模型DEM ，是以数字的形式按一定结构组织在一起，表示实际地形特征空间分布的模型，是定义在 x 、y 域离散点（规则或不规则）上以高程表达地面起伏形态的数字集合。 二、简答题 1、实际测绘工作中，一般采用的基准面和基准线各是什么 大地水准面和铅垂线是测量外业所依据的基准面和基准线；参考椭球面和法线是测量内业计算的基准面和基准线。 2、角度观测的主要误差来源（种类）有哪些 1）仪器误差：（1）水平度盘偏心差（2）视准轴误差（3）横轴倾斜误差（4）竖轴倾斜误差；2）仪器对中误差；3）目标偏心误差；4）照准误差与读数误差；5）外界条件的影响。 3、何谓视差如何消除视差 如果目标像与十字丝平面不重合，则观测者的眼睛作移动时，就会发觉目标像与十字丝之间有相对移动，这种现象称为“视差”。 消除视差的方法为：先转动目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰；然后转动物镜调焦螺旋，使目标像十分清晰；上下（或左右）移动眼睛，如

武汉大学地理信息系统GIS考研题库

武测地理信息系统考试题库 注：本题库后注释的考过的题仅代表遥感院考过。资源环境学院的试题本人没有看过，没有标注。 “地理信息系统教程”习题 第一章绪论 1.什么是地理信息系统?与地图数据库有什么异同?与地理信息的关系是什么? 2.地理信息系统由哪些部分组成?与其他信息系统的主要区别有哪些? 3.地理信息系统中的数据都包含哪些? 4.地理信息系统的基本功能有哪些?基本功能与应用功能是根据什么来区分的? 5.与其他信息系统相比，地理信息系统的哪些功能是比较独特的? 6.地理信息系统的科学理论基础有哪些?是否可以称地理信息系统为一门科学? 7.试举例说明地理信息系统的应用前景。（2005年复试时考过，大题25分） 8.GIS近代发展有什么特点? （2005年复试时考过） 9．城市发展规划中应用GIS的意义有哪些? 10．城市公用事业管理中应用GIS的迫切性有哪些? 11．你认为地理信息系统在社会中最重要的几个应用领域是什么？给出一些项目例子。 12．你认为地理信息系统与自己的生活有关系吗？请举例说明。 13．你认为地理信息系统在政府决策中应该起什么作用？GIS应该具备什么条件？ 14．地籍GIS有些什么特点？GIS功能应如何扩展？ 第二章空间数据结构 1．GIS的对象是什么? 地理实体有什么特点? （2004年时考过名词解释） 2．地理实体数据的特征是什么？请列举出某些类型的空间数据.（2004年时考过名词解释）3．空间数据的结构与其它非空间数据的结构有什么特殊之处？试给出几种空间数据的结构描述。 4．矢量数据与栅格数据的区别是什么？它们有什么共同点吗？（九几年时考过，忘了哪一年了） 5．矢量数据在结构表达方面有什么特色？

数字测图原理及方法试题库及其答案

东北大学数字测图原理与方法题库 2013~2014学年度第二学期东北大学期末复习资料 数字测图原理与方法备考题库2014.5 一、概念题（本大题共66小题，其中（）为补充容） 1. 测绘学: 测绘学是以地球形状、大小及地球表面上的各种地物的几何形状和地貌的形态为研究对象，并研究如何将地面上的各种地物、地貌测绘成图及将设计、规划在图纸上的各种建筑物放样于实地的有关理论与方法的一门科学。 2. 地球椭球体：在测绘工作中选用的用来代替地球形状作为测量基准面的一个非常接近水准面、并且可用数学式表达的几何形体。 3. 地球椭球：代表地球形状和大小的旋转椭球。 4. 参考椭球：与某个区域如一个国家水准面最为密合的椭球称为参考椭球。 5. 参考椭球定位：确定参考椭球面与水准面的相关位置，使参考椭球面在一个国家或地区最佳拟合，称为参考椭球定位。 6. 水准面:水准面中与平均海水面相吻合并向大陆、岛屿延伸而形成的闭合曲面，称为水准面。 7. 坐标系：把地面上的点沿着椭球面法线方向投影到椭球面上并用经纬度来表示其位置的坐标系叫坐标系。 8. 体：水准面所包围的地球形体，叫体。 9. 高程:地面点到水面的铅垂距离，称为该点的绝对高称，或称海拔。 10. 地物：地球表面的一切物体（包括自然地物和人工地物）统称为地物。 11. 地貌: 地貌是指地表面高低起伏的形态。 12. 视差：由于物像没有和十字分划板重合，当人眼相对十字分划板相对移动时物像也和十字分划板相对移动，这种现象叫视差。 13. 照准部偏心差：是指照准部旋转中心与水平度盘分划中心不重合，指标在度盘上读数时产生的误差。 14. 照准误差：是指视准轴偏离目标与理想照准线的夹角。（即视准轴不垂直于仪器横轴时产生的误差） 15. 竖盘指标差：（由于竖盘水准管或垂直补偿器未安到正确位置，使竖盘读数的指标线与垂直线有一个微小得角度差x，称为“竖盘指标差”。）因竖直度盘指标线偏离了正确而使竖直角与正确值产生的差异被称为竖盘指标差。 16. 水准尺的零点差：（从理论上讲，水准尺的零分划线应正好与尺底面重合；但事实上由于制造质量和长期使用，两者往往不相重合。）水准尺底面与零分划线不重合，称为水准尺零点误差。 17. 望远镜的视准轴：望远镜物镜中心与十字丝焦点的连线称为视准轴。 18. 坐标方位角：将坐标北顺时针转至某直线的夹角称为该直线的坐标方位角，以α表示（0~360°）。 19. 子午线收敛角：除中央子午线及赤道上的点以外任何一点的真北方向N与坐标北X都不重合。两者之间的夹角称为该点的子午线收敛角，以γ表示。且当坐标北偏于真北以东时，γ为正，当坐标北偏于真北以西时，γ为负。 20. 磁偏角：磁北与真北两者之间的夹角称为磁偏角，以δ表示。且当磁北偏于真北以东时，δ为正，当磁北偏于真北以西时，δ为负。 21. 真误差：观测值与其真值之差，称为真误差。 22. 系统误差：在相同的观测条件下，对某个固定量进行多次观测，如果观测误差在符号及

武大地理信息系统笔记(制作：武汉大学教学队伍)

武测地理信息系统笔记（制作：武汉大学教学队伍） 武测地理信息系统笔记 制作：武汉大学教学队伍： 胡鹏程雄李建松吴艳兰郭庆胜杜清运游涟 第一章绪论 §1-1 GIS概念 一、信息与数据 1、信息 1）定义： 信息是现实世界在人们头脑中的反映。它以文字、数据、符号、声音、图象等形式记录下来，进行传递和处理,为人们的生产，建设，管理等提供依据。 2）信息的特性： A、客观性：任何信息都是与客观事实相联系的，这是信息的正确性和精确度的保证。 B、适用性：问题不同，影响因素不同，需要的信息种类是不同的。信息系统将地理空间的巨大数据流收集，组织和管理起来，经过处理、转换和分析变为对生产、管理和决策具有重要意义的有用信息，这是由建立信息系统的明确目的性所决定的。 如股市信息，对于不会炒股的人来说，毫无用处，而股民们会根据它进行股票的购进或抛出，以达到股票增值的目的。 C、传输性：信息可在信息发送者和接受者之间进行传输信息的传输网络，被形象地称为“信息高速公路”。 D、共享性：信息与实物不同，信息可传输给多个用户，为用户共享，而其本身并无损失，这为信息的并发应用提供可能性。 2、数据 指输入到计算机并能被计算机进行处理的数字、文字、\符号、声音、图象等符号。 数据是对客观现象的表示，数据本身并没有意义。数据的格式往往和具体的计算机系统有关，随载荷它的物理设备的形式而改变。 3、两者关系（有人认为，输入的都叫数据，输出的都叫信息，其实不然）。 数据是信息的表达、载体，信息是数据的内涵，是形与质的关系。

只有数据对实体行为产生影响才成为信息，数据只有经过解释才有意义，成为信息。 例如“1、”“0”独立的1、0均无意义。 当它表示某实体在某个地域内存在与否，它就提供了“有”“无”信息，当用它来标识某种实体的类别时，它就提供了特征码信息。 二、地理信息与地学信息 1、地理信息 1）定义：指与研究对象的空间地理分布有关的信息。它表示地理系统诸要素的数量、质量、分布特征，相互联系和变化规律的图、文、声、像等的总称。 2）特点： A、地域性：（是地理信息区别于其它类型信息的最显著标志）。 地理信息属于空间信息，位置的识别与数据相联系，它的这种定位特征是通过公共的地理基础来体现的。 B、多维结构： 指在同一位置上可有多种专题的信息结构。如某一位置上的地理信息包括（例图） C、时序特征： 时空的动态变化引起地理信息的属性数据或空间数据的变化。因此，一实时的GIS系统要求能及时采集和更新地理信息，使得地理信息具有现势性。以免过时的信息造成决策的失误或因为缺少可靠的动态数据，不能对变化中的地理事件或现象作出合理的预测预报和科学论证。例如98年龙王庙特大洪水险情正是武汉勘测设计院利用先进的摇感、GPS技术测得实时数据为抗洪决策提供可靠依据。显然，如果用过时数据，这将造成多大的损失，这就是地理信息的时序特征。 2、地学信息 与人类居住的地球有关的信息都是地学信息。 3、两者信息源不同 地理信息的信息源是地球表面的岩石圈、水圈、大气圈和人类活动等； 地学信息所表示的信息范围更广泛，不仅来自地表，还包括地下、大气层甚至宇宙空间。它是人们深入认识地球系统、适度开发资源、保护环境的前提和保证。 四、信息系统和地理信息系统 1、信息系统( Information System ,IS )

山东科技大学2019年《811数字测图原理与方法》考研专业课真题试卷

一、简答题（每题8分，共80分） 1、地形测量学主要包括哪些内容？ 2、测量工作中常用坐标系有哪几个？请指出属于地心坐标系有哪些？ 3、根据现行的国家基本比例尺地形图分幅和编号规定，请说明1：100万比例尺地形图的图幅是如何划分，编号如何规定？ 4、地球曲率和大气折光对水准测量有何影响？如何抵消或削弱该两项影响？ 5、经纬仪的主要轴线需要满足哪些条件？ 6、试述自动全站仪自动目标识别与照准的过程。 7、常用的交会测量方法有哪几种？并分别简要说明。 8、简述网络RTK 系统的组成以及各部分的作用。 9、简述GPS 控制测量的观测步骤。 10、大比例尺数字测图进行野外数据采集需要得到哪些数据和信息？ 二、测量内业计算（1~2每题10分，3~4每题15分，共50分） 1、地质普查外业中精确丈量某一段距离，6次测量的距离值分别为：L 1＝283.534m ，L 2＝283.549m ，L 3＝283.522m ，L 4＝283.528m ，L 5＝283.551m ，L 6＝283.532m 。（要写出用到的计算公式） 试求：（1）该距离的算术平均值；（2）该距离的观测值中误差；（3）该距离的算术平均值中误差。 2、某勘探工程需要布设一个钻孔P ，如图2-1。 其设计坐标为???==m y m x P P 218477733566808，已收集到设 计钻孔附近的测量控制点A 的坐标为： ???==m y m x A A 218478733566708，AB 边的方位角为"30'20225O AB =α。采用极坐标法进行钻孔放 样时，请问放样钻孔点位P 时所需的放样元素有哪些？并计算出这些放样数据。A P B N 图2-1钻孔位置示意图

武汉大学《数字测图原理与应用》课程试卷

武汉大学 测绘学院 2004～2005学年度第二学期期末考试 《数字测图原理与应用》课程试卷（A ） 一、填空题（将答案填写在空内） 1. 测量工作的三项基本内容是 、 和 。 2. 地面点A 的子午线收敛角γ是指 方向与 方向之间的夹角。 3. 水准测量中,使前后视距相等,可消除______________和______________对高差的影响。 4. 测量用望远镜瞄准目标时,产生视差的原因是_______________与 ______不重合。 5. 测量外业依据的基准线是 ，测量外业依据的基准面是___________。 6. 竖直角是指在 面内 方向与 方向间的夹角。 7. 由于竖盘读数指标偏离正确位置，使视线水平时的竖盘读数大了或小了一个数值，则称该数值为 。 8. 若A 点的国家统一坐标横坐标值Y A =19678626.68ｍ，则A 点在中央子午线的__________侧，A 点所在高斯投影带的带号为 。 9. 当圆水准器气泡居中时，圆水准器的水准轴处于 状态。 10. 为了解决___________和____________的矛盾，光电测距仪采用一组测尺共同测距。 11. 若一对水准尺黑面存在零点差，则可采用 方法消除其对高差的影响。 12. 经纬仪的对中误差对水平角测量的影响是边长愈长，影响愈_________。 13. 在高斯-克吕格坐标系中，是以_______________为x 轴，以___________为y 轴，以_________________________________为原点。 14. 某测距仪的标称精度为)(D B A m D ×+±=,式中D 为被测距离，以km 为单位；称A 为 ；称B 为 。 二、选择题（将答案填写在空内） 1.任意高度静止状态的水面 水准面。 A. 都不是 B. 都是 C. 有的是 2.在面积为100km 2的范围内进行测量，必须考虑地球曲率影响的测量项目是________。

《数字测图原理与方法》题库及其答案

数测试题库 一、填空题 (一）测量学基础知识（１-120题) 1.地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 2.通过海水面的称为大地水准面。 3.测量工作的基本内容是。 4.测量使用的平面直角坐标是以为坐标原点, 为ｘ轴,以 为y轴。 5.地面点位若用地理坐标表示，应为和绝对高程。 6.地面两点间高程之差，称为该两点间的。 7.在测量中,将地表面当平面对待，指的是在范围内时，距离测量数据不至于影响测量成果的精 度。 8.测量学的分类，大致可分为。 9.地球是一个旋转的椭球体,如果把它看作圆球,其半径的概值为km。 10.我国的珠穆朗玛峰顶的绝对高程为m。 11.地面点的经度为该点的子午面与所夹的角。 12.地面点的纬度为该点的铅垂线与所组成的角度。 13.测量工作的程序是。 14.测量学的任务是。 15.直线定向的标准方向有。 16.由方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 17.距离丈量的相对误差的公式为。 18.坐标方位角的取值范围是。 19.确定直线方向的工作称为 ,用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作 为。 20.距离丈量是用误差来衡量其精度的，该误差是用分子为的 形式来表示。 21.用平量法丈量距离的三个基本要求是。 22.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的角，并要标注所在象限。 23.某点磁偏角为该点的方向与该点的方向的夹角。 24.某直线的方位角与该直线的反方位角相差。 25.地面点的标志,按保存时间长短可分为。 26.丈量地面两点间的距离,指的是两点间的距离。

27. 森林罗盘仪的主要组成部分为 。 28. 某直线的方位角为12３°２0′,则它的正方位角为 。 29. 水准仪的检验和校正的项目有 30. 水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为 31. 由于水准仪校正不完善而剩余的i 角误差对一段水准路线高差值的影响是 成正比的。 32. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为 。 33. 水准仪的主要轴线有 、 、 、 。 34. 水准测量中，转点的作用是 ,在同一转点上,既有 ,又有 读数。 35. 水准仪上圆水准器的作用是使仪器 ，管水准器的作用是使仪器 。 36. 通过水准管 与内壁圆弧的 为水准管轴。 37. 转动物镜对光螺旋的目的是使 影像 。 38. 一般工程水准测量高程差允许闭和差为 或 。 39. 一测站的高差 ab h 为负值时,表示 高， 低。 40. 用高差法进行普通水准测量的计算校核的公式是 。 41. 微倾水准仪由 、 、 三部分组成。 42. 通过圆水准器内壁圆弧零点的 称为圆水准器轴。 43. 微倾水准仪精平操作是旋转＿_＿_＿_＿___使水准管的气泡居中，符合影像符合。 44. 水准测量高差闭合的调整方法是将闭合差反其符号,按各测段的__________成比例分配或按_________成比例分 配。 45. 用水准仪望远镜筒上的准星和照门照准水准尺后，在目镜中看到图像不清晰，应该＿＿___＿_______螺旋,若十 字丝不清晰,应旋转_____＿___螺旋。 46. 水准点的符号,采用英文字母＿_＿__＿_表示。 47. 水准测量的测站校核,一般用___＿__法或__＿＿__法。 48. 支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行___＿__＿测量,才能求出高差闭合差。 49. 水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值比正确读数＿＿______。 50. 水准测量的转点，若找不到坚实稳定且凸起的地方,必须用_＿_＿＿_踩实后立尺。 51. 为了消除i 角误差,每站前视、后视距离应___＿_______,每测段水准路线的前视距离和后视距离之和应__＿＿＿ _＿___。 52. 水准测量中丝读数时,不论是正像或倒像,应由____＿_＿_到_＿_____＿ ,并估读到____＿___。 53. 测量时,记录员应对观测员读的数值,再___＿____一遍,无异议时,才可记录在表中。记录有误,不能用橡皮擦拭, 应＿＿_______＿。 54. 使用测量成果时,对未经＿＿_____的成果,不能使用。

《数字测图原理与方法》题库及其答案

数测试题库 一、填空题 （一）测量学基础知识（1-120题） 1.地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 2.通过海水面的称为大地水准面。 3.测量工作的基本内容是。 4.测量使用的平面直角坐标是以为坐标原点，为x轴，以为y轴。 5.地面点位若用地理坐标表示，应为和绝对高程。 6.地面两点间高程之差，称为该两点间的。 7.在测量中，将地表面当平面对待，指的是在范围内时，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 8.测量学的分类，大致可分为。 9.地球是一个旋转的椭球体，如果把它看作圆球，其半径的概值为 km。 10.我国的珠穆朗玛峰顶的绝对高程为 m。 11.地面点的经度为该点的子午面与所夹的角。 12.地面点的纬度为该点的铅垂线与所组成的角度。 13.测量工作的程序是。 14.测量学的任务是。 15.直线定向的标准方向有。 16.由方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 17.距离丈量的相对误差的公式为。 18.坐标方位角的取值范围是。 19.确定直线方向的工作称为，用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为。 20.距离丈量是用误差来衡量其精度的，该误差是用分子为的 形式来表示。 21.用平量法丈量距离的三个基本要求是。 22.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的角，并要标注所在象限。 23.某点磁偏角为该点的方向与该点的方向的夹角。 24.某直线的方位角与该直线的反方位角相差。 25.地面点的标志，按保存时间长短可分为。 26.丈量地面两点间的距离，指的是两点间的距离。 27.森林罗盘仪的主要组成部分为。 28.某直线的方位角为123°20′，则它的正方位角为。 29.水准仪的检验和校正的项目有

武汉大学地理信息系统专业研究方向

武大遥感院 摄影测量与遥感专业研究方向简介 1.摄影测量定位理论与方法 摄影测量定位理论与方法的核心问题是摄影中心位置和影像姿态的恢复以及高精度的对地目标定位。其主要内容包括以点、线为匹配基元，研究影像的定向、交会及区域网平差等，恢复单张影像或大区域内多张影像的摄影中心位置和姿态，利用共线方程、有理函数等数学模型描述像方与物方对应关系的参数特性及误差传播规律等。在近景摄影测量、低空摄影测量、航空航天摄影测量等方面均有广泛的应用。 2.数字摄影测量 数字摄影测量是将摄影测量的基本原理与计算机视觉的相关理论相结合，从数字影像中自动（半自动）提取所摄对象以数字方式表达的几何与物理信息的摄影测量学分支。其关键技术强调自动化或半自动化，应用计算机技术、数字图像处理、模式识别等理论与方法，自动或半自动地提取所摄对象的几何信息。主要研究内容包括稳健数字影像匹配、特征提取、目标三维重建、地物变化信息检测与自动更新、近景与视觉测量等技术及其应用。 3.数字近景摄影测量 数字近景摄影测量一般指采用数码相机采集影像，拍摄范围较小的摄影测量，具有信息丰富、非接触测量、精度高、较易实施等优势，其主要研究内容包括数字图像处理和相应的摄影测量几何处理，摄影系统检校、获取被摄目标形状、大小和运动状态等信息，在建筑工程、机械制造、城区规划、地质、医学、生物、考古、视觉检测等领域有着广泛的应用。 4.微波遥感 微波遥感研究利用微波段电磁波进行遥感的理论和方法，微波遥感具有全天候全天时的特点，随着高分辨率雷达卫星的不断升空，现已发展成为与光学遥感同等重要的一种遥感手段。其主要研究内容包括微波电磁波特性，地物与微波的相互作用，微波遥感图像的几何处理和辐射处理，微波遥感图像信息提取以及雷达干涉测量基本原理等方面，在农业、林业、气象、地质以及灾害应急等领域有着广泛的应用。 5.高光谱遥感 高光谱遥感是指在电磁波谱的可见光和红外波段范围内，利用成像光谱仪以非常窄的波长间隔获取光谱连续的影像数据，并对其进行分析、处理和信息提取的技术。高光谱遥感数据包含了丰富的空间、辐射和光谱信息，能够对在多光谱遥感中难以探测的目标信息进行分析识别，在国土资源、农业、林业、地质矿产等领域有广泛应用。 6.热红外遥感 热红外遥感是指传感器工作波段为热红外波段的遥感技术，探测区间通常在8～14微米之间。热红外遥感通过热红外探测器收集、记录地物辐射出来的热红外辐射信息，并利用这种热红外信息来识别地物和反演温度、发射率、湿度、热惯量等地表参数。在植被分析、土壤调查、精准农业和海洋等领域有广泛应用。7.定量遥感 定量遥感主要指从对地观测电磁波信号中定量提取地表参数的技术和方法研究，

数字测图原理与方法习题

数字测图原理与方法习题土木工程系测量教研室

一. 测量学基本知识思考题 1.什么是水准面？水准面有何特性？ 2.何谓大地水准面？它在测量工作中有何作用？ 3.测量工作中常用哪几种坐标系？它们是如何定义的？ 4.测量工作中采用的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同之处？画图说明。 5.何谓高斯投影？高斯投影为什么要分带？如何进行分带？ 6.高斯平面直角坐标系是如何建立的？ 7.应用高斯投影时，为什么要进行距离改化和方向改化？ 8.地球上某点的经度为东经112°21′，求该点所在高斯投影6°带和3°带的带号及中央子午线的经度？ 9.若我国某处地面点P的高斯平面直角坐标值为：x=3102467.28m，y=20792538.69m。问：（1）该坐标值是按几度带投影计算求得。 （2） P点位于第几带？该带中央子午线的经度是多少？P点在该带中央子午线的哪一侧？（3）在高斯投影平面上P点距离中央子午线和赤道各为多少米？ 10.什么叫绝对高程？什么叫相对高程？ 11.根据“1956年黄海高程系”算得地面上A点高程为63.464m，B点高程为44.529m。若改用“1985国家高程基准”，则A、B两点的高程各应为多少？ 12.用水平面代替水准面，地球曲率对水平距离、水平角和高程有何影响？ 13．确定地面点位要做哪些基本测量工作？ 14.测绘学的任务。 15．学习数字测图原理与方法的目的和要求。 16．何谓正、反坐标方位角？ 17．已知1－2边的坐标方位角为A1-2及各转点处的水平角如图，试推算各边的坐标方位角。

二. 水准测量和水准仪思考题 1.试绘图说明水准测量的原理。 2.将水准仪置于D、N两点之间，在D点尺上的读数d＝1585mm，在N点尺上的读数n＝0465mm，试求高差h ND，并说明d、n两值哪一个为后视读数。 3.有AB两点，当高差h AB为负时，A、B两点哪点高？高差h AB为正时是哪点高？ 4.水准测量时，转点的作用是什么？尺垫有何作用？在哪些点上需要放置尺垫？哪些点上不能放置尺垫？为什么？ 5.水准仪是如何获得水平视线的？水准仪上圆水准器和水准管有何作用？它们的水准轴各在什么位置？ 6.何谓水准器的分划值？水准器分划值与水准器灵敏度有何关系？ 7.设水准管内壁圆弧半径为50m，试求该水准管的分划值。 8.与S3水准仪相比，精密水准仪的读数方法有何不同之处？ 9.试述自动安平水准仪的工作原理。 10.电子水准仪与普通光学水准仪相比较，主要有哪些特点？ 11.试述三、四等水准测量在一个测站上的观测程序。有哪些限差规定？ 12.水准仪有哪几条主要轴线？水准仪应满足的条件是什么？主要条件是什么？为什么？ 13.何谓水准仪的i角？试述水准测量时，水准仪i角对读数和高差的影响。 14.试述水准测量时，为什么要求后视与前视距离大致相等的理由。 15.已知某水准仪的i角值为－6″，问：当水准管气泡居中时，视准轴是向上还是向下倾斜？ 16.交叉误差对高差的影响是否可以用前后视距离相等的方法消除，为什么？当进行水准测量作业时，若仪器旋转轴能严格竖直，问：观测高差中是否存在交叉误差的影响，为什么？ 17.水准尺倾斜对水准尺读数有什么影响？ 18.若规定水准仪的i角应校正至20″以下，问：这对前、后视距差为20m的一个测站，在所测得的高差中有多大的影响? 19.三、四等水准测量中为何要规定用“后、前、前、后”的操作次序?

武汉大学地理信息系统作业题目

武汉大学地理信息系统作业 第一章、绪论 1. 信息的特性是什么？ 2. 信息与数据的关系是什么？ 3. 试讲述地理信息的概念和特性。 4. 地理信息系统的含义，GIS与其它IS之间的关系和区别。 5. GIS与CAM有什么样的关系？ 6. GIS 的组成部分有哪些？了解GIS的硬件配置和软件配置。 7. GIS功能有哪些（举实例）？ 8. GIS的应用领域有哪些（举实例）？ 9. 了解GIS的大致发展过程。 10. 当代GIS发展动态。 11. 地理信息系统中的空间数据都包含哪些? 12. 地理信息系统的科学理论基础有哪些?是否可以称地理信息系统为一门科学? 13. 试举例说明地理信息系统的应用前景。 14. GIS近代发展有什么特点? 第二章、地理信息系统的空间数据结构和数据库 1. 空间实体的概念 2. 空间实体有何特点？它具有哪五种主要特征？ 3. 空间实体分哪几类？ 4. 空间关系类型有哪些？ 5. 主要拓扑空间关系有哪些？ 6. 矢栅数据各自的优缺点有哪些？ 7. 矢量数据各种编码方式（需参考其它资料，实体式、索引式、双重独立式、链状双重独立式），大致了解各种方式的特点。 8. 栅格数据的各种编码方法（行程、块码、链式编码、四叉树编码），了解各种编码方法的优缺点。

9. 四叉树编码的基本思想及其表示方法（树形表示，常规四叉树、线性四叉树的表示），四进制和十进制Morton码的计算，计算机将一幅图象压缩为线性四叉树（或二维行程编码）的具体过程。 10. 矢量栅格一体化数据结构的思想。 11. 对象数据模型和时空数据模型的相关内容。 12. 矢量、栅格形式的三维数据结构有哪些？八叉树的存储结构有哪些，三维边界法的具体如何表示？ 13. 空间数据库设计的主要过程。 14. 空间数据维护中数据库的重组织、重构造的含义。 15. 数据结构的概念，GIS常用的数据结构 16. 矢量数据的获取方式 17. MapInfo与ArcInfo中是如何表示空间信息的？比较其优缺点？ 18. 栅格数据图形表示方法。 19. 建立栅格结构的方法有哪些？如何确定栅格单元的尺寸、栅格代码（属性值）？ 20. 一体化数据结构的基础是什么？ 21. 地理数据库概念 22. 数据库的主要特征 23. 数据模型 24. 数据库管理系统概念和具备的功能 25. 空间数据库概念和特点 26. 空间数据特征 27. 三种传统模型用于GIS的局限性 28. 面向对象的基本思想 29. 对象的概念和划分原则 30. 类、实例的概念和关系 31. 面向对象的三个特性的含义 32. 面向对象的四种技术 33. 继承、传播的概念，以及两者区别 34. GIS管理空间数据的方式特点 35. 时空GIS概念

数字测图原理与方法1习题

第一章绪论 1、什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 2、测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 3、什么叫高斯投影？高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 4、我国某处地面点A的高斯平面直角坐标值为x=3234567.89m，y=38432109.87m，问 该坐标值是按几度带投影计算而得？A点位于第几带？该带中央子午线的经度是多少？A点在该中央子午线的哪一侧？距离中央子午线和赤道各为多少米？ 5、何谓绝对高程（海拔）？何谓相对高程（假定高程）？何谓高差？

第二章 水准测量 1、 进行水准测量时，设A 为后视点，B 为前视点，后视水准尺读数a=1.124m ，前视水 准尺读数b=1.435m ，问A 、B 两点的高差hAB 为多少？设已知A 点的高程为20.024m ，问B 点的高程为多少？ 2、 何谓视差？产生视差的原因是什么？视差应如何消除？ 3、 什么叫做水准测量的测站检核，其目的是什么？经过测站检核后，为什么还要进行 路线检核？ ①测站检核是指在测站上对后、前视标尺的黑红面读数之差，黑红面所测高差之差进行检核。 目的：若测站上有关观测限差超限，在本站检查发现后即可重测。 ②每个测站的误差累积后不能超过一定限度，故要进行路线检核。 4、 何谓水准测量的高差闭合差？如何计算水准测量的容许高差闭合差？ ①水准测量的高差闭合差是指水准测量观测值与重复观测值之差。 ②高差闭合差计算： 三等水准测量： ()mm L f h 12±= 四等水准测量： ()mm L f h 20±= 普通水准测量： ()mm L f h 40±= L 为符合路线或闭合路线的长度。以公里为单位。 5、 用DS3水准仪进行水准测量时，为什么尽量保证前后视距相等（绘图说明）？ 6、 水准测量中设置转点有何作用？在转点立尺时为什么要放置尺垫？何点不能放置尺 垫？ 7、 在表中进行附合水准测量成果整理，计算高差改正数、改正后高差和高程。 附合水准路线测量成果计算表