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修水一中2011届高三第一次统考历史试题及答案

修水一中高三第一次月考历史试题

一单项选择题(10×2`=20`)

1.梁启超在《戊戌政变记》中写到:“人人封章,得直达于上,举国鼓舞欢蹈书,民间疾苦,悉达天听。”反映的内容是

A.命各省保荐引进人才B.提倡官民上书言事

C.裁汰冗员,澄清吏治D.废除八股取士

2.下列有关托马斯·阿奎那思想的表述错误的是

A.他把理性引进神学,用“自然法则”来论证“君权神圣”说

B.他认为国家由一个君主统治是最好的政体

C.他认为君主专制是上帝的意志

D.他主张君权高于神权

3.关于孟德斯鸠的理论,理解错误的是

A.他认为立法、行政、司法分别属于议会,总统和法院

B.他认为只有分权才能使权力相互制约,防止专制,保障自由

C.他的三权分立学说,为西方民主政治的实践,提供了重要依据

D.他吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想,在政治理论上有所创新,

4.关于英国1688年“光荣革命”的评述,正确的是

A.是资产阶级与新贵族妥协的结果B.标志着资本主义政治经济制度的建立C.直接推动了资产阶级君主立宪制的确立D.从英国国情出发解决了政权问题

5.美国独立战争期间,托马斯·潘思在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权力来争夺的世袭。则是对我们子孙的侮辱和欺骗,”这一观点的理论依据是

A.人文主义B.民族主义C.天赋人权说D.三权分立学说

6.以下关于英国责任内阁的说法正确的是

A.随着政党的产生逐渐形成

B.包括首相在内的内阁成员对政府事务集体负责

C.内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职

D.首相由议会的上下两院联合选举产生并由国王任命

7.参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;

如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话意图是

A.要建立一个强有力的中央政府

B.要保障人民的基本权利和自由

C.需要采取相应措施防止独裁的出现

D.需要建立共和制而不是君主制政体

8.法国1794年热月政变和1799年雾月政变的相同结果是

A.推翻封建残余势力的统治B.资产阶级和封建势力实现妥协

C.维护了资产阶级统治秩序D.削弱了资产阶级统治力量

9.法兰西第一帝国的覆灭说明

①拿破仑对外战争具有非正义性

②欧洲封建势力强于资本主义力量

③资产阶级革命成果完全丧失

④拿破仑统治违背了历史发展方向

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

10.下列关于资产阶级代议制的叙述,不准确的是

A.是一种间接民主的形式B.议会具有至高无上的权力

C.议会在形式上代表民意行使国家权力D.议会拥有立法权

二、材料分析题

11.阅读下列材料,回答问题

材料一:若夫美,法民政,英德宪法,地远俗殊,变久迹绝,臣故请皇上以俄彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。然求其时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即是,若明书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新矣。

……考其维新之始,百度甚多,惟要义有三;一曰大誓群臣以定国是,二曰立对策所以征贤才,三曰开制度局而定宪法。……日本之强,效原于此。

——康有为《应诏统筹全局折》材料二:在制定宪法的过程中发挥了很大作用的井上毅说,英国的政治制度只符合英国的需要,普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情。……日本在制宪工作中定下的基调是:“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”

——摘自钱乘旦《论明治维新的失误》

(1)据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文),指出这份奏折在戊戌变法中的地位。(6`)

(2)结合材料二及所学知识,指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。(4)

12.阅读下列材料

材料一:詹姆士一世声称:“国王完全有理由被尊称为神,因为他在人间行使类似神权那样的权力……国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”

材料二:霍布斯认为,国家是人造的,不是神造的……为了摆脱“人人对人人的战争状态,”人们应该建立一个强大的公共权力——国家,来进行干预。

材料三:恩格斯说:“王权是进步的。”“王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”。

材料四:卢梭提出,必须建立一种全新的契约,这不是统治者与被统治者之间的契约,而是全体人民之间的契约。通过社会契约,人民建立一个自己管理自己的政府。(1)分析材料一和材料二,说明詹姆士一世和霍布斯思想的相同点和不同点。(6`)(2)结合材料三和材料四,说明恩格斯和卢梭对王权的认识是否矛盾?为什么?(4)(3)恩格斯说:“王权是进步的”。其进步性表现在哪些方面?(5)