不要只谈团队精神
极具伦理智慧的母亲
我曾经问过不少人：什么是“以人为本”？多数人的回答是：以人为“根本”，也就是要对人好，而且还要满足别人的合理需求，尊重别人的努力、贡献和价值。同时，也希望别人同样相应的对待自己。
尽企业所能，提供最好的餐厅和洗手间给员工，也是“以人为本”的一种表现——企业要对员工好。
反过来，企业当然是期望员工也对企业好，对客户好。同样，在企业内部，员工与员工之间、部门与部门之间，是不是也应该要求“以人为本”呢？
有位朋友曾经跟我讲过一个有趣的故事，一直以来，他发现自己的母亲对媳妇特别好，甚至比对亲生儿子还好。有一天他悄悄地问母亲：“妈，我和我媳妇，你最喜欢谁？你好像对她比对我好多了”，母亲说：“傻儿子，我对她越好，她不就对你越好吗？”。
我很钦佩这位极具伦理智慧的母亲，这位母亲很清楚：如果儿媳妇觉得不幸福满意，自己的儿子也难有幸福可言，同样这家庭也没有幸福可言，那么母亲自己也就没有幸福可言。
这与“只有满意的员工才有满意的客户!”是一样的道理。在当今这个实行全面客户服务的时代，对于企业而言，“客户”不但是指外部的消费者、最终用户；还有内部的“客户”——员工。
面向顾客的流程集合
以一个简化的内部客户服务流程为例，它可以是：研发部的客户是生产采购部，然后是质检部，质检部的客户是业务部和工程部，全公司部门都是后勤部门的客户……
也就是说，下一道工序和流程是上一道工序和流程的客户，它需要为该客户提供产品、信息和服务等。
这是一系列面向顾客的流程集合，而不是内部导向的职能集合，任何不能够给顾客或最终用户带来价值的活动都是应该改造或消除的。
是他们导致我们效率低下
在企业中，我们常听到人们抱怨效率低下，但是，他们所指的往往不是自己或部门内部的效率，而是出现在部门与部门之间的接口上的效率。
企业的各个部门会有不同的目标、方法、时间概念和文化，当产品或信息须经过的职能部门越多，那么出现延迟、误解和价值破坏的可能性就越大。
所以内部服务是一种管理策略，它的核心是如何培养所有员工共同具有顾客服务的意识，实现有效的，跨职能的，以及在部门内的企业运作。
我是谁的客户VS谁是我的客户
至于如何理解内部客户服务流程呢？
管理大师杜拉克用一些精彩的提问方式来回答了这个问题，例如：我应该提供什么信息？我应该提供给什么人？我应该获得什么信
息？什么人应该提供信息给我？对此我们可以演绎成：谁应该对我负责？我应该对谁负责？
首先找出我是谁的客户，谁又是我的客户；其次要进行“客户调查”——客户有什么需求；然后对我们所做的工作进行评价，找出一些标准来衡量我们的表现和在客户中受欢迎的程度。
我们工作的职责是由客户的需求来决定的，并且根据客户的需求变化而修订。为此应列出本部门或岗位所应具备的：任职人的资格、工具、设备、环境等。
为了使大家更清晰地理解，我在此以研发部与市场部为例，试图说明内部服务流程的设计思路。
研发部的绩效能与销售挂钩吗？
在过去的“卖方市场”，研发与市场往往是脱离的。技术人员埋头研发新产品，不断申请专利，然后投入生产，销售。
而在当今这个“买方市场”年代，以产品为导向往往会因为跟市场脱节而失去竞争力。
因此，很多企业，尤其是高科技企业意识到要研发的不是“新产品”——而是“客户需要的新产品”。
研发是跟市场需求紧紧相连，技术的价值不是由企业决定，而是由消费者来决定的，消费者会通过手里的钱和脚来投票。
因而由市场来证明技术有价值——这种经营观念便可通过研发人员的绩效考核来体现：把研发人员的绩效跟销售挂钩。这时如果内部流程设计不好，这种考核方式便容易制造内部矛盾和争执，达不到预期的效果。
研发人员恼羞成怒
我在很多企业中了解到：研发人员认为新产品能否卖得好，不见得是研发的问题，它关乎企业的资金投入、重视程度、销售策略，还有业务人员的素质等等。
普遍的现象是：产品更新速度快，做项目销售的业务人员长期在外，对新产品的技术不掌握，在销售过程中遇到问题便打电话来征询——其中有些甚至是很简单的问题，产品说明书里都有表述。
这种电话常常让研发人员恼羞成怒，一方面业务人员经常来查询产品事宜，打断了他们的研发思路和工作，另一方面，业务人员责任感不强，不认真阅读说明书，或者素质不高，不能很好地去演绎、推广产品，影响了他们的收益……
业务人员孤军作战
而业务人员也觉得自己分外悲壮，长期在外孤军作战，一方面产品有缺陷或落后，不能很好地满足顾客需求；
另一方面公司的支持——尤其是技术支持滞后，而产品说明书过于简单的同时，有些地方又过于专业，看不懂，打电话问技术部的人，他们往往不耐烦，甚至会得失了自己千辛万苦经营的客户……
不要只谈团队精神
对于企业来说，觉得这两个部门之间缺乏团队精神，沟通协作不够，各自为政，本位主义严重，相互抱怨太多。于是有些企业的做法便会是请讲师回来，做团队建设的培训，试图调整心态，但培训过后却又故态复萌。
问题的症结不见得是培训没用，而是“规则不好，好人变坏”。因为心态建设只是软件，关键是要有与之相匹配的运作流程设置，那就是硬件。如果没有好的硬件配备，光强调积极主动等软指标，再好的心态调整也只能是唱高调而已。
如何制订产品说明书
作为一个以市场为导向的企业，必须明确：市场部就是研发部的客户，研发部要根据内外的客户需求来明确自身的职责。
以制订产品说明书为例：研发部应该请市场部，甚至还有客户服务部参与共同研究制定，研发部主导产品的特点编辑，研发部与市场部共同总结产品的优点，并由市场部汇总出该产品对顾客的好处，这时，我们根据顾客的不同着重点加以总结。
其中的一套产品简介或说明书——着重于顾客的决策部门和采购部门；
另一套详尽产品技术资料，则提供给顾客的使用部门。
至于业务员不认真看说明书怎么办？答案自然是以培训来推动。而培训的关键是要考核过关。这是业务部需对其顾客负责的职责要求。
研发人员与业务人员的梦幻团队
国内一些理念到位的企业，它的研发人员的薪酬也是与项目销售挂钩，这要求研发人员缩短项目开发时间，并主动积极地为下游客户提供最好的技术支持，直到下游客户掌握为止。
从产品概念的形成，到研制、开发，项目组会邀请市场部人员加入，以保证能更为准确地抓住市场的需求，甚至创造需求；
在新产品推广的初期，项目组的研发人员会跟到市场去，向业务人员提供培训以及技术支持，甚至亲自向客户讲解；
在项目销售谈判的关键阶段，研发部可应要求参与到谈判小组中，给予支持。
这样，既基本满足了市场部的需求，又不会太多干扰了研发部的日常工作流程。提高了效率，提高了部门工作的满意度，达致双赢的结果。
这就是一支致力于建立功能交叉的团队，一支密切地关注市场需求，由业务人员和技术人员共同构成的团队。他们会把注意力像激光束一样投注在一件事情上：就是“什么是与满足客户有关系的？”
当然，这种跨团队的建立要求改变原来的提升、奖惩和认可制度。如果员工的绩效测评、奖金或提升仍然百分之百地取决于他们的部门经理如何看待他们的工作，那么就不可能指望员工能够全身心地投入到新的跨职能团队之中。
组织的灵活性是企业成功的关键
尽管每个企业的运作形式不尽相同，但通过这种内部服务流程的建立，打造了一个顺畅的市场信息及服务的互动渠道。
企业建立了快速反应的信息平台和沟通机制，让大家清楚各自的需求和要求，交流如何提高工作业绩的看法，以及如何界定顾客需求的方法等。
在我见到的企业经营者中，几乎每个人都赞成组织的灵活性是现代企业成功的关键，那些墨守成规，坚持陈旧结构和僵化的内部管理程序的企业注定要落伍、失败。
因此，采取措施，迅速以“服务客户”这个角色代替“适应自我”的规则，使员工具备强烈的共同目标感，对目标和任务清晰的理解，以及让员工自己决定工作方式，废除僵化的内部体制成为了我们下一步的工作重点。
网络解决信息和沟通的“瓶颈”
现在，网络技术已能极大地解决企业的信息“瓶颈”和沟通“瓶颈”的问题，为建立顺畅的内部服务流程提供了技术支持。
这时，企业的内部流程网络应运而生，它提供了内部发展的种种技术支援工具，实现了信息与服务的共享，如：
公司经营理念、策略及政策的灌输、推行；
公司的研发、生产、营销动向及资讯；
有关产品的一切详尽资料；
客户相关信息的查询；
各类申请、档案记录的表格的提供；
各类工作报告、总结、建议的提交；
以及行政规则的公布、查询、应用；
申请、登记、审批制度的实行；
员工的建议及反馈等，都无不体现了实时性、互动性和对等性。
无论是内部还是外部顾客，他们要求的任何服务都可在系统中取得相应信息。通过网络，彼此的关系更稳固了，与顾客建立的关系能发挥出更大效益。
流程导向VS职能导向
企业中的内部流程经此重整后，各个部分已常常被相互称为上游的“供应商”和下游的“顾客”，它不再被想象成传统的，一系列被清晰界定的职能模型，而是被看作一系列由许多“供应商”面向“顾客”而连接起来的流程的集合。
这种思想上的转变，让企业中的各个部门彼此会视为拥有共同的利益而连接在一起，成为外部顾客服务的“供应者”或“顾客”。
使日益增多的跨职能的，基于业务流程的工作团队和项目小组能有助于缓解那种为时已久的，互相推诿而致两败俱伤的局面。
企业部门之间的界限已从过去的单向、竞争、对立变成双向互动、合作、建设性对立的关系；信息也由简单、受控、命令式变成复杂、开放和对话式。
借助网络技术武装自己是传统企业迫在眉睫的大事当我这篇文章结束的时候，纳斯达克指数刚刚跌破3000点。尽管人们对网络经济有各种不同的说法，但有一点是肯定的，如何借助网络技术武装自己是传统企业迫在眉睫的大事。
在新经济里，它一方面能把可靠的信息转成为共有的资源，使相互对等关系的盛行几乎不可能阻挡。
把局外人当成员工，把员工当成局外人，已经模糊了员工和客户的关系，达到了统一对待的程度，表明了客户、员工和公司已成了一家。
另一方面又能极大地提升了客户服务的品质，使个人定制的极致服务成为一件简单易行的事情。
技术的进步能够保证企业跟踪到每一个用户，市场的法则开始从守着产品找顾客转移到围着顾客找产品，从而创建了一种一对一的亲切的、不断发展创新的客户关系。而内部服务流程的建立就是企业向新经济转型的重要基础。
请记住：客户的满意就是你收入的最好保证！
教师团队精神演讲稿(精简版)
教师团队精神演讲稿 教师团队精神演讲稿 前些日子，我园在组织业务学习时，大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精神”，通过大家共同的学习和讨论，我对它有了新的认识、新的感悟。 以前，我把“团队精神”简单的认为是共同合作，积极完成各项工作，而现在我明白了，那只是“团队精神”的一部分。“团队精神”形成的基础是向心力和凝聚力，它是一个国家兴盛的支柱，是一个集体发展的动力。可见，它的重要性大到国家、社会，小及集体乃至家庭。对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言，“团队精神”更为可贵。俗话说：“三个女人一台戏”那么三十个女人就是三十台戏呀!若想把戏唱好，不是一件容易的事，但要想唱出一台另人叫好的戏，那难度可想而知。这就需要一种概念极其明确的精神，需要一种极强的力量，这种精神、这种力量来自于哪里呢?它来源于人与人之间的信任、尊重和理解! 虽然说“全是女人的地方是非多”，但如果我们都能用“换位思考”的方式为对方、为他人想想的话，我想，头顶会有一方蔚蓝的天，这一点我深有感触：曾在失眠的日子里，我意识到家长对孩子那份真挚的爱;曾在月色如水的月夜里，我感悟到领导那严与慈相交融的工作态度;也曾在瑟瑟秋风中，看到教师们带着牢骚而满腔热忱的投入工作，看到她们对集体、对工作的那份狂热而自豪。自豪自己也是她们中的一员——一名普通的幼儿教师!自豪我们有一种共同的精神——团队精神! 我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任与支持、多一些理解与帮助，携手共育二十一世纪的新一代，这是我们的责任，更是我们的义务! =========================================================== == 打造教师团队精神 保山市第二示范小学杨秀华 作为教师应加强学习，提高自身的职业道德素养，学会沟通。沟通是
从西游记看团队建设和团队绩效
从西游记看团队建设和团队绩效 如何进行团队建设和提高团队绩效，是组织行为学所要研究的一个重要方面的内容，而我们小组认为影响团队建设和团队绩效的主要因素有这么几点： 1.团队目标明确 2.人员配备合理 3.成员分工明确 4.及时解决冲突 5.内部沟通充分 6.外部资源利用 7.自我价值实现 中国的古代小说西游记，描述了一个任务型的团队是如何出色的完成任务的，有意思的是，在学习了OB之后，再看这部小说，就发现其中已经包含了我们上述的7个成功团队的基本要素，很值得我们借鉴，古人的智慧实在让人敬佩。 下面我们就结合西游记来和大家聊聊如何打造好的团队和完成好的团队绩效 一、首先是团队的目标必须明确 当个人无法完成或者是很难高效，出色的完成一项任务，达成一个目标的时候，就需要组织团队来执行这项工作，由此可以看出，之所以组织团队，就是为了更高效率的完成某项工作，所以，从团队的组建开始，就必须明确团队的工作目标，所以，在组建团队之处，就必须立下明确的目标，离开这个，一切都无从谈起。 在这一点上，取经小组没有什么问题，他们的任务是去西天取经，而且是步行，这项工作是由如来佛祖发起，观音菩萨安排人员并全程监控，由取经小组去完成的。这个目标在取经小组的组长—唐僧的心目中，是异常坚定的，在取经路上，他曾经被妖怪抓去N次，多次差点被吃掉，但是，他从始至终坚持这个信念，并带领其他的组员，虽然是历经千辛万苦，但是最终还是成功的完成任务。所以说，一个团队成功的必要条件就是要有坚定的目标，我们都知道，任何工作，尤其是比较复杂的需要组团去完成的工作，在其执行的过程当中，往往总是会遇到很多困难和挫折，有的时候甚至在人们看来是进入了死胡同或是绝境，团队的成员，尤其是团队的领导要将该目标看成工作的要矢志不渝的完成
小学教师团队精神培训心得体会
2014年教师团队精神培训心得体会 今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭, 一个团队，通过两天的学习，我的体会如下： 现在科学技术迅速发展，人们同样提倡团队精神，主要是因为这个行业的发展太快。而随着国际竞争的加剧，我国改革开放的进一步深入，中国的教育界也在发生深刻的变化，知识的更新速度在不断加速，每一个教师都不可穷尽所有的知识，学科的纵深发展的态势日益显现的同时，加强联系和协作成为必然的要求，这样就有必要提倡教师的团队精神。团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。 一、团队精神有利于提高组织整体效能。 通过发扬团队精神，才能取得更好的成绩。不能要求每一个教师都是优秀教师，都是教育的行家里手；教育科学的发展呈纵深式的推进，从宏观和微观两个方面都要求走向联合与合作；某一门学科也要求多学科的参与才能更好地发挥该学科的优势。我们提倡教师的团队精神，可以集群体之优势，形成合力、聚为焦点，不必面面俱到，也许在解决教育的某些问题上或某个问题的某个方面，更能获得突破，但在团队之中，仍然要尊重劳动，尊重人才的价值取向，才能形成合作向上、积极进取精神是团队精神的基本内核之一。二、“感恩与爱” 我们以前的教育，缺少了一课，那就是“感恩与爱”。我们很多时候不会爱自己，不会爱父母，不会爱朋友，不会爱领导，不会爱同事，经常在做着让“亲者痛”的事情。我们不知道如何表达自己的爱，不知道如何表达自己的感激之情。在最后一个环节，老师布置了一个比较艰难的任务：就是让我们扮演“盲哑”结队同行一段黑暗的道路。我当时的体会是：假如我真的是一位盲人，如果没有他的的帮助，我是如何去克服困难？我是如何走过这段既黑暗又难忘的道路，以后的人生之路又如何走下去呢？一个个问号留在我心里。最后，我把自己的感激之情表达出来，我以后将会把这份感恩的心投入的工作去，带着爱和尊重去工作，去影响一个团队，去影响更多的人。 三、教育的合作精神或协作精神，是当代教育的特色之一。 教师没有一种合作精神，但凭自己的那一点知识或技能是远不够用的。每个人必须与他人协作，他自己才有成功的可能，同时每一人又处在特定的团体之中，这个团体可大或小，因为每一个人都是“特定社会关系的人”，即社会的人，教师也是这样的一种人，教师的社会角色决不可能脱离社会而存在，当代的教育已不是教师个人的英雄主义时代，更多的要谋求协作和合作，因此，教师以团队协作的方式，就更可以发挥该团体的作用，使知识和学科的纵深发展都得很好的延续，它较传统的教研组或办公室为单位的组织，具有更好的实现目标的能力，这对于当前的教育教学改革具有重大的现实指导意义。 团队精神是教师集体智慧的结晶，是教师教育教学和科研能力的具体体现，它对教育改革具有重大的理论指导意义。团队精神的实质是“整体大于部分之和”。篇二：团队精神培训心得体会 团队精神培训心得体会 体验式培训，讲授的内容不是很多，而且也能记录，所以主要也就记住了团队、活在当下有点印象，其他还是对体验的项目的实际感悟，将感悟写出来，与大家共享，也便于自己经常回顾。 体验之一：“同心杆” 在这个小小的游戏中，我的最大感受有三点：
教师团队精神演讲稿大全
篇一 众所周知，1+1是等于2的。那么，我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗? 所谓团队精神，是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体 那么，怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到： 相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让。 第一，要相互信任。在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任，说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。 第二，相互包容。中共政治局委员、北京市委的书记刘淇近日在中共北京市第十届委员会第一次会议上说和谐包容的同志关系：“包容才有和谐，尊重才能包容。相互包容，和谐共事，才能干事。” 第三，相互补台。相互补台，说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。各部门不能只顾局部利益，而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。一个领导如果能自觉做到这些，何谈产生不了凝聚力，何谈产生不了团队精神。 第四，相互谦让。“见困难就上，见荣誉就让”，这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候，在荣誉降临的时候，我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训，一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处，互相支持，但在胜利之时却闹得不可开交，原因就在于不能相互谦让，争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。 团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正，所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起，从现在做起，从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践，方能达到1+1大于2的理想境界! 篇二 前些日子，我园在组织业务学习时，大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精神”，通过大家共同的学习和讨论，我对它有了新的认识、新的感悟。 以前，我把“团队精神”简单的认为是共同合作，积极完成各项工作，而现在我明白了，那只是“团队精神”的一部分。“团队精神”形成的基础是向心力和凝聚力，它是一个国家兴盛的支柱，是一个集体发展的动力。可见，它的重要性大到国家、社会，小及集体乃至家庭。对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言，“团队精神”更为可贵。俗话说：“三个女人一台
学习团队精神的心得体会优秀
学习团队精神的心得体会优秀 导读：一周前，我们车间全体员工在谢主任的带领下进行了一次深刻的培训。这次培训主要议题是关于培养员工的团队意识，这次培训洗涤了我的心灵，让我受益匪浅。 中国有句古话：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上！这就是团队的力量，这就是我们需要的.团队精神。 今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争！ 面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么？我们应该发扬些什么？我们应该记住，为了企业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量；我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。 翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神！ 小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起惊涛骇浪。对于我们企
业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。 五铜包铁矿就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展！没有完美的个人，只有完美的团队。 选矿车间:廖xx 二零xx年六月二十二日 【关于学习团队精神的心得体会优秀范文】 1.团队精神的口号 2.团队精神的口号大全 3.团队精神的口号分享 4.班级团队精神的班级口号 5.团队精神的口号集锦 6.团队精神的口号59则 7.拓展团队精神的口号 8.写团队精神的口号 上文是关于学习团队精神的心得体会优秀，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
西游记的团队精神
西游记的团队精神 --明阳天下拓展培训《西游记》是一部值得一读的巨著，书中描述了由四种不同性格的成员组成的一支团队，如何克服重重困难，最终取回真经的艰苦历程；让人更加深刻的理解：原来，团队的进步与个人的前程是如此紧密地联系在一起。当一个团队实现既定目标的时候，每一位成员也都会从中得到个人的成功。从猢狲到斗战胜佛，孙悟空的故事，可以说是一个由个人奋斗失败后转向团队成功，最终实现个人价值的经典案例。在追求个人成功的过程中，我们离不开团队合作。因为，没有一个人是万能的，即使神通广大的孙悟空，也无法独自完成取经大任。然而，我们却能通过建立人际互赖关系，通过别人的帮助，来弥补自身的不足。对于团队而言，伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论力量型的人、完美型的人、活泼型的人还是和平型的人，都可以凭借自己的性格魅力，来赢得团队伙伴的支持。这样一来，我们就能够实现个人与团队的共同成功。 战胜困难的过程，就是战胜自我的过程，就是融入团队的过程，也就是生命成长的过程。 团队成员及性格 1、完美型的唐僧：他目光远大，目标明确，有组织设计能力，注重行为规范和工作的高标准，他担任了团队的主管。如果一个团队中没有唐僧，这样的团队就只是一群乌合之众，不会有什么远大的前程。
2、力量型的孙悟空：干劲十足，崇尚行动，解决问题不过夜，注重工作的结果，能够迅速理解和完成当前团队的任务，是团队的业务骨干。如果一个团队中没有孙悟空，我们很难想象这个团队是如何艰难进步的。如果一个团队中没有孙悟空，唐僧的远大抱负将很可能化为泡影。 3、活泼型的猪八戒：热情奔放、感情外露，善于活跃工作气氛，他承担了团队的公共关系工作。他帮助每一位同事，并使工作变得有趣。如果一个团队中没有猪八戒，我们很难想象这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。 4、和平型的沙和尚：他平和、冷静、有耐心，承担了团队的事务性工作。事实证明，他能够胜任这份工作并且持之以恒，而且能够在压力下保持冷静。别看他平时默默无闻，可每次到了最后关头都是他来稳定局面。 团队的任务必须有这四种不同性格的人去协作完成。这是因为，健康的组织需要集四种性格优势之大全，而每一种性格都有其不可替代的优势，但同时也无法取代别人的长处；你不妨看看：当唐僧在想、孙悟空在干、猪八戒在说、沙和尚在看的时候；我们有理由相信一支团队中的成员如果全部由唐僧、全部由孙悟空或者全部由猪八戒、全部由沙和尚性格类型的人组成，那么，这支团队肯定不会是一支理想的团队；这也是《西游记》作者吴承恩老师的高明之处…… 亲爱的朋友，我相信你所在的团队中必然有这四种不同性格的人。你可以尝试着去辨别：谁是唐僧？谁是孙悟空？谁是猪八戒？谁
教师团队精神演讲稿4篇
教师团队精神演讲稿4篇 教师团队精神演讲稿篇1 构建和谐集体，发扬团队精神是目前比较流行的一个话题，在此我结合我们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性。 朱海宏是我们大班年级组的一位老师，其对待教学的态度为大家所称道，属精力充沛型。这次园里举行青年教师研讨课活动，她也是其中的一个。借此活动，她一并承担了年级组四月份的一课三议任务。 俗话说得好，一个篱笆三个桩，一人有事众人帮。我们年级组所有的成员也没闲着,帮忙找题材、选音乐、修教案，忙得不亦乐乎。最后结合朱老师的教学风格，我们制定了一个以创编歌词为主的音乐活动方案《春天》。通过年级组的多次研讨，再加上朱老师的精心加工，展示活动顺利进行了，并得到了园内姐妹的好评。朱老师在谈对次活动的体会时，很有感触地说：“这次的活动多亏了年级组的姐妹们，通过多次的实践，自身技能得到了锻炼，业务水平得到了提升。在这样的一个集体里生活学习，我觉得很幸运。” 朱老师的一番话也道出了我们所有人的心声。我想只要每个人都具有这种团队意识，那么所有要面对的困难都算不上是困难。但有些人为了满足自己一点点的私心而于集体利益不顾,这种行为在我们这个年级组是看不到的，对此是深恶痛绝的。
就拿近期的全园角色游戏评比活动来说吧。我们充分发挥了年级组的集体力量，个个出谋划策,从游戏环境的创设到游戏活动的设计，都进行了认真的研讨。力争在突出共性的基础上显出各班的特性，从而提高幼儿的整体游戏水平。功夫不负有心人，我们的共同努力终于得到了园领导及同事们的认可。在这次评比活动中，我们年级组的四个平行班都拿到了较高的分值，这也将鼓励我们为进一步完善幼儿游戏环境而去努力。 在各行各业竞争都非常激烈的今天，我们都有必要来审视一下自己。在工作上把自己的心理调整好，只有融入集体中，才会体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。我们经常倡导让孩子在自主学习中体验合作的快乐，成功的喜悦。我们自己又何尝不是呢？我认为，这种以大局为主的集体意识便是团队精神的体现。 教师团队精神演讲稿篇 2 也谈团队精神构建和谐集体，发扬团队精神是目前比较流行的一个话题，在此我结合我们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性。朱海宏是我们大班年级组的一位老师，其对待教学的态度为大家所称道，属精力充沛型。这次园里举行青年教师研讨课活动，她也是其中的一个。借此活动，她一并承担了年级组四月份的一课三议任务。俗话说得好，一个篱笆三个桩，一人有事众人帮。
西游记团队管理
西游记团队管理 一个团队之所以伟大首先是因为他的远景伟大，然后才是由于他的成就卓越！目标，使命，远景是逐次升级的一体化体系，只有他们围绕着同一的轴心，团队才会得到积土成山的效果！下面是我对西游记团队的分析： 团队目标：去西天，取得真经。 团队使命：以真经，普度众生。 团队远景：众生福，皆入极乐。 即：目标是经过努力可以达成的结果，使命是目标达成后漫长的甚至是没完没了的过程，远景是使命完成后的状态。使命存在远景就存在！同时，无论是目标使命，还是远景，任何一个的进展都会给人以满足。但是，过程的艰难刺激产生的恐惧，除非有唐三藏的毅力，否则...... 要在西游记团队中栽一个人，你会裁掉哪位？ 背景：为了完成西天取经任务，组成取经团队，成员有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中唐僧是项目经理、孙悟空是技术核心、猪八戒和沙和尚是普通团员。这人团队的高层领导是观音。 团队的组成很有意思。唐僧作为项目经理PM，有很坚韧的品性和极高的原则性，不达目的不罢休，又很得上司支持和赏识（直接得到唐太宗的任命，既给袈裟，又给金碗；又得到以观音为首的各路神仙的广泛支持和帮助）。 沙和尚言语不多，任劳任怨，承担了项目中挑担这种粗笨无聊的工作。 猪八戒这个成员，看起来好吃懒做，贪财好色，又不肯干活，最多牵下马，好象留在团队里没有什么用处，其实他的存在还是有很大用处的，因为他性格开朗，能够接受任何批语而毫无负担压力，在项目组中承担了润滑油的作用。 最关键的还是孙悟空，由于孙悟空是这个取经团队里的核心，但是他的性格极极端，回想他那大闹天空的历史，恐怕作为普通人来说没有人会让这种人呆在团队里。 那就请分析一下：为了节约成本，需要在这个团队里裁掉一个队员，你会裁哪一位？为什么？ 西游记团队的角色分析 团队管理这一名词是随着工商管理的概念进入中国的，但实际上最早阐述团队理念的是中国，那就是我们早已熟知的《西游记》，这部书的本身就讲述了一个团队合作的深刻案例，但国人本身没有去深刻挖掘，倒是"洋鬼子"们花了大量的功夫去研究，据说很多国外的学者、企业家从这部书里得到了团队管理的真谛，而且更有甚者，一位英国学者在读此书的时候，读到这样一个情节：孙行者揪下猴毛，霎时一吹，突然惊现一群小猴，这时英国学者大叹，"中国人真的是太聪明了，那个时候他们就有了'科隆'观念，而且是用猴毛基因。"我想在我们为古代文化自豪的同时，我们就现代管理来谈谈企业中的西游记案例。 《西游记》中的师徒四人组织成一个团队，而现代管理中的团队概念认为团队就是4个人或4-25人构成，看来我们的祖先已经认识到这一点，只是没有总结。那我们来分析一下他们的组织架构：首先肯定他们是一个成功的团队！先分析唐僧，他是这个团队的最高领导，是决策层，在企业里面就好象是总经理等高层的管理人员，运用自己的强硬管理方式和制度（紧箍咒）来管理团队，并且通过"软权力"和"硬权力"的结合来调动整个团队，从根本上讲，几个徒弟很服从他，佩服他的学识（软权力），因为唐僧是当时名噪一时的佛学家，而且是个翻译，按现在衡量高层管理人员的标准，他是同声传译员而且是个工商管理硕士（如
教师团队建设培训心得体会
教师团队建设培训心得体会 篇一：教师团队建设培训心得体会 关于加强教师队伍建设的学习心得水坝小学：罗建频 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中提出要“优先发展教育，建设人力资源强国”。 具体指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育 方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡 发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。更新教育观念，深 化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生 综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族 地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。 加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。”我学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》后，深受教育，深得启发，我想就其
中的“加强教师队伍建设”来谈谈心得体会： 一、要高度认识加强教师队伍建设工作的重要性。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师队伍是国家发展的重要战略资源，是 教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，提高学校办学 水平和人才培养质量，推动我国教育事业的改革和发展，必须充分发挥广大教师的重要作用，必 须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。中央教育科学研究所所长朱小蔓教授说：“支持 一个人可持续发展的不仅是扎实的知识基础和技能，更为重要的是其积极的生活态度、热爱 学习的情感、成长动机和健康的价值观。教师能否在上述方面影响学生，这将成为新的时代 要求，并被日益凸现出来。”在学校可持续发展过程中，管理、设施、教师、生源是四个关键 性的因素，其中我认为教师队伍起到了核心作用，有一支高质量的教师队伍才能使学校走上 可持续发展的道路。 二、要高度重视加强教师队伍的师德培养工作。师德即教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德观念
西游记的团队精神
西游记的团队精神 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
《西游记》做为四大名着之一在中国可谓家喻户晓，它讲述了唐僧师徒四人跋山涉水、不畏艰难，历经九九八十一难，终于到达西天取得了真经。仔细想想，师徒四人在取经过程中遇到的每一次困难都最终因为四人能够团结协作、各尽其责而取得胜利，而师徒间的这种各司其职、各尽所能、团结协作去克服困难、达成目标的团队精神，不正是我们现在班组建设中所不可缺少的吗？ 唐僧性格善良，更重要的是他有坚定不移的目标和追求目标的坚定意志，并且能把他的思想有效的传达给他的徒弟们，通过一定方法约束和保证大家行为目标一致。他目光远大，有组织设计能力，注重行为规范和工作的高标准，他担任了团队的主管。如果一个团队中没有唐僧，这样的团队就只是一群乌合之众，不会有什么远大的前程。班组建设中班长不也应该具备唐僧的精神吗？能够把握班组发展的正确方向，有完成任务的合理计划和信心，将公司会议精神有效传达并能约束班组成员，积极乐观的带领全班完成工作目标，班长不就是我们班组中唐僧吗？ 聊完唐僧我们再来看看他的三个徒弟。 首先谈谈大徒弟孙悟空的性格和特点，孙悟空总是能在唐僧遇到困难需要帮助的时候勇挑重担、挺身而出，想办法克服种种困难来解救师傅，团结两位师弟保护师傅西天取得真经，
如果一个团队中没有孙悟空，我们很难想象这个团队是如何艰难进步的。如果一个团队中没有孙悟空，唐僧的远大抱负将很可能化为泡影。孙悟空不就是我们现在班组建设中的生力军吗？生力军在班组建设中勇往直前，遇到问题想办法、有创新，团结班组成员，起到模范带头作用，班组建设中应该多一些像悟空一样的生力军。 说完大徒弟再看二徒弟猪八戒，表面看来他好吃懒做，其实不然。我们可以回想在整个取经过程中每当遇到困难、发生矛盾时，他总能带来欢笑，总能和师兄师弟一起降妖除魔。如果一个团队中没有猪八戒，我们很难想象这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。欢笑，是班组建设不可缺少的，笑声化解矛盾，笑声联络感情，笑声消除工作带来的乏味，笑声放松心情、团结力量，可见我们班组建设中欢笑的作用，班组建设需要有八戒一样活泼可爱的二师兄。 最后再看看三师弟沙僧，沙僧给我们留下影像最深的就是他的踏踏实实、任劳任怨，团结帮助师傅师兄们克服困难西天取经的精神了。事实证明，他能够胜任这份工作并且持之以恒，而且能够在压力下保持冷静。别看他平时默默无闻，可每次到了最后关头都是他来稳定局面。回过头来我们现在的班组不也需要踏踏实实、任劳任怨的好员工吗？其实一线员工中这一类型的员工很多！ 一、西游记团队的主要优点
教师团队精神口号
教师团队精神口号范本 和谐的团队能令你心情开阔，开心过好每一天，一个融洽的团队能不断的激发你的潜能，使你永立不败之地，没有完美的个人，但一定有完美的团体，让我们都来构建和谐团队，做最好的合作者!愿你所处的团队真正是一个充满朝气的.团队，是心照不宣的团队，教师团队精神口号。下面是我收集到的我个人喜欢的团队口号，与你共享： 挑战自我，永不放弃 用心才能创新、竞争才能发展 精彩源于自信，创新永无止境 勤思巧干苦攀，创新创收创业 诚信、高效、创新、超越 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流 团结、创新、务实、高效 创新、创业、创辉煌 超越自我、追求卓越 一鼓作气，挑战佳绩 永不言退，我们是最好的团队 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力 赚钱靠大家，幸福你我他 团结共进，众志成城 百川汇海可撼天，众志成城比金坚 团结拼搏，高效创收 管理就是共享一份团队的融洽的感情 没有完美的个人，只有完美的团队 团队精神是企业文化的核心
强化竞争意识，营造团队精神 培育合作员工，创造合作团队 同心才能走得更远，同德才能走得更近 众志成城，飞越颠峰 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力 三新二点”：新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点 艰苦坚实、诚信承诺、实干实效 勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌 用心才能创新、竞争才能发展 和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来 企业和市场同步、管理与世界接轨 效益源自创新 讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益敢于竞争、善于竞争、赢得竞争 用一流的待遇留住一流的人才 热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战 “高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
学习团队精神的心得体会5篇
学习团队精神的心得体会5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 学习团队精神的心得体会(一) 一周前，我们车间全体员工在谢主任的带领下进行了一次深刻的培训。这次培训主要议题是关于培养员工的团队意识，这次培训洗涤了我的心灵，让我受益匪浅。 中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。 今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了!因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争! 面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住，为了企业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。 翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神!
小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起惊涛骇浪。对于我们企业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。 五铜包铁矿就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展!没有完美的个人，只有完美的团队。 学习团队精神的心得体会(二) 今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭,一个团队.我认为所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。 1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。 2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动
从西游记与分析团队合作精神
西游记的团队精神 《西游记》是一部值得一读的巨著，书中描述了由四种不同性格的成员组成的一支团队，如何克服重重困难，最终取回真经的艰苦历程；让人更加深刻的理解： 原来，团队的进步与个人的前程是如此紧密地联系在一起。当一个团队实现既定目标的时候，每一位成员也都会从中得到个人的成功。从猢狲到斗战胜佛，孙悟空的故事，可以说是一个由个人奋斗失败后转向团队成功，最终实现个人价 值的经典案例。在追求个人成功的过程中，我们离不开团队合作。因为，没有一个人是万能的，即使神通广大的孙悟空，也无法独自完成取经大任。然而，我们却能通过建立人际互赖关系，通过别人的帮助，来弥补自身的不足。 对于团队而言，伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论力量型的人、完美型的人、活泼型的人还是和平型的人，都可以凭借自己的性格魅力，来赢得团队伙伴的支持。这样一来，我们就能够实现个人与团队的共同成功。 战胜困难的过程，就是战胜自我的过程，就是融入团队的过程，也就是生命成长的过程。 团队成员及性格 1、完美型的唐僧：他目光远大，目标明确，有组织设计能力，注重行为规范和工作的高标准，他担任了团队的主管。如果一个团队中没有唐僧，这样的团队就只是一群乌合之众，不会有什么
远大的前程。 2、力量型的孙悟空：干劲十足，崇尚行动，解决问题不过夜，注重工作的结果，能够迅速理解和完成当前团队的任务，是团队的业务骨干。如果一个团队中没有孙悟空，我们很难想象这个团队是如何艰难进步的。如果一个团队中没有孙悟空，唐僧的远大抱负将很可能化为泡影。 3、活泼型的猪八戒：热情奔放、感情外露，善于活跃工作气氛，他承担了团队的公共关系工作。他帮助每一位同事，并使工作变得有趣。如果一个团队中没有猪八戒，我们很难想象这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。 4、和平型的沙和尚：他平和、冷静、有耐心，承担了团队的事务性工作。事实证明，他能够胜任这份工作并且持 之以恒，而且能够在压力下保持冷静。别看他平时默默无闻，可每次到了最后关头都是他来稳定局面。 团队的任务必须有这四种不同性格的人去协作完成。这是因为，健康的组织需要集四种性格优势之大全，而每一种性格都有其不可替代的优势，但同时也无法取代别人的长处；你不妨看看：当唐僧在想、孙悟空在干、猪八戒在说、沙和尚在看的时候；我们有理由相信一支团队中的成员如果全部由唐僧、全部由孙悟空或者全部由猪八戒、全部由沙和
教师团队精神演讲稿4篇
教师团队精神演讲稿4篇 虽然说“全是女人的地方是非多”，但如果我们都能用“换位思考”的方式为对方、为他人想想的话，我想，头顶会有一方蔚蓝的天，这一点我深有感触：曾在失眠的日子里，我意识到家长对孩子那份真挚的爱;曾在月色如水的月夜里，我感悟到领导那严与慈相交融的工作态度;也曾在瑟瑟秋风中，看到教师们带着牢骚而满腔热忱的投入工作，看到她们对集体、对工作的那份狂热而自豪。自豪自己也是她们中的一员——一名普通的幼儿教师!自豪我们有一种共同的精神——团队精神! 我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任与支持、多一些理解与帮助，携手共育二十一世纪的新一代，这是我们的责任，更是我们的义务! 教师团队精神演讲稿(二) 《孟子》云“天时不如地利，地理不如人和。”《反汗书》曰：“关舆共弛，同舟共济，舆顷舟覆，患实公之。”老百姓中流传：人心齐泰山移。时代的“先驱”承继前人，提出了时髦话题：“团队精神。” 教师团队精神演讲稿(三) 构建和谐集体，发扬团队精神是目前比较流行的一个话题，在此我结合我们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性。 朱海宏是我们大班年级组的一位老师，其对待教学的态度为大家所称道，属精力充沛型。这次园里举行青年教师研讨课活动，她也是
其中的一个。借此活动，她一并承担了年级组四月份的一课三议任务。 俗话说得好，一个篱笆三个桩，一人有事众人帮。我们年级组所有的成员也没闲着，帮忙找题材、选音乐、修教案，忙得不亦乐乎。最后结合朱老师的教学风格，我们制定了一个以创编歌词为主的音乐活动方案《春天》。通过年级组的多次研讨，再加上朱老师的精心加工，展示活动顺利进行了，并得到了园内姐妹的好评。朱老师在谈对次活动的体会时，很有感触地说：“这次的活动多亏了年级组的姐妹们，通过多次的实践，自身技能得到了锻炼，业务水平得到了提升。在这样的一个集体里生活学习，我觉得很幸运。” 朱老师的一番话也道出了我们所有人的心声。我想只要每个人都具有这种团队意识，那么所有要面对的困难都算不上是困难。但有些人为了满足自己一点点的私心而于集体利益不顾，这种行为在我们这个年级组是看不到的，对此是深恶痛绝的。 就拿近期的全园角色游戏评比活动来说吧。我们充分发挥了年级组的集体力量，个个出谋划策，从游戏环境的创设到游戏活动的设计，都进行了认真的研讨。力争在突出共性的基础上显出各班的特性，从而提高幼儿的整体游戏水平。功夫不负有心人，我们的共同努力终于得到了园领导及同事们的认可。在这次评比活动中，我们年级组的四个平行班都拿到了较高的分值，这也将鼓励我们为进一步完善幼儿游戏环境而去努力。 在各行各业竞争都非常激烈的今天，我们都有必要来审视一下自己。在工作上把自己的心理调整好，只有融入集体中，才会体会到合
关于学习团队精神的心得体会
关于学习团队精神的心得体会 关于学习团队精神的心得体会1 通过李梅青老师精彩的授课，让我受益非浅，在讲团队时他说：“没有完美的个人，只有完美的团队“这句话非常有哲理，一个人不是完人，一个人有又优点也有缺点，在团队中正好可以取长补短，把大家的优点集中在一起，那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合，让每一个人都有发挥自己的长处，给团队带来更大的利益。 在工作中团体应该相互协作，成员与成员见不要斤斤计较，不要只看别人的短处，不要相互的比较谁多干谁少干，工资谁的多谁的少。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲，有集体感就有强的集体能量，这样我们无论有多大的困难都不会被打倒，都会迎刃而解。我们的工作是神圣的，伟大的。大家都说我们是“白衣天使”怎样才能使我们不负这个称号呢？这就是李梅青老师讲的，提高我们自身的素质，积极向上的态度，我们的付出和和病人给的回报是成正比的。“素质”有很多方面可以体现，往往提高我们的素质就是对病人的关爱、帮助、理解、宽容、大度，让病人内心去接受我们，打心眼里认为我们就是真正的“白衣天使”。 社区是一个特殊的群体，肩负重任，解决看病难、看病贵的职责，用自己，全体社区人员来感化、触动所有的。 李梅青老师所讲的内容往往是我们不去认真的面对，认
为是不起眼的事情，往往要是把这些问题做好，一点一点改正，我们会提升自己，会在人生道路上更上一个台阶。这样会使我们产生责任感、价值感，会更有信心，更好的去工作、去发展。这三个小时的短时培训，让我受益终身，我感谢医院能给我们这次学习的机会，以后我会更好的去工作，去学习。让我的事业更上一层楼。 关于学习团队精神的心得体会2 今天聆听了尖山林场场长王德斌同志在迎春讲坛上所讲授的《团队精神——企业真正的核心竞争力》一课感受深刻，在新形势下，特别是当今世界新的经济形势挑战下，团队精神就显得尤为重要。 21世纪是知识经济时代，也就是在这个新时代里越来越要有团队合作精神。时代需要英雄，更需要伟大的团队，一个人就算浑身是铁也捻不了几颗钉，而一个团队就能组成一个钢铁长城。一个人好比一滴水，一个团队应能点滴汇聚成大海。一个优秀的团队具有专长很强的凝聚力、战斗力和竞争力，如何打造一个具有学习型、合作型、创新型、竞争型的团队，是每名企业管理者的祈求。 本人感触最深的是团队建设，本单位团队由于历史原因综合素质一直比较差，组织纪律一直表现不好因为没有人有各自的目标，团队精神和团队建设一直不理想。现在企业承包竞争愈来愈激烈，稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不败之地，就必须有个高素质高效率绵团队，而团队合作的核心在于无私奉献。作为企业的管理干部有责任带动企业的前进
西游记的团队精神
西游记的团队精神 《西游记》做为四大名著之一在中国可谓家喻户晓，它讲述了唐僧师徒四人跋山涉水、不畏艰难，历经九九八十一难，终于到达西天取得了真经。仔细想想，师徒四人在取经过程中遇到的每一次困难都最终因为四人能够团结协作、各尽其责而取得胜利，而师徒间的这种各司其职、各尽所能、团结协作去克服困难、达成目标的团队精神，不正是我们现在班组建设中所不可缺少的吗？ 唐僧性格善良，更重要的是他有坚定不移的目标和追求目标的坚定意志，并且能把他的思想有效的传达给他的徒弟们，通过一定方法约束和保证大家行为目标一致。他目光远大，有组织设计能力，注重行为规范和工作的高标准，他担任了团队的主管。如果一个团队中没有唐僧，这样的团队就只是一群乌合之众，不会有什么远大的前程。班组建设中班长不也应该具备唐僧的精神吗？能够把握班组发展的正确方向，有完成任务的合理计划和信心，将公司会议精神有效传达并能约束班组成员，积极乐观的带领全班完成工作目标，班长不就是我们班组中唐僧吗？ 聊完唐僧我们再来看看他的三个徒弟。 首先谈谈大徒弟孙悟空的性格和特点，孙悟空总是能在唐僧
遇到困难需要帮助的时候勇挑重担、挺身而出，想办法克服种种困难来解救师傅，团结两位师弟保护师傅西天取得真经，如果一个团队中没有孙悟空，我们很难想象这个团队是如何艰难进步的。如果一个团队中没有孙悟空，唐僧的远大抱负将很可能化为泡影。孙悟空不就是我们现在班组建设中的生力军吗？生力军在班组建设中勇往直前，遇到问题想办法、有创新，团结班组成员，起到模范带头作用，班组建设中应该多一些像悟空一样的生力军。 说完大徒弟再看二徒弟猪八戒，表面看来他好吃懒做，其实不然。我们可以回想在整个取经过程中每当遇到困难、发生矛盾时，他总能带来欢笑，总能和师兄师弟一起降妖除魔。如果一个团队中没有猪八戒，我们很难想象这个团队是如何枯燥乏味和令人厌倦。欢笑，是班组建设不可缺少的，笑声化解矛盾，笑声联络感情，笑声消除工作带来的乏味，笑声放松心情、团结力量，可见我们班组建设中欢笑的作用，班组建设需要有八戒一样活泼可爱的二师兄。 最后再看看三师弟沙僧，沙僧给我们留下影像最深的就是他的踏踏实实、任劳任怨，团结帮助师傅师兄们克服困难西天取经的精神了。事实证明，他能够胜任这份工作并且持之以恒，而且能够在压力下保持冷静。别看他平时默默无闻，可每次到了最后关头都是他来稳定局面。回过头来我们现在的班组不也需要踏踏实实、任劳任怨的好员工吗？其实一线员工中这一类型的员工很
最美教师团队
一花独放不是春，万紫千红春满园 ——记团结协作、和谐幸福的益农二分校团队不用天边觅美丽，教师团队里，眼前便是。最近流行一句话叫做，一个人走得快，一群人走得远。在我们的身边就有那么一群可爱的人，他们团结、勤奋，阳光、和谐，是一支老中青结合具有高凝聚力的梯队。他们始终相信，一荣俱荣，其利断金。他们在竞争中互相协作，共同进步，在平凡中寻找感动，一起灿烂。 来到益农二分校三年了，一直被一种叫温暖和美好包围着，这是一种在心底里感受到自我存在的幸福感。他们用他们的热情浇灌着事业，用他们的温暖关怀着孩子，用他们的激情点缀着生活，用他们的精神鼓舞着身边的每一个人——他们用优秀诉说了这份最美。 以教学质量为发展——抽测成绩年年都领先 教学质量是学校的生命线，课堂教学是提升教学质量的主阵地。他们每一个人都非常明白这一点，因此二分校的老师个个都认真备课、上课，努力提高课堂效率，全身心做好教育教学工作。每一次当我结伴其他老师一起路过正在上课的教室，我们俩总会被老师激情昂扬的声音感染，于是一路的话题总会转变到教学风格和上课方式的谈论。由于每个年级只有一个班级，当班级中出现一些需要解决的问题时，他们都会针对年级的实际情况和个别学生的现象，大家想方设法，群策群力，献计献策，互相交流，切磋着教育教学中经验方法，在彼此的取长补短中改进提高充实自己，去努力做好班级管理工作。每当有其他学校的老师走进二分校的校园监考或参观时，总会感叹一声：你们学校的学生真的都好乖哦！这是一种长期以来就形成的校园风貌，从我三年前刚到二分校的感叹是一个样啊。每当外出一起批改试卷，总会听得别人一句：你们二分校改出来成绩肯定不会差啊！此时，他们心底油然升起一种光荣的使命感啊--在每学期的教学质量抽测中，二分校任何一门课程的教学成绩一直保持镇区常模领先水平。 是啊，因为二分校有一支干劲十足的教师团队。作为校长的陈建莹老师，以身作则，每天第一个到校，在工作中时时处处模范带头。教导处李天生老师喜欢在教学中精益求精，积极带领全体老师开展听课评课活动。经验丰富的陈先祥老师带病坚持上课，在课堂上让数学与生活紧密联系，带领孩子们在数学的王国中遨游。年轻党员施佳萍和陈洁老师总是无私分享她们的教学经验，她们的耐心、
教师团队协作心得体会
教师团队协作心得体会 教师团队之间的写作会有怎样的心得呢？以下是的教师团队协作心得体会，欢迎参考阅读！ 什么是团队合作精神 团队合作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队合作精神的构成并不好求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队合作精神是组织文化的一部分，良好的管理能够透过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥群众的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队合作精神。 团队意识四要点 1、挖掘团队优良的品质。在一个团队中，每位成员都有自己的优缺点。如果团队的每位成员都去用心寻找其他成员的优秀品质，消灭自己的缺点和消极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作率就会提高。 2、对别人寄予期望。每个人都期望被别人重视，个性是具有创造性思维的现代人更是如此。每一句鼓励和赞许都能够成为工作的动力。经典生日祝福语
3、明白和体谅别人。你的工作需要得到大家的支持和认可，而不是反对，因此你务必让大家喜爱你。除了和大家一齐工作外，还就应尽量和大家一齐去参加各种活动，或者礼貌地关心大家的生活。总之，你要使大家觉得，你不仅仅是他们的好同事，而且彼此也是好朋友。 4、要谦虚。团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，因此你务必持续足够的谦虚。没有人喜爱骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。你可能会觉得某个方面他人不如你，但你更就应将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。谦虚会让你看到自己的短外，这种压力公促使你在团队中不断进步。 在一个优秀的团队中，帮忙别人和被别人帮忙是很平常的事情，大家能够直接陈述自己的意见或提出推荐，正因他们知道每个人的成功和团队的目标是连在一齐的。诛仙名字 其实每个人的个性肯定是不一样的，沟通不畅的关键原因还在于他们的团队合作意识不够，导致团队成员之间的关联极为松散，工作效率低下。 团队里个人的聪明才干固然很重要，但是如果不能取长补短，这个团队的绩效将低于标准水平。由这个寓言故事不难看出，集众人之智往往能够成就一个更好的结果。 规则一目标明确