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开展学习道德模范和身边好人活动方案

市第二实验小学:开展学习道德模范和身边好人活动方案为深入开展精神文明创建活动,倡导讲文明、树新风的社会风尚,充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用,促进我校教职工道德素质和文明程度进一步提升,决定在我校广泛开展“学道德模范、树文明新风”主题教育活动,制定实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,全面落实《公民道德建设实施纲要》,全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,进一步改善政风、行风,营造良好的道德氛围,推进我校的文明建设。

二、活动内容

1、第一阶段:宣传发动

广泛宣传发动,营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论氛围,形成强大的宣传舆论阵势,使学习道德模范和身边好人活动人人皆知,赢得全体领导和教职工的参与和支持。

2、第二阶段:学习实践

(1)组织学习座谈。全校要以“学道德模范、树文明新风”为主题,通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式,组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中,要做好读书笔记,写出心得体会,并对照社会主义荣辱观要求,联系自身思想和工作实际,查摆道德风尚方面存在的突出问题,切实改造主观世界,不断锤炼个人品德。

(2)开展“我推荐,我评议身边好人”活动。全校人员要结合道德模范推选树立工作,发动广大干部、教职工在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段:总结提高

我校全体人员要认真总结主题教育活动的经验和成效,把主题教育活动融入

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