老鹰捉小鸡(3、2陈卓妍)

老鹰捉小鸡

太和四小三、二班：陈卓妍下课了，同学们纷纷跑出教室，到操场上做我们最喜爱的老鹰捉小鸡的游戏。

首先，我是当的“老鹰”。当鸡妈妈在跑的时候我往东跑，“鸡妈妈”也往东跑，我往西跑“鸡妈妈”也往西跑，不管我往哪跑，“鸡妈妈”也往哪跑的规律被我发现了，哈哈！这时我就可以给“鸡妈妈”来个声东击西了。

于是，我就假装往东跑，“鸡妈妈”以为我要往东跑，就跑了过去，谁知，趁“她”不注意我突然向西跑。“鸡妈妈”一时没反应过来，跑在最后的“小鸡”就被我捉住了。这时，所有的“小鸡”都惊呆了，被捉住的“小鸡”只好孤零零的走到我们围的大圆圈表演唱歌，他唱的真难听，把我们逗得哈哈大笑。

在欢笑与开心时刻，叮铃铃，上课铃声响了，我们走进了教室。老鹰捉小鸡的游戏永远留在了我的脑海里。

指导教师：向前

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文

小学一年级xx捉小鸡看图写话作文 【四篇】 【篇一】 今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】 一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶恶地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。 突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。老鹰见时机来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。 这个星期天的下午，我们都玩的非常开心! 【篇三】 我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。 星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。小月当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不注意， 就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。 老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

【篇四】 第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要替代老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过。 下决心下节课后让他们见识一下我的本事。 盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。来到操场，我就迫不及待地说：“我来当老鹰。”同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗?”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了，我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左。我趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了。”同学们都说我真厉害，我得意地说：“佩服吧，厉害吧!” 我终于证实了自己的实力。网络搜集整理，仅供参考

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】 老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三 个人以上就能够玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。 在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地 上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾 的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈!这么多的小鸡，我能够饱餐一顿了，哈!哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀， 那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去 了老鹰捉小鸡一年级看图写话一年级作文 “老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉 以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子， “母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机 可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大 笑…… 我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。 【篇二】 周三的体锻课上，我们完了老鹰捉小鸡。 开始玩了，“老鹰”和“母鸡”开始了激烈的斗争。“老鹰”一 往左，“母鸡”也往左，“小鸡”跟着“母鸡”一起往左。就这样，

“老鹰”跑着跑着，觉得有些累了，就想到了一个妙计。“老鹰”假 装站在原地休息，“母鸡”和“小鸡”逐步放松了警惕，后来居然大 胆地休息了起来。正在这时，“老鹰”突然猛地一转弯，搞的“鸡群”惊慌失措，有的“小鸡”摔倒了，有的“小鸡”掉队了，还有的“小鸡”拼命地抓住“母鸡”的衣服，好不让“老鹰”把它抓住。后来， 有一只“小鸡”跑得太急，结果在地上打了一个滚。当这只“小鸡” 站起来的时候，却看见“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛已经瞪着它了。 所以，这只“小鸡”只好乖乖地被“老鹰”“吃”掉了。之后，一只 又一只“小鸡”被“老鹰”捉走了。只有一只“小鸡”没有被“老鹰”捉走。 原来，玩这个“老鹰捉小鸡”的游戏要很团结，不能一只“小鸡”往左，一只“小鸡”往右，不然的话，就会很容易被“老鹰”抓住。 【篇三】 下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地 叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"老鹰"靠近"小鸡"，"老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡"，不过，它走到哪儿，"母鸡"就跟到哪儿，根本没法靠近"小鸡"。所以，"老鹰"的第一个阴 谋被识破了。这时，"老鹰"找准机会，又朝另一只"小鸡"猛扑过去，" 母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡"，正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时，"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前，张开双翅，挡住了它的去路。就这样，"老鹰"的第二次进攻又失败了。 同学们玩得可真高兴呀! 【篇四】 一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

《老鹰抓小鸡》作文教学设计

课题老鹰抓小鸡 授课老师：王忠芳(龙山小学) 教学目标 知识目标：通过教学，使学生认识集体与个人之间的关系，懂得集体利益与个人利益是相互依存的，集体应该保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益。并且通过游戏，让学生亲历过程，边游戏边把游戏的过程写清楚，知道作文就是写自己身边发生的事，激发学生写作的兴趣。 能力目标：通过游戏，将游戏和学生习作有机结合，让学生在游戏过程中体验到写作的乐趣，放飞学生的思想。并且正确认识集体利益与个人利益的能力，增强热爱集体的实践能力和维护集体利益的行为能力及善于团结他人的能力。 情感态度价值观目标：培养学生关爱集体的道德情操，体验团结就是力量的自豪感和快乐。同时给孩子们的心灵松绑，为孩子们快乐作文开拓一方自由飞翔的蓝天。 教学重点：通过学生游戏，教师适当指导，一步步引导学生作文，而且懂得集体利益与个人利益的关系。 教学难点：如何将游戏过程转化为学生的行动 教学方法：让学生亲自体验，参与活动，实施启发式教学。 教学时数：一课时 教学过程： 导入新课： 同学们，今天我们上的是作文课，在大家写作文之前，我们来做一个小

小游戏，你们喜欢吗？（学生回答） 老师：我们做的游戏是《老鹰抓小鸡》 下面老师先讲一下游戏规则：这个游戏分三种角色：老鹰、母鸡和小鸡。“老鹰”负责抓小鸡，不能抓母鸡。“母鸡”负责挡住老鹰，把小鸡保护好。小鸡不能给老鹰抓到，要是没办法躲开，可以蹲下来，只要蹲着，老鹰就不可以抓了，但是蹲下的时间不能超过10秒钟。在玩的时候，第一只小鸡必须抓着母鸡，别的小鸡要抓着前一只小鸡的衣服。如果老鹰在规定的时间内没有抓到小鸡，老鹰就输了，相反，如果在规定的时间内只要有一只小鸡脱离了集体，小鸡就输了。我们规定的时间只有两分钟。 教学内容 一、老鹰抓小鸡 老师说明：我们的游戏分成两组进行，一组是男生，女生观看；一组是女生，男生观看。 老师提出要求：在做这个游戏的时候，一要注意安全，把鞋带系好，衣服扣好，不要摔着；二要认真观察，找出游戏过程中会出现什么情况；三是要听老师的指挥。 下面我们请男同学先来。 二、提出问题和解决问题 男生游戏结束时，老师先问同学们看见了什么，想到了什么？（比如谁输了，谁赢了，为什么输了。。。。。。。等等）学生回答。 女生用同样的方法进行游戏，老师引导学生观察，说话。然后老师针对学生提出的问题，提问题。 1、同学们，老鹰在抓小鸡的过程中，小鸡在什么情况下取得胜利？

有关老鹰捉小鸡的作文5篇

有关老鹰捉小鸡的作文5篇 今天下午，我和同学们在大操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。下面由小编为您整理出的有关老鹰捉小鸡的作文，一起来看看吧。 有关老鹰捉小鸡的作文1看了这个题目，你会不会觉得我是个幼稚的人呢！告诉你吧，幼稚的还不止我一个呢。 今天下午第三节，体育课，老师让负责编游戏的同学来说游戏规则，可没想到从他们口中说出的竟是老鹰捉小鸡！当时所有的同学都晕了，包括我，老鹰捉小鸡，这是多么“高科技”的游戏啊！我们大家都反对，可老师却不同意，说是要听她们的，没法子，也只好这样了。 开始了，男生这组由李静来当母鸡，其他人当小鸡，因为叶兰峰跑得实在是太快了，而前面的人反应却很慢，规则之中还说不能放手，害我第一个被抓到，不过不一会就接二连三地有好多个也被抓了，原因都是李宗泽，说他一直在捣乱，扯别人的衣服老师就说下次的游戏有他想，呵呵！ 经过这一次小小的游戏，我懂得了人们只有团结才不会被敌人制服，也只有团结，才能保护好自己，我相信，如果这一次玩游戏的时候，大家自顾自地逃，乱跑，这次的游戏绝不会像这次那么成功。团结就是力量，这力量的源泉就是大家彼此着间的信任，这股力量能带我们克服各种困难，战胜各种灾难！ 有关老鹰捉小鸡的作文2一天上午的课间活动，全班同学在操场上玩老鹰捉小鸡，我是鸡妈妈，丁老师当老鹰，剩下的十五个同学当鸡宝宝。 游戏开始了，老鹰和小鸡互相对视，一会儿，老鹰看准了机会，冲了过来。张牙舞抓要抓小鸡，鸡宝宝们吓坏了，慌乱成一团，生怕成了老鹰的午餐。我带着鸡宝宝前堵后档、左躲右闪。累出了一身汗。结果不幸的事情发生了。由于大家跑的过快，把排尾的鸡宝宝甩出去了。啊！老鹰趁机把赵一捉走了。这只鸡宝宝胖乎乎的，足够老鹰吃几顿了呀！ 游戏继续进行。我们加强警惕，再不给老鹰机会了！我们聚精会神，紧盯老鹰的一举一动。我张开双臂，保护小鸡。可是老鹰来了突然袭击，猛地一撞，排尾的几只小鸡又被捉走了。只剩下六只小鸡了。我暗下决心，一定要保护好这几只小鸡。老鹰哇的一声，小鸡们吓倒了，我也被拖到了，全军覆没都被老鹰抓走了。 游戏结束了，但那高兴的场面，一直浮现在我的脑海里挥之不去。 有关老鹰捉小鸡的作文3今天，作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”，刘衍良当“母鸡”，其余的小朋友当“鸡宝宝”。 一切准备完毕，“开始”，只听老师一声令下，我的双手忽上忽下，像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我，张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边，一会拐向右边，慌慌张张，跑来跑去，像一条长龙。我的表情很凶恶，很像一个饿了很久的老鹰。“母鸡”的心情很紧张，生怕自己的宝宝被老鹰叼去，一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“母鸡”拦住我的去路，我以豹子般的速度跑到“母鸡”的身后，我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”，刘衍良当“老鹰”，老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝，另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪，两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利，我们高兴得手舞足蹈，之后我们继续上课。 “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得很开心！ 有关老鹰捉小鸡的作文4在午后阳光的映衬下，我们进行了游公园的活动，阳光是那么温暖，照射在身上有一种莫名的幸福感，在去公园的河堤上，我们夹在树中间，尽情地玩耍着，嬉戏着。

二年级老鹰捉小鸡看图写话

二年级老鹰捉小鸡看图写话 【篇一】 早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。 游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。 这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。 时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。 【篇二】 这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈能够保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，

老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。 这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀! 【篇三】 有一天,天气非常晴朗.几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏. 他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈".游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪. 小朋友们都玩的非常高兴.最后他们恋恋不舍的相互告了别,各自回家了.

描写老鹰捉小鸡的作文

描写老鹰捉小鸡的作文 描写老鹰捉小鸡的作文5篇 导语：老鹰捉小鸡的游戏规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。想必大家都玩过了，下面是给大家的描写老鹰捉小鸡的作文5篇，希望能给你带来帮助! 课外活动的时候，同学们像飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 看，同学们玩的多开心呀！ 丁丁当老鹰，冬冬当母鸡，其他小朋友是小鸡。 老鹰凶恶地扑过来了。母鸡张开双臂，左躲右闪。小鸡们跟着母鸡东跑西藏。气得老鹰哇哇叫，乐得小鸡哈哈笑。 老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。 老鹰捉小鸡的`游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。

游戏开始了，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力了。突然，有只小鸡掉队了！母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬了起来。游戏继续进行，小鸡们真的不行了，眼看一只一只地被老鹰抓走，成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡了，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开了牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！” 今天上午，陈老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们组由邬雨林当老鹰，由陈老师当母鸡，其余的同学当小鸡。 老鹰伸长脖子，睁着圆圆的眼睛，张着尖尖的嘴巴，非常凶恶，想吃掉我们这些可爱的小鸡。母鸡非常勇敢，用翅膀保护小鸡，忘掉了自己的危险。老鹰往左，母鸡就往左，老鹰往右，母鸡也往右，我们就跟在后面左躲右闪。到了最后，一不小心，一只小鸡还是被老鹰给抓走了。 老鹰捉小鸡真好玩！

2020年一年级老鹰捉小鸡看图写话作文(2)范文合集

【篇一】 今天天气很凉爽，小区公园里聚集了很多小朋友。有人提议玩老鹰捉小鸡。年龄的男孩子当老鹰，姐姐当鸡妈妈，剩下的当小鸡。老鹰一会儿左进攻，一会儿右进攻，母鸡张开翅膀竭尽全力保护小鸡。一群小鸡在母鸡身后欢快地躲来躲去，真是太好玩了。 【篇二】 放学回家,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。老鹰想吃小鸡,可是有鸡妈妈的保护。老鹰想了一个办法,它漫不经心地往左边走,鸡妈妈也跟着走。忽然,老鹰躲过了鸡妈妈向右边扑了过去。小鸡看见鸡妈妈没有挡住老鹰,一个个都吓得左躲右闪,跑得最慢的就成了老鹰的爪下之物了。老鹰捉小鸡的游戏可真有趣！ 【篇三】 我和小朋友在玩老鹰捉小鸡。我当老鹰，他当母鸡，其他的全都是小鸡。开始了，我冲了上去，一下子捉了3只小鸡。然后我又一次冲过去，可是这一次母鸡灵活地躲过了我的攻击，但是我还是捉到了小鸡，因为母鸡不小甩掉了一只小鸡。游戏结束了，我开开心心地走在回家的路上。 【篇四】 放学回来，我和小朋友们在公园里一起玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡可有趣了！我们先选一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人都当小鸡。老鹰对小鸡可是虎视眈眈，趁母鸡一不留神就飞扑过去抓小鸡。别看鸡妈妈弱小，保护起孩子来可强大着呢！只见她展开翅膀，挡住老鹰的路，拼命地护着小鸡。小鸡们紧紧地躲在妈妈身后，一边呼叫，一边跟着妈妈跑。一局下来，我们都累得气喘吁吁了。 【篇五】 一天上午天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。 大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。 第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑

小学生老鹰捉小鸡看图写话四篇

小学生老鹰捉小鸡看图写话四篇 导读：本文小学生老鹰捉小鸡看图写话四篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。 游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。 这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。 时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。 【篇二】 这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的

游戏。 我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。 这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀! 【篇三】 有一天,天气非常晴朗.几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏. 他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈".游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪. 小朋友们都玩的非常高兴.最后他们恋恋不舍的相互告了别,各自回家了. 【篇四】 今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。

一年级看图作文《老鹰捉小鸡》【五篇】

一年级看图作文《老鹰捉小鸡》【五篇】 【篇一】 今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】 我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就是“老鹰捉小鸡”的游戏了! 许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们!”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”平安无事。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。 【篇三】 “叮铃铃，叮铃铃~~~~”下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。首先由杨王晨当老鹰，周缘当母鸡。我们当心爱的小鸡。游戏开始了，老鹰伸了伸懒腰，打了个哈欠，摸了摸肚子;“啊，肚子真饿啊!”她看到前面吵吵闹闹的小鸡不禁口水直流三千尺连眼睛都亮了，母鸡一看;“坏了，老鹰又来吃小鸡了，我得保护我的孩子”老鹰贪心的目光扫视每一只小鸡，恨不能全部吃掉。看的小鸡吓得毛骨悚然，它们想;“不好，老鹰又来攻击了，得赶紧通知大家!”老鹰终于忍不住了，伸出那双长得非常锋利的爪子抓了起来。母鸡带着小鸡们排成了一条长长的队伍。老鹰想尽各种歪主意来抓小鸡。 大家左躲右闪，从远处看，还以为是一条龙在跳舞呢!老鹰见一计不成再生一计。她假装累的气喘吁吁，摇着手说;“不来了，累坏了。”小鸡得意的想;“哈哈哈，被我们给打败了吧!”老鹰顺手一抓，抓住了那只还在得意的小鸡，原来，狡猾的老鹰使了一计，把我们都蒙骗了。 “叮铃铃，叮铃铃”伴随着上课铃响，同学们又跑进了教室，操场上留下我们的快乐! 【篇四】 下午，教师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地

老鹰捉小鸡的作文10篇

老鹰捉小鸡的作文10篇 老鹰捉小鸡的作文1 我玩过很多游戏，我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起，鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。 我们分成了三组，我在第三组，我当”小鸡“，我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。 游戏正式开始了，“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心，当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴，当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗，再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住，把你们全部吃掉。终于，它把最后第五只抓住时，它就把小鸡全都吃掉了。 面对凶恶的老鹰，鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候，鸡妈妈用嘴巴啄老鹰，老鹰痛得直叫。 老鹰快抓到小鸡的时候，小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下，我心里想千万不要被老鹰抓住了，当老鹰抓到我的时候，我心里有点不开心。

经过这个游戏，我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡，做小鸡要跟小鸡们团结，做老鹰要把小鸡抓住。 老鹰捉小鸡的作文2 下课了，我们四五个好朋友，像刚出鸟笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上，玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”的游戏。 这次我当老鹰，刘芷嫣当母鸡，其余的同学都当小鸡。游戏开始了，我向最后的小鸡猛扑过去，母鸡也不甘示弱，用“双翅”挡住我，双眼死死地盯着我，我用尽办法也没法捉到小鸡，就在这你追我赶的情况下，我围着小鸡转了无数圈，突然，我一下子调过头，还没等鸡妈妈和小鸡们反应过来，我就抓住了最后一只小鸡——蔡聿滢，我高兴得一蹦三尺高。这场游戏也宣告结束。我们喘着气，嬉笑着，个个小脸通红，笑容满面，开心得不得了。 上课了，老鹰、鸡妈妈和小鸡们都张“翅膀”，迅速地飞回教室…… 老鹰捉小鸡的作文3

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】

小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】 【篇一】 星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。 疾控中心的操场很宽，四周种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立即蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸亏有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高快乐兴地回家了。回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！ “老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！ 【篇二】 今天上午，晴空万里，刘教师率领我们到学校的后山上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。 开始玩游戏前，教师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老

鹰，母鸡，其余的当小鸡，假如老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，假如老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。” 终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰迫不得已。 一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了!于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。 终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了方才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了…… 游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。 【篇三】 我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。” 今天的活动课，我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪，“小鸡”的扮演者是我们的部分同学。 游戏开始了，我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡，扇动翅膀，准备出击。可是，“鸡妈妈”张开双臂，像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈，右绕一圈，可就是抓不到那只最后

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】 导读：本文小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】，仅供参考， 如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师 不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。 他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。 【篇二】 一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小 华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了！小 华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个 接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。 【篇三】 叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学 们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小 朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊！【篇四】 下课时，同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当老鹰，陈亦宁当母鸡，其他几个小朋友当小鸡。“老鹰”伸出锋利的爪子想

抓走小鸡，“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝，挡住了老鹰的去路。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在鸡妈妈的后面，跑来跑去不让老鹰抓到。这个游戏真有趣。 【篇五】 这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。 这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】 【篇一】 老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。 在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那心爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。突然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那锋利的爪子，一副凶恶的样子，仿佛在说：“哈哈!这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈!哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了老鹰捉小鸡一年级看图写话一年级精选作文 “老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副不以为意的样子，好让“母鸡”放松警觉，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不漫不经心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立即跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母

鸡”长吁短叹，“小鸡”愁眉锁眼，旁观的同学们都哈哈大笑…… 我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。 【篇二】 周三的体锻课上，我们完了老鹰捉小鸡。 开始玩了，“老鹰”和“母鸡”开始了剧烈的斗争。“老鹰”一往左，“母鸡”也往左，“小鸡”跟着“母鸡”一起往左。就这样，“老鹰”跑着跑着，觉得有些累了，就想到了一个妙计。“老鹰”假装站在原地休息，“母鸡”和“小鸡”渐渐放松了警觉，后来居然大胆地休息了起来。正在这时，“老鹰”突然猛地一转弯，搞的“鸡群”惊慌失措，有的“小鸡”摔倒了，有的“小鸡”落伍了，还有的“小鸡”拼命地抓住“母鸡”的衣服，好不让“老鹰”把它抓住。后来，有一只“小鸡”跑得太急，结果在地上打了一个滚。当这只“小鸡”站起来的时候，却看见“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛已经瞪着它了。所以，这只“小鸡”只好乖乖地被“老鹰”“吃”掉了。之后，一只又一只“小鸡”被“老鹰”捉走了。只有一只“小鸡”没有被“老鹰”捉走。 原来，玩这个“老鹰捉小鸡”的游戏要很团结，不能一只“小鸡”往左，一只“小鸡”往右，不然的话，就会很容易被“老鹰”抓住。 【篇三】 下午，教师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"

二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文

二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文 【篇一】 放学回家,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。老鹰想吃小鸡,可是有鸡妈妈的保护。老鹰想了一个规定,它不以为意地往左边走,鸡妈妈也跟着走。突然,老鹰躲过了鸡妈妈向右边扑了过去。小鸡看见鸡妈妈没有挡住老鹰,一个个都吓得左躲右闪,跑得最慢的就成了老鹰的爪下之物了。老鹰捉小鸡的游戏可真有趣！ 【篇二】 一天中午，下课铃声响了。余教师率领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 刘Ｘ当老鹰，余教师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余教师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。 很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦！ 【篇三】 放学回来，我和小朋友们在公园里一起玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡可有趣了！我们先选一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其别人都当小鸡。老鹰对小鸡可是虎视眈眈，趁母鸡一不注意就飞扑过去抓小鸡。别看鸡妈妈弱小，保护起孩子来可强大着呢！只见她展开翅膀，挡住

老鹰的路，拼命地护着小鸡。小鸡们紧紧地躲在妈妈身后，一边呼叫，一边跟着妈妈跑。一局下来，我们都累得气喘吁吁了。 【篇四】 “下课了，下课了。”同学们一边快乐地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。 瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。突然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。 “叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中愉快的跑向教室。 网络搜集整理，仅供参考

老鹰捉小鸡作文加评语

老鹰捉小鸡作文加评语 今天，老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。游戏开始了。一个同学扮演“老鹰”，老师扮演“鸡妈妈”。下面是为您整理的关于老鹰捉小鸡的作文和评语，希望对您有所帮助! 老鹰捉小鸡作文篇一今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。 通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。 【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。 老鹰捉小鸡作文篇二课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向

操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏;;老鹰捉小鸡。 先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。 游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。 “叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。 【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。 老鹰捉小鸡作文篇三星期天，我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是：推选一个伙伴当母鸡，一个朋友当老鹰。结果很完美：朱泽彤是老鹰，捣蛋鬼;;陈泽文当老母鸡，男生当母鸡不合适，我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。 一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光，“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头，斗鸡眼对视，

写老鹰捉小鸡的作文

写老鹰捉小鸡的作文 篇一：老鹰捉小鸡两篇 范文1： 老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。 在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了。 “老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大笑…… 我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。 范文2 今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。 放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排

写老鹰捉小鸡的作文例文5篇.doc

写老鹰捉小鸡的作文范文5篇 【作文写作】 老鹰捉小鸡结束后小鸡们都说“这只母鸡真不好,难道已经“过期了”呵呵,我们大笑起来。看来一个小小的游戏也能玩出巨大的快乐。以下是小编整理的写老鹰捉小鸡的作文范文5篇，欢迎阅读。 写老鹰捉小鸡的作文范文1 冬日的阳光特别暖和。我们在陈老师的带领下来到操场，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 游戏开始了,那位“老鹰”同学看起来可凶了，张牙舞爪地向我们扑来。“鸡妈妈”并不慌张,微微一笑,对“小鸡们”说：“孩子们,别怕，都躲在我的身后，听我指挥。”说着,“鸡妈妈”就张开双臂,两腿像蹲马步似地弓着,眼睛紧紧地盯着“老鹰”的动向。狡猾的“老鹰”一会儿扑向左,一会儿扑向右,他绞尽脑汁想要抓住一只“小鸡”。可“鸡妈妈”也十分警惕,紧紧地跟随着“老鹰”闪向左闪向右,嘴里还不停地喊着:“小心,向左，向右……”“小鸡们”刚开始还秩序井然,听从指挥,但不一会儿，就个个昏头转向、气喘吁吁了，最后的一位同学竟然还掉队了，“老鹰”乘其不备，一下子抓住了她。 这时的“鸡妈妈”并没有乱了手脚，她依然镇定地说:“我相信团结就是力量,请大家振作起来!”这句话像一剂强心针一样,让所有的“小鸡”重又鼓起劲，配合“鸡妈妈”抵抗“老鹰”袭击。 “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，它让我懂得了，只有齐心协力,才能取得胜利!

写老鹰捉小鸡的作文范文２今天，阳光明媚,我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。 游戏快开始了，同学们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果，我们班长抽上了,当上了老鹰,我被同学们推选为做老母鸡，其他同学就当了可怜的小鸡。 游戏开始了,那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作,把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子，老母鸡不禁想起了祖母鸡的话，做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们,小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了,这次大家早有防备，左一闪，右一闪,把老鹰弄得晕头转向，过了一会儿，老鹰来了个反扑,有了经验的小鸡们轻快地一躲，让老鹰摔了个大跟头。 老母鸡带着小鸡呼喊着,“哇——我们赢了！” 同学们你呼我喊,大操场上空笑声满天飞扬，最开心的就是我这“老母鸡”了。 写老鹰捉小鸡的作文范文３我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了,小明当老鹰，小红当老母鸡，其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。/不一会儿,一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰,它用全身的力量抖动着浑身的毛,威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说：孩子要注意，老鹰来了！老鹰来了！老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去。老母鸡也不甘落后，

二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】

二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】 导读：本文二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 昨天下午,我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我扮老鹰，小雪扮鸡妈妈，其他同学扮小鸡。我一会儿向左跑，一会儿向右跑去捉小鸡。鸡妈妈跑去跑来地保护小鸡，小鸡躲来躲去。 我们昨天下午玩得很开心。 【篇二】 哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。 老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡，老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小鸡，老鹰伸开五爪，就要扑过去似的。鸡爸爸伸开双翅，蹦着威胁老鹰说：“如果你要赶我的鸡宝宝，那我就跟你拼了。我自己浑身发抖，两腿直哆嗦，眼睛闭的紧紧地。其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。老鹰扑过去，想抓住肥美的小鸡，只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀，不让老鹰抓自己的鸡宝宝，小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀，老鹰趁鸡爸爸累的时候，老鹰抓住了四只小鸡。 老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。 【篇三】 有一天下课了，我们在操场做戏开始了，月静当凶恶的老鹰，李

文文当温柔的鸡妈妈，我们当可爱的小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，用生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没有一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美餐，才反应过来，一看有有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。 我们今天玩得真开心。【篇四】 语文课上，老师让我们在教室里玩老鹰捉小鸡的游戏。 老师选了行动敏捷的陈余当老鹰，身材高大的吴晨灵当鸡妈妈，还选了一些矮小的同学当小鸡。 游戏开始了，只见"老鹰"张开了翅膀，忽左忽右，时而上，时而下，紧盯最后一只"小鸡".：母鸡"也张开了翅膀，脚不停地左右移动，竭尽全力保护"小鸡"，"小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏，还发出尖叫。 第一次比赛结束了，"老鹰"输了。它气急败坏。重新开始，它从"母鸡"的翅膀下钻了过去。最后一只"小鸡"脱离了队伍，"老鹰"轻而易举地捉住了"小鸡".望着吃饱的"老鹰"，我们大家都笑了，笑的是那样甜，那样美。 【篇五】 下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。 一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。 游戏开始了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”