计算机文化基础教案

怀化学院

计算机科学与技术系公共基础理论课程

教案

课程名称：计算机文化基础

适用专业：非计算机专业

课程性质：各专业必修课

授课年级：2007级

授课学期：08-09学年第一学期

课程所属

教研室计算机基础教研室

教师姓名：赵嫦花

2008年9月1 日

计算机文化基础答案

1. 简述计算机的几种主要类型，它们的主要应用领域是什么 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示 3. 一台服务器的网络地址是它是由四个十进制数表示的，在计算机内部 以二进制形式存储在 4个字节中。请写出该地址对应的 4个二进制数。 4. 简述冯·诺依曼型计算机的组成与工作原理。 5. 什么是计算机的指令系统机器指令通常有哪些类型 6. 简述操作系统的形成过程。操作系统的功能是什么 7. 进程的概念是什么举例说明在使用计算机过程中涉及到进程的一些操作 8. 在 Windows中，启动一个程序有哪几种途径 9. “文件”的概念是什么如何定义文件名和扩展名 10. 注册表的功能是什么 11. 利用 Delete键是否能够安全卸载某个应用程序为什么 12. 在 Windows中，应用程序之间的数据交换有哪些形式，它们各自的特点是什么 13. 什么是计算机网络，举例说明计算机网络有哪些应用 14. 简述计算机网络的基本组成（软硬件）。 15. 什么是计算机网络的拓扑结构常见的拓扑结构有哪几种 16. 什么是计算机网络协议说出 OSI七层协议的名称。 17. 什么是 Internet，举例说明 Internet上有哪些应用 18. Internet采用的标准网络协议是什么 19.在网络应用中采用客户机/服务器模式有什么好处 20. 在 Internet中，IP地址和域名的作用是什么它们之间有什么异同 21.什么是 HTML 什么是主页 22. 目前 Internet上主要的搜索引擎有哪些如果利用它们查找所需的信息 23.什么是电子邮件举例说明电子邮件地址的格式。 24. 计算机病毒通常由哪些危害请具体介绍你在自己学习或工作中使用的计算机上利用了哪些软件工具或使用了哪些方法防治计算机病毒的。 25. 请结合个人经验谈谈对于网络安全的认识。

计算机文化基础

课程名称：计算机文化基础 一、选择题 1.世界上第一台电子计算机是在（）年诞生的。 A、1927 B、1943 C、1946 D、1952 2.( )合起来叫外部设备。 A、输入／输出设备和外存储器 B、打印机、键盘和显示器 C、软盘驱动器和打印机 D、驱动器、打印机、键盘和显示器 3.关于CPU，以下说法错误的是（）。 A、CPU是中央处理器的英文简称。 B、CPU是电脑的核心部件。 C、CPU是运算器和控制器的合称。 D、CPU由运算器和内存组成。 4.下列设备中，只能作输出设备的是（）。 A、磁盘存储器 B、键盘 C、鼠标器 D、打印机 5.在计算机中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是（）。 A、显示器 B、磁盘驱动器 C、键盘 D、图形扫描仪 6.美国的第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是（）。 A、大规模集成电路 B、集成电路 C、晶体管 D、电子管 7.冯.诺依曼罗计算机的基本原理是（）。 A、程序外接 B、逻辑连接 C、数据内置 D、程序存储 8.在Windows中，下列正确的文件名是（）。 A、My Program Group.TXT B、file1|file2 C、A< > B．C D、A? B.DOC 9.当鼠标指向窗口的两边时，鼠标形状变为( )。 A、沙漏状 B、双向箭头 C、十字形状 D、问号状 10.Windows剪贴板程序的扩展名为( )。 A、.txt B、.bmp C、.clp D、．pif 11.在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的 文件夹中，操作为（）。 A、按下Ctrl键拖动鼠标 B、按下Shift键拖动鼠标 C、直接拖动鼠标 D、按下Alt键拖动鼠标 12.在下列有关Windows菜单命令的说法中，不正确的是（）。 A、带省略号“...”的命令执行后会打开一个对话框，要求用户输入信息 B、命令前有符号“√”表示该命令有效 C、命令项呈暗的颜色，表示相应的程序被破坏 D、当鼠标指向符号“ 的命令时，会弹出一个子菜单

计算机应用基础教案37759

教案 《计算机应用基础》教案 学院计算机学院 课程名称计算机应用基础主讲教师肖燕 职称讲师

第1章计算机基础 【教学目标】 1、解计算机发展概况； 2、熟悉计算机的分类、特点及应用； 3、掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。 【教学重点】 数制及编码 【教学难点】 数制转换 【教学方法】 讲授+讨论 【教学工具】 粉笔+多媒体 【教学学时】 2学时 【教学过程】 1.引入 计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。 2.教学内容与设计 1.1 计算机的概述 1.1.1 计算机的基本概念 1.1.2 计算机的产生和发展 ①第一代：电子管计算机 ②第二代：晶体管计算机 ③第三代：中/小规模集成电路计算机 ④第四代：大/超大规模集成电路计算机 1.1.3 计算机的主要性能指标 ①字长 ②运算速度

③主频 ④存储容量 1.1.4 计算机的类型和特点 ①计算机的类型 按照计算机处理数据的方式分类：模拟计算机和电子数字计算机 按照计算机的应用范围分类:专用计算机和通用计算机 按照计算机性能指标分类：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机 ②计算机特点 运算速度快、运算精度高、具有“记忆”和逻辑判断能力、具有自动控制能力 1.1.5 计算机的应用 ①科学计算 ②数据处理 ③过程控制 ④计算机辅助系统 ⑤人工智能 ⑥电子商务 1.2 计算机中的常用数制 1.2.1 进位记数 ①进位记数制 ②进位记数特点：十进制、二进制、八进制、十六进制 1.2.2 不同进位记数之间的转换 ①十进制数与二进制数的相互转换 整数：除2取余法小数：乘2取整法 ②十进制数与八进制数、十六进制数的相互转换 例（725） 10=（1325） 8 =（2D5） 16 ③二进制数、八进制数与十六进制数的相互转换 例（1011010101.0101） 2=（1325.24） 8

计算机文化基础含答案

第3章选择题 1、在Word中创建表格的最大行数是 D 。 A．1024 B．256 C．32768 D．32767 2、在Word编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是 D 。A．阅读版式视图 B．大纲视图 C．Web版式视图 D．页面视图 3、在Word编辑状态下，可以使插入点快速移动到文档尾部的组合键是 B 。A．Home B．Ctrl+ End C．PageUp D．Ctrl+ Home 4、当前文档某段落进行首字下沉操作后，再选中该段进行分栏操作无效，原因是 B 。A．计算机有病毒，先清除病毒，再分栏 B．分栏只能对文字进行操作，不能用于图形，而首字下沉后的字具有图形效果，只要不选中下沉的字符就可以进行分栏 C．Word软件有问题，重新安装Word再分栏 D．首字下沉、分栏操作不能同时进行，即如果设置了首字下沉，就不能进行分栏操作 5、当Word2010检查到文档中的语法错误时，就会 A 将其标出。 A．红色波浪线 B．蓝色波浪线 C．绿色波浪线 D．黄色波浪线 6、下列 D 不是关于域的操作。 A．锁定域 B．插入域 C．更新域 D．提取域 7、Word的水平标尺上的文本缩进工具中，下列 D 项没出现。 A．首行缩进 B．左缩进 C．前缩进 D．右缩进 8、下列关于Word文档窗口的说法正确的是 D 。 A．可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口 B．只能打开一个文档窗口 C．可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档窗口 D．可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个活动窗口 9、Word以“磅”为单位的字体中，根据页面的大小，文字的磅值最大可以达到 D 。A．500

计算机文化基础考试试题A卷含答案

计算机文化基础考试试题含答案 一、单选题（每小题1分，共30分） 1. 在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定列后，单击表格菜单中"删除列"命令后（）。 A.表格中的内容全部被删除，但表格还存在 B.表格和内容全部被删除 C.表格被删除，但表格中的内容未被删除 D.表格中插入点所在的列被删除 2. 十进制数8000转换为等值的八进制数是（）。 A.571（O） B.57100（O） C.175（O） D.17500（O） 3. 下列设备中，既能向主机输入数据又能接受主机输出数据的是（）。 A.显示器 B.扫描仪 C.磁盘存储器 D.音响设备 4. 下列操作中，（）不能关闭FrontPage应用程序。 A.单击“关闭”按钮 B.单击“文件”菜单中的“退出” C.单击“文件”菜单中的“关闭” D.双击标题栏左边的控制菜单框 5. 在Excel 清单中，（）。 A.只能将标题行冻结 B.可以将任意的列或行冻结 C.可以将A列和1、2、3行同时冻结 D.可以将任意的单元格冻结 6. CRT显示器的像素光点直径有多种规格，下列直径中显示质量最好的是（）mm。 A.0.39 B.0.33 C.0.31 D.0.28 7. 软盘不加写保护，对它可以进行的操作是（）。 A.只能读盘，不能写盘 B.只能写盘，不能读盘 C.既能读盘，又能写盘 D.不能读盘，也不能写盘 8. 软件与程序的区别是（）。 A.程序价格便宜、软件价格昂贵 B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的 D.软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称,而程序是软件的一部分 9. 微型计算机中使用的人事档案管理系统，属下列计算机应用中的（）。

计算机应用基础公开课教案

《计算机应用基础》公开课教案 时间：3月15日星期四上午第一节 班级：11学前1班 地点：机房2 主讲教师：赵浩然 教学课题：Excel工作表中的数据筛选 教学课型：新授课 教学目标： 1. 知识目标：掌握数据的筛选方法（自动筛选及高级筛选），并能应用于 实际工作中 2. 能力目标：培养学生的观察能力和自主学习能力 教学重点：如何对数据进行筛选 教学难点：如何用高级筛选的方法对数据进行筛选 教学方法：演示法、实验法、任务驱动法 实验及教具：实例、多媒体 教学课时：第一学时 教学过程： 一、分组，测试FTP，下载上课材料（5分钟） 复习：完成总分和平均分计算，为新课准备数据。 （各小组长检查本组成员完成情况） 二、引入新课：（利用学生上学期学习成绩表） 如何在大量的数据中查找符合我们条件的记录呢？（展示课题“数据筛选”）（一）自动筛选 1、教师演示（5分钟）：请找出成绩表中的语文成绩大于85分或不大于70

分的同学。 操作步骤： 第一、单击数据区域任何一个单元格 第二、单击“数据”菜单“筛选”命令的“自动筛选”项，数据表的每个字段名旁边出现下拉按钮“▼”，单击“语文”字段的下拉按钮“▼”，在出现的下拉列表中选择“自定义”，在对话框中选择“大于”，输入“85”；选择单选按钮“或”，在第二个条件框输入“小于等于”，输入“70”，单击“确定”。很明显筛选后的结果远少于原先的记录。 2、学生操作，完成第一、二个任务，教师检查完成情况，进行点评。（10分钟） 任务一：请在成绩表中的查找出自己的成绩。 任务二：请找出成绩表中的计算机成绩大于70分且小于85分的同学。 （请学生自主学习并思考如何利用自定义自动筛选方式进行筛选数据，小组协作完成。） （二）高级筛选 设问：当查找的条件比较多时，该用什么样的查找方式比较方便呢？（高级筛选） 1、教师演示：（6分钟） 请找出符合三好生条件的同学：各科成绩都及格，平均分在75分以上，语数英单科成绩在70分以上，操作等级为优，德育积分在90分以上。并在A50为左上角单元区域。 操作步骤： 第一、创造条件区域，在数据表后插入三个空行。所有的条件必须在其相应的字段列来输入。同时，条件值必须在同一行（如图-1所示的C48：S49区域

计算机文化基础(笔试题含答案)

第一章信息、信息技术与计算机科学 1. 一个村在512个村民里选举1个人当村长，如果这些村民当选的概率相同，则“李四当选村长”这条信息携带的自信息量是（A）比特 A. 9 B. 3 C. 6 D. 12 2. 信息熵是事件不确定的度量，信息熵越小，说明不确定性（B） A.越小 B.不变C越大D不能确定 3. 以下关于图灵机的说法，正确的是（D） A图灵机是人类历史上生产的第一台电子计算机 B图灵机由控制器、运算器和存储器组成 C图灵机的理论是在冯诺依曼的理论基础上产生的 D图灵机是一种抽象计算模型 4．二进制数10110.111相当十进制数（A） A.22.875 B.22.75 C.22.625 D.20.55 5. 下列关于“计算”的说法，错误的是（A） A. 计算就是算法 B. 计算学科涉及计算过程的分析以及计算机的设计和使用 C. 计算科学是对描述和变换信息的算法过程 D. 计算就是符号串的变换 6. 信源发出的信息共有4种状态，4种状态的发生概率各为1/4，信源传给信宿的信息熵是（D）比特。 A. 3 B. 1 C. 4 D.2 7. 有一等差数列，共8项，已知相邻两项的差为2，第2项为4，求第3项的值。答案中含有的信息量是（B）比特 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8. 信息技术是一个综合的技术，（A）已成为支持信息技术的核心技术 A.计算机与智能技术 B. 网络技术 C. 传感技术 D. IP技术 9. 扔一枚硬币，正反面出现的概率相等，任一面朝上这一事件所获得的自信息量是（C）比特 A．0 B. 1/2 C. 1 D. -1 10. 如果在某个进制下等式5+5=12成立，那么在该进制下等式7+7=（C）也成立 A. 13 B. 14 C. 16 D. 15 11. 按照信息论的发展,可分为一般信息论和广义信息论,一般信息论的适用范围是（B）领域。 A. 图像识别 B. 通信 C. 智能技术 D. 仿真 12. 美国科学家维纳(N.Wiener)是（B）的主要创始人。 A. 可计算理论 B. 控制论 C. 逻辑代数 D. 狭义信息论 13. 信源发出的信号共有32种状态，如果有16种状态发生的概率为0，其余16种状态概率各为1/16，这时信源传给信宿的信息熵是（A）比特。 A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 14. 香农(Sannon) 从研究通信理论出发，提出（B）。

计算机文化基础试题及答案

大学计算机文化基础试题及答案 一、单选题练习 1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（ D ）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 3．用一个字节最多能编出（D ）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（C ）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（ A ）。 A．显示器B．键盘C．鼠标D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（B ）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8．组成计算机的CPU的两大部件是（A ）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C．运算器和内存 D. 控制器和内存

9．在描述信息传输中bps表示的是（ D ）。 A．每秒传输的字节数B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为( D )。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（ A ）。 A．树形结构 B．线形结构C．层次结构D．网状结构 13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（ D ）。 A．桌面上B．“我的文档”中C．内存中D．被删除的位置 14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（A ）。A．有下级子菜单B．单击鼠标可直接执行 C．双击鼠标可直接执行D．右击鼠标可直接执行 15．计算机的三类总线中，不包括（C ）。 A．控制总线 B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线 16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（ D ）三个层次。 A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层 17．汉字的拼音输入码属于汉字的（ A ）。 A．外码 B．内码 C．ASCII码D．标准码 18．Windows的剪贴板是用于临时存放信息的（C ）。 A．一个窗口B．一个文件夹C．一块内存区间D．一块磁盘区间

计算机应用基础教学设计方案

一、课程概况 本课程是讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 本课程为模块化结构设计，课内72学时，4学分，一学期开设。其中：电视课（或CAI）10学时，上机实习52学时，定期辅导10学时。 二、课程教学媒体设置及内容安排 本课程采用模块化结构设计，课程内容目前由5个知识模块组成，不同地区和不同教学机构可根据不同的专业需求自由选择不同的知识模块组合。课程内容及教学课时安排如下： 本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、CAI课件及网上动态教学信息等。 文字教材： 《计算机应用基础（本科）》 录像教材： 《计算机应用基础（本科）》 录像教材内容安排

CAI教学光盘： 包括全部7个知识模块（含相应的学习效果测试系统），采用引导和交互方式教授课程内容。 三、教学手段及学习建议 本课程的教学手段应主要依靠已有的教学媒体。知识性的内容主要通过自学文字教材完成；操作技能必须通过上机实习完成；CAI教学光盘及学习效果测试系统的使用应贯穿学习过程的始终；录像教材将讲授课程的重点、难点和学习方法；定期辅导讲解普遍存在的问题和集中答疑。 学生在学习本课程前，应首先理解教学大纲内容，其次了解教学媒体的种类和功能，再制定自己的学习计划。在学习过程中，应根据文字教材中提供的教学媒体配合使用方法和学习建议，采取下列步骤循序渐进地学习： 1. 阅读和预习学习内容； 2. 观看录像教材或CAI教学光盘； 3. 完成思考和作业题； 4. 上机实验； 5. 集中辅导和答疑； 6. 使用学习效果测试系统自测学习效果； 7. 通过自测结果发现问题，返回上述相关的步骤解决问题。 由于本课程特别注重对学生再学习能力和实际操作技能的培养，因此，上机实验在本课程的教学效果中起决定性作用，否则将可能无法通过考试。

计算机文化基础上机考试步骤

计算机文化基础上机考试步骤（重要考点），下面操作一定要熟练掌握，并要做到举一反三。 word考点 1.纸张大小，页边距：文件——页面设置——纸张或边距 2.字体，字体颜色，加粗，倾斜：格式——字体 3.阳文，着重号，下划线：格式——字体 4.替换：编辑——替换 5.首行缩进，左（右）缩进，行距，段前段后距离：格式——段落——特殊格式 6.阴影型边框，底纹：格式——边框和底纹 7.更改文字方向：不用选择文章内容，格式——文字方向——选取中间的 8.分栏：格式——分栏 9.插入页码：插入——页码——选择对齐方式 10.插入页眉：视图——页眉、页脚 11.礼花绽放：格式——字体——文字效果 12.插入图片：插入——图片——来自文件 13.插入表格：表格——插入大学生必备微信：dxsbb88,分享更多考试知识！ 14.文字转换成表格：表格——转换——文字转表格 15.项目符号：格式——项目符号和编号 16.插入艺术字：插入——图片——艺术字

17.另存为：文件——另存为——新建文件夹图标——文件夹起名——根据需要给文件夹改名 Excel 考点 1.求和（总分）：插入——函数——常用函数——SUM——选取范围 2.求平均值：插入——函数——常用函数——AVERAGE——选取范围 3.求最大值，最小值（最高分，最低分）：插入——函数——全部函数——MAX、MIN——选取范围 4.保留几位小数：在选取单元格上按右键——设置单元格格式——数字——数值——设置小数位数 5.合并单元格：选中要合并的单元格——单击推荐北大学姐QQ:994453333

6.水平（垂直）对齐：在选取的单元格上单击右键——设置单元格格式——对齐——设置水平（垂直） 7.行高，列宽：选取相应的行号（列标）右键 8.加内（外）边框：选中要加边框的单元格——格式——单元格——边框——内、外边框 9.添加蓝色双线外边框：选中要加边框的单元格——格式——单元格——边框——先选颜色——双线——最后点外边框 10.排序：选取所有数据（不包括合并的单元格）——数据——排序——设置关键字——升序或降序 11.单元格输入“＝”，单击同行的合计数，键盘输入除号“/”，单击同行的学生数，回车 12.图表类型题：按要求看清有无标题，选取不相邻的数据时，要按CTRL键 13.显示比例：图示——显示比例 14.五角星：插入——图片——自选图形——星与旗帜 15.条件格式：选中要操作的列——格式——条件格式——介于改为大于（或小于）——修改条件值——格式修改字体或颜色 16.筛选：选择全部数据（不包括合并单元格）——数据——筛选——自动筛选

计算机基础公开课教案(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 计算机应用基础公开课教案 授课人：袁涛授课对象：机电工程系2011级学生 时间：2011年12月8日星期四上午一、二节 课题：excel中数据的基本处理 一、教学目标： （一）知识与技能 1、掌握一些常见函数的使用方法 2、会对一组数据排序、筛选 （二）过程与方法 1、锻炼学生恰当、自如地使用函数的能力； 2、培养学生收集、分析、处理数据的能力； 3、培养自主探索，合作交流能力。 （三）情感态度价值观 这课堂，通过情境的创设，使学生明确探究目标，给学生思维以方向，同时产生强烈的探究兴趣和欲望，给思维以动力。通过利用EXCEL工具软件制作出数据图表，提升学生对使用计算机软件的热情。 二、教学重点： 1、基本函数的使用方法 2、自动筛选和高级筛选 三、教学难点： 1、用公式进行计算 2、高级筛选 四、教学方法 讲授法、演示法、练习法 五、教学过程： （一）复习导入

前面我们学习了工作簿、工作标的基本操作和数据的格式化，然而在我们学习和工作中知道这些是远远不够的，那么我们接下来一些常见函数的使用和如何对一组数据进行简单的处理。（二）实例引课 实例： 1、基本函数的使用 （1）讲述Sum函数的功能和使用方法，演示使用sum函数求和（附带讲述自动求和）； （2）讲述Average函数的功能和使用方，演示使用average函数求平均值； （3）讲述Max函数的功能和使用方法，演示使用max函数求最

高分； （4）讲述Min函数的功能和使用方法，演示使用min函数求最低分。 2、如何用公式对数据进行相应的计算 3、数据的排序和筛选 （1）排序 功能：按要求对一组数据进行排序 操作步骤：选定将要排序的数据区域→数据菜单→选择关键字和排序方式 演示：对实例进行排序操作 （2）数据的筛选 功能：按要求把符合条件的数据筛选出来 自动筛选：选定所要筛选的数据→数据菜单→筛选→自动筛选→筛选项目→筛选条件 演示对实例进行自动筛选 高级筛选：数据菜单→筛选→高级筛选→筛选方式→列表区域（所要筛选的数据区域）→条件区域→筛选结果所放区域演示对实例进行高级筛选 （三）学生练习 结合上节课和本节课的内容，按要求对下列数据进行处理

计算机文化基础

计算机文化基础 1. 世界上第一台计算机于1946年诞生，它的名字叫（ENIAC）. 2. 在计算机运行中，把程序和数据一样存放在内存中，提出并论证这个理论的研究小组领导是（冯?诺依曼） 3. 语言处理程序发展经历的前三个阶段是（机器语言，汇编语言和高级语言） 4. 计算机内存容量的基本单位是（字节） 5. 微处理器研制成功的时间是（1971年） 6. 微型计算机发展的标志是（微处理器） 7. 计算机发展阶段的划分标志为（物理器件） 8. 世界上第一台电子计算机所采用的逻辑元件是（电子管） 9. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于（第四代） 10. 微型计算机的问世，主要是由于出现了（超大规模集成电路） 11. 按计算机应用的分类，办公自动化属于（数据处理） 12. 银行利用计算机进行存贷款业务管理属于计算机应用领域的（数据处理） 13. 财务管理，情报检索，库存管理等属于计算机应用领域的（数据处理） 14. CAD是计算机主要应用领域之一，其含义是（计算机辅助设计） 15. 微型计算机中使用数据库管理系统，是计算机应用中的 （信息管理） 16. CAI是计算机应用的一个重要领域，它的含义是（计算机辅助教学） 17. 应用计算机最早的领域是（科学计算） 18. 实现现代化工业生产过程自动化的主要手段是用计算机进行（实时控制） 19. 个人计算机属于（微型计算机） 20. 中国国防科技大学研制的“银河”计算机属于（巨型计算机） 21. 实现计算机网络的最大好处是（资源共享） 22. 计算机系统是指（硬件和软件系统） 23. 在计算机系统中，通常所说的计算机系统自愿指的是（硬件，软件，数据） 24. 所谓计算机的“裸机”是指（不装备人和软件的计算机） 25. 微型计算机的基本组成是（微处理器，存储器，输入输出设备） 26. 微型计算机的主机包括（CPU和内存储器） 27. 运算器和控制器的总称是（CPU） 28. 微处理器又称（中央处理器） 29. 计算机的核心部件是（中央处理器） 30. 8088，80286，80386，80486指的是不同型号的（微处理器（或者中央处理器在或者CPU）） 31. 算术逻辑单元（简称ALU）主要提供算术运算和（逻辑运算） 32. CPU中控制器的主要功能是（识别指令和控制指令的执行） 33. 微型计算机中，控制器的基本功能是（控制系统各部件正确地执行程序） 34. 在计算机系统中，指挥，协调计算机工作的设备是（控制器） 35. 微型计算机中的I/O接口卡位于（总线与外设之间）

计算机文化基础知识点总结(经典版)考试专用

计算机文化基础考点总结 一、信息技术与计算机文化 1.数据是信息的具体表现形式，是信息的载体；而信息是对数据进行加工后的结果，是数据的逻辑意义。信息的符号化就是数据。 2.信息高速公路主要是指高速度、大容量多媒体信息传输干线。最早由美国提出。 3.计算机文化就是以计算机为核心，集网络文化、信息文化、多媒体文化为一体，并对社会生活和人类行为产生广泛深远影响的新型文化。 4.计算机之父查尔斯?巴贝奇 5.第一台真正意义上的计算机“ENIAC” 6.计算机的发展 7.计算机的特点：存储型、通用性、高速性、自动性、精确性、逻辑判断能力 8.计算机的应用： ①科学计算：利用计算机做数值仿真 ②信息管理：办公自动化、信息管理、事务处理、情报检索、企业管理 ③过程控制(实时控制）：现代工业生产 ④计算机辅助系统：CAD 计算机辅助设计 CAM 计算机辅助制造 CBE 计算机辅助教育 CAI 计算机辅助教学 CAT 计算机辅助测试 CIMS 计算机集成系统 ⑤人工智能 ⑥计算机网络与通信 9.计算机的发展趋势：巨型化微型化网格化智能化 10.计算机的逻辑运算：与（AND）0?0=0 0?1=0 1?0=0 1?1=1 或（OR）0?0=0 0?1=1 1?0=1 1?1=1 非（NOT）1=0 0=1 异或（XOR）0 0=0 0 1=1 1 0=1 1 1=0 11.位bit 简记b 计算机存储的最小单位 字节byte 简记B 1B=8bit 存储信息的基本单位

12. 机器数最高位采用“0:”或“1”表示正负 13. 两个字节（16位）表示一个汉字 14. 7位标的ASCII 码可表示128个不同的字符 15. 指令----计算机执行某种操作的命令，由操作码和地址码组成 16.计算机的两种信息：数据流和控制信号 17.冯?诺依曼提出的“存储程序”工作原理，决定了计算机的组成；运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 18. 通常把运算器和控制器合称为中央处理器 19. 存储器??? ?????????外存等待问题：高速缓存，解决：微机中的内存一般指断电后仍长期保存：存放固定程序数据，内存cpu Cache RAM RAM ROM 20.?????????????????????????????实用性应用软件：具有很强的 支撑服务软件数据库管理语言处理程序机管理计算机和使用计算本的系统软件直接运行在裸机上最基口用户与计算机之间的接操作系统系统软件计算机软件 21.计算机的性质： ① 有穷性：解题过程必须是可以终止的 ② 确定性：每一步必须有明确定义，不应该在理解时产生二义性 ③ 可行性：每个算法都可以有效地执行，并能得到确定的结果 22.程序语言：（三个阶段） a.机器语言：是计算机唯一能识别的，直接供机器使用的程序设计语言 不同计算机因指令系统的不同，所以同一型号的机器语言不能在另一 台上使用 b.汇编语言：依赖具体计算机，通用性较差。汇编语言的编写过程叫做汇编 ???目标程序等价的机器语言并产生编译：将源程序翻译成 执行，不产生目标程序解释：对源程序解释并高级语言c. 23.微机的主要性能指标 ?????????运算速度 计算机的处理速度越快内存容量：内存越大，内核：多任务处理性能数处理的二进制数据的位字长：运算部件能同时数，单位：在单位时间发出的脉冲主频：指hz cpu

计算机文化基础第一次作业答案(供参考)

一、单项选择题。本大题共50个小题，每小题2.0 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是______。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 2.二进制数相对应的十进制数应是______。 A.123 B.167 C.179 D.177 3.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD-ROM，这是一种______。 A.只读内存储器 B.只读大容量软盘 C.只读硬盘存储器 D.只读光盘存储器 4.计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。 A.十进制码 B.二进制码 C.ASCII码 D.汉字编码 5.计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是______。 A.运算器 B.软件 C.I/O设备 D.控制器 6.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是 ______。 A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序 7.计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是______。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软盘 8.保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。 A.键盘和鼠标 B.显示器和打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪

9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。 A.控制器和运算器 B.控制器和存储器 C.CPU和控制器 D.运算器和I/O接口 10.自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 11.计算机系统包括硬件系统和软件系统。关于二者之间的关系正确的说法是______。 A.两个系统必须互相适合﹑配套 B.硬件是首要的，软件是次要的 C.软件是首要的，硬件是次要的 D.只要有了硬件，软件可有可无 12.下列选项中，不属于计算机多媒体功能的是______。 A.编辑﹑播放视频 B.播放VCD C.自动扫描 D.编辑﹑播放音乐 13.以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.科学计算 B.网上购物 C.音视频会议系统 D.网络远端控制 14.把一台普通的计算机变成多媒体计算机，要解决的关键技术不包括______。 A.多媒体数据压缩编码技术 B.多媒体数据压缩解码技术 C.网络包分发技术 D.视频音频数据的输出技术 15.多媒体技术的典型应用包括______。 A.计算机辅助教学（CAI） B.娱乐和游戏 C.视频会议系统 D.以上都是 16.下列选项中，对多媒体技术正确的描述是______。 A.能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术 B.只能够展示两个以上不同类型信息媒体的技术 C.能够获取、处理、编辑、存储和展示一种类型信息媒体的技术 D.只能够分别处理、编辑一种类型信息媒体的技术 17.要提高计算机的运行速度，应在360安全卫士中运行_____。 A.木马查杀 B.清理插件 C.修复漏洞

计算机基础教案71838

第一章计算机基础知识 [教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 [教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 [教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 [教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法 [教学过程] 第一节计算机基本概念一、计算机的概念计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。二、计算机的发展简史 1. 电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：ENIAC 2. 晶体管阶段（1955-1964） 3. 中小规模集成电路阶段（1964-1971） 4. 规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）三、计算机的分类 1. 按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机 2. 按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机 3. 按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机四、计算机的应用 1. 科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等 2. 数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化 3. 计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCD播放控制等 4. 辅助工程辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）等 5. 嵌入式应用 6. 人工智能（AI） 第二节计算机的基本结构和原理一、硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称二、计算机的硬件组成和基本工作原理简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备 1、CPU 计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。 2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。 3、 I/O设备计算机和外界进行交互的设备。 4、总线 CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。（1）数据线 CPU与内存和I/O设备间传输数据（2）地址线用来确定存储单元的地址（3）控制线用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等第三节计算机软件基础一、操作系统定义：是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序 1. 目的：（1）使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力（2）为用户创造良好的工作环境 2. 分类：（1）单用户、单任务操作系统如：DOS （2）单用户、多任务操作系统如：WINDOWS （3）多用户、多任务操作系统如： UNIX、LINUX （4）网络操作系统如：Netware, Windows NT ,LINUX 3. 三大功能：（1）硬件管理 CPU管理、存储器管理、I/O设备管理（2）软件资源管理程序和数据管理（3）组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等二、程序设计和语言定义把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程序的软件 1. 翻译方式编译、解释。 2. 低级语言机器语言程序、汇编语言程序。特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。 3. 高级语言比较接近于人

《计算机文化基础》模拟题及参考答案A

“计算机文化基础”模拟试题 一、单选题(每小题1分) 1. 在Word的编辑状态，进行"替换"操作时，应当使用（D ）菜单中的命令。 A."工具"菜单中的命令 B."视图"菜单中的命令 C."格式"莱单中的命令 D."编辑"菜单中的命令 2. 某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于（C ）。 A.科学计算 B.辅助设计 C.数据处理 D.实时控制 3. 目前微型计算机中采用的逻辑元件是（C ）。 A.小规模集成电路 B.中规模集成电路 C.大规模和超大规模集成电路 D.分立元件 4. 计算机最主要的工作特点是（D）。 A.高速度 B.高精度 C.存记忆能力 D.存储程序和程序控制 5. 与十六进制数（AB）等值的二进数是（B）。 A.10101010 B.10101011 C.10111010 D.10111011 6. 执行下列逻辑加运算（即逻辑或运算)10101010ν01001010其结果是（B ）。 A.11110100 B.11101010 C.10001010 D.11100000 7. 局域网组网完成后，决定网络使用性能的关键是（D ）。 A.网络的拓扑结构 B.网络的通信协议 C.网络的传输介质 D.网络的操作系统 8. 调制解调器(Modem)的功能是实现（A ）。 A.模拟信号与数字信号的转换 B.数字信号的编码 C.模拟信号的放大 D.数字信号的整形

9. 和通信网络相比，计算机网络最本质的功能是（B ）。 A.数据通信 B.资源共享 C.提高计算机的可靠性和可用性 D.分布式处理 10. 下列四个无符号十进制数中，能用八位二进制表示的是（C ）。 A.256 B.299 C.199 D.312 11. 微处理器处理的数据基本单位为字。一个字的长度通常是（D ）。 A.16个二进制位 B.32个二进制位 C.64个二进制位 D.与微处理器芯片的型号有关 12. 在计算机网络中，表征数据传输有效性的指标是（D ）。 A.误码率 B.频带利用率 C.信道容量 D.传输速率 13. 为了指导计算机网络的互联、互通和互操作，ISO颁布了OSI参考模型，其基本结构分为（C ）。 A.6层 B.5层 C.7层 D.4层 14. 下列四条叙述中，有错误的一条是（D）。 A.两个或两个以上的系统交换信息的能力称为兼容性 B.当软件所处环境(硬件/支持软件)发生变化时,这个软件还能发挥原有的功能,则称该软件为兼容软件 C.不需调整或仅需少量调整即可用于多种系统的硬件部件,称为兼容硬件 D.著名计算机厂家生产的计算机称为兼容机 15. OSI（开放系统互联)参考模型的最低层是（C）。 A.传输层 B.网络层 C.物理层 D.应用层 16. 计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和（B ）。 A.微电子技术 B.通信技术 C.数据处理技术 D.自动化技术 17. 下列存储器中，存取速度最快的是（D ）。 A.软磁盘存储器

计算机文化基础第一次作业答案

计算机文化基础第一次作 业答案 Prepared on 24 November 2020

一、单项选择题。本大题共50个小题，每小题分，共分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是 ______。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 2.二进制数相对应的十进制数应是______。 A.123 B.167 C.179 D.177 3.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD-ROM，这是一种 ______。 A.只读内存储器 B.只读大容量软盘 C.只读硬盘存储器 D.只读光盘存储器 4.计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。 A.十进制码 B.二进制码 C.ASCII码 D.汉字编码 5.计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是 ______。 A.运算器 B.软件 C.I/O设备 D.控制器 6.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软 件的是______。 A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序 7.计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是______。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软盘 8.保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。 A.键盘和鼠标 B.显示器和打印机

C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。 A.控制器和运算器 B.控制器和存储器 C.CPU和控制器 D.运算器和I/O接口 10.自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机 的______。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 11.计算机系统包括硬件系统和软件系统。关于二者之间的关系正确的说法 是______。 A.两个系统必须互相适合﹑配套 B.硬件是首要的，软件是次要的 C.软件是首要的，硬件是次要的 D.只要有了硬件，软件可有可无 12.下列选项中，不属于计算机多媒体功能的是______。 A.编辑﹑播放视频 B.播放VCD C.自动扫描 D.编辑﹑播放音乐 13.以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.科学计算 B.网上购物 C.音视频会议系统 D.网络远端控制 14.把一台普通的计算机变成多媒体计算机，要解决的关键技术不包括 ______。 A.多媒体数据压缩编码技术 B.多媒体数据压缩解码技术 C.网络包分发技术 D.视频音频数据的输出技术 15.多媒体技术的典型应用包括______。 A.计算机辅助教学（CAI） B.娱乐和游戏 C.视频会议系统 D.以上都是 16.下列选项中，对多媒体技术正确的描述是______。 A.能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息 媒体的技术 B.只能够展示两个以上不同类型信息媒体的技术

计算机基础教案(完整版)-计算机基础

课程名称：计算机应用基础学期授课计划教师：

一、组织教学 点名，清点人数，安定课堂秩序 二、复习旧课 这是同学们学习计算机的第一门课程，通过提问等方式了解学生以前对计算机的了解学习情况，让同学们了解为什么要学习计算机基础这门课程，介绍本门课程的内容及学习安排，鼓励学生以积极的心态和新的面貌投入到新的课程中开始学习。 三、讲授新课 （一）计算机的发展历程 1.第一台计算机：“ENIAC”1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学 2.计算机的发展阶段 第一代计算机：电子管计算机时代 第二代计算机：晶体管计算机时代 第三代计算机：集成电路计算机时代 第四代计算机：大规模、超大规模集成电路计算机时代 （可简单介绍我国计算机的发展） 3．计算机的特点 运算速度快 计算精度高 存储能力强 具有记忆和逻辑判断能力 具有自动执行程序的能力 （二）计算机的典型应用 １．科学计算 ２．数据处理 ３．过程控制 ４．计算机的辅助功能（CAI、CAD、CAM） ５．计算机网络 ６．人工智能 四、巩固新课： 计算机的发展历程；计算机的特点 计算机的应用 五、布置作业 课后习题 教案首页

一、组织教学 点名，清点人数，安定课堂秩序 二、复习旧课 计算机的发展；计算机的应用 三、讲授新课 （一）计算机系统结构（五大部件） 1．计算器：计算机中进行算术运算和逻辑运算的部件 2、控制器：用以控制和协调计算机各部件自动、连续执行各条指令 3．存储器：用来保存各类程序和数据信息 4．输入设备：用于从外界将数据、命令输入到计算机的内存供计算机处理 5．输出设备：用于将计算机处理后的结果信息，转换成处界能够识别和使用的数字、文字等信息。（二）计算机工作原理 冯·诺依曼原理 （三）微型计算机的主要性能指标 1．字长：计算机运算部件一次能处理的二进制数据的位数 2．速度 3．存储系统容量 存储容量以字节为单位，1个字节由8位二进制位组成 位（Bit）字节（Byte） 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 提问：1MB容量能存储多少汉字？ 4．可靠性 5．可维护性 6．性能价格比 （四）计算机的软、硬件系统 1．计算机的硬件系统 （1）中央处理器（CPU） 包括运算器和控制器两面大部件，是计算机的核心部件 （2）存储器 1）内存储器 RAM：随机存储器 ROM：只计存储器 2）外存储器：磁盘、光盘、磁带等 （3）输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、光笔等 （4）输出设备 显示器：阴极射线管显示器（CRT） 液晶显示器（LCD） 打印机 （5）总线：指系统部件之间传送信息的公共通道