红军长征中的理想信念教育
《红军长征》一目中的理想、信念教育教学设计列宁说：“没有人的感情，就没有对真理的追求。”爱因斯坦说：“情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。”普通高中《历史课程标准》（实验）课程目标中规定的三维目标之一“情感态度与价值观”规定：“通过历史学习，……确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。……”在教学中，加强对这一课程目标的设计，将会有效地激发学生的非智力因素，起到激发和激励作用。
如在人教版必修一第15课《国共的十年对峙》第三目《红军长征》这一历史恢宏的史诗中，我们加强对学生的理想信念教育。
我们可以截取电影或电视剧《长征》一段关于红军领袖人物的视频，同时配以这样一段解说词：
“红军战士从赣南饱蘸热血的土地上，肩负着民族振兴的希望，开始壮烈远行！……乌江河畔，赤水河边，金沙江上，遵义城中，娄山关头，皑皑雪山，茫茫草地，大渡河，铁索桥寒，它诠释着理想、信念、崇高，展示着英勇、胆略、忠诚，使人们在震撼中思考，在沉思中追寻。遥想当年，探寻我们的先辈：恰将帅少年，风华正茂。九位元帅的平均年龄是36.5岁，8位大将为31.7岁，48位上将为25.9岁，157位中将为23.8岁。后来成为中国共产党总书记的胡耀邦长征时只有18岁，同样18岁的还有肖华，其他著名将领如杨成武、余秋里20岁，杨得志、耿飚、张爱萍24岁，李先念25岁，王震26岁，
杨尚昆27岁，罗瑞卿28岁，许世友29岁，陈云29岁。这样年轻的将领行列，怎不令人震惊。这些当初还只是血气方刚、衣衫不整的少年军官，后来都逐渐成长为国家领导人。（毛泽东41岁，朱德48岁，周恩来36岁，刘少奇36岁，刘伯承42岁，叶剑英37岁，陈赓31岁，聂荣臻35岁，彭德怀36岁，邓小平29岁等。）如此年轻的资本，使得他们那一代人即使在革命胜利50多年后，仍然能够领导着中国政治的航船。……”
同时投放肖华将军的文章《革命理想大于天》文字材料：
“理想与信念伟大的犹如星空宇宙，理想与信念有具体的如秋叶春草。……为我们点燃理想和信念，闪耀着理想和信念。我们毕生追寻的，用毕生力量托举的，也是理想和信念。官兵一致同甘苦，革命理想大于天”。
接着结合自身状况进行阐述：
再回首看看我们自己，同学们，怎不让我们感慨！我们的年纪，等我们参加高考，也就是十七、八岁，大学毕业，也不过20出头。所以，我们应当志存高远，常固猛志！同学们，我分明感受到，长征精神的滋润、鼓舞和感召，正是我们努力奋斗创造自己美好生活的不竭动力源泉！
从而实现学生进行理想和信念教育，推动学生努力追求真善美的人生境界。
长征路上的感人故事
长征路上的感人故事 长征是人类历史上的伟大奇迹，那么，关于红军长征感人的故事有哪些?下面是学习啦小编最近读到的红军长征途中发生的一些感人故事，与大家分享。 红军长征感人故事1：神枪手 军委总部来到贵州仁怀县一个山坳的时候，警卫班的战士们麻利地把首长和自己的营房安置停当，留下值勤人员，然后一起走到村边，在一棵枝叶茂密、一抱多粗，约有十多丈高的大树下，唱歌、跳押、摆龙门阵，消除战斗、行军后的疲劳。 不多一会，碰巧总参谋长刘伯承也来这里散步。他主动参加了警卫班的活动，和年轻的警卫战士们一起谈天说地，玩得非常高兴。 忽然，从头顶上传来几声“哇哇”的叫声，刘伯承顺着声音一看，在大树纵横交叉的枝桠上，站着一群乌鸦，不由心中一动，立刻诙谐地对警卫员们说：“你们哪个的枪法最准，快打只乌鸦下来给大家打顿牙祭(即加餐)吧!” 警卫员们你看着我，我看着你，谁也不肯开枪打乌鸦，有的是怕枪法不准当面丢丑，有的是不愿在领导面前耍弄武艺。 其中有个年轻、机灵、调皮的警卫员，半开玩笑半认真地说：“总参谋长，你文武双全，是全军出名的神枪手，今天就请您给我们来个示范表演吧!” “要得——” “欢迎——”警卫员们不约而同地拍起巴掌来。 刘伯承略一沉思，哈哈大笑地回答：“你们还会倒打一钉耙，将起我的军来了!好吧，就让我来试试看。”说着，不慌不忙地从腰里拔出左轮手枪，只见他不用瞄准，手一举，“砰”的一
声，一只乌鸦扑棱棱地应声而落，黑光闪闪的翅膀还在不停地扑腾哩。 “好枪法，刘总长真不愧为百步穿杨的神枪手!”警卫员们异口同声地啧啧称赞。只有要求刘伯承作示范表演的那位警卫员依然半信半疑地说：“嗯，树上那么多乌鸦，怕是撞到一只的哟!” 刘伯承听了毫不生气，只是笑了笑说：“也许是这样吧，不妨再考试考试，看到底及格不?小鬼，麻烦你去给我找个鸡蛋来。” 那个警卫员不知道他要搞什么名堂，心里怦怦直跳，只好硬着头皮到伙房里要来了一个鸡蛋。刘伯承又叫他用力朝天上甩，他立刻明白了八九分，用最大的力气把鸡蛋朝天上抛去。当鸡蛋飞向天空，看上去小得像一粒黄豆时，刘伯承沉着地把枪一举，“砰”的一声，鸡蛋随着枪声四分五裂，蛋壳、蛋黄、蛋白纷纷洒落下来。那个调皮的警卫员连忙伸出大拇指，夸赞刘伯承是神枪手。警卫员们纷纷要拜刘伯承为师，请他教练枪法。刘伯承谦逊地说：“功多艺熟，业精于勤嘛，什么老师、学生的，我们互相学习好了。枪法愈准，才能更好地消灭敌人啊!” 从此，刘伯承就挤时间给警卫班讲习枪法，没过多久，警卫班战士也个个都成了百发百中的神枪手。 红军长征感人故事2：倔强的小红军 陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。 那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到砖瓦分疲惫。这一陈他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边脸皮小红军，跟他一样，也掉队了。 那个家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只
长征精神在当代中国发展中的地位和作用
从“背面”看长征精神及其当代中国发展中的作用80年前红军长征胜利，成为了中国战争史乃至世界战争史上的伟大壮举。 80年后我们为实现“两个一百年”走在新的“长征”路上。历史总是惊人的相似。 长征过程成中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。是我们最宝贵的财富。在当下我们更多的是从正面分析这种精神，以及其在当代中国发展中的作用。在我看来，长征精神的光芒下是一种痛。痛到了灵魂深处。这种痛在我们发展的过程中是鞭策，是刻骨铭心的教训。 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。在我看来，长征精神背后的痛，应该和长征精神达到同等的地位。精神的高度越高，痛的也越铭心。长征精神和长征的惨痛教训是一体的，老一辈革命先烈们在惨痛教训中展现的精神，鼓舞和激励我们不断攻坚克难、从胜利走向胜利。但是我们不能只看到精神本身，不能只认识到精神的高尚。探究长征精神在中国发展中的地位就必须清楚的认识这一惨痛教训。 所以说长征精神在当代中国发展中的作用是: 警示世人! 在我看来长征是中国战争史乃至世界战争史上的伟大壮举。然而这一壮举，是迫不得已而为之。研读历史，长征发生的背景是在反围剿失败的前提下，不得不进行北上抗日这一战略转移政策。 失去主动性我党无奈的进行被动的战略转移。正是这种无奈对我们起到了警示的作用。从我党自身来看，第五次反围剿的失败导致了长征的开始。左倾的思想导致了反围剿的失败。在以长征精神为指导，走在新长征路上的我们同样要避免这种左倾的错误。 以史为鉴，在长征精神的警示作用下我们，走在今天的长征路上。必须坚持实事求是的原则，杜绝生搬硬套他国经验教训。如毛泽东同志在《改造我们的学习》中所说：“实事”就
长征精神给予当代大学生的启示
长征精神给予当代大学生的启示 长征的胜利，锻造出了不朽的长征精神。“这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。“对于长征精神的认识，有很多独到的精辟见解。浙江日报总编辑杨大进认为：“第一个方面从政治信仰上去理解它，我的体会一条是坚持党的领导，一条是从中国实际出发来搞革命、搞建设；第二个方面是世界观、人生观的问题，对党员来讲，就是全心全意为人民服务的宗旨问题；第三个方面是道德的追求和人格的塑造，这就是集体主义的精神、团结互助的精神，是不怕艰苦拼搏的精神。这三条相互融合在一起。”在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。一、坚定理想信念理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会成为支配人们行动持久的精神动力。当年红军战士之所以能够长途跋涉，征服千难万险，翻越空气稀薄、终年积雪的重重高山，穿过人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地，跨过激流汹涌、难以渡越的条条江河，吃草根，咽树皮，忍饥受冻，历经艰辛，最终胜利会师，创造出惊天动地的业绩。其首要的原因就是他们对革命理想的执著追求，对革命事业无比忠诚和对革命必胜的坚定不移的信念。正是有了这样的信念，红军将士才有了精神支撑和动力，激励他们克服种种困难，勇往直前。在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。二、树立集体主义价值观长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征谱写出了一首红军战士精诚团结，顾全大局，共同奋斗的集体主义英雄凯歌。集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。因此，当代大学生在培养自身集体主义价值观时，要注意以下两点： 1、正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。 2、摆正金钱在人生追求中的位置。这是当今对大学生的人生价值观培养中不可回避的问题。对此，应该正确看待金钱问题。金钱并不是衡量人生价值的唯一标准，金钱获得再多，也不能等同于一个人价值的完全实现。大学生不应当将获得金钱作为自己人
关于加强党员理想信念教育的思考
关于加强党员理想信念教育的思考 在新的历史条件下，共产党员坚定理想信念是党的思想建设的重要内容，是实现党内和谐的内在要求，只有坚定崇高的理想信念，才能把作为理论形态的科学发展观转化为建设中国特色社会主义的现实力量。 一、党员理想信念教育的现状分析 我们党一贯重视党员、领导干部的理想信念教育，努力推动全党同志真正把理想信念牢固地建立在马克思主义的科学基础上，收到了一定的成效。从总体上看，当前党员、领导干部理想信念状况的主流是积极、健康、向上的，他们对马克思主义有比较普遍的认同，对中国特色社会主义事业充满必胜的信心。但是由于受到各种因素的影响，目前理想信念教育还不尽如人意，一些党员、领导干部产生了思想困惑甚至出现了理想信念的动摇，这不能不引起人们的深思。当前，共产党员理想信念教育处于复杂多变的社会物质、精神环境之中，是一项复杂的系统工程。其有效性的实现及其实现程度，影响因素是多方面的，归结起来主要有以下几点： 第一，理论和认识的因素。马克思主义政党有个很大的优点，就是有一个新的科学的观点作为理论的基础。部分党员、领导干部在理想信念上动摇，是由于没有真正把理想信念建立在科学的
理论基础之上，不能运用马克思主义的立场、观点和方法科学分析一些基本理论问题，对改革发展稳定中一些重大实际问题的调查研究不够深入，普遍表现出的是一种“了解但不理解，认同但不关注”的漠然情绪。当然，也有些思想理论过于悬空化，缺乏应有的说服力，不能切实回答广大党员、领导干部的思想困惑。调查显示，部分基层党员干部对社会主义本质、发展趋势、改革方向等相关问题存在着很多模糊的认识。理论是管思想管方向的，如果理论直面现实、解释现实的能力不够，一旦遇到严峻的考验，理想信念就会出现动摇，就难以保持清醒的头脑和正确的政治方向。 第二，现实和实践的因素。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会发展状况与发达资本主义国家相比仍存在着较大差距，加之当前我国已进入改革发展的关键时期，随着社会结构的巨大变迁，在许多方面存在体制机制不完善、不配套问题。在这个时期，一些历史遗留的和长期积累的社会问题逐渐显露，有些与改革的理论指向和目标产生了差异，有些还以比较激烈的方式表现出来。各种难以预料的挑战和风险明显加大，这就为党内统一思想、凝聚力量带来了一定的难度。现实生活中的种种矛盾和问题，导致一些党员、领导干部产生失落感，使得怀疑社会主义、崇拜资本主义的情绪有了滋生蔓延的土壤，决定了现阶段理想信念教育面临有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂局面。
大学生坚定理想信念的重要意义
大学生坚定理想信念的重要意义 无锡技师学院数控50704 许泽锋 【摘要】理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。文章分析了理想信念的含义、特征和重要意义，指出了当代大学生坚定理想信念的主要内容。 【关键词】当代青年大学生理想信念 理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。邓小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”理想信念是人类特有的精神现象，只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。我们当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。 一、理想信念的含义和特征 （一）理想的含义和特征 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，具有以下特征： 1.实现的可能性。理想建立在人们对客观事物认识的基础上，是对客观现实的反映，它符合事物发展的客观规律，并且在我们的努力之下可以变为现实，具有实现的可能性。否则，我们只能称之为幻想。但是也有些幻想，随着人类认识和实践的发展，有可能变成现实，如
“嫦娥奔月”。 2.时代性。任何一种理想，都建立在对客观世界认识的基础上，是社会存在的反映。理想总是和时代发展的特征相联系，脱离不开那个时代经济、政治、文化的制约。在不同的历史时期，由于社会所具备的物质生活水平及科学技术和社会环境的不同，人们对社会存在的认识也会存在区别，所形成的向往和追求必然具有一定的时代特征。 3.社会主体性。社会主体不同，所面临的主客体关系不同，所处的政治经济地位不同，对社会发展规律的认识不同，就可能形成不同的理想。不同的民族，不同的阶级，不同的个人，都可能形成不同的甚至是对立的理想。理想总是受到社会主体的社会地位和谋取的利益制约。 4.实践性。理想反映的是人们的追求和向往，但它的实现离不开具体的社会实践。理想在实践中产生，并通过人们的努力变为现实。只想不做，那是空想，是美丽的“海市蜃楼”。 5.超前性。理想是人们对客观事物的超前反映，理想反映的是科学和理性，代表的是发展的、通向未来的思考。任何一种理想既是时代的产物，又是试图超越时代的产物，是超越时代的一种向往和追求。理想来源于现实，又高于现实，成为人们追求美好未来的动力。 6.多样性。理想的种类是多种多样的。概括地说，从层次上可分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想等；从主体上可分为个人理想、社会理想；从性质上可分为崇高理想和庸俗理想、革命理想和反动理想等。
长征最感人故事有哪些
长征最感人故事有哪些 导语:1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行的转移，退出中央根据地，进行长征。 故事一： 一九四五年秋天,红军进入了草地.由于三个小同志得了肠胃病的关系,所以指导员就让炊事班长照顾他们. 三个病号一天只走了二十里路,到了宿营地,班长就到处挖草根,和着青稞面给他们做饭.不到半个月,青稞面全吃光了.饥饿威胁着他们.虽然班长到处找野草、挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去,整夜整夜的合不拢眼. 有一天,班长在河边洗衣服,忽然看见了一条鱼跃出水面,他急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,让三个同志吃上了新鲜的鱼,喝上了鱼汤.可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候,班长从来不吃东西.后来,这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物,眼泪就禁不住流了下来. 眼看就要走出草地了,班长却饿晕过去了,三个小同志急忙去钓鱼,做汤,可班长还是为了他们而牺牲了. 那是深秋的一天,太阳偏西了.由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫.这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着.
忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了. 那个小家伙不过十一二岁.黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红.陈赓同志走到他跟前,说：“小鬼,你上马骑一会儿吧.” 小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说： “老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧.” 陈赓同志用命令的口吻说：“骑一段路再说!” 小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧.”他说着把腰一挺,做出个准备跑的姿势. “那,我们就一块儿走吧.” “不.你先走,我还要等我的同伴呢.” 陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小鬼,说：“你把它吃了.” 小鬼把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说：“你看,鼓鼓的嘛.我比你还多呢.” 陈赓同志终于被这个小鬼说服了,只好爬上马背,朝前走去.他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇见的小鬼,想起一连串的孩子.从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前. “不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来.等他找到那个
长征精神的深刻启示
要夺取中国革命和建设事业的胜利，必须有党的坚强领导核心和正确的思想路线。要使我们的革命和建设事业不断取得胜利，必须坚持自主创新，闯出一条符合中国社会实际的崭新道路。党要领导革命事业不断走向胜利，就必须始终践行为人民服务的宗旨，永远保持与人民群众的血肉联系。要战胜一切艰难险阻，实现中华民族的伟大复兴，必须始终保持崇高的理想信念和百折不挠的顽强意志。要取得民族独立与解放，保障国家安全与发展，必须建设一支听党话跟党走、忠实履行历史使命的人民军队。今年是中国工农红军长征胜利70周年。长征，是中国共产党及其领导的人民军队在华夏大地上谱写的一部气壮山河的英雄史诗，在人类历史上竖起的一座代代传颂的无畏丰碑。长征精神作为中华民族精神宝藏的重要组成部分，在新的历史条件下，将激励我们不断前进。（一）长征，是党和红军在严重的民族危机和生存危机下被迫进行的大规模战略转移。党领导红军战胜了征途中的一切艰难险阻，最终夺取了长征的胜利。1931年“九•一八”事变后，日本帝国主义不断加快侵略中国的步伐。1935年华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。中华民族到了最危险的时候，抗日救亡成为全民族最紧迫的任务。可是，蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，在对日实行妥协政策的同时，调集重兵“围剿”中国共产党领导的各革命根据地和红军。由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央苏区红军未能打破国民党军的第五次“围剿”，中共中央被迫率领红军主力实行战略转移。中央苏区的丧失，改变了中国革命战争的格局。在国民党军重兵逼迫下，战斗在大江南北的红25军、红四方面军和红2、红6军团分别先后撤离苏区，实行战略转移。长征，就由局部发展成全局性的战略转移。在不断加剧的民族危机下，红军的战略转移，已经不是单纯为了保存革命力量，而是同时负有建立抗日的前进阵地，推动全国抗日救亡运动发展，以实现国内革命战争向抗日民族战争转变的伟大历史使命。党和红军在长征中经历了生与死的考验，战胜了各种艰难险阻。长征途中，“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻”，可谓步步险关，处处绝境，稍有不慎，就可能全军覆没。然而，党和红军最终经受住了血与火的严峻考验，一路闯关夺隘，勇敢前进。从1934年10月10日长征开始，到1936年10月22日长征结束，各路红军在长征中总行程达6.5万余里；先后进行了600余次重要战役战斗，其中师以上规模的有120余次，牺牲营以上干部432人；共计歼灭和击溃国民党军数百个团，俘敌2万余人，打破了国民党军的围追堵截。红军还战胜了自然界各种难以想象的艰难险阻，先后跨越了近百条江河，其中包括赣江、湘江、乌江、大渡河、金沙江等激流汹涌的著名大川；征服了约40座名山险峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皑皑雪山；穿过了被称为“死亡陷阱”的上百平方公里茫茫草地。在此期间，我们党还纠正了“左”倾教条主义错误，战胜了张国焘的右倾分裂主义。尽管付出了兵力损失达3/4的重大代价，但红军最终实现了会师西北的战略目标，取得了长征的胜利。长征的胜利，不仅使党和红军克服了严重的生存危机；也为挽救民族危亡，推动了全国抗日救亡运动的发展，促成全民族抗战局面的形成奠定了坚实的基础。（二）红军长征的伟大胜利，开创了中国革命的崭新局面，具有极其深远的历史意义。长征的胜利，彻底粉碎了国民党反动派消灭共产党和红军的罪恶企图，向世人宣告：红军是英雄好汉，中国共产党及其领导下的人民军队是不可战胜的。各路红军会师西北，使党中央实现了对全国红军的统一领导和指挥。红军整体合力的形成，对中国革命的胜利发展意义十分重大。长征的胜利，保存了“中国革命的精华”。不仅造就了一大批善于治党治军治国的宝贵人才；更重要的是，在浴火重生的伟大斗争中，以毛泽东为代表的中国共产党的第一代领导集体核心脱颖而出，并且开始运用马克思主义的普遍真理，独立自主地解决中国革命的重大问题。这一切，标志着党开始走向成熟。长征的胜利，推动了全国抗日救亡运动的发展。红军以英勇无畏的斗争，将被迫进行的求生存转移，转变为开赴抗日前线的伟大进军，在华北的抗日前哨地区建立起前进的阵地，鼓舞和坚定了全国人民的抗日信心，促进了国内革命战争向抗日民族战争的转变，为挽救民族危
理想信念教育心得体会
理想信念教育心得体会 篇一：理想信念教育实践活动心得体会 蓬勃生气，高昂锐气，浩然正气 理想信念教育是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就。通过学习教育活动，我始终坚持把握学习教育活动的主题，中国共产党代表了大多数人民的利益，代表了先进的生产力。 在新的历史条件下，理想信念的坚持关系到我党的前途命运，关系到我党能否长期执政的重大问题，理想信念使共产党人的蓬勃生气，高昂锐气，浩然正气，增进本身道德品质和精神境地的提升，净化共产党人的精神家园。理想信念就是灵魂、是方向，忠诚于党的理想信念，是对一名共产党员的基本要求，只有理想信念坚定的党员才能昂首挺胸，担当先锋模范。 抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。作为一位合格的共产党员，就应首先建立矢志不渝为中国特点社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在平常工作和生活中，不断地加强当得理论知识的学习和应用，努力进步本身思想素质水平，为建设社会主义事业不懈奋斗。抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。作为一位共产党员，就应时刻以宏扬党的良好传统和作风，
教育引导党员、干部牢固建立正确的世界观、权利观、事业观，坚定政治态度，明辨大是大非。 抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。作为一位共产党员，要想不屈的坚定本身的共产主义理想信念，就应首先培养本身的道德观念。始终践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格气力。 加强理想信念教育，是一门永不结业的必修课。要严格遵守和维护党的纪律，始终做到自重自省自警自励，不为名利所拖累，不为物欲所诱惑，不为人情所困忧。共产党人只有始终不渝建立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目标和方向，才能保持旺盛的生命意志和献身精神。 篇二：增强理想信念心得体会 坚定理想信念强化精神支柱 ——学习十八大报告，增强理想信念教育活动心得体会作为一名共产党员，通过学习教育活动，我始终坚持把握学习教育活动的主题，明确重点，提高认识，增强理想信念，立足本职工作，树立正确的人生观，价值观。使理想信念和政治修养等方面得到进－步提高。 一、深刻认识到增强理想信念教育活动的重大意义。 理想信念的坚持关系到我党的前途命运，关系到我党能
长征路上的感人小故事
长征路上的感人小故事 第一个： 13岁的小姑娘 红军长征路上，发生了一个又一个感人的故事，我读过一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。 第二个：邓小平 一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢？班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。 有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。 第三个：张思德吃毒草救人的故事 部队进入草地后，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。而更要命的是缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。 眼看掉队、牺牲的同志越来越多，朱总司令令人将自己的坐骑也杀了，分给通信班、警
2017高考政治热点：长征精神与红色记忆
长征精神与红色记忆 【背景材料】 2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平在讲话中回顾了长征的伟大历史，总结了长征的深远意义和深刻精神内涵，提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的要求。据不完全统计，至2015年底，全国红色旅游累计游客超过50亿人次，年出行人数由2004年的1.4亿人次增长至2015年的10.27亿人次，红色旅游在精神文明建设中发挥了不可替代的作用。利用这些重要时间节点，把思想道德教育的内容融入丰富多样的各种活动之中，让人们在直接参与、亲身体验中受到教育、提到提高。 【考点链接】 1、从经济生活角度分析 （1）保护环境，绿色消费。我们要以红军长征胜利为契机，积极推进红色旅游发展，把革命老区建成红色旅游的胜地和绿色产业的家园。为此，我们应该树立生态文明理念，保持人与自然环境之间的和谐，提倡绿色消费，实行低碳社会生活方式，推动生态文明建设。 （2）消费对生产的反作用。我国红色旅游迅速发展，不仅满足了人民群众缅怀先烈、追忆革命岁月的文化生活需求，而且有力地带动了革命老区第三产业的发展，促进了老区改革开放和经济建设，对于继承和发扬革命传统、树立社会主义核心价值观发挥了重要作用。 （3）实现全面建成小康社会的目标。红军长征时物资极其匮乏，环境极度恶劣。进入新世纪后中央明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，全国各族人民开始了新阶段的新“长征”，新长征的各方面条件有了极大改善。长征精神是全面建设小康社会的精神动力。 2、从政治生活角度分析 (1）中国共产党的历史地位是历史形成的。从红军长征的胜利到抗日战争的中流砥柱，从领导新民主主义革命的胜利到领导中华民族实现伟大复兴的坚强核心，中国共产党的领导是历史的必然、人民的选择。实践证明，中国共产党的历史地位是历史形成的。 （2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党之所以能够发展壮大，是因为依靠了人民。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证，也是我们战胜一切困难、建设有中国特色社会主义事业的根本保证。 （3）中国共产党的性质和宗旨。中国共产党既是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是以全心全意为人民服务为宗旨的政党。在长征途中，红军把完成战略转移任务与打土豪、分田地结合起来，最大限度地为沿途人民群众谋解放、谋权益、谋实惠。 （4）加强党的建设。坚强的基层党组织在长征中发挥了不可缺少的战斗堡垒作用，确保了党中央的决策得到有效贯彻执行，为长征胜利提供了重要的组织保证。这昭示我们，建设好党的基层组织是党的事业取得成功的重要基础。 3、从文化生活角度分析 （1）文化对人的影响来自特定的文化活动和丰富多彩的文化活动。通过开展纪念红军长征系列纪念活动，不但可以开阔了人们的视野，还可以进一步了解了党的历史。红军精神也潜移默化地深入到人们的内心，增强了人们报效祖国的责任感和使命感。 （2）精神产品离不开物质载体。长征留给后人最弥足珍贵的莫过于长征精神。而这一精神的物质载体就是长征线路。长征精神依附于长征线路而存在。长征路上，每一步、每一里都承载着自己的故事，都构筑着长征精神。
长征精神的内涵与传承
近代史论文：长征精神的内涵与传承 学院：经济学院 专业：2015级金融学 姓名：杜玉莹
长征精神内涵与传承 摘要:1934年10月至1936年10月，中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征,是人类历史上无与伦比的伟大壮举,是一部中华民族惊天动地的英雄史诗。在长征征途中培育出来的“长征精神”,是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现,是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。 长征精神的科学内涵包括五大基本方面,这就是:坚定的共产主义信仰精神;强烈 的爱主义精神;知难而进的自强不息精神;团结互助的合作精神以及艰苦朴素的勤俭精神。这在当今纷杂多变的社会背景下，长征精神具有精神导向、凝聚向心、感召励志、教育塑造的时代价值。 关键词：长征精神内涵自强不息时代价值 一、长征精神内涵 长征以其独特的魅力突破了时代和国界,不仅在中国人民心中产生了无穷的精神力量,而且也为整个世界所称颂。长征精神的科学内涵包括五大基本方面,这就是:坚定的共产主义信仰精神、强烈的爱主义精神、知难而进的自强不息精神、团结互助的合作精神以及艰苦朴素的勤俭精神。 1.坚定的共产主义信仰精神 坚定的共产主义理想和信念,是红军战胜一切困难的强大精神支柱和永不衰竭的力量源泉。长征途中,中国工农红军不仅面临着国民党反动派几十万大军的围追堵截,而且面临着严重的给养不足、自然环境极其险恶的生存问题。 红军每前进一步都充满着艰难与险阻,都要付出极大的代价与牺牲。但是,自然和社会的困难并没有难倒我们英勇的红军战士,没有阻挡红军战士前进和走向成功的步伐“红军不怕远征难,万水千山只等闲!”这是何等的英雄气魄,何等的革命乐观主义精神!红军战士所表现出的这种特有的精神从何而来? 从根本上讲,来自他们所具有的崇高的共产主义理想和信念,因为他们坚信中国革命一定会胜利,坚信共产主义一定能实现。邓小平同志曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。” 。
加强青年理想信念教育的必要性
加强青年理想信念教育的必要性 理想信念是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是一个人政治立场和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现，是一个国家民族政党和个人生存发展的精神支柱。当前，随着轨道交通事业的大发展，特别是全国铁路第六次大提速，带来了机遇，各铁路企业迅速壮大，职工年龄日趋降低。现在，我们的分厂60%以上都是年龄在35岁以下的年轻人，所以加强广大青年的理想信念教育具有深刻的现实意义。 改革开放二十年来，我国取得了令世界瞩目的成绩。青年作为担当国家未来和希望的有生力量，积极拥护参与建设有中国特色的社会主义的伟大实践，并在复杂多变的国际形势和不断深入的改革进程中经受住了严峻的考验。然而，有的青年在改革发展的进程中，对社会主义产生了怀疑，认为只要物质生活提高了，管他什么“主义”都行。这足以引起我们的高度重视，我们的一部分青年思想空虚，社会主义的理想信念产生了偏离和动摇。究其原因，我认为有以下几个方面。 一、市场经济条件下，人们的物质利益观念增强。 市场经济观念以追求最大利益为原则，使物质利益的观念空前膨胀和凸现。“金钱不是万能的，但没有金钱却万万不能”等口号在青年中流传甚广。有些青年为追求个人利益不惜铤而走险，使拜金主义、实用主义、个人主义、享乐主义等不良风气任意滋生蔓延，人生观、价值观和世界观发生严重蜕变。 二、社会转型使青年出现较多的热点难点问题。
市场经济体制的建立并逐步完善，使原有的一切依靠国家逐步向自主经营、自我发展方向转变。随着改革的进一步深入，企业减员增效、下岗分流已不再是新鲜事，医疗制度、福利分房、工资制度改革等方案的相续出台，使许多青年感到茫然，无所适从。青年的热点、难点、焦点问题应运而生。 三、信息渠道的改变和信息网络的建立。 高科技的运用和多媒体、互联网的广泛发展，给人们的生活带来巨大的变化，打开电视、电脑，世界就在你的身边。各种各样的信息纷涌而至，全球经济、文化等方面的交流加快。随之而来的是，新的观念、东西文化互相撞击，各种价值观念、思维方式、生活方式的传播，使传统的理想信念受到严峻挑战。 以上这些是造成青年理想信念动摇的外部原因。但是，作为新世纪的青年，在复杂的外部环境下，能否加紧自身的学习和修养，能否在各种复杂政治思潮和各种利益冲突的情况下，坚定信念，站稳自己的立场，把握前进的方向，才是坚定理想信念的关键所在。我认为，要加强青年的理想信念教育，应结合青年特点和时代特点，从以下四方面着手： 一、以正确的理论武装青年，使青年树立正确的理想信念。 加强理想信念教育，最重要最根本的是要解决理论指导的问题。要构筑青年一代正确的理想信念，要坚持用马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育青年，坚持对青年进行党的基本路线、方针、政策的教育，进行爱厂爱岗教育，帮助青年解决好理想信念问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，使正确的理论
理想信念教育之---坚定理想信念铸牢精神支柱
坚定理想信念铸牢精神支柱 目的：通过教育，使同志们充分认识坚定理想信念的重要性，进一步增强用科学理论武装头脑的意识，牢固树立正确的革命人生 观。 内容：一、什么是理想信念 二、坚定的理想信念是人生的精神支柱 三、坚定理想信念，必须用科学理论武装头脑 四、让理想信念在本职岗位上发光 新战友们，你们怀着对军营的向往，怀着对未来的憧憬，怀着从军报国的热心走进军营，对自己的军旅生涯乃至人生也一定有着自己的规划和想法，现在让我们回想一下入伍以来的历程，畅想一下美好的未来，每个同志都会有共同和不同的想法、追求，这些想法、追求就是我们的不同的理想。坚信自己的想法、追求是正确的，并为实现自己的想法、追求毫不动摇地奋斗，这就叫信念。具体地讲，什么是理想信念呢？ 一、什么是理想信念？ 理想，是人生的奋斗目标，是对未来生活的向往和追求，是一个人政治立场和世界观的集中反映，也是确立正确的人生观首先需要解决的一个重大问题。 信念，就是指人们坚信自己所干的事业、所追求的目标是正确的，
因而在任何情况下都毫不动摇地为之奋斗。 理想是与信念是联系在一起的。在人生道路上，每个人都有自己的理想、信念和追求，只是层次不同而已。比如，有的人以人民幸福为理想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，为全社会所敬仰；有的人一生庸庸碌碌，不思进取，似是看破“红尘”，实则是在虚度年华；有的人以追逐金钱为生活目的，沉溺于纸醉金迷、及时行乐之中不能自拔，以至颠坠邪山、毁掉人生。可以说，有什么样的理想，就有什么样的人生；不同的理想抱负，决定着不同的人生轨迹。因此，只有树立崇高的理想，人生追求才更高尚，信念才更坚定，人生才更有价值和意义。这个道理应该不难理解。 二、坚定的理想信念是人生强大的精神支柱 俗话说：“人无志，非人也”。坚定的理想信念作为人生的奋斗目标，是人生目的的直接反映，是人生的灵魂和精神支柱。 (一)坚定的理想信念是人生前进的灯塔。坚定的理想信念是人生的指路明灯，有了坚定的理想信念，就有了正确的方向。在现实生活中，有些人身残志坚，但理想信念坚定，如高位截瘫的张海迪，不畏艰难，积极进取，一心想着为人民做些有益的事，经过自学成才，成长为一位当代有名的作家。有些人身体健全，头脑机灵，四肢发达，但缺乏进取精神，就是没有坚定的理想信念。认为讲理想太遥远，讲实惠来得快，看不到坚定的理想信念具有决定人生方向的作用，因而往往迷失人生方向。原海防二团政委吴洪军经不住现实生活中香风毒雾的诱惑，失去了
长征路上的感人故事
长征路上的感人故事 导语： 那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。那个小家伙不过十一二岁。黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”陈赓同志用命令的口吻说：“骑一段路再说!”小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备跑的姿势。“那，我们就一块儿走吧。”“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼，说：“你把它吃了。”小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。“不
对，我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。等他找到那个小鬼，小鬼已经倒在草地上了。陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背，他的手触到了小鬼的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。陈赓同志全明白了。就在这个时候，小鬼停止了呼吸。陈赓同志一把搂住小鬼，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊! 1934年，刘湘围攻川陕苏区。红军撤离时，红军战士李中权的9个家人，因恶霸的报复被迫全部跟着红军长征。李中权虽然与母亲同在长征队伍中，但只有过3次短暂的相见。三别母亲，最终阴阳相隔。 第一次见面是在1934年春天，李中权在通江遇见母亲，当时两人都已经知道李中权父亲的死讯，但都在向对方隐瞒。由于身有任务，李中权匆匆离开了母亲。 第二次见面是在1936年3月，李中权在宝兴县意外遇到母亲。母亲拉着他的手，高兴地顾不上回答他的问话，目不转睛地瞧着他，好像永远看不够似的。第二天一早，队伍就要出发了，李中权又一次匆匆和母亲告别。 第三次见面是在1936年5月，李中权带一个排到东边红一团检查工作，路上，在丹巴东边遇见了母亲，一个弟弟和一个妹妹。李中权后来回忆当时的情形：“母亲面容极度
中国梦与中国精神
中国梦与中国精神 中国梦与中国精神 隋笑飞华春雨周英峰 2019-4-17 14:46:37 来源：中国青年报 2019.04.17 曾经，梦想离我们如此之远。而今，梦想离我们如此之近。国家富强、民族振兴、人民幸福，是中华民族跨越世纪的梦想，是亿万中华儿女内心深处的渴望。回首过去，展望未来，我们靠什么凝聚人心、汇聚力量，将民族复兴的梦想化为现实? “实现中国梦必须弘扬中国精神”——新一届中央领导集体的响亮回答，正激励全党全国各族人民不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，更加朝气蓬勃地迈向未来。 崇高精神是伟大事业的灵魂。追逐中国梦的奋进历程，不断孕育和凝成中国精神 那片海拔近4000米的雪域高原，永远也不会忘记那双真诚清澈的眼睛—— “你那么拼命，给谁看啊?他扭头看我，沉默了一会儿说，给老百姓看。”四川甘孜州道孚县龙灯乡原副乡长冬孜回忆说，“菊美多吉的眼睛就像家乡的鲜水河一样，清澈见底。” 让孩子有学上、农牧民有藏房住、老百姓过好日子……在道孚县瓦日乡原党委副书记、乡长菊美多吉的心中，有太多的梦想。 怀着这样的憧憬，他的人生永远定格在33岁。造福乡亲的梦想，让茫茫雪山对这个背影充满了深情的眷恋。梦想蕴含着的中国精神，让这个灵魂折射出璀璨的光芒。 一个人总是需要一些梦想、一点精神，一个民族更是如此。 翻阅世界史，没有哪一个民族像中华民族一样，历经磨难，始终深怀强国富民之梦。也没有哪一个民族像中华民族一样，饱受侵略、欺凌和挫折，依然屹立于世界东方。 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。一百多年前，遭遇三千年未有之变局时，梁启超在《新中国未来记》中用诗句写出了对中国未来的梦想和期望。 “在中国面临危机的时刻，中国梦一直是支撑中华民族走向未来的最灿烂的希望和最坚定的信念。”北京大学中文系教授张颐武说，鸦片战争以来，中国人在民族危亡中体验了痛苦和艰难，也由此形成了救亡图存、民族复兴的近现代民族精神。 逐梦的脚步从未停歇，伟大的精神源远流长。
加强理想信念教育-总结报告模板
加强理想信念教育 理想信念是思想政治工作的核心,是思想政治教育的“灵魂”,也 是党的思想政治优势和光荣传统。如果放松了理想信念教育,人们就会在根本信仰上产生动摇,没有思想基础,没有理想信念,就会在复杂纷繁的形势面前迷失方向,就会成为各种错误思潮的俘虏。长此以往,党就没有了吸引力,人民没有了向心力,民族也没有了凝聚力和战斗力。 一、理想信念是思想政治工作的基本出发点 信念是指人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的某种精神状态,是人们在现实生活实践中自然形成的一些思考和行动的模式。信念往往是具体的,它一旦成为人的一定的总体性、普遍性的观念和态度时,信念就成为信仰。理想则是以一定的信念和信仰为基础的价值目标体系,是人的精神生活的最高层次。科学的信仰和崇高的理想,是我国社会主义现代化建设,是实现社会主义法治社会、和谐社会的强大精神动力和不竭的智慧源泉。 理想信念教育是贯穿于思想政治工作的整个过程, 理想信念问题关系 到党的前途和命运,是我们党带领全国人民团结奋斗的思想基础。理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等先进理念,以及有中国特色社会主义、共产主义、爱国主义和科学的世界观、人生观、价值观的教育等。可见,理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。如果说,思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线的话,那么,理想信念教育就是思想政治工作的“灵魂”和基础。思想政治工作主要是教育人们树立起什么样的思想和信仰,教育人们树立起什么样的世界观、人生观和价值观。也正是在这个意义上,我们说理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。 理想信念教育决定着思想政治工作的性质,是社会主义现代化顺利进行
谈青年应树立坚定理想信念的重要性
谈青年应树立坚定理想信念的重要性 谈青年应树立坚定理想信念的重要性 摘要:理想,是指引我们正确树立人生观、价值观、世界观的指路明灯,身为青年,我们应有朝气蓬勃的生机与活力,无论在工作、学习、生活、思想上,还是身处逆境和顺境之中,我们都要具有坚忍不拔的毅力和恒心,并且要敢于解剖自我、反省自我、认识自我,努力在做人与做事上真正做到真诚、简单,并用无悔的经历书写我们精彩人生。 关键词:青年坚定理想信念 人是万物之灵,生命都是宝贵的,然而,在我们的人生道路上,要得到幸福、美好的人生是非常不易的,需经历重重磨难。爱因斯坦曾经说过:“每个人都要有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”因此,身为青年一代的我们自然而然地也就离不开坚定的理想和坚定的信念作引路了,我们一旦有了理想,才能摆正自己的位置,也才会在日常工作中奋勇当先,并且在逆境中学会生存,顺境中学会生活,做到有志者事竟成。那么,作为普通、平
凡的我们,该如何树立坚定理想的信念呢? 首先,树立理想,坚定生活的信念。理想是我们每一个人的指路明灯,也是我们工作、学习、生活、思想上的根本动力,是我们人生事业和生活的精神支柱;理想是我们对自己知识的进一步融合与贯通,它能给我们明确地指出自己的选择与追求,它能使我们对未来充满希望,对幸福的夙愿充满期待。作为青年一代的我们,为确定美好的方向和奋斗目标,要甘愿为实现理想尽最大努力而奋斗;当然,如果我们没有理想,人生就会失去方向,做起事来就会一塌糊涂,不得心应手,因为我们的人生就好比无边无际的海,水手就是我们自己,而理想就是舵,舵稳了,急流、浪潮、漩涡与暗礁在我们的面前就显得微不足道,挡不住我们坚定的信念;舵如果不稳,我们就会失去方向,随波逐流,随时都有被风浪打沉的危险。 其次是做积极思想的主人。思想是行动、生活表现的源泉,众所周知,言必行、行必果,我们每个人所处的环境和从事的工作可能都不一样,工作的艰辛和历程也许都会深深地扎根在我们心中,特别是工作、生活上,我们苦也好,累也好,但必须有一颗积极的思想和积极的心态作坚强的后盾,只有这样,我