高三作文(读后感)《科学与近代世界》读后感

《科学与近代世界》读后感

《科学与近代世界》一书是英国现代著名数学家、哲学家阿弗烈?诺夫?怀海德所著，主要有所发表的八篇罗威尔讲演组成，研究了在过去的三个世纪中，西方文明受到科学发展影响后在某些方面的情况。说是对西方的影响，实际上也密切联系着东方的发展，影响着这里的发展步伐，值得人们一探。

随着人类的进程，其科学自产生到日益繁荣，对人类的发展起着越来越至关重要的作用，科学在近代的影响更是如此，可以说促使了人类质的飞跃。科学是相关时代站在之前时代各类知识基础之上的发展，每个时代都有其主流活动、思维重点和发展特征，在柔和各种特性后加以当属时代的发展，演绎处自身时代的主流。发展至今天，科学已是深不可测，溶入到人们的思维、生活和价值评判之中，与各领域、学科发生碰撞交融，包括哲学，也包括宗教。可以说作者是伟大的，他从现代科学的起源写来，论述了各因素、环节与其存在的关系，可以说是知识渊博。他在开篇就说文明的进展并不完全象是一股奔腾直前日趋佳境的巨流，说不定那天如日中天的繁荣突然就暗淡了下来，那些沉默了多年的民族可能就会突然竖立在人类的视线内，当剥开宗教的外衣，科学就在此时升温起步，不是说其中存在必然的联系，至少是在统一时期发生着巨变，那就是17世纪初的翻腾醞酿。若说

宗教改革或分裂是欧洲内部的事，那么现代科学的起航当属人类共有的福音，虽说都属于人类的财富，但却有着不能同论的区别，是宗教制约并刺激了科学的发展，更是科学改变了宗教的发展轨迹。宗教的发展与改革总是在统治阶级与底层人民中间开展，最后影响到中间阶层，其过程伴随着血腥风雨；科学的发展与改革往往在和平缓和中于中间阶层漫步走来，影响上下，最终致使人类的飞跃，最终也伴随着战争与博弈。在科学脱变之前，展现于世人的是宗教存在的地位，以及其带给人类的刀光剑影，那些以宗教为工具驾驭国民的社会，到处充斥着类似信仰的苦难，涉及到民族的每一个角落。这是科学的发展是很需要勇气，那些为科学献身的伟人，都是抛却本能信仰追求真理之人，这些人在宗教固化桎梏之地是出现不了的，例如伊斯兰教、基督教等宗教的发源地，里面的人民是那样的热爱着、固守着自己的信仰，拨开心结打开一条血路是很困难的，而在宗教被传入国家里，其存在的诸多因素中，以及发展至这一成熟的时机，牵引着他们走在时代的前列，存在着与其相左，甚至相背的思想观念，那种对外来事物及对潜在新事物的追求精神延续于自身的血肉里。于是，科学在这个环节冲出牢笼，与人类亲密接触。

科学都是在事无大小中产生的，其根基是站立在感性知识，后兼顾理性，缓慢转化为多彩、可以看透规律、分清分类的人类

社会，在缓慢进程中，促使了十六世纪的突然加快，但这不是一个重要因素，总要的是发明刺激了思维，思维又加速了对自然界观察的进展。那么，发明为何出现并引起重视了那？这是人类进步的必然驱使，发展的必然要求之所以被人们接受其客观程度，是因为感性给予的总结、归纳，历史的无数例证演绎了客观必要的重要性和不可怀疑性，是感性促使了人类走向理性、走向文明。我国的艺术、文学和人生哲学等文化所达到的高度是其他国家或民族难以比拟的，但在科学方面成就甚微，其原因但是一个感性或理性的问题，它还与发展进程、需要和环境有必然的关系，其演变下的统治制度、社会文明，以及普世价值观、发展观决定着对科学的态度及思维，对待发明的冷漠，其原始发展思维、思想、文化等，致使了思考的单一。

在一个能够摆脱掉宗教，而摆脱不掉观念的国度中，实行改革是很可能的，而在希腊文明孕育下的欧洲国家，对于希腊，以及传入宗教直接造成的影响显得有些变色，经院逻辑与经院神学长期统治的结果把严格肯定的思想习惯深深地种在欧洲人的心中了，其探索自然的结果都是在神的召唤和监督下进行的，走的越远，证明其越接近神意、接近理性，它与自生自灭的文化体系有着一种不可忽视的力量。

科学并不仅仅是本能信念的产物，它还需要对生活中的简单

事物本身具有积极的兴趣。欧洲人心中的上帝兼顾感性与理性的因素，给与前进一种合理的解说，但在有些民族其神的观念不是太武断就是离人性太远。因之，这种观念无法对于思想的本能习惯发生多大影响，于是就桎梏了思想，不能更好的把信仰与实际相结合。发展到近代，各国的相互学习和借鉴，将带有巨大分歧、不同的思想观念缓和了许多，取长补短、痛定思痛，把感性和理性更好的加以了排列组合，远离了盲目信仰与盲目排斥，更多的是在接纳中更好的加以利用和吸收，科学的对待科学、对待宗教、对待发展。一个民族的精神可以是其存在的文化精神，在文明的构建与演变中，探寻发展的道路，在地区之间存在严重区别时，就会发生影响和平的碰撞、战争等，而后在此进入融合后的自我构建，当自身凭借条件走向前方时，其步伐会随着各种因素加以改变，这就需要各民族的“睁眼看世界”，方能相互制约、平衡发展，否者又将是不平等的摩擦。

书中，作者从数学、天才、十八世纪、浪漫主义、十九世纪、相对论、量子论、科学与哲学、抽象、上帝、宗教和科学等方面内容，对科学的逻辑关系、产生机理、主要内容和这样进行了论述，其里面的数理关系、阶段进程、主要成份及其地位等有着一系列的贯连，发展到后来，其对近代社会有着错综复杂而又显而易见的影响，科学的飞跃发展是对不能观念的一种彻底挑战，改

变着几千年固封的很多思维，在这里带着思考、碰撞、取舍中摸索前进，这便形成一种模糊的哲学形式，是一种哲学的复兴，也是给哲学戴上一层不好触摸的面纱。读来，深受其益。

狼图腾读后感900字左右范文

狼图腾读后感900字左右范文 狼图腾读后感900字左右1 这个暑假，我有幸拜读了姜戎先生的《狼图腾》这本书，《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。 阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，而取而代之的则是人们对狼的误解。 这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。 在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中，蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目，还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭;对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体;对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。 现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，

充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益。 狼图腾读后感900字左右2 我在小学的时候，曾经读过《小狼小狼》上初中后再读《狼图腾》，心中有一种新的感受。 读了《狼图腾》。觉得狼有许多难以置信的战法。在围捕黄羊时体现了狼不打无准备之仗，例如：踩点，埋伏，攻击，打围，堵截。群狼组织严密，很有章法。同时狼也是狡猾的。比如：最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然袭击，置对方于死地。这本书中最令我感动的是狼的团队精神。协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨，以身殉职。狼在捕完食之后，还会想着另外的狼。书中最明显的就是捕完黄羊，他们也不是全吃掉，而是剩下一部分，留给母狼和幼崽吃。 狼有的一些习惯，并不是靠母狼教的，比如：夏天里，陈阵由于无奈把小狼拴在太阳底下，而小狼被太阳照得浑身难受，但小狼很快就找到了方法，在地上挖起了他的第一个洞。狼自古以来喜欢黑暗，狼大多在晚上捕食。狼还有一个最大的特点就是在他们的字典里是没有品尝这两个字的，每当得到食物时，就会大口大口地吞完，并不是细嚼慢咽。 狼还有许多优点，让人取之不尽。 狼图腾读后感900字左右3 你知道狼吗?你真正地认识过狼吗?

《全城高考》电影观后感5篇优秀范文

《全城高考》电影观后感5篇优秀范文 《全城高考》是一部清新、温情、励志，传递正能量的学校电影。影片在着名的湖北 黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，剧中讲述了四个高三学生以及教师、家长、社会在一场 青春无悔、感动时代、见证风华。以下是小编整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大 家进行参考和借鉴。 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心 里的了解，并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的 孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的 心思放在学习上，而是更多地针对教师，想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞，因为教师明白自我的妥协只会让他更得意，一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号 回归课堂，并心甘情愿地跟着教师学习，冲刺高考!在心里学的角度解释，教师是站在了 男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必 要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在! 当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。 最终，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会!导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最终拼搏 的机会! 《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影! 我在《全城高考》这部电影中，看到了想要跳出去的贺帆，可是高考的路上他出了车祸，结果却是给人出乎意料。贺帆，一个普通人家的孩子，爸爸为了能够让他上大学，努力地存钱，可是最终因为受骗，钱都被骗光了。于是他爸找人理论，结果被打。贺帆不甘 心自我上大学的钱被骗了，老爸被打了，于是找那帮骗子要钱去。可是骗子们又怎样会有 同情心呢，贺帆受到了羞辱。他老爸也因为此次打架事件，进了监狱。贺帆因为这件事情 很内疚，也受了很大的打击，认为自我就是注定了要穷一辈子，跳不出去了，可是离高考 就剩那么几天了。范教师跟贺帆说了这样一句话：如果自我都放弃了自我，那谁还能帮得 了你。贺帆高考那天出车祸了，他倒在了地上，嘴里不停滴说着：救我，救我，我要高考。我被触动了，高考对于他来说是那么的重要，哪怕之前他有想要放弃过，可是很肯定的是，

电影观后感2000字 全城高考观后感

电影观后感2000字全城高考观后感 我承认我最初是带着准备嘲讽的心态来看这部讲述国内现实青春生活的电影的，但最后他确实超出了我的预期。如果你想在电影院看一部怀念高中、高考的电影，我想这是目前唯一的一部吧。 是的，最初对这个片子的期望很低，剧照给我的感觉是科教+洗脑的风格。剧照中的班主任是个很眼熟的香港演员?(好吧，我从来记不住演员。)仅从静帧中就能够看出演技派的实力(我觉得拿水杯的背影很有班主任的FEEL啊，但好多特写给我一种我要拯救世界的感觉。)，最重要的是一干年轻靓丽的“高三学生”让我以为这又是一部是与现实高三严重脱节，以漫画风耍帅中二或者纯主流红色教育的“中国式青春电影”。记得十八岁的天空(还是十七岁?)让懵懂年少的我对高中生活产生的无限而完美的遐想(妄想?)，帅气叛逆的天才，努力弱气的班长，美丽温柔的班花还有负责搞笑的跟班，其实与青春小说中的黄金组合完全契合，但拍出来的感觉却是一种山寨风?试问，有哪一所高中的教室如此宽敞得像个空教室(没有一点书卷气息)，哪一个高中的女生穿日式校服，短裙+长袜?此刻看来毫无代入感和“激烈”的戏剧冲突让我的幻想在进入高中后彻底的幻灭了。个性是因为没有帅气的衬衣+领带的校服。(初中是个初生动漫控)。 扯远了，回到全城高考。这部片子的拍摄水平，嗯，技术水

平超过我的预期(因为我的预期确实很低)流畅，情节在后期转入起伏，多组冲突的切换叙述不算跳脱，主要的两个男女生的剧情铺成亮点突出(好吧，主要是那熟悉的高中生式吐槽让我毫无违和感，个性是表面凶狠的女生和表面无所谓的男生的碰撞还是很出色的展现了出来)，取景也很完美，没有做作也没用让人觉得突兀，平淡而贴合高三生的状态(高中果然是人生的完美时光啊)。偶尔出现的诗词对白也没太过出戏，大致有互相考查是否背熟考试诗词的意味。我对学生部分的戏份感觉还挺意料之外的完整流畅，演员也比较自然，配乐没有山寨的无谓渲染(虽然你配一个个性悲情的音乐，但我依然很想笑!说的就是你“青春期荷尔蒙”，我后悔点了优酷的广告，我此刻才找到你居然和青春期是一个妈生的)。 整个片子让我觉得稍显突兀的雷点就是全能的班主任(前面的铺成已经要让我觉得范老师有什么神秘的身份了，比如随便就能让校长不签任雪的提前结业申请)，他能随时化身考究帝、温柔君还有体能帝(还秀了身材)，虽然面无表情却前赴后继的帮学生们完成心愿，默默付出，以拳拳之心引导之。(得亏这不足18天能发生这么多情)。虽然是个能够很脱离现实的设定，但我觉得也并非只有地球之外才有的存在(其实我的初中老师也很个性)。总而言之，我觉得这是一部很有诚意的作品，嗯，诚意，刻意的青春和教导式的台词很少出现。导演是否在平衡了自己的思想和作为主流的限制?主要的学生的戏份给了我最大的共鸣。

狼图腾读后感700字_狼图腾读后感

狼图腾读后感700字_狼图腾读后感 《狼图腾》读后感700字（一） 淅淅沥沥的小雨飘扬在空中，落在玻璃上划下无声而短促的细线。合上书，几滴雨花溅在厚厚的封面上，融在“狼图腾”这几个金色大字上。 这是一本关于蒙古小狼的奇书，书中的主人公陈阵和杨克，是从北京进入大草原的知青。陈阵和杨克为了探索狼世界中的奥秘，掏了一窝狼崽，留下一只最壮的小狼养在蒙古包。然而，狼可杀可拜但不可养！从陈阵留下小狼的那一刻起，他便与整个草原狼群结下了不解之缘。翻动书页，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。从第一页开始，一个生机勃勃的蒙古大草原便在流动的书页下形成了，我好像也与作者一同经历了那奇妙的草原生活，体验了那神秘的狼图腾，认识了真正的草原狼。 智慧的狼，这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现得淋漓尽致，它们的每一次进攻都谋划周密。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。书中小狼的智慧也超出我的想象，酷暑的草原，一切都在烈日下毒晒，拴在铁链上的小狼无遮无掩被晒得更甚。就在主人陈阵一时也想不出任何办法为小狼摆脱暴晒时，小狼居然在沙圈里为自己挖了个避光避晒避人避危险的凉洞和防身洞！要知道，小狼可是眼都没睁就离开了狼妈，它居然在完全没有父母言传身教的情况下，独自解决了生死攸光的居住问题。

狼还是团结的，它们很少单独行动，所有的行动都是在狼王的统一安排下进行。狼也是勇敢的，狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，与马同归于尽。 书中的草原狼改变了我对狼刻板、固定、肤浅的印象：什么狼心狗肺，什么狼子野心，什么烽火狼烟……相反，狼的各种习性、特点，狼的超强的智慧、尊严、自由独立、强悍卓越、以及不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、还有狼的友情和亲情、……无不给人心灵强烈的震撼和感动。 熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，唯独蒙古草原狼，不可牵。当看到搬家时小狼宁死也不肯被牵着走的时候，我的泪水落在了书页上…… 狼图腾，草原魂，草原民族的自由刚毅之魂。如果我们华夏民族除了龙图腾以外还有狼图腾，那我们会更加坚强，更加独立，更加有勇气！我不知道，远方那正慢慢被沙漠化的草原中是否还有狼图腾传奇般的色彩，但我知道，狼的精神己深深种在了我的心里。 《狼图腾》读后感700字（二） 在读了《狼图腾》四遍之后，我才敢提笔写这篇所谓的文章。我对这本书的感觉很复杂.作者的落脚点是一“狼的狡猾和狼的悲惨命运”为出发点的，作者在文章里把狼人性化了，所以最后再写“小狼”的时候倾注了太多的人性情感让人觉得黯然泪下。其实，这是一种错误的做法，我个人认为这也是这本书的最大败笔。作者从描述狼的狡猾、善战进而转到对狼的人性认识，再转到对人类破坏生态的控诉，不可

我的高三_高三作文

我的高三 也许只有当踏出高中校园的时候，才会想起那一度被我们称为炼狱的高三，几度彷徨，几度躁郁，几度疯狂，可今日，那一切，却又似乎那么美好。 告诉你们，开始拼搏 从高三的第一天开始，我们就开始"与世隔绝"，我们搬进了室陋树青的高三楼，学校用长达几十分钟的鞭炮来迎接我们的高三，一切从这里开始。 我们的教室小了，旧了除了课桌是崭新的，什么都透着破旧的气息，包括这群十七岁的我们，只能感叹，告别了多媒体，告别了电影，我们的生活即将在这只有智能广播和监控器的教室里开始。 一夜之间，这一间前天还空旷的教室里，今日已经桌桌有主，桌子上的书本长江后浪推前浪般，一个比一个高，阳光从窗口射进来，仿佛反光的眼镜又翻了一番，讲台上会微笑的老师仿佛开了次方，只剩下滔滔不绝的教诲和溢出黑板的笔记。这是第一天，几乎每一个老师都这样告诉我们：拼搏从现在开始，再苦再累也只有两百多天，美好的明天再等待着你们。 于是，每一张课桌上都多出了警示名言，用偌大的正楷黑体，或刺眼的红色来告诫自己真的是时候开始拼搏啦。第一天，所有的老师都对沉默的课堂予以好评，可谁又说得清我们是在沉默中发奋还是郁闷……

我也第一次将书本整整齐齐的塞进或堆在课桌,却发现空间仍远远不够,我收起了我所有的杂志,心中无比的惆怅,这真的将是我大半年的生活吗?我将头往桌面上一贴,只发现"巍峨书山"，将手伸进抽屉，才发现我以撤走所有占据空间的零食，摸到的知识棱角分明的书本……高三，无形的压给我两个字：单调。 当阳光从教室的左边移到右边，当灯光亮起有熄灭，我们长吁一声走出教室，高三的第一天在路灯的目送下宣告结束，仿佛所有的基调都已在这一刻铸成。 写下梦想，谁来买单? 这种陈词滥调也许每一个高三学子都会经过，可终究有多少人实现，也许并没有权威的统计数据，但我想绝不会超过百分之五十。 开学的第一周，我们的工作绝对是奠基性的，树立远大的志向，拥有美好的梦想，被多数人认为是没有错的。于是，在一个金秋送爽的下午，我们每人得到一张精美的小纸片，我们都毫不谦虚的写下理想却几乎得不到响应的大学，然后被统一装在一个叫许愿瓶的东西里，我想，也许只需要十天，甚至不需要，就不会有都少人还记得有这档事。 从小学走到高三，十一年的学习生活，我们不知道在多少时候，多少场合写下过我们的梦想，"我要经实验班""我要一双超棒的溜冰鞋""我要进省重点""我要上名牌大学""我要一台最新的电脑"……可终究谁为我们买单，择校费是一种绝对高成本而不理智的买单，大学梦，只有自己为自己买单。

全城高考观后感1000字 全城高考观后感

全城高考观后感1000字《全城高考》观后感 大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看，让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动。观后感：也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实，那些感动是真实。接下来X为大家整理了观后感，欢迎阅读! 观后感篇一 其实一开始我是抱着主演去看的，谭杰希，吴俊余，陆翊这些主演也足够的养眼，但后来深深被剧情打动，一个人坐在影院哭到不行，也许我看的不是电影，是一段岁月，一段青春的怀念吧。 一开始高考的倒计时牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我们和他们一样，桌子上面堆满了书籍，老师天天对着我们说着高考还有多少天，我们面对家长和父母的压力，我们也有过挣扎，也过无奈，也过迷茫，曾经晚上在家里大哭着不高考，那又怎么样，只是一种发泄罢了，第二天一样的背起书包去上学，现在想起，那些令我们厌恶的日子一去不复返，现在想起也是怀念了，只是可惜那些日子我们回不去了。

再说说影片，也许他们只是每个班一些人的体现，秦鹏 的才气，敢和老师叫嚣的勇气，对什么都不屑一顾，大小姐的任雪，也许我没有那么富有，但是我和她一样敢和命运做斗争，好学生的贺帆，还有林叶，都吸引了我的目光。 也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生，他可以足够搞笑，他可以足够的有才气，他可以足够的有勇气，可以和老师叫板，特别是和老师一起PK唱歌的那段，现实生活中也有许 多这样的存在，所以说于生活却也高于生活，边看边看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同学，高中的你们，如今你们还好吗，会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。 也许命运就是那么的不公，让贺帆遭遇了那么多不幸，先是父亲出事，然后就是自己高考那天自己出车祸，看着他在读着自己要写的作文，我泪如雨下，这是一个怎样的孩子，背负着父亲和自己的愿望，好在命运也是公平的让他也上了大学。 最感动我的是最后，高考后的狂欢，有才的秦鹏背着吉他和其他同学一起为范老师唱歌，那一刻他们哭了，老师也哭了，之前的一切都烟消云散了，歌词也深深打动了每个人，十年后我们还是朋友吗，相聚是会哭会笑，那就足够了，那是我们的青春。 相聚离开都有时候，没有人陪你看细水长流，我们要学着一个人成长。

《狼图腾》读后感800字作文

《狼图腾》读后感800字作文 读完《狼图腾》之后，你有什么感触呢，下面XX为大家搜集的3篇“《狼图腾》读后感800字作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 《狼图腾》读后感800字作文一 我小时候非常淘气，每天晚上都不愿意按时睡觉，妈妈常常吓唬我：“快睡，再不听话就会有‘大灰狼’来吃掉你”，我总是笑着跳着，朝妈妈做个鬼脸，说：“现在的狼都在动物园里关着呢，跑不出来!”反正我是不怕狼的。 再大一些，我在好多地方的动物园里都看到过狼，那里的狼从一出生就呆在铁笼里，吃被人类加工过的食物，被人类观赏。百科书中对狼的描写：凶恶、狡诈、勇敢、团结等这样的词语在我心中仿佛只是个虚影，根本不能把它们与动物园里大狗一样的狼联系在一起。但是，在我读完《狼图腾》后，我的心被书中蒙古草原狼所表现出的精神深深的震撼：凶猛进取、威武不屈、追求自由、刚毅坚强……这样的精神一直支撑着蒙古草原狼走过无数个世纪，存活了几百年，也是因为这种精神，使狼成为了蒙古人古往今来的图腾。 蒙古人对狼又爱又恨。 他们视打死狼的人为勇士，却又施行葬，抱着以肉还肉的心态将自己死后的身体奉献给狼。他们常常杀狼，却将狼

看为真神腾格里最忠实的伙伴。在他们看来，草原母亲最爱的孩子不是马，不是羊，而是草原狼，她赋予了狼完美的体型、尖利的爪牙、厚实的皮毛、敏锐的嗅觉…… 蒙古人的忍耐是狼教的。 草原狼能忍，它们可以在零下30多度的时候，在冰天雪地里围猎黄羊，整整两天两夜不动声色，在黄羊群吃得很饱，跑不快的时候猛冲上去，几乎每只狼都能抓到羊。 蒙古人的责任感是狼教的。 草原狼从不独吞猎物，总是与家族的每一匹狼分享，它们会承担狼崽和老狼的抚养，它们对家族有着不可磨灭的责任感。 蒙古人的冷静是狼教的。 草原狼不管在多么危急的时候，都能冷静的“调兵遣将”杀出重围，头狼的作用更是至关重要，一头老狼的镇定，足以挽救整个狼群。 蒙古人的宁死不屈是狼教的。 草原狼是无法驯服的，自由是它们一生的追求和信仰，它们宁意战死在一望无际的草原上，也不肯在铁链下安稳度过一生。 《狼图腾》读后感800字作文二 在没有看《狼图腾》以前，我对于狼的印象和大家一样，认为狼是凶暴、残忍的代表。

我的学习生活【高三作文】

我的学习生活【高三作文】 我的学习生活 上个学期不知不觉的过去了，我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好

书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位… …连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

全城高考观后感

全城高考观后感 全城高考观后感 看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是帮大家整理的全城高考观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 全城高考观后感1 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心里的了解，并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的心思放在学习上，而是更多地针对教师，想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞，因为教师明白自我的妥协只会让他更得意，一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号回归课堂，并心甘情愿地跟着教师学习，冲刺高考！在心里学的角度解释，教师是站在了男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在！ 当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。最终，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会！导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最终拼搏的机会！ 《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影！ 全城高考观后感2 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及老师的对孩子心里的了解，并对症下药的电视剧。剧中老师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺而且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的心思放在学习上，而是更多地针对老师，想尽一切办法想要老师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。但是老师并没有让他得逞，因为老师知道自己的妥协只会让他更得意，一错再错。所以老师通过打赌的方式让剧中男一号回归课堂，并心甘情愿地跟着老师学习，冲刺高考！在心里学的角度解释，老师是站在了男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在！ 当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。最后，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会！导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最后拼搏的机会！ 《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影！ 全城高考观后感3 大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都

狼图腾读后感优秀范文5篇

狼图腾读后感优秀范文5篇 狼图腾读后感1 亲爱的小狼： 你好，或许你很憎恨我们这些冷血的人类吧。我不像那些想要追杀你们的人类，我真的很敬佩你们。 可能大家一提到狼就会想到狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉……没有一个词语是褒义的。我认为人们不应该单方面的考虑问题，不应该轻易的就对你们作出判断。如果没有你们的话，兔子、黄羊等动物便会肆意繁衍，对草原的破坏力才是最大的，为什么你们付出了这么多，人类却不认可你们呢? 你被陈阵从洞里掏出来时，一定很恐惧吧。你离开了那个能保护你的地方，你离开了兄弟姐妹和亲爱的妈妈。可是你没有赌气，没有退缩，你爱惜自己的生命并且知道留得青山在，不怕没柴烧.你并非是放弃自己了的尊严，只是在寻找机会逃生。 你们有着自己的目标，专注、坚毅、聪颖，并且热爱自由，拥有自己的尊严，你们宁死也不愿意落入到人们手里被剥皮;你们很有团队精神，也很能忍耐，为了一个目标，你们可以等待几个月，并且默契的一举歼灭猎物。你们的这种精神不也正是我们这个以班为单位的集体所要学习的吗? 你们并不像人们想象的那么残忍、冷血。恰恰相反，你可以和人类一起生活，你知道是谁养育了你，你知道感恩;面对草原，你毫不畏惧，勇敢的冲进了那个美丽却危机丛生的地方。

你并不喜欢人类的喂养，你喜欢冒着生命的危险去捕捉猎物，喜欢在广阔的草原上奔跑，喜欢去迎接未知的挑战……你还会游泳，跑起来很快，叫声很响亮，你是一只真正的草原狼! 草原很神秘，那里有无限的未知，你可能会受到很多的威胁，但我知道你不会退缩，因为你是一只真正的草原狼! 小狼，愿你终将成王! 狼图腾读后感2 《狼图腾》用人类的视觉，讲述了草原狼万千年来的繁衍生息，以及后来所遭遇的生灵浩劫，惊心动魄且荡气回肠。作者是姜戎，学者一枚，非常低调，没有任何一张照片在“流窜”着…为此，我还肃然起敬一番。这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。 一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，我眼中的蒙古狼拥有许多优秀的品质，他们智慧卓越、作战机警、意志坚强、勇敢而有耐性、有组织性纪律性，时刻保持者危机意识，同时也尊重自然，而在人物刻画上，作者也是浓妆重笔，展现了性格迥异的四个人。 陈阵，一个年轻的北京知青，响应国家号召前往内蒙草原插队。作为一个汉人，他从小就被教育不喜欢狼，对狼恐惧、仇恨，到达内蒙后他开始迷上了狼、狼图腾的精神。杨克，陈阵最好的兄弟，跟陈

我的高三生活日记1000字三篇

我的高三生活日记1000字三篇 篇一 高三刚开始，班级就明确划分成两个阵营：需要参加高考的、不需要参加高考的。 我所在的高中是全省排名第一的高中，全年级有30个班，1800多人，三分之一的人是高分考上的各地尖子生，其余的大部分，是花了大价钱来上学的有钱人家的孩子。 高三刚开始时，我处于“需要高考”和“不需要高考” 过任何考试，破格录取。 高二升高三的分班考试，我数学50多分，语文100 ;第二，目标是北大和清华。 ? ? 为什么要走大家都走的路? 高三之前，我用奢侈得几乎疯狂的时间，看了一部叫《龙樱》的日剧。 这部剧是根据漫画改编的，讲的是一个另类教师去了一所升学率低下得被人嘲笑、遗忘的破烂高中，带领一群笨蛋学生考取日本第一的大学——东京大学的故事。 笨蛋考生们问出了同样的问题：为什么要考东大? 主角老师说：“你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去，就一辈子被人骗了。这个社会是有规则的，不能超越这个规则生活。但是所谓的规则，都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的……如果你不屑这个世界的话，那就自己来制定规则。”

这就是残酷的真相，它对于我，远远比“吃得苦中苦方为人上人”来得更具说服力。 剧中还有一句话我印象很深刻：“知道怎么才能让一个人变强大吗，首先要明白自己有多么渺小。” 我的高三，就从把自己放得很低很低开始。 高三一年，我没有朋友——不过我想，很多考生都如此，周围人全是竞争对手。我为了专心学习，把自己的座位 搬到了最后一排，没有同桌，旁边是扫把和簸箕。前排的人总是往后移桌子，我有时就被紧紧地卡在课桌和教室后面的柜子之间，完全无法动弹。没有人和我讲话，我的方法，是给自己写个小纸条，自己和自己做漫长的对话。 我和家人的关系也很紧张。我的精神压力太大，回家休息了几天，中午吃饭时看了几眼电视，我父亲勃然大怒骂 篇二 “..... 一层紫色的雾霭和丛生的杂草从记忆里剔除。”———— “我想睡觉”这个念头，心里都会 “高考，我和你拼了” day dream。梦 一只美丽的蝴蝶，也许可能是后者，不然不会这么痛。 我的高三，无声无息。高三就是一个钟摆，一边是学校，一边是家，我一个人悄无声息地在这两者之间循环往复地做简谐运动。喧嚣注定离我很远，可我不知道我拥有的是安静还是寂静。有时候寂静比喧嚣更为张扬。曾经也希望在很久之后，开一间小小的书店，取名叫做“简单”，有很漂亮的落地窗，在里面放一些自己很喜欢的作家的书，再添 一些自己喜爱的音乐。一种安静的生活。晚上，回到家，客厅的灯亮着，我知道那是妈妈在等着我。在孤单的世界里，在静默的世界里，还有一个人在默默地等着你，这是苍白的生活一点让人欣慰的色泽。 进入高三已经快三个月了，所有的人都恨不得一天有36个小时看书做题。函数，卤素，欧姆定律，状语从句， 议论文论据，所有的考点都在脑海里乱成一锅粥，被小火微微地炖着，咕嘟咕嘟冒泡。

我的高三生活作文1500字以上

我的高三生活作文1500字以上 我的高三生活作文1500字以上 贵州省安顺市陈彦冀 1 我学名陈董，俗而普通的名字，名字的由来是五岁那年，家里来了为当地有名的“赛诸葛”先生，一进门先是看看我然后再看看我哥，最后眼睛一转大呼“这俩个孩子命不久矣。”我父母恐惊，急求破解之法，神棍先生不语，向厨房走去椅上一坐“来得匆忙，来没吃饭呢！”我父母领其精要，好酒好菜伺候，封上了个200元的大红包递过去，神棍先生笑呵呵的把红包收下，再笑呵呵的把摸我哥的头，看看手相，要了我哥的生辰八字和我的生辰八字；然后闭目沉思，约十分钟左右，猛的一睁，吐出十八字真言“大的谐音静，小的谐音动，可保俩子平安，留芳。”当我父母回味问其意时，神棍先生已笑呵呵的提起一瓶未开封的酒，到了门前，他笑呵呵转过头“动静结合……”然后走出了门，他的背景如此洒脱，仍是“笑呵呵”…… 2 二中在我市享名最高，文化气氛最好的一所中

学校，是无数学子梦想的天堂，不知道有多少学子用他们的“头”去砸这学校的大门，可惜有那么一批学子没能力砸开，而我很不幸，属于这批学子中。 我读四中，虽然是二的2次方，可惜那学习的气氛~校风却是天与地的差别，足以气死人；四中最大的特色就是拜金主义特浓，刚去四中报到时，我站在门口不知所措，迎面走来一学长，问我要不要帮忙，得到我的肯定后，提着我行李，帮我找寝室，打点；当时我的心就像是在冬天里在遇到一火炉——暖洋洋的，可当学长打理完一切后，笑呵呵的对我说：“一共20的劳务费，下次有需要还可以找我，电话XX……”我的那心啊，又变得想在冬天里掉进海里一样，没有被冷死也被折磨得全是伤……；吾班有一大恶习就是上经常迟到，上早读时的人数两只手数的过来，可当班主任给版规进行一次改革，迟到的人重罚5元充班费，罚值日一星期，当时我们班的学生一天的生活费普遍是2元，可想那5元对我们有多“重”，从此迟到的人少得一只手掌数得过来，该校的拜金主义还有很多，在这我不一一例举了。 四中的男女比例严重失调，讲俗点便是“狼多肉少”而站在绿叶之上的鲜花更是少得可怜；于是

影片全城高考观后感范文600字五篇

影片全城高考观后感范文600字五篇 如果你自己都帮不了自己，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自己 的梦想，认准自己的梦想就就应去坚持，拥有梦想的人就是富有的!以下是小编给大家 整理的关于影片全城高考观后感600字，希望可以帮到大家 关于影片全城高考观后感600字<一> 影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后 面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三 百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小 时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就 是高考，早考早解放，早死早超生。 秦鹏在和范老师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在 中国真正做到这样的高中生能有几个。老师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也 常在想命运不能够也不可能被高考所左右。 在剧中，三模的成绩出来了，范老师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我 要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们 班同学气的说过，带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想，虽然老程管我们 一向不严，但是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个 老师一个班主任做到完全的一碗水端平，但是对老程来说，他已经做得很棒。他是值 得我们班真心尊敬的班主任。 剧中，高考的那一天，学生家长老师警察们都很忙。现实中也是一样，我们高考 的那一天，学校有专车接送，老师陪着，也有家长陪着，坐车去考场的路上，交警指 挥交通，私家车纷纷让道，我们这群即将高考的考生享受了一次个性的权利。 剧中，高考结束，同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中，那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午，我们回到学校的时候，已经有先到达学校的同学们在 撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有，他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去，高三 整个校区都是白色，同学们每一个都是激动的，喜悦难以言表。我们最后从高考的炼 狱中走了出来。

《狼图腾》观后感3篇

《狼图腾》观后感3篇 《狼图腾》主要描述了知青陈阵来到草原后对狼产生了极大的兴趣，冒着与所有牧民为敌的风险偷偷养了一只小狼崽，而后发生的一系列温暖又感人的故事。下面是小编整理的《狼图腾》观后感3篇，欢迎大家阅读！ 《狼图腾》观后感1我们一家去看了一部电影——《狼图腾》。我被这部电影深深的震撼了。 《狼图腾》这部电影讲述了一个人要与大自然和平相处的故事。学生陈阵和朋友到蒙古当知青。一天夜里，首领老爷爷带领他们去挖狼群储蓄的食物----死黄羊，老爷爷说只能挖一半，要给狼群留一半，否则它们就会去咬牲畜。但夜里，一个商人把黄羊都挖走了，导致了骨瘦如柴狼群愤怒到了极点，然而这时，愚昧的官员要捕杀狼，他们认为狼是祸害，必须斩草除根。老爷爷叹气说：“这个草原是一个生态系统，如果没有狼，越来越多的黄羊会把草原的草吃光，所以需要狼来维持黄羊的数量。如果人类要捕杀狼的孩子，本来就愤怒的狼群一定会报复的。本来一个好好的生物链，被人插上了一脚，生态就会遭到破坏。”正如老人所料，狼群在一天夜里咬死了许多羊，牧人遭到重大损失。 还有一段感动的地方，就是陈阵收养了一只狼后，像养

狗一样养它，天天喂它。但老爷爷在陈阵不小心被自己的狼咬伤后，语重心长地对他说，狼天生就是一名战士，它们喜欢冒着生命危险去捕食，你剥夺了那只狼向往自由，去捕食的权利，夺走了它的荣耀，所以你应该放了它。是呀，狼不是狗，它们不喜欢靠人的喂养生活。狼是属于大自然的，也就是蒙古人口中的腾格里。所以人不能随便掌控它的生死。 看完这个电影，我认为我们不能随意的破坏生态平衡，因为最终受到损失的还是我们人类。我们要尊重大自然，与大自然和平相处。就像老子说的那样，人法自然。 《狼图腾》观后感2我在马路上与朋友闲逛，发现在莲中路新开了一家电影院，在电影院的走廊上，我赫然发现有一部叫《狼图腾》的电影海报，是由一本同名的小说改编而来的。 这本小说我实在是熟悉不过了，这是我最喜欢的书，没有之一。因为读过太多遍了，书中的情节我能倒背如流，连书中的一些优美的句子我都能脱口说出。这本书讲述的是上个世纪六十年代，正值文革时期的蒙古人与草原狼的传奇故事。作者从一个外来知青的角度，将整本书起伏的情节娓娓道来，及力呼吁人们要与自然万物和谐共处，而不是为了自己的利益去破坏平衡的生态系统。这本书对草原美景的描写，对草原狼的智慧、勇敢的刻画，对蒙古人对待大自然的渲染……都写得美轮美奂、生动形象、动人心弦。

我的健康生活作文【高中高三1100字】

我的健康生活 如果有人问我，你最近健康吗，我会不假思索地说那当然啦！因为，我有一份快乐的心情，我就天天健康。 我快乐，因为上天恩赐了我一幅健全的体魄，使我拥有了一颗鲜活的心。试想，要是你成天都得面临输液、化验、吃药，你能健康快乐吗？不是说生命只有一次吗？谁不珍惜自个儿的命？身体的健康在于保养。个子的高矮，皮肤的黑白，容貌的俊丑，那多半是爹娘给的，自己无法作主，那就在合理膳食、适量运动上下功夫吧。 吃什么呢？咱小老百姓不希罕那山珍海味，就吃点自家种的粗茶淡饭，那叫“绿色”、“天然”，当年喂猪的红苕叶、牛皮菜不也是登上了星级饭店的餐桌吗？有了这颗心，你就不会成天抱怨自己咋就不出身名门呢。 “饭后百步走，活到九十九。”这话对于像我这样成天与计算机和学生为伍的人，自然十分应该。对于在田里、坡上终日劳作的农人来说，恐怕就显得多余了。春天，“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”时，他们却“晨兴理荒秽，待月荷锄归”；夏夜，“荷风送香气，竹露滴清响”时，他们便“开轩面场圃，把酒话桑麻”，何等惬意！

没有了子女拖累的城里老人，女的天泡在秧歌队里，男的遛鸟、钓鱼，也是自得其乐！ 我快乐，因为好友相伴和家人相依使我拥有了一颗年轻的心。朋友，在你的婚姻、家庭、事业、人生处在漩涡中或浪尖时，恐怕你最需要的不是金钱、美女，而是好友的劝慰，亲人的鼓励，哪怕是无言的沉默，也会让你有了希望，有了奔头！ 生活，就像那锅碗瓢盆磕磕碰碰，就像那一团麻，缠缠绕绕。怎么办？一个好汉还四个帮呢，你不会向朋友诉说，让朋友给你一个支点，你不就把生活这千钧重担挑起来了吗？不是吗？当你“人自伤心水自流”之时，朋友不但会“垂死病中惊坐起”，仍是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！ 一朵快要凋零的鲜花，咬一咬牙，也许就能看到明天火红的太阳，父母、妻子（或丈夫）、儿女就是你的天使，你的太阳啊！所以，你一定要珍惜这比金子还珍贵的情谊呀！不是说“军功章上有我的一半，也有你的一半”吗？ 我快乐，因为“捧着一颗心来，不带半根草去”的事业使我拥有了一颗滚烫的心。教师干的是良心活，靠的是爱心、细心、恒心；对于一线教师的考核也比工厂考核工人复杂的多，换言之，更难做到公

观看《全城高考》的观后感600字

观看《全城高考》的观后感600字 观看《全城高考》的观后感600字1 影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都希望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而这有怎样，克服就好了，有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎，一旦迈过去了其实前面非常宽阔。 当然，他们有一个好的班主任，他们是幸运的，有这样的老师，能遇上这有的老师，我想这就比分数本身要重要的多，在这个社会里，很多人都忽略了通往目标终点的那个过程，只去强调最后的结果，这种为“结果论”的思想价值观，影响了我们对人生的选择和判断，于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中，整日郁郁寡欢，失去了曾经的微笑，可是回头望去，我们在行走的过程中我们是那样的欢乐，那样的自在，根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦，是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样，那在行进的过程中我们不是也没成功吗?为什么那时的我们却那样的快乐?我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时，外在强加在我们身上的所谓的“不成功”所造成的内心的遐想!

其实成不成功真的那么重要吗?有时我们想想，我们之所以要成功不就是想要那份成功的欢乐吗!可是在走向成功的途中我们不是一路笑着走来的吗?到地方了，么有得到想要的结果，少了成功的那份喜悦又能怎样，在路上时我们得到了那么多的欢乐，现在少笑一点又有什么关系呢? 在看电影的时候，我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象特别深，他说：“如果你连自己都放弃了自己，那么谁又能帮到你呢?”，其实有时候，我们觉得不能忍受痛苦的时候，咬咬牙也就挺过去了，就像马云说的那句话一样“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好!但很多人都死在明天的晚上，而只有咬着牙继续挺下去，只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳!”。有时坚持很重要! 观看《全城高考》的观后感600字2 今天上午没事儿。由于是毕业生，所以也没有作业。在无聊到爆的情况下，想起了一部没有看完的电影——《全城高考》。 由于我上次无意中看到的部分比较搞笑，所以影片的名字始终记忆犹新。对于已经中考完了的我，完全是因为我认为这部电影应该很搞笑，所以才看的。但当我从头看到尾之后，我掉下的眼泪已经停不住了。我承认，这是我五年来最能打动我，最能激励我的电影。

《狼图腾》读后感

《狼图腾》读后感 《狼图腾》一书带给我了对狼，大自然，社会人与人之间关系焕然一新的看法与理解。蒙古大草原上狼与人，狼与猎物的故事 在读者的笔下娓娓道来，引人入胜，令我无法自拔。 首先，先谈一谈狼的性格与其精神。狼，一个顽强，倔强， 不羁的生命。它不仅仅是草原上精神的象征，更是中华民族不可 或缺的勇敢性格的来源。勤劳勇敢的中华民族，勤劳主要来自于 中华农耕民族的性格贡献，而勇敢则主要来自于中华游牧民族的 性格贡献。二者缺一不可，但是，对于农耕人口占绝大多数，农 耕历史那样漫长的民族来说，主要欠缺的却是勇敢进取，没有勇 敢进取性格的民族，勤劳往往就是劳而无功，或是为他人做嫁衣。是以，华夏民族要赶超西方，就必须在改变农耕民族存在和农耕 民族性格上痛下功夫。 狼在华夏的典籍中一直都是个反面教材，成为了邪恶，凶残 的代名词。在我看来，却不尽然，狼的性格是值得人所敬佩并崇 敬的。狼的危机意识，勇气与血性，团队精神是现代人正不具备的。 首先，是危机意识，我们要像张瑞敏所言“战战兢兢，如履 薄冰”。所谓置之死地而后生，在危机中人迸发出的力量是难以 想象的。狼在草原上经历着变幻莫测的草原气候，恶劣的草原环 境和人的巨大威胁，使其一直处于危险之中，才磨砺出它那种时

时刻刻的危机意识。 然后，便是狼的血性与勇气。狼在其逃生时，甚至可以咬断 自己的腿，狼有与生俱来的血性与勇气，甚至是小狼也不能被人 轻易驯服。这点在那些少数游牧民族身上展现的淋漓尽致，其不 屈的民族性格融入与中华民族性格之中后产生了巨大的民族力量，在近代中华民族遭压迫之时，我们站了起来，驱走了封建官僚， 驱走了帝国主义，中华民族才得以在这场世界化潮流中站稳了脚跟，挺起了脊梁。 最后，便是狼的团队精神。《狼图腾》一书中，那些让人血脉喷张的捕食故事令我记忆颇深。在狼王的统一调度下，进则同进，退则同退，井井有条，分工明确，是以无往而不利。在现实社会 中竞争与合作相互依存，不可或缺，靠个人的力量是无法将事情 做得尽善尽美的，这时候别人的帮助就显得尤为重要这样才能取 得最大的利益。《狼图腾》读后感（二） 一首献给草原狼的歌，一本赞美草原人的书，一幅描述草原 生态的巨幅画卷，只是一切都已成种经，引人无限感伤、惆怅与 失落。洋洋五十余万字的《狼图腾》，虽非字字珠巩，却颇有引人人胜、发人深省之处。同一本书，怯佣者读出恐惧。善思者读出 优虑，从商者提炼“狼性法则”，历史学者重新勾勒五千年史家 之脉络……可谓仁者见仁，智者见智。几点感悟，辑录于此，与 诸位共享。 你的对手有多强，你的能力就有多强，感谢你的对手！书中

描写高三生活的文章：我的高三生活,我的随想

描写高三生活的文章：我的高三生活，我的 随想 描写高三生活的文章：我的高三生活，我的随想高考，让我在高二暑假中就成为了高三学生。 高三，就是每天和试卷生活在一起，好比每天与自己不喜欢的人生活一样。唯一的区别就是，我不能与试卷分手。每次做试卷时，都会有同学倒在桌子上。他们死了吗?肯定没有，因为他们还有呼吸。他们睡着了?也没有，因为他们眼睛是睁开的。看来他们是厌倦了，因为除此之外，有时他们还会抛硬币。也许他们在选a.b或c.d，也许是在预测未来。如果是我的话，我会抛很多次，为了检验一下答案。试卷，让我很倦…… 除了和卷子生活，我还要与人生活。在我的生活中，有完全凭感觉做事的人，也有完全不凭感觉做事的人，还有满嘴“报纸话”的人，整天拍马屁却拍到马腿上的人……令我印象深刻的是，那些遇到坏事就认为是意外的人和自以为自己很聪明的人。我觉得，世上并没有多少意外，只不过是生活中的挫折多些而已。而那些自认为聪明的人也许不知道，聪明与幸福的区别在于，自认为聪明的人并不聪明，而自以为幸福的人会很幸福。 我生活的主要部分除了睡觉外，就是学习。有一段时间里，我无心向学，或者说，我不务正业，那是我比较低迷的时期。后来班主任一句很悲壮的话唤醒了我。他说，你以为现在真的是素

质教育吗。这句话，让我从此记住了他。从那时开始，我一直在努力学习，而且逐渐发现，学习就要跟追女孩子一样，自己一定要主动。老师对学习也有一定程度的理解，他们经常对我们说，你们学习不是为了应付老师的。同学们听到后立刻醒悟，于是从此以后大家都不交作业了…… 这种生活，让我小小的心灵产生巨大的触动。我知道，生活中还有千千万万个“我”，所以我并不会感到很悲哀。于是我想，那些人现在在干什么呢?也许在拼命做试题，说不定还在抛硬币呢;也许在看《灌篮高手》，并且刚好看到樱木花道最后那漂亮的一球;也许像我一样在想着别人在干什么…… 生活久了，就变成了人生。我现在的生活，就是一个七天又一个七天，就像蚂蚁一样那么有规律。有些人在夏天想着秋天的到来，在冬天想着春天的到来，而我是在星期五想着星期六的到来。其实生活并不是那么简单的。回首往事，猛然发现我的生活一直是如此简单…… 怪不得有人说生活就是狗屁。以后谁在我面前谈生活，我就拔出手枪来。 描写高三生活的文章：高三生活的感悟时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧! 进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造