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第三章 功能障碍 习题

第三章功能障碍

一、单项选择题

1. 各种原因所致的身体结构、器官或系统生理功能以及心理功能的异常或缺损,对人产生一定程度影响,称为()

A. 残损

B. 残疾

C. 残障

D. 残废

2. ADL指()

A. 功能障碍

B. 参与局限

C. 活动受限

D. 日常生活活动

3. 对前来康复的患者,首先要做的是()

A. 确定功能受限制的性质及其严重程度

B. 确定功能受限制因素

C.确定现存的和康复所要求的功能水平

D. 以ICF体系作为功能障碍评定的基本框架

4. 明确脊髓损伤的部位、范围等,是什么水平的评定()

A. 身体

B.个体

C.环境因素

D. 社会

5. 截肢患者依靠拐杖在家中进行日常生活活动,是什么水平的评定()

A. 身体

B.个体

C.环境因素

D. 社会

二、填空题

1.个体投入到生活情景中可能经历到不便或困难,包括人际交往、人际关系和主要生活领域等受到限制,称为()。

2.残损往往表现在组织和器官层面,活动受限表现在()层面,参与局限则表现在()层面。

3.功能障碍的转归有两个不同结果,第一种结果是由于个人因素或环境因素的改善而朝着()发展;第二种结果是由于个人因素或环境因素不利而继续向()发展。

4.ICF三个构成成分是()、()以及环境因素。

5、康复医学研究的主要内容就是病伤残者在躯体、心理、社会等方面功能障碍的评定与治疗,所以有些学者也将“康复医学”称为()。

三、简答题

1.为什么说功能障碍概念把康复功能评定和康复治疗有机地联系起来了?

2.活动受限与参与局限两者的联系与区别是什么?

3.如何进行功能障碍评定?

4对一位坐轮椅活动的截瘫患者,该如何减少外在限制因素?

5.简述辅助器具对功能障碍者有何作用?

6.简述康复治疗计划的制订和实施的基本原则?

参考答案

一、单项选择题

1. A

2. D

3. C

4. A

5. B

二、填空题

1.参与局限

2.个体,环境和社会

3.好的方向(障碍减轻、功能改善),坏的方向(障碍进一步加重)

4.身体功能和结构,活动和参与

5.功能医学。

三、简答题

1.康复功能评定是对患者功能障碍的性质、位置、原因及严重程度做出判断,

而康复治疗则采取运动疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法等手段对发生功能

障碍的器官、系统进行训练和再训练,以改善或恢复患者的功能水平,所以说功

能障碍概念把康复功能评定和康复治疗有机地联系起来了。

2、活动受限是指个体在进行活动时会遇到一些困难,如活动范围缩小、活动速

度减慢或完成质量差等,是个体水平的评定;而参与局限是指个体投入到生活情

景中可能经历到的不便或困难,包括人际交往、人际关系和主要生活领域,如社

区、社会和公民生活等方面受到限制,是社会水平的评定。两者虽然对个体都有

或多或少影响,但参与局限影响更大,致使患者很多社会活动都无法参加,生活

质量明显下降。

3.对患者进行功能障碍评定时,要认真收集、筛选和分析评定对象的个人基本

信息和临床基本情况,确定现存的和康复所要求的功能水平,确定功能受限制的

性质及严重程度,确定功能受限制因素,并以ICF体系作为功能障碍评定的基本框架。

4.改造室门,扩大门框,让轮椅进出很方便,尽量设计床和轮椅座位一样高,截瘫的患者可能不需要别人帮忙,就顺利完成从床到轮椅之间及从座便器到轮椅之间转移等活动,选择有电梯的住房或住1楼。

5.辅助器具可以起到固定、保护、训练、辅助等多种作用,在功能障碍者整个康复的过程中适时地配置辅助器具可以使他们的各种潜能得到最大的发挥。6.康复治疗计划的制订和实施的基本原则:①明确临床症状的处理与功能障碍恢复的关系;②减少内在限制因素;③减少外在限制因素;④使用必要的辅助器具;⑤以ICF体系作为制订功能障碍康复计划的基本框架。