初级 中学学生奖惩条例

学生奖惩条例

第一章总则

第一条为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，为高一级学校培养合格新生，对学生终生负责，培养学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人，特制定本条例。

第二条本条例依据《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关法律法规及萧县鹏程中学校规校纪制定。萧县鹏程中学学生具有与公办学校学生同等的法律地位，学校依法保障学生的合法权益，按照国家规定建立学籍管理制度，对学生实施奖励或者处分。

第三条实行奖惩的指导思想是以人为根本，以爱为前提，以德为核心，以导为手段，激励先进，严肃校纪，培养学生健全的人格，树立鹏程文明校风。

第四条实行奖惩的原则是公开、公正。

第五条本条例适用于萧县鹏程中学在籍学生及在本校学习的借读生。

第二章奖励

第六条对学生奖励分为荣誉奖和物质奖两类，奖励分为国家、省、市、县、校五个级别。

第七条学生德、智、体全面发展，可评为三好学生。三好学生必须在思想政治和道德品质上表现突出，学习成绩优秀（班级前5名），学科成绩不得低于80分（百分制），体育成绩优良以上。受处分未撤销的学生不得评为三好学生。

第八条表现突出、工作成绩显著的学生干部可评为优秀学生干部。优秀学生干部评选范围为学校团委、学生会干部及班团支部书记、班长。优秀学生干部应基本具备三好学生条件，学习成绩在班级居前10名，不得有不及格科目。优秀学生干部必须工作积极，在学生中有较高威信，所承担的工作处于先进行列。先进班级和先进团支部的主要学生干部评选优先。

第九条见义勇为、舍己救人、拾金不昧及维护国家和集体财产等方面特别突出的学生，学校授予相应的荣誉称号，并适当给以物质奖励。评选优秀学生干部和三好学生时，上述学生可适当放宽其他条件。

第十条三好学生和优秀学生干部中的特别优秀分子，可评为“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”，最优秀者可授予“鹏程之星”称号。

第十一条参加国家、省、市、县组织的学科竞赛获一等奖，分别奖给5000元、3000元、300元、100元；获二等奖，分别奖给3000元、1000元、100元、50元；获三等奖，分别奖给1000元、300元、50元、20元。一次竞赛获奖不重复计算，按最高奖项执行。

第十二条学校奖励高、中考成绩优秀者，优秀初中毕业生升入本校高中，享受保送和减免学杂费的待遇。本校高中招生中，优先录取本校受到各种奖励的初中毕业生。

第十三条学校设立成绩优异奖，对年级名列前茅的学生，给予奖励。

第十四条学校设进步奖，对学习有明显进步的学生给以适当奖励。

第十五条参加各类体育和艺术竞赛活动，参照第十一条执行。

第十六条学生在各种报刊发表文章，学校发给两倍数量的稿酬，以示奖励。

第十七条学生接受荣誉称号后，受到记过以上纪律处分，或发现获得荣誉有虚假，立即撤销荣誉称号。

第十八条学生受到奖励，向全校公示，材料要及时存档，并记入学生学籍档案，同时向学生家长报告。

第十九条学校在本校学生和生源基地学校毕业生中设立“鹏程奖学金”。“鹏程奖学金”由萧县鹏程中学董事会设立、校长颁奖、受奖学生所在学校组织评选。受奖的初中、小学毕业生在升入本校高、初中时，将予优先录取。

第三章处罚

第二十条处罚的种类为警告、记过、留校察看、勒令退学或开除学籍。

第二十一条学生有下列情况之一者，给以警告处分，情节严重者给以记过处分：

一、考试作弊；

二、旷课一天；

三、无故不参加某一学科的考试；

四、无故不交或抄袭作业三次；

五、毁坏学校花木、公共财物情节轻微；

六、拒绝做值日生工作；

七、对教师和管理员的教育有顶撞等不礼貌行为；

八、三次以上无故不上操或不参加集会；

九、上课、自习、集合等场合有意扰乱秩序；

十、在墙壁、门窗、桌、凳上乱刻、乱划；

十一、随地吐痰，或随地大小便，或乱丢乱倒垃圾等影响公共卫生行为；

十二、染留怪发，或在教室等公共场所穿背心、便裤头、拖鞋或戴首饰，或带通讯和娱乐工具等进入教室等公共场所；

十三、私自涂改考试成绩及评语；

十四、给师生起绰号，侮辱人格；

十五、翻越校门、围墙；

十六、有轻微偷窃行为（公、私财物5元以下）；

十七、私接电灯、电器等，或在寝室私自点灯；

第二十二条有下列情况之一者，给以记过处分，情节严重者给以留校察看处分：

一、连续旷课两天，周旷课累计三天以上，学期旷课累计一周；

二、随从结伙打架或主动打人尚未引起严重后果；

三、撕毁布告、通知、专栏等；

四、长期不交或抄袭作业，或无故不参加考试两科以上；

五、偷窃公、私财物价值5元以上，20元以下；

六、有意破坏公共设施，公、私财物价值5元以下；

七、谈恋爱，或调戏女同学；

八、参与结伙、拜把子；

九、吸烟、喝酒、赌博；

十、进营业性舞厅、网吧、电子游戏厅或偷看不健康书刊；

十一、不经批准外宿或擅自将校外人员留宿。

第二十三条有下列情况之一者，给以留校察看处分，情节严重者给以勒令退学或开除学籍处分：

一、连续旷课三天以上，月旷课累计一周以上，学期旷课累计两周以上；

二、考试前偷窃试题；

三、随从结伙打架已造成影响的，或勾结校外人员打架、偷窃尚未得逞者；

四、辱骂教师或管理人员；

五、破坏公共设施或盗窃公私财物价值20元以上，50元以下；

第二十四条有下列情况之一者，给以勒令退学或开除学籍处分：

一、连续旷课一周，学期旷课累计一月以上；

二、破坏公共设施，或盗窃公私财物价值50元以上，或虽未达到上述价值，但别门撬锁手段恶劣、影响很坏；

三、殴打他人造成影响；

四、结伙打架的为首分子；

五、结伙拜把子的主谋者；

六、殴打教师或管理人员；

七、敲诈或抢劫；

八、勾引校外人员来校盗窃、打架；

九、谈恋爱或侮辱女同学已造成影响；

十、受到治安处罚；

十一、携带或收藏公安部门明令禁止的管制刀具或其他凶器；

十二、考试前偷窃试题已造成影响；

第二十五条同时犯有两项以上错误，或受到纪律处分后又犯该项错误，处分时提升一等或累计计算。

第二十六条有包庇行为或知情不报者，可参照该项降低一等处分，情节严重者给以同等处分。

第二十七条受到留校察看及以下处分的学生，每月应向班主任、每学期向级部报告本人进步情况，一年后（特殊情况半年后）学校根据其表现，决定对其撤销处分或升等。

第二十八条受到留校察看处分的学生应写出书面保证，由家长和班主任、级部签订帮教协议书，一年内再犯同类错误，作勒令退学处理。

第二十九条受处分学生要求撤销处分应先由本人写出申请，班主任提出意见后，报级部，由级部在学期结束前汇总报政教处，再由政教处向校长提出撤销处分的请求。

第三十条学生受到记过以上处分，由学校通知学生家长。未予撤销的记过以上处分记入学生档案。

第三十一条学生毁坏或丢失公物，除按规定给以处分外，还要按《萧县鹏程中学财物赔偿办法》予以赔偿。

第三十二条偷盗公私财物，除按规定给以处分外，还应退还所偷盗的财物；物品丢失或损坏的，应折价退还。

第四章权限

第三十三条对学生的奖励根据情况由政教处、教研室、教务处或团委按照各自工作范围在征求班级意见后提出，报学校批准后公布。校长室和党支部可以直接对学生实行奖励。

第三十四条级部可以对学生作出记过、警告处分的决定，报政教处备案。留校察看处分，由政教处会同级部研究决定，报校长室备案。开除学籍和勒令退学处分，由级部或政教处提出，校长决定。

第五章附则

第三十五条本条例如遇有与国家法律、政策相抵触，依据国家有关法律、政策处理。

第三十六条本条例的解释权在校长室。

第三十七条本条例自二○○四年九月一日起实施。

注：鹏程中学五大纪律：

1、吸烟喝酒或打架、勾结外校人员校内闹事（尤其打群架，严肃处理帮凶）

2、谈恋爱

3、偷盗

4、私自离校

5、带电子产品、课外书等

中学生奖惩制度

学生奖惩制度 为了学校的整体发展，加大对学生的管理力度，营造良好的学习氛围，培养学生良好行为习惯，形成良好道德品质，特制定本制度。 一、奖励制度 学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的，或各科学习成绩优秀， 应当给予奖励。 （一）颁发奖状： 1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状。 2、单项比赛成绩优异者，发单项荣誉证书或奖状。 3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状。 4、为学校、为社会做好事，成绩突出、影响较大者，发给奖状。 （二）颁发奖品： 5、学科竞赛优胜者，发给奖品。 6、体育运动比赛，音、美比赛优胜者发给奖品。 7、为社会、为学校做好事，成绩突出，影响较大者，发给奖品。 （三）通报表扬： 8、牺牲个人利益，为学校为社会做出贡献者，予以通报表扬。 9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬。 二、处罚的分类 分为以下几类：警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。 第一款：凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分： 1、破坏课堂纪律，干扰他人正常学习，不听劝告者。 2、辱骂他人，说脏话、粗话，所造成后果不严重，但屡教不改者。 3、殴打他人，所造成后果较轻，影响不大者。 4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。 5、住校生混出学校，不经教师批准者。 6、破坏公物，损失较轻者，同时给予经济赔偿。 7、考试舞弊，无故旷课达一天者。 8、破坏学校环境卫生者，如乱扔杂物2次者。 9、无理取闹不服从老师管理，有违纪行为，但不接受教育者。 10、随意迟到早退达含每学期达5次。 11、跳学校院墙私自外出的达2次／学期。 第二款：凡违纪下列情形之一者，给予记过或记大过处分： 1、殴打他人，所造成后果较重者。 2、参与打架的主谋或主要成员，所造成后果较重或影响较大者。 3、有偷盗行为且影响较坏者，同时给予经济赔偿。 4、故意破坏公物，损失较重者，同时予以经济处罚。 5、家长不经学校允许，无理取闹，强行带学生外出者。 6、累计旷课3天者。 7、有吸烟喝酒行为，经教育不改者。 8、住校生混出学校，夜不归宿，上网、打游戏者。 9、有早恋行为者。

七年级班级奖惩制度

班级奖惩制度 第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。 第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。 第三条：奖励 一、有下列情形之一的加1分： 1.在校内外刊物上发表一篇文章。 2.为班集体做一件好事。 3.为班集体提出一条合理化建议。 4.考试成绩在班内41名以后。 5.考试成绩较上一次进步1-10名 二、有下列情形之一的加2分： 6.考试成绩在班内31-40名。 7.学科竞赛纪念奖（优秀奖） 8.考试成绩较上一次进步11-20名 三、有下列情形之一的加3分： 9.考试成绩在班内21-30名。 10.学科竞赛三等奖 11.考试成绩较上一次进步21-30名 四、有下列情形之一的加4分： 12.考试成绩在班内11-20名。 13.学科竞赛二等奖

14.考试成绩较上一次进步31-40名 五、有下列情形之一的加5分： 15.考试成绩在班内1-10名。 16.学科竞赛一等奖。 17.考试成绩较上一次进步40名以上 18.黑板报在学校评比中获奖， 19.卫生没扣分。 20.每次考试，单科成绩最高者。 21.宿舍受表扬。 22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。（各两人） 23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。（各两人） 24.运动会获得精神文明奖。 25.任课教师用我班上一次公开课。 六、有下列情形之一的加10分： 26.全校大会得到表扬的同学。 27.每次考试在班内前三名的同学。 说明： 1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。第一名记14分，第二名记13分，以此类推。 2.体育运动会按自己得分进行双倍积分。 3.每人原始积分85分，奖励加分，处罚减分。 4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。 5.打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。

中学奖惩制度

宣化十一中奖惩制度 为适应教育教学改革的发展，全面提高我校教育教学质量，激发全体教师工作的积极性和创造性，进一步强化质量意识、竞争意识、科研意识和团结合作意识，鼓励教师通过兢兢业业的教育教学工作不断创造出优异的成绩，特制定以下奖惩制度： 一、中考奖励 (1)奖励基数：凡在正常情况下担任初三年级学科的教师认真完成本职工作的，中考奖励基数为200元，其它项目受奖在此基数上累计。 (2)目标奖：（注：1、2项×教师个人工作量） 1、圆满完成中考任务(完成指标数和优秀指标数)，奖励教师每人500元。进入宣化一中统招生比率居全区中学第一(四中除外)，奖励初三任课教师每人800元，居第二奖励每人500元，居第三奖励每人200元。 2、教师所任学科的优秀率、及格率(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比)均进入区属中学前三名，分别奖励600元、500元、400元。其中一项进入前三名分别奖励400元、300元、200元（含四中）。 3、完成下达初三各班及格指标数和优秀指标数的班级的班主任和任课教师每人奖励200元，其中一项没有完成则不予奖励；在此基础上优秀生每超一人追加奖励班主任100元，任课教师每人50元。 4、完成下达各班进入一中统招生指标数的班主任和任课教师每人奖励200元，每超一人追加班主任200元，任课教师每人100元。 5、圆满完成中考任务奖励年级组长 300元。 6、未完成中考任务指标的班主任奖励按总奖金额的一半发放、科任教师奖励按奖金总额的三分之二发放。 7、为防止中考统招公助生外流，保证学校升入宣化一中公助生巩固率，班主任不得向学生做负面宣传，如因工作不当使学校优秀学生流失，一经核实，要给予学校通报批评，并做出书面检查，同时不得享受本年度考核、评优、选模等资格。 8、圆满完成中考任务，主抓初三年级教学工作的领导如兼课除享受初三奖励外，还享受中层领导奖励金额的二分之一，如不兼课则享受初三年级教师的最高奖励。没有完成中考任务，主抓领导除不享受任何奖励外，同时不得享受年度考核、评优、选模等资格，并在全体教师会上做出书面检查。 二、会考、统考奖励(教师个人成绩替代学校成绩与区属中学平均成绩比) 会考、统考科目任课教师奖励： l、优秀率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元；超过四中奖励500元。 2、及格率居全区前三名奖励任课教师300元、200元、1 00元；超过四中奖励500元。 3、班级所考各学科优秀率均为第一奖励班主任100元，及格率均为第一奖励班主任100元；有一科优秀率第二奖励50元，有一科及格率第二奖励50元。 4、年级组长按班主任平均奖的三分之二获奖。 非会考、统考科目任课教师团结协作奖年级各统考学科优秀率、及格率均为第一，奖励每位任本年级课非统考学科的教师100元。有一率第二，奖励每人50元。 三、辅导奖 教师辅导的学生参加教育部门组织的单科竞赛或评比，获全国一等奖、二等奖奖励辅导教师150元，获省一等奖、二等奖、市一等奖奖励教师1OO元。以上均以获奖证书为证，按最高的一人次奖励。 四、优质课奖

中学生奖惩制度

中学生奖惩制度 一、为了进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养文明守纪的行为习惯，调动学生学习积极性，维护正常的教学秩序，提高教育教学质量，建设良好的校风校貌，做到赏罚分明，特制订本实施办法。 二、实施本办法，坚持以思想政治教育和精神奖励为主，惩罚处分为辅的原则，并把奖罚情况作为学生毕业、升学的重要依据。 三、关于奖励的规定：自觉遵守校规校纪，学习认真，成绩显著，工作有一定成效，符合下列条件之一的学生，给予奖励： 1、德、智、体全面发展的优秀学生； 2、优秀学生干部； 3、单项先进者； 4、校内各种竞赛中获奖者； 5、期末考试成绩优秀者； 6、科技制作、发明创造者； 8、拾金不昧，助人为乐，高尚行为，事迹突出者； 9、积极抵制歪风邪气，模范遵守社会公德者； 10、其他应奖励者。 四、关于处罚的规定：处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识态度，分别给予批评教育、警告、严重警告、记过等行政处分。 (一)对旷课学生的处分 1、上课无故迟到两次按旷课一节计算；早退一次按旷课一节计算；无故不参加学校、班集体活动、兴趣活动、体育锻炼等，一律按旷课计算。无故两次不出课间操按旷课一节计算。一天按七节课计，一周按五天计算。 2、连续旷课两天或累计旷课三天，给予警告处分。 3、连续旷课三天或累计旷课一周，给予严重警告处分。 4、连续旷课一周以上或累计旷课两周以上，给予记过处分。 5、未经批准擅自离开学校半天给予警告处分，一天给予严重警告处分；一天以上给予记过处分。 6、有经常性缺勤现象，但尚未构成以上情节的，给予通报批评。 (二)对考试作弊学生的处分 1、对考试中夹带、偷看、翻书、抄袭者，视情节轻重，给予通报批评、警告、严重警告等处分。 2、考试中参与传接、交换答卷、讨论，视情节轻重，给予警告、严重警告等处分。 3、考试中将自己的答卷提供给他人抄袭者，视情节轻重，给予通报批评、警告等处分 4、盗窃试卷、答案、评分标准，以考试作弊和偷盗两项错误论，给予记过以上行政处分。 (三)对抽烟、酗酒学生的处分 经证实，在校内或校外抽烟，给予通报批评或警告处分； 不但自己抽烟，还引诱、招待他人抽烟；聚众抽烟；可给予严重警告 或记过处分。

高一班班规班约及奖惩办法

高一(14)班班规班约及奖惩办法 为了维护班集休的利益，营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,结合本班的实际情况，特制定出如下的班规班约，望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的高一(14)班，我们打造的不是成绩优秀班级，我们打造的是一个“自律、自强、自爱、自信、文明有礼、生存能力强”的班级。 一、考勤守则 按时到校，早上7:10、下午2:00之前到教室，要求全体同学不迟到，不早退，无旷课。值日生提前10分到校。 请假要求：请假必须家长电话联系，经班主任批准，方可离校，否则按旷课处理。 二、纪律守则 1、预备铃响前就要进教室，自觉遵守课堂纪律，尊敬师长，不说话，不睡觉，不玩手机，不做与上课无关的事。 2、自习课自觉维护学习秩序，不说话，保持安静，服从班干部管理，不随意走动 3、课间严禁在班内打闹喧哗、追打、起哄、打球、踢毽子。 4、有集体荣誉感，爱护班级公物，积极参加集体活动，活动时注意安全。 5、每位同学都有义务制止违反纪律行为的同学。 6、尊重所有同学，配合班干部完成工作。 三、学习守则 1.学习勤奋刻苦，态度端正。 2.课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，积极回答问题，认真按时完成作业 四、卫生守则 1、个人保持座位周围整洁，自己个人的垃圾自己处理，垃圾桶只能装扫地时扫出的垃圾，不可在值日生扫地时提前丢垃圾。 2、值日生认真打扫卫生，必须保证教室内外一天整洁，及时倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。 3、大扫除时听从生活委员安排，尽心尽责。 为让所有同学严于律己，现制定加扣分准则如下： 扣分： (1)迟到(以预备铃声为准)、早退每次扣2分，迟到(以上课铃声为准),旷课每次扣3分。 早晚读迟到者(以预备铃为准)上讲台读书，请假一次扣1分。 (2)学校各种集会，不得无故迟到、早退、缺勤，违者每次扣3分。 (3)上课(包括自修、自习课)期间若睡觉、玩手机，每次扣2分，看与学习无关的书，每次扣1分，相关东西没收不予归还，受到老师批评者扣3分。 (4)不服从老师管教，顶撞老师者，扣3分，情节严重者劝退。 (5)由各小组长及时把作业上交情况上报相应科代表，由科代表渠中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交1次扣1分。 (6)损坏公物视情况扣1-10分 (7)教室和公共地区的值日生不按时清扫，教室卫生不干净或没倒垃圾，扣

小学生奖罚制度

北桥小学学生奖惩制度 一、指导思想 以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本方案。 二、主要目标任务 1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。 2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。 3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。 三、主要措施 （一）设立奖励制度 1．奖励内容 凡是符合下列条件之一者，给予奖励： （1）德智体全面发展，成绩优秀在每年六一、元旦给予“三好学 生”表彰奖励；同时表彰做出显著成绩的优秀班干部。 （2）每学期开学对期末测试成绩优秀学生进行表彰； （3）积极参加各种竞赛，成绩优良者； （2）模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者； （4）有其他先进事迹者。 2．奖励方法 （1）口头表扬； （2）通报表彰； （3）颁发奖品； （4）授予各种荣誉称号。 （二）对违纪学生的处罚规定 凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。 （1）批评教育： 发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。 （2）警告： 受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者； 严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者；严重损坏公物而隐瞒不报者； 一学期旷课累计6节以上15节以下者； 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报少先队大队部备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 （4）严重警告： 经警告后仍无效果者； 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者； 学期内旷课累计15节以上者。 严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，少先队大队部批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

教师考核监督奖惩制度2018.3

顺天镇中心小学教师考核、监督、奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下： 一、师德 在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。 二、考勤 每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明

及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。 1.学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。 事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。 每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。 2.长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3.为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。 4.因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴20元。 5.如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期

教师教育教学奖惩制度.doc

2018-2019学年教师教育教学 奖惩制度 神池县虎北联校 2018年9月

教师教育教学奖惩制度 为了全面贯彻教育方针，提高教学质量，加大教学管理力度，使教学常规工作更加规范化、制度化，特制订教学常规管理制度。 一、加强学校工作管理，建立监督机制 1、建立教学工作领导机构，实行教学管理分工负责制和目标责任制，细化校长、分管教学教导主任和教研组长、教师的具体责任。建立议教评教机制，每月至少召开一次学校教学工作会议，总结阶段工作，部署后段工作。 2、开展校本教研，经常深入课堂，深入教研组，深入年级组参与各学科组织的备课、听课、评课、议课活动。 3、建立完善的教学工作计划和制度。计划和制度要体现时代性，具有可操作性，提高实效性。 4、建立完整的教师业务档案，分学期记载教师工作及教学业绩。 5、坚持每月对教师的备、教、批、辅工作情况进行一次检查。负责组织检查的领导要对检查情况进行认真总结，并按教师工作优劣进行公示，纳入奖惩。学校每学期进行期中、期末次教育教学工作检查。 6、学校为教师创造业务学习培训的条件，促进教师专业发展。学校经费中单独设立专项资金用于资助教师的专业学习。同时，学校要积极鼓励教师参加各级开展的教研活动，按照规定时间和要求参加优质课，送交优秀论文和教案、课件，并有具体的奖惩措施。

7、加强师德建设。建立教师师德档案。严禁教职工体罚和变相体罚学生。对违反师德规范的教师，视其情节轻重给予相应处理，触犯法律的，移交司法机关追究刑事责任。 8、严肃劳动纪律。学校校长、班主任及当天值日教师必须提前半小时到校，其他教师提前20分钟到校，下午放学待学生全部离校后教师方可离校。严禁自作主张擅自调换教学时间。当天值日领导必须巡查教师到岗和上课情况并作好记载。 二、规范办学行为，稳步推进素质教育 1、各校必须严格按照部颁布课程计划开课，保证每周课时总量。 2、全面贯彻教育方针，严格按照课表上课，各校必须加大上课监督力度，严禁教师私自调动课程，同时，实行《课程表》、《教师任课表》、《作息时间表》三表期初送审制度。大力推广薄弱学科交叉任课，跨年级任课，在条件许可的情况下，提倡教师专任。 3、小学生不留级、不休学。 4、各校成立兴趣小组，制订课外活动计划，切实开展好活动课教学，培养学生个性，发挥学生特长。 5、严禁教师利用节假日补课，学校不得为教师提供补课场地，严禁违规向学生推销中小学学生用书目录以外的教辅资料。 6、确保中小学学生每天阳光体育运动1小时。 三、加强常规教学管理，夯实教学环节 （一）备课

普通高中学生奖惩条例(修订版)

XXXX高级中学学生奖惩条例 第一章总则 高中阶段是学生发展最关键、最活跃的时期。作为人生重要阶段的高中教育，特别强调使学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观，能正确地认识自己，尊重他人，形成良好的养成习惯；学会交流与合作，具有团队精神；学会学习与创新，对自己的行为负责，具有社会责任感。要成才先成人，为了打造我校高中教育品牌，创建良好的高中教育氛围,根据我校实际和有关规定，特制订《XXXX高级中学学生奖惩条例》（以下简称《条例》）。 第二章学生奖励条例 第一条奖励方式 （一）对先进集体，分别给予如下荣誉称号或流动红旗：文明班级、优秀社团、激情跑操优秀班级、平安寝室。 （二）对先进个人，分别推荐或授予如下荣誉称号：县级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”；校级“三好学生”、“优秀学生干部”、优秀学生、“优秀团干部”、“优秀学生会干部”、“优秀室长”、优秀检查员、文明守纪模范、音乐、美术、体育、书法之星、劳动模范、进步之星等。 第二条评选条件 （一）先进集体的授奖分别按照学校制订的评比细则进行评比产生 （二）先进个人 1、州级三好学生、优秀学生干部 （1）三好学生：思想品德为优，连续三年被评为校级以上三好学生或优秀学生干部，且会考成绩全A，体育达标。 （2）优秀学生干部：思想品德为优，连续三年被评为校级以上三好生或优秀学生于部，会考成绩B等以上，体育达标。 2、县级三好学生、优秀学生干部由学校推荐报送 （1）三好学生：思想品德为优，会考成绩全B等以上，各科成绩80分以上，体育达标。 （2）优秀学生干部：思想品德为优，会考成绩全B等以上，各科成绩75分以

上，体育达标。 3、校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”、“优秀学生会干部”、“优秀室长”、“活动竞赛奖” （1）三好学生：思想品德优秀、统考科目科科及格、体育成绩较好、积极参加学校各项社团活动者，可获“三好学生”奖。 （2）优秀班干部：思想品德为优，期末考试成绩为年级排名年级中上水平，体育达标。 （3）优秀团干部：在班上思想表现好，起到带头作用，组织能力强者均此奖。每班1人，由班主任推荐。 （4）优秀学生会干部：在学生会干部队伍中，表现好，组织能力强、有号召力者均获此奖。 （5）优秀室长：按学校寝室总数的15%由宿管处评定。 （6）活动竞赛奖：该奖指学校开展的各项比赛，依据竞赛活动方案评选获奖者。 （7）学习进步奖：由教务处根据学生的考试成绩评选获奖者。 5、文明学生：模范遵守纪律，关心他人，乐于助人，见义勇为，做好人好事4件（次）以上，一般每班限评一名。 6、凡符合上述条件的学生，学校发给申报表，学生本人按要求填写并报学校有关部门审批。 第三条奖励办法 （一）集体奖 1、各年级组文明班级优秀率为40%，每学期评选一次，奖励每个班级200元，并颁发奖状。 2、各年级组每月评选平安寝室一次，平安寝室名额为20%个，每次每个平安寝室奖励30元或者物品，并发放“平安寝室流动牌”。 （二）学生个人奖 1、三好学生、优秀学生干部、优秀团员：颁发证书、奖品或奖金（10元至50元） 2、文明学生、优秀检查员等：颁发证书、奖品或奖金（10元至50元） 3、代表学校参加县级以上各类竞赛获奖者分别给予20元至100元的奖励。 4、每学期评选一次。

中学班级管理、奖惩制度

高一(13)班级管理、奖惩制度 班级寄语：昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后。只要勤奋,成功在望。 班训：志存高远，脚踏实地，青春永不言弃！ 班级精神：团结友爱，尊敬师长；整洁大方，自信自强；守时守纪，文明健康；好好学习，天天向上。 班级目标：健康成长，快乐学习，青春无悔！ 预期目标：同学互相帮助，互相监督，行为规范，积极向上，成绩提高。 争创高一优秀班级、 预期困难：同学不认真施行规定 解决对策：班主任经常督促，强调纪律、自觉的重要性性；让班委加强监督；告知家长这一制度，共同监督。严重违纪者交学校开除学籍处理。 管理方法 1、纪律委员，负责奖惩分数统计，(班长与纪律委员有权记录违纪事件) 解决同学之间 的争端。同学之间应互相监督。 2、每天班长与纪律委员核对违纪同学名单，并上报给班主任，班主任在星期二的班会 中进行奖励和惩罚工作。 根据分数，每期末操行分排名前5的同学可以获得由班费支出购买的小礼物。每月分数低于75分的同学，班主任黄牌警告，并告知家长，一起商量如何提高操行分并义务承担班级劳动，直至操行分达到75分以上。 奖惩制细则 卫生 1、值日不干净，不认真，不听从劳动委员安排者﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、忘记值日，逃值日﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分 3、值日被学校扣分，并重扫3天﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（小组全体人员）-5分 4、教室内乱扔垃圾，地面垃圾多﹒﹒﹒﹒（垃圾范围50厘米内的人被处罚）-2分 5、每月黑板报学校评比获奖的﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（出刊人员）+5--+10分 6、义务劳动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（每次）+2分仪容仪表、思想行为 1、不穿校服，衣冠不整﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 2、男生女生都不得烫染头发，男生头发不得过长，女生不能披头散发﹒﹒-3分 3、佩戴项链、戒指等，化妆，涂指甲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3分 4、男女同学不雅行为﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（并告知双方家长到校教育）-10分常规 1、迟到，早退﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2分 2、旷课，迟到超过10分钟算旷课一节﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5分

中学学生奖惩条例

中学学生奖惩条例 为教育学生自觉遵守校规校纪，强化法制、纪律观念，维护学校正常的教育教学秩序，对少数违反学校纪律的学生给予必要的教育或处分，以促使其接受教训，改正错误，特制定本条例。 学生违反纪律，依据情节、性质及影响不同，分别按以下两类十级处理或处分：①口头检讨；②书面检查；③班级检查；④大会通报批评；⑤大会口头警告；⑥警告处分；⑦严重警告处分；⑧记过处分；⑨留校察看处分；⑩开除学籍。其中⑥至⑩类处分，如没有被撤销将被记入学生学籍档案。 学生违反纪律，情节特别严重而触犯刑律者，由司法机关依法惩处。本条例所列各条都以学生虽犯有错误，但尚未触犯刑律而论。 第一条：学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经查出，由班主任视其违纪情况，责令其口头检查、书面检查或班级检查。情节严重的，由学校进行大会通报批评或大会口头警告。 1、无故迟到或早退的； 2、上课间操拖拉，做操不认真的；

3、做眼保健操操不认真的； 4、不按规定午休、晚休的； 5、未经允许，无故不上交作业或抄袭他人作业的； 6、不按规定佩戴校徽的； 7、在餐厅就餐时有下列情形的一－不主动佩戴校徽、插队或乱站窗口、大声喧哗或顶撞管理人员、浪费粮食、不爱护公物、擅自触摸调节装设在餐厅的电器设备、私自将食物带出餐厅等； ８、在校门口搭乘三轮车，影响校园秩序或环境的； ９、在校园周围５０米内买零食，影响校园秩序或环境的； １０、不遵守自习课纪律的； １１、不按规定停放自行车的； １２、不按要求做好值日工作的；

１３、不遵守集会（活动）纪律的； １４、不遵守交通规则的； 第二条：学生有下列行为之一者，视其情节，学校处以大会通报批评、大会口头警告处理或警告处分、严重警告处分。 １、违反第一条中有关规定，屡教不改，情节较严重的； ２、未经学校批准，住宿生私自出校门或在校外住宿或私自留他人在宿舍住宿的； ３、在教学区内大声喧哗、追逐打闹、乱吃零食的； ４、为他人起绰号，污辱、诽谤他人，语言不文明的； ５、践踏草坪、乱抛纸屑、随地吐痰的； ６、无故不参加升旗仪式或不上课间操及不做眼保健操的； ７、损坏公物，浪费水电，除按规定赔偿外，视其情节给予通报批评或从严处理；

中学学生奖励与处分制度

xx中学 学生奖励和处分办法 一、总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，运用奖励与处分手段，鼓励学生积极进步，教育、转化违纪犯错学生，增强学生遵纪守法的自觉性，培养学生良好的道德品质和行为规范，促进中学生健康成长和全面发展，根据有关法律、法规和规章，制定本办法。 第二条本办法适用于本校普通中学学生的奖励和处分。 第三条对于模范遵守国家法律法规、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度，在德、智、体、美方面全面发展或学有特长、表现突出、进步明显的中学生和学生集体，按本办法给予奖励。 第四条对于违反国家法律法规、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度，破坏学校和社会秩序，经教育仍无悔改表现，或犯有其他严重错误的中学生，按本办法给予处分。 第五条对学生的奖励和处分应当在日常教育的基础上进行，充分考虑教育目的和效果。对于受奖励的学生，要引导他们不骄不躁、继续努力，争取更大的进步，积极发挥榜样示范作用。

对于受处分的学生，要帮助他们接受深刻的教育，认识所犯错误的原因、后果，帮助他们改正错误，不歧视他们。 二、奖励 第六条奖励是激励学生进步的一种教育手段,运用正确的 奖励方式可以激励先进、鞭策后进，鼓励学生全面发展和个性发展。 第七条对德、智、体、美方面综合表现突出或某方面表现突出，以及诸方面或某方面有显著进步的学生或集体，可以对其本人或集体进行奖励，记入学生综合素质评价或学生档案。 第八条对学生进行奖励，坚持精神激励和物质奖励相结合,以精神激励为主，物质奖励为辅。应当严格程序、规范管理，遵循公平、公正、公开的原则，校级及以上的学生奖励应实行公示、备案和监督制度。 第九条奖励的方式包括口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发放奖品或奖金等。 第十条经本校评比达标表彰工作领导小组同意，各年级可设立学生奖项，制定具体评选办法，明确奖励的名称、条件、比例、程序和实施办法，组织开展评选活动。

中小学教育教学目标考核奖惩办法的

讨论稿供参考 关于2011-2012学年教育教学工作考核奖惩制度的 决定 为贯彻落实教育局教育工作会议精神，加强我乡教育教学管理，强化责任意识，目标意识，营造人人有压力，人人有动力的竞争氛围，促进我乡教育教学质量不断提高，经乡中心校班子研究报乡党委、政府同意，制定本制度。 一、考评项目： 1、初中：人均分、优秀率、及格率、低分率、巩固率（即：一平四率）。 2、小学：人均分、优秀率、及格率、低分率、（即：一平三率） 二、计分办法： 1、初中：由中学依据教育局文件精神制定 2、小学： 平均分：以开班学生数为基数，计算平均分 及格率：以开班学生数为基数，计算及格率 优秀率：全乡所有参加考试学生成绩的前25％优秀学生，计算各校优秀学生与参加考试学生数的比率。 低分率：全乡所有参加考试学生成绩的后20％低分学生，计算各校低分学生与参加考试学生数的比率。

三、排名办法 1、教师个人排名 中学任课教师：具体办法由中学制定 小学任课教师： 中心校每学期期末组织一次小学统考，小1----小6任课教师单科成绩均以开班人数为基数，以班级数为单位，以“一平三率”三项积分之和进行排名。小1----小6任课教师教学量化成绩积分均以单科“一平三率”名次为依据，第一名计50分，最后一名计35分，中间名次依次分解，任教多个科目的教师取所教科目得分的平均值为教师最后得分，该成绩作为作为量化考核、绩效工资、评优表先及职称晋升的重要依据之一。 2、学校排名 以各年级名次得分之和的平均值进行排序，第一名计400分，最后一名计300分，中间名次依次分解，该成绩作为年度教学目标考评成绩。 四、奖励办法： （一）、个人（设教学成绩优秀奖、教学成绩进步奖、特殊贡献奖） 中学任课教师：具体办法由中学制定 小学任课教师： 1、教学成绩优秀奖

学生管理制度及奖惩条例

学生管理制度及奖惩条例 为全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，保证学校各项工作的正常开展，保证学生身心健康，养成良好的思想品质和行为习惯，努力学习科学文化知识，积极参加校内外各种有益活动，培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人，结合学校实际，特制定本制度。 一、报名注册 1、每学期新转入学生，由政教处面试后，签写试读协议安全协议书，然后到新生报名 处交费报名，再到班主任处注册，安排住宿及其他事宜。 2、原校学生直接到指定报名处交费报名后，到班主任处注册，由班主任安排住宿及就读 等其它事宜。 二、学籍管理(办公室负责) 1、每学年开始，中小学生都要办理学籍。 2、以班级为单位，建立学生学籍档案。 三、转学、休学 1、转入学生，必须经学部领导签字同意，方可报名注册，编班就读。 2、初三补习、高三补习学生转入可不带学籍，其它年级学生(本地区)应办理由 县市教育局批准的转学手续，方能报名就读，否则不能参加毕业考试，不能办理毕业证。 3、因父母工作调动和其它原因需转出学生，经校长和校办公室同意，由转出学生或家长 出示接收证明方可开具转学证明。 4、因病不能正常上学，需医院开具证明，家长写出申请，可保留学籍，视情况办理半年或 一年休学。 四、奖励及处分 (一)奖励 1、学校于每期末根据班级学生总数按比例评出“三好学生” 和优秀班团干，并给予一 定的精神或物质奖励。 优秀学生干部评选办法： ( 1) 评选对象为：班干、团干、学生会干部。 (2)评选条件：①政治思想好。②热心社会工作，具有较强的组织能力，积极为学生服 务，在同学中起到榜样作用，工作成绩突出。③成绩在全年级或班级处于领先 位置。④尊敬老师、团结同学。⑤遵纪守法。⑥无迟到、早退、旷课现象。 ( 3) 评选比例：一般控制在5％以内(名额分配由学校决定) 。 ( 4) 每学期评选一次，要有书面材料，填写优秀学生干部推荐表，否则不予审定。 ( 5) 奖励：发给“优秀学生干部”证书并给予资励，记入本人档案。 “三好学生”评选办法： ( 1) 评选对象：兴成学校全体在校生。 ( 2) 评选条件： ①模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，思想品德好，德、智、 体等方面均能全面发展。 ②成绩要求：在全年级或班级中成绩优秀。 ③关心集体，热爱劳动，团结同学，在同学中有榜样作用。 ④尊敬师长，团结同学。⑤无违纪行为。 ( 3) 评选比例：一般控制在班级人数的10％以内(名额分配由学校决定) 。 ( 4) 评选办法： ①每学期评选一次，各班上报三好学生须有书面材料，填写三好学生推荐表，否则不 予审定。 ②各班评选三好学生须经全班同学民主选举，班主任和班委会讨论通过，填写 好班级意见后由班主任签字，交政教处。 （5）奖励：发给“三好学生”证书并给予奖励，如上级部门需推评“三好学生”，学校从中择优推荐。 2、学生做好事，勇于同坏人坏事做斗争，表现突出者学校给予精神或物质奖励。 3、一学期内无违纪行为：缺旷、迟到、早退，可获“遵纪守法学生”荣誉表彰。

学校奖惩制度

王集中心小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下： 一、师德： 在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。 二、考勤： 每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，

并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。 1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。 事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。 每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教 师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。 2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。 4、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。 三、业绩： 全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

一天中学节约用水奖惩制度

一天中学节约用水奖惩制度 第一条为了促进和鼓励节约用水管理，提高水资源的利用效率，根据《中华人民共和国水法》，结合本校实际，制定本规定。 第二条本校范围内，对在节约用水管理工作中成绩突出的部门和个人进行奖励，以及对违反节约用水有关规定，造成用水浪费的部门和个人进行处罚，适用本规定。 第三条任何部门和个人都有节约用水的义务，并有权对浪费水资源的行为进行制止、检举和控告。 第四条在节约用水和节约用水管理工作中做出突出贡献的部门和个人，由学校给予表彰奖励。

第五条凡符合下列条件的部门，给予节约用水奖励： （一）认真贯彻执行节约用水的政策法规,严格执行下达的用水计划指标，重视节约用水工作,有健全的节水管理规章制度，经常开展节约用水宣传教育,群体节水意识强,形成了节约用水风气； （二）定期进行内部用水检查、考核、评比，实行用水巡查制度，并坚持按制度实施； （三）广泛使用节水型器具，部门内部不使用非节水器具，无跑、冒、滴、漏现象； 第六条凡符合下列条件的个人，给予节约用水奖励： （一）能够认真贯彻执行有关节约用水方面的法律、法规和各项政策； （二）对所在部门节水风气的形成、节水制度的建立与完善，以及各项节约用水措施的落实等方面起到了模范带头作用；

第七条有下列行为的责令立即停止供水，限期改正；拒不改正的，处以五十元以上一千元以下罚款： （一）绿化、建筑施工等用水，有条件利用再生水而使用自来水的； （二）浴室用水未采取节约用水措施的； （三）学生宿舍内水龙头、冲便器等设施损坏没有及时报修而导致长流水的； （四）学校公用水龙头（含厕所冲水设施）损坏值日水电工未及时维修，造成用水浪费的。 江苏省一天中学

中学生奖惩制度表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中学生奖惩制度表格 篇一：初中班级奖罚制度一览表 初中班级奖罚制度一览表 俗话说，无规矩不成方圆。如果学生在学校里面为所欲为，那么将来对自身的发展会有很大的影响。为了让学生从小养成遵纪守法的好习惯，现制定班级奖罚制度。详细介绍如下： 奖励制度： 1.连续一周无迟到早退、缺勤，周五统计时加3分。 2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，周五统计时加3分。 3.受老师表扬，一次加2分，优秀作业受表扬，一次加1分，张贴加2分。 4.自愿报名参加每周一次大扫除的同学，每人每次加2分。 5.好人好事，加3分。获校、市表彰加5分。 6.参加班级活动(包括主题班会)或竞赛，每项加1分。获奖加2分，获第一名加4分。

7.参加年段、学校组织的活动或竞赛(包括校运会)，加2分。获名次加3分，获第二名加5分，获第一名加6分。另外，参加校运会投稿，加1分，一经发表，加2分。 8.各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学，加2分。有进步的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学，加2分。 9.知错能改，表现较前周有较大改善者，加2分。 10.另外，以一列小组为单位，连续一周无任何违纪的，全组每人加2分;连续一周无人拖欠作业的，每人加2分。 11.每日小组竞赛第一名的小组，组员各加1分。 惩罚制度： 1.少先队队员必须每天佩带红领巾，若不佩带，扣1分。升旗、开会以及学校检查时，若没有佩带红领巾，扣2分。 2.严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲、化妆，佩戴饰物，男生不留长发，女生不留碎发，不披发，严禁在学校里穿拖鞋，体育课要按要求穿运动鞋，违反以上规定，每次扣3分，若年段或学校统一检查不合格，一次扣5分。 3.迟到(上课和课间)，扣2分。旷课，扣5分。早退，扣5分(上述以课任老师的考勤为准)。 4.无故旷操或者旷体锻者，扣2分。旷跑步者，每次扣2分。 5.破坏班级公物，以物赔物进行赔偿。故意破坏者，进

中学工作奖罚条例

中学工作奖罚条例 一、考核内容及分值：考核内容分为教学奖、教学常规奖、工作目标奖及业务获奖四大块。分值分别为200 分、150 分、100 分及50 分，共计450 分。 二、各块考评办法： （一）教学奖（总分200 分） 1 、每位教师每学期教学奖100 分基础分，另外100 分按期末考试成绩来考核。 2、教学成绩奖分为两块考评，期末考试ZC 值以及扶拐奖。1）期 末考试ZC 值（70 分） 初中部：以ZC 值计算与片排名比较，第一名得70 分，第二名得50 分，第三名得30 分，第四名得10 分（各科以中考卷面分的百分比为权重比）。 小学部：以ZC 值计算与宝山中心小学班级排名比较，第一名得70 分，第二名得50 分，第三名得30 分，第四名得10 分。 2 ）扶拐奖（30 分） 以各年级前20% 名次的学生为考核对象；扶拐分的最低标准是：各年级总分排名前30% 人数的平均分。每低于最低标准分一人次扣6 次，扣完30 分为止。 3）音体美专职老师教学奖： a 本学期有全县性质的比赛，按县综合组的学校排名得分，第一

名得100 分，第二名得75 分，第三名得50 分，第四名得25 分。 b 本学期没有比赛的得专任统考科级师的平均分。 c 体育老师每学年要组织一次校运会，体育达标测试，每学期2 次以上的班级体育比赛，全学期组织一次学生广播体操比赛，每少1 次扣20 分；每天要组织好学生两操以晨跑，每缺一次扣1 分。音乐老师每学期至少要组织全校性的文艺演出或班级游园活动少1 次扣20 分。 （二）教学常规奖（总分100 分） 1、备课。备课数量：每节课要有备课上课（含试卷讲评课、作文指导、实验课等），每节课要备课上课，每少一节扣2 分。 备课质量：每节课前面有时间，有教学目标，重点、难点、教程较详细，有作业布置及课后反思，每少一项扣0.5 分。 2、教案前面有完整的教学计划，进度安排表，后进生转化措施等每少一项扣2 分。 3、听课：教研组组织的公开教研活动必须参加，无故不参加者每次扣3 分，每周必须要听一节课（少一次扣2 分）。 4、作业批改：语文政、史、地、生每篇课文结束后必须有一次作业，数、英、物、化每节课后必须有一次作业（每少1 于扣2 分）并且全批全改（每少改一次扣1.5 分），语文每学期必须有8 篇以上的正规作文，并且认真批改人均5 次以上，每少1 次扣2 5、上课以及下班辅导： 旷课一节每人次扣3 分，迟到、早退一次扣2 分。下班辅导缺一次

中小学教师奖惩制度

中学教师奖惩制度 （自颁布之日起实施） 为鼓励教师积极工作，为提高教育教学绩效，为创设学习型的学校，为建设实事求是、勇于接受挑战的人文精神，特制定本职员奖励办法。 1、设奖种类： （1）教育创新奖：面向个人或项目合作组，每学年评选一次；一等奖、二等奖、三等奖若干名，奖金分别为600元、400元、200元； （2）优质教育教学奖：面向个人，每学年评选一次；奖金400元； （3）优秀教师：面向个人，每学期评价一次；名额为职员总数的20%，奖金500元； （4）优秀教研组：以科组为单位，每学期评奖一次；2名，按照人均200元颁发奖励活动费用； （5）文明办公室：以办公室为单位，每学期评奖一次；3名，按照人均50元颁发奖励活动费用； 2、“教育创新奖”条件： （1）凡具备下列条件之一者，可评为教育创新一等奖： a教育教学工作有创新之举，提高了教育教学质量或效益，产生了良好的社会影响； b 解决学校工作中的重大疑难问题； c 所开展的教育科研项目对学校工作有很大促进。

（2）凡具备下列条件之一者，可评为教育创新二等奖： a 创造性地完成本职工作，优质高效； b 解决学校工作中的疑难问题； c 所开展的教育科研项目对学校工作有较大促进。 （3）凡具备下列条件之一者，可评为教育创新三等奖： a对学校工作形成有建设性的意见，方案等； b通过研究，形成高质量的论文、总结、读书笔记、信息报告等。 3、“优质教育教学奖”条件： （1）德育工作有实效、有特色，学生常规好、生动活泼；（2）以国家课程标准，教学成绩优秀或有重大提高； （3）组织学生课外活动成绩突出。 4、“优秀教师”条件： （1）敬业爱岗，热爱学生； （2）团结同志，乐于助人； （3）积极学习，勇于创新； （4）为人师表、举止文明； （5）遵纪守法，没有违纪现象。 5、“文明办公室”条件： （1）团结协作、文明办公； （2）环境整洁、气氛和谐；