秋季治河工程泥沙网上作业答案解析

单选题。（共10道试题，每题3分）

1、已知d

75=0.009mm，d

25

=0.006mm,泥沙的分选系数是

B.1.5

单选题。（共10道试题，每题3分）

2、紊动水流紊动强度是随流速降低而

B.减小

单选题。（共10道试题，每题3分）

3、沙样经（）的恒温烘干后，其质量与原状沙样体积的比值叫泥沙的干密度

B.1000C~1050C

单选题。（共10道试题，每题3分）

4、泥沙粒配曲线粒径变化范围小，沙样颗粒组成较

A.均匀

单选题。（共10道试题，每题3分）

5、悬浮指标ω/K U*越小，表示紊动作用较重力作用（），含沙量沿垂线分布较均匀

A.强

单选题。（共10道试题，每题3分）

6、ω/κμ*叫

B.悬浮指标

单选题。（共10道试题，每题3分）

7、副流指的是伴生（）的流动，呈旋转闭合性的环流

C.主流

单选题。（共10道试题，每题3分）

8、反映泥沙级配均匀程度的分选系数φ越大，沙样越

A.均匀

单选题。（共10道试题，每题3分）

9、ω/κμ*愈大，说明相对含沙量沿垂线分布

A.不均匀

单选题。（共10道试题，每题3分）

10、反映泥沙级配均匀程度的分选系数φ值接近于（），则沙样越均匀

B.1

多选题。（共10道试题，每题3分）

1、河流河口有（）形式

A.三角洲河口

B.喇叭形河口

多选题。（共10道试题，每题3分）

2、水流分为（）流态

A.层流

B.紊流

多选题。（共10道试题，每题3分）

3、泥沙粒径的表示方法有（）及沉降粒径

A.等容粒径

B.算术平均粒径

C.几何平均粒径

D.筛孔粒径

多选题。（共10道试题，每题3分）

4、山区河流是由（）而形成的

A.纵向切割 D.横向拓宽

多选题。（共10道试题，每题3分）

5、河流水流中的副流主要有

A.纵轴副流

B.横轴副流

C.立轴副流

多选题。（共10道试题，每题3分）

6、山区河流的断面形状有

A.V字形

C.U字形断面

多选题。（共10道试题，每题3分）

7、同一条河流按河谷比降、地形特点、地质构造和冲淤特点可分为

A.河源

B.上游

C.中游

D.下游及河口

多选题。（共10道试题，每题3分）

8、河道水流的基本特性有（）和水沙不平衡性

A.二相性

B.非恒定性

C.三维性

D.非均匀性

多选题。（共10道试题，每题3分）

9、泥沙的沉降速度ω与（）有关。

A.温度

B.运动黏度

C.泥沙粒径

D.含沙量

多选题。（共10道试题，每题3分）

10、根据河流所在的地理位置，河流分为

A.山区河流

B.平原河流

判断题。（共20道试题，每题2分）

1、河道中沙埂与沙埂之间的部分称为浅滩

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

是指粗细沙质量各占一半时相应的粒径。

2、中值粒径d

50

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

3、泥沙的沉速是泥沙在静止的清水中等速下沉的速度

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

4、高含沙水流是指沙量达到每立方米数百公斤乃至1000 kg以上的水流

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

5、泥沙的分选系数?越大，沙样越不均匀，?值接近于1，则沙样越均匀

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

6、粒径级配曲线陡，表明某一粒径范围内的泥沙占重量较多，d 变化范围小，均匀

是

7、平原河流是水流的堆积作用而形成的

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

8、弯道水流受重力和离心力作用，形成表层水流流向凸岸，底层水流流向凹岸

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

9、单位体积泥沙具有的质量称为泥沙的干密度

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

10、泥沙的分选系数 愈大，说明沙样粒径愈均匀

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

11、泥沙粒配曲线越陡，表示某一粒径范围内的泥沙所占的重量较少，粒径变化范围小，沙样颗粒组成较均匀

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

12、在静水中量测泥沙颗粒的沉降速度来推求泥沙的粒径。把这种方法叫沉降法

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

13、河漫滩洪水时被淹没，中枯水时露出水面以上

是

14、泥沙的干密度ρs ＇最大=1700kg/m3 ，ρs ＇最

小=300kg/m3

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

15、输沙量模数是指每年每平方公里的地面上被冲蚀泥沙的数量

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

16、天然河道的水流都是紊流

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

17、江心滩指的是位于河心，高于中水位以下的沙滩

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

18、河漫滩中水时被淹没，枯水时露出水面以上

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

19、由于异重流的重力作用的减低，使得异重流在流动过程中能够比较容易地超越障碍物和爬高

是

判断题。（共20道试题，每题2分）

20、被水流占据的谷地部分称为河床

是

第二次作业答案8 / 29 [键入文字] 治河及工程泥沙网上

单选题。（共10道试题，每题3分）

1、水流垂线平均U( )起动流速Uc ，则泥沙不起动，河床稳定

A.小于

B.大于

C.等于

单选题。（共10道试题，每题3分）

2、某平原河流水深为 h=3.0m，水流流速为1.0 m/s，相应的悬移质泥沙沉速为ω=2.09cm/s，k =0.15kg/m3，m=1.8。则水流挟沙力为（）kg/m3

A.0.24

B.0.036

C.0.36

单选题。（共10道试题，每题3分）

3、某宽浅河段水深h=8.0m，ω/κμ*=0.5，临底处a=0.05h的含沙量为Sa=10 kg/m3则距河底4m处的含沙量为

A.0.229

B.2.29

C.

0.0229

单选题。（共10道试题，每题3分）

4、公式Uc=4.6h1/6d1/3为泥沙（）流速

A.起动

B.止动

C.沉降

单选题。（共10道试题，每题3分）

5、由于异重流的惯性作用比重力作用相对突出，因此异重流具有（）能力。

A.濡流

B. 爬高

C.揭河底

单选题。（共10道试题，每题3分）

6、悬移质含沙量沿垂线分布是

A.下稀上浓

B.上稀下浓

C.上下一样

单选题。（共10道试题，每题3分）

7、悬移质中的（）在床沙中大量存在，它能从河床中补给，起到塑造河床的作用

A.造床质

B.冲泻质

C.推移质

单选题。（共10道试题，每题3分）

8、宽浅河道河宽200 m，水深3m，泥沙粒径2mm，流量为360m3/s，则起动流速为（）m/s

A.0.7

B. 6.96

C.7.0

单选题。（共10道试题，每题3分）

9、当水流含沙量s（）水流挟沙力s* ，河床不冲不淤

A.大于

B.等于

C.小于

单选题。（共10道试题，每题3分）

10、泥沙的干密度ρs ＇最大=1700kg/m3 ，ρs ＇最小=（）kg/m3

A.200

B.300

C.400

多选题。（共10道试题，每题3分）

1、影响泥沙干密度的主要因素有

A.泥沙粒径

B.泥沙的温度

C.淤积深度

D.淤积历时

多选题。（共10道试题，每题3分）

2、泥沙的几何特性是用泥沙颗粒的（）来表示

A.形状

B.面积

C.体积

D.大小

多选题。（共10道试题，每题3分）

3、河道中运动着的泥沙可以分为

A.床沙质

B.悬移质

C.推移质

D.冲泻质

多选题。（共10道试题，每题3分）

4、影响泥沙沉速的因素有

A.泥沙的温度

B.絮凝现象

C.含沙量

D.泥沙的颗粒形状

多选题。（共10道试题，每题3分）

5、河道水流和泥沙主要与（）有关

A.降雨

B.地表径流

C.河床冲刷

D.河流形态

多选题。（共10道试题，每题3分）

6、泥沙的几何特性用泥沙颗粒的（）来表示

A.形状

B.面积

C.体积

D.大小

多选题。（共10道试题，每题3分）7、高含沙水流的流态一般有

A.蠕流

B.高强度紊流

C.异重流

D.层流

多选题。（共10道试题，每题3分）8、泥沙颗粒的直径即粒径d ，单位有

A.cm

B.mm

C.dm

D.m

多选题。（共10道试题，每题3分）9、泥沙的含沙量表达方法一般有

A.密度百分比

B.质量百分比

C.混合含沙量

D.体积百分比

多选题。（共10道试题，每题3分）

10、泥沙的形状用（）来表示

A.形状系数

B.分选系数

C.球度系数

D.均匀系数

判断题。（共20道试题，每题2分）

1、水流垂线平均 U＝起动流速Uc，河床淤积终止

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

2、当水流含沙量s 水流挟沙力s*，河床淤积

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

3、推移质泥沙较粗，是沿河床床面滚动、推移和跳跃前进的泥沙，推移质运动

速度比水流大

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

4、悬移质含沙量沿垂线分布是下稀上浓

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

5、悬移质泥沙较细，是远离床面悬浮于水中，随水流浮游前进的泥沙，悬移质运动速度和水流速度基本接近

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

6、高含沙水流的流速分布比一般水流的流速分布不均匀

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

7、如果水流挟沙力与来沙量相适应，则水流输沙处于平衡状态，河床既不冲刷，也不淤积

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

8、悬浮指标ω/K U*越小，表示紊动作用较重力作用强，含沙量沿垂线分布较均匀

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

9、单位颗粒泥沙在无限大清水中下沉的速度叫沉速

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

10、当水流含沙量s<水流挟沙力s*，河床淤积

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

11、悬浮指标ω／(k u*)表示泥沙悬浮是受重力作用和紊动扩散作用的

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

12、悬浮指标ω/K U*越大，表示重力作用较紊动作用强，含沙量的垂线分布越均匀

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

13、水流的挟沙能力指河床处于不冲不淤相对平衡时，具有一定水力因素的单位水体所能挟带泥沙的数量

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

14、推移质输沙率是指单位时间内通过河道断面的推移质的数量

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

15、泥沙淤积历时短，干密度小，淤积历时长干密度大，且趋向一个稳定的值

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

16、泥沙的重率指的是各个颗粒实有的体积与泥沙各颗粒实有的重量的比值

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

17、推移质输沙率反映底沙的输沙强度，流速是影响推移质输沙率的主要因素

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

18、高含沙水流挟沙能力大，能够实现远距离输移

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

19、同一粒径的泥沙在某一河段的某一水流条件下，可能处于悬移运动；但到了另一河段的另一水流条件下，则又可能变为推移运动

是

否

判断题。（共20道试题，每题2分）

20、推移质与悬移质之间不断地发生着交换

是

否

治河及工程泥沙网上第三次作业答案

单选题。（共10道试题，每题3分）

1、河床变形的根本原因是

A.输沙平衡

B.输沙不平衡

C.输沙多

单选题。（共10道试题，每题3分）

2、泥沙的有效重力系数α=（ρs-ρ）/ρ一般为

A.2.65

B.1.65

C.0.65

单选题。（共10道试题，每题3分）

3、当上游来沙量大于本河段挟沙能力时，水流因无力把全部来沙带走，便将部分泥沙（）河床发生（）

A.卸荷淤积

B.补给淤积

C.卸荷冲刷

单选题。（共10道试题，每题3分）

4、永定河治理主要建设“四湖一线”，其中一线指的是

A.一条河流

B.一条绿化带

C.一条循环工程管线

单选题。（共10道试题，每题3分）

5、河床的横向变形是河床在与水流流向( )的方向发生的变化

A.相交

B.平行

C.垂直

单选题。（共10道试题，每题3分）

6、若上游站输沙量大于下游站输沙量，则表明该河段

A.冲刷

B.淤积

C.稳定

单选题。（共10道试题，每题3分）

7、当上游来沙量小于本河段挟沙能力时，水流则会依靠自己多余的能力从床面上获取泥沙（）使河床发生（）

A.补给淤积

B.补给冲刷

建筑设备网上形考作业答案

第一次作业 单选题。（共20道试题，每题4 1、太阳能热水器是一种把太阳光的辐射能转为来加热冷水的装置。 A.动能 B.辐射能 C.光能 D.热能 单选题。（共20道试题，每题4 2、在排水立管上每层设一个检查口，且间距不宜大于l0m，但在最底层和有卫生设备的最高层必须设置。 A.1 B.2 C.3 D.4 单选题。（共20道试题，每题4分）0 3、普通焊接钢管出厂试验水压力为，用于工作压力的管道系统。 A. B.

C. D. 单选题。（共20道试题，每题4分）0 4、沟槽式管接头的凸缘与管端沟槽全圆周啮合,使用二只高强度螺栓紧紧锁定接头,一般可以保证管路工作压力达。 A.2.5 B.3.0 C.3.5 D.4.0 单选题。（共20道试题，每题4分）0 5、塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于等级的管材和管件；热水管道应采用公称压力不低于等级的管材和管件。 A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0 单选题。（共20道试题，每题4

6、是为保证电力系统和设备达到正常工作要求而进行的一种接地 A.工作接地 B.保护接地 C. 重复接地 D.接零 单选题。（共20道试题，每题4 7、对室外管网水压经常不足，不宜设置高位水箱或设置高位水箱确有困难的建筑可采用的给水方式。 A.设水泵、水箱 B.直接给水 C.单设水箱 D.设气压给水设备 单选题。（共20道试题，每题4 8、伸顶通气管应高出屋面以上，且应大于最大积雪厚度，以防止积雪盖住通气口。 A. 0.3 m B.0.6m C.0.7m D.2m

单选题。（共20道试题，每题4 9、人眼对不同波长的可见光具有不同的敏感程度。测量表明，正常人眼对波长为555nm的最为敏感。 A.白光 B.蓝紫光 C.红光 D.黄绿光 单选题。（共20道试题，每题4 10、由一般照明和局部照明组成的照明方式，称为。 项 A.混合照明 B.事故照明 C.正常照明 D.区域照明 单选题。（共20道试题，每题4 11、是带电云层和雷电流对其附近的建筑物产生的电磁感应作用所导致的高压放电过程。 A.直击雷 B.感应雷

工程造价作业答案

作业答案5-1 计算图5-51所示6层建筑物的建筑面积。 5-1：262.26×6=1573.56 m2

5-2 试计算图5-52所示基础土方（三类土）、C10混凝土垫层、C20钢筋混凝土基础、M5水泥砂浆标准砖基础的工程量及定额直接费。 图5-52 基础图 5-2: 清单规则： 干土工程量=75.131m3 湿土工程量=107.33m3 定额规则： 1．挖土深度H：2.0-0.30=1.70(m) ＞1.5m，需要放坡，边坡系数0.33。 2．垫层宽度B：1-1：1.70m ，2-2：1.90m:。 3．挖土长度L： 外墙中心线1-1：（3.6×3+4.5×2）×2=39.60（m） 内墙1-1：3.6×3-1.7=9.1（m） 内墙2-2：（4.5-1.7）×4 =11.2（m） 4．挖基础总土方体积： V＝（B+2C+KH）×H×L =（1.7+2×0.3+0.33×1.7）×1.7×（39.60+9.1）+（1.9+2×0.3+0.33×1.7）×1.7×11.2 =236.86+58.28=295.14（m3） 湿土深度1m. 湿土方体积： V1＝（B+2C+KH）×H×L =（1.7+2×0.3+0.33×1）×1×（39.60+9.1）+（1.9+2×0.3+0.33×1）×1× 11.2 =128.08+31.70=159.78（m3） 干土体积：V2＝295.14-159.78=135.36（m3） C10混凝土垫层工程量 =1.7×0.1×（39.60+9.1）+1.9×0.1×11.2 =10.41（m3 C20钢筋混凝土基础工程量 V1=(39.6+10.8-1.5) ×1.5×0.2+(4.5-1.5) ×4×1.7×0.2=18.75

教育学网上行考作业答案

窗体顶端 （答案全部是自己做的，仅供参考） 第一次 一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。） 1. 依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和C A. 正规教育 B. 学校教育 C. 虚拟教育 D. 社会教育 满分：3 分 2. 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是 C（书14页） A. 心理起源说 B. 神话起源说 C. 生物起源说 D. 劳动起源说 满分：3 分 3. 下列不属于生物起源论代表人物的是 D（书14页） A. 勒图尔诺 B. 桑代克 C. 沛西能 D. 孟禄 满分：3 分 4. 智力发展的双因素说的提出者是 B A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 塞斯顿 D. 吉尔福特

满分：3 分 5. 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是 C A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 柯尔伯格 D. 吉尔福特 满分：3 分 6. 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是 A A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 满分：3 分 7. 人的素质从人的社会本性来分不包括 C（书67页） A. 道德素质 B. 知识素质 C. 情绪情感 D. 智力素质 满分：3 分 8. 下列说法错误的是 C A. 人需要通过教育实现个体的完善 B. 人需要通过教育传递和创造社会文明 C. 教育的对象是整个动物界 D. 教育的对象是有意识的人 满分：3 分 9. 以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段，在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新 的教育形态是 D A. 正规教育 B. 非正规教育

建筑设备作业题参考答案20110425

东北农业大学网络教育学院 建筑设备作业题(一) 一、填空题） 1．给水系统按用途可分为__________________；__________________；__________________。2．蒸汽供暖系统中疏水器作用___________________；___________________。 3．室内给水系统的任务：将室外城市给水管网的水, 送至生活、生产和消防用水设备，并满 足各用水点对_________________；___________________；___________________；要求的冷水供应系统。 4．建筑耗热量计算包括_________________________；________________________________；两方面内容。 5．照明方式，根据灯具的布置方式分类：_________________；___________________； ___________________。 6．集中热水供应系统设置循环管道的原因_____________________________。 二、名词解释 1．最大流量（Q MAX） 2供水压力 3．管内流速

4．冷负荷 5．组合式空气处理室 6．建筑通风的意义 7．制冷的定义 8. 膨胀型消声器 三、简答题 1．简述钢管的分类、优缺点及连接方式。2．用水定额的计算方法。

3. 热水供应系统的分类及特点。 4. 室内排水系统的分类及用途。 5. 简述供热工程的概念及组成。 6. 自然通风的概念及分类、特点。

四、计算题 某一宾馆，建筑面积为5000m2, 客房总床位数为300个，热水供应时间为24小时，用水 定额为200 L/d·床（60℃）。其它设计资料为:热媒为蒸汽(表压P=0.2Mpa)，汽化热为2167KJ/Kg，间接加热的换热器出口设计水温为70℃，冷水水温为10℃，热水时变化系数为5.61，热媒与被加热水计算温差Δtj为93℃，铜换热盘管传热系数K为3140KJ/m2·h·℃、ε=0.75。 计算：1.最大时热水用量； 2.小时耗热量； 3．蒸汽用量； 4．换热面积； 建筑设备作业题(二)

《建筑设备》作业(一)答案

《建筑设备》作业（一）答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、消防给水对( A )无特殊要求。 A.水质 B.水量 C.水压 2、引入管又称( C )。 A.水平干管 B.主干管 C.进户管 3、生活给水系统中，最低卫生器具配水点处的静水压强不宜大于( B )。 A. 0.4 MPa B.0.45 MPa C. 0.5 MPa 4、高层建筑是指10层及以上的住宅建筑或建筑高度超过( A )的其他民用建筑等。 A. 24m B. 26m C. 28m 5、埋地生活饮用水贮水池与化粪池的净距，不得小于( C )。 A.6m B. 8m C. 10m 6、生活给水管管径小于或等于 C 时，应采用镀锌焊接钢管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 7、管径大于或等于 C 的埋地生活给水管道宜采用给水铸铁管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 8、普通焊接钢管用于工作压力≤( A )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 9、加厚焊接钢管用于工作压力≤( B )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 10、PP管是 C 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 11、PE管是 B 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 12、PVC管是 A 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 13、由室外环网同侧引人时，两条引入管的间距不得小于( A )。 A.10m B. 15m C. 20m 14、生活給水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不宜小于( A )。 A.1.0m B. 1.1m C. 1.2m 15、室内给水管道与排水管道平行埋设时，管外壁的最小距离为 A 。 A. 0.5m B. 0.3m C. 0.15m 16、室内给水管道与排水管道交叉埋设时，管外壁的最小距离为 C 。

教育学网上作业答案

教育学形考作业一 1、多选题（5分） 1．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心标准答案:ABD 2、多选题（5分） 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是________ ________。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 标准答案:B 3、多选题（5分） 教育学研究的对象是____________ 。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 标准答案:AE 4、多选题（5分） 世界最早的的教育论著是____________。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》标准答案:A 5、多选题（5分） 教学方法、教学手段及组织形式主要受____________的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:E 6、多选题（5分） 制约教育发展的规模与速度的因素有____________。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:AE 得分: 7、判断题（10分）

教育起源于动物的本能。 标准答案:错误 8、判断题（10分） 社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。 标准答案:错误 9、判断题（10分） 人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 标准答案:错误 10、判断题（10分） 我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》：“教，上所施下所效也”，育，养子使作善也”。 标准答案:正确 11、判断题（10分） 人的全部活动所表现出来的本质特征就是目的性。这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 标准答案:正确 12、填空题（10分） 影响人的身心发展的因素有：遗传、______________和。 标准答案:环境，活动 13、填空题（5分） 赫尔巴特的《______________________》被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作。 标准答案: 普通教育学 14、填空题（5分）

《建筑设备》作业(一)答案

《建筑设备》作业（一）答 案 A. 10m B. 15m C. 20m 14、生活給水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不宜小于 A. 1.0m B. 1.1m C. 1.2m 15、 室内给水管道与排水管道平行埋设时，管外壁的最小距离为 A. 0.5m B. 0.3m C. 0.15m 16、 室内给水管道与排水管道交叉埋设时，管外壁的最小距离为 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、 消防给水对（ A.水质 2、 引入管又称（ A.水平干管 3、 生活给水系统中， A. 0.4 MPa ）无特殊要求。 B.水量 C.水压 B.主干管 C.进户管 最低卫生器具配水点处的静水压强不宜大于 B. 0.45 MPa C. 0.5 MPa (B ) 。 4、高层建筑是指 建筑等。 10层及以上的住宅建筑或建筑高度超过（ A ）的其他民 用 5、 6、 7、 A. 24m 埋地生活饮用水贮水池与化粪池的净距，不得小于 （C A. 6m B. 8m C. 10m 生活给水管管径小于或等于 _____ C ____ 时，应采用镀锌焊接钢管。 A. 75 m B. 100 m C. 150 m 管径大于或等于 C 的埋地生活给水管道宜采用给水铸铁管。 B. 26m C. 28m A. 1.0 MPa B. 1.6 MPa C. 2.0 MPa 9、加厚焊接钢管用于工作压力w （ B ） 的管道系统' A. 1.0 MPa B. 1.6 MPa C. 2.0 MPa 10、PP 管是 C 。 A.聚氯乙稀管 B.聚乙稀管 C. 11、PE 管是 B 。 A.聚氯乙稀管 B.聚乙稀管 C. 12、PVC 管是 A 。 A.聚氯乙稀管 B.聚乙稀管 C. 8、 A ) 聚丙稀管 聚丙稀管 聚丙稀管 13、由室外环网同侧引人时, 两条引入管的间距不得小于 o A. 75 m B. 100 m 普通焊接钢管用于工作压力w （ C. 150 mm 的管道系

大工20春建筑设备工程在线作业2答案

注意：答案的顺序有可能和你的题不一样注意核对答案与选项大工20春《建筑设备工程》在线作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共7 道试题,共35 分) 1.在低压蒸汽供暖系统中,水泵工作时凝结水箱的位置应( )水泵。 A.高于 B.低于 C.平行于 D.以上答案都不对 答案:A 2.结合通气管()通气立管管径。 A.宜等于 B.不宜等于 C.不宜小于 D.不宜大于 答案:C 3.暖气片是( )。 A.热源 B.热媒 C.输热管道 D.散热设备 答案:D 4.庭院煤气管道距建筑物基础应不小于( )。 A.1.0m B.1.2m C.1.5m D.2.0m 答案:D 5.庭院煤气管敷设在土壤冰冻线( )的土层内。 A.以上0.1~0.2m B.以上0.2~0.5m C.以下0.1~0.2m D.以下0.2~0.5m 答案:C 6.高压蒸汽供暖系统的系统起始压力( )个绝对大气压。 A.大于1.3 B.大于1.5 C.大于1.7 D.大于2.0

答案:C 7.机械循环垂直式双管供暖系统,不宜在( )以上的建筑物中采用。 A.三层 B.四层 C.五层 D.七层 答案:B 二、判断题(共13 道试题,共65 分) 8.高层建筑排水立管应采用比普通排水铸铁管强度高的管材。 答案:正确 9.使排水管道的压力波动保持在允许范围内的最大排水量,即是排水管的最大排水能力。 答案:正确 10.自然循环热水供暖的作用半径小于50m。 答案:正确 11.在求门、窗缝隙的计算长度时,当房间有相对两面外墙时,全部计入其门、窗可开启部分的缝隙长度。 答案:错误 12.高压蒸汽供暖系统一般只在工业厂房中应用。 答案:正确 13.工业废水中含有大量的污染物质,应首先考虑回收利用,变废为宝。 答案:正确 14.在自然循环上供下回单管顺流式热水供暖系统中,会产生上热下冷的垂直失调现象。 答案:错误 15.煤气根据来源的不同,主要有液化石油气和天然气两大类。 答案:错误 16.自然循环热水供暖中,为使系统顺利地排除空气和在系统停止运行或检修时能通过回水干管顺利地排水,回水干管应有沿水流向锅炉方向的向下坡度。 答案:正确 17.当室内污水未经处理不允许直接排入城市下水管道或污染水体时,必须予以局部处理。答案:正确 18.蒸汽供暖系统所利用的是蒸汽的汽化潜热。 答案:正确

2017工程造价案例分析作业题(二)及答案

《工程造价案例分析（一）》作业题（二） （课程代码：03942） 一、案例分析题 某工程双代号施工网络计划如图所示，该进度计划已经监理工程师审核批准，合同工期为23个月。 问题如下： 1．该施工网络计划的计算工期为多少个月？关键工作有哪些？ 2．计算工作B、C、G的总时差和自由时差。 3．如果工作C和工作G需共用一台施工机械且只能按先后顺序施工（工作C和工作G 不能同时施工），则该施工网络进度计划应如何调整较合理？ 解：1、按工作计算法，对该网络计划工作最早时间参数进行计算： (1)工作最早开始时间ES i-j: ES1-2=ES1-3=0 ES2-4=ES2-5=ES1-2+D1-2=0+4=4 ES3-7=ES1-3+D1-3=0+2=2 ES4-6=ES2-4+D2-4=4+2=6 ES6-8=max{(ES2-5+D2-5)，(ES4-6+D4-6)}=max{(4+7)，(6+6)}=12 ES7-8=max{(ES2-5+D2-5)，(ES3-7+D3-7)}=max{(4+7)，(2+6)}=11 (2)工作最早完成时间EF i-j： EF1-2=ES1-2+D1-2=0+4=4 EF1-3=ES1-3+D1-3=0+2=2

… EF6-8=ES6-8+D6-8=12+8=20 EF7-8=ES7-8+D7-8=11+11=22 上述计算也可直接在图上进行，其计算结果如下图所示。该网络计划的计算工期T c=max{EF6-8，EF7-8}=max{20，22)月=22月。 网络计划时间参数计算图(一) 关键线路为所有线路中持续时间最长的线路，其持续时间等于22个月。 从上图中可见，关键线路为1—2—5—7—8，关键工作为A、E、H。不必将所有工作总时差计算出来后，再来确定关键工作。 2．解：按工作计算法，对该网络计划工作最迟时间参数进行计算： (1)工作最迟完成时间LF i-j： LF6-8=LF7-8=T c=22 LF4-6=LF6-8-D6-8=22-8=14 … LF2-5=min{(LF6-8-D6-8)，(LF7-8-D7-8)} =min{(22-8)，(22-11))=min{14，11}=11 … (2)工作最迟开始时间LS i-j： LS6-8=LF6-8-D6-8=22-8=14 LS7-8=LF7-8-D7-8=22-11=11 … LS2-5=LF2-5-D2-5=11-7=4 … 上述计算也可直接在图上进行，其结果如上图所示。利用前面的计算结果，根据总时差和自由时差的定义，可以进行如下计算： 工作B：TF1-3=LS1-3-ES1-3=3-0=3 FF1-3=ES3-7-EF1-3=2-2=0 工作C：TF2-4=LS2-4-ES2-4=6-4=2 FF2-4=ES4-6-EF2-4=6-6=0 工作G：TF3-7=LS3-7-ES3-7=5-2=3 FF3-7=ES7-8-EF3-7=11-8=3 总时差和自由时差计算也可直接在图上进行，标注在相应位置，如上图所示，其他工作的总时差和自由时差本题没有要求。 3．解：工作C和工作G共用一台施工机械且需按先后顺序施工时，有两种可行的方案。 (1)方案I：按先C后G顺序施工，调整后网络计划如下图所示。按工作计算法，只需计算各工作的最早开始时间和最早完成时间，即可求得计算工期。

建筑设备网上形考作业答案

第一次作业 单选题。（共2０道试题,每题４分) 1、太阳能热水器就是一种把太阳光得辐射能转为来加热冷水得装置. A、动能 Ｂ、辐射能 C、光能 D、热能 单选题。(共2０道试题,每题4分) 2、在排水立管上每层设一个检查口,且间距不宜大于l０m，但在最底层与有卫生设备得最高层必须设置。 Ａ、1 B、2 Ｃ、3 D、4 单选题.（共2０道试题，每题4分) 3、普通焊接钢管出厂试验水压力为，用于工作压力得管道系统。 A、 B、 C、 D、 单选题。(共20道试题，每题4分) 4、沟槽式管接头得凸缘与管端沟槽全圆周啮合,使用二只高强度螺栓紧紧锁定接头,一般可以保证管路工作压力达。 A、2、5 Ｂ、3、0 C、3、５

D、4、０ 单选题。(共20道试题，每题4分) 5、塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件；热水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件。 A、０、5 B、１、0 Ｃ、1、5 D、2、0 单选题。(共２0道试题,每题４分) ６、就是为保证电力系统与设备达到正常工作要求而进行得一种接地 A、工作接地 Ｂ、保护接地 C、重复接地 D、接零 单选题.(共20道试题，每题4分) 7、对室外管网水压经常不足,不宜设置高位水箱或设置高位水箱确有困难得建筑可采用得给水方式. A、设水泵、水箱 B、直接给水 C、单设水箱 D、设气压给水设备 单选题。(共20道试题，每题４分) ８、伸顶通气管应高出屋面以上，且应大于最大积雪厚度，以防止积雪盖住通气口. A、 0、３ m B、0、６ｍ C、0、７m Ｄ、2m

9、人眼对不同波长得可见光具有不同得敏感程度。测量表明,正常人眼对波长为55５nm得最为敏感. Ａ、白光 B、蓝紫光 C、红光 D、黄绿光 单选题。（共20道试题，每题4分) 10、由一般照明与局部照明组成得照明方式，称为。?项 A、混合照明 B、事故照明 C、正常照明 D、区域照明 单选题。(共20道试题,每题4分） １1、就是带电云层与雷电流对其附近得建筑物产生得电磁感应作用所导致得高压放电过程. A、直击雷 B、感应雷 Ｃ、雷电波侵入 D、地滚雷 单选题。（共20道试题,每题４分) 1２、当进、排风塔都设在屋顶上时，为了避免进气口吸入污浊空气,它们之间得距离应尽可能远些，通常进排风塔得水平距离为。 A、＞４m B、〉６m C、＞7m D、＞8m Ｅ、〉10m

教育学作业1(1-3)参考答案

《教育学》作业参考答案 作业一（1-3） 一、简答题： 1.教育学和政治学的人性假设有何不同? 现代政治学以及中国古代的霸政学都是以性恶论为人性预设的。霍布斯说，“人对人是狼”，所以国家应该像大海怪利维坦一样强大，这样才能遏制人的自私、偏狭和复仇怒火，维护和平和公正。中国古代的思想家中，凡主张“导之以政，齐之以刑”的法家，都持人性恶的观点。因为法制要保障的是不触犯做人的底线，它必须假设人人都有可能触犯这条底线。触犯了做人的底线人就是恶人，因此在法家看来，人性是恶的。人人都那么善良，还用得着制定法律和制度对人的行为严加防范吗？ 教育学则不同，它是以性善论为人性预设的。因为教育的目的不是保障人不触犯做人的底线，而是要将人培养成为善良的、幸福的、有创造力的人。他不是将恶人改造成善人，而是要顺应人的天性，成就美好的人生。人生所追求的境界可以很高，教育的目标可以很高，但最终人所能达到的境界是千差万别的。教育并不要求达到标准一致的全面发展，而是要求每个人都充分展现出自己的个性，发掘出自己的潜能。因此，教育首先假定人人都具有美好的潜质，人人都具有可教育性，通过接受教育人人都能成就自己美好的人生。 总之政治家用冷峻的眼光看人，总是在提防个人对社会构成破坏；教育家则用善良的眼光看人，总是运用尽可能多的社会财富和思想资源让每一个人的善良本性得到充分的展现。政治是充满着暴力的。教育是充满着爱意的。“仁者爱人”，爱是人的本性，教育是发展人的本性的活动，也是源于人的本性的活动。 2.简述自主、自由和自在的关系。 自主就是自己做自己的主人，有独立生活的能力，不仅能养活自己，而且能承担起作为一个家庭成员的责任，并能为社会尽一个公民应有的义务。它是一个成年人所应具有的最基本的品性。 自由是能自主的人必然要追求的更高的目标。自由就是对传统的扬弃和超越，对传统的扬弃和超越就是创造。自由就是创造，创造得越多，传统对人的束缚就越少，人所获得的自由就越多。自由决不是简单地抛弃传统，而是创造更符合人性要求的新生活。能自主而后能自由，自由内含了自主。没有自主的自由叫放任。无立世之才能，无为人之准则，心无主宰，放任自流，必将自取灭亡。 生命的最高境界是自在。佛教谓心离烦恼的系缚，通达无碍为自在。自在就是自己的心在自己的心里，自我确证自我的存在。只有懂得道义的君子才能做一个自在的人。懂得道义有两重含义，一指懂得传统，是一个自主的人；一指有创造力，是一个自由的人。自在是建立在自主和自由的基础上的。 用孟子的话说，就是只有真正做好了学问的人才可能是一个自在的人。不懂得传统，不能独立于世，基本的生活都保证不了，就连作为生物体而存在都有困难，还谈什么作为人而存在呢？ 3.简述和谐教育的主要内容。 和谐教育是完善人的亲和力的重要途径。完善亲和力应从四个方面三个层次进行和谐教育。 人与天和。天即自然界，人是自然界中的灵长。人的欲望和渴求追根到底都是从自然界中得到满足的。人的发展必须与自然环境保持协调一致。 人与人和。人之不和，各私其利。欲望和渴求是人的本性，欲望和渴求随着物质生活资料的增长而增长。道德教育是有作用的，它让牺牲个人利益的人获得了精神上的满足。法制教育是有作用的，它让损害他人利益的人畏惧最终将损害自己的利益。爱人者爱于人，损人者损于人。 情与理和。当人体验到某种欲望和渴求时，就产生了相应的情感。当人判断被某种情感所驱动的行为是否符合人与天和、人与人和的原则，应怎样行动时，就产生了相应的理性。教育既要激发人的情感，又要培植人的理性，使情感的生命源泉沿着理性的河道奔流不息。 欲与力和。人之痛苦，莫过于欲望强烈而力所不及。教育要增强人满足欲求的能力，而不是要压

工程计量与造价管理作业(附答案)

《工程计量与造价管理》作业答案 第一章 1.工程造价管理的原则：第一、以设计阶段为重点的全程控制原则；第二、动态控制原则；第三、技术与经济相结合的原则。 2.工程造价就是工程的建造价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用总和。 3.1）以设计阶段为重点的全程控制原则 2）动态控制原则 3）技术与经济相结合的原则 4.1）工料单价法 2）综合单价法 5.1)全生命周期造价管理方法 2）全过程工程造价管理方法 3）全面造价管理方法 第二章 1、计时观察法：是研究工作时间消耗的一种技术测定方法。它以研究工时为消耗对象，以观察测时为手段，通过密集抽样等技术进行直接的时间研究。 2、工序定额是以个别工序为标定对象，表示生产产品数量与时间消耗关系的定额，它是组成定额的基础，因此又称基本定额。 3、1）现场技术测定法 2）利用实验室试验法

3）采用现场统计法 4）理论计算法 4、1）政策因素 2）社会平均工资水平 3）生活消费指数 4）劳动力市场供需变化 5）管理因素 5、1）企业计划管理的依据 2）组织和指挥施工生产的有效工具 3）计算工人劳动报酬的依据和企业激励工人的条件 4）施工定额有利于推广先进技术 6、解： 工序作业时间：6×（1+0.123）=6.74min 定额时间为：6.74/1-（2.95%+8.33%）=7.57min 第三章 1、综合单价法是分部分项工程单价为全费用单价，全费用单价经综合计算后生成，其内容包括直接工程费、间接费、利润和税金。 2、固定资产投资反向调节税是指对在我国境内进行固定资产投资的单位和个人征收的税种。 3、1）运费和装卸费 2）包装费 3）设备供销部门手续费

教育学作业及答案

＜教育学＞作业答案 调查题目：关于农村教育的调查报告 调查报告正文： 导读：农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。因为农村的教师都是十分艰苦的，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。 一、教师紧缺 我市农村小学在校学生208070人，现有公办教师7226人，平均师生比达到1：30.18，与四川省规定编制标准1：23.6相比，超过6.58。以现有在校学生数，按照辽宁省规定编制标准1：23.6计算，应该配备小学教师8817名，而目前实有公办小学教师7226名，缺1591名。加之全市不足23个学生一个班的共有700多个，按照规定一个班不足23个学生应当配备一个教师。 二、工作任务重 农村小学教师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原3个校点撤并而建，现有学生238人，一至六年级分别各一个班，另有一个幼儿班。教师7人，其中代课人员1人（教幼儿班）。6个公办教师中一人已59岁，一人已54岁，其余4人均为25、26岁。现有6个教师每人包一个班，平均每天上6节课，一般上午4节课，下午2节课。若遇教师到区里、市里学习、开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的教师代管。这里的教师工作量很大，每个教师都是包班教学，既要负责语文、数学、自然、思品、音乐、美术、体育、国防知识、安全教育等近10个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。 三、条件艰苦 农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。农村小学教师生活条件非常艰苦，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。据调查，农村小学教师60%左右是XX年以前由代课教师转为公办教师的，由于他们多数是本乡本村人，因此这些农村小学教师基本上都吃住在家里。不是本乡本村的教师一部分在学校提供的简易住房居住，一部分在当地租用民房解决居住问题。 四、工资收入偏低 农村小学教师工资收入普遍偏低，一个中师毕业工作5-6年的教师，国家每月发给个人的工资和政策性补贴总共只有693元，扣除医疗保险和各种基金后，个人实际月收入只有600元左右。除此之外，再也没有一分钱的奖金或其他收入。提高文凭的主要目的是想改变工作环境，调离现在的村小，寄希望于今后能够有机会调到镇中心学校工作。据调查，水口寺村小近30年来，先后有三、四十名年轻教师分配到那里工作，但是工作的时间都不长，工作时间最短的只有一学期，来这里工作的老师总是想方设法，调出水口寺村小学。 鉴于我市农村学校普遍存在以上问题，各级政府、教育行政部门应当高度关注农村小学教育和教师的生存状况。要使农村村小教师安心工作，提高农村教育质量，我们提出以下建议： 第一、实行农村小学教师本土化。一是区县政府、教育行政部门在补充农村教师时，尽最大可能将已经毕业的合格中师生直接安排到本乡本村任教；二是区县政府、教育行政部门有计划、有目的地专门培养本土人才。本土人才就是根据本乡农村教师的需求情况，将当地初中、高中毕业的学生定向培养，分别进行三年或五年师范专业教育，毕业后直接安排回本村任教。 第二、从实际出发，农村小学教师按照《教师法》和《教师资格条例》规定，中师毕业即可成为合格学历。对已经符合规定学历的毕业生已在教师岗位和长期在农村小学代课学历达标的代课人员，应当直接聘为公办教师或通过考试的办法择优聘用为公办教师，让他们安心在农村小学任教。 第三、制定相关政策，切实提高农村教师的待遇。农村教师常年包班教学，超负荷工作，他们的收入与付出不成正比。作为区县政府应当根据实际情况，制定相关政策，落实农村学校教师特殊津贴，提高农村村小教师的待遇，以此吸引和稳定更多的村小教师。 第四、足额配备农村合格教师。国家规定农村小学按1：23.6的标准配备教师，不足23个学生的班应当配备1个教师。从农村小学的实际情况来看，在按标准足额配备教师的情况下，应当适当考虑机动编制。因为教师必须要参加市、区县的业务培训学习、开会以及女教师产假、病假等情况，一个教师包一个班，其中任何一个教师因公或有事离开学校，这个班就没有教师上课。因此在考虑配备教师时，应当适当留有余地。 ＜教育学＞作业一答案 一、辨析题：××√××× 二、论述题： 1、（1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的

中南网络教育《工程造价管理》在线作业三及参考答案

(一) 单选题 1. 审计的目标是( )。 (A) 合法性、合理性、效益性 (B) 合法性、公允性、效益性 (C) 合法性、公允性、合理性 (D) 合法性、公允性、合理性、效益性 参考答案： (D) 2. 电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程为( )年。 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 参考答案： (A) 3. 规费一般为直接费的( )。 (A) 4% (B) 5% (C) 6% (D) 7% 参考答案： (C)

4. 竣工决算的内容不包括( )。 (A) 竣工结算报表(B) 竣工结算书(C) 竣工决算报告说明书(D) 工程造价比较分析 参考答案： (B) 5. 下面不是保修证书内容的是( )。 (A) 保修单位法人(B) 保修时间(C) 保修说明(D) 保修情况记录 参考答案： (A) 6. ( )属于快速审计。 (A) 抽样审计 (B) 全面审计 (C) 筛选审计 (D) 整体审计 参考答案： (C) 7. 在工程造价资料积累时，下列内容中属于单位工程造价资料的是( )。 (A) 建设规模 (B)

新技术分部分项工程的人工日 (C) 投资估算 (D) 建筑结构特征 参考答案： (D) 8. 下列哪些措施是围绕审计准备阶段制订的审计目标，以收集的审计资料为依据，从各个方面对项目造价进行审计，如工程量审计、定额审计、取费审计等具体过程。( ) (A) 接受审计任务，下发审计通知 (B) 组织审计人员，做好审计准备工作 (C) 审计实施阶段 (D) 编写审计报告，提出处理建议 参考答案： (C) 9. ( )审计是按照统计规律，根据样本来推断总体的一种审计方法。 (A) 抽样审计 (B) 全面审计 (C) 筛选审计 (D) 整体审计 参考答案： (A) 10. ( )是用来指导项目决策的。 (A)

答案 教育学导论(网上作业)

教育学 第1次形成性考核作业 （绪论、第一、二章） 一、判断题： 第1题：在学校工作的所有人都叫做教师。（错）P1 第2题：教师权利是国家对教师在教育教学活动中可以为或不为的许可和保障。（对）P12 第3题：学校教育是人类社会发展到一定阶段的产物。（对）P22 第4题：在追求个性化的今天，学校教育应该主张“学生中心论”。（错） 第5题：幼儿期是语言、想象、抽象思维等认知活动萌芽并迅速发展的关键期。（错） 第6题：教育民主化就是指教育机会均等。（错）P33 第7题：古代社会教育的主要目的是培养统治者。（错）P25（学校教育是培养统） 第8题：教师参与社会，打破了教师职业环境相对封闭性的职业特点，这是庸俗化的表现。（错） 二、填空题： 第1题：西文“教育”一词强调教育是一种顺其自然的活动，旨在（把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。）。 第2题：法国学者（保罗?朗格朗）提出的“终身教育”理念，已成为世界性的教育改革主导理念，并被许多国家以立法的形式给予保障。28 第3题：原始形态的教育是通过（口耳相传）完成的。23 第4题：终身教育的四大支柱是学会知识、学会做事、（学会共同生活）、学会生存。P30 第5题：苏联心理学家维果茨基认为，教学提出的要求只有落在（最近发展区）内，才能有效地推动人的发展。 第6题：所谓（学生观）是对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位和作用的看

法。 第7题：终身教育的（多元化价值标准）为学习者指出了一条自我发展、自我完善的崭新之路。P30 第8题：青少年期是人从儿童到成人的过渡时期，心理学家把这一过程称为（第二次断乳期）。P64 第9题：1996年，联合国教科文组提出，在提高教师地位的整体政策中，（专业化）是最有前途的中长期策略。P3 第10题：学校教育是根据一定的社会要求和受教育者身心发展规律，（有目的、有计划、有组织）地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。 三、问答题： 第1题：当代中国教师的职业特点是什么？4-8 答：当代中国教师的职业特点主要有：其一，职业形象的准公共性；其二，职业环境的相对封闭性；其三，工作绩效的模糊性；其四，职业待遇的福利性；其五，师生关系的隐蔽不平等性。 第2题：当代形态的教育的主要特征是什么？28-34 答：当代形态的教育的主要特征有：1、教育的终身化；2、教育的全民化；3、教育的民主化；4、教育的整体化。 第3题：简述教育的功能。39-41 答：教育的功能即教育活动的功效和职能。在现代社会，教育的功能大致可分为个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能，政治功能和文化功能。 1、教育的最首要功能是促进个体发展； 2、教育的最基础功能是影响经济发展； 3、教育的最直接功能是影响政治发展； 4、教育的最深远功能是影响文化发展；从总体上来说，教育的功能是一个有机的复合体。 四、论述题： 第1题：结合自己的教学经历，谈谈师生关系对学生的影响。77-79 答：大量的研究表明，师生关系对学生有着重要的影响，这些影响主要表现在：1、师生关系对学生学习态度的影响；2、师生关系对学生学习成绩的影响；3、师生关系对学生活动效率的影响；4、师生关系对学生个性发展及心理健康的影响；总之，师生关系对个体的发展具有重要的影响。 第2题：应如何发挥教育在人的发展中的独特作用？53-55 答：“二层次三因素”这种特殊表现在：(1)学校教育指向特殊的个体。(2)学校是一种特殊的环境。(3)学校教育是一种特殊的活动。教育主导作用的发挥也是有条件的，否则也可能对人的发展起消极作用，这些条件主要包括：首先，学校教育要为个体的发展

2017年春工程造价确定与控制在线作业与答案

1.【第1章】某建设项目，建设期为3年，建设期内各年均衡获得的贷款额分别为1000万元、800万元、600万元，贷款年利率为8%，期内只计息不支付，建设期要支付的总利息为（）万元。 A 180.42 B 335.62 C 192 D 300.0 正确答案:B 单选题 2.【第1章】下列费用中，不属于建筑安装工程费的是： A 直接费 B 间接费 C 设备费 D 税金 正确答案:C 单选题 3.【第1章】下列费用中属于企业管理费的是： A 工程排污费 B 医疗保险费 C 办公费 D 住房公积金 正确答案:C 单选题 4.【第1章】下列费用中不属于措施费的是: A 安全、文明施工费 B 夜间施工增加费 C 二次搬运费 D 社会保障费

单选题 5.【第1章】在建筑工程、装饰装修工程和市政工程中都可能发生的专业措施项目是（）。 A 脚手架 B 垂直运输机械 C 冬雨季施工 D 混凝土、钢筋混凝土模板及支架 正确答案:A 单选题 6.【第1章】下列费用中属于规费的是： A 危险作业的意外伤害保险 B 劳动保险费 C 财产保险费 D 车辆保险费 正确答案:A 单选题 7.【第1章】下列费用中，不属于工程造价构成的是: A 用于支付项目所需土地而发生的费用 B 用于建设单位自身进行项目管理所支出的费用 C 用于购买安装施工机械所支付的费用 D 用于委托工程勘察设计所支付的费用 正确答案:C 单选题 8.【第1章】某建设项目，建设期为3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款500万元，第二年贷款800万元，第三年贷款300万元，若年利率为10%，则该项目第三年建设期贷款利息为（）万元。 A 160 B 117.5 C 156.75

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看，包括两个基本阶段：确定课程目标和：（B） A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是：（C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论，分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是：B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心 论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于：(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括：（ A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是：（D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是：（A） A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：（B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:（A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:（A.D） A、合作式综合中学 B、探究式综合中 学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为：（B.D） A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说，学生在学习中会出现哪些问题：（A.B.C） A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师，而不是学生。（错误） 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。（错误） 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。（正确） 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型，产生于20世纪90年代初。（正确） 5、家庭学校的兴起，就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。（正确） 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面？ 答：文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。

(0405)《教育学》网上作业题及答案

（0405）《教育学》网上作业题及答案 1：第一次作业 2：第二次作业 3：第三次作业 4：第四次作业 5：第五次作业 1：[论述题] 一名词解释 1、教师 2、学校教育 3、潜在课程 4、教育目的 二简答题 1、简述教育评价的功能 2、简述新课程的主要特征 3、简述教育学的形成和发展的历史过程 4、简述《学记》中所涉及的教育教学原则 三论述题 1、结合现实试论述可持续发展观的教育影响 参考答案： 一名词解释 1、个案研究法 个案研究法通常是以单一的、典型的个体为具体研究，通过对其进行直接或间接的深入研究，了解其发展变化的某些线索和特点，在此基础上制定并施行一些积极的教育和改进措施，促进研究对象发展的一种研究方法。

2、探究学习 探究学习是从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、试验、操作、调查、搜集与处理信息，表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。 3、课堂管理 课堂管理是建立适宜课堂环境、保持课堂互动、促进课堂生长的历程。其中，建立适宜课堂环境是课堂管理的基本前提，保持课堂互动是课堂管理的衡量尺度。促进课堂生长是课堂管理的最终目标。 4、活动课程 活动课程是从学生的兴趣与需要出发，以学生的主动实践获取直接经验为主来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型。 二简答题 1、简述教育属性的内容 人们从教育的历史事实、现实存在中抽象出诸多教育属性。 第一、教育的永恒性。 第二、教育的生产性。 第三、教育的历史性。 第四、教育的继承性。 第五、教育的相对独立性。 第六、教育的长期性。 第七、教育的民族性。 此外，在阶级社会中，教育具有阶级性。 2、简述教学过程的规律