大学德育论文(德育论文,大学)

大学德育论文(德育论文,大学)

正文第一篇：大学德育论文生命中那永远铭记的时光

还记得20XX年那次世界瞩目的奥运会，我们怀揣着对大学的憧憬来到了西安工业大学，而四年后的今天满载着回忆与收获，我们将要离开这个充满笑声、活力与泪水的校园。

还没来得及好好感受脱离了高考的紧张与辛酸，我们就踏进了大学的殿堂。20XX 年的夏天，就在开学前几天，我独自一人来到了这所即将开始我大学生涯的校园。一个人漫步校园看着身边的教学楼、图书馆跟宿舍，感受着充满幽香与书香的环境。我知道一段美好的时光即将上演。然而大学生活总是不像我们想象的那么完美，总会在你还没发现时就出现许多让你意想不到的事情。美好的梦想就在正要高飞时毫不犹豫的幻灭了。作为一个对什么都好奇的大一学生，我也不例外，参加了许多社团，无论学习还是玩耍积极性都特高。那时，聚餐、参加各类活动好像都是空闲的大学生活中必不可少的一部分。慢慢地，开始出现迷茫与失落。那种感觉就像是掉进了大海里，已经不知道该这样去做才能幸免。那是上学以来第一次发现原来自己的命运真的是掌握在自己手中，已经不是做与不做的问题，而是该怎样去做！还好，大学中最开心的时光也是大一。由于我们班人比较少，所以活动什么的基本上都可以全勤。聚餐，游翠华山，包饺子，元旦晚会，军训……每个人都玩的很开心。

就这样度过了人生的第一个迷茫期，然而对于迷茫，没有解决问题的方法，我们什么都没有做，只是让它过去了，就这样的不了了之！进入大二后课程开始多了起来，大家也都投入到忙碌的学习中。这一

年我们会经常奔走于图书馆、自习室与宿舍、食堂中。开始了大学中的学习时段。没有了清晨的跑操，熬过了炎热夏季的军训，经历了暑假的支教生活，更多的是教学楼前背诵英语的声音和自习室笔尖与纸张碰撞留下的沙沙声。这一年是奋斗的一年。偶尔会参加一些娱乐活动，学校每周五晚上都会有电影放映。那会儿每周最期盼的就是周五，可以在贴满影讯的墙上释放一周的疲劳，寻找快乐。新的一个周末也正式拉开帷幕。下午时刻跟姐们漫步在校园，约上几个同伴同学打乒乓球，看他们打篮球很是舒心。当夜幕降临华灯初上之际坐在教d与教a大楼前面的台阶上，天南海北的谈论着身边的事情与感悟。也是在大二这一年我们班被评为了三好班级，加之大一我们宿舍的文明宿舍，真的很自豪，很是上进的一个集体，这两年给予了我们太多的欢乐！我们一起上自习，一起吃饭，一起晚上在六公寓前面打羽毛球。当然，每个寝室晚上的夜谈会是必不可少的，大家都敞开心扉从小学的糗事聊到未来的人生，聊到身边的每一个人每一件事。这种彼此关心彼此信任的感觉也最是大学留给我们记忆深刻的片段了。随着大二的结束我们也告别了那个生活了两年的未央，离开了曾经获得文明宿舍的六公寓445！我们搬到了学校的本部——金花校区。着这里继续大学的最后两年。

这边的生活环境较之未央是完全不同的两种生活，由于处在二环线上，交通十分便利。在未央那边去一次是中心就像是进城一样，学校的周边也是村子，卖的小吃很多。这边教室，图书馆等建筑物都是又旧又小，宿舍也大不能跟未央相比，周围小商贩什么的都很少。总

体感觉周围环境与生活方式就像是城市与乡村的对比。进入大三后深深的感受到了自己的成长，不再想着玩耍，考虑更多的是未来。学习变成了一件趣事，对知识的追求又仿佛回到了小时候，大三基本上学的就是专业课了，所以感觉到了知识的重要性。这边的自习室少，活动空间小，所以跟班里同学交流也就变得少了，生活轨迹完全变成了一种以“自我”为中心的模式。没事就待在宿舍学习跟上网。对事物的热情也淡了，感觉人生仿佛进入了老年期，心平气和，无欲无求。看待事情的态度与观点明显成熟了，开始关注专业与前途。心里感觉只要一闲下来就有一种犯罪感，想要不断不断的努力。这一年也是对大学拼命英语六级划上句号的一年，也是这个时候我报班学习了日语，终于做了一件另业余生活不那么单调的事。我从大一时候就开始喜欢看动漫，喜欢看火影忍者，那时经常每到周末就去网吧看，买很多火影的卡贴什么的。总算，学习日语之后越发觉得日语与火影两者之间可以共同促进，给我一种向上的力量。后来又迷上了柯南，因为不想让自己的所学荒废，一无用处，所以总是在不知不觉中给他们都强行加上一个桥梁，让所做的事情各自都能找到一种充实感。

搬过来的暑假我做了人生中第一份称得上像样的兼职，虽然是在超市做促销，可就连这个以前也愣是懒得没做过。整整做了一个月，对自己也算是一个小小的突破，因为以前看到鱼类的东西都会害怕，这次却要去抓鱼卖鱼，幸好硬是坚持着没杀鱼了！这段兼职期间，我没有抱怨没有偷懒，勤勤恳恳。比较满意的一段兼职经历。

慢慢的步入了大学的最后一个阶段。大四，一个令人轻松却伤心

的时光。回首过去，才发现原来人生中最美好的时光已接近尾声。这或许是大多数人人生中最为轻松快乐的时光。饭虽然不怎么好吃，但比外面放心便宜，洗澡只要一块钱，打水只要一毛钱，上网一个月只缴20元，电费每人也就两三块，水资源完全免费，看病就花一块几毛钱，也不用担心扔的垃圾怎么处理。生活成本如此低，想学习还可以跟同学去图书馆，伤心了快乐了都有舍友愿意跟你担当分享。这样美好的生活实在不忍离去。

这一年，考研的都每天钻进自习室拼命，找工作的每天奔赴各大高校参加招聘会。上课学习已经是爱莫能助，真心想学却没时间了。回想起刚来大学时别人说的“大学的学习只要考60分过了就行，不上课也行，只要考试前复习一下就好”。想来没那么简单，应聘时人家要看你成绩单时你就拿不出手，知道什么叫做悔不当初，书到用时方恨少了！

我没有选择考研而是走上找工作的道路。刚开始时出于热情很是积极地查看招聘会，到处跑着参加宣讲会。投简历，笔试，面试。可能我的心理素质比较好，也可能是我对结果很习惯，没有意外吧。在找了一个多月的工作，经过被pass,pass 后还是依然干劲十足。经过几番周折也算是找到了理想的工作。刚开始的时候没

有做过多的准备，与其说没准备好倒不如说是心急没怎么做准备。一般的招聘工作对我来说有三类，一种是我比较向往的大企业，说的直白一点就是五百强类型的企业，这种公司一般都是网上投简历，笔试也很正规，都是考的公务员的题型。然而真是领悟的太晚了，之前没好好做做此类

的题型，以至于考试时总是做不完，也只好与公司无缘了。第二种就是那种几乎不会要我的那种做技术的公司，这种公司好一点的只要985院校，一般的就是要男生，女生的话要的不多，人家一般都是要做技术类的，男生的话一懂二能吃苦，所以不大要女生。第三类的就是大众化的收容所，公司有好有坏，进去都是储干类的，实习完才定岗。这种我觉得还是适合女生的。找工作这段时间也真正发现了学的东西很少，笔试题目基本都是学过的但都忘了，面试就没什么好说的了，像我就要看运气，发挥好了跟主管谈的好就好了。我的工作也是几经周折，还换了一次才定了。我周围同学都挺好的，都能找到工作，而且还能找到好几份，完全看不出就业难的现象。可能是我们专业好就业，加上我们班人少。考研的也都各有所归。看着每个人都定位了发展方向，遍布全国大江南北时才真正感觉到毕业已经来临。

毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真而又年少轻狂的岁月。或许许多年后的聚会会不经意的想起这段时光，聊起过去的点点滴滴，感慨着岁月的匆忙。这次的毕业不同于以前，这次的毕业意味着学生时代的结束，意味着我们长大成人了。或许很不舍，但最终还是很无奈，不免有些伤感。回想这四年，努力过，拼搏过，快乐过，伤心过，这四年有很多收获，我很高兴没有虚度大学。大学确实是个值得留恋的地方，在这里可以放肆的玩耍，尽情的学习，做自己想做的事情。这四年来参加过许多活动，也组织了许多活动，认识了不同的朋友，读了许多书籍。通过做兼职可以锻炼自己，赚到一点零花钱，偶尔也打打游戏，跟舍友一起打俄罗斯方块，一起坐在一

块围着一台台式电脑看当红的电视，然后放肆的大笑。一起到ktv里几个熟悉的朋友扯着嗓子唱歌。越到后来越发现没有资本去放纵了，需要不断的努力来提高自己的价值，为了不会到后来不知所措而找准方向奋斗！

曾经的欢笑与泪水，成功与失败，这一切的一切都将成为我人生路途中那些最美的风景之一，融入我的生命留在记忆的长河中。毕业后的未来还有很长的路要走，大学，感谢在这段时间里陪伴我的每一个人，我会记住这每一张可爱的笑脸，丰富我的生活，充实我的经历，未来，需要我去不断地创造。还记得同学送给我们宿舍每一个女生的笔记本上写着的：爱梦想，做自己！

第二篇：大学德育论文回首那些已逝的青春

说到青春，想到最多的应该是那些脸上总是带着灿烂的笑容，那么天真，那么单纯，想笑就笑，想哭就哭，想说就说，想做就做；从不会有所顾忌；从不知道愁是什么，饿了就吃，困了就睡。天总是那么蓝，地总是那么绿。就如青春期的我们的心情总是那么快乐，没有烦恼，没有忧愁。从不知道什么是寂寞，会一个人看着世界微笑，会一个人对着玩具忘了时间，会一个人自娱自乐，总是很充实，虽然不懂充实是什么意思。总是有各种稀奇古怪的想法，总是用猜测怀疑的眼光看待世界。总是有那么多的精力去感伤，去追求梦想，总是盼着一夜的长大，让我们能够尽情的做我们想做的事情。

但随着大学的结束，我们就将远离我们的青春，远离我们那些美好而干净的梦想。走进一个我们很不熟悉的环境，那种感觉应该就像是我们在很小的时候第一次被送进学校时的感觉吧！可是那个时候的我们有哭闹的权利，现在的我们，已经被剥夺了所有的权力，包括自由的权力。而在大学期间，应该是我学生生涯收获最多的时光，不管是人际交往、思想、社会经验等等的问题，让我有了很深的感触。在这里我将把我自己的感受与各位分享，已避免在后期的学弟学妹们能从中得到启发。

大学时光匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。对我来说大学可能是我人生的最后一段在校学习生涯。从青春年少长大成人，我们经历着相同的阶段，但是每人各有各的收获。“知人者智，自知者明”，我觉得在这里能进一步深入的认识自己，就是相当难能可贵的。

大学时代的人际关系“战略”

大学，它不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也 1

是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己；也让我学会换位思考，客观地去看待问题。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解，使我们更加的成熟，这就是一种成长，一种为我们的未来做铺垫的长大。

另外大学友情是个比较重要的话题。总是会有人感叹大学的人际关系太难处理了，说自己尽管真心诚意的想跟他们交朋友，可人家就是不买他的帐。觉得初中和高中的友谊是最真实的，没有半点的虚伪。而在大学大家都只是带着面具生活而已。我一直不以为然。我总是认为，这个世界上有些东西是可以平等交换的，其实有很多事情我们都不可以一概而论，每一件事情都有它的对立面，都不是绝对的。就像友情，只要你全心全意的付出，总是会有收获，而这就是回报。

大学——大社会的“小浓缩”

在大学的这几年，老师总是会说，大学是一个小型的社会。起初我没有很深刻地理解这句话的意思。而现在我就完全明白了这句话的意思，我知道了在这个社会里人都是怎样生活的。大学同学都是来自五湖四海的，地域、语言、生活习惯等方面的差异首先就把一部分人分开来了，有一部分一来到大学注定就要成为弱势群体。这就是大学的生活现实。在大的社会上一个人要生存都非常困难，相应的在我们这个小型社会上也是。大家都是带着面具生活而已，嘴里一套心里一套。真实实在的人在大学很难生存。当然也不是说完全没有生存的余地。如果你的心地是善良的，终究会被人发现的，也就是说是金子总会发光的。可能够坚持到最后的又有几个呢？在竞争如此激烈的小型社会里，谁又会去轻易拿自己的未来赌呢？当然大学也有真实的友谊，有真实的爱。只是这样的友谊这样的爱太少了。

学习为首要任务

学习是在学校的首要任务。作为一个大学生，学习的目的已不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。因此，学习也不应该只停留在学校里面，它更应该贯穿于人的一生。学习之外更多的时间就是去读课外书，尤其是社

科类书籍。这大大拓宽了知识视野，培养了我的批判性思维，对世界对人生有了更深刻的认识。其实很多理论上的智慧是没有多大用处的，只有亲身经历了才会内化为自己的东西，成为自己的血肉。其实在某时某刻，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。李开复的《做最好的自己》给了我不少启发。从中理解到“人人都可以成功；我可以选择我的成功”，而我选择的最基础的方式就是完善自己的知识体系。并将其作为我终身的追求。

大学生兼职的利与弊

在大学期间，兼职也是很普遍的现象，我自己所做的兼职就有很多：家教、超市推销员、饭店服务员等等。每次忙忙碌碌的时候，我总是在问自己，做兼职我得到了什么？又失去了什么？利弊何在？

首先，能够认可的是，我们成熟了，我们与真正的社会又走近了一步。踏入社会需要能力，这样才能在激烈的社会竞争中有立足之地，因此，现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中，在这种社会要求下，许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。在我看来，大学生做兼职，不仅能开阔视野，积累些社会经验，而且还能勤工助学，赚些钱补贴家用。这是一举两得的好事，但是在他们得到这些的同时又失去了什么？就像任何事物都有两面性一样，大学生做兼职的弊端又何在？

有些人刚进入大一，就想到大四毕业之后如何就业，因此为了有实践经验，他们大一就跑出去做兼职。可是，等到他们回头看自己的大学时，有没有想过除了实践经验，在大学的课堂上还学到了什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？其实，在我看来做兼职最大的困难就是与学业发生冲突。做兼职，大学生的体力精力消耗较大，投入相当多的时间，上课打瞌睡，无精打采。甚至有的人逃课做兼职，实践经验有了，可是课堂点名却找不到人。这是一种本末倒置的做法。因此，在大学期间如果经济条件可以的话，还是把主要精

力放在学习上比较好。

许多大学生缺乏社会经验和阅历，警惕性不高，在兼职广告满天飞的情况下，看到条件优厚的兼职广告就往里钻，而不了解具体的工作情况。别有用心者也正是利用了大学生们急于实践的心里，给出相当有厚的条件吸引大学生“上钩”。还有一部分大学生认为兼职只是一个短期工作，没有必要签协议，因此只是与对方达成“口头协定”之后就开始“埋头苦干”，却不想如果对方不认账了，自己就成了“廉价劳工”“免费劳力”。还有一点让人感到忧虑。有的大学生在赚了钱之后，生活上过多的讲究物质化，搞攀比，更严重者甚至会就此堕落下去，学业上不思进取，

将自己最宝贵的大学时光白白浪费掉。

大学生恋爱的利与弊

爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。爱情作为人类的基本情感之一，是一个古老而又常新的话题，也是大学生宿舍“卧谈会“中的热门内容。大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的“烦恼源“。大学生在校期间，怎样正确对待爱情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于大学生的成长进步以及今后的生活，都有着极其重要的意义。

正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。随着人们的社会观念和生活方式的变化，恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。，在大学这个主要由18-23岁的青年聚集在一起的小社会中，大学生恋爱现象已由过去的“犹抱琵琶半遮面”转化为在爱河中公开淌徉，而成为校园内的一个现实问题。大学生挤过了独木桥后，学习压力缓解了，课余闲暇时间多了，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，加之目前我国大学生大多是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学

习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看周围高年级同学出双入对，花前月下，爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。大学生恋爱是利大于弊，还是弊大于利，一直是仁者见仁，智者见智。

持有利观点的人士称，大学生谈恋爱，生活上可以相互关心，相互爱护；精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情；学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。

持不利观点的人士则认为大学生在校期间恋爱，一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严重影响双方的学业；二则大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女私情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，而一劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“bye-bye”，就能了结的！

结束语：

大学时光在人的一生中说长不长，说短也不短。相信这是我人生中最摇曳多姿的时期之一，最快速蜕变的阶段。在学校中我不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。以后的路还很长，踏出

校门又是新的起点，希望每个人可以做最好的自己。

20XX年4月20日

第三篇：大学德育论文大学成长足迹

时间过得好快，转眼之间就临近毕业了。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我们挥手作别。站在大学生活的边缘回望时，总能有心灵的震撼。那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰，还是因为想起了四年生活中的遗憾与不足。是啊！四年生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。

刚刚步入大学生活，我对校园的一切充满了好奇，感觉这里的一切是那么的新鲜又是那么的陌生，感觉自己就是从魔鬼式教育的地狱一下进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水，小鸟出笼一样释放着我的思想和灵魂，犹如一朵祖国的花朵灿烂的绽放。曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么的新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道，书香浓郁的图书馆，整齐划一的教学楼，现代化的学生公寓。校园里到处热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，我的大学生活也就随之真正开始了。

军训是四年学习生活的开始，那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。还记得第一天休

息的时候，教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，过不了几天，你们会觉得坐在地上是一件特幸福的事。”最后事实证明教练是多么的有先见之明啊，每天的魔鬼训练让我们都恨不得教练一说休息就立马躺在地上啊！呵呵，军训虽然真的很累，但是我们的毅志和体力正在不断的提高。经历过的人不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的。很快，短暂的军训生活在我们的最后汇报表演中结束了。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。

大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待，我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标，还有理想。就这样，懵懂的大一在新鲜中一晃而过。

渐渐地，我被这看似美好的假象所迷惑，突如其来的安逸生活让我迷失了方向，失去了自我。有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都在qq上闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一个学期过后，我突然发现自己什么没有认真听过几节课，突然发现自己没有认真读过几本书，突然发现自己没有学到东西，完全忘记了自己上大学的真正目的。因为太过于缺乏一种

精神支柱，我开始羡慕上自习学习的同学，觉得她们的生活每天都很充实，每天都会很有成就感，所以我开始自责。

为什么自己没有能够好好学习呢？导致自己的成绩如此差劲，所以我开始反思，我应该怎么度过后两年的大学时光?

有位学长曾告诉我说，有水必有岸，有岸就会有追求；有爱才有梦，有梦就有希望！从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!

时间在庸庸碌碌中一点点流逝，迷茫的大二就这样在徘徊中一闪而过。

此后的岁月里，我不再为偶尔的逃课而窃喜，不再为课外的作业而心烦，不再为食堂的饭菜而抱怨，不再为网络的自在而沉沦。当思考方式发生改变，我学会体谅，学会宽以待人，这也许就是成长吧！我们不再是高中生，不再未成年，不再有父母在你前面为你遮挡所有的风雨。曾经稚嫩的脸庞如今已变的坚毅，曾经青涩的心态如今已变得淡然，心中的目标也日渐清晰和坚定。每个人都开始有自己的人生规划和职业道路，或是步入职场，或是继续深造，每个人都有自己的选择。

有很多事情当你再回忆时会发现其实没什么后悔。不管你当时多么不明智，多么不满意都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。成长正是从这里开始。

大学教会了我如何学习、生活和做人，让我从青年过渡到了成年。从我的身上能够看到岁月的车轮辗过的痕迹，我的内心已经足够强大。四年大学只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都有自己的经历，体会和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在这里我不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识将不断完善着我的人生观和价值观。以后我们的人生还很长，迈出校门又是新的起点，翻开生活新的篇章。

如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。光阴荏苒，在这弥漫着理想与追求的葱茏岁月，在这些燃烧着热情与活力的大学校园里，我留下了自己的足迹，留下了自己的记忆，留下了我这几年的美好时光，青春时代的大学生活就这样过去了。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

四年得失不尽相同，却总有相同温馨触动深存心底。多少欢笑和泪水，多少成功与失败，屹立不变的校园见证了我们四年从青涩到成熟的锐变。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。多少年后，抑或是当我们老的哪也去不了的时候。那些留在记忆深处的美好大学生活的一幕幕，将会永远鲜艳，永不褪色。

在此感谢老师们的教导，感谢志同道合的朋友们的四年陪伴。

别了，我的青春

别了，我的大学

在即将离开的这段时间里，每一天，我们都会有意无意的再逛逛校园，看看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又回到了起点。突然觉得四年的同窗，身边的朋友，比想象中的和善，可爱的多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

自习室的门还开着，曾经的一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画。串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友情和爱情！这一切马上要结束

了，要离开了，心里还真有点不舍！未来的路就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，旅途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

第四篇：大学德育论文结合本人大学生活的点滴回忆，心路历程，实践感想，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在《我的大学》的论文，我的大学生活行将结束，大学是人生最美好的时光，在这里我学会了长大，完成了从少年到青年的改变。在大学，我经历了许多，也学到了许多，面对着毕业，蓦然回首，大学生活的点点滴滴又浮想在眼前，那么亲切，那么熟悉。本文记录了我大学的生活轨迹，里面有我成长的过程，各方面能力的提高，也有我所遇到的挫折和困难，最后还有对未来的展望。希望以此文作为我大学生活的总结。

关键字开学，军训，学习，舍友，打工

时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，五年的大学生活就将与我挥手作别。回首这五年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在临近毕业，回忆大学生活的片断，只想为我的大学画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！

军训是大学生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成(请你关注)了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊，后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵，军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。

大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。上课，

吃饭，睡觉，三点一线的生活也在井然有序的进行。考英语四级成了大家的目标。拿奖学金也成为我大学生活的一个目标。庆幸的是通过我的努力，我在学校里连续获得三年励志奖学金，给我的简历上添了浓重的一笔。我的大学生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。浸泡在自习室里每一个日子虽然单调但却充实。上了十几年的学，不敢说喜欢，但绝对是不讨厌学习的。喜欢温馨的宿舍，喜欢宿舍里晚上的卧谈会。喜欢坐在自习室里静静地一边听着广播，一边看小说，偶尔还可以看看窗外美丽的风景和校园里各自忙碌的同学们。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是在平淡中感受学习中的充实和快乐中的成长。

在我的大学生活里，我们一同经历了非典，经历了5.12地震。每个经历过非典的人，都不会忘掉那段特别的日子。空气里弥漫着消毒水的味道，还有每个人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校园里一道独特的风景线。面对这场突如其来的灾难，才感觉生命原来如此脆弱。团结再一次在抗击非典的战役中发挥了无比的威力。小小的“病毒”虽然可怕最终还是屈服了我们。这让我不能不佩服人类的伟大，也不能不去感激那些在抗击非典的战线上奋不顾身的英雄们。经历了地震的人，会感觉在自然灾害中，人类的力量有时是微乎其微的，但又感受到身边的认识那样的可爱和可敬。经历了生与死考验的我们更懂得珍惜生命和生命里的每一次感动。。

生活在不断地变化中重复着同样的旋律，在不断地重复中变换着不同的音符。生活的最高境界也许就是归于平淡，而我在平淡中感受属于我的精彩。

也许大学生活里我都是快乐的，在那里因为有他们的陪伴，让我独自在异乡没有感觉到孤单与无助，我一直庆幸有这样一群人在我身边。小学，初中，高中，我都没有问过我的人生为什么是这样的，甚至大学让我觉得是高中之后的必然选择，从没问过为什么。到

大三时，大家为专升本还是找工作争论时，我才真的问自己我要是生活是什么样的，是开始准备步入社会还是给自己继续充电，在老师和同学的帮助下，我第一次认真的仔细的剖析了自己，郑重的做了升本这个决定，我也知道，觉得是自己做的，那就要自己负责，真的为自己努力一次。幸运的是我考上了，来到了现在就读的大学，西安工业大学，开始了我的第二个大学生活。

在专升本的一段时间里，说不辛苦那是骗人的，但我是幸福的，第一次真的为自己争取，愿望是那么的强烈，但也做好坦然接受失败的准备，只要真的付出了，就没什么遗憾。幸好结果是美好的，让我对生活更加的热爱。

在这一年的生活里浸透着太多的辛酸和泪水。让我相信坚强的生命就应该经受痛苦的历练，年轻的我们必须接受挑战。曾经毅然决然地决定升本，并为这个决定付出了很多很多。辛苦的准备了半年，改变了我很多很多。让我相信坚强的生命不该屈服于生活的磨难，而是应该在风雨中傲然前行！

我是一个开朗活泼的人，喜欢和我喜欢的朋友不停的说话，喜欢交朋友。因而我

有许多的好朋友，这让我感受到大学是多么的美好。我们每天一起起床，相伴着去上课，挤在一个床上看电影，欢呼着出去吃饭，逛街，也互相掩护着躲过老师的点名，还有晚上精彩的卧谈会???。我们在一起的每一天的都是充满欢笑的，我们有只有我们才能听懂的语言，有我们共同的秘密。多年来一直那么亲密的室友，虽然马上就分开了，可这几年积下的友谊却早已深深刻在每个人的心里，是一辈子的财富。

在大三、大四，我把自己放逐到社会中，去一个可以和很多不同类型的人接触的超市打工，一方面为毕业旅行积累资金，更重要的是要去历练自己。

打工生活，不仅给我的生活带了可观的生活费，也让我真的在心里上长大了，不再是那个粗心，做事情不考虑后果的学生了。面对挑剔的顾客，我学会了忍耐；面对成功人士，我知道了自己是多么的不起眼；面对督导、超市员工的教育，我知道了自己不再是父母手心里的宝，在这里，我只是个促销员??。

就这样我不断的鼓励自己，也收获着点点滴滴属于自己的财富。打工虽然充满了艰辛收入也很微薄，但打工的经历让我在不断的磨练中成长。工作的艰辛更让我懂得学习机会的来之不易，让我学会得如何去珍惜、如何去争取。

就这样我不断的鼓励自己，也收获着点点滴滴属于自己的财富。打工虽然充满了艰辛收入也很微薄，但打工的经历让我在不断的磨练中成长。工作的艰辛更让我懂得学习机会的来之不易，让我学会得如何去珍惜、如何去争取。

很多时候我在想，当初打工的决定是那么的正确，如今我不仅仅获得了生活费，给家里减轻了负担，更添了一笔可贵的财富，那是未经历苦难的人所无法体会的。那种懂得如何看待和体验生活的勇气在我心底萌生、积聚，在成长中我学会了坚强，学会了乐观。尽管生活中烦恼常常不请自来，但我从不诅咒生活，只能坦然面对，用梦想来稀释烦恼。大学时光使我懂得了很多，成长了很多，成熟了许多，写一些我对大学生活的一种理解和总结。

第一，每周给家里打电话，因为我们的成长却意味着父母的年老。第二，珍惜给你欢笑陪你难过的朋友，因为毕业时你就会知道是多么的不舍。第三，永远不要忘了学习，即使上了大学我们还是学生，学生的学习永远是第一要务第四，充分利用图书馆，知识的海洋里永远充满魅力

每一天，我们都会有意无意的再逛逛校园，看看它今天的样子，想一想几年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了这么多年，似乎又走回到了起点。突然觉得多年的同窗，身边的朋友，比想象中的和善，可爱的多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的

快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的大学生活。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，旅途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足

珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

挥挥手，为我精彩的大学生活画一个圆满的句号。转过身，开始我新的旅程，我会努力让以后的路更精彩。

第五篇：大学德育论文答辩我能为大学流一滴泪吗

大学因你们而精彩

时光如水，岁月如歌。转眼间四年的大学生涯马上结束了。回首过去的四年，恍如昨日记忆犹新。就像放过的一幕幕电影，在自己脑海中挥散不去。大学的四年，是美好的四年。四年里，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。再见我亲爱的母校，再见亲爱的同学！

回望大学四年生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。四年前，那个开始独立的时候，那个开始萌发的地点。20XX年的那个夏天，稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园，和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期

待。我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。

渐渐地，我们被这看似美好的假象所迷惑，突如其来的安逸生活让人迷失了方向，失去了自我。有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都用在qq上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一个学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，突然发现自己没有认真读过几本书，突然发现自己没有学到东西，完全忘记了自己上大学的真正目的。我的未来应该什么样？我希望过一种怎样的生活？我如何去实现自己的目标？从对大学的憧憬变成现实生活中的迷茫，不知道下一个目标是什么，不知道人生的下一站是哪里。我们开始抱怨着课程安排的稠密、专业课的繁杂，我们开始挑剔食堂的饭菜，我们开始沉迷于网络中的虚幻世界。也许，某一天，我们告诉自己再也不能这样碌碌无为下去了，却也清楚地知道这是自欺欺人，就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就开始好好学习”一个道理。时间就在庸庸碌碌中一点点流逝。迷茫的大二就这样在徘徊中一闪而过。

成长是一个抵制诱惑的过程。我们迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正象朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”。时间犹如流水。走过迷茫的岁月，走过困惑，我们学会成长。考各种证、考研、考公务员，已经成为大家必修的课题。我们不

再为偶尔的逃课而窃喜，不再为课外的作业而心烦，不再为食堂的饭菜而抱怨，不再为网络的自在而沉沦。当思考的方式发生改变，我们学会体谅，学会宽以待人，这也许就是成长的第一步。我们不再是高中生，不再未成年，不再有父母在你前面为你遮挡所有的风雨。曾经稚嫩的脸庞如今已变的坚毅，曾经青涩的心态如今已变得淡然，心中的目标也日渐清晰和坚定。每个人都开始有自己的人生规划和职业道路，或是步入职场，或是继续深造，每个人都有自己的选择。大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很平淡，也可以很震撼。我从中尝出了酸甜苦辣甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。首先就是要确立目标和计划。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的方向，也毫无动力可言。但是也不要随波逐流，真正认真地规划自己的生活和努力的方向，切忌盲目和急躁。同时要有足够的毅力来执行这个计划，不强制一成不变。自己必须要清楚什么事情该做，什么事情不该做。其次，要学会学习。没有了升学压力的鞭策，没有了老师和家长的督促，但学习仍然是我们的主要目的。不沉溺于上网游戏等带来的满足感，不沉溺于暂时的情绪和心情，不要让自己轻松生活的背后是莫大的空虚。现在的时代是知识经济时代，纵观国内，放眼全球，各个领域的新生代风云人物，无不是用知识的杠杆撬动了财富的金球。从书本中学，从别人身上学，从生活中学，养成终生学习的好习惯。第三，要树立就业危机感。我们总是在怪自己自控力不强，没有上进的动力。孰不

知是自己的主观意识上没有清醒。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。常常想自己毕业以后究竟能干什么，多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻。所以，我们唯一的出路便是要有才能和技能。而这，就要问问自己:你学到了什么，你掌握了什么？最后，端正态度。不要畏惧前途的艰险，不要畏惧未知的困难，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。我们困惑、思索，摔打后的教训总是来得更加真切，一种尝试，一份热情，一段无悔的付出，这才是这四年给我们最好的礼物。

大学是人生最宝贵的一段时光，在这里我们留下了几多梦想与渴望，更收获了几许自信与坚强。大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学四年的日子里沉淀为永恒。站在毕业的门槛回顾自己的大学生活，蓦然发现，曾经的一切是如此让人留恋。课堂上的专注、图书馆中的沉思、自习室里的苦读、运动场上的狂放、竞赛中的洒脱、晚会上的精彩，乃至食堂里的喧闹、寝室中的欢笑，能够体会到同学们入学时的从容、学习中的自信、生活中的坚强、军训中的刚毅、实践中的历练、备考时的忙碌、成功后的喜悦，乃至选课时的烦恼、失意中的忧伤、挫折后的彷徨，一切的一切都是我们最美好的记忆。它使我明白了责任，懂得了理解，学会了坚强。寝室中的笑声依然存在，无忧无虑中有纯真、有青涩，肆意地享受青春和生活；一教自习室的门依然开着，新一轮的考研大军依旧在鏖战，朝七晚十、埋头苦读的日子有辛酸和汗水、有苦涩和挣扎，但却让人学会忍受孤独，学会坚持，学会成长。如果说人生是

一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。光阴荏苒，在这些弥漫着理想与追求的葱茏岁月，在这些燃烧着热情与活力的大学校园里，我留下了自己的足迹，留下了自己的记忆，留下了我这几年的美好时光，青春时代的大学生活就这样过去了。毕业，是一场青春的盛宴。四年得失不尽相同，却总有相同的温馨触动深存心底。多少欢笑和泪水，多少成功与失败，屹立不变的校园见证了我们四年从青涩到成熟的蜕变。

20XX年的盛夏，我们又将踏上新的人生旅途。漫漫人生路上，四年的大学时光，必将是我们人生最美好而难忘的风景。时间的轮轴匆匆转过，没有丝毫的犹豫，稳健而又急促的驶向下一个未知的站台。我们迎接的是一个新的起点，同样也是更高的起点。我们都是有梦想有追求的人，即便有时因生活中的琐事而情绪低落，有时为未来何去何从的扑朔而四顾茫然，也不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。我们肩上始终承担着一种使命，那就是把脚下的路走好，迈出人生新的历程，翻开生活新的篇章。

未来的路还很长，毕业了只是一个新的起点，前面充满了困难与挑战。拍拍胸口问自己：你准备好了吗？不管未来做什么，在什么工作岗位上，做什么事情，都要有自己的原则，不要丢失了自己的当初最纯真的梦想，只要有梦的人就一定不会输，我相信，坚定自己的梦想走自己的路，我的人生一定很精彩，我的未来不是梦！

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大学生德育教育论文 大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。下面是店铺给大家推荐的大学生德育教育论文，希望大家喜欢! 大学生德育教育论文篇一 《大学生德育教育主要内容思考》 摘要|：大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。以对大学生实施德育教育的主要内容作思考,认为正确的政治方向,爱国主义和以人为本的德育教育理念是大学生德育教育的主要内容。 关键词：大学生;德育教育;主要内容 “学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。邓小平同志的这一论断深刻说明了高校的德育教育要关心政治。历史上所有站在时代前列的人物,有可能不是马克思主义者,不是共产主义者,但他一定是爱国主义者。说明德育教育的基本内容是爱国主义。而树立和落实科学发展观,则要求高校要始终坚持以人为本的德育教育观。加强和改进德育工作,培养德才兼备的大学生,是我国高等教育的一项长期的重要任务。在高等教育的体系中,德育教育对人才培养的质量有最直接、最重要的影响,决定了高校德育工作的重要地位。近年来我国普通高校规模发展迅速,德育教育工作成效明显,但形势并不乐观。当前全球经济一体化的步伐不断加快,各种思想文化相互碰撞,各种文明冲突日渐频繁。处于发展和改革关键时期的国内各种社会变革导致社会道德选择的困惑也日益增多,越来越深刻影响着当代大学生,也必然影响着高校的德育工作。因此,高校德育工作必须遵循科学发展观,与时俱进,努力创新德育教育方式,提高德育教育水平,培养人民接受,社会满意,具有国际视野的合格人才。 1高校德育教育要牢牢把握正确的政治方向

大一德育论文范文

大一德育论文范文 大一德育论文范文一：大学生德育论文 大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。 至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报道那天父母送我过来。我还记得那天阳光很明媚，一进门的喷泉似乎也在欢迎我们的到来，到处都是前来报道的学生，走在漂亮的校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。这里的天很蓝，是一个很适合生活的地方，我喜欢这里的生活，喜欢这里的感觉。然而四年过的好快，一晃而过，如今我们已是临近毕业的学生，即将离开熟悉的校园，不如陌生的社会。 走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关机，这是我们应该做的。因为魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我们什么?回忆过去，或许能找到答案。 关于友情，友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其能体现出来;友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量;友情是海洋，能包容的一切欢喜和悲伤，化解一切误会和不满。有人说，大学同学应

2021大学生道德教育论文五篇

2021大学生道德教育论文五篇 人的社会关系从来就是变化发展着的，因而人的本质也总是处在不断的变化发展之中，思想道德修养因而也不是一蹴而就的，而是一个终其一生的修养过程。下面就是小编整理的2021大学生道德教育论文五篇，希望大家喜欢。 大学生道德教育论文1 一、加强大学生道德教育的重要意义 (一)有利于大学生自觉践行社会主义核心价值观。2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这是对社会主义核心价值观的最新概括，也为大学生道德教育注入了新的鲜活内容。总的来说，不论是国家层面、社会层面，还是个人层面，都为大学生确立了基本的道德价值导向和基本道德行为准则。大学生可以紧紧围绕这24字的总体要求，不断加强道德修养，注重道德实践，明辨是非，决断选择，在学习和生活中做社会主义核心价值观的坚定学习者、宣传倡导者和行为体现者。 (二)有利于高校培养德才兼备、全面发展的优秀人才。面对复杂多变的国际环境、世界科技文化的发展以及新世纪新阶段我国发展新任务的诸多挑战，不论是从国家、社会，还是个人层面，都对当代大学生提出了越来越高的素质和能力要求。从大学生主体来看，“德”是人才素质的灵魂。要想培养高素质、高能力的大学生，必须首先加强道德素质的培养。要想成为一名德才兼备、全面发展的优秀人才，必须具有高尚的道德素养。在高等教育过程中，对大学生进行道德教育是大学生思想政治教育的必然选择和重要使命。 (三)有利于改善当代大学生道德失范的状况，净化社会环境。当前，从整体来看，大学生道德状况的主流是好的，呈现出积极、健康的发展态势。但是，在全球化与市场化的今天，大学生道德状况也出现了一些亟待解决的现实问题。由于受到多种因素的影响，部分大学生在价值观和人生观的判断和选择上出现问题。比如：不能正确把握义利

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大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文（一）： 浅议大学生道德教育 关键词：大学生;道德;教育 摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。 一、大学生道德教育的意义 我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。 我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。 二、大学生道德教育存在的主要问题 当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)

高校大学生德育论文范文精选5篇（硕士导师推荐阅读） 大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧！ 精选范文一 题目：儒家文化视角下的现代大学德育策略建构 摘要：儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。 关键词：儒家文化; 德育; 对策 儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。 一、高校德育存在的问题分析。 由于目前我国处于经济高速发展时期, 随着市场经济的不断发展, 在我国社会发展过程中呈现出了不均衡状况。因此在我们高校德育培养中也出现了一些问题。 1. 德育方法忽视了学生的主体地位。

德育论文范文篇

德育论文范文篇 孟子认为人性向善，“人皆可以为尧舜”，这就是说，每个人都有实现完美人格的可能性。那么，如何将可能性转化为现实性，从“开端”走向“成德”，这其中对道德品质的培养是关键。为此孟子提出一系列德育思想。首先，从挖掘善心的角度，孟子提出“求其放心”的思想。孟子说：“仁，人心也。义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之，有放心而不知求。”人人都有善心，人们却意识不到向内求，找回自己的善心，这是件悲哀的事情。人们把鸡狗丢了，都懂得找回来，而善心丢失了，却不懂寻找。这就是说人们没有自觉地意识到自己把最珍贵的东西丢失。在孟子看来，“学问之道无他，求其放心而已。”提高道德修养的方法不是别的，就是要把丢失的善心找回来，精此仁义就是最大的学问。其次，从养护善心的角度，孟子提出“存心”和“熟之”的思想。他说：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。”人不同于禽兽的差别其实就那么一点（人有善心），普通人把自己的善心丢掉了，而能够保持善心的人就是有道德的人。孟子又说：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心”［。君子与庶人本是同类，君子之所以高于庶人，只是因为君子善于保持自己的善心。人人都有仁义礼智之心，道德高尚的人保持了自己纯然的善心，所以称为大人，保存不好就是庶人、小人。 在存养的同时，人的善心还需要成熟。孟子说：“五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗，夫仁，亦在乎熟之而已矣。”五谷是

种子当中质地最好的，但五谷如果只种不熟，不如次米和稗子。仁心如果只有端倪，没有达到成熟，同样不能成全大事。这即是说，善心一定要发育到完满的状态，才可以充分实现其价值。第三，从扩充善心的角度，孟子提出“扩而充之”的思想。孟子说：“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海，苟不充之，不足以事父母。”这是说要把四端“推广，而充满其本然之量”。人如果能把本有的善心发扬光大，拥有四海之大的疆域，也能保其平安；人如果不能把本有的善心扩充，就是自己的父母，也不能侍奉好。归结起来就是说，人们要保持自己内在的本然善心，并让它发扬光大，真正展示和发挥“推己及人”的价值。这是孟子性善论思想中推演出来的德育思想的最终结果。 二、性善论对现代教育的借鉴 孟子的性善论中及其德育思想系统地阐释了完美人格培养的重点所在。他的这一思想被后世儒者不断继承、诠释、完善，成为中国传统文化的核心内容。虽然时隔两千多年，但它依然熠熠生辉，对现代教育提供多重借鉴。首先，孟子性善论将完美人格的培养作为教育的目标，这告诫我们教育要以德育为先。孟子认为人性向善，认为每个人都有实现完美人格的可能性，为此提供了一系列的德育思想。一个社会只有每个个体的人格是健康的，社会才会是有序的、和谐的。如果一个社会只注重强化技能教育，而忽略道德教化，那么，这个社会的长远发展必然产生诸多问题，可持续发展，只能是一句空话。没有挺立的个体人格作支撑，就不会有挺立的民族精神。所以，教育应

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大学德育论文 大学德育论文范文 在学习和工作中，大家都尝试过写论文吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编为大家整理的大学德育论文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学德育论文篇1 大学生作为青年一代能够影响国家未来的命运，是国家的希望和民族的未来。一方面，现在是我国全面建设小康社会的关键时期，为了实现中华民族的伟大复兴，需要进行不断的改革，各种深层次的矛盾也慢慢的显露出来;另一方面，从国际上看，政治多极化和经济全球化的趋势越来越明显，科技进步日新月异，教育国际化日益明显，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡。这一切都会在大学生的思想道德方面产生剧烈而深刻的影响。 关于大学德育的途径有如下几点思考。 1 弘扬民族精神，引领新时期的德育工作 一个民族赖以生存和发展的精神支撑就是民族精神。只有民族的才能成为世界的。韩国之所以能够冲破美国的统治和日本的奴化教育，让自己在世界民族之林中有一席之地，靠的就是这种民族精神，民族精神的培养在韩国德育教育的过程中占有很重要的位置，它无论何时都以民族精神为契合点，团结全部的韩国民众，培养他们的爱国热情和民族自豪感以及为国献身的精神，这也是韩国德育教育的一个成功之处。 新加坡是一个以移民为主的国家，多元化的民族和文化背景使得新加坡政府更加重视民族精神的培育。以儒家文化为依托，结合西方民主思想，形成了一套适合自己国情的教育环境，并成为亚洲四小龙之一。 美国也十分重视本国的德育教育，充分发掘其中的历史资源，树立典型形象，培养美国民众作为美国人的自豪感。这一点确实值得中

华民族学习。 中国是一个有着五千年发展历史的文明古国，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我国的民族精神。在新时期的建设中面对世界范围内各种思想之间的碰撞，一定要把培养民族精神当成德育工作的首要任务，才能一直保持我们的民族特色，进而推进社会主义市场经济的发展。 培养民族精神，要通过历史教育来激发国民的民族精神。通过对青少年进行古代史，特别是近现代史的教育，使他们了解本民族的发展历程。但在现实教学中，由于高考指挥棒的存在使得历史课程没有得到足够的重视，而且在历史教学中也存在层次性、针对性不明显，没有考虑不同年龄阶段的学生的接受能力的问题，强于灌输，这些都是造成历史教学低效性的原因。 2 借鉴东西方文化精华，发展新时期的德育内容 什么样的德育内容才会为当今的大学生喜爱并接受呢? 时代在前进，生活在这一时代的青年人，无论从知识量上，还是思维方式上都和以往有了巨大的差别。他们更加关注个人的奋斗和前途，更加注重自身权利的维护和竞争，更加崇拜实力，更加喜欢去享受生活，而不仅仅是奉献和牺牲。 在这种情况下，我国应建立与大学生德育需求相衔接，与世界文化相融合，与社会主义法律体系相协调，与社会主义市场经济相适应，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。此外，更为重要的一个方面是如何对待传统文化。虽然我国仍有多种宗教存在，但长久以来，受五四时期新文化运动和文革批孔的影响，儒家文化受到很大的冲击，导致旧的道德观念慢慢被人们抛弃，但是新的道德观念并没有形成。西方思想随着改革开放介入进来，形成了多元文化的局面。国民的价值观开始陷入了混乱的状态，这时，德育工作者要给两种文化一个正确的定位，一定要认真做好引领民众道德观念的工作。树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，在借鉴西方法制民主思想的同时，不要忘记继承儒家文化的精髓，不断发展新时期的德育工作。

大学毕业德育论文范文(14篇)

1. 写在大四的尾巴上 摘要 结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文 关键字开学，军训，学习，舍友，打工 时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！ 新的开始 四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。 军训是四年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊，后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵，军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。 平淡生活 四年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。认真

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大学德育论文 当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的 文章，简称之为论文。山草香整理了12篇大学德育论文，希望您在阅读 之后，能够更好的写作德育论文。 德育论文篇一 题目：浅谈和谐师生关系建立 师生关系是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。师生关 系直接影响着教育教学的效果，从其中一种意义上讲：“师生关系就是教 育质量”。学生要发展，教育质量是关键。实践表明，师生之间关系如何，直接影响教育效果。 我从教已经十多年了，我深知和谐师生关系对于教学的重要性，我紧 记于心并付诸行动中，我把真爱带给我的学生，我爱他们并尊重他们。而 学生也看到了我做的一切，从心里和我的距离拉近，我也渐渐感受到了学 生对我的感情。得益于这种感情，我的教学成绩比我想象的要好很多。但是，和谐师生关系的建立也要注意一下几点问题： 1、与学生保持适度的距离 和谐师生关系的建立，归根到底是为了提升教学效果，为了促进学生 道德品质的提升。与学生打成一片，可以使学生感受到老师的亲和力，喜 欢上一些老师从而喜欢上其中一种科目，提升教学效果。可是如果和学生 走的太近，没有一点距离的话，结果会背道而驰。不能只做慈母，同时还 要做严师。我就深深体会到了这一点。由于刚接手一个新的班级，我想尽 最大努力和学生搞好关系，因而从一些程度上纵容了学生。比如我的课上，我从不要求他们端端正正规规矩矩做好，只要他们认真听课，坐不坐正我

觉得无所谓，还有如果我在课堂讲到难题，他们讨论我也能接受。刚开学时，同学们的学习热情很高，课上都能保证认真听讲。可当一个学期过去了，学生开始浮躁，有人做小动作或者由讨论问题演变成了说闲话。这个时候我再去管理，就有些难度了，不是他们不服管教，而是他们认为和我的关系好，不害怕我，即使是我在训他们的时候，他们也觉得像在开玩笑好玩。而我心里也有了障碍，因为这群孩子们对我的感情很真挚，平时对我很好，有时候课间会主动和我谈谈家里的事，谈谈自己的心里话，有什么烦心事也跑来和我交流。所以到本该狠狠批评他们的时候，我却有点不好意思把话说太重，而批评的轻了他们不以为意。所以我意识到建立和谐的师生关系必须与学生保持适度的距离，要严慈相济，严中有爱，这是一种纯粹的爱，科学的爱，理智的爱。 2、德高为师，坚持原则性 我认为作为一名人民教师，必须有高尚的道德情操。所以我要从道德上对自己严格要求，做一个道德典范，这样管教起来学生才能让学生心服口服，遇到比较刺头的学生要坚持自己的原则性，和他“斗争”到底。比如说发现学生上网玩游戏，即使他在家玩，也要管到底，只要老师坚持学生才会妥协。还有一次，我正在上课，有个同学来晚了，“砰”的一声推开教室的门，然后大摇大摆地进来了。我强压住怒火，说道：“谁让你进来的？请出去。”他瞪了我一眼，我瞪着他，有半分钟，他妥协了，最后出去了，又从前门喊了个报告进来了，我松了一口气，这场斗争我赢了，为我以后在班里进行有效的管理打下了基础。不然以后在班里，老师再想管理就难了。所以我认为老师先修身，然后坚持自己的原则，和谐的师生关系才能建立起来，然后“天下”才能好治一点。

大学毕业德育论文3篇

大学毕业德育论文3篇 通过德育防御，学生将继续继承和发扬在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。 大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。大概人们都会学习大部分人那样的生活，大概人都是有惰性的，也大概是我的意志不够坚定。所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。越往深处走，回忆便会越浓厚，小时候的纸飞机，长大后的滑翔翼，梦想天天在变幻，就连当初保持对学业的态度，如今也变得污七八糟，我想做教师，我想当医生，可是现在我却事与愿违，学着不喜欢的专业，上着不喜欢的课程。所以我马上就学会了跷课赖床，学会了抄作业考试带小抄，学会了早饭跟午饭一块吃，学会了不出门死都不洗头 不知道过了多久，也不知道从何开始，我越来越像是一个孩子一样，徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中，殊不知自己存在的意义。以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情，但后来我慢慢发现，或许老老实实更适合自己。学会了想就这样安然度过我的大学生活，即使没有绚烂多姿，平安毕业也好。我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流，不再抱怨食堂的饭菜不够可口，不再抱怨学校修的像工地一样。我渐渐温顺了，不再烦躁，不再挣扎，不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。大一结束，我几乎什么都没做，整个学年都在适应我的大学生活，直到回到家的那一刻，我感觉空荡荡的。

大学生德育论文3000

大学生德育论文3000 大学生德育的重要性及发展现状分析 摘要：德育作为大学教育的重要组成部分，具有培养大学生全面素质、塑造良好人格和培养正确价值观的重要作用。然而，由于社会环境和家庭背景的变化，大学生德育工作面临不同程度的挑战与困境。本文将探讨大学生德育的重要性，并分析当前大学生德育工作中存在的问题与不足，提出完善大学生德育工作的策略与措施。 关键词：大学生、德育、重要性、发展现状、问题、策略 一、大学生德育的重要性 大学生德育是指通过对大学生进行全面教育和引导，培养他们正确的人生态度和价值观，培养良好的品德和行为习惯的一系列教育活动。大学生是国家未来的栋梁之材，他们的德育教育具有重要的战略意义。 首先，大学生德育是塑造良好人格的关键。大学时期是一个人成长和发展的关键阶段，大学生面临各种选择和冲突，德育教育可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和为人之道，培养健康的心理和稳定的情感，培养正确的行为习惯和道德标准，形成健康的人格。

其次，大学生德育是培养全面素质的基础。大学生德育应注重培养学生的道德品质、智慧和创新能力，培养他们具备实际的专业知识和技能，提高他们的综合素质和竞争力，为其未来的社会角色提供良好的素质基础。 再次，大学生德育是培养正确价值观的保障。德育教育应倡导正确的价值观，引导大学生正确认识和评价社会现象，培养他们正确的价值取向和道德观念，加强他们的社会责任感和使命感，使大学生能够胸怀理想、热爱祖国、关心社会。 二、大学生德育的发展现状 虽然大学生德育具有重要性，但目前其发展面临一些挑战与困境。 首先，外部环境的变化对大学生德育工作产生了一定困扰。随着社会的快速发展和经济的繁荣，大学生面临着更加复杂多样的社会环境，各种价值观念交织，德育教育难以传递正确的道德标准，并使得大学生容易受到各种不良影响。 其次，家庭教育的不足也影响了大学生德育的效果。随着城市化的进程加快，家庭结构发生变化，父母工作繁忙、缺乏陪伴时间，导致家庭教育无法全面开展，形成德育教育的重要缺口。

德育方法论文(5篇)

德育方法论文(5篇) 德育方法论文(5篇) 德育方法论文范文第1篇 道德主体是在道德活动中具有熟悉力量和实践力量的人。中国社会主义市场经济体制的初步确立，消失了多种经济成分并存，多元利益主体共生的社会局面，使得人们的价值取向趋于多元化。乐观的与消极的，传统的与现代的，东方的与西方的，多种价值观并存是当前社会价值体系的总特征。教育是培育主体的社会实践活动，德育是塑造主体灵魂的社会实践活动。学校德育的重要使命是引导同学接受社会主导价值观，使其学会在纷繁简单的价值现象面前作出正确选择。当社会的价值导向比较单一时，学校德育通过制定道德规范，宣扬唯一的价值观，向同学灌输价值准则就可以完成自己的使命。然而，面对社会价值取向多元化的现实，学校再依照以往的方式方法进行道德教育就难以奏效了。 从老师方面看，现代社会飞速进展，新思想、新观念和新问题层出不穷。很多新的思想观点，不但同学闻所未闻，就是老师也颇感生疏。受老师生活时空和个人品质的限制，老师并不能够完全关心同学顺当解决全部的道德难题。而且社会道德原来就不是非此即彼的简洁推断。老师也需要仔细学习和深刻思索，需要进行自我批判和选择。老师很难做到“先知先觉”，很难达到肯定正确。像以往那样由老师代替同学作价值推断和价值选择的做法，唯恐过于简洁了。对老师个人来说，也未免强人所难。 从同学方面看，当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中，

他们在道德进展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择。青少年同学必需在老师的指导下学会自我推断、自我选择、自我掌握和自觉成长。这是道德主体必备的意识和力量。另一方面，当代青少年自身也有成为道德主体的需要。有人撰文指出，当前同学的主导性道德需要已经发生了变化，从过去的注意道德身份的获得转到注意道德尊严的确立。道德生活的主体性日益受到重视。求异性和主体性是市场经济的重要特性，竞争与效益要求人们独立自主，大胆创新。只有这样才能在竞争中取胜。缺乏制造，人云亦云的主体只能在竞争中失败。社会主义市场经济的进展召唤着人的主体性的解放，也催发了人的主体意识的觉醒。当代青少年在道德生活中和价值选择中较强的主体意识，剧烈的主体需要正是市场经济进展的产物，为学校教育培育道德主体供应了主观前提。从社会方面看，社会价值取向的多元化引发了教育价值取向的多元化。国家、集体、个人作为不同的利益主体对教育的需求存在着内容上和层次上的不同。国家要求教育培育“经济人”和“政治人”，集体要求教育培育“组织人”，个体则想通过教育使自己成为“主体人”。 表面上看，三者是冲突的。从本质上看，三者是统一的。个体进展与社会进展是一个统一的过程，二者密不行分，互为因果。个体既是社会历史的制造者，也是社会历史的生成物。没有个体的熟悉和实践活动，就无所谓社会历史的进展。主体是社会历史进展的动力和源泉。 社会总体道德的进步归根究竟取决于每一个道德主体的觉醒与进展。培育道德主体不仅是个人安家立命、成熟进展的必定要求，也是社会走向文明，制造辉煌的必要前提。

大一德育论文范文

大一德育论文范文 一：大学生德育论文 大学生毕业德育论文 时间就像是指尖沙，顺着指尖的缝隙悄然的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，还有，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，两年的时光，就这样快结束了。最近总是忍不住这样感慨一下，也许只是心底的一声叹息。 走进六月的校园，感觉总是笼罩着些许伤感的气氛，弥漫着几分离别的味道。而我，一直都不习惯告别。因为想到离开的那一刻，心里总有莫名的恐惧和无端的失落，仿佛夜深人静的时候，突然被噩梦惊醒。可是，还有一个月，最后的一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。 这样一所校园的上空，又一次吹过初夏时节微温的风，一些伤感的调子和着远行渐行渐远的脚步再次响彻心扉。我们常常在离别的背后黯然神伤，在这样一个六月的午后，看着窗外阴沉的天空，回忆着逝去的日子。我在试图用缄默的思考和内敛的文字在时光流逝中诠释大学于我的意义。于是，离别在此刻不再是一场流泪的情绪。手指在键盘上不停的敲打出这些文字，脑子里也不断的涌现出许多记忆，可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的电影可以在我脑子里放映，好让我能够清晰的观看我的大学生活。 大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。 两年的时间里，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中，我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务，意味着要对自己的行为负责，并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行为方式，同样，也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的，那就是本色。在这个世界上，每个人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。这都 大学生毕业德育论文

大学生毕业德育论文

大学生毕业德育论文 一、引言 随着社会的快速发展和科技的进步，大学生毕业德育问题越来越受到广泛。德育是教育的重要组成部分，对于大学生来说，德育教育更是塑造人格、培养道德品质、形成人生观和价值观的重要途径。本文旨在探讨大学生毕业德育的问题和对策，以期为提高大学生的德育素质提供参考。 二、大学生毕业德育的重要性 1、培养道德品质 大学生毕业德育的重要性首先体现在培养道德品质上。良好的道德品质是大学生成为社会有用之才的基础，也是其个人成长发展的重要保障。通过德育教育，大学生能够更好地理解道德规范，形成正确的道德观念和行为习惯，从而在毕业后更好地适应社会，发挥自己的专业优势。 2、塑造健康人格 德育教育对于塑造大学生的健康人格也具有重要作用。人格是一个人

的个性特征和行为模式的总和，是决定一个人能否适应社会、发挥才能的重要因素。通过德育教育，大学生能够形成积极向上、健康向上的人格，更好地处理各种复杂的社会关系，提高自己的社会适应能力。 3、促进全面发展 大学生毕业德育的最终目的是促进大学生的全面发展。在知识经济时代，单一的专业知识已经不能满足社会对人才的需求，大学生需要具备全面的素质，包括道德素质、文化素质、心理素质等。通过德育教育，大学生能够全面发展自己的素质和能力，更好地适应社会的需求和挑战。 三、大学生毕业德育存在的问题 1、德育教育内容单一 当前，一些高校在开展德育教育时，存在教育内容单一的问题。具体来说，一些高校只是简单地教授一些基本的道德规范和行为准则，而缺乏对道德问题的深入分析和思考。这导致一些大学生在毕业后面对复杂的道德问题时，难以做出正确的判断和选择。 2、德育教育方法陈旧

大学德育答辩论文3篇

大学德育答辩论文3篇 德育答辩论文1：《大学生校园欺凌行为的探究及防治》 随着社会的不断发展，各种新型的学习方式得到了广泛的流行，许多教育家们也将目光转向了大学德育教育。全面深入地推进大学德育教育，必将有力地提高大学生的综合素质，助力其未来的发展，并为未来社会的稳定发展奠定基础。然而，由于一些特殊的原因，校园欺凌现象在一些大学里发生，成为了影响大学德育教育的阴影。因此，本文将探究大学生校园欺凌行为的原因，分析其危害，并提出防止和化解校园欺凌的方法。 大学生校园欺凌行为的原因 大学是年轻人们的聚集之所，一些年轻人在校园生活的过程中，往往会因为一些特殊的原因，表现出攻击或者辱骂同学的行为。其实，很多这样的行为都是缘于他们自身的不良心理素质，如自卑感、孤独感、群体效应等，造成了攀比、排斥、歧视等不良行为。同时，一些针对性的精神压力、学习压力、家庭矛盾也是导致校园欺凌的原因之一。 大学生校园欺凌行为的危害 校园欺凌行为的危害不仅体现在被欺凌者身上，还会对整个校园的教育环境产生负面影响。首先，校园欺凌会对被欺凌者造成严重的心理伤害，导致其产生无助感、自闭、自卑等负面情绪，甚至会引发一些极端行为。其次，校园欺凌会破坏校园和谐氛围，严重影响同学们的学习、生活，甚至影响整个校园的

声誉。最后，校园欺凌行为也会给教育管理者带来管理难度，增加管理成本，降低教育管理效果。 大学生校园欺凌的防治措施 为了解决校园欺凌问题，教育管理者应当采取镇定、冷静的态度，及时责任追溯，使校园欺凌行为不能逃脱。此外，学校应该建立相应的预防措施，加强心理教育和宣传教育，帮助学生树立正确的心理态度和价值观，培养同学们的积极情感和正确的人际交往能力。同时，学校应当加强师生之间的沟通与交流，提高师生之间的相互理解和信任，积极改善师生关系，加强学生对师生之间的信任和群体合作的认识。这样，才能最大程度地预防和解决校园欺凌问题，创造和谐的校园环境。 德育答辩论文2：《留学生德育问题的分析与解决》 留学生德育问题是留学生教育中面临的一个重要现实问题。作为新时代留学生教育的重点内容，德育教育的开展对留学生健康成长至关重要。本文将探讨留学生德育问题的原因，并提出几项解决措施。 留学生德育问题的原因 现今，中国越来越多的学生通过留学进入其他国家进行学习，而这也给他们的德育教育带来了一定的压力。留学生不仅要适应他们所处的国家的文化，还要面对异国文化下的挑战。在这一过程中，很多留学生会遇到语言障碍、文化差异、面对种族

德育论文大学生总结范文

德育论文大学生总结范文 近年来，随着社会发展和教育改革的推进，德育已成为高校教育的重要组成部分。作为大学生，我们在校园中接受了丰富的德育教育与实践，积累了宝贵的人生经验。在这篇文章中，我将总结我在大学德育教育中的经历和感悟，并分享我的看法和建议。 首先，大学德育教育注重培养学生的道德情操和人文素养。在课堂上，我们学习到了伦理道德和社会公德等基本知识，了解到道德与法律的关系、道德与利益的关系等重要理论。通过阅读经典名著和文学作品，我们深入了解了世界各个文化的精髓，培养了对美的感受和鉴赏力。此外，我们还积极参与社会实践活动，例如志愿者服务、社区建设等，通过亲身经历感受社会的温暖与责任。 其次，大学德育教育强调学生的自我管理和自律能力的培养。在大学中，我们需要自主自觉地管理时间、学业和个人生活。通过制定学习计划和目标，我们学会了合理安排时间和优先处理任务，提高了学习效率。我们还要衡量和平衡不同的需求，合理安排学习和娱乐的时间，从而培养出良好的生活习惯和自律性格。自我管理的能力将帮助我们更好地面对复杂的社会环境，在竞争中保持稳定和前进。 此外，大学德育教育也注重培养学生的团队合作和社交能力。通过参与学术研究、团队项目、社团组织等活动，我们学会了与他人合作、沟通和协作，培养了团队意识和合作精神。在团队中，我们要学会倾听他人的意见，发扬集体智慧，解决问题和应对挑战。在社交方面，我们要学会与不同背景的人交

流和合作，建立良好的人际关系，丰富自己的社会资源。团队合作和社交能力对个人的发展和成功至关重要，是我们走向社会的有力支持。 大学德育教育还重视培养学生的创新创业精神。通过开展创业实践课程、创业比赛等活动，我们培养了创新思维和创业意识。在这个创新创业的时代，独立思考和创造力成为了人才的核心竞争力。大学德育教育激发了我们对未知和挑战的探索欲望，教会了我们解决问题的能力和勇气。这将为我们的未来发展提供坚实的基础，使我们能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。 综上所述，大学德育教育对于培养学生的道德情操、自我管理能力、团队合作和社交能力以及创新创业精神起到了积极作用。通过德育教育的实践和培养，我们大学生在成长的道路上获得了宝贵的经验和智慧。然而，我们也应认识到德育教育需要持续改进和完善，以更好地适应社会变革和个人发展的需求。因此，我建议加强德育教育课程的设置和质量，提升教师的教育能力，注重德育实践的有效性和效果评估。只有这样，我们才能更好地培养出具有高尚道德品质和坚定人生目标的大学生，为社会发展和国家繁荣做出更大的贡献 综上所述，大学德育教育在培养学生的道德情操、自我管理能力、团队合作和社交能力以及创新创业精神方面发挥了积极作用。然而，德育教育仍需持续改进和完善，以适应社会变革和个人发展的需求。加强德育教育课程设置和质量，提升教师的教育能力，注重德育实践的有效性和效果评估是必要的。只有如此，我们才能培养出具有高尚道德品质和坚定人生目标的大学生，为社会发展和国家繁荣做出更大的贡献

德育论文1000字范文(通用4篇)

德育论文1000字范文(通用4篇) 【篇一】1000字 [摘要]研究性学习作为一种教学理念与学习模式，完全可以引用到大学德育中来。为了实现大学德育目标、增强德育有效性，开展研究性学习是一种新思路、新模式。 [关键词]德育、研究性学习、创新教育 研究性学习是“指学生主动探究的学习活动”，指在教育过程中以问题为载体，创造一种类似于科学研究的情景和途径，在教师指导下，学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程，进而了解社会，学会学习，培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。 研究性学习作为一种教学理念与学习模式，完全可以引用到大学德育中来。为了实现大学德育目标、增强德育有效性，开展研究性学习是一种新思路、新模式。 一、研究性学习，回归德育以人为本的出发点 要增强德育的有效性，首先要认识到德育的本质是以育人为核心，努力提高人的素质，让德育工作回归自身的出发点。德育的最终的目标是把社会实际与道德转化为个体的思想品德，亦即培养、造就符合一定社会要求的道德行为主体，它一方面反映了一定社会时代的要求，更重要的是要从人的实际出发，而时代的要求则要通过个体表现出来，显然德育的出发点是以人为本，而现实中的德育往往偏离这一出发点，忽视学生的能动性和创造性，只管教“书”而不“育”人，缺乏针对性，不能因人、因时、因事而宜。

为了实现德育目标，提高和保证德育的有效性，德育应回归以人为本 出发点，充分利用和激发学生的主体需要，调动学生的主观能动性，实现 从他律到自律的转变。 在研究性学习中，学习的内容是学生在教师的指导下自主确定的。它 强调以学生的自主性、探索性为基础。将这种具有自主性特征的研究性学 习方式注入德育过程中，学生真正被置于学习的主体地位，自主学习、积 极探究就有了积极的内在动力，有利于学生的自我教育与发展，有利于落 实德育“以人为本”的教育理念，同时有利于德育效果的提高。因此在德 育过程中开展研究性学习，是使德育回归出发点和增强有效性的重要途径。 二、研究性学习，构建德育的生态环境 在德育过程中，课堂教学自然是学校德育的基本组织形式，它是使学 生在较短的时间内系统学习人类丰富知识体系的一种比较经济、有效的途径。但是，并不是任何一种课堂环境都有利于德育任务的落实和保证德育 的有效性。实践证明，传统的德育课堂环境以教材为本，以教师为中心， 将学生视为客体，注重德育知识的传播和规范的灌输。这种知识型、接受 型的德育课堂环境，容易忽略人性，忽略人的情感需要和人与人之间的情 感交流，严重地影响大学德育的有效性。 如何优化德育课堂环境?开展研究性学习是一种有效措施。在研究性 学习过程中，要求教学诸要素之间始终处于一种和谐状态，包括师生关系 和谐、教师与学习内容和谐、学生与学习内容和谐。在这种课堂和谐中， 学习成为一种动态的、生长性的“生态环境”，课堂变成教学各要素相互 之间持续互动的过程。在这种课堂“生态环境”中，无论教师还是学生， 都不再是教材的奴隶，课程也不再只是特定的知识载体，而是教师和学生 共同探讨知识、探索人的身心发展的中介。

大学规划德育论文

大学规划德育论文 青春舞台上歌声嘹亮，黑色六月我助成长。人生旅途中中虽无大风大浪，单面面对黑色六月洗礼也使我疲惫不堪。曾几何时告诫自己：“青春舞台上歌声嘹亮，黑色六月中绽放梦想。舒展理想的双翼遨游于十九岁那湛蓝的天空”。然而事与愿违！高考失利，朋友的金榜题名，我开始后悔高三的堕落！成绩公布后父母之语未提，但从父母的眼神中我懂，父母失望了！终于黑色六月度日如年的过去了。在金色九月我又踏上了漫漫的去学之路。那时才感觉天真蓝，写下高考的疲惫与重担。我来到了轻院，在这里将生活学习四年，对于我来说他是无价的精神财富，它将伴随我的一生。它如同梦一般美丽又富有神秘色彩，永远也不知道发生什么。一切是那么迅速又遥不可及。记得来校那天，阳光明媚，父父母人陪伴我到校报到。面对这个新的环境，说实话，心里还是如同五味瓶般，不知是什么滋味。心里有着对他的向往，但同时还有这会不会被大集体容纳的担心与忧虑。新生的军训磨练了我们的意志，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”，从那时起我对新的生活充满了信心。青春是一个漏底的容器，挽不回如水的时光。最终只剩下苦涩而又甜蜜的回想与其昏昏度日，不如忙忙碌碌充充实实。学会立信，立德，立言，提高自身修养。思念一段说长不长，说短不短的日子，就像做了一场美好的梦，其中还五彩斑斓。在学校不仅学习知识，更要学习做人。这些道理不断完善自我价值观世界观，让我的人生因着四年而精彩。 进入大学前，对于大学这个词汇是既熟悉又陌生。熟悉是因为经常与同学讨论大学的样子，但我始终觉得它很神奇，似乎难以捉摸，因而又有些陌生。在这过去的一个多月里，让我对以后的学习生活更加有信心，也更有努力的方向和奋斗的目标。大学的时间是自由的，这里的学习方式很特别，学习真的变成了自己的事。没有人会逼着你学习，在这种只有的空间里路只有自己去铺，如果稍有不慎也许会走很多弯路。当然弯路很难免的，走一些未必是件不好的事情，只要不把自己绕进迷宫里去。在过去的一个月里我已经适应了这种学习，感觉这个方式很适合我，虽然现在的成绩不是很理想，但我已找出原因，相信接下来的学习会有很大进步。刚刚进入大学几天，学校举办各种各样的纳新活动，让我觉得既好奇又有一种参与的冲动。终于在接下来的纳新中我有幸进入了我们院的学生会，刚开始只是无比好奇，接下来的工作中我看到了别人是怎样为集体努力的这让我有了一份责任，应为了集体的荣誉更加努力工作。伴随着苦和累让我也学到了一些道理，明白了许多事情，而这些是在课堂上学不到的。总的来说这些天收获很大，让我对接下来的生活充满期待。大学生究竟学习什么？单纯的知识积累？当然不是，所处的时代，接触的社会到底要什么样的大学生投入到社会建设中去，到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使