高中物理-8电磁学 2恒定电流 3提高题 (金华常青藤家教题库)
恒定电流 提高题
1．如图所示的电路中，闭合开关S ，灯泡L 1和L 2均正常发光，由于某种原因灯L 2灯丝突然烧断，其余用电器均不会损坏，则下列结论正确的是（ ）
A ．电流表读数变大，电压表读数变小
B ．灯泡L 1变亮
C ．电容器C 上电荷量减小
D ．电源的的输出功率可能变大
2．如图所示，在U —I 图线上a 、b 、c 各点均表示某闭合电路中的一个确定的工作状态，若已知在b 工作状态时角度β=α，则下列判断中正确的是（ ）
A ．在b 点时电源有最大输出功率
B ．在b 点时电源的总功率最大
C ．从a →b 时，电源的总功率和输出功率都将增大
D ．从b →c 时，电源的总功率和输出功率都将减小
3．如图所示，在研究电源电动势与内、外电压关系的实验装置中，玻璃容器盛有稀硫酸，稀硫酸中插入石墨棒M 、锌棒N 作为电源的两极。A 、B 是位于两电极内侧的探针，理想电压表V 1、V 2分别接在电源的两极和探针上，下列说法正确的是 （ ）
A ．M 极为电源正极，电压表V 2的正接线柱应与探针
B 相连
B ．当滑动变阻器触头向左移动时，电压表V 1、V 2的示数均减小
C ．当滑动变阻器触头向左移动时，电源提供的总功率不变，滑动变阻器电功率一定减小
D ．无论滑动变阻器触头向右还是向左移动，滑动变阻器上通过相同的电量时，电源消耗的化学能相等
4．如图所示，闭合电键S ，电压表的示数为U ，电流表的示数为I ，现向左调节滑动变阻器R 的触头P ，电压表V 的示数改变量的大小为ΔU ，电流表的示数改变量大小为ΔI ，则下列说法正确的是 （ ）
A
B变大
C
的功率变大
1
D．电源的总功率变大
5．如图所示为某一电源的U-I曲线，由图可知 ( )
A
B
C．电源短路时电流为6.0A
D．电路路端电压为1.0 V时，电路中电流为5.0 A
6．NTC热敏电阻器即负温度系数热敏电阻器，也就是指阻值随温度的升高而减小的电阻。负温度系数的热敏电阻R2接入如下图所示电路中，R1为定值电阻，L为小灯泡，当温度降低时（不考虑灯泡和定值电阻阻值随温度变化）
A．小灯泡变亮B．小灯泡变暗
C．R1两端的电压减小D．电流表的示数增大
7．如图所示，一幢居民楼里住着生活水平各不相同的24户居民，所以整幢居民楼里有各种不同的电器，例如电炉、电视机、微波炉、电脑等等。停电时，用欧姆表测得A、B间的电阻为R；供电后，各家电器同时使用，测得A、B间的电压为U，进线电流为I，如图所示，则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是（）
A．R
=
I
P2
B
C D 8A ．B 均不亮，但已知电路中只有一处断开，现用电压表测得U ab =0，U ac =6V ，U bd =6V ，U cd =0，则可分析出
A ．
B 灯断 B ．A 灯断
C ．电源E 断
D ．R 断
9．如图所示，直线I 、II 分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流的变化的特性图线，曲线III 是一个小灯泡的伏安特性曲线，如果把该小灯泡分别与电源1、电源2单独连接，则下列说法正确的是 （ ）
A ．电源1与电源2的内阻之比是11：7
B ．电源1与电源2的电动势之比是1：1
C ．在这两种连接状态下，小灯泡消耗的功率之比是1：2
D ．在这两种连接状态下，小灯泡的电阻之比是1：2
10．如图所示的电路中，当滑动变阻器滑动触头向左滑动时，正确的是:
A ．L 1灯泡变亮
B ．L 2灯炮变亮
C ．电压表读数变大
D ．电流表读数变小
11．在如图所示电路中，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I 、U 1、U 2和U 3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI 、ΔU 1、ΔU 2和ΔU 3表示.下列比值正确的是 （ ）
A.U 1/I 不变，ΔU 1/ΔI 不变
B.U 2/I 变大，ΔU 2/ΔI 变大
C.U
2/I变大，ΔU
2
/ΔI不变
D.U
3/I变大，ΔU
3
/ΔI不变
12．如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R
4
的滑片向b端移动时（）
A．电流表读数减小
B．电压表读数减小
C．R
4
上消耗的功率可能先增大后减小
D．质点P将向上运动
13．如图所示电路中，电源内阻不计，三个小灯泡完全相同且外电路变化时每个灯泡两
端的电压都不会超过其额定电压，开始时只有S
1闭合，当S
2
也闭合后，下列说法正确
的是（）
A．灯泡L
1
变亮
B．灯泡L
2
变亮
C．电容器C的带电荷量将增加
D．闭合S
2
的瞬间流过电流表的电流方向自右向左
14．如图所示的电路中，开关闭合时，灯L
1、L
2
正常发光。由于电路出现故障，灯L
1
突然变亮，灯L
2
变暗，电流表的读数变小。则发生的故障可能是
A. R
1
断路
B. R
2
断路
C. R
3
断路
D. R
4
断路
15．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为R，L
1和L
2
为相同的灯泡，每个灯泡
的电阻和定值电阻相同，阻值均为R，电压表为理想电表，K为单刀双掷开关，当开关由1位置打到2位置时
A．电压表读数将变大
B．L
1亮度不变，L
2
将变亮
C．L
1将变亮，L
2
将变暗
D ．电源的发热功率将变大
16．一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同，当二者通过相同电流并且均正常工作时，在相同时间内
A. 电炉放出的热量与电动机放出的热量相等
B. 电炉两端电压大于电动机两端电压
C. 电炉两端电压等于电动机两端电压
D. 电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率
17．如图所示，额定电压为110V 的两盏电灯，额定功率分别为P A ＝100W ，P B ＝25W ．把它们接到220V 的电路上，欲使它们都能正常发光且耗电最少，应采用的接法是
A. B. C. D.
18．在如图所示的电路中，1R 、2R 、3R 和4R 皆为定值电阻，5R 为可变电阻，电源的电动势为E ，内阻为r .设电流表1A 的读数为1I ，2A 的读数为2I ，电压表V 的读数为U 。当5R 的滑触点向图中b 端移动时（ ）
A ．1I 变大，2I 变小，U 变小
B ．1I 变大，2I 变小，U 变大
C ．1I 变小，2I 变大，U 变小
D ．1I 变小，2I 变大，U 变大
19．如图所示，直线OAC 为某一直流电源的总功率P 总随电流I 变化的图线，抛物线OBC 为该电源内部热功率P r 随电流I 变化的图线，则根据图线可知（ ）
A. 电源电动势为6V
B. 电源内阻为1.5Ω
C. 当电路中电流为1A 时，外电路电阻为1.5Ω
D. 在O →C 过程中，电源输出功率不变
20．如图所示的电路中，R 1、R 2是定值电阻，R 3是滑动变阻器，电源的内阻不能忽略，电流表A 和电压表V 均为理想电表．闭合开关S ，当滑动变阻器的触头P 从右端滑至左端的过程，下列说法中正确的是
C
6
A ．电压表V 的示数减小
B ．电流表A 的示数减小
C ．电容器C 所带的电荷量增加
D ．电源的输出功率增大 21．如图所示电路中，电源的内电阻为r ，R 1、R 3、R 4均为定值电阻，电表均为理想电表．闭合电键S ，当滑动变阻器R 2的滑动触头P 向右滑动时，电表的示数都发生变化，下列说法错误的是（ ）
A.电压表示数变大
B.电流表示数变小
C.外电路等效电阻变大
D.内电路消耗的功率变大
22．如图所示的两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相等，各电流表的内阻相等且不．可忽略不计.电流表A 1、A 2、A 3和A 4读出的电流值分别为I 1、I 2、I 3和I 4.下列关系式中正确的是（ ）
A.I 1＝I 3
B. I 1＜I 4
C. I 2＝2I 1
D. I 2＜I 3＋I 4
23．如图所示的电路中，电源电动势为E ，内阻r 不能忽略．R 1和R 2是两个定值电阻，L 是一个自感系数较大的线圈．开关S 原来是断开的．从闭合开关S 到电路中电流达到稳定为止的时间内，通过R 1的电流I 1和通过R 2的电流I 2的变化情况是
（ ）
A ．I 1开始较大而后逐渐变小
B ．I 1开始很小而后逐渐变大
C ．I 2开始很小而后逐渐变大
D ．I 2开始较大而后逐渐变小
24．在如图所示电路中，电源内阻不可忽略。开始时电键K 1、K 2均闭合，现先断开电键K 1，则电压表与电流表的示数均发生变化，设它们的示数变化量之比为M 1＝?U 1／?I 1，再断开电键K 2，两表新的示数变化量之比为M 2＝?U 2／?I 2，若已知R 2＜R 3，则比较M 1与M 2的绝对值的大小应有： （ ）
A ．M 1＞M 2 ；
B ．M 1＝M 2；
C ．M 1＜M 2；
D ．无法确定
25．如图所示的电路中，电源电动势为E ，内电阻为r ，平行板电容器C 的两金属板水平放置，R 1和R 2为定值电阻，P 为滑动变阻器R 的滑动触头，G 为灵敏电流计，A 为理想电流表。开关S 闭合后，C 的两板间恰好有一质量为m 、电荷量为q 的油滴处于静止状态，则以下说法正确的是（ ）
A ．在P 向上移动的过程中，A 表的示数变大，油滴仍然静止，G 中有方向由a 至b 的电流
B ．在P 向上移动的过程中，A 表的示数变小，油滴向上加速运动，G 中有由b 至a 的电流
C ．在P 向下移动的过程中，A 表的示数变大，油滴向下加速运动，G 中有由a 至b 的电流
D ．在P 向下移动的过程中，A 表的示数变小，油滴向上加速运动，G 中有由b 至a 的电流
26．如图所示的电路，将两个相同的电流表分别改装成A 1（0—3A ）和A 2（0—0.6A ）的电流表，把两个电流表并联接入电路中测量电流强度，则下列说法正确的是（ ）
A ．A 1的指针半偏时，A 2的指针也半偏
B ．A 1的指针还没半偏时，A 2的指针已经半偏
C ．A 1的读数为1A 时，A 2的读数为0.6A
D ．A 1的读数为1A 时，干路的电流I 为1.2A
27．在如图所示的U －I 图象中，直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象，直线Ⅱ为某一电阻R 的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R 相连组成闭合电路。由图象可知 （ ）
A ．电源的电动势为3V ，内阻为0.5Ω
B ．电阻R 的阻值为1Ω
C ．电源的输出功率为4W
D ．电源的效率为50%
28．如图所示，电源E 的电动势为3.2 V ，电阻R 的阻值为30 Ω，小灯泡L 的额定电压为3.0 V ，额定功率为4.5 W ，当电键S 接位置1时，电压表的读数为3 V ，那么当
电键S 接到位置2时，小灯泡L 的发光情况是
（ ）
A ．很暗，甚至不亮
B ．正常发光
C ．比正常发光略亮
D ．有可能被烧坏
29．如图所示，当合上开关时，无论怎样调节可变电阻器，两灯都不亮，测得
V U U bc ac 6==，其它部分电路中各导线及其连接都良好，则（ ）
A ．L 1灯断路
B ．L 2灯断路
C ．L 1 和L 2都断路
D ．电源电动势太低 30．如图所示，平行板电容器与电动势为
E 的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地。一带电油滴位于容器中的P 点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离（ ）
A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.P 点的电势将降低
C.带点油滴的电势能将减少
D.电容器的电容减小，两极板带电量增大
31．如图所示，由于某一电阻断路，致使电压表和电流表的示数均比该电阻未断时要大，则这个断路的电阻可能是
A.R 1
B.R 2
C.R 3
D. R 4.
32．如图所示，闭合开关S 后，A 灯与B 灯均发光，当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，以下说法中正确的是
A ．A 灯变亮
B ．B 灯变亮
C ．电源的输出功率可能减小
D ．电源的总功率增大
33．小灯泡通电后其电流I 随所加电压U 变化的图线如图所示，p 为图线上一点，PN 为
图线的切线，PQ 为U 轴的垂线，PM 为I 轴的垂线。则下列说法中正确的是 （ ）
Ｄ．对应Ｐ点，小灯泡的功率为图中矩形ＰＱＯＭ的面积
34．一个微型吸尘器的直流电动机的额定电压为U ，额定电流为I ，线圈电阻为R ，将它接在电动势为E ，内阻为r 的直流电源的两极间，电动机恰好能正常工作，则 ( )
A ．电动机消耗的总功率为UI B
C ．电源的输出功率为EI
D 35．在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P 向下端移动时（ ）
A ．电压表○
V 和电流表○A 的读数都增大 B ．电压表○
V 和电流表○A 的读数都减小 C ．电压表○
V 的读数减小，电流表○A 的读数增大 D ．电压表○
V 的读数增大，电流表○A 的读数减小 36．元件A 、B 、C 的伏安曲线如图所示,三个元件在相同的电压作用下,相同时间内发出的热量A Q 、B Q 、C Q 之间的关系是 ( )
A.A B C Q Q Q ==
B.A B C Q Q Q >>
C.A B C Q Q Q <<
D.因A 、C 是非线性元件,故无法判断
37．一平行板电容器C ，极板是水平放置的，它与三个可变电阻及电源连接如图电路，有一个质量为m 的带电油滴悬浮在电容器的两极板之间，静止不动.现要使油滴上升，可采用的办法是( )
A.增大R 1
B.增大R 2
C.增大R 3
D.减小R 2
38．如图，E 为内阻不能忽略的电池，R 1、R 2、R 3为定值电阻，S 0、S 为开关，V 与A 分别为电压表与电流表。初始时S 0与S 均闭合，现将S 断开，则（ ）
○
V 的读数变大，○A 的读数变小 ○
V 的读数变大，○A 的读数变大 ○
V 的读数变小，○A 的读数变小 ○
V 的读数变小，○A 的读数变大 39．如图所示的电路中，电源电动势E ＝3 V ，内电阻r ＝1 Ω，定值电阻R 1＝3 Ω，R 2＝2 Ω，电容器的电容C ＝100 μF ，则下列说法正确的是 ( )．
A ．闭合开关S ，电路稳定后电容器两端的电压为1.5 V
B ．闭合开关S ，电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10－4
C
C ．闭合开关S ，电路稳定后电容器极板a 所带电荷量为1.5×10－4
C
D ．先闭合开关S ，电路稳定后断开开关S ，通过电阻R 1的电荷量为3.0×10－4
C
40．在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻，R 2为滑动变阻器。当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ，此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U 。现将R 2的滑动触点向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是( )
A ．I 1增大，I 2不变，U 增大
B ．I 1减小，I 2增大，U 减小
C ．I 1增大，I 2减小，U 增大
D ．I 1减小，I 2不变，U 减小
41．如图所示的电路中，当变阻器R 3的滑动头P 向b 移动时，有( )
A 、电压表示数变大，电流表示数变小
B 、电压表示数变小，电流表示数变大
C 、电压表示数变大，电流表示数变大
D 、电压表示数变小，电流表示数变小
42．一直流电动机正常工作时两端的电压为U ，通过的电流为I ，电动机线圈的电阻为r 。该电动机正常工作时，下列说法正确的是( )
A ．电动机消耗的电功率为2I r
B ．电动机的输出功率为2
IU I r －
C ．I 、U 、r 43．如图所示，AB 间接有三个规格相同，其额定功率均为的40W 的灯泡，则AB 间允许消耗的最大功率为( )
A 、40W
B 、50W
C 、60W
D 、80W
44．如图所示，电动势为E 、内阻为r 的电池与定值电阻R 0、滑动变阻器R 串联，已知
R 0=r ，滑动变阻器的最大阻值是2r ．当滑动变阻器的滑片P 由a 端向b 端滑动时，下列
说法中正确的是（ ）
A．滑动变阻器消耗的功率不变
B．滑动变阻器消耗的功率变小
C．定值电阻R0上消耗的功率变小
D．电源的输出功率变大
45．有一直流电动机的内阻是4.4Ω和一盏标有“110V、60W”的灯泡串联后接在电压为220V的电路两端灯正常发光，则
A．电动机的输入功率为120W
B．电动机的发热功率为60W
C．电路消耗的总功率为60W
D．电动机的输出功率为约58.7W
46．在如图所示电路中，R1、R2、R3均为可变电阻。当开关S闭合后，两平行金属板M、N间有一带电液滴正好处于静止状态，为使带电液滴向上做加速运动，可采取的措施是
A.增大R1
B.减小R2
C.减小R3
D.增大M、N间距
47．如图所示电路中.A、B两灯均正常发光，R为一滑动变阻器，P为滑动片，若将滑动片向下滑动，则( )
A.A灯变亮
B.B灯变亮
上消耗功率变大
C.R
1
D.总电流变大
48．如图所示电路，电压保持不变，当电键S断开时，电流表A的示数为0.6A，当电键S闭合时，电流表的示数为0.9A，则两电阻阻值之比R1：R2为（）
A、1：2
B、2：1
C、2：3
D、3：2
49．许多人造卫星都用太阳能电池供电，太阳电池由许多片电池板组成。当太阳光照射某电池板时，该电池板的电动势是600mV，短路电流是30mA，那么，这块电池板的内电阻是( )
A.10Ω
B.20Ω
C.40Ω
D.60Ω
50．形成持续电流的条件是( )
A.只要有电压加在物体的两端
B.必须保持导体两端有电压
C.只在导体两端瞬时加电压
D.只要有大量的自由电荷
51．关于电阻和电阻率的说法中，正确的是（）
A．导体对电流的阻碍作用叫导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻B．金属导体的电阻率与导体长度成正比，与横截面积成反比
C．某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫
做超导现象。发生超导现象时的温度叫”转变温度”
D．将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一
52．如图电路中，电源电动势为E、内阻为r，R0为定值电阻，电容器的电容为C．闭合开关S，增大可变电阻R的阻值，电压表示数的变化量为△U，电流表示数的变化量为△I，则：
A．变化过程中△U和△I的比值保持不变
B．电压表示数U和电流表示数I的比值不变
C．电阻R0两端电压减小，减小量为△U
D．电容器的带电量增大，增加量为C△U
53．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻不能忽略．闭合电键S，电灯正常发光．再将滑动变阻器的滑片P稍向左移动一段距离，下列说法正确的是
A．电流表、电压表的读数均变小
B．电容器所带电荷量不变
C．电源的总功率变大
D．小灯泡L变暗
54．如图，当滑动变阻器的滑片P向上端移动时，则电表示数的变化情况是（）Array
A． V1减小，V2 增大，A增大
B．V1增大，V2减小，A增大
C．V1增大，V2增大，A减小
D．V1减小，V2减小，A减小
55．在如图所示的电路中，电源电动势为E、内电阻为r。在滑动变阻器的滑动触片
P从图示位置向下滑动的过程中( )
Ａ．电路中的总电流变大
Ｂ．路端电压变大
Ｃ．通过电阻
2
R的电流变小
Ｄ．通过滑动变阻器
1
R的电流变小
56．如图所示，直线a为某电源的路端电压随电流的变化图线，直线b为电阻R两端的电压随电流强度的变化图线，用该电源和该电阻组成的闭合电路，电源的输出功率和电源的电阻分别是( )
A．4 W,0.5 Ω B．6 W,1 Ω
C．4 W,1 Ω D．2 W,0.5 Ω
57．如图所示，电路中电源电动势为E，内电阻为r，定值电阻的阻值为R
，变阻器的全阻值为R，关于各部分的功率，有关说法正确的是（）
A、当R=R
+r，R上消耗的功率达到最大值；
B、当R=R
0+r，R
上消耗的功率达到最大值；
C、当R=R
+r，电源的输出功率达到最大值；
D、当R
0=R+r，R
上消耗的功率达到最大值。
58．如图所示的电路，电源电动势为E，内阻为r，闭合开关S，滑动变阻器滑片向左移动，下列结论正确的是( )
A．电流表读数变小，电压表读数增大
B．小灯泡L变亮
C．电容器C上电荷量减小
D．电源的总功率变大
59．如图所示，长方体发电导管的前后两个侧面是绝缘体，上下两个侧面是电阻可忽略的导体电极，两极间距为d，极板面积为S，这两个电极与可变电阻R相连。在垂直前后侧面的方向上，有一匀强磁场，磁感应强度大小为B。发电导管内有电阻率为ρ的高温电离气体，气体以速度v向右流动，并通过专用管道导出。由于运动的电离气体，受到磁场的作用，将产生大小不变的电动势。若不计气体流动时的阻力，由以上条件可推
或你所学过的物理知识，可求得可变电阻消耗电功率的最大值为
A
C
60．在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，○A、○V为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,下列说法中正确的是（）
A．电压表示数变小
B．电流表示数变小
C．电容器C所带电荷量增多
D．a点的电势降低
61．如图所示，电源内阻不可忽略．开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中()
A．电压表与电流表的示数都减小
B．电压表与电流表的示数都增大
C．电压表的示数增大，电流表的示数减小
D．电压表的示数减小，电流表的示数增大
62．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示．接通开关S，电源即给电容器充电，下列说法中正确的是（）
A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小
B．保持S接通，在两极板间插入一块电介质，则极板上的电荷量增大
C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小
D．断开S，在两极板间插入一块电介质，则两极板间的电势差增大
63．标有“8 V 6.4 W”和“8 V20 W”字样的L1、L2两只灯泡连接在如图所示的电路中，
C点接地．如果将电路中L1、L2两灯的位置互换，则()
A．B点电势升高B．B点电势降低
C．两灯的亮度不变D．L1灯变暗，L2灯变亮
64．如图所示的电路中，电源有不可忽略的电阻，R1、R2、R3为三个可变电阻，电容器C1、C2所带电荷量分别为Q1和Q2，下面判断正确的是( )
A．仅将R1增大，Q1和Q2都将增大
B．仅将R2增大，Q1和Q2都将减小
C．仅将R3增大，Q1和Q2都将不变
D．突然断开开关S，Q1和Q2都将不变
65．如图所示，电源内阻不可忽略，已知R1为半导体热敏电阻，R2为锰铜合金制成的可变电阻，若发现灯泡L的亮度变暗，可能的原因是( )
A．R1的温度逐渐降低
B．R1受到可见光的照射
C．R2的阻值逐渐增大
D．R2的阻值逐渐减小
66．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，平行板电容器两金属板水平放置，开关S 是闭合的，两板间一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态，G为灵敏电流计．则以下说法正确的是()
A．在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中，油滴向上加速运动，G中
有从b到a的电流
B．在将滑动变阻器滑片P向下移动的过程中，油滴向下加速运动，G中
有从b到a的电流
C．在将滑动变阻器滑片P向上移动过程中，油滴仍然静止，G中有从a到b的电流D．在将S断开后，油滴仍保持静止状态，G中无电流通过
67．如图是一火警报警电路的示意图．其中R3为用某种材料制成的传感器，这种材料的电阻率随温度的升高而增大．值班室的显示器为电路中的电流表，电源两极之间接一报警器．当传感器R3所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是( )
A．I变大，U变小B．I变小，U变大
C．I变大，U变大D．I变小，U变小
68．如图所示的电路中，输入电压U恒为12 V，灯泡L上标有“6 V，12 W”字样，电
动机线圈的电阻R M＝0.50 Ω.若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是 ( )
A．电动机的输入功率为12 W
B．电动机的输出功率为12 W
C．电动机的热功率为2.0 W
D．整个电路消耗的电功率为22 W
69．两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U稳定于12 V的直流电源上.有人把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，如图所示，电压表示数为8 V.如果他把
此电压表改接在R2两端，则电压表的示数将 ( )
A.小于4 V
B.等于4 V
C.大于4 V小于8 V
D.等于或大于8 V
70．在如图所示的电路中，R1、R2、R3和R4皆为定值电阻，R5为可变电阻，电源的电动
的滑动触点向势为ε，内阻为r。设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U。当R
5
图中a瑞移动时。（）
A.I变大，U变小
B.I变大，U变大
C.I变小，U变大
D.I变小，U变小
71．如图所示电路中，当滑动变阻器R2的滑动触头向a端滑动时（）
A．电压表V的示数将变大
消耗的功率将增大
B．R
1
C．电源功率将减小
D．电容器C所带的电量增多
72．如图所示，电源的电动势为E，内电阻为r外电路接有定值电阻R1和滑动变阻器R，合上开关S，当滑动变阻器的滑动头P从R的最左端移到最右端的过程中，下述说法正确的是 ( )
A．电压表读数一定变大
B．电压表读数一定变小
C．R1消耗的功率一定变大
D．整个电路消耗的功率一定变大
73．两个白炽灯泡，一个标有“220V 100W”，另一个标有“220V 60W”．假如灯丝的电阻不变，先把它们串联起来接到220V电源上，再把它们并联起来接到220V电源上．以下说法正确的是（）
A、串联比并联消耗的总功率大
B、并联比串联消耗的总功率大
C、串联时60W灯泡消耗的电功率较大
D、并联时100w灯泡消耗的电功率较大
74．如图所示电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况是（）
A．电流表示数一直减小，电压表示数一直增大
B．电流表示数一直增大，电压表示数一直减小
C．电流表示数先增大后减小，电压表示数先减小后增大
D．电流表示数先减小后增大，电压表示数先增大后减小
75．如右图所示的电路中，电阻R
1=10Ω，R
3
=5Ω，R
4
=10Ω，电容器电容C=2μF，电源
电动势E=15V，内阻不计，要使电容器不带有电，变阻器R
2
的阻值应调为（）A．8Ω B．16Ω C．20Ω D．40Ω
76．如图所示的电路中，当变阻器R
3
的滑动触头P向a端移动时（）
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变大
D ．电压表示数变小，电流表示数变小
77．如图所示电路中,电源电动势ε恒定,内阻r =1Ω,定值电阻R 3=5Ω．当电键K 断开与闭合时,ab 段电路消耗的电功率相等．则下列说法中正确的是( )
A ．电阻R 1、R 2可能分别为4Ω、5Ω
B ．电阻R 1、R 2可能分别为3Ω、6Ω
C ．电键K 断开时电压表的示数一定大于K 闭合时的示数
D ．电键K 断开与闭合时电压表的示数变化量大小与电流表的示数变化量大小之比一定等于6Ω
78．在如图所示的电路中，电源的内电阻r 不能忽略，其电动势E 小于电容器C 的耐压值。在开关S 断开的情况下电路稳定后，闭合开关S ，则在电路再次达到稳定的过程中，下列说法中正确的是 （ ）
A ．电阻R 1两端的电压增大
B ．电容器
C 两端的电压增大
C ．电容器C 上所带的电量增加
D ．电源两端的电压增大
79．如图所示的电路中，电源电动势为E ，内阻为r ，如果将滑动变阻器的滑片向b 端滑动，则灯泡L 、电表A(均未超过限度)会发生何种变化( )
A ．灯泡L 变亮，电流表A 示数变小
B ．灯泡L 变亮，电流表A 示数变大
C ．灯泡L 变暗，电流表A 示数变小
D ．灯泡L 变暗，电流表A 示数变大
80．如下图所示的电路来测量电池电动势和内电阻，根据测得的数据作出了如下图所示的U －I 图线，由图可知( )
A ．电池电动势的测量值为1.40 V
B ．电池内阻的测量值为3.50 Ω
C ．外电路发生短路时的电流为0.40 A
D ．电压表的示数为1.20 V 时，电流表的示数I′＝0.20 A
81．如图所示的图象所对应的两个导体（1）电阻之比R 1∶R 2为________；（2）若两个导体中的电流相等（不为零）时，电压之比U 1∶U 2为_________；（3）若两个导体的电压相等（不为零）时，电流之比为_________.
82．如图所示，直线a 、抛物线b 分别为某电池的总功率P 、输出功率P R 随电流I 变化的图象.根据图线可知该电池的电动势E= V ；内阻r= Ω；当外电阻为0.5Ω时，电池的输出功率P R = W.
83．如图所示的电路中，两平行金属板A 、B 水平放置，两板间的距离d=40 cm ．电源电动势E=24V ，内电阻r=1Ω，电阻R=15Ω．闭合开关S ，待电路稳定后，将一带正电的小球从B 板小孔以初速度v 0 = 4m/s 竖直向上射入板间．若小球带电量为q =1×10-2C ，质量为m=2×10-2 kg ，不考虑空气阻力．那么，滑动变阻器接入电路的阻值为多大时，小球恰能到达A 板？此时，电源的输出功率是多大？（取g=10 m/s 2）
84．如图所示的电路中，已知四个电阻的阻值为R 1＝1Ω、R 2＝2Ω、R 3＝3Ω、R 4＝4Ω，电源电动势E ＝4V ，内阻r ＝0．2Ω，试求：
（1）S 闭合，S ′断开时，通过R 1和R 2的电流之比I 1／I 2； （2）S 和S ′都闭合时的总电流I ′。
高中物理电磁学总复习试题
物理总复习电磁学 复习容：高二物理（第十三章 电场、第十四章 恒定电流、第十五章 磁场、第十六章 电磁感应、第十七章 变交电流、第十八章 电磁场与电磁波） 复习围：第十三章～第十八章 电磁学 §.1 第十三章 电场 1. （1）电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移给另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分. （2）应用起电的三种方式：摩擦起电（前提是两种不同的物质发生摩擦）、感应起电（把电荷移近不带电的导体（不接触导体），使导体带电）、接触带电. 注意：①电荷量e 称为元电荷电荷量C 1060.119-?=e ；②电子的电荷量e 和电子的质量m 的比叫做电子的比荷 C/kg 1076.111?=e m e . ③两个完全相同的带电金属小球接触时．．．．．．．．．．．．．．．．电荷量分配规律：原带异种电荷的先中和后平分；原带同种电荷的总电荷量平分. 2. 库仑定律. ⑴适用对象：点电荷. 注意：①带电球壳可等效点电荷. 当带电球壳均匀带电时，我们可等效在球心处有一个点电荷；球壳不均匀带电荷时，则等效点电荷就靠近电荷多的一侧. ②库仑力也是电场力，它只是电场力的一种. ⑵公式：2 21r Q Q k F ?=（k 为静电力常量等于229/c m N 109.9??）. 3.（1）电场：只要有电荷存在，电荷周围就存在电场（电场是描述自身的物理量．．．．．．．．．．．），电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫做电场力. （2）ⅰ. 电场强度（描述自身的物理量．．．．．．．．）： E = F / q 这个公式适用于一切电场，电场强度E 是矢量，物理学中规定电场中某点的场强方向跟正电荷在该点的电场力的方向相同，即正电荷受的电场力方向，即E 的方向为负电荷受的电场力的方向的反向. 此外F = Eq 与2 21r Q Q k F ?=不同就在于前者适用任何电场，后者只适用于点电荷. 注意：①对检验电荷（可正可负）的要求：一是电荷量应当充分小；二是体积也要小. ②E = F / q 中F 是检验电荷所受电场力，q 为检验电荷的电量 ③凡是“描述自身的物理量”统统不能说××正此，××反比（下同）. ⅱ. 点电荷的电场场强2 r kQ E =对象就必须是以点电荷Q 为场源电荷的电量，因此它只适用于点电荷形成的电场. 注意：若两个点电荷相距为r ，将两个点电荷移近至r 趋近于零，由2 r kQ E =知，这时的E 为无穷大.（×）（这时的 两个点电荷不能看作质点了，不符和2 r kQ E =的适用条件） 4. 电场线：电场线上每一点的切线方向与该点的场强方向一致（与电场线的走向方向相同的那一个方向）. ①电场线的疏密程度表示场强的大小，电场线越密（疏）场强越大（小）. ②电场线的分布情况可用实验来摸拟，而电场线都是假想的线. 相等的平行直线. 附：若电场线平行，但间距不等，则这样的电场不存在.[简证：假设存在，W AB = qES =U AB q ，因为E 不同（由于间距不同造成）且S 相同，所以S E U S E q q U AB AB ?=???=?] ④点电荷的电场线分布是直线型（如图）.
初二英语下册家教试题
初二英语下册家教试题 一. 单项选择：（12分） 1. How I wish I ___________! A. can play piano B. can play the piano C. could play piano D. could play the piano 2. All of us have learned English ______ almost five years. A. since B. from C. before D. for 3. I _______ have supper at 5:30 p.m. every day. But now I _______ having supper at 6:30 p.m. A. was used to, used to B. used to, was used to C. used to, am used to D. am used to, was used to 4. She is ill. She is ________ weak ________ walk. A. so, that B. to, too C. so, to D. too, to 5. The doctor operated ________ twenty patients every day.
A. on B. to C. at D. in 6. Rose didn’t go to the park yesterday ________ she was very busy. A. so B. because of C. because D. so that 7. All we need is enough time to ________ with our work. A. put on B. carry on C. turn on D. try on 8. The teacher told us that the earth _______ around the sun. A. goes B. went C. going D. to go 9. We hope people will support our work by _________ donations to ORBIS. A. to send B. sends C. sending D. sent 10. __________ useful information! A. What a B. What C. How a D. How 11. He is a ______________ boy who likes swimming.
常青藤考题集锦
第二套 总分80分 一．填空题：（每题3分，共36分） 1、今年小学从6月30日开始放暑假，9月3日正式上课，整个假期共（）天。 2、20以内连续的2个自然数都是合数的有（）组。 3、已知[（3+□）÷8+2] ÷4=7/8 ,□是（）。 4、下图正方形是由七巧板拼成的，其中图7和图5共占正方形的() ()。 5、仔细观察算式：44×333=14652，请写出另外3个算式，使它们同时满足以下条件：（1）都是两位数乘三位数；（2）乘数、被乘数分别是由相同数字组成的；（3）乘积都是14652。 ①（）② （）③（） 6、我国约有13亿人口，如果每人每天节约一粒米，按200粒米重4克计算，全国每天就节约（）吨米。如果按每人每天需要0.5千克米计算，节约下来的米可供（）人吃一天。 7、同学们去暨阳湖公园活动，53人去划船，每只小船坐3人，租金2元，每只大船坐5人，租金3元。他们最少要付租金（）元。 8、一个圆柱和一个圆锥体积相等，圆柱高是圆锥高的，圆柱底面积和圆锥底面积的比是（）。 9、一个最简分数，把分子加上分母，分母也加上分母，所得到的新分数是原分数的10倍，这个最简分数是（）。
10、一块长方形地，如果长、宽都增加3米，面积增加24平方米，原来长方形的周长是（ ）米。 11、已知A ×123 =B ×910 =C ÷34 =D ×45 =E ÷115 (A ≠0)把A 、B 、C 、D 、E 从小到大排列起来是（ ）。 12、下图是由边长为1厘米的若干个小正方形拼成的一个大正方形，图中阴影三角形的面积是（ ）平方厘米。 二、选择题：（每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填入括号内。每题3分，共12分） 1、有9个不同的质数，它们的和是170，其中最小的质数是（ ） A.7 B.5 C.2 D.11 2、已知a,b,c,d 都是不等于零的自然数，如P=a÷b×c÷d，那么与P 相等的算式是（ ） A. a×b÷d÷c B. a×d÷c÷b C. a÷d÷（b÷c） D. a÷d÷c÷b 3、a 是介于11和19之间的数，那么8、12和a 三个数的平均数可能是（ ） A.11 B.14 C.15 D.13 4、已知a —b=c ，c÷d=f，（c 、d 都不等于0），则[a —（b+ df ）] ÷（c÷df）=（ ） A.1 B.a C.c D.0 三．计算：（能简算的要简算。每题4分，共12分）
高二物理电磁学综合试题
高二物理电磁学综合试题 第Ⅰ卷选择题 一.选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个 选项正确，有的小题有多个选项正确，全对得3分，漏选得1分，错选、不选得0分） １、下列说法不符合 ．．．物理史事的是（） Ａ、赫兹首先发现电流能够产生磁场，证实了电和磁存在着相互联系 Ｂ、安培提出的分子电流假说，揭示了磁现象的电本质 Ｃ、法拉第在前人的启发下，经过十年不懈的努力，终于发现电磁感应现象 Ｄ、19世纪60年代，麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波的存在 ２、图1中带箭头的直线是某电场中的一条电场线，在这条直线上有a、b两点，若用 E a、E b表示a、b两点的场强大小，则（） Ａ、a、b两点的场强方向相同 Ｂ、电场线是从ａ指向ｂ，所以有E a＞E b Ｃ、若一负电荷从b点逆电场线方向移到ａ点，则电场力对该电荷做负功 Ｄ、若此电场是由一负点电荷所产生的，则有E a＜E b ３、质量均为ｍ、带电量均为＋ｑ的Ａ、Ｂ小球，用等长的绝缘细线悬在天花板上的同一点，平衡后两线张角为２θ，如图２所示，若Ａ、Ｂ小球可视为点电荷，则Ａ小球所在处的场强大小等于（） Ａ、mgsinθ/q Ｂ、mgcosθ/q Ｃ、mgtgθ/q Ｄ、mgctgθ/q ４、如图３所示为某一LC振荡电路在某时刻的振荡情况，则由此可知，此刻（）Ａ、电容器正在充电 Ｂ、线圈中的磁场能正在增加 Ｃ、线圈中的电流正在增加 Ｄ、线圈中自感电动势正在阻碍电流增大 是（） A、它的频率是50H Z Ｂ、电压的有效值为311V Ｃ、电压的周期是 002s Ｄ、电压的瞬时表达式是u=311 sin314t v 图３ －311 311 u/v 0 1 2 t/10－2s 图４ ａｂ 图１ B 图２ A θθ q q
高中数学必修1-5家教试题
第三章函数的应用 （一）自主学习） 1．一元二次方程2ax +bx +c =0 (a ≠0)的解法。 判别式?= 。 当? 0，方程有两根，为1,2x = ； 当? 0，方程有一根，为0x = ； 当? 0，方程无实数根。 22 问题： ① 方程2230x x --=的解为 ，函数223y x x =--的图象与x 轴有 个交点，坐标为 。 ② 方程2210x x -+=的解为 ，函数221y x x =-+的图象与x 轴有 个交点，坐标为 。 ③ 方程2230x x -+=的解为 ，函数223y x x =-+的图象与x 轴有 个交点，坐标为 。 根据以上结论，可以得到： 一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根就是相应二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与x 轴交点的 。 新知：对于函数()y f x =，我们把使()0f x =的实数x 叫做函数()y f x =的零点（zero point ）。 反思：函数()y f x =的零点、方程()0f x =的实数根、函数()y f x = 的图象与x 轴交点的横坐标，三者有什么关系？ 试试： （1）函数244y x x =-+的零点为 ； （2）函数243y x x =-+的零点为 。 小结：方程()0f x =有实数根?函数()y f x =的图象与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。 （二）合作探究（10分钟完成。小组合作，教师重点指导） 例1判断函数y =|x -1|-2零点的个数。 例2求证：函数f (x )=2x 2-3x -2有两个零点。
（三）当堂达标1求下列函数的零点 (1)y =-x 2-x +2； (2)y =(x 2-2)(x 2-3x +2)。 练习、求下列函数的零点： （1）254y x x =--； （2）2(1)(31)y x x x =--+。 用二分法求方程的近似解 （一）当堂达标 1. 若函数()f x 在区间[],a b 上为减函数，则()f x 在[],a b 上（ ） A. 至少有一个零点 B. 只有一个零点 C. 没有零点 D. 至多有一个零点 2. 下列函数图象与x 轴均有交点，其中不能用二分法求函数零点近似值的是（ ） x 4. 用二分法求方程3250x x --=在区间[2，3]内的实根，由计算器可算得(2)1f =-，(3)16f =，(2.5) 5.625f =，那么下一个有根区间为 。 5.用二分法判断方程2x =x 2的根的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6. 设0x 是方程ln 4x x =-+的解，则0x 所在的区间为 （ B ） A ．(3,4) B ．(2,3) C ．(1,2) D ．(0,1) 7. 估算方程2 5710x x --=的正根所在的区间是 （ B ） A ．(0,1) B ．(1,2) C ．(2,3) D ．(3,4) 8．计算器求得方程2 5710x x --=的负根所在的区间是（ A ） A ．（1-，0） B ．()2,1--
常青藤考题训练集锦
第一套 总分80分 一、选择题（每题只有一个正确答案，把正确的答案填入括号内，每题3分，共 12分） 1、下列算式中，商最小的是（ ） A.1.025÷0.05 B.1025÷5 C.1025÷ 0.5 D.1.025 ÷ 0.5 2、由0、1、2、3四个数字组成的不同四位数共有（ ）个 A 、6 B 、12 C 、18 D 、24 3、今年哥哥的年龄是爸爸的 41,弟弟的年龄是爸爸的6 1，哥哥比弟弟大4岁，爸爸今年（ ）岁。 A 、45 B 、48 C 、55 D 、60 4、一个长方形的长是a 厘米，宽是b 厘米，如果把它的长和宽都增加1厘米，那么它的面积比原来增加了（ ）平方厘米。 A 、1 B 、a+b C 、a+b+1 D 、ab+1 二、填空题：（第5、9、13、14每题4分，其余每题3分，共34分） 5、如果a a a a +=?，那么a=_________。 6、1至100的自然数中，不能被9整除的数共有_________个。 7、一件工作甲单独做31小时完成，乙单独做4 1小时完成，两人合作__________小时后这件工作还剩10 3。 8、一个最简分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍后，等于232，原来的分数是___________。 9、如果a ÷b=5(a 和b 是自然数)，那么a 和b 的最大公约数是_________，最小公倍数是________。 10、5个小朋友骑自行车玩，一共有3辆小自行车，在2小时中，他们轮流骑，平均每人骑_______分钟。 11、一个长方体的左面，前面和底面的面积分别是12平方分米，8平方分米，6平方分米，并且长、宽、高都是整分米数，它的体积是_________立方分米。
高中物理-3牛顿运动定律-2中档题-(金华常青藤家教题库)
牛顿运动定律中档题 1．如图所示,质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Ｑ上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是 Ａ．甲受到的拉力大于Ｆ，乙受到的拉力小于F B.台秤P的读数等于ｍg+F C．台秤Q的读数为mg-2F Ｄ.两台秤的读数之和为２mg 2.某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G;他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力,发现测力计的示数为０.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是: Ａ．加速上升 B．减速下降Ｃ.减速上升 D.匀速下降 3.下列有关力的说法正确的是( ） A.只要是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上的力就是一对平衡力 B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力 C.因为地球的质量很大，所以地球对物体的吸引力，大于物体对地球的吸引力 D．弹力方向与施力物体形变方向相反 4．甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上，列车的运动方向与乙的朝向相同。在他们之间的水平桌面上放一只鸡蛋。当列车紧急刹车时,他们观察到的现象是 ( ) A、鸡蛋向甲运动 Ｂ、鸡蛋向乙运动 Ｃ、鸡蛋静止不动 D、鸡蛋在原位置转动 5.在光滑的水平面上有一物体同时受到两个水平力Ｆ1和F２的作用,在第一秒内保持静止状态，两力F1和F2随时间的变化如图所示,则（）
A.在第２s 内，物体做加速运动,加速度减小,速度增大 B.在第3s 内,物体做加速运动，加速度增大,速度增大 C ．在第4s 内，物体做加速运动,加速度减小,速度增大 D.在第6ｓ内,物体又保持静止状态 6.在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动,相互猛推一下分别向 相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远， 这是由于( ) Ａ、推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B 、在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C 、在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D 、在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 7.中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”于２0１0年10月１日１8时５9分57 秒在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭成功发射。目前,“嫦娥二号”上所 有的有效载荷已全部开机,按计划对月球进行深入探测。下列关于“嫦娥二号”的说法 正确的是( ） A.研究“嫦娥二号”经过发射架的过程时可以看成质点处理 B.研究“嫦娥二号”在奔月途中的位置时可以看成质点处理 C.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于失重状态 Ｄ.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于超重状态 8.如图所示，小球A 、B 间用轻弹簧相连，两球的质量分别为m 和2m ，用细线拉着小球 Ａ使它们一起竖直向上做匀加速运动,加速度的大小为g ，在撤去拉力F 的瞬间，A 、Ｂ 两球的加速度大小分别为( ） A.5g ，g B ．6ｇ,0 Ｃ．5g,0 D.6ｇ,g 9．水平面上有两个质量都为m 的物体a 和b ，它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间 的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F 的作用下,ａ和ｂ在水平面上作匀速直线运动, 如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a 、b 的运动情况可能是（ ) A.a 作匀加速直线运动，ｂ作匀减速直线运动 B ．a 作匀加速直线运动,b 处于静止 g B F F 2m A
高考物理电磁学大题习题20题Word版含答案及解析
高考物理电磁学大题习题20题 1.如图所示，虚线MO 与水平线PQ 相交于O ，二者夹角θ=30°，在MO 左侧存在电场强度为 E 、方向竖直向下的匀强电场，MO 右侧某个区域存在磁感应强度为B 、垂直纸面向里的匀强 磁场，O 点处在磁场的边界上。现有一群质量为m 、电量为+q 的带电粒子在纸面内以不同的速度（0≤v ≤ E B ）垂直于MO 从O 点射入磁场，所有粒子通过直线MO 时，速度方向均平行于PQ 向左。不计粒子的重力和粒子间的相互作用力，求： （1）粒子在磁场中的运动时间。 （2）速度最大的粒子从O 开始射入磁场至返回水平线POQ 所用时间。 （3）磁场区域的最小面积。 【答案】（1）23m qB π（2）)m t qB π=或23m qB π（3）22 24 4(12m E S q B π-?= 或22 24 (3m E q B π 【解析】 【详解】（1）粒子的运动轨迹如图所示，设粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径为R ，周期为T ，粒子在匀强磁场中运动时间为t 1， 则2 mv qvB R =，即mv R qB =，22R m T v qB ππ==，11233m t T qB π== （2）设粒子自N 点水平飞出磁场，出磁场后应做匀速运动至OM ，设匀速运动的距离为x ，匀速运动的时间为t 2，由几何关系知：
tan R x θ= ，2x t v =，2t =过MO 后粒子做类平抛运动，设运动的时间为t 3，则： 2 33122qE R t m = 又：E v B = ，3t = 则速度最大的粒子自O 进入磁场至重回水平线POQ 所用的时间123t t t t =++ 联立解得：t = （3）由题知速度大小不同的粒子均要水平通过OM ，其飞出磁场的位置均应在ON 的连线上，故磁场范围的最小面积S ?是速度最大的粒子在磁场中的轨迹与ON 所围成的面积。扇形 OO N '的面积21 3S R π= OO N ?'的面积为：22 cos30sin 30S R R =??= ' 又S S S ?=-' 联立解得2224m E S q B ?=或22 24(3m E q B π。 2.如图甲所示，两平行金属板接有如图乙所示随时间t 变化的电压U ，两板间电场可看作均匀的，且两金属板外无电场，两金属板长L ＝0.2 m ，两板间距离d ＝0.2 m ．在金属板右侧边界MN 的区域有一足够大的匀强磁场，MN 与两板中线OO ′垂直，磁感应强度为B ，方向垂直纸面向里．现有带正电的粒子流沿两板中线OO ′连续射入电场中，已知每个粒子速度v 0＝105 m/s ，比荷＝108 C/kg ，重力忽略不计，在每个粒子通过电场区域的极短时间内，电场可视作是恒定不变的． (1)试求带电粒子射出电场时的最大速度； (2)任意时刻从电场射出的带电粒子，进入磁场时在MN 上的入射点和在MN 上出射点的距离是一确定的值s ，试通过计算写出s 的表达式（用字母m 、v 0、q 、B 表示）． 【答案】（1）。方向：斜向右上方或斜向右下方，与初速
教师师德考试题库简版
济宁市师德师风法律法规考 试题库 一、单项选择题（30） 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）。A为人师表 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（C ）。 C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作 3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C）C 教师和学生 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ B ）。 B 教师的工作对象决定的 5.教师公正的核心是（ A）。A对学生的公正 6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（C ）。 C积极倾听 7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ D ）。 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（ D ）。 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ A ）。 A 社会生活和群体的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（D）。 D廉洁从教的职业道德 11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（A ）。A平等的 12.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( C )。C 职业道德行为修养 13.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（B ）。B 韩愈 14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到（ B ）。B 谦虚为怀戒骄戒躁 15.教师的师德修养，只有在 （A ）中才能得到不断的充 实、提高和完善。A实践 16.提出教育事业要“面向现 代化、面向世界、面向未来” 要求的是（D ）。D邓小平 17.教师在求知、教学过程中 要做到严密谨慎、严格细致， 所以教师必须（A）A严谨治学 18.教师教育学生的感情基础 是（ B ） B 爱学生 19.依法治教的重点是（ C ）。 C各个教育部门按照法定的权 利和义务要求来治理教育，依 法指挥、组织、管理、实施、 监督、参与教育活动 20.教师在教育教学活动中， 严格按照《宪法》和教育方面 的法律、法规以及其他相关的 法律、法规，使自己的教育教 学活动符合法制化。这就是 （ A ）。A依法执教 21.小军(15岁)因抢劫被抓， 学校随后将他除名。因为小军 年龄尚小，又是协从，法院依 法对他免于刑事处罚。小军要 求回校读书，学校加以拒绝。 学校的做法（ D ）。 D不合情、不合理、不合法 22.教师在履行教育义务的 活动中，最主要、最基本的道 德责任是（A）。A 教书育人 23.有关学生分班的说法，正 确的是（ D ）。 D高中侧重文、理分科不得从 高一年级开始进行 24. 教师要提升自身的师德 修养，除学习师德修养的科学 理论，还必须（ A ）。 A积极参加社会实践 25.加强师德建设是具有社会 意义的重要工程，是贯彻 （ B ）的现实需要。 B以德治国 26.现代学生观的基本观点 包含下列几点：D ）D ①②④ ①学生是发展的人②学 生是独特的人④学生是教育 活动的主体 27.《未成年人保护法》中所 指的未成年人是指未满（ C ） 周岁的公民。C 18 28.为帮助义务教育阶段的贫 困生就学，国家采取的措施是 （ D ）。D设立助学金 29.在教育教学的细节中要尊 重学生的个别差异，做到 （ B ）。 B辨证地看待学生的优缺点， 不绝对化 30.教师在与家长交往中保持 正确的合作态度，不应该 （ B ）。B颐指气使 二、多项选择题（30） 31.对《中小学教师职业道德 规范》规定的教师为人师表内 容可以概括为（ ABCD ）。 32.下列哪些属于违法、犯法 的行为（BC ）。 A 教师适当惩罚学生 B 教师采用各种方式体罚学 生 C 教师私拆私扣学生的信件 D 教师严厉批评犯错误的学 生 33.下面有关教师为人师表特 征的表述正确的是（AB ）。 A 为人师表具有鲜明的示范 性 B 为人师表具有突出的严谨 性 C为人师表具有较弱的激励性 D 为人师表缺乏可操作性 34.教师良心与其他职业良心 相比，两个主要特点是 （ AB ）。 A层次性高 B教育性强 C层次性不高 D教育性不强 35.教师的职业良心可以包括 （ABCD ）。 36.教师职业道德修养的基 本原则有( BCD )。 A 确立可行目标，坚持不懈努 力 B 坚持知与行的统一 C 坚持动机和效果的统一 D 坚持继承和创新相结合 37.教师职业道德修养的基 本方法有( ABCD )。 38.教书育人的正确方法包 括（ ABD ）。 A.转变教育观念，改革育人模 式 B积极进行教学改革，提高课 堂教学质量 C严格照搬教材 D把教书育人渗透到课外活动 和社会实践中去 39.依法执教的重要意义包括 （ ABC ）。 A依法执教是依法治国的必然 要求 B依法执教是依法治教的重要 内容 C依法执教是人民教师之必需 D依法执教才能保证人权 40.教师要成功进行自己的人 格修养，必须在两个层面上采 取“取法乎上”的策略，即 （ AB ）。 A在人生层面努力确立自己的 终极价值体系和生活与人格 的理想 B充分认识教育事业的神圣价 值，努力确立自己的职业理想 C精神高于一切 D教师职业神圣尊严 41.教师热爱学生的正确方法 有（ AB ）。 A爱而不溺，严而有格 B尊重信任，循循善诱 C给好学生更多的机会 D让差生早日走向社会，不浪 费时间和金钱 42.教师的道德人格与一般人 道德人格两个显著区别是 （ CD ）。 A水平较低 B范围较窄 C人格与师格的统一 D较高的格位水平 43.下列哪些是《中华人 民共和国教师法》规定的教师 义务（ ABC ）。 A 遵守宪法、法律和职业道 德，为人师表 B贯彻国家的教育方针，遵守 规章制度，执行学校的教学计 划，履行教师聘约，完成教育 教学工作任务 C不断提高思想政治觉悟和教 育教学业务水平 D按时获得薪水和报酬 44.教师公正对学生的学习 积极性发挥十分重要。这一重 要性体现在（ CD ）。 A对学生心理 B对学生生理 C对学生个体 D对学生集体 45.道德义务与非道德义务相 比，具有一些明显的特质，主 要表现在三个方面：ABC）。 A道德义务的精神性 B道德义务的自觉性 C道德义务的意志特征 D道德义务的阶级性 46.近代教育家陶行知提出 （ ABC ）。 A要学生做的事，教职员躬亲 共做 B要学生学的知识，教职员躬 亲共学 C要学生守的规矩，教职员躬 亲共守 D要学生完成的作业，教职员 先完成 47.终身学习的特征有 （ ABCD ）。 48.经常影响教师心理健康的 不合理认知有（BCD ）。 A错误的道德观 B错误的学生观 C对教师职业的错误看法 D错误的人才 49.《济宁市中小学教师行为 十不准》中规定教师 （ ACD ）。 A不准歧视、讽刺、侮辱、体 罚或变相体罚学生 B不准打麻将 C不准参加吃请，向学生和家 长索要或变相索要财物
作文素材 林书豪 励志人生
1、林书豪的父母并不是体育世家出身，夫妇二人的身高皆是1.68米，林书豪在高一时身高仅仅只有160公分。 更多林书豪的资料：https://www.wendangku.net/doc/bf2655157.html,/jeremylin_infomation/index.html 2、“即便在 1.60米高的时候，杰里米就和篮球生活在一起。”林书豪的高中教练彼得-迪彭布洛克，“不仅如此，他对于自己非常有自信。”？在长到1.8米时，林书豪带领高中获得了州冠军，他展现出了很好的篮球素质：在内线拼抢时无畏，在外线控球时无私（在哈佛时，他的出手仅占全队的19.7%）；并练就了一手精准的投篮。 3、林书豪刚进哈佛时那188公分75公斤瘦弱身躯，林书豪坚持打篮球让他的身高窜升到了188公分，但他瘦弱的身躯加上亚裔的身份让无数学校对林书豪表示婉拒。 4、高中毕业后，堪萨斯和肯塔基这样的篮球名校并没有来找林书豪。他将自己的成绩和一张刻有自己打球视频集锦的DVD（由一位朋友的朋友帮忙剪辑）送往了常青藤联盟的全部8所大学，还有斯坦福大学、加州大学以及他梦想中的学府——UCLA（加州大学洛杉矶分校），只有4所学校给予了回复。林书豪回忆说，UCLA“不感兴趣”，而斯坦福则“假装感兴趣”，加州大学给予的回应是“再联系吧”。美国的常青藤盟校没有体育奖学金，林书豪是完全依靠自己优秀的文化课成绩考入的哈佛。 5、林书豪在刚进入哈佛篮球队时经常被投来异样的目光，他在07年夏天参加旧金山的Pro-Am夏季联赛时，当他走进球馆开始热身时，有工作人员跑过来提醒他说：“这里举行的是篮球比赛不是排球”，当他在客场打比赛时有人在看台上大说对他说：“滚回中国去吧！” 6、时代杂志在介绍林书豪的文章中，引述了林书豪的哈佛队友麦克纳利（Oliver Mc Nally）的说法指出，去年秋季有一名与哈佛同属长春藤联盟的球员，在比赛中称林书豪为“中国佬”；在曾经一场哈佛对阵乔治大学的比赛中，也有观众对着林书豪大喊“糖醋猪肉”。总之，凡是身为亚洲人可能会受到的歧视，林书豪从未少过被嘲讽。 7、林书豪在父亲在接受采访的时候亲口证实美媒体此前所报道的林书豪所受到的种族歧视，林继明表示，当初申请NCAA第一级学校时，虽然林书豪在北加州是年度最佳球员，也带领高中球队打出32胜1负的成绩，但大多数美国大学教练仍旧不相信东方人会打球，林书豪申请的学校，几乎都不愿意提供运动奖学金。 8、林书豪的父亲林继明指出，一开始林书豪还不太能够接受，不过随着林书豪以球技不断征服对手，再加上他也告诉过林书豪，保持冷静，不要被激怒，之后林书豪在面对这些问题时，已经比较能够放开心胸，不会受到影响。林书豪后来面对这些歧视与嘲讽显得十分淡然：“我能预料这是会发生的，但是我已经习惯了，该是怎么样就怎么样。” 9、事实上林书豪将自己定位为一名篮球运动员对于一名亚裔美籍华人，林书豪也明白，在NBA取得成功的亚洲球员之分之少，他相信着总有一天这样的奇迹会有人创造：“也许我能够打破常规呢，我觉得亚洲球员总体似乎并未受到尊重，但我认为我们值得被认可，无论是在体育、篮球还是其他任何领域。” 10、毕业于哈佛大学之后，林书豪在2010年的选秀大会上却未能被任何一支球队选中，作为一名落选秀，林书豪在试训的时候也遭到了忽视，林书豪透露，球队根本没有让他进行正式的全场试训，而是选择了让他1打1、2打2、3打3或者是4打4，林书豪感慨他从未
高中物理-7机械振动机械波-3提高题-(金华常青藤家教题库)
. . 机械振动机械波提高题 1．（4分）图示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波，实线为t＝0时刻的波形图，虚线为t＝0.6 s时的波形图，波的周期T＞0.6 s，则（） A.波的周期为2.4 s B.在t＝0.9s时，P点沿y轴负方向运动 C.经过0.4s，P点经过的路程为4m D.在t＝0.5s时，Q点到达波峰位置 2．图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x=1 m处的质点，Q是平衡位置为x=4 m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则（） A.t=0.15s时，质点Q的加速度达到正向最大 B.t=0.15s时，质点P的运动方向沿y轴负方向 C.从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴正方向传播了6 m D.从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30 cm 3．图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t=0.03 s时刻的波形图，
x=1.2 m 处的质点在t=0.03 s 时刻向y 轴正方向运动，则 （ ） A.该波的频率可能是125 Hz B.该波的波速可能是10 m/s C.t=0时x=1.4 m 处质点的加速度方向沿y 轴正方向 D.各质点在0.03 s 随波迁移0.9 m 4．在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点的距离均为L,如图 (a)所示,一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间Δ t 第一次出现如图(b)所示的波形.则该波的 ( ) A.周期为Δt,波长为8L B.周期为Δt,波长为8L C.周期为Δt,波速为12L/Δt D.周期为Δt,波速为8L/Δt 5．电子台秤放置于水平桌面上，一质量为M 的框架放在台秤上，框架有一轻弹簧上端 固定在框架顶部，下端系一个质量为m 的物体，物体下方用竖直细线与框架下部固定， 各物体都处于静止状态。今剪断细线，物体开始上下运动，且框架始终没有离开台秤， 弹簧不超出弹性限度，空气阻力忽略不计，重力加速度为g ，则下列说确的是（ ） A ．当台秤示数最小时弹簧一定处于原长位置 3232
高中物理电学实验习题大全(含答案)
电学实验 测定金属的电阻率 1.在“测定金属的电阻率”的实验中，所测金属丝的电阻大约为5，先用伏安法测出该金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率。用米尺测出该金属丝的长度L，用螺旋测微器测量该金属丝直径时的刻度位置如图所示。 (1)从图中读出金属丝的直径为______________mm。 (2)实验时，取来两节新的干电池、开关、若干导线和下列器材： A．电压表0～3 V，内阻10 k B．电压表0～15 V，内阻50 k C．电流表0～0.6A，内阻0.05 D．电流表0～3 A，内阻0.01 E．滑动变阻器，0～10 F．滑动变阻器，0～100 ①要较准确地测出该金属丝的电阻值，电压表应选_______________，电流表应选______________，滑动变阻器选_____________(填序号)。 ②实验中，某同学的实物接线如图所示，请指出该实物接线中的两处明显错误。 错误l：_____________________________；
错误2：_____________________________。 2.为了测量某根金属丝的电阻率，根据电阻定律需要测量长为L的金属丝的直径D.电阻R。某同学进行如下几步进行测量： （1）直径测量：该同学把金属丝放于螺旋测微器两测量杆间，测量结果如图，由图可知，该金属丝的直径d= 。 （2）欧姆表粗测电阻，他先选择欧姆×10档，测量结果如图所示，为了使读数更精确些，还需进行的步骤是。 A.换为×1档，重新测量 B.换为×100档，重新测量 C.换为×1档，先欧姆调零再测量 D.换为×100档，先欧姆调零再测量 （3）伏安法测电阻，实验室提供的滑变阻值为0～20Ω，电流表0～0.6A（内阻约0.5Ω），电压表0～3V（内阻约5kΩ），为了测量电阻误差较小，且电路便于调节，下列备选电路中，应该选择。 3.在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图（a）所示．闭合开关后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：
陕西师范大学家教考试试题
家教资格证考试题
2012年家教资格考试说明 一、考试规则: 1、考生选择擅长科目，自由报考一至三科，每科完成一份教学设计试卷。通过考试并参加家教岗前培训后，方可凭家教资格证与学生证领取与考试通过科目相对应的家教信息。请各位考生慎重选择，建议基础学科的考生以本专业为第一选择。 2、所有考生必须独立完成各科教学设计试卷，不得抄袭。如发现雷同试卷，则取消其该科成绩。严重者将取消其考试资格，并向大学生诚信档案库提交。 3、试卷满分为100分，60分及格。未及格者视为考查不通过，暂不能获取家教资格证。 二、考试内容及要求： （一）试卷 试卷都是关于家教服务中心相关制度的相关问题，以及在带家教过程中需要注意的问题。本部分为家教资格证考查部分，重点考查学生对家教部工作制度的了解掌握情况。（与试卷相关家教部制度见考试附件），本部分满分为20分。 （二）一对一辅导教学设计 为考察同学们对课程的把握度，考生要对所考科目分科做出一节课的教学设计，包括课程说明、课前准备、课堂设计等模块。请各位考生认真完成，学会做教案的方法，也便于以后养成认真备课的好习惯。本部分满分50分。 （三）家教论文 考生根据材料写出自己对家教工作的认识，突出自己的感想，并对未来的家教工作做出一定的规划。该部分为考查部分，主要考查学生的家教工作态度及对家教工作的认识。本部分满分30分。
家教资格考试教学设计说明 1.教学设计内容: 选择一至三个科目，并从以下所给的两个章节中自选擅长的授课章节，凭自己的理解自主设计的一对一辅导教案。 教学设计课时：一个小时左右 辅导学生学习特点:基础知识掌握不够牢靠，知识的运用能力较差，分析能力较弱，解题思路不清晰。 各科目可选章节内容： 语文：1.古诗鉴赏（蜀道难） 2.阅读理解（篇目自选） 数学：1.等差数列与等比数列 2.椭圆 英语：1.虚拟语气 2.英语写作技巧 政治：1.物质与意识 2.国家与政党 历史：1.辛亥革命 2.唐代的发展 地理：1.大气环流 2.时区与区时 物理：1.动量与冲量 2.机械能守恒 化学：1.氧族元素 2.酯化反应 生物：1.基因工程 2.DNA提取实验 美术：1.素描入门 2.毛笔字入门 音乐：1.钢琴入门 2.舞蹈基本功 体育：1.篮球入门 2.羽毛球入门 播音：1.即兴评述 2.气息训练 编导：1.影评 2.视听语言 2.教学设计包含模块： ①课程说明（包括：教材分析、学生分析、教学目标、教学重 点、教学难点等） ②课前准备（包括：教学方法、教学器材、课时安排等） ③课程设计（包括：教师活动、学生活动、设计理念及反思等）
初中数学期末考试答题技巧汇总
常青藤真教育初中数学期末考试答题技巧汇总 一、答题原则 大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考老师处理。 答题时，一般遵循如下原则： 1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。 2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。 4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。 5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。
高中物理_7机械振动机械波4压轴题金华常青藤家教题库完整
机械振动机械波 压轴题 1．如图所示，单摆摆球的质量为m ，做简谐运动的周期为T ，摆球从最大位移A 处由静止开始释放，摆球运动到最低点B 时的速度为v ，则： A.摆球从A 运动到B 的过程中重力做的功为22 1mv B.摆球运动到B 时重力的瞬时功率是2mgv C.摆球运动到B 时重力的瞬时功率是mgv D.摆球从A 运动到B 的过程中重力的平均功率为T mv 2 2．一质点做简谐运动的图象如图所示，下列说确的是( ) A ．质点振动频率是4 Hz B ．在10 s 质点经过的路程是20 cm C ．第4 s 末质点的速度是零 D ．在t ＝1 s 和t ＝3 s 两时刻，质点位移大小相等、方向相同 3．图13甲为一列简谐波在某一时刻的波形图，Q 、P 是波上的质点，图14-26乙为质点P 以此时刻为计时起点的振动图象，从该时刻起，下列说法中正确的是( )． A ．经过0.05 s 时，质点Q 的加速度大于质点P 的加速度 B ．经过0.05 s 时，质点Q 的加速度小于质点P 的加速度 C ．经过0.1 s 时，质点Q 的运动方向沿y 轴负方向 D ．经过0.1 s 时，质点Q 的运动方向沿y 轴正方向 4．一列简谐横波沿x 轴传播，波长为1.2 m ，振幅为A 。当坐标为x=0处质元的位移为A 23-且向y 轴负方向运动时，坐标为x=0.4 m 处质元的位移为A 2 3。当坐标为x=0.2 m 处的质元位于平衡位置且向y 轴正方向运动时，x=0.4m 处质元的位移和运动方向分别为 ( ) A ．A 21-、沿y 轴正方向 B. A 2 1-、沿y 轴负方向 C ．A 23- 、沿y 轴正方向 D ．A 23-、沿y 轴负方向
高中物理电磁学试题选
高中物理电磁学部分试题选 填空题（把答案填在题中的括号内）。 0.1.1如图3-51所示，在厚金属板M附近放置一个负点电荷Q，比较图中a、b、c三点的 场强E a、E b、E c大小关系为（）；电势U a、U b、U c高低关系为（）． 图3-51 0.1.2带电量为q1、q2，质量分别为m１和m２的两带异种电荷的粒子，其中q1＝2q2，ｍ１＝ 4m２，均在真空中．两粒子除相互之间的库仑力外，不受其它力作用．已知两粒子到某固定点的距离皆保持不变，由此可知两粒子一定做（）运动，该固定点距两带电粒子的距离之比L１∶L２＝（）． 0.1.3在一次雷雨闪电中，两块云之间的电势差均为10９V，从一块云移到另一块云的电量 均为30C，则在这次闪电中放出的能量是（）J． 0.1.4如图3-52所示，在电场为竖直方向的匀强电场中，质量为m、带电量为-q的质点P， 沿直线AB斜向下运动，直线AB与竖直方向间的夹角为θ，若AB长度为L，则A、B两点间的电势差为（）． 图3-52 0.1.5用三个完全相同的金属环，将其相互垂直放置，并把相交点焊接起来成为如图3-53 所示的球形骨架，如整个圆环的电阻阻值为4Ω，则A、C间的总电阻阻值R AC＝（）。（A、B、C、D、E、F为六个相交焊接点，图中B点在外，D点在内） 图5-53
0.1.6电路如图3-54所示，R１＝R３＝R，R２＝2R，若在b、d间接入理想电压表，读数为 （）；若在b、d间接入内阻为R的电压表，读数为（）。 图5-54 0.1.7如图3-55所示的图线，a是某电源的U-I图线，b是电阻R的U-I图线，这个电源 的内电阻等于( )，用这个电源和两个电阻Ｒ串联成闭合电路，电源输出的电功率等于( )。 图3-55 0.1.8如图3-56所示电路中，已知R１＝100Ω，右边虚线框内为黑盒，情况不明，今用电 压表测得U AC＝10V，U CB＝40V．则A、B间总电阻R AB是( )。 图5-56 0.1.9电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内水烧干前的加热状态，另一种是锅内水烧干 后的保温状态。如图3-57所示是电饭锅电路的示意图，S是感温材料制造的开关，R１是电阻，R２是加热用的电阻丝，那么当开关S接通时，电饭锅所处的工作状态为（）。如果要使Ｒ２在保温状态时的功率是加热状态时的1/9，那么R１/R２＝（）。 图3-57