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武术指导员国家职业技能培训专项理论考核复习提纲(100题)

武术指导员国家职业技能培训专项理论考核复习提纲(100题)
武术指导员国家职业技能培训专项理论考核复习提纲(100题)

武术指导员国家职业技能培训专项理论考核复习提纲(100题)

1.武术源于中国,武术属于世界。

2.武术是以技击为内容,通过套路和搏斗等运动形式,增强体质,培养意志,训练格斗技能,具有中国民族传统特色的体育运动。

3.套路运动是以踢、打、摔、拿、击刺等攻防动作遵照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等规律组成的徒手和器械的套路演练。

4.搏斗运动是在一定条件下,一定范围内,遵照一定的规则,两人进行斗智较技的搏击对抗。

5.武术的内容分类为拳术类,器械类,对练类,集体项目,对抗项目。

6.传统拳术主要包括长拳(查拳、华拳、红拳、炮拳、洪拳、少林等)、各类南拳、各式太极拳、形意拳、八极拳、八卦掌、通背拳、劈挂拳、翻子拳、地躺拳、象形拳等等。

7.传统器械有单刀、单剑、棍术、枪术、大刀、朴刀、蛇矛、双刀、双剑、双钩、双戟、双鞭、双枪、双匕首、峨眉刺、九节鞭、流星锤、绳镖、三节棍等。

8.传统对练项目分为徒手对练、器械对练,以及徒手对器械的三种类型。

9.集体项目是多人进行拳术、器械、拳械混合演练的形式。

10.中国武术具有古老的历史传统。远在原始社会氏族公社时期,就初步形成了角抵戏与干戚舞的运动形式,成为社会成员增强体质,祛病延年,培养斗志,操练军事技能的手段。它是武术两种运动形式的最早的雏形。

11.在中国长期的社会发展中,武术随着生产实践不断地向前发展。它在体育领域里出现了许多不同的运动项目.自周秦到元明,据文字记载,武术对抗形式的搏斗运动有:角力、角抵、手搏、相扑、击剑、较棒、刺枪等等。武术舞练形式的套路运动有:戈舞、矛舞、刀舞、剑舞、双剑舞、戟舞、双戟舞、走戟、使耙、使枪、使拳、打拳等单人和集体的运动项目。这些项目都有着广泛的群众基础,技术水平的发展也较高。

12.源远流长的武术,有着坚实的科学基础,涉及自然科学和社会科学的各个领域。它的理论指导,是以中国古代哲学的“阴阳之谓道”的阴阳学说为基础,以“刚健”、“柔顺”、“主动”、“主静”以及“中庸”等哲理为支架的。

13.传统武术套路训练的内容应包括基本功、基本动作和套路技术的训练。

14.传统武术运动在锻炼方法上有以下独自的传统特点:⑴刚柔相兼;⑵内外合一;⑶运气调息;⑷筋骨遒劲;⑸气势连贯;⑹击法严格。

15.武术运动的作用:⑴具有增强体质的作用;⑵具有自卫防身的作用;⑶具有修身养性的作用;⑷具有广泛的适应性。

16.当前武术传统套路的技术特点:⑴内容丰富,⑵风格突出,⑶结构严密,⑷动作实用,

⑸刚柔相济,⑹千姿百态。

17.传统武术的基本功训练内容应包括腿功、腰功、桩功、臂功等功力的训练。

18.长拳是一种姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏显明,并有穿蹦跳跃、闪展腾挪、起伏转折和跌扑滚翻等动作与技术的拳术,是查拳、华拳、花拳、红拳、少林拳等一类拳术的总称。

19.传统武术运动中的“四击”指:踢、打、摔、拿。

20.传统武术运动中的“八法”指:手、眼、身法、步、精神、气、力、功。

21.武术运动中的“十二型”是:动如涛、静如岳、起如猿、落如鹊、站如松、立如鸡、转如轮、折如弓、快如风、缓如鹰、轻如叶、重如铁。

22.传统武术中主要平衡动作有提膝平衡、燕式平衡、仰身平衡、望月平衡、卧云平衡、后插腿低势平衡、直立高举腿平衡、朝天镫等平衡动作。

23.劈掌的要求:由上向下侧掌劈击,直臂,力达掌外沿。

24.丁字步的要求:两腿直立,全脚着地,一脚脚跟与另一脚脚弓相靠,成丁字步。

25.直体前扫腿的要求:上身正直,支撑腿屈膝全蹲作轴,扫转腿伸直,脚尖内扣,脚掌擦地,迅速扫转一周以上。

26.朝天镫的要求:支撑腿直立站稳,另一腿用手经体侧上托,脚尖勾起,脚底朝上,高与头平。

27.贯拳的要求:拳从侧下方向斜上方弧形横击,臂微屈,拳眼斜向下,力达拳面。

28.虚步的要求:后脚尖斜向前,屈膝半蹲,大腿接近水平,全脚着地;前腿微屈,脚面绷紧,脚尖虚点地面。

29.伏地后扫腿的要求:上身前俯,两手推地,支撑腿屈膝全蹲作轴,扫转腿伸直,脚尖内扣,脚掌擦地,迅速后扫一周。

30.仰身平衡的要求:支撑腿伸直或稍屈站稳,上体后仰接近水平。另一腿伸直平举于体侧,高于水平,脚面绷平。

31.扣腿平衡、盘腿平衡是属于屈膝半蹲平衡。

32.太极拳是综合了历代各家拳法,结合了古代的导引术和吐纳术,吸取了古典哲学和传统的中医理论而形成的一种内外兼练、柔和、缓慢、轻灵的拳术。

33.太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。它以棚、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、进、退、顾、盼、定为基本十三势。动作轻柔圆活,处处带有弧形,运动绵绵不断,势势相承。传统的太极拳有陈式、杨式、吴式、孙式和武式等较有影响的流派。各式太极拳也还有大架、小架、开合、刚柔相兼等各自不同的特点。国家体育主管部门推陈出新,先后整理推广了8式、16式、24式、32式、42式、48式、88式太极拳,32式、42式太极剑,及陈式、杨式、吴式、孙式和武式太极拳竞赛套路等。

34.太极拳的特点主要有:①轻松柔和,②连贯均匀,③圆活自然,④协调完整,⑤刚柔相济等五个方面。

35.太极拳对身体基本姿势要求是:虚领顶劲,含胸拔背,松腰敛臀,圆裆松胯,沉肩坠肘,舒指坐腕,尾闾中正等七个方面。

36.太极拳基本功训练的主要练习内容有: “太极桩”、“开合桩”、“升降桩”、“虚步桩”、“行功”等。

37.南拳,是一种流传于我国广东、福建、浙江等南方各省节短势烈的拳术。南拳的拳种和流派颇多,各自又有不同的特点。是一种拳势刚烈、动作朴实,步法稳固,身居中央、八面进退、常鼓劲而使肌肉隆起,以发声吐气而助长发力特点的拳术。

38.拳谚说:“未学功夫,先学扎马”。扎马是指桩功练习,练南拳首先要练马步、半马步、一字马步、二字马步、虚步等。

39.桥手是南拳固有的手法,南拳的桥手是指前臂的尺骨侧和桡骨侧部位臂的运使。

40.麒麟步是南拳的独特步法,它由盖步、绕步、上步坐腿成半马步转弓步(或不经过坐腿半马步而直接上步成弓步)组合而成的多动作的步法。

41.南拳中骑龙步要求一腿屈膝下蹲,另一腿跪地接近地面。

42.形意拳:是以三体式为基本姿势,以劈、崩、钻、炮、横五拳为基本拳法,并吸取了龙、虎、猴、马、鸡、鹞、燕、蛇、鹰、熊等十二种动物的动作与形态而组成的拳术。其动作整齐简练,发力沉着,朴实明快。

43.八卦掌:是一种以摆扣步走转为主,包括推、托、带、领、穿、搬、截、栏等掌法变换内容的拳术。它的特点是沿圈走转,势势相连,身灵步活,随走随变。

44.通背拳:是以摔、拍、穿、劈、钻五种手法为主要内容,通过圈揽勾劫,削摩拨搧等八法的运用,而生化出许多动作的拳术.它的动作大开大合、放长击远。发力起自腰背,甩膀抖腕,讲求冷弹脆快。

45.象形拳:是模拟各种动物的特长和形态,以及表现某些古代人物的搏斗形象和生活形

象的拳术。如鹰爪拳、螳螂拳、猴拳、蛇拳、鸭形拳,以及八仙醉酒、鲁智深醉跌、武松脱铐等,都属于象形拳。象形拳分象形、取意两种。前者是以模仿动物和人物的形态为主,缺少或很少有技击的动作;后者则以取意动物的搏击特长为主,以动物的搏击特长来充实技击动作的内容。

46.木兰拳是在传统「花架拳」的基础上,吸取部分体操、舞蹈动作而形成的一项武术健身活动。由于它具有武舞结合、轻柔美健、易学易练、老少皆宜的特点,所以受到了群众的广泛欢迎,尤其备受广大妇女的青睐。

47.抒怀拳系列套路是在继承传统武术的基础上,大胆结合民族舞蹈艺术而创编的武术新拳系列套路。套路富有东方民族古老文化特有的神韵,熔武术技法、舞姿艺术、民族音韵和生活情感为一炉的新颖别致的新拳流派。由于它的动作委婉矫健、造型优美、刚柔相济、快慢相间、张驰有序、变化多端,深受广大群众所喜爱。

48.传统武术器械的种类很多,分为长器械、短器械、双器械、软器械。

49.对练,是在单练基础上,两人或两人以上,在预定的条件下进行的攻防的假设性实战练习。其中包括徒手对练、器械对练、徒手与器械的对练等。

50.徒手对练,是运用踢、打、摔、拿等方法,按照进攻、防守、还击的运动规律编成的拳术对练套路。如对打拳、对擒拿、南拳对练、太极拳对练、八极对接等。

51.器械对练,是以器械的劈、砍、击、刺等技术组成的对练套路。主要有长器械对练、短器械对练、长与短对练、单与双对练、单与软对练、双与软对练等多种形式。常见的有单刀进枪、三节棍进棍、双匕首进枪、对刺剑等。

52.徒手与器械对练,一方徒手,一方持器械进行的攻防对练。如空手夺刀、空手夺棍、空手进双枪等。

53.集体项目,是多人的徒手、器械或拳械混合的集体演练,可变换队形与图案和采用音乐伴奏,要求队形整齐,动作协调一致。

54.搏斗运动,是两人在一定条件下按照一定的规则,进行斗智较力的对抗练习形式。目前武术竞赛中正在逐步开展的有散手、推手、短兵三项。

55.散手运动,是两人按照一定的规则,使用踢、打、摔等方法制胜对方的竞技项目。

56.推手,是两人遵照一定的规则,使用棚、捋、挤、按、采、挒、肘、靠等手法,双方粘连黏随,通过肌肉的感觉来判断对方的用劲,然后借劲发劲将对方推出,以此决定胜负的竞技项目。

57.短兵,是两人手持一种用藤、皮、棉制作的短棒似的器械,在16市尺直径的圆形场地内,按照一定的规则,使用劈、砍、刺、崩、点、斩等方法进行决胜负的竞技项目。

58.剑术,短器械的一种。它是由剑刃、背、锋、护手、柄等部分组成。以点、崩、刺、撩、劈、挂、截、格等剑法,配合步型、步法等而构成套路。它的特点是刚柔相济,吞吐自如,轻快潇洒,矫健优美。

59. 剑术的技法特点有三:①握把松活,轻捷活变,腕劲干脆;②运柔为刚,刚柔相济,以柔克刚;③闪展吞吐,步疾眼快,以身辅剑。

60.掌握剑术技法的重要技术环节是“握把松活”,握把变化的方式表现为:食指侧握实,小指侧握实,满把握实,及由食指侧变化为小指侧握实和由小指侧握实变化为食指侧握实等几种主要的运动形式。

61.创造传统剑术套路演练风格的重要因素和重要依据的三个方面是:①明剑理,法由理出;②形尽其能,扬长补短;③刚柔得体,韵度自如。

62. 枪术是传统武术套路运动长兵器的一种。由枪头、枪缨和枪杆所组成,多用白蜡杆作枪杆。枪法以拦、拿、扎为主,还有崩、点、穿、挑、云、劈等。练习枪术要求持枪要稳活,扎枪要平正迅速,力达枪尖。拦拿缠绕圆转,劲力适当,方法正确,身法灵活多变,步法轻灵稳健。所以它的风格特点是:身枪合一,游活连贯,变化多端。

63.枪术演练中,要求做到持枪四平、三尖相照,这是枪术持枪特有的基本姿势和技法要

领。“四平”是指头顶平,肩平,足平,枪平;三尖相照是指中照枪尖,上照鼻尖,下照前脚尖。

64.枪扎一条线,此为判定扎枪技术好环的重要标准。

65.刀术是传统武术套路运动短兵器的一种。它由刃、背、尖、护手盘和刀柄等而构成。运动方法以缠头裹脑和劈、砍、斩、撩、扎、挂、戳等基本刀法,并配合各种步型、步法、跳跃等动作构成套路练习。

66.刀术的演练风格是勇猛剽悍、快速有力、劈砍威猛、缠绕紧活、身活步疾、节奏明快。

67.刀的形制是刀背厚钝,刀刃轻利,刃背的用法各不相同。刃主攻、背主防,其方法清晰分明,不容混淆。

68. 棍术是传统武术套路运动长兵器的一种。它以劈、扫、戳、挑、撩、拔等棍法为主,并配合步型、步法、身法等构成套路。练棍要求手臂圆熟,身棍合一,快速连贯,迅猛有力,把法灵活,棍法多变,密集如雨,棍打一片。体现出勇猛、快速有力,棍打一大片的特点。

69.手与足合、肘与膝合、肩与胯合、谓之“外三合”;心与意合、意与气合、气与神合,谓之“内三合”。

70.传统武术对练套路的训练,其练习步骤和方法有:①单人基本方法练习,②先单练,后对练,③先慢练,后快练,④先分段练,后整套练。

71.武术套路比赛单练和对练项目的场地为:长14米,宽8米,四周内沿应标明5厘米宽的边线,其周围至少有2米宽的安全区;集体项目的场地为长16米,宽14米,四周内沿应标明5厘米宽的边线,其周围至少有1米宽的安全区。比赛场地上空从地面量起,至少有8米的无障碍空间。

72.传统拳术、传统器械、太极拳、太极剑套路在竞赛中出现其他错误的扣分内容有:①服装、饰物影响动作,②器械触地、脱把、碰身、变形、折断、掉地,③出界,④失去平衡,

⑤遗忘等共五条。

73.剑术演练中持剑时,食指扣握在剑盘前沿触及剑刃,裁判应视错误出现一至二次,扣0.1分;出现三次以上,扣0.2分。

74.散打预备姿势是进入对抗前的准备姿势,其基本要求是便于进攻;便于防守;便于转移。

75.散打步法首先是为了配合攻防动作的运用,以达到攻防效果;其次是为了保持动态中的身体平衡与对我双方的有效距离。步法是散打技术运用的基础,是构成单体技术的基本要素,“有招必有步”和“步动招随,招起步进”就是这个意思。散打步法的总体要求是“快”“灵”“变”。“快”是指步法移动要迅速;“灵”是指步法移动要轻灵,有弹性,不僵滞;“变”是指步法在运用中能随机应变,转换自如。

76.散打基本步法有单滑步、闪步、纵步、垫步、击步和交换步。单滑步又分为向前、后、左、右四种,主要用于直接配合拳的进攻;闪步又分为左、右闪步,主要用于躲闪对方的正面进攻,并有利于自己的迅速反击;纵步则分为前、后两种,主要是用于远距离时迅速接近对方或在中近距离时迅速摆脱对方的一种步法;垫步大体分为两种,一种是垫一步,一种是在上一步的基础上再跟垫一步,垫步一般直接用于配合腿的进攻动作;击步主要分向前、向后两种,是在远距离需接近对手或在中近距离需脱离对手时运用的一种常见步法;而交换步是左右架交换时的一种步法,多见于左右架交替打法的运动员使用。

77.散打拳法主要分为冲、掼、抄、鞭四种。冲拳属直线形攻击方法,分前、后冲拳两种,是中远距离进攻对方的主要手段;掼拳是弧线形进攻方法,分为前、后掼拳两种,在相互的连续击打中使用率较高;抄拳是近距离攻击的拳法,也分为前、后抄拳两种,主要是在相互间对抗时使用,或是在与其他拳法的配合中使用,但使用率较低;鞭拳是弧线形攻击方法之一,一般分为原地右后转身右手鞭拳、上步左转身左手鞭拳和盖步右转身右手鞭拳,因动作幅度大,所以有一定的技术难度,在比赛中的使用率较低。

78.散打腿法是远距离对抗的主要方法,力度大,攻击力强,它主要包括蹬、踹、扫、摆、

弹等技术。散打的基本腿法有侧踹腿、正蹬腿、摆踢、侧弹踢和扫腿。其中侧踹腿是散打中运用率较高的腿法,分前、后侧踹两种,而前侧踹又多于后则踹,它主要用于进攻与阻击;正蹬腿主要分为前、后正蹬两种,大级别运动员采取此腿法的比例较高,此外在相互抱缠阶段或在互打互踢时作为摆脱方法效果较好;摆踢的腿法,运用范围很广,按照高度可分为高、中、低三种,按运动形式可分为侧摆踢和转身摆踢,其中侧摆踢又可分为前、后腿侧摆踢,转身摆踢又可分为前、后转身摆踢;侧弹踢分为前、后侧弹踢,其表现形式与侧摆踢很相似,但发力机制不同,并且击打力度也小于侧摆踢;扫腿是一种低位的攻击腿法,多在对手拳势猛烈、硬打硬上时运用,扫腿分为前、后扫腿两种。

79.散打中的摔法有别于其他项目的摔法,其特点一是“快”摔,二是几乎无“把”可抓,三是摔法可与拳法、腿法并用,增加了摔的难度。散打摔法大致分为两类:主动摔和接腿摔。

80.散打防守技术分为接触式防守和不接触式防守两大类。接触式防守主要是指阻挡、推拍、格架、截击和抄抱等技术。不接触式防守主要是指闪躲、下潜、摇避等技术。

81.散打技术大体分为预备姿势、步法、进攻、防守、防守反击及反反击六个部分。

82.散打的步法灵活而敏捷,要求做到:活、疾、稳、准。

83.散打进攻技术的共性要素的“十五字要诀”为:速度快、力量重、力点准、预兆小、方法巧。

84.散打是按体重等级分组比赛的竞技项目,运动员为了保持在某一体重级别中比赛的优势和取得优异成绩,往往需要长期控制体重或短时间内快速减体重。合理减体重的要求是:(1)减去多余的体脂和水分,保留瘦体重;(2)保持体力,保证营养和健康;(3)有限度的减体重。

85.散打战机,即适于出击的时机。进攻头部的战机为:两手远离头部时,上体前俯距离较近时,注意力集中在下肢时。进攻躯干的战机:出拳进攻时,躯干敞开时,侧身、转身时,上体前俯时。进攻下肢的战机:两手在上时,步法移动时,重心在前腿时,重心较低时,注意力集中在上方时。进攻全身的战机:动作回收时,犹豫不决时,身体失控时。使用摔法的战机:对方用拳法时,向前冲击时,距离贴近时,抓住对方身体某一部位时。使对方下台的战机:对方靠近边线时,自己背对边线时。

86.散打技术的八要求:快、长、重、准、稳、无、活、巧。则要求快速敏捷、放长击远、重击重打、攻点准确、步活身稳、欲动无兆、灵活多变、以巧取胜。

87.散打比赛采用三局两胜制。每局净打2分钟,局间休息1分钟。

88.散打比赛时,得分部位有头部、躯干、大腿和小腿。禁击部位有后脑、颈部、裆部。

89.散打比赛场地规格为长800厘米,宽800厘米,高60厘米的木结构的台,台面上铺有软垫;软垫上有帆布盖单;台中心画有直径100厘米的阴阳鱼图。台面边缘有5厘米宽的红色边线;台面四边向90厘米处画有10厘米宽的黄色警戒线。台下四周铺有高20-40厘米、宽200厘米的保护软垫。

90.对练、传统拳术、传统器械、集体项目、无难度组别要求的竞赛项目评分方法:①评分裁判员由评判动作质量分的裁判3~4名(A组)、评判演练水平分的裁判3~4名(B组)组成。②各项比赛的满分为10分。其中动作质量的分值为5分;演练水平的分值为5分。③A 组裁判员根据运动员现场完成动作的质量,按照各项目动作规格及其他错误内容扣分标准的要求,用动作质量的分值减去各种动作错误和其他错误的扣分,即为运动员的动作质量分。④B 组裁判员根据运动员整套的现场演练,按照劲力、节奏、编排以及音乐的要求整体评判后确定示出的分数,即为运动员的演练水平分。

91.对练、传统拳术、传统器械、集体项目、无难度组别要求的竞赛项目评分标准:①动作质量的评分标准:运动员现场完成套路时,动作规格与要求不符,每出现一次扣0.1分;其他错误每出现一次扣0.1-0.3分。②演练水平的评分标准:分为3档9个分数段。凡劲力充足,节奏分明,编排合理,风格突出,动作与音乐和谐一致者为“很好”;凡劲力较充足,节奏较分明,编排较合理,风格较突出,动作与音乐较和谐一致出者为“一般”;凡劲力不充足,节奏不分明,编排不合理,风格不突出,动作与音乐不和谐一致出者为“较差”

92.对练、传统拳术、传统器械、集体、无难度动作组别项目A组裁判所示分数可到小数点后1位数;B组裁判所示分数可到小数点后2位数,第3位数不做四舍五入。

93.对练、传统拳术、传统器械、集体、无难度动作组别要求项目在比赛中的应得分数为:动作质量应得分和演练水平应得分之和即为运动员(队)的应得分数。

94. 对练、传统拳术、传统器械、集体、无难度动作组别要求项目在比赛中动作质量应得分的确定:①A组2名裁判员,1名副裁判长评分时,2名以上对运动员同一个动作错误和其他错误扣分的累计之和即为动作质量的应扣分,用动作质量的分值减去应扣分,即为运动员动作质量的应得分。②A组3名裁判员,1名副裁判长评分时,2名裁判员对运动员同一个动作错误和其他错误扣分(或1名裁判员和1名副裁判长对运动员同一个动作错误和其他错误扣分)的累计之和即为动作质量的应扣分,用动作质量的分值减去应扣分,即为运动员动作质量的应得分。

95. 对练、传统拳术、传统器械、集体、无难度动作组别要求项目在比赛中演练水平应得分的确定:①B组2名裁判员,1名裁判长评分时,取3个分数的平均数为运动员的演练水平应得分,应得分可取到小数点后2位数,第3位数不做四舍五入。②B组3名裁判员,1名裁判长评分时,取中间两个分数的平均数为运动员的演练水平应得分,应得分可取到小数点后2位数,第3位数不做四舍五入。

96.对练、传统拳术、传统器械和集体项目、无难度组别要求的竞赛项目最后得分的确定:裁判长从运动员的应得分中减去“裁判长的扣分”,即为运动员的最后得分。

97.裁判长执行对比赛中套路时间不足或超出规定的扣分为:①完成集体项目、太极拳、太极剑套路不足或超出规定时间在5秒以内者(含5秒),扣0.1分;在5秒以上至10秒以内者(含10秒),扣0.2分,以此类推。②自选长拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术、南刀、南棍、对练、传统拳术、传统器械套路不足规定时间在2秒以内者(含2秒),扣0.1分;在2秒以上至4秒以内者(含4秒),扣0.2分,以此类推。

98.对练项目在比赛中出现的其他错误内容和扣分标准有:①定势时上体摇晃、脚移动或跳动;②失去平衡后的倒地;③器械脱把、碰身;④器械(含枪头)掉地(扣0.3分);⑤身体任一部位触及线外地面;⑥器械弯曲变形(扣0.2分);⑦遗忘一次共七条。未注明扣分点分值的均为扣0.1分。

对练项目在比赛中出现的动作质量错误内容及扣分标准为:①远离或偏离进攻部位;②静止姿势超过3秒;③无攻防演练超过3秒;④击打落空;⑤防守落空;⑥等待对方进攻;⑦误中对方等七条。

99.集体项目比赛中出现的其他错误内容及扣分标准为:①附加支撑(扣0.2分);②定势时晃动、脚移动或跳动;③倒地(0.3分);④器械脱把、碰身、触地、弯曲变形;⑤掉地(扣0.3分);⑥身体任一部位触及线外地面;⑦器械折断(扣0.2分);⑧遗忘一次等八条。未标明扣分点分值的均为扣0.1分。

100. 为了促进民间武术系统、规范、科学、优质地推向世界,传播中华文化,加强东西方文化的交融,使武术事业健康、有序发展。国家人力资源与社会保障部和国家体育总局实行体育行业《国家职业资格证书制度》。武术也列入职业技能鉴定范围,进行武术指导员国家职业技能培训和鉴定。武术指导员分5个级别,国家级(1-2级)、省3级(高、中、初)。

社会体育指导员初级30%

社会体育指导员(五级)公共理论题库30% 1.体育最邻近的属概念是文化活动。 2.体育手段的特点是历史性、民族性、地域性。 3.我国春秋战国时期的运动项目“钩强”类似于现代的拔河。 4.全国社会体育指导员工作的主管部门是国家体育总局。 5.职业型社会体育指导员开展体育活动的基本依据是《社会体育指导员国家职业标准》。 6.感官系统有眼、耳、皮肤等。 7.中枢神经系统中,担负着维持身体平衡,协调随意运动功能的是小脑。 8.血液成分中,担负参与血液凝固功能的是血小板。 9.“侏儒症”产生的原因是脑垂体过少的分泌了生长素。 10.应付压力的方式有情绪定向应付和问题定向应付。如:分析问题来应付压力就属于问题 定向应付。 11.一个人承受挫折和战胜困难的能力俗称逆境商。 12.健身指导者最根本的指导方法是讲解与示范。 13.在运动技能形成的分化阶段,指导者应保护与帮助交替进行。 14.适合于老年人以健身、休闲、娱乐为主要目的的锻炼方法是持续训练方法。 15.进行健身器材练习时,适宜重量的基本标准是用正确的联系姿势联系15次。 16.职业运动员采取间歇练习法,其开始第二次训练时的心率应恢复到120-140次/分。 17.采用“全民健身路径”锻炼时必须考虑的首要问题是安全性。 18.研究表明,一天内人的身高是变动的,故测量身高最适宜的时间是上午。 19.哈佛台阶试验中,成年女子台阶高度为42厘米。 20.锻炼后温水浴最适宜的水温是40摄氏度左右。 21.《社会体育指导员技术等级制度》实施时间是1994. 22.人的认知、情绪、行为和生理影响或改变着心里压力,其中情绪具有决定性影响。 23.人体力量基本是从四肢肌肉、腰部肌肉、臀部肌肉等这些大肌肉群发出来的。 24.健身车、跑步机等有氧健身器械的锻炼可每天坚持、时间保持在30分钟以上。 25.严重贫血患者不宜参加体育活动,以免引起或加重心脏损伤。 26.初级社会体育指导员的申报条件有:经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过 初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书;取得体育中等专科学校毕业证书。 27.初级社会体育指导员的主要职能:能够运用基本技能指导练习对象学习基本技术动作和 提高基本运动素质;能针对不同年龄、性别练习者的情况指导练习者提高专项技术水平,进行健身活动。 28.发展灵敏素质的方法:1、让练习者在跑、跳之中迅速、准确、协调地完成各种动作。 如快速改变方法跑、各种躲闪和突然启动练习以及迅速转体练习。2、各种调整身体方位的练习。如:利用体操器械做各种复杂的动作。3、各种复杂多变的组合练习。如“之字跑”、“躲闪跑”、“立卧撑”等相互组合练习。4、各种变换方向的追逐游戏。5、对各种信号做出应答反应的游戏。 29.体育的本质特性是健身性。 30.我国将体育本体产业归属于第三产业。 31.第一届现代奥运会的举办国是希腊。 32.“全民健身121工程”中第一个“1”的具体含义是倡导全民每天进行1次以上体育活 动。 33.社会体育指导员工作向职业化方向迈出新步伐的标志是《社会体育指导国家职业标准》

健身武术理论考试题库(有答案)

健身武术专项理论试题库 一、选择题: 1、武术是以为主要内容,以套路、格斗、功法为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。 A、格斗动作 B、技击动作 C、攻防动作 D、击打动作 2、武术起源于我们远古祖先的: A、军事训练 B、部落战争 C、生产劳动 D、狩猎 3、国民党政府于1927年6月在建立了“中央国术馆”。 A、南京 B、上海 C、广州 D、北京 4、武术的基本技击内容是: A、踢、打、摔、拿、击、刺 B、踢、打、穿、蹦、跳、跃 C、跌、扑、滚、翻、击、刺 D、弓、马、仆、虚、歇、丁 5、被誉为“开创武侠之先河”的是: A、孔子 B、墨子 C、庄子 D、荀子 6、西周时期射箭者“先射一箭,后射三箭连发而中”的技术被称为: A、白失 B、剡注 C、参连 D、襄尺 页脚内容1

7、西周时期射箭者“使箭贯穿过活物,百步穿羊”的技术被称为: A、白失 B、剡注 C、参连 D、襄尺 8、西周时期射箭者“射箭透靶,见其镞白”的技术被称为: A、白失 B、剡注 C、参连 D、襄尺 9、在武林中被称为“外家拳”的是: A、武当拳 B、昆仑拳 C、峨眉拳 D、少林拳 10、古代“弓箭社”、“角抵社”等“社”的形成是什么时候? A、商周 B、秦汉 C、宋元 D、明清 11、武术特点中“内外合一”中的“内”是指: A、大脑、神经、气息的运行 B、精神、意识、气息的运行 C、思想、血液、气息的运行 D、神经、血液、气息的运行 12、在武林中被称为“内家拳”的是: A、武当拳 B、昆仑拳 C、峨眉拳 D、少林拳 13、1985年8月22日至26日,在中国西安举办了第届国际武术邀请赛。 页脚内容2

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库 第一章体育概述 一、选择题 1.按照参与人群的成分来划分,社会体育常分为职工体育、农民体育和------。 A 老年体育 B 妇女体育 C 民间体育 D 居民体育 2.社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为: A、职工体育、农民体育、学校体育 B、职工体育、农民体育、居民体育 C、职工体育、军队体育、学校体育 D、职工体育、居民体育、学校体育 3.广义的体育包括 A.竞技运动和体育教育 B.竞技运动、身体锻炼和身体娱乐 C.竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐 D.身体锻炼和身体娱乐. 4.体育手段具有的特点 A.历史性、教育性、现代性、民族性 B.历史性、国际性、民族性、地域性 C.文化性、教育性、现代性、地域性 D.文化性、教育性、现代性、民族性 5.我国体育的任务在于。 A.增进公民身心健康 B.推动体育产业的全面发展 C.满足社会成员的多种需求 D.提高综合国力 二、是非题 1.广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。(√) 2.狭义的体育也称体育教育。(√) 3.体育的本质功能是健身和攀登竞技体育高峰。(×) 4.体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。(√) 5.体育的本质功能是教育功能。(×) 6.狭义的体育特指体育教育。(√) 7.现代生产和生活方式使人的体力劳动日益减少,这为促进人体健康提供了良好的条件。(×) 三、简答题 1.我国体育的任务是什么? 2.体育的功能是什么? 3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别? 四、论述题 1.试述体育在现代社会生活中的地位。 参考答案: 一、选择题 1.D 2. B 3.C 4.B 5.A 二、是非题 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5.× 6.√ 7.× 三、简答题 1、答: (1)增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿;

初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准

初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准

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三、初级游泳社会体育指导员技能考核内容及标准 (一)初级游泳社会体育指导员技能考核内容(表1-1) 表1-1 初级游泳社会体育指导员技能考核内容结构表 实操部分 理论部分 ◎基本技术 ? 100 m 混合游:50 m 蛙泳+50 m 自由泳或仰泳; ? 达标时间要求: 男子:2:05.00 女子:2:30.00 ◎教学指导能力 ? 熟悉水性 ? 蛙泳教学 详见考核说明 (二)初级游泳社会体育指导员实操考核标准(表1-2) 表1-2 初级游泳社会体育指导员实操考核标准 基本技术 教学指导能力 合计 蛙泳 自由 泳或 仰泳 合计 教学 准备 安全 保障 教学 组织 教法 运用 合计 鉴定比重(%) 30 20 50 3 考核时间(min) 5 10 15 考核形式 达标,技评 现场教学,提问 - (三)初级游泳社会体育指导员技能考核说明 表1-2中列出了本职业等级的鉴定范围、鉴定比重、考核时间、考核形式等内容。依据考核内容结构表,本职业初级考核要求如下: 1.理论考试形式为闭卷笔试,总分为100分;实操考核形式为实践操作,总分为100分。在考核内容中,理论或实操如有一科未达到60分,即视为不合格。

2.理论部分时间为90 min,实操部分考试时间为15 min。 3.理论考试内容:“社会体育指导员公共理论”和“游泳专项理论”。 4.实操考核内容包括: (1)基本技术:考生在达标时间内完成每种泳姿50 m共100 m的混合游泳,考评员根据考生各泳姿的动作技术表现给予评定。考生100 m的混合游泳时间超出达标时间,视为基本技术不达标,裁定本次实操考核不合格。 在“基本技术”考核中,考生某一泳姿如因“否定项”被裁定为该泳姿技术不合格,只扣除对应泳姿比重分值;两种泳姿如因“否定项”被同时裁定为泳姿技术不合格,则裁定本次实操考核不合格。 (2)教学指导能力:考生抽取考题展开现场教学,考评员根据考生的现场教学给予必要的提问,对考生“教学准备、安全保障、教学组织、教法运用”等教学表现给予评定。 “教学指导能力”环节考核为封闭考核,考生根据抽题,面向教学对象(由鉴定站安排)展开教学。考生于考核前5 min抽取考题,独立准备,不得查阅相关资料,除扮演教学对象以外的其它考生不得观望。 注:“教学指导能力”的考核为50分,及格为30分,“教学指导能力”考核不及格者,整个实操考核成绩为不及格。 (四)初级游泳社会体育指导员实操考核评分标准 1.初级基本技术评分标准(表1-3 ) 表1-3初级基本技术评分标准 考核内容及分值技术要点评分参考 得 分 蛙泳(30分)身体 姿势 (6分) 伸展成流线型,头部位置始终与身 体成直线。波浪动作匀称流畅,无 明显停顿。重心平稳。 1.身体直线性差 腿部 动作 (9分) 收腿窄,外翻动作快且灵活。蹬夹 路线正确,节奏明显,效果突出。 1.收腿时大腿接近或超过90度 2.收腿时两膝之间距离过宽 3.蹬夹时有明显停顿

三级社会体育指导员培训

三级社会体育指导员培训 (基本知识和健身指导一) 主要内容:1、生命在于运动 2、体育健身基础知识 一、生命在于运动 生命在于运动、运动必须讲究科学——生命在于科学运动 体育:指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。 体育运动:用于增强身体素质的各种活动。 体育活动(锻炼):有目的地,所从事的专门的身体活动。 运动员=健康 运动员≠健康 运动员=不健康 (一)科学的体育运动对人体各系统器官功能的影响 健康的四大基石:心理平衡、适量的运动、合理的膳食、戒烟限酒 (二)科学的体育运动对人心理健康的影响 1、有利于情感、情绪的改善与调节; 2、促进智力的发展与提高; 3、有利于坚强意志品质的培养与形成; 4、有利于自我正确观念的确立和人际关系的改善;

5、有利于减轻疲劳、消除心理障碍 季浏:体育活动的心理效益;体育活动的坚持性;体育活动行为的理论、预测及干预;体育活动的成瘾行为。 (三)体育锻炼对人行为和生活方式的影响 (四)体育锻炼对构建和谐社会的贡献 1、体育健身扩大了人们的社会参与 2、体育健身可以发展和谐的人际关系 3、体育健身可以培养健康的人格 4、体育健身可以培养人们的环境保护意识 二、体育健身基础知识 (一)体育健身与健康 体育健身:以身体练习为主要手段,促进身体机能提高过程。 健康: (二)体力活动与体育健身 (三)常用健身方法(运动的种类,有氧运动、无氧运动) (四)体育健身过程中伤病事故的急救 院前急救:急救是对於遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。 1、体育活动中可能发生的损伤 运动损伤的分类: 2、现场急救的顺序

初级游泳社会体育指导员指导能力考核

初级游泳社会体育指导员指导能力考核 教学步骤 1.准备器材、检查场地<浮板、模仿凳、深水区要准备背漂、A字板 等浮具;场地深浅水区,目光扫视,清理场地,检验上下水位置和池边,水深、是否滑、水温等。> 2.同学列队、清点人数、然后师生问好。 3.上课前先询问下身体状况以及讲本节课安全注意事项!(根据不同 授课对象,强调和进行安全教育;小学生——特别强调纪律、禁止追逐打闹、注意活动区域离开要请假、警示出潜在的危险行为和动作。老年人——上下池行走要慢、扶稳走稳、动作练习要缓慢量力而行,强调活动区域,身体不舒服及时报告,课中不断询问身体状况、课后提出特别关照等。成年人——按常规教学进行、强调组织纪律、卫生(淋浴后再下水)、注意活动区域、离开要请假)<在教学各个环节体现安全措施——把学生控制在视线范围内、队伍调动时的安全提醒、上下水时的安全提醒!>注意卫生要求? 4.讲本节课主要内容、达成目标、有什么要求<这节课我们学习“…..” 内容,通过学习,让大家基本掌握“…..技术”,可以能游五 米·····(教学达成目标三项:技术、体能、教育?)> 5.体操队形散开,先准备热身活动。 以上3min左右,不能超时! 6.集合向中看齐,再开始讲示范动作,提出动作的要点重点难点、 讲完再散开再开始陆上模仿练习,注意有错误指出改正(正面、

侧面、背面不同角度示范;边讲边示范,简练透彻表述、动作示范正确、动作要点、至少两个示范面、提示学生看什么,动作节奏、路线方向正确,动作轻松优美、速度适宜)<讲解简明扼要; 动作节奏慢收快蹬腿、速度由慢到快、慢抬头快吸气!>动作三要素;1.动作姿势、2.路线方向、3.节奏。例如动作重点、难点——(呼吸——是在水下呼气;漂浮——憋气使头沉入水中;滑行——要控制好身体的翻转;蛙泳手臂重点难点——高肘内划;蛙泳腿——翻脚蹬夹;蛙泳配合要点重点——臂腿的动作时机) 教法——讲解、示范、分解练习、再组合练习、最后完整练习、练习过程中纠错、注意练习层次递进、动作练习前三种(陆上模仿练习、半陆半水模仿练习、水中有固定支撑模仿练习)要有从分解动作练习——再组合练习——最后完整动作练习的一个过程、保护与帮助。 7.动作半陆半水动作模仿练习(如:蛙泳手——两人一组,一人按 压另一人大腿,另一人俯卧池边,在水中做蛙泳手练习) 8.动作水中有固定支撑练习(如:站立水中,两脚前后分开,身体 稍前倾做蛙泳手臂练习) 9.课中开始清点人数!同时询问谁有身体不适的及时报告请假休息! 10.动作水中有移动支撑的练习(如:水中边往前行走边进行蛙泳手 臂练习) 11.动作水中无支撑的练习(如:两人一组,一人扶另一人腰部,另 一人俯卧水中做蛙泳手臂练习)

初级社会体育指导员理论大题题库11章

三、简答题 1.我国体育的任务是什么?答:(1)增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿;(2)掌握提与的基本知识、技能和技术;(3)提高运动技术水平,攀登世界体育高峰;(4)进行思想品德教育。 2.体育的功能是什么?答:(1)健身功能;(2)娱乐功能;(3)促进个体社会化功能;(4)社会情感功能;(5)教育功能;(6)政治功能;(7)经济功能。 3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别?答:(1)健身类手段;(2)健美类手段;(3)娱乐类手段;(4)竞技类手段;(5)冒险类手段。 1.社会体育有哪些特点?答:(1)对象的广泛性;(2)时空的广泛性;(3)目的、内容的多样性;(4)组织的灵活性;(5)参与的自愿性。 2.社会体育有什么作用?答:(1)满足社会成员的多种需求;(2)促进社会精神文明建设;(3)促进生产发展和经济建设。 3.社会体育指导员有什么作用?答:(1)推动体育产业发展;(2)增进公民身心健康,提高生活质量;(3)促进社会主义精神文明建设。 4.建立社会体育指导员职业资格证书制度有什么意义?答:促进社会体育指导员队伍的发展和建设;是建立社会体育指导员人才市场和保障就业质量的重要手段;能够提高社会体育指导员的能力和地位;有利于体育行政部门加强对社会体育指导员队伍的监控管理。 1.申报初级社会体育指导员应具备什么条件?答:经过初级社会体育指导员正规培训,并达到规定标准学时数;通过初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书;或者是取得体育中等专科学校毕业证书。 2.我国社会体育指导员在工作中必须遵循的道德规范主要有哪些?答:第一,热爱体育,乐于奉献;第二,热忱服务,尽职尽责;第三,坚持科学文明,反对迷信;第四,钻研业务,勤于进取;第五,团结协作,互相尊重;第六,遵纪守法,诚实公平。 3. 社会体育活动常见的仪式礼节的主要有哪些?答:获准礼节、提前做好文书礼仪工作、场地的选择、租赁与布置工作 4.根据《劳动法》的规定,劳动合同应包括哪些条款?答:劳动合同期限;工作内容;劳动保护和劳动条件;劳动报酬;劳动纪律;劳动合同终止的条件;违反劳动合同的责任。 1.人体是由哪几大系统构成的?共九大系统:运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、感官系统、内分泌系统。 2.简述心脏的主要功能以及其内部4个腔室的名称。心脏的主要功能:是实现泵血功能的肌肉器官、是血液循环的动力器官。四个腔室:右心房和右心室;左心房和左心室。 3.简述尿的生成过程。尿的形成是在肾内完成的:血液经过肾小球的过滤进入肾小囊,形成原尿。原尿经过肾小管时,一部分对人体有用的物质如葡萄糖等被重吸收入血液,剩下的废物如尿酸等就形成终尿。肾形成的尿液经肾盂流入输尿管,再经膀胱及尿道排出体外。 4.三磷酸腺甘(ATP)的再合成途径有哪些?有三个途径:来自磷酸肌酸(CP)的分解放能;来自肌糖原的糖酵解放能;来自糖和脂肪(可能还有蛋白质)的氧化放能。 1.人们参加身体锻炼的动机有哪些?人们参加身体锻炼的动机有:为丰富社会经验而锻炼;为强身健体而锻炼;为消遣和寻求刺激而锻炼;为丰富审美经验而锻炼;为精神发泄而锻炼;为磨炼意志而锻炼。2.身体锻炼能产生哪些心理效益?身体锻炼能产生的心理效益有:增加或提高学业成绩、信心、情绪稳定性、智力水平、记忆力、工作效率、知觉能力、人际关系、良好心境、积极身体自我评价等;减少或降低怒气、焦虑、抑郁、敌意态度、恐惧感、应激反应、紧张、A型行为、工作错误等。 3.怎样锻炼才能获得较大的心理效益?获得较大心理效益的锻炼方法有:选择令人愉快和感兴趣的活动;选择有氧运动或者有节奏的腹式呼吸的运动;选择回避人际竞争的运动;选择自控性的运动。 4.哪些因素影响人们坚持体育锻炼?影响人们坚持体育锻炼的因素有:个人动机;坚持性行为和应对技能;配偶的支持;可利用的时间;接近锻炼器材;个体对良好健康状况的知觉等。

中级游泳社会体育指导员考试复习重点分析

1、简述游泳教学中的“动作-语言教学法”? 教学活动中最重要的工具就是语言,因此,说什么、怎么说都要讲究技巧。指导员在教授技术动作是最有力的工具就是把语言和动作联系起来,通过语言形成所谓的“语言表象”。那些我们用来描绘动作图像的词语将会驻留在学员的脑海里,可以帮助学员尽快的掌握游泳动作。这种图像可能是正确的但也可能是错误的,所以我们在运用词语时就要特别小心。教法提示如下:(1)行为和语言必须相匹配(2)区别对待不同的学员(3)重视专业术语的介绍和练习(4)语言要准确(5)表述要具体(6)语言要形象(7)语言要简明(8)多提问题让他们知道和表达自己在实践中学到的东西(9)语言的技巧要强(10)与其他方法综合使用。讲解、示范、练习和反馈(小结),是教学的基本组合。 2、先学腿部动作对初学游泳者的重要性? 游泳时做好腿部动作有助于使身体保持平衡,各种泳式的腿部动作,如蛙泳、仰泳、蝶泳腿等在提供推进力的同时都会产生一定的向上的力,帮助下肢上浮,所以初学游泳者应该都先学腿部动作并通过反复的练习提高腿部动作实效,从而形成稳定的平卧姿势。 3、以蛙泳腿教学为例,简述一个动作的教学顺序。 先讲解示范蛙泳腿収翻蹬夹停的动作要点,让学员在陆地上做蛙泳腿部动作的模仿练习,纠正错误动作。再进行半陆半水蛙泳腿动作模仿练习,纠正错误动作。 然后下水练习蛙泳腿动作:1.扶池壁打腿做水中有固定支撑练习 2.拿打水板或带臂漂做水中无固定支撑练习3.水中无支撑练习,纠正错误动作。 4、对于游泳初学者来说,做蛙泳腿多少呼吸配合练习有什么好处? 因为这是呼吸动作还不够熟练,在一个蛙泳腿的动作周期内还不能把气差不多吐光,而用多腿少呼吸的方法就可以达到这个目的,3次腿完成前,气快没了,这

解读社会体育指导员国家职业标准

解读《社会体育指导员国家职业标准》 国家资格证书制度是1993年10月党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的,“要把人才培养和合理使用结合起来”,“要制订各种执业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格证书两种证书制度。”其后,在《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》中,都对实行国家职业资格证书制度做出了明确规定,从国家基本法律的角度确立了我国职业资格证书制度的法律地位。正是在这种大背景下,国家体育总局组织专家经过3年的研制,2001年8月由国家劳动和社会保障部正式颁布《社会体育指导员国家职业标准》,并在全国开始正式施行。 一、职业名称及定义 (职业)社会体育指导员:在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员,主要是指在营利性体育场所的劳动岗位从事体育健身指导工作的人员。 1994年6月,原国家体委颁布施行《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),“社

会体育指导员”这个名词从此就出现在我们的视野当中。然而,在这里我们所指的“社会体育指导员”却不同于我们长期以来在《制度》下所认知的“社会体育指导员”。为了以示区别,我们按照其工作性质和对象的不同,称呼二者分别为“职业社会体育指导员”和“公益社会体育指导员”。 街头巷尾,健身活动站点,活跃着一批义务为大家服务、进行体育指导工作的人员,这批人就是《制度》下各级体育行政主管部门培养出来的公益社会体育指导员。他们的工作是一项公益事业,他们承担着指导人民群众进行科学、向上、健康的体育锻炼和活动的重任,他们是我国开展群众体育工作的一支重要力量。 与此同时,随着我国社会的进步和经济发展以及人民生活水平的不断提高,群众的生活观念发生了巨大的变化,追求生活质量、花钱买健康已经不是有闲、有钱阶层的特权,健身意识深入人心,而且越来越多的人已经不满足街边或广场、公园的简单集体健身活动,买一张健身卡,工作之余去设备设施齐全的健身场馆,在专业人员的指导下进行科学的个性化健

武术理论考试题库和答案

武术理论考试题库和答案 单选题1中国武术起源于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动 B 2中国武术发展于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动 A 3 武术在历史上曾有过不同的称谓,春秋战国时期称什么?武艺技击武术国术B 4武术在历史上曾有过不同的称谓,汉代称什么?武艺技击武术国术A 5武术在历史上曾有过不同的称谓,清初称什么?武艺技击武术国术C 6武术在历史上曾有过不同的称谓,民国时期称什么?武艺技击武术国术D 7集体项目通常要求多少人以上的徒手或手持器械的集体演练。6人8人10人12人A 8马步两脚距离约为本人脚长的几倍。3倍4倍5倍6倍A 9弓步约为本人脚长的多少倍?2-3倍3-4倍4-5倍5-6倍 C 10虚步后脚外展约为多少度?30度45度60度75度 B 11虚步重心应落在哪儿?前脚两脚中间后脚腰部C 12歇步时,左脚在前则为下列哪一项?前歇步后歇步左歇步右歇步 C 13冲拳要求力达哪个部位?拳心拳背拳轮拳面D 14弹腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心B 15蹬腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心C 16推掌要求力达哪个部位?掌外沿掌心掌指掌内侧 A 17两人或两人以上,按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路,我们称之为____。散打对 练集体演练实战格斗 B 18拳谚有“练拳不练__,终究艺不高”之说。腿眼腰身 C 19长拳运动中呼吸得法总的要求是什么?“气要提”“气要托”“气要聚”“气要沉”D 20什么时期开始实行武举制,即用考试的方法选拔武勇人才,对武术的发展起到了极大的促进作用。两晋南北朝唐朝宋朝明朝B 21武术抱拳礼行礼时,拳掌与胸相距多少厘米?10-20厘米20-30厘米30-40厘米40-50厘米 B 22在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时,应该运用什么呼吸方法?“提法”“沉法” “托法”“聚法” A 23一般冲拳击掌的发力顺序是什么?腰-肩-手-肘手-肘-肩-腰腰-手-肘-肩腰-肩-肘-手 D 24弹腿、蹬腿的发力顺序是什么?胯-膝-脚脚-膝-胯膝-脚-胯脚-胯-膝A 25何时第一次把武术列为国家体育竞赛项目?以后开始举行全国性的武术比赛和表演。 1955年1956年1957年1958年 C 26第一届世界武术锦标赛于何时在北京举行?1971 1981 1991 2001 C 27何时国际武术联合会被世界单项体育联合会接纳入会?2004 1994 1984 1974 B 28简化太极拳是以哪式太极拳为基础编制的?孙吴陈杨 D 那一年国家体委颁布了《武术散打竞赛规则》,并开始正式举办全国性的武术散打擂台赛。

游泳初级社会体育指导员

游泳初级社会体育指导员专项理论鉴定内容 ? 1.项目的历史演变与发展 ?1).游泳运动的起源与发展 2).游泳运动的意义 ?鉴定比重10% ? 2.游泳技术原理及要点 ? 1.游泳技术基本原理 ⑴游泳时人体运动的基本概念 ⑵常用术语 2.熟悉水性的练习要点 3.蛙泳技术动作要点 4.爬泳技术动作要点 ?鉴定比重25% ? 3.游泳教学理论与方法 ? 1.教学理论 ⑴游泳教学的环境 ⑵游泳教学的特点 ⑶游泳教学的原则 2.教学方法 ⑴讲解方法 ⑵示范队形 ⑶示范面 ⑷教学手势 3.熟悉水性的练习方法 4.蛙泳技术动作练习方法 5.爬泳技术动作练习方法 ?鉴定比重45% ? 4.游泳教学课程的设计 ?1).游泳教学的备课 2).游泳教学的上课 3).游泳教学的考核 ?鉴定比重10% ? 5.游泳专项的损伤与预防 ?1).游泳的卫生常识 2).热身准备活动 ?鉴定比重10% 游泳中级社会体育指导员专项理论鉴定内容 ? 1.项目的历史演变与发展鉴定比重5 % ?1).游泳运动的特点 2).游泳运动分类 ? 2.游泳技术原理及要点鉴定比重5 % ? 1.游泳技术动作的学习过程 ⑴游泳动作的主要工作肌群 ⑵游泳时肌肉工作的特点 ⑶游泳技术动作的学习 2.仰泳技术动作要点 3.蝶泳技术动作要点 3.游泳教学理论与方法鉴定比重30 % 1).游泳的教学方法 ⑴分解教学法 ⑵完整教学法 ⑶减难加难法 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

⑷游泳程序化教学法 2).游泳教学顺序 ⑴四种姿势的教学顺序 ⑵一个技术动作的教学顺序 3).仰泳技术动作练习方法 4).蝶泳技术动作练习方法 4.游泳教学课程的设计鉴定比重30 % 1).游泳教学的分组 ⑴随机分组 ⑵按照技术水平分组 ⑶综合分组 ⑷流水线式分组 2).游泳教学课的主要内容 ⑴课的教学任务 ⑵课的教学时数 ⑶教学内容和时数分配 ⑷教学要求 ⑸课的措施 5.水中救护方法鉴定比重30 % 1).水上救生的方法 2).水上救生的步骤 3).水上救生的注意事项 第一章概述 第一节游泳运动的意义初级 ?一、游泳是一种生存技能 ?二、游泳能够有效地促进身心健康?(一)增强心血管系统的功能 ?(二)增强呼吸系统的功能 ?(三)增强运动系统的功能 ?(四)使身体成分比例更加合理 ?(五)改善体温调节机制 ?(六)预防治疗疾病 ?(七)磨炼意志并促进心理和智力发展 ?三、游泳在生产建设和国防中的重要作用 ?四、休闲娱乐,情感交流 ?五、培养团队精神、树立为国争光的信念 ?第二节游泳运动的分类中级 ?一、竞持游泳p5 ?二、大众游泳 ●第一节熟悉水性教学及练习初级●一、水中行走 ●二、呼吸动作p12 ●一个呼吸动作是由吸气→憋气→吐气组成的。 ●游泳时呼吸最重要的是用力吐气, ●组织教法:动作要点,陆上练习,水中练习及教员进行个别错误动 作纠正。 ● 2.觉错误动作分析 ●(2)不敢把气吐尽, ●三、漂浮与站立动作p15 ●漂浮练习是体会水的浮力,保持身体俯卧平衡的重要练习。 ●组织教法:包括动作要点,水中练习,练习次数等 ●四、滑行练习 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

永康市第二期三级社会体育指导员培训班试卷

一、填空题:请在划有横线的空档填上正确的答案:(30分) 1、现阶段我国体育的目的是: (5分) 2、社会体育指导员技术等级分为: (4分) 3、我国现行的社会体育法规制度主要包括制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度等。(6分) 4、常用体育健身器械主要包括:、、、、 、、、等八个方面。(5分) 5、讲解法是指导员运用指导群众进行体育锻炼的一种方法。(4分) 6、运用讲解法要注意精讲多练、、、和用语科学艺术。(6分) 二、选择题:请选择正确的内容写进括弧内(只填英文符号即可)。(20分) 1、社会体育是指社会公民自愿参加的以()为主要目的的、内容丰富、形式灵活的大众普及 性体育活动。(4分) A、竞技 B、增进身心健康 C、文体表演 2、社会体育的作用可分为三个方面;一是满足社会成员的精神需求;二是能促进社会精神文明建设;三是()(4分) A、促进生产发展和经济建设; B、满足群众的娱乐需要; C、培养各种体育人才。 3、开展社会体育指导工作的法律法规依据有()、()、()。(4分) A、“体育法”; B、“社会体育指导员技术等级制度”; C、“合同法”; D、全民健身条例 4、运用示范法指导时要做到()(4分) A、正确合理,明确目标,选好位置,掌握时机和次数; B、美观大方,舒展合理,上下协调; C、难度适中,次数适中,时机适当。 5、讲解法与示范法的关系是()(4分) A、互相依存,互相补充,相辅相成的,是统一过程的两个侧面; B、相互联系,不可分割的两个侧面。 C、紧密相连,统一于一体的两个侧面。

三、判断题:认为正确的在()内打√,不正确的打×。(20分) 1、社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和管理工作的人员。()(4分) 2、《社会体育指导员技术等级制度》规定,社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守法律和社会公德,热心社会体育事业,积极从事社会体育工作。()(4分) 3、重复练习,是指在固定的条件下、对同一锻炼内容进行反复练习的方法。()(4分) 4、重复练习法、持续练习法、变换练习法、间歇练习法,都是身体练习的常用方法。() (4分) 5、某人身高177cm,体重85kg,所以他是肥胖症。()(4分) 四、简答题:(30分) 1、简述体育的功能(10分) 2、《全民健身条例》颁布的重要意义?(10分) 3、“全民健身路径”的科学锻炼原则与要求?(10分)

最全初级游泳社会体育指导员理论考试题

初级游泳社会体育指导员考试题 (一)初级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题 一、填空题(共2题,每空3分,共15分) 1.国际业余游泳联合会管理的项目有______、______、______。 2.游泳前的准备包括______、______。 二、是非题(正确划“√”,错误划“×”。共5题,每题5分,共25分) 1.现代奥运会的游泳比赛中共有32个正式比赛项目。() 2.健身游泳、娱乐游泳、康复游泳、成人分龄赛等都属于大众游泳的范畴。() 3.50米蝶泳、50米仰泳、50米蛙泳、50米自由泳均是奥运会正式比赛项目。() 4.游泳池比赛包括蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳、混合泳和接力。() 5.在举行第一届现代奥运会时,游泳就被列为竞赛项目之一。() 三、简答题(共3题,每题10分,共30分) 1.简述游泳前进行适当热身的意义及方法。 2.简述哪些人群不适合参加游泳运动。 3.简述健身性游泳教学的特点。 四、论述题(共2题,每题15分,共30分) 1.试述游泳教学的原则。 2.试述蛙泳腿部技术动作要点。 初级游泳社会体育指导员专项理论考核试题样题答案 一、填空题: 1.跳水、水球、花样游泳 2.物质准备、身心准备 二、是非题: 1.√ 2. × 3. × 4. × 5.√ 三、简答题(共3题,每题10分,共30分) 1.答:在下水前应先在陆上做一些徒手体操和肌肉、韧带的牵拉伸展活动,以提高神经系统的兴奋性(1分),使心血管系统、呼吸系统预先得到准备(1分),使体温升高,从而

增强肌肉的活动能力(1分);由于水温一般较低,下水游泳容易引起肌肉抽筋或拉伤等,经过充分热身可以避免这种情况(2分)。 游泳前的热身活动可以选择徒手操、压肩、压腿、关节绕环、陆上模仿动作等(2分)。下水前用凉水撩身体(1分),下水后,刚开始不要游的太快、太用力,可用舒缓伸展的动作做好准备(2分)。 2.答:如果有心血管病史,应该先接受治疗,痊愈后也应在医生和健身指导员的严格监督下游泳(2分);如果有暂时性损伤,可以等治愈后再开始锻炼(2分);慢性损伤应在医生和健身指导员的帮助下安排游泳锻炼(2分);高血压、癫痫、活动性肺结核、传染性疾病、皮肤病、精神病等疾病患者都不适宜游泳(2分);妇女月经期间因避免下水游泳(1分);饮酒、饱食后和饥饿、过度疲劳时不能游泳(1分)。 3. 答:1)安全是首要问题(2分); 2)初学者必须先进行熟悉水性的教学;(2分) 3)呼吸是教学重点;(2分) 4)俯卧或仰卧在水中做动作,与日常生活习惯不同,加大了教学的难度;(1分) 5)用力习惯不一样:水中无固定支撑,加速划水才会有效果。(1分) 6)无视觉和听觉的帮助,仅凭肌肉的感觉做动作,容易产生错误动作,改进错误动作也困难(1分) 7)体能是技能的基础,两者必须结合练习,才能掌握正确的技术。(1分) 四、论述题(共2题,每题15分,共30分) 1.答:包括安全第一原则(3分)、自觉积极性原则(2分)、直观性原则(2分)、循序渐进原则(2分)、从实际出发原则(2分)、巩固性原则(2分)、由陆到水的原则(2分)。(要求考生对每一个原则进行简单的解释和分析。) 2.答:收腿:屈膝收腿,小腿要躲在大腿后面慢收腿(2分),收腿结束时,两膝与肩同宽(1分),小腿与水面垂直(1分),脚掌在水面附近。 翻脚:两脚距离大于两膝距离(1分),两脚外翻,脚尖朝外,脚掌朝天(1分),小腿和脚内侧对准水(1分),像英文字母W。

社会体育指导员职业培训教材(中级)试题库

社会体育指导员职业培训教材(中级)试题库 第一章我国社会体育的改革与发展 一、是非题 1. 社会体育是在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、 增加交往为目的的强制性体育活动。(X ) 2. 社会体育最本质的特点是全民性与普遍性。(X ) 3.1995 年,国家体育总局发布了《全民健身计划纲要》。(X ) 4. 竞技性和教育性是社会体育最显著的特点。(X ) 5. 参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平。(V ) 6.1995—2005年是实施《纲要》的第一期工程。(X ) 7. 《纲要》第一期工程规划确定,经过10 年努力,我国经常参加体育活动的人数占总人数的比例达到40%左右,社会体育指导员的数量达到50 万人以上。 (X) 8. 宪法规定,“国家发展体育事业、开展群众性的体育活动,增强人民体质”。这一规定确立了发展我过社会体育事业的根本方针。(V ) 9. 全民健身体系的本质是它的服务性和保障性。(V ) 10. 全民健身体系可以分为体育服务体系和体育保障体系两部分。V 二、选择题 1 .我国社会体育的发展目标之一是,20 10年以前体育普及程度要达到经常参加体育活动的人数占总人口的一B —-左右。 A、30 % E、40 % C、50 % D、60 % 2.按照参与人群的成分来划分,社会体育常分为职工体育、农民体育和--D ------- A 老年体育 B 妇女体育 C 民间体育 D 居民体育 3. 社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为:(B ) A、职工体育、农民体育、学校体育 E、职工体育、农民体育、居民体育 C、职工体育、军队体育、学校体育 D、职工体育、居民体育、学校体育 三、简答题 1. 社会体育的主要特点是什么?答:社会体育主要特点为:健身性与娱乐性、全民性与 普遍性、余暇性与主 动性、多样性与灵活性、时代性与永恒性、民族性与世界性。 2. 推行《全民健身计划纲要》的重要意义是什么? 有利于满足人民群众日益增长的体育需求;有利于提高劳动者整体素质;有利于推进社会发展;有利于进一步发展体育事业;有利于保障公民参与体育的权利有利于适应社会主义市场经济体制的建立;有利于人类社会的共同进步。

社会体育指导员游泳鉴定要求

社会体育指导员游泳鉴 定要求 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

鉴定要求 一、适用对象 从事或准备从事游泳社会体育指导员职业的人员。 二、申报条件 ---初级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过初级相应考核,并取得毕(结)业证书。 (2)取得体育中等专科学校毕业证书。 ---中级社会体育指导员(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上;经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并经相应考核取得毕(结)业证书。 (2)取得二级以上(包括二级)运动员等级证书,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并经考核取得毕(结)业证书后,连续从事本职业工作至少1年。 (3)高等院校体育专业专科以上毕业。 ---高级社会体育指导员(具备以下条件之一者)

(1)具有体育专业中专以上毕业证书,取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并经考核取得毕(结)业证书。 ---社会体育指导师(具备以下条件之一者) (1)具有大专以上学历,取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数,并经考核取得毕(结)业证书。 三、考生与考评员比例 1.专项理论知识考试:每个标准考场每30名考生配备2名监考人员。 2.技能操作考试:由2-4名考评员组成考评小组,考评组按照评分标准现场对30名考生逐一(或分小组)独立评分。 四、鉴定方式 1.专项理论知识:笔试(闭卷)。

社会体育指导员考试及答案

一、选择题 1. 不是现阶段职工体育的特点。(D) A 与企业文化建设一致 B 活动内容多样性 C 组织结构体系“条块结合” D 活动时间的时节性 2.社会体育工作规划的要素包括。(D) A 指导思想 B 目标 C 任务和保障措施 D以上各项均是 3.按运动方式划分,疲劳可分为。(A) A 快速疲劳和耐力疲劳 B 脑力疲劳和体力疲劳 C 整体疲劳和局部疲劳 D以上均不对 4.能量消耗理论认为是导致短时间、大强度的剧烈运动性疲劳的原因。(B) A 血糖含量下降 B 高能磷酸化合物大量消耗 C 糖原含量下降 D 以上各项均正确 5. 是目前认为引起运动性疲劳的主要代谢产物。(C) A 蛋白质 B 碳水化合物 C 乳酸 D 脂肪 6.目前常用判断疲劳的方法。(D) A 生理指标测定 B 自我感觉 C 观察评定 D 以上均正确 7.常见的消除运动性疲劳的方法有。(D) A 运动后休息 B 合理营养 C 物理疗法 D 以上均正确 8.康复体育的手段可归纳为:医疗体操、医疗性运动、传统体疗手段和。(C) A 慢跑 B 球类运动 C 适应性体育运动 D 太极拳 9. 是心血管系统疾病的危险评价中的正影响因素。(B) A 低密度脂蛋白胆固醇>130mg/100ml B 高密度脂蛋白胆固醇≥60mg/100ml C 血液总胆固醇含量>200mg/100ml D BMI≥285kg/m2 10. 不是老年期的身体特点。(D) A 骨萎缩和骨质疏松 B 心肌萎缩 C 呼吸机能减弱 D 神经过程的灵活性提高

二、简答题 1.我国城市社区体育兴起社会背景是什么? ⑴城市经济体制改变是城市社区体育兴起的根本原因。 ⑵建立与城市经济体制相适应的社会管理体系是城市社区体育发展的必要条件。 ⑶社区老龄人口体育需求的整张是城市社区体育兴起的催化剂。 ⑷体育社会化是社区体育发展的促进因素。 2.制定社会体育工作规划的意义? ⑴是社会体育管理工作的基础和依据。 ⑵是激励全体社会成员团结奋斗的一种动力。 ⑶是提高社会体育工作质量和改善管理的保证。 ⑷可以提高管理的远见。 3.女子体育健身的注意事项? ⑴健身场地的选择。 ⑵健身时间。 ⑶不能以体力劳动或家务劳动代替健身锻炼。 ⑷健身锻炼前准备工作要充分。 ⑸健身运动中要注意安全,避免不当运动。 ⑹健身锻炼要注意营养的补充。 ⑺要加强个人卫生。 ⑻在身体处于某种疾病状态时,应暂停健身锻炼。 4.康复体育的特点? ⑴康复体育是一种主动疗法。 ⑵康复体育是一种全身疗法。 ⑶康复体育是一种自然疗法。 5.老年期体育建设的要求? ⑴遵循体育健身锻炼原则。 ⑵注意调整呼吸。

中国武术段位制理论考试试卷(供参考)

中国武术段位制理论考试试卷 一、名词解释(每题4 分,共20 分) 1.武术:是以攻防技击动作为主要内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。 2.套路运动:是指以技击动作为素材,以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。3.散打运动:是两人按照一定的规则,运用武术中的踢、打、摔等攻防技法进行徒手对抗的现代竞技体育项目,它是中国武术的重要组成部分。 4.武德:即武术道德,指对习武者行为规范要求的总和。主要表现为仁、义、礼、信、勇等方面。 5.太极拳 二、填空(每空1 分,共20 分) 1.冷兵器时代,武术与()紧密相连。 2.商周时期,出现“()”,武王用武舞来训练士兵,鼓舞士气。 3.纵观历史,()时期是武术大发展的时期,这时期不同风格、流派的拳种林立,各种武术著作大量流行。 4.()年,国家批准设立武术博士学位。博士授予权属上海体育学院。 5.()年,国家体委将武术列为体育竞赛项目。 6.武术按其运动形式可分为两大类:套路运动和搏斗运动

7.中央国术馆曾在()年和()年在南京举行两届国术国考。 8.目前武术竞赛中正在逐步开展的搏斗运动形式有(),(),()三项。 9.拳是由拳心,(),(),(),()等部分组成。 10.武术具有(),(),(),()的作用。 三、简答题(每题4分,共20分) 1.简述中国武术概念? 2.新中国成立后,为什么把国术改为武术? 3.我国武术发展的基本方针是什么? (一)大力开展群众性武术活动,坚持普及与提高相结合 (二)作好挖掘整理工作,把继承和发展结合起来 (三)百花齐放,百家争鸣,互相借鉴,既保持武术的固有特点,又沿着科学化方向发展 (四)套路和搏斗运动并行不悖究,逐步形成一个完整体系。(五)积极稳步向国外推广 4.简述武术散打的概念和特点作用。 散打是一项徒手搏击格斗的技术。它的母体是中华民族传统体育瑰宝——武术运动。武术是以技击为主要内容的民族传统体育项目,散打是武术运动的对抗性形式,更是武术运动的最高表现形式,是武术

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