小学英语时态总结及练习

小学英语时态汇总及练习

一、一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six everyday.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am./No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.

一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：

-Do you often play football? -Yes, I do./No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

-Does she go to work by bike? -Yes, she does./ No, she doesn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?

动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink ________ go _______ stay ________ make________

look _________ have _______ pass _______ carry____

come ________ watch ______ plant _______ fly________

study _______ brush ________ do _________ teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.He often________(have)dinner at home.

2.Daniel and Tommy_______(be)in Class One.

3.We_______(not watch)TV on Monday.

4.Nick_______(not go)to the zoo on Sunday.

5.______they________(like)the World Cup?

6.What_______they often_______(do)onSaturdays?

7._______your parents_______(read)news papers every day?

8.The girl_______(teach)us English on Sundays.

9.She and I________(take)a walk together every evening.

10.There________(be)some water in the bottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)the same hobby.

13.My aunt_______(look)after her baby carefully.

14.You always_______(do)your home work well.

15.I_______(be) ill. I’m staying in bed.

16.She_______(go)to school from Monday to Friday.

17.LiuTao_______(do)not like PE.

18.The child often_______(watch)TV in the evening.

19.SuHai and SuYang_______(have)eight lessons this term.

20.－What day_______(be)it today?

二、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 如：I am sleeping.

3．现在进行时的否定句在be后加not。如：I am not sleeping.

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。如：Are you sleeping?

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing? 如：What are you doing?

但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意 + be + 动词ing? 如：Who is sleeping? 动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running, stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________make__________

go_________ like________ write________ _ski___________

read________ have_________ sing ________ dance_________

put_________ see________ buy _________ love____________

live_______ take_________ come ________ get_________

stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________ ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _______________( have) an English lesson .

6.They ____________(not ,water) the flowers now.

7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.

9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tom orrow, next day(week, month…),soon, the day after tomorro w等。二、基本结构：①be going to + do；如：I am going to school tomorrow.

②will+ do. 如：I will go to school tomorrow.

三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：①I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon. ②I will go to school tomorrow. →I will not go to school tomorrow.或I won’t go to school tomorrow.

四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。例如：We are going to school this weekend. → Are you going to school this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1. 问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon?

2. 问干什么。What … do.例如：I’m going to New York this afternoon.→What are you going to do this afternoon.

3. 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?

六、同义句：be going to = will

I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.

练习：

填空。

1. 我打算明天和朋友去野炊。

I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.

I ________ have a picnic with my friends.

2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。

What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball.

What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.

3. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。

_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________?

Yes, she _________. She ______ ________ __________ buy some fruit.

4. 你们打算什么时候见面。

What time _______ you _________ __________ meet?

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）如：I was at school just now.

I was not/ wasn’t at school just now.

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）如：We were at school just now.

We were not/weren’t at school just now.

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或

were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。如：Was you at school just now?

或Were you at school just now?

3．句中没有be动词的一般过去时的句子如：Jim went home yesterday.

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，

如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

5．不规则动词过去式：am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,

get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang,

put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,

ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________

一、用be动词的适当形式填空

1. I _______ at school just now.

2. He ________ at the camp last week.

3. We ________ students two years ago.

4. They ________ on the farm a moment ago.

5. Yang Ling ________ eleven years old last year.

6. There ________ an apple on the plate yesterday.

7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.

8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.

二、用行为动词的适当形式填空

1. He _________ (live) in Wuxi two years ago.

2. The cat ________ (eat) a bird last night.

3. We _______ (have) a party last Halloween.

4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.

5. I ________ (make) a model ship with Mike yesterday.

6. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson.

7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival.

8. The girls ________ (sing) and _______ (dance) at the party.

(完整版)小学英语时态总结

小学PEP英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称后有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?

小学英语四大时态总结及练习题

你知道时态是什么意思吗？时态代表什么吗？ 小学英语就四个时态，你掌握了吗？ 时态动词变形名称动词变形规则各举一例 一般现在时动词变 第三人称单数形 式 1.一般情况下 2.动词结尾是ch, sh, s, x 3.动词结尾是o 4.结尾是辅音字母加y 1.不规则动词 一般过去时动词变过去式 2.一般情况下 3.动词结尾是e 4.重读闭音节辅元辅结构 5.结尾是辅音字母加y 6.不规则动词 一般将来时Be going to + Will+ 现在进行时动词变动名词 1.一般情况下 2.以不发音字母e结尾的动词 7.重读闭音节辅元辅结构 3.以y结尾的动词 4.以ie结尾的动词 你能发现它们之间的共同点和不同点吗？ 勤加练习，百战不殆 I．把下列动词变为第三人称单数形式。 1. clean-- 2. go-- 3. have-- 4. do- 5.play-- 6. fly-- 7. come-- brush- 9. watch-- 10. study-- 11. ask-- 12.answer-- 13. swim-- 14. catch-- 15. write-- 16. eat-- 17. make-- 18. paint— 19. learn-- 20. phone-- 21. run— 22. hop-- 23. sing-- 24. pick— II．把下列动词变成过去式 is\am________ fly______ plant_____ are________ drink_________ play_______ go________ make ______ do_________ dance________ worry_____ask _____ taste_________ eat________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ III．把下列动词变成动名词形式。 wake________ make__________ come____________ have____________take_________ leave__________ rid_________, regret__________,begin________ cut________, get_________, hit_________, run_________, set_________, sit__________, spit__________, stop_________, swim________, beg_________, drop__________, fit_________, nod_________, dig___________, forget_________, travel_________ visit_________ carry_________ enjoy___________ play ___________ study _____die_________ lie_________

小学英语最完整小学四大时态总结

小学英语最完整小学四大时态总结 广州版小学英语四大时态学习时间大概分布： 一般现在时：四年级上、下 现在进行时：四年级下 一般将来时：五年级上、下 一般过去时：六年级上、下 注意：部分广州民校小升初密卷中，还可能会考到“现在完成时”、“去过进行时”"过去完成时"，其中“现在完成时态”比较难理解一点，“过去进行时态”可以参考“现在进行时态”，很容易理解。建议家长给孩子提前预习。

一般现在时 定义时间状语 或标志性词 肯定句 一般现在时表示 习惯性 的动作 或状态 always, often usually, sometime s, never, everyday once a week twice a month 主语＋be（am is are） 主语 ＋行为动词（原形／三单） 一般疑问句否定句 Be（am is are）＋主语把be动词提前 主语＋be（am is are）＋not 在be后加not Do／Does＋主语＋动原在句首加Do或Does 动词还原主语＋donˊt／doesnˊt＋动原在主语后加donˊt或doesnˊt 动词还原 动词变第三人称单数方法 1. 一般在词尾直接加s 。 want-wants like-likes 2. 以s sh ch x o 结尾的单词加es 。catch-catches 3. 以辅音字母+y结尾的单词， 变y为i,再加es. study-studies carry-carries 4. 特殊变化

have-has 现在进行时 定义时间状语 或标志性词 肯定句 现在进行时正在发生 的动作 now， at the moment， at this time 主语＋be（am is are） ＋现在分词 一般疑问句否定句 Be（am is are）＋主语＋现在分词 把be动词提前主语＋be（am is are）＋not ＋现在分词 在be后加not 动词变现在分词方法 1. 一般直接加ing。 read-reading fly-flying 2. 以不发音e结尾的单词,去e加ing。make-making come-coming 3. 以辅+元+辅结尾的单词， 双写尾字母，再加ing。 swim-swimming run-running 4. ie结尾变成y,再把ing加。 die-dying lie-lying

小学六年级英语四种时态总结

小学六年级英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy –buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don't like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don't . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn't. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?

最新小学英语四种时态总结

小学英语四种时态总结 1．一般现在时。主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes 组成：主语+be+名词（形容词） I am a student. He is tall. 否定句：在be 后加not I am not a student. He is not tall. 疑问句：be 动词提前到第一位。 Are you a student? Is he tall? Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t. 主语+动词+地点+时间 We go to school on Monday. He goes to the park on Sunday. 否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间 We don’t go to school on Monday. He doesn’t’t go to the park on Sunday. 疑问句：在句首加do或does Do you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t. Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t. 动词单三变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like –likes

2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go –goes 3. 单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies 2. 现在进行时：主要叙述正在发生的事情。句末常出现now, 句首常出现look, listen 组成：主语+be +动词ing形式 I am reading English. They are swimming. He is playing football. 否定句：在be后加not I am not reading English. They are not swimming. He is not playing football. 疑问句：将be 放到第一位。 Are you reading English? Yes, I am./ No, I am not. Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. Is he playing football? Yes, he i s. / No, he isn’t. 动词变ing形式：1.在动词末尾加ing. 如：play- playing 2. 末尾有e 要去e加ing. 如：ride –riding 3. 末尾以辅音元音辅音结尾双写末尾一个辅音如：swim-swimming 3.一般将来时。主要描述将来要发生的事情。 句末常出现next Monday/week/ year, tomorrow

pep小学英语四种时态总结

pep小学英语时态总结 一．一般现在时 表示一般情况下按照某种频度发生的事，或者存在的某种状态。 特征：句子中一般有usually often 等表示频度的词。 1.陈述句句子结构。 a、主语(非第三人称单数）+动词原形+ 时间、地点等 例: Usually I play football on the weekend. b、主语（第三人称单数）+动词（单三形式）+时间、地点 例：Usually he plays football on the weekend. 2.特殊疑问句结构。 疑问代词（what等）+do/does+ 主语+时间等其他？ 例：What do you do on the weekend? 3.一般疑问句机构。 Do/Does +陈述句+？ 回答: Y es, 主语+do/does. No, 主语+don't/doesn't. 例：Do you play football on the weekend? Y es, I do.No, I don't. 二．现在进行时。 表示现在正在进行的动作。 1.陈述句。 主语+be（is,am,are)+动词ing形式+ 地点。 例：I am playing football on the playground. 2.特殊疑问句。 疑问代词（what等）+be+主语+doing+? 例：What are you doing? 3.一般疑问句。 Be+主语+动词ing形式+？ Y es,主语+be。No，主语+be的否定形式 例：Are you playing football? Y es,I am. No,I am not. 三、一般将来时。 表示将要或者准备发生的事，句子中一般有表示将来的时间词（如：next weekend等） 1.陈述句。 主语+be（is,am,are) going to +动词原形+ 时间、地点等例：I am going to play football next weekend. 2.特殊疑问句。 疑问代词（what等）+be + 主语+going to do+时间、地点等？ 例：What are you going to do next weekend? 3.一般疑问句。 Be+主语+ going to + 动词原形+ 时间地点等？ Y es，主语+be。No，主语+be否定形式。 例：Are you going to play football next weekend? Y es,I am. No,I am not. 四．一般过去时。 表示过去已经发生过的事，句子中一般有表示过去的词（如：last

小学英语四大时态总结及练习题

一．把下列动词变为第三人称单数形式。 1. clean-- 2. go-- 3. have-- 4. do- 5.play-- 6. fly-- 7. come-- 8. brush- 9. watch-- 10. study-- 11. ask-- 12.answer-- 13. swim-- 14. catch-- 15. write-- 16. eat-- 17. make-- 18. paint—19. learn-- 20. phone-- 21.run— 22. hop-- 23. sing-- 24. pick— 二．把下列动词变成过去式 is\am______ fly______ plant_______ are________ drink_________ play_______ go______ make ______ does____ dance________ worry______ ask _____ taste_____ eat_____ draw________ put ______ throw______ kick_____ pass_______ do ______ 三．把下列动词变成动名词形式。 wake________ make__________ come_________ have_________ take_________ leave__________ rid_________ regret_______ begin________ cut________ get_________ hit_________, run_________ set_________ sit_________ spit__________, stop________ swim________ beg_________ drop__________, fit_________ nod_________ dig_________ forget_________, travel_________visit_________carry_______ enjoy_________ play __________ study ________die_________ lie_________ 四、用单词的正确形式填空： 1.Mike _________ (do) his homework every day. 2.There __________(be) some water in the glass. 3.We like ________ (play) basketball after class. 4.I like singing. I often _________(listen) to the music in the evening. 5.My grandma_________(watch) TV every day. 五、判断句子的正误, 并改正。 1.Betty do morning exercises every day. 2.I plays on the beach. 3.The trees falls their leaves. 4.I like to wearing shirts and running. 5.Smith is water the flowers. 6.They usually have supper at seven o’clock. 7.They’re climbs a tree. 8.You mustn't play football here. 9.The rabbit wants some vegetables. 10.I sometimes watching TV on Sunday. 六、选择最佳的答案： 1. ____Alice often play the piano? No, she _____. A. Do; do B. Does; does C. Does; doesn't

小学英语四种时态小结

小学英语四种时态小结 一、一般现在时 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like apples. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies； 二、现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词不达意+ be + 主语+ 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意+ be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 四、一般将来时 1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

小学英语四大时态总结(附小升初时态考题)讲课教案

小学英语四大时态总结(附小升初时态考题)

无生命加es piano-pianos photo-photos zoo-zoos radio-radios 小升初时态专题综合训练 1.（成都市青羊区小学毕业卷） John _____ football. A. likes playing B. likes play C. like play 2.（深圳市龙岗区小学毕业卷） Does your mother _____ football? A. like B. likes C. like play 3.（芜湖市第三中学招生卷） They usually _____ TV in the evening. A. watch B. will watch C. are watching D. watches 4.（上海市奉贤区小学毕业卷） —What do you usually do on the weekend? —I often ____. A. do my homework B. did my homework C. doing my homework 5. (杭州市西湖区小学毕业卷) I don’t like _____ thrillers（恐怖片）______ playing baseball. A. watching; or B. watching; and C. to watch; or 6.（菏泽市晨曦中学招生卷） Bob often _____ to school. A. walk B. walks C. walked 7.（南昌铁路一中初中部招生卷） My pen ______ on my desk ten minutes ago.But it _____ there now. A. is; isn’t B. was; isn’t

小学英语4种时态总结

《小学英语时态小结》 一：现在进行时： 1、概念：用在叙述某人正在做某事的时候。（某动作正在进行） 其结构是“be动词+ 动词ing”,句中可能会有look，listen，now或一个相当具体的时间。 2、时间状语：now, at this time 3、基本结构：am/is/are+doing 4、否定形式：am/is/are+not+doing 5、一般疑问句：把be动词放于句首 6、动词加“ing”（现在分词）的变化规则： 1）、直接在动词后面加“ing” 2）、“元音+辅音+e”结尾的单词把e去掉再加ing。 3）、重读闭音节双写最后字母再加ing，单词有：run—running、 swim—swimming、put—putting、get—getting、shop—shopping 7、例句 What is Mary doing? She’s shopping. Is Betty swimming now? No, she isn’t. She’s running. It’s seven thirty in the evening.We’re having dinner at hom e. 现在进行时： be(am, are, is)+ doing 肯定句：be + doing 否定句：be not + doing 疑问句：Be + 主语+ doing？ listen look, now it's ... 1. 直接加ing 2. 双写加ing 3. 去e加ing 二：一般现在时： 1、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。用来叙述经常 性发生的事情、习惯和爱好等。 2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：①动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加s或es）

(完整版)小学英语四大时态总结

小学英语四大时态总结 小学英语四大时态总结 一．一般现在时： 1. 一般现在时的简单用法：表示经常的，习惯性的动作或存在的状态。一般现在时经常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 5. 行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称 单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主 语+动词原形+其它。 如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用 does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 二．现在 进行时： 1.现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，也表示当前一段时间内的活动或现阶段正在 进行的动作。 2.结构：be ( am, is, are )+doing (所有的动词+ing) 3.ing 的变化规则： 2)．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Is he working at home? 3)．现在进行时的 特殊疑问的基本结构为： 特殊疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing? 三．一般过去时：

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四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch –catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study —studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy –buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.

小学英语四大时态总结及练习题

你知道时态是什么意思吗？时态代表什么吗? 小学英语就四个时态，你掌握了吗？ 勤加练习，百战不殆

I .把下列动词变为第三人称单数形式。 1. clea n-- 2. go-- 3. have-- 4. do- 5.play-- 6. fly-- 7. come-- brush- 9. WatCh-- 10. StUdy-- 11. ask-- 12.a nswer-- 13. swim-- 14. CatCh-- 15. Write-- 16. eat-- 17. make-- 18. p aint — 19. Iearn-- 20. Phon e-- 21. run — 22. hop-- 23. Sin g-- 24. PiCk — II .把下列动词变成过去式 dance _______ worry ___________ ask _________ taste eat draw PUt throw kick PaSS do 川.把下列动词变成动名词形式。 Wake make come have Take ________ leave ____________ rid ___________ , regret _________ , Begin _______ , CUt ______ , get ________ , hit ________ , run _________ , Set ________ , Sit _________ , SPit ________ , stop ________ , SWim ______ beg ________ , drop _________ , fit ________ , nod _________ , dig _________ forget ________ , travel _________ ViSit ________ Carry_________ enjoy___________ play ___________ StUdy _______ die _________ lie ________

小学英语四大时态总结

小学英语四大时态总结 一．一般现在时： 1. 一般现在时的简单用法：表示经常的，习惯性的动作或存在的状态。一般现在时经常 与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。 2. 一般现在时的构成方式：be, have 和行为动词用原形，主语为第三人称单数时， 谓语动词要相应地变为第三人称单数形式：I go to work by bus—She goes to work by bus. 3. 第三人称单数动词的变化规则： A. 一般在动词后面直接加s: runs, gets, likes, sings, takes, reads B. 动词以s, x, sh, ch, o结尾的，在其后面加es: watches, washes, goes C. 动词末尾以y结尾的且前面是辅音字母的，将y改为i加es, study—studies，fly—flies, 如y前是元音字母，则直接加s，如buy—buys, say—says 4. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 5. 行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 二．现在进行时： 1.现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，也表示当前一段时间内的活动或现阶段 正在进行的动作。 2.结构：be ( am, is, are )+doing (所有的动词+ing) 3.ing 的变化规则： 1）. 一般在动词末尾加-ing：work—working，study—studying 2）. 以不发音的字母e结尾的，去掉e，再加-ing：have—having，live—living 3）. 以重读闭音节结尾的动词，如果结尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母，再加-ing：run—running Stop—stopping，forget—forgetting，begin—beginning. 4. 1)．现在进行时的否定句在be后加not。 2)．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Is he working at home? 3)．现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 特殊疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing? 三．一般过去时： I. 一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always 等频率副词连用。例如： ①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。

四大时态总结

四大时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化 have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型

肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分 He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分 They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students？Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词： How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday? 一般现在时动词be和 have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。 2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如: 注意事项 1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。 2.当have如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does 如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. (表示有) I have lunch at 12 o’clock. 否：I don’t have lunch at 12 o’clock. (表示吃) 二．现在进行时： 标志词：now, look, listen，It’s+时间.