有爱就有幸福

有爱就有幸福，有心就有快乐

镇西镇护理小学——吴萍蓦然回首，我已在教育这片净土上辛勤耕耘了13年。13年来，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向我的事业，洒向我的学生。我认为作为一名教师，必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

一、在爱心中获得快乐

“没有爱就没有教育” 爱心是教育的灵魂，我用爱心播种希望，我用爱心传递真情，我用尽一切方法把我的爱传到每一个学生的心里。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点。可爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们要抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位男生，名叫罗通，早就听说他成绩不好，性子倔，毛病又多：如爱动，上课说笑，不听讲，还经常不完成作业，做事毛毛草草，因此一

开始我就对其进行思想教育，要求他以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现她乐于助人，热爱班集体的事，在班内表扬了他，并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人，毛病改了，成绩也进步了，最后以优异的成绩被评上了“进步之星”。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃后进生学习的希望。我播洒爱心，收获快乐！

二、在无私奉献中发展

在我十三年的工作经历中，我对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，用心去做每一件事是我对自己的要求。“水滴石穿”的故事向我们展示了坚持不懈的力量，我欣赏优秀班主任任小艾的每天一分钟：一分钟阅读，一分钟写作。虽只有一分钟，它代表的是一种持之以恒的精神。教学中，我从不放弃每一分钟，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率。不放弃任何一个学生，坚持让每一个学生都能进步和发展。我从不放弃每一次学习的机会，坚持学习、坚持教学反思，坚持写读书笔记。我奉献，我快乐；我付出，我发展；“心底无私天地宽”！

三、在教改创新中进步

“兴趣是最好的老师”如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课。课堂上我要求自己不断地创新教学方法，通过网上研修，订阅各种教科研杂志“班主任之友”、“小学语文教师”、“小学作文教学”，都是我

的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐，在阅读教学中，我大胆尝试支玉恒老师的启发式教学，开课伊始让学生围绕“读了课文你想提出什么问题”、“谁来解决其中的问题”等等释疑解难，变学生被动学习为学生主动学习，学生学习兴趣盎然，课堂气氛活跃，看着同学们的表现，我倍感欣慰。

四、在恬静淡泊中升华

在新的历史时期，我国的经济、教育、文化事业得到了长足的发展，但一些物欲横流，道德沦丧的不良社会习性也浸染到了教育这一方曾经的净土。

我严格遵守教师职业道德规范，从不以教谋私，不因学生家景不好或学习不好而歧视他们。我始终将学生、家长、教师放在平等的位置。很多学生毕业后，家长和学生把我当作了真正的朋友。

人无完人，我还有许多缺点需要不断改正，比如增加耐心。我将以优秀老师为榜样，继续默默耕耘，用我无私的爱深深的感染、教育每一个孩子。

幸福其实很简单800字作文

幸福其实很简单800字作文 导读：【篇一：幸福其实很简单】 幸福是什么?大多数人也许都问过这个问题。开始我也不理解幸福到底是什么?但是随着慢慢的成长，我发现幸福很简单。 幸福就是知足。这世界贫富差距好大，有的人挥金如土，有的人生活在贫困线下，这样的现实也许暂时无法改变，但拥有一颗知足的心却是大多数人都可以做到的。试用，用你的双足、双手、亲情、友情去换取成千上万的财富，你会同意吗?我想有的人肯定会同意，而有的人却一定不会同意，因为他们拥有一颗知足的心，他们想：既然已经拥有了健康和珍贵的亲情、友情，为何还要贪图那些身外之物呢? 幸福就是懂得珍惜。或许你坐在窗明几净的教室里读书，或许你站在烈日炎炎的土地里劳作，请不要埋怨，每个人都有自己的命运，或幸运，或悲惨。然而，岁月不饶人，无论你曾经呼风唤雨还是默默无闻，最终都将化作一抹黄土，长眠于地下。我们眼前能做的只是珍惜现在，努力奋斗，让历史记住我们，愿日后的祖国大地上有我们的一份汗水，不管是多是少。 当我们刚刚抚平好雪灾对我们酿成的灾难时，汶川这场突如其来的大地震却再一次侵袭着我们那脆弱的神经。曾经是一个如此山清水秀的地方，却在那短短的一瞬间消失了;曾经在那完好矗立的房子，却在那短短的一瞬间崩塌了;曾经有一个快乐美好的生活，却在那短短的一瞬间吞噬了……

可以说2008年5月12日是一个黑色的日子，然而，我们却从未被它击倒过，带着悲痛，忍住泪水，从那一刻站了起来。 我们的解放军、武警官兵、消防救援队无数次感动着我们每个人，他们为了灾区人民，不顾自己的安危，放下疲惫，不顾一切地投入到了工作当中。也许正是这个时候，我们才真正完完全全的理解了这八个字——“一方有难，八方支援”。就在那一刻华夏的儿女们伸出一双双手，捐款捐物，无偿献血，为那远方的朋友们送去祝福，送去关爱。 在被灾难的阴影笼罩着的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗! 地可以震，天不会塌!倒下的是砖瓦，立起的是勇气，是信念! 我们的爱集结，什么都不怕!用我们的爱心和行动，谱写众志成城的一个个日子!阳光会灿烂，月亮会微笑，孩子们的眼睛会被水灵灵的希望擦亮!我们手牵手，用一种不屈的精神，用一种伟岸的气魄，一起去迎接美好的明天。祝福灾区!祝福中国!这体现的不正是幸福吗? 现在我终于明白，幸福其实很简单，只要你用心体会，幸福就在你我身边。 【篇二：幸福其实很简单】 如何获得幸福，每个人都有自己的理解。在《开学第一课》中，各位嘉宾给我们尽善尽美的诠释。 在开学第一课中出现的嘉宾们都是幸福的，他们因为不同的理由

被爱比爱更幸福四辩稿

被爱比爱更幸福（四辩稿） 谢谢主席！各位评委、同学，大家下午好！ 对方辩友华丽的语言可以点亮整片星空，却唯独照亮不了通往真理的路。接下来就由我为大家指出对方的几处纰漏，拨开乌云见明月！ 1、夸大其词，过分夸大爱的幸福而忽视被爱的幸福。对方辩友一直在强调爱作为一种主动付出而收获的幸福感，并放大这种幸福感满足的程度，再通过贬低被爱对幸福的感受和体验，从而得到爱比被爱更幸福的结论。这种孤立、片面的观念看待问题，显然犯了形而上学的典型错误。 2、理论框架不够牢固，价值体系混乱。对方辩友今天论证爱比被爱哪个更幸福，在爱与被爱的纠结关系中，时而把爱放在一份感情中爱与被爱这种关系爱的这一方，时而把爱以个人为参照物比较爱与被爱两种不同身份下感受的幸福，这两种方法在逻辑上显然是不兼容的。同时对方辩友在论证方法混乱的背后对辩题的价值意义重视不够，忽视辩题想要提倡的幸福感受，一味强调所谓爱的正面效用。对此，我方也只能略显遗憾的说：辩友，你不懂爱，雷峰塔会掉下来！ 下面，我将从个体及社会层面再次论证我方观点。 首先，从个体层面看。爱是人类最美好的情感，每一个人都渴望能被人爱，被人呵护，被人照顾，享受幸福。当我们被爱时，我们就得到了他人的认可，情感需要得到了满足，价值得到肯定。这种层面上价值肯定带来的幸福是被爱这一方所独有的。 其次，从社会层面分析。今天我们讨论这个辩题的意义在于提倡一种怎样的幸福观和价值观，从而促进社会的和谐发展。我们所谓提倡爱其实是为了让更多的人能够被爱，能够让更多的人体验和感受幸福，从而让幸福在每个人之间传递，促进社会更加的美好。法国作家卢梭曾经说“当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们”。雨果也曾说“爱人者不被人爱是不幸的”。在现实生活中，我们强调爱人者付出从而得到幸福，却忽视被爱方因为珍惜而带来的幸福感的延续，这并不利于幸福的传递。在今天这个社会，我们已经强调太多太多主动勇敢的去爱，忽视了被爱对幸福的感受太久太久。只有被爱的人珍惜和感恩，我们的幸福才能延续的更久，传递的更广泛，为我们的社会和谐带来更多的正能量！ 在一定程度上，爱与被爱是一对主客体，但是爱的这种主动性并不能带来幸福的必然产生，而被爱的这种被动地位也并不抑制幸福感的产生。小时候，被爱是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；长大后，被爱是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜。平凡时，被爱是朋友互诉衷肠时的安慰；困境时，被爱是知己雪中送炭双手上的温暖。在对的时间遇见对的人，是一生幸福。若是爱与被爱都能获得幸福，想必是极好的，但倘若被爱之人感受更大之幸福，倒也不负爱的人之恩泽。无论我们爱或者被爱，我们都只是想得到幸福。作为爱的一方，我们同样有选择的自由和珍惜的理由。你只看到我的被动，却没看到我的接受。你有你的原则，我有我的选择。你否定我的存在，我决定我们的未来。你嘲笑我只是等待，不配去爱，我可怜你幼稚的可爱。你可以轻视我们的感受，我们会证明谁才是幸福的主宰。幸福是穷极一生的追求，路上少不了挫折和失败，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是被爱，我为更幸福代言！

【六年级作文】因为有爱所以快乐

【六年级作文】因为有爱所以快乐 爱是什么？爱是对一个人无私的付出，永远站在那一个人的身后，永远支持那个人； 爱是不求回报，只让那个人快乐，那个人快乐了你就快乐了；爱是经历了风雨、泪水、快乐、心酸、伤痛，让你明白了真爱和被爱的感觉……。，总之，爱让你拥有了以前所没有 感受过的幸福，让你忘乎所以，让你因为你爱的那个人幸福而幸福。世界上的爱有很多种，只要你用心，会发现爱无处不在。 穿着雪白棉袄的冬天，每家每户里的大人和小孩都穿上了暖烘烘的毛衣，我家也不想 例外。可我翻箱倒柜忙活了一早上，却只找到了两件小得几乎我都穿不了的毛衣，可无奈 寒风一点也不留情面，无情地向我的身体哗哗刮来。妈妈是个很节约钱的人，可对于我和 哥哥，妈妈却从不吝啬，她直接到市场上去帮我选毛衣了，可毛衣太贵了不行，太便宜了 又怕容易坏浪费钱，最后，妈妈还是决定买线和针帮我织一件。妈妈不分昼夜，终于织了 一件漂亮的毛衣。我喜欢的不得了，高兴的穿上，妈妈又开始辛勤地织下一件了。你们不 要觉得我妈妈很小气，其实，这是妈妈对我无微不至的爱。 情人节时，妈妈问爸爸“今天是什么节”？爸爸却假装冷漠地回了一句：“不知道“。妈妈便生气地去煮饭了。其实，爸爸是假装比平常更平常的样子，暗地中却想给妈妈一个 很小的惊喜。爸爸今天特意请了假，以他想请我出去玩为理由，成功地把妈妈也“骗”了 出去。到了划船的地方，爸爸趁妈妈不注意的时候把我忽悠赶下了船，哈哈！其实是我故 意说想在旁边乐园里玩。爸爸使出了浑身的力气，将船划到了这片湖的中心，浪漫地把美 丽的玫瑰花送给了妈妈，妈妈收下了这朵玫瑰花，眼眶里的眼泪在打转。可妈妈害羞不好 意思，见别人都没看见，在旁边擦自己因为高兴而流下的泪水。这是爸爸妈妈之间相濡以 沫的爱。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 这两种爱，一种是亲人之间的关爱，另一种是恋人之间的爱情。可不管是哪种爱，被 关爱的人总是很快乐的。正因为世界上有那么多不同的爱，所以世界上才会有那么多人都 非常快乐幸福的生活着！有爱才快乐！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

因为有爱,所以温暖

因为有爱，所以温暖 那是一个阴雨连绵的下午，沙沙沙！雨淅淅沥沥的下着。我一个人走在回家的路上。通常，下雨天，妈妈都会拿着一把伞在路口等我。但今天，也许她不回来了。 早晨，一起床，便见妈妈在卫生间焦急地左瞅瞅，右瞧瞧，不停地摆弄着水龙头的开关，可是它却仿佛很调皮，就是不肯流一滴水。我说：怎么了？怎么办，昨天忘记缴水费了，可能停水了，你怎么洗脸怎么刷牙？我呆住了，刚睡醒，本来就很难受，又没有水，我很懊恼，更像一座蓄势已久的火山，顷刻间喷发了。 你怎么什么都做不好！ 母亲一时竟被我呛得哑口无言，脸通红通红的：我我。 你什么你。说着我便头也不回地冲出了家门。

嘿，等等，喂！母亲也跟了出来，慢点。 我仍气冲冲的向前跑。 忽然传来了一两声哽咽，回头一看，不是别人，正是母亲。 只见她站在巷口，头上跳动的银丝与落叶一起，在萧瑟的秋风中飞舞。 顷刻间，我忽然觉得无地自容，脸涨的通红，恨不得马上找个洞钻进去。于是便加快了离开的脚步。 想到这儿，我便低下头。深秋的风呼呼地刮着，雨下得越来越大了，雨点纷纷打在我的身上，天雷轰隆轰隆地打着。以前这样的天气，妈妈总会打着伞，拿着衣服，在老地方等着我。依然记得那次在回家途中，大雨滂沱，我直喊冷，妈妈二话不说，把她的外套脱下来披在我的身上，最后她却卧在床上三天三夜。病好后第一句话竟然是问我有没有事！

想到这些，一层水雾氤氲了我的眼睛，妈妈对我那么好，我却为了一点鸡毛蒜皮的小事而怪她，我真是身在福中不知福。不行，我得去道歉。可妈妈她会原谅我吗？ 我加快了奔跑的速度可能是我太着急了，竟然摔了一跤，跌在泥潭里，弄的满身是泥，却仍然抵挡不住回家的脚步。 嘿！忽然，我听到有人喊我的名字。只见远处的桥头上，妈妈不再挺拔的身影正打着伞，站在雨幕中。我飞驰过去，刚想说对不起时，妈妈却已经开口了：对不起，我来迟了，着凉了吧，快走吧！ 天放晴了，小鸟婉转地唱起歌来，妈妈就这样抱着我，在夕阳下走着。那一刻，我感觉到无比的温暖

【教学生作文其实很简单】 幸福其实很简单作文

很多老师认为作文课不好上，其实不然，我个人认为“教学生作文其实很简单”。我这个观点是从实践中得来的，也是从许多老教育家的经验中学来的。一、读写结合 广泛阅读 教学生写作文首先要培养学生阅读的习惯。因为，语文的写作能力是长期读书积淀而成的。 《小学语文教师》的主编李振村讲他的小学语文老师是一位叫徐宗文的京剧演员。这位“门外汉”，不会讲解，但会朗读。能说一口流利动听的普通话，感情丰富且又善于表达。第一次听到这么纯正的普通话，第一次听这样声情并茂的朗读！李振村被徐老师的朗读感动得泪流满面。讲解只能使人知道，而朗读能让人感受――感受文章中的人、事、物，感受语言文字，让语言文字在学生心中活起来。这位老师还经常朗读课本以外的优美文章给学生们听。下雨了，教描写下雨的诗；下雪了，教描写下雪的诗。学了，就叫背，背了还仿写。李振村痴迷语文了，喜欢写作了。徐老师看李振村作文写得好，说“一个未来的作家将在我们村里诞生！”徐老师在李振村幼小的心灵里播下了梦想、憧憬和向往。现在，他真的成了作家，人刚到中年，便著作等身。由于长期和语文教学打交道，他还成了一个语文教育家。 李振村深有感触地说“教育的一个重要使命就是要让孩子充满梦想和激情，这比学到多少知识更为重要。有了憧憬和向往，人的情感才会变得格外丰富，人才能热爱阅读，热爱学习。” 徐老师没受过师范教育，但他知道激励，知道读书的重要，还知道运用情境教学法。利用雨天、雪天，还有比这更“情境”的吗?梦想和憧憬是少年儿童学习的发动机。让学生充满幻想，充满对未来的幢憬，这是徐老师培养出一位作家的宝贵经验。各位教师，细想一下，做到这一点难吗?――不难。 勤练笔头 我校有一位李老师，班级语文成绩总在年组第一位，数学成绩也很好，尤其是每年省、市、区的作文比赛，征文活动，她班级的学生总是上交作品最多，质量最好，获得的荣誉也是最多的，李老师是怎么教作文的呢?李老师说教每个班，她都抓两件事，一是读书。大量地读课外书；二是写日记，有话则长，无话则短，但要坚持写。别的家庭作业基本上没有，她拿出保留的一部分同学写的日记给我们看。学生写的日记，从篇幅上看，有长有短，长到几百个字，上千字，短到只有一、两句话。从内容上看，包罗万象，记事的，状物的，议论的，也有写读书心得的。甚至有一位学生写的一篇科幻小说连载，让所有老师大为惊叹！一篇小说洋洋洒洒写了几千字！在李老师班里，日记只是一种形式。许多日记有题目，实际上是“作文”。靠自己读书成长起来的学生，不但结实，而且有可持续发展的后劲。李老师的课可能上得没有什么“彩”，但她按照学语文的规律去教了。多年来，她坚持引导学生读书、作文，使学生养成了读写的习惯，这是最大的彩!这叫大放异彩! 真的，“别小看了‘大量读写，读写结合’这八个字，这是教语文、也是学语文的规律!”只要抓住“读写”这两条线不放，即按照教语文的规律去做，谁都能把语文教好，谁的学生都会有较好的语文素养和写作能力。

辩论稿：爱比被爱更幸福—四辩辩词

爱比被爱更幸福——四辩辩词 谢谢主持人！各位评委、同事、对方辩友，下午好！ 站在这里，我的心情是矛盾和复杂的。同事相处要友爱尊重，从这一点来说，我爱你们。我知道你们想赢，为了我的爱，也为了你们的被爱，我几乎想放弃辩论让你们取胜。但是，如果你们赢了，爱更幸福的价值观就会被彻底颠覆，这将是一场灾难。听你们说了这么多，我终于知道，你们并不是反对爱更幸福。而是不知道爱更幸福。关于对方辩友的观点我有以下几点意见： 标准不明 理解片面 以偏盖全 为了让更多的人意识到爱更幸福，我再次重申我方的观点如下： 我方在立论时，已说明幸福是心理欲望得到满足时的状态。我方之所以认为爱更幸福，就是因为爱更能让人满足。 1、爱能体现自身价值，更能创造价值，而被爱无法享受创造价值的满足。 出于爱，我们公司的很过前辈、老师教了我很多，体现了他们作为典范、中坚的价值，而我接受了爱却也痛苦于自己的不够成熟，他们当然更幸福。因为热爱，多少人抛头颅、洒热血，才创造了新的中国；因为热爱，钱学森在重重阻挠下回国，才有了中国的航天事业。因为创造了几乎不可能的价值，他们的满足感也是那些被爱的人不可能享受到的。 2、爱是幸福的，而被爱不一定幸福，甚至会产生痛苦。 要是紫霞仙子被猪八戒爱上了，她还能感觉被爱更幸福吗？请问那些被强迫着学钢琴、学画画、学跳舞的小孩，这些被父母深爱着的小孩有几个会说自己很满足很幸福？他们能感受到的，只是失去自由没有童年的痛苦！ 3、爱产生的幸福感比被爱产生的幸福感更强烈。 君不见，周幽王烽火戏诸侯，吴三桂一怒为红颜，温莎公爵不爱江山爱美人，古往今来有多少流血不流泪的英雄豪杰因为爱的满足、因为爱的幸福而宁愿放弃一切。这种强烈幸福感是被爱的人无法想象也无法理解的！ 4、先有爱，才有被爱。被爱不在了，爱依然可以持续。 因为爱的幸福感出现的更早，消逝的更晚，所以我们说MY HEART WILL GO ON，所以以幸福感持续的时间来衡量，也是爱比被爱更长久更幸福！ 5、爱更主动、更自由，所以爱更幸福。 爱是自由的选择，是内心真正欲望的表现，是真正的满足。被爱时我们无法选择，打是亲、骂是爱的时候也得照单全收。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。自由的爱，难道不是最大的幸福吗？！ 6、爱的来源丰富而多元，被爱的来源则较少。 因为我们可以自由的爱，我们可以爱蓝天爱大海爱踢球爱低碳，当然还可以爱帅哥美女，爱多一点，幸福就多一点，爱若无限，幸福无穷。但是被爱的来源较少，只有关注你的才可能爱你，而且万一没有人爱，那就此恨绵绵无绝期了。爱的来源如此丰富，当然爱比被爱更幸福！

因为有爱所以温暖作文

因为有爱所以温暖作文 因为有爱，所以温暖作文 在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是精心的因为有爱，所以温暖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱如阳光，温暖人的心灵；爱如春雨，滋润人的心田；爱如火花，点燃人的希望。 还记得那天，我在书本的时候，无意间发现了我的小学毕业照，于是视线便落到了照片中间那个神情严肃的人身上，我的思绪又回到了那个书声朗朗的校园。 “褚宇轩，这怎么又迟到了。我昨天才刚批评过你，今天你的老毛病就犯了。”班主任生气地对我吼道。头一次见班主任如此生气，心里惶恐万分，说话也语无伦次。 “因？因为……”

“别给我解释，就你理由多，立马进教室。”没等我说完，班主任一副不耐烦的神情，继续吼道，我便悻悻地回到座位。 从这以后，我与班主任事事作对，她让我做这，我就偏要做那，班主任似乎看出我是故意的，于是便在一天放学把我叫到了办公室。 抱着着破罐子破摔的态度，我来到了办公室门口。 “报告，”我有气无力，懒洋洋的叫道。 她好像没有看到我似的，头也不抬，一直用红笔批改着作业。 我就这样傻傻地站在门口，走也不是，进也不是。 “知道我叫你来的用意吗？”足足过了五分钟，班主任才抬起头，望着我，平静地说道。 我站在那儿一声不吭，只是摇了摇头。 “我知道你最近的敌对情绪都是因为那天的事，是我当时心情不好，我向你说声对不起。”班主任满怀歉意，对我说道。

刹那间，我假装的坚强土崩瓦解，一颗泪珠悄然滑落了下来。 我低声对班主任说：“赵老师，对不起，我也有错，我不应该老犯错，让您总生气，我今后一定会改的。” 出了办公室后，回想起班主任那天早晨说的话，才渐渐明白老师的良苦用心。 此时此刻，我只想说，因为有爱，所以温暖！ 我是一只小狗，一只流浪的小狗，整天穿行在车水马龙之间，漂着，游着…… 我是一只被主人讨厌的小狗我因为和别的狗狗们打架——右眼瞎了，从此，我的世界被分成了两半，一半光明，一半黑暗。我被主人抛弃了。在这大年夜，只得到了饥寒和饥饿当“礼物”，我蜷缩在一个巷子的'角落里，绝望了，厚厚的、脏乱的毛让我还能暖和一点，我慢慢的睡着了。

教师节演讲稿：因为有爱,我幸福、我快乐

教师节演讲稿：因为有爱，我幸福、我快乐 尊敬的各位评委、老师们！ 站在这里我无比荣耀，在第30个教师节来临前夕，我能参加这个演讲比赛感到由衷高兴，今天我的演讲主题是因为有爱，我幸福、我快乐！ 十年前怀着对教师的那份崇敬，我选择了“师范”专业，三年后，依然是因为那份执着，我选择了“教师”的职业。 今天，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好。 在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有学生问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时，可爱的学生们都纷纷打来电话或短信，送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子，我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了，我及时的指出他们学习和生活中的错

关于幸福其实很简单作文500字6篇

关于幸福其实很简单作文500字6篇 其实幸福很简单，一句祝福，一声鼓励，一张贺卡……下面是小编为大家收集关于幸福其实很简单作文500字6篇，欢迎借鉴参考。 幸福其实很简单作文500字一 人们常问：“幸福是什么?”其实幸福很简单，一句祝福，一声鼓励，一张贺卡……都能带给我们幸福。饥饿时的一顿美餐，疲惫时的一张床铺，干渴时的一碗泉水，同样带给我们莫大的幸福。仔细触摸生活中的点滴，发现幸福一直在眼前。 幼时，看动画片吃棒棒糖，与小伙伴们打闹是我的幸福，那金色童年里无拘无束的小小幸福。小学时，与最好的朋友一起上学放学，看漫画书，买零食是我最大的幸福，那垂髫年华中充实可爱的简单幸福。如今，在放学归家时看见家中温馨的灯光，在校内与朋友们说说笑笑是我的幸福，这青春岁月中绚丽充盈的成长幸福……幸福是与生活形影不离的，并且充斥在生活的每一个角落，仔细想想，幸福无处不在。 年龄一岁一岁增长，知识一步一步积累，每年生日时看着自己又长大了一岁，心里是一种未知的喜悦，幸福在成长中;热腾腾的火锅，可口的饭菜，对于疲惫的学校生活后的我，这是一种难以言表的温馨，幸福在晚餐里;一杯牛奶，几块饼干，在我陷入难题时，妈妈的劝导与悄悄放在一边的小零食，让我放松神经，这是一种心灵上的疏导，幸福在母爱里。 幸福很简单，而且在生活中随处可寻。不要认为幸福的高峰难以攀及，其实幸福是在攀越高峰时沿途的美景。所以，请相信，幸福唾手可及，只要微笑面对生活，仔细观察生活，你便会拥有莫大的幸福。 幸福其实很简单作文500字二 世界上有两种人:一种人即使命运波折不断,却始终能的:另一种人即使人生一帆风顺也总是郁郁寡欢。正如美国最近一则调查的显示:感的多少并不取决钱财的多少或地位的高低,而在于人的心态。 我们总是有不同的,达到了就迅速定出一个更高的;达不到就终日苦恼,闷闷不乐。 想起作家史铁生的一段话:生病的时候,怀念那些不生病的日子;病重了时,又怀想病轻的时光。人总是这样,很多时候,我们不知道自己想要什么,漂亮了还想更漂亮,钱多了还想钱更多,我们很少能够满足,得到了还想得到更多;失去时,却从来不会想到还有比失

被爱比爱更幸福 立论

谢谢主席： 大家好！每个人都付出过自己的爱，每个人也都渴望被关心和爱护。今天我们比较爱和被爱哪个更幸福，是比较同一个人在付出爱和被爱时，何者更幸福。我方认为被爱比爱更加幸福，理由有三： 首先，如果我们作为付出爱的一方，我们的爱自然是需要肯定的。当我爱上一个男孩子的时候，我会期待他有朝一日也能爱上我，给予我肯定的答复，好好呵护我，关心我，。如果他对我的爱不屑一顾，或是没有丝毫的回应，那么作为付出爱的一方，怎么可能从这样不受尊重不受肯定的爱中得到幸福呢？即便是父母的爱，如果没有得到肯定，如果孩子将之视为理所当然而不知感恩，如果孩子连一句“妈妈我爱你”都不说，连一个关心父母的电话都不打，父母又怎会感受到幸福呢？必定是心寒啊。可见，我们付出的爱可能会被肯定也可能不被肯定，于是我们就在天堂和地狱之间徘徊。 其次，如果我们作为被爱的一方，可能会有两种情况。在第一种情况下，我们是因为自己的优秀，或是自己的能力而被他人欣赏，被他人肯定，甚至被他人爱慕。这个时候，我们的能力，我们的优点，甚至我们自己都没有察觉的闪光点被他人肯定，我们的价值被他人肯定。于是我们会更加自信，自己也会更加承认自己。就像故事中那个每年生日都会收到匿名送来的一大束康乃馨的女孩儿，她觉得自己是世界上最幸福的人：因为总是有人用爱告诉她，她是多么美丽，多么优秀。同时，在另一种情况下，我们可能是身为弱者而被人保护，被人关怀，被人爱护。他人的爱给予我们以安全感。不管我们身在何方，事业沉浮，无论成功还是失败，家中的灯永远是为我们亮着的。不管我们遇到什么困难，身后总有这么一群朋友：脆弱时，给予我们臂膀；沮丧时，给予我们鼓励。他们的爱成为我们的翅膀，给予我们穿越风雨的力量。难道还有比被别人爱着更幸福的事吗？ 最后，我们想说在被爱之后，你会感受到巨大的幸福感，这种幸福感是可以被传递的。父母爱着我们，我们感受到巨大的幸福；于是当我们成为人母人父时，也会毫不吝啬自己的爱，希望自己的孩子也体会到当年自己从父母那里感受到的深沉的爱意。爱的传递会激荡起幸福的涟漪，最终使世界能充满爱，让我们每个人都能体会到被爱的幸福。

让人感到的幸福句子2019_经典语句

让人感到的幸福句子2019 1、生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了自己坚持下去的勇气。 2、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。 3、破茧的那一刻，美丽却疼痛，那是人生中时时可以遇见的岔路口，温暖与酷烈交织，沉醉与清醒对峙，谁的成长不是一路跌跌撞撞?谁不是一边受伤一边学会坚强。 4、对认真生活、勇敢追求爱情的女人而言，要的男人是有点乖、也有点坏。在他的优点里，显示她独到的眼光;在他的缺点里，展现她超凡的包容。 5、但是，让我们设想一下，在未来的日子里，如果我们能看着自己的孩子每天早晨都满怀期待地走出家门，去做他热爱的事情，那岂不是我们做父母的最幸福的时刻。 6、除夕夜，送祝福，团圆饭，多幸福。健康的如意果，平安的蹄髈，快乐的烤鸭，幸福的银耳莲子粥，还有吉祥的米饭，伴你除夕夜快乐不断，幸福绵绵! 7、曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。时光1 / 7

没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话;而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信! 8、幸福因快乐而来，美好因吉祥而生，财富因好运而造，拥抱因爱情而做，12.14拥抱情人节，愿你拥抱幸福，拥抱快乐，拥抱好运，拥抱吉祥。 9、我的幸福是无处不在的：早晨到了学校，上课回答问题正确;同学们开开心心;回家后自己听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视。这都是幸福呀! 10、看到你皱眉，我晓得了什么叫失踪;看到你微笑，我知道了什么叫开心;你是我的气象预告，我是你的晴雨表。咱们是生成一对，每天爱你法宝! 11、爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时散种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。 12、爱你，就在每天的思念里，好美!爱你，就在每天的问候里，好暖!爱你，就在每天的短信里，好浪漫!想告诉你：有你在，我很快乐! 13、有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。 14、别人的意见，甚至是失败的经验，都只是值得参考的案例而2 / 7

幸福其实很简单(900字)作文

精选作文:幸福其实很简单(900字)作文 幸福很简单，简单的不会有人相信眼前的就是幸福。幸福就是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘；是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。幸福其实很简单，它就在举手投足之间，就在唠叨寒暄里突现，其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜，都当作人生的风景一一收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。巴尔德斯说，把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；和珍惜现在的你。徐特立曾说一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。为了远大的理想而奋斗就是幸福，不求与人相比，但求超越自己；与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天；这一秒不放弃，下一秒就有希望。幸福就掌握在自己手中，而不是别人给予的，幸福就是心情舒畅，甜蜜快乐。其实幸福很简单、和亲人享受天伦之乐，一家人平平安安、健健康康，这就是最大的幸福。高尔基也曾说书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。其实幸福很简单，有时候只是那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！对我来说，幸福就是每天快乐ing。在一个美丽的清晨，当那第一缕阳光摄入我的心房时，满满的都是温暖。当听见路旁的小草穿出土壤的声音，新的浓郁的气息翕动鼻翼；或是在一个寒冷的夜晚，守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌，一杯清清淡淡的茉莉花茶，然后慵懒的读一本小说或看一本杂志，什么都可以想什么都可以不想，闭上眼情不自禁的笑：我就是幸福的。幸福其实很简单。幸福其实很简单，小作框架清晰、中心明确，整篇文章非常紧凑，环环相扣。开头的描写是对幸福的描绘，这就是生活中的美，简单的美即是幸福，只要我们懂得珍惜。小作者的知识积累深厚，不过引用名人名言的地方，可以精简一些。四年级:fuck丶 篇一：2013年辽宁省营口市中考作文《幸福,其实很简单》优秀范文(3篇) 范文一 幸福，其实很简单 幸福是什么？我一直都在寻找着。是金钱.是名利吗？直到现在我才明白幸福其实很简单，就是人与人之间的那种浓浓的情。 夜，每天都会来到。从小学至今每晚我写完作业后，爸爸总会抽空和我一块讨论.检查习题。依稀记得那次：我写完作业已9点半，我早已昏昏欲睡。可爸爸仍要坚持与我一起讨论习题。这时的我哪儿肯啊？于是我就开始发脾气了：把鞋乱踢，嘴里还念叨着：“那么迟了，你还不让我睡觉，你这是虐待子女。”原本我还以为爸爸会痛骂我一顿然后，我就可以睡觉了。可是没想到爸爸并没有骂我，而是语重心长地对我说：“我知道你想睡觉，爸爸也是啊。可是你想想我这么做都是为了谁呀？如果你提高你的做事效率不要边玩边写作业，再把刚才发脾气的时间都用在学习上，或许你现在就可以睡觉了，是吗？”听了爸爸的一席话后，也为自己的行为感到后悔。再想一想爸爸明天还要出差自己却这样，实在是惭愧啊。这七年来，有多少个夜？有多少滴汗水与夜交融？这难道不是幸福吗？步入初中， 智者当然有智者的道理，如果回答的很好理解，又怎会被称为‘智者’，幸福其实很简单，只有懂得追求幸福的人，才有可能在脚步中快乐的前行，即便前方布满荆棘，即使前方曲曲折折，即使前方电闪雷鸣，也不会止住他们追求幸福的心，因为他们心中有幸福，所以就不会觉得磨难、挫

因为有爱(作文15篇)

因为有爱(作文15篇) 因为有爱(作文15篇) 因为有爱作文（一）： 世间最伟大、最无私、最宝贵的莫过于--爱。 爱拉近了人与人之间的距离，爱融化了仇恨，爱消除了误会，爱点缀了我们人生，爱充实了我们的人生，爱使我们的人生更加美丽。因为有爱，世间才有了”幸福”二字。 因为有爱，我们感受到了家庭的温暖。北风呼啸的冬天，回到家里，妈妈一声："孩子，冻坏了吧！多穿些衣服。”一件暖和的羽绒服披在了肩上。爸爸端来了一杯热气腾腾的水：”来，孩子，喝杯热水，暖暖身子。”爸爸妈妈对我们的爱让冻僵的我们，看到灿烂的阳光，感受到无比伦比的温暖。这爱不仅仅温暖了我们的身体并且温暖了我们心灵。

因为有爱，我们体验到了教师的期待。课堂上，教师挥洒着汗水，嘀嘀嗒嗒的拿着粉笔书写着知识的用处。课间，教师训斥xx同学哪里做得不好，要怎样改正。夜深人静，一盏台灯绽放着微弱的灯光，灯下教师正在批改作业、批改试卷、备课、总结经验......"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师这么呕心沥血，为的是什么？为的是期望我们能够取得一个好的成绩，长大后报效祖国，让祖国更加富强。教师这纯粹是出于一种爱，一种严厉而又伟大的爱。 因为有爱，我们体会到社会的和谐与完美。在十字路口，一位少年扶一位老奶奶过马路；在公交车上，一位年青人给一位抱婴者让座；在拥挤的广场上，一位警察抓住了一名小偷；在......这些生活中常见的事例，虽不是惊天动地的大事，但却给了人们安全感，让人们心里感到踏实。这些小小的举动，能让社会变得更加和谐，这点小小的爱心，能让社会变得更加美丽。 因为有爱，灾难面前我们永不退缩。5.12特大地震，震塌了多少高楼大厦，震散了多少个原本和谐。美满。欢乐

爱比被爱更幸福有关资料

爱比被爱更幸福有关资料 1 爱是什么？柏拉图说爱是静静付出，不祈求拥有，即便知道根本不会有结果也仍然执着不悔。爱是无条件付出，不求回报，无私的奉献和给予。爱有多种，总体可分为大爱和小爱，像雷锋，像南丁格尔为人类共同利益而奉献的是大爱，而小爱则是关乎个人利益的父母之爱，恋人之爱，朋友之爱，但无论哪种爱，无私的奉献和给予是其不变的本质。 2 幸福是什么？幸福是心里欲望得到满足时的状态，是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情。幸福强调的是主体的内心感受，一个一贫如洗的人完全可以比一个百万富翁更幸福。 3爱和被爱与幸福有什么关系呢？幸福强调的是人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情，而爱恰好就是在追求和付出的过程中带给人的喜悦和激情，由此看来，爱更符合幸福的定义；再者说，爱是主动的，它会让你在为爱付出的过程中获得充分的满足感，体会到百分百的幸福。相比之下，被爱则是被动的，被爱的主体是接受方，你无法确定你会被谁爱，就体会不到主动付出时的喜悦感和满足感，自然幸福感就远远小于爱所带来的， 4 首先，从幸福的稳定性来看。人人都追求幸福，人人都渴求稳定持久的幸福，很显然爱所带来的幸福要比被爱稳定得多。因为爱是个体主动发出的，由个体自己掌控，只要爱着我就是幸福的，掌

握着幸福的主动权让我的幸福更加稳定；而被爱的幸福取则取决于爱你的人，至于爱你多久你是无法掌控的，相比这种悬于一线随时可能坠落的幸福而言，难道不是爱带来的幸福更稳定更长久吗？其次，从幸福的深浅程度来讲。爱带来的幸福生长在你的内心，由你的内心发出，人对自己产生的情感是最深刻的，因而幸福也就深深扎根在你的心中。而被爱带来的幸福最多是别人将幸福移植到你那里，归根结底不是由你产生的，因而爱带来的幸福感要远远比被爱带来的幸福感更具活力，也更加深刻，你也就更幸福。所以说，爱比被爱更幸福。 5那什么又是幸福呢？根据《现代汉语词典》第1527页的解释（1）使人心情舒畅的境遇和生活（2）（生活，境遇）称心如意。 6 出于爱，我们很多前辈、老师教了我很多，体现了他们作为典范、中坚的价值，而我接受了爱却也痛苦于自己的不够成熟，他们当然更幸福。因为热爱，多少人抛头颅、洒热血，才创造了新的中国；因为热爱，钱学森在重重阻挠下回国，才有了中国的航天事业。因为创造了几乎不可能的价值，他们的满足感也是那些被爱的人不可能享受到的。 7爱是幸福的，而被爱不一定幸福，甚至会产生痛苦。要是紫霞仙子被猪八戒爱上了，她还能感觉被爱更幸福吗？请问那些被强迫着学钢琴、学画画、学跳舞的小孩，这些被父母深爱着的小孩有几个会说自己很满足很幸福？他们能感受到的，只是失去自由没有童年的痛苦！

因为有爱,所以精彩!1

因为有爱，所以精彩！ 在这里，一群群勤奋好学的学子坐在窗明几净的教室里吮吸着知识的甘露，孜孜不倦；在这里，一位位爱岗敬业的老师正默默耕耘在三尺讲台上，诲人不倦；课间活动时，平坦宽阔的操场上热闹非凡，银铃般的笑声响彻校园，诠释着他们的快乐充实的学习生活……这就是位于东至县最南端的龙泉镇斗山希望小学。谁也不曾想到，这里三年前曾是一所条件简陋，破败不堪的学校，谁让这所乡村小学发生如此翻天覆地的变化？ 几年前，由团县委牵线，2009年，斗山工程机械有限公司倾情相助，投资几十万为乡村建造了崭新的学校，使孩子们告别了艰辛的求学岁月；2010年，公司来访该校，了解孩子们的学习生活情况，并给他们们带来了精美的学习用品与丰富的体育用品，使他们的体育课更加快乐充实；就在今年暑假，该校张睿和张芷毓同学代表学校全体学生赴北京参加了由斗山公司精心筹备组织的丰富多彩的夏令营活动，着实让他们大开了眼界，增长了见识，也结识了一些像他们一样幸运的朋友，令他们受益匪浅； 与此同时，龙泉镇和铁炉村两委，也积极为学校建设添砖加瓦，通过一事一议的方式筹措资金，不断完善学校的后续建设。他们曾先后为学校配备了食堂，使路远的学生能中午在学校就餐；建造了宽敞平整的水泥操场，使学生能正常开展广播操等体育活动。去年，得知学校新分配来三位年轻教师，并需在校住宿时，村两委里喜出望外，立马给老师们购置了床、办公桌等生活

用品，并且特地为她们建造了标准化的太阳能洗澡间，使她们能舒心生活，安心任教。 新学校建成后，龙泉镇中心学校也加快步伐，从硬件、软件等方面为学校建设服务。为学校办公室和电教室铺上了地板，并购置了电脑、英语复读机等电教设备，使这里的学生也能享受多媒体教学，这里的老师也能利用现代化教学设备服务教学，提高教学效率。除此之外，中心学校为教师宿舍配防盗窗，安装窗帘，为每位住校教师配备电视机，为教师房间里拉牵了网线，进一步完善了教师的住宿条件，丰富教师的课余生活。 社会各界的积极行动，也感动了铁炉村村民，他们也为学校贡献绵薄之力。去年六月，村民徐方胜先生见学生课间活动单调，学校体育设施匮乏，便自己出资为学校建了两个乒乓球台，学生欢呼雀跃，兴奋不已。 “随风潜入夜，润物细无声。”铁炉的学子沐浴在社会各界温暖的阳光下，“爱”已悄然在他们的心间生根发芽，抽枝长叶。他们正用行动诠释着这份爱。他们在老师们耐心的引导下，勤奋学习，奋发图强，短短两年时间，就取得了骄人的成绩：2010-2011学年度，镇级广播操比赛中，取得了第二名的佳绩；三名学生在镇级绘画比赛中获一、二等奖；县级田径运动会上，该校有两名学生夺得了奖牌（一银一铜），而斗山希望小学的教师们也都敬业爱岗，刻苦钻研，教科研方面也成就显著，多名教师教育教学论文及公开课获市县级奖；全校各科教学成绩也稳步提升，学校

幸福其实很简单作文600字

幸福其实很简单作文600字 我曾问过妈妈一句话：“妈妈，你的幸福是什么?”妈妈说：“我的幸福就是家人健康、平安、快乐。” 幸福其实很简单第1篇 "幸福是什么?"古今多少仁人志士曾因此而仰天思考.我也在思索:幸福是什么?茫然之中仿佛听到一声回答:用心去品味吧!幸福其实很简单...... 幸福是"慈母手中线,游子身上衣"中长长的牵挂,幸福是"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"中绵绵的思念,幸福是"但愿人长久,千里共婵娟"中美美的团聚......何谓幸福?幸福其实很简单,它是母亲寄给你的长长的信,它是乡人团聚的欢乐的脸.亲情,是幸福的源泉.幸福的芳香飘在母亲老早准备好的早饭里,幸福的甘甜融在亲人关切的问候中. 用心品味着亲情的温馨,我从中嗅到了幸福的气息. 幸福是"海内存知己,天涯若比邻"的心意相通,幸福是"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"的依依惜别,幸福是"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的深厚情谊......何谓幸福?幸福其实很简单,它是当你伤心哭泣时递上的一张纸巾,它是当你不慎跌倒时伸出的一双援手,它是你成功辉煌时为你庆祝的鲜花.友情,是幸福的源泉.幸福藏在朋友关心,鼓励的话语中,幸福洋溢在你们欢乐的笑脸上. 用心品味着友情的淳朴,我尝到了幸福的滋味. 幸福还是"山无陵,天地合,乃敢与君绝"的终生厮守,幸福还是"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的紧紧追求,幸福还是"在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝"的两情相悦......何谓幸福?幸福其实很简单,它是恋人们深情的一吻,是老夫老妻含情脉脉的眼神.爱情,是幸福的源泉.从相遇到相识,相知到相爱,幸福是一见钟情的心动,是有情人终成眷属的喜悦 祝贺着爱情的开花结果,用心品味,我看到了幸福的踪影. 不论亲情,友情,抑或是爱情,只要用心,一句话,一个眼神,一个动作都能品出幸福来. 其实,幸福很简单. 幸福其实很简单作文第2篇 幸福不是悬挂在高高的天花板上，而是悄悄地隐藏在生活的角落里。节日里的一句问候，是幸福;生日里的一声祝福，是幸福;生病时的一句慰问，是幸福;夜晚妈妈悄悄地为你掖被子，也是幸福;幸福其实很简单，也许一次对话、一声问候都可以给人带来幸福的感觉，幸福无处不在!

被爱比爱更幸福一辩稿

一辩稿： 主席，评委，大家晚上好： 今天我们讨论的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”，首先我们必须明白几个概念什么是爱？什么是被爱？根据维基词典给出的解释是：爱是指无偿付出自己的过程，被爱是指接收感知来自施爱者的爱，那么何为幸福？幸福是使人心情愉悦的一种感觉。对于这个辩题，我方认为被爱比爱更幸福，这具有以下原因： 首先，我方认为被爱是无需承担太多责任的。被爱可以享受到爱人给予你的疼爱，不必去担惊受怕不必担心被风吹雨打，会有人时时刻刻都为你着想，让你时刻感受到爱你的人给与你的幸福。爱需要承担责任，比如父母需要承担教养你的责任，爱你的人需要承担你的喜怒哀乐的责任。你以爱的名义与人结婚，干涉了他人的人生，你就必须承担他人人生的责任。但被爱不需要承担责任，被爱不会干涉他人的人生，不需要爱者的喜怒哀乐负责。 其二，我方认为被爱是没有压力的。对于被爱者而言是被爱是一个被关注被重视的过程。被爱者无需担惊受怕，无需患得患失，她们没有压力，因为爱者对你的爱是切实存在的。而爱者，就会常常处于这种不自信的状态中，会感到有压力，这种压力或来自其他爱者，或来自于被爱者。父母爱我们，我们被爱包围着，无忧无虑地成长，但也常常肆无忌惮地在言语上中伤父母，随着我们一天天长大，社会一天天日新月异的变化，父母对我们的爱变得越来越小心翼翼，他们顾忌的越来越多，怕一不小心就伤害了我们的自尊，我们在被爱中幸福的长大，父母在爱我们中忧虑着苍老，如果你想孝敬你的父母，就去爱他们吧！让他们享受一下被爱的幸福。 其三，我方认为被爱是完整的，是过程加结果，是主动权的把握者。被爱说明你值得爱的，这是对你自身魅力和才华的一种认同，而爱者并不能获得同样的认同。被爱是过程加结果，被爱者有权决定是否去接收爱者，而爱者并没有能够决定这种结果的权利。村上春树曾说过：选择是最快乐的一件事。 被爱其实是一件非常轻松的事情，没有责任，没有负担，没有压力，还握有主动权。所以，我方坚定地认为被爱比爱更幸福。 爱是伟大的，被爱是幸福的 质询小结：助人为快乐之本，所以当我爱上 一个认得时候我就会无条件的幸福，那是不 是今天有人爱上我了，他给我倒了一杯水，他就觉得幸福了，而我什么都没做我就得到 了一杯水，那我是不是更幸福了呢？社会之 所以倡导爱，是希望人人都能享受到被爱的 幸福。 《天龙八部》中王语嫣被段誉所深爱，同时 也深深爱着她的表哥，但最后她只在被爱中 收获了幸福，这不正说明了被爱更幸福吗？ 我们听过东郭先生与狼的故事，东郭先生好 心救了狼，却最后沦为狼的腹中餐，东郭先 生主动付出了爱，但请问他最后幸福吗？ 请问对方辩友你觉得是找一个你爱的人结 婚好，还是找一个爱你的人结婚好？ 1.这样婚后你笑脸相迎，他冷漠以对，这样 的婚姻能幸福吗？这样的爱能幸福吗？ 2.那不是正证明了我方的观点吗？ 伟大的革命家马克思先生，终其一生研究现代资本主义，推进了整个社会的发展，马克思先生是一个博爱的人，他爱每一个工人，我不否定他是幸福的，但是对于每一个工人来说，他们是社会的底层，却能深深的感到来自精神领袖马克思的关怀，心中的满足感与认同感不言而喻，从而他们更幸福，试想，若工人们都不幸福，马克思还会幸福吗？从而我们可以说爱是为了让被爱者更幸福，更有满足感，更有认同感，从而也就更加幸福。

因为有爱,所以执着

因为有爱，所以执着 ——写在三位支教老师离别之际 板桥中学陈祥 时间这东西真的是很快，一转眼，田雪、潘东平、朱爱民三位老师来我校支教已满一年了。这就意味着，他们三位老师将离开我校，回到他们原来的学校去。 在昨天的全校老师会议上，李校长点名要我代表我们全校师生，对这三位即将离别的老师表示感谢。晚上，我坐在电脑前发呆，一个小时过去了，也没有写出几个字来。我诚惶诚恐，决不是偷懒，虽然一年来，他们三位老师和我们天天见面，天天工作、生活在一起，已经熟悉得不能再熟悉，但是要给他们写点什么，一时却就说不出话来。也许只因为两个原因，第一，我把他们三位老师早已当作是我校的一员，是自家人，如今离别在即，我的心里恋恋不舍，伤感之中说不出话来；二是因为他们三位老师，都是那么的优秀，要我一一说出他们的优点，我实在不知从何说起。 所以，我只能借用王林主任的教育格言来说说他们——因为有爱，所以执着。是的，我想这八个字用在他们身上，是再准确不过了。 我清晰的记得，去年开学时，我第一次和他们接触，就能感受到田雪老师的慈爱的眼光，那让人温暖的微笑；潘东平老师矫健的身姿，那充满男人磁性的嗓音；朱爱民老师热情的问候，那充满智慧的谈吐。这一切，瞬间让我对这三位支教老师产生了真挚的友谊。 于是，在这一年里的每一天里，每一节课上，我们全校师生都能切身感受到了这三位老师教风的严谨，课堂教学的认真，批改作业的仔细，辅导学生的耐心。 从他们的一个教学环节的设计，一份学案的制作，一次对学困生的辅导，我想我们同学也能感受到城里老师教学理念的新颖，教学行为的艺术，教学素养的优秀。是的，作为支教老师，他们这一年来，实实在在地给我们带来了许多先进的教学模式，成功的教学经验。 慢慢地，我把这三位老师当作了自家人。不是吗？田雪、潘东平、朱爱民老师在教育教学中所体现出来的共同的教育物质，就是吃苦耐劳，就是无私奉献，就是从不放弃。而这些，正是我们板中人多少年来一直引以为骄傲的“板桥精神”的内涵之所在！ 写到这儿，已经是深夜两点了。我想，这三位老师一定在许多个这样的夜晚，在默默地在批改着我们同学的作业，在思考着明天上课的细节。 因为有爱，他们让同学们学会了珍惜，懂得了奉献； 因为执着，他们让同学位收获了自信，体会到幸福！ 最后，让我们全体师生，用最热烈的掌声，来感谢他们这一年来的爱的付出。 同时，也请我们全体师生，再一次用掌声，来祝福他们身体健康，工作快乐，生活幸福！也祝福我们板桥中学的明天会更加美好！ 谢谢大家！