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体循环和肺循环”教学设计

体循环和肺循环”教学设计
体循环和肺循环”教学设计

“体循环和肺循环”教学设计

教学目标:

【知识目标】概述血液循环的途径;说出体循环和肺循环的具体途径及其两者的关系,说明在体循环和肺循环过程中的物质变化;区别动脉血和静脉血。

【能力目标】观察“血液循环模式图”,培养观察能力、思维能力和总结能力;动手进行“动脉血和静脉血”实验,提高实验设计能力和实验动手能力;将所学知识与现实生活相联系,提高知识应用能力。

【情感态度价值观目标】从动脉血和静脉血角度思考心脏的结构,认同“生物体结构和功能相适应”、“生物的进化”观点;通过思考打吊瓶时药物到达患处经历的过程,了解药物的副作用,形成积极锻炼、科学用药的观点。

教学重点:概述血液循环的途径;区别动脉血和静脉血。

教学难点:理解体循环与肺循环的关系;区别动脉血和静脉血。

教学准备:新鲜的鸡血、真空试管、PPT课件、相关视频。

教学过程:

板书设计:

体循环和肺循环

左心室右心室

主动脉

各级动脉肺动脉

全身各处

毛细血管网肺部毛细血管网↓

各级静脉

上、下腔静脉

右心房左心房

初中科学体循环详细解释

1.氧气在肺部进入血液中,二氧化碳从血液中扩散到肺泡内,血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血;血液经由体循环到达组织细胞处时,由于细胞利用氧分解有机物产生二氧化碳,所以细胞内的氧含量比血液低,二氧化碳含量比血液中高,结果血液里的氧扩散到细胞内,细胞里的二氧化碳扩散到血液中,血液又变成含氧低的静脉血。气体总是从浓度高处向浓度低处扩散。 2.体循环过程中,在全身各处毛细血管发生物质交换,血液中氧气含量下降,二氧化碳含量上升。 肺循环过程中,在肺泡中毛细血管网发生气体交换,血液中氧气含量上升,二氧化碳含量下降。 3. 体循环是指血液由左心室进入主动脉,各级动脉,流经组织处的毛细血管网,再由各级静脉、上、下腔静脉流回右心房的循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经组织处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样,动脉血就变成了静脉血.因此体循环结束后血液的变化是二氧化碳增多,氧减少. 4. 血液循环分为体循环和肺循环肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房血液循环路线:左心室→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→左心房→最后回到左心室,开始新一轮循环其中,从左心室开始到右心房被称为血液体循环,从右心室开始到左心房被称为血液肺循环。 5. 体循环和肺循环的区别和联系: 项目体循环肺循环 起点左心室右心室 终点右心房左心房 血液动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血 功能为组织细胞运采氧气和养料,把 二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换,获得氧气,二氧化碳进 入肺泡 联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能6. 血液循环分为体循环和肺循环 肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房 体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房

肺循环和体循环问答题

1.臀部肌肉注射青霉素后,若做跟踪调查,那么最先应在心脏的四个腔中的哪一个腔中发现这种药物? 答:右心房,药(青霉素)是注入静脉的,所以先流经右心房,在挤入右心室,再流过肺回到左心房,挤到左心室流到动脉 药品注射到肌肉里,再进入肌肉组织的毛细血管里,随血液循环到各级静脉,再到上、下腔静脉,再到达右心房. 肌肉毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺循环→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环 2.晓宁患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药尽心治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数? 答:2次 患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管.药物到达患病部位两次经过心脏.所以是2次 3.某人患肺炎,在前臂进行输液,药物到达患病部位需要经过心脏的次数? 答:在手背上进行静脉点滴青霉素,药物到达肺部所经历的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺. 4.某人脚部发生炎症,在前臂进行输液,药物到达脚部所经历的途径是怎样的? 答:某同学脚背受伤发炎,医生在他的左臀部注射消炎药.此药剂到达足部的历程是,⑦下腔静脉→②右心房、右心室→⑤肺动脉→③肺部毛细血管→⑥肺静脉→①左心房、左心室→ ④主动脉→⑧下肢动脉→脚部毛细血管(病灶). 5.请你根据所学知识来分析,上肢骨骼活动产生的二氧化碳是如何运到肺部并排出体外的?答: 6. 请你根据所学知识来分析,下肢骨骼活动产生的二氧化碳是如何运到肺部并排出体外的? 下肢骨骼肌活动时产出的二氧化碳随血液循环流动到肺部所经过的途径是:下肢骨骼肌细胞周围的毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管,经气体扩散进入肺泡,随着呼气排出体外.因此下肢骨骼肌活动时产出的二氧化碳被运送到肺部时,不需要经过的部分是肺静脉. 6.血液循环的动力器官是?保证血液按照一定方向流动的结构是? 答:心脏,瓣膜 7.某人患胃病时,在前臂进行输液,药物到达胃部毛细血管所经历的途径是怎样的?药物到达胃部所需要经过心脏的次数? 答:手臂输液治疗,药物到达患病部位需要依次经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→胃部动脉→胃部毛细血管.所以药物到达心脏所经过的血管名称和在心脏的四个腔中最先发现药物的那个腔的名称是上腔静脉、右心房.2次 8. 某人左手伤口感染,医生在其手臂上通过静脉输液输入药物,则药物到达伤口至少经过的循环途径是? 答:某人左手伤口感染,医生在其手臂上通过静脉输液输入药物,则药物到达伤口至少经过的循环途径是:上腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心室、主动脉、左臂的动脉、左手伤口处的毛细血管.即先经过体循环,后经过肺循环,再经过体循环到达伤口.

血液循环分为体循环和肺循环

血液循环分为体循环和肺循环 肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房 体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房 血液循环路线:左心室→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→左心房→最后回到左心室,开始新一轮循环 血液的流动是需要能量的,这些能量主要是心脏搏动产生的,而心脏搏动的能量归根结底又是细胞中的线粒体产生的,所以心肌细胞中的线粒体含量是相当相当多的. 其实线粒体也是能量产生的场所,线粒体里面的活动主要是有氧呼吸的二、三阶段,而氧呼吸分三个阶段: 第一阶段是葡萄糖脱氢,产生还原性氢、丙酮酸和少量的ATP,这个阶段在细胞质的基质中进行。 第二阶段是丙酮酸继续脱氢,同时需要水分子参与反应,产生还原性氢、二氧化碳和少量的ATP。 第三阶段是前两阶段脱下的氢与氧气结合生成水,这一阶段产生了大量的ATP。 ATP又叫三磷酸腺苷、腺三磷,它主要是腺嘌呤与核糖结合成腺苷,腺苷通过核糖中的第5位羟基,与3个相连的磷酸基团结合形成,ATP起作用时就脱去1个磷酸形成ADP,这个过程会释放能量。 血液循环的主要功能是完成体内的物质运输。血液循环一旦停止,机体各器官组织将因失去正常的物质转运而发生新陈代谢的障碍。同时体内一些重要器官的结构和功能将受到损害,尤其是对缺氧敏感的大脑皮层,只要大脑中血液循环停止3~4分钟,人就丧失意识,血液循环停止4~5分钟,半数以上的人发生永久性的脑损害,停止10分钟,即使不是全部智力毁掉,也会毁掉绝大部分。临床上的体外循环方法就是在进行心脏外科手术时,保持病人周身血液不停地流动。对各种原因造成的心跳骤停病人,紧急采用的心脏按摩(又称心脏挤压)等方法也是为了代替心脏自动节律性活动以达到维持循环和促使心脏恢复节律性跳动的目的。

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