江苏大学研究生档案管理实施办法

非学历工程硕士研究生培养与学位材料归档清单

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江苏大学食品科学与工程专业介绍

江苏大学食品科学与工程专业介绍 食品科学与工程 培养目标：本专业主要培养具有食品科学、食品工程技术、化学、物理学、生物学、计算机应用技术和管理学的基本知识，良好的知识结构和较强的创新精神，能独立从事食品开发、食品生产技术管理、质量控制、工程设计和市场营销等相关企事业部门工程技术和工程管理的高级人才。 培养特色：本专业是江苏省特色专业、江苏大学品牌专业，拥有食品科学与工程博士学位授权一级学科和江苏省农产品生物加工与分离工程技术研究中心，师资队伍实力雄厚，具有国内外先进的计算机无损检测系统、食品农产品分析检测大型仪器、天然产物有效成份萃取分离设备和多条中试实习生产线等先进的教学科研仪器与设备。通过学习，学生获得科学的、创造性的思维方法，掌握食品、生物、化工和机电工程方面的基础知识；拥有食品生产技术管理、食品工程设计与科学研究等方面技能，具有食品加工、储藏和资源综合利用方面的基本能力。 主要课程：食品工艺学概论、食品分析、食品质量与安全检测、食品加工机械与设备、食品工厂设计、食品工程原理、发酵食品工艺学、果蔬食品加工工艺学、畜产食品加工工艺学、粮油食品加工工艺学、有机化学、生物化学、微生物学、食品化学、食品物理学、机械工程基础、电工电子学等。 深造机会：本专业所在学科设有食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程和食品营养与安全等5个博士点、5个硕士点，设有食品科学与工程博士后流动站。目前有博士生导师13人，硕士生导师21人，在读博士研究生、硕士研究生170多人。 就业状况及趋势：近三年，本专业毕业生就业情况良好，就业率达97%以上，毕业生中多人考取清华大学、浙江大学等高校的研究生，考研录取率达30%左右。毕业生可在各类食品企业以及有关公司、科研单位、管理部门或高等院校从事管理、研究、开发、设计、营销和教学等工作。

大学研究生学籍管理暂行规定

大学研究生学籍管理暂行规定 第一章总则 第一条为维护学校正常教育教学秩序，规范研究生学籍管理，尊重和保护研究生合法权益，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），结合学校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于学校按照国家招生政策和规定录取的接受学历教育的全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条按照招生规定被我校录取的新生，应持学校录取通知书和身份证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式向所在学院说明情况并请假，同时附相关证明材料。学院审批后准予请假的，报研究生处备案。请假时间原则上不得超过14天。 第四条应报到入学学生有下列情况之一，按放弃入学资格处理： （一）在开学前或开学14天内主动申请放弃入学资格； （二）未按期到校入学，也未请假或者请假未被批准的； （三）未按期到校入学或者请假逾期未办理入学手续，且不具有因不可抗力延迟等正当理由的。 拟按放弃入学资格处理的，由学院出具意见，由研究生处报请分管学校领导审核。学院意见须经学院领导签署意见并加盖学

院公章，且附学生签字确认放弃入学资格的书面声明，或者已与学生联系确认放弃入学资格的联系记录，或者无法与学生取得联系的说明及与学生进行多次联系的记录等支撑材料。支撑材料须至少有2名工作人员签字确认。 第五条学院在新生报到时依据研究生处提供的新生名册、录取通知书、身份证件及证明对新生入学资格进行初步审查，并在开学后15天内向研究生处报送新生入学资格初步审查报告。学院初步审查合格的，办理入学手续，予以注册学籍；初步审查不合格的，在新生入学资格复查中进行重点复查。 第六条研究生入学后，学院根据学校要求在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知书、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。 第七条学生有以下情况之一的，已经注册学籍的取消学籍，未注册学籍的取消入学资格： （一）冒名顶替入学的； （二）由他人替考获得录取资格的； （三）录取过程存在隐瞒事实、学术不端、弄虚作假、徇私舞弊等问题的； （四）不符合录取条件或录取相关规定的； （五）经校医院认定因身心健康问题不宜在校学习，且拒不

江苏大学工程硕士招生领域及专业方向

江苏大学 2012年工程硕士招生领域及所含专业、研究方向 一、机械工程（430102） 所含专业： 1. 机械制造及其自动化 3. 机械设计及理论 2. 机械电子工程 所含研究方向： 1. 计算机辅助设计与制造 17. 机械制造中的智能检测技术及应用 机器人的控制技术 18. 2. 模具设计制造新方法电力传动控制技术3. 虚拟机械设计及制造 19. 功率变换技术在机械加工中的应用激光加工与检测技术 20. 4. 计算机控制技术在机械制造中的应用 5. 现代制造与检测设备 21. 机械产品造型研究 22. 6. 机电传动与控制机械人工智能测试与控制 23. CAD/CAE与计算机图形处理技术 7. 计算机辅助测试 24. 8. 系统监测与控制 计算机管控一体化 25. 9. 智能机械与机器人网络信息系统10. 机 械设计及其自动化 26. 先进成形技术先进材料制造与性能表征11. 27.摩擦学 28.表面科学与技术 12.现场总线控制技术13. 跨学科交叉及应用 29. 机械系统工程及其质量管理 14.磁力机械及电磁流变学 30.节能减排装备 关键设计与制造技术基于网络的设计制造及远程监控15. 31.可再生能源（风电、核电、精密与超精密加工16.高能束加工、 32.光电、生物质发电）装备关键设计与制造技术 430103二、光学工程（）所含研究方向：激光冲击波强化延寿技术激光加工技术及应用1. 2.光纤通信工程 3.光电检测技术 4.光学系统设计光电子材料和器件 5. 6.现代照明设计与应用 8.7.LED技术及其工程应用 光电传感器件 10. 平板显示技术9.光谱分析仪器及应用 12.生物光子技术11. 现代光信息处理技术光伏技术及应用13. 14. 15.薄膜、涂层、复合材料激光检测技术 ）三、仪器仪表工程（430104 所含研究方向：虚拟仪器技术1. 2.网络化智能测试系统设计 无线传感网络技术3. 4.新型传感技术 嵌入式系统与仪器 6.智能仪器技术 5. 信号与信息处理技术 8.无损检测技术与故障诊断7. 9.光电检测技术 10.计算机视觉测量与图象处理 11.机器系统过程监测与控制 12.汽车、船用仪表技术

揭秘江苏大学的八大魅力

揭秘江苏大学的八大魅力 魅力一：历史悠久特色鲜明 学校具有百年办学历史，综合实力位居全国百强之列。早在1978年，学校被国务院确定为全国88所重点大学之一，是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。作为一所工科特色鲜明的高校，江苏大学曾先后培养出我国农机专业第一批本科生、硕士生和博士生。农业工程学科一直居于行业领先地位，其中农业电气化与自动化是国家重点学科；动力工程学科是我校传统强势学科，其中流体机械及工程是全国唯一以研究水泵和喷灌机械为特色的国家重点学科，动力机械及工程1984年被国务院学位委员会特批为博士点；机械工程学科是我校最早的学科之一，其中机械制造及其自动化是国家重点培育学科，车辆工程是全国第四个博士点；农产品加工及贮藏学科是国内第一个博士点；管理科学与工程学科是江苏省一级学科重点学科，在中小企业发展研究方面特色显著。 魅力二：填报江大政策给力 1.对于本科第一批A志愿报考我校的江苏考生，达到我校投档线和等级要求，专业志愿服从调剂，无其他特殊情况者，进档后，保证录取。 2. 对主选测科目（物理或历史）考试等级达到A+、A、B+的江苏考生，进档后，分别加5分、3分、1分安排专业。 3.A志愿填报我校，进档后，对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线15分的江苏考生，满足其六个专业志愿之一（考生须填满六个专业志愿）。 4.A志愿填报我校，进档后，对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线20分的江苏考生，满足第一专业志愿。 5.省级各类竞赛二等奖及以上江苏籍获得者（高中阶段）本科第一批A志愿报考我校，同等条件优先录取，优先满足与其特长相关的专业志愿。 6.高考成绩在江苏省第一阶段理科排名2千名以内、文科排名5百名以内的考生，本一A志愿报考我校且被录取，入学后一次性奖励5万元；高考成绩在江苏省第一阶段排名理科排名1万名以内、文科排名1千名以内，本一A志愿报考我校且被录取，入学后一次性奖励2万元。

江苏大学工程流体力学重点

江苏大学工程流体力学重点 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一章概论 1.流体质点：所谓流体质点就是流体中宏观尺寸非常小而微观尺寸又足够大的任意一个物理实体。数学描述：在流体中任一点A(x，y，z)处取一个微团V ?，当0 ?V时，这个流体微团趋于点A，称为 → 流体质点。 ①流体质点无线尺度；②流体质点具有宏观特性；③流体质点的物理量值为周围临界体积范围内物理量的统计平均值。 2.连续介质假设：流体是由无数连续分布的流体质点组成的连续介质，称为连续介质假设。 可运用连续函数论数学工具描述和分析流体运动。 连续介质和流体质点假设是对实际流体的数学抽象，就像几何学对自然物图形的抽象一样 只有在稀薄气体和激波层内等少数情况下，连续介质假设才不适用。 3.流体的粘性：粘性是流体抵抗剪切变形的一种属性，是流体运动时内部流层之间产生切应力（内摩擦力）的性质。 粘性内摩擦力产生的原因：（1）分子间吸引力产生的阻力 （2）分子不规则运动动量交换产生的阻力 影响粘性的因素：（1）压强压强越高，液体粘性系数越高，气体粘性系数越低 （2）温度温度越高，液体线性越低，气体粘性越高 4.理想流体/实际流体：完全没有粘性的流体/具有粘性的流体。

5.控制体：流场中某一确定不变的区域。 6.牛顿内摩擦定律的内容是什么？ 答：流体内摩擦力的大小与流体的性质有关，与流体的速度梯度和粘度成正比。dy d νμτ= 7.牛顿流体和非牛顿流体：切应力和速度梯度之间的关系符合牛顿内摩擦定律的流体称为牛顿流体。否者称为非牛顿流体。 第二章 流体静力学 1.流体平衡状态有两种：一种是重力场中的平衡，即流体对地球没有相对运动；另一种是相对平衡，即流体相对容器或流体质点之间没有相对运动。 2.流体处于平衡状态时的压强称为流体静压强，用符号p 表示，单位为Pa （或N/㎡）。有两个基本特性： 流体静压强的方向与作用面垂直，并指向作用面的内法线方向。

江苏大学信息安全专业介绍

江苏大学信息安全专业介绍 信息安全 培养目标：本专业旨在培养具有较扎实的数理基础、较好的外语和计算机技术运用能力，良好的知识结构，较高的综合业务素质，较强的创新精神与实践能力，能独立从事有关信息安全工作的高级工程技术人才。 培养特色：该专业是计算机、通信、数学等领域的交叉学科，主要研究信息保障的有关科学和技术。本专业从我校工科特色出发，有机融合计算机应用、通信与信息系统等学科，通过培养，使学生掌握安全策略规划的原理与方法，具有安全工程管理与维护的能力；具有一定的安全数据库和安全信息系统的设计与开发的能力；掌握基本的嵌入式安全产品设计与开发的原理与过程，并具有初步的研发能力。 主要课程：信息论与编码、信息安全数学、信息安全技术基础、密码学原理与技术、安全协议及其应用、网络与系统安全、信息对抗技术、协议形式化分析、计算机病毒概论、信息隐藏与伪装技术、入侵检测技术、软件可生存性、系统安全性分析与评估、信息安全解决方案、安全操作系统、安全数据库、无线通信安全、信息系统安全管理与服务。 深造机会：该专业所在学科在我校设有计算机应用博士点，设有计算机应用、计算机软件、计算机系统结构、通信与信息系统等硕士点，为本专业学生进一步深造创造了条件。 就业状况及趋势：本专业是国家重点发展的新兴交叉学科，是本世纪初才设立的专业，我校于2004年首批招生，2008年首批毕业生的就业率达100％。本专业与政府、国防、金融、制造、商业等部门和行业密切相关，具有广阔的发展前景。毕业生可在计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域，在政府、金融、商业、企业等部门，从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询服务、信息安全教育、信息安全管理的科研、教学、管理、开发等工作，也可报考计算机或通信与信息系统专业的研究生继续深造。

江苏大学(中美交流项目)

江苏大学(中美交流项目) 会计学（中美交流项目） Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？ 会计学（中美交流项目）是江苏大学与教育部中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会在“中美人才培养计划”项目框架内合作举办的双学位项目，并与美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校按照“1+2+1”模式联合培养，学分互认的双向交流项目。 本专业系统学习会计处理方法和程序、财务管理与决策、内部控制与审计等核心知识，会计制度设计与纳税筹划等相关知识，以及会计、财务、税务、审计等实训技术，通过这些知识的系统学习，学生能够独立从事会计核算、资本运作、财务管理、审计、会计制度设计、税收筹划等工作，适应行政单位、外企与涉外事业单位的会计、财务和审计等岗位第一线需求，成为具有国际视野的财务会计及相关领域的高端技术或管理人才。 Q2：为什么要选择本专业？ 本专业按照“1+2+1”模式培养。学生第一年在江苏大学完成规定的课程和学分，并取得托福成绩（总分至少70 分）或雅思成绩（总分至少 6.0 分），且满足美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校录取要求后，第二、第三学年到美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校完成规定的课程和学分，第四年返回江苏大学完成规定的后续课程和学分。在学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，将分别获得江苏大学“会计学（中美交流项目）”本科毕业证书、学士学位证书和美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校的商科类学士学位证书。所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。中西贯通的知识既能满足当前国内外社会对应用型会计人才的需求，又能满足国内外研究生阶段对学术型会计人才的需求，更重要的是海外求学经历有利于坚韧品格和顽强意志的培养和打造，这将是一笔不可多得的人生财富。 Q3：本专业主要有哪些核心、特色课程？ 本校开设的核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法概论、基础会计、高级财务会计等。本校开设的特色课程：政府与非营利组织会计、公司战略与风险管理等。 美方学校开设的核心课程：商法、数理逻辑、管理与组织行为学、会计学、商业金融、企业财务管理、信息系统与技术等。 美方学校开设的特色课程：会计信息系统与商业伦理、财务报告审计、财务理论与实践、投资分析等。 Q4：本专业的办学水平如何？ 会计学（中美交流项目）于2018年首次招生，国内办学依托江苏大学会计学专业。江苏大学会计学专业为江苏省品牌特色专业、“十二五”江苏省高等学校重点专业。最早可追溯到1984年我省首批招生的“工业会计（专科）”，1985年和南京大学同批招收“工业会计（本科）”，1996年设立“涉外会计”专业，同年和南京大学获批招收“会计学研究生”资格。2003年，先后遴选为江苏大学品牌专业和江苏省特色专业。2005年开始招收经济系统分析与管理二级博士点“会计学方向博士生”。2011年开始招收“会计学专业硕士（MPAcc）”。本专业

大学研究生学籍管理规定

大学研究生学籍管理规定 （修订） 第一章总则 第一条为规范大学研究生学籍管理，维护我校研究生正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生合法权益，依据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）以及我校研究生培养工作实际情况，特制定本规定。 第二条本规定适用于我校按照国家招生政策、招生规定录取的接受学历教育的各类研究生的管理。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定录取的研究生新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应凭有关证明事先向所在培养单位（以下称学院）书面请假，报研究生院备案。请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条新生被录取后，有下列情形之一，可以申请保留入学资格，保留时间为1学年。 （一）患有疾病短期内能治愈，暂不宜在校学习，需要超过一学期教学时间三分之一以上的； （二）处于怀孕期或哺乳期需休养超过一学期教学时间三分

之一以上的； （三）应征入伍参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的（可以保留入学资格至退役后2年）； （四）因家庭或个人其他特殊原因暂无法在校学习，超过一学期教学时间三分之一以上的。 新生在保留入学资格期间，不具有学籍，不享受在校生待遇，本人户口、档案等各种关系不转入学校。 保留入学资格期满的学生，应于下学年新生入学前2周内提出入学申请，经学校审查合格后，办理入学手续，报到注册后获得学籍。如本人在规定期限内未提出入学申请，且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第五条各学院在新生报到时对其入学资格进行初步审查，审查主要内容包括：录取通知书、考生信息等证明材料是否与本人实际情况相符；是否有违反国家招生考试规定情形等。审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；不合格的取消入学资格。 第六条新生入学后的3个月内，各学院按照研究生院提供的合格录取考生信息对其进行复查。复查内容主要包括：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； －2－

研究生院(本部)研究生档案管理办法(试行)

研究生院（本部）研究生档案管理办法（试行） 第一章总则 第一条为适应学校学生档案管理工作的需要，实现学生档案管理标准化、规范化，确保学生档案的安全及管理的严肃性、 连续性和完整性。根据教育部（原国家教委）颁布的《高 等学校档案工作规范》，结合我校具体情况，特制定本办法。第二条学生档案是记述和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的，以个人为单位集中保存以来以备查考的文 字、表格及其他各种形式的历史记录。 第三条研究生院（本部）学生档案归口院系直属研究生管理办公室管理，负责办理学生档案接收、归档、查阅、转递等相 关事宜。 第二章档案材料范围 第四条档案材料的归档范围 （1）高中阶段档案：高中毕业生登记表、入党入团材料、高考报名材料、高中毕业会考材料、奖励材料和处分材料。 （2）大学阶段档案：大学入学登记表、大学毕业生登记表、成绩单、入党、入团材料、体检表、奖励材料和处分材 料。 （3）工作单位档案 （4）硕士研究生阶段档案：硕士报考录取材料、研究生入学

登记表、研究生毕业登记表、硕士成绩单、报到证、体检 表、奖励材料和处分材料。 （4）博士研究生阶段档案：博士研究生报考录取材料、专家推荐信、研究生入学登记表、研究生毕业登记表、成绩 单、体检表、派遣证、奖励材料和处分材料。 第五条归档材料的要求： （1）归档材料含学生人事档案和报考录取材料 （2）归档材料档案袋必须注明学生姓名、学号、所在院系、经办人姓名和承办日期。 （3）归档材料必须附《档案明细表》 （4）档案移交必须双方审核完毕之后，共同签字。 （5）档案材料必须为原件，特殊情况附复印件的，应在复印件上注明原件保管单位，并加盖公单。 第三章档案整理与管理 第六条档案管理职责： （1）保管学生档案为学校和社会积累人个档案史料 （2）收集、鉴别和整理学生档案材料 （3）办理学生档案查阅、借阅 （4）办理学生档案的转递 （5）做好学生档案的安全、保密、保护工作 第七条档案整理 （1）各学院（系）应在招生工作中认真做好归口管理的学生

新版流体力学习题解析-新版.pdf

《流体力学》习题（五） 5－1 水流经变截面管道，已知细管直径d1，粗管直径d2＝2d1，试问哪个截面的雷诺数大?两截面雷诺数的比值Re1/Re2是多少？ 5－2 水管直径d＝10cm，管中流速u＝1.0m/s，水温为10℃，试判别流态。又流速u等于多少时，流态将发生变化？ 5－3 通风管道直径为250mm，输送的空气温度为20℃，试求保持层流的最大流量。若输送空气的质量流 量为200kg/h，其流态是层流还是紊流？ 5－4 有一矩形截面的小排水沟，水深15cm，底宽20cm，流速0.15m/s，水温10℃，试判别流态。 5－5 散热器由8×12mm2的矩形截面水管组成，水的运动粘性系数为0.0048cm2/s，要确保每根水管中的流态为紊流(取Re≥4000)以利散热，试问水管中的流量应为多少？ 5－6 输油管的直径d＝150mm，流量Q＝16.3m3/h，油的运动粘性系数ν＝0.2cm2/s，试求每公里管长的沿程压头损失。 5－7 应用细管式粘度计测定油的粘度，已知细管直径d＝6mm，测量段长l＝2m，实测油的流量Q＝77cm3/s，水银压差计读数h＝30cm，油的重度γ＝8.83kN/m3，试求油的运动粘性系数ν和动力粘性系数μ。 5－8 为了确定圆管内径，在管内通过ν为0.013cm2/s的水，实测流量为35cm3/s，长15m管段上的压头损失为2cm水柱，试求此圆管的内径。 5－9 要求用毕托管一次测出半径为r0的圆管层流的截面平均流速，试求毕托管测口应放置的位置。 题5－7图题5－9图题5－10图5－10 油管直径为75mm，已知油的重度为8.83kN/m3，运动粘性系数为0.9cm2/s，在管轴位置安放连接水 银压差计的毕托管，水银面高差h＝20mm，水银重度为133.38kN/m3，试求油的流量。 5－11 铁皮风管直径d＝400mm，风量Q＝1.2m3/s，空气温度为20℃，试求沿程阻力系数，并指出所在阻 力区。 5－12 管道直径d＝50mm，绝对粗糙度Δ＝0.25mm，水温为20℃，试问在多大流量范围内属于水力粗糙 区流动？ 5－13 钢板制风道，截面尺寸为300×500mm2，长度为30m，风量为 2.1m3/s，温度为20℃，试分别按阿尔特索里公式和莫迪图计算压力损失。 5－14 自来水铸铁管管长600m，直径300mm，通过流量60m3/h，试用莫迪图计算沿程压头损失。 5－15 矩形风道的截面尺寸为1200×600mm2，空气流量为42000m3/h，空气重度为10.89N/m3，测得相距12m的两截面间的压力差为31.6N/m2，试求风道的沿程阻力系数。 5－16 铸铁输水管长l＝1000m，直径d＝300mm，管材的绝对粗糙度Δ＝1.2mm，水温10℃，通过流量Q ＝100L/s，试求沿程压头损失。 5－17 圆管和正方形管道的截面面积、长度、相对粗糙度都相等，且通过的流量相等，试求两种形状管道 沿程损失之比：(1)管流为层流；(2)管流为完全粗糙区。 5－18 圆管和正方形管道的截面面积、长度、沿程阻力系数都相等，且管道两端的压力差相等，试求两种

江苏大学工程流体力学重点

第一章概论 1.流体质点：所谓流体质点就是流体中宏观尺寸非常小而微观尺寸又足够大的任意一个物理实体。数学描述：在流体中任一点A(x，y，z)处取一个微团V ?，当0 ?V时，这个流体微团趋于点A，称为流 → 体质点。 ①流体质点无线尺度；②流体质点具有宏观特性；③流体质点的物理量值为周围临界体积范围内物理量的统计平均值。 2.连续介质假设：流体是由无数连续分布的流体质点组成的连续介质，称为连续介质假设。 ①可运用连续函数论数学工具描述和分析流体运动。 ②连续介质和流体质点假设是对实际流体的数学抽象，就像几何学对自然物图形的抽象一样 ③只有在稀薄气体和激波层内等少数情况下，连续介质假设才不适用。 3.流体的粘性：粘性是流体抵抗剪切变形的一种属性，是流体运动时内部流层之间产生切应力（内摩擦力）的性质。 粘性内摩擦力产生的原因：（1）分子间吸引力产生的阻力 （2）分子不规则运动动量交换产生的阻力 影响粘性的因素：（1）压强压强越高，液体粘性系数越高，气体粘性系数越低 （2）温度温度越高，液体线性越低，气体粘性越高 4.理想流体/实际流体：完全没有粘性的流体/具有粘性的流体。

5.控制体：流场中某一确定不变的区域。 6.牛顿内摩擦定律的内容是什么？ 答：流体内摩擦力的大小与流体的性质有关，与流体的速度梯度和粘度成正比。dy d νμτ= 7.牛顿流体和非牛顿流体：切应力和速度梯度之间的关系符合牛顿内摩擦定律的流体称为牛顿流体。否者称为非牛顿流体。 第二章 流体静力学 1.流体平衡状态有两种：一种是重力场中的平衡，即流体对地球没有相对运动；另一种是相对平衡，即流体相对容器或流体质点之间没有相对运动。 2.流体处于平衡状态时的压强称为流体静压强，用符号p 表示，单位为Pa （或N/㎡）。有两个基本特性： ①流体静压强的方向与作用面垂直，并指向作用面的内法线方向。 ②平衡流体中任一点处各方向上作用的静压强大小相等，与作用面

2015届毕业生学籍档案归档要求【模板】

附件1 2015届毕业生学籍档案归档要求 一、学籍卡、成绩单、素质拓展成绩单 1.以学院为单位，一个学院一个大流水号编序号；相同专业放在一起，按照学号先后顺序排列，不同专业不能混淆；人数较多的学院（如应科院、福清分校）应以系为单位，一个系一个流水号；将结业、暂不毕业、转学、休学等学生放在本专业最后面，并在卷内文件目录里添加备注。 2.若成绩单只有一页：学籍卡与成绩单一起双面打印，在学籍卡的右下角编写序号；若成绩单有两页，成绩单正反面打印，学籍卡片单面打印，分别在右下角编写序号，制作并打印相应的卷内文件目录（表1），有多个专业的学院，应在目录备注栏中填写学生所属的专业。 3.若素质拓展成绩单有两页，即正反面打印，否则单面打印，在右下角编写序号，制作并打印相应的卷内文件目录。 4.各个学院在移交主修专业学籍档案材料时，一并移交辅修专业学籍档案材料。辅修专业无学籍卡，需归档辅修专业报名表和成绩单，归档要求同第2点。

**学院（**系）2015届毕业生学籍卡片（成绩单/素质拓展成绩单/ 基本情况登记表）目录 表 1.学籍卡片卷内文件目录 二、毕业生基本情况登记表 1.以学院为单位，按学号排列； 2.在每张首页右下角编序号，一个学院一个大流水号； 3.制作“毕业生基本情况登记表目录”，详见表1。 三、研究生毕业登记表与学位申请书 1. 全日制研究生与在职研究生分开整理，全日制研究 生以学院为单位，博士、硕士分开，博士在前，硕士在后，分专业按学号排列；在职研究生按学位类别分开，分专业按 学号排列。 2. 若只有学位申请书，则用一个订书钉装订在左侧；若 有毕业登记表与学位申请书，则毕业登记表在上，学位申请 书在下，用两个订书钉装订在左侧；同等学力则报名登记表

研究生学籍证明

研究生学籍证明 学籍证明有固定格式，一般都是学校教务部门根据你在校学习时学籍卡片和成绩单的 存档，给你重新制作一份在学所有课程的成绩单，加盖学校专用公章，再配上你的毕业证 书原件和复印件就算齐了。 学籍系统里打印出来就行，包括：学籍号，学号，家长姓名，出生年月，家庭地址， 性别，族别，入学年月，家庭成员。。。。。。。 为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要，学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告，如：《教育部学历证书电子注册备案表》、《教 育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人登录网站 在线验证页面，输入在线验证码即可免费验证报告内容。报告中的信息也可通过扫描二维 验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打英多次验证。 用户可以在线打印验证报告，也可下载PDF格式的验证报告，还可以以 html 格式将 验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可 在30日有效期内，通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码，进行不限次地免费打印和验证，用户也可以对验证报告进行延期如何延期(目前延期功能 仅限于“学信档案”中生成的验证报告)。 一、教育部学历证书电子注册备案表 《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[20xx年以来的学历，不含1991-20xx年的学历); 系统为用户提供三种样式的《教育部学历证书电子注册备案表》： 二、教育部学籍在线验证报告 《教育部学籍在线验证报告》是根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》(教学[20xx年XX岁，系我院 20XX__级XXXXX系XXXXXX专业XXXX班的在校在籍的全日制大（中）专学生，学制为X年，情况属实。 特此证明 湘潭职业技术学院教务处 20xx年XX月XX日。

研究生学籍管理暂行规定

研究生学籍管理暂行规定 第一章总则 第一条为维护学校正常教育教学秩序，规范研究生学籍管理，尊重和保护研究生合法权益，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），结合学校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于学校按照国家招生政策和规定录取的接受学历教育的全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条按照招生规定被我校录取的新生，应持学校录取通知书和身份证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式向所在学院说明情况并请假，同时附相关证明材料。学院审批后准予请假的，报研究生处备案。请假时间原则上不得超过14天。 第四条应报到入学学生有下列情况之一，按放弃入学资格处理： （一）在开学前或开学14天内主动申请放弃入学资格； （二）未按期到校入学，也未请假或者请假未被批准的； （三）未按期到校入学或者请假逾期未办理入学手续，且不具有因不可抗力延迟等正当理由的。 拟按放弃入学资格处理的，由学院出具意见，由研究生处报请分管学校领导审核。学院意见须经学院领导签署意见并加盖学

院公章，且附学生签字确认放弃入学资格的书面声明，或者已与学生联系确认放弃入学资格的联系记录，或者无法与学生取得联系的说明及与学生进行多次联系的记录等支撑材料。支撑材料须至少有2名工作人员签字确认。 第五条学院在新生报到时依据研究生处提供的新生名册、录取通知书、身份证件及证明对新生入学资格进行初步审查，并在开学后15天内向研究生处报送新生入学资格初步审查报告。学院初步审查合格的，办理入学手续，予以注册学籍；初步审查不合格的，在新生入学资格复查中进行重点复查。 第六条研究生入学后，学院根据学校要求在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知书、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。 第七条学生有以下情况之一的，已经注册学籍的取消学籍，未注册学籍的取消入学资格： （一）冒名顶替入学的； （二）由他人替考获得录取资格的； （三）录取过程存在隐瞒事实、学术不端、弄虚作假、徇私舞弊等问题的； （四）不符合录取条件或录取相关规定的； （五）经校医院认定因身心健康问题不宜在校学习，且拒不

流体力学陈卓如版部分参考答案

第二章 流体静力学 [例2]：[2—9] 试给出图中四种情况侧壁面上压强的分布图（不计表面压强）。 解： [例3]：[2—11]容器中盛有水和空气，各水面相对位置差分别为：h 1=h 4=0.91m ，h 2=h 3=0.305m ， 求：A 、B 、C 、D 各点的绝对压强，并指出哪些为真空状态（不计空气重力，取p a =×104 Pa ） 解：)(43h h g p p a A ++=ρ=×104 +103 ××（+）=×105 Pa.， 由于ρk ≈0，故：2gh p p p a C B ρ-===×104 -103 ××=×104 Pa.， )(321h h h g p p C D ++-=ρ=×104-103××（++） =×104 Pa 。 由于a A p p >，a B p p <，a C p p <，a D p p <，所以，B 、C 、D 为真空状态。 [例4]：[2—21]一封闭容器内盛有油和水，3 12890kg /m ,0.3m,=0.5m,=0.4m h h h ρ==油， 试求液面上的表压强。 解：由等压面原理，可列方程： 01212()a p gh gh g h h h p ρρρ++=+-+油水银 表压强：0m a p p p =- 1212()g h h h gh gh ρρρ=+---水银油 3 2 水银

136009.81(0.30.50.4) 8909.810.310009.810.545842Pa =?+--??-??= [例5]：[2—24]直径D =1.2m ，长L =2.5m 的油罐车，内装相对密度为的石油，油面高度h =1m ，以加速度a =2m/s 水平运动，试确定油槽车侧盖A 和B 上所受到的油液的作用力。 解：等压面：2 tg ===0.203879.81 a g β Ac 2.5 =tg +=0.20387+1=1.2548m 22L h h β? 32A Ac =g =0.9109.81 1.2548/4 1.2 =12529.6N F h A ρπ????? Bc 2.5=-tg =1-0.20387=0.745m 22L h h β? 3B Bc 2 =g =0.9109.810.745/4 1.2=7439N F h A ρπ????? [例6]：[2—26]盛有高度为h 的水的圆筒形容器，以角速度ω绕垂直纵轴作等速旋转，容 器半径为R ，试求当ω超过多少时，可露出筒底 解：建坐标系如图，由液面等压面方程：22 02r z g ω= ，当 露出底部时，22 02R h g ω= ，此时，水的体积V 为： 22 4 2 00 2224R R r R V z rdr rdr g g ωπππω=?=?=?? ，原体积=h R 2 π，于是： 42 2 4R V R h g πωπ==，得出：gh R 2= ω。（224R h g ω=，可见，02h h =） [例7]：[2—43]图示一储水设备，在C 点测得绝对压强为p =294300Pa ，h =2m ，R =1m ，求半 球曲面AB 所受到液体的作用力。 解：半球曲面AB 所受到液体的作用力因水平方向对称，合力为零，因此大小应等于垂直方向的分力F z 。故本题的关键是要画出压力体，即首先找出对应于大气压强的自由面位置，为此，假定自由面位置距底面为H ，则压力体高度为0h H h =-， 压力体体积V ：V =302 3 2R h R ππ- ， 由于：45 2943009.8110 1.96210m a p p p =-=-?=?Pa ， 而：35 (/2)109.81( 2/2) 1.96210m p g H h H ρ=-=??-=?，

江苏大学通信工程专业介绍

江苏大学通信工程专业介绍 通信工程 培养目标：本专业培养掌握现代通信基本理论，具有系统的专业知识，较强的计算机、外语应用能力和相关工程技术能力，能适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面从事设计、制造、运营并服务于地方经济的德智体美全面发展的具有独立工作能力的高层次、高素质、创造性科技人才。 培养特色：本专业为江苏大学特色专业建设点，现有一支实力较强的师资队伍，拥有国内一流的专业实验室。本专业主要从通信系统和通信网、射频与微波通信技术等方面的基础理论、组成原理、设计方法和应用等方面的教学与训练来体现我校通信工程专业的特色，使学生受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 主要课程：信号与线性系统、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信系统原理、信息论与编码、计算机网络、电信网、现代交换技术、传输技术、通信信号处理、DSP原理与应用、嵌入式系统、卫星通信、无线局域网、移动通信系统、微波通信、光纤通信原理、多媒体通信技术、数字图像处理、微波电路、射频通信电路等。 深造机会：本专业所在学科在我校设有计算机应用博士点以及通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电子科学与技术等硕士点，目前该专业有在校博士生导师、硕士生导师10余人，在校研究生120余人。设有多个特色鲜明的专业实验室供教学、科研使用，为本专业学生进一步深造创造了条件。 就业状况及趋势：近三年毕业生在全国人才需求量排行榜上一直稳居前列，该专业毕业生就业情况良好，就业率100%。毕业生可到通信、计算机、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、设计制造、运营管理和教学工作，也可报考相关专业的研究生继续深造。

江苏大学学院代码

学院 代码 学院名称专业代码专业名称学位类别招生方向001机械工程学院080300光学工程 001机械工程学院080400仪器科学与技术 001机械工程学院085202光学工程专业学位 001机械工程学院085203仪器仪表工程专业学位 002农业装备工程学院071300生态学 002农业装备工程学院082800农业工程 002农业装备工程学院082801农业机械化工程 002农业装备工程学院082804农业电气化与自动化 002农业装备工程学院085227农业工程专业学位 003材料科学与工程学院080500材料科学与工程 003材料科学与工程学院080602钢铁冶金 003材料科学与工程学院080603有色金属冶金 003材料科学与工程学院085204材料工程专业学位 003材料科学与工程学院085205冶金工程专业学位 004汽车与交通工程学院082300交通运输工程 004汽车与交通工程学院085222交通运输工程专业学位 005能源与动力工程学院080100力学 005能源与动力工程学院080700动力工程及工程热物理 005能源与动力工程学院085206动力工程专业学位 006流体机械工程技术研究中心080700动力工程及工程热物理 006流体机械工程技术研究中心081504水利水电工程 006流体机械工程技术研究中心083100生物医学工程 006流体机械工程技术研究中心085206动力工程专业学位 007电气信息工程学院082804农业电气化与自动化 008环境与安全工程学院077600环境科学与工程 008环境与安全工程学院083000环境科学与工程 008环境与安全工程学院083700安全科学与工程 008环境与安全工程学院085224安全工程专业学位 008环境与安全工程学院085229环境工程专业学位 009食品与生物工程学院085231食品工程专业学位 010生命科学研究院071000生物学 011管理学院085236工业工程专业学位 011管理学院085239项目管理专业学位 011管理学院085240物流工程专业学位 011管理学院120100管理科学与工程 011管理学院120200工商管理 011管理学院125100工商管理专业学位 012财经学院020200应用经济学01国际贸易与跨国投资02产业发展与区域经济 012财经学院025200应用统计专业学位

江苏大学(农村医学生定向培养项目)

江苏大学(农村医学生定向培养项目) 江苏大学临床医学专业解读 Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？ 临床医学专业是实践性很强的应用科学专业。它致力于培养能在医疗卫生、医学科研等单位从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要研究人类医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的病因、发病机制，人类疾病的诊断、治疗和预防方面的基本技能。 临床医学专业是培养医生的专业。医生是掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员。医生，民间称大夫或郎中。在欧美医生被称为“Physician”，而外科医生被称为“Surgeon”。医生是关乎人命的重要职业，社会给予医生特别的地位，他们是救死扶伤的天使。 Q2：本专业主要有哪些核心、特色课程？ 本专业的主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学免疫学、病理学、药理学、病原生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧等。医学人文综合为专业引导课程；人体解剖学、生物化学、生理学、病理学为专业基础课程；内科学、外科学为专业核心课程。 Q3：哪些同学特别适合学习本专业？ 想成为一名优秀的医生，有较好的思想品德、良好的沟通能力、精益求精的精神和融会贯通的分析问题和解决问题的能力的同学，尤其是性格善良、思考全面、办事果断、管理协调能力出众、有创新精神、综合素质突出的同学特别适合学习本专业。 Q4：本专业的培养目标是什么？ 本专业旨在培养具备基础医学、临床医学基本理论和具有医疗、预防基本技能，具有较强的医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，具有医疗、预防、健康促进、康复和医学教育等多种能力的临床医学高级人才。 Q5：社会上对本专业存在的认识误区是什么？ 社会上对本专业的认识误区主要是认为医生是高风险职业。其原因主要有3个：一是我国目前的医疗司法的不完善；二是患者和家属医学科普知识缺失，医疗期

(完整版)流体力学

第1章绪论 一、概念 1、什么是流体？ 在任何微小剪切力持续作用下连续变形的物质叫做流体（易流动性是命名的由来） 流体质点的物理含义和尺寸限制？ 宏观尺寸非常小，微观尺寸非常大的任意一个物理实体 宏观体积极限为零，微观体积大于流体分子尺寸的数量级 什么是连续介质模型？连续介质模型的适用条件； 假设组成流体的最小物质是流体质点，流体是由无限多个流体质点连绵不断组成，质点之间不存在间隙。 分子平均自由程远远小于流动问题特征尺寸 2、可压缩性的定义； 作用在一定量的流体上的压强增加时，体积减小 体积弹性模量的定义、与流体可压缩性之间的关系及公式； Ev=-dp/(dV/V) 压强的改变量和体积的相对改变量之比 Ev=1/Κt 体积弹性模量越大，流体可压缩性越小 气体等温过程、等熵过程的体积弹性模量； 等温Ev=p 等嫡Ev=kp k=Cp/Cv 不可压缩流体的定义及体积弹性模量； 作用在一定量的流体上的压强增加时，体积不变 （低速流动气体不可压缩） Ev=dp/(dρ/ρ) 3、流体粘性的定义； 流体抵抗剪切变形的一种属性 动力粘性系数、运动粘性系数的定义、公式； 动力粘度：μ，单位速度梯度下的切应力μ=τ/(dv/dy) 运动粘度：ν，动力粘度与密度之比，v=μ/ρ 理想流体的定义及数学表达； v=μ=0的流体 牛顿内摩擦定律（两个表达式及其物理意义）； τ=+-μdv/dy（τ大于零）、τ=μｖ/δ 切应力和速度梯度成正比

粘性产生的机理，粘性、粘性系数同温度的关系； 液体：液体分子间的距离和分子间的吸引力，温度升高粘性下降 气体：气体分子热运动所产生的动量交换，温度升高粘性增大 牛顿流体的定义； 符合牛顿内摩擦定律的流体 4、作用在流体上的两种力。 质量力：与流体微团质量大小有关的并且集中在微团质量中心上的力 表面力：大小与表面面积有关而且分布在流体表面上的力 二、计算 1、牛顿内摩擦定律的应用－间隙很小的无限大平板或圆筒之间的流动。 第2章流体静力学 一、概念 1、流体静压强的特点；理想流体压强的特点（无论运动还是静止）；流体内任意点的压强大小都与都与其作用面的方位无关 2、静止流体平衡微分方程，物理意义及重力场下的简化 微元平衡流体的质量力和表面力无论在任何方向上都保持平衡 欧拉方程=0 流体平衡微分方程 重力场下的简化：dρ＝-ρdW=-ρgdz 3、不可压缩流体静压强分布（公式、物理意义），帕斯卡原理； =C 不可压缩流体静压强基本公式z+p/ρｇ 不可压缩流体静压强分布规律p=p0+ρgh 平衡流体中各点的总势能是一定的 静止流体中的某一面上的压强变化会瞬间传至静止流体内部各点 4、绝对压强、计示压强（表压）、真空压强的定义及相互之间的关系；