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小学阶段常用的关联词语

小学阶段常用的关联词语
小学阶段常用的关联词语

小学阶段常用的关联词语

关联句分为9种类型:

1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是…………一边……一边”,等关联词语;

2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。“不但(不只、不光)……而且……”,等关联词语;

4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:是……还是……、宁可……也不……、与其……不如……,“不是……就是……”,“要么……要么……”,“或者……或者……”等关联词语;

5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:尽管……可是……、……然而……、……却……、“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语;

6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:“之所以……是因为……”“因为……所以……”,“既然……就……”,“……因此……”等关联词语;

7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:“如果……就……”,“即使……也……”等关联词语;

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有:“只要……就……、”“无论(不管、不论)……也(都)……、”凡是……都……、除非……才……

“只有……才……”,“不管……都(总)……”等关联词语;

9.表示取舍关系的常用“宁可……也不……”,“与其……不如……”等关联词语。

小学语文常见关联词语

小学语文基础知识点复习归纳(关联词、修改病句、标点符号等) 一、关联词 1、常见的关联词语类型 (1)并列关系——分句之间是并列的 A.既……又…… B那么……那么…… C一边……一边…… D有的……有的…… E不是……而是…… (2)递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 A不但……而且…… B不仅……还…… C不但……还…… D不光……还…… E不仅……还…… (3)选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 A不是……就是…… B要么……要么…… C或者……或者……D是……还是……E与其……不如……F宁可……也不…… (4)转折关系——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。 A虽然……但是…… B虽然……可是…… C 尽管……还是…… D……然而…… (5)假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。 A如果……就…… B即使……也…… C要是……就…… D假如……就…… E哪怕……也…… (6)因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。 A因为……所以…… B之所以……是因为…… (7)条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。 A只要……就…… C只有……才…… D无论……都…… E不管……都…… 2、关联词语的使用 (1)一般方法 初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。 (2)两个注意点 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。 【辅助练习】 一、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________ ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 __________________________________________________________ ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 _________________________________________________________ ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________ ⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 __________________________________________________________ (6)小华的字写得很快。小华的字写得很好。 __________________________________________________________

六年级语文上册关联词语专项突破训练

六年级语文上册关联词语专项突破训练 1. 找一找,它们的朋友在哪里 ①一座______ A.树林 ②一片______ B.山 ③一群______ C.鲜花 ④几朵______ D.鸭子 ⑤一堆______ E.红枣 2. 我会选择关联词填空。 不是……而是……只有……才 虽然……但是……既然……就 ①______你错了,______应该第一个伸过收取请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。 ②评委们一致认为______具备这种素质的人,______是真正的世界一流的音乐指挥家。 ③从克莱蒂的眼里表现出来的______愤怒,______悲哀。 ④前面的参赛者______也发现了问题,______在国际音乐大师面前,都都放弃了自己的意见。 3. 选择合适的关联词填空。 一边……一边……因为……所以……如果……就…… 一会儿……一会儿……只要……就……不但……而且…… ①燕子______身体俊俏轻盈,______飞得轻快灵活。 ②妈妈经常是______听音乐,______做家务。 ③小燕子______飞倦了,______落在电线上休息。 ④春天来了______小燕子飞回来了,______大雁也飞回来了。 ⑤______春天来了,百花______盛开。 ⑥在篮球赛场上,运动员们______奔跑,______投球。 4. 花落谁家。(选择关联词语填空。) 宁可……也……不论……都…… 一面……一面……虽然……可是…… ①她______自言自语,______在胸前划着十字。 ②桑娜______从早到晚也干活,______只能勉强填饱肚子。 ③孩子们没有鞋穿,______冬夏______光着脚丫跑来跑去。 ④桑娜______自己受苦,______要把西蒙的两个孩子抱回家中。 5. 选择关联词填空

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

关联词专项训练

关联词专项训练 关联词的练习(八种常用关联词汇总) 并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿、 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 1我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()能更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 7 ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

小学阶段关联词练习(练习题+答案版)

关联词练习 一.关联句分为8 种类型。 1.并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:这衣裳既漂亮,又大方。 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3. 递进句。分句间是进一层的关系,如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。 常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4. 选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6.因果句。分句间是原因和结果的关系,如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7. 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:如果明天下雨,运动会就不举行了。 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8. 条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 1. 并列关系 几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。 一边……一边……、那么……那么……、既……又……、一会儿……一会儿……、一方面……一方面……、有时候……有时候……、不是……而是…… 2. 承接关系 一……就……、起先……后面…… 3. 递进关系 后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。 不但……而且……、不仅……还……、不仅……而且……、除了……还……、而且……、不光……也……

小学常用关联词有哪些

小学常用关联词有哪些 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习 1. 选择合适的关联词语填空。 不是……而是……尽管……还是…… 如果……就……即使……也…… 只有……才……只要……就…… ①______噪音这位“隐身人”难以对付,人们______想出了许多制服它的办法。 ②______装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里______只剩下12分贝了。 ③松鼠在树上做窝、生活,______树被风刮得太厉害,______到地上来。 ④“夹丝玻璃”______被打碎了,碎片______藕断丝连地粘在一起。 ⑤鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它______鱼类,______哺乳动物。 2. 填关联词语。 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不但……而且…… ①______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。 ②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。 ③______没有太阳,地球上______不会有植物。 3. 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以……不是……而是…… 虽然……但是……无论……都…… ①______时间一去不复返,______我们更应该珍惜它。 ②______时间走得太快,______有些人对时间抓得不紧。 ③______过了今天总有明天,______再不会有今天了。 ④______我们的演出队到哪里,______受到观众的热烈欢迎。 4. 根据课文内容,选择恰当的关联词填空。 A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… (1)______那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,______“我”永远不会忘记。 (2)英子______站定在讲台上,教室里______响起了掌声。 (3)英子______和同学们一起游戏说笑,______让同学们在联欢会上教她跳舞。 5. 选择恰当的关联词语填空

(完整版)小学阶段关联词语与练习题及答案

1. 转折关系 尽管可是… 虽然但是................... 去卩 .. 、…然而、…可是… 2. 假设关系如果……就……、要是……那么无论……都……、 不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3. 并列关系一边…一边...... 、即使…也…、是是、既又 4. 递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5. 选择关系不是就是.......... 、是还是........... 、或者或者............ 、 要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不…… 6. 因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 7. 承接关系先...... 再.... 、首先...... 然后 .... 、先.... 然后…接着…最后… 8. 条件关系只要……就……、只有……才…… 编辑本段关联词的常见错误 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太 尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】 编辑本段辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……” 一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同去不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。 例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1. 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因果关系 2. 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。假设关系 3. 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。条件关系。在我们平时的说话、 造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常 锻炼身体,才会增强体质。“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当 2. 他宁可挨打,不如泄密。“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,最好是把“不如”改为“也不” 3. 不管天气多么恶劣,他去是按时到校学习。,“不管”与“去”搭配不当,应把“去”改为“都”。 关联词语的位置不能放错例如: 1. 虽然今天天气十分寒冷,去清洁工流下了汗。把“去”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。 2. 今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。

(完整word版)小学阶段常用关联词语汇总及练习

小学阶段常用关联词语汇总及练习 1并列关系。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是…… 也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于 是……、……又……、……便……等。 3递进关系。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚 至……等。 4选择关系。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管…… 可是……、……然而……、……却……等。 6因果关系。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……等。 7 假设关系。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 等。 8条件关系。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

小学常用关联词语

小学常用关联词语 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学关联词语复习 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 二、能力测试:

关联词语搭配形式专项训练(修订版)

关联词运用的基本方法与专项训练试题 姓名:班级:日期:201 年月日 第一部分:关联词定义与范畴 一.什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起,成为比较复杂的复句,常常要用一些关联词语来连接。 二、八种关系的关联词 (一)并列关系 边……边…… 既不……也不……有……有…… 又……又……既……更…… 既……还……既……又…… 时而……时而…… 既不……又不…… 既……也…… 一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… 有时……有时……一来……二来…… 一则……二则……一会儿……一会儿…… 有时候……有时候…… 一方面……(另)一方面……有……有……还有…… (二)递进关系 不但……还…… 不但……也…… 不光……还…… 不仅……而且……不仅……还…… 连……都…… 不只……又…… 单……就…… 不但……并且…… 不但……而且…… 别说……就是…… 不……单还…… 不但……反而…… 不但……更…… 不但……相反…… 不光……而且…… 不光……就是…… 不光……也…… 不仅……反而…… 不仅……就是…… 不仅……甚至…… 不仅……也…… 不仅……尤其…… 不只……还…… 非但……反而…… 非特……还…… 由于……因此…… 惟其……所以…… 为了……所以…… 因为……才…… 因为……便…… 因为……就…… 因为……以致…… 因为……因而……由于……所以…… 因为……因而……既然……所以…… 所以……是为了…… 之所以……是因为…… 所以……(是)因为…… (三)假设关系 即使……也……假如……就…… 就是……也……就算……也…… 如果……就……如果……那么…… 就算……总……既令是……也…… 即使……还……即使……总…… 假使……也……哪怕……都…… 倘若……便……要不是……还…… 要不是……就……纵使……也…… 若是……则…… 如果……连……也…… (四转折关系 尽管……但是……尽管……还是……尽管……可…… 尽管……却…… 虽然……可是……虽然……却…… 虽说……但…… 固然……不过……固然……但…… 尽管……也…… 虽然……可…… 虽然……然而……虽说……也…… 幸而……否则……虽则……也…… 幸亏……不然……虽然……但(是)…… 虽然……还是…… 宁愿……也…… 不是……是……

(完整版)关联词专项练习

关联词专项练习 考点梳理: 定义:把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 步骤: 1、判断关系:判断两个句子间的关系。 2、选择对应关系的关联词。 转折关系:虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…… ……却…………然而…………但是…… 虽然……却既然……也…… 假设关系:如果……就……要是……那么……即便……也…… 即使……也……倘若……就……要是……就…… 倘若……便…… 并列关系:一边……一边……一会儿……一会儿……既……又…… 又…….又……一面……一面……有……有…… 递进关系:不但……而且……不光……也……不仅……还…… 选择关系:是……还是……要么……要么……或者……或者…… 与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者) 因果关系:因为……所以……之所以……是因为……由于……因此…… 承接关系:先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后……一……就…… 条件关系:只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 ……却…………是……是…… 注意事项 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。 例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。” 这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:①因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。②如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 ③只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。 在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

小学*关联词的用法分类

小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下: 一边.... 一边 .... 一面……一面…… 一会那么有时不是一会那么有时而是

既……又 又……又 例子:她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2 、递进关系 表示递进关系的关联词用 在句子中,后面的意思比 前面的意思更进一层。常

见表示递进关系的关联词 如下: 不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且…… 例子: 我们的教室不但宽敞,而且明亮。 赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用

在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为.... 所以.... 之所以……是因为 由于……因此(因而) 因此(因而、所以).... 因为 .... 例子: 他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天

的存钱把它买下了。 4 、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下: 是... 还是.... 要么……是么…… 或 者……或者…… 宁可…… 也不…… 不是……就 是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子:

与其看着别人成功,不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 5、转折关系表示 转折的关系的关 联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下: 虽然.... 但是.... 尽管……还……

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练 1. 给句子填上恰当的关联词 (1)洪涛刻苦学习,学习成绩一直保持优秀。 (2)我问小刚:“你参加美术小组,参加航模组?” (3)我知道这件事情,并不了解事情的全过程。 (4)多读多练,会提高作文水平。 (5)天安门广场西侧的人民大会堂高大,庄严。 2. 选择恰当的词填在横线上 居然果然关于对于只要…就…只有…才… ①______他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。 ②______在雨过天晴后,我们______能看到彩虹。 ③太阳花生命力顽强,______掐一枝小小的茎插入泥土里,不久______会生根开花。 ④看他的脸色就知道了一定发生了什么事情,______,几天后,他爷爷因病去世了。 坚决坚定坚强坚持 ⑤面对特大洪灾,全市人民心中只有一个______的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他______在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要______,人在堤在,誓死战胜洪涝。” 3. 选择正确的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… ①文成公主______美丽,______聪明。 ②______你已取得小小的成绩,______眼力还不够。 ③______病发展到肠胃里,服几剂汤药______会治好的。 只有……才……因为……所以……一旦……就…… ④______勤学苦练的人,______能到达胜利的巅峰。 ⑤______种子的力量是无限的,______它能冲破坚硬的外壳。 ⑥我们______发现有破坏森林的行为,______应该坚决制止。 无论……都……只要……就……不是……而是…… ⑦______什么地方,______比不上我的家乡美。 ⑧放学回家后,我______先出去玩,______先做作业。 ⑨明天______不下雨,春游______会照计划进行。 4. 用合适的关联词语填空。 ①______外公把伞歪向了我这边,______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 ②小姑娘找水______很困难,______她还是把水给过路人喝。 ③贝贝心里知道,______给妹妹输血,妹妹______有可能康复。

最新小学阶段关联词语与练习题及答案(1)

1. 转折关系 尽管……可是…虽然……但是……却……、…然而……、…可是… 2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、 不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3.并列关系一边…一边……、即使…也…、是……是……、既……又…… 4.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后…接着…最后… 8.条件关系只要……就……、只有……才…… 编辑本段关联词的常见错误 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】 编辑本段辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因果关系 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。假设关系 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当 2.他宁可挨打,不如泄密。“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,最好是把“不如”改为“也不” 3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错例如: 1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

【精选】小学三年级关联词合集

转折关系中的关联词有: 虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。 我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。 现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节 约。 弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。 因果关系中的关联词有: 因为……所以、既然……就、之所以……是因为。 (因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时 刻苦学习的结果。 江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

(因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。 条件关系中的关联词有: 只有……才、只要……就 (只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。 我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的 重任。 (只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。 (只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生 活。 (只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。 (只要)多读多练,(就)会提高作文水平。 (不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。 (不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。 递进关系中的关联词有: 不但……还、不仅……还、不但……而且。 鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。

王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。 我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。 他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。 这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。 他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。 假设关系中的关联词有: 如果……就、要是……就、即使……也。 (如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大 的进步 (如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。 既……又…… 不是……而是…… 一方面……一方面……

2020年六年级语文上册关联词语专项同步练习

2020年六年级语文上册关联词语专项同步练习 1. 选择恰当的关联词填空。 那么……那么……不是……而是……既……又…… 虽然……但是……宁可……也……因为……所以…… ①一次次爆破,炸出的______石块,______坚硬的冰碴子。 ②______老汉被洪水吞没了,______他的精神永远让人铭记。 ③空气是______清鲜,天空是______明朗。 ④这种境界,______使人惊叹,______叫人舒服。 ⑤我______忽然想起了自己的发现,______情不自禁地笑出了声音。 ⑥老班长______饿死自己,______要完成党交给他的任务。 2. 选择恰当的关联词语填空。 之所以……是因为……如果……就……不但……而且……因为……所以…… ①詹天佑______经常用语言激励工作人员,______亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。 ②清政府______用本国的工程师,帝国主义者______不再过问。 ③______帝国主义国家想控制我国的北部,______他们要争夺京张铁路的修筑权。 ④西瓜______开了花不结瓜,______西瓜花没有授粉。 3. 用合适的关联词语填空。 ①______外公把伞歪向了我这边,______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 ②小姑娘找水______很困难,______她还是把水给过路人喝。 ③贝贝心里知道,______给妹妹输血,妹妹______有可能康复。 4. 填上合适的关联词 (1)太阳离地面太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。 (2)草原的景色,使人惊叹,叫人舒服。 (3)遇到什么困难,他能想办法克服。 (4)每天上学,小方来找我,我去找小方。 (5)我们小队最先爬到山顶,红旗当然属于我们。 (6)平时刻苦训练,我们能在比赛中取得好成绩。 5. 在括号中填上恰当的连词。 如果……就……一……就果然竟然 ①______我昨天认真复习了,这次测试成绩______不会那么差。

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