社会调查研究与方法 试题及答案

第一部分单选题

1.爱因斯坦说，。提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。这说明，(A)是社会调查研究的出发点。

A.课题的选择

B.问题的提出

C.调查的准备D、研究的方法

2、(B)是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量

A.自变量B因变量C变量D常量

3、(A)是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

A.自变量

B.因变量

C.变量

D.常量

4.当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。

A.不相关

B.零相关

C.直线相关

D.曲线相关

5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。

A.正相关

B.负相关c.直线相关D.曲线相关

6.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。

A、回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析

7.工人的劳动技能越高，产品的差错率就越低，这两者之间属于（B）关系。

A.正相关

B.负相关

C.不相关

D.零相关

8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等，这些变量属于（A）

A、定类变量关，小不B.定序变量C.定距变量D.定比变量

9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。

A.中间变量

B.定距变量

C.定比变量D、连续变量

10.人数这种变量属于(B)。

A.定类变量

B.定序变量

C.定距变量

D.定比变量

11.生死。婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于（A）。

A.离散变量

B.连续变量

C.中间变量

D.定类变量

12、随着干部素质的提高，政府的管理水平也相应提高，这两者之间属于(A)关系。

A.正相关

B.负相关

C.不相关

D.零相关

13.温度这种变量属于(B)。

A.定类变量

B.定序变量

C.定距变量D、定比变量

14.学历，智商，年龄，成绩等这些变量属于(B)。

A、离散变量B.连续变量C.中间变量D、定类变量

15.学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于(C)关系。

A.不相关B、零相关C.直线相关D.曲线相关

16.用一组数值直接表示出同一类事物的变化，不反映事物质的变化，这种变量称为(B)

A.离散变量

B.连续变量

C.中间变量

D.定类变量

17.优.良.中.劣等这些变量属于(B)。

A.定类变量

B.定序变量

C.定距变量

D.定比变量

18.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是(A)。

A.定类变量

B.定序变量

C.定比变量

D.定距变量

19.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是(B)。

A.连续变量

B.离散变量

C.自变量

D.因变量

20.按一定标准把'抨物分为两类或多类，各个类别只反映质的区别，而不反映量的区别，这种变量称为(A)。

A.离散变量

B.连续变量

C.中间变量

D.定类变量

21.关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，称为(A)。

A.命题

B.概念c、定义D.假设

22.未经调查研究资料证实的命题，称为(D)。

A.命题

B.概念

C.定义

D.假设

23.社会上普遍存在的公理.定理.经验概括.假设等都属于(A)。

A.命题B、证明C.概念D、假设

24.以下属于未经证实的命题的是(D)。

A.公理

B.定理

C.经验概括D、假设

25.先期试探性的初步研究称为(A)。

A、探索性研究B.定性研究C.定量研究D.纵贯研究

26.以下不属于探索性研究的方法的是(D)。

A.查阅文献

B.咨询

C.实地考察

D.结构式访谈

27.运用社会调查研究的原理，依照社会调查研究过程的逻辑，从方法的技术性角度对已经完成的方案设计的整体和每个细节的可靠性和有效性加以评估，并通过反复衡量修正，使之加以完善和利于实施，称为(B)。

A.探索性研究

B.可行性研究

C.横向研究

D.纵向研究

28.(A)是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。

A.概念B命题c属性D定义

29.将"未成年人"定义为“17岁以下的人"这属于(B)。

A、抽象定义B.操作定义C.概念D.假设

30.将"未成年人"定义为"身心发育尚未成熟的人，这属于(A)。

A、抽象定义B.操作定义C.概念D.假设

31.社会调查研究中的概念分为(A)两个部分。

A、内涵和外延

B、定义和内容C.内容和状况D.定义和状况

32.消费者购买了两斤白糖，经过行业专家检测证实是白糖。在"两斤白糖"这个概念认识中，这时"白糖"属于(A)。

A信度B.内容效度C.效标效度D.构想效度

33.消费者购买了两斤白糖，经过检验，白糖属实。在"两斤白糖"这个概念认识中，“白糖”属于（B）

A信度B效度C区分度D难度

34.消费者购买了两斤白糖，经过检验，两斤属实。在"两斤白糖"这个概念认识中，两斤属于(A)。

A、信度B.效度C.区分度D. 难度

35.消费者购买了两斤白糖，经过目测，看上去是白糖。在"两斤白糖"这个概念认识中，这时"白糖"属于(A)。

A.内容效度

B.效标效度

C.构想效度D信度

36.消费者购买了两斤白糖，经过专业仪器检测，从颜色.味道.甜度等专业角度证实是白糖。在"两斤白糖"这个概念认识中，这时"白糖属于（B）

A.内容效度

B.效标效度

C.构想效度D信度

37.每一个测量对象的属性和特征只能以个一个数字或符号来表示，绝不兼容，指的是(C)。

A.准确性B,完整性C.互斥性D.唯一性

38.通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明，称为(B)。

A，抽象定义B.操作定义C.具体定义D、概念定义

39.量表在现代社会调查研究中应用十分广泛，从内容上看，最主要和最常用的类型是(A)。

A.态度量表

B.能力量表

C.智力量表

D.性格量表

40.最简单和使用最广泛的量表是(B)。

A、累积量表B.总加量表C.语义差异量表D.态度量表

41.测量中最基本的和难度较大的工作是(B)。

A.测量工具

B.测量规则

C.测量对象

D.测量数值

42.社会测量按照由低到高的顺序，分成四个层次，其中层次最高的是(C)。

A.定类测量B、定序测量C.定比测量D.定距测量

43.社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是(B)。

A.定类测量.定序测量.定比测量.定距测量

B.定类测量，定序测量，定距测量.定比测量

C.定距测量，定比测量，定类测量.定序测量

D.定比测量、定距测量.定类测量.定序测量44，对测量对象的性质或类型的测量，称为(A)。

A定类测量B.定序侧量C.定距测量D.定比测量

45.对测量对象的等级或顺序的测量,称为(B)。

A、定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量

46.对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量，称为(C)。

A、定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量

47、对测量对象之间的比例或比率关系的测量，称为(D)。

A、定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量

48. 测量的可靠性称为 (A )。

A信度 B.效度C.精度D.误差

49.以下不属于检验测量信度的方式的是(D)

A 再测法B.复本法C.分半法 D、抽样法

50、(A)是指一项测量的方法.资料和结论对该测量本身的有效性

A.内在效度

B.外在效度C、构思效度D.统计效度

51.(B)是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。

A、内在效度B.外在效度C.构思效度D、统计效度

52.测量的有效性程度称为(A)。

A效度B、信度C.精度D.误差。

53.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指(B)。.

A.内在效度

B.外在效度

C.效标效度D、结构效度

54.关于信度和效度之间的关系，以下表述准确的是（A）

A信度是效度的必要条件而非充分条件B信度是效度的充分条件而非必要条件C.信度既是效度的必要条件，也是效度的充分条件D.信度既不是效度的必要条件，也不是效度的充分条件

55.统计学常（B）为界，把样本分为大小样本。

A.20

B. 30

C. 50

D. 100

56，从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合，称为(B)。

A、总体B.样本C.抽样单位D.抽样框

57.对一个概念的内涵，也就是性质和特征所做的概括说明，称为A

A.抽象定义B、操作定义C、具体定义D.概念定义

58.构成事物的所有元素，也就是最基本单位的集合，称为(A)。

A.总体

B.样本

C.抽样单位D抽样框

59，构成总体的每一个最基本单位，称为(B)。

A抽样单位B,抽样元素C样本D.抽样框

60.样本中所含个体单位的数量多少，称为(D)。

A总体B.抽样框C.抽样单位D.样本规模

61.一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单，称为(D)。

A.抽样元素

B.样本

C.抽样单位

D.抽样框

62.一次直接的抽样所使用的基本单位叫(C)。

A.抽样框

B.抽样总体

C.抽样单位

D.总体

63.抽样调查的前提条件是(B)。

A.样本

B.抽样

C.资料

D. 数据

64.对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查，称为(B)。

A.抽查

B.普查C、个案调查D.非全面调査

65.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是(C)。

A.误差分析

B.统计分析

C.抽样分析

D.调查分析

66.在社会调查研究中抽样主要解决(A)。

A.调查对象的选取问题B调查资金的筹备问题C.调查活动的组织问题D. 调查时间的确定问题

67.在现代社会中，抽样与问卷方法，计算机技术.统计分析方法相结合，形成了社会调查研究的最主要类型，即(A)。

A.抽样调査?、普查C.整群抽样D.随机抽样

68.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的(D)。

A.普遍性

B.复杂性

C.同质性

D.异质性

69.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(C)。

A.文献法

B.访谈法

C.问卷法

D.观察法

70.在社会调查研究中，抽样主要解决的是(B)。

A.调查资料的收集问题

B.调查对象的选取问题C、节约人力财力和时间问题D、从个别认识一般的问题

71、抽样调查是人们(A)的重要途径。

A，由部分认识整体B.由整体认识部分C.由本质认识现象D.由具体认识抽象

72.(A)是指总体中每一个成员都有同等的进入样本的可能性，即每一个成员的被抽取概率相等，而且任何个体之间彼此被抽取的机会是独立的。

A.概率抽样

B.偶遇抽样

C.判断抽样

D.定额抽样

73.按照随机原则进行的抽样是(A)。

A.概率抽样

B.非概率抽样

C.偶遇抽样

D.判断抽样

74.属于概率抽样的是(C)。

A.偶遇抽样

B.判断抽样

C.滚雪球抽样

D.分类抽样

75.属于概率抽样的项目是(D)。

A、偶遇抽样B.判断抽样C.滚雪球抽样D.整群抽样

76.下列属于概率抽样的是(D)。

A，偶遇抽样B.判断抽样c.滚雪球抽样D.系统抽样

77.以下属于概率抽样的是(D)。

A.偶遇抽样

B.判断抽样

C.滚雪球抽样

D.简单随机抽样

78.以下属于概率抽样的项目是(D)。

A.偶遇抽样

B.判断抽样

C.滚雪球抽样

D.多阶段抽样

79.以下与概率抽样的含义不相同的是(A)。

A.偶遇抽样

B.随机抽样

C.等概率抽样

D.客观抽样

80.以下与概率抽样的含义不一致的是(A)。

A.判断抽样

B.随机抽样

C.等概率抽样

D.客观抽样

81.在特定总体的所有单位中直接抽取N个组成样本，这种抽样方法称为(C)。

A.分类抽样

B.系统抽样

C.简单随机抽样

D.多阶段抽样

82.最基本的概率抽样是(A)。

A.简单随机抽样

B.多阶段抽样

C.系统抽样D、滚雪球抽样

83.按一定的间隔距离抽取样本的方法，称为(A)。

A.系统抽样8.偶遇抽样C.分类抽样D.定额抽样

84.以下不属于分类抽样优点的是(D)。

A、精确度较高B.工作效率高C.抽样误差小D.分类方法客观

85，先将总体的所有单位按照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，这种抽样方法，称为(A)。

A.分类抽样

B.系统抽样

C.定额抽样

D.偶遇抽样

86.将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽取群体中的所有个体集合为总体的样本，这种抽样方法称为(A)。

A、整群抽样B.系统抽样C、分类抽样D.定额抽样

87，以下不属于整群抽样优点的是(D)。

A、应用性高B.成本较低C.效率较高D、样本分布均匀

88.整群抽样最大的缺点是(A)。

A，样本分布不均匀B.样本太大C.样本抽取时间太长D.样本太小

89.多阶段抽样最大的缺点是(A)。

A、抽样误差大B.样本分布不均匀C.样本太大D.样本太小

90.把从总体中抽取样本的过程分成多个阶段进行抽样的方法，称为B

A.简单随机抽样

B.多阶段抽样

C.系统抽样

D.滚雪球抽样

91.属于非概率抽样的是(D)。

A.系统抽样

B.分类抽样

C.整群抽样

D.判断抽样

92.属于非概率抽样的项目是(D)。

A.系统抽样B、分类抽样C.整群抽样D.定额抽样

93.调查者将在一定时间一定环境里所能遇见或接触到的人作为样本的方法称为(C)，

A.分类抽样

B.判断抽样C偶遇抽样D定额抽样

94.以下属于非概率抽样的项目是(D)。

A.系统抽样B分类抽样C,整群抽样D.偶遇抽样

95、以下属于非概率抽样的有(D)。

A、系统抽样B.分类抽样C.整群抽样D.滚雪球抽样

96.以下与非概率抽样概念不一致的是(D)。

A、不等概率抽样B.非随机抽样C、主观抽样D.简单随机抽样

97.以下与偶遇抽样概念不一致的是(D)。

A.自然抽样

B.方便抽样

C.便利抽样

D.简单随机抽样

98.与概率抽样的含义不一致的是(A)。

A.定额抽样

B.随机抽样

C.等概率抽样D,客观抽样

99.与概率抽样的含义相同的是(B)。

A.滚雪球抽样B、随机抽样C.等概率抽样D.客观抽样

100.调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法，称为(B)。

A.分类抽样B、判断抽样C.偶遇抽样D.定额抽样

101.调查者根据研究目标和主观分析来选择和确定样本的方法称为A

A.主观抽样

B.客观抽样c.随机抽样D.分层抽样

102.调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法称为(A)。

A.非概率抽样

B.系统抽样

C.分类抽样

D.定额抽样

103、以下不属于判断抽样优点的是(D)。

A.节约人力

B.节约物力

C.节约财力

D.样本分布均匀

104.在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型是(A)。

A.随机抽样

B.主观抽样

C.偶遇抽样

D.雪球抽样

105，先根据总体各个组成部分所包含的抽样单位的比例分配样本数额，然后由调查者在各个组成部分内根据配额的多少采用主观的抽样方法抽取样本，这种抽样方法称为(D)

A、分类抽样B，判断抽样C.偶遇抽样D定额抽样

106、先找少量的甚至个别的调查对象进行访问，然后通过他们再去寻找新的调查到象，依次类推，就像滚雪球一样越来越大直至达到调査目的为止.，这种抽样方法称为(D)。

A.分类抽样

B.判断抽样

C.偶遇抽样

D.滚雪球抽样

107.先找少量的甚至个别的调查对象进行访问，然后通过他们再去寻找新的调查对象，以此类推，就像滚雪球一样越来越大，直到达到调查目的为止，这种抽样方法称为(D)。

A..随机抽样

B.主观抽样

C.偶遇抽样D雪球抽样

108.社会调査研究中的样本规模至少不能少于(B)。

A.代表性越小

B.样本误差越大c.抽样方法就越复杂D.调查所需人力物力就越大

109.一般来说，抽样的规模越小（B）

A代表性越小B样本误差越大C抽样方法就越复杂D调查所需人力物力就越大

110.用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为(A)。

A.抽样误差

B.统计误差

C.样本误差

D.实验误差

111.经过剪辑后录音带、纪录片及其目录.索引.文摘等，称为(C)。

A.零次文献

B.一次文献C、二次文献D.三次文献

112.期刊论文.研究报告.会议记录整理.专利说明书.学位论文、调查报告以及音像作品等，属于(B)，

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

113.未经再加工活未公开于社会的最原始的资料，如信件.手稿.日记.笔记.回忆录，自传.实时记录.会议记录等，属于(A)。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献D、三次文献

114.下列不属于文献必须具备的特征是(D)。

A必须有知识内容的表现B.必须有一定的客观物质载体C、必须有人类的记录行为D.必须有确切的资料来源信息

115.以下属于二次文献的是(C)。

A、笔记B.论文C.文摘D、评论

116.以下属于零次文献的是(A)。

A.笔记

B.论文

C.文摘

D.评论

117.以下属于三次文献的是(A)。

A.笔记

B.论文

C.文摘D、评论

118.以下属于一次文献的是(B)。

A.笔记

B.论文

C.文摘D、评论

119，在文献之中，属于对知识的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是(B)。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

120.综述.评论.述评、进展.动态.年鉴.专著.指南等，属于(D)。

A.零次文献8.一次文献C.二次文献D.三次文献

121.可以独立完成某些调查研究从选择课题到搜集资料到分析研究的全过程的调查方法是(A)。

A.文献法

B.问卷法

C.访谈法

D.观察法

122.查找文献要尽可能主要采用（B）

A参考文献查找法B检索工具查找法C.计算机査找法D.综合査找法

123、文献的定量分析也叫(A)。

A.内容分析

B.效果分析

C.资料分析

D.数据分析

124.以下不属于文献法优点的是D

A.文献法成功概率高

B.文献法费甪较低

C.文献法时间跨度大

D.文献价值易判断

125.文献法适用于时间跨度大的（A）

A.纵贯剖析B,横向研究C.定性研究D.定量研究

126.以下不属于文献法缺点的是(D)。

A.文献价值难以判断

B.文献不够系统全面

C.文献资料难以获得。

D.文献法成功概率低

127.美国著名社会学家艾尔·巴比说过。()是社会调査的支柱。A。

A.问卷

B.抽样c、文献D.访谈

128.问卷法适用于(D)。

A.各种社会群体

B.个别社会群体

C.成分复杂的社会群体

D.成分单一的社会群体

129.。您对于一带一路有什么看法?。这个问题属于(A)。

A开放型问答B.封闭型问答C.混合型问答D.半开半闭型问答

130.。您对中国经济前景有什么看法，这个问题属于(A)

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.半开半闭型问答

131.您认为中国经济前景是好还是坏，这个问题属于(A)

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.半开半闭型问答

132.您是先生还是女士?。这个问题属于(B)。

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.半开半闭型问答

133.被成为半封闭半开放的问答类型是(C)。

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.以上都不是

134.将问题的几种主要答案甚至一切可能的答案全部列出，然后由被调査者从中选取一种或几种答案作为自己的问答，而不能作这些答案之外的问答，这种问答方式成为(B)

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.以上都不是

135.只提出问题而不提供任何具体答案，由被调査者自己填写，这种问答方式为(A)。

A.开放型问答

B.封闭型问答

C.混合型问答

D.以上都不是

136.在问卷调查中，人们设计出了一种专门用于主观性指标的问卷，即(A)，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有结构强度顺序的测量工具。

A.量表

B.测序表

C.统计表

D.问卷表

137.最为简单，同时也是目前使用最为广泛的量表是(A)。

A.总加量表

B.语义差异量表

C.累计量表

D.态度量表

138.在设计问卷时，敏感性强，涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。

A.任意位置

B.前面C、中间D.后面

139.实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为（A）

A. 10% -20%

B. 20% -50%

C. 50% -70%

D. O% -10%

140.实践证明，回复率最低的问卷分发方式是(A)。

A、网上传达B.邮政问卷C.电话问卷D.直接发卷

141.实践证明，回复率最高的问卷分发方式是(D)。

A.网上传达

B.邮政问卷

C.电话问卷

D.直接发卷

142.由于问卷调查的回复率和有效率一般都不可能达到100%，因此选择的调查对象数量应高于调查的期望值(B)左右。

A. 0. 1

B.0.2

C.0.3

D.0.4

143.由于问卷调查的回复率和有效率一般都不可能达到100%，因此选择的调查对象数量应高于调查的期望值一定比例，假如调查的期望值是300人，那么调查对象起码应增加到(D)人。

A.300

B.310

C.320

D. 360

144.以下不属于问卷法缺点的是(D)。

A.调查对象的范围有一定限制B、有时回收率难以保证c.调查结果有时并不一定可靠D.调查规模易受到限制

145.按照统一设计的，有一定结构的问卷所进行的访谈，称为(A)。

A.结构式访谈

B.非结构式访谈

C.重点访谈

D.个别访谈

146.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。

A.个别访谈

B.集中访谈

C.深度访谈

D.结构式访谈

147.集中于某一特定问题的访谈称为(C)。

A.结构式访谈

B.非结构式访谈

C.重点访谈

D.个别访谈

148.事先没有统一问卷，访谈者与访谈对象在一定范围内自由交谈，这种访谈方式称为(B)。

A.结构式访谈

B.非结构式访谈

C.问卷访谈D、标准化访谈

149.与结构式访谈相比，非结构式访谈最主要的特点是(A)。

A.弹性大

B.问题集中

C.标准统一

D.主观性强

150.常用于个人生活史及有关个人行为，动机.态度等的访谈是（C）

A.重点访谈

B.专题访谈

C.深度访谈

D.客观陈述式访谈

151.为捜集个人特定经验的过程、动机及其情感资料所做的访谈，称为(B)。

A.重点访谈

B.深度访谈c.个别访谈D.集体访谈

152.对访谈对象进行的单独访谈，称为(C)。

A.重点访谈

B.深度访谈

C.个别访谈

D.集体访谈

153.访谈法最基本和最常用的类型是(A)。

A.个别访谈

B.集体访谈

C.非结构式访谈

D.结构式访谈

154.最常用最基本的访谈法类型是(C)。

A重点访谈B.深度访谈C.个别访谈D.集体访谈

155.以下不属于个别访谈法缺点的是(D)。

A对访谈者要求很高B.访谈范围易受到限制C.访谈规模受到限制D、对被访谈者要求很高

156、德尔菲法即书面咨询，是()的一种特殊形式。D

A、重点访谈B，深度访谈C.个别访谈D、集体访谈

157.集体访谈可分为两类，一类是各抒己见式的访谈，一类是(A)的访谈，其代表是"反向头脑风暴法。

A.讨论式

B.问答式

C.书面式

D.网络式

158.调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式或集体回答问题方式搜集资料的调查方法，称为(D)。

A.重点访谈

B.深度访谈

C.个别访谈

D.集体访谈

159.观察法的核心特点是（D）

A.以人的感官为主要调查工具

B.有目的有计划的自觉活动

C.在一定的理论指导下来观察

D.观察事物保持自然状态

160.观察法进行调査主要是通过(C)。

A.问卷

B.访谈c.人们的感觉器官D.搜集文献

161.以人的感觉器官为主要调查工具的社会调查研究方法是(A)。

A.观察法

B.访谈法

C.问卷法

D.文献法

162.贝尔斯观察的范畴是有小组讨论会上人们的(A)行为。

A.互动

B.实验室观察

C.能动

D.感动

163.恩格斯在英国曼彻斯特等地运用(D)为主要方法，调査工人阶级的生活状况，得出资本主义是工人阶级极端贫困的根本原因等定性结论。

A.参与观察

B.实验室观察

C.结构式观

D.非结构式观察

164.根据观察程序的不同，观察法可分为(A)。

A.结构式观察和非结构式观察

B.实验室观察和实地观察

C.参与观察和非参与观察

D.直接观察和间接观察

165.根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型是(D)。

A.预备式观察

B.准备式观察

C.参与式观察

D.结构式观察

166.观察法多数是非结构式观察，主要用于(A)。

A定性研究B、定量研究C.问卷调查D.访谈调查

167.没有先期具体设计要求的观察类型是(B)。

A结构式观察B.非结构式观察C.参与式观察D.非参与式观察

168.以下属于结构式观察的范例的是(A)。

A.贝尔斯观察

B.贝叶斯观察

C.贝尔观察D,贝斯观察

169.根据观察场所的不同，观察法可分为(B)。

A，结构式观察和非结构式观察B.实验室观察和实地观察c.参与观察和非参与观察D直接观察和1司接观察

170.确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键，也最容易出现问题的条件是(C)。

A.符合调查研究收集资料的要求

B.具备必要的人财物等条件c.当地部门和观察对象不反对

D.观察者隐蔽进入的方式

171.我国各级党政领导部门和领导干部有一个传统做法，即到基层蹲点，以了解情况发现问题，这实际上是一种(B)。

A.实验室观察

B.实地观察

C.结构式观察

D.非参与观察

172.根据观察者的角色不同，观察法可分为(C)。

A、结构式观察和非结构式观察B.实验室观察和实地观察C.参与观察和非参与观察

D、直接观察和间接观察

173.中央电视台“焦点访谈”栏目组在考场外进行观察，客观真实地揭露了高考作弊的问题，这是运用(B)的一个典型案例。

A.参与观察

B.非参与观察

C.结构式观察

D.实验室观察

174、根据观察对象的不同，观察法可分为（D）

A.结构式观察和非结构式观察

B.实验室观察和实地观察c.参与观察和非参与观察D.直接观察和间接观察175.(C)是观察法最常用的一种记录方式。

A.会议记录

B.会议录音

C.当场记录

D.会议总结.

176.当场记录需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（B）

A.环境B自然状态C条件D.资料

177.和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是(C)。

A.客观性问题

B.全方位c.法律和道德伦理问题D.求真务本问题

178.以下不属于观察法缺点的是(D)。

A.难以进行定量分析

B.易受观察者主观因素影响

C.受到时间条件限制D、难以获得第一手资料

179.以下不属于观察法优点的是(D)。

A.易于获得第一手资料

B.观察可靠性较高

C.获取的资料及时有效

D.易进行定量分析

180.(A)实验中的激发因素，是引起实验对象变化的原因。

A.自变量

B.因变量

C.变量

D.以上都是

181.改变实验对象和实验环境的实践活动，称为(C)。

A.实验检测

B.实验激发

C.实验活动

D.实践活动

182.改变实验对象和实验环境的实践活动，有一个专门称谓是（B）

A.实验刺激

B.实验激发

C.实验强化

D.实验激化

183.最高级最复杂的社会调查方法是(B)。

社会调查研究方法期末综合练习题

社会调查研究方法期末综合练习题 一、名词解释： 1、命题是关于调查研究结论的一个或多个概念、观点的表述。 2、定性研究是对某一社会现象以现有的文献资料或经验材料为依据，运用演绎、归纳等方法，对某种事物进行研究的一种方法。 3、抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，?并用以推算全体数量特征的一种方法。 4、重点调查是在被调查对象的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。 5、效度就是调查方法、手段和调查结果的有效程度、正确程度，即准确性。 6、假设是指未经得到调查研究证实的命题。 7、信度是指调查中运用的手段和所取得的资料的可靠性或真实性。 8、定量研究是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程数量变化等方面进行的研究。 9、社会调查研究方法是指关于社会调查研究整体的理论、原则、方式、方法的科学。 10、资料整理是根据社会调查的目的，?对社会调查所得到的原始资料或次级资料进行科学的分类、分组、汇总和再加工的过程。 11、描述性研究是以了解某一事物全貌的发生、?发展为目的的调查研究，是按着客观面貌进行调查的一种类型。 12、多阶段抽样就是把抽取样本单位的全过程分为几个阶段进行，?即先抽取大单位，再在大单位中抽取中单位。 13、简单随机抽样是指将所有总体单位事先不加任何选择或处理，?任其自然位置从中任意抽取预定的单位个数作为样本。 14、解释性研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。 15、纵向研究是指在某一段较长时间内的社会现象历史演化研究。 16、非随机抽样是指不是严格按随机抽样原则来抽取样本。 二、填空题； 1、社会调查研究方法的理论基础主要包括哲学理论基础_和具体科学原理两个方面。 2、横向研究是指在同一时间内对某一社会现象进行调查研究的一种类型。 3、假设是指未经得到调查研究资料证实的命题。 4、全面调查是指对研究对象的全体（或所有单位）所作的无一遗漏的逐个调查。 5、课题的选择要以理论和实际两个方面的需要来考虑。 6、问卷语句的类型有直接提问、间接提问和假设提问。 7、作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是自然环境、人口、文化。 8、社会调查研究所借助的概念是从概念的定义、内容、状况三个方面分析的。 9、变量是指某一社会现象包括有一个以上的变量值的概念。 10?观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是有结构观察。 11、典型调查是对被调查对象进行分析全面的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行深入细致地调查。 12、社会调查研究中，初级社会群体是指家庭、邻里。 13、文字资料合格性审核是效度审核。 14、资料整理是对原始资料的分类、加工、汇总的过程。 15、关于社会调查研究的整体的理论、原则、方式、方法的科学，称为社会调查研究方法。 16、解释性调查研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。 17、社会调查研究的基本原则有客观性原则，科学性原则，系统性原则。 18、调查问卷的总体框架往往采用图示法。 19、回归分析是对有相关关系的变量，根据大量资料找出合适的数学表达式，来近似地表达变量间的平均变化关系。 20、描述性的调查研究是以了解某一事物或某一问题的全貌发生、发展过程为目的的调查研究，是按着客观的面貌进行调查的一种类型。 21、定性研究是对某一社会现象现有的文献资料或经验材料 崐为依据，运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，?对某种事物进行研究的一种类型。 22、所谓信度是指调查中所运用的手段和取得资料?的可靠性或真实性。 23、全面调查是指对被调查对象的所有单位逐一进行调查。 24、抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，并用以推算总体数量特征的方法。 三、选择题： （一）单项选择题 1、社会调查研究中“概念”的含义包括（A）。 A 定义、内容和状况 B 有一个以上的变量值的概念 C 关于调查研究结论的表述D 没有得到证实的命题 2、简单随机抽样是指总体单位（A）。 A 不加任何处

社会调查研究与方法期末考试试题

社会调查研究与方法测试题（一） 一、填空题（每空2分，共34分） 1、社会调查研究方法的理论基础是____________和____________。 2、社会调查研究的基本特征：第一；第二，系统性；第三；第 四，实证性；第五。 3、社会调查研究的对象：首先是社会的基本要素，主要是、人口 和；另外还有形形色色、种类繁多的具体对象，主要是个人、、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、等。 4、社会调查研究的基本理论及其理论基础有和。 5、变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有和＿＿＿＿＿。 6、概念的具体化和操作化的过程大致分为四个阶段：概念的形成、、选择测量指标、。 7、根据抽取对象的具体方式，抽样可以归纳为与两大类。 二、名词解释（每小题4分，共16分） 1、社会调查研究 2、因果关系 3、测量的信度与效度 4、概率抽样 二、简答题（每小题6分，共24分） 1、社会调查研究有哪些类型？

2、什么是概念间的相关关系？ 3、抽样的特点是什么？ 三、论述题（共26分） 1、怎样选择社会调查研究的课题？（10分） 2、如何制定社会调查研究的总体方案？（10分） 3、怎样检验测量的信度？（6分） 社会调查研究与方法测试题（二） 一、填空题（每空2分，共32分） 1、问卷调查方法的特点是____________和____________。 2、问卷调查的关键工作是____________。 3、一般访谈是指访谈时要有一套完整的____________,访谈人只需____________和 ____________即可,无须探讨式的相互商洽。 4、深度访谈是希望通过访谈发现一些____________,此类访谈主要适用于____________研究。 5、社会观察是指有目的地用____________或____________搜集人们各种行为数据资料的方法。 6、文献法的显著特点有：、、。 7、实验法一般包括三个组成部分：自变量与；与对照组（也叫控制组）；前测与。 二、名词解释（每小题4分，共20分） 1、文献法 2、问卷法

社会调查研究方法笔记整理

第二部分社会调查研究方法 要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。 一、社会调查研究的主要过程与内容 社会科学领域常见的研究方式：实验研究、调查研究（社会调查）、实地研究和文献研究。社会调查概念：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分 析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查基本要素：抽样、问卷、统计分析。 社会调查的特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式。其次，社会调查是一种 横剖性的社会研究方式。 社会调查的类型：调查对象范围——普遍调查与抽样调查；收集资料方法——问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；调查目的或作 用——描述性调查和解释性调查；调查性质和应用领域——行政统计调 查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。 社会调查的题材：某一人群的社会背景、某一人群的社会行为和活动、某一人群的意见和态度。 普遍调查和抽样调查：抽样调查指从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。优点：抽 样调查非常节省时间、人力和财力；十分迅速的获得资料数据；可以比较 详细的收集信息，获得内容丰富的资料；应用范围十分广泛；准确性高。 传统社会调查和现代社会调查： 1、社会调查研究的主要过程与内容：o(╯□╰)o 2、调查研究的主要阶段 a) 确定研究课题并将其系统化（选题阶段） b) 设计研究方案和准备研究工具（准备阶段） c) 资料的收集（实施阶段） d) 资料的处理与分析（分析阶段） e) 结果的解释与报告（总结阶段） 选题阶段的任务：一是选取主题，二是形成研究问题。选择问题阶段受多种因素制约：主观：研究者理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣；客观：社会环境 等。研究问题选择好坏在一定程度上决定了这个研究工作的成败。 研究设计阶段由两部分组成：道路选择（为了达到研究的目标而进行的研究设计工作，设计研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面）；工具准备（对 研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等等的准备。 问卷的准备和调查对象的选取工作）。 资料收集阶段：主要任务是具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。 资料分析阶段：对收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。 得出结果阶段：撰写研究报告，评价研究质量，交流研究成果。

社会调查研究方法复习题

社会调查研究方法复习题 1.概率抽样：是以概率论与数理设计为基础，首先按照随机的原则选取调查样本，使调查 母体中每一个子体均有被选中的可能性，既具有同等被选为样本的可能率，机遇均等。 2.总体：构成研究单位的所有单位的集合，该单位是构成总体的基本单位。 3.问卷；是社会调查中用来收集资料的一种工具，是用来测量人们行为、态度和社会特征 的问题表格。 4.资料整理：是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、 检验、分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中简明的方式反映调查对总体情况的过程。 5.统计分析：是运用统计学的方法，对调查得到的数据进行资料整理、综合计算和分析， 以揭示社会现象内在的数量规律，从而达到认识社会现象本质的方法。 6.样本：就是从总体中以一定的抽样方法抽取的一部分单位的集合，一个样本也就是总体 的一个子集。 7.非概率抽样：又称不等概率抽样或非随机抽样，就是调查者根据自己的方法或主观判断 抽取样本的方法。 8.信度：即可靠性，是指用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得结果相一致的程度。 9.设计研究：是指为了解答所提出问题，实现研究目的，对研究中所涉及的资料收集、整 理、分析和检验所作的具体计划。 10.抽样框：是一次直接抽样时所有抽样单位的名单 11.操作化：是指社会调查研究中将抽样的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际 调查的资料检验命题的过程。 12.简单抽样：是指从总体N个单位中任意抽取几个单位作为样本，使每个可能的样本被抽 中的概率相等的一种抽样方式。 13.多阶段抽样：是按总体的层次关系把抽样分成几个阶段来进行。 14.正态分布：是一种概率分布，是具有两个参数的连续型随机变量的分布。 一．简答题 1.简述抽样的基本程序 答：1.界定总体 2.编制抽样框 3.确定样本数和抽样办法 4.实际抽取样本 5.评定样本质量2.概述问卷的一般结构 答：1.封面信2.指导语3.问卷标题4.问卷说明5.问题与答案----问卷的主体6.编码7.调查执行记录 3.简述调查报告的基本结构 答：1标题2.前言3.主体4.结尾5.附录 4.简述信度与效度的含义及两者的关系 答：信度：即可靠性，是指用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得结果相一致的程度。 效度:即测量的有效程度，是指测量工具或者测量手段能准确测出所需要的变量的程度。 两者关系：信度是效度的必要条件，但不是充分条件。信度低，效度不可能高；信度高，效度未必高；效度低，信度很可能高；效度高，信度也未必高。 5.什么是概率抽样，其有何特点？ 答：概率抽样是以概率论与数理设计为基础，首先按照随机的原则选取调查样本，使调查母体中每一个子体均有被选中的可能性，既具有同等被选为样本的可能率，机遇均等。 特点：1.调查结果可以用来推断总体2.调查者可获得被抽样的不同年龄、不同层次的人的信息3.能估算出抽样误差 6.问卷设计过程中常见的问题有哪些?

(整理)-社会调查研究与方法f复习资料.

《社会调查研究与方法》复习资料 一、名词解释： 1、命题 2、定性研究 3、抽样调查 4、重点调查 5、效度 6、假设 7、信度 8、定量研究 9、社会调查研究方法10、资料整理 11、描述性研究12、多阶段抽样13、简单随机抽样 14、解释性研究15、纵向研究16、非随机抽样17、操作化18、配额抽样 二、填空题； 1、社会调查研究方法的理论基础主要包括_________和__________?两个方面。 2、横向研究是指在____________对某一社会现象进行调查研究的一种类型。 3、假设是指未经得到______________证实的命题。 4、全面调查是指对研究对象的_____________________?所作的无一遗漏的逐个调查。 5、课题的选择要以______和_______两个方面的需要来考虑。 6、问卷语句的类型有_______提问、______提问和________提问。 7、作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是___________、_______、_____________。 8、社会调查研究所借助的概念是从概念的________?、?_____________?、___ ______________、三个方面分析的。 9、变量是指某一社会现象包括有一个以上的________________的概念。 ??10?、????观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是__________观察。 11、典型调查是对被调查对象进行_______________的基础上，有意识地选择若干具有_________ ______的单位进行深入细致地调查。 12、社会调查研究中，初级社会群体是指_________、_________。 13、文字资料合格性审核是__________审核。 14、资料整理是对___________资料的分类、加工、汇总的过程。 15、关于社会调查研究的整体的理论、原则、方式、方法的科学，称为_________________。 16、解释性调查研究是以探讨社会现状之间的_______________为目的的调查研究。 17、社会调查研究的基本原则有________原则，________原则，_______原则。 18、调查问卷的总体框架往往采用______________。

社会调查研究方法-A、B、C、D(2013.10.18)

社会调查研究方法_在线作业_A（100） 一判断题 1. 解释性研究通常具有理论假设，这也是解释性区别于描述性研究的关键之处。（） (5.0 分) a 正确 b 错误 2. 横向研究就等于静态研究，它不可以进行动态分析。 (5.0 分) a 错误 b 正确 3. “科学发展阶段论”是指前科学阶段→科学革命阶段→常规科学阶段→ 新的常规科学阶段…（） (5.0 分) a 错误 b 正确 4. 假设是对调查对象的特征以及有关现象之间的相互关系所作的推测性的判断或设想，它是对问题的尝试性解答。（） (5.0 分) a 错误 b 正确 5. 非实体概念是指可直接观察到的物体、事物和现象。（） (5.0 分) a 错误 b 正确 6. 典型调查是从调查对象的总体中抽取某些单位（或个人）作为样本进行调查，并以样本的状况来推论总体的状况。（） (5.0 分)

a 错误 b 正确 7. 表示测量结果的数字具有实际的数学意义。（） (5.0 分) a 正确 b 错误 二单项选择题 1. 根据史蒂文斯的分类，下列测量层次最低的一种类型是（）。 (5.0 分) a 定序测量 b 定距测量 c 定类测量 d 定比测量 2. 从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单位进行全面、深入的调查的是（）。 (5.0 分) a 全面调查 b 抽样调查 c 个案调查 d 典型调查 3. （）是系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上，通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。 (5.0 分) a 社会研究 b 社会学研究 c 社会调查研究

4. （）是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。 (5.0 分) a 概念 b 式概念 c 变量 5. 通过上下变化的线段来反映所研究现象随时间变化的过程和发展趋势的图形，叫做（）。 (5.0 分) a 折线图 b 圆形图 c 矩形图 d 曲线图 三多项选择题 1. 下列抽样形式中哪些属于概率抽样（）。 (5.0 分) 定额抽样 简单随机抽样 判断抽样 分层抽样 雪球抽样 2. 分析单位的主要类型包括（）。 (5.0 分) 群体 社区 个人 组织

风笑天《社会调查研究方法》笔记

社会学研究方法（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析 ☆☆ 第一章导论 1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。 社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。 2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。 方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。其中实证主义方法论一直占据主流位置。 实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。在研究方式上，定量分析是其最典型特征。人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。在研究方式上，定性研究是其典型特征。 3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。 研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。对于同一问题可采用不同的研究方式。 调…应用领域较广，操作程序严格规范，对事物的分析精确性高，对信息的收集迅速及时，兼顾描述和解释两种目的，可以通过样本特征来推断总体。其资料是被访者的自我报告，对行为的测量被动、简洁，难以了解社会现实中人们的真实行为过程，对思想难以深入探讨。 实地…适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为，适合于研究现象的发展和变化过程，效度高，灵活性和弹性大，但概括性差，信度低，耗时长，对研究对象会产生影响。 实验…基本目标是判断两个变量之间的因果关系，需要一定的设备和条件，研究内容狭窄。

社会调查研究方法题库抽样调查考试参考

开元捷问分享社会调查研究方法——抽样调查考试如下： 一、单项选择题 1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是（）。 A、随意抽样 B、志愿者抽样 C、判断抽样 D、简单随机抽样 2、随意抽样假定总体是（）。 A、同质的 B、异质的 C、足够大的 D、很小的 3、由专家有目的地抽选他认为有代表性的样本进行调查，这种方法是（）。 A、判断抽样 B、志愿者抽样 C、简单随机抽样 D、随意抽样 4、如果要对子总体进行推断，则应该采用（）。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、整群抽样 D、分层抽样 5、以下抽样方法中，抽取的每个单元都有相同的入样概率的是（）。 A、简单随机抽样 B、整群抽样 C、多阶抽样 D、多相抽样 6、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是（）。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、整群抽样 7、等概率抽样方法有（）。 A、圆形系统抽样 B、与大小成比例的概率抽样 C、整群抽样 D、多阶抽样

8、以下抽样方式中，抽样效率最高的是（）。 A、整群抽样 B、简单随机抽样 C、系统抽样 D、分层抽样 9、非概率抽样（）。 A、可假定样本对总体具有代表性 B、是用随机的方法从总体中抽选样本单元 C、是用主观方法从总体中抽选样本单元 D、可避免调查结果出现偏差 10、对于概率抽样来说，假设入样概率是1/50，则设计权数是（）。 A、1/50 B、1 C、50 D、100 11、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率（）。 A、相同 B、不同 C、接近于最大 D、不能太大 12、抽样比f 是指（）。 A、n/N B、N/n C、1-( n/N ) D、(n/N) –1 13、测量抽样误差最常用的指标是（）。 A、标准差 B、抽样方差 C、变异系数 D、置信区间 14、抽样设计A 比抽样设计B 有效是因为（）。 A、A的抽样方差较大 B、B的抽样方差较大

社会调查研究与方法自测题—精心整理适合考试目前最新最全

社会调查研究与方法自测题 一、填空题 1．社会调查研究是达到正确地认识社会各类现象与本质的方法之一，它是专门研究搜集社会资料、分析社会资料等这种特殊认识活动的规律和方法的科学。 2．调查过程中运用定量方法时，要从定性出发，通过量化过程，返回到定性。在社会调查中，如果采用个案材料说明观点，要考虑个案材料在总体中的代表性。 3．社会调查研究方法本身不是目的，它是一种了解社会、认识社会、改造社会的一种手段或工具，它的最终目的在于揭示社会现象的发展规律，能动地改造客观世界和改造主观世界。 4.社会调查研究方法的理论基础是哲学理论基础和具体科学原理。 5.社会调查研究应遵循的基本原则是：客观性原则立场、科学性原则、系统性原则。 6．作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是自然环境、人口、文化。 7．7．社会调查研究的对象之一，初级社会群体是指家庭、邻里、非正式组织。 8．8．社会调查研究所借助的概念是从概念的定义、内容、状况三方面来分析的。 9．9．概念是构成社会现象的本质属性，一事物与他事物的区别是用概念来表述的。 10．10．明确概念的基本方法是给出定义。 11．11．不受外界因素的影响而自身产生变化的变量是自变量，受外界因素影响而变化的变量是因变量，介于两者之间的是中间变量。 12．12．变量值只有类别之分，而没有大小、优劣之别的变量是定类变量；变量值除了具有类别属性之分，还有等级或次序之别的是定序变量；变量值除了具有类别次序区分外，还有类别之间、序列之间的标准化距离的变量是定距变量；变量值除具有定类、定序、定距等特征外，在变量值中还有一个真正的零的变量即为定比变量。 13．13．当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之相应增加，这种相关关系是正相关。当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之有减少的趋势，这种相关关系是负相关。 14．当自变量的数值发生变动，因变量的随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关。当自变量的数值发生变动，因变量的随着发生变动，但这种变动是不均等的，这种关系称为曲线相关。 15．14．信度可以从两个方面去分析：一是手段的信度，一是取得资料的信度。 16．15．信度与效度的关系是，信度是效度的必要条件。 17．16．调查中所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型，决定了调查的表面效度的高低 18．17．调查研究的出发点，也是调查研究的第一步，即课题的提出。 19．18．课题的选择要从理论和实际两个方面的需要来考虑。 20．19．探索性研究亦称理论准备。它是一种先行的摸索性的初步研究，是为达到对所研究对象的理论上的认识和选择合适的研究方法所做的准备。 21．20．在分解调查目的的过程中，必须注意到调查目的的明确程度，调查目的的范围，构成调查目的的结构，以及调查目的的因素等。 22．21．以调查目的为依据可将调查研究类型分为描述型调查、比较型调查、因果解释型调查、评价型调查。 23．22．调查研究目的的陈述形式有：条件式陈述形式，差异式陈述形式，因果式陈述形式。 23．普查的具体方式有逐级上报普查和快速普查。 24．经常性调查是通过各种统计报表来进行的，它的基本要求是准确、及时、全面、系统。 25．重点调查中的重点单位不是代表单位。 26．典型调查的理论依据是辩证唯物论的认识论关于从特殊到一般的原理。 27．典型调查的特点，从本质上看，它是一种选样调查；从选择数量上看，它是一种小型调查；从调查具体方法上看，它是一种解剖麻雀的方法；从调查结果上看，它是一种侧重于定性分析的调查研究方法28．抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，并用以推算总体数量特征的一种方法。 29．整群抽样中，群的抽选可以采用随机方式，可以采用分类方式，也可以采用定距方式来确定。 30．多阶段抽样是先抽大单位，再在大单位中抽中单位，中单位中再抽小单位。 31．非随机抽样是以人的主观经验来抽取样本，这种抽样不是严格按随机抽样原则来抽取样本。 32．个案调查的步骤有：立案资料搜集判断建议。 33．各种调查研究方法综合比较起来，就调查内容的深度讲，典型调查和个案调查研究问题深刻；就可行性来看，全面调查要求条件最高；就定量研究来看，抽样调查最为严密科学。 34．问卷调查方法的特点是适用范围宽和利于定量统计分析。 35．问卷调查的关键工作是设计问卷。 36．调查问卷的总框架往往采用图示法。 37．问卷语句的类型有直接提问、间接提问和假设提问三种。 38．一般访谈是指访谈时要有一套完整的访问提纲，访谈人只需照顺序提问和记录即可，无须探讨式的相互商洽。 39．深度访谈是希望通过访谈发现一些新的重要因素，此类访谈主要适用于探索性研究。

社会调查研究与方法考试试题

社会调查研究与方法试题 一、填空题(每空l分。共10分) 1-社会调查研究的对象首先是社会的——，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。 2．文化有广义和狭义之分。狭义的文化专指——。 3．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和——三种。 4．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指——。 5．按照简明的文献分类方法，——称作原始文献、直接文献或第一手文献。’ 6．访谈者对结束访谈和——一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。． 7．观察法多数是——式观察，适用于定性类型的调查研究。 8．实验法在验证假设时，必须排除那些——引起的自然变化成分，否则会影响其准确性。 9．对于文字资料的审查，主要解决其——、准确性和适用性问题。10．调查报告的结构通常包括标题、署名、——、正文和结尾。 二、选择题(一五分) 单项选择题(每小题1分，共5分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 1．被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是( )。A．中国人 B．古印度人C古希腊人D．古罗马人 2．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( )。 A．定类变量B．定序变量C．定比变量D．定距变量 3．在社会调查研究中，抽样主要解决的是( )o A．调查资料的收集问题．B．调查对象的选取问题C．节约人力、财力和时间的问题D．从个别认识一般的问题 4．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。 A．文献法 B．访谈法C问卷法D．观察法5．从整个社会看，目前知名度最高的电脑统计分析软件是( )。 A．SAS B．SPSS C．EXCEL D．AMOS (二)多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确)1．抽样的一般步骤有( )。 A．界定总体 B．设计抽样方案C制定抽样框D．决定抽样方法E．实际抽取样本F．评估样本、 2．按照资料来源的不同，文献可分为( )。A．个人文献 B．社会组织文献C．手工文献 D．印刷文献 E．大众传播媒介文献F．官方文献 3．实验法的优点主要有( )o A．控制性强B．代表性充分C．实验范围广泛D．可重复运用E．简便易行。F．适于对理论、方针、政策的检验 4．正式统计表的组成，一般有( )。 A．标题B．内容C．栏目D．数字E．来源F．表注 5．调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握的原则主要是( A．朴实B。客观C．准确D．简明E．庄重F．修辞 三、简答题(每题l0分。共30分) 1．简述选择社会调查研究课题的基本原则。 2．查找文献资料的基本方法有哪些? 3．什么是参与观察和非参与观察?完成它们的关键是什么? 四、问答题及应用题(45分) 1．联系社会实际设想若干种不同的调查总体状况，指出其适用的概率抽样方法，并说明理由。(要求三种类型以上。20分) 2．任选内容设计一份简单问卷。(要求：结构完整；问答要在一五个以上。25分) 社会调查研究与方法试题答案及评分标准 一、填空题(每空l分．共10分) 1．基本要素2．精神文化3．试调查4．外在效度 5．零次文献和一次文献6．告别7．非结构 8。无关变量9．真实性10．导语 ，二、选择题(共一五分) (一)单项选择题(每小题1分，共5分) 1．C 2．A 3．B 4．C 5．C (二)多项选择题1．ABCDEF 2．ABEF 3．ACDF 4．ACDF 5．ACDEF 三、简答题(每题l0分．共30分) 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。1．简述选择社会调查研究课题的基本原则。 答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。(3分) 从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。(2分) 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。(2分)从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。(2分) 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。(1分)2．查找文献资料的基本方法有哪些? 答：查找文献资料的方法即检索文献的方法。

智慧树知到《社会调查研究方法》章节测试答案

智慧树知到《社会调查研究方法》章节测试答案 第一章 1、社会研究的特征有哪些？ A:研究的主题是社会的，而非自然的。 B:研究的方式是经验的，而非思辨的。 C:研究的问题是科学的，而非判断的。 D:其余选项都错误 答案: 研究的主题是社会的，而非自然的。,研究的方式是经验的，而非思辨的。,研究的问题是科学的，而非判断的。 2、社会研究中的困难有哪些？ A:人的特殊性 B:研究的干扰性 C:社会现象的复杂性 D:研究受到特定的制约 E:保持客观性的困难 答案: 人的特殊性,研究的干扰性,社会现象的复杂性,研究受到特定的制约,保持客观性的困难 3、社会研究的方法论所涉及的主要是（） A:社会研究过程的逻辑 B:研究过程中所使用的操作程序和技术 C:研究所采用的具体类型 D:研究的哲学基础 答案: 社会研究过程的逻辑,研究过程中所使用的操作程序和技术,研究所采用的具体类型,研究的哲学基础

4、调查研究的基本要素包括（） A:抽样 B:问卷 C:统计分析 D:相关分析 答案: 抽样,问卷 ,统计分析 ,相关分析 5、文献研究包括哪些内容？ A:内容分析 B:编码与解码 C:二次分析 D:现有统计资料的分析 答案: 内容分析,编码与解码 ,二次分析 ,现有统计资料的分析 6、社会研究的主体是指( ) A:被研究的个人、群体、组织或其他社会单位 B:进行社会研究的组织和人员 C:要探索的社会问题 D:要了解的社会现象 答案: 被研究的个人、群体、组织或其他社会单位

7、定量研究侧重于对事物的测量和计算。 A:对 B:错 答案: 对 8、研究的过程分哪几个阶段？ A:确定研究课题并将其系统化 B:设计研究方案和准备研究工具 C:资料的收集 D:资料的处理与分析 E:结果的解释与报告 答案: 确定研究课题并将其系统化,设计研究方案和准备研究工具,资料的收集,资料的处理与分析,结果的解释与报告 9、实证主义的范式对应定量研究方式。 A:对 B:错 答案: 对 10、定量研究与演绎推理逻辑过程相似。 A:对 B:错 答案: 对 第二章 1、理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关命题。

社会调查研究与方法作业全答案

2017年《社会调查研究与方法》 作业一 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（ B）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE） A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE） A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有（ABC） A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题（20分，每题10分） 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。 2、抽样调查和个案调查有什么主要区别？ 答：抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。 抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经费，资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概括，能了解总体的一般状况和特征，调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工作量也较大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查：是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用：是详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程。<2 特点：与抽样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 四、论述及应用题（两题，共55分） 1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25） 要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。 答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。

社会调查研究方法知识点

选择*；简答*；计算*；论述* 重点章节：、、、、（罗红叶老师所上地章节），其余章节可能出选择题. 、了解定量与定性地区别，详见第章 、选题地标准：重要性、创造性、可行性、合适性 、测量地四要素：测量地客体、测量地内容、测量地法则、数字或符号. 、测量层次：明确四者地各自特点与区别 （）定类测量：又称类别测量、定名测量，本质上是一种分类体系，即将研究对象地不同属性或特征加以区分，标以不同地名称和符号，确定其类别.定类测量是最低地层次测量，其分类是最基本地目标和最经常性地操作.资料个人收集整理，勿做商业用途 数学特征：等于或不等于（属于或不属于） 举例：性别（男女）、婚姻（未婚、已婚、离婚……）、职业（工人、农民、干部、技术人员、商人、其他） 特性：穷尽性与互斥性、对称性与传递性 （）定序测量：又称等级测量、顺序测量，其取值是按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级及次序.又可以认为其实按某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同地序列.可以反映不同地类别，还可以体现出事物或现象在高低、大小、先后、强弱等序列上地差异.资料个人收集整理，勿做商业用途 数学特征：大于或小于 举例：文化程度（文盲、半文盲、小学、初中、高中、大专、大学及以上）、城市地规模（特大城市、大城市、中等城市、小城市）资料个人收集整理，勿做商业用途 特性：对称性与不对称性同在，传递性.通常将不同地序列转化为大小不等地数字，但此数字不能进行数字运算，只是单纯表示“大”“小”地符号. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）定距测量：又称等距测量、区间测量，它不仅能够将社会现象或事物区别为不同类别、不同等级，而且可以确定它们相互之间不同等级地间隔距离和数量差别.结果之间可以进行加减运算.注意：定距测量中地值可以为，但是这个却不具备数学中地含义，如北京地气温为摄氏度，并不是表示没有温度.资料个人收集整理，勿做商业用途 特点：同时具有定类、定序地性质，还可以加减运算 举例： ①测量人地智商：甲地智商为，乙地智商为，那么可以说明甲地智商比乙地智商高，而且高出资料个人收集整理，勿做商业用途 ②测量自然界中地温度：北京地气温度，武汉度. 定类测量地测量结果：北京和武汉地气温不同； 定序测量地测量结果：武汉地气温比北京地气温高； 定距测量地测量结果：武汉地气温比北京高出度. ③公元年代 （）定比测量：又称等比测量、比例测量，除了上述三种测量地全部性质外，还具有一个绝对地零点（有实际意义地零点）.资料个人收集整理，勿做商业用途 举例：收入、年龄、出生率、性别比、离婚率、城市人口密度.如：甲地收入是元，乙地收入是元，那么，由此说明甲地收入是乙地两倍.资料个人收集整理，勿做商业用途 是否有实际意义地零点（绝对零点）地存在，是定比测量与定距测量地唯一区别. 层次小结： 上述四种测量地层次由高到低，逐渐上升.高层次测量具有低层次测量地所有功能，即它既可以测量低层次测量可以测量地内容，也可以测量低层次测量所无法测量地内容；同时，高层次地测量还可以作为低层次地测量处理.如：定序测量具有定类测量地分类功能，且可以

社会调研研究方法

1.社会调查研究方法的定义： ⑴社会调查是收集社会资料或社会事实的行为。（即资料收集，属于感性认识） ⑵社会调查是对某种社会事实（社会现象及其规律）进行完整的认识过程，既有资料搜集活动，又有分析研究资料等活动。 (即资料收集+资料分析，属于理性认识) ⑶社会调查既是认识社会的认识行为，又是改造社会的社会实践行为。 （资料收集+资料分析+改造社会，属于认识+实践） 2.人类求知的方法：权威法、经验法、思辨法、科学法 3.社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术（程序、工具等）。 4.社会研究的方法论：所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。社会研究中所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。 五种观点 历史的观点：一个事物的过去、现在、未来是有联系的。 社会的观点：一种社会事实用另一种社会事实来解释。 透视的观点：研究社会问题，发现社会运行规律 机率的观点：概率的规律 整体的观点：整体的角度，部分与部分相互作用的角度 5.社会学研究方法：指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。 6.社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。 特征：研究的主题是社会的，而非自然的；研究的方式是经验的，而非思辨的；研究的问题是科学的，而非判断的。 7.社会研究中的困难：人的特殊性（主观能动性）、研究的干扰性（研究本身会改变研究对象相关行为）、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约（道德伦理）、保持客观性的困难（价值中立、价值有涉）。 8.社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。 9.社会研究的方法体系是一个有机的整体。方法论与研究方式之间，研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。 10.实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。其一是科学主义的，其二是自然主义的。定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现，它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，二者之间不存在孰优孰劣的问题。在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。 11.社会研究的过程分为五个阶段：确定研究课题并将其系统化、设计研究方案和准备研究工具、资料的收集、资料处理与分析、结果的解释与报告。

《社会调查研究与方法》试题及答案

一、选择题（共 1 5 分） （一）单项选择题（每小题1 分，共5 分） 1 ．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（ C ）。 A ．费孝通 B ．陈翰笙 C ．李景汉 D ．陶孟和 2 ．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（ A ）。 A 定类变量 B ．定序变量 C 定比变量 D ．定距变量3．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的 （ D ）。 A ．普遍性 B ．复杂性 C ．同质性 D ．异质性4．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（ C ）。 A ．文献法 B ．访谈法 C ．问卷法 D ．、观察法5．当前最流行和最受重视的资料分析是（ A ）。 A ．定量分析 B ．理论分析 C ．定性分析 D ．预测分析（二）多项选择题（每小题2 分，共10 分，每小题至少有两个以上的答案正确）6．抽样的一般步骤有（ ACDEF）。 A ．界定总体 B ．议计稠秤万杀 C ．制定抽样框 D ．决定抽样方法 E ．实际抽取样本 F ．评估样本7．文献法的基本步骤包括（ ADF）。 A. 文献搜集B ．文献阅读C ．文献筛选D ．摘录信息E ．文献整理F ．文献分析8．实验法的优点主要有（ ADF）。 A ．控制性强 B ．代表性充分 C ．实验范围广泛 D ．可重复运用 E ．简便易行 F ．适于对理论、方针、政策的检验 9．正式统计表的组成，一般有（ ACDF）。 A ．标题 B ．内容 C ．栏目 D ．数字 E ．来源 F ．表注 10. 目前最常见的调查报告的结构包括（ ACDF）。 A ．标题 B ．署名c ．导语D ．主体E ．论证F ．结尾 二、填空题（每空 1分，共 10 分） 11．社会调查研究的对象首先是社会的（基本要素），另外还有形形色色、种类繁多 的具体对象。 12. 近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有（人本主义）和实证主义。 13．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和（试调查） 三种。 14．可信且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。 15. 当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（自然状态）。 16．一定的提问方法与一定的（行为方式）是控制访谈的两个重要因素。 17. 观察法多数是（非结构）式观察，适用于定性类型的调查研究。 18．实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的（因果）关系，由此认识实验对象的本 质及其发展变化的规律。 19 . 对于文字资料的审查，主要解决其（真实性）、准确性和适用性问题。 20．一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是（普通调查报告），也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是学术调查报告，也叫科研调查报告。