浙江大学副教授职务岗位申请表

浙江大学副教授职务岗位申请表

浙江大学实验技术岗位聘任实施办法

浙江大学实验技术岗位聘任实施办法 为构建一支素质高、技术精湛、结构合理，具有服务意识和奉献精神的实验技术队伍，使实验技术队伍与专任教师队伍协调发展，成为争创世界一流大学的重要支撑力量，以适应学校跨越式发展的需要，根据学校岗位聘任工作的总体安排，特制订本实施办法。 一、指导思想 优化结构，按需设岗。在优化现有实验技术队伍的基础上，各学院（系）根据工作需要，合理设置岗位，有效配置实验技术人员，统一调配岗位工作任务。 分级聘任，加强激励。对实验技术人员实行分级聘任，明确岗位职责和任务，严格按公开、公正、公平原则，竞争上岗；同时加强评估和激励，提高实验技术人员的待遇。 高端引领，提升层次。积极引进和培育高端人才，引领实验技术队伍；对新进实验技术人员，实行严格的岗位准入制度，全面提升实验技术人员的层次。 完善制度，稳定队伍。制定和完善实验技术人员评估、职称评聘、培养等相关政策，明确职业规划和发展方向，促进实验技术队伍的稳定和发展。 二、岗位设置 （一）岗位设置原则 根据教育部有关规定，结合我校实验室设置、规模、任务、专业特点等实际情况，本着规模适度、规范合理、有效配置人力资源的原则，进行科学、合理的岗位设置。 —1 —

实验技术岗位分公共实验技术岗位（岗位类别简称为“实验技术Ⅰ类岗”）和非公共实验技术岗位（岗位类别简称为“实验技术Ⅱ类岗”），实验技术Ⅰ类岗支撑实验教学和科研实验公共服务平台，实验技术Ⅱ类岗主要为某一课题组或研究所提供科研实验支撑服务。实验技术Ⅰ类岗不再区分实验教学岗和大型仪器设备岗。 实验技术Ⅰ类岗根据不同的岗位职责和聘岗要求，实行分级分层聘任，按一定比例分设“求是特聘实验岗”（简称“特聘岗”）、关键岗、骨干岗和普通岗四级。 特聘岗：主要设置在国家级实验教学示范中心、国家级科研基地、校级科研实验公共支撑服务平台。 关键岗：考虑实验教学、大型仪器等复杂程度和重要性因素，主要设置在省级及以上实验教学示范中心、省（部）级及以上科研基地、校级科研实验公共支撑服务平台。 骨干岗、普通岗：根据工作的难易程度和重要性分别设置在各级实验教学中心、科研基地、科研实验公共支撑服务平台。 （二）岗位核定程序 学校根据各学院（系）实际承担的实验教学、科研实验公共服务、实验室建设与管理等工作量，综合考虑核定各学院（系）实验技术Ⅰ类岗岗位数。 各学院（系）在学校核定的实验技术Ⅰ类岗岗位数内，根据岗位设置原则和本单位的实际情况进行各级岗位的申报，人事处会同实验室与设备管理处、本科生院等职能部门进行核对初审，报学校实验技术岗位聘任工作小组审定。审定后的关键岗、骨干岗和普通岗的岗位数统一核到各学部，由学部协调各学院（系）的各级岗位数。 —2 —

岗位申请书范文

岗位申请书范文 企业岗位申请书 尊敬的公司领导： 我已经认真阅读了《XXX重新上岗实施方案》，并对自我本身技能、工作经历等进行了详细的对比分析，经过慎重考虑之后，认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位，也有信心在做好本职工作之余，完成公司给予的其他工作。当然，个人也会听从公司出于大局考虑做出的岗位安排，并尽心尽力的做好相关岗位的工作。 我自从XX大学新闻专业毕业以来，一直从事新闻宣传工作，担任过大型报业集团的编辑记者类岗位，很好的完成了本职工作。也曾自主创业创立文化传播公司，为诸多公司提供文化宣传、品牌宣传、企业主题报道等企业文化相关服务，积累了比较多的有关企业文化工作岗位经验，也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮助下，为公司的企业文化工作添砖加瓦，为公司的发展奉上自己的绵薄之力。 如果公司出于对我工作经历和能力的信任，让我担任行政组企业文化岗位，我将从以下几点严格要求自己，为弘扬铜锌公司企业文化、塑造企业形象，倾尽全力。 一、少说空话，多做实事; 企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料，闭门造车、空话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情况决定了要掌握第一手详细的资料，就必须亲自多下现场，这是获取更多宣传资料的最佳来源。所以，无论现场的环境有多艰苦恶劣，我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。 二、共同探讨，建立相应的宣传平台; 公司拥有丰富的可供宣传的资源，建立相应的宣传平台，掌握宣传的话语权，对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊+论坛的模式，全面展示中冶铜锌公司的精神面貌，可根据公司发展的需要，一步步完善自身的宣传平台。 三、策划文化活动，增强公司的凝聚力; 随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加，进行有效的文化活动策划，可以增进员工对公司的了解和认同，增强公司的凝聚力，打造团队精神，为工作中的合作奠定良好基础。 四、肯做“小”的，能做“大”的;

浙江大学校聘岗位聘任表

浙江大学教师岗位聘任 申请表 姓名：陈叶烽 学院（系、平台等）：经济学院 现专业技术职务：讲师 现专业技术岗位等级：九级 教师岗位类别：教学科研并重岗 申报级别：B8 所属学部：社科学部 2013年11月5日

附件一： 浙江大学2013年申报教师岗位人员主要业绩 （考核期限：教学2011.09-2013.09，科研2010.01-2012.12） 学院（系、平台等）经济学院姓名：陈叶烽性别：男出生年月：1981.10.28 所在二级学科：西方经济学最后学历及毕业时间：博士，2010.6.30 党政职务： 现专业技术职务及任职时间：讲师，2012.6.30 现专业技术岗位等级及任职时间：9级，2012.6.30 现教师岗位类别：教学科研并重岗申报岗位聘任级别：B8 主要学术兼职：《Journal of Artificial Societies and Social Simulation》，《中国社会科学》，《经济研究》，《世界经济》等期刊匿名审稿人 （一）教学工作： 1、共开设课程 3 门，课程教学时数共计112 学时，年均112 学时。其中本科生课程1门，课程教学时数32 学时。具体开课情况如下（列出主讲课程名称、课程类别（如本科生通识课 2、指导大学生体育文化活动学时（列出教学年度、主要内容、授课/指导对象、人数（次）、学时数）： 3、指导本科生毕业论文（设计）人(列出本科生专业、年级、姓名)： 5)：

（二）科研项目及教改项目情况： 1、主持或主参（前三位）科研项目 4 项，其中国家级项目 1 项，省部级项目 1 项，总经费 38 万，到校总经费 24.5 万。其项目名称、项目来源、项目编号、起止时间、经费总额、本人排名/总人数如下： 2、主持或主参（前三位）教改项目 项，其中国家级教改项目 项，省部级教改项目 项，校级教改项目 项。其教改项目名称、项目级别、起止时间、经费总额、本人排名/总人数如下： （三）论文著作 1、发表论文共 7 篇。其中： ⑴被SCI 收录论文 篇（列出论文题目、所载刊物、影响因子、他引次数、发表年月、本人排名/总人数）： ⑵被SSCI 、AHCI 收录论文 1 篇（列出论文题目、所载刊物、影响因子、他引次数、发表年月、本人排名/总人数）： ⑶被EI 收录论文 篇（列出论文题目、所载刊物、发表年月、本人排名/总人数）： ⑷人文社科国内权威期刊论文 3 篇（列出论文题目、所载刊物、发表年月、本人排名/总人数）：

XX大学副教授职位申请表【模板】

中山大学副教授职位申请表 （专职科研系列人员、博士后研究人员适用） Application Form for Position of Professor, SYSU 请选择申请学科类别：□人文与社会科学学科；□理科；□工科；□医科；□公共外语与体育学科Please Choose the discipline to apply: □Humanities and Social Sciences, □Natural Science, □Engineering, 二、学习及国（境）外研修经历（大学及以上）

学校专职科研系列人员或博士后研究人员以来的成果） Representative Academic Outputs and Statements of Impact 研究类别：□理论创新研究类；□应用、技术与工程研究类 Category of research: □Theoretical □Applied, Technical or Engineering 注：以下内容按填表说明第7点相应要求填写Note: Please fill in this section according to Note 7代表性学术成果1 Academic Output 1 代表性学术成果2 Academic Output 2

代表性学术成果3 Academic Output 3

五、学术经历与活动Academic Experience and Activities 1. 科研项目（任现职以来且是近五年内取得的成果）Research Grants(most recent 5 years; if

安全员岗位职责及权限

安全员岗位职责及权限 在公司安全主管及部门负责人的领导下,协助部门负责人开展车间的职业健康安全、消防等工作，确保车间生产的安全运行和保障职工的职业健康。 职责： 一、认真执行国家安全生产的方针政策、法律法规和职业健康安全和消防法规、条例以及公司的各项职业健康安全、消防管理制度,协助部门组织实现公司所制定的各项安全目标。 二、负责组织制定、修订有关安全生产管理制度和设备、岗位、工序安全技术操作规程，并监督检查执行情况。 三、制定公司安全培训及劳动保护措施计划，制定车间的安全反事故措施计划（包括防止人身、设备事故的对策）、年度培训计划、年度培训需求计划，建立培训台账，并监督执行。 四、认真贯彻执行公司安全管理制度,定期组织嗣进行宣贯学习和考试。 五、掌握公司各车间的生产工艺、设备的安全运行状况和危及安全运行的系统缺陷，并提出整改措施，督促实施。 六、组织和指导车间安全活动，定期召开安全生产分析会,综合分析安全生产趋势，及时总结事故教训及安全生产管理上存在的薄弱环节，研究采取预防事故的对策。 七、发生事故后及时向部门负责人汇报，协助部门领导组织

事故、障碍、异常的调查分析工作，汇同部门领导、专业技术人员作出相应的防止对策和措施。 八、负责提报部门劳动防护用品的采购计划；负责部门劳动防护用品、夏季防暑降温用品的发放，并建立发放台账；督促检查车间员工正确合理的使用。 九、负责公司区域的工业卫生的监督检查，提出改善劳动条件的措施及合理化建议。 权限： 一、对车间员工在职业健康安全、培训等方面有监督、考核、管理权。 二、深入生产现场，实施安全监督，发现有危急人身设备安全及违章作业，有权停止工作，对不认真执行规章制度或违反规章制度的人及时批评教育，根据情节提出处理意见。 三、监督、检查车间的防护措施、电动工具、安全器具，符合有关安全规定的要求，对安全生产中存在的问题有权提出整改通知，督促部门限期解决。

1.中山大学教授职位申请表

中山大学教授职位申请表 Application Form for Position of Professor, SYSU 请选择申请学科类别：□人文与社会科学学科；□理科；□工科；□医科；□公共外语与体育学科Please Choose the discipline to apply: □Humanities and Social Sciences, □Natural Science, □Engineering, □Medical Studies, □Public Foreign Languages and Physical Education 二、学习及国（境）外研修经历（大学及以上）

四、教学工作（任现职近五年内）（如超过表格行数，请另附页） Teaching Experience (most recent 5 years; if current position is shorter than 5 years, please list the experiences since the position started. if needed, attach a sheet. ) 1．课程教学情况（学年学期至学年学期） st nd st nd

五、代表性学术成果及其影响力说明 Representative Academic Outputs and Statements of Impact 研究类别：□理论创新研究类；□应用、技术与工程研究类 Category of research: □Theoretical □Applied, Technical or Engineering 注：以下内容按填表说明第7点相应要求填写Note: Please fill in this section according to Note 7 代表性学术成果2 Academic Output2

公司各主要岗位的职责和权限

附件5公司各主要岗位职责权限 1总经理职责 A.全面负责公司的日常工作,保证公司的生产经营、质量及环境管理等各项工作的正常运行. B.负责组织制订公司的年度工作计划和远景发展规划. C.负责批准公司的质量/环境方针和目标指标,督促建立管理体系,督促保证其有效运行并持续改善. D.任命管理者代表,批准相关的文件. E.组织进行管理评审. F.为管理体系的有效运行提供必要的资源. G.负责供应商的选择及原料的采购. 2管理者代表职责 A.制订质量/环境手册，并组织对体系文件进行评审 B.完成总经理指定的其它工作. C.确保按照国际标准的要求建立、实施和改善管理体系。 D.向总经理报告管理体系的运行情况及任何改进需求,以作评审和作为管理体系改进的基础. E.负责管理体系的外部联络工作. 3生产部 A.全面负责生产日常工作,保证生产经营、质量管理等各项工作的正常运行. B.负责检验、调色、仓库等分管工作. C.参与评审顾客要求，保证质量管理体系的有效运作. D.负责组织安排生产. E.保证完成各项生产任务。 F.对车间行施领导，对生产进行调度。 G.负责生产统计。 H.参与合同评审。 I.负责生产设施的管理及维护. J.负责单位原材料耗用率的调查、核算及原辅料节约目标、指标、方案制订。

K.负责各种辅材料节约措施的制订。 L.负责生产过程中水、电节约的措施的实施。 M.化学品领用、运输、使用、报废保存等操作指引的制订与实施。 N.化学品领用、运输、使用、报废、保存以及危险废弃物的处理等全过程培训。 O.制订废弃物分类收集、运输、保存、处置等操作指引并推行。 P.对整个生产过程的所有工序及产品质量、包装、运输方式进行研究，提出工作效率的改进及品质成本降低措施。 Q.对能影响工作效率、品质的各要素进行控制，列出控制清单并予以记录。 R.生产过程中固体废弃物的分类、收集及控制。 S.生产过程中废水、噪声的控制。 4销售部职责 A.组织合同评审. B.完成总经理交给的其它任务。 C.将相关方环境因素评价结果及改善建议知会各相关方。 D.负责国内国际市场的开发. E.客户报价的受订及处理. F.市场资料调查及反应. G.客户资料的建立与应用. H.客诉反应及协助处理. I.销售费用的预算及申请. 5办公室职责 A.负责公司体系文件管理. B.负责公司人力资源管理. C.负责外来文函的接收、下达并收回建档。 D.负责公司文件的起草、上报与下达立案和存档。 E.负责建立职工档案。

重回工作岗位申请书

重回工作岗位申请书 【篇一：工作岗位调动申请书(通用)】 岗位调动申请书 尊敬的矿领导： 您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。 我叫刘建宝，于2008年11月份进入机电科工作至今。现想申请调 动从现在的技术员岗位到一线队组工人岗位。 在机电科工作4年多的时间里，我都是在技术员岗位工作，不但学 到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳的精神，还使我学到 了更多做人的道理。在此，感谢领导对我的培养，感谢同事们对我 的帮助。 由于我本人家里生活困难，想下一线队组当工人多挣点钱接济家用。或许没有一线工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前 进动力，我会努力学习，我相信，在矿领导的培养和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。 恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!此致 敬礼 申请人：刘建宝 2013年1月23日 【篇二：工作岗位调整申请书】 工作岗位调整申请书 尊敬的xxx总： 您好！感谢您在百忙之中审阅我的工作岗位调整申请书！ 我叫xxx，大学本科学历，文秘专业，毕业于西安华西大学。于 2007年9月进入公司，期间一直担任scmp压缩工序普通操作工，2010年根据公司需要，被调至党政事务部负责车间劳资核算工作。 本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极 富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，切实完成领导交付的工作， 和公司同事之间能够同力合作。当然，工作中难免会出现一些小差 小错需要领导的指正,但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断

岗位职责权限

各部门/人员职责和权限 1.股东会 股东会由全体股东组成，是公司的权力机构： A 决定公司的经营方针和投资计划； B 审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案； C 审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案； D 对公司增加或者减少注册资本作出决议； E 对发行公司债券作出决议； F 对股东向股东以外的人转让出资作出决议； G 对公司合并、分立、变更公司形式、解散和清算等事项作出决议； H 修改公司章程。 2.总经理职责和权限 A 主持公司的经营管理工作，组织实施董事会决议。 B 组织制定公司年度经营计划，经董事长办公会议批准后负责组织实施。 C 拟订公司内部管理机构设置方案。 D拟订公司基本管理制度和制定公司的具体规章制度。 E主持公司经营班子日常各项经营管理工作。 F全面执行和检查落实董事长办公会议所作出的有关经营班子的各项工作决定 G负责召集主持总经理办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展。 H提请聘任或者解聘公司各部门经理。 I负责对各部门经理工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理工作。行使公司章程和董事会授予的其它职权。 J组织对营销业务员业绩档案的建立，定期组织对营销人员业绩考核和专业培训。 K负责公司新技术引进和产品开发工作计划、实施，确保产品品种扩大。 L负责审批营销人员的借款单、差旅费、差假等。 M负责研究和拟定营销线的新项目的开发。 N组织收集市场销售信息、新产品开发信息、用户的反馈信息等。 O负责组织、推行、检查和落实营销部门销售统计工作及统计基础核算工作的规范管理工作。 P组织开展市场统计分析和预测工作。 Q签署日常行政、业务文件。 R负责处理公司重大突发事件。 3.副总经理职责和权限 A 贯彻国家有关法律法规，宣传贯彻公司质量方针，组织实现经营计划、质量目标； B 学习质量手册，按质量管理体系要求运行质量管理活动； C 参与管理评审，确保质量管理体系的持续改进；

员工工作岗位调动申请书例文(通用版)

员工工作岗位调动申请书例文(通用版) Example of employee job transfer application (general version)

员工工作岗位调动申请书例文(通用版)前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的领导： 您好！ 我是XXX.于20xx年6月进入**工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。 现申请调到xxx分公司工作。 在加入**这三年，我由一名普通的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员。在这段时间里，通过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事。带领组里员工积极配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力。在此期间，我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可！

感谢领导对我的信任和培养；感谢工友对我的关心和帮助！ 由于个人家庭原因，现在自己不能继续担任此项工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独！最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。必须全方面考虑，前往天津，集全家之力还贷！为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。我希望调到天津工作。 恳请上级领导考虑本人的实际情况，解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢！ 此致 申请人：XXX 20xx年12月6日 -------- Designed By JinTai College ---------

中山大学教授和副教授职务聘任实施办法(试行)

中山大学教授和副教授职务聘任实施办法(试行) 一、总则 第一条为进一步吸引和遴选优秀人才,加强教师队伍建设,提高教师队伍整体水平,完善教师评价和教师职务聘任工作,经广泛征求意见,特制定本实施办法(试行)。 第二条本办法用于校本部教师岗位教授和副教授职务的聘任工作。 第三条学校按照“公开招聘、择优聘任”的原则实行教授和副教授职务聘任制度。 第四条学校将根据总体发展目标,以人才培养为中心,以教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新为任务要求,建立一个更加注重教书育人能力、更加注重学术成果质量、更加注重学术影响力、更加注重学术经历和发展潜力的教师职务聘任标准。 第五条教授和副教授职务聘任工作以“代表性学术成果”评价为突破口,充分发挥院系教授、同行专家和各级教师职务聘任委员会在学术评价中的作用,建立科学的评价体系,强调质量,倡导创新,引导学术事业健康发展。代表性学术成果指的是,申请人在所从事学科领域做出的具有系统性、标志性、创新性,并在国内外具有较大学术影响的学术成果。 —1— 第六条教授和副教授职务聘任工作坚持分类指导原则。在评价要素总体一致的框架下,分别就人文与社会科学学科、理科、工科、医科、公共外语与体育学科制定不同的评价细则。详见附件1、附件2、附件3、附件4、附件5。 第七条教授和副教授职务聘任,将分别从两个层面进行审核与评价。 第一个层面是对申请人基本条件的审核,主要包括:师德、学历学位、任职经历、外语和计算机水平、教学工作量、科研基本业绩、年龄及身心健康等。审核职责主要由院系和学校人事部门履行。 第二个层面是对申请人综合素质、教学科研水平与贡献、学术发展潜质的评价,主要包括:教学投入与教学质量、代表性学术成果水平与影响、学术经历与活动、学术潜力与规划。评价职责主要由同行专家、院系教授会议、院系教师职务聘任委员会和学校教师编制核定与职务聘任委员会履行。 二、申请条件 第八条师德条件。中山大学聘任的教师必须遵守国家法律和学校的规章制度,忠诚教育事业,恪守学术规范,严谨治学,为人师表,关爱学生。

1公司组织机构图与各岗位职责权限

公司组织机构图及各部门 职责管理规程文件编号： Q/HH-ry-01-2017首页，共5页 起草：部门主管审核：生产副总审核：QA批准：管理者代表 签名：签名：签名：签名： 起草日期：审核日期：起草日期：审核日期： 颁发部门： QA部生效日期：替换：——分发部门质量管理部、供销部、生产技术部、行政部、财务部 1.目的 用于规范华护生物责任有限公司组织机构及人员定岗编制的管理。 2.范围 适用于华护生物责任有限公司组织机构管理。 3.职责 3.1 文件起草人负责按本规程的要求进行组织机构及人员定岗编制的制订 / 修订，确保人员定岗编制等符合本规 程要求。 3.2各部门严格按本规程要求执行。 3.3人力资源行政部负责监督本规程的执行，确保颁发执行的文件符合本规程的各项要求 4.程序 4.1本公司的组织机构根据《医疗器械生产质量管理规范（2014 版）》及生产和经营需要设置。 4.1.1设立独立的质量保证部、质量控制部，履行质量保证和质量控制的职责。 4.2本公司组织机构用图示和文字说明方式上报有关部门，并通报公司各部门和员工。 4.3公司生产、质量、经营条件发生变化，必要时应对组织机构进行调整；组织机构的调整应经总经理办 公会议讨论通过。 4.4新的组织机构通过后，人力行政部应编制出新的组织机构图，与组织机构调整通知同时发布。 4.5新的组织机构图注明以下内容 4.5.1组织机构调整的内容。 4.5.2调整的依据及调整后执行日期。 5.6人员配置 5.6.1公司组织机构图图中 1-4 级岗位每个岗位设置 1人， 4 级以下岗位人员编制由各部门根据具体 需要设置，设置前设置人数应报总经理批准后实施。 5.6.2质量保证部长和生产保证部长不得互相兼任。

公司岗位申请书

岗位申请书 尊敬的公司领导： 我已经认真阅读了《XXX重新上岗实施方案》，并对自我本身技能、工作经历等进行了详细的对比分析，经过慎重考虑之后，认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位，也有信心在做好本职工作之余，完成公司给予的其他工作。当然，个人也会听从公司出于大局考虑做出的岗位安排，并尽心尽力的做好相关岗位的工作。 我自从XX大学新闻专业毕业以来，一直从事新闻宣传工作，担任过大型报业集团的编辑记者类岗位，很好的完成了本职工作。也曾自主创业创立文化传播公司，为诸多公司提供文化宣传、品牌宣传、企业主题报道等企业文化相关服务，积累了比较多的有关企业文化工作岗位经验，也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮助下，为公司的企业文化工作添砖加瓦，为公司的发展奉上自己的绵薄之力。 如果公司出于对我工作经历和能力的信任，让我担任行政组企业文化岗位，我将从以下几点严格要求自己，为弘扬铜锌公司企业文化、塑造企业形象，倾尽全力。

一、少说空话，多做实事； 企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料，闭门造车、空话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情况决定了要掌握第一手详细的资料，就必须亲自多下现场，这是获取更多宣传资料的最佳来源。所以，无论现场的环境有多艰苦恶劣，我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。 二、共同探讨，建立相应的宣传平台； 公司拥有丰富的可供宣传的资源，建立相应的宣传平台，掌握宣传的话语权，对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊+论坛的模式，全面展示中冶铜锌公司的精神面貌，可根据公司发展的需要，一步步完善自身的宣传平台。 三、策划文化活动，增强公司的凝聚力； 随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加，进行有效的文化活动策划，可以增进员工对公司的了解和认同，增强公司的凝聚力，打造团队精神，为工作中的合作奠定良好基础。 四、肯做“小”的，能做“大”的； 企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念，就决定了这个岗位既含有林林总总的小事，又有大层面上的操作。

浙江大学外籍教师聘用暂行办法-ZIINT

浙大发人〔2017〕49号 浙江大学印发《浙江大学外籍教师聘用 暂行办法》的通知 各学院（系），行政各部门，各校区管委会，直属各单位：经学校研究决定，现将《浙江大学外籍教师聘用暂行办法》印发给你们，请遵照执行。 浙江大学 2017年8月19 日

浙江大学外籍教师聘用暂行办法 第一条为进一步贯彻落实《中共浙江大学委员会浙江大学关于进一步加强教师队伍建设的若干意见》（党委发〔2013〕15号），提高师资队伍的整体水平，促进师资队伍的国际化、多元化，优化师资队伍的结构，提高外籍教师在师资队伍中的比例，完善外籍教师的聘用管理，根据国务院和教育部、人力资源和社会保障部、国家外国专家局等有关外籍专家聘用管理的规定，结合学校人才队伍建设规划等实际情况，制定本办法。 第二条聘用外籍教师来校工作，应紧密围绕创建世界一流大学的总体目标，从学校教育教学、科学研究和学科建设的需要出发，贯彻“以我为主，按需聘请，择优选聘，保证质量，用其所长，讲求实效”的方针。 第三条学校聘用的外籍教师应具备以下基本条件： （一）遵守中华人民共和国的法律和法规，尊重中华民族的风俗习惯，对华友好； （二）无犯罪记录，无学术不端记录，无不良诚信记录，遵守教育与宗教相分离和不得在校园传教的规定，与邪教组织无关联； （三）遵守浙江大学的各项规章制度，认同浙江大学校训、浙大人共同价值观及浙江大学精神； （四）一般应具有国内外知名大学博士学位，两年及以上教

学或科研工作经历。学有专长，在所在学科领域做出显著成绩； （五）身体健康。 第四条学校聘用的外籍教师包括以下类型： （一）A类教师：指进入事业编制的外籍教师。该类型外籍教师由学校按《浙江大学事业编制工作人员公开招聘暂行办法》（浙大发人〔2016〕12号）进行选聘。其中，非华裔A类教师引进可暂时不占学院（系）定编名额。 （二）B类教师：指长期兼任外籍教师。该类型外籍教师由学校按兼任教师聘用标准、程序进行选聘，入职时外籍教师年龄不得超过70周岁。 （三）C类教师：指短期兼任外籍教师。该类型外籍教师由学校按兼任教师聘用标准、程序进行选聘，入职时外籍教师年龄不得超过70周岁。 各学院（系）应准确了解拟聘用外籍教师的个人情况、业务水平和政治背景，充分发挥外籍教师在人才培养、科学研究、国际交流与合作等方面的作用。 第五条A类教师由学校按事业编制教师聘用并发放薪酬，岗位津贴形式和标准由学院（系）自主决定。 B类、C类教师由学校根据聘任协议和外籍教师实际在校工作时间发放工作津贴或酬金。 第六条学校设立专项经费并预拨一定的额度给各学院（系），主要用于非华裔B类教师的人员经费（学校支持标准不超过学校同类事业编制教师平均用人成本）。对于连续在校工作3

岗位职责和权限管理制度

岗位职责和权限管理制度 1 目的 对各部门岗位的职责和权限进行明确规定，确保人人有事做、事事有人做，有章可依、有责可究。 2 范围 适用于组织结构图中各部门 3 职责和权限 3.1经理 3.1.1主持公司全面工作,制定颁布质量、食品安全、环境方针，批准质量、食品安全、环境目标指示和管理方案。 3.1.2作为企业产品质量、食品安全、环保第一责任人，确保对质量、食品安全、环境管理体系进行策划，对企业的产品质量、食品安全和环境负第一责任。 3.1.3落实组织结构，确保组织内的职责和权限得到确定和沟通；落实各级质量、环保、食品安全责任制，充实管理人员。 3.1.4保证为公司管理体系持续有效运行配备所需的资源和资金。 3.1.5贯彻国家方针、政策、法律、法规，主持公司重要的质量、食品安全、环保、安全生产等工作会议。 3.1.6指导、协调、监督和检查各部门的工作，对各部门工作中出现的问题进行纠正 -------------------------------------------------- -------精品文档

3.1.7组织制订、修订公司各部门的质量、食品安全、环境、安全生产规章制度，并认真组织实施 3.1.8批准合格的供应商。 3.1.9一切对股东负责。 岗位职责和权限管理制度 3.2财务部 3.2.1建立公司的会计、财务制度并实施。 3.2.1做好成本计算和核算，负责日常会计出纳工作,按时发放工作奖金,及时向经理汇报各类财务报表,反映公司资产状况、盈亏情况和资金流动状况，为公司各项决策提供及时准确的财务依据； 3.2.2严格执行财务制度，帐目清楚，单据齐全，杜绝出现坏帐、混帐，有特殊情况及时向经理报告。 3.2.3接受经理查询、监督，不得随意泄露财务机密。 3.2.4妥善处理各种突发性财务事件，协助经理协调公司内外各种财务关系，保障公司质量、食品安全和环境管理所需资金。 3.2.5对股东负责。 3.3销售部 3.3.1协助经理开展市场调研工作，收集、分析市场信息，研究市场对策，做好产品的市场定位和开拓工作。 -------------------------------------------------- -------精品文档

企业各岗位职责与权限描述

企业各岗位职责与权限描述 董事长 (1)主持召开股东大会、董事会议，并负责上述会议决议的贯彻和落实。 (2)召集和主持企业管理层会议，组织讨论和制定企业的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。 (3)检查董事会议的实施情况，并向董事会提出报告。 (4)对企业总经理和其他高层管理人员的聘用、报酬、待遇以及解聘负责，报董事会批准备案。 (5)审查总经理提出的各项发展计划及执行结果。 (6)定期审阅企业的财务报表和其他重要报表，全盘监控企业的财务状况。 (7)签署对外重要经济合同和上报的各种重要报表、文件、资料。 (8)处理其他由董事会授权的重大事项。 (9)对企业的发展和经营负全责。 总经理 （1）主要职责是主持企业的经营管理工作，制定企业年度经营计划，经董事长办公会批准后负责组织实施。 （2）拟定企业内部管理机构的设置方案，制定个来基本管理制度和具体规章制度，推动其建设和完善。 （3）全面执行和检查落实董事长办公会所做出的相关经营班子的各项决定。 （4）负责召集主持总经理办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展，签署日常行政、业务文件。 （5）提请聘任或者解聘企业各部门经理。 （6）负责处理企业的重大突发事件。 （7）负责对各部门经理工作的布置、指导、检查监督、评价和考核管理。 （8）行使企业章程和董事会授予的其他职权。 总经理助理 (1)主要职责是负责总经理（副总经理）文件、档案的管理，以及办公会、月度工作例会、 监时提议等重要会议的通知安排。 (2)协助总经理（副总经理）起草及签发相关文件，参与商务、谈判等工作。 (3)在总经理（副总经理）授权下完成交办的日常或专项目任务。 (4)做好保密工作，凡涉及企业及领导工作的各类面密信息和资料不可传播。 (5)对临时授权任务具有相应的权力和责任，而在该任务完成后相应的权力和责任自动消

项目岗位职责和权限

1、工程部的职责： ---执行政府主管部门有关电梯的政策、法规及公司有关制度规定。严格按公司的程序文件、规章制度、作业指导书指导工作。根据公司持续发展的方针要求，不断改进工作质量，维护公司形象，增进顾客满意。 ---公司基础设施与设备的管理、维修、保养；计量设备的定期检定、维修、校准； ---编制本部门的管理制度，工作安排计划；检查制度执行情况，工作计划完成情况； ---配合检验机构，组织安排定期年检； ---与顾客有关过程的控制，如合同评审，顾客要求的调查反馈； ---顾客抱怨投诉的处理； ---电梯安装施工过程管理、工作环境、安全的管理； ---电梯改造项目的设计、评审、确认； ---电梯维修保养过程管理、工作环境、安全的管理； ---施工方案的编制、修改、确认； ---工作质量的控制：质量的抽检和季度检查；工作安全的控制：安全的抽检和季度检查； ---产品实现的策划；生产和服务过程的控制； ---采购信息的提供；采购产品的验证；采购产品的出入库管理； ---对工作场所、基础设施、设备进行标识；产品的防护及管理；

2、工程部经理职责和权限：田银芳 职责 ---执行政府主管部门有关电梯的政策、法规及公司有关制度规定。严格按公司的程序文件、规章制度、作业指导书指导工作。根据公司持续发展的方针要求，不断改进工作质量，维护公司形象，增进顾客满意； ---审查工艺标准、图纸，对颁发的施工文件的正确、完整、统一性负责； ---确保施工文件资料满足施工要求和在各施工岗位得到贯彻实施； ---全面负责实施施工过程中的技术、质量、安全等工作，进行全面跟踪，对发生的异常现象及时分析解决； ---管理好工程部的文件资料； ---负责施工过程中的特殊过程、关键过程的管理工作； ---对最终产品质量符合性负责； ---公司基础设施与设备的管理、维修、保养；计量设备的定期检定、维修、校准； ---编制本部门的管理制度，工作安排计划；检查制度执行情况，工作计划完成情况； ---配合检验机构，组织安排定期年检； ---与顾客有关过程的控制，如合同评审，顾客要求的调查反馈； ---顾客抱怨投诉的处理；必要时把处理结果上报总经理； ---电梯安装施工过程管理、工作环境、安全的管理； ---电梯维修保养过程管理、工作环境、安全的管理； ---电梯改造项目的设计、评审、确认； ---施工方案的编制、修改、确认； ---产品实现的策划；生产和服务过程的控制； ---采购信息的提供；采购产品的验证；采购产品的出入库管理； ---对工作场所、基础设施、设备进行标识；产品的防护及管理； ---对本部门人员的安排、组织、管理、考核、奖惩。 权限 ---有权制止违反施工工艺标准的作业，有权否决职责范围内的任何事务； ---奖惩措施按《质量控制程序》、《事故预防与安全控制程序》执行。

工作岗位申请书格式

工作岗位申请书格式 百度最近发表了一篇名为《工作岗位申请书格式》的范文，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。 篇一:岗位范文三篇岗位范文三篇岗位范文三篇一姓名:姓别:男年龄:岁专业:电气自动化入职时间:年月日部门:技术部现岗位:技术工程师申请岗位:高级技术工程师以上是我个人简介。 由于现在从事的工作是水处理技术方面的,作为跨行业的非专业人员来说,刚进入水处理专业,工作起来压力非常大。 通过公司的栽培和我个人的努力,到目前为止,对公司除盐水项目的招投标工作已经相当熟知,对于各种工艺的标书编制都能应对自如。 依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评定标准,年我将申请高级技术工程师的岗位,请领导审核。 申请依据一:《技术部考核管理办法》说明:在高级技术工程师的岗位评定中,专业知识和商务能力低于要求,而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。 为此,经过慎重考虑,特申请高级技术工程师岗位。 申请依据二:技术工程师晋级高级技术工程师,须在一年内独立完成至少-个中标项目,项目评级中优良以上项目占%以上,并达到岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求,可提出晋级申请。 说明:年度,在完成本职工作的同时,还配合其他员工制作标书和。 年月日至年月日间,经我主设中标的项目共有个,分别为兰花清洁

能源有限责任公司除盐水系统、第一热电厂反渗透系统范文写作、南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、信源铝业有限公司/除盐水系统、股份有限公司/脱盐水站系统、氧化铝新增/反渗透装置、化学双室离子交换器设备,以上项目公司没有评级,请公司相关领导评定。 在工作中,由于不是本专业的,所以工作中不免会有不足之处,不足之处将在以后的工作中改正。 矫枉过正,取得新的成绩二尊敬的公司领导:您好!

(2017)浙江大学医学院拟定教授职务任职条件

（2017）浙江大学医学院拟定教授职务任职条件 学科：卫生技术类（该条件适用于主任医、药、护、技师兼评教授） 注一：①教学工作涵盖本科生、研究生、留学生、住院医师。 ②“出国”、“援疆”、“双下沉”等工作期间可不承担教学工作，其余时段应完成的教学时数按比 例缩减。 注二：教育教学改革研究工作是指： ①主持校级或院级教学改革项目1 项；或作为主要参与者（前2 位）获得厅级教学改革项目1 项；或作为主要参与者（前3 位）获得省部级教学改革项目1 项。 ②作为主要完成者（前3 位）获得校级教学成果奖1项；或作为主要完成者（前5 位）获得省级 教学成果奖1 项。

③在学校人事处核定的期刊或医学教育专业期刊发表教学研究论文 1 篇（通讯作者或第一作者） 注三：教师培训具体条件另行制文。 注四：《医学部Top期刊》中的IF小于3.5的专业Top期刊只适用于该专业教师。注五：国家级项目是指： ①国家自然科学基金和国家社会科学基金项目（小额资助除外），如为列入重点及以上项目申请书或任务书的项目骨干成员，其本人合同或任务书经费须在50 万元及以上； ②各类国家科技计划项目和课题（包括：重点基础研究发展计划（973 计划）；国家高技术研究 发展计划（863 计划）；国家科技支撑计划；重大科技专项；重大科学研究计划；国家重大科技基础设施；公益性行业科研专项等）。如为列入项目申请书或任务书的项目骨干成员，其本人合同或任务 书经费须在50 万元及以上； ③不在上述计划内的国际来源科研项目等特殊情况，将按照个案讨论的方式予以认定。

2017 年）浙江大学医学院拟定副教授职务任职条件学科：卫生技术类（该条件适用于主任医、药、护、技师兼评副教授） 注一：①教学工作涵盖本科生、研究生、留学生、住院医师。 ②“出国”、“援疆”、“双下沉”等工作期间可不承担教学工作，其余时段应完成的教学时数按比 例缩减。 注二：教育教学改革研究工作是指： ①主持校级或院级教学改革项目1 项；或作为主要参与者（前2 位）获得厅级教学改革项目1 项；或作为主要参与者（前3 位）获得省部级教学改革项目1 项。 ②作为主要完成者（前3 位）获得校级教学成果奖1项；或作为主要完成者（前5 位）获得省级教学成果奖1 项。 ③在学校人事处核定的期刊或医学教育专业期刊发表教学研究论文 1 篇（通讯作者或第一作者）。

(岗位职责)职责权限和沟通

（岗位职责）职责权限和沟 通

目的 根据质量目标和质量管理体系的建立，对公司内各个职能部门和人员的职责和权限、相互关系予以规定和沟通，以促进质量管理体系的有效运行。 5.2.1适用范围 适用于公司管理层及职能部门和有关人员。 5.2.2职责 5.2.3.1总经理 a)贯彻《中华人民共和国产品质量法》，推行GB/T19000idtISO9000系 列标准。 b)主持制订和组织实施公司质量方针和目标，建立健全质量责任制，明确 公司各级各部门职责、权限。 c)负责按ISO9000系列标准要求,建立质量管理体系,批准、发布公司《质 量手册》，任命公司管理者代表且授予职责权限。 d)主持产品设计、开发、生产和服务全过程的质量管理和控制工作，设立 高效、精良、有责有权的质量管理及检验机构，配备充足、适当的资源 （包括人员、物资、生产设施和检验手段等），对质量管理工作和产品 质量中的重大问题/事宜做出决策和处理。 e)有权代表公司就质量管理、产品质量和质量体系运行对外联络工作，处 理关联事宜。 5.2.3.2副总经理 a)于总经理领导和授权下，于授权及分管范围内，负责组织协调公司的生 产、技术、质量及采购、销售服务和有关财务、人事行政的关联工作， 协助总经理建立相应的组织机构，确定各部门职责、权限。

b)协助总经理制订和实施公司的质量方针、目标和规划，协助总经理建立、 实施公司质量管理体系且持续改进其有效性，批准授权范围内的质量管 理体系所需的资源配备，参和对质量管理体系进行管理评审，主持有关 管理及质量工作会议。 c)有权于公司质量方针的实施中,对质量管理和质量体系运行中的重大问 题/事宜参和决策及处理。 d)以增强顾客满意为目标，确保顾客的要求得到确定且予以满足。 e)于总经理授权范围内，履行所授予的质量职责、权限，于授权及分管范 围内，可代表公司对外联系工作、处理有关事宜。于授权下，全面负责 公司质量管理体系方面的工作。 5.2.3.3管理者代表 a)对内代表总经理组织、建立、实施和保持质量体系，且负责质量体系正 常运行，组织进行质量策划、诊断和内部质量审核,确保于整个组织内 提高对顾客要求的意识。 b)负责组织(或授权适宜管理层人员)对质量手册、程序文件等质量体系文 件的编制、修订、审核工作，负责对程序文件进行审批和发布，负责对 质量手册因程序文件更改而引起的页次修改的批准，且组织协调实施。 c)协助总经理制订且实施公司的质量方针、目标和规划，配备能保证质量 体系正常运行所需的人员和资源。 d)及时向本公司总经理及高层管理人员方案质量体系运行情况且协助进 行管理评审和质量体系改进。 e)于总经理授权下,代表公司就质量体系运行中的有关事宜对外联络工作,