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《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷(一)

《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷（一）

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1.（）不属于0~3岁婴幼儿保育的内容。

A.母乳喂养

B.计划免疫

C.思维发展

D.日常护理

2.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（）。

A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

3.在3岁之前，婴幼儿的发展通常不包括（）敏感期。

A.语言

B.书写

C.感官

D.动作

4.（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。

A.鸡肉

B.牛肉

C. 羊肉

D.鱼肉

5.婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括（）。

A.心理准备

B. 生活准备

C. 交往准备

D.知识准备

6.婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（）。

A.半小时分钟分钟分钟

~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加（）。

A.维生素K

B.维生素C

C.维生素A

D.叶酸

8.（）可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。

A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

9.（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

A.认知调节

B.客体永久性

C.知觉恒常性

D.具体形象思维

10.自闭症属于（）类型。

A.身体缺陷

B.交际障碍

C.认知障碍

D.社会性障碍

二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）

11.为培养婴幼儿的饮食行为，应鼓励10~12月婴儿自己用手或用勺进食。

12.婴儿配方奶粉不能完全替代母乳。

三、简答题（每小题10分，共20分）

13.简述0~3岁婴幼儿保育与教育的任务。

14.简述给7~12月龄的婴儿添加辅食的具体方法。

四、材料分析题（16分）

15.早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁婴幼儿阶段，更不是传统意义的“小学生上课”。早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩，这些问题都涉及到早教活动应如何设计这个问题。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需求，且应是必要、合理的；其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。

请你结合早教活动的基本设计原则分析材料中述及的主要观点。

五、论述题（20分）

16. 请结合实际论述应如何培养2-3岁孩子良好的睡眠习惯。

参考答案

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1．D 2．B 3．B 4．D 5．D

6．C 7．A 8．B 9．B 10．D

二、判断题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）

11．答：正确。（2分）婴儿在7~8月龄时应允许婴儿自己用手握或抓食物吃，而到到10~12月龄时应鼓励他们自己用勺进食。这样做既可以提高幼儿进食的积极性，同时还能满足婴儿自我意识的发展；既可以锻炼婴儿的手眼协调功能，促进精细动作的发育，又可以培养他们独立进食的习惯。最终，促进其良好饮食行为的养成。（5分）

12．答：正确。（2分）母乳具有不可替代的营养价值，我们倡导母乳喂养。首先，母乳是婴儿最理想的天然食品，营养均衡，含有大量免疫物质。其次，婴儿的消化吸收能力不强，母乳的营养结构和比例都更适于婴儿。虽然当前的婴儿培养奶粉在营养价值上已经很接近母乳，但这些优点确实婴儿配方奶粉所不能具备的。（5分）

三、简答题（每小题10分，共20分）

13．答：（1）为婴幼儿提供早期教育活动场所，组织开展多种形式的亲子教育活动。（3分）

（2）为父母等教养人提供多元的社会支持，向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与育儿方法。（3分）

（3）倡导社区对婴幼儿早期发展的关注，动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。（2分）

（4）了解并掌握一定区域内0~3岁婴幼儿的基本情况，为有特殊需要的儿童和家长提供早期教育支持和帮助。（2分）

14.答：答：为7~12个月婴儿添加辅食的具体方法为：

（1）从一种到多种。（2分）

（2）加辅食的量由少到多。（2分）

（3）逐渐从稀到稠，从细到粗。（2分）

（4）尝试多种多样的食物。（2分）

（5）新的辅食要在婴儿健康、消化功能正常时添加，患病时不要添加新品种。（1分）（6）勿强迫婴儿进食。如婴儿不接受新食物，可变化方式添加。（1分）

四、材料分析题（16分）

评分标准：相关知识点部分10分，结合材料分析6分，满分16分。

15.答：题述材料主要反映了设计婴幼儿早教活动的主要基本原则。（1分）具体包括：

（1）生活化原则。生活化原则是0~3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵循的基本原则，这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。既值对于0~3岁婴幼儿，生活环节即活动，也体现在对教养人指导的生活化。（3分）

（2）游戏化原则。游戏化原则是0~3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动，婴幼儿的一切活动都应体现游戏性，让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。（3分）

（3）个别化原则。早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异，针对不同的教养人采取不同的指导方法。（3分）

结合材料分析：（6分）

五、论述题（20分）

评分标准：

1.相关知识点部分12分，结合实际展开部分8分，满分20分。

2.结合实际密切、有独到见解者，结合实际部分可酌情加1~2分，但总分不超过20分。

16.答：幼儿养成良好的睡眠习惯对保障幼儿健康成长和成人正常生活秩序有重要作用。（2分）家长可以采取以下措施：

（1）养成定时起居的习惯，避免昼间睡眠过多。（3分）

（2）如有条件尽量分床独睡，培养其独立睡眠的习惯。（3分）

（3）做好睡前准备。

①应给孩子创造一个良好的睡眠环境。（1分）

②入睡前~1小时，应让孩子安静下来。（1分）

③睡前可以进食少量牛奶及富含碳水化合物的食品，避免饮水过多。（1分）

④睡前尽可能洗澡，如没有条件就洗脸、刷牙、洗脚，让孩子保持身体干净整洁。（1分）

结合实际及自我认识部分。（8分）

教育学模拟试题

模拟试题（一）一、判断正误(每小题1分，共10分) (√ )1、教育是人类社会的永恒现象，它与人类社会共始终。 ( )2、学习教育学就是要学习他人的教育经验。 ( )3、教育始终具有阶级性，所谓“超阶级”是不存在的。 ( )4、受教育者是学习的主体，他可以自己选择教育影响。 (√)5、义务教育是适龄儿童和少年必须接受的、具有强制性的国民基础教育。 ( )6、良好师生关系的建立关键取决于学生。 ( )7、教育方针具有稳定性，因此它应该是稳定不变的。 ( )8、全面发展就是使每个学生在各方面得到平均发展。 ( √)9、因材施教原则就是要求教学要照顾个别差异，区别对待不同的学生。 ( √ )10、一节课上得好不好，最主要的标志就是看教学效果如何。二、填空题(每空1分，共15分) 1、教育学是研究，揭示的一门科学。 2、资产阶级教育学的奠基人写的《》是近代教育史上最早的一部教育论著。 3、教育是通过为社会服务的，教育是促进人的社会化和不可缺少的重要因素。 4、我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向、面向、面向。 5、教育与相结合是造就全面发展的人的唯一方法。 6、教学工作的首要任务是引导学生掌握科学文化的和。 7、把所有课都当作政治课来上，违背了原则。 8、课程编制主要有和两种类型。三、名词解释(每小题4分，共16分) 1、素质教育 2、教学相长 3、课程 4、教育制度四、简答题(每小题7分，共35分) 1、试述教育活动的构成要素及其在教育过程中的作用。 2、儿童身心发展的阶段性对教育有何意义？ 3、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？ 4、现阶段我国的教育方针是什么？ 5、教学过程中要处理好哪些必然联系？五、论述题(14分) 1、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化？这些变化的意义是什么？(物理、化学、体育专业作) 2、浅析良好师生关系中的教师形象。(中文、数学专业作) 六、案例分析(10分) 下面是李老师教《瀑布》一课的片断。 “同学们，你们见过瀑布吗？瀑布有怎样的气势？又是怎样的令人留连忘返，

保险试题及答案模拟试卷四范文

全国保险代理从业人员资格考试模拟试题（四）姓名：_____________分数：_____________ 一、是非题（10分）每小题1分 1.根据我国《保险法》的规定，我国制定《保险法》的目的是：为了规范保险人的经营行为，保护被保险人或受益人的合法权益，加强对保险业的监督管理，促进保险事业的健康发展（）。 2.根据我国《保险法》的规定，保险公司应当按照其注册资本总额的百分之六提取保证金，存入国务院保险监督管理机构指定的银行，除保险公司清算时用于清偿债务外，不得动用( )。 3.根据我国《保险法》的规定，保险公司的业务范围分为人寿保险、健康保险和意外伤害保险等业务（）。 4.根据我国《保险法》的规定，订立保险合同，保险人就保险标的或者被保险人的有关情况提出询问，投保人、被保险人和受益人均应当如实告知（）。 5.根据我国《保险法》的规定，因保险经纪人在办理保险业务中的过错，给投保人、被保险人造成损失的，由被保险人承担责任（）。 6.根据我国《保险法》的规定，保险公司应当根据提高经济效益的原则，提取各项责任准备金（）。 7.根据我国《保险法》的规定，保险行业协会有义务加强对保险经纪人的培训和管理（）。 8.根据我国《保险法》的规定，保险监督管理机构有权限制或者禁止保险公司接受中国境外再保险分入业务（）。 9.根据我国《保险法》的规定，保险公司有《中华人民共和国企业破产法》第二条规定情形的，保险行业协会可以向人民法院申请对该保险公司进行重整或者破产清算（）。 10.根据我国《保险法》的规定，保险合同生效的同时，保险人必须向投保人签发保险单或者其他保险凭证（）。二、单选题：（共90题，每小题1分，共90分。每题的被选答案中，只有一个是正确的，选对得1分，多选、不选或错选得0分） 11:保险的过程，既是风险的集合过程，又是风险的（）过程 A 分散. B 分摊 C 转移 D 公担 12:保险费率厘定的合理性原则针对的是（） A 某险种的最低费率 B 某险种的最高费率 C 某险种的平均费率 D 某险种的中位费率 13:保险保障活动运行中所要求的风险大量性条件，一方面是基于风险分散的技术要求，另一方面是（）。 A 要求符合监管部门的规定 B 为了体现经营的赢利目标 C 为了体现社会福利政策 D 概率论和大数法则原理在保险经营中的运用 14:共同海损分摊原则体现的保险基本原理是（）。

宏观经济学试题及答案解析

《宏观经济学》模拟试题及参考答案第Ⅰ部分模拟试题一、填空题（每空1分，共10分） 1、平均消费倾向表示与之比。 2、在二部门经济中，均衡的国民收入是和相等时的国民收入。 3、宏观财政政策包括政策和政策。 4、交易余额和预防余额主要取决于，投机余额主要取决于。 5、宏观货币政策的主要内容有调整法定准备金率、、。 1、消费支出、可支配收入。 2、总支出、国民收入。 3、财政支出、财政收入。 4、国民收入、利息率。 5、调整贴现率、在公开市场上买卖政府债券。二、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共10分） 1、财政政策的内在稳定器有助于缓和经济的波动。（） 2、从短期来说，当居民的可支配收入为0时，消费支出也为0。（）。 3、消费曲线的斜率等于边际消费倾向。（） 4、当某种商品的价格上涨时，我们就可以说，发生了通货膨胀。（）， 5、投机动机的货币需求是国民收入的递增函数。（） 6、当投资增加时，IS曲线向右移动。（） 7、在IS曲线的右侧，I

《学前教育学》模拟试题及答案

《学前教育学》模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（）。 A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（）。 A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育 4．杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育 5．（）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长 6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。 A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性 7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价 8．从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境 9．（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A．4 B．6 C．5 D．3 10．在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（）。 A．短得多 B．差不多 C．长得多 D．视情况而定 11．婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。A．形成动力定型 B．保证劳逸结合 C．保证睡眠时间 D．保证饮食营养 12．幼儿园环境的特点是（）。 A．教育性和可控性 B．物质性和精神性 C．装饰性和安全性 D．趣味性和空间性13．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。 A．丰富幼儿生活经验B．保证幼儿游戏的特点 C．间接指导D．完成教学要求 14．当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。A．政治价值、经济价值 B．经济价值、文化价值

保险代理人考试模拟试卷(原题)

模拟试题（一）（） 1.在风险管理技术中，企业对新职工进入工厂进行职业安全教育这一具体的风险管理方式属于（） A、抑制 B、预防 C、避免 D、自留（） 2.从保险科学的角度上看，保险费率的厘定和保险准备金的建立的基础是（） A、国家管理的要求 B、社会的平均利润 C、经济效益的核算 D、科学的数理计算（） 3.国家（政府）对特定对象通过法律或者行政手段，要求其购买相应保险产品，就其实施方式分，此类保险是属于（） A、商业保险 B、自愿保险 C、强制保险 D、普通保险（） 4.借款人根据银行的要求，请求保险人担保自己信用的保险称为（） A、保证保险 B、信用保险 C、责任保险 D.担保保险（） 5.某企业就自身的100万元财产分别向甲乙两家保险公司投保，其中甲保险公司投保90万，乙保险公司投保60万，在保险期间发生火灾，该企业损失50万，那么，甲乙两家保险公司该承担的赔款是（） A、50万 B、45万 C、30万 D、20万（） 6.保险利益应为确定的利益的含义是指（） A、被法律认可并接受和保护的利益 B、与社会公共利益一致的利益。 C、经济价值可以用货币衡量 D、已经确定或者可以确定的利益（）7.王某通过房屋抵押向甲银行贷款购买了一套价值100万元的房屋，王某自负30万，贷款70万。一年后王某偿还贷款20万元。那么，此时银行对房屋的保险利益金额是（） A、100万 B、80万 C、70万 D、50万（）8.就保险利益的产生而言，人身保险的保险利益产生于（） A、人与人之间的关系 B、人与物之间的关系 C、人与权利之间的关系 D、人与责任之间的关系（）9.在订立保险合同时，投保人对被保险人应当具有保险利益的是（） A、责任保险 B、汽车保险 C、企业保险 D、人身保险（）10.经债务人同意，债权人以债务人为被保人投保死亡保险时，其保险利益的保险数额应（） A、以生命价值为限 B、以交费能力为限 C、以债权金额为限 D、以财产价值为限（）11.在财产保险中，当受损的财产有一定残值时，保险人如果按部分损失赔偿，那么对受损财产的处理办法是（） A、将损余财产折价给被保险人以充抵赔偿金额 B、将损余财产拍卖所得由保险人和被保险人平分

宏观经济学试卷(模拟)

,考试作弊将带来严重后果！《宏观经济学》试卷 1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚；所有答案请直接答在试卷上(或答题纸上)；．考试形式：开（闭）卷； 1.在宏观经济学创立过程中起了重要作用的一部著作是（）。Ａ．亚当?斯密的《国富论》Ｂ．大卫?李嘉图的《政治经济学及赋税Ｃ．阿尔弗雷德?马歇尔的《经济学原理》Ｄ．约翰?梅纳德?凯恩斯的《通论》 2.用支出法计算国内生产总值时，不属于投资的是（）。Ａ．通用汽车公司购买了政府债券Ｂ．通用汽车公司增加了500辆汽车的存货Ｃ．通用汽车公司购买了一台新机床Ｄ．通用汽车公司建立了另一条新装配线 3.按照平衡预算理论，政府购买的增加完全由税收的增加来支付，这将）。Ａ．既不会导致通胀，也不会导致紧缩，因为它们的影响将正好相互抵消Ｂ．将导致衰退，因为税收增加导致的收缩作用比政府购买导致的扩张作Ｃ．将导致经济扩张，因为购买增加导致的扩张效果比税收增加导致的收Ｄ．以上均不正确 4. 若个人收入为500美元，所得税为40美元，个人储蓄为50美元，那么个）。Ａ．500美元Ｂ．480美元Ｃ．470美元Ｄ．510美元5. 按照凯恩斯主流经济学派的说法，政府支出的增加会导致（）。Ａ．利率上升，会等量“挤出”私人支出

Ｃ．收入和就业增加Ｄ．投资水平上升，因为企业会有更多的资金用于投资意义上的货币供给包括（）。 6. M 1 A．通货和活期存款 B．纸币和铸币 C．活期存款和定期存款 D．活期存款和货币近似物 7.下列哪项不是政府调整总需求的财政政策手段（）。Ａ.改变政府购买水平Ｂ.改变政府转移支付水平Ｃ.改变税率Ｄ.改变货币发行量 8.下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？（）。Ａ．货币需求对利率敏感，投资需求对利率不敏感Ｂ．货币需求对利率敏感，投资需求对利率也敏感Ｃ．货币需求对利率不敏感，投资需求对利率也不敏感Ｄ．货币需求对利率不敏感，投资需求对利率敏感 9.假设一国人口为2000万，就业人数为900万，失业人数为100万，那么，）。Ａ．10% Ｂ．5% Ｃ．11% Ｄ．8% 10.经济萧条时，中央银行采用的货币政策包括（）。Ａ．卖出有价证券Ｂ．降低贴现率，放松帖现条件Ｃ．提高法定准备率Ｄ．减少税收 11.如果投资对于利率是完全无弹性的，由于货币供给的增加，LM曲线的移 ( )。 A．不增加收入，降低利率 B.增加收入，降低利率 C．增加收入，提高利率 D.增加投资,增加收入 12.在既定的劳动需求函数中( )。 A.产品价格上升时，劳动需求减少 B.产品价格上升时，劳动需求增加 C.价格水平和名义工资同比率增加时，劳动需求增加 D.价格水平和名义工资同比率增加时，劳动需求减少 13.在以下四种情况中，可称为通货膨胀的是：（） A.物价总水平的上升持续了一个星期之后又下降了 B.物价总水平上升而且持续了一年 C.一种物品或几种物品的价格水平上升而且持续了一年

学前教育学模拟试题

《学前教育学》模拟试题一及答案一、单项选择题（共20 道试题，共40 分） 1. 标志着学前公共教育思想诞生的着作是（C）。 A.《学记》 B.《颜氏家训》 C.《理想国》 D.《政治论》 2. 世界上第一部学前教育的大纲和参考本是（A）。 A. 《母育学校》 B. 《世界图解》 C. 《大教学论》 D. 《爱弥尔》 3. 卢梭的教育代表作是（C）。 A. 《母育学校》 B. 《论人类不平等的起源》 C. 《爱弥尔》 D. 《林哈德与葛笃德》 4. 阐述裴斯泰洛齐的学前教育理论的着作是（D）。 A. 《爱弥尔》 B. 《大教学论》 C. 《母育学校》 D. 《林哈德与葛笃德》 5. 第一次提出在我国实施学前社会教育的人物是（C）。 A. 蔡元培 B. 张雪门 C. 康有为 D. 陶行知 6. 我国最早的学前儿童教育实验中心是（C）。 A. 北京香山慈幼院 B. 上海劳工托儿所 C. 南京鼓楼幼稚园 D. 江西实验幼师 7. 我国第一所公立幼稚师范学校的创建者是（C）。 A. 蔡元培 B. 张雪门 C. 陈鹤琴 D. 陶行知 8. 我国第一所乡村幼稚园的创建者是（C）。 A. 张雪门 B. 陈鹤琴 C. 陶行知 D. 蔡元培 9. （B）成立“性格形成学院”，这是为工人子女实施学前公共教育的首次尝试。 A. 福禄培尔 B. 欧文 C. 杜威 D. 蒙台梭利 10. （C）把儿童心理发展分为四个阶段：感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段和形式运算阶段。 A. 杜威 B. 蒙台梭利 C. 皮亚杰 D. 维果茨基 11. （A）是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发展水平之间的距离。 A. 最近发展区 B. 恩物 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 12. 学前教育学是研究学前阶段的（）和（）、揭示这一特定阶段（），以及阐明学前（）的科学。（A） A. 教育现象教育问题教育规律教育理论 B. 教育理论教育现象教育问题教育规律 C. 教育问题教育规律教育理论教育现象 D. 教育规律教育问题教育现象教育理论 13. 所谓（C）是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。 A. 教育目的 B. 教育目标 C. 教育功能 D. 教育效益 14. 期望层次的教育功能存在于（A）之中。 A. 人的意识或愿望 B. 教育的实际结构 C. 教育实践 D. 教育结果 15. 潜在层次的教育功能存在于（C）之中。 A. 人的意识或愿望 B. 教育家的作品 C. 教育的实际结构 D. 教育实践

宏观经济学期末考试试卷及答案标准版

宏观经济学期末试题一、名词解释题（本题型共5题。每题3分，共15分） 1．国内生产总值2．平衡预算乘数3．流动性偏好4．基础货币5．充分就业二、单项选择题（本题型共30题。每题正确答案只有一个。每题1分，共30分） 1．下列哪一项将不计入．．．当年的GDP？（） A．当年整修过的古董汽车所增加的价值；B．一辆新汽车的价值； C．一辆二手汽车按其销售价格计算的价值；D．一台磨损的高尔夫球清洁机器的替换品。 2．在以支出法计算国内生产总值时，不属于．．．投资的是（）。 A．某企业增加一笔存货；B．某企业建造一座厂房； C．某企业购买一台计算机；D．某企业购买政府债券。 3．用收入法计算GDP时，不能计入GDP的是（） A．政府给公务员支付的工资；B．居民购买自行车的支出； C．农民卖粮的收入；D．自有住房的租金。 4．当实际GDP为1500亿美元，GDP缩减指数为120时，名义国民收入为：（） A．1100亿美元；B．1500亿美元；C．1700亿美元；D．1800亿美元。 5．一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000元时，其消费为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。 A．2/3；B．3/4；C．4/5；D．1。 6．认为消费者不只同现期收入相关，而是以一生或可预期长期收入作为消费决策的消费理论是（）。 A．相对收入理论；B．绝对收入理论；C．凯恩斯消费理论；D．永久收入理论。 7．由于价格水平上升，使人们持有的货币及其他资产的实际价值降低，导致人们消费水平减少，这种效应被称为（）。 A．利率效应；B．实际余额效应；C．进出口效应；D．挤出效应。 8．如果边际储蓄倾向为，投资支出增加60亿元时，将导致均衡GDP增加（）。 A．20亿元； B．60亿元； C．180亿元； D．200亿元。 9．在下列情况下，投资乘数最大的是（） A．MPC＝；B．MPC＝；C．MPC＝；D．MPC＝。 10．当利率降得很低时，人们购买债券的风险将会（）。 A．变得很小；B．变得很大；C．可能很大，也可能很小；D．不发生变化。 11．对利率变动反映最敏感的是（）。 A．货币的交易需求；B．货币的谨慎需求；C．货币的投机需求；D．三种需求相同。 12．如果净税收增加10亿美元，会使IS曲线（）。 A．右移税收乘数乘以10亿美元；B．左移税收乘数乘以10亿美元； C．右移支出乘数乘以10亿美元；D．左移支出乘数乘以10亿美元。 13．假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，当收入增加时（）。 A．货币交易需求增加，利率上升；B．货币交易需求增加，利率下降；

保险代理人资格考试模拟试卷上(doc 10页)

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《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料...../Shop/43.shtml 《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料...../Shop/45.shtml 《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料...../Shop/46.shtml 《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料...../Shop/47.shtml 保险代理人资格考试模拟试卷上（附答案）一、单项选择：风险是指在特定的客观情况下，在特定的期间内，某种损失发生的（B） A 必然性 B 可能性 C 特殊性 D 客观性保险市场进行交易的对象是一种特殊商品，即（B） A 保险单 B 风险保障 C 保险金额 D 投保单有符合（B）规定的章程，是我国保险公司设立应当具备的条件之一。 A 《公司法》和《经济合同法》 B 《保险法》和《公司法》 C 《保险法》和《经济合同法》 D 《保险法》和《民法》只有（B）不属于保险合同一般特性。

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

宏观经济学模拟试卷(二)

宏观经济学模拟试卷（二）一、名词解释题（每小题3分，共15分） 1.个人可支配收入：国家所有个人（在一定时期内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。 2．挤出效应：由于供应、需求有新的增加，导致部分资金从原来的预支中挤出，而流入到新的商品中3．充分就业预算盈余：既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预算盈余 4．自然失业率：自然失业率即是一个不会造成通货膨胀的失业率 5．流动性陷阱：，一定时期的利率水平降低到不能再低时，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。）111＠．四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（ C ） A．变大 B．不变， C．变小 D．不确定 2．一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（A）外国公民从该国取得的收入。 A．大于 B．小于 C．等于 D．可能大于也可能小于 3＠．在用支出法计算国民生产总值时，不属于投资的是（）。、 A．通用汽车公司购买政府债券 B．通用汽车公司增加500辆汽车的存货C．通用汽车公司购买了一台机床 D．通用汽车公司建立了另一条新装配线 4．下列哪一种情况不会使收入水平增加（、）。、 A．自发性支出增加 B．自发性税收下降 C．自发性转移支付增加 D．净税收增加 5．如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，可以预期，这将导致均衡GDP增加（、） A．20美元 B．60美元

保险代理人全真模拟试题

保险代理从业人员基本资格考试试卷一、单选题〔共80题，每小题1分，共80分。每题的备选答案中只有一个是正确的，选对得1分，多选、少选或错选均得0分。〕 1.个体工商户甲与其妻二人共同经营一个夫妻店，其承担债务的基础是( )。 A.甲的个人财产 B.甲的家庭财产 C.甲父母的财产 D.甲朋友的财产 2.依照我国《民法通则》规定，行为双方恶意串通实施民事行为损害第三人的利益并取得财产，当该民事行为被撤销时，则对非法取得财产的处理方式是( )。 A.追缴双方取得财产，收归国家所有 B.追缴双方取得财产，收归集体所有 C.追缴双方取得财产，归收缴机构所有 D.追缴双方取得财产，收归第三人所有 3.依照我国《民法通则》规定，公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为被称之为( )。 A.民事合同行为 B.经济合同行为 C.民事法律行为 D.刑事法律行为 4.根据《保险代理机构管理规定》，当保险代理机构发生变更事项时，应当书面报告中国保监会的情形是( )。 A.住所或者经营场所变更 B.业务范围变更 C.委托代理合同变更 D.人员变更 5.根据《保险代理机构管理规定》，关于“保险公司员工可否兼任保险代理机构高级管理人员”的具体规定是( )。 A.保险公司员工不得兼任保险代理机构高级管理人员 B.只要保险公司认可，保险公司员工可以兼任保险代理机构高级管理人员 C.保险公司员工可以兼任保险代理机构高级管理人员，但不得兼任保险代理人员 D.只要保险代理机构同意，保险公司员工可以兼任保险代理机构高级管理人员，但应当告知所在保险公司 6.根据《保险代理机构管理规定》，如果保险代理从业人员参加资格考试违反考场纪律，其受到的处罚是( )。 A.考试无效，但2年内还可以从事保险代理业务 B.考试无效，但1年内还可以从事保险代理业务 C.考试无效，但2年内还可以参加考试 D.考试无效，且2年内不得参加考试 7.根据我国消费者权益保护法的规定，对符合《中华人民共和国民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，人民法院的正确做法是( )。 A.可以不予受理 B.说服其申请仲裁 C.必须受理，暂缓审理D:必须受理，及时审理 8.根据我国消费者权益保护法的规定，有权依照法律、法规的规定，惩处经营者在提供商品和服务中侵害消费者合法权益的违法犯罪行为的主体可以是( )。 A.工商行政管理部门 B.消费者协会 C.经营者同业协会 D.合法权益被侵害的消费者 9.可以对不正当竞争行为进行监督检查的主体应是( )。 A.村级以上监督检查部门 B.乡级以上监督检查部门 C.镇级以上监督检查部门 D.县级以上监督检查部门 10.根据我国反不正当竞争法的规定，经营者销售或者购买商品时，可以以明示方式给中间人佣金，接受佣金的经营者对佣金采取的方式应当是( )。 A.账外挂账 B.如实上缴 C.直接坐支 D.如实人账 11.不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息被称为( )。 A.商业利益 B.商业隐私 C.商业秘密 D.个人隐私

教育学模拟试卷一

教育学模拟试卷一单选： 1. 人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作（） A论语 B学记 C大教学论 D普通教育学 2. 民主主义与教育的作者是（） A洛克B夸美纽斯C卢梭D杜威 3.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是 A赫尔巴特B夸美纽斯C康德 D斐斯泰洛齐 4.我国奴隶社会的学校教育内容是A六艺，B七艺C四书五经D 论语 5.提出教育具有独立性，主要是强调教育A可以超越社会历史而存在B不受生产发展制约C对政治经济有促进作用D有自身的特点和规律 6.实行双轨学制的国家以（）为代表 A英国B美国 C苏联D中国 7.（）主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能，至于学科的内容实用意义则无足轻重的教育理论 A形式教育论B传统教育理论C实质教育论D现代教学论 8.教师中心论的主要代表（） A夸美纽斯B凯洛夫C赫尔巴特D杜威 9.“以尽可能的效果来促进学生的一半发展”是（） A布鲁纳课程结构论的中心思想 B杜威儿童中心主义的核心

C赞可夫教学论的中心思想 D赫尔巴特教学论的中心思想 10.教学过程的中心环节是（） A感知教材B理解教材C巩固知识D运用知识 11.教育的质的规定性主要体现在（） A教育具有社会性 B教育具有相对独立性 C教育是培养人的社会活动 D教育是一种转化活动的过程 12.在教学任务中处于基础地位的是（） A发展学生的智力 B培养学生的能力 C传授基础知识和基本技能 D形成学生科学世界观和道德品质 13.教学工作的中心环节是（） A备课B上课C课后辅导D考试 14.提出学科结构理论和反战学习的教育家是 A布卢姆B布鲁纳C赞可夫D巴班斯基 15.学生品德发展的重要标志是其具有 A社会活动能力B自我教育能力C道德认识D道德情感 16.学生思想品德形成和发展的源泉是（） A班主任工作B教师的正面教育C能动的道德活动D学校教育和家庭的影响 17.学生自发形成和组织起来的群体叫（） A正式全体B非正式群体C参照群体D课外活动小组 18.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（） A示范性B连续性C广延性 D创造性

宏观经济学期末试卷及详细答案

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《宏观经济学》试卷、单项选择题:（以下各题的备选答案中,只有一项是正确的。将正确的序号填在括号内。） 1、在一般情况下，国民收入核算体系中数值最小的是： A 、国内生产净值 B、个人收入 C 、个人可支配收入 D、国民收入 E、国内生产总值 2、下列哪一项应计入GDP 中： A、面包厂购买的面粉 B、购买40 股股票 C、家庭主妇购买的面粉 D、购买政府债券 E、以上各项都不应计入。 3、计入GDP 的有： A 、家庭主妇的家务劳动折算合成的收入 B、拍卖毕加索作品的收入 C、出神股票的收入 D、晚上为邻居照看儿童的收入 E、从政府那里获得的困难补助收入 4、在下列各项中，属于经济中的注入因素是 A 、投资；B、储蓄； C 、净税收； D 、进口。 5、政府支出乘数 A 、等于投资乘数 B、比投资乘数小1 C、等于投资乘数的相反数 D、等于转移支付乘数 E、以是说法都不正确 6、在以下情况中，投资乘数最大的是 A、边际消费倾向为0.7； B、边际储蓄倾向为0.2； C、边际储蓄倾向为0.4； D、边际储蓄倾向为0.3。 7、国民消费函数为C=80+0.8Y ，如果消费增加100 亿元，国民收入 A、增加100 亿元； B、减少100 亿元； C、增加500 亿元； D、减少500 亿元。 8、如果政府支出增加

A 、对IS 曲线无响应

B、IS 曲线向右移动 C、IS 曲线向左移动 D、以上说法都不正确 9、政府税收的增加将 A 、对IS 曲线无响应 B、IS 曲线向右移动 C、IS 曲线向左移动 D、以上说法都不正确 10、位于IS 曲线左下方的收入与利率的组合，都是 A、投资大于储蓄； B、投资小于储蓄； C、投资等于储蓄； D 、无法确定。 11、当经济中未达到充分就业时，如果LM 曲线不变，政府支出增加会导致 A 、收入增加、利率上升；B、收入增加、利率下降； C、收入减少、利率上升； D 、收入减少、利率下降。 12、一般地，在IS 曲线不变时，货币供给减少会导致 A 、收入增加、利率上升；B、收入增加、利率下降；C、收入减少、利率上升； D 、收入减少、利率下降。 13、如果现行产出水平为10万亿元，总需求为8 万亿，可以断定，若经济不是充分就业，那么： A、就业水平将下降 B、收入水平将上升 C、收入和就业水平将均衡 D、就业量将上升 E、就业水平将上升，收入将下降 14、在流动陷阱（凯恩斯陷阱）中 A、货币政策和财政政策都十分有效 B、货币政策和财政政策都无效 C、货币政策无效，财政政策有效 D、货币政策有效，财政政策无效 E、以上说法都不正确 15、如果实施扩张性的货币政策，中央银行可采取的措施是 A、卖出国债； B、提高法定准备金比率； C、降低再贴现率； D、提高再贴现率； 16、如果名义利率为6% ，通货膨胀率为12% ，那么实际利率是 A、6%； B、18%； C、12%； D、-6% 。 17、自发投资增加10 亿元，会使IS 曲线 A 、右移10 亿元 B、左移10 亿元 C、右移10 亿元乘以支出乘数 D、左移10 亿元乘以乘数 18、由于经济萧条而出现的失业属于： A 、摩擦性失业 B、结构性失业 C、周期性失业

宏观经济学模拟试卷(5)参考答案.doc

常熟理工学院《宏观经济学》模拟试题5参考答案一、单项选择题（每题1分，共15分） I、A 2、 C 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D 7、 D 8、 A 9、 A 10、 B II、A 12、 D 13、 A 14、 A 15、 C 二、填空题（每题1分，共10分） 1、支出法。 2、储蓄，收入。 3、增加，减少。 4、增加，下降。 5、需求不足的失业，总需求。 6、流通中现金。 7、价格管制，配给制。 8、总需求。 9、G=aAK/K+bAL/L+AA/Ao 10＞扩张性，紧缩性。三、名词解释（每题3分，共15分） 1、总需求：整个社会对产品与劳务需求的总和。 2、IS-LM模型：说明物品市场与货币市场同时达到均衡时国民收入与利率决定的模型。 3、工资指数化：按通货膨胀率指数来调整名义工资，以保持实际工资水平不变。 4、紧缩性缺口：紧缩性缺口是指实际总需求小于充分就业的总需求时，实际总碍求与充分就业总碍求之间的差额。 5、经济周期：国民收入及经济活动的周期性波动。四、辨析题（判断并改错，每题2分，共10分） 1、错，国民生产总值中的最终产品既指有形的物质产品，也包括无形的物质产品。 2、错，消费增量不可能大于收入增量。 3、错，IS曲线是描述2S时，国民收入与利率之间存在着反方向变动的曲线。 4、错，充分就业是指消除了周期性失业时的就业状态。 5、错，中央银行购买有价证券将引起货币供给量的增加。五、简答题（每题5分，共25分） 1、均衡国民收入是指总需求与总供给达到一致时的国民收入；潜在国民收入是指经济中实现了充分就业

吋所能达到的国民收入。均衡国民收入并不一定等于潜在国民收入，两者的区别在于：在总需求不足以吸收充分就业产出水平吋，会出现通货紧缩的缺口，均衡国民收入低于潜在国民收入；在总需求超过充分就业产出水平时，会出现通货膨胀的缺口，均衡国民收入高于潜在国民收入；只有在总需求等于充分就业产出水平吋，均衡国民收入就等于潜在国民收入。 2、对于个人来说，如果是自愿失业，则会给他带来闲暇的亨受。但如果是非自愿失业，则会使他的收入减少，从而生活水平下降。对社会来说，失业增加了社会福利支出，造成财政困难，同吋，失业率过高又会影响社会的安定，带来其他社会问题。从整个经济看，失业在经济上最大的损失就是实际国民收入的减少。奥肯定理表明，失业率每增加1%,则实际国民收入减少2.5%；反之，失业率每减少1%,则实际国民收入增加2.5%。 3、总供给曲线即物品市场与货币市场同吋达到均衡吋，总供给与价格水平之间关系的曲线。它有三种不同的情况，即“凯恩斯主义总供给曲线”，该曲线是--条与横轴平行的线；“短期总供给曲线”，该曲线是一条向右上方倾斜的线；“长期总供给曲线”，该曲线是一条垂线。 4、凯恩斯主义货币政策工具主要是：公开市场业务、贴现政策以及准备金率政策。公开市场业务即中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券调节货币供给量；贴现政策包括变动贴现率与贴现条件，从而影响货币供给量以及利率水平。准备金率政策即央行降低准备金率，就会使银行产生超额准备金，银行作为贷款放出，从而通过银行创造货币的机制增加货币供给量，降低利率，反之，相反。 5、六、计算题(5分) (1) 生产阶段产品价值中间产品成本增值小麦100/100 面粉12010020 面包15012030 (2)最终产品面包的价值为150。 (3)如果不区分中间产品与最终产品，按各个阶段的产值计算，总产值为370。 (4)在各个阶段上增值共为150o (5)重复计算即中间产胡成本为220。七、论述题(每题10分，共20分) 1、(1)紧缩性需求管理，即国家运用财政、货币等政策调节社会总需求，使之和总供给相适应，实现充分就业和经济增长目标的政策措施。包括紧缩性财政政策，即增加税收和减少支出；以及紧缩性货币政策,

保险代理人测验模拟试卷7原题

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模拟试题7 （） 1.根据机动车辆保险条款的规定，保险车辆在上一保险年度末享受无赔款保险费优待的，续保时的优待比例为（）。 A、5% B、10% C、15% D、20% （） 2.保险费率厘定的公平性原则要求（）。 A、保险费率与实际损失率一致 B、同一险种对所有被保险人费率相同 C、所有保险公司同一险种的费率相同 D、保险人收取的保险费应与其承担的保险责任对等（） 3.保险销售从业人员在保险销售活动中，符合《保险销售从业人员监管办法》有关规定的行为是：（）。 A、不利用行政职权、职务或者职业便利强迫、引诱或者限制投保人订立保险合同 B、利用行政权利、职务或者职业便利为其他机构、个人牟取不正当利益 C、伪造、擅自变更保险合同 D、为保险合同当事人提供虚假证明材料（） 4.受益人取得受益权的唯一方式是（）。 A、依法确定 B、医学院关系确定 C、被保险人或投保人通过保险合同指定 D、以经济利害关系确定（） 5.按照我国企业财产基本险和综合险条款规定，某科技企业的技术资料属于（）。 A、可保财产 B、不可保财产 C、加费特约可保财产 D、不加费特约可保财产（） 6.根据中国保监会制定的《保险代理从业人员职业道德指引》，在我国保险销售从业人员职业道德主体部分7个道德原则中包括（）等。 A、客观公正原则 B、勤勉尽责原则 C、独立执业原则 D、友好合作原则（）7.一定社会的职业道德总是由一定社会的经济关系、经济体制决定，并反过来为之服务的。这说明职业道德具有明显的（）。 A、时代性特点 B、实践化特点 C、具体化特点 D、职业性特点（）8.万能保险具有透明度的一个重要原因是其保单的现金价值与净风险保额是分别计算的，即（）。 A、具有非相关性 B、具有相关性 C、具有非约束性 D、具有约束性（）9.在人身保险合同中，有关涉及受益人变更的事项要经被保险人同意。该变更属于（）。 A、保险合同主体的变更 B、保险合同内容的变更 C、保险合同客体的变更 D、保险合同形式的变更

(财务知识)网上宏观经济学模拟试卷

宏观经济学模拟试卷一、选择题（每小题1分，共15分；请将答案填在下列空格内，每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。） 1．下列哪一项计入GDP？（） A．购买一辆用过的旧自行车B．购买普通股票 C．汽车制造厂买进10吨钢板D．银行向某企业收取一笔贷款利息 2．在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和？A．消费、总投资、政府购买支出和净出口 B．消费、净投资、政府购买支出和净出口 C．消费、总投资、政府购买支出和总出口 D．工资、地租、利息和折旧 3．在两部门经济中，均衡发生于（）之时。 A．实际储蓄等于实际投资B．实际的消费加实际的投资等于产出值 C．计划储蓄等于计划投资D．总支出等于企业部门的收入 4．如果MPS=0.3，投资支出增加60亿元，可以预期这将导致均衡产出增加（）。 A．20亿元 B. 60亿元C。180亿元D。200亿元 5．自发投资支出增加10亿美元，会使IS曲线（）。 A．右移10亿美元B．左移10亿美元 C．右移支出乘数乘以10亿美元D．左移支出乘数乘以10亿美元 6．假定货币供给量人价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）A．货币需求增加，利率上升B．货币需求增加，利率下降 C．货币需求减少，利率上升D．货币需求减少，利率下降 7．下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入？（） A．LM陡峭而IS曲线平缓B．LM垂直而IS陡峭 C．LM平缓而IS垂直D．LM和IS一样平缓 8．下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？( ) A．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感 B．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感 C．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感 D．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感 9．假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（）