2018年中考物理宁波试题及解析

浙江省宁波市2018年中考物理试卷（解析版）

一、选择题（本题共5小题，第1-10小题，每小题3分，第1-15小题，每小题3分，共55分．请选出每小题中一个符合题意的选项，不选错选均不给分）

1．（3分）（2018?宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）

2．（3分）（2018?宁波）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）

3．（3分）（2018?宁波）如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）

A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一

B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一

C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化

D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化

4．（3分）（2018?宁波）如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（）

A．导线B与大地之间的电压为220V

B．测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光

C．电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地

D．断开开关S后，站在地上的人接触a点或b点一定不会触电

5．（3分）（2018?宁波）如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（）

A．F2的功率为0.6W

B．弹簧测力计读数为9N

C．物体A和地面之间有摩擦力

D．如果增大F2，物体A可能向左运动

二、填空题（本题共3小题，每空2分，共36分）

6．（4分）（2018?宁波）为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后，调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜（填“注水”或“抽水”）。

7．（6分）（2018?宁波）在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。

（1）小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的相同。

（2）小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在的理想情况下，它将保持原

来的速度一直运动下去。300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。

（3）实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1P2．（填“＞”、“=”或“＜“）

8．（4分）（2018?宁波）如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点滑到a点过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示。

（1）图乙中（填“dc”或“ec“）表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图象。

（2）该过程中电路消耗的总功率最大值为W。

三、实验探究题（本题共2小题，每空3分，共39分）

9．（9分）（2018?宁波）据报道，高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究

实验器材：1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚

实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象

（1）实验中，鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过反映出来。

（2）根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的破坏力与有关。

（3）实验后，小科对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道：雨滴从高空落下的过程中，受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比，达到最大速度后，雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能（填“增大”、“不变”或”减小”）。对于下落的雨滴不伤人的现象，小科将进一步探究。10．（9分）（2018?宁波）实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯漆包线，小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积S为1mm2，查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。（1）利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。

①实验中，小科在闭合开关前应将滑片P置于最端。（填“左”或“右”）。

②小科通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U﹣I图象如图乙，据此可以判定这卷导线的实际长度

100m。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m，利用铜的密度ρ也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度L的计算式：L=（用字母表示）。

四、解答题（本题共3小题，第2728、29小题各6分，第30小题4分，第31小题7分，第32小题9分，第33小题12分，共50分）

11．（4分）（2018?宁波）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口离水面约2﹣3cm，用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。

12．（7分）（2018?宁波）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。

（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.36×10﹣4m3/s，则通气孔的面积至少为mm2。

（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要N的力才能将笔帽取出。（计算结果精确到0.1N）。（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此力法应用的科学原理是：一定质量的气体体积时，压强增大。

13．（12分）（2018?宁波）为响应宁波市政府提出的“创建海绵型城市”的号召，小科设计了如图所示的市政自动排水装置模型，控制电路由电压为12V、最大容量为100Ah的蓄电池供电，蓄电池用“发电玻璃”制成的太阳能电板充电。R0为定值电阻，R为压敏电阻，压敏电阻通过杠杆ABO与圆柱形浮体相连，AB：BO=4：

1，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。（压板、杠杆和硬质连杆的质量及电磁铁线圈电阻忽略不计，所用绿灯、红灯及排水泵的额定电压均为220V）

（1）当水位在安全位置以下时绿灯亮，排水泵不工作；当水位达到安全位置上限时红灯亮，同时排水泵正常工作。请按要求完成图中工作电路的连接。

（2）“发电玻璃”光电转化率接近18%．要求在5h内对控制电路的蓄电池充满电，则选用的“发电玻璃”面积至少为m2．（太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率按1000W计算，计算结果精确到0.1m2）（3）按照设计要求，当水位上升到浮体刚好全部浸入水中时，压敏电阻受到压力为360N，通过电磁铁线圈的电流为100mA，排水泵启动；当水位回落到浮体只有体积浸入水中时，硬质杠杆ABO仍处于水平位置，线圈中电流为30mA，排水泵停止工作，则小科应选择重力为多大的浮体？

（4）在实际调试过程中，小科发现水位已达到安全位置上限，但排水装置还未启动。如果在其他条件保持不变的前提下，要使排水装置符合设计要求，应该将与压敏电阻相连的压板向（填“左”或“右“）移动。

2018年浙江省宁波市中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共5小题，第1-10小题，每小题3分，第1-15小题，每小题3分，共55分．请选出每小题中一个符合题意的选项，不选错选均不给分）

1．（3分）（2018?宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）

【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。

做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化。

热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差。

【解答】解：

A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的；

BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的；

显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。

故选：A。

【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题。

2．（3分）（2018?宁波）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）

【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。

【解答】解：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。

A、电铃是利用电磁继电器来工作的，故A不符合题意；

B、发电机的工作原理是电磁感应现象，故B不符合题意；

C、电风扇的主要部件是电动机，是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，故C符合题意；

D、电磁起重机是利用电磁铁工作的，故D不符合题意。

故选：C。

【点评】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件。

3．（3分）（2018?宁波）如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）

A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一

B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一

C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化

D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化

【分析】热量可以从高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分，所以想发生热传递，即必须存在温度差。

【解答】解：

A、“雪馒头”是固态积雪，空气温度较低，低于雪的熔点，积雪长时间不能熔化，才会出现这一现象，故A 正确；

B、方形地砖导热性差，使得地面温度不同，温度较高处积雪熔化，形成“雪馒头”现象，故B正确；

C、太阳对条形砖和方形地砖的辐射相同，故C错误；

D、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖温度较高，积雪更易熔化，故D正确；

故选：C。

【点评】理清题意，并能利用热传递的知识解释实际问题是解决该题的关键；

4．（3分）（2018?宁波）如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（）

A．导线B与大地之间的电压为220V

B．测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光

C．电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地

D．断开开关S后，站在地上的人接触a点或b点一定不会触电

【分析】（1）火线和零线间的电压为220V．测电笔接触火线氖管会发光，接触零线不发光；

（2）触电是人体直接或间接接触火线。

（3）家庭电路中，金属外壳的用电器都采用三脚插头，当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故。

【解答】解：由图知，开关接在导线A上，所以A是火线，B是零线，

A、火线和零线间的电压为220V，零线和大地之间的电压为0，导线B与大地之间的电压为0，故A错误；

B、插座的左孔接零线，右孔接火线，所以测电笔插入插座的左氖管不发光，插入插座的右插孔氖管发光，故B错误；

C、三孔插座已接地，当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地，这样能，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故，故C正确；

D、由图可知，开关S断开时，虽然灯泡不发光，但火线没有被切断，所以人接触a点会触电，b在零线上，所以接触b点不会发生触电事故，故D错误。

故选：C。

【点评】掌握家用电器的连接方法和三孔插座的连接方法，以及测电笔的使用，要掌握家庭电路连接规则的原因。

5．（3分）（2018?宁波）如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（）

A．F2的功率为0.6W

B．弹簧测力计读数为9N

C．物体A和地面之间有摩擦力

D．如果增大F2，物体A可能向左运动

【分析】（1）由图知，水平使用滑轮组，n=2，拉力端移动速度等于物体B移动速度的2倍，利用P===Fv 求拉力做功功率；

（2）不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦，弹簧测力计的示数，即定滑轮受到向左的拉力等于拉力F2的3倍；

（3）一个物体在另一个物体表面上有相对运动或相对运动的趋势时，则两物体之间就产生摩擦力；（4）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，先分析A受到B的摩擦力的大小变化，再确定A 的运动状态是否变化。

【解答】解：

A、由图知，水平使用滑轮组，n=2，拉力端移动速度v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s，拉力做功功率P2=F2v=3N ×0.2m/s=0.6W，故A正确；

B、不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦，弹簧测力计的示数F=3F2=3×3N=9N，故B正确；

C、物体A受到向右的拉力，相对于地面有向右的运动趋势，物体A与地面之间有摩擦力，故C正确；

D、如果增大F2，B对A的压力和接触面的粗糙程度不变，B与A之间的摩擦力不变，A受力不变，还是处于静止状态，故D错。

故选：D。

【点评】本题考查了功率公式的应用、影响滑动摩擦力的因素、物体受力分析等知识点，要求认真审题，利用好水平使用滑轮组的特点是关键。

二、填空题（本题共3小题，每空2分，共36分）

6．（4分）（2018?宁波）为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后，调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、缩小（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜抽水（填“注水”或“抽水”）。

【分析】（1）解决此题要知道当u＞2f，成倒立、缩小的实像，v＞2f，此时物距大于像距。

（2）凸透镜越厚，折光能力越强，焦距越短，据此分析即可判断。

【解答】解：（1）由图可知，物距大于像距，并且能在光屏上成实像，所以物距一定是在二倍焦距之外，所以成的是倒立、缩小的实像；

（2）向左移动蜡烛，即此时的物距变大，像距应该变小，即光屏应该向左移动，才能使得像清晰，但若保持光屏和透镜不变，仍使得像成在光屏上，即需要让凸透镜的会聚能力减弱，即需要让凸透镜变薄，故应该向外抽水。

故答案为：缩小；抽水。

【点评】知道凸透镜的成像规律，并理解凸透镜焦距变化后对实验过程的影响是解决该题的关键。

7．（6分）（2018?宁波）在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。

（1）小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的速度相同。

（2）小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在不受任何阻力的理想情况下，它将保持原

来的速度一直运动下去。300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。

（3）实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1＞P2．（填“＞”、“=”或“＜“）

【分析】（1）在进行牛顿第一定律的实验时，我们主要研究的是摩擦阻力对小车运动情况的影响，因此，需控制小车在水平面的速度相等，这样才能得出其不同摩擦阻力下，对小车运动状态的影响。再根据不同表面的摩擦大小，可判断小车前进距离的远近；

（2）分析实验现象可知，小车受到的阻力越小，其前进的距离会越远，据此进一步做出极端假设，即小车不受外力时，会永远运动下去。这一实验是牛顿第一定律得出的基础，再在此基础上进行科学推理才最终得出了这一著名的定律。

（3）从小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功分析，在木板面积阻力小，滑行距离远，时间长，根据P=分析功率的大小。

【解答】解：（1）实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度，这是控制变量法的要求。

（2）由实验现象可知，图中小车在不同材料表面滑行时，水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。

在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受任何阻力的理想情况下，它将保持匀速直线

运动。

（3）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在棉布、木板表面上克服阻力做功相等，即W1=W2；但在木板表面滑行时间长，根据P=知木板表面功率小，木板表面功率大，即则P1＞P2。

故答案为：（1）速度；（2）不受任何阻力；（3）＞。

【点评】本题主要考查了牛顿第一定律的实验过程和推理过程，这一实验结果的得出方式是我们应该特别注意的，同时，实验中还用到了控制变量的方法，也是我们应该重点学习的。

8．（4分）（2018?宁波）如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点滑到a点过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示。

（1）图乙中dc（填“dc”或“ec“）表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图象。

（2）该过程中电路消耗的总功率最大值为36W。

【分析】滑动变阻器R和电阻R0串联，电压表V1测R0两端电压，V2测R两端电压，电流表测电路中电流。（1）滑片P从b点滑到a点的过程中，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，根据串联电路的分压原理可知：滑动变阻器两端的电压变小，R0两端的电压变大；据此可判断出图乙中dc，ec分别是哪一个电压表的示数随电流表示数变化的图线；

（2）从图象可以看出，滑片P在b点、a点的电压表示数与电流值，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，利用P=UI求出总功率最大值。

【解答】解：

由电路图知，滑动变阻器R和电阻R0串联，电压表V1测R0两端电压，V2测R两端电压，电流表测电路中电流。

（1）滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中，滑动变阻器R连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，根据串联电路的分压原理可知：滑动变阻器两端的电压变小，R2两端的电压变大；所以图乙中dc是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线，ec是表示电压表V1的示数随电流表示数变化的图线；（2）由电路图知，P在b点时，电路中电阻最大，电流最小，

由图象可以看出，滑片P在b点时电流I b=1A，U1=2V、U2=10V；

滑片P在a点时，电路中电阻最小，电流最大，所以电流I a=3A，U1′=6V、U2′=6V；

根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得电源电压：

U=U1+U2=I b R0+U2，U=U1′+U2′=I a R0+U2′，

电源电压不变，则：I b R0+U2=I a R0+U2′′，

即：1A×R0+10V=3A×R0+6V，

解得：R0=2Ω，则U=1A×2Ω+10V=12V；

所以电路消粍的总功率最大值P=UI a=12V×3A=36W。

故答案为：（1）dc；36。

【点评】本题考查串联电路电流和电压的规律以及欧姆定律和电功率公式的应用，要明白电路各个用电器的连接情况。在电学中，有些题目的信息是通过图象给出的，要能将电路图与图象结合起来并从中获取有用信息。

三、实验探究题（本题共2小题，每空3分，共39分）

9．（9分）（2018?宁波）据报道，高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究

实验器材：1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚

实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象

（1）实验中，鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过石膏板的形变程度反映出来。

（2）根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的破坏力与下落高度有关。

（3）实验后，小科对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道：雨滴从高空落下的过程中，受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比，达到最大速度后，雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能减小（填“增大”、“不变”或”减小”）。对于下落的雨滴不伤人的现象，小科将进一步探究。【分析】（1）鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过石膏板形变程度反映出来，这种方法是转换法；

（2）根据表格数据和控制变量法得出结论；

（3）克服摩擦力做功，机械能转化为内能，机械能减小。

【解答】解：（1）鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过石膏板形变大小反映出来，这种方法是转换法；（2）同一鸡蛋从不同高度下落，高度越高，石膏板形变越严重，故可以得出：同一物体从高空落到地面的破坏力与下落高度有关。

（3）雨滴从高空落下的过程中，受到的空气阻力，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，机械能减小。故答案为：（1）石膏板的形变程度；（2）下落高度；（3）减小。

【点评】本题考查了学生根据题中信息分析解答能力，掌握控制变量法是解题的关键。

10．（9分）（2018?宁波）实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯漆包线，小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积S为1mm2，查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。（1）利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。

①实验中，小科在闭合开关前应将滑片P置于最右端。（填“左”或“右”）。

②小科通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U﹣I图象如图乙，据此可以判定这卷导线的实际长度小于100m。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m，利用铜的密度ρ也可以算出实际长度。请你写出这卷导

线实际长度L的计算式：L=（用字母表示）。

【分析】（1）①为了保护电路闭合开关前滑片在阻值最大处；

②根据图象算出电阻，根据导线每米的电阻值为0.017Ω，算出总长度；

（2）根据ρ=和V=SL表示出总长度。

【解答】解：（1）①为了保护电路闭合开关前滑片在阻值最大处即左右端；

②由图象知：R===1.6Ω，

因为每1m的电阻为0.017Ω，

所以导线的总长度为L线==94.11m＜100m；

（2）用电子秤测出这卷导线的质量m，铜的密度ρ；

这卷导线的体积：V=；

这卷导线的长度：L==。

故答案为：（1）①右；②小于；（2）。

【点评】本题考查欧姆定律的运用及利用密度公式来设计实验方案，难度不是很大。

四、解答题（本题共3小题，第2728、29小题各6分，第30小题4分，第31小题7分，第32小题9分，第33小题12分，共50分）

11．（4分）（2018?宁波）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口离水面约2﹣3cm，用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。

【分析】首先根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大结合大气压，可知水在吸管内上升的原因，然后根据力是改变物体运动状态的原因可知水会水平向前喷出。

【解答】答：往管中吹气，切口P处气体流速增大，压强减小，杯中的水在外界大气压强作用下沿吸管上升到切口P处，上升的水在长管气流的作用下，沿水平方向喷出。

【点评】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况。

12．（7分）（2018?宁波）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。

（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.36×10﹣4m3/s，则通气孔的面积至少为 6.8mm2。

（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要 1.1N的力才能将笔帽取出。（计算结果精确到0.1N）。（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此力法应用的科学原理是：一定质量的气体体积减小时，压强增大。

【分析】（1）根据公式S=来计算通气孔的面积；

（2）医生所需要的力F=△F=△pS；

（3）一定质量的气体，体积越小，压强越大。

【解答】解：（1）根据V=Sh可知，通气孔的面积：

S===6.8×10﹣6m2=6.8mm2；

（2）由题意知，人对笔帽的力应等于笔帽受到的内外压力差，由公式得，医生所用力为：

F=△F=△pS=1.3×104Pa×0.85×10﹣4m2≈1.1N；

（3）当急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压时，腹部的体积变小，内部气体的量不变，压强变大，从而把异物压出体外。

故答案为：（1）6.8；（2）1.1；（3）减小。

【点评】本题主要考查了压强公式的应用，关键要理解呼吸道取异物的原理，利用好压强公式的变形。

13．（12分）（2018?宁波）为响应宁波市政府提出的“创建海绵型城市”的号召，小科设计了如图所示的市政自动排水装置模型，控制电路由电压为12V、最大容量为100Ah的蓄电池供电，蓄电池用“发电玻璃”制成的太阳能电板充电。R0为定值电阻，R为压敏电阻，压敏电阻通过杠杆ABO与圆柱形浮体相连，AB：BO=4：1，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。（压板、杠杆和硬质连杆的质量及电磁铁线圈电阻忽略不计，所用绿灯、红灯及排水泵的额定电压均为220V）

（1）当水位在安全位置以下时绿灯亮，排水泵不工作；当水位达到安全位置上限时红灯亮，同时排水泵正常工作。请按要求完成图中工作电路的连接。

（2）“发电玻璃”光电转化率接近18%．要求在5h内对控制电路的蓄电池充满电，则选用的“发电玻璃”面积至少为 1.3m2．（太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率按1000W计算，计算结果精确到0.1m2）（3）按照设计要求，当水位上升到浮体刚好全部浸入水中时，压敏电阻受到压力为360N，通过电磁铁线圈的电流为100mA，排水泵启动；当水位回落到浮体只有体积浸入水中时，硬质杠杆ABO仍处于水平位置，线圈中电流为30mA，排水泵停止工作，则小科应选择重力为多大的浮体？

（4）在实际调试过程中，小科发现水位已达到安全位置上限，但排水装置还未启动。如果在其他条件保持不变的前提下，要使排水装置符合设计要求，应该将与压敏电阻相连的压板向右（填“左”或“右“）移动。

【分析】（1）当水位在安全位置以下时绿灯亮，排水泵不工作；当水位达到安全位置上限时红灯亮，同时排水泵正常工作。由此分析工作电路两灯及水泵的连接方式；

（2）由W=UIt计算出蓄电池充满电时储存的电能；再由发电玻璃的光电转化率分析计算其面积；

（3）控制电路中R与R0串联，由表格数据知压力为360N压敏电阻的阻值，由此根据串联电路特点和欧姆定律计算R0的阻值，由杠杆平衡条件计算浮体浸没时A端受力，并表示出此时浮体受到的浮力；同理再表示出浮体浸入水中时的浮力，联立方程计算出浮体重力；

（4）水位已达到安全位置上限，但排水装置还未启动，应增大控制电路中电流，由此分析解答。

【解答】解：

（1）当水位在安全位置以下时时，浮体受到浮力较小，则浮体通过连杆对A端的向上作用力较小，压敏电阻受到杠杆的压力较小，由表格数据可知，压敏电阻的阻值较大，由欧姆定律可知控制电路中电流较小（不能吸引衔铁），电磁继电器衔铁在弹簧作用下被向上拉起，动触点与上方静触点接通，反之与下方静触点接通；

由题知，绿灯亮，排水泵不工作，红灯亮，同时排水泵正常工作，说明绿灯与红灯、水泵间互不影响，即为并联，红灯与水泵同时工作，同时停止工作，且它们的额定电压均为220V，所以红灯与水泵间并联，由此画出工作电路图连接情况如图所示：

；

（2）蓄电池充满电时储存的电能：W=UIt=12V×100A×3600s=4.32×106J=1.2kW?h，

由题知，发电玻璃光电转化率接近18%，在5h内对控制电路的蓄电池充满电，太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率1000W=1kW，

设“发电玻璃”面积至少为S，所以有：18%×1kW/m2×S×5h=1.2kW?h，

解得：S≈1.3m2；

（3）当浮体刚好浸没时，压敏电阻受到压力为360N，由表中数据知，此时压敏电阻的阻值R=80Ω，

控制电路中R与R0串联，措施控制电路中的电流I=100mA=0.1A，

由串联电路特点和欧姆定律可得，定值电阻的阻值：

R0=R总﹣R=﹣R=﹣80Ω=40Ω，

设此时连杆对A端的作用力为F A，压敏电阻对B处的作用力为F B，

已知AB：BO=4：1，则AO：BO=5：1，

根据杠杆的平衡条件有：F A×L OA=F B×L OB，

则：F A==360N×=72N，

因为力的作用是相互的，所以A端对浮体向下的压力：F A'=F A=72N，

由力的平衡条件可得，此时浮体受到的浮力：F浮=G+F A'=G+72N﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

当浮体只有体积浸入水中时，由阿基米德原理可得此时的浮力：F浮'=F浮，

此时控制电路中电流为30mA=0.03A，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时压敏电阻的阻值：

R'=R总'﹣R0=﹣40Ω=360Ω，

由表中数据知，压敏电阻受到压力F B'=120N，

由杠杆平衡条件有：F A'×L OA=F B'×L OB，

所以：F A'==120N×=24N，

同理可得，此时浮体受到的浮力：F浮'=G+F A'，

即：F浮=G+24N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

解①②可得：F浮=80N，G=8N；

所以，应选择重力为8N的浮体。

（4）水位已达到安全位置上限，排水装置还未启动（说明控制电路的电流减小），由欧姆定律可知，应减小控制电路中的电阻以增大控制电路中电流，从而使电磁铁磁性增强吸下衔铁，

而其他条件保持不变，则应减小压敏电阻R的阻值，根据表格数据可知，应增大压敏电阻受到的压力；在A端作用力和动力臂不变的情况下，由杠杆平衡条件知，将压板向右移动时，减小了阻力臂，可增大对压敏电阻的压力。

故答案为：（1）工作电路的连接见上图；（2）1.3；（3）应选择重力为8N的浮体；（4）右。

【点评】本题以自动排水装置模型为情景考查了电磁继电器的应用、串联电路特点、欧姆定律以及电功计算以及浮力知识等，考查知识点多，综合性，难度大，本题体现了物理在生活中的应用。

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2019河北中考理综试卷(物理、化学)评析

2019河北中考理综试卷：稳中有变考查全面物理：由易到难，由简入繁，层次分明，覆盖全面 2019中考理综物理试卷立足于课本，根植于课标，既考查了学生的基础知识，又考查了学生运用知识的能力。题型稳重又不失新意，考查方向准确又不失丰富，对不同层次学生的考查把握到位。阎永广对试题进行了详细解读。 选择题部分(15-22)：稳中有变，考查细致。16题只考查声学，但考查全面，声的产生、特性、应用及噪声防止无不在其列。21题滑轮组又重出江湖，考查方向为力的关系、功率、功、效率，四位“英雄”常练，套路依然，但“功夫”更加精深。22题还是那么“来电”，延续往年判断表的选择，比值变化及电功率变化的定性分析。属于较难题，有一定区分度。 填空题部分(23-26)：分值未变，难度有减。23考查家庭电路及安全用电，不再是电能表，难度降低。24题没有出现想象中的光学画图，三个光学知识—光的直线传播、折射、反射也是比较基础。25题以课本科学世界插图为背景，结合电磁波、能量转化和参照物的考查，体现了知识的融合。26题考查能源分类和能量利用的方向性，知识点取自课本，比较基础。“也许这是在传达一种信号，课本乃万题之本，能力乃万事之根。”阎永广表示。 实验题部分(32-34)：方向依然，旧貌新颜。32题考查薄板重心的寻找，知识出源自于书本，落脚于行动，体现学生体验、思辨的过程，培养学生动手动脑的能力，符合科学素养对人的培养理念。33

题与其说考浮力，不如说在考合力；与其说是考影响因素，不如说是在考控制变量法如何表述；与其说是考浮力测密度，不如说是考查质量和体积的比值。在这其中要逐其本，舍其末，究其源，得其实。34题虽考查额定功率的测量，实则考查测电阻。在对电路图连接、故障、电功率等的常规考查之后，出其不意来了个电源内阻的测量，增加了该题的区分度。 综合计算部分(37-38)：顺序有改，故我所在。电学计算不再以最后压轴题出现，顺序换到了37题，今年降低了难度。34题延续了分来讨论的形式，试题第2问在电流表量程和连接位置上进行分类讨论，但难度上有所下降，第3问变化电路，考查电路安全问题，是电学常考题型，学生应该有一定思路，不会过于陌生。在2014和2015年河北中考中，计算题考查过杠杆和压强结合，但今年在第3问增大了难度，将切割和压强变化结合在一起，需要学生有缜密的思维，并进行细致的推导，不仅考查学生的高阶物理思维，又择其优，拔其萃，为高中输送优秀的生源打下坚实的基础，真不失为一个妙题。 化学：联系实际应用，注重基础考查 河北省中考理科综合化学(含综合部分)试题保持了河北省理综命题的一贯风格稳中求变，不论是主干内容，试题结构(27、28调换顺序)，题型分布，各题分值都基本不变，力求将试题背景以不同方式呈现。与2018年相比，难度相当。 联系实际应用，注重基础考查——体现化学主干知识在教学中的主体地位。

2018-201X学年中考物理 内能及其利用模块 能量的转移和转化训练(含解析) 沪科版

内能及其利用模块-能量的转移和转化训练 一、单选题 1.下列装置在使用过程中，把内能转化为机械能的是（） A. 内燃机 B. 电动机 C. 电热器 D. 发电机 2.下列四位同学关于汽车刹车时能量的转化的说法中，正确的是( ) A. 小丁说：“刹车时动能转化为势能” B. 小胡说：“刹车时动能转化为化学能” C. 小兰说：“刹车时动能转化为风能” D. 小明说：“刹车时动能转化为内能” 3.在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（） A. 丙和丁 B. 乙和丁 C. 甲和乙 D. 甲和丙 4.根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（） A. 出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进 B. 两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面 C. 电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止 D. 孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年 5.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下，小电扇快速转动，该装置的能量转化情况是( ) A.太阳能→电能→机械能 B.太阳能→机械能→电能 C.电能→太阳能→机械能 D.机械能→太阳能→电能 6.下列有关能量转化和守恒的说法中正确的是（） A. 我们在使用能量的过程，就是能量是转化和转移的过程 B. 能量守恒定律只有在忽略摩擦和空气阻力时才成立 C. 热传递的实质是能量的转化 D. 热机在做功冲程将机械能转化成了内能

7.（xx?岳阳）实验装置如图所示，加热试管使水沸腾，对观察到的现象分析正确的是（） A. 玻璃管口冒出的“白气”是汽化成的水蒸气 B. 加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能 C. 小叶轮的转动说明永动机是可以实现的 D. 小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能 8.下列对能量转化的描述不正确的是（） A. 蓄电池充电：电能→化学能 B. 发电机发电：电能→机械能 C. 人骑自行车：化学能→机械能 D. 内燃机工作：化学能→内能→机械能 9.不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是（） A. 物体的动能全部转化为重力势能 B. 物体的重力势能转化为其他形式的能量 C. 其他形式的能量转化为物体的机械能 D. 物体的机械能转化为其他形式的能量 10.下列关于能量转化和守恒的说法或理解，正确的是（） A. 自然界中能量的形式是多种多样的，所有形式的能量全部都能被人类利用 B. 根据能量转化和守恒定律，不同能量可以相互转化，无需担心地球能量不足 C. 原子核能所释放的能量称为核能；可控制地进行核反应的装置称为核反应堆 D. 汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来再作为车行驶的动力 二、填空题 11.如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中，水蒸气的内能________ ，而软木塞的________ 能增加． 12.电动机带动水泵抽水是________能转化成________能，植物吸收阳光进行光合作用是________能转化为________能，燃料燃烧时发热是________能转化为________能。 13.能量既不会创生，也不会________，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到另一个物体，而在转化和转移过程中，能的总量保持不变．这就是能量守恒定律． 14.蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点．在蹦极人从A点下落到D点的过程中， ________ （填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 ________ 能．（不计空气阻力）

中考物理 计算题专题复习教案

计算题专题 教学目标： 对于各章节中涉及的公式能够灵活运用 教学重难点： 压强，浮力的计算 考点级考试要求： 教学内容物理公式汇总 教学过程： 一，导入 我们的考试卷分为选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等五部分组成.我们每次考试计算题部分得分率很低.因此,今天的专题是计算公式的应用. 二，为做好计算题回归学过的全部公式，减轻学生对‘公式多，怎么记住’的压力。按教材分写的话，公式不多。 八上---速度,质量 八下---重力,压强(2种),浮力(4种),功,功率,机械效率. 九年级---吸收热量,放出热量,热值,热机效率,欧姆定律,串并联电路中电流,电压,电阻的规律,电能,电功,电功率,焦耳定律，波速 三，计算题答题规范要求： 整个答题过程：在“解”的后面写出公式及代入数据，算出结果，最后“答”. 1.写公式时，可以写原始公式的变形式、推导式. ①物理量符号书写要规范.不能像解数学一样，用X、Y等字母代替. ②尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改. ③一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分. 2. 写出必要的文字说明，语言简练、准确. 3. 计算过程中代入的数据必须带单位，不能出现除号，而是用分数线代替. 4. 计算结果的数据必须带单位，题目最后结果不能用分数表示，如果除不尽， 有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数； 百分数则在百分号前保留一位小数，如83.3%；题目中间过程的结果可以用分数表示. 四，公示的应用实例： 1.如图8所示，已知斜面长5m、高3m，绳端拉力为F=50N.利用这个滑轮装置 将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端.在此过程中： （1）物体沿斜面向上运动的速度为多少？ （2）绳端移动的距离是多少？ （3）拉力做的功和功率各是多少？ （4）拉力的机械效率是多少？

2018年中考物理专题训练《综合计算题》

题型复习(四)综合计算题 第1讲力学计算 题型之一压强和浮力的综合计算 1．(2017·威海 )夏鸥在研究某种物质的属性时发现该物体要浸没在煤油中保存．于是他将体积为1×10－3 m3、重为6 N的该物体用细线系在底面积为250 cm2的圆柱形容器的底部，并浸没在煤油中，如图所示．(煤油的密度为×103kg/m3，g取10 N/kg)求： (1)细线受到的拉力是多大 (2)若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少 2．(2017·咸宁)底面积为100 cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500 cm3、重为3 N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8 cm，如图甲所示，若将一重为6 N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积，ρ水＝×103kg/m3，g取10 N/kg，求： (1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积． (2)物体B的密度．甲乙 (3)图乙中水对容器底部的压强． 3．(2017·天水 ) 如图甲所示，不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中，物块的质量为kg，物块的底面积为50 cm2，物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连，当往容器中缓慢

注水至如图乙所示位置，停止注水，此时，物块上表面距水面10 cm ，绳子竖直拉直，物块水平静止， 绳子的拉力为2 N ．已知ρ水＝×103 kg /m 3 ，g 取10 N /kg .求： (1)物块的重力． (2)物块的密度． 甲 乙 (3)注水过程中，绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时，水对物块下表面压强的变化范围． 4．(2017·贵港)如图甲所示，放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为100 cm 2，装有20 cm 深的水，容器的质量为 kg ，厚度忽略不计．A 、B 是由密度不同的材料制成的两实心物块，已知B 物块 的体积是A 物块体积的1 8 .当把A 、B 两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出， 如图乙所示，现剪断细线，A 物块上浮，稳定后水对容器底的压强变化了60 Pa ，物块A 有1 4 体积露出 水面．已知水的密度为×103 kg /m 3 ，g 取10 N /kg .求： (1)如图甲所示，容器对水平桌面的压强． (2)细线被剪断前后水面的高度差． 甲 乙 (3)A 、B 两物块的密度． 5．(2016·柳州)正方体塑料块A 的边长为L A ＝ m ，它所受的重力G A ＝6 N ，另一圆柱体B 高h B ＝ m ，底面积S B ＝5×10－3 m 2，它的密度ρB ＝×103 kg /m 3 .(已知水的密度为ρ水＝×103 kg /m 3，g 取10 N /kg )求：

中考物理试卷评估分析报告

中考物理试卷分析 一、试题评价： （一）、试卷概况 1、考试内容和形式: 2、题型及难度 注：“主、客观题的分值比例”一栏中的客观题仅指各试卷中的选择题分值。 3、总体印象 我省的中考试卷向全日制义务教育《物理课程标准》靠拢进行命题，坚持面向全体学生，突出了课程的“知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观”三维目标的要求，体现了对全体学生的科学素养的考查；试题注意贴近学生的生活实际，注意将物理知识及其研究方法与社会实践及其应用结合起来，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念；突出了物理学科的特点，加强了对学生实验能力的考查，有利于发挥学生的创新精神和实践能力；注意对学生科学探究能力的考查，既考查了学生的综合科学素质，又体现了课堂教学提倡学习方式多样化的课程要求；试题加大了课程改革的力度，通过设置具有开放性、实践性的问题，突出了对学生学习方法和能力的考查，有利于促进学生的可持续发展。 （二）、主要特点 1、面向全体学生，突出基本科学素质的考查。 初中物理的基础知识、基本技能、基本过程和方法等是培养和提高学生的科学素质的前提和基础，试卷注意对物理学科主干知识和核心内容的考查。内容覆盖面较广，涵盖了声的发生和传播，噪声的防止、光的直线传播、光的反射、光的折射；浮力、压强、简单机械、功和功率、运动机械能、流体的阻力等；还有物态变化、热机；家庭电路、电功和电功率、欧姆定律、焦耳定律电磁现象等核心内容。基础题突出考查学生对基本概念和基本规律的理解与运用，避免了知识的简单再现和记忆，有利于学生的全面发展，对物理教学工作具有良好的导向作用。 2、强化了实验考查，凸显对科学探究能力的要求。

2018年全国中考物理《内能及其应用》测试题有答案

全国中考物理《内能及其应用》测试题 班别：姓名：分数： 一、选择题 A．吸气冲程B．压缩冲程C．排气冲程D．做功冲程 3、（泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（） A．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 4、（上海）关于物体的内能，下列说法正确的是（） A、水结冰后内能是零 B、做功和热传递都可以改变物体的内能 C、物体内能增加，温度一定升高 D、热量从内能多的物体传递给内能少的物体 5、（南京）近期煤价节节攀升,少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户使用这种煤之后会导致经营成本增加．为防止上当，最恰当的方法是检测煤的（） A．比热容 B．质量 C．温度 D．热值 6、（湖北）有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果，在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列对尾气判断中正确的是（） A．温度越高，越节能 B．温度越低，越节能 C．味越浓，越节能 D．颜色越发黑，越节能二、填空题 7、（十堰）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温， 这是利用水的较大，并通过的方式使车的内能减少，而刹车片过热是通过 方式增加内能的。 8、（宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉 油升温比水快，这说明色拉油的比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有， 这说明色拉油的比水高．（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”） 三、实验探究题 9、（海南）小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲．今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图像如图乙所示．根据图像回答问题： （1）实验时，小 雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是。 （2）从计时开始到水沸腾的过程中，水的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）

2020年中考物理计算题解题技法

2020年中考物理计算题解题技法 计算题解题技法： 1.计算题的特点 计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主.它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观.解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理过程，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算.计算题在许多省市考题中常被列为压轴题目.计算题的特点是： (1)结果合理性 这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度.它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的. (2)知识综合性 这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题.它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力. (3)应用性 这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平.

2.计算题的解题方法 计算题可以用多种方式考查学生学习物理知识的思维方式或分析解决问题的思路，因为计算题的分析解答过程可以很好地反映学生的分析、判断、综合知识的能力水平.计算题的一般解题步骤是：第一步：认真审题.明确现象和过程，确定给出的条件或题目中隐含的条件.第二步：找关系，也就是针对题目内容分析综合，确定解决问题的方向，选择适合的规律和公式，找准相关物理量之间的关系.第三步：列出表达式.这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系，根据公式或规律列出相应的表达式，并推导出待求物理量的计算式.第四步：代人数据求解，这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后，把已知量的数据代人计算式中，通过正确运算，得出答案.同时对答案进行合理化验证，最后确定正确答案。

2018年中考物理专题电学计算专题

专题十电学计算专题 类型一开关、变阻器引起的电路变化 1．如图所示，电源电压为9 V，并且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为 20 Ω，小灯泡上标有“6 V 3 W”字样。求： (1)灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少； (2)当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大； (3)保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数为2 A，求R0的阻值是多少。

类型二电路安全前提下的取值围问题 2．如图所示，电源电压为6 V，小灯泡标有“4 V 1.6 W”的字样，定值电阻R＝20 Ω，不考虑温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器上标有“0～20 Ω 1 A”字样。求： (1)小灯泡的电阻为多大。 (2)若只闭合S、S1时，要使电路消耗的功率最小，此时滑动变阻器的滑片应向哪端移动；此时电路消耗最小功率是多少瓦。 (3)若电流表的测量围为0～0.6 A，电压表的测量围为0～3 V，当只闭合S与S2时，在不损坏用电器的前提下，求滑动变阻器的取值围。

3．(2017·一模)如图所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡L标有 “4 V 1.6 W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20 Ω，定值电阻R2＝20 Ω，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～3 V。求： (1)小灯泡正常工作时的电阻是多少。 (2)只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5 A 时，R2消耗的电功率为1.25 W。此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少。 (3)只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I-U图像如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值围是多少。

2020年中考物理试题及答案详细解答

2020年中考物理试题及答案详细解答 注意事项: 1.本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题(每空1分，共14分> 1.为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。 【答案】牛顿力(或欧姆电阻；焦耳能量等> 【评析】本题主要是对物理学史的简单考查，初中物理中出现的物理学家及其重要贡献。 2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的_______产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的_____________. 【答案】振动音调 【评析】这题考察的是声音的产生，声音的三要素。一切发声的物体都在振动，振动的物体一定不会发生。音调指声音的高低，俗称声音的粗细，由物体振动的快慢决定；响度指声音的大小，俗称音量的大小，由物体振动的强弱及距声源的位置决定；音色指声音的特色，是区分发声体的依据。 3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象______________(填物态变化名称>;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在___________.【答案】凝固引力 【评析】本题考查的是物态变化和分子热运动。经过分析题意，吃冰棒时感到粘舌头，是由于液态水转化成固态冰，属于凝固现象；分子之间存在引力和斥力，表面平滑的铅块紧压后会粘在一起就是对分子之间存在引力的考查。 4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________，木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”> 【答案】减小不变 【评析】本题主要考查速度的大小及影响摩擦力大小的因素。比较速度大小的方法有三种：相同时间比较路程；相同路程比较时间；不同时间不同路程比速度。由题图可知，相同时间内木块运动的路程越来越短，说明木块的速度在不断减小。影响摩擦力大小的因素只有两个:压力的大小及接触面的粗糙程度，和速度无关，所以摩擦力大小不变。 5.小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图3所示。若按0.5元1kW·h的标准收费，他家本月应缴纳电费___________元。若电能表的转盘在l0min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_____________W。

2018年中考物理 光路图专题练习题

光路图 1.（l）图1中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置． 【答案】如下图所示 2.作出下列图3中各图的入射光线或折射光线并标出折射角。 【答案】 3.如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心为O，请画出这束光线在半球形玻璃左侧平面发生的折射、反射光路图． 【答案】如下图所示

4. 完成下列图7中各透镜的光路 【答案】 5.如图SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射处的光线． 【答案】如下图所示

6.如图所示，一块平面镜置于O处，恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点，请用作图的方法确定平面镜的位置。 【答案】 7.如图8所示，A′O′是AO在平面镜中的像，请画出平面镜的位置。 【答案】 8. 如图所示，一束光经凸透镜后射在平面镜上，请完成光路图． 【答案】

9.如图所示物体AB通过凸透镜所成正立、放大的像A′B′，请画出凸透镜的位置，并确定该 透镜焦点F． 【答案】如下图所示 10.根据题目的要求作图： （1）做出图中物体AB在平面镜中的像A’B’； （2）根据图中的两条光线找到光源的位置．并画光路图标出人的影子的长度．； 【答案】 11.如右图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线（在图上标明三条光线的名称）

【答案】如图所示： 12.如图所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作出反射光线和折射光线． 【答案】如下图所示 13.如图，一束光从空气射到水面O点，反射光线在容器壁上形成一光点A。（1）画出反射光线及对应的入射光线；（2）大致画出该入射光线进入水的折射光线；（3）A在水中的像到A的距离为____________cm。 【答案】（1）如图所示；（2）如图所示；

2020年2020年中考物理试卷评析及中考物理复习教学建议

2020年中考物理试卷评析及 2020年中考物理复习教学建议 第一部分：2020年中考物理试卷评析 镇江市2020年初中毕业升学考试物理试卷全卷共30小题，满分为100分，考试用时为100分钟。全卷分选择、填空与作图和综合应用三大题型。其中选择为单项选择，共15小题，每小题2分，共30分；填空与作图共10小题，共28分；综合应用共5小题，共42分。实验题包含在以上各题型中。试卷易、中、难题比例为7：2：1，难度系数控制在0.73左右，全卷知识点覆盖面（按章节计算）为81%，充分体现了学业水平测试和选拔考试的双重功能。 试卷具有以下特点： 1、紧扣教材，注重双基 全卷着重考查初中物理基础知识和基本技能，试题的取材大部分来源于教材和考试指南，重点围绕物质、运动和相互作用、能量等三大主题设计基础题，无繁难偏怪的试题、纯粹的概念辨析和死记硬背的内容，有利于克服平时的题海现象，有利于考查学生的基本科学素养，有利于实施素质教育，减轻学生过重的课业负担。 试题一方面创设学生熟悉的生活情境，通过具体事例对学生进行考查，另一方面密切联系科技发展和社会热点，考查学生的基本科学素养以及将科学服务于人类的使命感和责任感。这样，不仅试题的生活气息浓郁，而且强调了知识应用，较好地体现了“从生活走向物理，从物理走向生活”的课程理念。 如第5题突出了镇江地方文化，激发学生爱家乡的情感；第7题的奥运场馆“水立方”屋面设计、第19题抗震救灾现场中应用的物理知识，既引导学生关注社会热点唤起其社会责任感，有能激发学生对物理应用的意识，是科学与人文的有机融合，具有浓厚的时代气息、生活气息和文化氛围。第13题的游乐场里的“摩天轮”、第17题弯折铁丝、第11题关于人们的衣食住行、第24题的萝卜等情景来自学生生活，让学生感受到物理在实际生活中的广泛应用，能有效的

2018中考物理试题分类汇编 专题1-12【12个专题汇总,含解析】

专题1 走进物理世界 一．选择题（共11小题） 1．（2018?钦州）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（） A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本的宽度与此差不多，为18cm。 故选：C。 2．（2018?黄石）下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（） A．欧姆 B．法拉第C．伽利略D．焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律，并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律； 故选：A。 3．（2018?杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（） A．用天平测出某物体的质量 B．用弹簧秤测出测出某物体的重力 C．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D．用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，故每个物理量都有各自的单位。

【解答】解： A、用天平可以测出某物体的质量，通过物体质量与砝码的比较得出测量值，故A正确； B、用弹簧秤测出测出某物体的重力，通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值，故B正确； C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时，通过血液的位置变化得出结论，是观察法，故C错误； D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值，通过对比得出测量值，故D正确。 故选：C。 4．（2018?攀枝花）下列估测中，最接近生活实际的是（） A．一支新铅笔的长约为17cm B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右。故A符合实际； B、攀枝花市夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃．故B不符合实际； C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际； D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选：A。 5．（2018?济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（） A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测，然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。

中考物理试卷分析精选文档

中考物理试卷分析精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

酒泉市2017年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试题数量：试卷共有五大题，共21小题。 2．试卷结构: 3．试题难度：主要由常规题组成，大部分题目比较简单，学了就应该会做，部分题目命题比较灵活，全卷也有难、繁的题目。易、中、难的比例为7：2：1。 二、试题的基本特点 1．试题难易适当，区分度不好 试题要有较高的区分度才能实现选拔功能，今年中考物理试题的基础题、中档题、难题的比例为7：2：1，没有拉开不同水平学生的档次，从阅卷的情况分析使得各分数段的学生人数分布合理，区分度不好，不利于实现中考的选拔功能。

2．以考查基础知识为主 试题没有偏题、怪题和模棱两可的试题。但同样也较为繁琐计算题。本次试题大部分为基础题，以考查基础知识和基本技能为主。 3．考查的知识全面 试卷中考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。试题重视来自学生的生活体验。穿插刻度尺读数，温度计测量液体温度及电压表的使用，天平调节，生活中的杠杆使用等实验技能考查，加强试题与社会实际和生活的联系。多道试题的设计是从日常生活、科学技术和学生实验探究中设置情景，考查学生对基本概念和基本规律的理解能力和应用能力。 4．突出了物理学科的特点 物理学是一门以实验为基础的科学。今年的实验题进一步突出了对物理能力和方法的考查，通过对仪器的调节、实验现象的分析等过程，考查学生对实验的基本操作能力。 5．试题融入探究性和开放性，注重对学生创新能力的考查，试题充分体现了探究性和开放性，题目的答案极具开放性，如第18题探究测量小灯泡的额定功率，考查图像分析提取解题信息，分析滑动变阻器的选取。在一定程度上激发学生热爱科学、学好物理的积极性。 6．综合题，计算难度较大

2018年中考物理内能专题练习(含解析)

内能 一、单选题 1.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是（） A. 几个 埃 B. 几个微 米 C. 几个毫 米 D. 几个厘米 2.如图所示的四个过程，从能量转化和转移的角度看，属于机械能转化为内能的是（） A. 下压活塞，点燃棉花 B. 饮水机加热水 C. 晾干衣服 D. 水蒸气推开试管塞 3.下列关于分子和原子的说法，正确的是（） A. 原子是不可再分的最小粒 子B . 分子是不可再分的最小粒子 C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子

4.下列实例中，通过做功的方式改变（加“横线”）物体内能的是（） A. 夏天太阳暴晒，路面温度升 高 B. 人感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C. 冬天对手“哈气”，手感到暖 和 D. 压缩密闭气缸中的气体，气体温度升高 5.关于物质的组成，下列说法中错误的是（） A. 原子是由原子核和核外电子组 成 B. 物质是由大量分子组成的 C. 原子核由质子和中子组 成 D. 质子带负电，电子带正电 6.以下说法正确的是（） A. 绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变 B. 物体只有在力的作用下才可能持续运动 C. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的 D. 金钢石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的 7.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（） A. 太阳照射沙漠地区的时间较 长 B. 海水的比热容 比沙石的比热容大 C. 海边有风而沙漠地区可能没 有 D. 太阳直射沙漠 地区，斜射海边 8.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像．下列说法正确的是（） A. 时刻物体内能为 零 B. 、时刻物体内能相等 C. 时刻物体内能比时

(完整word版)2018年中考物理光学专题复习学案(含答案)

第一讲、光学专题（学案） 一、 知识点睛 色散 二、 精讲精练 【板块一】光现象 1. 下列有关光现象的说法中正确的是（ ） A ．柳树在水中的倒影是光线折射形成的 B ．黑色物体能够反射黑色光 C ．光线在电影银幕上发生的是漫反射 D ．影子是光反射形成的 光 现象 光 的 直 线 传 播 条件：___________________________。 现象：________、_________、________、_________ 。 光速：_______________________________________。 光年：________________________________。 光的反射 规律：___________________________________________。 分类：__________、__________。 现象：__________、___________、___________。 作图依据：____________________________________。 平面镜成像 光的折射 成像特点：________________________。 成像原理：________________________。 作图依据：___________、____________。 定义：____________________________________________。 规律：____________________________________________。 现象：__________、____________、____________。 作图依据：_________________、____________________。 透 镜 _______________________。 物体的颜色 凸透镜 凹透镜 作用：________________。 成像规律：_____________________________、 ________________________________。 应用：__________、__________、__________。 作用：______________。 应用：______________。 透明物体：____________________。 不透明物体：__________________。 红外线的应用：________________。 紫外线的应用：________________。

南京中考物理试题答案和难度系数点评.doc

2018年南京中考物理试题答案和难度系数 点评 2018年南京中考物理试题答案和难度系数点评 紧贴生活实际渗透学科素养 南京市溧水区第一初级中学李善保校长认为：今年的中考物理试卷符合《南京市物理中考指导书》的说明要求，整卷风格符合南京市近几年一直倡导的体现物理课改精神，着力提高学生物理科学素养的导向，没有偏题怪题。文字简洁流畅，阅读量适中，试题总量为28题，与去年相同，学生看到试题后，心理比较稳定，觉得答题很顺手。有效缓解了学生答题时的紧张心理，增强了学生答题的信心。具体地说，中考物理试卷有以下几个特点： 一、立足基础，渗透价值取向 试题覆盖了课本90%以上的知识点，将基础知识和基本技能的考查放在首位。融合自然、设问简明。如第一题结合图片，考查学生对物理学家的了解；第3题以声现象的几个实验为素材，考查改变音调的方法；第4题结合生活中的光现象考查学生对三种光学现象的理解。第6题结合惯性知识渗透对学生安全意识的养成。 二、贴近生活，突出知识应用 “从生活走向物理，从物理走向社会”是课改的基本理念之一。试题注重对学生应用物理知识解决实际问题能力的考查。如

第5题考查学生结合生活实际对一些常见的物理量进行估测；第7题结合机械的使用，了解杠杆的分类；第19题通过介绍一款新型交通工具——太阳能汽车，使学生意识到解决环境问题的重要性；第27题的“下水管道机器人”，取材于近期的新闻报道，它提高了城市下水管道问题检查的效率，减少了工人进入下水管道带来的危险与不便。这些都体现了物理科技的发展改变了人们的生产生活方式，提高了人们的生活质量。 三、凸显能力，重在实验方法 提高科学素养是课改的重要理念。试题凸显对学生物理实验研究方法的考查。初中阶段学生学习的物理知识很重要，但对科学探究的过程与方法的掌握更加重要。如第10、25题考查了“控制变量法”的应用；第22题考察了“转化法”的应用。这些内容的考查，对今后以提高科学素养为核心的初中物理教学起到了很好的引导作用。第28题取材于课本，结合电饭煲功率的提升，要求学生提出具体改进措施，考查了学生知识的迁移的能力。在这些问题的解决过程中，真正考出了学生的能力，充分体现了对物理科学素养的考查。 总之，今年南京中考物理试卷延续了以往的“平稳、灵动、智慧、和谐”的试题风格，为学生的学业评价提供了依据，为今后南京初中物理教学指明了方向

2019年中考物理：内能内能的利用专题练习(含答案)

2019年中考物理：内能内能的利用 专题练习 (名师精选全国真题实战训练+答案，值得下载练习) 一、填空题 1．(2018·聊城)生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释，例如腌制鸭蛋使盐进入鸭蛋中是 一种________现象，烧水煮鸭蛋是利用__________的方式改变鸭蛋的内能。 2．(2019·原创)云中形成的冰粒在下落过程中，温度逐渐升高变成雨滴，它具有的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”）。图中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，其中 。 表示液态的是图中的______(选填“甲”“乙”或“丙”） 3．(2018·南昌初中毕业年级调研测试)中国的技术人员已能够将一吨的铝柱一次性在机器上挤压出长度超过12 m的动车梁架，如图所示，挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键，而铝柱高 温又是靠挤压的速度来产生和维持的，在挤压时外力对铝柱________使铝柱内能增加，温度升高， 挤压速度过快，铝柱温度将________(选填“高于”“低于”或“等于”）规定温度，产品报废。 第3题图 4．(2018·吉安市吉州区模拟)如图所示，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及 时捡起气球会发现它的嘴部温度________(选填“变高”“变低”或“无变化”），球内气体喷出来时和图 汽油机的工作过程中能量的转化是一致的。 ______(选填“乙”或“丙”）

第4题图 5．(2018·江西样卷)生活中改变物体内能的方式有多种，例如手机通话时间过长时会“热得发烫”是通过________方式改变内能；词语“炙手可热”在物理中表示通过____________方式改变内能。6．(2018·南昌九年级第二次质量调研测试)小明放学回家后闻到了家里炒菜的香味，这是由分子的 的方式改变了菜的内能。 ______________产生的，炒菜是通过__________(选填“做功”或“热传递”） 7．(2018·娄底)劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有 机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动。这种现象在夏天时特别严重，因为________越高，____________________越剧烈。8．(2017·江西样卷)红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与________有关；一小块晶体处于熔化状态，温度不变，其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”）。 9．(2019·原创)父亲节那天，萍萍准备烧热水给爸爸洗脚。她将一壶水放在燃气炉上，一会儿后水温 上升，这是通过____________的方式改变水的内能。为了提高烧水的效率，盛放水的水壶应选用比 的材料做成。 热容较______(选填“大”或“小”） 二、选择题 10．(2018·绵阳)2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5 t重的天宫一号，在100 km左右的高空约以22倍音速进入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦被烧蚀销毁。 最后大约 1.5 t残骸坠入南太平洋。在这个过程中，天宫一号的部分机械能( ) A．通过热传递转化为大气的内能 B．通过重力做功转化为大气的内能 C．通过摩擦做功转化为大气的内能 D．通过重力做功转化为残骸的内能 11．(2018·绵阳)如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都 不能把

中考物理推导题

推导题 1.如图所示的滑轮组，动滑轮重20N，工人师傅把180N的重物匀速提升到某一高度(不计绳重和摩擦)． (1)试推导滑轮组的机械效率与动滑轮上绳子的股数以及物体被提升的高度无关． (2)根据上面证明，求此滑轮组的机械效率． 第1题图 2.汽车排量V指汽缸工作容积的总和，也就是指活塞从上止点到下止点所扫过的容积(如图)，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)．如图为发动机在做功冲程中的示意图，活塞在做功过程中气缸内的气体压强几乎不变．试推导在一个做功冲程里，发动机做功W＝pV(式中p为燃气对活塞的压强)．

第2题图 3.小明周一上午参加升旗仪式，发现旗子在匀速上升的过程中地面上的影子也在移动，小明猜想影子也是匀速运动的．若已知太阳光与地面的夹角是30°，旗子上升的速度是0.5m/s.试判断影子是否做匀速直线运动；若匀速，求出影子匀速运动的速度大小． 第3题图 4.如图所示，将小物块放置在固定不动的斜面上，小物块与斜面相对静止． (1)画出小物块所受各力的示意图． (2)小物块与斜面相对静止，可认为小物块分别在平行于斜面和垂直于斜面的方向上受力平衡．小物块所受的力可以分解成沿着平行于斜面和垂直于斜面方向的两个力．假设斜面与

水平面夹角为θ，求小物块所受的摩擦力f 大小为多少？ 第4题图 5．额定电压相同的甲、乙两电热丝，额定功率分别为P 1、P 2，试根据串联电路特点及欧姆定律证明，当它们串联接入同一段电路中，则实际消耗功率 1 2P P P P 乙甲.（电阻丝电阻保持不变） 推导题 1.证明：(1)滑轮组做的有用功W 有＝G 物h 滑轮组做的总功W 总＝W 有＋W 额＝G 物h ＋G 动h 则滑轮组的机械效率 η＝W 有W 总×100%＝G 物h G 物h ＋G 动h ×100%＝G 物G 物＋G 动 ×100%所以其机械效率与动滑轮上绳子的股数以及物体被提升的高度无关． 解：(2)由(1)题可知，η＝G 物G 物＋G 动 ×100%＝180N 180N ＋20N ×100%＝90%2.证明：因为发动机做的功W ＝Fs 而做功的距离s ＝l 又因为力F ＝pS (S 为活塞的面积) 汽车排量V ＝Sl 所以W ＝Fl ＝pSl ＝pV 3.解：设影子的速度为v 影