五月份主题班会教学设计

五月份主题班会教学设计

Teaching design of theme class meeting in Ma y

五月份主题班会教学设计

前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

五月份主题班会推荐

一、5月8日：世界微笑日

二、5月10日：母亲节（每年五月的第二个星期日）

三、5月12日：汶川地震一周年

四、5月17日助残日（每年五月第三个星期日,为全国助残日）

五、5月29日：端午节

六、其他主题班会

一、5月8日：世界微笑日

（一）文明礼仪从我做起

博客昵称：贝东风

活动目的：

1．配合学校文明礼仪活动，针对本班学生的实际，采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。

2．使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高

的目的，让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪行为使者的活动中。活动过程：

1．让学生思考生活中自己的不文明行为

2．表演小品《小小的一天》

3．谈小品观后感，谈文明礼仪的重要性

4．请学生代表讲中学生文明礼仪规范

5．让学生讲述古人“重文明讲礼仪”的典故

6．各小组展示自编的文明礼仪之歌

二、5月10日：母亲节

（一）《我爱妈妈》主题班会（该活动是三八妇女节时组织的活动，不过，可以作为母亲节班会的参考）

博客昵称：可儿

活动准备：搜集有关母爱的歌曲、诗歌和绘本；准备贺卡

活动过程：

1.“爱”的歌曲：欣赏歌曲，引入主题

2.“爱”的诗篇

（1）教诵诗歌：《妈妈，我只能是一个小孩子吗？》

（2）齐背古诗：《游子吟》

（3）老师小结：父母不易

3.“爱”的故事

（1）老师讲故事《逃家小兔》

（2）学生谈感受

（3）教师总结：这个故事告诉我们，母爱是真诚的，就像太阳对小草的关怀，默默地在心中鼓励而支持着我们，时刻地关心着我们。

4.“爱”的回忆。让每个同学说出自己的妈妈最爱自己的表现。

5.“爱”的回报。让学生拿出实际行动，向深爱我们的妈妈表达一份感恩

（1）谈做法：比比谁是最孝顺的好孩子。

（2）表演唱：《我的好妈妈》

（

3）写贺卡：校讯通送给每个学生一张母亲节贺卡，为妈妈写上心中的感谢和祝福。

（4）留作业：为妈妈洗一次脚。

6.“爱”的感谢：齐唱《感恩的心》

（二）母亲节，感恩母亲

博客昵称：天空

1.在母亲节这天，说出最想对妈妈说的话。为妈妈亲手制作一张祝福的贺卡，写上祝福。

2.在这一天，好好的表现，早早完成作业，帮妈妈做家务，陪妈妈谈心。

3.搜集成长过程中与母亲之间的小故事，并搜集母亲年轻时的照片，感受母亲在变老。

4．和爸爸一起准备一顿晚餐，全家人一起祝福妈妈。用自己的实际行动感谢母亲。

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