会计电算化KIS-方氏食品案例操作
《会计电算化》软件操作讲义
重庆大学建设管理与房地产学院王贵春
3. 金蝶财务软件（要配合案例进行）——账务处理模块
3.1 金蝶软件版本的介绍
金蝶KIS标准版本的是7.0以下7.0-7.5 7.5-9.1
专业版本的是9.4-10.K3系列10.-10.3（最新10.4）是K4系列
我们学习的是7.5V
3.2 安装
安装软件有两种方式：人工安装，或者由安装软件自动安装。
把光盘插入光驱，该软件带自动性安装。
一般安装后都要重新启动运用最好。
3.3 新建账套
双击桌面的快捷键或者单击[开始]—[所有程序]—[金蝶KIS]—[金蝶KIS标准版]，可以进入金蝶标准版7.5。由于采用教学版，会出现提示：
单击[确定]按钮，进入系统登录界面，如下图：
系统提示选择用户并输入口令，第一次使用，选择预设用户“Manager”，口令为空。如果选择样本账
这个样本账套初始化等设置完毕，可以进行日常的操作。从上面可以看出金蝶标准版本软件具有日常处理、固定资产、工资管理、往来管理、报表与分析、出纳管理、系统维护等功能模块。
账套是保存账务资料的文件，账套中存放的内容包括会计科目、记账凭证、各种账簿、会计报表等。在一个账套中只可能保存一个公司或一个单独核算单位的账务资料，但在实际工作中可以根据需要建立任意数量的账套文件。
如果在登录界面，点击[新建账套]，或者在进入会计之家界面下点击[文件]下的[新建账套]或工具栏的新建按钮，将出现新建账套的对话框和建账向导。根据建账向导可以完成建账工作。
根据所给案例，具体操作如下：
（1）在新建账套对话框中输入账套文件名为“方氏食品”，点击[保存]、根据建账向导，点[下一步]；
注意：账套文件名的后缀是.AIS。
（2）在账套名称中输入本单位的单位名称“方氏食品厂”，点[下一步]；
注意：账套名称与账套文件名是两个截然不同的概念。账套名称一般是使用该账套的公司或单位名称，用于语标识该账套所属的会计主体。账套名称将在输出凭证、账簿、报表等业务资料时使用，所以在此处一定要输入单位全称。账套文件名则市计算机管理账套的方式，是为存储在计算机的文件的取名，命名规则与windows 的文件命名规则一样，为便于区别和联系，以单位名称或简写为名。
（3）选择本单位所属的行业[工业企业]，点[下一步]；
（4）选择默认的记账本位币[人民币]，点[下一步]；
（5）根据案例，将科目级次定位“3-2-2”，点[下一步]；（注意操作的方法，把科目级数6改成3即可）
根据案例，会计期间定为自然月份，会计年度开始日期为1月1日，账套启用会计期间为2007年1期，系统自动计算账套启用日期为2007年1月1日。然后点击[下一步]、[完成]，就进入初始化设置。
在操作时，要特别注意每个步骤的提示，并且要正确，有些数据在后面要用，并且不能改。
3.4 初始化设置
这个教学版本是个升级版本，有这个提示。根据这个信息提示，要设置一个固定资产减值准备科目162，在进入后设置。点击[确定]，进入会计之家的[初始设置]。
金蝶标准版的初始化设置主要包括操作员设置、账套选项中的参数设置、币别设置、核算项目设置、会计科目设置、初始数据录入、启用账套等几个功能模块。
初始化设置仅仅是正常使用电算化信息系统的必备条件，它并非每个月均要进行，只要会计制度不发生变化，单位的会计核算办法不发生变化就没有必要重新设置。
3.4.1 操作员管理
操作员管理主要是输入、修改系统应用人员的姓名、密码及权限。单击[工具]下的[用户管理]字菜单，弹出“用户{组}管理”界面。如下图：
在用户（组）管理界面中主要对用户组（相当于财务会计下的科室）和用户进行设置。用户组方便了权限的管理，主要有系统管理员与其他组两类权限，只有系统管理员组的用户才可以对其他用户进行授权，可以进行增加和删除用户，可以反过账和反结账。系统开始默认有一个[系统管理员组]和一个缺省组]。用户是隶属于不同的用户组的，每一个用户就是一个操作员，因此我们要对每个用户都授予其相应的权限。这里增加的用户都会出现在系统登录窗口的用户名下拉菜单中。用户组设置栏可以对用户组进行新增、修改和删除，用户设置栏可对用户进行新增、改组、删除和授权操作。
根据案例，将光标定位[缺省组]后点击[用户组设置]下的修改，把[缺省组]改为[操作员组]，点击[用户组设置]下的新增，增加[出纳组]。
用户组设置后，点击“用户设置”下的[新增]，输入用户名“张为汉”，安全密码为“12345”，用户组名为“系统管理员组”。如下图。
点击权限对象下各项，如[凭证]，在查询、审核、检查、过账、打印后授权。在[出纳管理]、[系统维护]、[报表权限-账务处理]、[报表权限-报表与分析]、[科目权限]等响应的权限下设置会计主管应该具备的权限。设置完后，点击[授权]，然后点击[关闭]，返回[用户（组）管理]页面。
在[用户（组）管理]下继续增加，袁德民和程敏两个用户，并对每一个用户按上述方法授予相应的权限。
3.4.2 币别设置
在[文件]菜单下的[更换操作员]或点击状态栏中的“Manager”，先更换用户为袁德民（学生本人姓名，主办会计，观察状态栏），再点击[币别]菜单栏进行币别的设置。根据所给案例，方氏食品厂有美元和英镑两存款账户，因此应增加美元和英镑两种货币，其汇率分别为8.8和13。单击[增加]按钮输入货币代码（三位，如美元为USD，英镑为UNK）、货币名称、期初汇率（一定要注意是会计期间）以增加币别。
点击[基础资料]—[结算方式]。系统结算方式预设为支票结算方式，按案例要求增加结算方式：“商业汇票”和“其他”两种结算方式。
3.4.4 核算项目设置
通过核算项目的设置，可以达到进行辅助核算的作用，金蝶财务软件一个科目最多可以同时对4个核算项目进行辅助核算，点击初始设置画面中的[核算项目]，在核算项目设置画面中系统预设了三种核算项目类别：往来单位、部门、职员。用户不能对上述三种类别进行删除操作，但可以根据需要增设核算项目类别。在每个类别下可自由增加核算项目。根据本案例，增加如下类别和核算项目：新增类别：产品成本
新增核算项目：“往来单位”下新增“长江公司（001）”、“三峡公司（002）”。
“部门”下新增“财务部（001）”、“厂部（002）”
“职员”下新增“刘成刚（001，财务部）”、“齐平生（002，厂部）”
“产品成本”下新增“直接材料（01）”、“直接人工（02）”、“其他直接费用（03）”、
“制造费用（04）”
会计科目由科目编码和科目名称两部分组成，其中科目编码的最大级别数为6级（案例中科目编码最大为3级），最大为数为15位。科目名称可以由汉字或字符构成（如现金、A材料）。金蝶财务软件的科目体系不仅包含了编码、名称，同时还包含了科目的性质等内容，用来确定科目的类别、余额方向、外币核算、各种辅助核算。点击初始设置画面中的[会计科目]，系统将出现预设的会计科目窗口，在该窗口可以进行会计科目的增加、修改、删除、复制以及打印等操作。点击[增加]，则可以增加会计科目，如增加40101 A产品时的屏幕如图所示。
图中，助记码是会计电算化输入会计科目的一种辅助核算形式，目的在于帮助记忆并加快输入速度，需要特别指出的是：如果在会计科目增加中指定会计科目核算某种外币，则在输入会计凭证时使用到该科目，就要求录入原币金额；如果设置会计科目下挂核算项目，则在使用该科目时要求输入具体的核算项目；如果设置会计科目为往来业务核算，则在使用该科目时要求输入业务编号；如果设置会计科目为数量金额核算，则在使用该科目时要求输入数量、单价。如果设置科目为日记账，则该科目可以出日记账；如果设置科目为结算类科目，则使用该科目时要求输入结算号、结算方式以便于进行对账。
一般地，在会计电算化操作前，首先应整理出本行业应该需要的一级科目，并设置出二级或三级的明细科目，从而形成完整的本企业科目代码表。根据本案例，应该修改某些一级科目、增添一些二级或三级明细科目，还应对一些特殊科目进行设置。（应该要求独立地完成）
（1）应增加的科目
10201 工行存款22101 应交增值税32203 提取盈余公积
10202 中行存款2210101 进项税额32209 提取法定公积金
1020201 美元存款2210102 销项税额32210 提取法定公益金
1020202 英镑户存款22102 城维税40101 A产品
12301 甲材料22103 应交所得税40102 B产品
12302 乙材料24101 一年内到期的长期借款40501 一车间
13702 B产品31301 法定盈余公积52101 工资福利费
162 固定资产减值准备31302 法定公益金52102 折旧修理费
31303 任意盈余公积52103 业务办公费
52104 其他费用（2）需要核算单一外币的科目
1020201 美元户存款（美元）1020202 英镑户存款（英镑）
（3）需要设置辅助核算的科目
113 应收账款（往来单位）119 其他应收款（职员）
40101 A产品（产品成本）40102 B产品（产品成本）
其中113应收账款、119其他应收款，还需要设置往来业务核算
（4）需要设置数量金额辅助核算的科目
12301 甲材料（kg）、12302 乙材料（kg）、13701 A产品（袋）、13702 B产品（瓶）。
（5）需要修改的科目
112 应收票据应设置为结算类科目
根据所给案例，依次输入各科目，对于软件预设科目中不存在的科目需要增加，多余的科目则要求删除（注意凡是会计报表预设的科目则要求保留，为了安全起见，暂时不要求删除），不正确的科目请予以修改。
3.4.6 账套参数设置
点击[账套选项]，打开[账套选项]页面，对账套的相关参数进一步设置，进行完善。账套选项中有账套参数，一般在建立时产生，是不可能修改的，整套名称可以修改；特别科目包含六个，有我们增加的162固定资产减值准备科目；“凭证”里有些预设置，有些根据需要设置，我们要求选上“凭证录入时自动填补断号”和“凭证保存后立即新增”；“账簿”里根据需要调整；“税务、银行”是企业法人的一些信息，根据需要进行设置；对于“合并报表”，本案例不要求。
本案例要求对固定资产进行设置，主要是固定资产减值准备 162的设置；要求对出纳进行设置，如下图。
3.4.7 基础资料的其他参数设置
根据案例或实际的需要，还可以对其他参数进行设置。单击一级菜单[基础资料]，在二级菜单里有对固定资产类别及变更方式，职员类别、职务和文化程度，凭证种类（主要是收、付、转）等进行设置。
3.4.8 初始数据录入
初始数据录入是将手工会计每一个最明细科目的余额及其本年的借方累计发生额、贷方累计发生额过户到电算化账套，保证数据的连贯性、准确性。
（1）科目余额的录入——切记，要仔细，认真
点击[初始数据]图标进入期初余额录入界面，这里要求录入每一个最明细科目的期初余额，进行外币核算的要输入期初原币金额，进行数量核算的要输入期初结存数量。点击[人民币]后将光标点击[期初余额栏]，就可以进行科目期初余额的录入。
在录入初始数据中，如果数据很多，上下查找具体的科目比较困难时，可以点击[查看]菜单栏中的[查找]，录入或选择要查找科目的代码后点击[确定]，系统就会自动地找到科目。
（2）外币的录入
点击左上角[人民币]下拉菜单下的[美元]或[英镑]，就可以进行外币的原币期初余额的输入。
当外币的原币期初余额全部输入后，可以点击左上角[人民币]下拉菜单下的[综合本位币]就可以看到科目所有币种的综合本位币的金额。
（3）数量的录入
点击左上角[人民币]下拉菜单下的[数量]，就可以进行期初结存数量的录入。进行数量金额核算的科目的金额在输入人民币的界面里输入，数量在数量界面里录入。
（4）往来业务资料的录入
光标进入设有往来核算的会计科目余额输入框（米黄色框）时，双击鼠标左键（按F8键或从[查看]菜单中选择[补充资料]选项——不能使用），进入初始往来业务资料输入窗口。在此窗口可进行往来业务初始资料的设置。单击[增加]按钮，增加往来业务资料，如下图所示。
金蝶软件中相关概念的含义：
业务编号：往来业务的编号，系统在处理有关往来业务时会根据业务编号来进行。将来在进行往来业务核销时，系统会根据业务编号来处理。编号一般为数字或字符，最大长度为10位。
发生日期：指往来业务发生的日期。
借方、贷方：该笔往来业务资料发生时的原币金额。
余额：当前往来业务资料的余额。借方余额用正数表示，贷方余额用负数表示。
将案例中方氏食品厂的所有科目余额录入完毕后，点击左上角[人民币]下拉菜单下的[试算平衡表]进行试算平衡，如平衡则可以退出初始录入界面，进行账套启用；如果不平衡，请仔细检查录入的数据是否准确，试算平衡后再启用账套。（案例试算平衡的结果是借贷双方合计均为8133250.00元）（6）固定资产的期初数据录入
3.4.7 启用账套
当试算平衡后，才可以启用账套进行日常处理。点击[启用账套]后，点击[继续]，系统提示用户进行匪份，用户选择备份文件所存放的驱动器和路径后点击[确定]。
注意：初始数据的备份很重要，因为账套启用后，一些初始设置就无法修改，如科目的期初余额、科目的级次。当期初余额输入有误后启用账套，只有恢复初始数据的备份才能修改，但是后面所做的工作全部报废。
3.5 日常会计业务处理
金蝶软件的日常处理包括凭证的录入、修改、删除、审核、过账、汇总、账簿的查询、结转损益、报表的生成、系统维护及出纳的各项日常处理。
3.5.1 凭证录入
凭证录入工作由“袁德民（改成学生本人的名字）”完成。点击[凭证输入]就进入凭证录入界面。凭证录入时要求录入凭证录入日期、凭证字、凭证号、附单据张数、第一条分录的摘要、借贷最明细科目（有核算项目的则要录入核算项目）及每一笔分录的金额。如果科目进行往来业务核算、数量金额核算或是结
凭证输入的步骤如下：
（1）双击日期框，出现选择日期的对话框，选择正确的日期。也可以选用微调按钮进行修改。
（2）点击[凭证字]下拉框，选择正确的凭证字。凭证号由金蝶软件自动生成，如要修改，可点击微调图标上下按钮进行选择。
（3）输入附单据的张数，点击微调图标上下按钮进行选择，也可以手工直接输入。
（4）输入摘要。点击[摘要]框，手工输入摘要，也可以按F7或点击“获取”摘要图标选择“摘要库”中的摘要。在摘要库中可以保存常用的摘要，以备以后调用。
（5）输入会计科目（注意一定要授权，否则录不进去），录入完摘要后，敲回车键或点击会计科目框，或按F7或点击“获取”科目图标选择科目代码，也可以手工输入科目代码。
（6）如果该会计科目进行了辅助核算，则要求选择或录入核算项目的代码；如果该会计一科目进行了往来业务核算，则要求输入往来业务单据号；如果该会计科目进行了数量金额辅助核算，则要求录入单价和数量；如果该会计科目是结算类科目，则要求选择结算方式和输入结算号。
（7）在[借方金额]栏或[贷方金额]栏中录入金额。在金蝶财务软件中用借方金额、贷方金额来区别分录的借贷方向。如果该科目进行外币核算，则录入外币金额。
当凭证字、凭证号、日期、原始单据张数、摘要、会计科目、金额及辅助的项目录入完毕后，点击[保存图标]按钮或按F8保存凭证。
录入技巧特别说明：查看摘要、科目代码按F7键或点击“获取”图标；Ctrl+F7自动补平最后一笔分录；按“空格”键将已录入的金额在借贷方向之间进行转换；要输入负数据金额，在录入数字后再输入“-”号，系统即会以红字显示；复制上一条分录的摘要，在下一行中按“..”，复制第一条要按“//”。
假定方氏食品厂2007年1月共发生案例中的所有经济业务，请严格按照每笔经济业务中的经济内容及凭证字号输入。因金蝶财务软件中可采用自动结转损益，故转字25、26号凭证不必录入；如果不采用自动结转损益，则要求录入。
3.5.2 凭证查询、修改、删除、打印
凭证录入后，需要查找、修改、删除、打印以前所输入的凭证。点击[凭证查询]出现凭证过滤器，如图3-5所示。
在[内容]栏，系统提示了日期、凭证字、凭证号、摘要、会计科目、币别、原币金额、汇率、数量、
在[比较关系]栏，系统提供了按等于、不等于、大于、大于或等于、小于或等于、包含、不包含、为空值、不为空值等几项比较关系来描述各查询条件间的组合关系。
[比较值]栏要求输入或选择[内容]栏所对应的比较值。
凭证过滤功能还提供了各项条件的综合查询，在多项条件之间提供了“且”与“或”的逻辑运算。
在设定上述过滤条件的同时，还可以设定要过滤凭证的范围。过滤凭证的范围有两组选项，一组是[未过账]、[已过账]、[全部]；另一组是[未审核]、[已审核]、[全部]。
假定要求查询第一期、已过账、凭证号大于3的非转账凭证，在凭证过滤器中输入如图所示的过滤条件。单击[确定]系统即将满足条件的凭证全部过滤出来，显示在会计分录序时簿中。如上图所示。
在序时簿中，可以对凭证进行修改、删除、打印、审核、复制等操作。
注意：如果是已过账或已审核的凭证则不能修改、删除，可以打印、复制。
在图3-22中点击第一个图标可以打印分录序时簿；点击第三个图标可以打印凭证；点击第五个图标可以复制一张凭证；点击第六个图标可以粘贴被复制的凭证；点击第八个图标可以新增一张凭证，凭证的录入方法与在凭证输入模块中一样；点击第九个图标可以删除一张凭证；点击第十个图标可以修改凭证；点击第十一个图标可以审核凭证（见下一部分）；点击第十二个图标可以成批审核凭证（见下一部分）。
3.5.3 凭证审核
根据会计制度规定，制单与审核不能为同一个人。本案例中凭证的审核为用户“张为汉”。点击[文件]菜单下的[更换操作员]或点击屏幕右下角的“袁德民（或者学生本人姓名）”，更换用户为“张为汉”。金蝶财务软件有两种审核凭证的方法：一是单张凭证审核；二是成批审核。
（1）选[凭证查询]选择过滤条件后[确定]，出现分录序时簿界面。选[文件]菜单下[审核]或点击审核图标就可以单张审核一张凭证。
确定凭证没有问题后，点击记账凭证上的审核图标，在凭证下方的审核栏中显示出审核人为“张为汉”。
（2）选[文件]菜单下的[成批审核]或按“Ctrl+H”键（在会计分录簿里的工具栏上有成批审核图标，见上图），就可以成批审核分录序时簿下的所有未审核凭证，系统提示“是否批量审核序时簿中的凭证？”，选择[是]后系统自动审核所有凭证，并出具“批量审核报告”。
3.5.4 凭证过账
凭证过账相当于手工会计的登账，在金蝶财务软件中凭证过账，即登记了总账又登记了明细账。因此无账账核对的必要。选[凭证过账]后点击[前进]，系统提示出一对话框（如下图）。做完选择后，点击[前进]，系统即自动完成登记总分类账、明细分类账的工作。
在“凭证过账”对话框中，有关于凭证字号连续性的三个选项：
（1）表示凭证号不连续时系统不会出现任何提示就中止了过账。
（2）表示凭证号不连续时系统会提示用户进行选择是否继续过账。
（3）表示凭证号不连续时系统不会出现任何提示就完成过账。
同时，我们还只可以选择部分凭证过账，当选择部分凭证过账时，系统出现凭证过滤器，其操作方法与凭证查询时选择凭证过滤一样。
注意：本案例中，过账后，不需要自动转账，也不需要处理期末调汇（因为没有外币业务）。
3.5.5 结转损益
金蝶财务软件具有自动将损益类科目的本期余额结转到本年利润科目的功能，因此在日常处理过程中，凡是损益类科目结转到本年利润的凭证均不能手工输入。所有的凭证全部输入，并过账后，选择[结账]模块中的[结转损益]，结转损益的设定画面如图所示。录入自动生成的凭证的摘要、选择凭证字以及“本年利润”的科目代码后点击[前进]，系统自动生成一张凭证。这样就可以将损益类科目的实际发生额结转到本年利润科目中去，从而得出本期的经营成果。
注意：（1）系统是按照在“会计科目”中选定的科目类别来进行自动结转损益工作的。只有在科目类别设定为“损益类”的科目余额才能进行自动结转。
（2）只有过账的凭证才能生成。
（3）自动生成的凭证是一张转账凭证，凭证字号连接到转账凭证的字号（因为25和26号没有输入是空着的，应为转字29号；如果不空，则为转字27号），这张凭证还应财务主管审核，再由会计过账。
会计电算化专业毕业论文参考题目
40．内部结算价格的制定和应用 41．跨国公司转让定价问题的探讨 42．我国企业集团会计若干问题研究 43．责任成本会计在企业中的运用与发展44．试论会计监管 45．会计人员管理体制问题研究 46．高新技术企业的价值评估 47．企业资产重组中的价值评估 48．企业整体评估中若干问题的思考 49．新会计制度对企业的影响 50．《企业会计制度》的创新 51．我国加入WTO后会计面临的挑战52．XX准则的国际比较（例如：中美无形资产准则的比较） 53．新旧债务重组准则比较及对企业的影响54．无形资产会计问题研究 55．萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响 56．对资产概念的回顾与思考 57．规范会计研究与实证会计研究比较分析58．试论会计政策及其选择 59．对虚拟企业几个财务会计问题的探讨
60．知识经济下无形资产会计问题探讨61．两方实证会计理论及其在我国的运用二、财务管理方面（含财务管理、管理会计）1．管理层收购问题探讨 2．MBO对财务的影响与信息披露 3．论杠杆收购 4．财务风险的分析与防范 5．投资组合理论与财务风险的防范 6．代理人理论与财务监督 7．金融市场与企业筹资 8．市场经济条件下企业筹资渠道 9．中西方企业融资结构比较 10．论我国的融资租赁 11．企业绩效评价指标的研究 12．企业资本结构优化研究 13．上市公司盈利质量研究 14．负债经营的有关问题研究 15．股利分配政策研究 16．企业并购的财务效应分析 17．独立董事的独立性研究 18．知识经济时代下的企业财务管理 19．现代企业财务目标的选择
20．中小企业财务管理存在的问题及对策21．中小企业融资问题研究 22．中国民营企业融资模式――上市公司并购23．债转股问题研究 24．公司财务战略研究 25．财务公司营运策略研究 26．资本经营若干思考 27．风险投资运作与管理 28．论风险投资的运作机制 29．企业资产重组中的财务问题研究 30．资产重组的管理会计问题研究 31．企业兼并中的财务决策 32．企业并购的筹资与支付方式选择研究33．战略（机构）投资者与公司治理 34．股票期权问题的研究 35．我国上市公司治理结构与融资问题研究36．股权结构与公司治理 37．国际税收筹划研究 38．企业跨国经营的税收筹划问题 39．税收筹划与企业财务管理 40．XXX税（例如企业所得税）的税收筹划41．高新技术企业税收筹划
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告 篇一、电算化会计实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称：电算化会计实训 2、性质：校内实训 3、实习时间：、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点)：会计模拟实验室 5、岗位：财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入，实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势，因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的，同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，我必须认真的实训。
实验报告：会计电算化综合实验
实验报告名称：会计电算化综合实验（课程名称：会计电算化）
广西民族大学 实验报告 （2015-2016学年度第2学期） 课程名称：《会计电算化》 实验项目：《会计电算化总账综合实验》学院：商学院 专业： 年级班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：李小奕
《会计电算化综合实验》实验报告 一、实验基本概况 实验项目：总账系统综合实验 实验方法：操作性实验 实验地点：逸夫楼303 实验年度：2015-2016年第2学期 指导教师：李小奕 二、实验目的及要求 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理，基础设置和总账系统初始化的 相关内容，理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统 业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、 报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。 三、实验资料 （一）账套相关信息 1．账套信息账套号：666 账套名称：上海大众实业有限公司 账套路径：采用系统默认路径 启用日期：2015年1月 会计期间设置：01月01日~12月31日 2．单位信息单位名称：上海大众实业有限公司 单位简称：大众 纳税人登记：12345678 3．核算类型企业性质：工业企业
行业性质：07年新的企业会计制度 账套主管：李青 4．基础信息存货、客户、供应商进行分类，无外币核算5．编码方案科目编码级次：4-2-2-2 部门编码级次：1-2-2 客户编码级次：2-2-3 供应商编码级次：2-2-3 存货编码级次：1-2-2-3 6．数据精度均为二位小数 7．启用总账启用时间2015年1月1日 （二）财务人员及其权限 账套主管——李青（编号：001，口令：1） 拥有软件操作和管理的所有权限。 会计——杨芳（编号：002，口令：2） 拥有总账系统的所有操作权限。 出纳——李亚（编号：003，口令：3） 拥有总账系统出纳所有权限 （三）机构设置 3、客户分类及客户档案
会计电算化软件操作实务案例(666)
会计电算化软件操作实务案例 一、系统管理（建账资料） 1、以系统管员（admin）的身份注册系统管理。 步骤：系统，注册，户名：admin，密码：空 2、增加操作员 （1）编号：001 姓名：赵超口令：1 （2）编号：002 姓名：王刚口令：2 步骤： 3、设置账套信息。为“北京友联科技有限责任公司”建立“666”号账套。 账套号：666 账套名称：北京友联科技有限责任公司 账套路径：默认启用会计期：2006年01月 步骤： 4、设置单位信息 单位名称：北京友联科技有限责任公司单位简称：友联科技 步骤： 5、确定核算类型 本位币代码：RMB 本位币名称：人民币企业类型：工业 行业性质：新会计制度科目账套主管：001赵超不选择“按行业性质预置科目”（或选择“按行业性质预置科目”）
6、确定分类信息 对客户、供应商、存货不分类，而且有外币核算 步骤： 7、确定编码方案 科目编码级次4-2-2-2-2，其他编码级次采用默认值 步骤： 8、设置数据精度 所有的小数保留两位 步骤： 9、启用总账子系统 步骤： 10、设置编号为“002”的操作员“王刚”具有“总账”、“财务报表”、“现金管理”的全部权限。
二、总账（基础）设置： 1、以“赵超”的身份注册进入会计电算化通用教学软件。步骤： 步骤： 4、按以下资料设置客户档案。
步骤： 6、设置外币及汇率。 步骤： 8、按以下资料增加会计科目。
步骤： 9、修改“银行存款—工行存款（100201）”会计科目。步骤： 10、指定“现金”和“银行存款”会计科目。 步骤： 步骤：
步骤：
会计电算化实训实验报告讲解
实验报告 实验课名称：会计电算化案例实训 学生姓名：------- 专业班级： 学号： 开课时间：1-13周 教务处制
《会计电算化》实验报告 实验序号： 1 实验项目名称：建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配，最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习，我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中，我意识到了认真谨慎的重要性，为了防止给以后的操作带来不便，现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说，在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，能顺利完成实验 签名：日期：2014-03-07
《会计电算化》实验报告 实验序号：2 实验项目名称：基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套，并对基础档案进行设置，最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中，按照案例实训的步骤依次设置，内容较多，需要很细心，要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程，同时也为我们以后从事会计工作做了准备！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，过程完整，实验感想深刻并且有个人见解 签名：日期：2014-03-14
会计电算化操作案例
初级会计电算化操作案例 操作平台：UFERP U8.50 产品组合：总账系统＋报表管理＋应收系统＋应付系统＋固定资产管理＋工资管理 操作目标：账套初始化＋系统初始化＋日常业务处理＋期末业务处理 一、账套信息 【账套信息】账套号：888；账套名称：华强股份；账套路径默认；启用日期：2007年1月；会计期间2007年1月1日至12月31日。 【单位信息】单位名称：华强股份；简称：华强股份；单位地址：市金水路777号；法定代表人：强；邮政编码：450001；联系：6666-8888；税号：5 【核算类型】本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：工业；行业性质：新会计制度；账套主管：明；按行业性质预置会计科目。 【基础信息】对存货、客户、供应商进行分类,不进行外币核算。 【编码方案】科目编码级次：4-2-2-2；客户权限组级次：2-2-3；客户分类级次：2-2-3；部门编码级次：1-2；存货权限组级次：1-2-2-3；存货分类编码级次：1-2-2-3；结算方式编码级次：1-2；供应商权限组级次：2-2-3；供应商分类编码级次：2-2-3。 【小数位数】数据精确度均按默认值2位。 【账套主管】明（001，口令无）：负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；审核业务兼负责总账及报表管理。 【系统操作】王晶（002，口令无）：负责所有凭证的输入及记账工作；负责应收系统、应付系统、工资系统和固定资产系统等日常操作处理。 【系统启用】在企业门户→基本信息→系统启用中，启用总账系统、应收款管理系统、应付款管理系统、工资管理系统、固定资产管理系统，启用时间2007年1月1日。 二、基础档案 1．部门档案
会计电算化论文
会计电算化
第1章绪论 1.1 研究背景 经济的飞速发展必然会带来社会各个环境的剧烈变化，随之变动的就是企业面临的内外部环境的变化。眼花缭乱的信息技术足以在几天之类改变一个企业的竞争环境。这些都使得企业未来发展面临的风险和不确定性几何倍增长。资产减值会计在以上种种不稳定环境的要求下应运而生，我国的资产减值会计理论受益于近几年经济的迅速增长，已经有了一定的发展，在理论和实务上都有很多实质性的研究成果，这些都为我国减值会计的发展提供很好地指导，有利于我国市场经济的良性发展。 《企业会计准则第8 号—资产减值》规定，从2007 年1 月1 日开始，长期投资、固定资产和无形资产等一旦计提在以后期间不得转回，而只能在处置相关资产时进行相应会计处理，以最大限度地减少企业通过减值准备的计提和转回来操纵盈余的现象。现行准则中不允许转回的资产项目只包括固定资产、无形资产等非流动资产，对于存货等流动资产则允许一定条件下在其价值范围内转回。 1.2 研究目的和意义 1.2.1 研究目的 资产减值会计的出现是为了更好地反映资产的真实有效，向企业各利益相关方传达正确的会计信息。但不可避免地，在实务中资产减值会计又有其两面性，在确保信息相关可靠的同时也给企业操纵利润提供了空间。而之所以会出现企业利用资产减值操纵利润的现象是因为从减值迹象的判断到减值损失的确认的整个过程中都涉及到较多会计从业人员的职业判断。 且不说职业判断本身就会因个人的不同而形成差异，导向性的准则也存在很大操作空间，于是就必然会出现有别有用心者“打擦边球”，扰乱市场秩序。此外现行准则还有一些指导性的原则，在实务操作中有很大的模糊性，不利于很好地规范企业的会计行为。基于这种情况下，本文希望通过对现行的会计准则下的资产减值会计进行系统的研究，以提高企业资产信息的相关性，更好地服务债权人和投资人等信息使用者，促进我国经济市场的长期稳定发展。 1.2.2 研究意义 资产减值会计与会计的谨慎性原则相关，其目的是为了更好地体现企业的资
会计电算化案例
【实验资料】 一．系统管理 1.新建账套 (1) 账套信息 账套号：44；账套名称：北京明达科技有限责任公司；账套路径：默认；启用会计期：2008年01月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：北京明达科技有限责任公司；单位简称：明达科技；单位地址：北京市海淀区中关村路666号；法人代表：张同；邮政编码：100085；联系电话及传真：66886688。 (3) 核算类型 记账本位币：人民币（RMB）；企业类型：工业；行业性质：2007新会准则科目；账套主管：demo；要求按行业性质预置会计科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 业务流程 采购流程、销售流程均采用标准流程 (6) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他编码级次设置采用默认值。 (7) 数据精度
采用系统默认值。 (8) 系统启用 “总账、应收、应付、固定资产、薪资管理”模块启用时间为“2008年1月1日”。 2. 操作员资料 3. 权限分配 (1) 刘宁--账套主管 负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件 的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账 系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务 分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 李芳--出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-出纳签字”权限，具有“现金管理”的全部操作权限。 (3)王强--会计 负责总账系统的凭证管理工作以及工资和固定资产的管理工作。
会计电算化实训报告 金蝶
会计电算化实训报告金蝶会计电算化的实训对会计从业来说是必不可少，以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读！ 实验时间及学时： 20xx-20xx学年秋季学期第10周至第18周，总36学时 二、实验地点： 计算机中心第六机房 三、实验内容： 这一阶段主要是录入基础的会计电算化资料。包括币别设置，部门、职员设置，计量单位设置，凭证类型，结算方式，客户档案，供应商档案。本阶段的工作关系之后的操作，至关重要。 (3)总账核算系统的建立 在此阶段，我们引入金蝶预设的企业会计制度标准会计科目，并在此基础上增加明细科目，录入起初余额。需要注意的是，“坏账准备、累计折旧、累计摊销”科目的余额方向在贷方。细心尤为重要。 (4)应收应付款管理系统 “科目设置”中。全部选为受控科目，这在实际做账时需要注意，这里只是为了处理。 (5)固定资产管理 ①业务控制参数②固定资产类别③固定资产原始卡
片 6)日常经营业务 这里，开始了会计的真正工作。我们需要先写好会计分录，这样才能进行下面的凭证录入工作。同时学到了一些快捷键的使用方式，例如：F7是弹出会计科目，F9是目录查询。主要涉及了一下具体工作：资金业务，部门、个人往来项目辅助核算业务，外币业务，票据核算业务，应付业务，应收业务，固定资产业务。 (7)工资管理系统 这阶段是另一个模块了，但是做法还是类似的。但是在业务控制参数的帐套启用、工资类别中，基本分类档案的部门资料和职员资料中，在工资项目和公式中，以及在工资业务中，必须先选定工资类别，然后再进行相应的设置。到这里，工资就可以结账了。 (8)期末转账 在这一阶段，要将各项收支科目结转本年利润，提企业所得税，提取法定盈余金，最后将各系统模块进行期末结账。 (9)报表编制和日常管理 利用系统模块编制利润表和资产负债表。 四、实验结果及心得： 通过本次电算化的实验，受益良多。 1、此次实习，我们每周三下午都要在机房进行上机操
会计电算化案例
会计电算化案例 第一部分企业概况 一、账套信息 该公司为股份制企业，主要从事教育工具制作、发行及相关配套商品的经营与推广活动。记账本位币为人民币，要求只对客户进行分类，无外币核算业务。核算时，确定数量的小数位为2、单价小数位为4。 二、编码规则 会计科目编码级次为42222； 部门分类编码：122； 结算方式编码：12。 三、人员分工 王主管（编号001）：账套主管。负责账套管理、建账、审核及报表管理工作。 张会计（编号002）：软件操作员。负责制单、固定资产管理及工资核算。 赵出纳（编号003）：软件操作员。负责记账、货币资金收付业务及银行对账。 四、企业机构设置 表1-1 部门档案 表1-2 五、往来单位信息 表1-3 客户分类 表1-4 客户档案
六、收付结算信息 表1-6 结算方式 表1-7 第二部分账务处理系统 一、业务处理要求 采用计算机软件对凭证进行自动编号，客户往来款项和供应商往来款项在总账系统中核算，出纳凭证暂不需由出纳签字，其它参数暂取软件系统的默认值，不加控制。 二、2002年11月末会计科目体系及期初余额 1.发生额及余额表 表2-1
(1) 现金（1001）:日记账。 (2) 银行存款（1002）：日记账、银行账。 (3) 应收账款（1131）：客户往来。 (4) 库存商品——甲教材（124301）：数量核算，单位：箱，账页格式为“数量金额式”。 (5) 管理费用（5502）：部门核算。 3. 库存商品结存数量 三、凭证类型设置 统一采用记账凭证格式进行制单。 四、2002年11月份发生以下部分经济业务： (1) 5日，开出转账支票，由银行代发工资36 000元（转账支票号#1234）。 借：应付工资（2151）36 000 贷：银行存款（1002）36 000 (2) 10日，市场部向上海科文销售甲教材100箱，含税售价1104元/箱。货已发出并开具增值税发票（#56789），货款尚未收到。 借：应收账款（1131）110 400 贷：主营业务收入（5101）97 699.12 应交税金—应交增值税（销项税额）（21710102）12 700.88
2初级会计电算化操作案例
第6章初级会计电算化操作案例 操作平台：UFERP U8.50 产品组合：总账系统＋报表管理＋应收系统＋应付系统＋固定资产管理＋工资管理 引入：打开UFERPACT→否→是 一、账套信息 【账套信息】账套号：888；账套名称：河南华强股份有限公司；账套路径默认；启用日期：2007年1月；会计期间2007年1月1日至12月31日。 【单位信息】单位名称：河南华强股份有限公司；简称：华强股份；单位地址：郑州市金水路777号；法定代表人：李强；邮政编码：450001；联系电话：6666-8888；税号：410103************ 【核算类型】本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：工业；行业性质：新会计制度；账套主管：陈明；按行业性质预置会计科目。 【基础信息】对存货、客户、供应商进行分类,不进行外币核算。 【编码方案】科目编码级次：4-2-2-2；客户权限组级次：2-2-3；客户分类级次：2-2-3；部门编码级次：1-2；存货权限组级次：1-2-2-3；存货分类编码级次：1-2-2-3；结算方式编码级次：1-2；供应商权限组级次：2-2-3；供应商分类编码级次：2-2-3。 【小数位数】数据精确度均按默认值2位。 【账套主管】陈明（001，口令无）：负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；审核业务兼负责总账及报表管理。 【系统操作】王晶（002，口令无）：负责所有凭证的输入及记账工作；负责应收系统、应付系统、工资系统和固定资产系统等日常操作处理。（应收、应付、工资、固定资产、总账全打钩） 【系统启用】在企业门户→基本信息→系统启用中，启用总账系统、应收款管理系统、应付款管理系统、工资管理系统、固定资产管理系统，启用时间2007年1月1日。 二、基础档案
(财务会计)会计电算化专业
会计电算化专业 综合实训课程方案渤海大学高职学院
会计电算化专业综合实训课程方案 第一部分概述 一、实训目标 通过综合实训，实现如下目标： 1.对该专业所学全部专业课程技能点的熟练掌握； 2.对会计电算化知识全面系统的掌握与应用； 3.对核心能力与综合素质的系统培养； 4.进行上岗前所具备所有实践知识的模拟实训。 二、实训模式与总体结构 会计电算化综合实训模式为：以职业技能为导向，以应用为目的，以坚持以应用为目的，必须服务于职业技能培养（实用原则）；以必须够用为度。提高职业技能与综合素质为目标，模拟企业或公司的综合会计业务流程，采取随堂训练、单元模拟、综合实训和顶岗实践四种形式。 会计电算化综合实训分四个学期进行，分别侧重学生的核心能力、职业技能与综合能力素质的训练，并分别采用基础会计、财务会计、成本会计、综合会计模拟等方式进行。 三、实训的原则与方法 坚持按如下原则指导实训：以调动学生积极性为核心，以教师指导、学生独立操作为基本形式，以模拟企业实际业务为主线，以能够胜任上岗所需为归宿点。由任课教师和实训教师进行事前指导、学生事后训练。 除采用讲授、提问、教师先列出业务操作流程所注意操作事项的分析，学生练习等方法进行必须的相关的知识教学外，适应高职财会人才培养的要求。能有的放矢的训练，学生所具备的会计人员所具备的核心能力与职业技能。采用以课程体系模拟和岗位技能实训相结合的模拟方式进行。 强化基本技能。强化点钞、珠算技能，认知凭证、账簿，熟练出纳及会计各项岗位及纳税业务。
●强化专业技能。填制凭证、建立账簿、成本计算、登记账簿、编制报表、财务分析。 ●开展案例分析。案例分析是财务管理教学联系实际的特色形式。本课程所选案例，均是较为典型的、具有学生讨论与研究空间的案例。进行案例分析时，既可以采用由学生独立分析，再以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班讨论这种集中形式。其中，后一种方式主要用于对重点案例进行分析。教师的指导要重点放在引导学生寻找正确的分析思路和对关键点的多视角观察上，而不是用自己的观点影响学生。教师对案例分析的总结，也不要对结果或争论下结论，而是对学生们的分析进行归纳、拓展和升华。 ●项目决策与管理。根据所决策的项目，由学生运用所学知识与决策方法，对该项目可行性和多个项目的决策方案的比较，选择最优方法，最终做出正确决策。通过管理和财务控制保证决策目标的顺利实现。 ●会计电算化模拟。通过本课程的学习，使学生系统的了解财务软件的数据流程，练习账套的建立、熟悉操作员操作权限、会计科目的设置，掌握固定资产模块、工资处理模块、应收应付系统模块、采购销售模块，熟悉会计报表的输出，以及如何处理日常财务工作，如何处理日常供应链建设等基本内容。在教学中，将紧密结合高职特点，注重提高学生理论与实践相结合的能力。 ●自我评估：课程内容结束后，可在课尾或课下，由学生进行与本单元内容相关的自我测试或评估。自我评估是针对所学内容列出几条选择项，供学生自我评估检测。目的是活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。实践证明，这种形式很受学生欢迎。 ●多媒体教学。本课程可全程使用多媒体教学，有的重点案例采取录像播放方式，以增强感染力，并要制作有利于学生学习与训练的助学课件，最终建立系统性、立体化的多媒体课件体系。 四、教学媒体 要大力加强信息化教学手段建设，建立纸质、电子、网络等多种媒体构成的立体化教学媒体。
会计电算化实训实习报告
会计电算化实训实习报告 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。 但如果出现以上提到情况时，用户就必须返回检查，在进行账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进行结账。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训
会计电算化案例一
【实验资料】 系统管理 1?新建账套 (1) 账套信息 账套号：44;账套名称：北京明达科技有限责任公司；账套路径：默认；启用会计期：2008年01月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：北京明达科技有限责任公司；单位简称：明达科技；单位地址： 北京市海淀区中关村路666号；法人代表：张同；邮政编码：100085；联系电话 及传真：6688668& (3) 核算类型 记账本位币：人民币(RMB)；企业类型：工业；行业性质：2007新会准则科目；账套主管：demo；要求按行业性质预置会计科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 业务流程 采购流程、销售流程均采用标准流程 (6) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他编码级次设置采用默认值。 (7) 数据精度 采用系统默认值。 (8) 系统启用 “总账、应收、应付、固定资产、薪资管理”模块启用时间为“2008年1 月1日”。 2. 操作员资料
3. 权限分配 (1) 刘宁--账套主管 负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 李芳--出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-出纳签字”权限，具有“现金管理”的全部操作权限。 (3) 王强--会计 负责总账系统的凭证管理工作以及工资和固定资产的管理工作。 具有“公共目录设置、总账、工资、固定资产”模块的全部操作权限。 (4) 周伟--业务员 负责购销存业务。 具有“公共目录设置、总账、应收管理、应付管理、采购管理、销售管理、库存管理、核算”模块的全部操作权限。 4. 备份账套数据 (1) 执行“账套一备份”命令，打开“账套输出”对话框。 (2) 选择需要输出的账套44。 (3) 单击“确认”按钮，弹出系统提示信息“压缩进程，请等待”。 (4) 系统压缩完成所选账套数据后，弹出“选择备份目标”对话框。单击下拉列表框，选择需 要将账套数据输出的驱动器及文件夹。 (5) 单击“确认”按钮。 (6) 系统弹出系统提示“备份完毕！”，单击“确定”按钮返回。 、基础设置
会计电算化教学浅析(5篇).doc
会计电算化教学浅析(5篇) - 第一篇：微课在中职会计电算化教学中的应用 摘要:随着新课程改革的不断推进，微课这种教学模式逐渐走入了教师的视野。作为一种新型的教学模式，其在教学过程中的优势也越来越明显，本文将对微课在中职会计电算化教学中的应用进行分析研究，从而帮助教师有效提高教学质量。 关键词:微课;中职;会计电算化 会计电算化具有较强的理论性以及实践性，由于传统课堂的各种限制，会计电算化教学中学生学习差异性的问题难以解决，从而影响学习效率。为此，中职会计教师可考虑将微课这种教学模式应用到会计电算化的教学当中，以此来激发学生的学习兴趣，提高教学活动的有效性。 一、微课在中职会计电算化教学中的作用 1．有效实现教学资源共享，促进教师教学水平提高 在以往的教学模式中，要想实现教学资源的共享，就需要研讨探究、分析案例等方式，但是随着教育改革的不断推进，微课教学逐渐应用到教学实践当中，从而打破了资源共享在地域以及时间上的限制，创新了资源共享方式，使得教师可以通过微课的应用进一步实现资源的跨地域分享。此外，教师还可以通过借鉴其他教师的教学方式，从而不断提高自身的教学水平，为学生快速掌握会计电算化知识提供有力的帮助。可见微课在中职会计电算化教学中的应用不仅达到了相互学习、共同成长以及取长补短的目的，还实现了资源共享方式的创新。 2．考虑不同学生的学习需求，有效提高学习效率 在以往的会计电算化教学中，教师往往侧重将理论知识进行
讲授，再结合简单的操作演示展示给学生，授课过程缺乏生动具体的知识表达，教学资源相对单一，这样的授课方式对学习能力强的学生来说可能没有问题，但对于学习能力较弱的学生来说就会产生困难，因为教师的示范操作往往因为时间限制一带而过，学习困难的学生可能一时无法记住产生学习障碍。采用微课教学就不同，由于微课可以反复播放，有利于平时反应慢又羞于发问的学生结合自己的学习基础和接受程度调整学习进度，进而提高学习效率。 二、微课在中职会计电算化教学中的应用策略 会计电算化微课教学是对常规课堂教学活动的一种补充，并不是完全摒弃传统的教学方式。因此，在会计电算化微课教学中，教师应该明确微课教学以及课堂教学两者之间的关系，从而科学合理地对其进行分工。 1．结合“会计软件操作实务部分”教学内容，科学合理设计演示类(操作指引)微课课程 以科学出版社出版的会计从业资格无纸化考试指导用书《会计电算化》辅导教材为例，建议将操作性较强的知识点“第三章会计软件的应用(用友T3版)”整合成专门针对操作实务部分的11个演示类“操作指引”微课课程，如系统管理、基础档案设置、总账系统初始设置、总账系统日常业务处理、总账系统出纳管理、总账系统期末处理等。需要说明的是，教师制作上述“操作指引”微课程时要以每个项目的工作流程为主线，借助财务软件进行操作步骤的详细演示，让学生在真实的财务软件环境下通过观摩示范操作，逐步了解各个项目的具体工作流程，整体把握实务操作的工作思路。 2．结合“会计电算化基础知识理论部分”教学内容，巧妙设
电大电算化会计01任务12任务操作详解
电大电算化会计01任务12任务操作详解
电大专科电算化会计形成性考核操作指导 01任务系统管理 操作指导： 启动【系统管理】应用程序，点击“系统”菜单—“注册”命令，在出现的注册控制台对话框中输入用户名：admin，密码为空，单击“确定”。 1、建立套帐 （1）帐套信息：在“账套”菜单中点击“建立”弹出“创立帐套”对话框，输入账套号103、账套名称：“大连环宇股份有限公司”－修改“启用会计期”为：05月，点击“下一步”。 （2）单位信息：输入单位名称“大连环宇股份有限公司”、单位简称：“大连环宇”，下一步。
（3）核算类型：选择行业性质“新会计准则”—选择账套主管“SYSTEM”—去掉“按行业性质预置科目”前面的勾，点“下一步” （4）基础信息：勾选“存货是否分类”、“有无外币核算”前面的勾，点“下一步”，再点击“完成”，点击“是”。 （5）分类编码方案：输入科目编码级次42222－修改部门编码级次122，－确认—确认—确定—是。 （6）系统启用，选择“固定资产”模块，—选择日期“1月1日”—确定—是——退出。 2.增加操作员。 在菜单“权限”—“操作员”，点击“增加”－输入操作员编号A05、姓名“赵非”、口令“05”确认口令“05”、所属部门：“财务中心”—增
加—输入操作员编号“A06”、姓名“于淼”、口令“05”，确认口令“05”，所属部门“采购中心”—增加—退出—退出 3.分配权限。 在菜单“权限”中选“权限”—选择操作员A05（赵非），勾选上方的“财套主管”，点击“是”。选择操作员A06（于淼），点击“增加”，—双击选择左边栏目“总账”、“工资管理”“固定资产”—确定，退出 关闭“系统管理”——交卷 电大专科电算化会计形成性考核操作指导 02任务包—基础设置
会计电算化实训报告范文
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 会计电算化实训报告范文Accounting Computerization Training Report Model
会计电算化实训报告范文 会计电算化实训报告范文【一】 摘要： 随着我国社会经济的发展和科技进步，越来越多的企业已经认识到了会计电算化的重要性，应用会计电算化的企业的覆盖面和升级率在急速扩大。会计电算化它在企业发展中发挥着重要的作用。会计电算化使广大财会人员减轻了劳动强度，提高了劳动素质，大大地提高了企业的工作效率。同时，会计电算化解决了手工操作中的不规范、不统一、易出错、易遗漏数据等问题，使会计工作的质量得到了进一步地提高。另一方面，会计电算化推动了企业财会管理手段的现代化，使管理者把更多的精力放在企业经营管理决策上，从而提高了他们的财务管理能力。 一、毕业实习单位基本概况
我现在在xx服饰有限公司，工作职位是会计，该公司是一家其他型企业，于2003年正式成立，是一种品牌店，主要经营，服装加工，销售男装，该公司在济南的分店位于济南天桥区泺口标上商城。该公司的济南分店标山商城办公处主要有物流部、财务部以及业务部。每个人的分工明确，各司其职。该公司在标上商城只是一个办事处，也是山东省的发货点，对于直营店的需要在标上商城内就会发货给直营店。该公司的办公人员不是很多，但是每天的效率都是很高。同时该企业的发展前景也是很好的。 二、实习工作内容 (一)实习工作介绍 1.编制销退货单及报销表 我现在还在学习阶段，我在老会计的带领下我现在每天的任务就是录入销退货单，该公司用的软件是金蝶软件，虽说我是学会计的，也用过用友那软件，但是每种软件之间的差别还是很大的，我每天就进入公司的第一件事就是打卡证明几点上班，这里用的是指纹，然后就是打开电脑登陆金蝶软件，起初我都不会用金蝶软件，
会计电算化实训案例——完整账套
会计电算化系统实训案例 以用友财务管理软件为操作平台 请根据以下所提供的资料进行会计电算化的实务操作： 一、系统的初始化资料： 1．帐套号：001 2．帐套名称：浩宇公司 3．启用路径：采用系统默认 4．启用会计期：2012年5月1日 5．本币名称：人民币 6．本位币代码：RMB 7．企业类型：工业（商品流通业） 8．行业性质：工业企业（商品流通企业） 9．部门：1.办公室2.采购部3.生产部4.财务部5.销售部。 12、供应商：1.庆阳公司2.华纳公司 13、会计主管——张颖（拥有帐套的全部操作权限）； 出纳——郝萌（负责现金、银行存款的管理工作，具 有出纳签字权，现金和银行存款日记帐的查询 权，资金日报表查询权，支票登记权及银行对帐 有关的操作权限。 会计——夏莎（具有除记帐凭证审核权和出纳签字权
之外的所有操作权限。） 14、编码方案：422 15、科目级长：422 其他编码采用系统默认值 16、结算方式： 1、现金 2、现金支票 3、转帐支票 4、电汇 5、商业汇票 6、银行汇票 7、内部转帐 蒋浩宇（法人代表）
1、2日从庆阳公司购入原材料14000，材料入库，货款尚未支付； 2、7日销售部李晶预借差旅费现金3500元； 3、15日企业向万兴贸易售出乙产品200件，每件售价40元，款项已收到并存入银行； 4、15日结转已售出的200件乙产品的成本（单位成本为32元）； 5、20日收到中级人民法院转入本单位账户中的华纳公司按合同规定应该支付给我们的违约罚款6400元； 6、21日企业向恒大公司销售积压的材料600千克，款项5400元，已收并存入银行； 7、22日李晶回来后，报销差旅费3800元，补付300元； 8、结转本年损益； 9、结转所得税费用； 10、结转本年利润。 注：货款不含增值税。 三、要求 1、根据以上所提供的资料进行电算化的初始化； 2、将本月发生的经济业务填制凭证； 3、进行凭证的损益结转、复核、记帐、结帐； 4、根据需要设置报表公式及报表取数； 5、生成报表（资产负债表） 6、帐套结转、备份数据。
会计学电算化实训案例2016
Sichuan Normal University 四川师范大学经济与管理学院2016年10月
一、实验要求： 1、根据案例需求进行电算化相关期初设置。 2、对案例业务进行日常处理工作。 3、生成当月资产负债表和利润表。 二、案例资料 （1）锦江股份有限公司2016年3月初有关总帐和明细帐的期初余额如表所示。 锦江股份有限公司2016年3月有关总帐和明细帐的期初余额位：元
其中： ①“原材料”帐户的余额包括：A材料28 000千克，计280 000元；B材料24 000千克，计120 000元。 ②“生产成本”帐户余额系甲产品的成本。包括：直接材料94 000元，直接人工8 600元，制造费用17 400元。 ③“库存商品”帐户余额包括：甲产品2 200件，计200 000元；乙产品1 000件，计100 000元。 ④“其他应收款”帐户余额系张力300元。 ⑤“应收帐款”帐户余额系光明工厂84 000元。 ⑥“应付帐款”余额包括：供电公司29 000元；爱建工厂91 000元。 ⑦“应交税金”帐户余额系应交所得税31 000元。 ⑧“预付账款”账户余额系平安保险公司1 500元
（2）锦江股份有限公司2011年3月份发生下列业务： (1)3日，用银行存款解缴上月未交所得税31 000元。 (2)3日，收到光明厂还来前欠货款84 000元，存入银行。 (3)4日，以银行存款偿还前欠爱建工厂货款91 000元，同时预付供电公司本月电费12 000元。 (4)5日，从银行提取现金3 500元。 (5)5日，厂长李明预借差旅费3 000元，财务科用现金支付。 (6)6日，以现金支付业务招待费285元。 (7)6日，生产甲产品领用A材料8 200千克，单价10元，计82 000元；领用B材料6 280千克，单价5元，计31400元。生产乙产品领用B材料3 420千克，单价5元，计17 100元。 (8)7日，以银行存款预付第二季度财产保险费9 000元。 (9)9日，向爱建工厂购入A材料3 000千克，单价10元，计30 000元；B材料4 000千克，单价5元，计20 000元。发票价格50 000元和增值税8 500元尚未支付，材料已验收入库。 (10)9日，结转上述入库材料的实际成本。 (11)10日，用银行存款发放工资29 915元。 (12)12日，向银行借入短期借款70 000元，存入银行。 (13)13日，用银行存款偿还爱建工厂款项58 500元。 (14)14日，出售给光明工厂甲产品3 000件，货款390 000元和发票上增值税66 300元尚未收到。 (15)17日，以银行存款预交本月所得税25 000元。 (16)18日，从银行提取现金2 000元。