学校安全岗位责任制度(标准版)

( 安全管理 )

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学校安全岗位责任制度(标准

版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

学校安全岗位责任制度(标准版)

为了维护学校稳定，维护正常教育教学秩序，实行“一岗双责”，有效预防各类违法犯罪和治安灾害事故，保障学校财产和师生员工安全。现制定各岗位由专人负责或事故责任由专人负责。

一、安全工作领导小组：

组长：校长

副组长：副校长

成员：中层干部

二、各自职责及分管工作：

（一）校长工作职责：

校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校全面工作，并对政府主管部门承担学校教育教学的全部责任，对学校的安全负全面的责任。

（二）分管后勤校长职责：

后勤安全工作的主要责任人，主管后勤安全工作。制定学校安全工作计划、措施及各项制度。对后勤人员进行安全教育，提高他们的安全防范意识；定期组织人员对校内建筑物、围墙、运动场地、体育器械、水电设施、消防设施等进行安全检查，发现问题，及时处理，杜绝事故隐患；督促和指导食堂、小卖部管理责任人严格把握食品卫生安全关，严格执行《食品卫生法》，防止、杜绝食物中毒事件的发生；严格规范物品采购，产品合格，质量优良，价格合理，及时处理过期的药品和损耗器材；抓好基建和校舍维修；督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况，加强外来人员、外来车辆的登记管理，防止不法分子进入校内。

（三）分管教学副校长职责：

教学安全工作的主要责任人，主管教学安全工作。加强对教学活动过程的安全工作管理，要求教师严格遵守“谁上课谁负责”的原则（包括自习课），及时纠正学生在活动中的危险行为，细心观察

了解学生在课堂上的表现，杜绝安全事故的发生；督促教师教育方法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生；举办教学活动，联系德育部门安排会场或活动场所，严肃纪律，整顿秩序，保证活动安全有序进行；带领师生外出比赛、活动，要求严密组织，安全往返；督促教导处定期检查实验室、电教室、图书馆、计算机室等功能室的安全情况，并及时报告后勤整修。

（四）分管德育校长职责：

德育安全工作的主要责任人，主管德育安全工作。教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，防摔伤，组织学生开展安全演练，增强防范能力，坚决杜绝事故的发生；加强普法宣传教育，提高师生的法律意识，增强守法，护法的观念；禁止学生携带管制刀具、烟花、爆竹、砸炮、打火机等易燃易爆物品进校园；加强校园周边管理制度，与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作；对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密

的安全措施，确保活动安全进行；做好校内伤害事故的紧急处置工作。

（五）分管教学主任职责：

建立健全安全管理机构和落实安全规章制度，检查、督促学校安全工作，防止各类事故的发生；具体做好课堂教学中的安全组织管理工作，加大对教师教育方法的监控力度，严禁体罚和变相体罚学生；及时制止有碍学生安全的教学方式，特别是实验、电教和信息技术教育、体育课、美术课等教师要注意学生安全，并能认真巡视。定期或不定期地组织对学校教学设施检查，及时消除事故隐患；负责电教室、计算机室、理化生实验室、图书阅览室安全管理及学校开展各种层次教研活动的安全工作；督促、指导任课教师在教学中、渗透安全教育内容，包括交通安全（乘骑车安全）教育，卫生安全教育、消防知识教育（用电安全、用水安全、用火安全），法制教育等，普及安全知识，提高学生生存能力和自我保护能力；督促和指导各个相关教研组做好学生的课上安全工作，重视对体育教学与训练的管理，注意运动场地与器械的安全，确保课堂教学与业余

学校岗位职责汇编

校训：自强不息开拓创新 办学理念: 以人为本和谐发展 办学目标：办合格加特色学校 育合格叫特长学生 建爽心加舒适校园 育人目标：使学生成为品德高尚、基础扎实、素质全 面、特长突出、具有创新能力、实践能力 和终身学习能力的优秀小学生。

学校岗位职责汇编目录 第一部分：管理人员工作职责 校长岗位职责 (5) 党支部书记岗位职责 (5) 副校长岗位职责 (6) 工会主席岗位职责......................................................６少先队总辅导员岗位职责 (7) 教导处主任岗位职责...................................................８教科室主任岗位职责...................................................８总务处主任岗位职责 (9) 后勤处主任岗位职责 (10) 会计岗位职责 (10) 出纳员岗位职责 (11) 学校财产管理员岗位职责 (11) 公会（女工)干事岗位职责……………………………………１3 安全保卫人员岗位职责………………………………………１３第二部分：教育教学工作人员职责 年级组长岗位职责......................................................１4 教研组长岗位职责 (14) 班主任岗位职责 (15) 课题组长岗位职责 (16) 科任教师岗位职责......................................................1６教师岗位职责 (17) 中学高级教师任职条件及岗位职责 (18) 小学高级教师任职条件及岗位职责 (20)

岗位职责及学校安全工作制度

岗位职责及学校安全工作制度

校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作，领导教师总体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本、合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改进办学条件和教学条件。 6、抓好教师的队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教

职工教书育人的积极性和自觉性。10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。 教导主任工作职责 （一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。 2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 3、领导、督促、检查、评价教学工作。 4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。 5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。 6、组织好教师队伍的培训和进修工作。 （二）分管成人教育工作，其主要职责是：

学校各处室工作岗位职责及工作标准

信访工作岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、受理职工和群众的来信来访。 2、受理对下属单位处理不服、请求复查的上访案件。 3、处理上级机关交办、转办的上访案件（包括市长专线）和复查工作。 4、负责督促检查中心下属单位的信访工作。 5、做好信访工作的动态情况分析和汇总工作。 二、工作标准 1、按照国家法律、法规、政策规定，及时妥善处理职工和群众的来信来访，做到件件有登记、有依据、有处理结果。 2、接待上访人员热情耐心，及时、准确的呈阅、转批、查处上访信件。 3、受理请求复查的上访案件，责成有关部门在一个月复查完结并告知上访人。 4、按期报告对上级机关交办、转办的上访案件的复查工作。

5、遵守纪律、严守秘密，不扩散来信来访中反映的情况和问题。

机要岗位职责及工作标准 一、岗位职责 1、负责中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府及各部门各类文件、刊物的登记、呈阅、传递、分发和文件办理后的清理、清退、销毁、立卷、归档工作。 2、负责中心党组、行政发文编号、分发和存档工作。 3、负责监督检查中心各处室的工作。 4、协助完成中心组织召集各类会议的会务工作，做好日常记录。 5、完成领导交办的其他工作。 二、工作标准 1、认真贯彻执行《法》和本单位工作制度，确保机要文件安全。 2、熟知公文管理规章制度和处理程序，并认真执行。来文立即拆封， 按文件、便函、电报、资料等分类编号登记，按规定程序，准确迅速呈领导阅批。并根据领导指示转有关部门承办，公文呈递阅批不过当日，转阅传递承办不超过次日。 3、来文只有一份，需领导传阅和业务部门承办的，经主管领导阅批后立即复印送承办部门并催办。 4、对传阅和承办后的文件及时清理、收回、立卷、归档。 5、对审签手续不全的文件不予编号登记。

小学学校管理职责制度汇编

小学学校管理制度汇编 一、岗位职责 （一）校长岗位职责 校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校，对内全面负责。其主要职责有： 1、根据教育主管部门的要求和本校实际情况，决定学校的教学方针、教学理念和发展方向。 2、审议并决定学校的发展规划、工作计划。 3、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。 4、监督学校各项规章制度的实施和教学计划的完成。 5、按照教师队伍发展的需求，引进相应的专业教师人才。对教师和教职工进行管理、考核、奖惩。 6、采取各种有效措施，不断提高学校教学水平，提高学生思想道德素质和科学文化知识，积极推行素质教育和环保教育，促进学生全面发展。 7、关心每一位教职员工和学生，公平公正，敬业勤业。 8、对学校的财务进行监督、控制，确保财务运行的廉洁、高效。 9、积极进行对外联络交流，争取各方对学校的支持和帮助。 10、组织村民大会，就学校发展的方向、规划、收费等重大问题充分听取村民的意见和建议。 11、对其他关系到学校发展的重大事务进行管理和决策。

（二）教导主任职责 1.协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施学校教学工作方案，检查并总结学校教学工作。 2.组织管理教学工作 （1）选配教研组长；审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。 （2）在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。 （3）组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。 （4）深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月调阅检查所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。 （5）参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校俱乐部和各科课外活动小组等工作。 （6）配合教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。 （7）负责对全校学生的学籍管理。 （8）负责安排全校性考试工作，组织实习生实习指导工作。

学校岗位安全管理岗位职责

特殊教育学校安全管理岗位职责 为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实教育局“学校安全管理职责落实年”方案，确保学校校级领导、中层领导、各岗位工作人员的职责，定岗、定责，坚持“谁在岗、谁负责” 的原则，将安全责任分解落实到每个处室、教研组、班主任、教职工。做到安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《桦甸市特殊教育学校安全管理岗位职责》。明确落实事前考核惩戒，如果因自身原因出现安全事故，学校将按照桦甸市教育局《桦甸市学校安全工作问责暂行办法》进行问责，与被问责对象谈话，填报《学校安全事故问责决定书》，进行责任追究，请各位领导和老师认真贯彻执行。 一、领导小组安全职责： 1、根据教育局工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。 2、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 3、定期开展学校安全检查工作。 4、落实领导带班教师值班值宿带班工作。 5、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传、教育和培训工作。 6、定期完成上级安全情况统计工作，并适时提出加强和改进学校安全工作的意见。 7、接受并处理学校紧急情况信息。

8、完成教育局交办的其它安全工作任务。 二、校长安全工作职责 校长王桂香是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。其主要职责是： 1、领导学校安全工作，把学校安全工作纳入总体规划，列入重要议 事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制 定相应措施，落实各项工作。 3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文 件。 4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作 正常有序开展的基础条件。 5、与安全副校长签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作。 6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对 重大责任事故进行责任追究。 三、安全副校长安全职责分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是： 1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定；制定学校安全工 作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。 2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、 各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。 3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度；遵守办公时间。提前十分钟到岗，不得迟到，早退；因病，因事不能按时上下班或外出时，必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰，佩戴工作牌，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语，无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑；工作时要集中精力，紧凑有序，不脱岗，串岗，聚堆聊天。外出工作要向领导报告，说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务； 4、前台接待 4.1前台到访接待：先问清对方来访原因，根据情况快速做出判断对其进行接待，并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情（包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等），精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销，应婉转拒绝，告知上班时间在学校推销，会影响他人工作。 4.2接待：接听时，应先说“您好，呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语，并记录信息及时转告相关人员（注：不可随意将校长联系透漏给他人）。 5、前台等电子设备，若设备发生故障可以先自行检查，若无法维修，直接联系供货商或外部维修单位，排除故障。 6、每日下班时，发票单据，重要文件要妥善保管，物品文具收拾妥当，前台电子仪器电源全部关闭，桌椅摆放归位，人走关灯，不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁，卫生要定期进行打扫，垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐，无乱贴物，无灰尘，无污迹，无损坏。 7.2 咨询台，办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅，办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑，无烟头，无污迹，无杂物。 7.4 无卫生死角，墙壁无灰尘，无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存，当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》，审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档，并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。（办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》） 8.3 建立办公用品管理台账，保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护；设备保修程序如下： 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单，向前台进行报修，能修理好的继续使用，如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏，由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况，及时联系供货商前来维修。修复后，行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记，定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产，申请采购新的固定资产，新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录（迟到）；请假（事假、病假）记录；旷工记录；出差记录；出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核，13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘，包括招聘信息发布、简历初步筛选（筛选后简历交给上级进一步筛选）、通知人员面试、

学校各项规章管理制度汇编

党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是： l、在政治上与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议，定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作，组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议，讨论决定学校的重大问题，发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作，做到知人善任，人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活，抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作，执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则，在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。

校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施，并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

学校安全岗位责任制度

学校安全岗位责任制度 一、校长安全岗位责任 1．全面贯彻上级有关安全工作的指示精神,结合本校的实际,制定本单位安全防范工作规划，负责本单位的安全教育。 2.领导和组织本校的师生开展安全教育工作，指导领导小组制订各种安全管理制度，以及各项防范措施。 3.指导本单位安全领导小组抓好日常安全管理，督促领导小组落实各项安全检查措施,抓好安全检查工作。 ４．直接指导安全教育，组织本单位的教职工对各项安全知识的学习，提高他们安全防范意识。 5.指导和督促安全检查小组定期对校内安全工作检查。 6．落实学校与教师,学校与学生家长签订责任书工作。 7.指导教师对学生进行安全教育,提高学生安全防范意识。督促安全领导小组做好安全检查记录档案，使本单位的安全教育工作扎实开展。 8．承担起安全工作第一责任人的责任。 二、教导主任岗位责任 1.协助校长做好安全工作,并结合本校的实际,制定本单位各学期安全防范工作计划。 ２．协助校长组织全体教师进行安全防范教育，同时制订好各项安全管理制度，并制订、健全各项安全防范措施。 3.带领安全检查小组定期对各项安全工作进行检查。 ４．组织教职工学习安全防范知识，增强教职工对突发事件的应变能力。 5.亲抓安全防范工作，杜绝安全事故发生。 6.指导教师对学生进行安全知识教育,提高学生安全意识。

7.负责做好安全教育记录、安全检查记录,收集有关安全工作资料和做好资料存档工作。 8.对校长负责，保证本单位安全防范工作管理制度化、规范化。 ９．承担学校安全工作直接责任人的责任。 三、班主任安全岗位责任 １.制订本班切实可行的安全工作管理制度。 ２.教给本班学生安全防范知识提高安全意识。 3.本班安全工作的直接责任人,应抓好本班的各项安全防范工作,消除安全隐患。 4．做好汇报工作，定期向学校安全领导小组汇报，向家长反映学生在校情况。 5.组织学生外出活动和课外活动，应严格按有关规定开展。 6.在放学时，要让学生安全离校后，才能下班。 四、科任教师安全岗位责任 1.科任教师必须在预备钟响后,到教室门口组织学生回课室上课。 2、科任教师必须按时上下课，不能迟到或早退,防止上课期间学生出现事故。 ３.科任教师在上课过程中，应该严格要求学生,保证学生遵守课堂纪律。 4.科任教师有事必须请假,经学校同意方可离校，不能无故旷课。 5．上体育课时，不能让学生放任自由,无组织纪律，应按规定上课,保证不发生意外事故。 6.在授课中，结合实际开展安全知识教育。

学校岗位安全管理岗位职责

大峪一下学校安全管理岗位职责 一、领导小组安全职责： 1、根据教育局工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。 2、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 3、定期开展学校安全检查工作。 4、落实领导带班教师值班值宿带班工作。 5、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传、教育和培训工作。 6、定期完成上级安全情况统计工作，并适时提出加强和改进学校安全工作的意见。 7、接受并处理学校紧急情况信息。 8、完成教育局交办的其它安全工作任务。 二、校长安全工作职责 校长薛温杰是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。其主要职责是： 1、领导学校安全工作，把学校安全工作纳入总体规划，列入重要议事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。 3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文件。 4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。

5、签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作。 6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。 三、德育处主任安全工作职责 德育处主任李娜是学校交通安全的具体负责人，其职责是： 1、负责协调、检查、督促班主任落实安全工作职责；配合安全副校长组织学校安全应急演练。 2、负责学生安全教育，指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理，及时处理在师生中出现的不安全隐患。 3、做好通勤学生的安全教育与管理。 4、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动、住校生活动进行安全监督；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。 四、总务处安全工作职责 总务处主任王丽是学校饮食饮水安全、校舍及设施设备安全的具体责任人。 1、负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，督促食堂工作人员和学校医务人员依法、依规办事； 2、负责校舍、楼道（梯）、食堂、宿舍、厕所、课外活动场所、体育设施等硬件设施的安全隐患检查、排除； 3、负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除； 4、制定所属部门各项规章制度，并层层签订安全责任状，确保工作的落实。 五、值周教师安全工作职责 1、利用集会加强对学生的安全教育。 2、要定期不定期地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐

技工学校各项职责和管理制度

学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议，做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作，建设精神文明，充分调动一切积极因素，保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设，教育党员努力工作，团结群众，发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作，发挥他们协助行政完成学校工作任务，促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定，认真执行技工学校工作条例，领 导各职能科室开展工作，充分调动一切积极因素，保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划，健全学校各项规章制度，搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作，同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图（见下页） 二、党支部人员岗位职责 （一）书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是： l、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合学校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政

特殊教育学校管理制度汇编

XXX特殊教育学校管理制度汇编 XXX特殊教育学校管理制度汇编 第一节学校行政 1、校长办公会议制度 2、学校安全例会制度 3、安全工作领导小组检查制度 4、领导带班24小时值班制度 5、考勤和请假制度 6、代课教师管理办法 7、政治学习制度 8、教师业务学习制度 9、特殊教育学校教师安全责任制度 10、特殊教育学校安全工作责任书 11、家长学校工作制度 12、办公室卫生评分标准 第二节教育工作相关制度 1、特殊教育学校升降国旗制度 2、班级管理制度 3、班级量化考评制度 4、班级量化考核方案 5、学生安全管理制度 6、学生考勤制度

7、特殊教育学校师生奖惩制度 8、校内外大型活动安全防范制度 9、消防安全管理制度 10、交通安全管理制度 11、卫生防疫制度 12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定 13、特殊教育学校宿舍卫生要求 14、“文明宿舍”评比细则 15、教工宿舍管理制度 16、学生宿舍管理制度 17、学生宿舍安全规则 18、学生宿舍安全管理制度 19、新生入学体检通知单 20、新生入住要求 21、培智学生住宿条件及规定 22、住宿生安全责任协议书 学生健康情况反馈单 23、走读生安全责任协议书 24、住宿生一日常规 25、寄宿生管理制度 26、住宿生生活制度 27、食堂就餐规定

28、住宿生生活习惯培养目标 29、生活考勤暂行办法 30、生活教师值班文明规范 31、生活值班教师一日常规 32、学生药品管理制度 第三节教学工作相关制度 1、教育科研课题评审小组评审操作规程 2、仪器设备管理及使用制度 3、感统训练室管理制度 4、美术教室管理制度 5、综合康复训练室管理制度 6、图书室规章制度 7、档案室管理制度 8、多功能厅管理制度 9、计算机安全管理规定 10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度 11、助听器使用协议 第四节总务工作相关制度 1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求 2、校舍安全管理制度 3、校产安全保卫制度 4、重点部位安全管理制度

学校安全生产责任制度

学校安全生产责任制度 为了加强对安全生产的管理，确实贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，执行“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全生产责任制。预防和减少各类事故的发生，保障学校师生职工的生命和财产安全，学校依据国家和本市的有关法规，结合学校的具体情况，特制定本制度。 一、学校校长安全职责 1.本校校长是学校安全生产第一责任人，对学校的安全生产工作负全面领导责任。 2.对本校的安全生产、劳动保护、职业健康工作负全面领导责任。应把安全生产、劳动保护、职业健康工作列入重要议事日程；研究和解决安全生产中的迫切问题和重大问题。 3.认真贯彻执行党和国家安全生产、劳动保护、职业健康的方针、政策、法律、法规和上级指示；保证安全生产资金的投入，积极改善劳动条件，消除重大事故隐患，使生产场所及设备设施符合安全技术和职业健康标准。 4.健全学校安全生产、职业健康安全保证体系，配备专职安全人员，保证安全管理体系的正常运行。 5.批准、发布学校安全生产责任制、安全规章制度、安全操作规程及应急救援预案等。 6.定期召开安全生产专题会议，及时研究和解决有关安全生产的重大问题。 7.组织制定安全生产、职业健康的具体指标和目标，纳入任期和年度目标管理，并组织实施。 8.在组织编制审定学校年度生产经营计划的同时组织编制审定安全技术措施计划，并在人、物、财方面给予保证。 9.认真执行“五同时”。在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产、工业卫生工作。负责对各副职分管工作中凡涉及安全工作内容的检查，并督促落实。 10.对在安全生产工作中做出显著成绩的部门和个人给以荣誉和物资奖励。二、学校安全主 任的安全职责 1.协助校长领导和管理安全部门，并对其工作有布置、有要求、有检查，定期向校长汇报，对本学校的安全工作负具体的领导责任。 2.认真执行国家有关劳动安全的法规、制度和上级指示。 3.定期召开安全生产会议，专题分析研究学校生产中的安全及劳动保护问题，并制定解决办法，

学校安全工作领导小组及职责

武威第二十三中学 安全管理领导小组及职责 为了全面贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强安全发展、和谐发展、科学发展的意识，增强“安全是提高学校教育质量的基础和前提”的意识，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关部门全力抓、全校上下经常抓的领导体制，形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局，不断落实各项预防措施，积极防范和化解各类校园安全事故的发生，确保学校平安稳定，根据《中小学幼儿园中安全管理办法》、学校管理工作的实际和社会发展的客观现实，学校成立安全领导小组，明确其分工及职责。 一、学校安全管理领导小组 组长：赵金山 副组长：邹立国李安霞黃永 成员：董弟林张立奇杨万鹏周文元 职责： １.学习和宣传有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。 ２.建立校内安全工作领导机构，加强人防、物防、技防建设;设立专门的保卫机构，配备专职或兼职安全保卫人员，明确安保人员工作职责。

３.健全门卫制度，建立校外人员入校登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 ４.建立校内安全定期检查制度和安全隐患报告制度，按照国家有关规定协调有关部门对学校建筑物、设备等进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。在对学生加强安全教育的同时，把学校的作息时间明确告知学生家长;学校若临时停课，必须直接通知到学生家长。学校要主动与社区水域管理部门联系，严禁没有教师或家长带领的未成年人游泳。 ５.落实消防安全制度和消防工作责任制，配备消防设施和器材并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出.口和消防车通道畅通。 ６．建立用水、用电、取暖等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。 ７.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》等一系列规章制度，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证索票、登记制度，严格执行学校餐饮服务人员健康体检、餐具消毒、食品留样和记录、冷热食品储存、校长(教师)陪餐、公示等制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

学校岗位责任制度

南亨中心小学学校岗位责任制度 校长岗位职责 校长是学校的法定代表人，主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校负有全面领导责任。 1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、根据办学目标和培养目标，每学期开学前制订好学校工作计划，并抓好实施、检查、调整、总结等环节，努力使学校工作每年有所进步。 3、在核定的人员编制数内，负责校内机构设置，人员调配、聘用、聘任、任免工作。 4、坚持以教学为中心，积极支持、参与教学研究活动。 ⑴每学期听课不少于20节； ⑵深入一个教研组，作为工作点； ⑶ 每学期直接检查教师备课，学生作业1-2次； ⑷每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。 5、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。 6、实行分层管理，发挥中层干部作用，给其职责，赋予权利，并做好对干部的考核。 7、建立和健全学校各项规章制度，依法治校，管理好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。 8、加强师资队伍建设，抓好教师的学历培训和职务培训，办好自培基地，注意培养选拔骨干教师，提高教师的政治业务素质。 9、管好用好学校经费，审定学校年度经费预算，合理安排经费，审查年度学校经费开支。 10、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议，维护教职工的合法权益。 11、积极开展勤工俭学工作，努力创造条件，办好校办企业。 副校长岗位职责 副校长是校长的助手，协助校长开展工作，分管负责学校教育、教学管理的某些具体工作。 1、根据办学和培养目标，配合校长制订学校工作计划和实施检查。 2、协助校长开展学校德、智、体、美、劳和课外活动等日常行政工作。 3、协助校长审定教导处安排的三表，及人员课务、岗位工作落实情况。 4、贯彻教学为中心原则，协助校长抓好教学全过程管理。 ⑴每学期领头主持或负责研究不少于一个科研项目；指导课题不少于二个。 ⑵深入一个教研组作为工作点； ⑶每学期听课不少于20节； ⑷会同教导处每学期召开2-3次教研组长例会，并受校长委托提出下阶段教育教学工作意见。 5、具体负责教育教学、艺术教育、体育工作、科技教育工作，并制订好相应的计划，平时加强检查和总结。 6、负责教学人员教育教学质量考核，并向校长提出奖惩意见。 7、会同教导主任每学期至少召开一次年级或全校学生家长会。 8、校长不在校时，主持学校行政工作。受校长委托主持行政会议，指导教导处工作。 教导主任岗位职责 教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织开展正常的教育教学活动，全面提高教育质量。 1、主持教导处的工作，根据学校工作计划的要求，制定好新学期有关教育教学的实施计划。 2、指导并审查教研组长、班主任、任课教师工作计划和总结。 3、在开学一周内抓好各类计划制订，实施过程中抓检查和质量分析，期末抓好总结交流。 4、科学地编好三表”交校长审定。 5、组织好辅导区教研活动，做好校级教研活动的检查工作，力争使二级教研活动实中求新，新中求实。 6、深入教育教学第一线，具体工作要求是： ⑴每学期检查学生作业两次，教师备课1-2次，作好书面记录； ⑵每学期召开学生座谈会两次，了解学生要求和作业量等情况；

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编（全） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。

学校安全工作岗位责任制度

学校安全工作岗位职责 为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，特制定学校安全管理岗位责任制度。 学校安全工作实行“一岗双责”，即学校领导、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人。 一、学校安全工作领导小组和校长安全职责 1、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。 2、健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。 3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。 4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。 5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。 二、分管安全副组长安全职责 1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗

位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。 4、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 5、每学年开展1～2次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 三、班主任安全职责 1、班主任负责本班学生和本班教室的安全。 2、根据学校的安排和要求，经常对学生进行安全教育和培训，让学生了解学校的安全制度和安全规定，使学生掌握一定自救、自护技能，提高意识。重大节日前和放假对学生安全提出明确的安全要求。 3、班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。 4、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。 5、如遇突发事件如失火、地震等，必须在第一时间赶到年级、班级及时观察险情，并组织学生严格按照学校应急预案，进行有序的疏散。 6、如平时遇学生之间发生矛盾，要及时了解情况做好思想教育工作和疏导，避免矛盾进一步恶化；对于缺勤的学生要及时和家长取得联系，了解原因。以上两种情况都要及时向学校汇报，说明情况。 7、班主任对家长或监护人告知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生应当给予适当关注和照顾，不宜在学校学习的学生，应当建议学生休学，并向有关部门报告。 8、一旦发现学生受到伤害或者患有严重疾病的学生，班主任要及时采取措施，

学校安全工作管理岗位职责

学校安全工作管理岗位职责 为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实安全工作责任制，确保学校安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，在原来《教职工岗位职责》的基础上，修定《安全工作管理岗位职责》，请各处室部门，认真贯彻执行。 一、学校领导安全工作职责 学校校长是安全工作第一责任人，对其职责范围的学校安全工作负全面责任。其主要职责是： 1、领导学校安全工作。把学校安全工作纳入学校发展总体规划，列入部门工作重要议事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。 3、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。 4、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。 5、副校长是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任；掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作；重要问题及时有效处置并报告。 6、分管学校安全工作的副校长是学校安全工作的主要负责人，

具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责；组织开展学校安全隐患的排查整治；协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。 二、行政值班干部安全工作职责 行政干部值班是学校常规管理工作的重要组成部分，对维持学校正常的教育教学秩序，创造良好的教育教学环境将起到非常关键的作用。为确保行政干部值班工作更加完善，特作如下规定：1、早自习检查班主任、任课教师到岗情况，加强对卫生督查，并检查学生迟到情况。 2、下午要在课前10分钟到岗，维持校园秩序并检查学生迟到情况。 3、要及时做好中午、傍晚离岗时，与巡防人员的交接工作。 4、要定期不定期地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报领导或有关处室。 5、负责突发事件的应对处理工作，并及时汇报。 三、安全主任工作职责 （一）安全主任工作职责 1、在分管校长领导下，全面负责学校治安保卫工作。负责保卫科工作计划和总结的拟写。

学校各项岗位职责与制度全

学校各项岗位职责及制度 一、岗位职责 1、校长岗位职责 一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。 二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。 四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。 五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。 六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。 七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。 八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。 九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。 十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。 十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。 十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。 2、党支部书记岗位职责 一、主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部党员大会，代表党支部向上级党组织请示报告工作，传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。 二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况，做好经常性的思想政治工作。 三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系，交流情况，研究本校工作。 四、监督、保证学校行政领导依法治校，坚持社会主义办学方向。 五、密切联系群众，充分调动党、政、工、团各方面的积极性。 六、抓好党支部的组织建设。 七、搞好党支部的自身建设，充分发挥每一个支委的作用。 八、带领和教育全体教职员工遵纪守法，清正廉洁，不谋私利。

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编（全套）中小学学校管理制度汇编（全套） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任

学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。