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2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考数学试题(解析Word版)

2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考数学试题(解析Word版)
2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考数学试题(解析Word版)

2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考

数学试题

一、单选题 1.集合{,0,1}2

A π

=,B ={cos ,}y y x x A =∈,则A B =I ( )

A .{0}

B .{1}

C .{0,1}

D .{1,0,1}-

【答案】C

【解析】由集合B 中的x 属于集合A ,将集合A 中的元素分别代入集合B 中的函数中计算,确定出集合B ,找出A 和B 的公共元素,即可求出两集合的交集. 【详解】 将x =

2

π

代入cos y x =中,得:y 0=;将x =0代入cos y x =中,得:y =1;将x =1代入cos y x =中,得:cos1y =,

∴集合B ={0,1,cos1},又集合{,0,1}2

A π

=,

∴A ∩B ={0,1}. 故选:C . 【点睛】

此题考查了交集及其运算,其中根据题意确定出集合B 是解本题的关键. 2.如果角α的终边过点(2cos30,2sin 30)P -o o ,则sin α=( )

A .

12

B .12

-

C D . 【答案】B

【解析】由题知,角α1),求出此点到原点的距离,再有任意角三角函数的定义直接求出sinα的值即可选出正确选项 【详解】

由题意(2cos30,2sin 30)P -o

o

1),

1)到原点的距离是2,

由定义知sinα12

=- 故选:B . 【点睛】

本题考查任意角三角函数的定义,解题的关键是理解任意角三角函数的定义,由定义直接得出三角函数值,属于三角函数中的基本概念型题

3.已知点(tan ,cos )P αα在第三象限,则角α的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

【答案】B

【解析】根据同角三角函数间基本关系和各象限三角函数符号的情况即可得到正确选项. 【详解】

因为点(tan ,cos )P αα在第三象限,则tan 0α<,cos 0α<, 所以sin tan cos 0ααα=>, 则可知角α的终边在第二象限. 故选:B. 【点睛】

本题考查各象限三角函数符号的判定,属基础题.相关知识总结如下: 第一象限:sin 0,cos 0,tan 0x x x >>>; 第二象限:sin 0,cos 0,tan 0x x x ><<; 第三象限:sin 0,cos 0,tan 0x x x <<>; 第四象限:sin 0,cos 0,tan 0x x x <><.

4.三角函数值1sin ,2sin ,3sin 的大小顺序是( ) A .123sin sin sin >> B .213sin sin sin >> C .132sin sin sin >> D .3 2 1sin sin sin >>

【答案】B

【解析】先估计弧度角的大小,再借助诱导公式转化到090θ<

090θ<

【详解】

∴sin1≈sin57°, sin2≈sin114°=sin66°. sin3≈171°=sin9°

∵y =sin x 在090θ<

本题考查了正弦函数的单调性及弧度角的大小估值,是基础题. 5.已知3

sin()3

5x π

-=

,则7cos()6

x π+

等于( ) A .

3

5

B .4

5 C .35

-

D .4

5

-

【答案】C

【解析】由诱导公式化简后即可求值. 【详解】

7πcos x 6??+ ???=-π cos x 6??+=- ???sin[26x ππ??-+ ???]=π3sin x 35??

-=- ?

??

故选:C . 【点睛】

本题主要考查了三角函数诱导公式的应用,属于基础题.

6.若函数2()21f x ax x =--在区间(,6)-∞上单调递减,则实数a 的取值范围是( ) A .1,06??-????

B .1,6??+∞????

C .10,6

?? ??

?

D .10,6

??????

【答案】D

【解析】由题意,分a =0与a ≠0两种情况,依据一次、二次函数的单调性列式,解得答案. 【详解】

当a =0时,函数f (x )=﹣2x ﹣1在区间(﹣∞,6)上单调递减,满足题意; 当a ≠0时,

若函数f (x )=ax 2﹣2x ﹣1在区间(﹣∞,6)上单调递减,

则0262a a

>??-?-≥??,

解得:a ∈(0,1

6], 综上:a ∈[0,1

6

]

故选:D . 【点睛】

本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.

7.若函数2

2()log (1)f x mx mx =-+的值域为R ,则实数m 的取值范围是( )

A .[

)4,+∞ B .[0,4) C .(0,4] D .(0,)+∞

【答案】A

【解析】由f (x )=log 2(mx 2﹣mx +1)的值域是R ,可知,mx 2﹣mx +1取遍所有正数,结合二次函数的性质进行求解. 【详解】

由f (x )=log 2(mx 2﹣mx +1)的值域是R ,可知,mx 2﹣mx +1取遍所有正数, ①m =0时,y =0,不符合题意, ②当m ≠0时,2

40m m m ??=-≥?

V >, 解可得,m ≥4,

则实数m 的取值范围为m ≥4 故选:A . 【点睛】

本题主要考查了对数函数的值域的应用,解题的关键是对数函数性质的灵活应用.

8.在同一直角坐标系中,函数()2f x ax =-, ()()log 2a g x x =+(0a >,且1a ≠)的图象大致为( )

A .

B .

C .

D .

【答案】A 【解析】【详解】

由题意,当0a >,函数()2f x ax =-为单调递减函数,若01a <<时,函数()2f x ax =-的零点

02

2x a

=

>,且函数()()log 2a g x x =+在()2-+∞,

上为单调递减函数;若1a >时,函数()2f x ax =-与的零点02

2x a =<,且函数()()log 2a g x x =+在()2-+∞,

上为单调递增函数.综上得,正确答案为A. 9.已知()42ππ

α∈,,cos (cos )a αα=,cos (sin )b αα=,sin (cos )c αα=,则( )

A .a b c <<

B .a c b <<

C .b a c <<

D .c a b <<

【答案】D

【解析】 因为()42ππα∈,,所以2

0cos ,cos sin ααα<<<,

根据幂函数的性质,可得cos cos (sin )(cos )αααα>, 根据指数函数的性质,可得cos sin (cos )(cos )αααα>, 所以b a c >>,故选D. 10.设函数.若

対任意的实数都成立,则的最小值为 ( ) A . B .

C .

D .1

【答案】C

【解析】利用已知条件推出函数的最大值,然后列出关系式求解即可. 【详解】

解:函数f (x )=cos (ωx ﹣ )(ω>0),若f (x )≤f ()对任意的实数x 都成立,可得: ,

解得

则ω的最小值为:. 故选:C. 【点睛】

本题考查三角函数的最值的求法与应用,考查转化思想以及计算能力.

11.设函数2

122

8()log (1)31

f x x x =++

+,则不等式

212

(log )(log )2x x

f f +≥的解集为( ) A .(]

0,2 B .1,22

??????

C .[)2,+∞

D .[)10,

2,2??

?+∞ ???

【答案】B

【解析】∵f (﹣x )=

12

log (x 2+1)+

2831

x +=f (x ),∴f (x )为R 上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单

调递减,再通过换元法解题. 【详解】

∵f (﹣x )=12

log (x 2+1)+

2831

x +=f (x ),

∴f (x )为R 上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递减, 令t=log 2x ,所以,

12

log x =﹣t ,

则不等式f (log 2x )+f (

12

log x )≥2可化为:f (t )+f (﹣t )≥2,

即2f (t )≥2,所以,f (t )≥1,

又∵f (1)=

12

log 2+

8

31

+=1, 且f (x )在[0,+∞)上单调递减,在R 上为偶函数, ∴﹣1≤t≤1,即log 2x ∈[﹣1,1], 解得,x ∈[1

2

,2], 故选:B . 【点睛】

本题主要考查了对数型复合函数的性质,涉及奇偶性和单调性的判断及应用,属于中档题. 12.已知函数()sin 3f x x πω??

=-

???

(0ω>)向左平移半个周期得()g x 的图像,若()g x 在[]0,π上的

值域为1??

????

,则ω的取值范围是( ) A .116??????,

B .2332

??????

C .1736

??????

D .5563

??????

【答案】D

【解析】函数()sin sin 33f x x x ππωω???

?=-=--

? ????

?向左平移半个周期得

()1sin sin 33g x x x ππωωπω?????

?=-+-=- ? ????

?????的图象,

由[0,]x π∈,可得,333x π

π

πωωπ??-∈--????,由于f(x)在[0,π]

上的值域为2??-

????

.

即函数的最小值为,最大值为1,则4233πππωπ-≤?,得5563

ω≤?. 综上,ω的取值范围是55,63??????

, 本题选择D 选项.

二、填空题

13

.已知34a b ==则11

a b

+=_____________. 【答案】2

【解析】由指数和对数函数的运算公式,计算即可. 【详解】

由3a =

a=3log

4b =

b=4log .

所以11

a b +

2=+=

故答案为:2 【点睛】

本题考查的是指数与对数的互化及对数公式的运算,熟练掌握公式是关键,属于基础题. 14.已知α

是第三象限角,其终边上一点(,P x ,且2

cos 3

α=-,则x 的值为________. 【答案】-2

【解析】由三角函数的定义即可求解。 【详解】

因为2

cos 03

α=

=-

< ,所以-2x =, 故答案为:2x =-

本题考查三角函数的定义,在求解中注意α所在的象限。 15.已知0a >,且1a ≠,若函数()()2ln 23

x x f x a -+=有最大值,则关于x 的不等式()2log 570

a

x x -+>的解集为______. 【答案】()2,3

【解析】由复合函数单调性可确定()

2

ln 23x x μ=-+在(),1-∞上单调递减,在()1,+∞上单调递增;由

函数有最大值可知()f

a μμ=单调递减,得到01a <<;根据对数函数单调性可将不等式化为

20571x x <-+<,解不等式求得结果.

【详解】

由2230x x -+>得:x ∈R ()f x ∴定义域为R

223t x x =-+Q 在(),1-∞上单调递减,在()1,+∞上单调递增

又ln t μ=在()0,∞+上单调递增

()2ln 23x x μ∴=-+在(),1-∞上单调递减,在()1,+∞上单调递增

()f x Q 有最大值 ()f a μμ∴=需在R 上单调递减 01a ∴<<

由(

)

2

log 570a x x -+>得:20571x x <-+<,解得:23x <<

∴不等式的解集为()2,3

故答案为:()2,3 【点睛】

本题考查根据函数单调性求解函数不等式,涉及到复合函数单调性的求解、根据函数有最值求解参数范围等知识;关键是能够通过复合函数的单调性确定函数有最值时,对数的底数所处的范围.

16.已知函数21,2()3,21x x f x x x ?-

若函数8

()()log a g x f x =-有两个不同的零点,则实数a 的取值范围

是__________. 【答案】(]2,8

【解析】由题意可得函数f (x )的图象与直线y =log a 8有两个不同的交点,结合图象可得1≤log a 8<3,求出实数a 的取值范围.

由g (x )=f (x )﹣log a 8=0,可得f (x )=log a 8有两个不等实根, 由题意可得函数y =f (x )与直线y =log a 8有两个交点, 分别画出y =f (x )的图象和直线y =log a 8,

由图象可得1≤log a 8<3,

解得2<a≤8, 故答案为:(]

2,8. 【点睛】

本题主要考查函数的零点与方程的根的关系,体现了化归与转化、数形结合的数学思想,属于中档题.

三、解答题 17.计算:(1)

231

lg 25lg 20.1log 9log 22

+-?; (2)(

)(

)

sin 420cos750sin 690cos 660+--o

o

o

o

. 【答案】(1)1

2

-

;(2)1. 【解析】(1)直接由对数的运算法则计算即可.

(2)利用诱导公式化简,通过特殊角的三角函数求值即可. 【详解】

(1)1

2

2232311lg 25lg 2lg 0.1log 9log 2lg 5lg 2lg102log 3log 222

-+-?=+--?=

11

2+

2-=12

-. (2)原式=sin (360°+60°)cos (720°+30°)+sin (﹣2×360°+30°)cos (﹣2×360°+60°) =sin 60°

cos 30°+sin 30°cos 60° 331122

=

?=1. 【点睛】

本题考查对数的运算法则,诱导公式的应用,三角函数的化简求值,特殊角的三角函数值的求法,属于基本知识的考查.

18.已知函数()sin(2)14

f x x π

=-+

+.

(1)求函数()f x 的单调递增区间和对称中心; (2)当,242x ππ??

∈?

??

?时,方程()1f x m =-有解,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)对称中心为(

28k ππ-,1),(k ∈Z ).单调递增区间为[kπ8π+,kπ58

π

+],(k ∈Z ).

(2)[-

,1]. 【解析】(1)利用正弦函数的图象的对称性求得该函数的对称中心;利用正弦函数的单调性,求得函数的单调递增区间.

(2)利用正弦函数的定义域和值域,求得函数y =sin (2x 4π+)在,242x ππ??

∈????

上的最值即得m 的取值范围. 【详解】

(1)∵函数f (x )=-sin (2x 4

π

+)+1, ∴令2x 4π+=kπ,解得x 28

k ππ

=-,

∴对称中心为(28

k ππ

-,1),(k ∈Z ).

由y =sin (2x 4π+)的减区间满足:2kπ2π+≤2x 4π+≤2kπ32

π+,(k ∈Z ),解得kπ8π+≤x ≤kπ58π

+,

∴函数f (x )=-sin (2x 4π+)+1的单调递增区间为[kπ8π+,kπ58

π

+],(k ∈Z ).

(2)方程()1f x m =-有解,即为sin (2x 4π+)=m 有解,令y =sin (2x 4

π

+)

则当,242x ππ??∈????

时,2x 4π+∈[3π

,54π],

∴当2x 42

π

π

+=

,即x 8

π

=

时,函数y =sin (2x 4

π

+

)取得最大值1,

当2x 54

π+

=

,即x 2π=时,函数f (x )取得最小值2

-.

∴y ∈[2-,1],即m ∈[2

-,1]. 【点睛】

属于中档题.

19.已知α是第三象限角,且()()()()()

3sin cos 2tan tan 2sin f ππαπααπαααπ?

?-----+ ?

??=

--. (1)若31

cos 2

5

πα??-

= ??

?,求()f α的值; (2)求函数()2

sin y f x x =+,2,63x ππ??∈-????

的值域. 【答案】(1)(

)f α=

(2)15,44??????

【解析】(1)利用诱导公式化简()f α和3cos 2

πα?

?

-

??

?

,再利用同角三角函数的基本关系即可得到()f α的值;

(2)由条件利用同角三角函数的基本关系化简函数解析式,再利用正弦函数的定义域和值域、二次函数的性质,求得函数y 在2,63ππ??

-????

上的值域。 【详解】

解:(1)()cos sin cos (tan )sin cos sin f ααααααα

α

-????-? ?-??==-,31cos sin 25παα?

?

-

=-= ?

?

?

∴1sin 5α=-, Q α是第三象限角,

∴cos α=∴(

)f α=;

(2)2

2

2cos sin sin sin 1,,63y x x x x x ππ??

=+=-++∈-

????

, 令sin t x =,则1,12t ??

∈-

????

, 故()2

sin y f x x =+在2,63ππ??-????上值域等价于22

15124

y t t t ??=-++=--+ ???在1,12??-????上的值域; ∴当1t =

时,5y =,当1

t =-时,1y =

∴函数的值域是15,44??

????

.

【点睛】

本题考查诱导公式的应用、同角三角函数的基本关系,正弦函数的定义域和值域,二次函数在区间上的值域,属于中档题

20.函数()2sin()f x x ω?=+(0,0)2

π

ω?><<

的部分图象如图所示,M 为最高点,该图象与y 轴交

于点02F (,)

,与x 轴交于点B ,C ,且MBC ?的面积为2

π

(1)求函数()f x 的解析式; (2)将函数()y f x =的图象向右平移

12

π

个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵

坐标不变,得到函数()y g x =的图象,若方程2()0g x m +=在[,2]2

x π

π∈上有两个不相等的实根,求m

的范围.

【答案】(1)()2sin 24f x x π?

?

=+

??

?

;(2)423m -<≤【解析】(1)由图象可得A =2,由面积得到BC |,可解得ω,点F (02)在图象上解得φ值,可得解析式;

(2)根据三角函数的平移变换规律求解g (x )的解析式;再作出y =sint 在5[,]34

t ππ

∈的简图,利用数

形结合找4

m

y =-与y =sint 有两个不同的交点时的m 的范围即为所求. 【详解】

(1)∵点F (02 可得:

2

2

=sinφ ∵0<φ2

π

<,

∴φπ

=

∵由题意,M 的纵坐标为2,△MBC 的面积为

2π.即12

|BC |×

22π

= ∴|BC |2

π

=

周期:

1

2

T =|BC |, ∴T =π 得22T

π

ω=

=. 故得函数f (x )的解析式为:f (x )=2sin (2x 4

π+) (2)由(1)知f (x )=2sin (2x 4

π+) f (x )向右平移

12π

个单位,得到y =2sin (2(x 12π

-

)4π+

)=2sin (2x 12

+π)

再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到y =2sin (1212

x π

+).

∴g (x )=2sin (1212

x π

+).

由方程2()0g x m +=在[,2]2

x π

π∈上有两个不相等的实根,

即sin (

1212

x π+)4m

=-在[,2]2x ππ∈上有两个不相等的实根,∵[,2]2x ππ∈,∴113321212x πππ≤+≤,

作出y =sint 在5[,]34

t ππ

∈的简图,

314

m

≤-<时,4m y =-与y =sint 有两个不同的交点,

得:2()0g x m +=在[

,2]x π

π∈上有两个不相等的实根.

【点睛】

本题主要考查三角函数的图象和性质,根据图象求出函数的解析式是解决本题的关键.考查了数形结合思想,要求熟练掌握函数图象之间的变化关系. 21.已知定义在R 上的函数()()2

2f x x =-.

(1)若不等式()()223f x t f x +-+<对一切[]02x ∈,

恒成立,求实数t 的取值范围; (2)设()

g x =求函数()g x 在[]()00m m ,>上的最大值()m φ的表达式.

【答案】(1)11t -<<; (2)

(

)222,01

1,112,1m m m m m m m m ??-+<≤??

=<≤+??->+?? . 【解析】⑴不等式()()223f x t f x +-<+ 恒成立等价于()()2

2

21x t x -<+ 恒成立,根据对称轴与定

义区间位置关系进行分类讨论函数最小值,根据最小值大于零,解不等式组即可得到答案

⑵根据绝对值的定义将函数转化为分段函数形式,根据图象按单调性进行分类讨论函数最大值,最后用分段函数形式表示出来 【详解】

(Ⅰ)不等式()()223f x t f x +-<+ 恒成立 等价于()()2

2

21x t x -<+ 恒成立 . 即()2

2

34210x t x t +++-> 对[]

0,2x ∈恒成立,

令()()2

2

3421h x x t x t =+++-,()h x 的对称轴为23

t

x +=-

, 则有()20300

t h +?-? 或()()2

22023421210t t t +?≤-≤????=+--

或()22320t h +?->???>? 解得11t -<< . 故实数t 的取值范围是11t -<<.

(Ⅱ)()

222,222,2

x x x g x x x x x x ?-≥==-=?-+

其图像如图所示.当221x x

-=时,1x = (ⅰ)当01m <≤ 时,()()2

2m g m m m ?==-+

(ⅱ)当11m <≤+时,()()11m g ?==

(ⅲ

)当1m >()()2

2m g m m m ?==-

综合有(

)222,011,112,1m m m m m m m m ??-+<≤??

=<≤+??->+?? 。

【点睛】

本题主要考查了含有绝对值不等式的解法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义讨论,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇,渗透,解题时要强化函数,数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,本题有一定的难度。

22.已知函数2()h x x bx c =++是偶函数,且(2)0h -=,()

()h x f x x

=. (1)当[1,2]x ∈时,求函数()f x 的值域; (2)设2

2164()2(),[1,2],F x x a x x a x x

=+

--∈∈R ,求函数()F x 的最小值()g a ; (3)对(2)中的()g a ,若不等式2

()24g a a at >-++对于任意的(3,0)a ∈-恒成立,求实数t 的取值范围.

【答案】(1)[]30-,(2)()()

()()2

617,38,308,0a a g a a a a ?+<-?=--≤≤??>?

(3)()4,-+∞

【解析】(1)由函数2

()h x x bx c =++是偶函数,可得(2)420

(2)420h b c h b c -=-+=??=++=?

,即可求出,b c ,进而可

求出()h x 与()f x 的表达式,再由[1,2]x ∈时,函数4y x

=-

和y x =都是单调递增函数,可知函数()f x 在[1,2]上单调递增,从而可求出()f x 的值域;

(2)2

2216444()2()()2()8F x x a x x a x x x x x =+

--=---+,令4m x x

=-,由(1)知[]30m ∈-,,则2()28F x m am =-+,然后利用二次函数的单调性可求得()F x 的最小值()g a ;

(3)当(3,0)a ∈-时,()2

8g a a =-,则2

()24g a a at >-++,整理得24a at +>,由于(3,0)a ∈-,

则4t a a >+对于任意的(3,0)a ∈-恒成立,只需令t 大于()4

T a a a

=+在(3,0)-上的最大值,求解即可. 【详解】

(1)因为函数2

()h x x bx c =++是偶函数,所以(2)420

(2)420

h b c h b c -=-+=??

=++=?,解得0,4b c ==-.

故2

()4h x x =-,244

()x f x x x x

-==-.

当[1,2]x ∈时,函数4y x

=-

和y x =都是单调递增函数, 故函数()f x 在[1,2]上单调递增,

(1)143f =-=-,(2)220f =-=,

所以当[1,2]x ∈时,函数()f x 的值域是[]30-,. (2)2

2216444()2()()2()8F x x a x x a x x x x x

=+--=---+, 令4m x x

=-

,由(1)知[]30m ∈-,,则2

()28F x m am =-+, 因为二次函数2

28y m am =-+开口向上,对称轴为x a =,

故3a <-时,2

28y m am =-+在[]30-,上单调递增,最小值为617a +;

30a -≤≤时,228y m am =-+在[]3a -,上单调递减,在(],0a 上单调递增,最小值为28a -;

0a >时,228y m am =-+在[]30-,上单调递减,最小值为8.

故函数()F x 的最小值()()()()2

617,38,308,0a a g a a a a ?+<-?=--≤≤??>?

.

(3)当(3,0)a ∈-时,()2

8g a a =-,

则2

()24g a a at >-++即22824a a at ->-++,整理得24a at +>, 因为(3,0)a ∈-,所以4

t a a

>+对于任意的(3,0)a ∈-恒成立, 令()4T a a a

=+

, 只需令t 大于()T a 在(3,0)-上的最大值即可.

在(3,0)-上任取12,a a ,且12a a <,则120a a -<,120a a >, 则()()()()121212121212

444a a a a T a T a a a a a a a --????-=+

-+= ? ??

???, 当()12,3,2a a ∈--时,124a a >,则()()120T a T a -<,即()()12T a T a <,故()T a 在()3,2--上单调递增;

当()12,2,0a a ∈-时,124a a <,则()()120T a T a ->,即()()12T a T a >,故()T a 在()2,0-上单调递减;

所以函数()T a 在(3,0)-上的最大值为()4

2242

T -=--=-, 故4t >-.

所以实数t 的取值范围是()4,-+∞. 【点睛】

本题考查了函数的奇偶性,考查了函数的单调性,考查了函数的最小值的求法,考查了不等式恒成立问题,属于难题.

江西省南昌市第二中学最新高一上学期期末考试试卷生物 解析版

第I卷(选择题) 一、单选题 1.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如下表: 其中植物根细胞吸收量最少的离子是 A.Ca2+ B.H2PO3— C. SO42— D.Zn2+ 2.关于细胞中元素的叙述,错误的是 A.番茄和水稻根系吸Si元素的量有差异 B.在人体活细胞中氢原子的数目最多 C.地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素,由此看出生物界和非生物界具有统一性 D.在人体细胞干重中C元素含量最多,是因为细胞中含有大量的有机化合物 3。用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是 ①脱氧核糖 ②细胞核 ③DNA ④核糖 ⑤RNA A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤D.②③④⑤ 4.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质 B.若Y表示组成活细胞的元素含量,则a、b、c、d依次是N、O、H、C C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体 D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0。3g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b

2020年江西省抚州市临川区事业单位招聘考试真题及答案

2020年江西省抚州市临川区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“防微杜渐”体现的哲学道理是()。 A、对立统一规律的原理 B、质量互变规律的原理 C、否定之否定规律的原理 D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理 【答案】B 【解析】“防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。质量互变规律对于人们的认识和实践活动的意义体现在,它要求人们要重视量的积累,注意事物细小的变化,不可揠苗助长、急于求成;对于消极因素,要防微杜渐,不要让坏的思想由小变大,最终酿成大错。故本题选B 2、下列说法正确的是()。 A、主送机关名称可以使用全称、规范化简称或同类机关统称 B、如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上 C、公文的附件与正文一样,具有同等效力 D、若只有一个附件可使用“附件附后”的标识方法 【答案】ABC 【解析】主送机关又称抬头、上款,指对公文负有主办或答复责任的机关。主送机关名称应使用全称,如“中华人民共和国教育部”,或规范化简称,如“国务院”,或同类机关的统称,如“部属各高等院校”,。附件是公文的重要组成部分,与正文具有同等效力。附件说明应使用“附件:×××”的标识方法,不可使用“附件附后”、“附件四份”等标注方法。 3、在公告的总体结构中,可以缺少的一部分是()。 A、标题 B、正文 C、主送机关

江西省抚州市临川一中2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题

江西省抚州市临川一中2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题 一、选择题(共15题) 1、抚州广昌被誉为“莲子之乡”,莲子食用部分主要来自于莲子胚结构中哪部分() A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴 2、“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是 A.花 B.茎 C.叶 D.孢子 3、 2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现了细胞的 A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.免疫能力 4、如图表示光学显微镜的一组镜头,在观察中,若要在同一台显微镜上看到细胞放大倍数最大,镜头组合应该选() A.③和① B.①和④ C.②和③ D.②和④ 5、在草原生态系统的食物网中,对其中某一食物链表示正确的是( ) A.草→兔→狐 B.光→草→兔 C.兔→狐→细菌 D.兔→草→狐 6、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()

A.水 B.阳光 C.温度 D.空气 7、洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养物质丰富,对癌症、心血管疾病有预防作用。洋葱根尖吸收水分主要发生在什么地方() A.成熟区 B.分生区 C.根冠 D.伸长区 8、如图是植物根尖细胞相关知识的概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能,①表示过程。下列说法错误的是() A.a表示保护支持 B.b表示控制物质进出 C.甲表示线粒体 D.乙表示细胞质 9、下列与泡制豆芽无关的条件是() A.适宜的温度 B.适宜的光照 C.充足的空气 D.适宜的水分 10、下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来() A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来 D.桃花的子房内只有一个胚珠 11、与高等植物水稻相比,草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物,但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的说法错误的是() A.这体现细胞是生命活动的基本单位 B.草履虫可以自己制造有机物维持生存 C.草履虫既属于细胞层次也属于个体层次 D.草履虫可以吞噬细菌,净化污水

中山市高一级2016-2017第二学期期末考试数学

中山市高中一年级2016—2017学年度第二学期期末统一考试 数 学 试 卷 本试卷共4页,22小题,满分150分.考试用时100分钟. 注意事项: 1、答卷前,考生务必用2B 铅笔在答题卡“考生号”处填涂考生号,用黑色字迹钢笔或签字笔将自己姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上. 2、选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上. 3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上.如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4、考生必须保持答题卡的整洁.考试结束,将答题卡交回,试卷不用上交. 第I 卷(共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合 题目要求的). 1.与向量a =(12,5)垂直的单位向量为( ) A.(1213,513) B.(- 1213,-5 13) C.(513-,1213)或(513,-1213 ) D.(±1213,5 13 ) 2. 执行右面的程序框图,如果输入的0=x ,1=y ,1=n , 则输出y x ,的值满足( ) A.x y 2= B.x y 3= C.x y 4= D. y 5=3. α是第四象限角,5 tan 12 α=- ,则sin α=( ) A.15 B.15- C.513 D.513 - 4. 某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加 某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段。 如果抽得号码有下列四种情况: ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270; 关于上述样本的下列结论中,正确的是( ) A .②③都不能为系统抽样 B .②④都不能为分层抽样 C .①④都可能为系统抽样 D .①③都可能为分层抽样

江西省抚州市临川区2019-2020学年六年级下学期单元测试数学试题(四)(人教版)

20 () 5 3123X 4 3 ::==?76 92=÷2 3 852019-2020学年度下学期小学单元形成性检测试题 六年级数学(四)供上完第四单元用 命题人:杨娟 审题人:刘聚波 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、仔细填空。(每空1分,共 21分) 1.9∶( )=( )÷15==18∶( )= 2.已知5A =4B ,那么A ∶B =( )∶( )。如果x:3=7:y,则xy= ( )。 3. 8∶2 =24∶( ) 1.5∶3=( )∶3.4 4.一个数与它的倒数成( )比例。 5. 在比例35:10=21:6中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应该加上( )才能使比例成立。 6.甲数的54相当于乙数的32 ,甲数与乙数的比是( ) 7.地图上的线段比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离 ( )千米;如果实际距离是450千米,那么在图上要画( )厘米;把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。 8.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是( )。 9.如果m:n=a,当a 一定时,m 和n 成( )比例关系,当n 一定时,m 和a 成( )比例关系,当m 一定时,a 和n 成( )比例关系。 10.把一个长方形的长是3cm,宽是2cm,把它按3:1的比放大后,所得到的图形周长是( ),面积( )。 二、用心判断。(对的在括号里面“√” ,错误的画“×” )共5分。 1.每本书的单价一定,本数和总价成正比例。 ( ) 2. 出勤率一定,出勤的人数与未出勤的人数成正比例。 ( ) 上同3.零件总数一定,已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。( ) 4.一个正方形按4:1放大后,面积扩大为原来的16倍。 ( ) 5. 比的前项和后项同时乘同一个数,比值不变。 ( ) 三、慎重选择。( 共10分) 1. 与 24 ∶ 26 能组成比例的是( )。 A. 16 ∶ 14 B. 13 ∶ 12 C. 12 ∶ 13 2.北京到上海的距离大约是1200千米,在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是( )。 A.1:6000000 B.60:1 C. 6000000:1 3.圆的面积与( )成正比例关系。 A.半径 B.半径的平方 C. 圆周率 4.一个长4cm ,宽2cm 的长方形按4∶1放大,得到的图形的面积是( )cm2。 A 、32 B 、72 C 、128 5.甲数比乙数多80%,乙数与甲数的比是( )。 A.5∶4 B.4∶5 C.9∶5 D.5∶9 四、细心计算。(29分) 1、直接写出得数(每小题1分,共8分) 3.42+5.58= 247-99= 0.4×25= 8.4÷0.7= 4.3 × 5×0.2= 8.7-(3.9+1.7)= 2、解比例(共12分) 7:x = 4.8:9.6 38 :x=5%:0.6 7 0.499.8 =16 x 装 订 g 线 座位号 姓名 级班 校学

最新江西省抚州市临川一中高一下学期期末数学试题(解析版)

2018-2019学年江西省抚州市临川一中高一下学期期末数学 试题 一、单选题 1.已知集合{|(1)(4)0}A x x x =--≤, 5 {|0}2 x B x x -=≤-,则A B =I ( ) A .{|12}x x ≤≤ B .{|12}x x ≤< C .{|24}x x ≤≤ D .{|24}x x <≤ 【答案】D 【解析】依题意[](]1,4,2,5A B ==,故(] 2,4A B ?=. 2.已知等比数列{}n a 中,若12a =,且1324,,2a a a 成等差数列,则5a =( ) A .2 B .2或32 C .2或-32 D .-1 【答案】B 【解析】根据等差数列与等比数列的通项公式及性质,列出方程可得q 的值,可得5a 的值. 【详解】 解:设等比数列{}n a 的公比为q (q 0≠), Q 1324,,2a a a 成等差数列, 321224a a a ∴=+,10a ≠Q , 220q q ∴--=,解得:q=2q=-1或, 451a =a q ∴,5a =232或, 故选B. 【点睛】 本题主要考查等差数列和等比数列的定义及性质,熟悉其性质是解题的关键. 3.给出下列四个命题:①垂直于同一条直线的两条直线互相平行;②平行于同一条直线的两条直线平行;③若直线,,a b c 满足a b b c ⊥∥,,则a c ⊥;④若直线1l ,2l 是异面直线,则与1l ,2l 都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】B

【解析】利用空间直线的位置关系逐一分析判断得解. 【详解】 ①为假命题.可举反例,如a ,b ,c 三条直线两两垂直; ②平行于同一条直线的两条直线平行,是真命题; ③若直线,,a b c 满足a b b c ⊥∥,,则a c ⊥,是真命题; ④是假命题,如图甲所示,c ,d 与异面直线1l ,2l 交于四个点,此时c ,d 异面,一定不会平行;当点B 在直线1l 上运动(其余三点不动),会出现点A 与点B 重合的情形,如图乙所示,此时c ,d 共面且相交. 故答案为B 【点睛】 本题主要考查空间直线的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 4.在ABC V 中,A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,2 cos 22C a b a +=,则ABC V 的形状一定是( ) A .直角三角形 B .等边三角形 C .等腰三角形 D .等腰直角三角 形 【答案】A 【解析】利用平方化倍角公式和边化角公式化简2 cos 22C a b a +=得到sin cos sin A C B =,结合三角形内角和定理化简得到cos sin 0A C =,即可确定 ABC V 的形状. 【详解】 2 2cos 2a b a C +=Q

广东高一下学期期末考试数学试题

广东仲元中学2015学年第二学期期末考试高一 数学学科试卷 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题的四个选项中只有一项是符合题 目要求的. 1、设全集U N =,集合2{|650},{2,3,4}A x N x x B =∈-+≤=,则()U A C B =( ) A. {1,3,5} B. {1,2,4,5} C. {1,5} D. {2,4} 2、cos 42cos78sin 42sin 78o o o o -=( ) A . 12- B .12 C .2- D .2 3、若a b c >>,则下列不等式成立的是( ) A. 11a c b c >-- B. 11a c b c <-- C. ac bc > D. ac bc < 4、设02απ≤< ,若sin αα>,则角α的取值范围是( ) A. ()32ππ, B. ()3 π π, C. 4()33ππ, D. 2()33 ππ, 5、要得到函数 ? ?? ? ? +=32πx sin y 的图象,只需将函数x sin y 2=的图象( ) A .向左平移3 π 个单位 B .向左平移 6 π 个单位 C .向右平移 3π个单位 D .向右平移6 π 个单位 6、ABC ?中,02,3,60AB AC B ==∠=,则cos C =( ) A . 3 B .3± C .3- D .3 7、已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若45=10=35a S ,,则公差d =( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8、已知数列{}n a 是公差为1,各项均为正数的等差数列,若13 1,,a a 成等比数列,则过点6(2,)P a 和5(,8)Q a 的直线的斜率是( )

江西省南昌市第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考试题生物

一、选择题(1-24题,每小题1分;25-30题,每小题2分,共36分。每题均只有一个正确选项) 1.若呼吸底物全为葡萄糖,下列关于人体呼吸作用的叙述,正确的是 A.800m慢跑过程中O2吸收量大约等于CO2释放量 B.马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多 C.环境温度从0℃升到37℃,人体呼吸作用相关酶的活性逐渐上升 D.包扎伤口应选用透气性好的“创可贴",主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸 2.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是 A.如果检测有CO2释放量,则说明酵母菌进行有氧呼吸 B.如果测得CO2释放量:O2吸收量等于1:1,则说明酵母菌只进行有氧呼吸 C.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则产物中也不会有CO2 D.检测酒精可用重铬酸钾,溶液的颜色由灰绿色变为橙色 3.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列有关叙述正确的是 A.给绿色植物提供含有H218O的水,含18O的物质只有释放出来的O2 B.根据光合作用释放的O2量,可以推算出光合作用中有机物的积累量 C.停止光照,暗反应很快会停止,而停止供应CO2则光反应不受影响 D.生产生活中,温室大棚普遍采用红色的塑料薄膜来提高作物产量 4.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中的气压升高),开始时溴麝香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝变绿再逐渐变黄。下列有关分析正确的是 A.溴麝香草酚蓝水溶液颜色由蓝变绿再变黄说明酵母菌在不断地产生CO2 B.溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

南昌市第二中学2020-2021学年高考化学模拟试卷含解析【含高考模拟卷18套】

南昌市第二中学2020-2021学年高考化学模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项) 1、氮化钡(Ba3N2)是一种重要的化学试剂。高温下,向氢化钡(BaH2)中通入氮气可反应制得氮化钡。已知:Ba3N2遇水反应;BaH2在潮湿空气中能自燃,遇水反应。用图示装置制备氮化钡时,下列说法不正确的是() A.装置甲中反应的化学方程式为NaNO2+NH4Cl N2↑+NaCl+2H2O B.BaH2遇水反应,H2O作还原剂 C.实验时,先点燃装置甲中的酒精灯,反应一段时间后,再点燃装置丙中的酒精喷灯进行反应 D.装置乙中的浓硫酸和装置丁中的碱石灰均是用于吸收水蒸气,防止水蒸气进入装置丙中 2、液氨中存在与水的电离类似的电离过程,金属钠投入液氨中可生成氨基钠(NaNH2),下列说法不正确的是 A.液氨的电离方程式可表示为2NH3?NH4++NH2- B.钠与液氨的反应是氧化还原反应,反应中有H2生成 C.NaNH2与少量水反应可能有NH3逸出,所得溶液呈弱碱性 D.NaNH2与一定量稀硫酸充分反应,所得溶液经蒸发浓缩、冷却结晶可能得到四种盐 3、某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如图,下列说法正确的是() A.装置A中锌粒可用铁粉代替

B.装置B中盛放碱石灰,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气 C.装置C加热前,必须先用试管在干燥管管口处收集气体,检验气体纯度 D.装置A也可直接用于MnO2与浓盐酸反应制取Cl2 4、利用含碳化合物合成燃料是解决能源危机的重要方法,已知CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)反应过程中的能量变化情况如图所示,曲线Ⅰ和曲线Ⅱ分别表示不使用催化剂和使用催化剂的两种情况。下列判断正确的是() A.该反应的ΔH=+91kJ·mol-1 B.加入催化剂,该反应的ΔH变小 C.反应物的总能量大于生成物的总能量 D.如果该反应生成液态CH3OH,则ΔH增大 5、设N A为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是() A.1mol氨基(-NH2)含有电子数目为10N A B.2gH218O中所含中子、电子数目均为N A C.pH=1的H2SO4溶液10L,含H+的数目为2N A D.电解精炼铜时,若阳极质量减少64g,则阳极失去的电子数为2N A 6、如图所示的X、Y、Z、W四种短周期元素的原子最外层电子数之和为22,下列说法正确的是 A.X、Y、W三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B.Z、X、W三种元素氧化物对应水化物的酸性依次增强 C.由X、W和氢三种元素形成的化合物中只含共价键 D.X、Z形成的二元化合物是一种新型无机非金属材料 7、一种芳纶纤的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。其结构片段如图所示:

高一下学期数学期末考试试题(共2套,含答案)

广东省恵州市高一(下)期末考试 数学试卷 一.选择题(每题5分) 1.一元二次不等式﹣x2+x+2>0的解集是() A.{x|x<﹣1或x>2}B.{x|x<﹣2或x>1} C.{x|﹣1<x<2}D.{x|﹣2<x<1} 2.已知α,β为平面,a,b,c为直线,下列说法正确的是() A.若b∥a,a?α,则b∥α B.若α⊥β,α∩β=c,b⊥c,则b⊥β C.若a⊥c,b⊥c,则a∥b D.若a∩b=A,a?α,b?α,a∥β,b∥β,则α∥β 3.在△ABC中,AB=3,AC=1,∠A=30°,则△ABC面积为() A.B.C.或D.或 4.设直线l1:kx﹣y+1=0,l2:x﹣ky+1=0,若l1∥l2,则k=() A.﹣1 B.1 C.±1 D.0 5.已知a>0,b>0,a+b=1,则+的最小值是() A.4 B.5 C.8 D.9 6.若{a n}为等差数列,且a2+a5+a8=39,则a1+a2+…+a9的值为() A.114 B.117 C.111 D.108 7.如图:正四面体S﹣ABC中,如果E,F分别是SC,AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于() A.90°B.45°C.60°D.30°

8.若直线与直线2x+3y﹣6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围() A.B.C.D. 9.若实数x,y满足约束条件,则x﹣2y的最大值为() A.﹣9 B.﹣3 C.﹣1 D.3 10.在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,若a,b,c成等比数列,且A=60°,则 () A. B.C.D. 11.由直线y=x+2上的一点向圆(x﹣3)2+(y+1)2=2引切线,则切线长的最小值()A.4 B.3 C.D.1 12.已知a n=log(n+1)(n+2)(n∈N*).我们把使乘积a1?a2?a3?…?a n为整数的数n叫做“优数”,则在区间(1,2004)内的所有优数的和为() A.1024 B.2003 C.2026 D.2048 二.填空题 13.cos45°sin15°﹣sin45°cos15°的值为. 14.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的标准方程是. 15.公差不为零的等差数列的第1项、第6项、第21项恰好构成等比数列,则它的公比为. 16.一个几何体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为.

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题 1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料,纳米碳就是其中一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质() ①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析出黑色沉淀 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥ 2.在体积相同的两个密闭容器中分别充满NO2、N2O4气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是() A.两种气体的压强相等 B.两种气体N原子为12 C.两种气体的分子数目相等 D.两种气体的氧原子数目相等 3.设阿伏加德常数为N A,则下列说法正确的是() A.常温常压下,11.2 LCH4中含有的氢原子数为2N A B.2.7 g铝与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.3N A C.含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L D.1 L 0.1 mol/L MgCl2溶液中含Cl-数为0.1N A 4.在25℃时,在一刚性容器内部有一个不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左右两室。 左室充入氮气,右室充入氢气与氧气的混和气体,活塞恰好停留在离左端的1/5处(图1),然后引燃氢、氧混和气体,反应完毕后恢复至原温度,活塞恰好停在中间(图2),如果忽 略水蒸气体积,则反应前氢气与氧气的体积比可能是 5.下列说法正确的是() A.还原剂失去电子变成还原产物 B.氧化剂被氧化成还原产物 C.氧化剂是得到电子,发生还原反应的物质 D.还原剂是化合价下降得到电子被氧化的物质 6.能用H++OH-=H2O表示的化学反应是( ) A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中 7.下列反应的离子方程式错误的是() A.碳酸钙和稀盐酸反应: CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

临川行政地图

竭诚为您提供优质文档/双击可除 临川行政地图 篇一:江西临川 江西临川 前言 江西临川,现指江西省抚州市临川区,但一般意义(临川行政地图)上临川就指江西省抚州市。临川建县始于东汉和帝永元八年(公元96年),至今已有1900多年的历史,因境内有临汝二水,遂名临汝县。公元237年,以豫章郡东部置临川郡,属扬州,临汝县属临川郡,郡治在临汝(今抚州市)。隋文帝开元九年(公元589年)灭陈,实现全国统一,废郡扩州,平陈总管扬武通奉命安抚临川郡一带,将临川郡改为抚州。其后历代行政区划变更频繁,名称多在抚州与临川中变更。现抚州市辖原抚州地区的南城、黎川、南丰、崇仁、乐安、宜黄、金溪、资溪、东乡、广昌和新设立的临川区。纵观历史,古临川治属相当于现在抚州市的绝大部分,并囊括了庐陵、豫章、瓯闽部分。东连吴越,西接潇湘,南控闽粤,北襟江湖,横跨吴、越、楚三地,为古代通往闽粤沿海地区的要冲。荆楚、吴越文化交汇于此,中原、闽粤文

化滋润其中。魏晋以来,特别是两宋以后,临川古郡,抚河两岸,名人辈出,文事昌盛,素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。本文将从人物、宗教、文化、地理、风俗、方言等方面对临川作一简要介召。 人物 “临川才子”是“临川文化”的得意之笔。自古以来,临川才子之多向为世人瞩目。“临川文化”区内乐安流坑“千年古村”的“子男双封爵,文武两状元,参政代天子,师保五六人,一门十进士,两朝四尚书,进士五十二,知县四十多,乡举百六余,会解监元群,乡贤祀十二,秀才如繁星”的记述,就是临川才子大量涌现的生动写照。据有关资料统计,自宋而清,仅临川(抚州)进士及第者2000余人,涌现了举世瞩目的才子群体。王安石、汤显祖、曾巩、晏殊、晏几道、陆象山、乐史、饶节、谢逸、谢过、李觏、吴澄、纪大奎、李瑞清、谭纶、陈自明、危素、蔡上翔、吴与弼、罗汝芳、陈彭年、危亦林、邓茂七、徐奋鹏、陈际泰、罗万藻、章世纯、艾南英、黄爵兹、欧阳竟无等等,就是临川(抚州)古代才子群体中的佼佼者。 抚州不仅文化名人多,而且档次高,成就大。列入《中国名人辞典》的鸿儒100多人。《江西历代文学艺术家大全》共收录了1296人,其中抚州籍名家317人,几乎占三分之一。“宋词四开祖,临川有二晏”,“唐宋八大家,曾巩、王

江西省抚州市临川第一中学2015届高三10月月考语文试题(教师版)

流行歌曲会成为一代之文学吗?不妨回到具体的学术语境。金、元以来不断有学者倡导历朝文学各有所胜之说,后经王国维《宋元戏曲考序》论述而为人耳熟能详。历代文学各有胜擅之说,突破了文学史一直以诗文为尊的等级观念,以开放包容的审美眼光,揭示出不同时期文学体式丰富多彩、不断迭兴的本真面貌。王氏倡“一代有一代之文学”,深含着为元曲鸣不平以期唤起世人对其价值重估的焦虑。他感慨:“独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与《四库》集部均不著于录;后世儒硕皆鄙弃不复道……遂使一代文献,郁堙沉晦者且数百年,愚甚惑焉。”于是将元曲与唐诗、宋词等并列,实有为曲争地位的心理动机。不错,正是“一代有一代之文学”理念构建的开放视野,为每个时代寻找代表性的文学样式预留了空间,也从理论上预设了流行歌曲为“一代之文学”的可能性。 不过,值得注意的是,以文体递嬗观念考察文学样式者代不乏人,王国维说到了点子上,有人的判断却出了错。明人卓人月《古今词统序》云:“我明诗让唐,词让宋,曲又让元,庶几《吴歌》、《桂枝儿》、《罗江怨》、《打枣竿》、《银绞丝》之类,为我明一绝耳。”卓人月才、学、识均属上乘,但他于明代民歌的评价不免有拔高之嫌,很少有人能接受唐诗、宋词、明歌并列的提法。远见卓识如卓人月,尚不免犯研究者的两大通病:一是没有拉开足够的心理距离,有意或无意拔高研究对象,不能恰如其分地公允评价,成为事实上的“武断的文化史家”;二是没有拉开足够的时间距离,不能跳出文化现场,“身在此山中”影响了视线与判断。卓人月的误判对今天的启示是:现在断言流行歌曲成为一代之文学是否过早,我们是否被现象所迷惑,是否拥有了足够广阔的学术视野,是否有过对文化现象足够的反省、批判与质疑,是否拥有王国维般广收博采成一家之言的学术能力? 以“一代之文学”衡之于流行歌曲的研究者,也许忽略了王国维这一提法的文化语境与真正用心。王国维写《宋元戏曲史》的年代,正是京剧舞台艺术如日中天之时,这一点与当下流行歌曲红遍大江南北如出一辙,但王国维并非为当时流行的、强势的、占主导地位的艺术寻找合法性证据(这一点与今天学者大不相同,我们太热衷于为现存事实提供学理支撑了),他有严格的学理尺度和独立的价值判断,表现出“虽千万人吾往矣”的学术勇气:“明以后无足取,元曲为活文学,明清之曲,死文学也。”当国人在京剧艺术里如痴如醉之时,他的这番表态犹如空谷足音雄视古今,充满了文化自负与学术自信。再者,王国维论元曲独标其文字而非将其当作舞台艺术进行考察,这与其“仅爱读曲,不爱观剧”的人生喜好有关。今天戏曲学已演化为包括案头与场上在内的立体研究,王国维的研究方法自有值得商榷之处,但不得不佩服他对元曲文字震古铄今的价值发现。元曲自明万历年间就基本无人能唱,它的音乐、唱腔已淹灭不闻,其文字却熠熠生辉,在含蓄蕴藉风格之外另辟本色自然的审美向度。对尚活在舞台上的明清之曲,他抱以冷然的态度,因为文字并未带来令人耳目一新的艺术创造,至于京剧,已由作家中心转向演员中心,文字上更无足观了。 如此,王国维“一代之文学”的说法实则包含这样的内容:不管当下多流行,一时的影响多广泛,它必须作为“案头文本”接受审查——是否做出别样的艺术贡献,提供了不一样的审美价值?换句话说,流行歌曲如果要取代诗成为当代文学的代表性样式,它就必须接受成为文学经典的资格审查(娴熟的形象语言、原创性、认知能力等),并服从于文学中心主义的价值标码。 1.下列各项中,其内涵不属于作者所论“一代之文学”范畴的一项是() A.汉赋唐诗B.宋词明歌 C.楚辞元曲D.汉赋宋词

高一第二学期数学期末考试试卷解析

高一第二学期数学期末考试试卷解析 高一第二学期数学期末考试试卷分析 一、试卷分析在试题内容的编排上,较有层次性、灵活性。 试题难度适中,选题较恰当,内容全面,着重考察了空间几何体、点 线面位置关系、直线方程、圆的相关性质等基础知识与一些基本技巧,同时也考查了分类讨论、数形结合等重要的数学思想。从整体来看, 着重考查基础知识、基本方法的同时,注意对学生进行能力考查,且 对重点知识和重要方法进行重点考查,也重视应用题的的考查,向高考的命题方向靠拢,有一定的综合性,是一份较好的高一期末考试试卷。选择题部分平均分大约在24分,题目相对简单,错误集中在第4,10题。其中第4题是对空间四边形的认识,属于概念题,学生对 这一基础概念把握不够导致错误;第10题借助长方体考查空间几何中的一些基本性质,A、B选项较易排除,C选项可利用三棱锥的体积公式计算出结论,而其中的转化恰好是学生的一个难点,导致学生错选C选项。 填空题均分约为15分,错误题目主要集中在第11、18题。第11题将异面直线的概念和四棱台的定义结合起来考查,究其错误 之根本:学生只根据图形直观判断异面直线的条数,并没有深入兼顾四棱台的定义;第18题重在考察学生的类比推理能力,但大部分学生在该方面有欠缺,只会照葫芦画瓢直接对已知条件进行模仿。解答题第19题考查两直线平行的基本条件,是一个常规题,相对简单,学

生在该题中得分较高;相对存在的问题是计算中较粗心,或者是忘记 两直线平行的充要条件。第20题以正方体为载体考查线面平行的证明,80%的学生能够得满分。该题的思路相对简单,只需把握证明线 面平行的两个途径:利用面面平行的定义或者线面平行的判定定理即可。出错学生在证明线线平行的过程中不能很好的利用正方体这一载体,而是利用角度相等、三角形全等等平面几何中的方法来证明直线的平行。 第21题学生失分较多,均分在5分左右。本题旨在考查学生对直线方程的灵活应用,同时结合了圆的几何性质。学生的问题主要存在于以下几个方面:(1)已知直线过一点设直线方程时无从下手;(2)对于圆的一个重要性质(圆心距、弦长的一半、半径构成直角三角形)不会熟练应用;(3)即使设出直线方程,却忽略了对直线斜率不存在进行分类讨论,这也是大多数学生不能得满分的原因。 第22题学生得分情况较好,均分在8分左右。本题为立体几何考查题,同时涉及了空间几何体的体积求解。第一个问题中可通过假设得出结论再证明结论的正确性,亦可从结论推出棱BC所满足的条件;第二个问题须熟练应用长方体、四棱锥的体积公式。 第23题是以实际生活中的装修问题为背景,考查学生建立 直角坐标系的能力,同时会应用坐标法解决实际问题。学生得分不尽人意,存在以下问题:(1) 部分学生存在畏难情绪,感觉最后一道题难度大,数字复杂,没有努力思考就放弃;(2)一些学生在建立合理的坐标系时仍存在问题,同时数据相对复杂也是本题的一个难点;(3)

2018-2019学年江西省抚州市临川一中九年级(上)第一次月考数学试卷

2018-2019学年江西省抚州市临川一中九年级(上)第一次月考 数学试卷 一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.(3分)准备两组相同的牌,每组两张且大小相同,两张牌的牌面数字分别是0,1,从每组牌中各摸出一张牌,两张牌的牌面数字和为1的概率为() A.B.C.D. 2.(3分)某商品经过两次连续提价,每件售价由原来的35元提到了55元.设平均每次提价的百分率为x,则下列方程中正确的是() A.55 (1+x)2=35B.35(1+x)2=55 C.55(1﹣x)2=35D.35(1﹣x)2=55 3.(3分)若5k+20<0,则关于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0的根的情况是()A.没有实数根B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根D.无法判断 4.(3分)对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O 折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B'M=1,则CN的长为() A.7B.6C.5D.4 5.(3分)如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM =3,BC=10,则OB的长为() A.5B.4C.D. 6.(3分)如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的

一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是() A.(0,)B.(0,)C.(0,2)D.(0,) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.(3分)若关于x的一元二次方程的两个根分别为x1=1,x2=2,则这个方程是.8.(3分)如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM,CN,MN,若AB=2,BC=2,则图中阴影部分的面积为. 9.(3分)在一个不透明的布袋中装有标着数字2,3,4,5的4个小球,这4个小球的材质、大小和形状完全相同,现从中随机摸出两个小球,这两个小球上的数字之积大于9的概率为 10.(3分)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边上的点G处,点C落在点H处,已知∠DGH=30°,连接BG,则∠AGB=. 11.(3分)正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,… 和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B n的坐标是.

高一下学期期末考试数学试题人教A版

高一下学期期末考试数学试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1. 下列命题中正确的是 A. AB OB OA =- B. 0=+BA AB C. 00=?AB D. AD CD BC AB =++ 2. 函数()()R x x x f ∈?? ? ??-=42sin 3π的最小正周期为 A. 2 π B. π C. π2 D. π4 3. 已知向量()2,1=a ,()3,2=b ,()4,3=c ,且b a c 21λλ+=,则21λλ,的值分别为 A. 2-,1 B. 1-,2 C. 2,1- D. 1,2- 4. 已知542cos -=?? ? ??-x π,且x 在第三象限,则()π-x tan 的值为 A. 34 B. 34- C. 43 D. 4 3 - 5. 不等式b a >和b a 1 1>同时成立的充要条件是 A. 0>>b a B. 0,0<>b a C. 0<>b a 6. 将函数x y sin =的图象上所有的点向右平移 10 π 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是 A. ??? ? ? - =102sin πx y B. ??? ? ? - =52sin πx y C. ??? ??-=102 1 sin πx y D. ?? ? ??-=2021 sin πx y 7. 如图,()3,3=AC ,()3,3-=BC ,F E ,是AB 上的三等分点,则ECF ∠cos 的值为 A. 85 85 2 B. 2 3 C. 2 1 D. 5 4 8. 已知等比数列{}n a 中,各项都是正数,且1a ,32 1 a ,22a 成等差数列,则 9 871098a a a a a a ++++的值为

江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考化学试题(Word版 含答案)

江西省南昌市第二中学2020┄2021学年高二下学期第二次月 考 化学试题 相对分子质量:C:12 H:1 O:16 Br:80 Na:23 Cl:35.5 Ag:108 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共计48分) 1.下列叙述不正确的是 A.2,3,3,4—四甲基戊烷的一氯代物有3种 B.分子式为C3H2Cl6的有机物,其同分异构体(不考虑立体异构)共有4种 C.甲烷与氯气的混合气体在光照条件下反应生成的有机化合物均无同分异构体 D.结构简式为H3C CH3的有机物,属于芳香族化合物的同分异构体有2种2.下列实验设计或操作能达到实验目的的是 A.除去乙酸乙酯中的乙酸:加入乙醇和浓硫酸,共热,使乙酸全部转化为乙酸乙酯B.液态溴乙烷中加入NaOH溶液共热几分钟,再加入AgNO3溶液检验溴乙烷中含溴元素 C.除去甲苯中的少量苯酚:加足量NaOH溶液,振荡、静置、分液 D.检验甲酸中是否混有乙醛:可向样品中加入足量稀NaOH溶液中和甲酸后,再做银镜反应实验 3.茶多酚具有抗氧化作用和抗衰老、降血脂等一系列很好的药理功能,其结构简式如下图,关于茶多酚的下列说法正确的数目有() ①1mol茶多酚与浓溴水发生加成反应最多消耗6molBr2

②1mol 茶多酚与足量的Na 2CO 3溶液反应放出4molCO 2 ③1mol 茶多酚与足量的NaOH 溶液反应最多消耗10molNaOH ④能发生氧化、取代、加成、缩聚反应 ⑤已知茶多酚易溶于水,是因为能与水分子之间形成氢键 ⑥能使酸性KMnO 4溶液褪色 A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 4.分析下表中各项的排布规律,有机物X 是按此规律排布的第23项,下列有关X 的组成、性质的说法中肯定错误的是 ①是己酸②是己醇 ③是戊酸甲酯 ④在稀硫酸中易变质 ⑤一定能与钠反应. A .②⑤ B .①③④ C .③④ D .②③⑤ 5.在有机物分子中,若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团,则这个碳原子被称为“手性碳原子”,新型纤维酸类降脂药克利贝特可由物质X 在一定条件下反应制得: OH HO O O CH 3CH 3 COOH CH 3CH 3HOOC 3 CH 3CCH 2CH 3 O 物质X 克利贝特 下列有关叙述正确的是 A .克利贝特的分子式为 C 28H 34O 6 B .B .物质X 分子中所有碳原子可能位于同一平面内 C .用NaOH 溶液可以鉴别物质X 和克利贝特 D .物质X 中无手性碳原子,克利贝特中有两个手性碳原子 6.某有机物甲经水解可得乙,乙在一定条件下经氧化后可得丙,1mol 丙和2mol 甲反应得一种含氯的酯(C 6H 8O 4Cl 2)。由此推断有机物丙的结构简式为

2020年江西省抚州市临川区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年江西省抚州市临川区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。故选C。 2、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于()。 A、诊断性评价 B、安置性评价 C、总结性评价 D、形成性评价 【答案】A 【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班,属于诊断性评价。故选A。 3、我国当前教育改革的核心是()。 A、教学手段 B、教学方法 C、课程 D、管理体制 【答案】C

【解析】课程改革是整个基础教育改革的核心,也是我国现在教育改革的核心。故选C。 4、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是()。 A、学制 B、培养目标 C、教育方针 D、课程计划 【答案】A 【解析】学制是狭义的教育制度,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修学年限以她们之间相互衔接关系。故选A。 5、教师在设计教学过程时,其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异。这 反映了制定教学目标应遵循()。 A、难度适中原则 B、可操作原则 C、全面性原则 D、全体性原则 【答案】D 【解析】教学目标的确定需要遵循全面性原则、全体性原则、可操作原则与难度适中原则。其中全体性原则是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异。故选D。 6、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()。 A、《大学》 B、《中庸》 C、《学记》 D、《春秋》 【答案】C 【解析】中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。原文为:是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。故选C。 7、教育目的要回答的问题是()。 A、服务的方向 B、怎样培养人 C、实现教育目的的途径 D、培养怎样的人 【答案】D

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