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2009中考考点梳理一：语音 - 宽正校园-宽正

2009中考考点梳理一：语音

专家解读考点：

汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点。汉语拼音不仅是一个人说好普通话的基础，更是一个人识字认字的一项基本技能。《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称“课标”，后同）对汉语拼音教学作了明确的规定，语文教材也相应地作了具体安排。从2008年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看，主要涉及到下述几个方面：①能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音；②能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉字；③在具体的语境中认读多音字；④能辨认常用汉字的习惯性错读。考查的内容主要是学生所学教材中出现的常用字和多音字，试题载体则不限于学生所学教材中的词语、句子，很大一部分是来自于生活和时事中的鲜活材料。

题型分析：

2008年全国中考试题中的语音试题，在题型上主要有：①选择题：或选出所列词语中加点字注音完全正确的一项；或选出所列词语中加点字读音相同或不同的一项；或选出所列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项；或选出所列词语中加点字注音不完全正确或有错误的一项；或选出所列句子中加点字注音有误的一项。②填写题：或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字；或在语段中根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。③改错题：改正所列词语中不正确的读音。

解题方略：

汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要按照课标要求，掌握常用的3500个汉字，尤其是所学教材中的注音字、多音字。

典型例题透视：

例根据拼音写出汉字。

?5〃12?汶川特大地震，震hàn（）了整个中国，一个个鲜活的生命瞬间离去，一座座美丽的城市顷刻变成废xū（）。但是，天灾无情人有情，在灾难面前，我们众志成城，抗震救灾，p ǔ（）写了一曲曲可歌可泣的动人篇章，彰显了中华民族齐心协力、攻坚克难的钢铁精神。（2008年浙江绍兴市中考试题）

答案：撼墟谱

透视：这是一道填写题，主要考查考生根据语段具体语境中的拼音写出相应汉字的能力。试题材料选自课外。汶川大地震是震惊世界的巨大灾难，在灾难面前，十三亿中国人共同抗震救灾，考生对此情境应该很熟悉；撼、墟、谱三个汉字是考生课内所学，又是2008年5月以来各大媒体使用频率很高的三个字，考生对此自然也是耳熟能详。解答这道题，首先要把试题读一遍，弄清试题要求；其次是要与平时对汶川大地震中的有关事件及报道联系起来，然后再根据具体的语境准确填写与拼音相对应的汉字。

常见失误分析：

例选出下列词语中划线字读音全对的一项（）

A.攒（zuǎn）动称（chan）职愧怍（zu?）随声附和（ha）

B.憎恶（wù）骊（lí）歌襁（qiáng）褓强聒（guō）不舍

C.倔（ju?）强峰峦（luán）荫（yìn）庇忍俊不禁（jīn）

D.哂（shǔn）笑荣膺（yīng）干涸（h?）踉踉跄（qiàng）跄（2008年湖北恩施州中考试题）

答案：C

分析：此题考查考生对汉字字音的掌握情况，正确选项为C。考核的16个词语均选自考生所学教材，都是教材注释或“读一读，写一写”中的词语。干扰项每项都有一个词语注音有误。A项“攒动”的“攒”正确读音为cuán，有两处错误：一是将声母c错成z，二是声调阳平错成了上声；B 项“襁褓”中的“襁”正确读音为qiǎng，声调上声错成了阳平；D项“哂笑”中的“哂”正确读音为shěn，误将韵母en错成了un。大多数考生错把B项作为正确选项，而把C项看成了干扰项。

造成失分的主要原因是考生将“襁”字的正确读音与变读规则混淆，认为“襁”字的注音是阳平，“荫”读作去声是错的。解误方略是熟记课文中的多音字、注音字和课后词语中容易读错的字。能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1．下列词语中划线字注音完全正确的—项是（）

A．扒窃（pá）取缔（tì）迥乎不同（jiǒnɡ）

B．嗤笑（chī）呵责（hē）寻章摘句（zāi）

C．窥伺（cì）迸射（banɡ）顶礼膜拜（m?）

D．瘠薄（jí）推崇（ch?nɡ）风雪载途（zài）

（2008年黑龙江哈尔滨市中考试题）

2．下列各组词语中，划线字的读音完全正确的一项是（）

A.胆怯（qia）琴弦（xuán）锐不可当（dāng）鞠躬尽瘁（cuì）

B.诘责（ji?）阔绰（chu?）功亏一篑（kuì）锲而不舍（qì）

C.攒动（cuán）颓唐（tuí）叱咤风云（zhà）相形见绌（chù）

D.慰藉（jia）鸟瞰（kàn）蓦然回首（mù）广袤无垠（mào）

（2008年陕西省中考试题）

3．选出下列字形和划线字注音全部正确的一项（）

A．炫耀中流底柱卖弄（l?ng）惟妙惟肖（xiào）

B．执拗未雨绸缪拮据（jū）鲜为人知（xiǎn）

C．凛洌获益匪浅奔丧（sāng）苦心孤诣（yì）

D．归省锲而不舍娴熟（xián）怒不可遏（ha）

（2008年江西南昌市中考试题）

4．请选出下列词语中划线字的读音和字形没有错误的一组（）

A．咫尺（zhǐ）炽痛（zhì）抽噎（yì）囊萤映雪（náng）

B．讪笑（xiān）绯红（fēi）造旨（yì）颔首低眉（hàn）

C．禀告（bǐng）璀璨（cuǐ）煞白（shà）迥乎不同（jiǒng）

D．缄默（xián）收敛（jiǎn）祈祷（qí）不言而瑜（yù）

（2008年广东深圳市中考试题）

5．下列词语中划线的字，每对读音都相同的一项是（）

A．塑造/追溯教诲/悔恨贻笑大方/百战不殆

B．泛滥/门槛云霄/元宵鲜为人知/屡见不鲜

C．绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和

D．取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/出类拔萃

（2008年河南省中考试题）

6．给划线字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（）

大自然是多情的。南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携（）来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的爽朗，纷飞的白雪飘来冬的欢畅。于是，草长（）莺飞间，鸟啼虫鸣间，山luán（）苍松间，我们用心聆听天lài（）。

A．xícháng 栾籁

B．xi?zhǎng 峦籁

C．xícháng 峦赖

D．xi?zhǎng 栾赖

（2008年云南省中考试题）

7．依次填入括号内的注音和字形，书写正确的一项是（）

北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希

腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌（）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上ju ān（）刻着北京奥运会会徽（）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁yù（）。

A.qiàn 镌huī郁

B.qiàn 隽huī郁

C.jiàn 镌fěi 郁

D.jiàn 隽fěi 郁

（2008年广西桂林市中考试题）

8.下面划线字的注音，有错误的一项是（）

A．美味佳肴（yáo）寻觅（mì）迸（bang）溅

B．小心翼翼（yì）和煦（xù）心扉（fēi）

C．棱（l?ng）角分明蹒（mǎn）跚堕（zhuì）落

D．骇（hài）人听闻孕（yùn）育凛冽（lia）

（2008年福建福州市中考试题）

9．下列加点字注音有误的一项是（）

A．纤细的游丝拂（fú）着桥身坚硬的石块，令画家消魂。

B．池沼（zhǎo）或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低曲直任其自然。

C．草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸（gù）见石更清冽了。

D．古老的济南，城内那么狭（xiá）窄，城外又那么宽敞。

（2008年重庆市中考试题）

10．下列句子中划线字的注音、字形都不正确的一项是（）

A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀（wùwù）穷年，沥尽心血。

B．北燕南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（nu?）迹。

C．我听见有人啜（chu?）泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

D．愿你撷（xi?）取一片绿意，让那盎然的春意永驻心田。

（2008年青海省中考试题）

11．根据汉语拼音写出汉字。

①陶（yě）②（yùn）育③异（qǔ）同工④闲情逸（zhì）（2008年江苏苏州市中考试题）

12．查字典，给下边文句中两个划线的“落”字分别注音。

只顾低头采撷落（1）叶的人，脚步就会落（2）在季节的后面。（1）（2）（2008年湖北宜昌市中考试题）

13．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。

大地鸡鸣，人类的（chuī）烟升起。在这片友好的大地上，万物欢欣，生机（péng）勃，土地丰（ráo）。我们用感恩的心情，声声祈（dǎo）：大地，早上好!（2008年浙江宁波市中考试题）

14．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

2008年3月24日，北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址用阳光取火的方式成功点rán ①，源于太阳神的奥运圣火寄托着对光明和温暖的向往，níng ②聚着无畏的奋争的力量。现代奥林匹克运动dàn ③生以来，奥运圣火一次又一次地唤起各国人民对奥林匹克理想的追求。（2008年浙江湖州市中考试题）

15.读下面文段括号中的拼音，然后在括号内依次写出相应的汉字。

那年冬天，祖母死了，父亲的（chāi）使也交卸了，正是（huò）不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔（sānɡ）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下泪来。（2008年广东梅州市中考试题）

（）

16.请将下面诗句中拼音所表示的汉字分别写在后边的横线上。

（1）理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗zhuó你的自私心。

（2）无论是鲜血换来的光荣/无论是充满了高傲的虔诚的宁静/无论是那远古时代神圣的传言/都不能激起我心中的慰jiè的幻梦。

（1）zhu?（2）jia（2008年湖南益阳市中考试题）

17．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。

圣火传递，汶川地震，震hàn着世界，也猛烈撞击着青年人的灵魂。中国以国家之大、fú员之广，在发展和jué起的过程中，总是会不断出现一些重要的guǎi点。这些重大事件的曲折起伏，大多牵涉民族感情、国家尊严或外交关系，使年轻人迅速选择自己的立场，确立自身的观点，从而在更长远的gé局意义上，形成一代中国人对世界的看法和姿态。（摘自《参考消息·汶川，世界和你在一起》2008年5月27日）（2008年江苏常州市中考试题）

（）

18．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。

在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāngsāng，饱受mónàn，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩xiéshǒu，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难！（2008年江苏南通市中考试题）

19．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn（1）藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng（2）、向往和尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋shè（3）和坎坷，才能到达那风光迷人的峰diān（4）。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。（2008年浙江温州市中考试题）

20.下列划线字的读音只有两个不正确，请找出并改正。

满载（zài）而归排忧解难（nàn）人迹罕（hǎn）至

惟妙惟肖（xiào）中流砥（dǐ）柱好（hào）事多磨

锲（qì）而不舍赏（shǎng）心悦目不屈不挠（náo）赤（chì）子之心

改为改为（2008年山西省中考试题）

Ⅱ专项模拟训练

1.下列划线字的注音全都正确的一项是（）

A.栖息（qī）奢侈（chǐ）惩戒（ch?ng）谆谆教导（zhēn）

B.瞠目结舌（táng）驰骋（chěng）鞭笞（chī）伺候（cì）

C.璀璨（chuǐ）刹那（chà）哺育（bǔ）迸发（bang）

D.濒临（bīn）忖度（cǔn）炽热（chì）踱步（du?）

2.找出下列划线字注音有错的一项（）

A.聒噪（guō）豁达（hu?）和稀泥（hu?）污秽（huì）

B.凄怆（chuàng）差遣（chāi）徜徉（cháng）提防（dī）

C.同仇敌忾（qì）龟裂（jūn）咀嚼（ju?）蛊惑（gǔ）

D.皈依（guī）桎梏（gù）粗犷（guǎng）瑰丽（guī）

3.下面划线字注音都符合拼音规则的一项是（）

A.草菅人命（jiān）青云（yu?n）

B.角斗（ju?）猖獗（júe）

C.缄默（jiān）阔绰（chu?）

D.赘言（zhuai）寂寥（liáo）

4.下列形近字中每组读音都相同的一组是（）

A.聘请/驰骋无垠/限制炙烤/针灸增添/舔嘴

B.狼藉/籍贯遗憾/撼动和蔼/暮霭雕像/凋谢

C.阔绰/悼念通缉/作揖暴躁/洗澡炫耀/眩目

D.骚动/搔痒笨拙/相形见绌沙滩/摊开更迭/跌落

5.给下列划线的字注音。

静谧（）扪（）心自问寂寥（）趔趄（）

6.根据拼音写汉字。

tián不知耻（）一pù十寒（）

断瓦残yuán（）shì犊之情（）

7．下列划线字的读音只有两个不正确，请找出并改正。

宁死不屈（níng）蒙头转向（mēng）丢三落四（là）

长吁短叹（yū）潸然泪下（shān）

_____改为_____ _____改为_____

8.给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字。

当我们享受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然（fù）予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜（cuò）折的勇气……让我们用一颗感恩的心，一起来感谢自然，感谢时光，感谢生活，感谢父母，感谢老师，感谢朋友吧！

缕（）fù（）旭（）泞（）cu?（）

9.根据拼音写汉字或给划线的字注音。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里yùnni àng（），鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（）清脆的喉咙，唱出婉转（）的曲子，跟清风流水应ha（）着。（拟题/牟亚鸣）

参考答案：

Ⅰ中考试题精编

1．D2．C3．B4．C5．D6．B7．A8．C9．C10．B11.①冶②孕③曲④致 12．（1）lu?（2）là13．炊蓬饶祷 14．①燃②凝③诞 15．差祸丧藉 16．（1）濯（2）藉17．撼幅崛拐格 18．沧桑磨难携手 19．（1）掩（2）仰（3）涉（4）巅 20．hào改为hǎo qì改为qiaⅡ专项模拟训练

1．D2．C3．C4．B5．mìm?nliáoliaqie6．恬曝垣舐 7．níng改为nìngyū改为xū8．lǚ赋 x ùnìng挫 9．酝酿màinongwǎnzhuǎn和

2009中考考点梳理二：文字

专家解读考点：

文字也是中考语文命题必须关注的一个考点。课标要求初中学生累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；能熟练地使用字典、词典和多种检字方法独立识字。从2008年全国中考试题对文字考查的情况来看，主要涉及到下述几个方面：①能使用多种检字方法使用字典、词典；②判断汉字书写的正误；③辨读课文中常用汉字的形似字；④纠正生活中经常出现的错别字；⑤从词语、句子或语段中发现并改正错别字并进行原因分析；⑥从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析。考查的重点主要是发现和改正错别字。

题型分析：2008年全国中考试题中的文字试题，在题型上主要有：①选择题：或选出所列词语书写完全正确或有错误的一项；或选出所列词语或句子中没有错别字的一项；或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。②创新题：给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字；在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。③改错题：在所列词语中找出错别字并按顺序规范、端正、整洁地改正在田字格或方框里；在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正；找出所列词语中的错别字并改正，在拼音后的横线上填写相应汉字。

解题方略：文字试题主要考查考生认清字形、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。对3500个常用汉字能规范、清楚、端正地书写，平时在写作、生活和课外阅

读中要留心观察，发现错别字要及时纠正。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。

典型例题透视：

例下列词语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在括号里。

妙首回春锐不可当谈笑风生

非同凡响玲珑剔透明察秋毫

耳濡目染通宵达旦扶危济困

情有独钟众志成诚别具匠心

（）

（2008年山西省中考试题）

答案：妙手回春众志成城

透视：这是一道融改正错别字和汉字书写于一体的改错题，主要考查考生发现并改正错别字并按要求书写的能力。试题材料选自学生所学的语文教材，共选12个成语，其中有两个成语各有一个错别字，要求考生找出来改正，并将这两个成语规范、端正、整洁地书写在田字格里。要求改正错别字的这两个成语，一个在医院、药店和广告里经常出现，另一个在2008年春节抗击雪灾、5月抗震救灾中使用频率很高。完成这道题，考生应分三步进行：首先是从12个成语中找出“妙首回春”“众志成诚”两个有错别字的成语，其次是分别从这两个成语中找出“首”“诚”两个错别字并分别改正，第三是将改正错别字后的“妙手回春”“众志成城”规范、端正、整洁地书写在田字格里。

常见失误分析：

例下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．庸碌锋芒毕露赃物吹毛求疵

B．杀戳一泻千里恣睢冥思暇想

C．沉湎苦心孤诣驻立顾名思意

D．谰语获益非浅急燥声名狼籍

（2008年四川眉山市中考试题）

答案：A

分析：此题主要考查考生辨析错别字的情况，正确选项为A。16个词语均选自考生所学教材，都是课文中出现过的词语。干扰项B项“杀戳”的“戳”应为“戮”，“冥思暇想”的“暇”应为“遐”；C项“驻立”的“驻”应为“伫”，“顾名思意”的“意”应为“义”；D项“急燥”的“燥”应为“躁”，“获益非浅”的“非”应为“匪”。多数考生容易把正确项选为B。因为B项中“戳”与“戮”形似，容易混淆；对“暇”与“遐”的字义不甚清楚，造成混用。解误方略是弄清楚常见形似字的区别，理解辨析常用字的字义。

能力提升联系：

Ⅰ中考试题精编

1．选出下列词语书写全对的一项（）

A.狼籍水波粼粼锋芒必露鳞次栉比

B.旁骛充耳不闻翻来覆去莫衷一是

C.媲美姗姗来迟锐不可挡张皇失措

D.蓦然荒草凄凄一视同仁一反即往

（2008年湖北恩施州中考试题）

2．下列句子中，划线的词语没有错别字的一项是（）

A．2003年世界环境日中国主题标志，富有浓厚的文化气息，容易辩识。

B．流传于广西北部桂林等地的龙船歌，歌声雄浑壮美，叩人心弦。

C．面对汶川大地震这场突如其来的灾难，13亿中国人众志成诚，风雨同舟。

D．“嫦娥一号”传回的“第一幅月图”完美亮相，中国人的舞月之旅指日可待。

（2008年广西桂林市中考试题）

3.下面语句中书写准确无误的一项是（）

A.黄土高原啊，只有你，才能承受如此惊心动魄的博击！

B.因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。

C.读书的要决,全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。

D.不管扔进去什么东西，这个慷概大方的洞全部一视同仁，照收不误。

（2008年四川成都市中考试题）

4．下列词语中书写不完全正确的一项是（）

A．粗犷静谧天翻地覆世外桃源

B．虬枝猝然言简意赅出其不意

C．纯粹祈祷受益匪浅心旷神怡

D．娇健惊惶再接再励滔滔不绝

（2008年广西柳州、北海市中考试题）

5.下列词语中有错别字的一项是（）

A.暮蔼耽误有口皆碑披星带月

B.辐射委婉惟妙惟肖迥然不同

C.精彩提炼中流砥柱措手不及

D.分歧帐篷名列前茅贻笑大方

（2008年湖南株洲市中考试题）

6．识字。

（1）请给“日”字分别增加一个笔画，组成四个不同的汉字。

（2）请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。

①落叶满空山，何处觅芳迹。（）

②读书的最高境界应该就是清风朗月，落英缤纷的美的境界。（）

（2008年湖北宜昌市中考试题）

7．下列词语中共有四个错别字，一一找出打“菖”，然后按顺序改正在括号里。（要求书写工整、规范、美观）

（1）签署（2）纹丝不动（3）千头万序（4）谈笑风生（5）决择（6）走投无路（7）一筹莫展（8）蜂蛹而上（9）冷峻（10）百年沧桑（11）鞭辟入里（12）世外桃园（）

（2008年江苏泰州市中考试题）

8．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字写在括号内。

A．毛骨竦然合辙押韵鞠躬尽瘁怡然自得

B．抑扬顿挫同舟共济美味佳肴多难兴帮

C．众志成城油嘴猾舌慷慨大方张皇失措

D．风餐露宿相安无事重峦叠障周而复始

（）

（2008年山东临沂市中考试题）

9.请找出下列词语中的四个错别字，在田字格中订正。

紊乱旁鹜寂寥缄默一泄千里不容置辨冥思遐想迫不急待

（）

（2008年山东威海市中考试题）

10．在括号里改正错别字，在横线上填写汉字。

契而不舍（）获益非浅（）晓风（cán）月（shì）才放旷

（2008年辽宁大连市中考试题）

11．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。

（1）惬意惆怅消声匿迹脍炙人口

（2）邂逅烦燥骇人听闻情不自禁

（3）蜿蜒亵渎融汇贯通走投无路

（1）改为（2）改为（3）改为（2008年云南昆明市中考试题）12．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入括号中，然后改正。

（1）当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓?渴望而不可即?。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。

（2）我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。

（）

（2008年江苏苏州市中考试题）

13．下面一段话中有三个错别字，请找出来，修改后工整地写在括号里。

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是秘不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛作了一次深呼吸，透了一口抒畅的气。

（）

（2008年四川内江市中考试题）

14.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（2008年广东广

Ⅱ专项模拟训练

1．选出下列词语书写全对的一项（）

A.恣睢锋芒必露鳞次栉比颌首低眉

B.拮据顾名思义莫衷一是眼花撩乱

C.商酌风雪栽途锐不可挡好高骛远

D.羡慕合辙押韵顶礼膜拜恼羞成怒

2．下列句子书写完全正确的是（）

A．鲁滨逊不甘于向父辈那样平庸地过一辈子，向往着充满冒险与挑战的海外生活。

B.祥子来自农村，他老实、腱壮、坚韧，如同骆驼一般。

C．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种奇遇。

D.《傅雷家书》是苦心狐诣的教子篇。

3．选出下列词语中没有错别字的一项（）

A．锋芒毕露物竞天择养精蓄锐杂乱无章

B．通霄达旦按部就班翻来覆去如座针毡

C．心无旁鹜声色俱厉险象迭生恃才放旷

D．断章取义一拍既合大相径庭敷衍塞责

4.下列词语中有错别字的一项是（）

A.蹒跚暮霭因地制宜披星戴月

B.汲取挑衅慷慨解囊一泻千里

C.喝彩锻炼中流坻柱遍稽群籍

D.歧视家醅不容置疑贻笑大方

5．下列词语中，错别字最多的一组是（）

A．呓语萧索巍峨隐天弊日

B．眼睑辛福诚恳锲而不舍

C．蔚篮箜候暑名追不急待

D．粗制烂造相得益彰焦燥不安不记其数

6．下列四组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。

（1）惬意惆怅消声匿迹脍炙人口

（2）邂逅烦燥骇人听闻情不自禁

（3）蜿蜒亵渎融汇贯通走投无路

（4）罪孽诓骗浩瀚无垠引经据点

（1）改为（2）改为（3）改为（4）改为

7．下列词语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在括号里。

锐不可当眼花缭乱大厅广众

吹毛求疵相濡以沫明察秋毫

非同凡响义愤填膺扶危济困

折衷是非妙首回春通宵达旦

（）

8．广告“妙语”有一种“病”，即乱改成语。下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，已为人们司空见惯。请你为它们恢复“真身”，写出正确的成语。

（1）鳖来无恙（）一明惊人（）钙世无双（）酒负盛名（）

（2）默默无蚊（）喝喝有名（）鸡不可失（）股往金来（）

（3）投笔从融（）盒情盒理（）穿流不息（）天尝地酒（）

（4）有痔无恐（）首屈一纸（）饮以为荣（）无胃不治（）9．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（1）我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲备的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧道里涡行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膀——祖国啊！

（拟题/屈定喜）

参考答案：

Ⅰ中考试题精编

1．B2．D3．B4．D5．A6．（1）示例：旧白目旦（2）①芳②英 7．绪抉拥源 8．A．悚B．邦 C．滑 D．嶂 9．鹜-骛泄-泻辨-辩急-及 10．契-锲非-匪残恃 11．（1）消-销（2）燥-躁（3）汇-会 12．（1）兰-蓝渴-可（2）落-络偃-揠 13．秘-密作-做抒-舒 14.A．侧--恻 B．脑--恼 C．遐--暇 D．锋--峰

Ⅱ专项模拟训练

1．D2．C3．A4.C5．C6．消-销燥-躁汇-会点-典7．大庭广众妙手回春 8．错别字更正：（1）鳖-别明-鸣钙-盖酒-久（2）蚊-闻喝-赫鸡-机股-古金-今（3）融-戎盒-合穿-川尝-长酒-久痔-恃纸-指饮-引胃-微治-至 9．（1）备-惫涡-蜗（2）像-象绕-娆

2009中考考点梳理三：书写

专家解读考点：

书写能力是语文素养中的一项重要内容，同样也是中考语文命题关注的一个考点。2008年全国中考语文书写试题主要涉及到下述几个方面：①综合评价全卷书写；②指定具体的语言材料让考生用正楷字规范、端正、整洁地书写；③学写规范、通行的行楷字，体会汉字的优美；④临摹名家书法，体会书法的审美价值；⑤书法文化常识了解。

题型分析：2008年全国中考试题中的书写试题，在题型上主要有：①综合评价题：对考生答卷全卷书写综合评分。②书写题：要求考生用正楷字在方格或田字格中书写指定的词语、格言或诗句；给出书法作品要求考生书写条幅。③填空题：填写书法文化常识。

解题方略：书写试题主要考查考生基本的书写能力。平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于方框或田字格，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。

典型例题解读：

例写字。

1．新课标要求初中生能够“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。所谓“临”，即在字帖外用纸临写；所谓“摹”，即在字帖上直接蒙纸描摹。“临”与“摹”各有长短，正如古人所说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”请将古人这句话正确抄写在下面的括号里。

（）

2．中国书法源远流长，留下了许多书法精品。其中，东晋书法家的《》被称为“天下第一行书”。（2008年湖北宜昌市中考试题）

答案：1.略 2.王羲之兰亭序

透视：此题主要考查考生的书写能力以及对书法文化常识的了解情况。第1题考查点虽然是常见的抄写句子，但命题却别具匠心，在介绍“临摹”这一书法知识中引出要抄写的句子，让考生自然地理解课标要求，了解书法常识。第2题紧扣教材内容，要求考生填写书法文化常识。完成这两道题，考生首先要读懂两题的文字材料，搞清楚要抄写的句子和要填写的文化常识；其次要具有一定的书写能力，将指定句子抄写在方格中；第三是对东晋书法家王羲之以及他的《兰亭序》要了解，否则第2题就无法下笔。

常见失误分析：

例卷面书写。（全卷书写规范、美观）

评分：根据全卷卷面情况判分。（2008年湖北潜江等地中考试题）

分析：卷面书写是新课改中产生的一种新题型，目标直指考生的汉字书写基本功。考生在考场上由于时间的限制，往往在答题中不注意书写，甚至乱涂乱画，从而导致失分。因此，平时要养成工整、规范写字的习惯，坚持阅读一些书法作品，适当做些书法训练。

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1．书写。请你在答题时努力做到书写正确、工整。（4分）（2008年浙江宁波市中考试题）2．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。

圣火传dì梦想，爱心铸就国魂！

（2008年湖北武汉市中考试题）

3.书写能力考查。

将下面杜牧的《赤壁》一诗，用楷书或行楷抄写在括号内。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（）

（2008年广东梅州市中考试题）

4．先将拼音所表示的汉字写在括号内，再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。

络yì（）不绝 kuī（）然不动苦心孤yì（）韬光养huì（）

（2008年湖南娄底市中考试题）

5．汶川大地震给震区人民带来巨大灾难。如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期，请你给灾区的同学们送上一句话，或表达同情，或鼓舞信心，或抚慰他们受伤的心灵。力求书写正确、规范、美观。

（2008年山东临沂市中考试题）

6．读下面这副对联，完成（1）（2）题。

文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰

（1）请用正楷字将这副对联书写一遍。（2）按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。

（2008年湖北咸宁市中考试题）

Ⅱ专项模拟训练

1．能写一手好字，可以让人赏心悦目。请将下面句子抄写在田字格中，充分展示你的才华。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2．四季如歌，古今许多文人墨客流连自然，写下为数众多的优美诗篇。请将你最欣赏的描写春景的诗句写在田字格中，要求规范、美观。

3．在下列成语中，共有四个错别字，请找出来，然后用正楷或行楷改正在田字格中。

脍制人口锋芒必露沥尽心血义愤填鹰毛骨茸然触目惊心

4．阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格中，要求正确、规范。

我们看她忽而双眉（pín）蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊（càn）然，表现出无边的喜乐……忽而张目（chēn）视，表现出（chìzhà）风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细(nì)妥帖的梳妆……

5．依据拼音写出汉字，然后用正楷或行楷把成语抄写在田字格内。

气冲（dǒu）牛（jiá）然而止鞠躬尽（cuì）

6．在学习生活中，我们常常用名言佳句作为座右铭来鼓励自己。你一定有这样的座右铭，请写出来，与大家共勉。要求书写正确、工整。

7．请在下面田字格里根据上下文补写句子，要求书写规范、美观。

热爱自然，自然因爱而生意盎然；

热爱，

热爱人生，人生因爱而绚烂多彩。

知识积累卡片：

书法，是我国民族文化的优良传统之一，它不仅是进行文化交流的工具，也是绽放异彩的艺术瑰宝。什么叫书法？《辞源》释为“汉字的书写艺术”。《辞海》释为“毛笔写字的方法，主要讲执笔、用笔、点画、结构、分布（行次、章法）等方法”。《中国书法大辞典》释为“借助于汉字的书写以表达作者精神美的艺术”。概括来讲，书法是能够表达文字意思的线条组合艺术。2008年北京奥运会开幕式将有三千多年历史的汉字展现在节目中，三个“和”字就表现了汉字的演化过程。书法伴随着汉字的产生而产生，又伴随着汉字的发展而发展。在汉字字体的发展和演变中，书写的艺术愈来愈兴盛，成为一门独特的“书法艺术”，目前主要包括篆书、隶书、楷书、行书、草书五种书法体式。每一种书体都有一个始创、发展和成熟的过程，都经历了不同的时代，每一个时代都有一批卓有成就的书法家，留下了不朽的传世之作，使书法艺术的奇葩愈开愈艳，绚丽多姿。

参考答案：

Ⅰ中考试题精编

1．略 2．书写略。注音汉字：递。 3．略 4．绎岿诣晦5．示例略，符合要求即可。 6．（1）

略（2）右

Ⅱ专项模拟训练

1．略 2．略 3．制-炙必-毕鹰-膺茸-悚 4.颦粲瞋叱咤腻 5.斗戛瘁 6．示例略，符合要求即可。7．示例略，补写的句子要与上下例句结构一致，语意连贯。8．篆竹简 9．山（楷体）鱼（甲骨文）休（篆书）全（隶书）2009中考考点梳理四：词语

专家解读考点：

词语是语言表达的基础。一个人语言能力的高低，往往取决于掌握词语的多少，掌握的标尺是积累、理解和运用。课标对词语教学的规定十分明确，教材也以课文为背景通过注释和课后“读一读，写一写”作了具体安排。从2008年全国中考试题对词语考查的情况来看，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课内外常见的词语和新生词语；②了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；③联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；④联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。考查的内容主要是在学生所学教材中出现的常用词语和新词，试题载体则不限于学生所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。

题型分析：2008年全国中考试题中的词语试题，在题型上主要有：①选择题：选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项；选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项；选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。②简答题：结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。③填空题：从备选词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。

解题策略：词语试题侧重考查考生积累、理解和运用词语的能力。常用词语以学生所学课文中出现的词语为准，新生词语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后“读一读，写一写”的常用词语，同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生词语。

典型例题透视：

例选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项（）

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨了，使沉寂的村落了,使古老的土地了，使天涯的距离了……

A.开明喧哗年青比邻

B.开通喧闹年少拉近

C.开放喧嚣年轻咫尺

D.开朗喧嚷青春缩短

（2008年湖北恩施州中考试题）

答案：C

透视：这是一道选择题，正确选项为C。此题主要考查考生积累、理解和运用反义词的能力，题点在运用上。试题材料选自课外一篇描写土家族摆手舞的文章。试题取材于恩施本土文化，三个干扰项与正确选项的同位词语又同属近义词。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，点燃对摆手舞的激情；其次是要熟悉选填词语所在的语言环境，明确空白处词语与该句描写主体事物的词语构成反义词；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的四个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。

常见失误分析：

例根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。

?舞动的北京?是一方中国之印，着一个有着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；?舞动的北京?是一幅中华民族的图

腾，着悠久的岁月与民族的荣耀；?舞动的北京?是一种现代中国的表情，着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。（呈现、镌刻、承载）（2008年浙江嘉兴市中考试题）

答案：镌刻承载呈现

分析：这是一道选词填空题，主要考查考生正确搭配词语的能力。“中国印”是2008北京奥运会会徽。试题要求考生将后面备选的三个词语分别填入语段空白处的横线上。正确答案为“镌刻、承载、呈现”。第一空考生容易错填为“承载”，因为这个词与“誓言”搭配有一定的模糊性；第二空考生容易错填为“呈现”，说“图腾”“呈现”“荣耀”，不仔细推敲也会认为有道理；第三空考生错填为“镌刻”，主要由一、二空错填引发。解误方略是在特定的语言环境中，正确提取句子的主干，注意词语的搭配。

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1.对划线词理解有误的一项是（）

A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：典范，代表）

B.他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地。（植被：指胡髭）

C.我和母亲也都有些惘然。（惘然：失望）

D.他（它）伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。（荫庇：比喻保护照顾）

（2008年湖北孝感市中考试题）

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）

①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地

壳宝藏。

②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡

烛，受灾的人们渡过难关，走出灾难。

③花和人都会遇到各种各样的不幸，生命的长河是无止境的。只要拥有希望，一切都将过去。

A.寻找祈求尽管

B.寻求乞求尽管

C.寻找乞求但是

D.寻求祈求但是

（2008年四川成都市中考试题）

3.依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是（）

（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员，他不能不（）。

（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（）。

（3）去北京看奥运会，对我来说简直就是一种（）。

（4）经过这次打击，他终于（）了：人不能游戏人生。

A.思考凝望盼望领悟

B.思想眺望渴望感悟

C.深思观望奢望醒悟

D.沉思远望期望觉悟

（2008年四川泸州市中考试题）

4．请选出下列句子中划线词语运用有误的一项（）

A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。

C．5月8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。

D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。

（2008年广东深圳市中考试题）

5．《人民日报》5月6日电中国国家主席胡锦涛6日抵达东京，开始对日本进行国事访问，展开为期5天的?暖春之旅?，以全面推进中日战略互惠关系。

你对消息中的“暖春之旅”一词如何理解？（2008年江苏盐城市中考试题）

6．请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。

备选词语：佳作风光作品奇观景色杰作

奥运?祥云?火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克运动逾百年历史上的一道，也是中国奉献给全世界的一大人类。

（2008年山西省中考试题）

7．选词填空。

这样布臵后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有（）的云，（）的雾，（）的霞光，（）的云海。（倏来倏去雪浪滚滚扑朔迷离绮丽多彩）

（2008年甘肃金昌市中考试题）

8．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

?燕子来时新社，梨花落后清明?，似乎应于某种召唤，万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定，秋去春回，人们开始念叨它们时，耳边分明响起那（1）的声音，抬头一看，它们回来了，并向人们致以（2）的问候，人们便有充分的信心进行农事活动。此时，乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔（3），利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失（4），使得天空也有了神采。

A．简洁明快 B．宽心 C．熟悉 D．妩媚动人

（2008年浙江温州市中考试题）

9．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

读《龟虽寿》《观沧海》，我们可以感受曹操的（1）；读《望庐山瀑布》《月下独酌》，我们可以领略到李白的（2）；读《春望》《石壕吏》，我们可以体会到杜甫的（3）——古诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。

A．冷峻深沉 B．慷慨激昂 C．飘逸浪漫

（2008年浙江衢州市中考试题）

Ⅱ专项模拟训练

1.根据语段所写内容,依次选取最符合赛况表述的词语，最为恰当的一项是（）

在2008北京奥运会上,中国女篮在1/4决赛中以77比62战胜白俄罗斯队，16年后再次晋级四强。在此前的小组赛上，中国队以67比64（）西班牙队，以63比108（）美国队，以80比63（）新西兰队，以69比48（）非洲冠军马里队。中国队以三胜一负战绩提前进入八强。

A．惜败负于险胜力挫

B．险胜惨败力挫大胜

C．击败惜败大胜力挫

D．小胜大败击败大胜

2．下列语句中划线词语使用不当的一项是（）

A．曾经多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞。

B．疲倦像涨潮一样，从他身体的各处爬上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。

C．我的眼前展开一片海边碧绿的沙地，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

D．他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂

着威尔逊。

3.“毛病”一词有“①故障；②失误；③病症；④缺点；⑤错误”等义项，请给下列几句话中的“毛病”各选一个恰当的义项。

A.一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的老毛病了。（）

B.我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗？（）

C.你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。（）

D.如果不加分析地用他们的经验，是要出毛病的。（）

4.根据你的理解，给下列句子的空格处填上合适的词语。

如果生命是水，尊严就是流动；

如果生命是花，尊严就是；

如果生命是火，尊严就是；

如果生命是鹰，尊严就是。

5.读下面语段，根据语境在语段空白处分别填一个四字词语。

我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以的生命力，令我。

6.将下列词语填入语段中相应的空白处。

赤色金黄黑色红玉黑玉红布斑斓

我想起似的高粱，的豆粒，的土地，的脸庞，的眼睛，的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着的足金……这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。

7.将下面两组词语填入语段恰当的空白处。（只填序号）

（5月12日汶川地震后）共和国总理在震后挽救生命最宝贵的72小时中，辗转九次视察了七地灾情，召开了六次抗震救灾指挥部会议，他用的72小时及和强有力的指挥，为灾区赢得了强震下拯救生命的宝贵时间。

A.镇定、信心、勇气

B.高效、迅速、果断

8.下面是《中华人民共和国未成年人保护法》中的相关条款，请你选用准确规范的词语填入空白处。

备选词语：不准不得禁止杜绝

禁止对未成年人实施家庭暴力，虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

9.在下面语段的A、B、C处选填词语。（在备选答案中将不正确的词语划去）

书能激发人们对新事物和未知事物极为强烈的兴趣，它教给人们憧憬和 A。它还唤起人们去行动：要知道，受人尊敬的英雄都是 B、顽强劳动、不顾险阻才走向C目标的。（选自雅科夫列夫《我的读书生活》）

A.（梦想幻想）

B.（无所不为敢作敢为）

C.（既定预定）

10.台湾著名诗人余光中把“乡愁”比作“邮票”等意象，唱出了一曲“乡愁”绝唱。你可能读过这首诗，你能正确地填写出下面诗句意象的修饰语吗？

一枚（）的邮票一方（）的坟墓

一张（）的船票一湾（）的海峡

11.在下面括号内选出准确的词语填在横线上。

A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得（深切、深沉）……

B.岭南的荔枝花（寂静、寂寞）地憔悴。

C.啊，电！你这宇宙中最（犀利、锋利）的剑呀！

D.如果大地的每个角落都充满光明，谁还需要星星，谁还会在夜里（凝望、凝视），寻找遥远的安慰。

12．揣摩句子，选词填空。

①如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了；

②如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了；

③如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了；

④如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑地生活。

备选词语：平静、自卑、忧虑、自信

13.下面一段文字描写的是贝多芬的容貌，请简要分析划线词语的作用。

他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。

含蓄：

蓬勃：

深邃：

笨重：

（拟题/向荣）

参考答案：

Ⅰ中考试题精编

1．C2．D3．C4．D5．这次访问正值春暖花开之际，预示中日两国人民的友谊春暖常在。 6．奇观杰作 7．倏来倏去扑朔迷离绮丽多彩雪浪滚滚 8．（1）C（2）B（3）A （4）D9．（1）B（2）C（3）A

Ⅱ专项模拟训练

1．B2．B3．A③ B① C④ D⑤ 4．示例：绽放燃烧飞翔（符合语境即可） 5．示例：茁壮成长擎天撼地肃然起敬（符合语境即可） 6．红布金黄黑色红玉黑玉斑斓赤色7．BA8．禁止不得不得 9．划去的词语：A．幻想 B．无所不为 C．预定10．小小矮矮窄窄浅浅 11．A．深沉 B．寂寞 C．犀利 D．凝望12．忧虑自卑自信平静 13．含蓄：突现出他的饱经风霜；蓬勃：显示出他的生气勃勃；深邃：表现了他的睿智；笨重：则说明了他的平凡普通。

2009中考考点梳理五：成语

专家解读考点：

2008年全国中考试题对成语的考查，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。

题型分析：2008年全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出成语中加点字字义相同的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项；选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项。②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。

解题策略：成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力。对教材中出现的常用成语，要联系

生活实际从理解和运用两个角度进行复习；注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解；纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等。

典型例题透视：

例依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）

汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。

国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。

A.风雨飘摇百炼成钢 B．风雨飘摇百折不挠

C．风雨同舟百炼成钢 D．风雨同舟百折不挠

（2008年福建福州市中考试题）

答案：D

透视：这是一道选择题，正确选项为D。此题主要考查考生正确运用成语填空的能力。试题载体来自“5·12”汶川大地震的有关报道。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，唤起“5·12”汶川大地震以来全国人民抗震救灾的回忆；其次是要结合具体语言环境对选项中四组不同搭配的成语进行辨析；第三是根据“同胞情”“民族魂”选出正确的选项。

常见失误分析：

例成语是我国语言文化中一道独特的风景线，试根据相关提示用初中古文中出现的成语补全文段。

当前行中暂时落后时，我们是选择沉沦退缩还是奋勇向上？吴下阿蒙说我们当努力向上，总有一天让别人发出??的感叹。在道义面前，面临生与死的抉择时，我们是选择苟且的生，还是凛然的死？孟子说我们当。

（2008年湖北黄石市中考试题）

答案：士别三日，（当）刮目相看；舍生取义

分析：此题是一道填空题，主要考查考生在具体的语境中运用成语填空的能力。要求填写的这两个成语都出自考生所学的古文中。正确答案为“士别三日，（当）刮目相看”和“舍生取义”。解答此题，考生容易忽略题干要求，不与文段内容以及考生学过的相关古文相联系，从而导致误填。解误方略是要抓住题干中“初中古文中出现的成语”这一关键语句，根据文段内容联系所学古文进行填写。

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1．下列各句划线词语使用恰当的一项是（）

A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

（2008年四川泸州市中考试题）

2.依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（）

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会②那些蹉跎岁月的?玩看?者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是③。生活中有酸甜苦辣，也有④。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。

A．①百折不回②宽容③空中楼阁④百感交集

B．①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐

C．①百折不回②宽恕③空中楼阁④喜怒哀乐

D．①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集

（2008年广西崇左市中考试题）

3．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）

唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到?大江东去?的豪放，也能找到?人比黄花瘦?的婉约；能听到?磨损胸中万古刀?的愤懑呐喊，也能听到?杨柳岸，晓风残月?的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞

B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞

C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月

D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠

（2008年浙江台州市中考试题）

4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。

②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。

A.不言而喻不学无术

B.不可思议不务正业

C.不可思议不学无术

D.不言而喻不务正业

（2008年广东广州市中考试题）

5．下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

（2008年重庆市中考试题）

6．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（）

A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。

B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。

C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。

D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。

（2008年江苏宿迁市中考试题）

7．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）

A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

（2008年云南省中考试题）

8．下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（）

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生（D），活灵活现！

（2008年浙江宁波市中考试题）

9．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）

A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。

B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

（2008年湖北襄樊市中考试题）

10．选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（）

A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。

C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

（2008年江苏南通市中考试题）

11．对下列句子中划线成语使用的错误，分析不正确的一项是（）

A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。

C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。

（2008年北京市中考试题）

12．填字组词。

①无所从②不言而③不成声④孤陋闻⑤坚持不⑥后余生

（2008年贵州遵义市中考试题）

13．请用相应的成语替换画线部分，使语句更简洁。

白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（），而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（），一事无成。

（2008年福建宁德市中考试题）

14．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。

多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们（破釜沉舟义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，（再接再厉众志成城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。

（2008年山东淄博市中考试题）

Ⅱ专项模拟训练

1．下列成语中划线的字解释完全正确的一项是（）

A．明察暗访（检查）奇耻大辱（奇怪）

B．时不我待（等待）兴高采烈（兴致）

C．上行下效（效果）莫衷一是（对的）

D．猝不及防（突然）文从字顺（顺利）

2．指出下列句子中划线成语使用恰当的一项（）

A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。

B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。

C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？

D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。

3．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）

A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。

B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。

4．下列选项中划线的熟语使用不恰当的一项是（）

A．离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。

B．还想让你老爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!

C．不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。

D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。

5.联想猜成语。

如：最难熬的一天——度日如年。

（1）最昂贵的书籍——（）

（2）最劣质的彩电——（）

（3）最廉洁的清官——（）

（4）最大型的手术——（）

（5）最微小的邮筒——（）

（6）最高大的瀑布——（）

6．下列广告词对成语进行了改动，请写出其原型。

（1）消炎药广告词：快治人口（）

（2）热水器广告词：随心所浴（）

（3）止咳药广告词：咳不容缓（）

（4）摩托车广告词：骑乐无穷（）

（5）营养液广告词：口蜜腹健（）

（6）某眼病治疗仪广告语：一明惊人（）

（7）某胃药广告语：无胃不治（）

7．将下列句子中使用有误的成语画上横线并改正。

广州市历年中考口语试题

广州中考英语口试历届试题广州中考英语口试历届试题。（第一套）一、用正确的语音语调朗读下面短文。（5分） Most of us think that people are the most important things on earth, but we aren’t. We are really much less important than plants! If all the people on earth die tomorrow, life will not stop. The plants, animals and everything else will go on living. But, if all the green plants die, Earth will become a very different place. The air will change and neither animals nor people will be able to live in that air. All living things need plants to make the right kind of air. But they also need them for something else --- food. Living things need food to grow, but only plants can make their own food. Green plants get light from the sun and water from the ground and turn it into food. Nothing else can do that! All living things need plants to make the right kind of air. But they also need them for something else --- food. Living things need food to grow, but only plants can make their own food. Green plants get light from the sun and water from the ground and turn it into food. Nothing else can do that! 二、根据实际情况回答下列问题。（5分） 1. When and where were you born? 2. What’s your nationality? 3. Which class and grade are you in? 4. What should a student do in class? 5. How often do you have a class meeting? 三、根据要点，用六个以上的英语句子作简短说话。（注意不要逐句翻译内容要点）（5分）介绍你的美籍同学Anna。要点提示： 1. Anna来中国已2年了； 2. 喜欢中文，爱吃中餐，对中国文化和民间工艺感兴趣, 结识了不少中国朋友；3. 擅长运动，喜爱集邮，已集了约100张中国邮票；明年将回国。广州中考英语口试历届试题广州中考英语口试历届试题（第二套）一、用正确的语音语调朗读下面短文。（5分）How do you give messages to other people? Y ou speak, or you write, of course. But you give messages with your body, too. People know when you are happy. Both your mouth and your eyes tell them that. They can see the smile on your face. What happens to your mouth when you are sad? Everybody uses their hands to say different things. When you say “Hello!”to somebody, you often put your hand in the air, too. When you say “Goodbye!” you put your arm up and move your hand a few times from side to side. Y ou can say“Come here”with your hands. Which part of your body do you use to say “Y es” and

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下：一、试题特点（一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计（1）2011年化学试题题型及分值境况统计（2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计（1）2011年试题知识点分布统计（2）2012年试题知识点分布统计

（3）2013年试题知识点分布统计以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计（1）2011年试题难易程度分布统计（2）2012年试题难易程度分布统计（3）2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。（二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问

吉林省2009年中考数学试题及答案

吉林省2009年初中毕业生学业考试数学试卷一、填空题（每小题2分，共20分） 1．数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是． 2．计算2 5 (3)a a ·= ． 3．为鼓励大学生创业，某市为在开发区创业的每位大学生提供货款150 000元，这个数据用科学记数法表示为元． 4．不等式23x x >-的解集为． 5．如图，点A 关于y 轴的对称点的坐标是． 6．方程 3 12 x =-的解是． 7．若a 5,2,0,b ab a b ==->+=且则． 8．将一个含有60°角的三角板，按图所示的方式摆放在半圆形纸片上，O 为圆心，则ACO ∠= 度． 9．如图，OAB △的顶点B 的坐标为（4，0），把OAB △沿x 轴向右平移得到CDE △，如果1,CB =那么OE 的长为．（第5题） 0 1 2 3 （第1题）（第8题） B （第9题） C 34° B A （第10题）

10．将一张矩形纸片折叠成如图所示的形状，则∠ABC = 度．二、单项选择题（每小题3分，共18分） 11．化简 2 244xy y x x --+的结果是（） A ．2x x + B ．2x x - C ．2y x + D ．2 y x - 12．下列图案既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A ． B ． C ． D ． 13．下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是（） A ． B ． C ． D ． 14．A 种饮料B 种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A 种饮料和3瓶B 种饮料，一共花了13元，如果设B 种饮料单价为x 元/瓶，那么下面所列方程正确的是（） A ．2(1)313x x -+= B ．2(1)313x x ++= C ．23(1)13x x ++= D ．23(1)13x x +-= 15．某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（） A ．中位数 B ．众数 C ．平均数 D ．极差 16．将宽为2cm 的长方形纸条折叠成如图所示的形状，那么折痕PQ 的长是（） A B C D ．2cm 三、解答题（每小题5分，共20分）圆柱正方体圆锥球 60° P Q 2cm （第16题）

2009年上海中考数学试卷分析2

以几何图形为背景的压轴题闵行中心马德岩近年中考试题或模拟考题能反映命题风格、命题热点、命题形式（特别是新题型）的新动向、新导向，以近年中考题为基本素材，有利于考生适应中考情境，提高中考复习的针对性。中考题型的创新形式主要有：情景题、应用题、开放题、操作题、探索题等，体现出“经历、体验、探索”的过程性目标。此类题目是学生得分的薄弱环节，主要涉及到的题目为：图形翻折、平移、旋转的运动变化、函数思想的形成、方程思想的建立等等。应对此类问题学生应该要用数学的眼光观察世界，用数学知识、数学思想方法去分析问题、解决问题。这类试题往往情景较为新颖，问题也较为灵活，每年的分值在25分左右。下面以2009年上海中考最后一题为点来分析这类问题解决的方法。已知9023ABC AB BC AD BC P ∠===°，，，∥，为线段BD 上的动点，点Q 在射线AB 上，且满足 PQ AD PC AB =（如图8所示）．（1）当2AD =，且点Q 与点B 重合时（如图9所示），求线段PC 的长；（2）在图8中，联结AP ．当3 2AD = ，且点Q 在线段AB 上时，设点B Q 、之间的距离为x ，APQ PBC S y S =△△，其中APQ S △表示APQ △的面积，PBC S △表示PBC △的面积，求y 关于x 的函数解析式，并写出函数定义域；（3）当AD AB <，且点Q 在线段AB 的延长线上时（如图10所示），求QPC ∠的大小．数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，在重点考查最基本、通用的数学规律和数学技能的同时，这道试题突出考查学生对数学思想方法的领悟。解：（1）AD=2，且Q 点与B 点重合，根据题意，∠ PDA ，因为∠A=90。 PQ/PC=AD/AB=1,所以：△PQC 为等腰直角三角形，BC=3，所以：PC=3 /2, （2）如图：根据题意，两个三角形的面积可以分别表示成S1，S2，高分别是H ，h ，则：S1=（2-x ）H/2=（2*3/2）/2-(x*H/2)-(3/2)*(2-h)/2 S2=3*h/2 因为两S1/S2=y ，消去H,h,得：Y=-(1/4)*x+(1/2), 定义域：当点P 运动到与D 点重合时，X 的取值就是最大值，当PC 垂直BD 时，这时X=0，连接DC,作QD A D P C B Q 图8 D A P C B （Q ）图9 图10 C A D P B Q

中考口语真题试题(广州市口语)

给你50秒钟时间准备朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在80秒钟内朗读短文一遍，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。 Dear Ms White， I am James from Class 6 Grade 9 at Sunshine School. I have lots of friends, but I feel it’s not always easy to do the right thing. Sometimes I lack courage in certain situations. Last night I rode the underground home. Three tough boys got on the almost empty train. They sat beside a young boy who was travelling alone. They began to bully him. The boy was frightened and so he moved to another seat. That did no good. They just followed him and went on with their bullying. Then the train stopped at my station. I got off and walked home. I felt very sorry for the boy, but I didn’t know how to help him. I am a peaceful person and I hate violence. Was I wrong? 请根据所提供的情景回答问题，每个问题播放两遍。当听到“开始录音”的信号后，请在15秒钟内回答问题。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止回答。 1. What do you usually do on your birthday? 2. How did you feel on your first day at primary school? 3. I want to buy a shirt. What is your favourite colour? 4. You meet a foreigner at the party for the first time. What will you say to him? 5. Your friend Tom looks very sick today. What will you do? 三、简短对话给你两分钟时间准备发言。当听到“开始录音”的信号后，请根据所给的情景和表格的内容用六句以上的英文句子在90秒钟内进行叙述。当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止叙述。今天英语课的话题是“理想的房子”，请从下列所给的内容中选择三个或三个以上的要点进行简短发言。 My perfect house *位置*面积/大小*环境设施 *周边设施*交通*房间（数量、功能等）参考答案 My perfect home should be very near the metro station, so it is convenient to travel to other places within the city. Markets and supermarkets should be nearby so my family can go shopping for food and other things easily. Inside my house, I would like to have a big bedroom that can allow me to enjoy some freedom, either for study or for rest and play. Finally, I hope to have a big TV set in the living-room. That way the whole family can spend the weekends watching great movies together. I hope one day in the future I can have this perfect home.

近五年成都市中考语文试卷分析

近五年成都市中考语文试卷分析双流中学实验学校语文教研组专题报告刘瑛一、试卷结构及分值分析近五年成都市中考语文试卷分为A卷（100分）和B卷（50分）。 A卷100分，分为两个部分。第一部分是选择题，包括基础知识和课内文言文，共6个小题18分；第二部分为非选择题，共82分，包括文言文翻译4分，默写6分，A卷现代文12分，作文60分。 B卷50分，包括课外诗歌鉴赏4分，课外文言文12分，名著阅读4分，现代文阅读18分，语言运用12分。近两年作了一定修订，A卷基础知识部分增加1个小题，病句的辨析，分值为3分，即选择题由原来的18分变为21分；A卷现代文阅读减少1个小题，总分值由原来的12分变为9分。 A卷第1题：（基础知识）字音分析：考查考生辨识易误读的字音。从材料的选择来看，都是教材中要求掌握的常用字词，无生僻字词；从要点来看，主要是平翘舌、边鼻音、前后鼻韵、多音字和四川人易误读字为主；从考查的形式来看，2013年形式略有变化，改变了过去沿用的在具体语境中考查的方式，直接列举四组考查对象，每组三个词，兼顾词语和成语。因此，在教学中我们需要加强语音字词的积累和川音误读字的训练。第2题：（基础知识）字形分析：考查对常用汉字字形的正确识记。近五年字形试题都提供了辨识字形的具体语境。语句均选自教材，词语大都是“读一读，写一写”所涉及的。都设置了三个错误项，每项中包含一至二个错别字。这些错别字都是容易混淆的形近字、同音字，同时在没有错别字的选项中也设置了易写错的字，这在一定程度上增加了干扰性。因此，在教学中我们应该加强词语语意的把握和在语境中的灵活理解，训练学生正确书写的能力。第3题：（基础知识）成语分析：考查在具体语境中正确理解并恰当运用成语的能力。

2010年吉林省中考真题答案

吉林省2010年初中毕业生学业考试数学试卷参考答案及评分标准阅卷说明： 1.评卷采分最小单位为１分，每步标出的是累计分. 2.考生若用本“参考答案”以外的解（证）法，可参照本“参考答案”的相应步骤给分. 一、填空题（每小题2分，共20分） 1．2- 2．6.524 10? 3．5 4． 5．2x > 6．1 7． 49 2 8．大于或等于0并且小于或等于40的任意一个数皆可 9．25π3 10．42n + 二、单项选择题（每小题3分，共18分） 11．Ｃ 12．B 13．Ｄ 14．Ｂ 15．Ｃ 16．Ｂ三、解答题（每小题5分，共20分） 17.解：原式=2212111 .(1)1 x x x x x x x x x x --+-÷==--· （3分）当2x =时，原式= 1 1.21 =- （5分）评分说明：x 只要不取0和1，计算正确皆可得分. 18.解：（1）② ①；（2分）（2）（5分）评分说明：（1）每填对一个得1分，填“V ”、“N ”不扣分. （2）作法1、作法2中不作虚线不扣分. 19.解：设沙包落在A 区域得x 分，落在B 区域得y 分，（1分）根据题意，得3342232.x y x y +=??+=? ，（3分）解得97. x y =?? =?，（4分）第18题

393730.x y ∴+=+?= （5分）答：小敏的四次总分为30分. 20.解：（1） 3 4 ；（3分）（2）1. （5分）评分说明：（2）中填100%不扣分. 四、解答题（每小题6分，共12分） 21.解：ADC ADF ADC CEB △≌△、 △≌△、ADF CEB △≌（写出其中两对即可）. （2分）证法1：若选择ADC ADF △≌△，证明如下： AD 平分FAC CAD FAD ∠∴∠=∠，．（3分） 90AD CF ADC ADF ∴∠=∠= ⊥，°．（4分）又AD AD = ，ADC ADF ∴≌．（6分）证法2：若选择ADC CEB △≌△，证明如下： AD CE BE CE ⊥⊥ ，，90ADC CEB ∴∠=∠=°．（3分） 9090ACB ACD ECB ∠=∴∠+∠= ，°．又90ACD DAC DAC ECB ∠+∠=∴∠=∠ °，．（4分）又AC CB ADC CEB =∴ ，△≌△．（6分）评分说明：每正确写出一对全等三角形得1分. 22.解：（1）3 （2，1） 6；（3分）（2）如图，连接AC ，过点A 作AD BC ⊥于点D ，则2BC DC =．（4分）由A （5，1）可得1AD =. 又2AC = ， ∴ 在Rt ADC △中， DC = BC ∴= （6分）评分说明：（1）中每填对一个得1分. 五、解答题（每小题7分，共14分） 23.解：（1）方案三；（2分）（2）（3分）（5分）第23题第22题

广州中考英语口语情景回答归类

广州中考英语口语情景回答归类广州中考英语口语主要分为三大题，一读二答三说。拿下十分以上并不难，下面我们一起来看看网友整理的2012中考英语口语情景回答归类，希望对童鞋们有所帮助： 1. What 1. What should a student do in class? (Listen to the teacher carefully.) 2. Today is May the 15th. What’s the date tomorrow? / What was the date yes terday? (It is May the 146th./ It was May the 14th.) 3. What is the capital of China? (Beijing.) 4. I like pandas/English/basketball best. What’s your favourtie animal/ subject/ sport? /What kind of animal/ subject/ sport do you like best?(Dogs./ Engli sh./ Basketball….) 5. What will you do if your pet is ill/ sick? (I will take it to the hospital/to see a vet.) 6. I often give my pet some meat to eat. What food will you give to your pet? (Meat./ Vegetables.) 7. I like talking to my friends/playing basketball/take a walk with my friends after school. What do you do after class/ school/ lunch? (I do some reading…) 8. The weather is my hometown is warm all round the year. What’s the weather like in Guangzhou?/ How is the weather in Guangzhou? (It is very hot in summer and it is not cold in winter.) 9. When I was young, I wanted to be a singer. What do you want to be when you grow up? (I want to be a teacher.) 10. Many people think that money is the most important thing. `What do you think is the most important to you? (Study …) 11. What kind of sport do you like best? What do you usually do after school?(Basketball/ Playing basketball…)

2009安徽中考英语试卷分析

2009年安徽省中考英语试卷研讨太和县城关镇中心校一、试题特点 1、基本上依据《考纲》设题。《2009年安徽省初中毕业学业考试纲要》(下文简称《考纲》)对2009年英语中考的性质、内容和要求、考试形式、试卷结构作了明确规定，并在附录中说明了语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目，给出了初中阶段词汇表。这个《考纲》是中考的依据。今年中考试题基本上以《考纲》为依据，考查学生的语言知识与语言运用能力。不过，《考纲》理想化程度较高，有些要求难以达到，如语言知识中的语音及功能、话题方面要求，学生实际难以达到，语言运用中说与写的要求也相对较高。 2、考查内容较为全面，涵盖了初中英语的重点内容，突出双基。综观2009年英语中考试题，考查内容较为全面，试题形式上包含听力、语法、词汇、阅读及写作。试题选材也较为全面，既涵盖了人文社科方面(如完形填空A篇及阅读A篇、C篇)，又涵盖少量自然科学(如阅读D篇、完形B篇、写作部分)。阅读B篇是篇母爱亲情故事，考查学生的情商。语法词汇部分全面考查学生的语言基础知识，内容涉及到了初中部分重点语法及词汇。听力部分的信息转化、单词拼写等部分涉及到词汇也是最基本词汇。试题基本上突出基础知识和基本技能的考核，总体较为平稳，难度适中。 3、试题充分体现了初中毕业学业考试的双重性质。《考纲》规定初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，是修完义务教育课程的初中学生参加的水平性考试。考试结果既是衡量学生是否达到水平标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。依据这一定性，《考纲》规定，较容易题70%，中等难度题为20%，难题为10%。 4、试题公平性、科学性、开放性尚有瑕疵。试题公平性关系到学生的切身利益及社会和谐稳定。本试题中阅读理解题C 篇是一则广告，内容关于“International Language Holidays”，涉及到英国天气、准备衣物，尤其是host family有关事宜，学生失分率较高。这对没有这方面知识

吉林省长春市2009年中考语文试卷及答案

吉林省长春市2009年中考语文试卷及答案吉林省长春市2009年初中毕业生学业考试语文试卷 (满分l20分，考试时间l20分钟) 2009年全国各地中考语文试题及答案快递（不断更新中）一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1．关关雎鸠，。(《诗经·关雎》) 2．，。山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) 3．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。(陆游《游山西村》) 4．苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》) 5．大凡有所作为的人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀高峰。正如杜甫在《望岳》中所写的那样：，。 5．“举眼风光常寂寞，满朝官职独蹉跎”，面对宦海沉浮，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“ ， ”，显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。 7．苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。这两句是：，。 8．花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中，写出描写某一季节景物的连续的两句，并标明或题目。句子：，。或题目： (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文，回答问题。(10分) 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．本文是欧阳修，自号醉翁，晚年又号，他是 (朝代)著名文学家。(1分) 10．解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( ) (3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( ) 11．文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分) 答： 12．为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分) 答： 13．“言在笔先，意在笔后”，放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为在此文中表达了怎样的情感?(3分) 答： (乙)阅读下文，回答问题。(5分) 予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序；因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。 (节选自欧阳修《记旧本韩文后》) 【注】汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。尧辅：是大姓李氏的儿子。 14．解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分) (1)贮故书在壁间( ) (2)徒见其浩然无涯(

吉林省吉林省中考试题

吉林省2009年初中中生学业考试语文试卷亲爱的同学，请正确书写汉字，错字、别字每个扣0.5分。一、积累与运用（12分）请在下面的田字格中端正地书写名句和对联。（第1—7题每句1分，第8题2分，书写1分） ⒈关关雎鸠，□□□□。（《诗经?关雎》） ⒉□□□□□，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） ⒊春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》） ⒋夕阳西下，□□□□□□。（马致远《天净沙?秋思》） ⒌□□□□，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ⒍杜甫《望岳》中的“”两句诗气势磅礴，展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。 ⒎刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓豁达于心中，寄希望于未来的哲理性诗句是：“□□□□□□□，□□□□□□□□。” ⒏今年5月12日是汶川地震一周年纪念日。学校设立了“心愿墙”，许多同学用对联的形式表达了对灾区人民的美好祝愿。请根据所给的上联，对出下联。上联：政通人和，共助汶川重建；下联：，。二、阅读（48分）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 ⒐本文作者是时期著名的文学家。（1分） ⒑解释下列加点词在句中的意思。（2分） ⑴春和景．明⑵薄．暮冥冥 ⒒请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。（2分）

广州中考口语试题

1A 一、朗读(5分)8A2 unit 3 more practice（无任何改动）给你50秒钟时间准备朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在80秒钟内朗读下面短文一遍，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。 Films are everywhere. We see famous film stars in newspapers and on TV every day. Many young people like to go to the cinema, and a new film is often an important social event. There are film festivals in many big cities. And some schools have their own film clubs. Films are certainly important for teenagers. They often tell an exciting or fantastic story and they can give people a lot of pleasure. Films can also tell a complete story in just a couple of hours. So they are useful if you don't have time to read a very long book! Sometimes they are also important to help young people learn information. Films can help us to understand the culture of our society. Many students in China like to watch foreign films to help them to improve their English. 二．情景对话（共5分） 1．We are going to John’s party tonight. What will you wear? (I’ll wear) My skirt/ dress/ school uniform/ T-shirt/ My jeans. No idea. 2. I’m going to the Tianhe Book Centre. Can you tell me how to get there? (You can) Take Bus No 156. / Take Tube (Train) Line 1. (You can go by metro.) Sorry, I don’t know, you’d better ask others. 3. Our English teacher is very nice. What about yours? She/ He is nice too. / She/ He is very kind / friendly to us… 4. I’m going to see a film this weekend. What are you going to do? I’m going (planning ) to do my homework/ play sports/ watch TV plays/ to sleep. Going shopping/ running/ sleeping/ mountain climbing… 5. Oh, dear, I have a terrible toothache. Sorry to hear that./ Why not go to the dentist? / Have you taken any medicine? / Poor thing, go to the dentist. / You’d better go and see a dentist. 三．简短说话（共5分）你向你的英国朋友讲述怎么过生日。

2009年吉林省长春市中考数学试卷与答案

2009年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷-(word整理版) 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．﹣的绝对值是（） A．B．﹣C．7 D．﹣7 2．如图，为估计池塘岸边A、B的距离，小方在池塘的一侧选取一点O，测得OA=15米，OB=10米，A、B间的距离不可能是（） A．20米B．15米C．10米D．5米 3．下列运算正确的是（） A．B．（π﹣3.14）0=1 C．（）﹣1=﹣2 D． 4．一组数据4，5，6，7，7，8的中位数和众数分别是（） A．7，7 B．7，6.5 C．5.5，7 D．6.5，7 5．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，若⊙O的半径为，AC=2，则sinB的值是（）A．B．C．D． 6．梯形ABCD中，AD∥BC，AD=1，BC=4，∠C=70°，∠B=40°，则AB的长为（）A．2 B．3 C．4 D．5 7．一宾馆有二人间，三人间，四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间，如果每个房间都住满，租房方案有（） A．4种B．3种C．2种D．1种 8．一个水池接有甲，乙，丙三个水管，先打开甲，一段时间后再打开乙，水池注满水后关闭甲，同时打开丙，直到水池中的水排空．水池中的水量v（m3）与时间t（h）之间的函数关系如图，则关于三个水管每小时的水流量，下列判断正确的是（） A．乙＞甲B．丙＞甲C．甲＞乙D．丙＞乙 9．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论：①ac＞0；②方程ax2+bx+c=0的两根之和大于0；③y随x的增大而增大；④a﹣b+c＜0，其中正确的个数（）A．4个B．3个C．2个D．1个10．在矩形ABCD中，AB=1，AD=，AF平分∠DAB，过C点作CE⊥BD于E，延长AF、EC交于点H，下列结论中：①AF=FH；②BO=BF；③CA=CH；④BE=3ED．正确的是（）A．②③B．③④C．①②④D．②③④ 二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分） 11．中国齐齐哈尔SOS儿童村座落在齐齐哈尔市区西部，建成于1992年3月，是由国际SOS儿童村资助，以家庭形式收养、教育孤儿的社会福利事业单位，占地面积为37 000平方米，这个数用科学记数法表示为_________平方米． 12．函数y=中，自变量x 的取值范围是_________ ． 13．在英语句子“Wish you success!”（祝你成功！）中任选一个字母，这个字母为“s”的概率为_______．14．反比例函数（m≠0）与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象，如图所示，请写出一条正确的结论：___ ． 15．已知相交两圆的半径分别为5cm和4cm，公共弦长为6cm，则这两个圆的圆心距是_______cm．16．当x=_________时，二次函数y=x2+2x﹣2有最小值． 17．如图，正方形ABCD边长为3，以直线AB为轴，将正方形旋转一周．所得圆柱的主视图（正视图）的周长是_________． 18．已知10m=2，10n=3，则103m+2n=_________． 19．如图，边长为1的菱形ABCD中，∠DAB=60度．连接对角线AC，以AC为边作第二个菱形ACC1D1，使∠D1AC=60°；连接AC1，再以AC1，为边作第三个菱形AC1C2D2，使∠D2AC1=60°；…，按此规律所作的第n个菱形的边长为_________． 20．用直角边分别为3和4的两个直角三角形拼成凸四边形，所得的四边形的周长是_________．三、解答题（共8小题，满分60分） 21．先化简：，当b=﹣1时，请你为a任选一个适当的数代入求值．

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