新北师大版小学二年级数学上册单元测试题+期末全套

新版北师大版小学数学二年级上册第一单元习题《加与减》A

1、学校有15只白兔，37只黑兔

（1）一共有多少只兔子？

（2）拿走了18只兔子，学校现在有多少只兔子？

2、一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有17人下车。

（1）车上还剩多少人？

（2）又上来19人，现在车上有多少人？

3、大猴子摘了28个桃，小猴子摘了27个桃，两只猴子吃了19个桃，还剩下多少个桃？

4、学校合唱团原来有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有多少人？

5、

（1）70减去24，差是（），再减去27，得（）

（2）26加上53和是（），再减去39，得（）

（3）在73+18-25中，先算（）法，在80-47+33中，先算（）法

（4）在里填上><或=

6、列竖式计算下列各题

32+49-17= 45+26+29= 85-37-28=

93-75+18=

7、填表格

8、猜动物年龄

（1）小熊说，我的年龄等于24加上36再减去26.小熊今年多少岁？

（2）山羊说，26加上42再减去59，就是我的年龄。山羊多少岁？

9、实验小学足球队有42人。有8名队员已经毕业了，新加入17人，现在足球队有多少人？

北师大版小学数学二年级上册第一单元试题B 1.填一填。（25分）

（1）在里填上合适的数。（8分）

70－＝26 ＋14＝69

－28＝30 55＋＝60

（2）在里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分）

14＋36 50 76－38 29

15＋13 31＋15 54－14 52－13

（3）里填上合适的数？（9分）

62－＞20 22＋＜40 45＞28＋

2.竖式计算。（8分）

3.夺红旗。（18分）

4.把得数大于60的鱼儿的□里打上“√”。（9分）

5.对号停车。（8分）

6.代表几？填一填。（12分）

7.列式计算。（20分）

（1）航模组有多少人？

（2）黄花有多少朵？

（3）买玩具。

买这三种玩具一共要花多少钱？

小明有60元钱，买一架玩具飞机和一个小布熊，还差多少钱？

第二单元“购物”测试卷A

(总分：100分时间：50分钟)

1.在括号里填上“元”、“角”、“分”。（8分）

2.选一选。（8分）

（1）30角和3元比，（）。

A.30角多

B.3元多

C.一样多

（2）妈妈买葱用去3角，买萝卜用去7角，一共用去（）。

A.4角

B.1元

C.10元

（3）小伟有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（）。

A.2元1角

B.2元

C.3角

（4）丽丽要买一本书，要付4元5角，她只有4元，还差（）。

A.8元5角

B.5角

C.4元1角

3.填空。（17分）

2元＝□角 15角＝□元□角 30分＝□角

1元6角＝□角 13分＝□角□分 20角＝□元

7角＋9角＝□角＝□元□角

6元2角＝□元＋□角＝□角

8元8角比5元多□元□角

4元5角比5元少□角

4.比一比。（22分）

（1）按物品价格从低到高排列序号。（10分）

＜＜＜＜

（2）将填在○里。（12分）

2角○15分 4元8角○5元 40角○40分 21角○2元1角 36分○3角 83元○90元 6元○5元＋2元 8元＋17角○9元

5.填一填。（10分）

1张能换（）张

1张能换（）张

4张能换（）张

1张能换（），也可以换（）张

（）元（）角

（）元（）角

（）元

6.要从下面拿出56元钱，可以怎样拿？（10分）

7.解决问题。（25分）

（1）哥哥有17元钱，弟弟有8元钱，两个人一共有多少钱？弟弟比哥哥少多少钱？（2）笑笑买一支钢笔花了3元5角，找回6元5角，笑笑原来有多少元钱？

（3）

每样物品各买一个，最少要带多少钱？

(4)用10元钱正好买了两样物品，可能买的是什么？填一填。

用20元钱买哪三样物品剩的钱数最少？圈一圈。算一算还剩多少钱？

新北师大版二年级数学上册第二单元测试卷B

一、口算（15分）

49－20= 81＋8= 68－5= 56＋9 = 25－17=

90－23= 70－7= 28＋20= 56+19= 5＋58=

9＋57= 100－52= 47－9= 56－13= 24＋53=

二、填一填(19分)

1、人民币的单位有( )、（）、（）。

（1）一张能换（）张，或者能换（）张，

或者能换（）张。

（2）一张能换（）张和（）张

2、1张5元可换（）张1元，1张50元可以换（）张10元。

3、2张5元是（）元，1张20元可以换（）张10元。

4、2张5角是（）元，4张1元是（）元，3张2元是（）元。

5、1元=（）角10分=（）角80角=（）元

6、1张20元、2张5元、2张2元、1张1元合起来是（）元。

三、将下列物品的价格按由高到低的顺序排队。（10分）

（）＞（）＞（）＞（）＞（）

四、选择(把正确的答案序号填在括号内).（4分）

⑴王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，一共需要付( )。

①1角②13分③1元3角

⑵小林有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩( )。

①2元1角②2元③3角

⑶小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有( )。

①3元2角②4元2角③8元7角

⑷小军要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差( )。

①8元5角②5角③4元1角

五、在（）中填上“＞、＜或＝”（12分）

4元角 20元角

5角4分元 8元2角角2分

100角元 50元8角

六、看图列式计算。（8分）

（1）（2）

？元 62元

七、解决问题（（16分）

1、 电话机 录音机 玩具车 书

42元 80元 38元 29元

①录音机比书贵多少元？（4分）

②小明买电话机和玩具车，一共要付多少钱？（4分）

③小明付给售货员100元，买了一个玩具车和一本书，应找回多少元？（4分）

④请你提一个数学问题，并解决出来。（4分）

八、快乐购物（16分）

小熊蛋糕雨伞睡衣裙子花

26元16元10元25元32元23元

1、笑笑买一只、一条、一束要用多少元钱？

2、笑笑妈妈付给售货员50元后，售货员找回她34元，她买了什么商品？（请

列式说明）

3、淘气想买两样东西，至少要用多少元钱？

4、买一件可以怎样付钱？(写出两种付钱方法)

方法一：___________________________________________

方法二:____________________________________________

第三单元“数一数与乘法”测试卷A

(总分：100分时间：50分钟)

一、填空题。（每空1分，共15分）

1.5×4＝20，读作（）乘（）等于（），表示（）个（）相加得（）；还可以表示（）个（）相加得（）。

2.在乘法算式2×4＝8，（）和（）是乘数，8是（）。

3.6个7相加，可以写作（）×（），也可以写作（）×（）。

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1.5个2相加，写作5＋2。（）

2.9×3表示9个3相加，也表示3个9相加。（）

3.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。（）

4.“5×4”和“16+4”的计算结果不同。（）

5.“6个3”和“3个6”的意思相同。（）

三、改写算式（每题2分，共20分）

9＋9＋9＝□×□ 7＋7＋7＋7＋7＝□×□

1＋1＋1＋1＝□×□ 2＋2＋2＋2＋2＝□×□

5＋5＋5＝□×□ 10＋10＋10＋10＝□×□

2×3＝□＋□＋□ 6×4＝□＋□＋□＋□

8×2＝□＋□ 5×3＝□＋□＋□＋□＋□

四、连一连（每题2分，共34分）

2．把算式和相应的图连起来。

1分，共6分）1．3×2

2．4×5

3．4×3

六、看图算式（每空1分，每式1分，共12分）

七、解决问题。（每题5分，共20分）

1、一共有多少个轮子？

2、买这3把扇子一共需要多少元？

3、图中共有多少个小正方体？

4、用你喜欢的方法算一算，一共有多少名同学在荡秋千？

第三单元“数一数与乘法”测试卷B

(总分：100分时间：50分钟)

一、填空题。（每空1分，共15分）

1.5×4＝20，读作（）乘（）等于（），表示（）个（）相加得（）；还可以表示（）个（）相加得（）。

2.在乘法算式2×4＝8，（）和（）是乘数，8是（）。

3.6个7相加，可以写作（）×（），也可以写作（）×（）。

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1.5个2相加，写作5＋2。（）

2.9×3表示9个3相加，也表示3个9相加。（）

3.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。（）

4.“5×4”和“16+4”的计算结果不同。（）

5.“6个3”和“3个6”的意思相同。（）

三、改写算式（每题2分，共20分）

9＋9＋9＝□×□ 7＋7＋7＋7＋7＝□×□

1＋1＋1＋1＝□×□ 2＋2＋2＋2＋2＝□×□

5＋5＋5＝□×□ 10＋10＋10＋10＝□×□

2×3＝□＋□＋□ 6×4＝□＋□＋□＋□

8×2＝□＋□ 5×3＝□＋□＋□＋□＋□

四、连一连（每题2分，共34分）

2．把算式和相应的图连起来。

1分，共6分）1．3×2

2．4×5

北师大小学二年级数学试题

北师大小学二年级数学试题 北师大小学二年级数学试题一1、1米=( )厘米我的身高约( )米( )厘米。 2、 小刀长( )厘米蜡笔长( )厘米 3、左边的线段估一估长( )，量一量实际长( )。 4、9×7=( )，表示( )，读作( )。 5、图中有( )条线段;有( )个角。 6、用这四张卡片能组成( )个两位数。 7、奶奶带了100元钱，买了一瓶油28元，一包米61元，大约一共用去( )元，大约还剩下( )元。 8、两个因数都是5，积是( ); 4个8相加的和是( )。 9、 7+7+7+7+7=( )×( ); 4+4+4-4=( )×( ); 6+6+6+6+6+3=( )×( ) 1、三个小朋友赛跑。(3分) 文文说：“我不是最慢的。”平平说：“我既不是最快的也不是最慢的。”婷婷说：“我不是最快的。” 第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。 2、选一选，把序号填在对应的位置。(6分) ①②③④⑤⑥⑦⑧ 比直角大的角直角比直角小的角

3、他们看到的是什么?连一连。(3分) 4、圈出镜子里看到的图像。(4分) 5、四个小朋友每两人握一次手，一共要握( )次手。用线连一连(2分) 1、画一条比4厘米长2厘米的线段。 (1分) 2、在下面方格中画出对称图形的另一半。 3、用三角板在下面线上画一个直角。(2分) 四、我会细心算一算(共28分) 1、口算我最棒!(9分) 5×7= 9×6= 25+15-20= 90-5= 7+45= 30-4×7= 9×7= 6×1= 3×8+19= 2、我都能笔算，不信你瞧!(9分) 72+56= 48+25= 36+28-49= 3、把口诀补充完整，并写出乘法算式。(6分) 四( )二十四 ( )九五十四七八( ) 4、( )里最大能填几(4分) 5×( )9×( ) ( )×73×( ) 五、我会专心做一做。(30分) 1、一共有多少朵菊花?(3分) 2、(3分) 女生种了25棵向日葵，男生种的比女生多19棵，男生种 了多少棵向日葵?

北师大版二年级数学下册各单元知识点

二年级数学知识点总结 第一章————除法（有余数除法认识） 1、除法算式各部分名称 23÷4=5……3 23是被除数，4是除数，5是商，3是余数 2、在有余数除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。 例：在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ 6 ），余数要求小于除数7。 在□÷5 = 6······ 4 ）。余数要求小于除数5。 3、应用题当中，除数和余数的单位根据问题决定， 商的单位和问题的单位相同，余数的单位和被除数的单位相同； 4、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”； 例：有22个人，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 22÷4=5（条）……2（个） 5+1=6（条） 答：至少要租6条船。 5、如提的是问题是“最多做几件衣服？”，商作为最后的答案。 例：做一套衣服要用3米花布，25米花布最多能做几套衣服？ 25÷3=8（套）……1（米） 答：最多可以做8套衣服。 6、计算有余数除法算式的各部分数。 例：（51）÷6=8......3 （47）÷7=6 (5) 先算6×8=48，再算48+3=51。先算7×6=42，再算42+5=47。 51÷（ 6 ）=8......3 26÷（）=4 (2) 先算51-3=48，再算48÷8=6。先算26-2=24，再算24÷4=6。

第二章————方向与位置（认识方向） 1、地图是按照：上（北）、下（南），左（西）、右（东）绘制的。 2、辨认方向时，要认准中心点。例:“小猫在小狗的（）方”，中心点是小狗 3、每天早晨太阳从（东）边升起，（西）边落下； 4、指南针一头指着（南）方，一头指着（北）方。 5、早晨起床，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。 6、大树年轮较疏的向着（南）方，较密的向着（北）方。 7、北风是由（北）向（南）吹，西南风是由（西南）向（东北）吹。 8、方向扳： 先找出：上北下南，左西右东。 再确定：东北（东和北之间部分）西北（西和北之间部分） 东南（东和南之间部分）西南（西和南之间部分） 第三章————生活中的大数（认识10000以内的数） 1、计数器上从右边数起第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第四位是（千）位，第五位是（万）位；千位的左边是（万）位，右边是（百）位。 2、一个四位数最高位是（千）位；它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是（5002）。

北师大版小学数学二年级上册知识点汇总详细版

北师大版小学数学二年级上册知识点汇总详细版 1、100以内数的连加运算： 口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。 2、元、角、分之间的关系： 1元=10角1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。 一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。

二、乘法算式中各部分的名称及读法。 a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。 一、2的乘法口诀 一二得二二二得四二三得六 二四得八二五一十二六十二 二七十四二八十六二九十八 2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。 二、3的乘法口诀 一三得三二三得六三三得九 三四十二三五十五三六十八 三七二十一三八二十四 三九二十七 3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。 三、4的乘法口诀

最新小学二年级数学下册练习题(打印版)

小学二年级数学下册练习题(打印版) 一、口算 380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50= 二、填空 1、长方形有四个（）角,长方形（）边相等。 2、四千写作：（）三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 , ( ）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”） 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35－35÷7 时,要先算（）法,再算（）法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（） 2、锐角比直角大。（） 3、五位数都比四位数大。（） 4、学校的操场跑道约200 mm。（） 5、一个角有一个顶点,两条边。（） 四、1脱式计算 86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74= 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张？

②30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平 均每个小组栽树多少棵？ ③商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？ ④菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵？ ⑤三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车？ ⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人,二（2）班去了38人,每8人编成一组,可以编几组？ ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船？⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱？ 小学二年级数学下册综合练习题（二） 一、填空题 1、（）个一百是一千,一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ,1分＝（）秒,4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起,第三位是（）位,第四位是（）位。 6、一个五位数,它的最高位是（）位,最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） 9、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 12、在20－63×9中,先算（）法,再算（）法。 二、1、口算

北师大版小学二年级数学认识钟表练习题

北师大版小学二年级数学认识钟表练习题 姓名：班级：成绩： 一、填空 1、时针从一个数字走到下一个数字的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3、时针从“2”走到“5”，走了（）小时，分针从“2”走到“5”，走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，有（）针、（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）；分针指向6，时针指在3和4之间就是（）；分针指向5，时针指在8和9之间，是（）。 6、（）整时，分针和时针成一条直线；（）整时，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，有（）小格。 9、时针走一大格是（）时，走一圈是（）个小时，分针走一小格是（）分，走一大格是（）分，走一圈是（）分。

10、分针指着“10”，时针指向“5”，这时是（）时（）分。 11、2：10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。 13、现在时间是1：57，再过3分是（）。 14、下午上课时间是2：30，明明从家到学校要20分钟，明明最慢要（）时（）分从家出发到学校。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）（填能或不能） 16、生活中的数：早上上课时间是（）时（）分，下午上课时间是（）时（）分。 17、1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分二、填上合适的单位。 一节课的时间是40（）小学生一天在校时间是6（） 看一场电影的时间是2（）李明从家走到学校要15（）

北师大版小学二年级数学下册全册计算题

一、口算。 670－600= 670－60= 730+500= 730－500= 1800+200= 1800－200= 48+6= 360－80= 570+60= 400－30= 1500+70= 3200－800= 2500+3000= 50－16= 61－4= 63+52= 380－250= 460+70= 500+230= 700－190= 1000－800= 670+300= 530+600= 256+80= 750－250= 960－804= 10000－998= 640－180= 460－80= 350+120= 720－650= 30+58= 二、竖式计算。 三、竖式计算。 9÷4=21÷5=14÷3=19÷6=20÷6= 34÷4=30÷7=26÷3=42÷8= 50÷7=43÷6=88÷9=47÷9=32÷7= 41÷8=42÷6=27÷4=37÷5= 40÷7=52÷8=46÷9=60÷8=51÷6= 65÷9=33÷7=59÷9=34÷6= 46÷7=53÷8=66÷9=23÷4=55÷6= 36÷7=49÷9=49÷5=37÷4= 56÷6=45÷7=34÷8=58÷9=65÷7= 39÷6= 四、脱式计算 7×3＋5 50－4×5 7＋6×2 4＋24÷8 5－8÷472÷8－3 36+81÷945+8×4 80－6×8

23+5×88×7－34 90－54÷642+40÷52×6+37 56－2×632÷4－15 80－7×9 90－3×944+4×740+2×6 12－35÷738+4×4 100－45－25 26+36－14 54+32÷8 36÷4－7 86－6×95×（36－29）（83－35）÷6 94－（25＋19）16+24÷8（16+24）÷8 18－9×2（18－9）×230÷6－3 30÷（6－3）（26+16）÷79×（45－38） 85+（100－86） 59－21÷352+6×863÷（36－29） 99－（23+32）8×（69－60）（100－46）÷6 63－27÷3 （6+57）÷925+3×47+8×56×（15－8）28÷（57－50） 50－8×418+72÷9（12+33）÷9 7×（50－46）36－2×39×8+18475+263+149 727+114+86 1000－207－168 436－179－36 456－278－132 368－（168+127） 930－（80+480） 1000－185－145 278－199+683 318+254－196 802－289+484 427+273－165 389－264+157 389+157－264 328－397+204 900－281－436 468+376－168 859－（162+88）128+274－327 154+208+352 741－296－304 327+291+336 514－496+182 814－356－167 900－（402+199）8×4－20 45+5×92×（83－74）36÷（72－68） 47－18÷6（63－21）÷7 35+（27+18） 100－（45+35） 89－23－15 五、用竖式计算。 162+234= 718+120= 456+307= 169+602= 271+436= 85 +324= 267+385= 475+263+149 513+487= 56+165= 389+98= 105+789= 234+36 6= 787+125= 487+58= 332+584= 726+99= 409－128= 308－156= 456+103= 627+294= 86+750= 648－535= 451－196= 146－79= 38+354= 726－85= 267+634= 295+148= 305－96= 385－347= 727+114+86 489+365= 146+198=

(新)最新北师大版小学数学二年级下册全册教案

第一单元：除法 教学内容：, 课本第2页~第3页“分苹果”“分橘子” 1.教学目的：, 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联 系。 2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定 要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。 3.在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。 教学重点：, 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。 教学难点, 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。 教学准备：, ppt，学生准备小圆片。 教学时间：, 教学过程, 二次设计 一、问题引入：显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6个苹果，18个可以 放几盘？ 二、探索新知 1.体验除法竖式的计算过程。 （1）先让学生独立思考上述问题。 （2）接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如： a．通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3盘； b．用除法算式算：18÷6=3，所以可以放3盘。 （3）同桌同学合作用18个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物ppt 显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。 （4）介绍除法竖式的写法。 教师指出：18÷6=3也可以用竖式计算。边写边说明： 横式：18÷6=3 竖式： 3 6丿1 8 1 8 讨论：结合刚才分苹果的情况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表示什么。 指名学生回答，根据学生口答板书： 3 ……商：“3”表示分3盘。 除数……6丿18 ……被除数：“18”表示有18个苹果。 “6”表示每盘18 ……商和除数的乘积：“18”表示需18个苹果。 放6个苹果。0 ……余数：“0”表示20个苹果全部放完，没有剩余。 说明：“丿”表示横式中的“÷”。 （5）练习：第2页“填一填，说一说”的习题。 学生独立练习完毕，指名学生板书，进行集体订正。 三、巩固练习：第3页“练一练”第1、2、3题。 四、总结（除法竖式的写法。）

小学二年级数学练习题及答案

小学二年级数学练习题及答案 例题1 妈妈买回一些梨，平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个，还余2个，妈妈一共买了多少个梨？ 根据“平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个”，可以知道盘子里 一共有梨4×6 = 24（个），再根据“盘子里24个，还余2个”，就 可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下： 4×6＋2 = 24＋2 = 26（个）答：妈妈一共买了26个梨。 练习一 1、老师把一些铅笔平均分给7个小朋友，每个小朋友分7枝，结果还剩1枝，老师手里一共有多少枝铅笔？ 2、图书室把新到的一批书平均分给10个班，每个班分到15本，最后还剩15本，图书室新到多少本书？ 3、小刚有50张纸订草稿本，每9张订1本，要订6本，还缺几张？例题2 田田练了8天的字，前7天，每天练4张纸，最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸？ 因为8天中，有7天每天练4张纸，所以，我们可以用4×7 = 28（张）求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张，再用28＋5 = 33（张），就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下： 4×7 = 28（张） 28＋5 = 33（张）答：田田8天一共练写了33张纸。

1 练习二 1、小明看一本故事书，前5天每天看12页，最后一天看了20页正好看完，这本故事书一共多少页？ 2、张师傅生产一批零件，前4天每天生产25个，后3天共生产60个，张师傅一周共生产多少个零件？ 3．同学计划5天装订本子300本，结果前3天装订了160本，后2听装订后还剩20本没完成，同学们在后2天共装订了多少本？ 例题3 二（6）班有55个同学去野外植树，他们每5人一组，每组种4棵，求二（6）班同学这次一共能种多少棵树？ 由“全班55人每5人一组”这两个已知条件，就能算出全班一共有55÷5 =11（个）小组。再根据“每组种4棵”，和刚求出的11个小组，就可以算出二（6）班同学这次一共能种多少棵树。列式如下： 55÷5 =11（个） 4×11 = 44（棵）答：二（6）班同学这次一共能种44棵树。 练习三 1、36个同学做纸花，他们每3人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵纸花？ 2、20名少先队员帮助图书馆修补图书，他们每2人一组，每组修补6本，问这20名少先队员一共修补了多少本图书？ 3、学校组织同学们进行放风筝比赛，让他们每6人一组，每组2只风筝，这时，天空中一共飘起了10只风筝，你知道这次参加比 2

北师大版小学二年级数学口算题[全套]

16-2×7= 91+85-26= 2×2×2= 2×9×8= 3×8×8= 2÷1-0= 50+2×8= 14+11-25= 9×5×5= 90-81+2= 85-83-1= 8×6+79= 6÷2-2= 96-2×4= 52-1×5= 4×24÷4= 19+6×6= 5×6+82= 1×3+63= 77+66-49= 5×70÷10= 25÷5×9= 20÷5+37= 63-16+16= 4×7×7= 80+5×7= 51-30+5= 9×40÷10= 45+91+29= 72-25÷5= 7×5×0= 60÷6+29= 4×3-0= 0×4+62= 36+69-16= 51+37-59= 73+24÷3= 1×8-7= 3×0+48= 6×4-19= 46+91+80= 60÷10+99= 12÷2-2= 5×4×7= 71-9-48= 96-44+68= 93-7×4= 28÷4+83= 12÷4-2= 4×4×2= 7×90÷9= 97-7-66= 60÷6-7= 8×27÷9= 81÷9÷1= 10÷1×8= 30÷10-1= 76+57-79= 37+1×5= 90+9×7= 32÷2÷2= 10÷1×7= 95-57+44= 53-4×1= 4+4×8= 34+4×4= 5×16÷8= 92-6×2= 22+32+97= 9×36÷9= 8÷8-0= 168÷3÷7= 4×6-11= 36÷9+69= 0+60-36= 13+8×8= 0×35÷7= 24-5÷5= 4×7+98= 42÷6-4= 62-10÷1= 96-2×3= 43+58-67= 79-38+40= 70÷10×5= 35÷5+31= 93-22+34= 10-63÷9= 63-62-0= 20÷5-3= 47-3×2= 115-9×5= 9×4-10= 60+72÷8= 8×4-22= 21-2×3= 1×0-0= 13+71+38= 16÷1÷8= 62-4×4=

小学二年级数学期末试卷(北师大版)

北师大版小学二年级数学（下）期末检测题 梅岭小学 王建国 一、填一填。（40分） 1．在下面横线上填出合适的单位名称。 一扇门高约2_____。 一块玻璃厚约4______。 一架飞机每分飞行21_____。 课桌长约6_____。 2．五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。 3、6个千、4个一组成的数是( )，10个一百是( )。 4、和2300相邻的两个数是( )和( )。 5、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。 6、把7999、9908、10000、895 7、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列： ( )>( )>( )>( )>( ) 7、填上正确的符号或数。新课 标 第一 网 4cm=( )mm 96○92-17 999m ○1km 40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400 8．按规律填数。 （1）2285，_____，2295，_____，2305，2310。 （2）4390，4290，4190，_____，_____。 （3）725、750、775、_____，_____，_____。 9．图中有（ ）个直角，用符号表示出来 （ ）个锐角 （ ）个钝角 10.(1)商店在学校的_____方向,张红家在李明家 的_____方向。 (2)张红从商店回家,可以先向_____方向 商店 走_____米,到李明家后再向_____方向走_____ 米到家；也可以先向_____方向走_____米，到 学校后再向_____方向走_____米到家。 李明家 学校 664米 585米 718米 534米

北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册

北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、直接写出得数： 66－8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5= 7×5= 6×9= 17÷3= 1×3= 72－9= 63÷9×8= 72－（72－63）= 37＋58－45= 28－7×6= 二、填空： 1.11除以5，商是（），余数是（）。 2.36里面有（）个9。 3.46里面有（）个十和（）个一。 4.3个十和6个一组成的数是（）。 5.一个数除以2得6，余数是1，这个数是（）。 6.（）÷3=4 (2) 7.在除法运算中，余数必须比除数（）。 8.17÷（）=5……2 48÷（）=6 （）÷（）=6......3 （）÷4=（） (3) （）÷（）=5......1 （）÷5=（） (4) 9.（）里最大能填几。 （）×6<25 7×（）<41 （）×6<35 7×（）<41 10.在有余数的出发运算中，被除数等于除数与商的积，再加上（）。 三、判断题：

1.40里面有5个8，算式是40÷5=8。（） 2.一个数除以7，余数可能是6、5、4、3、2、1。（） 3.计算有余数的除法，除数要比余数小。（） 4.27里面最多有3个8。（） 5.从12里面连续见3，4次减完。（） 6.把51平均分成7份，每份是7，还余2。（） 7.42÷5=8……2，读作：42除以5商8余2。（） 四、列式计算： 1.9的3倍是多少？ 8的4倍是多少？ 8的7倍是多少？ 2.两个因数都是7，积是多少？把64平均分成9份，每份是几，还余几？ 3.把72每8个一份，可以分成几份？ 五、应用题： 1.图书柜里有连环画8本，故事书的本数是连环画的7倍，故事书比连环画 多几本？

小学二年级数学练习题

小学二年级数学练习题【三篇】 【篇一】 一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2.6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3.在下面的（）里能填几？ （）×6＜27（）＜3×74×（）＜1535＞7×（） 4.在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5.把下面的口诀补充完整。 *（）（）二十四 6.1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8.□×□=□×□=24□×□=□×□=36 9.在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2（）铅笔长约16（） 跑道一圈长400（）小明高1（）40（） 一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。 46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=407○8=156○8=488○5=3 11.一个角有（）个顶点，（）条边。 12.3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13.一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14.积是18的口诀有（）和（）。 15. 有（）个（），可以写成加法算式（）， 也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（） （）和（）是乘数，积是（） 16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中的是（），最小的是（）。 18.钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19.要算53－（9＋37），应先算,再算得（)。

小学二年级上册数学测试题完整版

小学二年级上册数学测 试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

二年级数学上册第一单元专项训练 姓名（）分数（） 一、填一填，你能行！ 1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。 3、1米=（ ）厘米 4、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。 5、在下面的（ ）里填上合适的单位。 小明身高120（ ）。黑板长4（）。 操场跑道400（ ）。 手指宽1（）。 6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（ ）3厘米30厘米（）29厘米 1米（ ）100厘米3米（ ）2米75厘米 7、在（ ）里填上合适的数。 25米－8米=（ ）米40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ）7厘米＋8厘米=（）厘米 30米＋6米=（ ）米21米－4米=( )米 90厘米＋10厘米=()厘米=( )米 二、正确的在（

）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 4、爸爸的身高有178米。（ ） 5、图钉的长大约是1厘米。 （ ） 6、5厘米比2米长。 （ ） 7、一根电线杆高8厘米。 （） 8、一本书厚3米。（） 9、比38厘米短8米是30厘米。（） 10、教室宽6米。（） 三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。 2、请你画一条3厘米长的线段。 画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。 五、每两点之间画一条线段。 ⑴3个点可以画( )条线段。 ⑵4个点可以画( )条线段。 六、解决问题。 七、1、爸爸今年４２岁，小红今年比爸爸小２４岁，２０年以后爸爸比小红大多少岁？ 八、2、红红拿１２元钱买乒乓球和小皮球，如果两种球都要买到最多买几个球最少买几个球 二年级数学上册第一单元检测题 （内容：长度单位） 填一填。

完整版小学二年级上册北师大版解决问题专练

应用题练习 姓名：班级：1、 圈一圈，小鸟的只数是小熊的（）倍，也就是求（）里面有几个（）。 列式计算：（） 2、★★★ △△△△△△△△△△△△△的个数是★的（）倍，就是（）里面有（）个（）。 列式计算：（） 3、○○○○ 画△：（） △的个数是○的2倍，也就是求有（）个（）是多少。 列式计算：（） 4、解决问题

（1）买1块蛋糕的钱可以买几本笔记本？（2）蛋糕的价钱是纸巾的几倍？ （3）拖鞋的价钱是笔记本的8倍，拖鞋多少钱？ 5.舞蹈队在各个年级挑选队员。在一年级挑选了8人，二年级是一年级人数的3倍，问在二年级挑选了几人？ 6.端午节妈妈做粽子，咸粽子的个数是甜粽子的几倍？

7.一支钢笔6元钱，一个文具盒9元钱，一把尺子3元。 （1）淘气的钱正好够买6支钢笔，你知道淘气有多少钱吗？（2）如果用这些钱买文具盒，可以买多少个？ （3）如果要买7把尺子和1个文具盒，需要多少钱？ 18二年级挑了人，9年级挑了1在学校舞蹈队在各年级挑选队员。8. 人，三年级挑了36人， （1）二年级人数是一年级的几倍？ (2) 三年级是一年级人数的几倍？ 9.爷爷说：我今年63岁 奇思说：我今年7岁 爸爸说：我的年龄是奇思的5倍 （1）爸爸今年多少岁？

（2）爷爷比爸爸大多少岁？ （3）爷爷的年龄是奇思的几倍？ 10.小汽车里坐了5个人，大面包车里坐的人数是小汽车的6倍，问大面包车里坐着多少人？ 11. 公鸡：8只母鸡：32只 小鸡：？只 （1）小鸡的只数是公鸡的5倍，小鸡有多少只？ （2）母鸡的只数是公鸡的多少倍？ 12.百合每枝8元玫瑰每枝5元菊花每枝4元 （1）用35元钱可以买几枝玫瑰？ （2）小红拿了20元钱，每种花各买1枝，还剩多少钱？

(完整版)北师大版二年级数学知识点

二年级上学期期末复习内容 一、【数与代数】 1、数的运算。 100以内数的连加、连减、加减混合运算； （1）运算：连加、连减、加减混合运算 建议用两个竖式计算，计算过程中，相同数位对齐，从个位算起。 错误典型：被减数是100，在连续退位的时候学生容易出错；和是100，在连续进位的时候学生容易出错。 （2）解决有关的简单实际问题： 错误典型：a、题意理解不清 b、表格分析不够仔细 2、乘法的认识和乘法口诀 （1）认识乘法算式并理解乘法的意义： 乘数╳乘数=积 意义：表示几个相同加数相加的和。 （2）熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀。 3╳7=21，读作：3乘7等于21。口诀：三七二十一 3、除法的认识和用口诀求商 （1）除法的意义 结合算式说出除法的意义

如：21÷3=7 可以表示：（1）把21平均分成3份，每份是7； （2）把21平均分，每份是3，可以分7份； （3）21是3的7倍 （4）21里有7个3 除法与乘法是“互逆”运算。 （2）除法算式各部分的名称：被除数÷除数=商 （被除数÷商=除数商╳除数=被除数） （3）会用乘法口口诀求出除法的商： 同样一句乘法口诀一般可以写出四个算式 如：三九二十七： 两个乘法算式：3╳9=27 9╳3=27 两个除法算式：27÷3=9 27÷9=3 （4）理解“倍”和“倍数”的意义： 20是5的几倍？就是看20里有几个5，因此用20÷5=4，4、元、角、分的认识。 人民币面额：1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元 单位换算：1元=10角1角=10分1元=100分

最新北师大版小学数学二年级上册教案(全册)

北师大版二年级数学上册教学计划 一、学情分析： 我班共有5名学生，学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于这是我刚刚接手的班级，对于学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的 培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 二、教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容：加与减、购物、数一数与乘法、图形的变化、2-5的乘法口诀、测量、分一分 与除法、6-9的乘法口诀、数学好玩、除法等。 三、教学目的和要求： 1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法 的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 2、学生经历2-5和6-9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3、学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。 四、教学重难点： 教学重点： 从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 教学难点： 理解乘除法的意义并能解决实际问题。 五、教学措施： 1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，

小学二年级数学的测试题及参考答案

小学二年级数学的测试题及参考答案 【测试题】 一、填空 1、2时＝（）分、2分＝（）秒 2、180分＝（）时、120秒＝（）分 3、在0里填上“＞”、“＜”或“＝” 5分○50秒、4时○300分、200秒○4分 400分○6时、1时40分○100分、150秒○2分30秒 4、在（）里填上合适的时间单位 （1）一节课的时间是35（）。 （2）看一场电影要2（）。 （3）从南京坐火车到北京要13（）。 （4）小明跑100米要用16（）。 （5）工人叔叔每天要工作8（）。 （6）张勤洗两块手帕要用10（）。 （7）李勇做50道口算题要用5（）。 （8）小学生每天在学校的时间是6（）。 5、广播电台播讲小说的时间是在下午4：00到4：30，播讲了（）分钟。 6、从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（）时到无锡。

二、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、分针走一圈经过的时间是60秒。（） 2、时针走一圈经过的时间是12小时。（） 3、秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。（） 4、分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分。（） 5、分针和时针在6时正成一直线。（） 6、2时30分也可以说2点半。（） 7、妈妈上午7：30上班，11：30下班，她上午工作了4小时。（） 8、小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒。（） 三、选择题（把正确答案的字母填在括号里） 1、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A、1分钟 B、5分钟 C、1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）。 A、1秒 B、1分 C、1小时 3、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。

北师大版小学数学二年级下册练习题

北师大版小学数学二年级下册练 习题 填空:（每空1分，计20 分） 1、从一个点起，用尺子向（）的方向画（），就画成一个角。 2、18 -6 = 3表示把18平均分成（）份，每份是（）。 3、线段有（）个端点，过两点可以画（）条线段。 4、1 米= ）厘米17米—8米= 5、图钉的长大约）厘米。一棵大树高12(）。 6、尺上从（）刻度到（）刻度是 3 厘米。 7、3 X 3表示（个（相加。 8、3＋3 表示（个（相加。 9、括号里最大能填几？ 16 > 4 X(10 V4X 4— 10、把口诀补充完整。五（）六十八 二、判断。对的打“V”，错的打“ X ”。（10 分） 1、4X 5 和5 X 4 计算的结果相同。（） 2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。（） 3、线段是可以量出长度的。（） 4、3米、400厘米、350 厘米按从大到小的顺序排列是400 厘米 > 350 厘米 > 3 米（） 5、角的两条边越长，角越大。（） 三、选择。把正确答案的序号填在（）里。（10分） 1、把20平均分成4份，每份是5。列式为（）。（A、20 - 5 = 4 , B、20+4 = 5） 2、所有的（）大小都是相等的。（A、角，B、直角） 3、有10米长的绳子，第一次用去4米，第二次用去4米，还剩（）米。 （A、10—4 —4= 2 米, B、4+ 4 = 8 米） 4、读作3 乘4 的算式是（）。A、3＋4、B、3 X 4 5、300 厘米比3 米（）。（A、长，B短，C同样长。）

四、计算。（30分） 1、直接写得数（16分） 17+ 28 = 6 X 7 =35 - 7 = 35+ 19 = 47 —28 =50 —31 = 71 —50 72 —8= 45 + 7 = 68+ 9 = 960-780=1000-520= = 2、在（）填上+、—、X、*。（5分） 24 ( ) 6= 18 20() 5= 4 6 ( )4= 24 25 （）5= 30 25 （）5= 5 3、列式计算（9分） ⑴、42里面有几个7? ⑵、6个8相加是多少？ （3）、两个加数都是5，和是多少？ 五、应用题（30分） 1、妈妈买了4米白布，又买了12米花布。花布是白布的几倍？ 2、商店里有8个红气球，蓝气球是红气球的2倍，蓝气球和红气球一共多少个? 3、小明看一本故事书，看了4天，还剩20页。以后每天看5页，还要看几天? 4、有10朵花，插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶里插几朵? 5、向阳小学二年级有4个同学做小旗，每个同学做5面小旗。 ______________________________________________________________________________________________ ？ （先提出问题，写在横线上，然后再解答出来。）

适合小学二年级的下册数学练习题

适合小学二年级的下册数学练习题 一、填空。 1、4个百和5个十组成的数是()。 2、用6、2、0、7组成一个的三位数 是()，最小的三位数是()。 3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。 4、的()面。 (2)猴山的()面是水池。 (3)乐园在竹林的()面， 在水池的()面。 二、计算。 1、直接写出得数。 50+60=480-80=600+900=780-30=50+600= 700-500=72÷8=6×9=80+30=40×2= 5×30=20×7=43×2=2×13=21×3= 2、完成下列竖式。 1857668659981422 +321+218-798-359×2×3 3、比一比，算一算。 6+9=7+9=8+5=18-9=15-7= 60+90=70+80=80+50=180-90=150-70= 16-8=5×6=7×8=3×5= 160-80=50×6=7×80=30×5= 4、用竖式计算，并验算。 176+245536+78575+366477+299 5、用竖式计算。 477+156=203+356=597-486=985-798=

669-578=776-492=18×6=57×8= 三、解决问题。 1、桃树138棵，梨树比桃树多78棵，苹果树比桃树多105棵，苹果树比梨树多多少棵? 2、商店里陈列了以下商品： (1)算一算手风琴比上衣贵多少元? (2)如果买一个台灯和一件上衣要花多少钱? (3)一个公司的会计去买台灯，买了3个，要付多少钱? 3、一列客车的一节车厢能载客118人，一辆大客车载客比一节车厢少73人，一辆大客车可载客多少人? 4、故事书有400本，科技书比故事书少42本，科技书有多少本?连环画比科技书少197本，连环画有多少本? 5、小朋友们出去游玩，二年级一班去了23人，二班去了32人，三班去的人数比一班和二班的总人数少15人，三班去了多少人? 6、有3组小白兔在拔萝卜，每组5只，收白菜的小白兔比拔萝卜的多8只，收白菜的小白兔有多少只? 7、小强家暑假期间准备去旅游，平均每天开支预算如下。(单位：元)

北师大版小学二年级上册数学试卷及答案

二年级数学试卷 一、我做得最仔细。 48÷8=3×0= 54÷6=16÷4= 8×5=32÷8=6×8=42÷7= 8×8=3×6=72÷8= 8÷8= 二、快乐填空： 1、63÷9＝7 读作（），63叫做（），9叫做（）， 7叫做（），表示（）。 2、90分＝（）时（）分 1分20秒＝（）秒 3、△△△△△△△△△△△△△△△ □÷□=□(堆) 表示( )里面有( )个( )。 □÷□=□(个) 表示把( )平均分成( )份, 每份是( )。 4、填上合适的数： （）×9=72 56÷（）=7 56-（）=52 7×1=（）÷1 64÷（）=2×4 11-（）=24÷6 5 +”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。 × 三、我会选。（选择正确答案的序号填入括号内） 1、早上起床面向太阳，后面是（）。 ①东②西③南④北 2、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。 ①二三得六②四三十二③七七四十九 3、呼吸一次要2（）。一天有24（）。 ①时②分③秒 4、盒子里装着10个红球，任意摸出一个（）是黄球。 ①可能②不可能③一定 四、我是公正的小法官。（对的在（）里打“√”，错的打“×”） 1、5×1和5÷1的结果是一样的。（） 2、小明唱一首歌用了4分钟。（） 3、48÷6＝8读作48除6等于8。（） 4、盒子里有10个红球，摸出的一定是红球。（） 5、两个数的积一定大于这两个数的和。（） 6、小华面向东，他向左转后，面向南。（） 五、我会辨方向。 北

90m 80m 50m 50m 1、从小华家向（）走,可以到果园； 向（）走,可以到商店。 2、小华的妈妈从养鸡场先向（）走（）米，到商店买东西，再 向（）走（）米，可以到家。 3、小华放学回家，先向（）走（）米，到果园；再向（） 走（）米，就到家了。 4、小华从家到养鸡场有几条路？ 六、我会用数学解决问题。 1、小华看一本故事书，看了4天，还剩12页。以后每天看3页，还要 看几天？2、 小狗有多少只？ 3、 （1）女生有多少人？ （2）毕业14人后，合唱队还剩多少人？ 夺冠平台：相信我能行，我最棒！ 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入□中（每个数字只能用一次），使等式都成立。 □×□＝□□ □－□＝□□＋□＝□ 80 m