仁怀市城南小学干部作风建设工作总结

仁怀市城南小学

干部作风建设工作总结

根据《仁怀市教科局关于进一步深化干部作风建设的意见》的精神，我校于2010年10月正式启动该项工作，经过了“学习动员、统一思想”、“转变作风、落实责任”、“总结提高、巩固深化”三个阶段的活动，在学校党支部的具体组织下，在广大教职工的共同参与和积极努力的工作下，我校干部作风建设工作开展扎实有效，广大教职工得到了教育，统一了思想、提高了认识，在思想作风、工作作风和生活作风上有了更深的认识，整项工作基本达到了预期的目标，现将本项工作开展情况作如下总结：

一、健全机构、明确职责

为了确保本活动的开展，根据上级部门的精神，结合我校实际，制定了《仁怀市城南小学关于干部作风建设工作的实施方案》，成立了以潘亨红校长为组长，冯文利、龚远华、陈光才副校长为副组长的干部作风建设工作领导小组，领导小组全面负责活动开展的组织、指导、检查、督促和落实，确保组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺利开展提供组织保证。

二、组织学下、提高认识

2013年10月中旬，学校召开了活动动员大会，会上，潘校长宣读了有关文件并作重要讲话，使全校教职工对这次活动的目的、意义、过程和要求有了深刻的认识，并结合学校实际提出了目标、要求，他强调：开展干部作风整顿活动，重点是教职工队伍，关键是全面贯彻落实十八大精神，目的是进一步促进学校教育事业健康、持续、和谐发展，要树立“作风建设我先行、服务发展上水平”的意识，以身作则，率先垂范。

2013年11月至2014年8月，学校重点抓学习，落实学习例会制度，充分利用每周五的周前会，集中学习以师德教育、校园文化建设、工作作风建设和业务学习为主要内容，提高思想认识和业务水平。同时采取了多种学习形式：一是集中学习和个人自学相结合，要求撰写学习心得；二是学习相关文件与开展学习讨论相结合；三是召开会议学习和学习报刊相结合，四是学习理论和开展实际工作相结合。通过学习讨论，学校全体教职工深刻领会了作风建设活动的重要意义，进一步明确了加强作风建设是保持和发展党的先进性、办人民满意教育的必然要求；进一步增强了干部队伍的学习意识、大局意识、民主意识、服务意识，切实提升了全体教职工的素质和形象。

三、制定制度抓落实、树立学校新形象

根据作风建设活动要求和学校实际情况，学校制定了一系列制度和规定，保证思想作风、工作作风、学习作风的转变，保证活动的顺利开展。《仁怀市城南小学教职工考勤制度》和《仁怀市城南小学教职工坐班制度》规定了学习和工作时间以及纪律和成效，《仁怀市成城南小学干部作风建设“十要十不要”》对工作纪律、工作效能、工作文明作了明确规定；《仁怀市城南小学干部作风建设管理制度》对规范教职工服务行为、提高办事效率、优化服务质量、塑造学校良好形象起到很大的作用；《仁怀市城南小学干部作风建设公开承诺书》表明了南小人在工作记录、师德师风、敬业精神等方面的工作态度。

四、多形式、多渠道查找问题，务求找准问题

首先，学校为了广泛征求意见，设立了信箱，听取教职工和家长的意见，并对收集到的意见进行处理。

其次，学校开通“校长热线”及时收集意见、信息，各有关人员分别作解答，并将存在问题及时向领导反馈。

再次，学校召开教职工大会，了解生活、工作和思想上存在的问题，也听取了对学校的办学思想、学校管理、学风和教风的意见，及时将有关问题反馈给有关部门和教职工个人，以便改进工作方法和工作态度，及时加强管理。

第四，借群教之机，组织领导班子和党员同志查找问题，要求每位同志对自己担任的工作和个人存在问题进行分析，查找原因，提出改正措施。

五、制订措施、落实整改

面对梳理的问题，要求班子成员、教职工对照群众路线教育实践活动的要求，逐条整改，定时检查整改，并把此项工作纳入期末考核，使整改工作落到实处，取得实效。我校在作风建设中找出的问题及提出整改措施如下：

1、个别教职工为师生服务的意识不强，没有做到时时处处关心学生，没有深入学生中了解情况关心他们，没有正真做到感情上贴近他们，生活上关心他们（整改措施：加强理论学习，不断提高理论政策水平，真正做到民主决策、科学决策，牢固树立宗旨意识，深入师生，广泛听取意见，关注师生生活、工作、学习的实际困难）。

2、个别同志缺乏大局意识，存在一定的本位主义，处室、部门在决策时没有深入调查研究，有时只顾部门利益、眼前利益，没有顾及学校大局、整体利益和长远利益，部门之间、处室之间的沟通和协调还不够好，给管理造成一定的难度（整改措施：增强大局观

念，树立校兴我荣、校衰我耻的意识，服务大局，加强部门之间的协调沟通）。

六、建立学校发展的长效机制，推进学校工作制度化

为了推进学校教育教学工作，我们建立了科学合理的考评机制，建立健全了学校管理的若干制度，并整理成册，实现事事有人管、事事有制度、事事有检查、有落实、有验收，对学校各方面的工作进行了规范，以达到持久发展的目的。

我校的作风建设工作虽然取得了一定的成绩，完成了教科局规定的阶段任务，但对于作风建设要做到思想上不放松、行动上要持之以恒，随时进行自检自查。我们将继续抓好学习，弥补不足，发扬优势，将作风建设活动推进深入，使广大教职工真正做到“用心想事”、“用情做事”，把教科局提出的精细化管理落到实处，为我校教育发展做出贡献。

仁怀市城南小学

2014年10月29日

加强和改进机关作风建设工作总结

加强和改进机关作风建设工作总结 迁安市总工会按照市委、市政府关于加强和改进机关作风建设的决定和实施意见的要求，自今年年初起，启动了建设机关干部职工加强机关作风建设工作，至12月止，顺利完成了六个阶段工作，建设系统机关工作作风有了很大转变，树立了工会工作新形象。 一、机关作风建设的基本情况 结合实际，制定了《迁安市加强和改进机关作风建设实施意见》，确定建设系统和干部职工的机关作风建设工作分六个阶段进行。 （一）成立领导小组。 我单位成立了由支书记任组长的机关作风建设领导小组，确保机关作风建设工作的顺利开展。领导小组下设办公室，由纪检组长兼任办公室主任，切实加强领导建设系统内的机关作风建设。 （二）组织学习动员，提高思想认识 领导小组召开了全机关范围内的机关作风建设动员大会，支部书记主持会议。会上认真组织学习了市委、市政府《决定》、《实施意见》等文件，书记作了机关作风建设的总体动员布臵，进一步强调了开展机关作风建设的重要性、紧迫性和目的、意义。号召大家要进一步加强各部门的作风建

设，坚决贯彻执行党的“十六大”精神，对将来的建设工作做出了美好展望，进一步统一了机关干部职工的思想认识，提高了机关干部职工参与机关作风建设的主动性和积极性。 （三）对照要求，查找存在问题 围绕市委、市政府的决定和实施意见，采取了发放征求意见表，召开座谈会，到基层征求干部职工意见等方式，查找了机关作风存在问题。发放征求意见表7份，发放乡镇征求意见表9份，均已收回。针对机关征求到意见建议10条，经整理归类共6条；班子5名领导征求到意见建议20条；局5个股室征求到意见建议18条。机关干部职工、局属单位班子和单位班子领导针对自身在思想作风、工作作风、学风和生活作风方面存在的问题，认真查找自身在机关作风上存在问题，形成材料按要求上交。分别召开互查会议，每人发言，进行了自我查找、相互查找、领导与群众相互查找，真正把各部门在作风方面存在的问题全面细致地查找出来。 查找出建设系统在作风建设上存在的主要问题是： 1、学习制度坚持不够。机关工作人员每周学习制度坚持不够。 2、思想解放不够、思路创新不多。原因是部分干部职工缺少勇于开拓精神，面对新事物、新局面、新困难，缺少敢闯敢干的精神，往往裹足不前。 3、领导深入基层调查研究不够。在时间安排上，到基

干部纪律作风整顿工作总结

干部纪律作风整顿工作总结 干部纪律作风整顿工作开展以来，本人在单位党委、政府的正确领导下，认真贯彻执行纪律作风整顿各项工作的要求，紧密结合本人工作实际，加强了理论学习、使本人思想观念明显有了转变。现将我本人开展纪律作风整顿工作的情况总结如下： 一、领导重视，组织得力 干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我单位的纪律作风整顿各项工作落实到位，单位领导按县委、县政府安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时召开了机关人员纪律作风整顿大会，重点学习了县委关于纪律作风整顿的会议精神，指出了纪律作风上存在的思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照县委、县政府要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题，并明确了各站、室纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。 二、深刻反思，狠抓整改

针对本人存在的问题，我认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析：一是政治学习不够。由于业务工作繁杂，参与县委、县政府组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的工作方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。但是近年来，体制政策在不断调整，本人变通政策的意识和能力却不强，没有将适时灵动的工作方法和国家政策结合起来，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。 在整改工作中，我坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施狠抓落实：一是抓学习，定期认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，二是换思想，加强与其他单位的交流，充分认识本人的差距，增强危机意识，不断探索新模式。同时，在具体实施上，一是把纪律作风整顿与平时工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风有机结合起来；三是把纪律作风整顿与单位考核有机结合起来，力争做到“四表率”，即刻苦学习的表率；真抓实干的表率；密切联系群众的表率；廉洁奉公的表率。

小学班级学期工作总结

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体

的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

干部作风建设情况汇报材料

干部作风建设情况汇报材料 干部作风建设情况汇报材料 干部作风建设情况汇报材料根据县委2月25日召开的全县干部作风建设集中教育活动动员大会精神和《关于在全县各级领导班子和领导干部中开展作风建设集中教育整改活动的实施意见》文件的要求，我局党组高度重视，结合工作实际，积极投身到教育整改活动中，取得了预期的效果.现将活动开展情况汇报如下 一、加强领导，认真学习，提高认识。根据县委的工作部署，2月28日我局组织召开了全局干部职工大会，认真传达贯彻县委干部作风建设集中教育整改活动动员大会精神，明确了活动的指导思想和目标要求，局机关干部尤其是

领导干部认真对待，以饱满的工作的热情深入学习邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于加强党的作风建设的有关论述、胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神和和中央关于加强党的作风建设的有关要求。在深入学习的基础上大家结合本职工作谈认识，放眼全局谈认识，从落实科学发展观和构建和谐来谈认识，在集中学习期间，我局严格考勤制度，确保机关人员参习率和参学时间，通过学习，全局干部对开展此项活动的重要性和紧迫性的认识有了进一步的提高，增强了学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神的自觉性和主动性，为全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力实现领导干部作风的进一步转变奠定了坚实的思想基础。 二、广纳谏言，征求意见，认真查摆问题。局领导干部在组织学习的同时，采取召开座谈会、个别谈话、设立干部征求意见箱等多种形式，广泛听取干部

职工、服务对象、人大代表、政协委员等同志对干部作风中存在的问题的意见和建议，并加以梳理汇总。党组成员针对梳理汇总出来的意见建议认真对照检查，重点查找自身在作风建设上存在的主要问题，特别是对照胡锦涛总书记提出的树立八个方面良好风气的要求，总结回顾自身在思想上是否安于现状、不思进取，学习上是否缺乏主动、照抄照搬，工作上是否尽职尽责、狠抓落实，服务上是否作风漂浮、效率低下，纪律上是否有令不行、有禁不止。在查摆问题中不护短、不遮丑，切实做到自我剖析，找准问题，明确方向，整改提高。 三、开好民主生活会。按照县纪委、县委组织部[年]2号《通知》文件要求，3月1日局召开了以加强领导班子和领导干部作风建设为主要内容的专题民主生活会。县联系领导黄学忠副县长及局领导班子全体成员参加会议，与会同志坚持以求真务实、认真负责的态度开展批评的自我批评。班子成员敢于正视问

银行集中整治干部作风工作总结

银行集中整治干部作风工作总结 一、基本情况 在自查整改阶段工作中，我支行认真结合单位工作实际，围绕依法行政、政务公开、工作作风等方面进行了自查，对自查出的问题进行梳理、分析，深挖问题根源，针对性提出整改措施，为确保行政效能监察工作取得实效；支行能对排查出的问题进行责任分解，明确整改责任人、整改时限等，并能从长远的角度出发，完善相关工作制度，完善人事管理制度，完善工作考核制度等，制定了切合实际的新的管理制度，初步形成了行政效能监察工作的长效机制网络，有力地促进了各项工作的开展，提高了机关干部职工的协作力、凝聚力和战斗力。 二、工作开展及做法 支行开展行政效能监察“回头看”，认真结合工作实际抓好行政效能监察工作，在抓好制度落实的基础上适时对已建立的制度进行修改、完善，强化部门内部管理，注重日常工作绩效考核，初步建成了行之有效的长效机制体系，以行政效能监察工作为载体有力推动了各股室工作的顺利开展。今年从开展行政效能监察能以来认真对照“实施方案”开展工作，及时制作征求意见表收集意见，认真自查、梳理，形成有效的整改措施，具体的做法是： 一是以抓好服务为工作中心，以作风教育整顿为契机，以民主评议行风建设为突破口，听取意见落实整改，着力提高干部队伍的整体素质，实现了由“管理型”队伍向“服务型”队伍的转换，不断完善依法行政、文明执法、服务为民的制度体系。 二是着力于行政效能监察工作长效机制的建立，经过深入细致的排查，针对工作中存在的不足及监管上的漏洞，制定《关于行政效能建设实施办法》、《行政效能目标管理工作细则》，明确了“岗位职责”、“限时办结”、“绩效考核”、“效能告诫”、“行政过错责任追究”等制度的具体内容，对全支行工作目标的制定、实施、细化、分解、检查、奖惩进行了明确的规定，健全了目标管理责任体系，逐级明确工作目标责任主体，并对目标工作的完成情况进行跟踪检查、定期通报，强化了对工作目标的管理。 三是为确保行政工作群众满意，支行注重收集群众的意见，针对群众反映的热点问题多次开展专项执法行动，充分发挥了部门职能作用，有力保障了群众的合法权益，同时定期对各股室进行工作纪律检查，并以通报的形式予以公布，促进了支行机关纪律作风建设；在办理外汇业务、征信业务等支行制定了相关的操作规程，为企业、客户打开了一条快捷、高效的办证“绿色通道”。 四是为进一步增强全体工作人员的效能意识，提高开展行政效能建设工作的自觉性和积极性，从三个方面强化效能建设：一是对重点工作和中心任务进行专项督查；二是设立落实行政效能通报制、汇报制，每月在例会上报告效能建设的进展情况，对重点问题的执行状况予以通报；三是加强行政监督、群众监督、社会监督、舆论监督，保证监督投诉渠道的畅通，有力推动了办事处行政效能监察工作的开展，营造了“人人讲效能、处处抓服务”的良好氛围。五是认真开展自查自纠，及时制作征求意见表，采取内外结合的自查方式，将征求意见表发放到机关、股室，广泛收集干部、职工、群众意见，并认真梳理，逐条进行分析，形成自查报告、整改措施等书面材料。 三、工作中存在的问题 个别干部对行政效能监察工作不够重视，没有对照“实施方案”及时安排部署阶段工作，缺乏工作主动性、积极性。思想认识不够到位，态度不够端正。少数“回头看”不能正确对待行政效能监察工作，没有深刻认识行政效能监察工作的重要性，在自查工作阶段，少数人没有认真结合自己实际查找工作中存在的问题，尚未形成有针对性的整改措施。 四、下步工作要求 1、要坚持学习行政效能监察工作的相关知识，进一步提高对行政效能监察工作的认识，充分发动干部、职工积极参与到行政效能监察工作中来，要明确行政效能监察工作的重要意义，

学校2018年作风建设工作总结材料

学校2018年作风建设工作总结材料一年来，省部属高校按照省委、省政府的要求，紧紧围绕“三贴近一转变”，围绕走进学生、亲近学生、关爱学生，积极开展“作风建设年”活动。一是切实加强组织领导。将“作风建设年”活动列入重要议事日程，成立了专门的领导小组及其办公室，通过召开专题会议、下发专门文件，分阶段做出具体安排，并建立了责任制，为推进这项活动提供重要保证。二是深入宣传发动。通过组织召开动员会、专题研讨会，作专题辅导报告，组织观看专题教育片，印发学习资料等形式，进行广泛的宣传发动，并充分利用校电视台、广播台、校报、校刊和校园网等载体，进行多方面宣传报道，大力渲染和营造推进“作风建设年”活动的浓厚氛围。三是广泛征求意见。通过召开各个层面的座谈会，领导带队听取一线教师意见建议，印发征求意见函、调查表，设立意见箱，开通网上信箱、热线电话等多种形式，广泛征求意见，深入查找问题。如浙江海洋学院党政领导主持召开7个层面的专题座谈会，汇总梳理出各类意见建议219条。据不完全统计，活动期间，仅省部属高校就召开不同层次和类型的民主生活会542次，座谈会656个，参与人员1余人，征求意见4163条，查找问题1377条。四是切实破解难题。坚持边学边改、边查边改、立说立行，把落实整改作为“作风建设活动”最重要的方面来抓。浙江工业大学软件学院开通890院长热线，接听电话2600余个，为师生员工解决问题500多个。浙江传媒学院出台新的班车运行方案和交通补贴标准，

较好地解决了学校迁到新校区后教职工上下班交通不便的问题。据粗略统计，省部属高校针对查找到的问题，制定整改措施875条，制订制度269个，解决问题778个，解决师生实际困难343个。五是强化督查考核。通过细化责任落实，成立督查小组，开展多种形式的督查；完善考核机制，把作风建设列入领导班子和领导干部责任考核目标，将干部作风纳入考核体系，把作风建设的成效作为选拔任用领导干部、奖惩、岗位聘任的重要参考依据，促进“作风建设年”活动有序推进。 在回顾了近一年来的主要工作后，刘充分肯定了高校“作风建设年”活动取得的成效。他认为，一是思想认识进一步深化。广大党员干部和教职员工对作风建设重要性和紧迫性的认识逐步提高，参与活动的主动性不断增强。二是工作作风进一步转变。不少高校领导干部纷纷走出办公室，深入基层，听取意见，解决问题。杭州电子科技大学为修订校院两级管理方案，召开了6个座谈会，邀请近1000人次参与方案讨论，对方案作了12次修改。三是干群关系和师生关系进一步改善。不少高校党员领导干部主动走进师生、亲近师生、关爱师生，加深了感情，进一步改善了干群关系、师生关系。浙江工商大学机关第一总支通过开展“五访谈”、“五不让”和“五个一”活动，从细处着手，关心、服务教职工，拉近了党组织和教职员工的距离。四是制度建设进一步加强。各高校建立和完善了理论学习、民主决策、领导联系基层、效能建设、反腐倡廉等各个方面的制度。有的高校还通

小学期末工作总结范文

小学期末工作总结范文 度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标

干部作风建设总结及下步打算doc

石门镇 干部作风建设前段工作总结和下步打算 今年以来，在县干部作风建设领导小组直接领导下，我镇深入开展干部作风建设活动。按照统一部署安排，进行了动员发动，开展了一系列与干部作风建设紧密相关的活动，对干部作风建设方面存在的问题进行了查、纠、转、促，下面将活动开展情况简要总结如下。 一、建立健全领导机构，进行深入动员和部署为加强我镇干部作风建设年建设，我镇成立了干部作风建设领导小组。由党委书记他季任组长，镇长李振生、人大主席刘玉清、纪检书记钱志强任副组长，党办主任李小志、政办主任薛军、纪检办主任顾金辉、宣传办主任刘勇力、妇联主任李风娟、团委书记缪永生为成员的领导小组，同时制定了《石门镇开展“干部作风建设年”活动的实施方案》。对今年的干部作风建设做了具体安排。 二、学促同抓、纠建并举，全面推动干部作风建设 以机关学习日活动为载体，组织全体机关干部学习省、市、县关于加强党的作风建设、干部作风建设有关文件，学习《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《行政机关公务员处分条例》、《廉政准则》、《十一条》等法律法规及制度规定。今年以来，全镇已开展

集中学习20多次；举办副科级以上干部集中培训6次，撰写心得体会、剖析材料，调研报告40余篇，组织副股级以上干部答题30余人次，全镇干部职工思想觉悟、业务素质普遍提高。在狠抓学习的同时，还重点开展了九项活动。一是解放思想大讨论活动。结合我镇实际，组织各所站开展解放思想大讨论活动。座谈制约我镇经济的瓶颈问题；客观分析我镇发展面临的新形势、新困难，通过开展解放思想大讨论活动，进一步理清我镇工作发展思路，统一思想、明确目标，增强动力，为我镇各项事业的快速发展凝聚人心。二是蹲点调研活动。按照县作风办要求，班子成员每人确定了一个联系点，开展蹲点调研、帮扶活动。三是恳谈日活动。为加强班子建设，强化民主氛围，班子成员先后召开恳谈会多次，分别就农村工作、干部队伍建设、机关纪律和暑期维稳等内容展开深入恳谈，增进了团结，推动了工作。四是节约型机关创建活动。制定了方案，对全镇增收节支、节能降耗工作进行了部署，明确要求与去年相比，公务接待、会议招待、车辆维修等费用都要有所降低。五是行政效能大提速活动。在服务大厅推出延时服务、预约服务、上门服务等举措，同时增加了同岗替代服务和引导服务，就是规定办事人员有事离开必须找人替岗，从而提高了服务质量和服务水平。六是开展下基层解难题活动。副职干部根据自己所包片以及包村干部所包村，对农村存在的问题进行排查解决。共排查出

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级学期工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以

银行作风建设工作总结汇报材料

加强作风建设促进农行又好又快的发展银行作风建设工作总结汇报材料 项俊波行长在中国农业银行纪检监察工作会议上的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从认真贯彻落实科学发展观，促进农行又好又快发展的战略高度，深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的重要性和紧迫性，着重强调领导干部在工作中要肩负五大责任。讲话高屋建瓴，内容丰富，为农行加强领导干部作风建设指明了努力的方向。 结合实际，从加强干部作风建设，促进农行又好又快的发展的角度出发，我认为要做到：贯穿一条主线，建立两个机制，突出三个重点，把握四个环节，端正五种作风。 贯穿一条主线 就是贯穿“三个代表”重要思想和科学发展观这一条主线。他们是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学体系，是我们党必须长期坚持的指导思想。加强党的作风建设要以此为指导，紧紧围绕农行改革发展的大局，把作风建设作为检验领导班子创造力、凝聚力、战斗力的重要标准，不断提高执政能力，把农行党建工作提高到一个新的水平。 建立两个机制 就是建立领导机制和工作机制。进一步健全党委中心组学习制度、领导班子议事决策制度、民主生活会制度、党内监督制度、调查

研究制度和干部考核评价制度，从制度上加强领导干部作风建设。 突出三个重点 一、用好的作风带动党组织和党员队伍建设。以领导干部的优良作风带动和激励基层行广大党员、职工，着力解决基层党群、干群关系中存在的问题，不断增强基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 二、用好的作风推动农行业务发展。引导全行领导干部坚定科学发展观和业绩观，牢固树立一级法人观念，聚精会神搞改革，一心一意谋发展，真正把心思和主要精力放在干事业、抓落实，促发展上，为农行又好又快的发展作出新的贡献。 三、用好的作风促进廉政建设。教育和引导全行领导干部在日益复杂的环境中坚持防微杜渐、警钟长鸣，自觉抵御腐化落后思想的侵蚀，筑牢思想道德防线。 把握四个环节 即把握好干部培养、干部选任、干部管理、干部监督四个环节。把对领导干部作风建设的要求贯穿于全行干部队伍建设尤其是组织人事工作之中，树立人才资源是第一资源的思想，坚持用人唯贤，坚持用好的制度选人，用好的作风选人，选作风好的人，并建立健全干部能上能下的管理和监督机制。 端正五种作风 即端正思想、学习、工作、领导、生活五种作风。这五种作风是相互联系、相互促进的，其中最紧要的、起决定作用的是思想作风。

作风建设情况汇报

作风建设情况汇报 近年来，ＸＸ局按照市局和县委、县政府关于开展“作风建设年”、“责任落实年”等活动要求，紧紧围绕“阳光、廉洁、高效”国土目标，坚持教育、制度、监督、整治并重，持续推进作风建设常态化，通过上下联动，共同努力，全系统作风建设初见成效，现将情况报告如下： 一、作风建设主要做法与成效 第一，营造良好工作氛围，增强凝聚力和战斗力。一个单位是否具有活力、是否生机蓬勃直接影响到单位的作风效能，我局通过加大学习教育力度、调整干部队伍结构，不断营造活跃工作氛围。一是强化思想教育。始终把思想教育放在首位，以学风带作风，充分利用“两学一做”专题教育契机，深入学习贯彻《准则》《条例》，加大对党员干部教育培训力度，及时传达学习中央、省、市、县关于加强作风建设会议、文件精神，统一思想，提高认识，切实增强干部职工遵守工作纪律和工作制度的自觉性。通过集中组织观看《不变的步伐》、《不可触碰的纪律红线》、《永远在路上》及《说案明纪》专题片，引导干部职工以正面典型为标杆，以反面典型为镜鉴。同时，建立干部学习档案、督查制度、考试评比制度，推动党员干部不断更新观念，转变作风，使党员干部作风建设更富实效。二是以上率下聚合力。一方面，不断加强党组班子自身建设，从坚持和贯彻民主集中制原则抓起，完善

决策机制，推进决策民主化科学化，增强领导班子集体合力，充分发挥班子整体功能和总揽全局、协调各方的核心作用。另一方面，通过组织干部职工参加运动会、篮球比赛、红歌比赛等健康向上的文体生活，营造了“工作上台阶、同事成朋友、生活盈乐趣”的和谐氛围，凝聚了合力，提升了效能，促进了干部职工作风建设。三是加大年轻干部培养力度。局党组坚持把年轻干部培养作为加强干部队伍建设、推动工作发展，促进作风转变的重要举措,结合工作实际及时整合了干部队伍力量。在干部选拔任用中，始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持从岗位职责需要出发，综合考虑干部素质，先后调整ＸＸ名干部充实到各股室、二级单位，不断优化干部队伍结构，激发干部职工内在动力，工作激情和创造活力，给工作带来一些新思路、新视角、新方法，通过不断提高执行力，有效推动工作开展，促进干部作风进一步好转。 第二，建立健全工作制度，织密“高压电网”。制度是最好的防腐剂。在干部作风建设中，我局以党的纪律为尺子，以落实中央“八项规定”精神为抓手，扎紧织密干部管理的制度“笼子”，划定制度边界，明确操作规程，把作风建设要求固化为单位管理制度。一是修订完善《机关管理制度》。对督查督办、公文处理、学习制度、会议制度、干部去向公示制度、挂牌上岗制度、奖励制度、考勤制度等12个方面做出了细致规定。形成了按制度办事、靠制度管人、用制度推动工作的机制，增强制度的科学性、操作性和约束力，不断提高干部队伍的战斗力。二是修订完善《财

XX小学学校期末工作总结

XX小学学校期末工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作： 一、少先队工作 本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的

倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动 本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的

小学干部作风整顿建设工作总结-最新范文

小学干部作风整顿建设工作总结 为加强学校干部职工作风建设,维护学校形象,转变工作作风,提高工作效率,激发教师工作积极性,保持社会稳定,扎实推进实施素质教育,努力提高寄宿制教育质量和办学水平。我校按照上级教育系统的安排与部署,坚持以“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻省、市、县作风建设活动会议精神,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,继续坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针,切实把维护广大人民群众的利益放在首位,认真落实干部职工作风整顿活动月实施方案,认真开展好个阶段的相关工作,并取得令人满意的成效,现将一些做法和体会总结如下如下： 一、开展的主要工作： 1、健全机构强化领导 为保障干部职工作风整顿活动各项工作能深入持久、富有实质性的开展,并取得富有实效性的效果,建立健全领导机构是保证。我校成立了以书记、校长为组长的干部职工作风整顿活动领导小组,并聘请了以乡纪检副书记、退休干部、退休教师、村书记、县人大代表、教师代表构成的作风监督员,形成一套由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。始终坚持：“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的工作思想,明确目标,责任到人,广泛地、多层面地开展行风评议工作。在工作中,严格按区效能办和教育局对作风建设中各阶段的工作部署,结合本单位实际制定我校干部职工作风整顿活动月总体实施方案和各阶段工作方案,狠抓排查整改,检查监督工作,确保行

评工作的实施和落实。 2、注重学习抓好宣传 在作风建设活动各阶段中,我们认真组织教师学习有关行风建设的法律法规和上级有关部门的文件精神,制定落实学习制度,兑现实施方案。在学习教育中,我们紧扣学习“科学发展观”重要思想,法律知识教育、党风廉政建设教育、教师职业道德教育和创建精神文明密切地联系起来。各校还利用墙报、简报及教师会、学生会、多种形式的座谈会等形式进行宣传作风建设的重要性,行风评议内容和有关方法。通过宣传发动,广大师生及家长们提高了认识,放下了包袱,推动了批评与自我批评思想武器的应用,人人树立主人翁思想,积极参与评议活动,使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。 3、广开言路深入排查 我校以教师会、学生大会、学校行政例会以及评议代表、部分教师、部分学生、走访家长等座谈会为载体,借助载体,学校领导以诚相待,对他们的思想顾虑,鼓励他们从看重事业、关心学校、热爱学校的角度出发,拿出勇气,说实话、说真话,以诚肯的态度,对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。学校分别向评议代表、家长、学生等发放评议表298张,以无记名方式对学校行风进行书面评议,收回评议表290张,满意率达95%,活动期间,学校共召开座谈会5段次,走访群众及社会人员代表180人次以上,学校活动办公室认真摘录评议表中对学校管理及其他各方面的意见和建议共8条,学校对此进行综合、归类,并原汁原味给予反馈,且在校务公开栏进行公开,真正做到真刀真

作风建设工作总结精选范文

作风建设工作总结精选范文 总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面就是小编给大家带来的作风建设工作总结精选范文，希望能帮助到大家! 作风建设工作总结精选范文(一)： 自全县开展干部作风整顿活动以来，根据水利局2013干部作风整顿活动实施方案的要求，透过认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己在工作中存在的问题进行了深刻的剖析，以到达自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和用心性。 一、存在的问题 (一)学习用心性不高，平时拘于日常工作琐事，对于本职工作有些放松，主动学习的自觉性不高，个性学习的资料缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常遇到棘手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。 (二)工作方法个性机械，遇到困难出现急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到实际中去。 (三)创造性开展工作的潜力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能完成满足干手头上领导交办的工作，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。[由整理] 二、原因的剖析

经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因： (一)是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (二)是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和期望还有必须的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表此刻思想上对执政为民意识与群众要求有必须差距。 三、今后努力的方向 (一)进一步加强学习。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。尤其是马列主义、*思想、*理论和三个代表重要思想的学习，增强学习的主动性，深刻理解实质，重点在系统性、全面性上狠下功夫。要发扬钉子精神，努力挤时间认真学习本职业务，学习科学技术、市场经济、现代管理、法律法规等知识，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作潜力，以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践。 (二)坚定理想信念。不断加强党性锻炼和党性修养，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定，敢说、敢管，会说、会管。进一步增强大局观念、提高把握大局的潜力，始终在思想上、政治上、行动上

小学学期个人工作总结

小学学期个人工作总结 小学学期个人工作总结时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是

镇作风建设自查自纠报告

镇作风建设自查自纠报告 按照县委2012年开展“作风建设年”活动的要求为全面加强镇领导班子和干部队伍作风建设结合我镇实际对照“五治”我镇认真开展了干部作风建设自查自纠活动从思想根源上找问题用切实可行办法解决问题起到了很好效果干部作风得到了进一步地增强班子队伍彰显出充分活力一季度工作开展有声有色。一、存在的问题。1、玩性较大。个别干部玩性较大特别是在个别村干部中经常聚集在一起喝酒、打牌部门职工上班时间玩牌严重影响了办事效率和干部形象。2、作风涣散。个别干部存在着上班不到办事拖拉思想消极怨天尤人作风稀拉群众看不惯的现象。3、政令不畅。个别站所、个别村干部班子存在政令不畅的现象对党委政府的会议精神不落实对上级的政策持怀疑或消极抵抗态度。4、趋利性重。只要是有利益的事总想抢着去做如果对本身或本单位没有利益的事想办法拒绝或拖着不办有不作为、乱作为的现象。5、干群疏远。干部之间配合不默契相互扯皮形不成合力蹲点干部下村与群众见面的时间少为群众解决问题的机会少影响了党群和干群的关系。二、整改措施1、强化教育。召开专题会议对干部进行强化教育把思想统一到“作风连民心作风定成败作风出形象”上来。将会议精神传达到每一名党员干部增强知晓度扩大参与面。组织学习“兴我爱我”为主要内容的辅导讲座让干部树立为民服务的公仆意识。2、公开承诺。要求各单位在醒目位置围绕”带班子、管队伍、转作风、办实事“这一主题公布单位的公开承诺在会议上宣读个人的承诺让群众来检验干部。3、严守禁令。组织干部学习《六

条禁令》设立举报电话和举报信箱领导率先垂范让群众来监督干部执行《禁令》。4、定期测评。分批对村干部、站所长、党政干部进行季度测评对完成本季度的公开承诺进行量化考核对排名靠后的干部和单位给予全镇通报。5、纪律奖惩。配合”五联“扎实联系群众走访群众听民声深入基层解难题对政令不畅作风不实阳奉阴违的干部给予警示性谈话如村支部书记在执行计划生育任务时讲客观镇纪委给予了其警示性谈话令他意识到了自己认识的错误奋起直追跟上了全镇的进对有群众反映的村一村干部子女超生的问题镇纪委给予该干部免职处理让群众真正感受到干部的作风建设是过硬的。通过3、4月份干部作风建设活动我镇干部受到了教育作风有了很大的改观各项工作均比以前有大幅度明显提高全体镇、村干部都围绕今年党委工作的基本思路转计划生育完成手术快社会抚养征收力度大农业生产受到省厅检验镇内平安和谐民调成绩全县排名前三名九岭赛车项目、文化广场项目、煤矿新扩项目启动迅速一季度目标呈现喜人的局面。镇作风办二○一二年四月八日