地理备课用书_非洲(一)

非洲（一）

●红：为独立而流的鲜血；绿：农林资源；黄：矿产资源。

课程提示

1 第三章非洲以自然环境及农业环境出发，作为了解非洲人地关系的第一步，本版97 课纲

在农业发展的介绍较95 课纲增加较多的补充，以补足学生这方面学习上的相关背景知识；第四章则着重在人文发展及社会、经济等问题面向。

2 教师在教学地形时，若有立体地形图教具，可请学生观察非洲是否均为平坦的高原地形或

是只有刚果盆地是凹下去。因在分层设色图中，国家数、边界、地名、国名等干扰，很难观察非洲地形的细微差异，如盆地、平原、盆舷山地、高原等。

3 P4

4 的图3-6 各气候类型的图例颜色即与P4

5 景观带介绍相配合，在阅读上及教学上可

以相辅相成。

4 近年大考的趋势较着重于第四章的内容，第三章的内容也多数放在农业发展，即较为传统

地理的考题。

课文提要

补充说明

1 东非最早的人类祖先：东非众多的火山和湖泊群，提供沃土和适宜的生活环境，正是东非

成为人类摇篮的可能原因之一。

2 苏伊士运河：1956 年苏伊士运河被埃及收归国有，其运河将非洲及亚洲切开，此路线是船

只航经印度洋要到大西洋欧洲国家时的最短路径，每年约有2 万艘船通行，通航费一年约超过二十亿美元。

补充说明

1 古老盾地：地质年代久远的古陆块（贡德瓦讷）构成，约55 亿年前，陆块完整。

2 金属矿：盆舷山地区是非洲主要矿物资源，如：锌、金、铀、钴、钻石等露头所在，如今

均成为非洲重要矿业和工业中心区，如刚果盆地南部盆舷的萨巴区，喀拉哈里盆地东缘盆舷山地的约翰内斯堡一带。

3 课本P43 图3-3 非洲矿产分布图：矿产的分布与开采多数位于盆地周缘的盆舷山区，由

于有广大的古老（前寒武纪）基岩出露，矿藏丰，而采矿即成了中非地区重要的经济支柱；

又以刚果为例，南部盆舷山地的萨巴省是刚果最重要的矿业工业区，其所产工业用钻石、铜、钴均占有世界重要的地位。加蓬早年为法国所殖民，不但以法语为官方语言，法国仍为其外贸第一优先顺位国，法国核子工业所需的燃料铀来自加蓬及尼日，也奠定了法国在核能发电上的原料供应。

4 亚特拉斯山：非洲板块逐渐挤压欧亚板块而成。

5 课本P42 图3-4 东非大裂谷：东非位于张裂型的板块边界上，基本上由许多高原组成，

为非洲最高峰吉力马札罗山及肯尼亚等火山熔岩堆积而成的熔岩高原。在此广大的熔岩高

原上第三纪时又发生大规模的断层作用，形成著名的宽40 ～50 公里，长达5,000 ～7,000 公里的东非大裂谷。主（东）地堑带北起西亚约旦河谷、巴勒斯坦、死海，由红海折而向南经罗多夫湖至马拉维湖，西地堑带北起艾伯特湖，南至坦干伊喀湖，而裂谷带的边缘有高耸陡峭的断层崖。

6 断层湖：位于东非大裂谷中长状水深的湖泊，为断层陷落的地堑积水成湖，又称为构造湖，

如罗多夫湖、马拉维湖、艾伯特湖和坦干伊喀湖。其中坦干伊喀湖平均深度700 米，最深处1,433 米，为世界第二深湖，仅次于贝加尔湖。东非大裂谷是历史上各民族迁移、文化传播的孔道。这些湖泊有利于渔业、灌溉和航运，对东非各国经济发展相当重要。

7 熔岩高原：东非的熔岩高原由北而南约可分为三区。

补充说明

1 非洲气候整理表：

2 撒哈拉沙漠：撒哈拉在阿拉伯语“Sahra”即为荒野或荒漠之意。撒哈拉沙漠面积770 ～800

万平方公里，比澳洲还大，占非洲面积1／4，面积广大不易穿越，气候严苛且难预测。

撒哈拉地形主体为一地台，在地形上为一盆地，由于气候干燥少雨，昼夜温差大，昼夜不息的热胀冷缩致物理性风化作用及风蚀作用盛行，形成砂砾遍地或底岩裸露的岩漠、砾漠及石质沙漠，其中最著名的是广达300 余公里的石质沙漠，又称为“哈马达”（Hamada），景观十分独特。此外也有风积作用所形成的砂质沙漠。此一大沙漠区的自然景观大致相同，但在政治上却分属十国，近年来已有不少地区发现石油及天然气（撒哈拉沙漠以前是古浅海的地质构造），使撒哈拉沙漠的经济价值增加不少。如阿尔及利亚、利比亚为石油输出国家组织（OPEC）会员国，这些国家出现两种新型态的聚落，一为钻探石油的临时性聚落，另一是沿海石油出口的港口聚落。

随堂讨论

■观察课本P44 图3-6。请问：

(1) 非洲中部和南美洲北部都有赤道通过，但非洲的热带雨林区位在其赤道区的西部，而

南美洲的热带雨林区位在其赤道区的中、东部。形成雨林区这种分布差异的主要因素为何？

(2) 说明非洲之角（索马里沿海地区）为干燥气候的成因。

(3) 纳米比沙漠沿海地区多雾的成因。

答：(1)地形差异。非洲西部是刚果盆地，东部则为东非高原地形；南美洲北部的西侧为安地斯山，中、东部为亚马孙盆地。(2)干燥的东北信风由阿拉伯半岛吹来并与非洲之角的部分海岸线平行。(3)热带大陆西岸的沿海沙漠受沿海的凉流影响，海面在夜晚比陆地温暖，较暖湿的空气进入到较冷的陆地，气温下降使空气达到饱和而冷凝成雾。

延伸阅读

◎古埃及文明

尼罗河每年6 ～10 月是固定的泛滥期，古埃及人可及早准备，不像西亚两河流域的农民，必须担心春季突来的暴雨、洪水。尼罗河规律性的水量变化，提供可靠的水源和沃土，对埃及人而言，并不是洪患，而是大自然的赠礼。没有尼罗河就没有埃及人及古埃及文明，故有“埃及是尼罗河的赠礼”及“尼罗河上午干涸，埃及下午死亡”的谚语。埃及人观测尼罗河的水文状态，将一年分为泛滥季（6 ～9月）、退水季（1 0 ～翌年2月）和干旱季（3 ～5 月）。此外泛滥后的土地丈量、储水池与渠道的建造，这些技术也证实古埃及文明在历法、测量和土木技术等方面已有很杰出的表现。

命题重点

★热带自然景观

1 非洲的气候以赤道为中心大致南北对称，加上地形起伏，呈现多元的自然景观带分布。该

大洲下列哪个纬度的自然景观带最为单调？(A)北纬25 度(B) 0 度(C)南纬235 度

(D)南纬30 度。[107指考] 答：(A)

2 下图是甲、乙、丙、丁四地气候图，分别代表不同的气候区。请问：〔101指考〕

(1) 2012 年4 月，总统曾访问我国在非洲的4 个友邦，但赤道附近的圣多美普林西比，

因该国元首另有行程，以致总统未能造访该国。该国位于哪个气候图代表的气候区内？

(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。

(2) (一) 大片森林遭受破坏，大力发展油棕、可可、橡胶、甘蔗等热带栽培业。

(二) 天然植物以耐旱的草类为主，开垦成的农田，则多为一望无际的麦田。

(三) 夏季森林枝繁叶茂、浓荫密盖；秋天树叶转黄、转红，漫山斑斓多彩。

(四) 羚羊、斑马等成群地觅食，外围则有狮子、花豹等肉食动物伺机猎食。

以上四种景观，依序最可能出现在哪个气候图所代表的气候区内？(A)甲乙丙丁(B)乙甲丙丁(C)丙丁乙甲(D)丁甲丙乙。

答：(1)(B)。位赤道附近的圣多美普林西比应属热带雨林性气候（高温多雨无明显干湿季）。

(2)(B)。(一)热带雨林气候；(二)温带大陆性气候；(三)温带海洋性气候；(四)热带莽原气

候。

学生活动3-1

答：1 如下图。

▲ 1 月 ITCZ ▲ 7 月 ITCZ 2 西非几内亚湾沿海地区因受间热带辐合区南北移动的影响，形成热带季风气候，而东

非地势高，间热带辐合区不论是在 1 月或是 7 月均没有经过此区，冬季时吹着与海岸平行的东北信风，而夏季时吹着水气已减少的西南风，使得东非的雨量相较于西非少。

3 马达加斯加岛 1 月（夏季）受间热带辐合区影响，全岛多雨；7 月（冬季）受东南信

风影响，东侧为迎风面多雨，西侧为背风面少雨。综合之，东侧为全年有雨的热带雨林气候，西侧为夏雨集中的热带莽原气候。

4 地形（龙山山脉）、东南信风、阿古拉斯暖流。

补充说明

1 带状绿洲：埃塞俄比亚高原夏季受间热带辐合区南北移动的影响，使蓝尼罗河水位大增，

当蓝尼罗河与白尼罗河汇合后，地势下降，洪水涌入尼罗河下游，河水定期泛滥带来了水和肥沃的软泥，冲淡了表土的盐分，并奠定了埃及的农业基础，此种绿洲称为带状绿洲。

绿洲地带由于地小人稠，土地利用尽可能集约，故呈现高低成层的文化景观（枣椰林—果树—谷类及蔬菜），最高层的枣椰林，亭亭如华盖，枝干顶着灼热的太阳，根则深达地下水面以下，有“头在火中，脚在水中”之称，枣椰树结的果实称为椰枣，椰枣营养值极高而耐保存，所以是居民的重要粮食之一，是绿洲地区的主要农产，也是大宗输出品。

2 游牧：牧民每日的主要粮食是骆驼奶，骆驼每天平均生产

3 ～5 公斤的奶，骆驼肉是牧

民肉食的来源，毛可用来制造刷子、衣料等，皮可用来制造皮革制品，骆驼本身又是交通工具，也可卖给商旅换取粮食和用品。也有部分居民进行骆驼队商或代客运输，艾萨克哈拉的盐交换西非的农产品，也有向通过撒哈拉的商队强征通行费，甚至直接强取豪夺掠夺绿洲地区的农产及商队的财物。

3 课本P48 图3-11 风蚀洼地及绿洲的形成：沙漠边缘山麓冲积扇的扇端因地下水丰富，地

面若经长久的风蚀到地下水面，导致地下水层出露。而农业可蓬勃发展且形成点状绿洲（如下图）。

▲点状绿洲形成示意图

4 课本P48 图3-12 活加拉：活加拉先沿山麓地带，顺地势倾斜方向开筑，其构造包括：暗

渠（地下渠道）、竖井、明渠，暗渠的长度很长，每隔一段距离就会开筑一竖井至地面，若有哪一段暗渠出现问题，则可方便维修，暗渠流过一长段距离后流出地表，此则为明渠

（长度很短），在明渠的下方即为农地。活加拉所使用的水源直接引用地下水，因此暗渠的水面应低于地下水面，地下水才会流入暗渠中，而这些地下水则是由高山雪水来补注。

暗渠主要是防止蒸发及防风沙的功能。

5 图阿雷格人：图阿雷格人传统的游牧生活领域在阿尔及利亚南部、尼日及马里三国边界附

近（如右图），也成为三国边界纠纷的来源。

6 骆驼队商：传统上在西非、北非地区与欧洲贸易联系的天然走廊（食盐、铜、铁、纺织品

及酒等往南运；黄金、宝石、象牙、兽皮和奴隶等往北运）（图(一)），即为撒哈拉沙漠中的河流及数条流入盆底的干谷。这些走廊上的绿洲即成为商旅往来的驿站与商品的转运站，进而建构出绿洲、莽原大都市与王国，如马里、加纳等王国及廷巴克图和卡诺等商业大都市（图(二)）。随着欧洲人新航路发现，西非、中非贸易转向海外，经济依赖度提高，古文明被摧毁遗忘，取而代之的是欧式都市建筑、热带栽培业以及基督教信仰。

▲图(一) ▲图(二)

7 蔬果专业区：西北非洲由于邻近高大的亚特拉斯山地，可拦截较多的水气，冬季有冰雪，

有如“固体水塔”，农牧业均极为发达，沿着山脚分布着专业化农业，高山草原则成为山牧季移的场所。北非近代受欧洲殖民者政策及市场因素的影响，蔬果专业区陆续出现，其中较为著名的现金作物有：阿尔及利亚的葡萄（酿酒）或突尼西亚的橄榄（油），故有“欧洲农场”之称。

8 高坡地农业：以肯尼亚为例，在十九世纪英国殖民期间，建立了白人农牧场，经营咖啡、

琼麻、棉花等经济作物和饲养乳牛，而有“白人高原”之称。独立后，政府买回土地所有权，再分配予农民耕种，现今农场仍兼种咖啡、茶等经济作物，求自给以换取现金。

随堂讨论

■观察课本P49 图3-13。请问：

(1) 肯尼亚山的基岩为何是熔岩？

(2) 肯尼亚山的雪线方向和含水气盛行风有何关连？

答：(1) 肯尼亚山为火山地形，位于东非大裂谷附近。(2) 此区含水气的盛行风向是东南信风，

而肯尼亚山东南坡为迎风坡，故雪线较低；西北坡为背风坡，雪线则较高。

命题重点

★地形与农业

■下页图为某地的卫星影像图，戊地北方的深色部分为湖泊。请问：〔105学测〕

(1) 上图中戊地北方的湖泊，其成因最可能为何？(A)火山喷发形成的火口湖(B)板块张

裂形成的构造湖(C)冰河侵蚀形成的冰蚀湖(D)河岸崩塌阻塞的堰塞湖。

(2) 农业是上图中湖泊西侧居民的主要经济活动。下列哪组农作物在该地区最为普遍？

(A)小麦、葡萄、橄榄(B)烟草、甘蔗、棉花(C)燕麦、树薯、柑橘(D)稻米、黄豆、

樱桃。

答：(1)(B)。(2)(B)。

★水资源对传统农业的影响

■非洲东部在30 年来，至少每十年会出现一次饥荒，最近一次是2011 年，受灾人数高达1,240 万，其中以埃塞俄比亚、吉布提、肯尼亚和索马里等国问题最为严重。除了人为因素外，非洲东部饥荒频率高的现象，和该地哪项气候特色关系密切？

(A)干湿季节分明(B)终年高温炎热(C)雨量变率较大(D)日照时数较少。〔101指考〕答：(C)。此四国位于撒哈拉沙漠以南的半干燥草原气候—“撒赫尔”，因人口增加与过度放

牧，造成土壤侵蚀与严重的沙漠化年降水量变率加大，导致饥荒灾害。

★水资源对传统农业文明的影响

■下图是某个岛屿的轮廓图。请问：

(1) 该岛屿东岸与西岸分属森林与草原的自然景观带，造成此景观带不同的因素，最可能

为下列何者？(A)日照长短的不同(B)凉流经过的有无(C)海岸曲折的差异(D)东南信风的强弱。

(2) 从经纬度来判断，在该岛屿上，最可能见到下列哪项当地居民的生产活动型态？(A)

在红土上进行垦耕以从事传统稻作农业(B)夏季7 至9 月居民至茶园里采茶以供外销(C)配合同时区的美国市场进行咖啡的栽种(D)砍伐针叶林以提供他国所需的纸浆来源。

答：(1)(D)。此地是位于非洲东南的马达加斯加岛，东岸迎东南信风（森林景观）；西岸位于背东南信风（莽原景观）。(2)(A)。马达加斯加属于热带气候，土壤偏红（因旺盛的淋溶作用），而传统稻作农业是受到亚洲移民的影响。

★东部非洲的农业发展

■经济全球化使人们能够不受产季限制，享用世界各地的时令水果。例如，每年11、12 月前后的英国大型量贩店常可见到空运来此的当季荔枝。请问英国大型量贩店进口的荔枝，最有可能来自下列何处？(A)台湾(B)新西兰(C)玻利维亚(D)马达加斯加。

〔106指考〕答：(D)。荔枝属夏季盛产的热带水果，而(A)台湾11、12 月属冬季。(B)新西兰、(C)玻利维亚均属温带，11、12 月在南半球马达加斯加属于夏季。

补充说明

1 课本P50 图3-14 马赛族的分布地及游牧迁移路线示意图：马赛人（Maasai）现在依然活

跃在东非，也是最著名的一个游牧民族，人口将近100 万，主要活动范围在肯尼亚的南部及坦桑尼亚的北部。

延伸阅读

◎可可树

随堂讨论

1 参考课本P50 图3-14。请问：

(1) 试分析东非高原为疏林莽原景观的成因。

(2) 马赛人何时需将牛群赶往北方的基塔列？为什么？

答：(1)此区夏天东南信风受阻于马达加斯加岛；冬天东北信风与海岸线平行，且因来自阿拉伯半岛，水气含量少，降水量不多，形成莽原景观。(2)每年的5 ～10 月，此时北半球的基塔列即将进入雨季（北半球的热带莽原气候），水草较为丰沛。

学生活动3-2

答：○A：○2。热带沙漠的利比亚，在一片沙漠中，抽取地下水的中心轴灌溉方式种植农作物，形成一圈一圈的农田景观。

○B：○1。摩洛哥位于温带地中海型气候区，在亚特拉斯山区谷地，利用高山雪水的水利

灌溉系统，农民建构温室发展园艺业，由于纬度低，种植时鲜并以早熟的优势，输

出至欧盟市场。

○C：○4。埃塞俄比亚位于热带莽原气候区，农民以较高的乔木作为遮蔽，将木本植物、多年生作物、短期作物高低成层种植，使其互不影响养分吸收。

○D：○3。尼日利亚尼日河三角洲，其热带季风的湿热条件及河流的灌溉系统，提供发展集约稻作的有利条件。

○E：○5。位居热带的科特迪瓦，临近海岸及排水良好地种植棕榈树。农民种植棕榈树，以提炼棕榈油出口，其农业发展仍受以前殖民影响，发展热带栽培业。

命题重点

★非洲人口与环境问题

■下图4 个线段分别为非洲几内亚湾以北，甲、乙、丙、丁4 个区域的降水量与纬度分布关系图。请问：〔106指考〕

(1) 依序写出甲、乙、丙、丁的自然景观带？

(2) 近年来丙区的土地利用因农牧地扩张，造成土地退化（沙漠化），其主要根本原因为何？

(3) 甲区哪种国际贸易作物产量约占全球2／3？此种作物的种植除自然环境适合外，分布

于此区的原因为何？

答：(1)（热带）雨林→（热带）莽原→（干）草原→沙漠。由纬度位置与降水量可判断为热带雨林（甲）、热带莽原（乙）、草原或干草原（丙）、热带沙漠（丁）。(2)人口（快速）扩张。丙区应指雨量变率大的撒赫尔地区，属干草原景观。(3)西非沿海地区种植热带栽培业可可（产量占全球2／3）；殖民地式经济。

★非洲的农业发展

■有一种原始的农业活动常见于东南亚、刚果盆地与亚马孙盆地。请问：〔106指考〕

(1) 从事该种农业活动的地区景观，最可能具有下列何种特征？(A)农业聚落的规模大

(B)干季末期常见到焚林垦地(C)单位土地赡养力大(D)农家常利用兽力帮忙耕作。

(2) 在这些区域内最常出现哪种市场取向的农业活动？(A)酪农业(B)混合农业(C)绿

洲农业(D)热带栽培业。

答：(1)(B)。热带雨林气候区的土壤贫瘠，传统农业为火耕，故选择(B)干季末期常见到焚林垦地。(A)聚落规模小。(C)单位土地赡养力小。(D)利用人力耕作。(2)(D)。(A)(B)多分布于温带气候区。(C)干燥气候区。

(完整版)区域地理非洲练习题

区域地理非洲练习题 高二地理备课组 (2013·安徽联考)下图为尼罗河流域局部地区水系示意图。读图完成1、2题。 1.图示区域多沼泽的主要原因是() A.全年多雨,降水总量大 B.纬度较高,气温较低,蒸发微弱 C.地处高原内部,地势平坦,排水不畅 D.海拔高,冻土广布,地表水不易下渗 2.示区域与尼罗河三角洲气候差异显著,其主要影响因 素是() A.人类活动 B.地形地势 C.海陆位置 D.大气环流 (2013高考题江苏卷)图9是非洲马达加斯加岛示 意图。图10是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答17～18题。 3.图9甲处的洋流与图10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是 A．① B．② C．③ D．④ 4.甲处洋流的影响是 A．加快途经海轮航速 B．形成著名的渔场 C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围 下图是非洲赞比西河流域水系分布示意图。读图，回答5～8题 5.该流域的气候特点之一是() A.终年炎热 B.冬暖夏凉 C.终年寒冷 D.冬冷夏热 6.该流域气候干湿季分明，典型树种为适应干旱 而形成的显著特征有() A.根系不发达 B.叶质坚硬，树皮厚 C.板状根大，树干长 D.叶面宽大，多气孔 7.赞比西河在维多利亚瀑布以上的河段为河流上 游，该河段() A.干流流速缓慢 B.峡谷险滩

广布 C.支流短小急促 D.补给以冰雪融水为主 8.图中20°纬线大陆东西两岸景观差异显著，其主要影响因素是() A.太阳辐射 B.洋流性质 C.距海远近 D.地形差异 右图是非洲乍得湖流域图。读图，回答第9～10题。 9. 乍得湖流域() A.河流径流量的季节变化小 B.河水主要来源于冰雪融水 C.地表径流参与海陆间水循环 D.水面蒸发参与陆地内水循环 10. 根据图中信息可以判断() A.流域面积缩小 B.湖泊水位总体下降 C.流域主体位于热带荒漠 D.1963年时湖底东南高，西北低 （09宁夏、辽宁）下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。 读图，完成11～12题。 11．比较甲、乙两国降水特点及其成因 ①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀④乙国受地形影响，降水季节差异大 A．①③B．①④C．②③D．②④ 12．与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ①热量丰富②光照充足③地势平坦④水源丰富 A．①②B．①④C．②③D．③④ 13．据各自然带在图甲中的位置，能 得出的正确结论是 A．o→a距离海洋越来越近 B．o→a海拔高度越来越低 C．o→b年降水量越来越多 D．o→b所处纬度越来越高 14．据图乙判断，在非洲土地 退化的区域中，面积最大的气候类

七年级下册地理非洲复习提纲

七年级下册地理非洲复习提纲 撒哈拉以南的非洲 1、撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋， 西临大西洋，处于低纬度地区。地形由东南向西北倾斜，以高原为主。P67图8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、几内亚湾、撒哈拉沙漠、尼罗河、好望角、乞力马扎罗山 2、本区90%以上是黑种人，故萨哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。 3、非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸和刚果盆地，即主要分布在本区 的西部。 4、非洲最高峰-------乞力马扎罗山，称为赤道雪峰。 5、单一商品为主的经济：出口物品主要有矿产、森林、畜产等初级产品：进口物品 为机械、汽车等工业制品。这样的经济特点使非洲许多国家失去了市场主动权。掌握P70活动2，图8.32 ①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济; ②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经济的发展; ③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制; ④出路：发展多样化农业，振兴民族工业，建立出口加工区，发展旅游业，以改变本 国经济依赖单一产品的局面。 6、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，为2.2%,撒哈拉以南的非洲更高 达3.0%，人口增长过快，超过粮食及经济增长速度，己构成了日益严重的人口问题和粮食问题。由于殖民主义的长期统治和控制，本区科学技术落后，农牧业生产水平很低，粮食 始终不能自给。而人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或过度放牧，导致土壤肥力下降、草原退化，加剧了土地荒漠化，使生 态环境逐步恶化。解决措施：控制人口数量;提高农牧业生产水平;保护自然环境。 7、撒哈拉以南的非洲地区主要的气候类型有：热带草原气候分布最广，特点是：全 年高温，降水季节差异大，分明显的干湿季、热带雨林气候。在热带草原地区的国家常受 到旱灾的威胁 8、粮食供应不足，生产水平落后，开垦草地和森林，致使环境恶化，成为本区各国 普遍遇到的问题。 9、本区气候以热带气候为主，因此是很多热带经济作物的故乡，如咖啡、可可;

世界地理知识点总结(精华版)

亚洲概述 【目标】：1．亚洲的位置、分区 2．亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征 3．亚洲的人口问题、环境问题及经济发展不平衡问题 【知识梳理】 一、亚洲的位置、分区： （一）位置：经纬度位置30°E——180°世界上东西距离最长的大洲 10°S——80°N 世界上跨纬度最多的大洲（跨寒、温、热三带）海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西侧通过黑海、地中海与大西 洋相通 半球位置：主要位于东西半球的东半球，南北半球的北半球 （二）范围：东北以白令海峡与北美洲为界 西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界 西南以苏伊士运河、红海、曼德海峡与非洲为界 （三）分区：面积4400万平方公里，为世界第一大洲。按地理方位与自然特征分东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。 二、亚洲的自然地理环境 （一）地形： 1.特征：地形复杂，中间高四周低（中部地形以山地、高原为主，平原分布于四周）／地表起 伏大／海拔较高（平均海拔仅次于南极洲，居世界第二位） 亚洲最高峰为珠穆朗玛峰（8844.43米），最低点为死海（﹣415米） 2．主要地形区：（落实到地图上） （1）主要山脉：帕米尔高原的山结（由天山、昆仑山、喜马拉雅山和兴都库什山交汇）（2）8大高原：中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原 （3）7大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原（东亚）；印度河平原、恒河平原（南亚）；米索不达米亚平原（西亚）；西西伯利亚平原（北亚）。 （二）气候： 1．特征：气候类型复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广 2．主要气候类型分布与成因：（看地图册29页气候分布图） 大陆内部：温带大陆性气候 大陆东部：温带季风、亚热带季风 大陆南部：中南半岛、印度半岛---热带季风；马来群岛---热带雨林 西部：印度半岛西北部、阿拉伯半岛---热带沙漠气候；地中海沿岸---地中海气候 北部：北冰洋沿岸---苔原气候 （三）河流、湖泊 1．特征：多发源于中部山地与高原，呈放射状流向海洋，内流区面积广大 2．主要河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 ---- 注入北冰洋 中国的黑龙江、黄河、长江、珠江---- 注入太平洋 东南亚的红河、湄公河、湄南河---- 注入太平洋 萨尔温江、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河----注入印度洋 3．主要湖泊：黑海、咸海、巴尔喀什湖----中亚；贝加尔湖----俄罗斯；死海----西亚三、亚洲的人文地理特征 （一）人口：人口最多的大洲。2009年亚洲人口数是40亿，占世界人口的61%，东南亚、东亚、南亚人口稠密，亚洲人口超过一亿的国家有6个（中国13亿、印度10亿、印尼、 日本、巴基斯坦、孟加拉国） （二）多样的地域文化 （三）经济发展差异： 1．日本：经济发展水平最高 2．韩国、新加坡：新兴工业国 3．西亚产油国与东南亚文莱：依靠石油资源成为比较富裕的国家 4．中国、印度建立了比较完整工业体系 5．其他国家经济发展速度较慢，水平较低抓住机遇（产业转移） 改革开放 *日本、韩国、新加坡二战之后经济快速发展原因调整结构（接受） 发展科技 改善环境（投资） 东亚、日本 【目标】 1.日本的位置与范围 2．日本的自然地理特征和人文地理特征 【知识梳理】 一、东亚 （一）位置经纬度位置：20°N---50°N；80°E---145°E 海陆位置：亚洲东部，太平洋西侧 （二）范围：共有5个国家。临海国----中国；内陆国----蒙古；半岛国----朝鲜、韩国； 岛国----日本 （三）沿海与内陆差异 沿海内陆 范围中国北方与南方、朝鲜、韩国、日本中国西北与青藏地区、蒙古 地形以平原、丘陵为主，日本多山以山地、高原、盆地为主 气候温带、亚热带季风气候温带大陆性气候；高原、山地气候 经济工农业发达，人口城市多以畜牧业为主，经济欠发达 二、日本 （一）位置：30°N---45°N；130°E---145°E。东临太平洋，西临日本海，西南隔朝鲜海峡与韩国相望 （二）范围：领土由北海道、本州、四国、九州4个大岛和数千个小岛及周围海域组成。 （三）自然地理特征 1．地形：境内多山，平原狭小。关东平原是最大平原（东京附近）。

七年级地理下册6.2非洲教案(新版)湘教版

《非洲》 本节内容主要包括5个方面的内容：国家最多的大洲；高原为主的地形；炎热的气候；丰饶的资源；亟待发展的经济。 【知识与能力目标】 1、运用地图说明的地理位置（经纬度位置、海陆位置）。 2、运用非洲地形图，归纳非洲的地形特征，及特有地形区的分布。 【过程与方法目标】 本节课通过运用学生已有知识，引导学生对非洲自然环境进行进一步的认识，以读图、分析、探究等等形式，丰富课堂活动，激发学生兴趣。【情感态度价值观目标】 通过本课学习，倡导学生主动参与、乐于探究，使学生形成积极主动的学习态度。 【教学重点】 高原为主的地形特征。 【教学难点】 高原为主的地形特征。 1、多媒体课件。

一、情境导入 展示图片：撒哈拉沙漠、非洲热带草原、非洲原始部落 提问：看到这些图片，你会想到哪个大洲？（学生回答） 明确：看到这些图片，我们会一下子想到非洲。 过渡：今天我们一起来了解这个既贫穷又富饶的大洲——《非洲》。 二、新课学习 （一）非洲的地理位置和国家 （1）非洲全称是阿非利加洲，“阿非利加”是阳光灼热的意思。 （2）非洲的地理位置： 半球位置：200W以东，东半球；赤道穿过其中部，跨南北半球。 纬度位置：非洲地跨赤道南北，大部分地区位于南北回归线之间，属热带。 海陆位置：非洲东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚 洲之间隔着红海，并以苏伊士运河为陆上分界。 （3）非洲国家： 提问：二战前夕，非洲独立的国家有哪几个？目前，非洲有多少个国家？（学生回答）明确：二战前夕，非洲独立的国家只有3个国家，分别是埃及、埃塞俄比亚和利比里亚。目前，非洲共有59个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲。 拓展延伸：

世界区域地理知识点

世界区域地理知识点 专题一：位置： 一、东亚：80汉E－140汉E，20汉N-50汉N； 地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国； 二、东南亚：23汉26’N-10汉S, 90汉E-150汉E; 地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”；范围包括中南半岛（中央经线为100篍），马来群岛（马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等）； 三、南亚：10汉N－30汉N，中央经线80汉E； 地处亚洲南部，范围包括北部三个内陆国（尼泊尔、不丹、锡金），中部三个临海国（印度、孟加拉国、巴基斯坦），南部两个岛国（马尔代夫、斯里兰卡）； 四、中亚：40汉N-50汉N，50汉E-80汉E； 地处亚欧大陆的“心脏”部位，世界岛，范围包括五大国家（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦），古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要； 五、西亚和北非：20汉N-40汉N，20汉E-65汉W； 地处“两洋”（大西洋、印度洋），“三洲”（亚洲、非洲、欧洲），“五海”（里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海），是海陆交通要道（苏伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其），北回归线横穿南部； 六、撒哈拉以南非洲：30汉N-30篠，20汉W-60汉E，中央经线：20汉W； 地处印度洋，大西洋之间的低纬地区，南回归线，赤道横穿，范围包括49个国家； 七、西欧：40汉N-70汉N，10汉W-20汉E； 北邻北冰洋，西临大西洋，南靠地中海； 八、欧洲东部和北亚： 1、东欧西起波罗的海东海岸，东到乌拉尔山；北起北冰洋，南到黑海，高加索山之间的欧洲部分，它的面积占欧洲的一半，7个国家； 2、北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分，它从乌拉尔山向东延伸到太平洋沿海，北邻北冰洋，南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的国界，面积在亚洲地区的1/4； 九、北美：30汉N－50汉N，中央经线100汉W； 地处西半球北部，北美洲的中部和北部； 十、拉丁美洲：30汉N-50汉S； 地处西半球，地跨赤道，西临太平洋，东临大西洋，北临加勒比海，南邻德雷克海峡；范围包括北部西印度群岛，墨西哥高原，中美地峡，南部南美大陆，巴拿马运河；

高级中学世界区域地理知识点.doc

高中世界区域地理知识点 高中世界区域地理知识点(一) １.世界上最深的湖泊贝加尔湖(淡水湖）世界第二深的湖泊坦葛尼喀湖 2.世界上最大的水电站伊泰普水电站（巴西与巴拉圭交界) ３.世界上最大的岛屿格陵兰岛 4.世界上面积最小的大洲大洋州 5.世界最长的内流河伏尔加河世界最狭长的国家智利 6.世界水资源(江河年径流量)排列:巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国 7．世界可开发的水能排列:中国俄罗斯巴西美国加拿大 8.世界海拔最高的大淡水湖的的喀喀湖(玻利维亚与秘鲁边界)。 9.世界羊毛产量和出口量居世界第一位的国家澳大利亚。 ０.世界铀矿储量居世界第一位的国家澳大利亚。 高中世界区域地理知识点(二） １．美洲最高峰(西半球最高峰)汉科乌马山（７010m，玻利维亚与秘鲁边界)。 2.世界上出产黄金最多的国家南非。 3.世界上出产铝土最多的国家几内亚。 4.世界上面积世界最大的半岛阿拉伯半岛。

5．世界上海拔最低的大洲欧洲。世界上人口自然增长率最低的大洲欧洲。 6.世界上东西向最狭长跨经度最广的国家俄罗斯( 跨170０经度) 7．世界上海岸线最曲折的大洲欧洲。 8. 世界上最干燥、最寒冷、风雪最多、风力最大的大洲南极洲。 9.世界最大的淡水湖群北美洲的五大湖.(冰川作用形成) 高中世界区域地理知识点(三） 1.世界面积最大的高原巴西高原 2.世界出产咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻最多的国家巴西 3．世界出口牛肉最多的国家阿根廷 ４.世界陆地表面最低点(世界上最低的洼地或世界上最咸的湖泊盐度24%）死海（巴勒斯坦和约旦交界处,地壳断裂陷落形成) 5．世界最大的大裂谷东非大裂谷(地壳断裂形成） 6．世界石油储量最大、出产和输出石油最多的地区西亚和北非 7.世界最大的沙漠撒哈拉沙漠(7７0多万km２) 8．世界降水最大最多的地区乞拉朋齐(印度东北部，年降水量1１00０多mm) ９．世界最高气温记录出现的地方阿齐济耶(北非利比亚,5７.8℃) １0. 世界上人口密度最大的大洲欧洲

七年级地理下册8.3撒哈拉以南非洲知识点归纳

撒哈拉以南非洲 1.位置：撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋，处于低纬度热带地区（被称为“热带大陆”）。 A 几内亚湾 B 东非大裂谷 C 马达加斯加岛 D 好望角 E 刚果盆地 F 南非高原 G 东非高原 H 乞力马扎罗山 I 尼罗河 J 红海 2.地形：由东南向西北倾斜，以高原为主。被称为“高原大陆” 3.气候：本区的气候以热带草原气候为主，气候分布以赤道为中心，南北对称分布。 4.人种：本区90%以上是黑种人，是黑种人的故乡，故撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。 5.“单一商品为主的经济”： ：出口物品主要有矿产、森林、畜产等初级产品：进口物品为 机械、汽车等工业制成品。这样的经济特点使非洲许多国家失去了市场主动权 。 ①概念：过分依赖某一种或几种产品生产的经济； ②弊端：初级产品价格低廉，工业制成品价格昂贵，制约了本国经济的发展； ③形成原因：长期受到殖民主义者的统治和控制； ④出路：发展多样化农业，振兴民族工业，建立出口加工区，发展旅游业，以改变本国经济依赖单一产品的局面。举例：尼日利亚、安哥拉等国家的化学工业、机械工业；肯尼亚的花卉业和旅游业。 6.严重的“人口、粮食与环境”问题： ① 人口问题 ② 粮食问题 ③ 环境问题

●非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，人口增长过快，超过粮食及经济增长速度，已构成了日益严重的人口问题和粮食问题。由于殖民主义的长期统治和控制，本区科学技术落后，农牧业生产水平很低，粮食始终不能自给。而人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或过度放牧，导致土壤肥力下降、草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。解决措施：控制人口数量；提高农牧业生产水平；保护自然环境。 ●热带经济作物的故乡，如咖啡、可可。 ●矿产资源在世界中占有有重要地位，如金刚石（刚果）、黄金（南非）、尼日利亚（石油）、铜（赞比亚）。

区域地理 亚洲知识点归纳

亚洲 第一节亚洲概述 一、地理位置（半球、濒临大陆大洋、跨经纬度） 1、半球：北半球、东半球 2、濒临大陆（欧、非、大洋、北美）；濒临大洋（印 度洋、太平洋、北冰洋） 3、跨经纬度（26°E—169°W，10°S—80°N） 二、第一大洲 1、面积最大 2、跨纬度最广 3、东西距离最大 4、海岸线最长 5、大陆架面积最宽广 6、海峡半岛数量世界首位 三、地形特征 1、地形：复杂多样，以高原山地为主 地势：中高周低，起伏大 2、基本知识： ①世界最平坦的平原平原， ②世界上最高的高原高原， ③世界上最高的山脉山脉， ④世界上最高的山峰峰， ⑤世界上最低的盆地盆地 ⑥世界陆地的最低处

四、河流湖泊 1、特点：大河多源于中部高原山地，呈放射状分布，流向 四周 内流区面积大 2、世界第三大河， 亚洲流经国家最多的国际性河流 世界上最深的湖 世界上最大的湖 世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊 一半咸水一半淡水的湖泊 五、气候特点 气候复杂多样 季风气候显著 大陆性气候分布广 六、人口特征 数量多 增长快 分布不均 七、地域文化 八、国家与分区 第二节东亚（△日本） 一、位置与范围 1.位置： 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 纬度位置：20°N－50°N 经度位置：80°E—140°E

2.范围： 临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔） 岛国：日本（首都东京） 3.特点：海岸线曲折，多半岛和岛屿 二、地形与河流 1、地势——西高东低 地形——多种多样：西部内陆多高原、山地；东部沿海多平原、丘陵；半岛岛屿多山 地、丘陵 2、对河流影响： 许多大河自西向东注入太平洋 半岛、岛屿：河流短促 三、气候 1、东部沿海地区季风气候显著 （成因？特点？） 气候有海洋性、过渡性、大陆性 2、西部内陆地区（中国西部和蒙古）:干旱半 干旱的温带大陆性气候 四、人口和经济 1、人口数量和分布 2、人种 3、民族 4、经济：东部沿海地区条件优越，人口 稠密，农业、工业发达。西部内陆地区 条件较差，人口稀少，畜牧业为主。 5、主要经济产业 朝鲜半岛农业以水稻种植业为主; 朝鲜：发展中的社会主义国家； 韩国：汽车、电子、服装等工业发达; 蒙古：畜牧业占重要地位 日本：现代工业发达 中国：工农业迅速发展的社会主义国家

教师资格证试讲备课纸

备课纸 说明：考场里面打印出来的备课纸上只印了考生基本信息的栏目，需要自己填写准考证号、姓名之类的信息，后面都是空白。我当初写的教案大致按以下格式步骤写的： 教学目标 理解。。。。。。 掌握。。。。。。 运用。。。。。。 重点难点 教学重点： 教学难点： 三、教学方法 讲授法、PPT多媒体课件、讨论法 四、教学准备（教学用具） 五、教学过程 1.导入新课 2.把教学大标题小标题按1、2、3等写下来 六、作业 建议：由于备课时间只有20分钟，建议写教学简案。这样20分钟时间，除了能够写完教案，还能够预留5-10分钟的时间在大脑中至少过两遍教学过程，有利于进场更好的发挥。 （进场后我的考场是把我的教案交给面试的三个老师轮流看了下，自己在讲台上没有拿教案讲的，个人觉得教案按上面的格式以不变应万变5分钟就可以写下来，剩下时间想自己讲课的逻辑，导入那些话也要提前想好，教案只要格式正确、书写工整就ok） 1、戒除网瘾，走向积极人生 2、克服自卑心理，树立自尊自信 3、自我解嘲，创建乐观心态 4、适应青春期身心变化，正确对待异性友谊 5、提高抗挫能力，化解消极情绪 6、学习放松疗法，祛除紧张情绪 7、理智面对学习压力，保持平和心态 8、学会感恩，感受幸福人生 9、克服人际交往障碍，融入校园生活 10、加强自控能力，迈向成熟心智

各位老师，大家好！ 我是-------，今天我抽取的编号是，所讲的课题为。由于没有心理健康教育的统一教材，所以暂时用我代课时所用的教材。 我认为关于 课题的教学目标应从三个方面来达到：第一是知识与技能目标，在这方面，需要使学生了解到的概念以及的特点和现象，探索带来的正负面影响；第二方面是过程与方法目标，提高学生认知水平，让他们学会克服负面影响的方法，注重培养学生搜集、筛选、整合信息的能力；第三个方面是价值与情感目标，引导学生树立正确的世界观和人生观，向学生传达的观念，增强学生对人生的理智感，通过学习把学到的知识运用于生活，优化个性品质。在以上三个目标的指导下，依据高中生的心理特点确定教育内容和程序。在我平时的心理咨询工作中，经常接到高中生因学业压力、早恋现象、自我意识过强而导致的抑郁、厌学、情绪不稳定等个案。高中生的抽象思维能力不断增强，自我意识、独立意识也逐渐明显，他们是“自己眼里的大人，大人眼里的孩子”，对权威的认同不再是无条件的接受，这就使他们处于既依赖又独立、既认同又批判的心理冲突之中，。因此在设计教学环节时，以互动学习、发现学习为主，才能使他们更好的吸收知识。首先，根据教育心理学家奥苏伯尔提出的先行组织者原理，讲述一个例子或故事，引出课题，并请同学们谈谈对 的看法，以此来引起学生的兴趣，便于进行有意义学习。预计所用时间5 分钟。第二，根据书本知识，讲解的概念，分析比较容易混淆的两个概念。跟学生探讨与有关的日常学习与生活，自由发挥演出短小的情景剧，并从中总结与课本对应的特点和现象。这一阶段比较重要，预计用时12分钟。第三，进行一个心理小测验，借助学生对心理测验的热情，让他们更了解自己的心理特质。预计所用时间5分钟。第四，当学生了解了自己的类型后，势必会产生各种兴趣，希望保持或改变此类型，借此引入类型所带来的各种可能的影响等教学内容。预计用时5分钟。第五，面对可能产生的各种影响，尤其是负面影响，提问有什么方法可以克服负面影响，现场访谈分析，并让学生体验比较新颖的心理学游戏和素质拓展活动：如放松训练、心有千千结、信任背摔等。这一阶段难度较大，预计用时12分钟，但以往经验中学生的热情来说，还需要约2 分钟的时间让大家自由发言和恢复冷静。 最后总结这节课内容，渗透德育，布置放松训练法为作业，让大家在学业紧张时运用。预计用时4分钟。 以上教学内容中，其重点是根据高中生的特点，认识的特点和重要性，认识在生活中的正负面影响；难点是学会调节方法，并将其运用于生活实践。对于本课重点，除了采用先行组者引发学生深入思考外，还联系之前所学的和结合日常生活中的实例，让学生自由发挥演出情景剧，加强学生对的学习和认识；对于本课难点，采用师生互动的形式，以一个学生为例，现场访谈，与大家讨论如果遇到此类问题应该怎么解决，并带着学生一起体验素质拓展，让学生将课堂上学习的素质拓展方法运用到生活实践中，以舒缓高中生紧张的心理，避免心理问题的产生。这节课的内容设计贴近现在高中生的生活，符合高中生的心理命脉。并通过创设情境解决了师生间隙，使学生打开心灵之窗。课堂贯穿了素质培养，充分体现了学生的主体作用，调动学生的积极性和主动参与意识，能够提高学生的实践能力。从课堂的教育效果来看，力求让学生达到“迎困难，避消极”的乐观意识。事实上我们也知道，学生不可能因为一节课就达到完美的人格，但只要学生在未来学习与生活中遇到类似的问题，可以运用本节课所学的方法分析和解决问题，能够意识到应该怎么做，不该怎么做，能起到及时给学生敲警钟的作用，我想我也就实现了这节课的设计意图。

高中地理区域地理之非洲专题训练题

高中地理区域地理之非洲 专题训练题 Newly compiled on November 23, 2020

高二地理期末复习14 一、选择题 读下图回答下面各题。 1．关于该区域的自然环境的叙述,错误的是( ) A. 属于温带大陆性气候,冬冷夏热 B. 由于常年受副热带高压控制,降水稀少 C. 植被以温带荒漠和温带草原为主 D. 甲乙两河流主要依靠上游冰雪融水和山地降水补给 2．乙地由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是 A. 水土流失 B. 泥石流和滑坡 C. 土地盐碱化和荒漠化 D. 洪涝灾害 3．区内最重要的特产是( ) A. 甘蔗、黄麻 B. 棉花、石油 C. 水稻、石油 D. 茶叶、棉花 下图为世界两区域图，读图完成下列问题。 4．图示两三角洲 A. 农产品都以长绒棉为主 B. 河流均可以进行梯级开发 C. 均为所在国人口密集区 D. 都易受强风暴潮影响 5．关于图示河口两国，说法正确的是 A. 人口数量都超过一亿 B. 都是地跨两洲的国家 C. 都以沙漠景观为主 D. 宗教信仰都以伊斯兰教为主 读“非洲主要气候类型”图，回答下面小题： 6．非洲分布面积最大的气候类型是：（） A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候 C. 热带草原气候 D. 热带季风气候

7．以下关于撒哈拉以南的非洲的叙述，错误的是（） A. 是世界上人口增长最快的地区之一 B. 单一商品为主的经济 C. 人口、粮食和环境问题严峻 D. 矿产资源贫乏 加那利群岛位于大西洋，是着名的火山群岛，面积7273平方千米，人口209万。下图示意加那利群岛位置。据此完成下列各题。 8．加那利群岛 A. 位于非洲西北部 B. 基岩中多化石 C. 全年高温多雨 D. 河流流域面积广阔9．加那利群岛附近渔业资源丰富，主要原因是 A. 暖寒流交汇 B. 上升流带来深层营养物质 C. 位于河流入海口 D. 港阔水深 10．加那利群岛炼油工业发达，其优势区位条件是 A. 地处国际石油运输航线 B. 石油资源丰富 C. 炼油技术发达 D. 本地市场广阔 下图为纳米比亚局部区域图，海豹是肉食性海洋动物，克罗斯角的海豹自然保护区不到1平方千米的海滩上，常年聚集着8－10万头海豹。读图完成下列各题。 11．克罗斯角海豹聚集的主要原因是 A. 降水丰富，植被茂密 B. 高岸风和上升流明显，鱼类丰富 C. 地势低平，沙滩广布 D. 寒暖流交汇，鱼类资源丰富 12．图示地区可观赏“倒沙入海”的奇观，红色高大沙丘的滚滚沙流飞泻入海，这种奇景的形成原因是 A. 源于入海河流的含沙量大

高中地理气候知识点 区域地理世界气候知识点总结

高中地理气候知识点区域地理世界气候知 识点总结 全球气候，是指气候要素(气温、气压、风和降水等)的全球分布及其随季节变化的特征。接下来X为你整理了区域地理世界气候知识点，一起来看看吧。 区域地理世界气候知识点(1)：气候类型 1.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在20XX毫米以上，全年分配比较均匀。 2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。 3.热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—20XX毫米，但有些地区远多于此数。 4.热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，

降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。 5.亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。 6.地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。 7.温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷(1月平均温在0℃以上)，夏季不热(7月平均温在22℃以下)，全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达20XX毫米以上或更多。 8.温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区，朝鲜和日本的北部，以及西伯利亚东部沿海地区，其特点为夏季温暖，冬季较冷，年降水量500—1000毫米，主要集中在夏季，冬夏温差由南向北增大，降水量由南向北减少。 9.温带大陆性气候分布在亚欧大陆和北美大陆内部，由于全年在大陆气团控制下，冬冷夏热，气温年较差大，降水

高中区域地理非洲知识点整理

（西亚和）非洲 注释：第一节.非洲简记 一．经纬度位置：38°N~33°S 51°24'E~17°W 1.面积：2400万km2差五个时区 2.最南侧：好望角 最东侧：哈丰角 2.处于美洲板块、印度洋板块之间 3.亚非两洲界限：曼德海峡、红海、苏伊士运河欧、非两洲界限：直布罗 陀海峡、地中海 4.轮廓：北梯形南三角，海岸线平直（少天然良港、对降水干扰少） 5.0°经线： 北回归线： 20°S： 20°W： 40°E： 二．半岛、岛屿、边缘海、海峡： 1.半岛、岛屿：斯堪的纳维亚半岛、斯瓦尔巴群岛、伊比利亚半岛、亚平宁 半岛、巴尔干半岛、日德兰半岛、新地岛、冰岛、大不列颠岛、科西嘉岛、 撒丁岛、西西里岛、克里特岛 边缘海：巴伦支海【不冻港】、挪威海、北海、波罗的海、比斯平湾、地中海、 爱琴海、黑海、里海、亚里亚德海、波的尼亚湾、亚速海 海峡：丹麦海峡、英吉利海峡、多佛尔海峡、直布罗陀海峡、斯卡格拉克海 峡、卡特加特海峡 三．地形 1.地形特征：东南高西北低，起伏平缓，高原为主，断层地貌广布，平均海 拔750m 2.山脉：德拉肯斯山脉、阿拉特斯山脉 3.高原：埃塞俄比亚高原、东非高原（穿过赤道）、南非高原盆地：刚 果盆地（内流湖地壳上升，刚果河下切，湖水外泄而成为世界最大盆地，刚 果河是世界水力资源最丰富的河流） 4.东非大裂谷：地球的疤痕，南起赞比西河河口以南，经东非高原、埃塞俄 比亚高原、红海、直抵约旦地沟（死海），长达7000km，宽几十km~300km，

属断层 5.世界主要火山、地震带 四．气候 1.特征：暖热干燥、呈南北对称（90%>20°C，热带大陆干燥三分之一沙漠，三分之二降水量<500mm） 导致这些特点的原因：①纬度位置，主体在南北纬35°，处热带；②沙漠面积广，占1/3；③赤道穿过中部热量带，大气环流对称，类型对称；④海岸线平直，少内海，轮廓完整 2.热带雨林气候： 热带草原气候： 地中海式气候： 高原山地气候： ［注意］位于赤道地区的东非高原为什么是热带草原气候，而不是热带雨林气候？ 赤道地区在赤道低气压带控制下，气流上升，终年形成大量降水，因而形成高温多雨的热带雨林气候。但位于赤道的东非高原，因地势较高，气温大大降低，上升气流减弱，降水量减少，因而形成热带草原气候。 五．河流： 1.名称：白尼罗河、青尼罗河、尼罗河、尼日尔河、赞比西河、刚果河 2.尼罗河在阿斯旺大坝建成后，坝下的流量变化：建坝前流量季节变化大，建坝后流量平稳原因：建坝前无水库调节，河流流量随降水量变化而变化，夏季青尼罗河降水多形成汛期，冬季则为枯水期；建坝后丰水期水库蓄水，枯水期放水有利方面：使坝下减少洪涝灾害，发电供电能，灌溉养殖，观光旅游，航运不利方面：下游土壤肥力下降，海岸线后退，海水倒灌、土壤盐碱化，库区水位上升、土壤盐碱化，水中鱼类减少 3.尼罗河入海口盐度：夏低冬高地中海入海口盐度：夏高冬低原因：地中海气候（冬季温和多雨，夏季炎热干旱、蒸发量大） 4.尼日尔河从上游到中游流量减小，从中游到下游流量增大原因：上游到中游，热带雨林气候--热带草原气候--热带沙漠气候，降水量逐渐减小，用水量增多；中游到下游，热带沙漠气候--热带草原气候--热带雨林气候，降水量增大 5.刚果河水系特点：向心状；水文特征：水位高、流量大、季节变化小、喊杀两肖、无结冰期、富水能；该河口没有形成三角洲的原因：上游流经刚果盆地边缘、落差大，热带雨林气候区降水多、流量大；下游深切西部山地，

高中区域地理南方地区知识点

南方地区知识点 1.范围：东部季风区南部，秦岭——淮河以南，青藏高原以东地区。 2.地形特征：地势东西差异大，主要位于第二、三级阶梯，东部平原、丘陵面积广大，长江中下游平原是我国地势最低的平原，河汊纵横交错，湖泊星罗棋布；江南丘陵是我国最大的丘陵，大多由东北-西南走向的低山和河谷盆地相间分布，“南岳”衡山、庐山、井冈山等众多名山分布其中，南岭地区岩浆岩分布广泛，是我国有色金属矿产的集中分布区；西部以高原、盆地为主，四川盆地（西北部有成都平原）是我国四大盆地之一，素有“紫色盆地”和“天府之国”之称；云贵高原地表崎岖不平，是世界上喀斯特地貌分布最典型的地区，山间“坝子”是当地主要的耕作区；横贯山脉和南岭山脉是我国重要的地理分界线、台湾玉山主峰为我国东南沿海最高峰。 主要地形区有：长江中下游平原（江汉、洞庭湖、鄱阳湖、长江三角洲）、珠江三角洲平原、江南丘陵、四川盆地、云贵高原、横断山脉、南岭、武夷山脉、秦巴山地、台湾山脉。 气候特征：以热带、亚热带季风气候为主，积温4500℃-8000℃，热量条件南北差异大，一月份均温在0°C以上，冬温夏热，四季分明（南部沿海和滇南地区一月均温大于15°C，长夏无冬）。年降水大于800毫米（台湾东北部火烧寮年均降水6489毫米，为我国“雨极”），主要集中在夏半年，雨季由南向北变短。横断山区气候垂直变化大，云贵高原为源于太平洋和源于印度洋的两类季风交汇处，冬季昆明静止锋以东阴雨冷湿，以西晴朗温暖。长江中下游地区（宜昌以东，淮河以南，南岭以北）每年6-7月间受江淮静止锋影响，出现梅雨，7-8月在夏威夷高压脊控制下形成伏旱。冬季寒潮和沿海地区夏秋季台风是主要的灾害性天气。

地理七年级下册《非洲》教案设计

地理七年级下册《非 洲》教案设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

湘教版地理七年级下册《非洲》教案 教学课题： 七年级下册第一章《认识大洲》第二节《非洲》 课型：新授 教材分析： 《非洲》是教材选编的“认识大洲”中的第二节内容。包括5个方面的内容：地理位置、高原为主的地形、炎热的气候、丰饶的物产和人口与经济。 教学目标： 1、知识与技能： ①运用地图，了解非洲的地理位置（经纬度位置、海陆位置）。 ②通过对地形图及各种气候图的判读，了解非洲的地形特征和地形区的分布及气候特征，并学会分析气候与农业生产的关系。 ③学会用图表、对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。 ④从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。 2、过程与方法： ①鼓励、引导学生通过各种途径来收集有关非洲的地理资料，并进行归纳、分析。 ②充分运用每幅地图，引导学生从地图中获得大量的地理信息，进一步探究其形成原因。 3、情感态度与价值观： 通过对非洲的教学，让学生了解非洲是一个存在严重的人口、环境、发展等问题的大洲，通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。 教学重点：运用地图，使学生掌握非洲海陆轮廓的特征以及非洲高原为主的地形特征。 教学难点：受纬度位置的影响，非洲以热带为主的炎热气候。 教学方法： 1.主要运用问题探究式学习模式，结合利用网络媒体资源引导学生主动参与讨论、综合分析等。 2.采用多媒体演示、自主学习－合作探究－教师点拨的活动方式探讨归纳。 教学用具：多媒体、教科书、地图册、地球仪 教学过程 一、导入新课： 世界上有一个大洲，它既有世界上最大的盆地，也有世界上最大的沙漠，还有世界上最大的裂谷和最长的河流，并且也是世界上最热的大洲，同学们知道这是哪一个大洲吗？（非洲）那这一节就让我们向这个神奇的大洲进军，一起去探索它的奥秘吧。 出示教学目标，让学生明确学习目的。 二、自主学习 根据第一节学习大洲的方法，我们先来了解一下非洲的地理位置。 （一）、地理位置 活动一：请同学们浏览教材P16 17，完成下面练习。 1、读图，找出非洲的地理位置

区域地理知识点总结

区域地理----考点梳理 世界七大洲、四大洋的地理分布和概况 中国的地理位置、疆域与行政区划 中国的地形、地势的主要特征以及主要山脉和地形区 中国北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的区域差异 不同区域自然环境、人类活动的差异 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施 主要河流及其水文特征 流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 区域农业生产的条件、布局特点和问题，农业持续发展的方法与途径 区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 区域工业化和城市化的推进过程，以及过程中产生的主要问题及解决对策措施 区域地理知识框架 区域自然地理和人文地理特征描述方法 （一）自然地理特征 1.地理位置特点： 经纬度位置 海陆位置 相邻位置 2.地形特征、分布及成因 地形特点：地形组成、地势特点、地表形态特征 地形分布： 地形成因： 地质灾害： 3.气候特点及成因 气候类型： 气温特点：冬夏气温高低、气温较差、温度带 降水特点：降水量多少，降水季节分配特点、气温与降水配合状况、干湿区 光照状况： 主要气象灾害： 气候成因：主要从纬度、大气环流、海陆因素、地形因素、洋流因素分析 4.河湖水系、水文特征及成因 河流水系特点：发源地、流经地形区、国家或地区、注入海洋（湖泊）、流域面积、上中下游分段、支流数量和分布、河网密度

河流水文特点：水量大小、水位季节变化大小、汛期长短、含沙量大小、结冰期长短、有无凌汛 河流补给类型：雨水补给、季节性融雪补给、冰川融水补给、湖泊水补给、地下水补给 成因：位置、地形、气候、植被、土壤等决定 经济利用：水力、航运、灌溉、养殖 5.植被、土壤类型、分布及特征 6.自然资源 农业生产自然资源：土地资源、气候资源、水资源以及生物资源 工业生产自然资源：矿产资源、能源、土地资源、水资源和水运条件等 自然旅游资源：地质地貌景观、河湖水文景观、气象气候景观、动植物景观 对一个地区资源特点的描述： ①资源种类②数量状况③质量状况④优势资源⑤地理分布⑥制约性（短缺）资源 （二）人文地理特征 1.区域社会构成特点：领土、面积、政区、人口数量、种族、民族状况、宗教、文化、教育 2.区域经济特征：区域经济发展水平 3.区域农业特点和发展条件： 区域农业特点：农业地位、农业类型、农业特点（机械化水平、商品率、农业技术、经营方式）主要农产品及产销占世界或国家地位、主要农业分布地区等 农业发展条件（区位因素）：自然条件和社会经济条件 农业发展的制约性因素 4.区域工业特点和发展条件 ①区域工业特点主要包括： 工业地位：占国民经济、世界、国家的地位、 工业部门：轻重工业比重、主要工业部门 工业分布：传统工业分布区及工业中心、新兴工业分布区及工业中心 ②区域工业域发展条件 自然条件 社会经济条件 ③工业发展的制约因素 5.交通、人口与城市特点与分布 ①交通主要交通方式、分布、特点及原因； ②人口、城市分布特点及原因，首都、主要港口和工业中心分布 大洲大洋经纬度定位 经纬度位置 亚洲：10°S--80°N，26°E--169°W 欧洲：36°N--71°N，10°W--66°E 非洲：35°S--37°N，17°W--51°E 北美洲：7°N--72°N，170°W--60°W

初中地理七年级下册亚洲非洲等知识点

亚洲 一、概况 1、位置：亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球（11°S——81°N，26°E——170°W），是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 2、三面环海：北：北冰洋；南：印度洋；东：太平洋。 二、地势与河湖 1、地势特征：中部地势高耸，四周地势较为低下 表现：（1）中部：青藏高原（世界最高高原，“世界屋脊”），喜马拉雅山脉（世界最高大山脉），珠穆朗玛峰（喜马拉雅山脉主峰，世界最高峰） （2）四周：欧洲平原（东欧、西欧）、西西伯利亚平原（亚洲最大平原），中西伯 利亚高原，东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、印度河平原、恒河平原、德 干高原、伊朗高原、阿拉伯半岛（世界最大半岛）、马来群岛（世界最大群岛）2、河流：受地势影响，大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，有众多长河。 表现：（1）注入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河； （2）注入太平洋：黄河、长江、湄公河 （3）注入印度洋：恒河、印度河 （4）内流河：塔里木河、阿姆河、锡尔河 3、湖泊 （1）里海：世界最大的湖泊，咸水湖（2）贝加尔湖：世界最深和蓄水量最大的淡水湖（3）死海：世界陆地最低点，湖面低于海平面415米 三、气候 1、特点：复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著。 2、影响因素：（1）纬度位置：亚洲地跨热带、温带、和寒带 （2）海陆位置：东、南、北三面濒临大洋，中西部深居大陆内部 （3）地形：地势起伏大，中部高，四周低 3、分布：（1）寒带气候：北冰洋沿岸地带；（2）温带大陆性气候：亚洲广大内陆地区；（3）季风气候（分布面积最广，特点最为典型）：温带季风、亚热带季风、热带季风气候；（4）热带气候：热带雨林、热带沙漠气候；（5）地中海气候和高原山地气候。 东南亚 一、概况 1、组成：东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分。 2、气候：以热带雨林及热带季风气候为主 3、马六甲海峡：位于马来半岛与苏门答腊岛之间，地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间，处于“十字路口”的位置 作用：是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地；是连接太平洋与印度洋的重要海上通道；是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为“海上生命线”。 二、农业生产