家教例题

1、5位同学报名参加两个课外活动小组，每位同学限报其中的一个小组，则不同的报名方法共有（） A ．10种 B ．20种 C ．25种 D ．32种

答案D

2、(2009湖北卷理)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为

.18A .24B .30C .36D

【答案】C

【解析】用间接法解答：四名学生中有两名学生分在一个班的种数是24C ，顺序有33A 种，而甲乙被分在同一个班的有33A 种，所以种数是23343330C A A -=

3、从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有一人参加，星期六有两人参加，星期日有一人参加，则不同的选派方法共有 A.120种 B.96种 C.60种 D.48种 【答案】C

【解析】5人中选4人则有4

5C 种，周五一人有1

4C 种，周六两人则有2

3C ，周日则有1

1C 种，故共有4

5C ×1

4C ×2

3C =60种,故选C

22位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是

A. 60

B. 48

C. 42

D. 36 【答案】B

【解析】解法一、从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A ，（A 共有62223=A C 种不同

排法），剩下一名女生记作B ，两名男生分别记作甲、乙；则男生甲必须在A 、B 之间（若甲在A 、B 两端。则为使A 、B 不相邻，只有把男生乙排在A 、B 之间，此时就不能满足男生甲不在两端的要求）此时共有6×2＝12种排法（A 左B 右和A 右B 左）最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙，所以，共有12×4＝48种不同排法。

解法二；同解法一，从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A ，（A 共有62223=A C 种不

同排法），剩下一名女生记作B ，两名男生分别记作甲、乙；为使男生甲不在两端可分三类情况：

第一类：女生A 、B 在两端，男生甲、乙在中间，共有22226A A =24种排法； 第二类：“捆绑”A 和男生乙在两端，则中间女生B 和男生甲只有一种排法，此时

共有226A ＝12种排法

第三类：女生B 和男生乙在两端，同样中间“捆绑”A 和男生甲也只有一种排法。

此时共有226A ＝12种排法

三类之和为24＋12＋12＝48种。

4、用数字0，1，2，3，4，5可以组成没有重复数字，并且比20000大的五位偶数共有（）

（A ）288个 （B ）240个 （C ）144个 （D ）126个

答案B

5、某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有 ( )

A.16种

B.36种

C.42种

D.60种 答案 D

解析：有两种情况，一是在两个城市分别投资1个项目、2个项目，此时有12

3436C A ?=种

方案，二是在三个城市各投资1个项目，有3

424A =种方案，共计有60种方案，选D.

6、将数字1，2，3，4，5，6拼成一列，记第i 个数为i (i 126)a = ，，，，若11a ≠，33a ≠，55a ≠，135a a a <<，则不同的排列方法种数为（ ）

A ．18

B ．30

C ．36

D ．48

答案B

7、某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日（端午节假期）值班，每天安排2人，每人值班1天 . 若6位员工中的甲不值14日，乙不值16日，则不同的安排方法共有 （A ）30种 （B ）36种 （C ）42种 （D ）48种

解析：法一：所有排法减去甲值14日或乙值16日，再加上甲值14日且乙值16日的排法

即221211

6454432C C C C C C -?+=42

法二：分两类

甲、乙同组，则只能排在15日，有2

4C =6种排法

甲、乙不同组，有112

432(1)C C A +=36种排法，故共有42种方法

8、由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是 （A ）72 （B ）96 （C ） 108 （D ）144 【答案】C

解析：先选一个偶数字排个位，有3种选法

①若5在十位或十万位，则1、3有三个位置可排，32232A A ＝24个

②若5排在百位、千位或万位，则1、3只有两个位置可排，共32222A A ＝12个

算上个位偶数字的排法，共计3(24＋12)＝108个

9、如图，用四种不同颜色给图中的A,B,C,D,E,F 六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色，则不同的涂色方法用

（A ）288种 （B ）264种 （C ）240种 （D ）168种 【答案】D

【解析】本题主要考查排列组合的基础知识与分类讨论思想，属于难题。

（1） B,D,E,F 用四种颜色，则有4

41124A ??=种涂色方法；

（2） B,D,E,F 用三种颜色，则有33

4422212192A A ??+???=种涂色方法；

（3） B,D,E,F 用两种颜色，则有2

42248A ??=种涂色方法；

所以共有24+192+48=264种不同的涂色方法。

10、将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号，则不同的放球方法有（ ）

A ．10种

B ．20种

C ．36种

D ．52种 答案A

解析：将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号，分情况讨论：①1号盒子中放1个球，其余3个放入2号

盒子，有144C =种方法；②1号盒子中放2个球，其余2个放入2号盒子，有2

46C =种方

法；则不同的放球方法有10种，选A ．

11、将5名实习教师分配到高一年级的３个班实习，每班至少１名，最多２名，则不同的分配方案有

（A ）３０种 （B ）９０种 （C ）１８０种 （D ）２７０种 答案B

解析：将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习，每班至少1名，最多2名，则将5名教师分成三组，一组1人，另两组都是2人，有

1

2

54

2215C C A

?=种方法，再将3组分到3个

班，共有331590A ?=种不同的分配方案，选B.

12、如图，一环形花坛分成A B C D ，，，四块，现有4种不同的花供选种，要求在每块里种1种花，且相邻的2块种不同的花，则不同的种法总数为（ ）

A ．96

B ．84

C ．60

D ．48

答案B

13、2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中小张和小赵只能从事前两项工作，其余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有

A. 36种

B. 12种

C. 18种

D. 48种

【解析】分两类：若小张或小赵入选，则有选法243

31212=A C C ；若小张、小赵都入选，则

有选法122

322=A A ，共有选法36种，选A.

14、甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是 （用数字作答）． 答案：336

【解析】对于7个台阶上每一个只站一人，则有3

7A 种；若有一个台阶有2人，另一个是1人，则共有12

37C A 种，因此共有不同的站法种数是336种．

D B

C

A

弯腰拾起的尊严 弯腰拾起尊严阅读答案精英家教网

弯腰拾起的尊严弯腰拾起尊严阅读答案精英家教网 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 弯腰拾起尊严 很久以前，一位挪威青年男子漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他A 将自己的水平发挥到最佳状态，但主考官还是没能录取他。 身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道，勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“ 。”

无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年 B 的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。 当我们陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视；当我们处在为生存苦苦挣扎的关头，有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。C 的反抗是我们的本能，但往往会让那些缺知少德者更加D 。我们不如以理智去应对，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那

时你会发现，任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。 有的时候，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严！ 11. 选词填空：请分别将成语“变本加厉”、“出乎意料”、“竭尽全力”、“针锋相对”填入文中A、B、C、D处。 A. B. C. D. 12. 请根据上下文，在第二段的横线上，给青年男子补充一句恰当的语言描写。 13. 第二段中加点词语“扔”能否换成“放”？为什么？ 14. 为什么青年男子最终被音乐学院录取了呢？ 15. 请结合文中内容，谈谈你对本文题目“弯腰拾起的尊严”的理解 试题答案 弯腰拾起尊严 很久以前，一位挪威青年男子漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他A 将自己

家庭教育成功案例的启示

家庭教育成功案例的启示 .在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞?爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯?菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。 注重教子做人。中国传统家教的精华是注重教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。 北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。 唐太宗晚年预感余日无多，便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验，作《帝范》十二篇，传授给太子李治。他对李治说：“修身之法，治国之道都说在这本书里，我死时不用再作其他遗言了。”太宗还告诫说：“要建立一个国家，成功是很艰难的，破败却很容易；要保持一个稳固的帝位则更难，而要失去它

一对一家教教案(二次函数)

1对1辅导教案 学生学校年级九年级 教师授课日期12月1日授课时段9:00~11:0 课题二次函数 重点难点重点：⑴体会二次函数的意义，了解二次函数的有关概念； ⑵会运用配方法确定二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴，并能确定其最值； ⑶会运用待定系数法求二次函数的解析式； ⑷利用二次函数的知识解决实际问题，并对解决问题的策略进行反思. 难点：⑴二次函数图象的平移； ⑵将实际问题转化为函数问题，并利用函数的性质进行决策. 教学步骤及教学内容一. 教学内容： 二次函数小结与复习 二. 重点、难点： 1. 重点： ⑴体会二次函数的意义，了解二次函数的有关概念； ⑵会运用配方法确定二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴，并能确定其最值； ⑶会运用待定系数法求二次函数的解析式； ⑷利用二次函数的知识解决实际问题，并对解决问题的策略进行反思. 2. 难点： ⑴二次函数图象的平移； ⑵将实际问题转化为函数问题，并利用函数的性质进行决策. 三. 知识梳理： 1. 二次函数的概念及图象特征 二次函数：如果，那么y叫做x的二次函数． 通过配方可写成，它的图象是以直线 为对称轴，以为顶点的一条抛物线． 2. 二次函数的性质

值 函数的图象及性质 ＞0 ⑴开口向上，并且向上无限伸展； ⑵当x＝时，函数有最小值 ； 当x＜时，y随x的增大而减小；当x＞时，y随x的增大而增大． ＜0 ⑴开口向下，并且向下无限伸展； ⑵当x＝时，函数有最大值 ； 当x＜时，y随x的增大而增大；当x＞时，y随x的增大而减小． 3. 二次函数图象的平移规律 抛物线可由抛物线平移得到. 由于平移时，抛物线上所有的点的移动规律都相同，所以只需研究其顶点移动的情况. 因此有关抛物线的平移问题，需要利用二次函数的顶点式来讨论． 4. 、、及的符号与图象的关系 ⑴a→决定抛物线的开口方向；a＞0. 开口向上；a＜0，开口向下． ⑵a、b→决定抛物线的对称轴的位置： a、b同号，对称轴（＜0＝在y轴的左侧； a、b异号，对称轴（＞0）在y轴的右侧. ⑶c→决定抛物线与y轴的交点（此时点的横坐标x＝0）的位置： c＞0，与y轴的交点在y轴的正半轴上； c＝0，抛物线经过原点； c＜0，与y轴的交点在y轴的负半轴上．

母亲的红灯笼阅读答案

篇一：母亲的红灯笼阅读答案 阅读下文，回答问题。母亲的红灯笼母亲在湘西一个偏远的小山村里教书，整个学校就只有我母亲一个老师和一间土石房子。学生倒有30多个，高的高，矮的矮，小的七八岁，大的十三四岁，一到六年级的都有。母亲的工作很忙，一到六年级的课都要备。山里学生住得分散，路又远，中午孩子们都在学校里就餐，母亲忙着搞完30多个孩子的饭菜，下午还要接着上课。山里的天黑得早，特别是冬天。孩子们路远，山路又崎岖，母亲便每天都提着一盏自己做的红灯笼深一脚浅一脚地往回走。红灯笼是母亲自己动手做的，将红绸布裹在一圈竹块上，中间用铁丝弯成一个夹，用来夹住小半截松脂。我每天就是这样望着母亲行色匆匆地提着红灯笼领着孩子们上路，又倚门望着母亲提着红灯笼疲惫地回家。而母亲每天要干的最后一件事，便是将第二天要用的半截松脂放在红灯笼里。母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身。站在门口接孩子的家长一看见红灯笼就知道自己的孩子回家了；赶路的乡亲们一见红灯笼就知道是娃们放学了，忙给让着道，并朝着红灯笼大声喊道：“老师辛苦哇！”母亲就是提着这样的红灯笼照着孩子们走山路，也是提着这样的红灯笼照亮了孩子们的心。一天夜很深了，我还望不见母亲的红灯笼，心里不禁发起毛来。就在这时听见人声鼎沸，一大群人举着火把朝我家奔来。到了近前，我才看清村民们用睡椅抬着母亲，而母亲此时已是昏迷不醒了。村民们将母亲安置在床上后，又叫四个小伙子抬着睡椅火速抬来了大队的医生。这时我才知道原来母亲提着红灯笼往回走时，松脂被一阵大风吹灭了，母亲眼前一黑，就摔倒在路过的深沟里，幸亏被路过的村民发现，叫来大伙，才将母亲救起。母亲服过药后第二天晚上便要挣扎下床。母亲从床上坐起来，突然她大声高喊：“娃，你快来看！”我顺着母亲的手指方向朝窗外看去，我看见了我一生中最壮观的场面：上百只红灯笼排成了一条长龙，这条长龙静静地走着，我听到了越来越近的脚步声，这条长龙到我家门口停住了脚步。母亲便去开了门，只见村支书手里提着一只最大的红灯笼，他走上前紧紧拉住母亲的手说：“老师，我们村里每户都给您赶制了一只红灯笼。我们都是用那山里最好的材料做的，保管再大的风也吹不熄它了。”母亲流着泪和乡亲们握手。母亲说不出话，因为她早已泣不成声了。红灯笼就这样摆了我家一院子，那炫目跳跃的火焰至今仍在我心里跳动。在我的记忆里我再也没看过这样火红的灯笼了。赏析：这篇小说从女儿讲母亲的故事的角度，写出了一位普普通通的山村女教师的人格魅力，塑造了山村女教师的感人形象。小说的语言朴实无华而又极富有情味，请阅读时仔细品味。1．概括写出文章从哪些方面写了“母亲的工作很忙”？答：________________________2．“母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身”，你怎样理解这句话？答：________________________3．文中加粗的句子用了哪些描写方法？它的作用是什么？答：________________________4．简析文章末段划横线的两句话的含义。答：________________________5．说说这篇小说为什么以“母亲的红灯笼”作为标题。答：________________________ 答案：解析： 1．①一到六年级的课都要备；②忙着搞完了30多个孩子的午餐，下午还要接着上课；③每天放学后都提着一盏自己做的红灯笼将全班30多名学生送回家。 2．站在门口的孩子家长一看见红灯笼就知道自己的孩子回家了，赶路的乡亲们一见红灯笼就知道是娃们放学了。母亲的红灯笼照亮了孩子们走的路，照亮了孩子们的心，更温暖了家长及村民们的心。 3．行动、语言描写，这些描写更加突出地表现了乡亲们对母亲的如火一般炽热、真诚的敬爱之情。 4．以“我”的亲眼所见和感受，表现出母亲对孩子们一团火般的爱心赢得了乡亲们对母亲更加炽烈的尊敬和爱戴，“我”深深地被乡亲们热烈真挚的感情打动了。 5．①突出了母亲每天下午放学后提着红灯笼送全班学生回家的这样一个山村女教师形象。②象征着母亲的高贵品格，母亲成为红灯笼的化身，照亮了山路，照亮了孩子们的心，照暖了村民们的心，给偏远的山区带来一片文明之光。③标题中的“红灯笼”，不仅指母亲手中的那盏红灯笼，也指村民们送给母亲的那摆了一院子的红灯笼，母亲对山村教育的热诚赢得了乡亲们对母亲的尊敬、爱戴、关心与支持。小说的标题暗示了母亲

有其父必有其子——成功家教启示

有其父必有其子——成功家教启示 2013-03-30 08:00:44| 分类：家庭教育| 标签：|字号大中小订阅 在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。 这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。 一、注重教子做人 中国传统家教的精华是注重教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重

点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。 北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。 唐太宗晚年预感余日无多，便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验，作《帝范》十二篇，传授给太子李治。他对李治说：“修身之法，治国之道都说在这本书里，我死时不用再作其他遗言了。”太宗还告诫说：“要建立一个国家，成功是很艰难的，破败却很容易；要保持一个稳固的帝位则更难，而要失去它却是很容易。你要千万爱惜，千万谨慎！” 古人不仅把立德作为家教的重点，而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”清朝画家关板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗

高中物理-3牛顿运动定律-2中档题-(金华常青藤家教题库)

牛顿运动定律中档题 1．如图所示,质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Ｑ上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是 Ａ．甲受到的拉力大于Ｆ，乙受到的拉力小于F B.台秤P的读数等于ｍg+F C．台秤Q的读数为mg-2F Ｄ.两台秤的读数之和为２mg 2.某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G;他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力,发现测力计的示数为０.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是: Ａ．加速上升 B．减速下降Ｃ.减速上升 D.匀速下降 3.下列有关力的说法正确的是( ） A.只要是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上的力就是一对平衡力 B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力 C.因为地球的质量很大，所以地球对物体的吸引力，大于物体对地球的吸引力 D．弹力方向与施力物体形变方向相反 4．甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上，列车的运动方向与乙的朝向相同。在他们之间的水平桌面上放一只鸡蛋。当列车紧急刹车时,他们观察到的现象是 ( ) A、鸡蛋向甲运动 Ｂ、鸡蛋向乙运动 Ｃ、鸡蛋静止不动 D、鸡蛋在原位置转动 5.在光滑的水平面上有一物体同时受到两个水平力Ｆ1和F２的作用,在第一秒内保持静止状态，两力F1和F2随时间的变化如图所示,则（）

A.在第２s 内，物体做加速运动,加速度减小,速度增大 B.在第3s 内,物体做加速运动，加速度增大,速度增大 C ．在第4s 内，物体做加速运动,加速度减小,速度增大 D.在第6ｓ内,物体又保持静止状态 6.在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动,相互猛推一下分别向 相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远， 这是由于( ) Ａ、推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B 、在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C 、在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D 、在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 7.中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”于２0１0年10月１日１8时５9分57 秒在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭成功发射。目前,“嫦娥二号”上所 有的有效载荷已全部开机,按计划对月球进行深入探测。下列关于“嫦娥二号”的说法 正确的是( ） A.研究“嫦娥二号”经过发射架的过程时可以看成质点处理 B.研究“嫦娥二号”在奔月途中的位置时可以看成质点处理 C.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于失重状态 Ｄ.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于超重状态 8.如图所示，小球A 、B 间用轻弹簧相连，两球的质量分别为m 和2m ，用细线拉着小球 Ａ使它们一起竖直向上做匀加速运动,加速度的大小为g ，在撤去拉力F 的瞬间，A 、Ｂ 两球的加速度大小分别为( ） A.5g ，g B ．6ｇ,0 Ｃ．5g,0 D.6ｇ,g 9．水平面上有两个质量都为m 的物体a 和b ，它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间 的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F 的作用下,ａ和ｂ在水平面上作匀速直线运动, 如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a 、b 的运动情况可能是（ ) A.a 作匀加速直线运动，ｂ作匀减速直线运动 B ．a 作匀加速直线运动,b 处于静止 g B F F 2m A

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甲方（教育方）： 甲方地址： 乙方（受教育方）：学生姓名___ _______ 性别__ _ 学校__ _____________ 现新年级___ __ 乙方监护人：姓名身份证号 乙方家庭地址： 乙方联系方式：(宅电)_____ ____________ (手机) 常弘教育本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为原则，打造以教育服务为 宗旨的培训行业，真诚为您和您的孩子奉献我们的爱心、责任心和耐心。乙方为提高学习成绩， 掌握更好的学习方法，经咨询了解甲方所有情况后，决定参加甲方提供的晚托辅导方案，为保证 辅导效果，约束双方行为，甲乙双方达成如下协议： 一、辅导及缴费规定 甲方为乙方提供▁▁▁▁小时的晚托和作业辅导。平时▁▁▁▁▁小时/周，假期▁▁▁▁ 小时/周。 1. 乙方交纳的费用包括： A. 综合付费￥▁▁▁▁元，包括报名晚托管理费、作业辅导费费、咨询费、网络服务费。一次性 缴纳可立刻实行。 2. 相关内容 A. 甲方对乙方的辅导日期：自▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日至▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日， B. 交费方式：乙方在签订本协议时已交￥▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元（大写：▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 圆整），于▁▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日前全部付清。 二、甲方义务： 1. 甲方应为乙方提供安静，整洁的学习环境和专业化的晚托作业学习辅导，帮助及时改正作业问 题，促成良好的学习习惯。 3. 保证乙方在校期间有专职的教师进行学习咨询和班主任管理，建立档案等。 4. 如果乙方监护人对所选教师不满意，可向甲方提出调换老师。甲方排专员受理投诉、监管课堂 纪律，接到投诉甲方应及时妥善处理。 5. 甲方有责任监督老师细致耐心的辅导乙方作业，如有特殊情况，需前通知家长。 6. 甲方有责任督促老师检查学员的学习情况。 7. 甲方有义务监督老师为学员做合理的学习情况报告，做学习卡。 8. 晚托期间甲方免费为其提供专业陪读、心理咨询及家庭教育等服务。 9、乙方在校期间，如遇突发疾病、或受到意外伤害，甲方一经发现，应根据实际情况及时采取必 要措施并把信息及时告知其监护人。 10、对乙方擅自离校等与学生安全直接相关的信息，甲方发现或者知道，应及时告知学生的监护

统计精英“大阅兵”_精英家教网答案2018

统计精英“大阅兵”_精英家教网答案2018 初冬料峭，硕果飘香，昌平区统计精英欢聚一堂，2011年11月11日，昌平区“六五”普法统计法律法规知识竞赛决赛拉开帷幕，区企事业单位的统计人员以一种别样的风采在统计法律法规竞技的赛场上接受了一次“大阅兵”，参与决赛的选手都是在知识竞赛预赛中脱颖而出的业务精英。由于准备充分，知识竞赛“开战”后，各代表队参赛选手个个信心满满，在接下来的“巅峰对决”中，选手们的表现更是让人连声喝彩，三轮精彩的“对抗”将知识竞赛推向了高潮。 基层企业热情高比赛严谨秩序好 本次活动规模大，组织严。来自昌平区17个镇街及中关村科技园区昌平园的队员组成18支竞赛队，共计500余人参与到此次知识竞赛中，参赛队员全部是来自基层企事业单位及村、社区的统计人员。同时，昌平区统计局及各镇街观众组成了庞大的“助威团”，为参赛选手加油、呐喊、鼓劲，现场气氛非常热烈。 竞赛分为初赛和决赛，全区根据镇街抽签结果分为3个片区，每个片区有6只代表队参加了初赛，初赛前两名进入决赛。决赛分为必答、抢答、风险、附加四轮比赛，共产生一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，最终兴寿镇代表队荣获一等奖。此次知识竞赛活动经过三场预赛，一场决赛，规模和气势都令人欣喜，虽然这是昌平区统计系统第一次举办这样大型的知识竞赛，但是热情却没有因为是第一次举办而打折扣。

竞赛一环扣一环精彩一浪高一浪 上午9时30分统计法律法规知识竞赛决赛正式开始。6支参赛队伍经过必答题、抢答题、风险题三轮角逐，最后决出了胜负。 必答题环节，6支代表队均表现不俗，分数也是紧追不舍，相差无几。选手们在赛场上所表现出的机敏、从容、活跃，展现了昌平区统计人员勤奋好学、朝气蓬勃的精神风貌。 一进入抢答环节，紧张气氛迅速升温，成功抢答且回答正确后加十分，犯规或答题错误则倒扣十分，抢答环节既考验选手们的胆略才识，还考验他们的应变能力。兴寿镇代表队的选手们下手快、准、狠，连连告捷，比分一直遥遥领先。随着比赛的深入，其他代表队也逐渐进入状态，十三陵镇代表队紧随其后“连发两炮”。但也有些代表队由于紧张和慌乱，抢答过程中屡屡犯规，不仅与答题机会擦肩而过，还要被倒扣分值。比赛气氛一路升温，扣人心弦。 竞赛进入悬念最大的第三轮――风险题，参赛队可自愿回答10分、20分和30分的题目，答对加分，答错扣分，此环节有风险，也有机会。而在风险题面前，各队参赛选手却表现出“不畏风险”的精神，所有的代表队都选择了风险值最高的30分题，且回答成功率极高。 第三轮比赛结束，冠军诞生，兴寿镇代表队以总分200分拔得头筹，十三陵镇代表队紧随其后，南口镇代表队则位居第三。 口号响亮振人心欢声笑语学统计 统计法律法规知识竞赛调动了大家的热情。“依法统计，求真务实，智慧拼搏，快乐竞

成功家教案例

成功家教案例 一、注重教子做人。 中国传统家教的精华是注重教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。 北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。 唐太宗晚年预感余日无多，便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验，作《帝范》十二篇，传授给太子李治。他对李治说：“修身之法，治国之道都说在这本书里，我死时不用再作其他遗言了。”太宗还告诫说：“要建立一个国家，成功是很艰难的，破败却很容易；要保持一个稳固的帝位则更难，而要失去它却是很容易。你要千万爱惜，千万谨慎！” 古人不仅把立德作为家教的重点，而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”清朝画家关板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己事业自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。” 古希腊著名的教育家、哲人柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年，“陶冶心灵”。他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。17世纪英国思想家约翰·洛克（1632——1704）主张对青少年进行“绅士教育”，他最重视道德教育。他说：“我认为在一个绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由引可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。 二、注重言传身教。

高中物理-7机械振动机械波-3提高题-(金华常青藤家教题库)

. . 机械振动机械波提高题 1．（4分）图示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波，实线为t＝0时刻的波形图，虚线为t＝0.6 s时的波形图，波的周期T＞0.6 s，则（） A.波的周期为2.4 s B.在t＝0.9s时，P点沿y轴负方向运动 C.经过0.4s，P点经过的路程为4m D.在t＝0.5s时，Q点到达波峰位置 2．图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x=1 m处的质点，Q是平衡位置为x=4 m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则（） A.t=0.15s时，质点Q的加速度达到正向最大 B.t=0.15s时，质点P的运动方向沿y轴负方向 C.从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴正方向传播了6 m D.从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30 cm 3．图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t=0.03 s时刻的波形图，

x=1.2 m 处的质点在t=0.03 s 时刻向y 轴正方向运动，则 （ ） A.该波的频率可能是125 Hz B.该波的波速可能是10 m/s C.t=0时x=1.4 m 处质点的加速度方向沿y 轴正方向 D.各质点在0.03 s 随波迁移0.9 m 4．在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点的距离均为L,如图 (a)所示,一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间Δ t 第一次出现如图(b)所示的波形.则该波的 ( ) A.周期为Δt,波长为8L B.周期为Δt,波长为8L C.周期为Δt,波速为12L/Δt D.周期为Δt,波速为8L/Δt 5．电子台秤放置于水平桌面上，一质量为M 的框架放在台秤上，框架有一轻弹簧上端 固定在框架顶部，下端系一个质量为m 的物体，物体下方用竖直细线与框架下部固定， 各物体都处于静止状态。今剪断细线，物体开始上下运动，且框架始终没有离开台秤， 弹簧不超出弹性限度，空气阻力忽略不计，重力加速度为g ，则下列说确的是（ ） A ．当台秤示数最小时弹簧一定处于原长位置 3232

闲居初夏午睡起二绝句(其一)阅读答案精英家教网

闲居初夏午睡起二绝句(其一)阅读答案精英家教网 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。闲居初夏午睡起二绝句 这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？ 诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。闲居初夏午睡起二绝句 试题答案 1．阅读下面的古诗，然后回答问题。 陇西行 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

(1) 简要分析三、四句的艺术手法及表达效果。 __________________________________ __________________________________ ______ (2) 全诗表现了诗人怎样的思想感情？ __________________________________ __________________________________ ______ 查看阅读文字答案和解析>> 阅读下面的古诗，然后回答问题 1.请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。 2.如何理解尾联中的“艰难”一词？ 查看阅读文字答案和解析>> 阅读下面的古诗，然后回答问题。 庆庵寺桃花谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。

谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。此诗即写于隐居期间。 大林寺桃花白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 ①谢诗”寻”和白诗”觅”的对象分别是：_________，___________。两诗主要运用的表现手法分别是：____________，_________。 ②请从两首诗中选出一首，说说你喜欢的理由。要侧重一个角度，结合诗句。 查看阅读文字答案和解析>> (2016·济宁调研)阅读下面的古诗，然后回答问题。 闲居初夏午睡起二绝句(其一) □ 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

小学一对一家教价格

如今，家长对于孩子的学习越来越重视，同时市面上盛行一对一教育培训机构，因此很多家长选择将孩子送去补习，那么家教的辅导费用是多少呢？接下来就来了解一下相关的内容。 一般普通的家教，参考价格如下： 小学一年级至五年级：40-50元/小时； 小学六年级至初二：50-60元/小时； 初三至高三：60-70元/小时。 以上价格仅供参考。每份家教会因辅导内容的不同而稍有差异，这属于正常情况。 在登记家教时，我们同事会详细记录学生基本情况、家长对教师的要求等。家长提出其希望的家教价格，若在家教部参考价格以上，则按家长的价格定；若在家教部参考价格以下，机构则跟家长提出根据市场而定的参考价格，尽量让每份家教的价格符合参考标准。

请家教毕竟对于小孩来说是具有更针对性的，对于小孩学习的效率和知识点能够有更大的提升，那么如何找一个合适的一对一家教呢？ 1、家教的从业经验 家教的从业经验是很多家长挑选老师比较关注的点，正常情况的下家教老师授课的时间年长点，那么所具备的专业知识技能也就更加的专业，这个对于小孩的教育是十分的重要的，有丰富的教学经验那么效率也会高更多。 2、价格是否合理 价格是一个很重要的参考价值，通常一对一外教的课堂教学方式价钱会比一般的课堂教学方式更高一点儿，不一样的上门家教其价钱也会有必须的差别，一些上门家教尽管在价钱上带必须的优点，可是它的课堂教学水准却不行，培训学校的教学质量评价和价钱未必正比，因而在挑选的那时候要考虑到它的价钱是不是合乎它的课堂教学水准等。 3、老师品行端庄 老师的品行是很关键的，特别是在是上门家教，上门家教课堂教学是在老师和大学生提早承诺好的时间对大学生开展课堂教学，是处在1对1的自然环境，因而在老师的品行上

高中物理_7机械振动机械波4压轴题金华常青藤家教题库完整

机械振动机械波 压轴题 1．如图所示，单摆摆球的质量为m ，做简谐运动的周期为T ，摆球从最大位移A 处由静止开始释放，摆球运动到最低点B 时的速度为v ，则： A.摆球从A 运动到B 的过程中重力做的功为22 1mv B.摆球运动到B 时重力的瞬时功率是2mgv C.摆球运动到B 时重力的瞬时功率是mgv D.摆球从A 运动到B 的过程中重力的平均功率为T mv 2 2．一质点做简谐运动的图象如图所示，下列说确的是( ) A ．质点振动频率是4 Hz B ．在10 s 质点经过的路程是20 cm C ．第4 s 末质点的速度是零 D ．在t ＝1 s 和t ＝3 s 两时刻，质点位移大小相等、方向相同 3．图13甲为一列简谐波在某一时刻的波形图，Q 、P 是波上的质点，图14-26乙为质点P 以此时刻为计时起点的振动图象，从该时刻起，下列说法中正确的是( )． A ．经过0.05 s 时，质点Q 的加速度大于质点P 的加速度 B ．经过0.05 s 时，质点Q 的加速度小于质点P 的加速度 C ．经过0.1 s 时，质点Q 的运动方向沿y 轴负方向 D ．经过0.1 s 时，质点Q 的运动方向沿y 轴正方向 4．一列简谐横波沿x 轴传播，波长为1.2 m ，振幅为A 。当坐标为x=0处质元的位移为A 23-且向y 轴负方向运动时，坐标为x=0.4 m 处质元的位移为A 2 3。当坐标为x=0.2 m 处的质元位于平衡位置且向y 轴正方向运动时，x=0.4m 处质元的位移和运动方向分别为 ( ) A ．A 21-、沿y 轴正方向 B. A 2 1-、沿y 轴负方向 C ．A 23- 、沿y 轴正方向 D ．A 23-、沿y 轴负方向

狮子阿美阅读答案

篇一： 狮子阿美阅读答案 内容提示： 新课标人教版小学四年级语文上册课外阅读训练题 一、"（一）天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马,, 它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。 爱读书的同学.请你读读下面的文章.读了以后你一定会有一份惊喜.一份感动!给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的.亮亮的.像瀑布一样的金发.可漂亮了. 可以说.他是家族里长得最俊的“美男子.可是.阿美生了一场大病之后.那头金发.开始大把地往下掉.到后来.一头金发全掉光了.阿美独自关在屋里.对着镜子.看着自己难看的光头.伤心地哭了起来.哭呀哭.哭得两眼又红又肿.像两只题目和参考答案——精英家教网——爱读书的同学，请你读读下面的文章，读了以后你一定会有一份惊喜，一份感动！ 给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。 可是，阿美生了一场大病之后，那头金发，开始大把地往下掉。 自己变成了难看的光头，怎么出去呀？ 1．故事题目“给你一个惊喜”指的是什么？ 2．我实在不明白，请你告诉我，阿美的伙伴们为什么要把自己的头发剃 光？ 据说，清朝著名的画家、书法家、诗人郑板桥读书极有毅力，很有耐心。他读书是

走路读，躺在床上读，骑在马上读，在厕所里也读，简直达到了一种痴迷的状态。他每看一本书，总是要看两三遍、五六遍，甚至几十遍、上百遍，直到融会贯通、烂熟于心才肯罢休。他不但爱看书，而且还勤于思考，当他思考问题的时候，别人和他说话，他总是前言不搭后语，“嗯嗯啊啊”地好像傻子一样。 中唐著名诗人李贺文采过人。他能在诗歌创作上取得特殊的成就，主要靠的是多写——勤奋不懈。相传他为了搜集创作素材，经常背着一个锦囊，骑着驴子外出游历，每当触景生情，想到好的诗句便立即写在纸上，放入锦囊。天黑归来，囊中总是满满的。一年之中，除了个别日子不能出门而外，他总是坚持这样做。他曾这样吟道： “长歌破衣襟，短歌断白发。”足见其多写而又呕心沥血。郑板桥是多读的榜样，李贺是多写的楷模。其实这两人都是多读多写的典范，要不然怎么能给后人留下那么多的宝贵遗产呢？同时，这也给我们提出一个问题： 古人尚且如此，今人又何当不为？因此，同学们要想把文章写好，就应该在读有字书和无字书上苦下功夫，领会这两种书的奥妙，并把这些知识变为自己的知识，从而形成“胸中自有百万兵”。同时还要经常练笔，既要规范，还要有所创新，那么“文自工”将不远矣。 古人尚且如此，今人又何当不为？ 2．文中说的“有字书”和“无字书”各指什么？ 3．“胸中自有百万兵”是什么意思？ 5．短文结尾的几句诗，你是怎样理解的？请联系你的学习和生活，写一段话，说说你的感受。 一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。

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4）有效监督。家长可随时在教学现场监督整个教学过程，避免个别教师糊弄孩子。 5）针对性强，可及时查缺补漏。学习更具互动性，学生和老师随时进行交流，学生 有任何问题都可以及时向老师反馈并及时听老师解答，学习效率自然会大大提高。上课时间更为灵活，可根据具体情况适度调整上课时间，一对一教学时间的可调性，受到学生的欢迎。 家教课时费参考标准 语/数/英/理/化/生（每小时）小学初中高中 普通高校大学生/研究生35元－40元40元－45元45元－50元 重点高校大学生/研究生40元－50元45元－50元55元－60元 星级教员（大学生或研究生）45元－50元50元－60元60元－80元 离/退/进修/专职家教60元－100元80元－100元100元－120元 在职教师80元－100元100－120元150元－180元 重点中学教师100元－120元120－150元180元－200元 星级教员（在职老师）120元－150元150元－200元200元－300元 周末及寒暑假陪读按月、天结算或按照次数结算 艺术体育类（每小时）乐器类美术体育专业大学生80元－100元80元60元－80元星级教员（大学生）100元－120元100元70元－100元专业教师/教练120－150元100元－120元80元－120元高等数学/计算机操作/网页设计/图像处理/程序设计（每小时） 专业大学生60元－80元 专业教师/专业人士80元－100元 语言类（每小时）成人英语日/法/德/意//韩>一般大学生/研究生50元50元－60元

关于2019年我的成功家教方法征文

篇一我的成功家教方法征文 家庭教育是以如何引导孩子学习、生活、自我独立方面为中心，是家长们必学之课。良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义，我个人觉得正确引导孩子应从以下几方面着手 一、家长应该多和孩子沟通，了解孩子的心思。比如孩子放学回家后可以问问孩子进学校发生了什么有趣的事，或者在学习方面有什么不懂的就相互探讨研究。 二、要给孩子留一个自主的空间，孩子随着年龄的增长，一天天的在变化，叛逆的心也很强，总想要跟大人唱反调。像我家小孩就是这样，以前放学回家第一件事就是打开电视，边看电视边做作业，作业做得马马虎虎，电视却看得津津有味，经常受到爷爷的训斥，不过经过大人与她的沟通，让她明白这样做对自身的影响，慢慢有所改变，让她在不影响学习的情况下可适当的留出时间给自己，想干什么就干什么，这样也让孩子有了一个自律性。 三、要让孩子养成一个良好的习惯，其实很简单。让孩子从身边的细节做起，比如不能随地吐痰、乱丢果皮纸屑等等，上课坐姿要端正，不是自己的东西不能乱动，要经过允许才能使用。 四、培养孩子有一个属于自己的爱好，比如跳舞、练字、画画。我家小孩就是一个小书迷和爱好画画的孩子。无论是课外书还是课内书都能吸引她的眼珠，让她看了一遍又一遍都不会厌烦，画画也成为了她课余生活的一部分，从简单的儿童画班慢慢发展到素描、线模看到她一天天的在进步，作为家长的我也挺高兴的。 五、要让孩子学会独立，孩子一天天的成长，还是要适当的教她做做家务事了。比如像简单的拖地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间、衣物等等，做些力所能及的事情，她也会因完成这些细微的事颇具成就感的。 六、要常常夸奖孩子，不要总是责备。哪怕是一个小小的微笑都能使孩子小小心灵不受到伤害，即便孩子在某一件事上做得不对，作为家长的我们，也要用委婉的语气心平气和的对孩子说明道理，不能来不来责骂孩子一番，事后才去了解事情的起因后果;而孩子在某一件事上做得很出色，我们也要夸奖他，哪怕一句话“真棒”，都能让他自己感到自豪，有着向前的动力。 七、要和孩子一起学习，作为家长一定要做好榜样。孩子在旁边做作业，而我们却在一边玩着自己的手机或者津津有味地看着电视，这样必然会分孩子的心，影响他的注意力。这时家长应该在旁边陪同孩子做作业或看书，尽量做到不影响孩子的学习。 家长们，为了祖国的明天，我们要共同努力，把祖国的花朵培养成一个个对祖国有贡献的人，大家一起努力吧! 篇二我的成功家教方法征文 一到周末，几乎所有的家长都奔波于孩子的各种活动场所，有的孩子甚至一周内参加两

高中物理-8电磁学 7复合场 1基础题 (金华常青藤家教题库)

复合场基础题 1．如图所示，匀强电场方向竖直向上，匀强磁场方向水平指向纸外，有一电子（不计重力），恰能沿直线从左向右飞越此区域，则若电子以相同的速率从右向左水平飞入该区域，则电子将（） A．沿直线飞越此区域 B．电子将向上偏转 C．电子将向下偏转 D．电子将向纸外偏转 2．如图所示，空间存在着匀强电场E和匀强磁场B组成的复合场．有一个质量为m、电量为+q的带电小球，以一定的初速度v0水平向右运动，则带电小球在复合场中可能沿直线运动的是（） 3．质量为m的带负电荷的小球，固定在长为L的轻质绝缘细杆的一端，细 杆的另一端O为转轴，整个装置放在正效的匀强电磁场中，如图所示，当细 杆自然下垂，小球平衡静止于O点时，细杆的张力为(3/2)mg，若小球以 在竖直平面作匀速圆周运动，小球通过最低点C的瞬时，细杆对 球的拉力也是(3/2)mg，则球转到最高点D时[ ] A．杆受到的压力为(1/2)mg B．杆受到的压力为mg C．杆受到的压力为(3/2)mg D．杆受到的压力为2mg 4．（18分）如图，带电量为+q、质量为m的粒子（不计重力）由静止开始经A、B间电场加速后，沿中心线匀速射入带电金属板C、D间，后粒子由小孔M沿径向射入一半径为R的绝缘筒，已知C、D间电压为U0，板间距离为d，C、D间与绝缘筒内均有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度分别为B0、B． （1）（6分）求粒子在C、D间穿过时的速度v0； （2）（6分）求A、B间的加速电压U； （3）（6分）粒子与绝缘筒壁碰撞，速率、电荷量都不变，为使粒子在筒内能与筒壁碰撞4次（不含从M孔出来的一次）后又从M孔飞出，求筒内磁感应强度B （用

蚊子和狮子蚊子和狮子阅读答案精英家教网

蚊子和狮子-《蚊子和狮子》阅读答案 精英家教网 《蚊子和狮子》 一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。蚊子和狮子我呢，可比你强多了。如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。

蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一个小小的蜘蛛手里。 想一想，说一说： 1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？ 2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？ 试题答案 阅读 《蚊子和狮子》 一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死

在一个小小的蜘蛛手里。 想一想，说一说： 1．蚊子为什么会被蜘蛛俘虏了？ 2．这篇寓言告诉人们一个什么道理？查看阅读文字答案和解析>> 阅读短文，回答问题。《伊索寓言》 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 1．文中“要说不是这样……”中“这样”指什么？ __________________________________