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学生干部论文:学生干部多维度评价

学生干部论文:学生干部多维度评价
学生干部论文:学生干部多维度评价

学生干部论文:学生干部多维度评价

学生干部是班级中主要管理者,是实践班级可持续发展的领导。如何有效的激发学生干部的积极性和创造力,是培养学生干部重要任务。以学生干部多维度评价为载体,建立在发展性和多维度评价的基础上,使用过程性评价的方式,有效的实现了促进学生干部发展的方式。其中,借助过程性评价和发展性评价结合、宏观评价和微观评价结合、多维度评价和激励性评价结合,真正的实践了新课程的评价改革的本质,为新的评价方式的出现,提供了研究的前提。

一、学生干部多维度评价实施的原因和重要性

现在学校里的高年级往往出现学生干部怕影响学习而推辞的,而在起始和发展年级,学生干部又是一些学生和家长争取的目标。有时候,为了自己的孩子能够在学校当上一官半职,不惜和老师多次交流,甚至到老师家“拜访”。目的就是为了让自己的孩子在学校,担任一官半职。不会让人家欺负,甚至可以管理别人。有的时候,老师为了解决这样的供需矛盾,不惜在班级中出现“人人皆官”的局面。但是在官多了后,如何实现官的效能发展,如何促进他们的积极性,这就给学生干部的素质和修养提出了一个新的要求。我们在实践中,经过理论和实践的认识,发现只有实现学生干部的评价,才能带动他们的发展。

从教育学看来,班级管理不是依靠班主任一个人的。在管理中,班主任除了自身的素质外,还需要一个团结的管理机构,学生干部们就是这么一个机构。没有班级可以实现没有机构的管理。而且随着新课程对学生能力培养的要求和教育中对学生成长的认识,学生干部也成为教育发展和学生成长的必须。这就给如何设立学生干部,如何选拔出促进班级发展的学生干部提出了新课题。选拔的另外含义就是评价和对比,我们通过德育评价研究实践,建立了学生干部多维度评价。

二、学生干部多维度评价的内涵

学生干部多维度评价,就是对学生干部实施的工作评价体系。它是基于多维度基础,从多元角度入手,根据具体工作案例,实现对学生干部的评价。它是从学生的德、能、勤、绩出发,根据评价等级、具体案例、工作亮点、满意程度等纬度,通过自我述职、同学评价、任课老师评价、班主任评价等方面,实现对管理工作成效的评价。

这是一种体现学生干部工作发展性,结合学生干部特点,注重多维度参与的过程性评价。它不仅从工作实效角度进行评价,更注重工作过程的认识,能够有效地促进学生干部的能力发展和班级可持续发展。

三、学生干部多维度评价的体系构建

一种评价制度的建立,不仅仅只考虑到它的合理性,更应该考虑到它的发展性和过程性,只有这样的评价制度才能让主体获得可信、有效的评价。学生干部多维度评价主要从以下五个步骤进行:

(一)注重德、能、勤、绩的全面评价

在评价中,我们构建了德、能、勤、绩四个方面作为评价的基本点,通过这些方面对学生干部进行有效的评价。

德:就是从学生干部的品德、自身修养进行的评价。这里包含着对学生干部的人际交往能力,学生的自身修养,学生的品质表现等多方面的认识和评价。主要分成高尚、良好、普通等几个层次。

能:就是从学生干部的工作能力、解决问题的能力进行的评价。这里包含着对学生干部分析、解决问题的能力,发动同学的能力,管理班级的能力,建议创新能力等多方面的认识和评价。主要分成强、良、普通等几个层次。

勤:就是从学生干部的责任心、参与班级大小事务的积极性进行的评价。这里包含着学生干部对班级大小事务的责任心,对于管理班级的积极性和班级活动的组织状况的认识和评价。主要分成认真、良好、一般等几个层次。

绩:就是学生干部的工作效能,就是对学生干部工作效果的评价。这里包含着学生干部工作结果的认识和对工作的

学生干部自我评价(完整版)

学生干部自我评价 学生干部自我评价 第一篇: 学生干部的自我评价 学生干部的自我评价 在校期间担任学院团委副书记,担任浙江省优秀社团负责人,担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践,包括调研项目和创新创业项目,曾多次起草策划校际活动,影响效果良好,得到多数媒体报道。 成绩优秀,学科基础扎实,获得学校二等奖学金。 大学期间的学习工作,拓宽了知识面,提高了各方面的能力,具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力,成为一名优秀的学生干部、学生党员。 第二篇: 学生干部自我评价 学生干部自我评价范文 本文由自我评价网提供参考! 我是一名在校大学生: 曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获军训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价:

一: 专业知识扎实,学习成绩优异 大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试 二、三级地考核(二级语言优秀、三级数据库技术上机满分)。 二: 有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力 大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。学生干部自我评价范文 三: 有较强地团队精神,良好地人际沟通能力 在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同作战。在同学中,有良好地人际关系和较高地威信。 四: 有较强地语言表达能力 入学至今,曾多次作为班级、院系、自我评价网学校等单位地代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动地主持人。 五: 社会实践能力强,对新事物接受能力快 大学期间,利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码mp3播放器哈工大

竞选优秀团员自我评价

竞选优秀团员自我评价 造成了一定的困难。所以现在我虽然还在进修会计本科,但也利用业余时间学习各种业务知识,尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够,但是我还是要坚持学习。 2、工作方法还不成熟。一是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使同事们参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。 三、在学习上: 从2006年参加工作之后,一直没有放弃对学习的热情,顺利通过了国家成人高考,进入了南京财经大学继续会计本科的学习。近期也在积极的备考学士学位英语。 四、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。 2、加强业务知识的学习,认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。 竞选优秀团员自我评价【篇二】很荣幸自己这次的民主测评

中被评为优秀团员,屈指算来,我也算是老团员了,在我刚刚升入初中是,我就积极的加入共青团,成为同级同学中最早入团的一员,我深深感受到这个大家庭的温暖。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自己。 首先在思想上我们要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在过去的两年大学时光里,我参加了经管学院的党校培训,并光荣的成为我党的一名预备党员。而这些就再一次提醒我自己,要时刻以更高的标准来要求自己。 其次在工作上,严格要求自己,努力完成好各项任务。

学生干部工作论文-论高校学生干部队伍的建设与培养

学生干部工作论文- 论高校学生干部队伍的建设与培养 摘要:高校学生干部是学生中的领导核心,是学生和教师间的桥梁和纽带,是配合学校开展各项工作的重要骨干队伍。学生干部素质较高,但存在阅历较浅、经验不足、理论欠缺、能力不高等问题。基于此,讨论了学生干部培养的若干问题,提出了一套学生干部培养的理论和方法。 关键词:高校;学生干部;培养 众所周知,高校学生干部在学生管理工作中起着举足轻重的作用。而学生干部在进入学生会、加入班委前应该考虑哪些问题呢?归纳起来就是“3W1H”。(1)角色定位,即:我是 谁?(Who am I?)(2)工作职责,即:我应该干什么?(What should I do?)(3)应具备的素质,即:我需要什么?(What I need?)(4)如何开展工作?即:我怎么做?(How to work?) 一、学生干部的角色定位 什么是学生干部呢? 首先,学生干部是学生。既然是学生,就应该践行学生的本分,做一个合格的学生。学生的本分是什么呢?是学习。不言而喻,大学生的学习主要还是专业知识的学习和思想道德的学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式、一种载体、一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本分。 其次,是干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力的提高,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。 最后,是学生干部。既是学生,又是干部,两者不可分割。 二、学生干部的工作职责 学生会成员、班委会成员是学生组织领导班子的重要成员,如何当好学生干部,对于加强学生组织领导班子的建设,促进学生干部队伍的健康成长具有重要意义。本文以学习委员论述学生干部的职责。学习部长要在自己的工作范围内,结合本职实际开展工作。班学习委员还要具体负责本班学习纪律的检查与考勤,协助和配合任课教师做好课堂教学中的有关事务性工作,及时向班长、任课教师或有关部门反映学习中的问题,组织本班同学积极参加校、系的有关学习活动。其他各学生干部职责不再赘述。 三、学生干部应具备的素质 素质是指事物固有的性质和特点。素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人先天基础上,通过后天实践的基本特征。它体现一个人的整体面貌,是发展自己、实现自身价值的基本条件,同时,它又具有很强的可塑性,总是随着社会实践发展而发生变化。不少同学进入大学后都希望担任学生干部,因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明,在大学期间担任过学生干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力、社会活动能力、组织能力和管理

业务能力自我评价-模板

业务能力自我评价 毕业之后,师母语重心长地对我们说,要继续做科研,不要从学术圈子里消失了。师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气,但是后来转念一想,也许我的担心是多余的,因为对于现在的我来说,应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失,而是如何进入这个圈子。如果未曾进入,那么何谈消失?至少现阶段,我自我评价还没有进入。 数年的熏陶和磨炼,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是对于有些东西,可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价,纯属自娱自乐,因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限,取十为整):文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。 文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的,只要上有的,我就能下载,不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的,做得不够好。有什么文献是一方面,阅读什么文献是另一方面,阅读到什么程度又是一个方面。 数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的,主要依赖excel,其实只要用习惯了,什么都一样。我的数据分析能力并不强,掌握的统计软件也有限,虽然接触了好几种,但是没有一种精通的。 文字表述是论文的语言组织能力,自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的,逻辑思维也是清晰的,容易理解,并没有大幅度的跳跃,对问题的思考也是相对严谨的。 批判意识就是挑毛病,这方面也还可以。一些审稿经历(包括替人审稿)可以证明:没有一篇论文直接通过。当然,对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。

学生干部考核自我评价

学生干部考核自我评价 在班内担任班长、在学校担任学生会成员。曾荣获20Xx年度校级优秀学生干部的称号,现将个人材料汇报如下: 第一,在政治思想上。我始终积极要求进步,认真党的知识和党的理论,进入我校以来,思想要求进步,并不断加强自身政治理论学习,在学院领导和老师的帮助、教导,同学们的大力支持下,自身不断发展。 我在这个团结求实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的快乐。在组织的悉心培养下,我认真按照团员的标准去做,不断加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。 第二,在工作上。在班内我担任班长一职,在团委、学生会的工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用,与团委、学生会成员共同努力,按照校方、老师的要求将团委、学生会建设带入了一个健康、有序的轨迹。组织开展的各项丰富多彩的校园文化活动,得到了广大同学的支持和热心参与。组织开展的各项有意义的团日活动,充分调动了广大共青团员的积极性。 第三,在学习上。在为学校、为班级工作的同时,始终不忘学习的重要性。学习态度端正、认真,克服了家庭路途远的困难,调配

好了工学之间的矛盾,挤时间努力刻苦学习专业文化知识,在每个学期的期末考试中,都取得了优良的学习成绩。 我知道做为一名学生干部,不仅要具有突出的工作能力,也应在学习上名列前茅。这是我的目标而且也是更出色完成学生工作的保障。然而,在校的学习时间是极为有限的,我只有利用大量的课余时间来弥补。就这样,通过循序渐进的努力,我在期末考试中获得了校奖学金。当然,除了搞好自己的学习外,我还主动帮助学习上有困难的同学,对于我的帮助他们积极配合,在学习成绩上有了一些提高,学习主动性、积极性也较以前有了明显进步。 作为一名学生,我在努力塑造自己;作为一名学生干部,我在努力完善我的集体。我愿意将自己的热情投入到班级、学校的建设中,投入到团委、学生会的建设中。发挥自身长处,克服自身不足。努力实践“ ___”重要思想,践行社会主义荣辱观,在今后的学习、工作和生活中我会不断完善自我、超越自我,以更加饱满的工作状态和优异的工作成绩来回报曾经帮助我、支持我的老师同学们,我会以实际行动来说明一切! 大学四年是我一生的一个重要阶段,同时也是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

学生干部培训结业论文

学生干部培训结业论文 ——学生干部应具备的素质、能力及如何处理各种关系为了进一步提高我们学生干部的综合素质,树立远大的理想,在学院领导的关心和指导下,组织召开了一次的干部培训大会。我院组织了庞大的学生干部队伍参加了本次大会,作为其中之一的我深感受益匪浅。这不能不说这是学院各级领导以及老师对我们同学的负责与爱护,经过一段时间的培训,我深刻的感受到了我的使命和责任。 当站上一个位置的时,也许,更多地是对这个位置的思考,以及站在这个位置的展望。 此次学生干部培训,给我内心的触动是很大的。培训内容分为以下几个方面:学院党委书记陈国锋教授主讲的“形式与政策教育”;学院党委副书记吕文飞教授主讲的“爱心品牌项目”;学院团委书记曾骊老师主讲的“爱的教育”;学生处夏龙杰老师主讲的“正确处理好十大关系”、雷华国老师的“学生干部活动策划”;人文分院李艺老师“文明礼仪讲座”,吴地花老师讲的“关心他人,爱护自己”等等。。 此次培训,不仅结合了自己前期工作的实际情况,也是对自己以后工作开展的方向,让我有了一定的思考。从培训的这几个方面,我对于“学生干部应具备的素质及能力,还有如何处理各种关系”作了深入地思考,并作出以下汇报。 最应具备的综合素质: 1、思想政治素质 我认为个人综合素质,最关键的是要提高思想政治素质。我认为作为一名学生干部,只有具备很强的思想政治素质,始终保持坚定的政治信念。否则,就会在大是大非面前发生动摇,迷失方向。只有以思想指导行动,才会在错综复杂的形势面前辨别是非,站稳立场,保持正确的政治方向。 2、良好身体素质 我认为学生干部只有具备了良好的身体素质,才能更好的处理好学习、工作、生活三者之间的关系;才能更好的处理各种问题及连续工作的耐力、体力。 3、扎实的专业知识 我认为学生干部只有具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。而且一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学们的尊重和爱戴,更容易建立自己的威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成

优秀团员个人工作表现自我评价范文

优秀团员个人工作表现自我评价范文 优秀团员个人工作表现自我评价范文 作为一名优秀的团员,对于自己的工作表现方面的自我评价怎么写呢?下面是为大家带来优秀团员个人工作表现自我评价范文,相信对你会有帮助的。 优秀团员个人工作表现自我评价范文篇一 我是[xxxxx],在班里我担任宣传委员的工作。入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。 首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。 第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同

学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应"八荣八耻""以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。"同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。 我认为身为一名团员,应该具备一种"我是团员我光荣"的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。作为一名优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献! 优秀团员个人工作表现自我评价范文篇二 自从递交入团申请书,成为一名团员以来,一直以团员的标准来要求自己,正确行使团章规定的权利,积极模范履行团员的义务,我

培养班干部的论文

培养班干部的论文 南开小学段美娟 一、学做伯乐,发现可塑之材。 刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇,表现欲望强,学生的表现也很不稳定,教师对学生缺乏了解,而此时班级的各项工作都才刚刚起步,选好班干部是又是班级中班风形成的重要因素,选好了,工作起来顺顺当当,选不好,工作起来就困难多多。 我认为此时教师不要急于选出班干部,而应仔细观察班中每个孩子的各方面表现,努力发现班中思维活跃,自觉守纪,成绩优秀,胆子大,又好表现的学生作为主要观察对象,经过一段时间的接触了解,遵循择优录用,应在民主评定、调查了解的基础上从如下两方面去考虑: 1、选择品德好且敢于管事,肯干事,吃亏点不要紧的同学; 2、选择成绩好自觉守纪,且有一定能力的同学。 班主任再根据所选干部各自的气质、性格、特长以及能力等进行任职分工,以此优化班委组合,产生正式班干部。其实在教师的博客中也反映出来一些担心,学生的反复,学生的不稳定,和怕造成两级分化。但是一定要再次强调一个观念,一年级的孩子模仿能力很强,一定要先让一些孩子亮

起来,知道什么样的行为是正确的,让这一小部分的孩子再去管理和引导其他的孩子规范自己的不良行为。 二、注重指导,培养管理能力 一年级学生年龄小,刚入学,对班级管理工作无从着手,更无管理的经验。一年级上学期,做为班主任,应跟紧跟牢,教给班干部各种工作的方法,刚开始时凡事不能怠慢,要亲力指导,如指导班长如何管理班级日常事务,指导学习委员在课前进行带读,指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等,还包括一些零碎琐事,如老师不在时,班中有人打架怎么办,带读时有人不守纪律怎么办等等,都得进行指导,学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强 管理班级的能力,积累管理班级的经验。 三、树立威信,提高班级工作成效 班干部的威信直接影响班干部班级工作的效果,如何帮助刚组建的一年级班干部在班级中树立威信,是教师常思考的一个问题,一味的树立会让学生骄傲,不表扬一味指责又会让班干部气馁。 我就拿我自己的数学课上来说吧,我从课代表管理课前表现好的学生入手,要求课代表每次上课老师没来时评出当堂课表现最佳的同学,和表现最差的同学,对表现好的同学给笑脸的奖励,并得到我的表扬和称赞。让他们的表现欲望得到极大的满足,同时也让班中的学生感觉到课代表的表扬

专业素质自我评价

专业素质自我评价(一) 职业素质的自我评价 中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作,这就要求中职生要了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时,也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样,才能使自己在人才市场中有的放矢,在竞争中处于不败之地。一般来说,中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。 一、素质素质是指人的生理上原来的特点,是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。 二、职业素质它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者,无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等,但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应,主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求,不同的职业

对人的要求就是对人的适应力的特殊要求,也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础,即使职业岗位给人提供的条件再好,也无济于事。 三、自我评价评价,是对人或事物的作用或价值的衡量,是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价,是中职生以自我为客观对象,对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响,因此,中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。 1、自我评价的内容就中职生择业而言,除了对自己一般素质的评价外,对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。 2、自我评价遵循的原则自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的,对自我素质的全面评估。就原则而言,正确的自我评价应当注意掌握 (1)客观性原则对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实,过低又往往会忽视自己的长处,使自己缺乏自信,过于自卑。 (2)全面性原则自我评价应当全面,既要看到自己的优点和长处,又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质,又要看到自己全面整体因素。反之,任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

大学生班干部工作的自我评价(精选多篇)

大学生班干部工作的自我评价(精选 多篇) 以下一篇是一名大学生身为班干部所做的工作的自我评价: 转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.“学而知不足”一直是我大学期间学习及工作的动力。我一直认为光只是学习学校所安排的专业课程是十分的不足够的,一项工作要做的好,除了要靠丰富扎实的专业知识之外,其一些课余知识的学习的帮助也是十分重要的。 大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己

在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。 身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。 人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生.我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是,你也可以想象它是一张白纸,你能够在上面画出你想要的图画,只要你能够给与机会,它必定能够成长为你所需要的人才! 我将以自己奋斗的精神和努力向上

的心态来迎接未来的挑战,能够在未来的挑战中成长起来。 大学生对班干部工作的评价调查问卷 1你是否在班上担任职务:a是;b 否; 2你认为是否过班委对以后找工作有无影响:a是;b否; 3你认为什么样的人当班干部合适? a外形相貌好;b人际关系好; c性格开朗有热情 d道德人品好;e学习成绩好; d 其他; 4你对你的班干部满意吗? a很不满意;b不满意;c一般;d 满意;e很满意; 5遇到问题你是否会寻求班干部帮助? a总是会; b 经常会;c偶尔会;d从来不会; 6你认为目前班干部管理班级的力

个人业务能力评价

篇一:《工作能力自我评价》 工作能力自我评价 自我评价1 在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。 自我评价2 有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的

个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩. 自我评价3 作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最 最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。 自我评价4 具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉); 对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。

优秀学生干部自我评价范文

优秀学生干部自我评价范文 我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。在近两年的大学生活中,我能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,我建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,并坚持不懈地为之努力奋斗。 我在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。为人正直,诚实守信是我最大的特点。 近两年的大学生活中,作为学生干部,XX我热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。充分起到了表率作用。在班级中担任班长工作期间,我始终不忘班干部的工作职责,积极协助辅导员老师开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。在担任院社团联合会部员期间,我敢于创新,敢于担当。我会用我的对工作的热心、对工作认真负责的责任心和不断向上的进取心,认真的去做每一件事。时刻不忘身为一名社联人的职责。竭尽全力全心全意为同学服务,踏踏实实做

好自己的工作。在带领他人和亲身参加校和院的各项活动过程中,锻炼自己,完善自己,发展自己。博采众长,补己之短。在社联工作了近两学年,一路走来,有时是鲜花满地,有时是荆棘密布,有时只是波澜不惊。但经历的每一个情节,我都深深刻在我的脑海里。现的我心里有股浓浓的社联情节。 我是一个分有上进心人的,热门思想汇报 任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远。 在今后的日子里,我将大胆创新、锐意进取、全心全意地投入到实际工作和学习中,把该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。全心全意为大家服务,将工作干得更好、更出色。我希望有一天,我能用自己的方式在这一片属于我们的天空中尽情挥洒青春的汗水,为化学与生命科学学院的明天描绘出一幅美好的蓝图。 《优秀学生干部自我评价范文》是篇好范文参考,涉及到自己、工作、一个、要求、做好、服务、学校、同学等方面,希望对大家有用。

学生会竞选自我评价

学生会竞选自我评价 学生会竞选自我评价优秀范文篇一 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家晚上好。 我是来自电信试点07的赵天奕。 时光匆匆,转眼间我已步入了大二,然而每每回忆起这一年的生活,又总会觉得历历在目。还记得初入校园的憧憬与向往,也记得这一路走来的艰辛与苦楚,更记得在校学生会这个大家庭中我所深刻体会到的关爱与默契。 不可否认,校学生会的工作是辛苦的,在活动的筹备与进行中,我们将体力劳动与脑力劳动融会贯通,并始终注重细节工作,以一种人工智能的方式将活动中心改变成50人至1000人的多功能厅,有时为筹备会议和活动两餐并一餐,有紧急任务时可能还要牺牲些假期时间然而这些又都是幸福的,因为在工作中我与这些战友们从相识到相知,从相知到成为无话不谈的挚友。当我们完成任务,擦着头上的汗珠相视一笑的时候,我真正体会到了付出后的快乐。 所以我想说在校学生会的工作让我学习到了坚持与责任,效率与惜时。 成功将军需要校尉的支持,副部长就正如一个校尉,我认为自己不仅具有担任学生会副部长的素质和才能,而且有能力协助与配合主席团和部长开展工作,将他们的想法与思路真正落实到实处,起到一个实实在在的助手作用。

按照我的理解,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织。请大家相信,只要有大家支持和我们的不懈努力,我们将尽全部力量,为同学们多做事,做实事。当你遇到困难时,我们学生会会给你们提供最大的帮助与服务,请大家相信我们。 一切为同学服务。这也是我来参加竞选的目的。 今天有机会站在这个舞台上,我要感谢这些辛勤培育我的老师,是你们的指点与鞭策让我能够在大学这条道路上走得更平稳更径直。我也要感谢校学生会的各位学长学姐还有我的这些最贴心的战友们,是你 们让我度过了这样一个愉快而又充实的一年,我还要感谢今天在场的所有同学,是你们给了我这样一个介绍自己,展示自己的舞台。 谢谢你们。 大家可能都记得宋丹丹的一句话,我们的服务宗旨是用我的真心换来你的笑容,然而最后我却想说:希望能用我的真心换来你们的支持。请大家给我这样一个机会,我会还大家一个惊喜。 谢谢大家。 学生会竞选自我评价优秀范文篇二 各位老师、同学,大家好。 我是*****,这次竞选学生会安全部副部长一职。竞选干部对我来说是一次不小的挑战,前面同学精彩的演讲也给了我不少的压力,但我依旧选择勇往直前,决不放弃。

个人工作能力自我评价范文

个人工作能力自我评价范文 个人工作能力自我评价 受“车到山前必有路”的影响,我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我的性格 与才能发展。 进校到现在,我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力,不断自我完善。 同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的大学生。 在校两年,我除了学习专业课程外,还积极参加学校组织的各种活动进步自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足 的自信。时刻布满***、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。 暑假期间,为了个人的德智体能更全面的发展,我在汽车公司做临时销售,车展的时 候也往做促销,趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能,也能让个人能力得到了很好的 发展。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织 的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 实践是检验人才的最好途径,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。勤奋踏实,积极 进取是我最大的优点,***的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就 了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和 开拓的能力。 本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列 主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱 党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。 “车到山前必有路”在未来的学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,由于就算 眼前的困难再大,我也会想办法开出一条路来的,这就是我!在党的号召下茁壮成长的我! 作为XX届的毕业生,马上就要面临就业,面对严重的就业形势,我深知其中的压力,但是经过了大学四年的锻炼,我有信心应对即将来临的挑战,用自己把握的知识,开创自 己的未来》 光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱 以及各方面的熏陶,使我获得了很多知识,懂得了很多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地 适应社会的需要,我在把握好学校课程的条件下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外 读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人

优秀学生干部自我评价-自我评价

优秀学生干部自我评价-自我评价 我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价: 一:专业知识扎实,学习成绩优异 大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级地考核(二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分)。 二:有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力 大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。 三:有较强地团队精神,良好地人际沟通能力 在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好地人际关系和较高地威信。 四:有较强地语言表达能力 入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位地代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动地主持人。 五:社会实践能力强,对新事物接受能力快

大学期间,利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。 六:乐观向上,爱好广泛 曾在本市高校联合地电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。 七:自我控制能力不是很强,容易情绪化,如果你地自我评价是写给自己看地,就应该客观地总结自己存在地弱点。 所谓人无完人,目前我发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事,不够理性。经过仔细分析,我发现这是由于自制能力不够造成地,我决定在以后地学习,生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。

业务能力水平自我评价

业务能力水平自我评价 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 业务能力水平自我评价业务能力水平自我评价篇一:业务能力自我评价本人参加工作来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”态度,在领导关心栽培和同事们帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众肯定。现在就这段时间来工作做个自我鉴定:工作方面努力工作,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务宗旨,努力作好本职工作。坚持原则,正确维权,在窗口工作,既要热情服务,又要坚持原则,才能维护窗口正常秩序。作为户籍民警,我始终坚持以“微笑是我美丽,服务是我宗旨”为座右铭,认真做好本职工作。在做好本职工作同时,又积极主动配合派出所其他民警工作。在思想上严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。一年来,始终坚持运用马克思列宁主义立场、观点和方法论,坚持正确世界观、人生观、价值观,并用以指导自己学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋学习,不畏艰难,

尽职尽责,任劳任怨,在平凡工作岗位上作出力所能及贡献。学习方面强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会没多久大学毕业生,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张“白纸”。这张“白纸”最后“绘”成“画”是绚丽多彩,还是黯淡无光,关键是靠自己。所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习,发扬艰苦奋斗精神,只有这样才能在艰苦环境中创造“奇迹”。业务能力自我评价回顾一年来工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己不足之处,在以后工作中,我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取,把工作做更好,为人民群众做更多,贡献做更大。篇二:业务能力自我评价时间匆匆转走,现在工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋一段经历。一个多月试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有东西,我想这不仅是工作,更重要是给了我一个学习和锻炼机会。在各部门帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面任务。为了加强对人、财、物管理,我完善了过去各种管理制度,突出

大学优秀学生干部自我评价

大学优秀学生干部自我评价 时光飞速,回想结束的大学生活,我思绪万千;思索大学的班委 工作,其中有苦有乐,有失去,但更多的是获得! 我一直在学习方面力争上游、勇攀新高,虽然结果往往不如所愿,但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生;公共基础课方面,我力求 能与其他专业乃至其他各系的同学实行交流与探讨,以便获取更为客 观的理解与理解;专业理论课方面,我积极思考、肯于求教,在理解 和领会课本理论知识的同时,我会利用闲暇时间充分享用网络的资源 优势,去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等;总之,我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽 然我的成绩不是很优秀,但我相信:只要利用科学的方法,再加上不 懈的努力,我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来! 在学校,大家肯定都有一套适合自己的生存方法,我还是较为相 信“平淡为真,简单为实”,生活中我乐于助人、团结同学,尊师重教,性格乐观开朗,真诚自信的我在大学生涯里建立了比较好的人缘 关系。 我特别重视和同学之间的交流与沟通,增强与伙伴之间的互助与 合作,充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神,平日我要求自 己尽量去了解和关心每位同学的生活,主动去发现和理解他们真正的 想法与需求,尽自己的努力去关心和协助有需要的同学,以求锻炼自我、有益他人。另外,我总是力争优先,当仁不让,努力去做实至名 归的优秀学生干部。近两年的班委工作,让我充分意识到:作为一名 班干部,首先要用成绩征服同学,然后用行动去感化同学,这样才能 得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”,控制自己的情感是 作为一名班干部的必备条件,我时刻在鞭策自己,努力做到! 走进这个知识的殿堂,无论是哪一方面我都从严要求自己,做事 做人都恪守自己的准则!一直以来,我遵守学校的各项规章制度,具 有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。

关于个人能力的自我评价

关于个人能力的自我评价 在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比较我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已基本具备,也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。高中生活中,我在学校的各类活动和其他活动中也很积极,参与各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影;等等。我学会了抓住每一次机遇,因为那是锻炼和提高自己的好机会。当然,更重要的是在高中生活中,我树立了正确的人生观和价值观,拥有远大的高技术工努力为之奋斗。此外,我的爱国情操和文化底蕴也提高不少。 本人为人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理能力 性格开朗的我积极参加各种活动和组织。从高二以来担当生活委员一职,积极完成自己的任务,帮助同学打扫,组

织一些大扫除等。参加学校的学校组织“学生会”。从中获得许多的社会实践能力,并为学校贡献了自己的力量。三年的高中生活,不仅仅增长了自己的知识文化,也培养了我各方面的能力,为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 我是一个性格开朗,生活中充满活力并且很幽默的人,智商一般。为人正直,爱憎分明,对他人比较宽容,但有时缺乏一些原则性。思维比较独特,具有创造力,遇事理性从容,好奇心强。自控力不好,比较敏感,想太多会伤自己,在面临选择的时候比较纠结,总是举棋不定,充满着矛盾,有时候做事优柔寡断,在这方面,自己在努力改进,想到的事立刻就行动,不要总是犹豫,不要拖泥带水,希望培养一个干练的自己。

学生会干部的自我评价(精选3篇)

学生会干部的自我评价(精选 3 篇) 学生会干部的自我评价(精选3 篇) 在平时的学习、工作或生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?下面是WT T精心整理的学生会干部的自我评价(精选3 篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学生会干部的自我评价1 天生积极、乐观、进取、正直的我,从不敢夸耀自己说自己是最优秀的那个,但我始终坚信我是最勤奋、最努力的那个。 从未间断过学生干部生活的我,来到大学后依然保持着那份热情与进取、追求卓越的心态进入了学生干部的行列。从干事到部长,一年多的学生工作练就了我坚毅、稳重、务实的人生态度。 从担任学院干事一直到现在的学生干部以来,我一直秉承着师兄师姐们的优良传统作风,同时自己也不断开拓创新,在工作上,认真负责、一丝不苟,为人处事慷慨大度、谦逊有章,生活中的我也总是保持乐观积极的心态,可以说对待每一件事情都尽量做到了最好。 有了这样的积极乐观,使我在多方面都曾取得一定成绩,曾被评为旅游学院优秀干事、大一学年获得了三等奖学金与院三好学生的荣

誉、在校运会上也曾获得过铁饼女子组第三名的成绩…… 虽然曾经取得过上面的殊荣与佳绩,但是我从不骄傲自居。因为我知道,作为一名学生,作为一名干部,咱们都应时刻保持虚心进取、奋发向上的心态。 工作上,从做干事时起,我就本着认真负责、积极主动的态度做事,按时完成上级下达的任务,遇事主动承担责任,与同事积极配合、友好合作。而担任了部长一职之后,更是处处以身作则,严于律己。负责过班委换届选举、入党积极分子推优、团费收缴、团籍整理、综合测评与素质拓展等工作,虽然有时感觉有点繁琐、复杂,但是始终秉着积极的态度去完成上级下达的每一项任务,悉心引导部门干事、团结合作同事,全心致力于部门凝聚力、战斗力的建设。 学习上,始终坚持刻苦、踏实的学习态度。作为一名学生,我始终记住学习是第一要务。我平时养成良好的学习习惯,自觉性较强,在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有非常大帮助。 虽然有时遇到困难,但我对学习始终严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确, 态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣, 并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过 不懈努力,取得了优异的成绩。 能够充分合理的利用时间,提高学习效率,入学以来没出现过

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