九年级政治在承担责任中成长2

九年级政治第二单元试题

九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是（D ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2、古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。意思是：（ A） A、我们要积极参与社会生活，亲身实践，学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”“一屋不扫，何以扫天下”，说明我们承担责任要（ D ） A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节，以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法，错误的是（ C ） A、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义，对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，就有两个或两个以上的思想”说明：（ C ） A、社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获，获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去，意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”：（ A ） A、是一种较普遍的心理现象，也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的，其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确

九年级上册历史第二次月考试题

九年级历史上册第二次月考试题 （考试时间：45分钟分值：50分） 一、单项选择题（本大题25个小题，每小题1分，共25分。将正确答案填写到下面的答题栏内。） 1、下列关于文艺复兴的表述，错误的是（） A、14世纪兴起于意大利 B、是希腊、罗马古典文化的复兴 C、是资产阶级新文化的兴起 D、其社会思潮是人文主义 2、15世纪晚期，有人想横渡大西洋，跟着谁走可以成功（） A、哥伦布 B、迪亚士 C、达·伽马 D、麦哲伦 3、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（） A、资产阶级要当权 B、封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 C、人文主义思想的影响 D、人民革命运动的推动 4、标志着英国资产阶级和新贵族统治确立的事件是（） A、处死国王查理一世 B、宣布英国为共和国 C、1688年宫廷政变 D、颁布《权利法案》 5、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的不同点是（） A、革命前，独立的资本主义经济发展受到阻碍 B、革命的主要任务是推翻殖民统治 C、革命过程中未出现反复 D、革命后资本主义发展迅速 6、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说："自独立战争开始两年来，尽管我们受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力以赴支持我们正义的事业。"据此判断这场战役是（） A、纳西比战役 B、萨拉托加战役 C、约克镇战役 D、滑铁卢战役 7、法国大革命开始的标志是（） A、长期关闭的议会重新召开 B、三级会议召开 C、攻占巴士底狱 D、建立共和国 8、法国资产阶级革命中，马拉说："你们要保证人民的幸福，必须砍掉暴君的头"这里的"暴君"指的是（） A、查理一世 B、查理二世 C、路易十六 D、路易十八 9、英、法、美资产阶级革命的共同结果是（） A、建立君主专制 B、建立资产阶级共和国 C、有利于资本主义经济的发展 D、赢得了国家独立 10、如果让时光倒流，你生活在18世纪60年代，你在下列国家中，你能看到使用机器

九年级上政治第二单元测试题(带答案)

最新资料，word文档，可以自由编辑！！ 精 品 文 档 下 载 【本页是封面，下载后可以删除!】 二单元五星红旗我为你骄傲

1．在党和政府关怀下，不少西藏学生来芜湖学习，他们得到了芜湖人民的关．心与帮助。 许多西藏学生动情地说，芜湖是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A．民族区域自治制度B．社会主义制度 C．人民代表大会制度D．平等、团结和共同繁荣的原则 2．“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体．是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A．是国民经济的主导力量B．控制着国民经济的命脉 C．积聚着我国最先进的生产力D．有利于提高人民生活水平 3．改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A．在国民经济中起主导作用B．控制国民经济的命脉 C．是社会主义市场经济的重要组成部分D．是我国的基本经济制度 4．某新编快板词唱到：“老百姓的生活变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿 衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，上海世博会开幕啦，新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．在庆祝建国60华诞之际，天安门广场新添了一道壮美的图景：56根民族团结柱矗立在广场东西两侧，高矮粗细并无二致，颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A．我国56个民族没有任何差别B．我国56个民族一律平等 C．我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D．我国56个民族统称为中华民族 6．右图《中国腾飞》中，寓意着新中国腾飞的动力源自（） ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷（选择题，共40分） 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分，共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1．下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B．①②③④ C. ①②④D．①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B．社会责任 C. 职业责任D．工作责任 3．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是() A. 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 4．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是() A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时，才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信，不要许诺 D．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解

5．做一个负责任的公民，我们应该做到() ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤ 6．集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 7．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8．下列故事中，体现维护国家尊严的是()

新人教版九年级政治我对谁负责 谁对我负责教案

第一课责任与角色同在 第一框我对谁负责谁对我负责 ㈠板书设计 责任的含义 我的角色我的责任责任的来源 人负有不同的责任 自己对自己负责 谁在对我负责负责的表现，不负责的后果 我对他人负责，他人对我负责（我为人人，人人为我） ㈡教学过程 1、导入：《放学回家》 过程： ⑴提供材料（某中学生放学回家后，发现妈妈病倒在床上，晚饭也没做好……对此，你该做些什么？） ⑵学生议论并回答 ⑶在肯定学生的答案后，告诉这样的结果：那个中学生竟然背起妈妈来到了厨房。 意图：引出课题，引导学生思考，什么是责任？ 2、讨论：《什么是责任？》 过程： (1)将学生分成若干小组。每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个，探讨在这个领域中该做和不该做的事情，填写在表格中。 (2)将小组讨论的结果在全班进行交流。 意图：帮助学生明确责任的两层含义。 应用： 学生在学校，应该①上课专心听讲②不抄袭作业③自觉遵守交通规则，不闯红灯④不用粗鲁的态度对待父母（ B ） A．①②③④B．①②C．③④D．① 3、录象：《灾难中的新奥尔良》 过程：(1)观看一段影片，指导学生找出材料中出现了哪些人物。 (2)引导学生思考，这些人物分别承担了哪些责任。 ⑶教师讲解责任的几种主要来源。 意图：⑴使学生懂得人们因不同的社会身份而负有不同的责任。 ⑵帮助学生了解责任的来源。 应用：⑴完成教材P6练习；然后在全班交流 4、角色扮演：《我是谁？》 过程： (1)每位同学准备五张小纸片，在每张小纸片上写下自己现在所扮演的五个主要角色，如“学生”、“子女”、“朋友”、“同桌”、“姐妹(兄弟)”。 (2)将全班学生分成若干小组，每组不超过6人。要求每个学生依次出示五张纸片，说出每个角色应承担的责任。 (3)按照课本的活动步骤依次进行。 (4)小组活动结束后，在全班交流活动后面的6个问题，请部分同学谈谈自己的感受。 意图：引导学生了解自己在生活中扮演哪些角色，知道不同的角色往往意味着不同的责任。要扮演好各种角色，必须尽到自己的责任。 5、设身处地：《假如你是……》

九年级政治第一次月考试卷

义马市二中2012—2013学年第一学期第一次月考 九年级思想品德试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.闭卷考试，独立答题，禁止讨论、抄袭等行为。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号一二三四总分 分数 一、请你选择(共20分) —认真细致，点滴做起! ▲单项选择(8小题，每题1分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1．中国向遭遇地震灾害的海地提供紧急援助，世博会在中国上海举办，二十国集团峰会第四次高扬“中国声音”，第十六届亚运会在中国广州举行……这些都表明【】A．我国已跻身世界发达国家行列 B．经济全球化是当今世界的发展趋势 C．我国的综合国力大幅度提升，在国际事务中起着决定作用 D. 我国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着重要作用 2．右图《并驾齐驱》生动形象地反映了【】 ①公有制经济是我国社会主义经济制度的基础 ②我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④非公有制经济在我国经济发展中无足轻重 A．①③④ B．①②④ C．①③ D．①②③ 3. 2012年3月5日至14日，十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。来自全国各地的人民代表汇聚北京，代表人民的意愿，共商国是，审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明【】A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 B．人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C．一府两院对人大负责，受人大监督 D．我国各级人大代表，由人民直接选举产生 成员工作岗位（创收方式）年收入 爷爷在企业入股约20000元分红

九年级政治下册第二单元测试卷及答案

九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择（每小题2分，共40分） 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权，原因是（D）①我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上，胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明（C）①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国，界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值，消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍；在2004年9.5%的GDP 增长中，仍有高达6%以上来自固定资产的投入；一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走45美元的专利费，中国企业的纯利润只有1.5

美元。这些数据告诉我们（D） ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人，不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是（B） ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是（A）A.经济建设中心是航船，两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”，就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度，给我们的启示是（C） ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④

九年级政治第一单元12我对谁负责谁对我负责教案

第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 ★教学目标： 知识目标：知道责任的含义；知道责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。 能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；能够正确评估承担责任的代价和回报，做出最合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 ★重点和难点 责任的概念；责任的来源；履行责任对于他人和自己的好处；履行责任的代价；关于责任冲突。 ★课前准备：在上课前，了解学生在家庭、学校等方面承担责任方面的情况，可以事先召集部分同学进行座谈，从正反两方面收集典型事例；要求学生结合具体事例，分析负责任的表现及不负责任的后果；让学生收集先进模范人物不计个人得失、乐于奉献社会的事迹。★教学方法：学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法；小品表演法； ★课时安排：4课时，每框2课时 第一框我对谁负责谁对我负责 第一课时 授课过程： 一、导入新课 小品表演（引言的内容） 提问：1、小方面临的问题是什么？ 2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？ 3、如果你是小方，你会怎么决定？ 教师指导：当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急进行选择。先做重要的、必须马上做的，再做重要的，不需要马上做的，最后做自己爱好的一类事情。我们应该由自己做出

九年级历史下册第二次月考试题

下学期第二次月考试卷 初三历史 一、单选题。 1、我校图书馆的墙上贴有一幅孔子的画像，现在想在这副画像下面增加孔子的一句名言，你认为下面哪一句最合适？（） A.人无远虑，必有近忧 B.学而时习之，不亦说乎 C.己所不欲，勿施于人 D.有朋自远方来，不亦乐乎 2、（2018孝感）某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但其中哪个组的观点更为合理（） A.墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭 B.法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 C.道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 D.儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 3、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的主要特征是（） A.规定最高统治者称皇帝 B.在中央设丞相、御史大夫、太尉 C.在地方实行郡县制 D.国家一切大权集中在皇帝手中 4、唐太宗的政绩中，最受后人称道的（） A.革新政治，完善制度 B.知人善任，虚怀纳谏 C.轻徭薄赋，劝课农桑 D.戒奢从简，力倡节俭 5、“翻到，翻到，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？禾苗待我灌醉。”徐来军的这首“调笑令”反映的是唐朝什么工具（） A.筒车 B.翻车 C.水排 D.耧车 6、唐玄宗册封粟末靺鞨首领为（） A.渤海郡王 B.怀仁可汗 C.云南王 D.颉利可汗 7、宋代元旦前后的习俗有（） ①祭祀祖先，迎神供佛②挂年画，贴“桃符”③守岁④燃放鞭炮，穿新衣，拜年 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等。对这些盛世局面的认识不正确的是（） A.劳动人民的辛勤劳动为盛世局面的出现作出了直接的贡献 B.国家的统一和社会的稳定是盛世局面出现的必要条件 C.劳动人民在治世局面中过着没有剥削的幸福生活 D.统治者的励精图治对盛世局面的出现其十分重要的作用 9、中央电视台播放过的系列纪录片《幼童》，追述了清政府派出的第一批留学生的求学生涯。片中幼童留学发生在（） A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.新文化运动时期 D.五四爱国运动时期 10、学习了《甲午中日战争》一课，你认为甲午中日战争中清政府战败的主要原因是（） A.中国当时的国力虚弱，远远落后于日本 B.清朝的军事装备落后 C.清朝的军人消极避战，战斗力低下 D.清政府腐败无能，一味妥协退让 11、“洋务运动是中国近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是（）

人教版九年级思想品德第一次月考试题

九年级第一次月考思想品德试卷 2分，共26分） 、温总理在今年全国“两会”上谈到中国发展现状时表示：中国人口多，底子薄， 城乡差距、地区差距依然存在，总体来说还处于 （ ） A 、社会主义初级阶段 B 、共产主义阶段 C 、社会主义发达阶段 D 、发展的阶段 、1978年。，党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。总结改革开放30多年 的发展经验集中到一点，就是坚持 （ ） A 、独立自主，自力更生 B 、党的基本路线不动摇 C 、“一国两制”的方针不动摇 D 、民族区域自治制度不动摇 、仔细观察右图《愚公难移之“山”》（住房难、入学难、看病难）。你认为在现 阶段，要搬掉这“三座大山”，关键是 （ ） A 、把教育放在优先发展的战略地位 B 、以经济建设为中心，大力发展生产力 C 、加快改革开放的步伐 D 、实施可持续发展战略 、中国特色社会主义理论体系是 （ ） A 、马克思主义 B 、四项基本原则 C 、“三个代表”重要思想 D 、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 、2009年11月，在新加坡举行的APEC 会议上，几乎每天对有外国记者向中国 同行打听中国代表团的活动。中国国家主席胡锦涛在APEC 工商领导人峰会上的演讲刚结束，各路记者就希望第一时间得到发言稿。一个不争的事实是，在近年来重要国际会议上，“中国热”已成一种常态。下列理解错误．．的是（ ） A 、当今中国综合国力显著增强 B 、中国是当今世界上最强大的国家 C 、中国在国际舞台上的影响日益增大 D 、中国的国际地位日益提高 、现阶段，我国社会的主要矛盾．．．． 是 （ ） A 、阶级矛盾 B 、生产社会化与科技水平落后之间的矛盾 C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 、人口众多与生产力落后之间的矛盾 7、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须 ①实施可持续发展战略 ②建设资源节约型、环境友好型社会 ③促进人与自然的协调 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ⑤推动生态文明建设 （ ） A 、①②③⑤ B 、②③④⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④⑤ 8、是立国之本，也是我们党、我们国家生存发展的政治基石 （ ） A 、以经济建设为中心 B 、四项基本原则 C 、改革开放 D 、党的基本路线 9、针对我国13亿人口，8507万文盲，我国现代化建设应当继续 （ ） ①实施科教兴国战略 ②坚持党的基本路线 ③贯彻计划生育基本国策 ④实行对外开放 ⑤坚持人民民主专政 ⑥以经济建设为中心 A 、①②③ B 、①③ C 、④⑤⑥ D 、③⑤⑥ 10、解决台湾问题，我们应遵循的方针是 （ ） A 、一国两制 B 、一个中国原则 C 、和平统一，一国两制 D 、一个国家，两种制度 11、2012年6月15日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器进 入深海，开始向人类历史上首个载人深潜7000米级海试发起挑战。可见我国 ①科教兴国战略取得成效 ②把发展科技摆在首要地位 （ ） ③科技总体水平已居世界领先地位 ④在一些重要科技领域已走在世界前列 A 、①③ B 、②④ C 、②③ D 、①④ 12、从本质上说，人口、资源、环境问题说到底都是 （ ） A 、能源问题 B 、发展问题 C 、吃饭问题 D 、生存问题 13、下列能体现可持续发展战略的做法是 （ ） A 、购物时大量索取和使用一次性塑料袋 B 、多生产销售一次性木筷 C 、人多力量大，养儿才能防老，有能力多养几个孩子没问题 D 、为减少排放二氧化碳，出门尽量步行、乘坐公共汽车、少用私家车

九年级政治全册 第一单元 第二课 在

第二课在承担责任重成长 课标内容 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 教育目标 情感、态度和价值观：认清自己的责任，增强责任意识； 认识到不承担责任带来的不良后果，愿意为自己的行为负责；以积极的心态承担起自己的责任；承担责任不言代价与回报，体验、享受承担责任的快乐；树立法律意识；树立在承担责任中成长、努力做一个负责任公民的人生追求。 能力：能分清责任的来源；能够随着身份的变换，承担不同的责任；能够为自己负责；正确对待承担责任的代价与回报，做出最合理的选择；培养关爱社会、热心公益、服务社会的能力；学会承担责任，努力履行责任，提高青少年遵纪守法的能力。 知识：知道责任的含义、责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己、对他人、对社会负责；了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得承担责任虽然有代价，但不能逃避和推卸责任，而要积极承担；懂得积极承担社会责任的意义，自觉做一个负责任的公民。 教学重点1.承担责任的意义和代价2.积极承担社会责任，服务社会、奉献社会教学难点：1.责任的产生问题2.积极承担社会责任，服务社会、奉献社会课时安排：计划用七课时授完 （一）责任对于你我他

教学内容：第一框——责任对于你我他 教学重点：身份不同责任不同 教学难点：责任的产生问题 课时安排：2课时授完 导学过程 第1课时（总第五课时） （一）情境导入：1.导入语：（详见教材P15页导言）……（略）2.板书课题：第二课在承担责任中成长 （二）新课导学： 板书框题：（一）责任对于你我他 一、有承诺就有责任（P15） 情境活动一：（详见教材P15页材料）（略） 讨论交流：（学生结合教材讨论） ※列举生活中的承诺现象。 ※※想一想承诺意味着什么？（承诺就意味着应该信守诺言，就是应该做的事。）（承诺就意味着责任的产生，承诺就要负责，就要挑起责任的担子） 教师讲述：当一个人向另一个人做出承诺时，他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务，他就同意了履行这一责任的义务。因此，承诺就意味着责任的产生（板书），承诺就要负责，就要挑起责任的担子。 1.责任产生于人们之间的相互承诺（P16）（学生阅读教材后教师讲述） 教师讲述：在社会生活中承诺有多种形式，但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源，我们要重视承诺，谨慎承诺，既然承诺就要勇于负责。（板书）

川教版九年级历史第二次月考试卷.doc

筠门岭初中 2014 届 九年级上学期第二次历史月考题 班级：姓名：考号： （考试时间： 60 分钟；满分： 50 分） 卷Ⅰ（单项选择题，满分30 分） 一、选择题（15 小题，共 30 分） 请把此题的正确答案一一对应地填入下面表格中 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 答案 1、恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的，这位人 物就是意大利人但丁。”这里的“开端”是指 A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C.工业革命 D.巴黎公社 2、法国大革命开始的标志是 A. 处死路易十六 B. 三级会议的召开 C. 巴黎人民攻占巴士底监狱 3、美国东部时间2009 年 1 月 美国历史上第一位黑人总统， D. 20 日中午 2012 年 法兰西第一共和国成立 12 时左右 , 奥巴马发表就职演说，成为美国第44 任总统，也是 11 月 7 日，奥巴马再次连任美国总统。而生活在非洲的奥巴马 的祖先来到美洲大陆主要是通过 A. 三角贸易 B.美国独立战争 C.美国南北战争 D.第二次世界大战 4、历史纪录片《大国崛起》解说词中写道：17 世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到 达了现代文明的入口处在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机” 和“傲视全球” 的典型表现分别是 A.通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展 B.确立了君主立宪制，加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 5、纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。” 上述两人的主要贡献分别是 A. 发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 6、历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是 A. 美国 B. 日本 C.英国 D.德国 7、美国南北战争和俄国农奴制改革都解放了奴隶，对它们的相似之处叙述正确的是

2017-2018学年第一学期九年级政治(人民)第一次月考试卷及答案

2017—2018学年第一学期月考 九 年 级 政治 试 卷 考生注意： 本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。答案直接写试卷上。 一、请你选择：（共40分） ▲单项选择题：（8小题，每小题2分，共16分。下列每小题的四个选项中，只有 一项是最符合题意的。） 1、2014年是中国全功能接入互联网20周年。20年来，我国互联网发展突飞猛进，日新 月异，互联网金融、互联网电视、互联网理财……带有强烈互联网思维的产品不断涌现。 如微信、移动支付、移动订餐等功能性服务也不断诞生。这告诉我们 （ ） A.网络生活很丰富，网络沟通真方便 B.网络世界很精彩，网络世界很无奈 C.网络交往很诱人，网络内容都精彩 D.网络内容真精彩，无所顾忌任我游 2、2014年是中国——东盟文化交流年，中国和东盟成员国将举办150余场丰富多彩、形 式多样的系列文化交流活动。其中5月29日至6月1日在南宁举行的第11届中国——东 盟博览会文化展吸引了800多家中外企业参展。这反映了 （ ） ①文化交流有利于促进经济往来 ②中华文化对人类的进步产生了深远影响 ③全球化是当今世界文化发展的共同趋势 ④我们主张各国文化相互尊重，平等交流 A ．①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3、世界卫生组织(WHO) 于2014年12月8日公布，埃博拉病毒疫情最严重的3个西非国 家死亡人数已增加到6331名。造成肆虐埃博拉病毒于西非地区的原因很多，其中之一就 是非洲国家的贫穷落后，如缺少医药、设备等等，影响了对疾病的控制和及时的救治。以 下不是造成这些国家贫穷落后的原因有 ( ) A.恶劣的自然条件和自然灾害 B.非洲各国加强南南合作 C.历史上饱受殖民国家侵略扩张和掠夺 D.教育和科技的落后、资金短缺

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主 要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国 两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明 （）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源， 节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可 见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

九年级历史上学期第二次月考试题新人教版

2015——2016学年度上学期九年级第一次月考历史试题 一．选择题：（每题2分，共20分） （）1．12月25日是圣诞节，与这一节日有关的宗教和宗教人物是： A．佛教、乔达摩·悉达多B．伊斯兰教、穆罕默德 C．基督教、耶稣D．佛教、阿育王 （）2．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是： A．明治维新B．甲午中日战争C．大化改新D．孝德天皇登基 （）3．“使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体”始于： A．郑和下西洋B．新航路的开辟C．三角贸易D．工业革命的兴起 （）4．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……英特纳雄耐尔就一定要实现！”这首歌的词、曲作者分别是： A．欧仁·鲍狄埃、狄盖特B．马克思、恩格斯C．爱迪生、华盛顿D．田汉、聂耳 （）5．《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物： A．乔达摩悉达多 B．耶稣C．真主安拉 D．宙斯神 （）6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长！》，将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是 A．领导了美国独立战争B．废除了美国黑人奴隶制度 C．缓和了美国经济危机D．提出了“星球大战”计划 （）7．1901年，法国探险队在两河流域的苏撤遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是 A.《渣士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 D.《汉谟拉比法典》 （）8．美国内战与独立战争的相同点是：

A．赢得了民族独立B．维护了国家统一 C．扫除了资本主义发展的障碍D．废除了种族歧视 （）9．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 A．西欧城市的复兴 B．新航路的开辟C．文艺复兴 D．工业革命 （）10.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关： A．穆罕默德兵临麦加城下B．穆罕默德病逝 C．穆罕默德带领信徒出走麦加城D．穆罕默德出家隐修 二．组合列举题：（每题2分，共22分） 11．请举出与下列提示相对应的历史人物。（12分） 1、他是美国的“开国元勋”—— 2、他的战功铭刻在法国凯旋门上—— 3、他是英国的“护国主”—— 4、他提出的理论打开了原子时代的大门—— 5、他发现美洲新大陆—— 6、他有一千多项发明，被称作“发明大王”—— 12．请举出与下列提示相对应的文献或文件名称。（10分） 1、它的发表标志着美利坚合众国的诞生—— 2、它的发表标志着马克思主义的诞生—— 3、它的发表标首次将生物学建立在完全科学的基础上—— 4、它的颁布标志着英国资本主义制度的确立—— 5、它是英国宪章运动的政治纲领——

2017秋人教版九年级政治：1.1.1《我对谁负责谁对我负责》同步练习题【含答案及解析】

2017秋人教版九年级政治：1.1.1《我对谁负责谁对我负责》同步练习题【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、单选题 1. 下面关于责任的理解最准确的是 A. 责任是一个人应当做的事 B. 责任是一个人不应该做的事 C. 责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情 D. 责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情 二、选择题 2. 我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任，责任来自 ①对他人的承诺②分配的任务③上级的任命④职业的要求⑤法律规定⑥传统习俗⑦公民身份⑧道德原则 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧ 三、单选题 3. 父母的责任是抚养子女。这个责任来自（________ ） A .法律规定、传统习俗 B .分配的任务、上级的任命、职业的要求 C .传统习俗、道德原则、对他人的承诺 D .道德原则、上级的任命、职业的要求

4. 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明 A. 责任是一个人应当做的事情 B. 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任 C. 每个人都有能力为自己负责 D. 责任与扮演的角色无关 5. “位卑未敢忘忧国”是作为____________________ 的责任 A. 学生 B. 朋友 C. 普通公民 D. 社会成员 6. 下面对负责的理解正确的是 A. “负责”知识对成年人的道德要求 B. 我们还是未成年人，不用承担责任 C. 责任是对每个人在人生各阶段的多种角色的共同道德要求，贯穿于人的一生 D. 责任和负责态度是对职业人员的要求 7. 课代表收作业时，发现自己的作业忘记写了。你怎样做才是负责任呢 A. 编造各种理由为自己开脱 B. 直接把事实告诉老师，并向老师承诺要在限定的时间内补做 C. 劝课代表为自己隐瞒 D. 在上课的时候偷偷补做 8. 诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是 A. 我对他人负责，他人对我负责 B. 要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 C. 要对别人、对社会负责 D. 对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任 9. 我对自己负责，说到底是 A. 对他人、对班级负责 B. 对社会、对家庭负责 C. 对国家、对亲属负责

2019-2020部编人教版九年级历史上册第二次月考试卷及答案

2019—2020学年度第一学期第二次月考 九年级历史试题 说明：试题分为单项选择题、填空题、材料解析题三个大题，总分值为80分，考试时间为40分钟。 一、单项选择题﹙下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共40分﹚ 1.右图所示是某同学整理的俄国1861年改革学习要点。 由此判断他学习的是﹙﹚ A.背景 B.目的 C.内容 D.影响 2．现代工业崛起的标志是（）。 A．电力的广泛使用B．蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 C．棉花时代的到来D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来 3．历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是( )。 A.开辟新时代的“宣言” B.引领时代的思考 C.叩响现代文明的大门 D.改变世界面貌的蒸汽革命 4.明治维新后，日本的工业呈跳跃式增长，1868年全国只有405家工业企业，且主要是手工工场；1893年增加到3344个，且绝大部分是机器工业；铁路里程数也呈数百倍增长；金融机构从两家增至703家。与上述各成果直接相关的措施是：﹙﹚ A.创办新式学校，实行强制性义务教育 B.允许土地买卖，实行地税改革 C.提倡文明开化，推行欧美生活方式 D.殖产兴业，鼓励发展近代工业 5.比较法是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是﹙﹚ A.改变了社会性质 B.有利于社会进步 C.保留了大量封建残余 D.维护了民族独立 6.扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机会，造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是﹙﹚ ①电报局译电员②空姐③火车司机④网络管理员 A.①④②③ B.③①②④ C.③②①④ D.①④③② 7.广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”，其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”是指﹙﹚ A.研制汽车 B.发明电灯

九年级政治第二单元测试题及答案

九年级思想品德第二单元测试 姓名：分数： 一、选择题（14 x 2 = 28分） 1．当代中国最基本的国情是（）A．我国是世界上人口最多的国家 B．我国是世界上发展最快的国家 C．我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段 D．自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大 2．在社会主义现代化建设中，我们制定一切方针政策的根本依据是（）A．党在社会主义初级阶段的基本路线 B．“三个代表”重要思想 C．正确处理改革、发展、稳定的关系 D．现阶段我国的基本国情 3．实现祖国完全统一，是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。实现台湾统一的最佳方式是（）A．加强两岸高层往来 B．促进两岸经贸合作 C．“一国两制” D．两岸实现直接通商、通邮、通航 4．下列问题不属于环境问题的是（）A．污染物排放总量还相当大 B．城镇生活污染比重明显提高 C．人口素质偏低 D．一些地方农产品有害残留物严重超标 5．现阶段我国社会的主要矛盾是（）A．人口、资源与环境之间的矛盾 B．阶级矛盾 C．人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D．以上答案都不对 6．在一定生产力水平和消费资料前提下，人口越多、增长越快，（）A．经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢 B．经济发展速度就越快 C．社会主义现代化就越容易实现 D．人民生活水平提高的速度就越快 7．进入21世纪后，我国60岁以上老龄人口已经达到1．32亿，并且每年还以3．2%的速度增长。这说明（）A．人口问题将不再存在 B．我国的熟练劳动者在增多 C．我国人口老龄化的速度加快 D．计划生育已经没有必要 8．我国实行计划生育以来，少生了4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力。这有力地说明（）A．计划生育基本国策利国利民 B．我国的人口问题已经不复存在 C．我国可以不再控制人口D．计划生育已经过时了

九年级 初三 政治书第二课活动题答案 wnwn

第二课《在承担责任中成长》 知识结构： 主要内容： 学会承担责任的重要性： 学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？ 答：因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（1）、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；…… ○这个班级的学生会受到什么影响？ 答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。 ○如何改变班级的这种状况？ 因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。 （2）、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责 【活动三】李泽群是多管闲事吗？ 答：不是，是关爱集体的表现。 （1）、为什么说关爱集体人人有责？ 因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 【活动五】小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？ 答：因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在第二位，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 （2）、如何关爱集体？ 关爱集体的表现： ①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 【活动六】俗话说：“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 ○为什么众人拾柴火焰高？