【VIP专享】2013江西教师资格证考试真题：《中学教育心理学》单选题及答案

2013江西教师资格证考试真题：《中学教育心理学》单选题及答案

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教师资格证考试小学综合真题答案 2013下

2013年下半年全国教师资格考试 《综合素质》小学真题 参考答案及解析 一、单项选择题 1．参考答案：A。 解析：对素质教育内涵的理解。 第一，素质教育是面向全体学生的教育。 第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。 第三，素质教育是促进学生个性健康发展的教育。 第四，素质教育是引导学生协调发展。 2．参考答案：D。 解析：《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。教师培养学生特长，发展学生潜能，尊重学生个性都属于发挥学生的主动性。3．参考答案：C。 解析：霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。 4．参考答案：D。 解析：本题考查考生对因材施教的认识，教师顺应孩子天性．针对不同气质类型采取针对性培养教育策略，让其扬长避短，全面发展，健康快乐地生活成长。 5．参考答案：D。 解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。” 6．参考答案：B。 解析：教育必须符合国家和社会公共利益的原则，就是教育的公共性原则。这一原则要求在我国境内举办的学校及其他教育机构应当坚持公益性，不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 7．参考答案：B。 解析：考查考生对学校管理制度的理解。根据学校管理制度教师具有教书育人、服务育人、领导管理育人、关心爱护学生、培养能力的职责。所以针对学生不良行为的处理，要出于关爱学生的目的。故选B。 8．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《教师法》第七条规定，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。故选A。 9．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定，任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及

历年护士资格考试真题精选_

历年护士资格考试真题精选

1、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间C A、6小时 B、10小时 C、24小时 D、48小时 E、12小时 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 E A、上腹痛的规律性消失 B、食欲减退 C、进行性贫血，消瘦 D、大便潜血持续阳性 E、返酸烧心加重 3、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 E A、疲劳时 B、饮酒时 C、受凉时 D、焦虑时 E、癌变时 4、患者大咯血，首选给予的止血药为 B A、止血敏 B、垂体后叶素 C、安咯血 D、维生素K E、抗血纤溶芳酸 5、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是C A、心肌病 B、心包炎 C、风湿热 D、支气管哮喘 E、类风湿性关节炎 6、心绞痛发作的典型部位在 D A、心尖部 B、心前区 C、剑突附近 D、胸骨体中上段之后 E、胸骨体中下段之后 7、原发性高血压最常见的死亡原因是 D

A、心律失常 B、尿毒证 C、心力衰竭 D、脑血管意外 E、高血压危象 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 D A、病程长短 B、症状轻重 C、血脂增高程度 D、器官损害情况 E、降压治疗效果 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是D A、低血磷 B、低血糖 C、低血钙 D、血清淀粉酶显着增高 E、白细胞计数明显增高 10、肝硬化大量放腹水时，易于诱发B A、晕厥 B、肝昏迷 C、上消化道出血 D、休克 E、呼吸衰竭 11、肝硬化最危重的并发症是 A A、肝性脑病 B、原发性肝癌 C、肝肾综合症 D、自发性腹膜 E、上消化道大出血 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 D A、餐后即痛，持续2小时后缓解 B、餐后1小时开始，持续2小时后缓解 C、餐后2小时开始，持续2小时后缓解 D、餐后3-4小时开始，进餐后缓解 E、无规律性 13、红细胞输注前，应用哪种溶液稀释B

小学教师资格证考试《综合素质》重点整理

小学教师考试《综合素质》重点整理 《综合素质》；第一章：职业理念；1、教育观；2、学生观；3、教师观；第二章：教育法律法规；1、教育法律法规汇编及解读；2、教师权利和义务；3、学生权利和保护；第三章：教师职业操守；1、教师职业道德；2、教师职业行为；第四章：文化素养；1、历史知识；2、中外科技发展史；3、科学常识；4、文化常识；5、文学常识；6、艺术鉴赏；第五章：教师基本能力；1、信息处理能 《综合素质》 第一章：职业理念 、 1、教育观 2、学生观 3、教师观 第二章：教育法律法规 1、教育法律法规汇编及解读 . 2、教师权利和义务 3、学生权利和保护 第三章：教师职业操守 1、教师职业道德 2、教师职业行为 % 第四章：文化素养 1、历史知识

2、中外科技发展史 3、科学常识 4、文化常识 ￥ 5、文学常识 6、艺术鉴赏 第五章：教师基本能力 1、信息处理能力 2、逻辑思维能力 ( 3、阅读理解能力 4、写作能力 第一章：职业理念 第一节、教育观 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 ） （1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要； （2）实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势； （3）实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要；（1）坚持德育为先 （2）坚持能力为重 （3）坚持全面发展（1）素质教育目的融入各教育环节； !

（2）构建对接社会现实的课程体系 （3）启迪学生自主学习 （4）充分发挥教师的正能量 （5）创新素质教育教学模式 第二节、学生观 : 1、我国所倡导的学生观：以人为本和全面发展 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。（德智体美的全面发展）（1）人的发展与社会生活条件紧密联系 （2）传统分工导致人的片面发展 （3）科技革命为人类准备了全面发展的物质基础； （4）社会主义是人的全面发展的制度条件 . （5）人的全面发展建立在人的劳动活动全面发展的基础上； （6）人的全面发展的唯一途径是教育与生产相结合 （7）人的全面发展包括人的素质和个性的全面发展 4、什么是“以人为本” “以人为本”是一种肯定人的作用和地位，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向。 : （1）人与自然的关系：在维护生态平衡的前提下满足人的生存需要； （2）人与社会的关系：在公平公正的前提下满足人的发展需要； （3）人与人的关系：在维护公平正义的前提下优质优酬、兼顾公平。 （4）人与组织的关系：在自愿与共享的前提下满足个人的发展需要。 6、“以人为本”的学生观

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１、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间 Ａ、６小时Ｂ、１０小时Ｃ、２４小时Ｄ、４８小时Ｅ、１２小时 答案：Ｃ ２、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 Ａ、上腹痛的规律性消失Ｂ、食欲减退Ｃ、进行性贫血，消瘦Ｄ、大便潜血持续阳性 Ｅ、返酸烧心加重 答案：Ｅ ３、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 Ａ、疲劳时Ｂ、饮酒时Ｃ、受凉时Ｄ、焦虑时Ｅ、癌变时 答案：Ｅ ４、患者大咯血，首选给予的止血药为 Ａ、止血敏Ｂ、垂体后叶素Ｃ、安咯血Ｄ、维生素ＫＥ、抗血纤溶芳酸答案：Ｂ ５、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 Ａ、心肌病Ｂ、心包炎Ｃ、风湿热Ｄ、支气管哮喘Ｅ、类风湿性关节炎答案：Ｃ ６、心绞痛发作的典型部位在 Ａ、心尖部Ｂ、心前区Ｃ、剑突附近Ｄ、胸骨体中上段之后Ｅ、胸骨体中下段之后 答案：Ｄ ７、原发性高血压最常见的死亡原因是 Ａ、心律失常Ｂ、尿毒证Ｃ、心力衰竭Ｄ、脑血管意外Ｅ、高血压危象答案：Ｄ ８、原发性高血压分期标准的根据是什么 Ａ、病程长短Ｂ、症状轻重Ｃ、血脂增高程度Ｄ、器官损害情况Ｅ、降压治疗效果 答案：Ｄ ９、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 Ａ、低血磷Ｂ、低血糖Ｃ、低血钙Ｄ、血清淀粉酶显着增高Ｅ、白细胞计数明显增高 答案：Ｄ １０、肝硬化大量放腹水时，易于诱发 Ａ、晕厥Ｂ、肝昏迷Ｃ、上消化道出血Ｄ、休克Ｅ、呼吸衰竭 答案：Ｂ １１、肝硬化最危重的并发症是 Ａ、肝性脑病Ｂ、原发性肝癌Ｃ、肝肾综合症Ｄ、自发性腹膜炎Ｅ、上消化道大出血 答案：Ａ １２、十二指肠溃疡疼痛的特点是 Ａ、餐后即痛，持续２小时后缓解Ｂ、餐后１小时开始，持续２小时后缓解 Ｃ、餐后２小时开始，持续２小时后缓解Ｄ、餐后３－４小时开始，进餐后缓解 Ｅ、无规律性 答案：Ｄ １３、红细胞输注前，应用哪种溶液稀释

【免费下载】全国教师资格证

2013年全国教师资格证考试科目简介（仅供参考）考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 提示：2013年大概还有省市将纳入全国教师资格证考试范围，此信息仅供参考，详细情况以各地报名简章原文为准。如有出入，请大家予以指正！ 1.幼儿园教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。 2.小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。 3.初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目： 科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。 初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 中职文化课类别的科目三与高级中学的科目三一致。中职专业课和中职实习指导不考科目三。 4.综合素质主要考查哪些知识和能力？ 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 5.保教知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。6.教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。 7.教育知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。 8.学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力？ 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

护士执业资格考试历年考试真题和答案经典

护士执业资格考试历年考试真题和答案经典

D．术后 2 周，引流量增加 E．术后体温正常，白细胞不高 本考试真题答案：C 5．防治脑水肿，应用最广，效果较好的脱水剂是A．50%葡萄糖溶液 B．20%甘露醇溶液 C．25%山梨醇溶液 D．30%尿素溶液 E．浓缩血清白蛋白 本考试真题答案：B 6．创面肉芽组织鲜红，硬实，分泌物不多，触之易出血，换药时应用 A．5%氯化钠溶液湿敷 B．0．1%雷佛奴尔液湿敷C．凡士林油纱布覆盖 D．红外线局部照射E．2%硝酸银烧灼 本考试真题答案：C 7．下列哪项操作是初期复苏的首要关键 A．心脏挤压B．口对口人工呼吸 https://www.wendangku.net/doc/bc4364334.html, C．保持呼吸道通畅 D．简易人工呼吸器使用 E．电除颤 本考试真题答案：C 8．急性阑尾炎发生的最重要的原因 A．阑尾梗阻 B．阑尾损伤 C．胃肠道功能紊乱考试上考乐网 D．全身感染 E．神经反射 本考试真题答案：A

9．一般情况下，颈、胸、腹部手术后采用 A．半坐卧位B．平卧位 C．侧卧位D．俯卧位 E．头本考试真题答案：A 10．下肢静脉曲张的主要原因是 A．心脏功能不全 B．静脉瓣膜破坏 C．下肢肌肉收缩减退 D．皮下脂肪减少 E．胸腔负压作用减低 本考试真题答案：B 11．对中心静脉压和血压均低于正常值的休克病人，应采取的措施是 A．大量输液，加快滴速 B．控制滴速，减慢输 液 C．暂停输液，用强心剂 D．用升压药物E．用扩血管药物\ 本考试真题答案：A 12．给休克病人快速大量输血补液时，掌握量和速度，根据哪一项指标可靠 A．颈静脉充盈情况 B．面色和肢端温度 C．血压和脉搏 D．尿量和中心静脉压本E．根据已丧失量 本考试真题答案：D \ 13．属于膀胱结石的典型症状是 A．尿频、尿急医学考试网 B．排尿中断C．血尿考试上考乐网 D．脓尿 E．尿潴留 本考试真题答案：B

2019小学教师资格证考试整理背诵版(综合素质+教育教学知识与能力)

2019小学教师资格证考试整理背诵版 (综合素质+教育教学知识与能力) 第一章教育基础 第一节教育的产生与发展 一、教育的内涵 “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。 概念：广义包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义主要指学校教育。 构成要素：①教育者：承担教的责任，施加教育影响的人，在教育活动中发挥着主导者的作用。 学校教师是主体，是最直接的教育者。 ②受教育者：承担学习的责任，接受教育影响的人，在教育活动中居于主体地位。 ③教育影响：连接教育者与受教育者的纽带，包括教育内容和教育手段。 ④三者关系：教育者是教育影响和受教育者之间的纽带；受教育者是教育者选择和施加教 育影响的对象；教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，是教育者和受教育者互相作用 的中介。 二、教育的属性 本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教 育的质的规定性。PS：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯。 社会属性：①永恒性：人类特有的现象，只要人类社会存在，就存在教育。 ②历史性：不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各具有 自己的特点。 ③相对独立性：教育具有质的规定性；教育具有继承性；教育与社会政治经济发展不平 衡（教育落后或超前于一定的政治经济发展水平）。 三、教育的起源学说 生物起源说：生存本能，利托尔诺、沛西能，第一个正式提出的教育起源学说。 心理起源说：无意识模仿，孟禄。 劳动起源说：劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，米丁斯基、凯洛夫。 四、教育的发展 原始社会的教育特点：①无阶级性、公平性（教育机会均等）。 ②教育与生产劳动、社会生活融合在一起。 ③教育内容简单，教育方法单一。 中国古代社会：①奴隶社会：夏有学校，周教六艺（礼乐射御书数），政教合一、学在官府；春秋 私学兴起，孔孟百家争鸣。 ②封建社会:宋朝程朱理学兴起，主教四书五经；科举制兴起于隋唐，废除于清末， 清末学堂出现。 西方古代社会：①奴隶社会：古埃及，文士学校，以僧为师、以吏为师；古希腊，斯巴达重军事、 产勇士，雅典重文学、产女神。 ②中世纪：教会学校传七艺；骑士学校教七技。 古代学校教育的基本特征：①古代产生了学校，教育成为社会专门职能。 ②古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。 ③适应古代经济与政治的发展，具有阶级性、等级性。 ④适应古代思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。 1

护士资格考试2018年真题及答案

更多护士资格考试2018年真题及答案点击这里 （关注：百通世纪获取更多） 2019年护士资格考试专业实务基础模拟题及答案 1.贯穿于护理活动全过程的是[1分] A.护理活动和护理诊断 B.护理诊断和护理汁划 C.护理计划和护理评价 D.护理诊断和护理评价 E.护理评估和护理评价 参考答案：E 2.采用PIO格式进行护理记录时，I指[1分] A.护理问题 B.护理措施 C.护理评价 D.护理结果 E.护理评估 参考答案：B

A.直角 B.平行 C.锐角 D.钝角 E.对接 参考答案：D 4.选用上臂三角肌做肌内注射时，其注射区是[1分] A.三角肌上缘2～3横指处 B.三角肌下缘2～3横指处 C.肱二头肌下缘2～3横指处 D.上臂外侧肩峰下2～3横指处 E.上臂内侧肩峰下2～3横指处 参考答案：D 5.护士护理危重症患者时，首先观察[1分] A.生命体征及|礤孑L变化 B.意识状态的改变 C.有无脱水、酸中毒 D.肢体活动情况 E.排尿排便情况 参考答案：B 6.书写病室报告时，应先书写的患者是[1分] A.出院患者

C.新入院患者 D.当日手术患者 E.行特殊治疗的患者 参考答案：A 7.心房颤动时未接受药物治疗，房室传导正常的心室率为[1分] A.100～160次/分 B.180～220次/分 C.250～350次/分 D.360～600次/分 E.600～800次/分 参考答案：A 8.氧气筒内的氧不可用尽，压力表指针降至某刻度时不可再用，即该刻度所指数值为[1分] A.0.lMPa B.0.3MPa C.0.5MPa D.0.7MPa E.0.9MPa 参考答案：C 9.护士为患者进行体位引流，不正确的是[1分] A.确定引流体位很重要 B.引流应在进餐前30分钟完成

历年教师资格考试真题及答案

历年教师资格考试真题及答案 最新推荐：2014全国教师资格考试辅导备考 最新推荐：2014上半年教师资格考试资讯 公务员笔、面试练习题及模拟题 教师资格证考试真题及答案 2013年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题 1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 1.【答案】C。 2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( ) A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 2.【答案】A。 3.最早在大学里讲授教育学的学者是( )。 A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 3.【答案】D。 4.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在( )。 A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段 4.【答案】B。 5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。 A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性 5.【答案】B。 6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威 D.博比特 6.【答案】B。解析：1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了“科学”知识最 有价值的观点。 7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能 不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。

A.连带学习 B.附属学习 C.正规课程 D.显性课程 7.【答案】A。解析：杜威曾在《经验与教育》一书中提出过"连带学习"的概念。他认为"连带学习"在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而"学会"了对数学的厌恶，那就可以预料，在离开学校后，他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈也曾提出一个"附属学习"的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间接受 的态度、兴趣和情改的熏陶。 8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲 者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 8.【答案】B。 9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是 ( )。 A.文纳特卡制 B.活动课时制 C.道尔顿制 D.特朗普制 9.【答案】D。 10.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。 A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则 10.【答案】B。 11.“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自 我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。 A.培养学生知情意行的过程 B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.长期、反复的逐步提高的过程 D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 11.【答案】D。 12.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 12【答案】A。 13.最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是() A.外在远景动机 B.内在远景动机 C.外在近景动机 D.内在近景动机 13.【答案】C。 14.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于

护士资格证考试真题及答案

2015年护士资格证考试真题及答案下载 2015年护士资格考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！在线做题就选针题库： 更多考试信息在护士资格交流群：9 一、单选题（30题，每题5分） 1.患者女性，23岁。使用青霉素10天后出现发热、关节肿痛、荨麻疹、全身淋巴结肿大、腹痛等症状，该患者可能出现 A. 过敏性休克 B.血清病型反应 C.皮肤过敏反应 D.呼吸道过敏反应 E.消化系统过敏反应 [正确答案]C 2.患者女性，62岁，肝性脑病前期，意识思维错乱，行为失常，为患者灌肠忌用 A.生理盐水 B.高渗盐水 C.开塞露 肥皂液 、2、3灌肠液 [正确答案]D 3.患者男性，56岁，患尿毒症，精神萎靡，下腹无胀满，24小时尿量为80ml。患者的排尿状况属于 A. 正常 B.无尿 C.少尿 D.尿失禁 E.尿潴留 [正确答案]B 4.患者男性，58岁，胸片示2cm×大小的左肺肿块影，并左胸腔积液，支气管纤维镜检为鳞癌，行左上肺叶加淋巴结切除，手术后第2日病情平稳，病人可进行的活动是 A.在床边移动

C.在护士的协助下在室内行走5分钟左右 D.病人出现心悸时应减低活动强度与速度 E.可独自自由活动 [正确答案]C 5.患者女性，35岁，职员。主因双肘、腕、手指近端指间关节中通2年，加重2周，以内风湿关节炎收入院。对诊断最有价值的检查是 A.手指和腕关节的X片 B.免疫学检查 C.血象检查 D.血液系统检查 E.关节穿刺 [正确答案]A 6.患者女性，65岁，患高血压15年，近日病情加重入院，查体：血压190/110mmHg，全身水肿，患者的饮食应采用 A.要素饮食 B.少渣饮食 C.低蛋白饮食 D.无盐低钠饮食 E.低胆固醇饮食 [正确答案]D 7.患者男性，25岁，因全身不适，前来就诊，候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，面色苍白，两手冰冷。呼吸急促，门诊护士应该 A.让患者平卧休息 B.给病人测量体温 C.安排患者提前就诊 D.与病人沟通给以安慰 E.请医生加速诊病的速度 [正确答案]C 8.患儿男，母乳喂养，体重8Kg，身长72cm，坐稳并能左右转身，能发简单的“爸爸”、“妈妈”的音节，刚开始爬行，其月龄可能是

2013年下半年全国教师资格证幼儿园保教知识真题答案

2013年11月3日教师资格证考试幼儿园保教知识与能力真题 网友提供，如有出入，仅作参考。 一、选择（每题3分，共10题，共30分)1、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该 A．背对幼儿，采用镜面示范 B．面对幼儿，采用镜面示范 C．面对幼儿，采用正常示范 D．背对幼儿，采用正常示范 2、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿 A．情绪的发展 B．动作的发展 C．自我意识的发展 D．认知的发展 3、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿 A．道德感的发展 B．羞愧感的发展 C．美感的发展 D．理智感的发展 4、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿 A．自信心的发展 B．自尊心的发展 C．自制力的发展 D．移情的发展 5、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于 A．访谈法 B．实验法 C．观察法 D．作品分析法 6、幼儿园教育工作评价应当 A．以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅 B．以园长自评为主，教师等参与评价为辅 C．以教师自评为主，园长等参与评价为辅 D．以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅 7、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是 A．为更好地促进幼儿发展提供依据 B．为教师专业成长提供依据 C．为建立幼儿档案提供依据 D．为检查评比提供依据 8、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是 A．经费投入 B．师幼互动 C．教师学历 D．高档园舍 9、下列属于幼儿园语言教育目标的是 A．能认读拼音字母 B．能清楚地说出自己想说的事 C．能认读一定量的汉字 D．能正确书写常用汉字10、下列有关幼小衔接的说法，正确的是 A．幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B．幼小衔接完全是幼儿园的责任 C．幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展 D．幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 二、简答（每题15分，共2题，共30分）11、影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？ 12、有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查，调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量，你认为最好什么时间段到你园？”调查结果如下图所示。 图“什么时间段到园了解保教质量”的人数百分比 三、论述（20分）13、请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 四、材料分析（20分）14、材料： 奇奇是这样一个孩子：他胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折、他也不爱与同伴交往、老师和小朋友邀请他时，总是把头摇得像拨浪鼓似的…… 问题（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？（12分） （2）你觉得该怎样帮助奇奇？（8分） 15、材料： 下周一要开展手工活动、张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天，只有苗苗没带材料来，张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁，看同伴活动，情绪很低落，一天都很少说话。回家后，苗苗冲爸爸大发脾气……问题（1）你认为张老师的做法适宜吗？（1分）为什么？（9分） （2）你觉得张老师应该怎样做？（10分） 五、活动设计题（30分）16、中二班幼儿在娃娃家游戏中，接待客人主动热情，与长辈交往很有礼貌，可家长却说，孩子在家不是这样的，有客人来了很少打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气。 请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。要求：写出问题的原因分析、教育目标、3种教育指导内容与方法。 部分答案： 11.（1）性别差异 （2）年龄差异

护士资格考试历年真题

更多护士资格考试历年真题点击这里 （关注：百通世纪获取更多） 1、关于胎盘功能，错误的为： A.供给营养物质及排泄作用 B.能替代胎儿呼吸功能 C.IgG可通过胎盘使胎儿获得抗体 D.能防御细菌，病毒及药物通过 E.能合成激素和酶 2、B超显像检查，妊娠几周才可见到妊娠环： A.2周 B.3周 C.4周 D.5周 E.6周 3、哪项检查可测胎儿肺成熟度： A.血清胎盘生乳素

C.无应激试验 D.催产素激惹试验 E.胆红素测定 4、妊娠后心血管系统发生变化不会出现的是： A.心搏出量增加 B.心率加快 C.大血管扭曲 D.心尖部可闻及舒张期杂音 E.膈肌上抬，心脏变位 5、自我胎动计数哪项为异常： A.>3次/小时 B.>5次/小时 C.<10次/12小时 D.>20次/12小时 E.>30次/12小时 6、哪项属正常胎心音次数： A.100次/分 B.80次/分 C.105次/分 D.170次/分 E.132次/分 7、哪项不属于纵产式：

B.面先露 C.臀先露 D.肩先露 E.膝先露 8、以下在孕妇腹壁最早能听到胎心音的时间是： A.孕8周末 B.孕12周末 C.孕16周末 D.孕20周末 E.孕24周末 9、中期妊娠是指孕：[更多护士资格考试真题请点击百通世纪进入] A.11～25周 B.12～28周 C.13～28周 D.18～28周 E.20～28周 10、规律产前检查开始的时间应在： A.妊娠12周 B.妊娠16周 C.妊娠20周 D.妊娠24周

参考答案 1、【答案】D。 解析：胎盘虽然有一定的屏障功能，但是很弱，许多药物和有害物质可通过胎盘进入胚胎，影响胚胎发育。 2、【答案】D。 解析：妊娠环，最早出现在妊娠第5周，特点是环内的暗区为羊水，其中还可见有节律的胎心搏动，主要检查方法是B型超声显像法。 3、【答案】D。 解析：孕妇血清胎盘生乳素测定、无应激试验、催产素激惹试验用于检查胎盘功能，羊水中卵磷脂/鞘磷脂比值用于评估胎儿肺成熟度，是最常用方法。胆红素测定用于评估胎儿肝的成熟度。 4、【答案】D。 解析：妊娠期由于血流量增加、血流加速及心脏移位使大血管扭曲，多数孕妇的心尖区及肺动脉区可闻及柔和的吹风样收缩期杂音，产后逐渐消失。因此，不会出现的是舒张期杂音。 5、【答案】C。 解析：胎动计数是孕妇自我监护胎儿宫内情况的一种重要手段。每小时胎动数应不少于3次，12小时内胎动累计数不得小于10次。凡12小时内胎动累计数小于10次，或逐日下降大于50%而不能恢复者，均应视为子宫胎盘功能不足，胎儿有宫内缺氧。 6、【答案】E。 解析：正常胎心音频率为每分钟120～160次，E答案在此范围内。 7、【答案】D。 解析：肩先露是横产式时出现的情况，其他都是纵产式下的情况。 8、【答案】D。 妊娠18～20周可用胎心听筒在孕妇腹壁听到胎心音，每分钟110～160次。

2019年护士资格考试图片题

护士资格证考试图片题1．此卧位适用于： A.直肠镜检查 B.防止脐带脱垂 C.会阴部的检查 D.肺部分泌物引流 E.胃肠胀气 答案：A 2．此卧位适用于： A.胫骨牵引 B.胎膜早破患者 C.胆汁引流 D.脑水肿患者 E.急性肺水肿患者 答案：D

3．昏迷患者在进行鼻饲时，这样做的目的是： A.使下颌靠近剑突，有利于插管 B.使下颌靠近咽部，有利于插管 C.使下颌靠近喉部，有利于插管 D.使下颌靠近胸骨柄，增加咽喉部通道的弧度，有利于插管 E.使下颌靠近胸骨柄，增加鼻咽部通道的弧度，有利于插管 答案：D 4．患者，男，40岁，“发热待查”入院，持续数日体温不退，护士记录的体温单如下所示。该患者的热型属于： A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 E.回归热 答案：B

5．患者，女，因白血病持续发热，以下为24小时内护士为患者测得的体温值，该患者的热型属于： A.稽留热 B.弛张热 E.回归热 答案：D 6．以下是某患者的呼吸形态图，此题提示患者为哪种呼吸类型： A.深度呼吸 B.潮式呼吸 C.间断呼吸 D.呼吸过速 E.毕奥呼吸 答案：B

7．患者测脉搏时，首选的部位是： A.A B.B C.C D.D E.E 答案：A 8．患者，男，目前在心内科进行治疗。以下是护士为患者测脉搏后所绘制的体温单，请问患者应该是哪种脉搏类型： A.心动过速 B.脉搏短绌 C.交替脉 D.奇脉 E.水冲脉 答案：B

9．患儿，男，40岁，住院期间护士遵医嘱给予心电监护，此图为患者安静状态下测 得的生命体征，对监测结果判断正确的是： A.心率、呼吸均正常 B.心率增快，呼吸增快 C.心率增快，呼吸正常 D.心率正常，呼吸加快 E.心率减慢，呼吸减慢 答案：C 10．患者，高热，现为患者进行酒精擦浴，图示哪个部位不适合擦拭： A.A B.B C.C D.D E.E 答案：E

历年护士资格考试试题与答案.doc

1、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间 A 、6小时 E 、1 0小时 C 、2 4小时 D 、4 8小时 E 、12小时 答案：C 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 A 、上腹痛的规律性消失 E 、食欲减退 C 、进行性贫血，消瘦 D 、大便潜血持 续阳性 E 、返酸烧心加重 答案：E 3、 消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 A 、疲劳时 E 、饮酒时 C 、受凉时 D 、焦虑时 E 、癌变时 答案：E 4、 患者大咯血，首选给予的止血药为 A 、止血敏 E 、垂体后叶素 C 、安咯血 答案：E 5、 下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 A 、心肌病 E 、心包炎 C 、风湿热 答案：C 6、 心绞痛发作的典型部位在 A 、心尖部 E 、心前区 C 、剑突附近 中下段之后 答案：D 7、 原发性高血压最常见的死亡原因是 A 、心律失常 E 、尿毒证 C 、心力衰竭 答案：D 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 A 、病程长短 E 、症状轻重 C 、血脂增 高程度 D 、器官损害情况 E 、降 压治疗效果 答案：D 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 A 、低血磷 E 、低血糖 C 、低血钙 D 、血清淀粉酶显着增高 E 、白细胞 计数明显增高 答案：D 10、 肝硬化大量放腹水时，易于诱发 A 、晕厥 E 、肝昏迷 C 、上消化道出血 D 、休克 E 、呼吸衰竭 答案：E 11、 肝硬化最危重的并发症是 A 、肝性脑病 E 、原发性肝癌 消化道大出血 答案：A 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 A 、餐后即痛，持续2小时后缓解 C 、餐后2小时开始，持续2小时后缓解 E 、无规律性 答案：D 13、红细胞输注前，应用哪种溶液稀释 A 、葡萄糖 E 、生理盐水 C 、复方氯化钠溶液 右旋糖酐 答案：E 14、 班氏尿糖定性结果：出现黄绿色反应，应判断为 A 、+ E 、—F C 、—I —F D 、—I —I —F E 、一 答案： E 15、 一氧化碳中毒的主要诊断依据是 D 、维生素K E 、抗血纤溶芳酸 D 、支气管哮喘 E 、类风湿性关节炎 D 、胸骨体中上段之后 E 、胸骨体 D 、脑血管意外 E 、高血压危象 C 、肝肾综合症 D 、自发性腹膜炎 E 、上 E 、餐后1小时开始，持续2小时后缓解 D 、餐后3-4小时开始，进餐后缓解 D 、葡萄糖生理盐水 E 、

2020年护士资格考试公共基础知识考试题库及答案(共350题)

2020年护士资格考试公共基础知识考试题库及答案 （共350题） 1.心电图上T波代表（ D ） A.心房复极波 B.心室除极波 C.心房、心室除极复极波 D.心室复极波 E.心室除极复极波 2.人体生命活动最基本的特征是（ B ） A.物质代谢 B.新陈代谢 C.适应性 D.应激性 E.自控调节 3.经颅多普勒(TCD)主要用于诊断（ C ） A.脑变性病 B.颅内肿瘤 C.脑血管病 D.脑炎 E.精神病 4.开放性气胸急救首先是（ E ） A.抗生素治疗 B.药物止痛 C.颈封 D.手术治疗 E.闭合伤口 5.膀胱高度膨胀而又极度虚弱的病人，导尿时首次放尿的量不应超过（ B ） A.500mL B.1000mL C.1500mL D.2000mL E.2500mL 6.应用乙醚麻醉前给予阿托品其目的是（ D ）

A.协助松弛骨骼肌 B.防止休克 C.解除胃肠道痉挛 D.减少呼吸道腺体分泌 E.镇静作用 7.一咯血病人，胸片示右上肺阴影，首先应考虑的诊断是（ D ） A.肺癌 B.肺炎 C.肺不张 D.肺结核 E.肺脓肿 8.下列哪项不属于肾病综合征尿检查结果（ D ） A.尿蛋白(+++)或更多 B.选择性或非选择性蛋白尿 C.不同程度血尿 D.尿糖(+++)或更多 E.尿纤维蛋白降解产物增多 9.做完青霉素皮试后，其皮试结果除记录在医嘱本上以外，还应记录于（ E ） A.入院评估单 B.三测单 C.护理计划单 D.护理记录单 E.医嘱单 10.阿托品禁用于（ A ） A.青光眼 B.感染性休克 C.有机磷中毒 D.肠痉挛 E.虹膜睫状体炎 11.病人手指并拢一手掌面积为体表总面积的（ C ） A.0.5% B.0.75% C.1.0% D.1.25% E.1.5% 12.休克早期血压及脉搏的变化是（ D ）

2013年11月3日教师资格证考试中学综合素质真题

2013年11月3日教师资格证考试中学综合素质真题 网友提供，如有出入，仅作参考。 一、单选题 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（） A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 【答案】A。 2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（） A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 【答案】D。 3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（） A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 【答案】C。 4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（） A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 【答案】D。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出，对中小学教师实行（） A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 【答案】D。 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（） A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则

D.强制性原则 【答案】B。 7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（） A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 【答案】B。 8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（） A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 【答案】A。 9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（） A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 【答案】A。 10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（） A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 【答案】D。 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（） A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 【答案】B。 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（） A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 C.当地县教育行政主管部门

护士资格考试历年真题第一章基础护理知识和技能(19)

护士资格考试历年真题第一章基础护理知识和技能（19） １５４.通过鼻饲注入流质饮食后。再注少量温开水的目的是 Ａ.使患者温暖舒适Ｂ.准确记录出入量 Ｃ.防止患者呕吐Ｄ.冲净胃管。避免鼻饲液积存 Ｅ.保证足够的水分摄入 (１５５~１５８题共用题干)(２０１４) 患儿。女。５岁。因肺炎入院。体温３９.６℃。医嘱为该患儿灌肠降温。 １５５.灌肠液的温度是 Ａ.４℃Ｂ.２９℃ Ｃ.３８℃Ｄ.４０℃ Ｅ.４２℃ １５６.灌肠时应为患儿安置的体位为 Ａ.平卧位Ｂ.俯卧位 Ｃ.中凹卧位Ｄ.左侧卧位 Ｅ.右侧卧位 １５７.灌肠时插入肛管的深度是 Ａ.２.５~３ｃｍＢ.４~７ｃｍ Ｃ.７~１０ｃｍＤ.１０~１５ｃｍ Ｅ.１５~１８ｃｍ １５８.拔出灌肠管后。护士嘱患儿及家属。保留灌肠液的时间为 Ａ.５ｍｉｎＢ.１０ｍｉｎ

Ｃ.２０ｍｉｎＤ.３０ｍｉｎ Ｅ.６０ｍｉｎ (１５９~１６２题共用题干)(２０１５) 患者。女。５６岁。卵巢癌术后。拔出尿管后７小时未能自行排尿。查体:耻骨上部膨隆。叩诊呈实音。有压痛。考虑尿潴留。 １５９.为患者提供的护理措施中。维护其自尊的是 Ａ.教育其养成良好的排尿习惯Ｂ.耐心解释并提供隐蔽的排尿环境 Ｃ.调整体位以协助排尿Ｄ.按摩其下腹部。使尿液排出 Ｅ.温水冲洗会阴以诱导排尿 １６０.为患者实施导尿时。第２次消毒的顺序是 Ａ.自上而下。由外向内Ｂ.自下而上。由外向内 Ｃ.自下而上。由内向外Ｄ.自上而下。有内向外 Ｅ.自上而下。由内向外再向内 １６１.首次导出尿液不应超过 Ａ.１０００ｍＬＢ.１２００ｍＬ Ｃ.１５００ｍＬＤ.１７００ｍＬ Ｅ.２０００ｍＬ １６２.如果首次导尿过多。将会发生 Ａ.膀胱挛缩Ｂ.加重不舒适感 Ｃ.血尿和虚脱Ｄ.诱发膀胱感染 Ｅ.膀胱反射功能恢复减慢

教师资格证考试必考知识点归纳

一．教师职业道德 1、如何理解道德内涵？ 1）、由一定社会的关系决定； 2）、以善恶为评价标准； 3）、依靠人们的行为习惯、社会舆论、及内心信念来发挥调节作用；（多选） 4）、调节个人与人人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 2、在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。 3、道德的功能：认识功能、教育功能、调节功能。 4、职业道德的特征：稳定性、具体性、适用性。 5、教师职业规范是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（判断） 6、良好的职业道德是一个教师做好教育教学工作的先决条件，是教师本人不断进取、赢得成功的力量所在。（判断） 7、教师职业道德的特点：鲜明的继承性（孔子提出有教无类，学而不厌、诲人不倦，以身作则、为人师表），强烈的责任性，独特的示范性（孔子说其身正，不令而行；身不正，虽令不从），严格的标准性。 8、我国在1997年修订的《中小学教师职业道德规范》中，明确规范教师应：热爱学生、严谨治学、爱岗敬业、教书育人和为人师表。 9、教师的根本任务是：教书育人。 10、朱熹强调要把修身、接物作为教师道德修养的准绳。 11、明代王守仁提出致良知和知行合一的学说，要求教师通过教书育人来启发人的良知。 12、教师职业道德基本原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。（判断） 13、忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。（判断） 14、教师职业道德基本原则的作用：指导作用、统帅作用、裁决作用。 15、教师的知识结构包括四个方面：本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般知识。 16、依法执教是调整教师劳动与法律制度之间的教师职业道德规范。 17、依法执教的必要性：是社会稳定的必然要求；是教育发展的必然要求；是强化教育社会功能的必然要求；是教师职业道德修养的必然要求。 18、教师如何依法进行教育教学活动：（案例分析） 1）教师要认真贯彻执行教育方针，遵守各种规章制度，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务。 2）教师要对学生进行宪法所确定的关于四项基本原则的教育、爱国主义教育、民族团结教育以及法制教育。 3）教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，保证学生在德智体等方面全面发展。 4）教师要制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 19、廉洁是教师立身立教的根本。（判断） 20、廉洁从教的具体表现：安贫乐道，无私奉献；坚持操守，为师清廉。 21、教师的欢乐来自于：创造性的教育活动；师生间美好的情谊；学生长大成才。 22、廉洁从教的道德要求：公正从教，平等对待每一个学生；坚守大义，发扬奉献精神；廉洁自律，自觉抵制各种非正当利益的诱惑。 23、教师礼仪的特点：率先性、示范性、整体性、影响的深远性。 24、在人与人关系层面上，社会公德的内容包括：举止文明、助人为乐、见义勇为、自尊与尊重他人、诚实守信。